暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )
一、社會(huì )實(shí)踐
廣義的社會(huì )實(shí)踐是講人類(lèi)認識世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)或大多數人從事的各種活動(dòng),包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會(huì )實(shí)踐即假期實(shí)習或是在校外實(shí)習。對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢(qián)。
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側重經(jīng)濟利益,是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟基礎的學(xué)生選擇做義工、支教、支農,既鍛煉了能力,又奉獻了愛(ài)心;更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(包括有償和無(wú)償),在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓基地的活動(dòng),亦稱(chēng)“社會(huì )實(shí)踐”,主要是對于陶藝、手工、電腦、戶(hù)外拓展等進(jìn)行訓練。
二、暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )(精選11篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )1
放暑假了,學(xué)校布置做一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的小。
當我用鏟子把社區里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí),我感覺(jué)好累哦!真的好累,手都軟了,氣得我一邊清理,一邊咒罵那些亂貼小廣告的人,為一己私利便不擇手段、不顧后果,他們難道不知道亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道。環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾小廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀(guān)真的是要靠大家!
通過(guò)清除小廣告活動(dòng),我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,一是讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái);顒(dòng)中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也培養了我做事要認真的好習慣。
現在生活水平提高了,我們也成了家里的寶貝,在家基本上不做家務(wù),做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得對我們從小養成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現在還真有點(diǎn)生在福中不知福,在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,長(cháng)此以往,以后如何面對更多的考驗?在的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便,并忘了自己作為人類(lèi)一分子的責任,我們環(huán)境只會(huì )越來(lái)越惡劣,我們也將失去我們賴(lài)以生存的地球。
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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
讓我們去感受真實(shí)的社會(huì ),開(kāi)闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
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我從小的夢(mèng)想就是想成為一名老師,選擇師范這一專(zhuān)業(yè)正是踏上了理想的道路。隨著(zhù)大三的即將來(lái)臨,我與教師這個(gè)職業(yè)的距離更加近了,反而此時(shí)此刻有了力不從心的感覺(jué),缺少?lài)L試,也就慢慢躊躇自己的選擇。這個(gè)暑假,之所以選擇家教,除了自身非常喜歡小孩子之外,更多的是想讓自己在教師這個(gè)職業(yè)上多鍛煉鍛煉,在實(shí)踐中不斷找到自身的問(wèn)題堅定好自己的選擇。
我來(lái)到的是一個(gè)叫名師課堂的輔導班,由兩位資深較高的高中老師創(chuàng )辦,其中一位劉老師是18年前淮師思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,現在在淮安某高級中學(xué)教授政治課程,見(jiàn)到自己的前輩倍加親切啊,他更是對我們現在這個(gè)專(zhuān)業(yè)、學(xué)生提出了很多意見(jiàn),主要就是建議我們要考研,提高一個(gè)階梯。輔導班是他的第二課堂,這里輔導的內容主要是數學(xué)、英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作。在名師課堂,我主要的工作就是給四年級上英語(yǔ)課,輔導六年級的數學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)還帶兩個(gè)一年級小朋友。
我自己本身就很喜歡小孩子,喜歡和他們呆在一起。在輔導班里,上午兩節五十分鐘的課,中間有課間休息?煲瞪谧拥哪菐追昼,每個(gè)班都是不安分的,吵吵鬧鬧。有的人合上課本趴在桌子上眼睛骨碌碌直往周?chē),喜歡出風(fēng)頭的人則是若無(wú)其事地大聲問(wèn):老師,還有幾分鐘下課啊?還有些小朋友則拿出他們的“小錢(qián)包”搖啊搖,等待哨子吹響的那一刻突破六年級高個(gè)子的阻礙,沖出人群跑到樓下的小賣(mài)部買(mǎi)兩包辣條或冰棍兒。一到下課,我就喜歡坐在位置上呆呆地看著(zhù)他們玩點(diǎn)穴的游戲,雖然教室被辣條味包裹著(zhù),但是看著(zhù)他們的小手被沾得油油的,小嘴兒被辣得紅紅的還一個(gè)勁兒地嚼著(zhù),深受這種自我陶醉快樂(lè )的感染。
要想成為一名優(yōu)秀的老師,喜歡孩子關(guān)心孩子是最為基礎的,只有這樣,在教學(xué)過(guò)程中才能達到理想的預期教學(xué)目標。每個(gè)班都有一些極度調皮的,也有非常認真,非常聰明的學(xué)生。我所在的四年級班,有一個(gè)學(xué)生非常喜歡作弊,一到默寫(xiě),課桌上、筆袋里、課桌底下都是有關(guān)默寫(xiě)的內容,每天都被不同的老師提醒,還是一如既往地作弊。還有一些學(xué)生極度地活躍,與老師作對,不分場(chǎng)合地和老師開(kāi)玩笑,上課時(shí)說(shuō)臟話(huà),擾亂課堂秩序,課間捉弄老師。面對這些學(xué)生,由衷地感覺(jué)學(xué)必須要致用!在期末《教育學(xué)》復習備考時(shí),有個(gè)材料題分析了針對以上學(xué)生的各種方法。在學(xué)校,各種關(guān)乎學(xué)習的內容總覺(jué)得不會(huì )在實(shí)踐中奏效則沒(méi)有端正正確的態(tài)度、掉以輕心,背誦識記完全就是為了最后的一場(chǎng)考試。
從教師的角度來(lái)說(shuō),自身必須要具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在平時(shí)的學(xué)習中要端正好自己的態(tài)度,尤其是到了現在,在大學(xué)僅剩一年的學(xué)習時(shí)間,我們更應該珍惜這一年泡自習室、泡圖書(shū)館的時(shí)間,等到走出大學(xué)深入工作崗位的時(shí)候,不至于遺憾那么深重。在課堂教學(xué)過(guò)程中,現在學(xué)生提出的一個(gè)問(wèn)題很可能就是當初我們在那個(gè)位置遇到卻沒(méi)有及時(shí)解決的問(wèn)題,雖然會(huì )有一些婉轉拒絕回答的小技巧,但是幫助學(xué)生解決問(wèn)題才是根本,F在六年級英語(yǔ)習題中有一種習題,根據三個(gè)單詞的讀音選出其中一個(gè)發(fā)音不同的,這時(shí)老師就必須要熟悉這三個(gè)單詞正確發(fā)音。與學(xué)生相處,不管是涉及專(zhuān)業(yè)學(xué)科的知識還是課外方面的內容,都是需要老師牢固的知識,來(lái)不得半點(diǎn)模糊。
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炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋,帶著(zhù)我的綠色氈帽,騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的.定位,沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
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現在,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián),養成了非常不好的習慣,小學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易,我為什么這樣說(shuō)呢?因為,我真正地體會(huì )了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去xx街橋上賣(mài)玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來(lái)了,不一會(huì )很多人便問(wèn):這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?我隨即答道:五塊錢(qián)三個(gè),有黃玉米還有糯玉米。那些人一聽(tīng)便紛紛離去,有的人還說(shuō):一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!但有些行家還是留了下來(lái),因為他們看出我們賣(mài)的是良心玉米。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián),弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個(gè)奶奶說(shuō):小同學(xué),你多找了我一元,快給你!啊,怎么會(huì )呢?我剛才明明數的是三元錢(qián)呀!難道是我數錯了。果然在奶奶手上的是四元錢(qián),不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝,把錢(qián)接了回來(lái),下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多,擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值,才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話(huà):靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián),因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢(qián),乃身外之物,但沒(méi)了錢(qián)是不行的,我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
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今年暑假,我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去,一支由他們的姑姑著(zhù)他們養著(zhù)們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。
在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著(zhù)又小又臟,他們每人的嘴角都掛著(zhù)微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內心深處,還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。
但他們很樂(lè )觀(guān),很開(kāi)朗,用他那幼小的心靈默默承擔著(zhù)這一切,沒(méi)有躲避,沒(méi)有否認。我曾問(wèn)過(guò)她們:“你們對這種生活滿(mǎn)意嗎?”她們笑著(zhù)回答:“姑姑給我們的生活,我很滿(mǎn)意;在愛(ài)中成長(cháng),我很知足!甭(tīng)了這句話(huà),我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒(méi)有一句怨言,竟沒(méi)有報愿世界的不公,竟還是那么開(kāi)朗。
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng),我感受到了溫暖,也讓我意識到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)護下長(cháng)大。我也不會(huì )在無(wú)理取鬧了,要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
這次采訪(fǎng)使我懂得了:無(wú)論遇到什么事,都要對生活充滿(mǎn)希望,都要樂(lè )觀(guān),要學(xué)會(huì )知足,不要對自己說(shuō)“不”,你就不會(huì )被挫折嚇到。
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暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!她也開(kāi)心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):你們以后一定還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應了!
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人,最全面的參考網(wǎng)站而是針對敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會(huì )有人去看他們,她們很寂寞!
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
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由于我校處于鬧市區,更應加強交通安全方面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì )秩序,打掃環(huán)境衛生,宣傳交通衛生知識。通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參加團隊暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的墊腳石,不斷地總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富?傊,這是一次特別的社會(huì )實(shí)踐,它使我成長(cháng)了,讓我們一起努力,做個(gè)對社會(huì )有用的人!
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暑假的某一天,我們大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合,應為我們要外出實(shí)踐活動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們踏上了旅程,觀(guān)察著(zhù)窗外的風(fēng)景,像第一站,東湖醋廠(chǎng)前進(jìn)。
到達目的地后,大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區,分別收集了我國西漢以來(lái)各種釀醋工具,農耕具和700多個(gè)醋療藥方,以古今器皿展示,文獻典籍摘記,圖片寫(xiě)真來(lái)向我們展示古老的醋文化,經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的展廳,了解了許多知識后,我們對醋文化有了一些些的認識,在東湖醋園里,令我們影響最深的,還是醋蒸房了。
進(jìn)入醋蒸房,剛進(jìn)去仿佛沒(méi)有什么,順順利利的呼吸,但越往里走便越感受到難受,到了最里面時(shí),只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,于是我們如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸兩口,才有了一些好轉,但也令我驚訝,我們在這里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受,而長(cháng)期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然無(wú)恙。
我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們,正是應為有他們,才能將我們的醋文化永久的流傳下去,永久的保留下來(lái),通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐,我們也應該想到以前的勞動(dòng)者們,他們運用這些極為簡(jiǎn)單的東西制造出這些生活離不開(kāi)的東西,可見(jiàn)以前的勞動(dòng)者們的智慧。
下一站,歷史紀念園,進(jìn)去以后,便能感受到周?chē)沫h(huán)境一下全變了,每個(gè)人將自己的笑容都收藏了起來(lái),全部變?yōu)榱藝烂C,因為大家知道,在這里。有無(wú)數為了我們今天而拋灑鮮血,留下汗水的革命者的尸體,他們不存在了,但永遠的活在了我們每個(gè)人的心中。
拿出抹布,仔細的為戰士的墓碑擦一擦,讓他們的名字永垂不朽,讓他們的正氣,永遠的在世界的東方綻放,讓他們的后人知道,中國,將會(huì )永遠屹立于世界東方,中國人,將永遠的站在世界東方,應為我們擁有這不甘落后的血脈,擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰士們,他們?yōu)榱藝,和平,失去了自己最寶貴的生命,他們?yōu)榱撕笕,奮勇拼搏,他們,應該受到我們永遠的尊敬。
暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )10
在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨,我們出發(fā)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地,哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹(shù),還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著(zhù)茶的清香,迎著(zhù)微微的風(fēng),我深深吸了一口氣,真是沁人心脾。原來(lái)好的茶葉就是在沒(méi)有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。
開(kāi)始采茶了,當地的一位老師告訴我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖,也就是雀舌,聽(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)采了起來(lái)……我細心地尋找茶尖,一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下,怕自己把它給捻碎了,慢慢我好象掌握了技巧,越來(lái)越快,我也采得不亦樂(lè )乎,不一會(huì )兒,我早已是滿(mǎn)頭大汗,可我卻感到十分開(kāi)心。抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,雖然通紅的臉龐上流著(zhù)汗,但都十分專(zhuān)注,當老師說(shuō)還有二分鐘的時(shí)候,所有的人都加快了速度,哈哈,看誰(shuí)采得最多……
這次的夏令營(yíng)我體會(huì )到的是辛苦還有就是樂(lè )趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng),是一次較量,是一次鍛煉,也是一次難忘的經(jīng)歷。
暑期社會(huì )實(shí)踐輔導小學(xué)生心得體會(huì )11
唉!暑假總算過(guò)去了,我既高興又難受,好像是誰(shuí)打翻了五味瓶,總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我的暑假,真的非常難受,有時(shí),一天里連休息的時(shí)間都沒(méi)有,就算有,也單單是幾分鐘而已,根本不夠,現在,學(xué)習結束了,卻還要寫(xiě)作業(yè)!所以,我總是會(huì )說(shuō):“為什么!為什么暑假比平常還累呀!”因此,我認為,在家里比在學(xué)校里還累呢,當然,輕松的時(shí)候來(lái)了,我自然會(huì )特別高興啦!
那么,你一定會(huì )問(wèn)我:“那你為什么還難受呢?”當然,難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾,我覺(jué)得放假好是好,可是作業(yè)非常非常非常的多,當時(shí),我就想,如果沒(méi)作業(yè),我還想多玩幾天呢。因此我覺(jué)得放假過(guò)去了,也很不好,所以我才難受,想多放幾天假。
我覺(jué)得這總感覺(jué)又古怪又新奇,寫(xiě)這篇文章費了好大勁兒。
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