體育學(xué)科活動(dòng)設計方案
一、體育教育方法
設定階段目標
體育教育可以在總目標的前提下設定若干中間層次的目標，每個(gè)中間層次的目標又可分為若干具體的階段目標，使學(xué)習者能夠循序漸進(jìn)地達到總目標，以不斷喚起學(xué)習者的進(jìn)取欲望。
強調反復持續的努力
為了達到各個(gè)階段目標，體育參與者要通過(guò)外界和自我激勵堅持不懈，磨練自己的頑強意志。
采用練習、測驗、比賽的循環(huán)方式
為了達到目標，有必要選擇適當的伙伴或對手。一般而言，從練習開(kāi)始，經(jīng)過(guò)模擬測試、練習賽，最后進(jìn)行正式測驗或正式比賽的方式較為理想。
通過(guò)群體活動(dòng)促進(jìn)促進(jìn)個(gè)性形成
在體育活動(dòng)過(guò)程中，人們可以體驗各種各樣的人際關(guān)系，并通過(guò)群體內部的相互作用給個(gè)性施加影響。一般來(lái)說(shuō)，群體目標的達成與成員的滿(mǎn)足感，要靠群體的凝聚力、核心人物的作用于群體規范等。要引導群體活動(dòng)向理想狀態(tài)發(fā)展，就要能動(dòng)地把握住這些因素。
尊重自主與創(chuàng )造性
在進(jìn)行體育教學(xué)計劃時(shí)，要留出時(shí)間給學(xué)生。只有尊重學(xué)生個(gè)性，創(chuàng )造協(xié)調的師生關(guān)系，才能有利于學(xué)生自主性和創(chuàng )造性的發(fā)揮。
二、體育學(xué)科活動(dòng)設計方案（通用20篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的體育學(xué)科活動(dòng)設計方案（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案1
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日下午14：30——16：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員：
全校師生。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┍澈笸肚颍�1、2年級）
1．活動(dòng)規則：每隊10名學(xué)生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次（20秒內），投進(jìn)一個(gè)為本隊計1分，3次都進(jìn)計3分，一個(gè)都未進(jìn)計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無(wú)效，計0分；未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉過(guò)頭或轉過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效，計0分。
2、活動(dòng)組織人員：主裁：劉盛勇 副裁：葉興健 記分員：鐘梅
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（撿球、監督）
裁判還要負責準備場(chǎng)地和器材（12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干）
3、活動(dòng)獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
�。ǘ┤の禤K棒傳遞（3、4年級）
1．活動(dòng)規則：每隊30名學(xué)生參加（男、女生各15人），學(xué)生均勻地站在一條30米的直線(xiàn)上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞（禁止用手和手臂，違者算失�。�，依據傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。（每個(gè)年級4隊同時(shí)進(jìn)行）
若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規失��；未逐一依次傳遞的也算違規失敗。
2、活動(dòng)組織人員：主裁：黃躍 副裁：陳力強 記錄：李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（監督）
裁判還要負責準備場(chǎng)地和器材（4根PK棒）
3、活動(dòng)獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
�。ㄈ┍晨勘硦A球（5、6年級）
1．活動(dòng)規則：每隊20名學(xué)生參加（男女生各10人），每輪每隊出2人，背對著(zhù)背夾住一個(gè)球（不準用手扶住球，否則違例計0分），共同走完20米直道而球未掉，以到達終點(diǎn)的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分， 10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分；只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。
2、活動(dòng)組織人員：主裁：覃昌明 副裁：劉德榮 記分員：周小剛
自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生（撿球、監督）
裁判還要負責準備場(chǎng)地和器材（8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干）
3、活動(dòng)獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計劃，全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�！按笳n間”活動(dòng)的制度化和規范化，結合我校實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動(dòng)技能、一項體現學(xué)�；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能，特制訂本實(shí)施細則。
二、內容選擇和目標要求
1、長(cháng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學(xué)規范的長(cháng)跑動(dòng)作要領(lǐng)，能夠根據自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
�。�1）集體跑：通過(guò)“大課間”活動(dòng)達成，每天學(xué)生1500米。
�。�2）自主鍛煉：通過(guò)體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級特色的體育活動(dòng)項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規定場(chǎng)地，做到整齊美觀(guān)，并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對各班學(xué)生自選項目進(jìn)行統計，指導學(xué)生選擇那些符合自身條件和場(chǎng)地條件的、內容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。從我校實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的活動(dòng)計劃和內容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙⑼晟频谋Ｕ象w系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規定大課間活動(dòng)為每天上午第二節下課后30分鐘和下午第三節下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責，建立了常規檢查制、班主任現場(chǎng)督促制、班長(cháng)體育委員負責制、活動(dòng)評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導者，又是學(xué)生活動(dòng)的'保護者，同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng)，防止出現活動(dòng)區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導，并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動(dòng)的領(lǐng)導，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組：組長(cháng)：李新朝
副組長(cháng)：徐志凱
成員：朱世一李樹(shù)輝劉菁王功芳
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動(dòng)內容、形式創(chuàng )新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外，在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長(cháng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項目。
五、大課間活動(dòng)內容
1、每天上午第二節課后大課間活動(dòng)，開(kāi)展必選項目活動(dòng)。
2、每天下午第三節課后文體活動(dòng)，前5分鐘為必選項目活動(dòng)時(shí)間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級特色項目活動(dòng)時(shí)間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動(dòng)時(shí)間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng )編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。
3、根據學(xué)生活動(dòng)情況和運動(dòng)興趣，定期更換運動(dòng)項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組，根據學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
六、大課間活動(dòng)流程
上午大課間：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘（放音樂(lè )）
2、必選項目（長(cháng)跑）：10分鐘
3、自選項目：10分鐘
4、結束：放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動(dòng)：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘
2、必選項目（長(cháng)跑）：5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動(dòng)：15分鐘
4、結束：放松、回教室5分鐘
七、管理責任制
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養學(xué)生體育興趣，指導本班創(chuàng )編體育游戲；正確引導并以身作則；參與學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
�。�1）檢查出操人數；
�。�2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現象；
�。�3）檢查出操速度；
�。�4）檢查活動(dòng)質(zhì)量；
�。�5）檢查所帶器材情況；
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案3
一、指導思想：
全面貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的鍛煉習慣，鍛煉學(xué)生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標：
旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時(shí)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學(xué)生參與未來(lái)社會(huì )競爭的能力，體驗和享受運動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )，營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè )”的校園體育文化。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育健康快樂(lè )
四、活動(dòng)保障
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念
以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需，深刻領(lǐng)會(huì )：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
2、加強領(lǐng)導，保證時(shí)間
以將快樂(lè )體育、趣味游戲引入陽(yáng)光體育活動(dòng)為主旨，強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與，注重評價(jià)
堅持學(xué)生全員參與，突出活動(dòng)的評價(jià)作用，對個(gè)人予以適時(shí)激勵。
五、活動(dòng)的主要內容：
1、按新課程標準開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。
2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。
3、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達到合格以上。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案4
一、指導
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與全民健身同行
三、參與對象
本校全體同學(xué)，一、二年級適當減量。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月2日至xxxx年4月30日
五、活動(dòng)內容
1.xxxx年11月2日上午國旗下
每天長(cháng)跑距離（
2.以班級為單位組織同學(xué)參與冬季長(cháng)跑活動(dòng)。根據同學(xué)身體素質(zhì)狀況，長(cháng)跑運動(dòng)按早晚二個(gè)時(shí)段進(jìn)行，既早鍛煉時(shí)間和下午的文體活動(dòng)時(shí)間，每次500米。
長(cháng)跑路線(xiàn)：繞學(xué)校操場(chǎng)跑
同學(xué)在班主任和體育老師的組織下，在運動(dòng)場(chǎng)內指定區域內集體跑完當天預定的里程（1000米），然后以全班同學(xué)累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評選學(xué)校長(cháng)跑優(yōu)勝班級的.依據之一。
六、活動(dòng)組織
組長(cháng)：xx負責冬季長(cháng)跑的全面工作。
副組長(cháng)：白x安制訂活動(dòng)
組員：楊x珍、高x桂、焦x華、x見(jiàn)覺(jué)、顧x標
焦見(jiàn)覺(jué)協(xié)調、確�；顒�(dòng)的`開(kāi)展、檢查與評比，制訂評比細則，并做好冬季長(cháng)跑活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄，報道學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況，并做好相關(guān)申報工作。
七、活動(dòng)措施
1.加強學(xué)習，轉變觀(guān)念。本著(zhù)“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，組織全體教職工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充沛認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用
2.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳達健康理念，喚起社會(huì )、家長(cháng)、老師對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。
3.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，加強精細化管理。做到“陽(yáng)光體育運動(dòng)”有人抓，有布置，有落實(shí)，有檢查，有
4.與課外體育活動(dòng)相結合，利用好文體活動(dòng)時(shí)間。保證同學(xué)每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將同學(xué)課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計劃。
5.加強
八、平安預案
1.提高平安意識，保證同學(xué)平安。
2.衛生保健教師隨時(shí)做好救護準備。
3.各班班主任要按時(shí)組織本班同學(xué)參與冬季長(cháng)跑活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)校的通知，不許不參與冬季長(cháng)跑活動(dòng)，有事要和時(shí)向組長(cháng)請假,班主任是班級的第一責任人。
4.在冬季長(cháng)跑活動(dòng)中如發(fā)生意外情況，教師能自行解決的要妥善解決，處置完后和時(shí)向副組長(cháng)匯報，不能自行解決的要和時(shí)找到副組長(cháng)或組出息行解決。
5.關(guān)心同學(xué)，各班班主任要和時(shí)了解本班同學(xué)的身體健康情況，對于身體不適的同學(xué)班主任要和時(shí)布置其見(jiàn)習或教室休息。
九、教師跟班布置
一年級負責：楊x珍
二年級負責：高x桂
三年級負責：焦x華
四年級負責：焦x覺(jué)
五年級負責：顧x標
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案5
一、活動(dòng)宗旨
牢固掌握“健康第一”，“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備，意志堅強的一代新人為己任。確實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行——我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月21日至20XX年4月30日
人員組織：
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：谷國強
副組長(cháng)：張敏茹、陳佩玲、郝艷紅
組員：張玉雙、吳淑云、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任
五、參加人員與內容
全體教師、五、六年級學(xué)生，每天堅持長(cháng)跑1000米。
六、實(shí)施內容：
�。�、２０xx年１１月２１日學(xué)校利用升旗儀式舉行校級陽(yáng)光體育長(cháng)跑動(dòng)員和起跑儀式。
�。�、每天長(cháng)跑距離：五六年級環(huán)繞200米的操場(chǎng)跑道跑5圈。一至四年級在籃球場(chǎng)地跑５００米，在法定工作日每天以早上大課間活動(dòng)時(shí)間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動(dòng)也可利用體育課和每天下午課外活動(dòng)時(shí)間完成，節假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑。
�。�、各年級由班主任和配班老師組織好。
�。�、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實(shí)行免跑，跑步時(shí)一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故，
六、活動(dòng)要求
1、提高認識，精心組織。
2、高度重視和加強學(xué)生長(cháng)跑安全保障。班主任帶領(lǐng)學(xué)生，搞好管理，作好記載。有病學(xué)生不參加長(cháng)跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放松適應工作。
3、堅持檢查督促，保障長(cháng)跑質(zhì)量。
4、各班作好活動(dòng)總結。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案6
�。ㄒ唬�指導思想：
貫徹落實(shí)區教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的健康觀(guān)念和良好的鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育活動(dòng)的新高潮。
�。ǘ�活動(dòng)主題：
熱愛(ài)祖國從體育鍛煉開(kāi)始。
�。ㄈ�活動(dòng)時(shí)間：
下周一啟動(dòng)儀式（1.14），周二正式開(kāi)始（1.15）
�。ㄋ模�組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：正副班主任老師 體育組老師
�。ㄎ澹�活動(dòng)安排：
1、宣傳口號：熱愛(ài)祖國，重要的是每個(gè)人的全面成長(cháng)，體育鍛煉是全面成長(cháng)的關(guān)鍵一步。
2、因場(chǎng)地限制，長(cháng)跑分兩批進(jìn)行。
第一批：8:50---9:10 年級：二年級、四年級、六年級
場(chǎng)地安排：
201、202沿排球場(chǎng)逆時(shí)針?lè )较蚺苓M(jìn)（排球場(chǎng)8圈）；203、204、205沿籃球場(chǎng)逆時(shí)針?lè )较蚺苓M(jìn)（籃球場(chǎng)7圈）。
四年級沿田徑場(chǎng)1、2兩條跑道跑進(jìn)；六年級沿田徑場(chǎng)5、6兩條跑道跑進(jìn)。（田徑場(chǎng)4圈）
第二批：9:10---9:30 年級：一年級、三年級、五年級
101、102、103沿排球場(chǎng)逆時(shí)針?lè )较蚺苓M(jìn)（排球場(chǎng)8圈）；104、105、106沿籃球場(chǎng)逆時(shí)針?lè )较蚺苓M(jìn)（籃球場(chǎng)7圈）。
三年級沿田徑場(chǎng)1、2兩條跑道跑進(jìn)；五年級沿田徑場(chǎng)5、6兩條跑道跑進(jìn)。（田徑場(chǎng)4圈）
3、跑完長(cháng)跑或還沒(méi)輪到長(cháng)跑的班級，請班主任自主安排學(xué)生室內活動(dòng)。
�。�教師職責
1、正、副班主任隨班級跑步。（正班主任在前，副班主任在后維護班級跑步紀律）
2、班主任老師嚴格遵照規定時(shí)間帶著(zhù)班級安全上下樓梯。
�。ㄆ撸�注意事項：
1、班主任老師做好班級學(xué)生的思想工作，宣傳冬季長(cháng)跑對提高體質(zhì)和健康水平的有效性。
2、身體狀況欠佳的學(xué)生或醫生明確建議不能參加劇烈運動(dòng)的學(xué)生不參加，體質(zhì)弱的學(xué)生適當降低要求。
3、要求學(xué)生傳便于運動(dòng)的服裝和鞋子。
4、不能參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生隨班級觀(guān)摩、休息。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案7
一、指導思想
為響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,全面貫徹鏡湖區教育局《關(guān)于開(kāi)展第五屆全區中小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)抓好我校學(xué)生的體育鍛煉工作，培養廣大學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的良好習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定我校全面實(shí)施學(xué)生冬季長(cháng)跑計劃，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行
三、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉小紅
副組長(cháng)：蔡傳鴻、吳書(shū)琦、殷小毛
2.實(shí)施小組
組長(cháng)：張吉安
副組長(cháng)：劉君、羅崎、馬為民、顧慶
組員：各班班主任
四、參加對象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月至20XX年4月
六、活動(dòng)內容
(一)啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20XX年12月12日早上課間操
橫幅：20XX年二十八中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式
(二)宣傳工作
1.校長(cháng)對冬季長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2.各班主任利用兩會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
(三)活動(dòng)記錄
1.班主任老師負責管理
2.班級體育委員及小組長(cháng)負責記錄統計
3.月底上交體育組備案
七、實(shí)施方法
1、通過(guò)學(xué)校的宣傳，要對全校師生宣傳我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”冬季長(cháng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。
2、按照鏡湖區教育局的布局，根據學(xué)生身體素質(zhì)和設施狀況，參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學(xué)期末體育測試成績(jì)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間將全部用在“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的長(cháng)跑活動(dòng)中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的里程。
4、各年級各班同學(xué)可通過(guò)我�！瓣�(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”的線(xiàn)路示意圖，在規定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動(dòng)安排
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)從20xx年11月開(kāi)始到20XX年4月結束，并將長(cháng)跑路線(xiàn)設定為象征路線(xiàn)。我校依據自有條件，利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(cháng)跑。以各班四列縱隊作為一個(gè)方陣，各班班主任組織跟隨。初一年級繞�；@球場(chǎng)外圈跑，初二年級繞教學(xué)樓跑步，初三年級繞籃球場(chǎng)加教學(xué)樓進(jìn)行長(cháng)跑。
2、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行冬季長(cháng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)跑兩圈作為熱身運動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好我校冬季長(cháng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
4、每天長(cháng)跑距離(參考)基數為：初三年級1200米，初二年級1000米，初一年級800米，基數可以根據開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。學(xué)校各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
九、保障措施
1、加強領(lǐng)導，定期檢查。學(xué)校要求各年級組、各班級要對這次的“陽(yáng)光體育與快樂(lè )校園同行”長(cháng)跑活動(dòng)高度重視，由“紅領(lǐng)巾監督崗”來(lái)負責檢查(跟班監督)，班級要指派有責任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(cháng)跑活動(dòng)組織工作，按年級、班級分工到人，定期監督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、各班冬季長(cháng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級的評比活動(dòng)及班主任工作考評。
4、加強安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。
十、長(cháng)跑注意事項
1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間進(jìn)行超越。
3、班級之間應間隔有一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧，推、擠、撞等現象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調查，對因身體原因而不能參加長(cháng)跑的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強長(cháng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導，嚴禁學(xué)生在校園外道路上長(cháng)跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
十一、評選與表彰
到20XX年5月，學(xué)校對長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級和教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案8
活動(dòng)目標
1、大膽嘗試穿著(zhù)大鞋在不同器械上行走。
2、敢于挑戰有難度動(dòng)作。培養勇敢精神。
活動(dòng)準備
長(cháng)凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、干濕毛巾�；顒�(dòng)前，換好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運動(dòng)
1、在地面初步體驗穿大鞋走路的感覺(jué)。
師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開(kāi)小腳哦。
師：走。穿上大皮鞋，散步去嘍。(慢慢走、快快走、小步走、邁開(kāi)大步往前走。)
師：穿上爸爸的大皮鞋有什么感覺(jué)呢?(大大的，好像要掉了……)
師：那有什么好方法，可以讓大鞋跟著(zhù)我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)
師：是嗎?我們一起來(lái)試試。腳尖勾住，走嘍，跑一跑?chē)D，再來(lái)跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。
2、幼兒聽(tīng)教師指令，嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長(cháng)凳上進(jìn)行簡(jiǎn)單運動(dòng)。(活動(dòng)過(guò)程中，教師可由慢到快、由易到難發(fā)指令)
師：朋友們。長(cháng)凳邀請我們穿著(zhù)大鞋。兩人一起站到長(cháng)凳上。(當心哦，踩在它的肚子上，它就不會(huì )傷害到我們了。)
師：哦，長(cháng)高了，變矮了；好朋友，抱一抱；做個(gè)小風(fēng)車(chē)，轉起來(lái)了；變矮了，長(cháng)高了；跳下來(lái)了，跨一跨；坐上小馬駒，駕，駕……
二、“走小路”游戲
1、引發(fā)活動(dòng)興趣。
師：開(kāi)心嗎。還有好多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么?(輪胎、竹梯)
師：器械寶寶請我們穿著(zhù)大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，長(cháng)凳也想參加哦。
2、幼兒自由鋪路，教師觀(guān)察、提醒。如：這樣鋪。穿著(zhù)大鞋走，行嗎?
3、交流分享(邊參與邊提問(wèn))師：朋友們，你們用什么材料鋪了什么路?(輪胎路、梯子路……)
4、游戲“走小路”。(重難點(diǎn)：穿著(zhù)大鞋在不同難度的路上行走)
師：你們鋪了這么多的路。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。讓我也來(lái)感覺(jué)一下。
5、師：朋友們，來(lái)，我們到墊子上休息一下。(提醒幼兒擦汗、脫衣。)
師：剛才你們在那條路上走，有什么感覺(jué)呢?
師：原來(lái)每條路走的時(shí)候感覺(jué)都不一樣。你們剛才每條路都走過(guò)嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒(méi)走過(guò)的路。
教師小結并鼓勵幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。
6、幼兒再次活動(dòng)，互換玩法。
三、放松運動(dòng)
1、師：朋友們。大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來(lái)墊子上坐坐吧。小腳丫，出來(lái)透透氣嘍，你來(lái)揉揉我。我來(lái)揉揉你，小腳小腳彎彎腰；腳尖腳尖碰碰；腳跟腳跟碰碰；腳底腳底親親。來(lái)找好朋友嘍，(與幼兒互動(dòng))嗨。你好你好!咱倆親一個(gè)吧!換個(gè)小腳親親!來(lái)，對對腳好嗎?(念童謠，玩游戲。)
2、師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜�，F在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起幫忙把器械送回家，好嗎?
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案9
一、設計意圖
塑料圈是幼兒所喜歡的活動(dòng)器具。那么在體育活動(dòng)中怎樣根據幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展水平，在玩圈的技能和方法上給予幼兒更多的運動(dòng)經(jīng)驗的體驗，激起他們繼續玩圈的興趣，并發(fā)揮“塑圈”這一運動(dòng)器械一物多玩的功能，所以特設計本次體育活動(dòng)的重點(diǎn)考慮所在。
二、活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒膝蓋套圈走、跳的能力。
2、繼續培養幼兒玩圈的樂(lè )趣。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：幼兒把塑圈套至膝蓋，兩腿分開(kāi)套住圈，不讓其掉下來(lái)，在場(chǎng)地上自由地走、跳。
難點(diǎn)：兩腿分開(kāi)套住圈，不讓其掉下來(lái)。
四、活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地：紅起跑線(xiàn)、四小橋、四椅子。
2、塑料圈與幼兒人數相等、榮譽(yù)帽若干。
3、音樂(lè )（快樂(lè )寶貝）。
五、活動(dòng)過(guò)程：
一）開(kāi)始部分：情景導入3分
“小朋友走，我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起去運動(dòng)吧！”
�。蓜�(dòng)“快樂(lè )寶貝”）
二）基本部分：學(xué)習階段
A、自由玩圈5分
“你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎么玩呢？”（5幼兒自由說(shuō)）
“找個(gè)空點(diǎn)的地方和你的朋友一起去玩玩�！�
�。ㄓ變鹤杂商剿鞲鞣N玩圈方法：跳圈、滾圈、轉圈、套圈等）
�。ù瞪冢皣梢粋�(gè)大圓圈，1——2——3�！�
“把圈放在地上，坐下來(lái)�！薄罢l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的？”（一幼兒）
“有誰(shuí)玩的更有趣的？”（三幼兒）
“你們來(lái)玩一玩�！保ㄎ逵變海�
“你覺(jué)得誰(shuí)玩的最好？”
“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)�！�
“我看見(jiàn)小朋友是這么玩的，我們來(lái)學(xué)學(xué)�！�
B、教師示范新玩法5+2+5分
1、師示范幼兒練習5分
“我這也有一個(gè)新玩法，瞧！看清楚了！”（師示范）
“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么玩的？”（一幼兒說(shuō)：把圈套到膝蓋邊，然后兩腿分開(kāi)，不讓圈掉下來(lái)）
“誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)？”
“誰(shuí)來(lái)和老師一起學(xué)一學(xué)�！�
�。ㄓ變汉屠蠋熞黄饘W(xué)）“走、走、走，跳、跳、跳�！�
“誰(shuí)學(xué)會(huì )了？”
“圈要放在哪的？”
“再來(lái)，走走走，跳跳跳，走走走，跳跳跳�！�
“他的圈為什么會(huì )掉下來(lái)？”
“哦，對了，我們要用膝蓋把圈繃緊�？次业耐扔幸稽c(diǎn)彎哦�！�
“好，再來(lái)試試。走——走——走，跳——跳——跳，走—走—走，跳—跳—跳，走走走，跳跳跳�！保◣熡拙毩暎�
2、幼兒自由練習2分
“好玩嗎？”
“找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練，可以互相幫忙，也可以比一比哦�！保ㄓ變鹤杂删毩暎�
“學(xué)會(huì )了可以玩給倪老師看看�！�
3、集體練習3分
“好，聽(tīng)我口令，一起往前走，排成四組�！�
“走走走，跳跳跳�！保欤�
C、幼兒分組比賽10分
“把圈取下來(lái)拿在手里�！�
“這本領(lǐng)有沒(méi)有都學(xué)會(huì )了？”
“剛才你和朋友比賽了沒(méi)有，誰(shuí)贏(yíng)了？”
“那我們就分組來(lái)個(gè)圈圈樂(lè )比賽吧！看前面有什么？”
“聽(tīng)清楚游戲是怎么玩的？”
“聽(tīng)到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過(guò)小河，繞過(guò)椅子，返回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候也要跳過(guò)小河哦�！�
“有沒(méi)有聽(tīng)明白？”
“比賽時(shí)圈一定要套在哪里（膝蓋邊），小手可以做個(gè)的有趣的動(dòng)作（叉腰、伸直等），要和別人不一樣。不能扶著(zhù)圈哦，如果圈掉下來(lái)可以怎么辦？”
“誰(shuí)愿意來(lái)試一下�！保ㄒ挥變菏痉叮�
“你發(fā)現了什么問(wèn)題？”（圈掉下來(lái)、雙腳一起跳）
“返回后可別忘拍第二個(gè)小朋友的手哦，然后把圈掛起，排在后面為朋友助威�！�
“記住了嗎？請你們先把圈套在膝蓋邊準備好�！�
�。ㄓ變悍纸M比賽）
“表?yè)P第x組小朋友，還有個(gè)別小朋友要犯規，下次游戲我們要注意哦�！�
結束部分：舒展身心2分
“剛才哪組小朋友得冠軍了，我們請客人老師為冠軍組頒獎�！�
“給你前面的小朋友套上圈，做條毛毛蟲(chóng)，走回教室吧�！�
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案10
一、指導
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》
二、活動(dòng)主題
“冬季長(cháng)跑與健康同行”
三、組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任、體育教師
四、參加對象
全校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)內容
1、
2、每生每天長(cháng)跑距離平均約1500米，整個(gè)活動(dòng)每個(gè)學(xué)生長(cháng)跑距離約180公里。
3、在法定工作日每天以班級為單位，由班主任和體育教師組織指導完成跑步里程，假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑并做好記錄。
4、學(xué)校各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
初一在操場(chǎng)，初二在籃球場(chǎng)，初三在教學(xué)樓周?chē)^(guò)道。
八、鍛煉形式
1、在體育與健康實(shí)踐課中進(jìn)行長(cháng)跑。
2、大課間中進(jìn)行長(cháng)跑。
2、課外活動(dòng)中進(jìn)行長(cháng)跑。
3、參加田徑運動(dòng)會(huì )、球類(lèi)比賽和其它競技性體育比賽折算為長(cháng)跑里數。
4、班級利用課余時(shí)間組織鍛煉。
5、個(gè)人進(jìn)行自我鍛煉。
注：每天要求完成的長(cháng)跑里程可以一次跑完，也可以在一天內分二至三次跑完，具體由班主任和體育老師根據學(xué)生體質(zhì)安排。學(xué)生也可根據自身情況提出申請，并
九、注意事項
1、學(xué)校致家長(cháng)一封信，闡述本次活動(dòng)的意義、要求、活動(dòng)內容，并征求家長(cháng)意見(jiàn)，調查學(xué)生是否適宜長(cháng)跑訓練。
2、體育教師要利用體育課向學(xué)生傳授長(cháng)跑的基本知識和技巧，并進(jìn)行長(cháng)跑安全教育。
3、原則上每節體育課學(xué)生跑1000米，大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據天氣、學(xué)生身體狀況及學(xué)生當日長(cháng)跑情況，合理安排。
4、在組織學(xué)生長(cháng)跑活動(dòng)、大課間和陽(yáng)光課外體育活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師要提前到位，周密組織指導；防止學(xué)生擁擠；避免學(xué)生踩踏等安全事故的發(fā)生。
5、注重安全教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊，并做好準備活動(dòng)，然后按順序開(kāi)始跑步。
6、在集體跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間進(jìn)行超越。
7、班級之間應間隔有一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧、推、擠、撞等。
8、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊。
9、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調查，對于不適宜長(cháng)跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項目進(jìn)行鍛煉。
10、雨天停止，女生例假做好請假登記。
十、評選與表彰
本次活動(dòng)結束后，學(xué)校根據每個(gè)班級每天學(xué)生的長(cháng)跑情況，對長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級、班主任、體育教師、學(xué)生和教師進(jìn)行評選表彰并向上級推選。對學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長(cháng)記錄、素質(zhì)報告書(shū)或檔案。
附：班級優(yōu)秀組織獎評選條件：
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織健全，措施具體；
2、認真組織起跑儀式并積極開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)；
3、冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)；
4、記載完整；
5、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
評為優(yōu)秀組織獎的班級由學(xué)校適當進(jìn)行獎勵。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案11
一、指導思想：
為認真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，貫徹開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結合自身實(shí)際情況開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達到陽(yáng)光體育的.實(shí)施目的。
二、活動(dòng)主題：展現仲里精神，提升健康理念
三、參加對象：全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月至20XX年4月利用上午、下午大課間的時(shí)間
五、活動(dòng)內容
1、20XX年11月7號上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式。
2、每天每生長(cháng)跑距離大概2000米（田徑場(chǎng)8圈；校園主路8圈），整個(gè)活動(dòng)每生長(cháng)跑距離大概200公里.
3、在法定工作日內由班主任和體育老師組織指導學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間由學(xué)生自覺(jué)完成并做好記錄。
4、學(xué)校成立長(cháng)跑小組，選定負責同學(xué)，以小組為單位做好每日長(cháng)跑記錄，體育委員做好每日督查。
5做好各班體育小組長(cháng)和體育委員培訓工作。
6.班主任每日跟班，每日檢評，納入班級量化。
六、具體實(shí)施
1、活動(dòng)場(chǎng)地，七、八年級田徑場(chǎng)，九年級校園主路；每天上午、下午大課間操開(kāi)始長(cháng)跑。
2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點(diǎn)人數，跑步過(guò)程中要指導學(xué)生保持好隊形，步伐整齊，口號洪亮，維持好紀律。
3、體育老師要對學(xué)生的長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行指導，隨時(shí)監控。對組織混亂的班級要現場(chǎng)糾正，對表現良好的班級要給予及時(shí)的表?yè)P。
4、做好宣傳工作。
5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動(dòng)記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長(cháng)跑活動(dòng)。
6、教師要堅持進(jìn)行長(cháng)跑練習，政教處分年級對教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。
七、注意事項
1、學(xué)校要與家長(cháng)溝通，闡述長(cháng)跑活動(dòng)的意義，征求家長(cháng)意見(jiàn)，對不適宜進(jìn)行長(cháng)跑練習的學(xué)生禁止其參與長(cháng)跑活動(dòng)。根據其個(gè)人情況安排適當的運動(dòng)。
2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。
3、運動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據天氣、學(xué)生身體情況適當安排。
4、在組織長(cháng)跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。
5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問(wèn)題發(fā)生。
八、評選與表彰
本次活動(dòng)結束后將對變現好的班級及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。
九、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：體育老師及各班班主任
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案12
一、指導思想：
為了深入貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”在我校的實(shí)施，大力加強學(xué)校體育工作，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃。
二、提高認識，加強領(lǐng)導。
1、堅持“健康第一”的原則，以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體，在全校師生中開(kāi)展以“享受陽(yáng)光，快樂(lè )運動(dòng)”為主題的陽(yáng)光體育運動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、沐浴陽(yáng)光、享受健康。
2、學(xué)校成立陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李鳳朝(校長(cháng))
副組長(cháng)：李子江(負責體、衛、藝工作副主任)
竇東偉(體育組組長(cháng))
成員：于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)
徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育教師)及各班主任。
三、實(shí)施目標：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用，培養學(xué)生團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)的精神，弘揚民族精神。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與體育課教學(xué)有機結合。通過(guò)體育教學(xué)，引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結合，保證有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計劃。
4、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，通過(guò)多種形式宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶(hù)曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的班級給予加分，以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的.開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。
四、實(shí)施主要內容、方法及要求：
1、內容：
(1)各年級保證開(kāi)足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級為單位開(kāi)展一項特色體育活動(dòng)。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級?mèng)~(yú)貫跳長(cháng)繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午10：00-10：30，時(shí)間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘，廣播操5分鐘、班級體育活動(dòng)20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段安排班級特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場(chǎng)區域活動(dòng)。
(3)組織活動(dòng)：九月份重點(diǎn)活動(dòng)為規范兩操，學(xué)習廣播體操。十月份開(kāi)展拔河比賽。十一月份開(kāi)展跳繩比賽。十二月份開(kāi)展冬季長(cháng)跑比賽。
2、活動(dòng)方法：
體育課由專(zhuān)職的體育教師上課，晨間、中午、放學(xué)后由輔導教師、副班主任組織，學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )鍛煉的技術(shù)與方法。
3、要求：
學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施，扎根班級、立足校園，開(kāi)展小型多樣、活動(dòng)活潑的活動(dòng)。
五、保障措施：
1、學(xué)校按規定配齊體育器材，完善場(chǎng)地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場(chǎng)地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案13
冬季是開(kāi)展群眾性體育運動(dòng)，鍛煉身體的大好季節。開(kāi)展冬季長(cháng)跑鍛煉既能增強學(xué)生的體質(zhì)，又能磨煉學(xué)生的意志，增強抗寒能力，是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的意義。為此：我校將開(kāi)展“陽(yáng)光體育與祖國同行”為主題的冬季長(cháng)跑活動(dòng)。特制訂如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
以《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》為指導，通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑運動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，把我校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)引向深入。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行，青春活力與我同在
三、參加對象
以四、五、六年級學(xué)生為主（每天1000米），一至三年級學(xué)生減量執行。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。（每天課間操后進(jìn)行）
五、活動(dòng)安排
1、一至六年級學(xué)生在法定工作日每天學(xué)校組織學(xué)生完成跑步里程，班主任副班主任做好監督。
2、五、六年級學(xué)生節假日和寒假由學(xué)生父、母陪同自覺(jué)堅持長(cháng)跑，記錄必須由家長(cháng)在體育家庭作業(yè)本簽字。
六、各班跑的路線(xiàn)：
一、二年級：上午進(jìn)行五、六年級：下午進(jìn)行
七、各班站得位置以及路線(xiàn)：
上午：
一年級站足球場(chǎng)（每班站四路縱隊，一一班、一二班、一三班、一四班，跑田徑場(chǎng)跑道，每隊每人踩白線(xiàn)跑）一五班、一六班（站兩路縱隊跑足球場(chǎng)，踩白線(xiàn)）
二年級站籃球場(chǎng)（每班站兩路縱隊，每班左邊空三個(gè)紅色點(diǎn)，跑籃球場(chǎng)，班與班順時(shí)針循環(huán)沿點(diǎn)跑）
下午：
五六年級站足球場(chǎng)（每班站四路縱隊，六一班、六二班、六三班
五一班，跑田徑場(chǎng)跑道，每隊每人踩白線(xiàn)跑）五二班、五三班、五四班（站路縱隊跑足球場(chǎng)，踩白線(xiàn)繞球門(mén)跑）
三四年級站籃球場(chǎng)（每班兩路縱隊，每班左邊空一個(gè)紅色點(diǎn)，跑籃球場(chǎng)，班與班順時(shí)針循環(huán)沿點(diǎn)跑）
八、退場(chǎng)：
聽(tīng)音樂(lè )和口令員的調度按次序一班接一班回教室。
九、組織機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：體育組、各班的班主任
2、實(shí)施小組：
組員：體育教師、各班班主任及任課教師
3、活動(dòng)聯(lián)系人：體育老師
九、活動(dòng)具體分工與要求
校長(cháng)負責、監督全盤(pán)活動(dòng);體育組制定活動(dòng)計劃，記錄學(xué)生活動(dòng)情況，監督活動(dòng)具體實(shí)施情況;德育處配合監督檢查，各班活動(dòng)做到每天一檢查，每周一公布;教導處負責協(xié)調工作與監督工作;各班主任、科任教師，帶領(lǐng)、管理本班學(xué)生，積極參與活動(dòng)。
十、注意事項
1、跑步前，班主任強調安全，尤其強調系好鞋帶。
2、各班主任在前面帶跑，副班主任跟后跑，盡量防止安全事故的發(fā)生。
3、運動(dòng)量要做到由小逐步加大，因病因傷不適合跑步的學(xué)生一定要立即停止，以免病情加重。
4、各班主任每天進(jìn)行跑步之前一定要檢查本班是否有學(xué)生不適合進(jìn)行跑步，如果有必須班主任另外安排活動(dòng)。
十一、總結與表彰
1、長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)間為：20xx年xx月進(jìn)行總結，對活動(dòng)長(cháng)跑開(kāi)展好的班級進(jìn)行班級管理組織獎。
2、評獎條件：堅持參加長(cháng)跑活動(dòng)，班主任堅持與學(xué)生一起跑，伍整齊，組織紀律好，確保安全，出勤率高
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案14
一、指導思想
為貫徹教育部、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展第七屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，抓住冬季鍛煉身體的大好時(shí)機，在學(xué)校中掀起冬季長(cháng)跑活動(dòng)的體育鍛煉熱潮，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余體育活動(dòng)，特制定我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案。
二、時(shí)間安排
20xx年12月至20xx年4月
三、組織機構
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：全體中層及全體體育教師、各班主任
四、目標要求：
1、全員參與：人人參加長(cháng)跑活動(dòng)，個(gè)個(gè)有繩有毽并學(xué)會(huì )跳繩、踢毽。通過(guò)“冬鍛”，達到人人耐久力有提高，人人都會(huì )跳繩、踢毽子，學(xué)生長(cháng)跑能力和體質(zhì)都得以增強。
2、量力而行：要循序漸進(jìn)，逐步增加運動(dòng)量。
3、天天活動(dòng)：在校內利用課間跑操及活動(dòng)課、體育課進(jìn)行活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體鍛活動(dòng)時(shí)間。每個(gè)學(xué)生節假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽，年級組長(cháng)負責，班主任組織。
4、安全第一：開(kāi)展“冬季鍛煉活動(dòng)”要把“安全”放在首位，對體弱多病的學(xué)生不要勉強，讓他們遵醫囑進(jìn)行鍛煉，即使身體健康的學(xué)生，亦應根據氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則，確保安全。
5、積累資料。班級活動(dòng)資料請各班主任負責收集。
五、活動(dòng)組織
1、長(cháng)跑——全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長(cháng)跑，組織形式同往年，各班在指定位置集合，聽(tīng)信號繞田徑場(chǎng)逆時(shí)針?lè )较蚵�，每天不少�?1000米 。學(xué)生會(huì )作好檢查記錄，活動(dòng)結束后，對各班隊列隊形、精神面貌、口號等情況進(jìn)行打分評比，并在普及的基礎上選拔出本班優(yōu)秀長(cháng)跑隊員。
2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時(shí)間重點(diǎn)練習踢毽（單踢或盤(pán)踢）和跳繩（單跳、雙飛及長(cháng)繩）。要求所有同學(xué)人人都會(huì )跳短繩，女生要人人都會(huì )單足踢毽，初三同學(xué)力爭1分鐘完成180次單跳，女生踢毽在30秒內能完成37次。全校各班在此基礎上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的毽子盤(pán)踢及跳繩比賽。
3、跳繩、踢毽、長(cháng)跑比賽。
4、請教職工按工會(huì )要求積極參加鍛煉活動(dòng)，走到陽(yáng)光下，融入學(xué)生中！
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案15
根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開(kāi)展
一、指導
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
三、參與對象
小學(xué)為五、六年級同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月26日至xxxx年4月30日
五、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體體育教師五、六年級班主任和班輔導
六、活動(dòng)內容
1、起動(dòng)儀式。
xxxx年10月27日下午活動(dòng)課舉行如東縣馬塘鎮馬豐小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起動(dòng)儀式，學(xué)校
2、陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)要求。
�、�、注意平安。
各班主任要對本班同學(xué)進(jìn)行調查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長(cháng)跑活動(dòng)的同學(xué)實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。在長(cháng)跑時(shí)，各負責老師要注意觀(guān)察同學(xué)身體情況，對個(gè)別身體狀況較差的同學(xué)多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀律，堅持良好秩序。
注意循序漸進(jìn)，開(kāi)始時(shí)要根據同學(xué)實(shí)際情況確定跑步米數，然后逐漸增加。
運動(dòng)有效，貴在堅持。每天堅持鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。
�、�、負責人員。
以班為單位，在學(xué)校操場(chǎng)上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，班級由班主任負責。
�、�、時(shí)間布置。
上學(xué)時(shí)間（周一至周五）
上午8：15－8：20
下午3：20－3：30
�、�、節假日布置。
節假日和寒假期間各班應要求同學(xué)自覺(jué)堅持長(cháng)跑并做好記錄。與家長(cháng)作好溝通工作，要求家長(cháng)陪同、督促子女堅持長(cháng)跑鍛煉。
�、�、記錄統計。
各班由班長(cháng)負責記錄同學(xué)的跑步情況。節假日由家長(cháng)記載。
�、�、冬季長(cháng)跑總里程以60公里為基數，象征新
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)同學(xué)冬季長(cháng)跑的總里程。
學(xué)校將評選冬季長(cháng)跑優(yōu)秀同學(xué)獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。
優(yōu)秀同學(xué)評先條件：
�、�、積極參與冬季長(cháng)跑，節假日也堅持鍛煉。
�、�、長(cháng)跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。
�、�、在參與集體長(cháng)跑時(shí)紀律良好。
優(yōu)秀同學(xué)在班級評比的基礎上進(jìn)行學(xué)校評比。
優(yōu)秀教師評先條件：
�、�、積極組織好同學(xué)的長(cháng)跑活動(dòng)。
�、�、堅持與同學(xué)一起長(cháng)跑，積極鍛煉身體。
�、�、所帶班級的長(cháng)跑成果。
優(yōu)秀班級評先條件：
�、�、堅持參與冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
�、�、有組織有紀律，整體情況良好。
�、�、班內同學(xué)整體長(cháng)跑里程數、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。
學(xué)校將在xxxx年4月底進(jìn)行評比和頒獎活。
希望全體老師和全體五、六年級的同學(xué)要積極參與冬季長(cháng)跑活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，這是我們開(kāi)展活動(dòng)的宗旨。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案16
為了推進(jìn)各社區業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業(yè)主鄰里間、親友間的互動(dòng)了解達到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)了各社區成員“多寬容、多理解，多互動(dòng)，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區。 辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂(lè )日”為主題的蕉城鎮社區趣味體育運動(dòng)會(huì )。
一、主辦單位
蕉城鎮社區居民委員會(huì )
二、承辦單位
蕉嶺縣文化體育局
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日下午2：00—5：00時(shí)，地點(diǎn)：蕉嶺縣體育中心
四、比賽項目設計宗旨
簡(jiǎn)單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發(fā)童心，且大都是我們日常生活常見(jiàn)的健身項目演變而來(lái)，即可鍛煉身體又可輕松娛樂(lè )。
五、比賽項目（規則詳見(jiàn)附件）
1、集體項目
�。�1）拔河
�。�2）15米運球蛇形接力跑
�。�3）共渡難關(guān)（跳繩）
�。�4）時(shí)代列車(chē)
�。�5）愛(ài)心速遞
2、個(gè)人項目
�。�1）托乒乓球跑
�。�2）袋鼠跳
�。�3）50米二人三足跑
六、參加對象
參加單位：蕉城鎮社區范圍內的企、事單位及廣大社區居民。
七、參加辦法
�。ㄒ唬﹨⑴c趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動(dòng)員人數按各項目規程規定；趣味個(gè)人項目現場(chǎng)報名參與即可。
�。ǘ└鲉挝豢筛鶕唧w情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個(gè)人項目不得超過(guò)2次。
�。ㄈ�12月6日下午2：00時(shí)在蕉嶺縣文化體育局會(huì )議室召開(kāi)領(lǐng)隊會(huì )議，演示各趣味項目，會(huì )議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓練。
八、獎項設置
集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數只有6隊以下（含6隊）時(shí)減一錄取，不足3隊該項目自行取消；個(gè)人項目按照項目規則勝出則拿優(yōu)勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。
九、運動(dòng)會(huì )活動(dòng)內容：
�。〝M邀請區體育局、社區居民委員會(huì )相關(guān)領(lǐng)導出席活動(dòng)）
(一) 優(yōu)秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演
�。ǘ└鲄①愱犖閰⒓尤雸�(chǎng)式。
�。ㄈ╊I(lǐng)導講話(huà)
�。ㄋ模┙M織進(jìn)行各個(gè)體育項目。
�。ㄎ澹╊C發(fā)各種獎項。
十、報名方式
(一) 20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。
�。ǘ└魅の秵雾棻荣惽�，按該單項賽程規定及大會(huì )所發(fā)報名表現場(chǎng)報名。
�。ㄈ﹫竺攸c(diǎn)：蕉城鎮社區居委綜合辦公樓比賽辦公室
十一、宣傳口號
(一) 發(fā)展體育運動(dòng) 增強人民體質(zhì)
�。ǘ⿻r(shí)尚運動(dòng) 健康 精彩每一天
�。ㄈ┪疫\動(dòng) 我健康 我快樂(lè )
�。ㄋ模┥畋夹】� 身體要健康
�。ㄎ澹┛茖W(xué)鍛煉 有益健康 人人運動(dòng) 擁有健康
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案17
一、指導思想
將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)，推動(dòng)"陽(yáng)光體育運動(dòng)"，深化"陽(yáng)光體育運動(dòng)"研究，落實(shí)"陽(yáng)光體育運動(dòng)"在大班年級的開(kāi)展。
二、活動(dòng)原則
1.安全性原則
教師在體育活動(dòng)的設計、組織過(guò)程中應強化安全第一的觀(guān)念。力求事先準備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如，整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅硬的器具，不會(huì )產(chǎn)生撞擊情況，不會(huì )因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)形式和內容應該是多樣化和綜合化的，對各項體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標上出現不對稱(chēng)、技術(shù)技能上表現不穩定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達不到全面的發(fā)展。
3.發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導必須把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
4.發(fā)揮教師主導作用與幼兒主動(dòng)性相結合的原則。
因根據幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒的體育活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
三、活動(dòng)內容與安排
在各班隊列隊形表演之后，表演以下體操節目：
小班：《小手拍拍》、《小花貓》
中班：《十二生肖》
大班：《瘋狂跳跳跳》
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日(本周五下午)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案18
活動(dòng)目標
1、幼兒會(huì )用報紙進(jìn)行多種游戲，有創(chuàng )造游戲玩法的樂(lè )趣。
2、幼兒能四肢協(xié)調靈活的進(jìn)行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。
3、培養幼兒活潑開(kāi)朗的良好性格。
活動(dòng)準備
廢舊報紙
活動(dòng)過(guò)程
1、出示報紙，提問(wèn)幼兒：家人誰(shuí)最喜歡看報紙？為什么喜歡看？報紙上有什么？幼兒回答。
2、教師讓幼兒說(shuō)出廢報紙的多種玩法，并嘗試各種玩法：
�。�1）過(guò)獨木橋：
把折疊成寬20厘米左右的報紙接在一起，形成獨木橋，幼兒在獨木橋中間走，踩邊、出邊為落河。
�。�2）跳報紙：
�、偬h：以報紙的長(cháng)和寬為距離，把報紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續跳過(guò)去。
�、诳缧『樱喊褕蠹垟[成寬40厘米左右的平行線(xiàn)作為小河，幼兒從上跨跳過(guò)去。
�。�3）鉆山洞：兩名幼兒為一對，分別手拿報紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鉆過(guò)去。
3、師幼共同放松運動(dòng)，到外面貼報紙跑。
活動(dòng)結束
廢舊報紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰(shuí)有了新的玩法，便組織其它幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng )造。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案19
活動(dòng)目標：
1．初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。
2．能集中注意力，觀(guān)察球的飛行方向接球，提高接球能力。
3．愉快地參加活動(dòng)，體驗合作活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1．球人手1個(gè)，球筐8個(gè)。
2．小豬胸飾人手1個(gè)。
3．音樂(lè )磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)。
1．幼兒佩戴胸飾扮小豬，教師扮豬媽媽?zhuān)盒∝i們，每人拿一個(gè)球跟媽媽一起來(lái)做操吧！
2．教師放音樂(lè )，幼兒持球聽(tīng)音樂(lè )做“豬小弟運動(dòng)操”（教師自編）。結合操節動(dòng)作進(jìn)行拋接球、滾球、拍球等活動(dòng)。
3．幼兒自由玩球，教師提醒幼兒用各種方法玩球。
二、游戲“你拋我接”。
1．教師：我剛才發(fā)現有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法，請他們表演給大家看。
2．請兩名幼兒示范互相拋接球。
3．教師：他們的手是怎么拿球的？在拋接球時(shí)，怎樣拋接才能使球不掉地？
4．教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：五指分開(kāi)，雙手持球，拋向對方（接住球）。
5．幼兒自由結伴練習，教師巡回指導。
6．圓圈拋接球：幼兒站成一個(gè)大圓，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球，被喊到的'幼兒接住球，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲，依次傳球。
三、游戲“豬小弟運西瓜”。
1．向幼兒介紹游戲玩法和規則：幼兒分成人數相等的四隊。聽(tīng)信號、每隊排頭從球筐里取出一個(gè)球，轉身拋給第二個(gè)幼兒，依次拋到最后的幼兒，該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優(yōu)勝。若球沒(méi)接住，則必須重新拋接，再向后傳。
2．幼兒游戲2～3次。
四、結束游戲。
1．幼兒進(jìn)行放松整理。
2．師幼共同收拾器材，回活動(dòng)室。
體育學(xué)科活動(dòng)設計方案20
活動(dòng)目標：
1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。
2、能根據指令做相應的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論西瓜的外形特征
1、西瓜長(cháng)得什么樣？
2、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？
二、手拉手變成大西瓜
1、變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）
2、變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）
三、游戲：切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)�！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著(zhù)其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開(kāi)始。
2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
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