《孫子兵法》讀后感
一、內容簡(jiǎn)介
《孫子兵法》又稱(chēng)《吳孫子兵法》、《孫子》、《孫武兵法》，孫武撰。孫武，字長(cháng)卿，春秋末期齊國人，從齊國流亡到吳國，輔助吳王經(jīng)國治軍，顯名諸侯，被尊為“兵圣”�！秾O子兵法》被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”和“古代第一兵書(shū)”。它在我國古代軍事學(xué)術(shù)和戰爭實(shí)踐中，都起過(guò)極其重要的指導作用。
《孫子兵法》是現存最早的兵書(shū)，歷來(lái)備受推崇，研習者輩出。凡十三篇，每篇皆以“孫子曰”開(kāi)頭，按專(zhuān)題論說(shuō)，有中心，有層次，邏輯嚴謹，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，文風(fēng)質(zhì)樸，善用排比鋪陳敘說(shuō)，比喻生動(dòng)具體，如寫(xiě)軍隊的行動(dòng)：“其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山，難知如陰，動(dòng)如雷震”（《軍爭篇》），既貼切又形象，且音韻鏗鏘，氣勢不凡，故劉勰稱(chēng)“孫武兵經(jīng)，辭如珠玉”（《文心雕龍·程器》）。想來(lái)以作戰的縝密思維為文章謀篇布局，對孫武而言如烹小鮮矣。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！薄秾O子兵法》繼承和發(fā)展了前人的軍事理論 ，把政治作為決定戰爭勝敗的首要因素，歸納出戰爭的原理原則，舉凡戰前之準備，策略之運用，作戰之布署，敵情之研判等，無(wú)不詳加說(shuō)明，巨細靡遺，周?chē)劳陚�，具有樸素的唯物辯證思想，二千多年來(lái)一直被視為兵家之經(jīng)典，至今仍具有重大的現實(shí)意義。毛澤東對《孫子兵法》推崇備至，而孫子所主張的智、信、仁、勇
該書(shū)迄今最早的傳世本為1972年山東銀雀山出土的漢墓竹書(shū)《孫子兵法》，惜為殘簡(jiǎn)，不能窺其全貌，經(jīng)漢簡(jiǎn)專(zhuān)家整理小組整理，于1975年由文物出版社出版�，F存最早的刻本為南宋孝宗、光宗年間的《十一家注孫子》本；又有《武經(jīng)七書(shū)》本《孫子》，1935年中華學(xué)藝社影印。其注本以曹操注最早，《平津館叢書(shū)》所收影宋本《孫吳司馬法》中有《魏武帝孫子》。此后注家頗多，如清孫星衍的《孫子十家注》、朱墉的《武經(jīng)七書(shū)·匯解》、夏振翼的《武經(jīng)體注大全會(huì )解·孫子》，近人楊炳安的《孫子會(huì )箋》，今人吳九龍的《孫子校釋》、吳如嵩的《孫子兵法新論》等。
以下是《孫子兵法》全部?jì)热莸闹饕獨w納：
一、戰略運籌（第一篇至第三篇）：
第一篇《始計篇》
講的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰事勝負的可能性，并制訂作戰計劃�！妒加嬈芬埠�(jiǎn)稱(chēng)《計篇》，是《孫子兵法》的第一篇，“計”本義是計算、估計，在這里指戰前的戰略謀劃。作為《孫子兵法》的首篇，在一定程度可以視為孫子軍事思想的高度濃縮和精辟概括，它從宏觀(guān)上對決定戰爭勝負的政治、軍事等各項基本條件進(jìn)行比較、分析和研究，并對戰爭的發(fā)展進(jìn)程和最終結局進(jìn)行預測，尤其強調用兵前的周密謀劃對戰爭勝負的決定作用。其中，“慎戰”是孫子指導戰爭實(shí)踐的基本主張，“五事七計”是他用以預測戰爭勝負的基本要素，“兵者，詭道也”則指出了用兵的要領(lǐng)，運用智謀�！吧鲬稹�、“五事七計”、“詭道十二術(shù)”等都是我國古代最早的戰略概念，屬“廟算”的具體內容。
第二篇《作戰篇》
講的是廟算后的戰爭動(dòng)員及取用于敵，勝敵益強�！白鳌笔恰爸圃臁薄芭d起”之意�！白鲬稹边@里不是指戰爭，而是指戰爭前的準備和籌劃，屬于“未戰而廟算”的范疇。本篇繼《計篇》之后，在“慎戰論”思想的指導下，著(zhù)重分析了戰爭與經(jīng)濟的關(guān)系，戰爭依賴(lài)于經(jīng)濟，但會(huì )對經(jīng)濟造成一定程度的破壞。
第三篇《謀攻篇》
講的是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守敵投降。
二、作戰指揮（第四篇至第六篇）：
第四篇《軍形篇》
講的是具有客觀(guān)、穩定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰斗力的強弱、戰爭的物質(zhì)準備。
第五篇《孫子兵法·兵勢篇》
講的是指主觀(guān)、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯。
第六篇《虛實(shí)篇》
講的是如何通過(guò)分散集結、包圍迂回，造成預定會(huì )戰地點(diǎn)上的我強敵劣，以多勝少。
三、戰場(chǎng)機變（第七篇至第九篇）：
第七篇《軍爭篇》
講的是如何“以迂為直”、“以患為利”，奪取會(huì )戰的先機之利。
第八篇《九變篇》
講的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術(shù)。
第九篇《行軍篇》
講的是如何在行軍中宿營(yíng)和觀(guān)察敵情。
四、軍事地理（第十篇至第十一篇）：
第十篇《地形篇》
講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術(shù)的要求。
第十一篇《九地篇》
講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環(huán)境及相應的戰術(shù)要求。
五、特殊戰法（第十二篇至第十三篇）：
第十二篇《火攻篇》
講的是以火助攻與“慎戰”思想。
第十三篇《用間篇》
講的是五種間諜的配合使用。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
二、后世影響
孫子兵法的傳播
《孫子兵法》在國外的流傳，許多著(zhù)述都認為以日本最早，朝鮮次之。因為這兩個(gè)與中國相鄰的國家在歷史上與中國文化交流頻繁，而日本奈良時(shí)代多次派遣學(xué)生到中國學(xué)習，無(wú)疑為《孫子兵法》的東傳搭建了便捷的橋梁。據史書(shū)記載，在公元734年，也就是處于鼎盛時(shí)期的唐朝開(kāi)元二十二年，在中國留學(xué)長(cháng)達17年之久的日本學(xué)生吉備真備歷盡艱辛回到自己的祖國。這位兼修文武的飽學(xué)之士，在離開(kāi)繁華的唐朝都城時(shí)并沒(méi)有攜帶什么絲綢珍寶，而是用唐朝廷賞賜給他的錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，將大批記載中國兵學(xué)陣法知識的書(shū)籍捆載而歸，回到故鄉后傳授給日本的文士武將。而據一部名叫《續日本紀》的日本古書(shū)所說(shuō)，吉備回國后的第26年(公元760年)，奈良王朝曾派授刀舍人春日部三關(guān)、中衛舍人土師宿彌關(guān)城等6人到太宰府跟隨吉備學(xué)習《孫子·九地》、《諸葛亮八陣》以及結營(yíng)向背等方面的知識。這說(shuō)明吉備所帶回的這批典籍中確實(shí)包括被人們奉為“兵經(jīng)”的《孫子兵法》。如果這一記載準確無(wú)誤的話(huà)，那么《孫子兵法》傳入日本至少有1200多年的歷史了。
日本著(zhù)名兵法史學(xué)者佐藤堅司卻認為，說(shuō)吉備真備將《孫子兵法》傳入日本，時(shí)間過(guò)晚。按照他的推斷，中國兵法傳入日本是早在公元663年以前的事兒。這一年，來(lái)自朝鮮半島百濟國的幾位兵法家到達日本，在那里領(lǐng)導修筑了幾座城池，并因為精通中國兵法被授予榮譽(yù)勛位。佐藤推測很可能是這幾位百濟兵法家把中國兵法(當然包括《孫子兵法》)傳入日本的。他的證據是，在57年之后成書(shū)的《日本書(shū)紀》中，出現了“倏忽之間，出其不意，則破之必也”這樣的話(huà)，這與《孫子兵法·計》篇的“出其不意”以及《虛實(shí)》篇的“趨其所不意”，在文字和意思上是相同的。之所以出現這樣的巧合，是因為該書(shū)的編纂者舍人親王、太安麻呂已熟知《孫子兵法》上的話(huà)，所以用這些話(huà)來(lái)描述神武天王時(shí)代的戰法。佐藤的推斷將《孫子兵法》傳入日本的時(shí)間向前推了70多年，而且可能由此改寫(xiě)該書(shū)傳入日本的路徑，即：《孫子兵法》不是借扁舟孤帆之力，從中國大陸循海路直達日本，而是先傳入高句麗、新羅、百濟三國鼎立時(shí)代的朝鮮半島，然后才由百濟兵法家們傳入日本的。
其實(shí)，不管《孫子兵法》是由誰(shuí)傳入日本的，大家一致公認吉備真備和百濟兵法家們在歷史上都為中日兵學(xué)的交流做出了貢獻，特別是吉備真備在日本開(kāi)創(chuàng )了注釋、研究《孫子兵法》的傳統，也使得同樣具有東方文化背景的日本兵法學(xué)界在宏揚《孫子》精義方面做出了巨大的努力。公元10世紀，當年親耳聆聽(tīng)吉備授課的土師宿彌關(guān)成的后世子孫大江匡房對朝廷秘藏的《孫子兵法》加以整理。其后歷代兵家將帥都有人對它情有獨鐘。著(zhù)名武將武田信玄平時(shí)就很尊敬孫武這位無(wú)法見(jiàn)面的老師，他的案頭總是放著(zhù)一部《孫子兵法》，他的軍旗上則繡著(zhù)“風(fēng)林火山”4個(gè)大字，象征著(zhù)《孫子兵法》中“其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山”的戰斗精神。兵法家北條氏長(cháng)、山鹿素行、吉田松陰等人，也都有頗具獨特見(jiàn)解的研究著(zhù)作問(wèn)世。據統計，從16世紀以來(lái)，日本的各種《孫子兵法》注本不下一百六七十種。在世界文化交流史上，對它國的兵法著(zhù)作有如此長(cháng)時(shí)間的研究熱情，投入如此巨大的精力，這也是絕無(wú)僅有的現象。
把《孫子兵法》引向歐洲的人----約瑟夫·J·阿米歐 把《孫子兵法》引向歐洲的第一人是法國天主教耶穌會(huì )傳教士約瑟夫·J·阿米歐。提起這個(gè)名字，清朝乾隆年間北京的官吏文人恐怕大都覺(jué)得茫然，但要說(shuō)起他的中文名字——錢(qián)德明(別名錢(qián)遵道)，知道的人還真不少。原來(lái)，這位1718年出生于法國土倫的耶穌會(huì )士，1750年奉派來(lái)華，第二年就被打算結交幾個(gè)西洋朋友的乾隆召進(jìn)京城，此后一直受到清朝的禮遇。而這個(gè)錢(qián)德明在東方古都北京一住就是43年，這期間除了傳教以外，把主要的精力都用在研究中國文化上面。他學(xué)會(huì )了滿(mǎn)文、漢文，把中國的歷史、語(yǔ)言、儒學(xué)、音樂(lè )、醫藥等各方面的知識介紹到法國去，引起法國乃至歐洲文化界的廣泛關(guān)注。其中最有價(jià)值的譯介工作是受法國國王路易十五時(shí)代的大臣M·貝爾東的委托，翻譯的6部中國古代兵書(shū)。錢(qián)德明靠著(zhù)自己在滿(mǎn)漢語(yǔ)文上的深厚功底，根據一部《武經(jīng)七書(shū)》的滿(mǎn)文手抄本，并對照漢文兵書(shū)開(kāi)始了翻譯工作。1772年，巴黎的迪多出版社出版了這套名為《中國軍事藝術(shù)》的兵學(xué)叢書(shū)，其中第二部就是《孫子兵法》。這部書(shū)的法譯本一問(wèn)世，就引起法國公眾的重視，《法國精神》等文學(xué)刊物紛紛發(fā)表評論，有的評論者甚至說(shuō)，他在《孫子兵法》里看到了西方名將和軍事著(zhù)作家色諾芬、波利比尤斯和薩克斯筆下所表現的“那一偉大藝術(shù)的全部真理”，建議將這一“杰作”作為“那些有志于統領(lǐng)我國軍隊的人和普通軍官的教材”。
大清帝國駐法公使論《（孫子兵法）在法國的歷史》廖世功（1877--1955）號敘疇，上海嘉定人，就讀于上海廣方言館，留學(xué)于法國政治科學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位，回國后考授法政科舉人，歷任學(xué)部主事、北洋洋務(wù)局幫辦、歐洲留學(xué)生監督、駐法國巴黎總領(lǐng)事、兼駐比利時(shí)公使、中國駐國際聯(lián)盟首席代表，同時(shí)負責德意志在華僑民遣返工作。
有趣的是廖世公所著(zhù)的《中國為世界文化之源》這部著(zhù)作中提到，就連咤叱歐洲的法國名將拿破侖也讀過(guò)《孫子兵法》。廖氏曾擔任過(guò)駐法公使，在法國政界、軍界有許多朋友，他的說(shuō)法恐怕不會(huì )是空穴來(lái)風(fēng)。從拿破侖個(gè)人的身世看，他于1779年進(jìn)入位于香檳的布列納軍校攻讀炮兵專(zhuān)業(yè)，1784年進(jìn)入巴黎皇家軍事學(xué)校深造，次年畢業(yè)。而18世紀80年代的頭幾年，恰好《孫子兵法》法文譯本多次被刊物刊登，引起公眾的矚目。在拿破侖入巴黎軍校深造的前兩年，尼昂出版公司經(jīng)法國國王許可，將《孫子兵法》作為一套有關(guān)中國的叢書(shū)的第七卷再次出版了。照常理推斷，求學(xué)期間酷愛(ài)讀書(shū)，曾大量閱讀過(guò)世界各國軍事、歷史和法律書(shū)籍的拿破侖受當時(shí)巴黎社會(huì )上一度盛行的“孫子熱”的影響，瀏覽過(guò)《孫子兵法》并不是不可能的。
對《孫子兵法》的重視
《孫子兵法》——是美國西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級管理人才培訓必讀教材，影響松下幸之助、本田宗一郎、盛田昭夫、井深大一生的書(shū)，通用汽車(chē)CEO羅杰·史密斯、軟銀總裁孫正義成功的法寶，商界必備實(shí)戰手冊啟迪人生權變創(chuàng )新的智慧。 兵法的核心在于挑戰規則，規則就是沒(méi)有規則，兵法是謀略，謀略不是小花招，而是大戰略、大智慧。
《孫子兵法》的思想
《孫子兵法》中的倫理思想，具有明顯的齊文化倫理思想的特點(diǎn)。
齊文化的倫理思想表現于兩個(gè)方面：一方面講“仁”、"禮"，但又不把它放在首要地位；另一方面是重功利。這些，在《管子》一書(shū)中體現得很明確。關(guān)于前者，是從齊文化與其他地方文化相比較而言的。
魯文化把"仁"與"禮"放在首要地位，而三晉文化，特別是秦文化，是很不重視"仁"與"禮"的。
齊文化上述兩個(gè)方面，在《孫子兵法》中也體現得十分清楚。孫武講"仁"，但是并不把"仁"放在首要地位。他說(shuō)："將者，智、信、仁、勇、嚴也。"①杜牧注說(shuō)："先王之道，以仁為首；兵家者流，用智為先。"②杜牧是從軍事學(xué)的角度來(lái)分析問(wèn)題的。孫武生活于有尚武精神傳統的齊文化環(huán)境中，他在講將領(lǐng)的五德時(shí)，把"智"（智慧）放在首要地位，而把"仁"的要求放在次要地位，是十分自然的。但是他并不是不要"仁"，而是將"仁"用于對士卒的管理和教育方面�！秾O子兵法·計篇》說(shuō)，"視卒如嬰兒"、"視卒如愛(ài)子"，即體現了"仁"的思想。孫武的"仁"，還有更高的原則，即要符合戰勝敵人、維護國家利益的要求。因此，他在《孫子兵法·用間篇》說(shuō)："相守數年，以爭一日之勝，而愛(ài)爵祿百金，不知敵之情者，不仁之至也。"即兩國交兵，以決勝負，應該想方設法，不惜以爵祿和金錢(qián)，從敵方搞到情報，以了解敵情。如果不能這樣，而愛(ài)惜爵位和金錢(qián)，就是不仁到極點(diǎn)了。這就給了"仁"以新的解釋?zhuān)哂旋R文化的特色。
《孫子兵法》的影響
一般認為，《孫子兵法》成書(shū)于專(zhuān)諸刺吳王僚之后至闔閭三年孫武見(jiàn)吳王之間，也即公元前515年至公元前512年。全書(shū)分為十三篇，是孫武初次見(jiàn)面贈送給吳王的見(jiàn)面禮，事見(jiàn)司馬遷《史記》：“孫子武者，齊人也，以兵法見(jiàn)吳王闔閭。闔閭曰：子之十三篇吾盡觀(guān)之矣�！庇杏帽纭秾O子》，策謀《三十六計》的說(shuō)法。
《孫子兵法》成書(shū)于春秋末期，是我國古代流傳下來(lái)的最早、最完整、最著(zhù)名的軍事著(zhù)作，在中國軍事史上占有舉足輕重的地位，其軍事思想對中國歷代軍事家、政治家、思想家產(chǎn)生了非常深遠的影響，其已被譯成日、英、法、德、俄等十幾種文字，在世界各地廣為流傳，享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。作為華夏文明乃至世界文明中璀璨的瑰寶，《孫子兵法》不僅僅是一部兵書(shū)，不僅止于中華文化中的重要遺產(chǎn)，她更是華夏智慧與樸素思想的象征。
《孫子兵法》的意義，不僅僅是一部軍事著(zhù)作，它更代表著(zhù)炎黃子孫的智慧、思想、文化，是幾千年華夏文明的結晶，是中華文明的智慧根基、源泉。
國人尊孫子為“兵圣”，而以色列當代戰略學(xué)者M(jìn)artin van Creveld（克里費德）之言可以代表國外的總評：“所有戰爭研究著(zhù)作中，《孫子》the best（最佳），而克勞塞維茨的《戰爭論》則只能屈居second best（第二）�！�
在現代，孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著(zhù)作的范疇，它還被廣泛運用于政治斗爭、商業(yè)競爭等社會(huì )生活的方方面面。給我們提供了許多思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法，使我們辦起事來(lái)多幾分智慧，少走些彎路。
《孫子兵法》是中國軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統的重要組成部分。是中國古代最偉大的軍事理論著(zhù)作，也是中國古籍在世界影響最大、最為廣泛的著(zhù)作之一�！秾O子兵法》曾被譽(yù)為“前孫子者，孫子不遺；后孫子者，不遺孫子”。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思想，被廣泛地運用于軍事、政治、經(jīng)濟等各領(lǐng)域中。其內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�。作者為春秋時(shí)期偉大軍事家孫武，大約成書(shū)于2500年前的春秋末年,是世界上最早的一部軍事理論著(zhù)作，比歐洲克勞塞維茨（Clausewitz）寫(xiě)的《戰爭論》（On War）早2300年。
《孫子兵法》有豐富的辯證法思想，書(shū)中探討了與戰爭有關(guān)的一系列矛盾的對立和轉化，如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利害等�！秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉化條件的基礎上，提出其戰爭的戰略和戰術(shù)的。這當中體現的辯證思想，在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要地位�！秾O子兵法》談兵論戰，集“韜略”、“詭道”之大成，被歷代軍事家廣為援用，《孫子兵法》縝密的軍事、哲學(xué)思想體系，深遠的哲理、變化無(wú)窮的戰略戰術(shù)，常讀常新的探討韻味，在世界軍事思想領(lǐng)域也擁有廣泛的影響，享有極高的聲譽(yù)。
該書(shū)被翻譯成英、俄、德、日等20種語(yǔ)言文字，全世界有數千種關(guān)于《孫子兵法》的刊印本。不少?lài)业能娦０阉袨榻滩�。據報道�?991年海灣戰爭期間，交戰雙方都曾研究《孫子兵法》，借鑒其軍事思想以指導戰爭。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
三、孫子兵法讀書(shū)筆記
《孫子兵法》作者是春秋時(shí)期的孫武，后又經(jīng)曹操修改批注流傳至今，我閱讀的這本書(shū)由上海古籍出版社2006年7月1日出版。
第一次接觸這本書(shū)還是小學(xué)時(shí)，在家里的書(shū)堆中我翻出一本泛黃的《孫子兵法》，當時(shí)書(shū)里的文字還是從右往左�？粗�(zhù)其中的文字，一句也看不懂，但是還是將其中的三十六計的名稱(chēng)背誦了下來(lái)，喜愛(ài)象棋的我經(jīng)常和同學(xué)切磋棋藝，每當我走出妙招時(shí)，那些妙計的名稱(chēng)就在腦海中若隱若現。轉眼間，我上了高中，買(mǎi)了這本通俗易懂的比較現代的《孫子兵法》，慢慢的了解了孫武，了解了《孫子兵法》。
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統的重要組成部分，從戰國時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著(zhù)作，其內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�。全�?shū)共十三篇�！队嫛分v的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰事勝負的可能性，并制訂作戰規劃，這是全書(shū)的綱要�！蹲鲬稹分饕菑R算后的戰爭發(fā)動(dòng)�！吨\攻》是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守敵投降�！缎巍�、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基礎因素：“形”指具有客觀(guān)、穩定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰斗力的強弱、戰爭的物質(zhì)準備；“勢”指主觀(guān)、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯�！短搶�(shí)》講的是如何通過(guò)火散集結、包抄迂回，造成預定會(huì )戰地點(diǎn)上的我強敵劣，最后以多勝少�！盾姞帯分v的是如何“以迂為直”、“以患為利”，奪取會(huì )戰的先機之利�！毒抛儭分v的是將軍依據不同情況采取不同的戰略戰術(shù)�！缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營(yíng)和察看敵情�！兜匦巍分v的是六種不同的作戰地形及相應的戰術(shù)要求�！毒诺亍分v的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環(huán)境及相應的戰術(shù)要求�！痘鸸ァ分v的是以火助攻�！队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。正所謂大道同歸，在這部經(jīng)典的著(zhù)作中我學(xué)到了很多，總結為以下兩個(gè)方面：
一、《孫子兵法》與為商之道
俗話(huà)說(shuō)商場(chǎng)如戰場(chǎng)，我作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)生，感受頗深。如《計篇》中“夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝�！敝傅氖窃谧鲬鹎敖�(jīng)過(guò)認真的研究，分析有利和不利的因素，制訂出詳細的作戰方案，勝利的把握就大，否則，勝利的可能性就小。這就好比我來(lái)做項目策劃以及預算，準備的越充分，越有可能獲得成功�！蹲鲬鹌分小耙蚣Z于敵，故軍食可足也�！敝傅氖沁h征軍隊的糧草應在作戰國征取，如果從本國運至戰場(chǎng)就勞命傷財。這點(diǎn)就拿超市來(lái)說(shuō)，一個(gè)超市的流動(dòng)資金是有限的，不可能全部用來(lái)存貨進(jìn)貨，所以他們用供貨商的錢(qián)來(lái)賺錢(qián)，先供貨后付款，多退少補，所以他們可以擁有資金周轉，使超市運作越來(lái)越好�！兜仄分小盀楸�，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將，此謂巧能成事者也�！敝傅氖羌袃�(yōu)勢兵力朝一個(gè)方向進(jìn)攻，就能長(cháng)驅直入，取得勝利。這個(gè)是我以后擁有自己的公司后公司內部施行的精神方案，現在看來(lái)有些遙遠，但一個(gè)公司如果上下一心，不管經(jīng)歷何種風(fēng)浪定能取得一定的成就�！蹲鲬鹌分小皻痴�，怒也；取敵之利者，貨也，得車(chē)十乘以上，賞其先得者，而更其旌旗，車(chē)雜而乘之，是謂勝敵而益強”。指的是軍隊應制定獎勵制度，明確對那些英勇善戰，立下赫赫戰功的將士給予獎勵，鼓勵他們今后奮勇殺敵，再立新功。作為公司的管理者，如果賞罰分明，那么不僅能收攏員工的對公司的忠心，更能讓他擁有更大的創(chuàng )新動(dòng)力�！吨\攻篇》中“知己知彼，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆�！币馑际钦f(shuō)，在軍事紛爭中，既了解敵人，又了解自己，百戰都不會(huì )失��；不了解敵人而只了解自己，勝敗的可能性各半；既不了解敵人，又不了解自己，那只
有每戰必敗的份兒了。就說(shuō)兩個(gè)超市打價(jià)格戰為例，如果華聯(lián)能及時(shí)獲知蘇果搞活動(dòng)的貨物價(jià)格，制定出更有利的價(jià)格，那么這次活動(dòng)中華聯(lián)便能獲得極大的優(yōu)勢。
二、《孫子兵法》與做人之道
《計篇》中記載：“為將者，智、信、仁、勇、嚴也”。這表明做人不僅僅要有智慧，重要的要有信用，誠信乃為人根本；做人要有廣闊的胸襟但是要有原則，該嚴的時(shí)候必須嚴格；做人還要有追求，不可懼怕困難，勇于探索。缺了其中任何一個(gè)，想做一個(gè)成功的人是不可能的�！吨\攻篇》中記載：“知彼知己，百戰不殆”。這是對自知之明的概括。知彼，要求你客觀(guān)的分析別人；知己，更要求客觀(guān)的評價(jià)自己�！爸恕笔菍θ说幕疽�。社會(huì )是一個(gè)群體集合，不是某一個(gè)人的私有物品。你和別人生活在一個(gè)社會(huì )中就必須客觀(guān)地分析別人；不能因為別人和你的某個(gè)意見(jiàn)不合就輕易否定別人，更不能因為別人某個(gè)方面的欠缺而瞧不起別人。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，你要做的不是指出別人的缺點(diǎn)而是學(xué)習別人的長(cháng)處�！爸骸备匾�，想想一個(gè)人連自己都不了解自己又怎能奢望別人來(lái)了解自己呢！更可怕的是，當自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)便忘記了深入的分析一下自己，認為自己什么都會(huì )，什么話(huà)都是對的，自我膨脹相當嚴重。其實(shí)究其原因，就是沒(méi)有好好地了解自己。一個(gè)有自知之明的人才會(huì )做到“知己”，才可能“百戰不殆”�！秳萜分杏涊d：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強”�！吨\攻篇》中也有“不戰而屈人之兵”的語(yǔ)句。這其中都顯現出一個(gè)人要想有成就必要提高自己的能力，可以主宰自己的命運�！皝y生于治，怯生于勇，弱生于強”表明別人的慌亂、害怕、示弱完全決定于你的實(shí)力，這也證明一個(gè)人要想真正有所作為，必須自己有能力，這樣才可以讓別人亂、怯、弱！只有加強自己的修養，提高自己的實(shí)力才可以成功。運氣是必須的，但是等待運氣的人絕對等不到運氣，“守株待兔”是最好的例子。孫子主張“不戰而屈人之兵”，要做到“不戰而屈人之兵”必須是對方認識到無(wú)法戰勝你，總之當你擁有強大的實(shí)力可以自己主宰命運了，你才可以做到“不戰而屈人之兵”《地形篇》中記載：“進(jìn)不求名，退不避罪”。意思說(shuō)應以國家民族利益為重，從大局出發(fā)，不應考慮個(gè)人的功名、得失。我的理解就是，做人應該負責任，有強烈的責任感，我認為這是一個(gè)人做人的基本要求，擁有一顆負責任的心，才有可能上不負國家，下不負良心。
三、心得總結
《孫子兵法》是一部千古奇書(shū)，不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以感受的了得，就如同品茶，得慢慢品味，才能品出味道。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有通過(guò)閱讀書(shū)籍，無(wú)論書(shū)籍是何種方式，才能真正充實(shí)自己。一部經(jīng)典是作者智慧與心血的結晶，在閱讀的同時(shí)，我們不僅要學(xué)習作者的精神，更當以作者為榜樣，有什么事比提高自己的能力更讓人快樂(lè )呢。在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，那些優(yōu)美而哲理的文字卻離我們越來(lái)越遠。無(wú)論今天作為學(xué)生還是以后走向社會(huì )，都應抽點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)，閱讀一些經(jīng)典，俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老，讓閱讀融入血液，做一個(gè)真正擁有內涵的人。時(shí)間可以負我，我卻不會(huì )辜負青春，只此言語(yǔ)，以求自勉。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
四、孫子兵法的讀后感41篇
《孫子兵法》是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，其內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�，是古代軍事思想精華的集中體現。接下來(lái)小編為你帶來(lái)這部小說(shuō)的內容簡(jiǎn)介、后世影響、讀書(shū)筆記以及讀后感41篇，希望對你有幫助。因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
篇1：孫子兵法讀后感300字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在書(shū)的海洋里“捕撈”，過(guò)了許久才網(wǎng)住一條大魚(yú)—《孫子兵法》，包裝紙上寫(xiě)著(zhù)還贈《三十六計》，一石二鳥(niǎo)，買(mǎi)定了！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的細心“解剖”，我如庖丁解牛一樣對這兩本書(shū)了如指掌。
書(shū)的作者孫武是春秋時(shí)一位大將，別瞧他是一代武夫，可寫(xiě)起書(shū)來(lái)也是頂呱呱！翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，精彩的戰爭策略就會(huì )讓你愛(ài)不釋手，甩也甩不掉。一個(gè)個(gè)戰爭謀略，一場(chǎng)場(chǎng)血腥而充滿(mǎn)智慧的戰爭典故：“空城計、美人計、連環(huán)計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。
孫子告誡后人“知己知彼者，百戰不殆”要知你我；“不入虎穴，焉得虎子”告誡人們勇往直前；又在“三十六計，走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。
《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰略與典故的兵法，但是孫子想告訴我們：“放下你們的武器吧！人類(lèi)需要永遠的安寧與和平！”
篇2：孫子兵法讀后感600字
《孫子兵法》為孫武所著(zhù)，誕生在春秋末年。當時(shí)各諸侯國分裂，百家學(xué)說(shuō)爭鳴，時(shí)代面臨著(zhù)改革，軍隊面臨著(zhù)整治。在這樣的大背景下，孫武年紀輕輕就懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)偉大的政治抱負投奔吳國，感受各國的風(fēng)土人情。在這樣的時(shí)代和這樣的人物魅力下，《孫子兵法》應運而生。
此書(shū)了了近萬(wàn)字，其中不僅有著(zhù)文學(xué)內涵，更有政治思想，人文精神和哲學(xué)倫理等等，最重要的是，其中的排兵布陣，戰略戰術(shù)獨具匠心，別具一格，不僅對古代行軍布陣是一種參考，重點(diǎn)是即使現代，依然有著(zhù)很重要的參考價(jià)值。
打仗時(shí)，其結果是可預知的，從將帥才能，天時(shí)地利，自然環(huán)境，軍隊裝備，正邪旗號等等各方面都可以考究。本書(shū)從某種程度上擺脫了勝負天定的迷信態(tài)度。其次，各種戰術(shù)因地制宜，具體情況具體分析，知識是死的，人是活的，比如打運動(dòng)戰時(shí)要避實(shí)擊虛，打速度戰時(shí)要速戰速決等等都是有一定道理的。而后，要完全掌握兵法的要理，不接近現實(shí)，從戰場(chǎng)上積累經(jīng)驗，任何兵法都是無(wú)用的。再次，排兵布陣，如何出兵，如何根據戰況及時(shí)調整戰略，如何調節將帥和士兵的關(guān)系，如何設置獎懲制度，還有如何依靠自然條件借力打力，如何運用間諜等等各個(gè)方面都是戰爭的必備。
本書(shū)不僅是國內政治家軍事家企業(yè)家必須研究的讀物，對于國外學(xué)者等相關(guān)人士也喜歡考究的對象。在整個(gè)商界發(fā)達的現代，也必須明白，商場(chǎng)如戰場(chǎng)，孫子兵法的計謀，戰略，思維，依然可以運用到商場(chǎng)。本書(shū)不僅在軍事上有較大的貢獻，深入到哲學(xué)，文學(xué)，政治等等各方面，是我們所必須具備的思維力和創(chuàng )造力。
從某種程度上講，《孫子兵法》還有一定的局限性，就那個(gè)時(shí)代而言，本書(shū)有統治階級的限制，它是為帝王將相服務(wù)的；其次，過(guò)于強調將帥和君主的力量，忽視了人民群眾這一決定因素。時(shí)勢造英雄，而不是英雄造時(shí)勢。但是《孫子兵法》其中的文學(xué)軍事魅力，足以流傳千古，影響亙古，的確是一部偉大的作品。
篇3：孫子兵法讀后感1000字
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”，這句話(huà)出自《孫子兵法》�！秾O子兵法》為春秋時(shí)期孫武所著(zhù)，被譽(yù)為“兵學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說(shuō)：“觀(guān)諸兵書(shū)，無(wú)出孫武�！比毡舅上码娖鲃�(chuàng )始人松下幸之助說(shuō)：”《孫子兵法》是天下第一神靈，我們必須頂禮膜拜，認真背誦，靈活應用，公司才能發(fā)達�！北ㄊ侵\略，謀略不是小花招，而是大戰略，大智慧�！秾O子兵法》無(wú)論是在軍事方面、商業(yè)方面、經(jīng)濟方面還是其他各個(gè)方面，《孫子兵法》都起到極其重要的指導作用。
《孫子兵法》共13篇，分為《始計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。在這之中，我認為“不戰而屈人之兵，善之善者也”是這其中最重要的主導思想，是孫子兵法的靈魂和核心。
不戰而屈人之兵，善之善者也。這句話(huà)出現在《謀攻篇》中，意為不動(dòng)用武力，讓敵人的軍隊喪失戰斗能力，從而使己方達到完勝的目的。在孫子看來(lái)，“不戰而屈人之兵”是作戰中最好的策略。常言道：“傷敵三千，自損八百”，戰爭本身就是損人傷己的事，訴諸武力，損耗極大，破壞也極大，不動(dòng)武而用軍事威脅、經(jīng)濟手段等都更有利于本國，當今大多數國家遇到糾紛也很少直接訴諸武力的。歷史上許多的戰役、戰斗都是如此。
例如平津戰役。1948年11月下旬，東北野戰軍根據中共中央部署，秘密跨越長(cháng)城入關(guān)，會(huì )同華北野戰軍完成對北平、天津、張家口、之敵的戰略包圍和戰役分割。49年1月10日，中共中央決定成立由林彪、羅榮桓、聶榮臻3人組成平津前線(xiàn)總前委。為了使北平這座舉世聞名的古都免遭破壞，解放軍決定讓傅作義率部起義，派出代表和傅作義接觸。由于中共的耐心工作和各界人士的督促，傅作義最終順應人民的意旨，接受中共提出的和平解放北平的條件，率部起義出城接受改編。同時(shí)，解放軍進(jìn)駐北平，北平宣告和平解放，這就是不戰而屈人之兵最好的戰例。歷史證明，不戰而屈人之兵是戰爭中最好的策略。一方面避免了許多損失，另一方面又能使敵人屈服。所以孫子認為“不戰而屈人之兵”是善之善者也。
不使用武力，讓敵人的軍隊喪失戰斗能力，從而使己方達到完勝的目的，這只是“不戰而屈人之兵”字面上的意思。以最小的代價(jià)，用最少的時(shí)間，花最少的精力，去得到最好的結果，以獲得最大的利益才是這句話(huà)的本意。
就拿上課來(lái)說(shuō)吧，假如我上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，即使下課和放學(xué)再怎么玩，我還是能從容應對老師布置的作業(yè)和考試，因為我已經(jīng)在課堂上把老師所講的都消化吸收了。我只花出了很少的時(shí)間，卻得到了最大的學(xué)習效果，這才是“善之善者也”。相反，如果我上課時(shí)不聽(tīng)講，就算下課和放學(xué)再怎么翻書(shū)，再怎么補課，花再多的努力，都不如上課認真聽(tīng)講的效率高，付出了更多的時(shí)間和精力，卻達不到滿(mǎn)意的學(xué)習效果，這就不能算是“善之善者”，也就違背了“不戰而屈人之兵”的道理。這也是“不戰而屈人之兵，善之善者也”的一種體現。
“不戰而屈人之兵，善之善者也”這句話(huà)，不僅在軍事上十分有用，商業(yè)、經(jīng)濟或者生活的方方面面都有它的用處。就像英國皇家空軍元帥約翰？斯萊瑟所說(shuō)的，孫武的思想有驚人之處——把一些詞句稍加變換，他的箴言好像是昨天剛寫(xiě)出來(lái)的。兵法不是小花招，而是大戰略，大智慧。希望我們都能銘記孫子的“不戰而屈人之兵，善之善者也”這句話(huà)，以最少的時(shí)間，最小的代價(jià)，最少的精力，得到最大的利益，最好的結果。
篇4：孫子兵法讀后感1500字
有人問(wèn)過(guò)我這樣一句話(huà)：你最喜歡中國的哪個(gè)時(shí)代，我回答說(shuō)：春秋戰國三國時(shí)代。接著(zhù)他這樣問(wèn)：你喜歡時(shí)代的什么？我回答：戰爭、書(shū)籍、文化。他又問(wèn)：那你最喜歡哪個(gè)時(shí)代的書(shū)籍，是什么書(shū)？我肯定的回答：春秋時(shí)代《孫子兵法》。
《孫子兵法》出自孫武之手，此書(shū)探討了與戰爭有關(guān)的一系列矛盾的對立和轉化，如敵我、主客、眾寡、 強弱、攻守、勝敗、利患等，貫徹了知己知彼，百戰不殆的中心思想�！秾O子兵法》談兵論戰，集“韜略”、“詭道”等之大成，被歷代軍事家廣為援用，書(shū)中不少計名、典故，在中國也是婦孺皆知。
大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的偷襲珍珠港這場(chǎng)空前戰例吧？1941年12月7日，一個(gè)讓美國人認為是個(gè)風(fēng)平浪靜的.一天，因為在太平洋海域還在刮著(zhù)大風(fēng)，敵人不可能來(lái)進(jìn)攻�？扇毡救耸枪テ洳粋�，出其不意，偏偏來(lái)打美國的珍珠港了。此次偷襲總策劃就是山本五十六，他在日本是個(gè)非常有名的人物，不亞于南京大屠殺的板垣。他出任日本司令時(shí)曾在美國呆過(guò)，對美國有很深后的了解。此次出戰可謂是謀劃已久啊，山本五十六連天時(shí)、地利都算進(jìn)去了。更要緊的是，連美國所有艦隊的型號、性能都了解到了，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，所以可以肯定，這次日本人想輸都難啊。1941年12月7日清晨，趁當時(shí)珍珠港的美國人還在剛起床的時(shí)候，日本的艦隊出動(dòng)了441架零式戰斗機轟炸珍珠港。結果只以29架飛機和5艘袖珍潛艇死傷的代價(jià)，基本上是把珍珠港抹平了。除了3艘例行海上巡邏的航母沒(méi)事外，其余戰艦全部報廢�？梢�(jiàn)知己知彼，百戰不殆的重要性。
如果說(shuō)偷襲珍珠港是日本聯(lián)合艦隊金戈鐵馬的輝煌手筆的話(huà)，那么中途島戰役就是日本聯(lián)合艦隊走向衰弱的開(kāi)始。繼珊瑚島海戰之后，日本并沒(méi)有一蹶不振，山本五十六更是開(kāi)始著(zhù)手另一項計劃，那就是中途島戰役。山本五十六這次的勘測比上次更深入，更透徹。為了防止美國海軍的空襲，在軍事區內到處架設防御陣地。并且還模擬作戰了無(wú)數次，而且為了謹慎，防止密碼被破譯，日本上層幾乎是一天用幾個(gè)電波密碼來(lái)發(fā)電波的。山本五十六更是把自己賭上了賭桌，動(dòng)用了日本幾乎全部的海軍部隊來(lái)協(xié)防。山本五十六此次戰役目標很明確，就是把美國太平洋艦隊引誘到中途島并且徹底打垮和消滅。無(wú)奈天有不測風(fēng)云，世間就是愛(ài)造化弄人。美國其實(shí)早在日本瞄上中途島的時(shí)候，就開(kāi)始監測日本海軍方面的動(dòng)向了。而且美國政府府里還養著(zhù)成百上千的諜報員，目的就是破譯日本電報密碼。為了此次戰役的成功，尼米茲上將也是把太平洋艦隊給全部開(kāi)過(guò)來(lái)了�，F在日美雙方都是采用“知己知彼，百戰百勝”的政策，旗鼓相當�，F在只能哪方更知己更知彼和謀劃多，哪方就能獲勝了。經(jīng)事實(shí)證明，美國首先在信息戰中獲勝了。美國以一艘航母、一艘驅逐艦、一百四十七架飛機、三百零七人的代價(jià)，把日本四艘航母、一艘重級巡洋艦、兩艘驅逐艦、三百二十二架飛機、三千七白人消滅了。而山本本人也在此戰役中陣亡。
在兩場(chǎng)戰役的觀(guān)察中，我們不難發(fā)現，這些戰事的結果，都給《孫子兵法》給預料到了。能早在幾千年前就能把現在戰事的結果預料到，孫武應該是第一人了。
有人說(shuō)，戰爭是千百年來(lái)的惡魔，生靈涂炭。我對此認為，戰爭并不是惡魔。真正的惡魔，就是沒(méi)有那些意義的戰爭。其實(shí)，每發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰爭，就是向時(shí)代跨進(jìn)了一步。為了不被社會(huì )淘汰，為了不讓歷史倒退，我想，或許這就是戰爭的最主要的意義吧。
也有的人憎恨兵書(shū)，因為它們創(chuàng )造出了許多的屠夫。我認為，這些人沒(méi)有深刻去體會(huì )到兵書(shū)的內涵。兵書(shū)的最高境界不是百戰百勝，而是孫子說(shuō)的：不戰而屈人之兵。意思就是不戰而勝。如果說(shuō)戰爭是未來(lái)前進(jìn)的步伐話(huà)，那么兵書(shū)，就是它的動(dòng)力了�；蛟S，戰爭會(huì )無(wú)休無(wú)止的進(jìn)行下去，擁有和平的世界是非常渺小，但我們起碼有希望，我會(huì )把這個(gè)希望傳承給下一代，讓下一代繼續傳給他們的下一代。在這個(gè)無(wú)休無(wú)止的歲月中，但愿有一代能蘇醒，讓他們用戰爭來(lái)終結戰爭，創(chuàng )造和平�；蛟S若干年后，人們會(huì )忘記了戰爭，但他們絕對不會(huì )忘記兵書(shū)。因為正是它們，才創(chuàng )造出了一個(gè)和平而昌盛繁榮的時(shí)代。
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作，又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作，是我國燦爛的古代文化，這本書(shū)里表現出來(lái)的隨機應變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀律都值得我們學(xué)習，這樣能使我們在以后的學(xué)習中取得好成績(jì)，更讓我受益匪淺。
篇5：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000文明的結晶，他蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這里我們不能把其視為萬(wàn)古不易的真理，也不能把他捧上高高的神壇。但是，我們現在又必須把他捧上神壇，這不僅是因為數千年來(lái)《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經(jīng)成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經(jīng)，更重要的是，其文筆簡(jiǎn)約，正因為簡(jiǎn)約，可以引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅，內涵深厚，高屋建瓴，高瞻遠矚。
其道理尚存，“法無(wú)萬(wàn)古不便之法�！惫艜r(shí)的圣經(jīng)，現在很多以喪失其曾存的魅力，如“唯女子與小人者難養也，遠之則怨，近之則不遜�！�，如“男女授受不親，嫂溺，叔援以手，權也�！比纭靶U夷之有君，不若華夏之無(wú)也�！薄端臅�(shū)》《五經(jīng)》“六藝”，多以不用，就正如列寧所說(shuō)：“歷史是客觀(guān)事物的排列，邏輯是主觀(guān)對歷史的排列�！�，或如郭沫若所提出的：“為革命而研究歷史�！迸f瓶裝新酒，使古老的東西披上新的外衣，外延其適用，內涵其道理；“新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論，新的理論指導新的實(shí)踐�！笔剐碌睦碚撚泄爬系耐鈿�，讓其與中華文明完美的結合。
正如“馬克思主義的中國化”，能夠使“中華民族的偉大復興”與現代，與古老，完美的結合，這也就是其真諦之所在�！爸袑W(xué)為體，西學(xué)為用�！薄肮艦榻裼�，洋為中用�！币粋�(gè)道理。用古文闡釋現代，用現代充實(shí)古文�！秾O子兵法》有其長(cháng)久適用的道理，因此，我們可以用它來(lái)解釋、指導現代的實(shí)踐，獲得成就。如商業(yè)和教育。
在現代的商業(yè)范疇里，“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡，分數是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無(wú)敗者，奇正是也；”這里提到了“奇正”。人無(wú)我有，人有我好，人多我退。正所謂“凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時(shí)是也。聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān)也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也；戰勢不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無(wú)端，孰能窮之哉！”
篇6：孫子兵法讀后感
以往提起《孫子兵法》，也能背上幾句“知己知彼，百戰不殆”、“不戰而屈人之兵”等軍事格言警句，還會(huì )聯(lián)想起《三十六計》中“瞞天過(guò)海，借刀殺人”、“三十六計走為上”、“美人計”等妙計損招，僅此而已。但在聽(tīng)完普穎華教授關(guān)于“《孫子兵法》與公共和諧管理”的講座后，才發(fā)現以前我對《孫子兵法》的認識和理解一直是不全面、模糊的，《孫子兵法》的價(jià)值遠遠不止這么簡(jiǎn)單。
首先，作為一部古代的兵法著(zhù)作，《孫子兵法》是舉世公認現存最早的戰略學(xué)著(zhù)作。凝聚孫子一生智慧和心血結晶的兵法十三篇，以精辟洗練的文字，系統闡述了從戰爭準備到戰爭實(shí)施的基本原則和方法，構建了中國古典兵學(xué)的體系，書(shū)中的理論觀(guān)點(diǎn)及所蘊含的兵學(xué)文化觀(guān)念和思想方法對后世兵家戰將影響極大，其中包括不戰而屈人之兵的全勝謀略，威加于敵的伐交謀略，攻其不備、出其不意的詭道謀略，致人而不致于人的主動(dòng)謀略，以迂為直、以患為利的軍事謀略，快速突襲的速勝謀略，攻虛弱的易勝謀略，奪氣攻心的軍事謀略。
其次，作為一部古代的哲理著(zhù)作，《孫子兵法》已經(jīng)完全超出了兵書(shū)的范疇。因為《孫子兵法》區別于其它兵書(shū)的最根本特點(diǎn)，就是從哲理的層面，用哲學(xué)的理念來(lái)觀(guān)察戰爭現象，探討和揭示戰爭的一般規律，提出了一系列指導戰爭的具體方法�！秾O子兵法》是一種歷史文明的積淀，其中蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理，以致能夠不斷指引我們思考，給予我們啟示。這也正是《孫子兵法》的真正價(jià)值所在。作為已有兩千五百多年歷史的“老古董”，正被處于信息時(shí)代門(mén)口的現代人熱捧，并廣泛運用于政治、軍事、經(jīng)濟和為人處世等諸多領(lǐng)域。
最后，學(xué)習《孫子兵法》的關(guān)鍵就是要用它來(lái)解釋、指導現代的實(shí)踐�！秾O子兵法》以其深刻的軍事哲理和永恒的戰略，堪稱(chēng)中華優(yōu)秀傳統文化的瑰寶。但我們絕不能頂禮膜拜，甚至把它當作一種教條或者標簽來(lái)用，而是要把《孫子兵法》當作古代的哲學(xué)原理來(lái)看，擴展其思路，發(fā)揚其內核，揚棄其道理，延展其內涵，做到“不以法為守，而以法為用”，靈活運用其中博大精深的戰略與謀略思想、思維方法和科學(xué)精神，指導具體工作實(shí)踐，為現今的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。這才是學(xué)習《孫子兵法》、理解《孫子兵法》、運用《孫子兵法》的最上層的境界。
篇7：孫子兵法讀后感
匆匆讀完《孫子兵法》，似懂非懂，自嘆本人愚拙，只道有些晦澀，云里霧里，不知其精妙之處何在，經(jīng)老師的分析和書(shū)后的注解才略知一二。短短十三篇，卻是孫武嘔心瀝血，花十年創(chuàng )作而成，可謂字字斟酌有力，兵家之道至今為世人所傳唱與研究，而我也被孫子的才干所深深折服！
在那個(gè)兵荒馬亂的年代，作戰基本上是人與人的搏殺，一個(gè)有勇有謀的將軍抵得過(guò)擁有一座易守難攻的大中城池，一位明君會(huì )降低身段，尋一名良將并對他深信不疑。而孫武應該說(shuō)是幸運的，他有好友伍子胥的竭力推薦，使圖有霸業(yè)的闔閭拜他為上將軍，使他能在軍事上施展自己的抱負。
作戰講究的是戰術(shù)，《孫子兵法》開(kāi)篇第一章為計篇，攻其不備，出其不意正是出于此篇。成者為王敗者為寇，真是不變的真理。戰場(chǎng)，要分勝負，考場(chǎng)，要分輸贏(yíng);官場(chǎng)，要論升降;職場(chǎng)，要論得失。當今的商場(chǎng)不正是一個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)？如果拼的只是老本，只是舊定式，那么很快就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰。所以說(shuō)很多企業(yè)便在創(chuàng )新及高科技領(lǐng)域展開(kāi)了新一輪的爭奪。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這方面有些遙遠，但如果就學(xué)習而言，難道不需要多變的計策嗎？自學(xué)的時(shí)間多了，老師也不會(huì )像高中那樣壓著(zhù)你，看著(zhù)你，于是乎有人開(kāi)始遨游在游戲之中，有人卻在暗自?shī)^斗;有人很快就能掌握好新的知識，有人卻絞破腦汁還是一知半解。沉迷游戲者忘記了虛實(shí)，自己的能力和目標，只圖一時(shí)的快意，孫子的作戰篇和形篇，不正是告誡我們要運籌帷幄，勝兵先勝而后求戰的道理嗎？第八篇——九變，講的是隨機應變，出神入化的觀(guān)點(diǎn)。孫子曾得出這樣的結論——通于九變之利者，只用兵矣;講不通于九變之利者，雖知地形，不能得地之利矣。在孫子看來(lái)“通變”的重要性不言可知。我們在學(xué)習過(guò)程中既要用計，又要變通，好的學(xué)習方法勝過(guò)埋頭苦干，在用知識全副武裝自己的同時(shí)又要學(xué)會(huì )尋找通往成功彼岸的捷徑。
疾如風(fēng)，徐如林，侵略如火，不動(dòng)如山——寥寥數字，就勾勒出了一個(gè)戰無(wú)不勝的軍隊形象。風(fēng)、林、火、山四個(gè)字可謂是孫子兵法中的精髓。孫子很崇尚“兵貴神速”。商場(chǎng)之道也亦如此。如今在手機產(chǎn)業(yè)，諾基亞可算是巨頭，三星，MOTO等等緊追其后，競爭相當激烈。于是乎時(shí)間成了關(guān)鍵，新產(chǎn)品，新功能一直在更新，不單單是硬件方面，外觀(guān)上各品牌也下足了功夫，價(jià)格戰也是必不可少，而今各大廠(chǎng)商又在環(huán)保領(lǐng)域搶占商機。如去年LG推出的太陽(yáng)能充電手機GD510 便取得了開(kāi)門(mén)紅，短短幾個(gè)月便在歐洲地區已突破百萬(wàn)銷(xiāo)量，配置一般，也使其價(jià)格也較低，也因此贏(yíng)得低端用戶(hù)的喜愛(ài)。中國企業(yè)在這些巨頭的夾擊下，生存有些艱難，關(guān)鍵是掌握核心技術(shù)，在這方面我其實(shí)為中國感到悲哀與痛惜，很多產(chǎn)品都是made in China，貼著(zhù)國際品牌的標簽便自覺(jué)高檔，許是品牌效應吧，好像買(mǎi)國產(chǎn)貨會(huì )低人一等，其實(shí)不以為然，就像魅族科技有限公司，在這狹縫中依然保持著(zhù)自己獨特的氣質(zhì)，為了突圍在做工和價(jià)格方面做了不錯的榜樣！所謂狹路相逢勇者勝，商場(chǎng)中的勇士靠的是信譽(yù)、自己產(chǎn)品的與眾不同和最優(yōu)化。國貨想要站立起來(lái)，首先自身的產(chǎn)品要有創(chuàng )新，抓住天機，而作為消費者的我們則需端正態(tài)度，不能太過(guò)崇洋。
《三國演義》中的諸葛亮的形象完美得近似妖化，但其中的計謀在施耐庵老先生的布局下，堪稱(chēng)一絕。有許多計策其實(shí)在《孫子兵法》中已經(jīng)有所描述。很喜歡走中國象棋，可總是以敗局告終。開(kāi)局沖鋒殺敵，卻并非愈戰愈勇，常常落得顧此失彼，有時(shí)因貪吃一子而瞬間敗北。如今細細想來(lái)大概是自己過(guò)于莽撞，犯了軍中大忌。讀《孫子兵法》真使我受益匪淺，一遍已不足矣！有膽有勇，有虛有實(shí)——《孫子兵法》也。
篇8：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》又稱(chēng)《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書(shū)》、《孫武兵書(shū)》等，是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統的重要組成部分，是世界三大兵書(shū)之一（另外兩部是：《戰爭論》（克勞塞維茨），《五輪書(shū)》（宮本武藏）），是從戰國時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著(zhù)作。其內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�。作者為春秋末年的齊國人孫武（字長(cháng)卿）。
古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導戰爭，而且，其中論述的基本理論和思想還被運用到了現代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì )管理方面。由此可以看出：《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作，又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律，不僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
《孫子兵法》全書(shū)共十三篇�！队嫛分v的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰事勝負的可能性，并制訂作戰規劃。這是全書(shū)的綱要�！蹲鲬稹分饕菑R算后的戰爭發(fā)動(dòng)�！吨\攻》是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守敵投降�！缎巍�、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基礎因素：“形”指具有客觀(guān)、穩定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰斗力的強弱、戰爭的物質(zhì)準備；“勢”指主觀(guān)、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯�！短搶�(shí)》講的是如何通過(guò)火散集結、包抄迂回，造成預定會(huì )戰地點(diǎn)上的我強敵劣，最后以多勝少�！盾姞帯分v的是如何“以迂為直”、“以患為利”，奪取會(huì )戰的先機之利�！毒抛儭分v的是將軍依據不同情況采取不同的戰略戰術(shù)�！缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營(yíng)和察看敵情�！兜匦巍分v的是六種不同的作戰地形及相應的戰術(shù)要求�！毒诺亍分v的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環(huán)境及相應的戰術(shù)要求�！痘鸸ァ分v的是以火助攻�！队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。書(shū)中的語(yǔ)言敘述簡(jiǎn)潔，內容也很有哲理性，后來(lái)的很多將領(lǐng)用兵都受到了該書(shū)的影響。
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統的重要組成部分。是中國古代最偉大的軍事理論著(zhù)作，也是中國古籍在世界影響最大、最為普遍的著(zhù)作之一�！秾O子兵法》曾被譽(yù)為“前孫子者，孫子不遺；后孫子者，不遺孫子”。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思想，被普遍地運用于軍事、經(jīng)濟等各領(lǐng)域中。其內容博大高深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)乐�。作者為春秋時(shí)期偉大軍事家孫武，大約成書(shū)于2500年前的春秋末年，是世界上最早的一部軍事理論著(zhù)作，比歐洲克勞塞維茨（Clausewitz）寫(xiě)的《戰爭論》（OnWar）還早2300年。
《孫子兵法》有豐盛的辯證法思想，書(shū)中探討了與戰爭有關(guān)的一系列抵觸的對峙和轉化，如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利害等�！秾O子兵法》正是在研究這種種抵觸及其轉化條件的基本上，提出其戰爭的戰略和戰術(shù)的。這當中體現的辯證思想，在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要位置�！秾O子兵法》談兵論戰，集“韜略”、“詭道”之大成，被歷代軍事家廣為援用，《孫子兵法》縝密的軍事、哲學(xué)思想體系，深遠的哲理、變化無(wú)窮的戰略戰術(shù)，常讀常新的探討韻味，在世界軍事思想領(lǐng)域也擁有普遍的影響，享有極高的聲譽(yù)。
篇9：孫子兵法讀后感
孫子在他的兵法思想中，論述了對待不同的敵人要采取不同的戰略戰術(shù)。而在商場(chǎng)中面隊不同的競爭對手，同樣也要采取不同的應對策略。在激烈的商業(yè)競爭中，企業(yè)要立于不敗之地，最重要、也是最困難的事情就是要分析自己在市場(chǎng)中所處的地位，對于強弱不同的競爭對手，要采取不同的商業(yè)策略，以求在市場(chǎng)中贏(yíng)得一席之地。比如商戰中經(jīng)常采用的“避實(shí)就虛”等策略就是孫子兵法思想的運用。
任何事物都是不斷發(fā)展變化的，商場(chǎng)也是一樣，沒(méi)有永遠的勝利者，也沒(méi)有永遠的失敗者；沒(méi)有永遠的強大，也沒(méi)有永遠的弱小。在現代社會(huì )，企業(yè)必須不斷創(chuàng )新，在產(chǎn)品、服務(wù)、管理等各個(gè)方面都跟上時(shí)代發(fā)展的需要，否則，任何一個(gè)實(shí)力強大的企業(yè)，都會(huì )因停滯不前而被市場(chǎng)淘汰。因時(shí)而變，因勢而變，“飽能饑之，安能動(dòng)之”�？傊灰欣谶_到自己的目的，一切手段都要加以利用，這就是商鞅的成功之道。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者是企業(yè)的組織者和管理者，也是企業(yè)決策的核心力量，如果企業(yè)的領(lǐng)導感情用事，將會(huì )導致決策的失誤，從而給企業(yè)造成重大損失。
“兵不厭詐”在商戰中，設下圈套，從而達到自己的商業(yè)目的，正是孫子所言的“登高而去其梯”。對于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來(lái)講，一定要弄清對手的真實(shí)意圖，避免上當。
篇10：孫子兵法讀后感
今天我閱讀了從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的《孫子兵法》一書(shū)。以前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孫子兵法》的鼎鼎大名。這使我向往不已�？戳诉@本書(shū)后，我很佩服孫子能在戰爭時(shí)期寫(xiě)出這么好的兵法書(shū)籍。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一些歷史戰役，將帥們是運用什么樣的戰略取勝的。孫子說(shuō)過(guò)：“兵者國之大事也，生死之地存亡之道不可不察也�！币馑季褪钦f(shuō)軍事是國家的大事，關(guān)系到國家的生死存亡，這本書(shū)不能不看。
首先孫子從戰略術(shù)上，概括了九種不同作戰地區的基本特點(diǎn)，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。并提出具體靈活的應變措施，倡導在突襲作戰中充分發(fā)揮戰斗力。然后，孫子推崇戰略出擊，提倡深入敵國進(jìn)行作戰，認為這樣做具有使士兵聽(tīng)從指揮，努力作戰，就地解決部隊休養，士兵勇敢無(wú)畏等優(yōu)點(diǎn)。第三，孫子結合戰略突襲行動(dòng)的特點(diǎn)，提出一些具有一定進(jìn)步意義的治軍主張，比如強調政令嚴明，軍令如山，禁止迷信謠言，重視保持軍隊的團結一致等。
這本書(shū)里表現出來(lái)的隨機應變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀律都值得我們學(xué)習，這樣能使我們在以后的學(xué)習中取得好成績(jì)。
篇11：孫子兵法讀后感
“兵者無(wú)畏也，勝其常也，兵家道理，智在用兵�！边@是我國偉大的思想家、軍事家孫子所說(shuō)的一句話(huà)。他著(zhù)作了中國軍事書(shū)籍中最偉大的一部—————《孫子兵法》。這本書(shū)是圍繞著(zhù)在戰場(chǎng)上怎樣用兵，在軍隊中怎樣陪練，最重要的是知己知彼，而百戰不殆。
疾如風(fēng)，徐如林，侵蝕如火，不動(dòng)如山�，F在《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學(xué)并在演習上靈活運用！這本書(shū)的魅力無(wú)盡呀！可是在和平社會(huì )中，這本書(shū)可不是就成為費書(shū)了嗎？不是的。因為這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要冷靜的思考，要去多練習，要對自己有信心。所以我去實(shí)踐了一下。
有一次，我在上奧數課。何老師進(jìn)了我家，說(shuō)：“帥浩均，我們先做一套卷子吧！”我說(shuō)：“老師，我們是在學(xué)奧數，為什么要做一套課本卷呢？”他說(shuō)：“你不要小看課本，奧數其實(shí)是從課本里研究出來(lái)的！”我不服氣，就生著(zhù)氣做了一套卷子，結果何老師一改我才得了79分，我驚訝地叫著(zhù)，我回家把卷子給何老師看了一下，他說(shuō)：“第一你心態(tài)不靜，沒(méi)有練習也沒(méi)有冷靜思考才沒(méi)考好！”我一下子找到了方法，就開(kāi)始用這三種辦法，我二單元考試考了100分。太好了！因此，我想起何老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“思考+認真+好心態(tài)，自信油然而生�！�
我記住了這句話(huà)，生活中也可以用到《孫子兵法》，這真是一本好書(shū)呀！
篇12：孫子兵法讀后感
今天，我和我媽去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)，我看了其中的“孫子兵法”孫子兵法里有很多篇如《始計篇》第一、講的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰事勝負的可能性，并制訂作戰計劃。
《作戰篇》第二、講的是廟算后的戰爭動(dòng)員、及取用于敵，勝敵益強。
《謀攻篇》第三、是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守敵投降。
《軍形篇》第四、講的是具有客觀(guān)、穩定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰斗力的強弱、戰爭的物質(zhì)準備。
《兵勢篇》第五、講的是指主觀(guān)、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯。
《虛實(shí)篇》第六、講的是如何通過(guò)分散集結、包圍迂回，造成預定會(huì )戰地點(diǎn)上的我強敵劣，以多勝少。
《軍爭篇》第七、講的是如何“以迂為直”、“以患為利”，奪取會(huì )戰的先機之利。
《九變篇》第八、講的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術(shù)。
《行軍篇》第九、講的是如何在行軍中宿營(yíng)和觀(guān)察敵情。
《地形篇》第十、講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術(shù)要求。
《九地篇》第十一、講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環(huán)境及相應的戰術(shù)要求。
《火攻篇》第十二、講的是以火助攻。
《用間篇》第十三、講的是五種間諜的配合使用。我還查了一些作者的資料：孫子兵法“是從戰國時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著(zhù)作，古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來(lái)指導戰爭，而且，其中論述的基本理論和思想還被運用到了現代經(jīng)營(yíng)決策和社會(huì )管理方面。然而，這部著(zhù)作者是誰(shuí)呢？學(xué)術(shù)界議論紛紛，一種認為是春秋時(shí)期齊國的孫武所著(zhù)，一種認為是孫臏整理而成，一種認為是戰國初年某位山林處士編寫(xiě)，還有的說(shuō)是三國時(shí)代曹操編撰的。直到1972年4月間，在山東臨沂銀雀山發(fā)掘的兩座漢代墓葬中同時(shí)發(fā)現了用竹簡(jiǎn)寫(xiě)成的《孫子兵法》和《孫臏兵法》，這樣，數百年的爭論方告結束，《孫子兵法》的作者被確認為春秋時(shí)期吳國的將軍孫武。
篇13：孫子兵法讀后感
一宏，孫子說(shuō)：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
孫子站在人類(lèi)的生死存亡高度來(lái)定義戰爭，宏觀(guān)大義，發(fā)人深省，可見(jiàn)孫子是深?lèi)簯馉幍�，但又深知只有用戰爭的形式才能真正阻止戰爭，故其修兵�?shū)絕非是贊成戰爭。
二略，孫子言略歸于形勢虛實(shí)之道，孫子曰：昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰者，能為不可勝，不能使敵之可勝。故曰：勝可知，而不可為。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河。終而復始，日月是也，死而復生，四時(shí)是也。戰勢不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝算也；奇正相生，如環(huán)之無(wú)端，孰能窮之？夫兵形象水，水之行，避高而趨下；兵之行，避實(shí)而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢，水無(wú)常形；能因敵變化而取勝者，謂之神。故五行無(wú)常勝，四時(shí)無(wú)常位，日有短長(cháng)，月有死生。
可見(jiàn)孫子反復強調創(chuàng )造性和變化性的重要性，他指出戰爭要創(chuàng )造出戰略上的優(yōu)勢而使敵虛，反復變化自己的用兵使之實(shí)。從后代無(wú)數百站百勝的名將的用兵來(lái)看，創(chuàng )造不存在的優(yōu)勢和飄忽不定的用兵正是他們的取勝之道。
三計，兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實(shí)而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，扶而勞之，親而離之。攻其無(wú)備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無(wú)算乎？吾以此觀(guān)之，勝負見(jiàn)矣。
孫子毫不避諱的提出戰爭就是耍詐，這與春秋時(shí)期堂堂之鼓，陣陣之旗，兵對兵將對將兵車(chē)對兵車(chē)的戰爭形式背道而馳，卻引領(lǐng)了之后數千年的中外戰爭。
四謀，孫子曰：凡用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭于天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。故曰：知彼知己者，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆。
孫子深知傷敵一千，自損八百的道理，故提出戰爭最終目的是使敵人不與我為敵，使想法不和者同我想法而已，能用別的辦法達到這個(gè)目的就最好不要用戰爭。多么先進(jìn)的軍事思想啊，歷史的長(cháng)河中不就掛滿(mǎn)了那么多因謀而息的戰例嗎？
五行軍作戰，孫子在針對具體的行軍作戰中提出了諸如糧草、地形、道路、士氣、對待俘虜、軍令的如一、優(yōu)勢與劣勢的辯證變化等等一系列軍事細節的掌握與靈活運用，指出每個(gè)細節都能決定戰爭的勝負，決定無(wú)數生靈的生與死。
孫子兵法不僅僅是一部軍事著(zhù)作，她是一部集哲學(xué)、算學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)和人學(xué)為一體的恢宏巨著(zhù)，前無(wú)古著(zhù)，后無(wú)來(lái)者呀！
篇14：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書(shū)。也是世界三大兵書(shū)之一。話(huà)說(shuō)當年拿破侖都買(mǎi)過(guò)。
我在看完一堆歷史書(shū)后，聽(tīng)說(shuō)古代好多名將都是讀過(guò)這書(shū)的。于是也慕名而來(lái)，忍不住要一睹它的風(fēng)采。
看完之后唯一的感覺(jué)就是精彩……難怪從戰國時(shí)期起就開(kāi)始風(fēng)靡流傳。里面講了許多諸如：打仗的必備條件，通過(guò)所具備的因素就可知雙方的勝負幾率。還有各種戰斗隊形，戰斗謀略。讓我記憶最深的是本書(shū)開(kāi)頭所說(shuō)的戰斗的五個(gè)方面：一是道，二是天，三是地，四是將，五是法�？雌饋�(lái)還不是很明白，那我來(lái)解釋一下：第一個(gè)，道，就是君主和民眾目標，意志統一，可以同生共死，而不會(huì )懼怕危險。天，指的是晝夜、寒暑、四季更替。地，指地勢的高低，路程的遠近，地勢的險要、平坦與否，戰場(chǎng)的寬闊、狹窄，是生地還是死的等地理條件。將，指將領(lǐng)足智多謀，賞罰有信，對部下真心關(guān)愛(ài)，勇敢果斷，軍紀嚴明。法，指組織結構，責權劃分，人員編制，管理制度，資源保障，物資調配。這五個(gè)方面是非常關(guān)鍵的，因此如果哪個(gè)將領(lǐng)能夠真正領(lǐng)會(huì )，他就會(huì )成為一個(gè)成功的將領(lǐng)。這五點(diǎn)何其重要，我細細讀了很多遍，都覺(jué)得句句在理。
另一部分要說(shuō)是隊形了，不同的戰斗，從地勢考慮，就必須選擇不同的隊形。一般是幾人一組，有攻有防。地形寬廣的時(shí)候每組人要多一些，地域狹窄時(shí)就要相對減少，因為這樣活動(dòng)起來(lái)方便靈活。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫俞大遒的將領(lǐng)，運用這種隊形就用得非常到位。前面一排手持盾牌，后面兩人一排，持不同的武器攻打。這樣既保護了本隊的人，又能有效消滅敵人。聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)戰役，運用這種隊形，取得了驚人的成果：幾百個(gè)人攻打幾千人，不但把敵方殺得片甲不留，自己這一方居然只有一兩個(gè)士兵輕度受了點(diǎn)皮外傷。真是太不可思議了！
還有一些便是怎么樣才能壯大隊伍，獲得民心。這里還要講求一些美德，不如不能殺投降的人。其次用武力解決還不是個(gè)好辦法，最好能夠通過(guò)談判解決，減少傷亡。更高難度的是，還可以把敵軍歸為自己的隊伍�？傊�，除非萬(wàn)不得已，不要用戰斗來(lái)解決問(wèn)題，因為必盡戰斗的成本太高了，長(cháng)期戰斗，會(huì )變的貧困。
《孫子兵法》讓我不得不驚嘆于古人的智慧，他們的作戰技巧，讓我們現代人都為之嘆服。再那么一個(gè)兵荒馬亂時(shí)代，能寫(xiě)出這樣一部巨作，實(shí)屬軍事天才！
篇15：孫子兵法讀后感
因為很喜歡看《三國演義》，看了兩遍之后好想看第三遍。因為喜歡《三國演義》所以就想看《孫子兵法》。想多了解古代時(shí)期人們的智慧，看完了《孫子兵法》后真的讓我覺(jué)得驚嘆，前人的智慧真的不容忽視，《孫子兵法》真的是兵家經(jīng)典啊，它是在春秋末年寫(xiě)的但很具現實(shí)意義，里面一共十三篇，包括計篇、作戰篇、謀攻篇、形篇、兵勢篇、虛實(shí)篇、。軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇�！秾O子兵法》的卻是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶。在深刻總結春秋時(shí)期各國相戰的經(jīng)驗的同時(shí)，集中概括了戰略戰術(shù)的一般規律。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思想，被廣泛地運用于軍事、政治、經(jīng)濟等各領(lǐng)域中。主要論述了軍事學(xué)的主要問(wèn)題，并且揭示了一些具有普遍意義的軍事規律。
孫子在開(kāi)篇提出了作戰取勝的五個(gè)重要因素�！耙辉坏�，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法�！币驗槲椅难晕牡墓Φ撞惶盟砸纯捶g才能理解到里面的深刻含義，“道”指的是好的出兵理由，使民心傾向你這邊。道是為了得民心，做到上下同欲。的卻如此，現在發(fā)動(dòng)的戰爭大家都有目共睹，哪一方是正義的必然會(huì )人心所向必。得到“天”、“地”強調作戰的天時(shí)、地利條件�！皩ⅰ闭f(shuō)的是領(lǐng)導者的策略、領(lǐng)導能力�！胺ā睆娬{法規紀律。將領(lǐng)只要熟知上面五點(diǎn)作戰的時(shí)候就可以取得勝利。
讓我印象最深刻的是孫子探討了與戰爭有關(guān)的一系列矛盾的對立和轉化，如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利患等�！秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉化條件的基礎上，提出其戰爭的戰略和戰術(shù)的�！秾O子》認為，要取得戰爭的勝利，關(guān)鍵在于正確地認識戰爭情況。它提出一些正確認識戰爭情況的原則和方法。
�。�、“知彼知己，百戰不殆”。強調在敵對雙方激烈對抗的戰爭中要取得勝利，作戰指導必須建立在對彼己雙方情況的全面了解之上
�。�、“踐墨隨敵，以決戰事”。即善于根據戰場(chǎng)敵情的變化，去運用適宜的戰法。為此，作戰必須要預有準備，“先為不可勝”，但決不能墨守成規，一切都要以敵情的變化為轉移。
�。�、 “智者之慮，必雜于利害”�！秾O子》認為：“軍爭為利，軍爭為危�！眱绍娤酄�，雙方都存在有利的一面，也存在危險的一面。聰明的戰爭指導者應該把利弊倆方面都考慮到，而不能只看到有利的一面或有害的一面。
總的來(lái)說(shuō)這是一本很值得看的書(shū)，不愧為經(jīng)典之作。
篇16：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》是一部經(jīng)典的兵法著(zhù)作，書(shū)中道“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經(jīng)之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法”。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為他在后世被應用被實(shí)踐，并且讓實(shí)踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過(guò)后的幾千年中，歷史歷經(jīng)了多少場(chǎng)戰爭，又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術(shù)大獲全勝�！秾O子兵法》古人用之于戰，現代人亦可用之，用之于生活。
何為道？道乃明政。古時(shí)的戰爭需要人力，更需要人心。君主應當同民眾一樣有必勝的目標，有保家衛國的理想，意志統一，共同生死。古之用兵需要有嚴明的政治，今之社會(huì )又何嘗不是如此。我們身處和平年代，沒(méi)有戰爭，卻又災難。在大災大難面前，我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段痛苦的時(shí)光，那段自豪的時(shí)光。我們，經(jīng)歷了雪災地震。但是種種不幸并沒(méi)有打到我們，我們的領(lǐng)導人和祖國人民團結一心，共同抗災的場(chǎng)景令人感動(dòng)。這樣的上下一心不就是兵法中“道”最好的體現嗎？或許那段往事不堪回首，但是那段往事讓人難忘。
何為天，何為地？天乃天時(shí)，地乃地利。古時(shí)用兵作戰不僅要靠軍隊實(shí)力，除了之前所說(shuō)“道”之所用帶來(lái)的人和之外，還需依靠天時(shí)地利。如若不是江面大霧彌漫，或許諸葛亮便會(huì )因為自己定下的三天之內造十萬(wàn)支軍箭的軍令狀而喪命了吧；如若不是東南風(fēng)的吹拂，或許火燒赤壁中周瑜只會(huì )燒傷自己了吧；如若荊州不是軍事要地，又怎會(huì )成就其兵家必爭的美名呢。天時(shí)地利在戰時(shí)很重要，在現在的生活當中同樣很重要。為什么商人會(huì )在情人節將玫瑰花精美包裝然后賣(mài)出，為什么大雨天總會(huì )有人撐著(zhù)一把傘外出賣(mài)傘，為什么經(jīng)營(yíng)者會(huì )挑選店面位置？這些不都是人們在生存和競爭中對天時(shí)地利理解過(guò)后的運用和實(shí)踐嗎？
何為將？將乃明將。戰時(shí)擁有一個(gè)賢明的大將是福，現在擁有一個(gè)賢明的領(lǐng)導人同樣是福。我們同樣期盼自己的領(lǐng)導富有才華，賞罰有信，對下屬關(guān)愛(ài)有加；我們也同樣期待著(zhù)自己可以成為一個(gè)勇敢果斷受人尊重的領(lǐng)導�！秾O子兵法》中的“將”告訴了我們領(lǐng)導之方，告訴了我們成功管理的方法。
何為法？法乃軍法。古時(shí)戰爭中軍法嚴明是眾所周知的，只有擁有嚴明的紀律才會(huì )有嚴明的軍隊，只有嚴明的軍隊才會(huì )取得戰爭的勝利。古之軍法，現之律法。在現代這樣一個(gè)法治社會(huì )，我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會(huì )中，我們才能夠自由發(fā)展，良好發(fā)展。試想一個(gè)沒(méi)有法律的國家將會(huì )是怎樣，那將會(huì )是沒(méi)有管制，沒(méi)有保護，沒(méi)有人權的混亂世界。
《孫子兵法》是兵書(shū)，指導軍隊在戰爭中獲得勝利；《孫子兵法》也是生存指南之書(shū)，指引我們在生活中走向成功。
篇17：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》又稱(chēng)《兵策》《吳孫子兵法》《孫子十三篇》全書(shū)共有13篇。共5900余字為春秋時(shí)代著(zhù)名軍事家孫子所著(zhù)，又是我國古代最早也是最著(zhù)名的一部軍事著(zhù)作。
孫子來(lái)到吳國在伍子胥的極力推薦下受到吳王闔閭的召見(jiàn)。孫子向吳王獻上自己苦心鉆研，蔚為大觀(guān)的兵書(shū)13篇。后來(lái)得到吳王的賞識之后，輔佐吳王破強楚，伐齊晉，為吳國立下了不朽的功勛。
《孫子兵法》計，自成體系，獨放異彩，又與其他各家互相融通，相映生輝。承襲了江上管仲等傭兵制服之策，如其中陰陽(yáng)，利害，神速，戒備等，集中了中華古代先哲們的智慧。也流傳后世，千古不衰。
在13篇中取得勝利的手段，不光只有武力，而是才用手段讓敵軍投降，如學(xué)習一樣，只會(huì )私下公布是走不長(cháng)遠的，只有去創(chuàng )造出一個(gè)適合自己的方法，才會(huì )真正的成功，也只有這樣才會(huì )讓自己走的更長(cháng)遠。第三篇。寫(xiě)自己一定要有自知之明，萬(wàn)不可沖動(dòng)，要做好準備，機會(huì )也只會(huì )給有準備的人。第六篇告訴我們，我們一定要團結一致，中間既有競爭，也要互相幫助，這樣才會(huì )使自己變得更強。這一切的一切都與當今世界密不可分，其中所蘊含的思想哲理，是值得我們去借鑒的。第七篇告訴我們如何已與為止已患為利，奪取會(huì )戰的先機之利。這也要告訴我們，即使在休息的期間也不要放松自己，一定要努力，學(xué)習像逆水行舟一樣，不進(jìn)則退。
書(shū)中所蘊含的兵法中的攻防，奇正，剛柔比己，主客，勞逸等對立關(guān)系的互相轉化的法則，充分表現了樸素唯物論和辯證法思想，具有進(jìn)步意義。
篇18：孫子兵法讀后感
孫子曰：凡戰者，以正合，以奇勝。他指出行軍作戰無(wú)非是以正兵迎敵，與以奇兵奪勝兩種態(tài)勢。這兩種態(tài)勢相互依存，相互轉化，因機制宜，變化無(wú)窮無(wú)盡，且又以奇兵制勝為上。他強調出奇制勝的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是抓住時(shí)機，行動(dòng)快速，態(tài)勢險峻，居高臨下，兵之所至，如積水漂石，鷙鳥(niǎo)毀柝。
但不論正兵還是奇兵，一個(gè)組織嚴密一致的企業(yè)，能夠“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，才是克敵制勝的關(guān)鍵。一個(gè)管理嚴密，運行暢通的企業(yè)，領(lǐng)導者只用運籌于帷幄之中，管理好幾個(gè)高級主管便可決勝于千里之外。企業(yè)管理最忌冗員復雜的垂直式管理，一個(gè)簡(jiǎn)單的批示都要層層通過(guò)才能下達。這樣既大大降低工作效率，也打擊了各級工作人員的熱情和信心。所以一個(gè)深謀遠慮的領(lǐng)導者懂得下放權力，充分信任下屬，實(shí)行水平管理模式，以加快企業(yè)運作，增加員工責任感，工作熱情。
一個(gè)好的企業(yè)還要有良好的分工，各部門(mén)既分工又合作，對內統一協(xié)作，對外又可獨當一面。冗繁的機構對企業(yè)來(lái)說(shuō)是潛在致命威脅，所以企業(yè)要在充分發(fā)揮員工潛力的基礎上精簡(jiǎn)機構，杜絕尾大不掉的后果。這樣才能在受敵或者對敵之時(shí)不因某一環(huán)節受挫而潰不成軍以致戰敗。以廣告公司為例，一個(gè)文案，一個(gè)美指，一個(gè)AE就能夠單獨受理case。
商戰無(wú)時(shí)不在，一觸即發(fā)。不論正兵奇兵，能夠打勝仗的就是好兵。同理，在商戰中用計誘敵，敗敵也就無(wú)所謂光明與否，本來(lái)“兵者，詭道也”�，F實(shí)中更加看重的是結果不是過(guò)程，正兵迎敵，那奇兵又如何出奇制勝？
首先企業(yè)組織嚴密，上下一心，進(jìn)退有序，布陣周密是基礎，要保證各部門(mén)在商戰中臨危不亂，首尾相接，運動(dòng)自如。然后要故布疑陣，用偽裝迷惑敵人，“調動(dòng)”對方，以“利”誘，能而示之有能，再重重包圍一舉克敵。當然，在誘敵過(guò)程中還要注意避實(shí)擊虛，從弱處開(kāi)始進(jìn)攻其主力，類(lèi)似于“農村包圍城市”。例如企業(yè)假意對某一項目有意，又讓對方看到項目的利益所在。當對方專(zhuān)注于這一項目時(shí)，企業(yè)轉而攻擊對方薄弱市場(chǎng)，各個(gè)擊破。這其中人員，資產(chǎn)的調動(dòng)，市場(chǎng)的估摸，外部環(huán)境，媒體，消費者心理等方面的熟悉程度都極其重要，所以企業(yè)領(lǐng)導者必須要是個(gè)不僅會(huì )順應時(shí)勢，還會(huì )造勢。這樣才能在商戰中做到正奇結合，創(chuàng )造一種高屋建瓴，出奇制勝的態(tài)勢，從而獲得勝利。
篇19：孫子兵法讀后感
《千字文》有云：天地玄黃，宇宙洪荒。華夏肇始以來(lái)，巍巍5000年，留下無(wú)數華章美文，《孫子兵法》就是其中的奇葩。時(shí)間掩不去其魅力。讀它如飲純酒，又如醍醐灌頂，很多感慨心得，不吐不快�！秾O子兵法》涉及方方面面，從我的角度和理解，在幾方面如策略、和現代的聯(lián)系等等談?wù)効捶ā?
孫子兵法十三篇，襄括了兵戰之中各重要方面的問(wèn)題，以樸素的辯證分析了兵戰中應采用的方式與方法，其中形成的系統觀(guān)點(diǎn)完全可以運用到現代企業(yè)管理上來(lái)，兵法提出軍爭中應對道、天、地、將、法，“五事”，主孰有道？將孰有能？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？的“七計”相等于現代企業(yè)的投資策劃，綜合分析，可行性研究和風(fēng)險分析等相一致。孫子的“道”列首位無(wú)異于現代企業(yè)的發(fā)展戰略的制定必需符合客觀(guān)實(shí)際。企業(yè)綜合要素和科學(xué)民主決策，同時(shí)兵法中提示的“仁心為本”、“佐以權謀”、“水形兵勢”、“將為核心”這些系統的觀(guān)點(diǎn)，完全與現代企業(yè)參與商業(yè)競爭時(shí)所必需具備的人才、智慧、誠信、謀略，對商業(yè)形勢變化的掌握和準確分析等綜合要求一致。
學(xué)習“孫子兵法”，真的感受到中華文化的深厚與精髓，我們今天所做的一切，我們的老祖宗原來(lái)在數千年前就已認知和分析得如此確切與深透，使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深，相信一部孫子兵法，只要認真領(lǐng)會(huì )其神髓并不斷實(shí)踐，必將對我們的企業(yè)和領(lǐng)導人素質(zhì)的提高助益良多。
“商場(chǎng)如戰場(chǎng)”，這是現代商人常掛在嘴邊的話(huà)。但其實(shí)商戰與兵戰是有同也有異的。試以下表列分析：
能使這些機會(huì )真正成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利益。
“知兵之將，民之司命，國家安危之主也”這對現代企業(yè)的領(lǐng)導人同樣也是根本素質(zhì)上的要求。試想一個(gè)企業(yè)的負責人，如果不懂經(jīng)營(yíng)，不知趨利避害，那么這個(gè)企業(yè)絕對難以生存與發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)的領(lǐng)導人必需在人才的搜羅選擇與使用上有深刻的認識�！胺驅⒄�，國之輔也。輔周，則國必強；輔隙，則國必弱”。我們選擇與使用人才，現在都講究以個(gè)人綜合素質(zhì)的要求，作為用人之道，必需因人而異，因才而用，以適當的人選去承擔適當的責任，做到人盡其才，而企業(yè)才能因這些人才充分發(fā)揮出聰明才智而得益。同時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導人也應努力提高自己選人用人的技巧，提高駕馭企業(yè)的能力�！皩⒄�、智、信、仁、勇、嚴”�！爸恰蹦馨l(fā)謀：有智者，當能多謀善斷，抓住機遇，做出戰略安排，使企業(yè)這艘船能沿著(zhù)正確航向駛向發(fā)展壯大的目的地�！靶拧蹦苜p罰：通過(guò)嚴密的規章制度，約束企業(yè)的每個(gè)運行環(huán)節，有功者賞，有錯者罰，賞罰嚴明，達到“治眾如治寡”的境界，那企業(yè)團隊精神合一的競爭能力必然大增�！叭省蹦芊姡褐卫砥髽I(yè)，當以誠信，公正待人處物，這樣才能使同事員工心系企業(yè)，共同努力工作，言與行服從于企業(yè)的利益�！坝隆蹦芄麛啵含F代商場(chǎng)如戰場(chǎng)，機會(huì )稍縱即逝，有時(shí)真的容不得優(yōu)柔不決，“當斷不斷，反受其亂”。當然也不能“勇”字掛胸前，不審時(shí)，不度勢，胡亂決策釀成錯誤�！皣馈蹦芰⑼含F代企業(yè)，靠的是規章制度的框架支撐，但并非有了規章制度就萬(wàn)事大吉，要靠嚴格的執行去保證規章制度的落實(shí)，而且領(lǐng)導人的“嚴”，還體現在處事公正，不因親疏遠近而處事有別，這樣的“嚴”才能立“威”，才能保證威信的建立與運用得當。我覺(jué)得上述這些“將”的素質(zhì)要求同樣可以作為對現代企業(yè)領(lǐng)導人的素質(zhì)追求。
篇20：孫子兵法讀后感
《作戰篇》中強調戰爭最重要的是速勝，他提到：“夫兵久而國利者，未之有也”，戰爭曠日持久，消耗的人力物力不斷積累，國家就變得疲憊，國力就會(huì )衰弱，所以就算贏(yíng)得了戰爭，對國家也沒(méi)有益處。學(xué)習工作也是這樣，起初定了目標，如果因為各種原因拖延行動(dòng)，到最后它也僅僅是個(gè)目標，這里我所強調的不是為了最快達成目標不擇手段，而是定了計劃就不要拖延，要為了實(shí)現它盡最大的努力。這個(gè)篇節中也講到，善于用兵的人，是懂得將敵軍的資源化為己有，減輕自己國家的負擔。諸葛亮草船借箭就是最好的例子。企業(yè)競爭中，如果能夠將競爭對手的人力資源搶占過(guò)來(lái)，那么對競爭對手的經(jīng)營(yíng)會(huì )造成一定的沖擊，削敵壯己。
最后是《謀攻篇》，這篇的思想精要可以用一句話(huà)概括就是：不戰而屈人之兵。他被孫子譽(yù)為是“打仗用兵的最高境界”。凡是戰爭，必定是要付出代價(jià)的，但是如果利用高深的謀略讓敵軍不戰自敗，就獲得了全面勝利的利益。企業(yè)競爭也是一樣，如果通過(guò)商業(yè)間諜讓競爭對手內部集團人心渙散，自我瓦解，那樣企業(yè)就能避免消耗大量財力物力來(lái)取得競爭的勝利。
讀了《孫子兵法》前三篇，我發(fā)現《孫子兵法》也不像傳說(shuō)中那樣神秘莫測，而是平凡的道理而已，只是我們習慣于將孫子看做圣人，把他的兵學(xué)著(zhù)作看做天書(shū)而已。我了解到，外國對《孫子兵法》的推崇是很高的，美國人將它靈活運用于戰場(chǎng)，日本人將它運用于商場(chǎng)，日本二戰后經(jīng)濟僅用20多年就恢復有很大原因就是因為在經(jīng)濟中采用了孫子的思想。所以，我們也應該重視起來(lái)，認真學(xué)習體會(huì )其中的思想精要，把它運用到學(xué)習生活，國家建設當中去。
篇21：孫子兵法讀后感
假日的下午，暖風(fēng)微醺，我坐在窗邊，手捧中國古代著(zhù)名兵法書(shū)----《孫子兵法》，靜心閱讀。它是春秋末年我國古代大軍事家孫武所著(zhù)，它既是一本軍事著(zhù)作，又是一本哲學(xué)著(zhù)作，圍繞怎樣用兵，怎樣陪練，怎樣百戰不殆而寫(xiě)。其中“始計第一”作為整書(shū)的開(kāi)篇，是全書(shū)的精華所在。而后面的作戰、軍形、用間等十二篇則分塊描寫(xiě)必勝的法則。
看著(zhù)看著(zhù)，我就被書(shū)中人物非凡的智慧、謹密的思緒所深深吸引住了，思緒隨著(zhù)它悠然飄到了古代。在書(shū)中，我認識了諳熟兵法的韓信，杰出的軍事家李牧，愛(ài)兵如子的吳起等歷史上的著(zhù)名軍事統帥，讓我感受到了他們的智慧和優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)這本書(shū)，我還了解到了許多的著(zhù)名戰役，由著(zhù)名的截擊戰----肥下之戰，有經(jīng)典中的經(jīng)典--淝水之戰，還有大規模的戰役--城濮之戰等，書(shū)上都描寫(xiě)的十分仔細，大將使用計謀的具體方法更是側重描寫(xiě)，令我身臨其境，仿佛看到了兩支隊伍發(fā)起沖鋒，激烈戰斗的場(chǎng)景。此外我還了解到了地形對打仗的好壞，多樣的攻法，還有使用間諜獲取情報的重要性等。這些在現代生活中仍然十分重要。
最令我記憶深刻的是大規模戰役----城濮之戰。它是晉文公躍升為春秋五霸之一的成名之戰。城濮之戰的勝利可以說(shuō)是軍事謀略的勝利，居于劣勢的晉國，正確分析了當時(shí)的客觀(guān)形勢，恰當地選擇了戰場(chǎng)，采取政治外交聯(lián)盟，造成了對己方有利的形勢，掌握主動(dòng)權，處于有理、有利的戰略地位，終于取得了勝利。這讓我想到了我的學(xué)習。在學(xué)習上，我要變被動(dòng)為主動(dòng)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，掌握正確地學(xué)習方法，下課后主動(dòng)完成作業(yè)，而不用大人監督，讓自己扎實(shí)掌握基礎知識，而且要靈活運用，不要死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。
我喜歡閱讀《孫子兵法》，它是一本難得的好書(shū)，是中華文化史上的寶貴遺產(chǎn)，五千年來(lái)的謀略奇書(shū)！通過(guò)這本書(shū)，我也找到了正確的學(xué)習方法，指引我不斷努力，不斷進(jìn)步！
篇22：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000文明的結晶，他蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這里我們不能把其視為萬(wàn)古不易的真理，也不能把他捧上高高的神壇。但是，我們現在又必須把他捧上神壇，這不僅是因為數千年來(lái)《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經(jīng)成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經(jīng)，更重要的是，其文筆簡(jiǎn)約，正因為簡(jiǎn)約，可以引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅，內涵深厚，高屋建瓴，高瞻遠矚，就像“三個(gè)代表”。其道理尚存，“法無(wú)萬(wàn)古不便之法�！惫艜r(shí)的圣經(jīng)，現在很多以喪失其曾存的魅力，如“唯女子與小人者難養也，遠之則怨，近之則不遜�！�，如“男女授受不親，嫂溺，叔援以手，權也�！比纭靶U夷之有君，不若華夏之無(wú)也�！薄端臅�(shū)》《五經(jīng)》“六藝”，多以不用，就如恩格斯，記得也曾論述過(guò)炮兵在戰爭中的決定性的作用，就如***在“71”講話(huà)中提出的，偉大英名如馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛主席也都有不合時(shí)宜的論斷、觀(guān)點(diǎn)，等等等等。但是，不妨礙我們擴展其思路，發(fā)揚其內核，揚棄其道理，發(fā)展其內涵。正如列寧所說(shuō)：“歷史是客觀(guān)事物的排列，邏輯是主觀(guān)對歷史的排列�！�，或如郭沫若所提出的：“為革命而研究歷史�！迸f瓶裝新酒，使古老的東西披上新的外衣，外延其適用，內涵其道理；“新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論，新的理論指導新的實(shí)踐�！笔剐碌睦碚撚泄爬系耐鈿�，讓其與中華文明完美的結合。正如“馬克思主義中國化”，能夠使“中華民族的偉大復興”與現代，與古老，完美的結合，這也就是其真諦之所在。記得阿奎那曾經(jīng)提出：“人包容于宇宙之中，因此人的理性也包容與宇宙的理性之中�！薄爸袑W(xué)為體，西學(xué)為用�！薄肮艦榻裼�，洋為中用�！币粋�(gè)道理。用古文闡釋現代，用現代充實(shí)古文�！秾O子兵法》有其長(cháng)久適用的道理，因此，我們可以用它來(lái)解釋、指導現代的實(shí)踐，獲得成就。如商業(yè)和教育。
在現代的商業(yè)范疇里，“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡，分數是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無(wú)敗者，奇正是也；”這里提到了“奇正”。人無(wú)我有，人有我好，人多我退。正所謂“凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時(shí)是也。聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān)也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也；戰勢不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無(wú)端，孰能窮之哉！”商戰韜略無(wú)常，無(wú)百年的不敗企業(yè)。輝煌如生產(chǎn)縫紉機的勝家，能源的安源，財會(huì )的安達信，通訊的高通，it的康柏，不也斗一夜間呼喇喇似大廈傾么？但是，我們利用《孫子兵法》中所蘊育的不變的真理內核，往往可以立于難敗之地。只要一個(gè)組織，無(wú)論公司、甚或班級，就有斗爭，就有競爭，就有管理，《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百戰不貽”，難道不是么？無(wú)論我們在商業(yè)競爭里，無(wú)論我們在教育學(xué)生的過(guò)程中，這都是必須的。不了解情況，就像緣木求魚(yú)一樣，難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”是每一個(gè)老師對于學(xué)生的教育的基本要求。做到了解學(xué)生的特點(diǎn)，掌握學(xué)生的愛(ài)好，引導學(xué)生的需求，孔子說(shuō)：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽艺J為，這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百戰不貽”的最好闡釋。
昨晚看中央1臺的《三國》“青梅煮酒”，聽(tīng)到曹操說(shuō)龍“大則吞云吐霧，小則隱跡藏行�！弊兓f(wàn)端。與《孫子兵法》何其相通！不禁喴然。
篇23：孫子兵法讀后感
利用工作之余把《孫子兵法》讀了兩遍，從書(shū)中我了解到《孫子兵法》是我國最早的軍事理論專(zhuān)著(zhù)，從他誕生起到此刻已有兩千多年的歷史了，他蘊涵了普遍的、樸素的、辯證的真理，數千年來(lái)《孫子兵法》和孫武在國人的心目中已經(jīng)成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經(jīng)，《孫子兵法》能夠說(shuō)是中華民族5000年禮貌的結晶之一。
時(shí)間掩不去《孫子兵法》的魅力，讀他如飲純酒，又如醍醐灌頂，很多感慨心得，不吐不快�！秾O子兵法》能夠涉及到我們工作、生活的方方面面，此刻從我個(gè)人的角度談?wù)勛x《孫子兵法》后的體會(huì )和感想。
一、孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。說(shuō)的是：戰爭是國家的大事，關(guān)系到軍民的生死，國家的存亡，是不能夠不認真研究的。再聯(lián)想到我們的企業(yè)，道理也是一樣的：中建五局作為國字號中央直屬企業(yè)，1965年成立到2002年之間，經(jīng)歷了初創(chuàng )發(fā)展階段、曲折發(fā)展階段，94年到95年五局規模到達這一階段最高值30個(gè)億左右，但隨后出現下滑，一向到2002年，經(jīng)營(yíng)規模徘徊在20億上下，企業(yè)得不到發(fā)展，就直接影響到職工的生活、福利，在當時(shí)的狀況下，幾個(gè)月拿不到工資，職工無(wú)事可做是常見(jiàn)現象，2003年魯局長(cháng)出任執掌五局后，迅速調整管理思路，完善企業(yè)體制，對企業(yè)進(jìn)行重組，并緊盯市場(chǎng)發(fā)展方向，實(shí)現了三到五年時(shí)間解困脫貧、進(jìn)而做強做大五局的規劃目標，并高瞻遠矚透過(guò)轉型發(fā)展，再加上五局“信和”文化的落地生根，使得五局能有這天的成就，這離不開(kāi)五局各級領(lǐng)導班子的英明領(lǐng)導、員工的共同努力。
二、孫子曰：善用兵者，役不再籍，糧不三載，取用于國，因糧于敵，故軍食可足也。說(shuō)的是：善于用兵的人，兵員不征集兩次，糧秣不運輸三回，軍需自國內取用，糧秣就敵國征集，所以軍隊的糧秣就能夠保證足食了。該策略能夠引申到工程項目管理上：一個(gè)工程項目做得好不好，首要一條是人的因素，而人的因素首當其沖的就是勞務(wù)隊伍的選取，我個(gè)人覺(jué)得選取好勞務(wù)隊，工程目標的實(shí)現就成功了一半，同時(shí)管理上也相對要簡(jiǎn)單些，所以勞務(wù)隊盡量要選定那些資金實(shí)力雄厚、社會(huì )信譽(yù)好、管理力量強、人員綜合素質(zhì)高、人源充沛、業(yè)績(jì)較好的隊伍。否則，一但隊伍沒(méi)有選取好，后患無(wú)窮，因為勞務(wù)隊一但進(jìn)場(chǎng)后，如在施工過(guò)程中人員數量跟不上、人員素質(zhì)差、管理脫節、班組更換頻繁、甚至于勞務(wù)隊更換的話(huà)，就會(huì )對工程進(jìn)度、工程質(zhì)量造成致命一擊，并對經(jīng)濟上造成巨大損失，管理上也會(huì )造成混亂，并對士氣造成巨大影響。再個(gè)，大宗材料如：鋼筋、水泥等進(jìn)行廠(chǎng)家集中采購，減少了中間環(huán)節，自然也就大大降低了工程成本，并能有效的保證鋼筋、水泥的及時(shí)到位，不至于影響工期;至于河砂、卵石等材料，則能夠工程所在地選取臨近的供應商，同樣能夠降低運輸費用，從而能夠有效降低材料的單價(jià)，同時(shí)也理順好了地方的關(guān)系。
三、孫子曰：故用兵之法，無(wú)恃其不來(lái)，恃吾有以待也;無(wú)恃其不攻，恃吾有所不可收也。說(shuō)的是：用兵法則，不要指望敵人不來(lái)打，而要依靠我們自我有了準備等待他;不要指望敵人不進(jìn)攻，而要依靠我們有了使敵人進(jìn)攻不下的力量和辦法。項目管理也是如此：一個(gè)工程在開(kāi)工前進(jìn)行策劃時(shí)，就應提前思考可能出現的各種風(fēng)險因素，并提出預防措施和解決方案，從而做到防范于未然。如工程建設過(guò)程中經(jīng)常有這種狀況出現：在主體一次結構施工時(shí)，往往因雨水季節來(lái)臨，致使河砂、卵石供不應求，使得商品砼攪拌站經(jīng)常性斷料或供應不及時(shí)，既影響工程進(jìn)度，也影響工程質(zhì)量;在砌體工程施工時(shí)，不是磚砌體大幅漲價(jià)，就是砌體供不應求，甚至短期斷貨;在工程施工過(guò)程中，還有可能因建設單位資金短缺而不能及時(shí)支付工程款等等一系列的問(wèn)題，遇到這些問(wèn)題怎樣辦?最好的辦法就是提前進(jìn)行思考，制定相關(guān)預案，一但出現異常狀況，也就能很簡(jiǎn)單的應對，而不至于對工程造成較大影響。
《孫子兵法》能夠說(shuō)一部百寶全書(shū)，深刻理解了這部書(shū)，就能很好的運用到我們的工作、生活中去，就能更好的服務(wù)于我們的企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻!
篇24：孫子兵法讀后感
“兵者無(wú)畏也，勝其常也，兵家道理，智在用兵�！边@是我國偉大的思想家、軍事家孫子所說(shuō)的一句話(huà)。他著(zhù)作了中國軍事書(shū)籍中最偉大的一部-----《孫子兵法》。這本書(shū)是圍繞著(zhù)在戰場(chǎng)上怎樣用兵，在軍隊中怎樣陪練，最重要的是知己知彼，而百戰不殆。
疾如風(fēng)，徐如林，侵蝕如火，不動(dòng)如山。此刻《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每一天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學(xué)并在演習上靈活運用!這本書(shū)的魅力無(wú)盡呀!但是在和平社會(huì )中，這本書(shū)可不是就成為費書(shū)了嗎?不是的。因為這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要冷靜的思考，要去多練習，要對自我有信心。所以我去實(shí)踐了一下。
有一次，我在上奧數課。何老師進(jìn)了我家，說(shuō)：“帥浩均，我們先做一套卷子吧!”我說(shuō)：“老師，我們是在學(xué)奧數，為什么要做一套課本卷呢?”他說(shuō)：“你不要小看課本，奧數其實(shí)是從課本里研究出來(lái)的!”我不服氣，就生著(zhù)氣做了一套卷子，結果何老師一改我才得了79分，我驚訝地叫著(zhù)，我回家把卷子給何老師看了一下，他說(shuō)：“第一你心態(tài)不靜，沒(méi)有練習也沒(méi)有冷靜思考才沒(méi)考好!”我一下子找到了方法，就開(kāi)始用這三種辦法，我二單元考試考了100分。太好了!因此，我想起何老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“思考+認真+好心態(tài)，自信油然而生。
我記住了這句話(huà)，生活中也能夠用到《孫子兵法》，這真是一本好書(shū)呀!
篇25：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作，又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示的一系列具有普遍好處的軍事規律，不僅僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等放面，也有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
初讀《孫子兵法》，只覺(jué)得晦澀;再讀《孫子兵法》，腦袋會(huì )思考了，好象是有那么回事。如今，又捧起《孫子兵法》，想寫(xiě)點(diǎn)感悟，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西。
商場(chǎng)如戰場(chǎng)，很貼切的比喻�！秾O子兵法》是套源自戰場(chǎng)的理論，那么在商場(chǎng)上，我們對其加以變通的理解，很多理論、原則都能夠借鑒。
1、用人之道。當今企業(yè)，都提倡以人為本，優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強調將帥在治理軍隊、領(lǐng)導部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥務(wù)必具備的五種潛力;“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”那里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰爭中的作用，這與現代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如，“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”(作戰篇)這些強調的都是將帥的重要性。其實(shí)，對于士卒，也強調了其作用�！耙曌淙鐞�(ài)子”(地形篇)企業(yè)強調團隊合作，關(guān)愛(ài)員工，培養員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的�！皩⒙�(tīng)吾計，用之必勝，留之。將不聽(tīng)吾計，用之必敗，去之�！逼髽I(yè)是一個(gè)團隊，團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素，如果企業(yè)內部不能同心協(xié)力，必然使更多的資源浪費于內耗之中。
2、企業(yè)文化�！胺蛭磻鸲鴱R算勝者，得算多也;未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無(wú)算乎!”(始計篇)戰爭的決策者必須要在戰前做周密的計劃，對戰爭中可能出現的種種狀況做出不一樣的估計和安排，也就是說(shuō)，要打有準備之仗。這點(diǎn)對人力資源戰略和規劃作出了很好的詮釋?zhuān)瑧獙θ找鎻碗s、變化加劇的外部環(huán)境，應對組織內更高的員工要求，組住對戰略已越來(lái)越重視。人力資源規劃是一種預測性活動(dòng)，簡(jiǎn)而言之“算也”。一個(gè)年度開(kāi)始時(shí)，企業(yè)要制定本年度的戰略，對人員需求、培訓、績(jì)效考評、薪酬管理等做好規劃、未雨綢繆，就能夠從容應付未來(lái)的發(fā)展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉的市場(chǎng)環(huán)境中，勢必淘汰出局!“故善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點(diǎn)在“勢”而不在“人”。正如將帥看到戰爭中的“勢”一樣，企業(yè)主管應把握商場(chǎng)上的“勢”，及時(shí)組織適宜的人力，抓住商機，而不是被動(dòng)地對下屬求全責備，人員的組織架構只是手段，而非目的。它務(wù)必能因“勢”的變化而變化，讓適宜的人才在適宜的位置上，掌握好機會(huì )，發(fā)揮出作用。那里所講的“勢”與“故兵無(wú)常勢，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”(虛實(shí)篇)中所強調的“勢”類(lèi)似。商場(chǎng)上各種信息瞬息萬(wàn)變，紙上談兵、墨守成規、按圖索驥只能被商場(chǎng)的大海所吞噬。敵變我變，關(guān)鍵在于誰(shuí)先，掌握戰場(chǎng)的主動(dòng)權，先發(fā)制人。
3、激勵機制�！肮蕷痴�，怒也;取敵之利者，貨也”(作戰篇)要使軍隊英勇殺敵，就就應激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資，就務(wù)必借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個(gè)頗具戰斗力的團隊，就就應提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績(jì)效管理還需要輔之激勵手段，如物質(zhì)獎勵。隨著(zhù)人們對需求的不斷提高，從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現的需要，所以有時(shí)候在會(huì )上的一番表?yè)P可能來(lái)得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水，水之形，避高而趨下;兵之形，避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強調的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時(shí)，要盡量做到投其所需，避開(kāi)員工已得到滿(mǎn)足的需求，去滿(mǎn)足員工渴望得到的需求，實(shí)現激勵最大化。
“故令之以文，齊之以武，是謂必取”(行軍篇)，孫子在治軍上強調文武兼施，賞罰并重。在企業(yè)管理中，也只有文武兼施，賞罰并用，才能提高員工的生產(chǎn)用心性，使人人爭先，個(gè)個(gè)努力，構成良好的企業(yè)氛圍。
孫子兵法》是商戰中的“圣經(jīng)”，個(gè)性是在這天中國從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟飛速過(guò)度的時(shí)代，也就是在各個(gè)行業(yè)的商戰中從一統“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰國”發(fā)展的時(shí)代，《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導好處和實(shí)際的使用好處。
《孫子兵法》只讀一遍等于沒(méi)讀，要多讀多思考，才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。
篇26：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》不就應被只看做兵法，而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍。能夠這樣講，世界上的大多數問(wèn)題，都能夠透過(guò)《孫子兵法》解決。
我讀《孫子兵法》也不是很久，暫時(shí)只理解了一部分“知”
《孫子兵法》很強調“知”，而且其理論也都是圍繞“知”而展開(kāi)的，有了“知”，才能有“謀”，而有了“謀”才能有“行”。如果沒(méi)有“知”，就不能“謀”，不能“謀”談何“行”。
《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思：
第一是明白事情的各個(gè)方面的狀況，明白了事情的各個(gè)方面狀況，你才能根據這些狀況針對性的采取行動(dòng)。
第二是明白別人看不到的地方，一件事情，普通人只能看表面，聰敏人看第二層，智慧的人看第三層，境界越高，看的越深，就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢(qián)，一般的人只看到這股票漲，就跑去跟買(mǎi)，老股民明白這股票上漲的空間很小了，到了賣(mài)的時(shí)候。資深股民明白這股票脫離了市場(chǎng)本質(zhì)，已經(jīng)被人操縱了。別的莊家明白這股票被人操縱了，還明白操縱的手法，明白什么時(shí)候跌什么時(shí)候漲。如果沒(méi)有足夠深刻的見(jiàn)地認識，你能贏(yíng)嗎?)
第三是明白事情發(fā)展的規律，很多事情雖然很復雜，但很多事情都有其大致的規律的，這就是老子說(shuō)的“道”，孫子說(shuō)，明白事情的發(fā)展規律，能避免，能提前應對，能正確的處理，所以，對事情的發(fā)展要有足夠預見(jiàn)力。
第四是明白自我，無(wú)論你處理事情，你和別人對弈，無(wú)論你做什么，那里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素，就是“自我”，在這些里面，“自我”始終都是一分子，所以說(shuō)，了解自我，明白自我，是成功的第一步，明白自我能做什么，適合做什么，缺點(diǎn)什么，才能正確的將自我的才能展示出來(lái)。
除去這些外，《孫子兵法》還有一些很深刻的理論，都是很有意思的話(huà)，也有很深邃的智慧，如果你不能將整本書(shū)都仔細研究的話(huà)，也能夠根據你的狀況，挑出這些話(huà)，有空的時(shí)候琢磨一兩句，也是很有益處的。
篇27：孫子兵法讀后感
我這天讀了一本書(shū)，名叫《孫子兵法與三十六計》，因為書(shū)比較厚，所以我只看到了第十三篇，下面我就給大家介紹最精彩的一篇吧!
那一篇講的是蜀爭奪漢中之戰：赤壁之戰后，劉備占據了荊州、益州，與占據黃河流域的曹操、占據江南的孫權構成了三足鼎立的形勢。公元215年，曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢力后，親率大軍進(jìn)軍漢中的張魯，占據了漢中。漢中地處益州，曹操的進(jìn)軍漢中，使劉備感到自我在四川的統治權及其穩定性受到影響，而且，由于漢中地理位置十分重要，于是，劉備爭奪漢中之戰發(fā)生了。劉備用“知迂直之計”轉敗為勝，迫使曹軍退出四川。
我讀完十三篇之后，明白了打仗不僅僅要有兵力，還要有計策。
《孫子兵法》說(shuō)：“知彼知己，勝乃不殆。知天知地，勝乃可全�！蔽依斫饩褪且靼鬃晕覂�(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，競爭謀個(gè)位置或者某個(gè)目標的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，你的同事中哪個(gè)最具有競爭力，對你最有威脅，他的長(cháng)處是什么，不足是什么，然后衡量一下自我是繼續與他爭下去，還是另謀他就，還是韜光養晦，應對現實(shí)，調整為其他更實(shí)際的目標。
《孫子兵法》說(shuō)，決定戰爭勝負的五大要素是：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道就是道義，就是要堅持正義，做官要正直，這樣你才能在道義上占有優(yōu)勢，才能上上下下都支持你，天就是天時(shí)，你時(shí)機沒(méi)到，就不要急，就不要躍躍欲試，鋒芒畢露，欲速則不達，你時(shí)機到了，接把握住機會(huì )，略做努力，一切水到渠成;地就是地利，位置與位置是不一樣的，同樣是市委書(shū)記，重慶市委書(shū)記和上海市委書(shū)記的分量是不一樣的，你在有利的位置上爭取下一個(gè)目標就有利的多，反之則很吃力或者根本沒(méi)有期望;將就是自身的潛力，沒(méi)有潛力再好的天時(shí)地利也只能白白浪費;法則是工作方法，如何團結同事，加強群眾基礎。
《孫子兵法》說(shuō)：“故兵無(wú)常勢，水無(wú)常形�！惫ぷ髦幸惨`活機動(dòng)，善于創(chuàng )新，善于思考。
《孫子兵法》說(shuō)，不戰而屈人之兵，善之善者。和同事之間相處，要靠自我的品德讓別人信服自我，而不是靠勾心斗角，爾虞我詐，甚至靠高壓政策更不可取。
《孫子兵法》說(shuō)：“主不能夠怒而興師，將不能夠慍而致戰。怒可復喜，慍可復悅，亡國不能夠復存，死者不能夠復生�！惫ぷ髦斜仨氁婆�，想想經(jīng)常在工作大怒，真就應好好改改了，因為怒而興師最后失敗的例子太多了。
篇28：孫子兵法讀后感
有個(gè)不成文的習慣，每到一座陌生的城市，總是忍不住逛逛書(shū)店，帶一本書(shū)回來(lái)。未知的城市，唯一能帶走且可以長(cháng)存的，除了知識怕是很難找到其他事物了。在遇到這本書(shū)之前，我從未想過(guò)我會(huì )讀一本兵書(shū)。這本書(shū)是我從西安帶回來(lái)的。所有的相遇都是緣分，不管你是否相信，諾大的書(shū)城，唯獨見(jiàn)了這本書(shū)不能移步，所以必須帶它回家。
我從來(lái)不否認我是個(gè)矯情的人，矯情的是事也多。每次擁有一本書(shū)總要提筆留下屬于我的痕跡。2019年5月3日，寫(xiě)下這段話(huà)“只有真正被物質(zhì)沖擊的時(shí)候，你才知道自己渺小的知識是無(wú)法彌補的。所以，愿，終有一天，你可以用知識沖擊物質(zhì)�！�
歷史一個(gè)月的時(shí)間，讀完這本僅有150頁(yè)很薄的書(shū)，這是第一次以朗讀的方式讀書(shū)。文言文作為中國傳統文化，不知為何，發(fā)展至今，成為了催眠書(shū)，或許是潛意識中認為自己不能完整的讀完這本書(shū)，所以想著(zhù)，讀出來(lái)就不會(huì )困了吧。一直都很喜歡朗誦，很輕松的讀完了這本書(shū)。
這是一本歷史悠久且家喻戶(hù)曉的兵書(shū)，吾雖知孫子兵法、三十六計，可從未讀過(guò)全文，就如同賈寶玉口中“這妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)”，好像見(jiàn)過(guò)但并不相知。
全文讀下來(lái)雖不是很費勁，但感受不深，腦袋里想著(zhù)如何翻譯，好在譯文還不錯，不會(huì )有難懂的感覺(jué)，所以讀后感也只能說(shuō)說(shuō)我是如何讀完這本書(shū)，然后簡(jiǎn)單的說(shuō)一些感受，畢竟見(jiàn)識及文化還是有很大的進(jìn)步空間。
戰爭不止是帶兵打仗而已，講謀略，講部署，講用人。所以文中有5個(gè)字，我很喜歡，“功夫在詩(shī)外”，這句話(huà)的意思是，做一首詩(shī)或許只有十幾個(gè)字，可這背后需要的文化底蘊又需要讀多少圣賢書(shū)。所以倘若說(shuō)打仗需要1天，那大概需要一個(gè)月甚至更有的時(shí)間去探尋如何打這場(chǎng)仗。
因此先想好如何打仗再帶兵出征比起頭腦一熱，沖鋒陷陣更容易取得勝利。謀士至關(guān)重要，古時(shí)叫得出名字的謀士多于善戰的將軍。正所謂：“是故勝兵先勝而后求戰，敗兵先戰而后求勝”。
孫老雖為我們準備了三十六計，可計計眾人皆知，生搬硬套更容易被識破，所有我們要懂得靈活應該計謀�！奥暡贿^(guò)五，五色之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān)也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也�！�，音符不過(guò)五個(gè)，但由這五個(gè)音符組成的音樂(lè )，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)，聽(tīng)不勝聽(tīng)。色彩不過(guò)五種，但由這五種色彩混合調配，卻可以產(chǎn)生千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的色彩，看不勝看�；镜奈兜啦贿^(guò)五種，但由這五種烹制出各種佳肴卻數不勝數。計謀不是不能用，而是得會(huì )用。
“五行無(wú)常勝，四時(shí)無(wú)常位，日有長(cháng)短，月有生死”，再厲害的將軍也不可能不打敗仗，所以不能戀戰，倘若執著(zhù)于獲勝，反而易反其道而行之。
老少婦孺口口傳之“知已知彼，勝乃不殆，知天知地，勝乃可全�！背俗置嬉馑贾�，我有了獨特的認識。知已知彼，是了解敵方并且對自己的充分認識，并且得在此基礎上做到比敵方的能力更強。敵方軍心一致，我方只能更一致，敵方步兵強大，我方步兵只能更強大，在天時(shí)地利的部署下，我方才能勝乃可全。
孫子曰：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經(jīng)之以五事，校之以計，而索其情。一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法�！�
摘抄：
1.俗人昭昭，我獨昏昏；俗人察察，我獨悶悶——道德經(jīng)
2.孟子善辯，只能辟邪說(shuō)，孫子言兵，卻能止暴行。
3.夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。
4.看問(wèn)題要從大處著(zhù)眼，不要糾結于小方面。
5.是故勝兵先勝而后求戰，敗兵先戰而后求勝。
6.戰爭的目的，首選是為了讓己方受益，而不是為了讓敵人受損。無(wú)論戰爭內外，都應該以自我利益為中心，這是一個(gè)大原則。
7.功夫在詩(shī)外。
8.聲不過(guò)五，五色之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān)也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也。
9.亂生于治，怯生于勇，弱生于強。
10.人們常說(shuō)“會(huì )叫的狗不咬人”不是因為這狗性情溫柔，而是因為太張揚，人們見(jiàn)了它就遠遠躲開(kāi)，哪里還有人讓它咬呢？而真正會(huì )咬人的狗，從來(lái)都不亂叫喚。
11.故五行無(wú)常勝，四時(shí)無(wú)常位，日有短長(cháng)，月有生死。
12.知己知彼，勝乃不殆；知天知地，勝乃可。
篇29：孫子兵法讀后感
相信《孫子兵法》一書(shū)很多中國人都有所聽(tīng)說(shuō)吧！《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，其邏輯縝容嚴謹，是古代軍事思想精華的集中體現。作者為春秋時(shí)期著(zhù)名軍事家、吳國軍將孫武。
和當時(shí)戰亂不斷的年代相比，《孫子兵法》在現代不止是用于軍事上，還有用于企業(yè)文化、用人之道、激勵機制等等方面上。
在用人之道上，在《始計篇》中提出的“主孰有道，將孰有能”強調將帥在治理軍隊，領(lǐng)導部屬時(shí)要賞罰分明，思威并重，這好比一位企業(yè)領(lǐng)導者在管理自己的部下時(shí)，所需要的一種管理制道。又如“將聽(tīng)吾計，用之必勝，留之。將不聽(tīng)吾計，用之必敗，去之�！逼髽I(yè)是一個(gè)團隊，團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)展的必要的重要的因素之一，如企業(yè)內部不能同心協(xié)力，必然使更多的資源浪費于內耗之中。因此，《孫子兵法》在現金的企業(yè)管理之中，能夠給予管理者起到一個(gè)警醒的作用和引導管理者能夠更好地管理自己的企業(yè)。
其實(shí)《孫子兵法》對個(gè)人也能帶來(lái)很多很好的引導。孫子曰：“故用兵之法，無(wú)恃其不來(lái)，恃吾有以待也，無(wú)恃其不攻，恃吾有所不可攻也.
這句話(huà)的意思是說(shuō)，用兵的法則是，不要寄望敵人不會(huì )來(lái)，而要依靠自己做好充分的準備。做人也是如此，無(wú)論做什么事都好，不能寄望自己能混得過(guò)去，而要做到做好充分的準備，正如軍隊打仗一樣，有了勝利的把握，才去尋求敵人交戰，這跟做事一樣，有了把握，才會(huì )去做。
《孫子兵法》這部巨著(zhù)能夠給不同的人帶來(lái)不同的作用，無(wú)論是做事做人也好，如能參透其一二，也能帶來(lái)不少的智慧，同樣，如果想參透的更透徹，就一定要多讀多思考，才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。
篇30：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》不應該被只看做兵法，而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍�？梢赃@樣講，世界上的大多數問(wèn)題，都可以通過(guò)《孫子兵法》解決。
我讀《孫子兵法》也不是很久，暫時(shí)只理解了一部分“知”
《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思:
第一是知道事情的各個(gè)方面的情況，知道了事情的各個(gè)方面情況，你才能根據這些情況針對性的采取行動(dòng)。
第二是知道別人看不到的地方，一件事情，普通人只能看表面，聰敏人看第二層，智慧的人看第三層，境界越高，看的越深，就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢(qián)，一般的人只看到這股票漲，就跑去跟買(mǎi)，老股民知道這股票上漲的空間很小了，到了賣(mài)的時(shí)候。資深股民知道這股票脫離了市場(chǎng)本質(zhì)，已經(jīng)被人操縱了。別的莊家知道這股票被人操縱了，還知道操縱的手法,知道什么時(shí)候跌什么時(shí)候漲。如果沒(méi)有足夠深刻的見(jiàn)地認識，你能贏(yíng)嗎?)
第三是知道事情發(fā)展的規律，很多事情雖然很復雜，但很多事情都有其大致的規律的，這就是老子說(shuō)的“道”，孫子說(shuō)，知道事情的發(fā)展規律，能避免，能提前應對，能正確的處理，所以，對事情的發(fā)展要有足夠預見(jiàn)力。
第四是知道自己，無(wú)論你處理事情，你和別人對弈，無(wú)論你做什么，這里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素，就是“自己”，在這些里面，“自己”始終都是一分子，所以說(shuō)，了解自己，知道自己，是成功的第一步，知道自己能做什么，適合做什么，缺點(diǎn)什么，才能正確的將自己的才能展示出來(lái)。
篇31：孫子兵法讀后感
孫子兵法是我喜歡的書(shū)籍，里面都兵圣孫武的謀略精華，值得我們學(xué)習和精讀。
聯(lián)想到我們自己，人的一生中很多成功都是機遇所致，機遇就像是衣服，今天可能是羽絨服，明天也有可能是短袖，本質(zhì)上是我們自己不能控制的。而自身的能力就像身體，脫光了的時(shí)候就很容易看到自己的胳膊到底更粗了沒(méi)有，這是我們真正能夠把握住的東西。
在NBA中，那些超級巨星每年都能在夏季休賽期的時(shí)候開(kāi)發(fā)出新技能，讓人眼前一亮，直到最后他們在場(chǎng)上變得無(wú)所不能，熟練掌握各種技巧，比如科比、詹姆斯�？墒沁�有很多新星，球迷們覺(jué)得他們潛力無(wú)限，但是他們日復一日地沒(méi)有進(jìn)步，罰籃、中距離跳投，多年還是老樣子，最終都泯然眾人矣。
作為個(gè)人，我們應該時(shí)刻看清楚，當前的處境哪些是趨勢所致，哪些是能力使然，世事無(wú)常，我們能做的只是盯住那些不變的地方，不斷打磨，最終讓自己成為一個(gè)自己敬佩的人。
于我而言，我想最重要的是培養對市場(chǎng)的認知能力、抓住新機會(huì )的能力、快速學(xué)習新技能的能力、理財能力(被動(dòng)收入)、讓身邊人幸福的能力，不管形勢怎樣變化，每天都抽空瞄上一眼，如果自己在這些方面沒(méi)有進(jìn)步，那么這就是失敗的一天。
我們需要拿出戰略耐心來(lái)聚焦這些關(guān)鍵點(diǎn)，不要被浮云所惑，像《孫子兵法》說(shuō)的那樣拙勝，以絕對實(shí)力，輕松達成自己想要的結果，絕不貪戀“智名”和“勇功”。
篇32：孫子兵法讀后感
紅海之中，企業(yè)對壘，除了運用正奇結合，出奇制勝和虛實(shí)結合，以實(shí)擊虛原則外，還要懂得“以迂為直，以患為利”的“迂直之計”，做到“后人發(fā)，先人至”，取得戰場(chǎng)的主動(dòng)權和戰斗的勝利。紅軍長(cháng)征中毛澤東率軍三渡赤水，飛奪瀘定橋也正是用了迂直之計來(lái)迷惑國民黨軍隊。但凡事都有兩面性，“迂直之計”固有其有利的一面，然而所冒的風(fēng)險也十分大。迂直之計要求迅速，準確，但對一些大型企業(yè)而言，這在運作上比較困難，因而要求企業(yè)上下管理一致，合作無(wú)間又能獨立動(dòng)作，這樣才能減少“迂”時(shí)的時(shí)間損耗，動(dòng)作靈活，后發(fā)制人。同時(shí)還要保證企業(yè)各方力量準備到位，一個(gè)環(huán)節的疏忽可能招致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
“以患為利”就要考驗一個(gè)企業(yè)的造勢能力，應對能力，如何把不利的條件轉化為有力的條件，化險為夷。我想在這方面強生泰諾的案例給了我們很好的啟發(fā)——泰諾在史上層發(fā)生過(guò)兩次嚴重的中毒事件。眾所周知，食品藥物安全關(guān)系人命，中毒事件對強生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)致命的傷害。但是強生完備的公關(guān)處理，危機管理不僅使公司化險為夷，還在消費者心目中樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。面對中毒事件，強生首先公開(kāi)道歉，并召回所有泰諾藥品，停止生產(chǎn)，協(xié)助有關(guān)單位進(jìn)行調查，還有及時(shí)通過(guò)媒體告知消費者，事后還推動(dòng)藥品包裝的改進(jìn)，最終變患為利。由此可見(jiàn)，一家企業(yè)必須堅持秉承消費者至上原則，遇事不推諉，不隱藏，努力做好公關(guān)活動(dòng)、危機管理，才能臨危不亂，做到“以患為利”。至于危機管理，要注意堅持危機管理“6F原則”，即Forecast，Fast，Fact，Face，Frank和Flexible。
不管戰爭規模如何，都需做到“知己知彼”，實(shí)行“迂直之計”亦是如此。不了解對方的策略，不了解市場(chǎng)未來(lái)的變化，不了解消費者心理的變化，不了解政治經(jīng)濟社會(huì )文化環(huán)境變化等一系列變化都不能輕易參與商戰。孫子強調“迂直之計”須善于治氣、治心、治力、治變——引用到商戰中就要求企業(yè)領(lǐng)導者要善于把握雙方士氣，能夠鼓動(dòng)我方士氣，打擊敵方士氣，避其銳氣，挫其鈍氣。兩軍交戰，攻心為上。安固我方軍心，利用不利的條件動(dòng)搖對方軍心。給員工提供最好的保障，使其無(wú)后顧之憂(yōu)，這樣在商戰中員工才能發(fā)揮最大的潛力。最后，企業(yè)領(lǐng)導者還要懂得變通，沒(méi)有十足的把握千萬(wàn)不能以卵擊石。
篇33：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著(zhù)的一部軍事經(jīng)典著(zhù)作。
孫武的生卒年月現已不可考。他本是齊國人，后移居吳國，因擅長(cháng)兵法，被吳國大臣伍子胥推薦給吳王闔廬。孫武將其所撰兵法13篇獻給吳王，闔廬遂以孫武為將，出兵西破強楚，北威齊晉，揚名諸侯之間。孫武最后終老于吳國，葬在吳都巫門(mén)外。
《孫子兵法》的主要思想和內容出自孫武。但后人因《漢書(shū)?藝文志》著(zhù)錄《吳孫子兵法》有82篇，圖9卷，而多認為13篇是曹操削除繁冗，取其精粹而成。又有人因《漢書(shū)?藝文志》著(zhù)錄的《齊孫》，即《孫臏兵法》久已失佚，后世流傳的只有一部《孫子兵法》，而認為13篇出自孫臏之手。不過(guò)，在1972年山東臨沂銀雀山漢墓出土了一部《孫臏兵法》和《孫子兵法》的殘簡(jiǎn)，以及記載孫武言行的70余枚竹簡(jiǎn)后，學(xué)者們已多傾向于13篇應出自孫武之手，82篇則是孫武后學(xué)所著(zhù)，是用以補充和解釋13 篇的。
《孫子兵法》共有13篇，各篇均有其主題思想，但又構成一完整的思想體系。
《計》篇論述的是能否進(jìn)行戰爭的問(wèn)題。孫武指出，戰爭是關(guān)系到國家生死存亡的大事�！暗馈�、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰爭勝負的五項基本要素�！暗馈敝甘谷嗣衽c統治者同心同德；“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時(shí)節和天命、人事、道義；“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近，攻守進(jìn)退的利弊；“將”指將帥的智謀、賞罰必信、撫士卒、英勇果斷和軍紀嚴明；“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責的劃分和管理，以及軍需物資的供應、管理。孫認為，從這五要素出發(fā)，根據國君是否賢明，將帥有無(wú)才能，“天”、“地”二方面的條件如何，法令能否貫徹實(shí)行，兵力強弱與否，軍隊是不是訓練有素，和賞罰是否分明，可以預知戰爭的勝負，從而采取適當的對策和相應的行動(dòng)。
《作戰》篇主要闡述的是如何進(jìn)行戰爭。孫認為，戰爭的消耗和戰費的開(kāi)支是十分龐大的，戰爭曠日持久勢必危及國家的存亡。所以，他主張速勝。此外，為彌補己方的消耗和削弱敵國，他又主張“因糧于敵”，“勝敵而益強”。
《謀攻》篇主要論述了如何進(jìn)攻敵國的問(wèn)題。孫主張以盡可能小的代價(jià)，去取得最大的成功，即力求不戰而勝，不靠硬攻而奪取敵城，不需久戰而毀滅敵國。所以，為實(shí)現這一目標，他就特別強調以謀略取勝，指出：用兵的上策首先是以政治謀略取勝，其次以外交手段取勝，再次是使用武力取勝，下策才是攻城。而要做到這一點(diǎn)，就不僅需要知己，還要做到知彼。
《形》篇主要講如何利用物質(zhì)之“形”來(lái)保全自已，取得完全的勝利。孫認為，只有先使自己立于不敗之地然后等待和尋求戰勝敵人的時(shí)機，才能奪行戰爭的勝利。當取勝條件不足時(shí)，應采取守勢，當取勝條件具備時(shí)，則應采取攻勢。因此，會(huì )用兵的人善于使自己處于不可戰勝、必勝無(wú)疑的地位，擅長(cháng)于創(chuàng )造戰勝敵人的機會(huì )。只有這樣的人才能掌握勝敗的決定權，他所戰勝的是已經(jīng)注定要失敗的敵人。而上述足以使自己立于不敗之地的物質(zhì)之“形”，便是由國土的大小所產(chǎn)生的物產(chǎn)、軍資、土卒的多少，以及軍事實(shí)力對比的強弱。
《勢》篇主要闡述如何造成有利的態(tài)勢，來(lái)壓倒對方。孫認為，只要選擇有才能的將領(lǐng)，充分發(fā)揮他們的才干，以自己的軍事實(shí)力為基礎，造成一種勢不可擋的有力態(tài)勢，士卒就會(huì )勇猛無(wú)比地戰勝敵人。而要造成有利的態(tài)勢，就必須正確組織和部署兵力，善于指揮調動(dòng)軍隊，擅長(cháng)出奇制勝，即以正兵當敵，以奇兵取勝。
“奇”、“正”是相輔相生的關(guān)系，它們的變化是無(wú)窮的。所以，要出奇制勝，就應善于因時(shí)、因地、因事制宜，根據情況的變化，改換奇正的戰法。此外，要造成有利的態(tài)勢，還必須善于故意向敵示弱，誘敵以利，以達到欺騙和調動(dòng)敵軍的目的，造成戰勝敵軍的有利時(shí)機�！短搶�(shí)》篇主要論述指揮作戰如何爭取主動(dòng)權，主動(dòng)靈活地打擊敵人。孫認為，要取得主動(dòng)，就要善于誘敵以利，調動(dòng)敵軍而不被敵軍所調動(dòng)，就要善于了解敵情和隱瞞我軍的意圖、行動(dòng)和用兵規律。如能做到這些，就能掌握主動(dòng)，集中我軍兵力，分散敵軍兵力；利用敵軍的弱點(diǎn)和錯誤，以眾擊寡，避實(shí)擊虛，因敵而制勝。
《軍爭》篇論述的是如何通過(guò)機動(dòng)掌握主動(dòng)，先于敵人造成有利態(tài)勢和取得制勝的條件。孫認為，兩軍相爭時(shí)，最困難的莫過(guò)于要懂得將迂曲視為徑直，以不利為有利，比敵人后出動(dòng)而先到達必爭之地，先敵取得制勝的有利條件。孫還指出，要先敵取得制勝的條件，必須避免輕率冒進(jìn)，把握各國的動(dòng)向，了解道路、地形，重視向導，善于欺騙敵人，根據情況分散或集中使用兵力，擅長(cháng)指揮軍隊，根據軍隊的土氣、軍心和軍力，因敵而變，去奪取勝利。
《九變》篇主要論述如何發(fā)揮指揮上的靈活性。孫認為，靈活性的基礎在于對利弊進(jìn)行全面的衡量。只有認識這一點(diǎn)，才能設法威脅、挫折和困擾敵國，以利誘敵，才能常備不懈，使敵無(wú)機可乘。只有全面看待利弊，在有利的情況下看到不利的因素，在不利的情況下看到有利的因素，方能根據具體情況，趨利避害，采取相應的對策和行動(dòng)。
《行軍》篇主要講述了如何配置、組織軍隊，觀(guān)察判斷敵情和團結將士。孫認為，行軍作戰必須占據便于作戰和生活的有利地形，善于根據地形配置兵力，必須對敵情進(jìn)行周密細致的觀(guān)察，善于深謀遠慮，從現象到本質(zhì)，對各種癥候作出正確的判斷。孫還指出，將帥只有在取得士卒的信任后，才能用教育和懲罰相結合的方法訓練好士兵，率領(lǐng)全軍去爭取勝利。
《地形》篇主要論述在不同的地形條件下如何指揮軍隊的行動(dòng)。孫認為，地形是用兵的輔助條件。將帥應重視地形，善于利用有利地形，避免不利地形。在此基礎上，將帥如能做到知己知彼，正確判斷敵情，以?shī)Z取勝利為行動(dòng)的唯一準則，并能使全軍上下團結一心，服從指揮，那就能無(wú)往而不勝。
《九地》篇論述了在九種不同的作戰地區指揮作戰的原則。孫認為，在不同的作戰地區，將帥應根據地形的不同而采取不同的行動(dòng)。用兵的原則在于善于發(fā)現敵人的可乘之隙，乘其不備，迅速行動(dòng)，集中兵力，搶先攻占其戰略要地，以壓倒敵軍的抵抗。
《火攻》篇主要指出火攻的目標、種類(lèi)，發(fā)火的物質(zhì)和氣象條件，以及實(shí)施方法。孫認為，火攻只是輔助軍事進(jìn)攻的一種手段。所以，火攻者應利用縱火所引起的敵軍的騷亂，適時(shí)發(fā)起攻擊，發(fā)展并擴大戰果。
《用間》篇主要論述使用間諜的重要性及其方法。孫認為；是否了解敵情對戰爭的勝負具有重要影響。要先知敵情，只能求諸間諜。只有大圣大智大仁大義之人才能使用各種間諜，獲得廣泛的情報。
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作，又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作。它是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫武在其書(shū)中揭示了一系列具有普遍意義的軍事規律，提出了一套完整的軍事理論體系。這一理論不僅深受戰國以來(lái)歷代軍事家的重視和推崇，對他們的軍事思想和實(shí)踐產(chǎn)生了重要的影響，而且在世界軍事思想領(lǐng)域內也擁有廣泛的影響，享有極高的聲譽(yù)，至今仍有其不可抹煞的科學(xué)價(jià)值�！秾O子兵法》雖不可避免地受到它所處時(shí)代的限制，有著(zhù)這樣或那樣的缺陷。但瑕不掩瑜，這些缺陷并不能掩蓋它的光輝，絲毫也無(wú)損于它的偉大。
篇34：孫子兵法讀后感
即使是兩千五百年前的書(shū)，然后，時(shí)間的悠久，歷史的變革，并沒(méi)有讓這本兩千五百歲的書(shū)籍與我們產(chǎn)生隔閡。然后，《孫子兵法》對筆者而言是親切的。
印象中，與權謀有關(guān)、與兵法聯(lián)系的文字，必定帶有不可一世的冷漠，甚至有讓人難以啟齒的陰險。
然而作為“世界三大兵書(shū)”之一、“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)鼻祖”的《孫子兵法》是熱情的，是光明的，是激勵人心的。
作為兵法，《孫子兵法》倡導“慎戰”，第一篇《始計篇》便提出了“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”的慎戰思想。第二篇《作戰篇》便講述了“久暴師則國用不足”的戰爭與經(jīng)濟與人民生活的關(guān)系。第三篇《謀攻篇》道明了“不戰而屈人之兵”“必以全爭于天下”的至上兵法。
諸如此類(lèi)的兵家思想，表面上在指導戰爭的進(jìn)行，實(shí)則處處彰顯和平的思想。
在軍事領(lǐng)域，世界處于和平狀態(tài)，莫不因為《孫子兵法》提出的“不戰而屈人之兵”這一偉大兵家理論，才有不單純以武力解決紛爭的國際局面。
而對筆者個(gè)人而言，《孫子兵法》是良師是益友，其書(shū)五千言，包羅萬(wàn)象，深入淺出。將許多對個(gè)人發(fā)展有利的道理揭露出來(lái)。
生活就是戰爭——同人爭，同天爭，同萬(wàn)物爭，同疾病爭，還有同自己內心不合真理的意念爭。
臺灣學(xué)者林英華在《孫子兵法》中提取出六十七條原理，作為人生的座右銘。
而在閱讀《孫子兵法》的過(guò)程中，筆者有了阿特伍德一般的感悟，“每讀一次便會(huì )肅然起敬”，“而益發(fā)覺(jué)察自己的藐小”，于是愈發(fā)激勵著(zhù)自己前行。
篇35：孫子兵法讀后感
《戰爭論》與《孫子兵法》的相似，學(xué)界多有論述。我是先讀了《孫子兵法》，后才讀《戰爭論》，當時(shí)亦驚詫于兩者觀(guān)點(diǎn)之多處相似，《孫子兵法》更早《戰爭論》問(wèn)世若干年，且語(yǔ)言更為精煉優(yōu)美。
遺憾地是，以上種種，大象公會(huì )并不這樣認為，在他們看來(lái)，孫子和《孫子兵法》只是下一個(gè)快要倒下的中國神話(huà)。
大象公會(huì )說(shuō)：“它在后世大受歡迎，與其說(shuō)是可讓武將們受益，不如說(shuō)是因為更適合文人知識分子談兵論政的緣故”
進(jìn)一步探討大象公會(huì )的文章，拋開(kāi)其若干引用的準確性不談，單看其邏輯，似有不少值得推敲之處：
比如，他說(shuō)“中共很快發(fā)現《孫子兵法》作為統戰工具的價(jià)值——國民黨將領(lǐng)們實(shí)在太愛(ài)孫子了。1938年，為向國民黨將領(lǐng)宣傳運動(dòng)戰思想和軍事辯證法，毛澤東指示郭化若在《八路軍軍政雜志》上發(fā)表《孫子兵法之初步研究》，……”
所以，想成就大事業(yè)的人，必須在日常生活中就自覺(jué)主動(dòng)地注意鍛煉自己的性格，才有可能如愿。而那些沒(méi)有修養，只有幻想的人，在關(guān)鍵時(shí)刻，一定會(huì )事與愿違的。
另外，培養人才、發(fā)現人才和管理人才時(shí)，也必須把治理個(gè)人欲望和情感方面的問(wèn)題放在一切問(wèn)題的首要位置。正如劉備所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比粼谟托郧榉矫妗肮孟B奸”，將來(lái)必定會(huì )給集體或國家造成極為慘重的損失!而且，連小事都做不好的人，老天爺也不會(huì )讓他去做大事的。怨天尤人是于事無(wú)補的。
現在許多領(lǐng)導在使用人才時(shí)常說(shuō)：“用人不疑，疑人不用”，其結果往往令人失望，其責任在于領(lǐng)導而不在于被使用的人才。因為領(lǐng)導們在使用這句話(huà)的時(shí)候都忘了一個(gè)重要的前提，就是必須在對所使用人才的品行和才能有著(zhù)全面的了解。否則，一味盲目地信任，只會(huì )造成終身遺憾。趙藩曾說(shuō)：“不審勢即寬嚴皆誤�！�
篇36：孫子兵法讀后感
大家一看題目就知道這是一本兵書(shū)。的確，這本書(shū)在我國的歷史是是赫赫有名的�！秾O子兵法》是我國古代時(shí)期的軍事家孫武為中華文化留下的寶貴財富。在刀光劍影的歷史上，他用最為精彩的語(yǔ)言記錄下來(lái)那些令人驚嘆不已的軍事事跡和個(gè)人智慧，這本兵書(shū)得到了世界人民的認同和高度的評價(jià)，被稱(chēng)為中華民族智慧的寶典。
我覺(jué)得這本書(shū)中所采用的語(yǔ)言都是非常精彩，也非常深奧的。初讀的時(shí)候，像是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。后來(lái)借助于注解，才能一一看懂。其中的《計篇》是我比較喜歡的。原文是這樣的：“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實(shí)而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其不備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。
夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無(wú)算乎！吾以此觀(guān)之，勝負見(jiàn)矣�！�
這段話(huà)中的第二部分的意思是說(shuō)：開(kāi)戰之前，反思“廟算”獲勝的，是由于謀算籌劃得比較周密，得勝的條件就多，“廟算”不勝的，則由于謀算籌劃得不夠多，得勝條件就少。事先謀劃得多的就勝利，少的就不能勝利，何況不加謀劃呢？
《孫子兵法》不單單是用在戰爭上的，在生活中也是有用的。比如說(shuō)下棋。也需要動(dòng)用策略。就像上面說(shuō)的那樣，需要多謀劃，并且要謀劃周密。不然容易失敗。最近和爸爸下棋的時(shí)候，我經(jīng)常采用《孫子兵法》上教我的有效方法去攻擊或者防守，在下每一步棋之前先好好想想，算算我這樣走之后爸爸會(huì )怎樣應對，然后我又怎樣回擊……使用了這個(gè)方法，我連贏(yíng)了爸爸好幾局呢！
《孫子兵法》是我國的文學(xué)巨著(zhù)，它讓我知道了古人在軍事方面的偉大成就，在這本書(shū)中，同時(shí)還讓我體會(huì )到了孫子的寫(xiě)作的筆調風(fēng)格和豪情壯志。
篇37：孫子兵法讀后感
雙休日，我和爸爸去逛書(shū)店，我一眼挑中了擺在書(shū)架最高端的孫子兵法，因為我早就聽(tīng)說(shuō)書(shū)中記載了許多對軍事的獨到見(jiàn)習以及讓人防不勝防的軍事策略。
故事主要講了，《孫子兵法》由春秋末年的齊國人孫武所作。里面記載了各種軍事策略，以及兵法范例從古至今，無(wú)一缺漏。
而其中最令我深刻的一則故事是《兵者，國之大事》戰爭是一個(gè)國家的頭等大事，想要保衛國家，捍衛名族的話(huà)一定是從政治。天時(shí)。地利。將領(lǐng)。法志這五點(diǎn)來(lái)判斷的。
可見(jiàn)想要打好一場(chǎng)仗也是需要內因和外因來(lái)配合的。只要自己的武將好而且占盡天時(shí)地利這場(chǎng)戰爭的勝利權非你莫屬，換言之我們學(xué)習也是一樣的道理不僅學(xué)習環(huán)境要好，而且還要自己愛(ài)學(xué)習，這樣才能讀好書(shū)。
曾經(jīng)又一次老師布置的作業(yè)是背課文，可我不愿意背，在家里開(kāi)小差耗時(shí)間，老爸見(jiàn)了批評道：“現在學(xué)習環(huán)境那末好，為什莫不好好珍惜呢，而且我們逼你學(xué)習，你永遠讀不好，只有自己肯學(xué)，我深受感悟。
也有一次臨近期末大考了，我由于自己要學(xué)，而老師講的是關(guān)鍵的考試知識，我做好了充分的考前準備，因此我取的了有意的成績(jì)。
我從《知者，國之大事》這則故事中我體會(huì )到要想打好一場(chǎng)仗不光光需要地面上的優(yōu)勢，還要自己的將領(lǐng)會(huì )打仗。想要學(xué)好習不光光要老師好。環(huán)境好。而且還要自己愛(ài)學(xué)習�？蠈W(xué)習。
篇38：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》是中國古代最偉大的軍理論著(zhù)作，也是全世界最古老的兵書(shū)。
《孫子兵法》內容博大精深，邏輯嚴謹縝密，主要寫(xiě)了關(guān)于軍事學(xué)的一些問(wèn)題。全書(shū)共有十三篇，每篇都有一個(gè)明確主題，在《計篇》中提出了主孰有道、將孰有能”強調將帥在治理軍隊。孫子說(shuō)過(guò)：“兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。此話(huà)說(shuō)：說(shuō)古代，戰爭是國家的頭等大事，關(guān)系到國民的生死和國家的存亡，所以不能不認真加以考察和研究。
在《作戰篇》中提出了“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”。這些強調的都是將帥的重要性。孫子說(shuō)過(guò)“凡用兵之法，馳車(chē)之駟，革車(chē)千乘，帶甲十萬(wàn)，千里饋糧，則內外之費，賓客之用，膠漆之財，車(chē)甲之奉，日費千金，然后十萬(wàn)之師舉矣�！边@話(huà)說(shuō)古代的時(shí)候，凡興兵打仗出動(dòng)戰車(chē)千輛，輜重車(chē)千輛，車(chē)隊十萬(wàn)，越地千里運送糧草，這樣一來(lái)，前方后方所需的費用，外交使節往來(lái)的開(kāi)支，車(chē)輛器械的供應，武器裝備的保養補充，每天耗費很大，只有準備充分，然后十萬(wàn)大軍才能出動(dòng)。
《謀功篇》的核心是要以最小的代價(jià)換取最完美的勝利成果。要做到這一點(diǎn)就要謀略代替死拼硬打。
《孫子兵法》不權深刻地影響中國古代戰爭史，在西方國家亦享有極高的聲譽(yù)。
事實(shí)上，作為中華民族文明的積淀， 《孫子兵法》始終在提醒大家，怎樣處理問(wèn)題?如何把握機遇?用什么辦法取得成功?它不斷引人們去思考，去探索，不論是在生活還是在工作，能使人受益良多。
篇39：孫子兵法讀后感
最近我閱讀了我國古代流傳下來(lái)的最早、最完整、最著(zhù)名的軍事著(zhù)作《孫子兵法》，真是受益匪淺。它成書(shū)于春秋末期，在中國軍事史上占有舉足輕重的地位。它不僅對中國的軍事學(xué)發(fā)展影響非常深遠，在世界軍事史上也具有重要的地位。
它主要論述的是戰略方面的理論，比較抽象，但哲理性強，可借鑒的范圍很廣。孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著(zhù)作的范疇，它還被廣泛運用于政治斗爭、商業(yè)競爭等社會(huì )生活的方方面面。給我們提供了許多思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。內容包羅萬(wàn)象、博大精深，涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內容，堪稱(chēng)古代兵學(xué)理論的寶庫和集大成者，在世界廣為傳播。
在當代，一些相關(guān)企業(yè)要求員工的入門(mén)基礎就是熟讀《孫子兵法》，因為它的作用及地位在管理的方面是非常重要的。在《孫子兵法》的《謀攻》當中是以智謀攻城，即不專(zhuān)用武力，而是采用各種手段使守敵投降�！缎巍�、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基本因素：形指具有客觀(guān)、穩定、易見(jiàn)等性質(zhì)的因素，如戰斗力的強弱、戰爭的物質(zhì)準備；勢指主觀(guān)、易變、帶有偶然性的因素，如兵力的配置、士氣的勇怯�！短搶�(shí)》講的是如何通過(guò)分散集結、包圍迂回，造成預定會(huì )戰地點(diǎn)上的我強敵劣，最后以多勝少�！盾姞帯分v的是如何以迂為直以患為利，奪取會(huì )戰的先機之利�！毒抛儭分v的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術(shù)。 《行軍》講的是如何在行軍中宿營(yíng)和觀(guān)察敵情�！兜匦巍分v的是六種不同的作戰地形及相應的戰術(shù)要求。 《九地》講的是依主客形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環(huán)境及相應的戰術(shù)要求�！痘鸸ァ分v的是以火助攻�！队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。書(shū)中的語(yǔ)言敘述簡(jiǎn)潔，內容也很有哲理性。在古代，很多將領(lǐng)用兵都受到了該書(shū)的影響。處于當代的我們更應該像古人學(xué)習！
有人說(shuō)，讀《孫子兵法》的啟示就是：無(wú)論做什么都不要有一顆仁慈的心。我覺(jué)得這是錯誤的。因為我們所處的環(huán)境與古代是不一樣的，雖然也需要競爭，但它們競爭的性質(zhì)是不一樣的，至少現在不用我們上戰場(chǎng)與敵人廝殺，只是與對方動(dòng)腦子競爭，專(zhuān)業(yè)的話(huà)就是心理戰。
在《孫子兵法》里，學(xué)到的不僅僅是在戰場(chǎng)上的技術(shù)，更多的是教會(huì )了我們如何在社會(huì )上立足的最好技巧。
篇40：孫子兵法讀后感
今天晚上，我終于讀完了《孫子兵法》一書(shū)。這一本書(shū)中，讓我印象最為深刻的一個(gè)篇章就是《軍爭篇》了�！盾姞幤芬彩沁@本書(shū)中最重要的一個(gè)篇章。
這個(gè)篇章還講了四個(gè)故事。我最喜歡的一個(gè)古代故事就是“趙奢用計救閼與”。秦國為了擴大自己實(shí)力，準備去攻打旁邊的趙國，于是，他們率大軍攻打趙國，把趙國的大將閼與抓走了。趙國的國王派出了有勇有謀的趙奢帶兵出戰，去救閼與。趙奢走到離城三十里的敵方就停止了前進(jìn)。修筑工事，不準讓小卒輕言于秦作戰，違令者斬。過(guò)了50多天，秦國見(jiàn)趙國還沒(méi)有反攻，于是，就開(kāi)始松懈了起來(lái)，趙奢覺(jué)得時(shí)機已到，于是就帶兵出戰，打退了敵人。我最喜歡的一個(gè)現代故事就是變形金剛引進(jìn)中國的故事。變形金剛自從出了電影以后也開(kāi)始銷(xiāo)售玩具，生產(chǎn)商還沒(méi)有引進(jìn)中國市場(chǎng)。于是，生產(chǎn)商就調查到了中國孩子的家長(cháng)喜歡讓孩子玩開(kāi)發(fā)大腦的玩具。于是，生產(chǎn)商開(kāi)始制作大量廣告，并自排了一些動(dòng)畫(huà)片，結果，這個(gè)玩具在中國一上市，就受到了熱烈的歡迎。
《軍爭篇》主要講到了君君臣臣父父子子的這么一個(gè)概念。就是說(shuō)將領(lǐng)一定要聽(tīng)從君王的命令，孩子要聽(tīng)從父親的命令的道理。戰爭一定要把敵方陷入困境，做小兵的，不能擅自行動(dòng)，否則，可能會(huì )引起全隊大亂，那么，這場(chǎng)戰爭肯定會(huì )輸得很慘。隊列一定要很整齊，這樣，才能使敵方陷入困境。還有一個(gè)基本的原則就是把握時(shí)機，先到達戰場(chǎng)，占領(lǐng)好的地形。當時(shí)，如果將領(lǐng)的軍隊是要長(cháng)途跋涉，那么就未必，可以使用一點(diǎn)小計，來(lái)取得勝利。
我還懂得了作戰時(shí)一定要占領(lǐng)好領(lǐng)地，進(jìn)入國際市場(chǎng)時(shí)一定要先進(jìn)行調查，做一些有利的廣告，就可以使我方獲得了絕對的優(yōu)勢，從而獲得了勝利。
篇41：孫子兵法讀后感
《孫子兵法》這本書(shū)可以說(shuō)是絕大多數中國人都不陌生，應該算是世界上最有名的軍屬書(shū)籍之一，雖然隨著(zhù)時(shí)代的推移，技術(shù)的更新里面一些理論已經(jīng)過(guò)時(shí)，但是里面的一些核心思想依然是現代戰爭的通用準則。李世民說(shuō)“觀(guān)諸兵書(shū)，無(wú)出孫武”。毛澤東則評價(jià)古代最會(huì )打仗的是李世民，其次是朱元璋，“自古能軍無(wú)出李世民之右者，其次則朱元璋耳”。能夠得到那么多牛人推崇，可見(jiàn)此書(shū)不一般。我這種平民小百姓雖然不可能去打仗，也沒(méi)那能耐指揮千軍萬(wàn)馬，但也不妨礙我對那些名將的敬仰猶如滔滔江水延綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾�？催@本書(shū)更多的是出于興趣以及瞻仰古人智慧，雖看過(guò)幾次，但也基本上是看完就忘。
本書(shū)總共分為這幾個(gè)部分：《始計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》、《用間篇》共十三篇。
戰爭的目的在于消滅敵人有生力量，最高的境界在于不戰而屈人之兵。高明的指揮官能夠以弱勝強，知道什么時(shí)候該打什么時(shí)候不該打，一個(gè)決策可能會(huì )影響到上百萬(wàn)上千萬(wàn)甚至更多人的身家性命。所以《孫子兵法》開(kāi)篇第一句話(huà)講到：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
要想贏(yíng)得戰爭的勝利，首先在于知己知彼，衡量雙方實(shí)力，勝算幾何，所以第一篇是《始計篇》，從道、天、地、將、法來(lái)衡量?jì)绍妼?shí)力對比。決定戰爭勝負的因素有參戰雙方軍事實(shí)力、經(jīng)濟、政治、自然環(huán)境條件、戰爭性質(zhì)、外交及國際援助、以及主觀(guān)指導能力等幾大因素，而為了贏(yíng)得戰爭勝利，歷史上的著(zhù)名將領(lǐng)都是及其出色的騙術(shù)師，明修棧道，暗度陳倉，能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近；利而誘之，亂而取之，實(shí)而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之。攻其無(wú)備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。
除了出色的欺詐能力之外，還要有極高的決斷力，敵人是進(jìn)還是退？是真還是假？是寡還是眾？是打還是不打？所謂房謀杜斷，斷很多時(shí)候要遠比謀難，所以這也是很多謀士之所以只能做謀士的原因之一，如猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫；騏驥之跼躅，不如駑馬之安步，強如林彪，也曾在遼沈戰役中猶豫不決。
雖然計算了雙方實(shí)力對比，但具體到戰場(chǎng)上，則局勢千變萬(wàn)化，又要復雜的多，戰爭絕對不是人多裝備好就一定勝。具體到《作戰篇》，首先是兵馬未動(dòng)糧草先行，大炮一響黃金萬(wàn)兩，戰爭打的是錢(qián)、打的是經(jīng)濟后勤。夫兵久而國利者，未之有也。
除了后勤，謀略在戰爭中至關(guān)重要�！吨\攻篇》故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。不知軍之不可以進(jìn)而謂之進(jìn)，不知軍之不可以退而謂之退，是謂“縻軍”；不知三軍之事，而同三軍之政者，則軍士惑矣；不知三軍之權，而同三軍之任，則軍士疑矣。三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣，是謂“亂軍引勝”。具體到蔣介石和毛澤東的指揮藝術(shù)上，蔣介石經(jīng)常越級指揮，在蔣身邊負責作戰事務(wù)的國防部三廳廳長(cháng)郭汝瑰幾十年后寫(xiě)道:由于當時(shí)通信不發(fā)達，戰場(chǎng)情況千變萬(wàn)化，蔣雖是根據前方的報告作指示，下達命令，可是命令下來(lái)，情況已經(jīng)變化，而軍師長(cháng)因怕受軍法審判，有時(shí)明知蔣的指令有錯也執行。白崇禧當時(shí)就批評道:蔣“遠離前方，情報不確，判斷往往錯誤”，認為國民黨軍隊的失利為蔣軍事干預的結果。何應欽則批評部隊用人，團長(cháng)以上皆由蔣親自決定，完全不經(jīng)國防部評判會(huì )議審定，故而造成軍事失利。
《軍形篇》則說(shuō)道：昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰者，能為不可勝，不能使敵之可勝。故曰：勝可知，而不可為。也就是說(shuō)古代善于指揮作戰的人，總是先創(chuàng )造條件使自己處于不可戰勝的地位，然后等待敵人能被我戰勝的時(shí)機。具體到戰役上，比如紅軍前幾次反圍剿，毛澤東知道紅軍實(shí)力弱小，先戰略撤退，甚至后面還總結了十六字戰術(shù)：敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。
而勝利之師如同以鎰對銖，是以強大的軍事實(shí)力取勝于弱小的敵方，敗亡之師如同以銖對鎰，是以弱小的軍事實(shí)力對抗強大的敵方，紅軍雖然實(shí)力弱小，但是具體到每場(chǎng)局部戰場(chǎng)上，人數通�？偸且葒顸h多。大步進(jìn)退、誘敵深入、集中兵力、各個(gè)擊破，運動(dòng)中中殲敵人。
《兵勢篇》中則說(shuō)道，凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江海。善用奇兵往往能達到出其不意攻其不備的效果，比如攻其必救圍魏救趙、迂回穿插圍點(diǎn)打援等等。善戰者追求形成有利的“勢”，而不是苛求士兵，因而能選擇人才去適應和利用已形成的“勢”。
而最核心精華的我覺(jué)得還是《虛實(shí)篇》，虛虛實(shí)實(shí)真真假假。夫兵形象水，水之形，避高而趨下，兵之形，避實(shí)而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神。林彪評價(jià)粟裕打仗是打神仙仗，還曾對劉亞樓說(shuō)：“粟裕打仗真行，他打的仗我都不敢下決心�！绷直脒�專(zhuān)門(mén)比較過(guò)兩人的作戰風(fēng)格：“我因為長(cháng)期以來(lái)肩負保衛黨中央的重任，又是毛主席直接指揮的主力，我的擔子很重，打仗較為慎重。一般情況下，有了七成把握才打，只有五六成把握，風(fēng)險太大，不能打，等到有了八成九成把握，又會(huì )失去戰機，無(wú)仗可打。而粟裕同志呢，長(cháng)期遠離中央，長(cháng)期孤軍作戰，一般情況都是在敵人包圍的態(tài)勢下打的仗，不冒險就無(wú)法生存，養成了他敢于冒險的特點(diǎn)。如豫東戰役，我看最多只有五成把握。拿這次淮海戰役來(lái)說(shuō)，沒(méi)讓杜聿明跑掉，就值得研究、探討和借鑒�！�
而至于后面的《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》則主要是講述了軍事中地形的重要性、劉備征戰一生，最后駐扎營(yíng)地不合理而被陸遜火燒連營(yíng)。而為了搶占先機，搶占有利地形，需要其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山，難知如陰，動(dòng)如雷震。比如抗美援朝時(shí)，萬(wàn)歲軍113師一夜急行軍，從此被美軍寫(xiě)入教科書(shū)。
除了地形外，還有把所有影響戰爭勝負的東西能算計的全算計進(jìn)去，如士氣、軍心、逸勞等等。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠，以佚待勞，以飽待饑，此治力者也。無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。
還有利用水火、天氣等等。比如韓信半渡而擊就是利用了水，火燒赤壁就是利用了火。至于《用間篇》則是講述敵后戰場(chǎng)了，比如情報的刺探、特工的展開(kāi)以及離間君臣關(guān)系，多少名將沒(méi)有死在戰場(chǎng)上，而是死于君王的不信任，如戰國名將李牧等等。
要想成為一名出色的將領(lǐng)，絕非易事，也不是看一本《孫子兵法》能做到的，《九變》出色的將領(lǐng)考慮問(wèn)題，必然把利與害一起權衡。在考慮不利條件時(shí)，同時(shí)考慮有利條件，大事就能順利進(jìn)行；在看到有利因素時(shí)同時(shí)考慮到不利因素，禍患就可以排除。將領(lǐng)有五種致命的弱點(diǎn)：堅持死拼硬打，可能招致殺身之禍；臨陣畏縮，貪生怕死，則可能被俘；性情暴躁易怒，可能受敵輕侮而失去理智；過(guò)分潔身自好，珍惜聲名，可能會(huì )被羞辱引發(fā)沖動(dòng)；由于愛(ài)護民眾，受不了敵方的擾民行動(dòng)而不能采取相應的對敵行動(dòng)。所有這五種情況，都是將領(lǐng)最容易有的過(guò)失，是用兵的災難。
看過(guò)《孫子兵法》后就會(huì )知道，出色的將帥不是常人能勝任的，千軍易得一將難求，他們不僅要承受巨大的壓力，同時(shí)腦袋還要高速運轉把能算計到的都考慮進(jìn)去，還要因地制宜隨機應變，并與時(shí)俱進(jìn)，比如隨著(zhù)技術(shù)的變化，戰爭的形勢由戰車(chē)變?yōu)轵T兵，再變?yōu)閼鸷緫�、海陸空戰。還比如具體到我軍的指揮藝術(shù)上還有三三制、一點(diǎn)兩面等。所以名將非大智大勇之人不能勝任，如淮海戰役時(shí)，粟裕七天七夜沒(méi)有合眼，戰爭結束即昏睡過(guò)去，三日后方醒�！睹鞒切┦聝骸防锩婢涂偨Y的非常好，轉載如下：
名將是怎么煉成的？
很多人都羨慕名將的風(fēng)采，也很想體會(huì )一下在戰場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的感覺(jué)，所以軍事論壇里往往人滿(mǎn)為患，很多軍事迷都恨自己沒(méi)有出生在金戈鐵馬的年代。
但實(shí)際情況是，歷史上的名將畢竟只是少數，大多數的都是類(lèi)似三國志游戲里面的小兵，上陣不久就被殺死。而且名將絕不是那么容易煉成的。
在成為名將的道路上，我們要經(jīng)歷六個(gè)坎坷，讓我們以六個(gè)年級來(lái)標明他們。當然，有些天才同學(xué)不需要經(jīng)過(guò)這六個(gè)年級，生下來(lái)就會(huì )打仗，也是有的，不過(guò)極少，我們可以忽略。
好了，名將學(xué)校開(kāi)學(xué)了，第一個(gè)年級要學(xué)習的是軍事理論。所有想成為名將的人，必須要學(xué)習一些經(jīng)典的理論知識，包括孫子兵法、吳子兵法等等，只有在積累了大量的理論知識后，你才能跨入下一個(gè)年級，但這個(gè)年紀有一個(gè)很特殊的規定，因為有些同學(xué)家里窮，買(mǎi)不起書(shū)本，所以他們只能在實(shí)戰中去學(xué)習這些理論。他們之中的優(yōu)秀代表就是李云龍同學(xué)。
窮人家的孩子早當家，實(shí)在沒(méi)有說(shuō)錯的，這些在實(shí)戰中學(xué)習理論的同學(xué)將可以跳過(guò)第二個(gè)程序，直接進(jìn)入第三個(gè)程序。
我們還是和大多數同學(xué)一起，來(lái)看看第二個(gè)年級要學(xué)習些什么，第二個(gè)年級學(xué)習的內容是實(shí)戰。這是極為重要的，那些理論中學(xué)習的優(yōu)秀者如果不能過(guò)這一關(guān)，他們就將被授予一個(gè)光榮的稱(chēng)號——紙上談兵，這個(gè)稱(chēng)號的第一個(gè)獲得者是趙括同學(xué)，授予者是二年級的年級主任趙奢。
我們來(lái)解釋一下為什么實(shí)戰如此重要，這是因為雖然軍事理論都是高年級的學(xué)長(cháng)們經(jīng)驗總結，但由于他們寫(xiě)這些東西的時(shí)候，情況和現狀是不完全一樣的，在實(shí)戰中，如果照搬是要吃大虧的。趙括同學(xué)就是沒(méi)有學(xué)好，才不能畢業(yè)的
作為一個(gè)學(xué)員，想成為名將，一般都是從小兵干起，當然除了高干的子弟外，比如趙括同學(xué)，由于年級主任趙奢是他父親，所以他一開(kāi)始就是大將，這是不妥當的。
大多數學(xué)員會(huì )在這一關(guān)被淘汰，他們會(huì )改行，一生當一個(gè)軍事票友，這對他們來(lái)說(shuō)并不見(jiàn)得是一件壞事。
好了，我們帶領(lǐng)剩下的學(xué)員來(lái)到三年級，三年級要學(xué)習的是冷酷
成為一個(gè)名將，就必須和仁慈、溫和之類(lèi)的名詞說(shuō)再見(jiàn)，他必須心如鐵石，冷酷無(wú)情，當然歷史上也有很多以仁出名的儒將，但請大家注意，他們的仁是對士兵和老百姓而言的，對敵人他們比誰(shuí)都冷酷。所謂仁不帶兵，義不行賈，冷酷不是殘忍，不是殺戮無(wú)辜的老百姓，而是堅忍，比如你的一個(gè)很好的朋友觸犯了軍紀，但你為了執行軍紀，一定要殺了他，只有這樣，你才能控制軍隊，即使他是你最要好的朋友，甚至是你的親人，你也要這樣做，這才是真正的冷酷。
學(xué)員們將在戰場(chǎng)上學(xué)會(huì )冷酷，他們可能都是善良的年輕人，平時(shí)從不與人爭吵，但當他們走上戰場(chǎng)，親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死，或者身負重傷在地上痛苦的呻吟，他們會(huì )被憤怒和痛苦所鼓動(dòng)，毫不留情的殺死一切與自己敵對的人，給地上的傷兵補上一刀，然后一個(gè)人在尸體旁邊喃喃自語(yǔ)，就在這地獄一般的環(huán)境中，他們變了
從殺雞都怕見(jiàn)血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知，從溫文爾雅到冷酷無(wú)情，他們在殘酷的環(huán)境中畢業(yè)了，不合格者將被淘汰，而那些心如堅石的人將進(jìn)入四年級的學(xué)習，他們離成為名將越來(lái)越近。
四年級要學(xué)習的是理智，這也是極為重要的一個(gè)環(huán)節，我們作為普通人，生活中會(huì )被許多事情左右自己的情緒，比如買(mǎi)彩中個(gè)二等獎幾百塊，你也會(huì )高興半天，要是炒股票賺了大錢(qián)，就更不用說(shuō)了。那么如果你玩的游戲是以人命為賭注呢？你會(huì )有何反應。
當你在極度緊張的環(huán)境中與敵人僵持了很長(cháng)時(shí)間，突然敵人退卻了，你能遏制住心中的激動(dòng)，先判斷形勢再去追擊嗎？當你抵擋不住敵人的進(jìn)攻，全軍即將崩潰時(shí)，你能及時(shí)冷靜下來(lái)，發(fā)現敵人的弱點(diǎn)嗎？
這就是四年級學(xué)員要做到的，能過(guò)這一關(guān)的人，已經(jīng)很少了，剩下的精英們，我們繼續前進(jìn)！
五年級是最重要的一個(gè)年級，在這個(gè)年級里，學(xué)員們要學(xué)習的是判斷。
這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無(wú)數士兵的生命，而所有的人都等著(zhù)你拿注意。
小兵只管打仗，遇到問(wèn)題，他會(huì )問(wèn)伍長(cháng)，伍長(cháng)會(huì )問(wèn)百戶(hù)，百戶(hù)會(huì )問(wèn)千戶(hù)，千戶(hù)問(wèn)指揮，你就是指揮，你還能去問(wèn)誰(shuí)？！ 在士兵的眼中，你就是上帝，就是主宰世界的神！他們能否活下來(lái)就看你的了！
兵法之所以奇妙，關(guān)鍵在于一個(gè)變字，所謂善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江海！戰場(chǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，決斷只在一線(xiàn)之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要你拿注意，在你身邊也許有一大群參謀，但他們往往并不站在真理一邊，決斷的還是你。如果參謀比你高明，為什么要你當主帥？！
現在我們來(lái)到最后一個(gè)年級，這個(gè)年級我們要學(xué)習的是堅強。
從某種意義上說(shuō)，這是非常重要的一個(gè)學(xué)習內容，所謂勝敗兵家常事，不過(guò)安慰自己而已，打了敗仗，死幾萬(wàn)人，你能承受這樣的心理壓力嗎，你怎么去面對那些士兵的家人，怎么有臉去見(jiàn)將指揮權交給你的上級？那是幾萬(wàn)人命，不是幾萬(wàn)只雞！
然而你的選擇只能是堅強，即使你屢戰屢敗，但必須屢敗屢戰！我們可以想象，當你數次敗在同一個(gè)人手下時(shí)，你會(huì )畏懼這個(gè)人，所謂的恐某癥就是這么來(lái)的，即使你有著(zhù)杰出的軍事才能，不能戰勝自己的軟弱，還是不能成為名將的。
當你具備了以上所有條件后，你就成為了真正的名將，但還有一點(diǎn)，是你必須具備的，那就是運氣。
這也是很重要的一個(gè)因素，沒(méi)準就在你萬(wàn)事俱備，準備大展身手時(shí)，一支冷箭射來(lái)，就此死掉，那才是比竇娥還冤，你的一切抱負和能力都無(wú)法展現了。戰史上只會(huì )這樣記載，某年某月某日，某某人在戰場(chǎng)上被不知名小兵射死，其人具體情況不詳。 所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為。
在這變化無(wú)窮的戰場(chǎng)上，要想成為真正的軍神，你必須在一次次的殘殺中幸存下來(lái)，看著(zhù)周?chē)娜怂廊�，忍受無(wú)盡的痛苦，在戰爭中學(xué)習戰爭，努力獲取那不為人知的奧秘和規律，經(jīng)歷無(wú)數次失敗，有勇氣從無(wú)數士兵的尸體上站立起來(lái)，去打敗對手。無(wú)論是徐達、常遇春、王保保還是后來(lái)的戚繼光、袁崇煥都是這樣的名將，他們就是這樣成長(cháng)起來(lái)的。
所以當不成名將的各位學(xué)員，你們完全不必為此而悲傷失望，因為這工作不是一般人能干的，甚至可以說(shuō)，不是人能干的，諸位普通學(xué)員，還是回去做老百姓吧!
【《孫子兵法》讀后感】相關(guān)文章：
1.孫子兵法讀后感
3.讀后感：孫子兵法
4.孫子兵法讀后感想
9.孫子兵法的讀后感