暑假特色作業(yè)方案
暑假到，背書(shū)包，三五成群往家跑�？措娨�，玩電腦，升級打怪任逍遙。做作業(yè)，快又好，活動(dòng)手腕活動(dòng)腦。做家務(wù)，勤又好，媽媽夸你是個(gè)好寶寶。暑假快樂(lè )哦！下面是小編為大家收集整理的暑假特色作業(yè)方案（精選8篇），希望對大家有幫助！
暑假特色作業(yè)方案1
快樂(lè )的暑假，正向我們迎面飛來(lái)，一舉手一抬足間，我們就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。在漫長(cháng)的暑假里，你一定有一個(gè)美好的暑假夢(mèng)：也許是想游遍祖國大江南北，感受各地的風(fēng)土人情；也許是想美美地閱讀自己心儀的經(jīng)典名著(zhù)，遨游書(shū)籍的海洋；也許是想和自己的家人一起走親訪(fǎng)友，享受濃濃的親情……不管你的暑假夢(mèng)是什么，相信每一個(gè)夢(mèng)都是絢麗多彩的，每一個(gè)夢(mèng)都是你人生軌跡上一段有意義、難忘的回憶，那就把你暑假里精彩的點(diǎn)滴畫(huà)面記錄在手抄報上，和大家一起來(lái)分享吧！
語(yǔ)文暑假手抄報特色作業(yè)設計具體內容
1、設計主題：“暑假夢(mèng)，快樂(lè )行”。
2、作品要求：
�。�1）手抄報必須圍繞“暑假夢(mèng)，快樂(lè )行”這一主題，根據主題進(jìn)行材料搜集和版面設計，內容可以是自己在旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞；可以是自己在閱讀過(guò)程中的心得體會(huì )；也可以是自己在暑假里的感悟、收獲……內容要求健康向上，有一定的意義和價(jià)值。
�。�2）手抄報版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創(chuàng )意。
�。�3）手抄報統一用A3大小的紙張，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現。
語(yǔ)文閱讀及相關(guān)作業(yè)
1、 讀書(shū)：多讀有益的課外讀物，如《奇異的仿生學(xué)》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話(huà)集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報》、海明威《老人與�！�、《希臘神話(huà)》、《青鳥(niǎo)》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵孩子至少閱讀3本名人專(zhuān)著(zhù)或短篇小說(shuō)、歷史故事、優(yōu)美散文等。
2、 完成《讀書(shū)卡》(把《讀書(shū)卡》復印5張，共計6張)
�。�1）背誦古詩(shī)詞（背誦自己沒(méi)背過(guò)的詩(shī)詞）;
�。�2）采集課外書(shū)中的優(yōu)美詞句或段落；
�。�3）觀(guān)察生活中君子言行，寫(xiě)好《君子手記》；
�。�4）練寫(xiě)五年級上冊生字；
�。�5）結合暑假的生活、游戲、活動(dòng)、學(xué)習等經(jīng)歷，寫(xiě)6篇習作，做到清楚具體，感受真實(shí)，語(yǔ)句通順，不少于350字;
�。�6）關(guān)注國內外新聞，寫(xiě)好《新聞袋袋褲》。
3、實(shí)踐活動(dòng)：(注意資料的收集和整理，)
�。�1）了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關(guān)資料等。
�。�2）了解小發(fā)明的信息。
�。�3）假期外出旅游的照片保存好并寫(xiě)出感受。
�。�4）堅持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫(xiě)感受。
�。�5）了解、觀(guān)看或記錄新聞知道國內外大事。
數學(xué)作業(yè)
1、 認真完成《暑假生活》，做到書(shū)寫(xiě)認真、卷面整潔。
2、 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）收集8月份某一周的每天平均氣溫，并繪制折線(xiàn)統計圖；
�。�2）動(dòng)手操作：用完全相同的圖形米鋪粘貼到8開(kāi)紙上；
�。�3）給父母設計一天的營(yíng)養餐（早、中、晚），并寫(xiě)出菜名及各種營(yíng)養成分。
英語(yǔ)作業(yè)
1、熟讀課文并聽(tīng)寫(xiě)課后詞匯表的單詞；
2、收看英語(yǔ)少兒電視節目，積累常用口語(yǔ)100句；
3、觀(guān)看學(xué)習視頻或VCD、《洪恩GOGO英語(yǔ)》全套。
暑假特色作業(yè)方案2
暑假到了，過(guò)一個(gè)有意義的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作業(yè)，就請準備一本作文本吧。
語(yǔ)文作業(yè)
1、讀幾本好書(shū)，背幾首好詩(shī)。選擇最有感受的一本書(shū)或一首詩(shī)，寫(xiě)一篇讀后感受。
推薦書(shū)目：《湯姆.索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂(lè )王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩(shī)請背《必背古詩(shī)70首》。
2、學(xué)一樣本領(lǐng)，比如舞蹈、書(shū)法、游泳、滑輪……把自己學(xué)習的過(guò)程用照片記錄下來(lái)，并寫(xiě)一篇作文《我學(xué)會(huì )了……》。
3、記幾條新聞，關(guān)注時(shí)事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫(xiě)幾句話(huà)評論一下哦。
4、小學(xué)三年級語(yǔ)文暑假作業(yè)設計：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務(wù)……也要拍照留念哦。對于你的所作，父母有什么感想呢，請他們?yōu)槟銓?xiě)幾句話(huà)，然后，把這件事記錄下來(lái)。
5、關(guān)注歷史，在建黨90周年這一特殊時(shí)刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現出的優(yōu)秀人物，對此也作一些記錄吧。
6、走進(jìn)生活：尋找街上優(yōu)美的廣告語(yǔ)，精美的版面設計商標和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯別字，你能幫助他們改正的話(huà)就提醒一下。
7、游覽祖國的名山大川，寫(xiě)一篇描寫(xiě)祖國風(fēng)景的文章。實(shí)在沒(méi)有機會(huì )，也可以觀(guān)察家鄉的景物。
8、暑假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請你也寫(xiě)一篇文章吧，把事情寫(xiě)具體。
最后，請準備一張4開(kāi)的紙，把你的照片，作文都編輯到這張報紙中，注意：以練書(shū)法的方式書(shū)寫(xiě)紙上的每一個(gè)字哦，還要記得給這張報紙配上精美的圖畫(huà)，取個(gè)好聽(tīng)的名字。因為開(kāi)學(xué)要評比的呢。
英語(yǔ)作業(yè)
1、每天讀三年級的英語(yǔ)課文一個(gè)單元。家長(cháng)簽字。
2、抄寫(xiě)26個(gè)字母20遍。
3、用所學(xué)的知識做一張英語(yǔ)手抄報。
暑假特色作業(yè)方案3
一、口算練習
堅持練習100以?xún)鹊目谒�，每�?0道題，最少練夠500道。
�。ㄗ⒁鈺�(shū)寫(xiě)工整干凈）
二、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)（以下作業(yè)務(wù)必按要求完成，開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)和大家分享交流，并評選出優(yōu)秀作品。）
1、制作乘法口訣卡片
用A4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。
2、認識人民幣
利用整個(gè)假期時(shí)間認識各種面值的人民幣，和家長(cháng)去購物并完成活動(dòng)總結（用A4紙打�。�。
3、數學(xué)日記
自己選擇內容，寫(xiě)1篇數學(xué)日記，配上插圖，寫(xiě)到A4紙上。
乘法口訣表（參考版）
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五 五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六 六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七 七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八 九七十二 九九八十一
暑假特色作業(yè)方案4
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習，特制定此假期計劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線(xiàn)的地方玩，過(guò)馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽(tīng)信陌生人的話(huà)。一定要增強自我防范意識。
二、禮貌方面：
現在你快是五年級的學(xué)生了，在家里要聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛(ài)護小孩子，講話(huà)要文明，不說(shuō)臟話(huà)。
三、習慣方面：
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計劃，不要等到開(kāi)學(xué)了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。
四、作業(yè)：
數學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、調查一些生活用品的價(jià)格。
3、每天讓父母出2道小數乘法和2道小數除法的計算題以及1道應用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫(xiě)生字，四字詞語(yǔ)。抄寫(xiě)20首古詩(shī)
3、完成語(yǔ)文天地。
4、寫(xiě)10篇作文。
英語(yǔ)：每天寫(xiě)一個(gè)模塊的單詞，邊寫(xiě)邊讀，一個(gè)單詞5遍。
綜合實(shí)踐：
1、調查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統計表和統計圖。
2、奧運專(zhuān)欄：形式有搜集和調查奧運知識、手抄報、剪貼報等。
暑假特色作業(yè)方案5
老師寄語(yǔ)：孩子們，經(jīng)歷了地震這場(chǎng)災難，相信孩子們會(huì )更加勇敢和堅強，也更加懂得讀書(shū)成材，建設祖國的重要。暑假到了，希望你們認真，按時(shí)，有計劃完成暑假作業(yè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。如有不明白的地方，請及時(shí)與老師聯(lián)系，老師永遠和你在一起！
語(yǔ)文：
一、一階段（復習）7月11日——7月23日
復習5月12日以前的內容，讀課文，帶詞聽(tīng)寫(xiě)會(huì )寫(xiě)字，積累文中的成語(yǔ)，完成書(shū)上要求背誦默寫(xiě)的內容，家長(cháng)簽字。
二、二階段（預習）7月24日——8月13日
1、自學(xué)未學(xué)的課文。
2、要求：反復朗讀課文3——5次，做到正確流利，在書(shū)上勾出生字新詞，用﹏﹏劃出優(yōu)美句子，在疑問(wèn)處標記問(wèn)號，在有感悟處批注自己的見(jiàn)解。
3、在已預習的基礎上聽(tīng)寫(xiě)字詞，完成書(shū)上要求背誦默寫(xiě)的內容，家長(cháng)簽字。
三、三階段（全冊復習）8月14——8月19日
1、系統復習全冊?xún)热荨?/p>
2、學(xué)生根據教材內容，查找資料自制兩套語(yǔ)文試卷（8開(kāi)白紙兩面出題。題型參考：1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)2、組詞3、照例子寫(xiě)詞語(yǔ)4、改病句5、造句6、排列順序7、課內閱讀8、課外閱讀9、作文）
3、家長(cháng)自行對孩子所出試卷進(jìn)行檢測。
四、暑假實(shí)踐作業(yè)
自制小報一份，主題：關(guān)注奧運，重建家園。
數學(xué)
一、整理復習：
1、整理1、3、4單元。
2、根據1---4單元的內容出2份測試卷，并完成。
二、自學(xué)新知識：
1、自學(xué)第五單元（1）閱讀教材。（2）用硬紙條自制一個(gè)三角形，觀(guān)察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、頂點(diǎn)、角、分類(lèi)等知識，弄懂三角形三邊的關(guān)系及內角和定理。（4）完成書(shū)上練習十四的作業(yè)，其中1、2、3、4、5、12做在書(shū)上，6、8動(dòng)手操作。
2、自學(xué)第六單元（1）閱讀教材。（2）掌握小數加、減法的計算方法。（3）完成練習十六的1、2、3、5題，練習十七的1、2、3、6、9題，練習十八的3、6、9題。
3、自學(xué)第七單元（1）閱讀教材。（2）認識單式折線(xiàn)統計圖，根據圖正確收集信息，并回答問(wèn)題，體會(huì )折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)。（3）完成練習十九的1、3、4、5、6題。
4、系統復習1—7單元，自制一份期末考試題，并完成。（說(shuō)明：自制三套考試題時(shí)，可以廣泛查閱資料，并合理借鑒。）
三、實(shí)踐作業(yè)：
1、北川嚴重受災，需要重建，請你幫助北川人民設計一幅公園示意圖，并描述各建筑物的位置，再設計一條參觀(guān)路線(xiàn)，并說(shuō)一說(shuō)怎么走。
2、根據48—49頁(yè)的閱讀材料，搭配三種午餐菜譜，調查家人或朋友10人以上后，完成49頁(yè)的（1）（2）小題。
英語(yǔ)
1、每天聽(tīng)讀英語(yǔ)15分鐘。
2、每天抄寫(xiě)并背誦單詞3個(gè)。
3、自學(xué)并預習Module—Module10，學(xué)習新單詞及課文。
4、收集關(guān)于奧運的詞匯，至少10個(gè)，并寫(xiě)下來(lái)。
科學(xué)
1、對生活中的現象進(jìn)行觀(guān)察，制作一個(gè)小發(fā)明，小創(chuàng )作。
2、地震后，對生活中與地震有關(guān)的現象進(jìn)行調查，寫(xiě)一份調查報告。如：《地震中的水質(zhì)調查》
3、設計一個(gè)實(shí)驗方案：食物中的營(yíng)養成分。
美術(shù)
抗震救災，重建家園
內容選一：1、表現地震發(fā)生時(shí)的情景。2、抗震救災的情景。3、創(chuàng )建家園的情景構思。
要求：表現形式不限，色彩，線(xiàn)描，漫畫(huà)，粘貼畫(huà)等均可。8開(kāi)或4開(kāi)素描紙。
音樂(lè )
1.自學(xué)書(shū)中未統一學(xué)習的內容，查找有關(guān)音響資料。
2.收集有關(guān)抗震救災時(shí)期產(chǎn)生的歌曲，并學(xué)習2——4首你最喜歡的歌曲。
3.加強音
特長(cháng)學(xué)習，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行展示。（以上三項至少選一項完成）
注意：暑假學(xué)習時(shí)間：上午9：00——11：00下午4：00——5：00
暑假特色作業(yè)方案6
一、暑假規劃我來(lái)做
二、實(shí)踐勞動(dòng)我參加
1—3年級：學(xué)會(huì )模仿探索生活
1、學(xué)會(huì )自己洗漱（刷牙、洗臉）
2、學(xué)會(huì )清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）
3、學(xué)會(huì )整理自己的`書(shū)包、抽屜
4、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶
5、學(xué)會(huì )清洗水果、部分蔬菜
6、學(xué)會(huì )自己吃完飯洗碗
7、學(xué)會(huì )掃地、拖地
4—5年級：強化意識養成習慣
1、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)成習慣
2、學(xué)會(huì )整理書(shū)籍、衣物主動(dòng)分類(lèi)擺放
3、學(xué)會(huì )自己換洗床單和被套
4、主動(dòng)洗曬衣物
5、安全使用家用電器
6、為家人做一道菜
三、讀寫(xiě)結合我最強（語(yǔ)文篇）
1、勤閱讀（一、二年級）
根據閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，展示方式：制作一張特色讀書(shū)卡，大�。�16K，制作說(shuō)明：可以貼上自己讀書(shū)或親子共讀時(shí)的照片，寫(xiě)上感受、好詞好句摘抄等，設計要美觀(guān)，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行展評哦！
三、四、五年級：根據閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，完成讀思集，一周一次，注意書(shū)寫(xiě)。
2、寫(xiě)好字（一到五年級）
每天堅持練字半小時(shí)。內容自定，開(kāi)學(xué)上交一份自己最好的作品。作品要求：A4紙大小，可以自己設計練習紙。二年級學(xué)生可以嘗試鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、愛(ài)誦讀（一到五年級）
每周背誦古詩(shī)一首，內容見(jiàn)附件2。
四、邏輯思維我最棒（數學(xué)篇）
1、故事大王（一年級）
親愛(ài)的孩子們，這個(gè)學(xué)期，我們一起認識了很多平面圖形，也認識了七巧板。七巧板初看平平無(wú)奇，但是仔細琢磨一下，我們就會(huì )發(fā)現七巧板可以千變萬(wàn)化，拼出成百上千的圖形和人物。假期請同學(xué)們自己制作大小合適的七巧板若干組，拼出一些人物，或者動(dòng)物，或者其他物品，用七巧板給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
作品要求：用膠水或者雙面膠把七巧板粘到A4紙上（建議一張A4紙可以分成大小相等的四部分）。
2、數學(xué)游戲（二年級）
“24點(diǎn)游戲”讓學(xué)習變得好玩又有趣，假期中，我們和家人一起玩一玩這個(gè)好玩的數學(xué)游戲吧。游戲要求：準備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，每人隨機摸取4張，利用加、減、乘、除（可添加小括號）計算出得數是24。
作品形式：拍攝一張游戲過(guò)程的照片貼在A(yíng)4紙上+算式說(shuō)明，并加以修飾美觀(guān)。
3、尋跡數學(xué)（三年級）
同學(xué)們，你們知道牛奶盒上標注的“240毫升”、飲料瓶上標注的“1升”是什么意思嗎？利用暑假時(shí)間調查和尋找生活中的“升和毫升”吧！作品形式：圖片（照片）貼在A(yíng)4紙上+文字說(shuō)明，并加以修飾美觀(guān)。
4、設計LOGO（四年級）
利用學(xué)過(guò)的軸對稱(chēng)圖形、平移和旋轉的知識，為自己的班級設計一個(gè)獨一無(wú)二的LOGO，并搭配色彩完成這份設計。作業(yè)形式：將設計的LOGO畫(huà)在A(yíng)4紙上并加以簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
5、制作手抄報（五年級）
觀(guān)看今年7月份的天氣情況，制作一幅統計表或統計圖的手抄報，內容可以寫(xiě)出自己的發(fā)現，周?chē)瞻滋幰?huà)上美麗的圖案哦！作品形式：8K紙上繪制統計表或統計圖，并加以修飾美觀(guān)。
五、設計實(shí)踐我在行（英語(yǔ)篇）
1、制作主題手抄報（Makeaposter）（三年級）
和爸爸媽媽一起去農場(chǎng)享受田園生活，并以手抄報的形式畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞。
2、設計喜愛(ài)的服飾（Designyourdreamclothes）（四年級）
動(dòng)手設計一件自己喜愛(ài)的、夢(mèng)想中的衣服，并制作完成。衣服材料不限，可以廢物利用，并錄制視頻介紹衣服的特點(diǎn)，可以從顏色、大小、材質(zhì)、圖案等方面介紹。
3、DIY折疊書(shū)（Makealapbook）（五年級）
選擇一個(gè)節日主題，搜集整理相關(guān)素材和數據，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行展現，制作一本屬于自己的主題折疊書(shū)�？梢越榻B節日的由來(lái)、時(shí)間、活動(dòng)、美食、習俗等，內頁(yè)呈現形式多種多樣，可以通過(guò)折頁(yè)folding，口袋pocket，轉盤(pán)wheel，立體pop-up，翻頁(yè)flap，標簽扇f(wàn)antag等形式將內容展現出來(lái)。
要求如下：封皮制作：230克A3尺寸卡紙進(jìn)行折疊。（10。5cm，21cm，10。5cm）；內頁(yè)制作：將主題資源用A4紙打印出來(lái)（電腦繪制）/A4上手繪自制，再進(jìn)行設計排版，裁剪好每個(gè)模塊的內容，進(jìn)行拼貼；封面制作：封面主題裁剪成對稱(chēng)的兩張，分別粘貼到封皮上。
六、體育鍛煉我堅持
假期中堅持體育鍛煉，讓我們一起感受運動(dòng)的快樂(lè )！
一、二年級運動(dòng)內容
項目一：小碎步跑每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
項目二：金雞獨立(單腿站立)每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
項目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
三、四年級運動(dòng)內容
項目一：開(kāi)合跳每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
項目二：仰臥起坐每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
項目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
五年級運動(dòng)內容
項目一：高抬腿每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
項目二：仰臥起坐每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。
項目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
暑假特色作業(yè)方案7
一、二年級暑期作業(yè)要求
[觀(guān)察]
1、觀(guān)賞家鄉的美景，感受美麗的鄉村。
2、試著(zhù)養一盆綠植，觀(guān)察它的樣子及變化。
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線(xiàn)圖。
4、觀(guān)察夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘?zhù)舌頭。
[聆聽(tīng)]
1、晴天，打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)一聽(tīng)蟬兒的鳴叫。
2、雨天，聽(tīng)一聽(tīng)雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲。
3、夜晚，聽(tīng)一聽(tīng)花圃里或田野里蟲(chóng)兒們開(kāi)的音樂(lè )會(huì )！
[運動(dòng)]
1、每天確保一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2、可以自己跳跳繩、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸媽媽一起晨跑；有條件的還可以打乒乓、滑輪等。
[讀書(shū)]
1、每天早晨進(jìn)行一刻鐘的經(jīng)典誦讀，每天努力背一兩首古詩(shī)或者童詩(shī)童謠。
2、每天上下午的讀書(shū)時(shí)間不少于一小時(shí)，及時(shí)在閱讀筆記上記錄。
3、對自己的書(shū)籍進(jìn)行一次整理，分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)架上或書(shū)櫥里。
4、購買(mǎi)并認真閱讀本年級學(xué)生必讀書(shū)目。
5、能把喜歡的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，告訴他們你為什么喜歡這個(gè)故事。
[寫(xiě)字]
1、強化寫(xiě)字姿勢、執筆姿勢的練習，有錯的努力糾正。
2、練習書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)，偏旁。
3、在田字格中把字寫(xiě)正確、端正，努力做到大小一致。
4、每天練字15分鐘左右。
[家務(wù)]
1、學(xué)會(huì )拖地、洗菜、洗碗、打掃房間。
2、學(xué)會(huì )洗自己的內衣、襪子。
3、學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)桌、書(shū)包。
三、四年級暑期作業(yè)要求
[觀(guān)察、聆聽(tīng)]
1、觀(guān)察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤(pán)，又從圓盤(pán)變成月牙的，嘗試用圖文并茂的方式記錄下來(lái)。
2、選擇一種植物的種子，（如蘿卜、白菜、向日葵）用心種植，并觀(guān)察種子生根、發(fā)芽、慢慢長(cháng)大的過(guò)程，嘗試用圖文并茂的方式記錄下來(lái)。
3、聆聽(tīng)大自然的聲音，聽(tīng)狂風(fēng)暴雨的聲音，聽(tīng)雨后青蛙的呱呱聲，學(xué)會(huì )辨別知了、蟋蟀等昆蟲(chóng)的叫聲。
[實(shí)踐、體驗]
1、有條件的，在爸爸媽媽或者游泳教練的指導下，學(xué)會(huì )游泳，體會(huì )在水中暢游的樂(lè )趣。
2、和爸爸媽媽去果園摘一次水果。
3、學(xué)會(huì )利用家中的廢舊物品做一兩樣小制作。
4、用繪畫(huà)、捏橡皮泥的形式畫(huà)或者捏自己喜歡的人物形象。
[健身、讀書(shū)]
1、每天確保一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，可以跳繩、踢毽子，和爸爸媽媽一起晨跑、晚飯后一起散步，有條件還可以打乒乓球、羽毛球、籃球，要求每個(gè)同學(xué)都能較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。
2、每天早晨進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀，建議誦讀《道德經(jīng)》、《笠翁對韻》、《幼學(xué)瓊林》等經(jīng)典之作，有能力的同學(xué)建議嘗試背誦，積累語(yǔ)感為中學(xué)學(xué)古文做準備。
3、每天上下午的閱讀時(shí)間不少于40分鐘，并選擇自己最喜歡的一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，開(kāi)學(xué)后上交評比。
[家務(wù)、自理]
1、學(xué)會(huì )拖地、洗菜、洗碗、打掃房間等基本家務(wù)勞動(dòng)。
2、在爸爸媽媽的指導下，學(xué)會(huì )做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，有能力解決一餐飯。
3、為家中的花草澆水，當好小花農。
五、六年級暑期作業(yè)要求
[感受自然]
1、透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察雷雨的全過(guò)程，觀(guān)察雨后的彩虹，完成一篇習作。
2、疫情防控常態(tài)化前提下跟爸爸媽媽出去旅游，或者參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完成一篇習作。
3、夏天的夜晚，星空、蟲(chóng)鳴都可以引起我們無(wú)限遐想，請以”夏夜”為主題，寫(xiě)一首童詩(shī)。
[鍛煉身體]
每天確保一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，可以跳跳健美操、晨跑，還可以打乒乓球、羽毛球、籃球，要求每個(gè)同學(xué)都能較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。
[讀書(shū)學(xué)習]
1、每天讀課外書(shū)40分鐘（用鉛筆在書(shū)上記下每天閱讀的時(shí)間段）
參考書(shū)單：《三國演義》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記》《城南舊事》《漂亮老師壞小子》《狼圖騰》《中國出了個(gè)毛澤東》《哈利波特》
2、每?jì)商毂痴b一首唐詩(shī)或者一首宋詞（可以背給家長(cháng)或者親友聽(tīng)，請他們給你評價(jià)）
參考詩(shī)聯(lián)：唐詩(shī)：《示兒》（陸游）《觀(guān)書(shū)有感》（朱熹）《已亥雜詩(shī)》（龔自珍）《江畔獨步尋花》（杜甫）《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》（陸游）《題臨安邸》（林升）《題西林壁》（蘇軾）《鄉村四月》（翁卷）
宋詞：《滿(mǎn)江紅》（岳飛）《聲聲慢》（李清照）《念奴嬌赤壁懷古》（蘇軾）《卜算子詠梅》（陸游）《雨霖鈴（柳永）《浣溪沙》（晏殊）《水調歌頭》（蘇軾）《漁歌子》（張志和）《墨梅》（王冕）《石灰吟》（于謙《如夢(mèng)令》（李清照）
3、每天練字一頁(yè)。建議用專(zhuān)門(mén)的練字本，有一定的書(shū)寫(xiě)速度。
[實(shí)踐體驗]
1、學(xué)著(zhù)當一次家。在爸爸媽媽的指導下嘗試買(mǎi)菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過(guò)程。記下你當家的感受。
2、考察家鄉的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的報告。
3、學(xué)會(huì )一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，體會(huì )科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。
暑假特色作業(yè)方案8
一、暑假規劃我來(lái)做
合理安排自己的暑假生活，制作一張計劃表，有可行性，并嚴格執行。
二、勞動(dòng)實(shí)踐我參加
1-3年級
學(xué)會(huì )模仿探索生活
1、學(xué)會(huì )自己洗漱（刷牙、洗臉）
2、學(xué)會(huì )清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）
3、學(xué)會(huì )自己穿衣服
4、學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包、抽屜
5、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶
6、學(xué)會(huì )清洗水果、部分蔬菜
7、學(xué)會(huì )自己吃完飯洗碗
8、學(xué)會(huì )掃地、拖地
每班收取3張精美照片，并將《龍光學(xué)校暑假勞動(dòng)實(shí)踐登記表》開(kāi)學(xué)上交學(xué)校。
4-6年級
強化意識養成習慣
1、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)成習慣
2、學(xué)會(huì )整理書(shū)籍、衣物主動(dòng)分類(lèi)擺放
3、學(xué)會(huì )自己換洗床單和被套
4、主動(dòng)洗曬衣物
5、學(xué)會(huì )泡茶、制作蛋糕、水果拼盤(pán)
6、能辨識蔬菜好壞，辨識生活物品限用日期，并清除壞的或過(guò)期的物品
7、安全使用家用電器
8、為家人燒一道可口的飯菜
每班收取3張精美照片，并將《龍光學(xué)校暑假勞動(dòng)實(shí)踐登記表》開(kāi)學(xué)上交學(xué)校。
三、科技創(chuàng )新我能做
同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛星組網(wǎng)導航到“天宮二號”搭建中國“太空之家”，中國航天取得了一項項舉世矚目的成就，完成了眾多人類(lèi)探索創(chuàng )舉。就在前段時(shí)間，神舟十四號飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠的未來(lái)還會(huì )有更多的宇航員進(jìn)入中國空間站，你是否也有一個(gè)美麗的航天夢(mèng)呢？當下，就讓我們動(dòng)手做一個(gè)自己心目中的空間站吧！請同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。每班收取2份優(yōu)秀作品開(kāi)學(xué)上交學(xué)校。
四、讀書(shū)活動(dòng)我參與
01、一二年級：誦讀
1、作業(yè)內容：假期里每周背誦三首新古詩(shī)，誦讀時(shí)做到聲情并茂。
2、上交作品：為自己每日清晨誦讀的場(chǎng)景作一幅畫(huà)，可填上一首自己最?lèi)?ài)的古詩(shī)。每班收取2份優(yōu)秀作品開(kāi)學(xué)上交學(xué)校，要求畫(huà)面清晰，色彩明快。
02、三四年級：讀后感
1、作業(yè)內容：在推薦書(shū)目中選取你喜歡的書(shū)閱讀，并寫(xiě)一篇讀后感。
2、上交作品：每班收取3份優(yōu)秀作品開(kāi)學(xué)上交學(xué)校。
03、五六年級：思維導圖
1、作業(yè)內容：推薦書(shū)目中選取你喜歡的一本書(shū)閱讀，同時(shí)繪制一張主題鮮明、獨具特色的思維導圖。顏色填涂三種或三種以上，用色彩亮麗的水彩筆或馬克筆進(jìn)行描繪制作。
2、上交作品：注明班級姓名，能表達設計意圖，蘊含濃厚的書(shū)香氣息。每班收取2份優(yōu)秀作品開(kāi)學(xué)上交學(xué)校。
五、體育鍛煉我堅持
假期中每天堅持體育鍛煉，讓我們一起感受運動(dòng)的快樂(lè )！
一二年級運動(dòng)內容
項目一：小碎步跑
每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
項目二：金雞獨立(單腿站立)
每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
項目三：跳繩
每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
三四年級運動(dòng)內容
項目一：開(kāi)合跳
每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
項目二：仰臥起坐
每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
項目三：跳繩
每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
五六年級運動(dòng)內容
項目一：高抬腿
每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
項目二：仰臥起坐
每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。
項目三：跳繩（花式跳繩）
根據自己掌握的跳繩技巧進(jìn)行跳繩。
每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
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