暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
一、什么是活動(dòng)方案
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。
二、什么是社會(huì )實(shí)踐
廣義的社會(huì )實(shí)踐是講人類(lèi)認識世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)或大多數人從事的各種活動(dòng)，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會(huì )實(shí)踐即假期實(shí)習或是在校外實(shí)習。對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢(qián)。
三、暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（精選36篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（精選36篇），希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、開(kāi)展好書(shū)大家讀活動(dòng)。
內容:“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結合各班級情況。
要求：(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級為單位電子稿上交讀書(shū)感悟。(主題3號黑體字)學(xué)校、班級、姓名指導教師小三號字，正文四號，宋體)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負責。(2)各班自薦一名“文明小讀者”評選活動(dòng)。自寫(xiě)材料，姓名、年齡、簡(jiǎn)要事例、聯(lián)系方式、列出來(lái)，提交打印稿。班級推薦38、13、31號。(按時(shí)上交作業(yè)：13、20、48、)電子稿發(fā)到XXX.com信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級-----我眼中的美與丑。
對象：1-6年級(各班主任保留初步的文稿，重新設計假期整理你的文稿，開(kāi)學(xué)全校交流，校領(lǐng)導點(diǎn)品，整理規格為：
1、設計背景。
2、召開(kāi)時(shí)間、班級、地點(diǎn)。
3、主題。
4、教育目標。
5、會(huì )前準備。
6、過(guò)程(非常詳細，到幾個(gè)孩子發(fā)言)。
7、反思：找出不足。
8、領(lǐng)導組成評審團點(diǎn)評(開(kāi)學(xué)后交流經(jīng)驗，結合區班主任培訓)整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書(shū))
形式：召開(kāi)班會(huì )內容：自己用心觀(guān)察，找學(xué)校、身邊不講衛生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。要求：(1)每班上交照片2張七寸(2個(gè)不同人拍攝的)，照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機，拍攝內容。)郝宗旨、朱鵬汀負責照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級每班1篇認識與感想，教師修改后，標注學(xué)生姓名，班級以及指導教師，交到教導處)第一個(gè)召集日，上交到教導處。3年2班段儀琳負責寫(xiě)認識與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節向老師致敬、獻禮活動(dòng)
內容：開(kāi)展“給老師寫(xiě)封信、制作賀卡、畫(huà)幅畫(huà)、寫(xiě)句祝福語(yǔ)、創(chuàng )作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。
四、電腦報制作比賽
1、主題：“做有道德的`人”為主題的電腦小報(20、6、1、48號，負責48號)。
2、要求：各班級充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示，評出獎項。電子稿交給孟夕琳老師保存。
五、愛(ài)國主義電影展播
1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結合各類(lèi)優(yōu)秀電影內容，組織學(xué)生撰寫(xiě)影評(400字，篇尾寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿(A4，規格：標題三號，正文四號，片尾寫(xiě)明學(xué)校班級姓名等)學(xué)校統一上傳教育局。(38、2、48、6、32、42出精品，38號負責。)
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng )造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(cháng)和教師的幫助下，力爭創(chuàng )造出科技含量比較高的作品。每人參與，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評比(要求保證質(zhì)量)。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。
負責人：各班級由班主任老師負責
總負責：于晴負責收集整理，以及開(kāi)學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動(dòng)的照片”。
七、我的低碳生活，爭當節約能源小能手
內容：了解能源科學(xué)知識，觀(guān)察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
(1)記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況。
(2)、制定節約使用方案，寫(xiě)出調查報告。
(3)、青少年節約能源倡議書(shū)。征集學(xué)生的節約使用方案(14號負責)、調查報告(14號)和倡議書(shū)(14號)各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號負責。
八、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng )和諧社會(huì )”----我為大連添片綠
1、內容：假期中，在家庭或學(xué)生所在社區的公園，在家長(cháng)的指導下進(jìn)行植物栽培，觀(guān)察、記錄植物生長(cháng)過(guò)程中的變化日記；在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫(xiě)出觀(guān)察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護綠小分隊，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現邊護綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
要求：每班開(kāi)學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀(guān)察日記，配以照片，以A4紙表現出來(lái)。(也可單獨以照片的形式表現出來(lái)，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放。注明學(xué)校班級和姓名)5份優(yōu)秀的觀(guān)察日記，配以照片負責：31、32、33、34、35、37號
2份護綠活動(dòng)照片：護綠1小隊：1、29、52，護綠2小隊：3、4、20號上交護綠照片。
九、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng )和諧社會(huì )”----社區保潔活動(dòng)
內容：假期中，在學(xué)生家庭周?chē)纳鐓^和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開(kāi)展清洗社區健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。注意多留照片資料。每班開(kāi)學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。要搶拍，不要刻意擺姿勢。(A4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明)護綠1小隊：1、29、52號，護綠2小隊：3、4、20號上交社區保潔照片
十、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng )和諧社會(huì )”----社區服務(wù)活動(dòng)
人數：每班級就近成立活動(dòng)小組，有家長(cháng)帶隊參與。
內容：(1)職業(yè)體驗活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導游員等
(2)開(kāi)展為社區貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)、給老人讀書(shū)、讀報、敬老助殘等活動(dòng)
要求：
(1)必須以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；
(2)小學(xué)每組必須有1名家長(cháng)帶領(lǐng)，負責安全等事宜；
(3)開(kāi)學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細的說(shuō)明，每個(gè)班級小組至少上交4張不同的照片。(A4紙形式表達出來(lái))
十一、陽(yáng)光體育運動(dòng)：
1、要求：暑假期間，(1~6年級)同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開(kāi)展小型多樣的家庭戶(hù)外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，(以家庭為單位，保證安全)。人人參與。開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送XXX.com)注：23、24、25、26、27、28號負責傳照片，并寫(xiě)出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民
內容：與家人一道開(kāi)展“小手拉大手，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開(kāi)展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類(lèi)、做好家庭環(huán)保、爭當文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(cháng)共同簽定爭當文明市民的公約)
要求：各班主任強調：簽公約，給垃圾分類(lèi)等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級要交精品4份(把兩張5寸照片放在B5紙上，每個(gè)照片下面有文字說(shuō)明)11、12、17、19號上交。
十三、開(kāi)展“好書(shū)伴我度暑假”—和父母共讀書(shū)活動(dòng)
內容：假期中，在家庭中開(kāi)展：“與父母一起讀好書(shū)，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習的體會(huì )”的活動(dòng)。創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習氛圍，使父母和孩子在好書(shū)的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話(huà)書(shū)評、交流讀書(shū)觀(guān)后感和體會(huì )等活動(dòng)，1——6年級參與。開(kāi)學(xué)后各班級上交照片2份。每班上交讀書(shū)書(shū)簽3份。(形式同一二年級班級發(fā)的讀書(shū)卡)40、41、43、44、45、46、47號上交讀書(shū)卡(A4紙)
班主任做好班級讀書(shū)活動(dòng)方案的設計和活動(dòng)結果的統計匯總，第三次召集日上交(方案和結果統計)。
十四、參觀(guān)大連現代博物館、大連自然博物館等愛(ài)國主義教育基地
要求：家長(cháng)負責帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交4份照片(B5紙粘貼，每張照片下面與歐說(shuō)明文字，標明班級)。負責人：2、3、4、5號
十五、參觀(guān)海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內容：參觀(guān)生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì )城市的發(fā)展；認識海洋、了解海事、熱愛(ài)航海。家長(cháng)負責帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開(kāi)學(xué)后各班上交2份照片。(B5紙粘貼，每張照片下面說(shuō)明文字標明班級)。
負責人：1、13、42號
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品展
內容：美術(shù)組組織有師生開(kāi)展“人與自然和諧共生”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)”做準備。(交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號)
(3)第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫(xiě)上自制標簽。
十七、班級作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本(已發(fā))
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
新時(shí)代讓我們的學(xué)習、生活、環(huán)境有了更多的變化，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)非常好的平臺，通過(guò)實(shí)踐、尋訪(fǎng)、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間，XX小學(xué)大隊部希望同學(xué)們能在實(shí)踐中學(xué)習本領(lǐng)，獲得快樂(lè )，為我們的成長(cháng)之路打下堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)對象及參與人員
XX小學(xué)1-5年級全體學(xué)生，家長(cháng)協(xié)助、教師指導；
活動(dòng)時(shí)間
20XX年7-8月末(暑假)；
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生所在的社區或生活區域；
活動(dòng)內容
1、“小手牽大手共創(chuàng )文明城”——巧手出現 環(huán)境改變
習近平總書(shū)記說(shuō)：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山�！� 習近平總書(shū)記的話(huà)讓我們感覺(jué)肩負重任，千里之行始于足下，保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物。因此，我們確定實(shí)踐活動(dòng)主題之一為“小手牽大手共創(chuàng )文明城”——巧手變變。希望同學(xué)們利用假期開(kāi)展周邊環(huán)境清理活動(dòng)，包括清除小廣告、撿拾門(mén)前屋后的垃圾、清理院子旁邊的雜草、設計保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處，通過(guò)活動(dòng)改變我們的環(huán)境。
(注意：同學(xué)們可以和家長(cháng)一起，但一定要自己動(dòng)手哦!實(shí)踐過(guò)程拍照記錄)
2、“我的家鄉七臺河”——家鄉時(shí)代變遷調查
新時(shí)代的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹(shù)成蔭到處是美景，那么家鄉七臺河在幾十年前是什么樣的呢，同學(xué)們一定很好奇吧!本次實(shí)踐活動(dòng)就請同學(xué)們發(fā)揮小小調查員的作用，通過(guò)尋訪(fǎng)爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò )中尋找新老照片進(jìn)行對比)來(lái)了解家鄉在這幾十年里的變化。相信通過(guò)這次尋訪(fǎng)調查活動(dòng)，我們對家鄉有更深刻的了解，感受在時(shí)代變遷中，在新政策的指導、調控下七臺河這座小城所經(jīng)歷的成長(cháng)過(guò)程。
(具體內容見(jiàn)調查表，要有新老照片對比照)
3、參與社會(huì )各界的志愿者活動(dòng)
參與考察探究、社會(huì )體驗、志愿服務(wù)動(dòng)，豐富社會(huì )經(jīng)驗培養實(shí)踐研究能力，參加活動(dòng)后實(shí)踐報告可從以下幾個(gè)方面考慮：
a)考察探究：研學(xué)旅行報告(舉例：外出旅游時(shí)了解當地風(fēng)土民情，特產(chǎn)、知名人物；植物采摘時(shí)對植物的培植、嫁接、開(kāi)花、結果知識的了解，收獲后果實(shí)的再開(kāi)發(fā)再制作過(guò)程等等。)、實(shí)驗展示(把自己的實(shí)驗想法，過(guò)程、結果記錄下來(lái)，最好拍攝視頻)、課題研究報告(舉例七臺河水質(zhì)的調查研究性學(xué)習、家鄉綠化改造調查整理、家鄉棚戶(hù)區改造后的變化，百姓生活上的變化調查研究)；
b)社會(huì )服務(wù)：體驗日記、文藝演出、建議書(shū)、交流會(huì )、提案等；
c)設計制作：模型、小制作、小發(fā)明、設計圖以及自己的探究過(guò)程等；
d)職業(yè)體驗：體驗日記、生涯規劃(未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想設計)方案、志愿服務(wù)記錄等。
(參與活動(dòng)時(shí)留下照片，以上a-d四項實(shí)踐活動(dòng)記錄單開(kāi)學(xué)后填寫(xiě)，切記有家長(cháng)參與、注意安全!)
活動(dòng)指南
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全，所有活動(dòng)必須有成人監護�；顒�(dòng)計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。在人多的區域、外出調查尋訪(fǎng)時(shí)一定要跟隨好家長(cháng)，參與公益活動(dòng)時(shí)一定要聽(tīng)從指揮等，安全措施到位計劃才能順利開(kāi)展。
2、準備充分
把活動(dòng)的每個(gè)細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。
3、注重形象
外出活動(dòng)，要注重形象。我們的校訓要時(shí)刻銘記，懂禮貌、講衛生、守紀律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現XX小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。。
特別安全提示：
1、同學(xué)們每天連續看電視或玩電腦不要超過(guò)一小時(shí)，保持適當距離，超過(guò)30分鐘后，要及時(shí)休息保護眼睛。
2、同學(xué)們獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)不給陌生人開(kāi)門(mén)。
3、有同學(xué)參加社會(huì )公益志愿活動(dòng)一定要認真了解正規性、安全性才可參與。
4、實(shí)踐活動(dòng)必須有家長(cháng)陪同，感謝各位家長(cháng)配合。
5、請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3)主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
G撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告（范例附后）
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式，創(chuàng )業(yè)實(shí)習。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
四、社會(huì )實(shí)踐的主要內容：
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
2參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
2、社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3）市區白色污染調查研究
4）市區交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）旅游資源狀況調查
8）小學(xué)生的休閑生活調查研究
9）小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
1 0）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
11）小學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢(qián)數量的調查
3、社區服務(wù)活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排
20XX年7月4日
下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì )實(shí)踐工作。
20XX年7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學(xué)校教師或家長(cháng)），初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20XX年7月10日—8月23日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
20XX年9月5日前各班向行政辦提交下列社會(huì )實(shí)踐總結材料： < BR> 1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2 、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄
20XX年9月初社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰（具體時(shí)間待定）
1 、以班級為單位，以班會(huì )、板報、專(zhuān)刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
2、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì )。
3、評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。
4、舉辦“走向社區，走向實(shí)踐”學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結表彰大會(huì )。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案4
“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程當中夾雜著(zhù)忙與快樂(lè )。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì )。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì )實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(cháng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)>市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類(lèi)很?chē)烂�。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著(zhù)張廠(chǎng)長(cháng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(cháng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著(zhù)趙師傅熟練的忙碌著(zhù)，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著(zhù)，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著(zhù)。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(cháng)。但目前隨著(zhù)塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來(lái)越嚴重。而21世紀又是一個(gè)環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣�，F在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)�？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著(zhù)時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(cháng)。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，更好地鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì )的能力，也為了豐富暑期生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，磨練自身意志，不斷完善自我，學(xué)校特安排以下暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠以獨立完成或自建小組的形式自選兩項內容進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )生活我體驗
三、活動(dòng)內容
(一)主題內容
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)看海景。不僅能增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開(kāi)闊視野，了解當地文化、風(fēng)土人情等。(請一年級和二年級的同學(xué)把旅途中的照片和開(kāi)心的趣事制作成一張卡片，或者寫(xiě)一篇關(guān)于旅行的作文，開(kāi)學(xué)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)進(jìn)行展示和評比)
2、練一練更出色，發(fā)展特長(cháng)
要想成為一個(gè)更出色的自己，不光要學(xué)習好，還要有自己的特長(cháng)。暑假，是發(fā)展自己特長(cháng)的好機會(huì )。喜歡畫(huà)畫(huà)，你就盡情地畫(huà)吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明等等。多動(dòng)動(dòng)手，堅持練習，你會(huì )擁有更多的本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。(請三至五年級的同學(xué)把暑期參加過(guò)的培訓或者進(jìn)行了什么特別的訓練內容拍一些照片，以“不一樣的暑期生活”為主題制作一張手抄報，開(kāi)學(xué)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)在班級內進(jìn)行評比)
3、動(dòng)動(dòng)手做宣傳
結合學(xué)校所學(xué)垃圾分類(lèi)的知識，向所在社區人員進(jìn)行宣傳：垃圾分類(lèi)放置，少用一次性筷子，對廢棄電池進(jìn)行分類(lèi)回收。(請七年級至八年級的同學(xué)制作一張手抄報，內容以“珍惜地球資源”為主題，發(fā)揮自己的想象，開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級內進(jìn)行評比)
(二)附加內容
1、以“感恩教師”為主題，自行設計、創(chuàng )作一幅圖畫(huà)，為教師節獻禮準備。(開(kāi)學(xué)后每班選送兩幅優(yōu)秀作品參與展覽)
2、觀(guān)看以紅色革命為主題的電影，感受建團以來(lái)青年人為國家的進(jìn)步和發(fā)展所作出的貢獻，并學(xué)唱一首愛(ài)國歌曲，開(kāi)學(xué)后每班選派2名優(yōu)秀代表參加“慶國慶紅歌大賽”。
四、具體安排及評比總結
1、具體時(shí)間安排：
(1)放暑假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，下發(fā)《暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置社會(huì )實(shí)踐工作。
(2)假期中組織實(shí)施——開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(3)20XX年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行資料匯總——各班向德育處上交社會(huì )實(shí)踐有關(guān)材料及各項活動(dòng)資料。
2、評比總結安排：
(1)暑假結束后，各班開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)收獲”班隊活動(dòng)。
(2)學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。
(3)開(kāi)學(xué)初開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
五、安全要求及注意事項
1、實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德。
3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)采用就近、便利、有效的原則，活動(dòng)不分大小，參與就有收獲。在生活中提煉、在興趣中選擇，合理利用各種資源，采用個(gè)人獨立探究的方式或者小組合作探究的方式。
4、活動(dòng)過(guò)程中體驗社會(huì )角色，注意自身形象，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，高揚愛(ài)國主義旗幟，隆重紀念建國建隊XX周年，使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開(kāi)展20XX年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向建國建隊XX周年獻禮。
二、活動(dòng)參加對象
全校少先隊員
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年7月3日至8月31日
四、活動(dòng)內容
1、深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新作貢獻”主題，要求每位少先隊員積極開(kāi)展“為父母做一件事，體會(huì )父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導；為社會(huì )做一件事，幫助家鄉發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格。
2、深入開(kāi)展建國建隊XX周年宣訪(fǎng)行動(dòng)。今年是新中國成立XX周年，也是中國少年先鋒隊建隊XX周年。圍繞“星星火炬 伴我成長(cháng)”主題，要求每一位少先隊員讀一本歷史書(shū)、訪(fǎng)一位革命前輩、制作一張賀卡、寫(xiě)一篇征文，回顧和記錄建國建隊XX周年來(lái)的歷史，感受偉大祖國的巨大發(fā)展；歌頌社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。
3、深入開(kāi)展省級示范文明縣城創(chuàng )建實(shí)踐行動(dòng)。以“我是文明創(chuàng )建小主人，我為文明創(chuàng )建助一力”為主題，通過(guò)“當一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動(dòng)，培養中小學(xué)生文明意識和文明行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明、倡導文明，為文明創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，使文明習慣成為一種自覺(jué)行動(dòng)。
五、具體活動(dòng)內容安排
1、“紅領(lǐng)巾飄揚XX年”暑期賀卡制作活動(dòng)
要求每位少先隊員制作一張以“紅領(lǐng)巾飄揚XX年”為主題的賀卡(賀卡大小不超過(guò)8K紙)，開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦3張賀卡作品參加學(xué)校評比
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊XX年”征文活動(dòng)
要求三至五年級每位少先隊員完成一篇“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊XX年”征文，開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦2篇征文參加學(xué)校評比
3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書(shū)法作品一件。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示
4、要求每位學(xué)生完成科幻畫(huà)一張(4K)。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示
5、開(kāi)展節能減排的調查實(shí)踐活動(dòng)
(1)各班成立一批假日雛鷹小隊開(kāi)展節能減排調查小實(shí)驗：在家長(cháng)的指導幫助下選擇各種能源為實(shí)驗對象，進(jìn)行實(shí)踐調查分析，得出實(shí)驗與調查的結論與認識。深入家庭、社區進(jìn)行實(shí)地調查，了解身邊能源的合理利用情況，形成節能減排的良好習慣。
(2)對周?chē)茉词褂们闆r進(jìn)行調查，建立科學(xué)保護和使用能源的意識：認識當地能源、資源的現狀，關(guān)心生活中樹(shù)立保護能源觀(guān)念，深入了解保護能源的意義與作用。
(3)要求學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章，開(kāi)學(xué)時(shí)在校內廣播、宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等展示宣傳。
六、總結和表彰
開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校將對各班上交的賀卡、征文、科幻畫(huà)、書(shū)法作品等進(jìn)行評獎；對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示，再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣、市評比。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案7
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀中學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九（2）班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽(tīng)了我們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō)，我們在街道上撿垃圾時(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚，團員們就有了動(dòng)力，繼續埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！�
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年7月16日——7月20日
活動(dòng)內容和安排：
20XX年7月16日----20XX年7月17日
學(xué)生以村屯或社區為單位自愿組成小組，參加村屯、社區保潔活動(dòng)、村屯、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、村屯、社區環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區公益勞動(dòng)。參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
20XX年7月18日
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動(dòng)與父母、長(cháng)輩一起學(xué)習、互相監督、相互提高。
20XX年7月19日
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學(xué)生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。
20XX年7月20日
堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一起為創(chuàng )建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲，帶著(zhù)真切的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的笑容。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景的意義
教育的終縱目標是培養一個(gè)甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物，作為對孩子關(guān)注度最高的家長(cháng)，對孩子成長(cháng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習就可以夠，作為孩子的成長(cháng)監護人，家長(cháng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上。通過(guò)“寵，溺，打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(cháng)路上的攔路虎。家長(cháng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規的教育組織，通過(guò)家校合作才能實(shí)現家校教育目標一體化。借助打造一個(gè)共同成長(cháng)的教育平臺來(lái)整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現以人為本的現代社會(huì )下，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現對四周環(huán)境，對社會(huì )產(chǎn)生積極影響的人。
二、活動(dòng)主旨：
家校合作，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)日期：
20XX年暑假6月27日至8月31日
四、活動(dòng)先容：
以20XX年暑假兩個(gè)月作為試驗期，老師通過(guò)設計一本學(xué)生個(gè)人成長(cháng)手冊，名為“我的快樂(lè )暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子，讓家長(cháng)對孩子天天的具體表現進(jìn)行打分。
如何打分有具體的量化門(mén)路，內容包括八大篇：健康篇、學(xué)習篇、瀏覽篇、特長(cháng)培養篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習慣的培養，有留出充分的創(chuàng )造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養。
通過(guò)開(kāi)項目活動(dòng)推介會(huì )和深入班級每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導的草根研究法解決農村家庭留守兒童、文盲家長(cháng)的種種實(shí)際現象，進(jìn)一步加強他們對活動(dòng)的意義熟悉，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續性，也是解決最困難的題目，養成習慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個(gè)軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)現相互增進(jìn)，相互推動(dòng)的目標。
五、活動(dòng)預備
1、一本成長(cháng)評價(jià)手冊
2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長(cháng)、同學(xué)共同參與。
3、建立班級博客（心河韻—七彩隊）
六、活動(dòng)目標
1、培養孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨立自主的人。
2、一家庭為主體，老師為主導，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長(cháng)，孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，構成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習氛圍。
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、設計學(xué)生個(gè)人成長(cháng)評價(jià)手冊。
2、展開(kāi)活動(dòng)方案推介會(huì )。
3、逐一家訪(fǎng)，深入各家庭進(jìn)行一對一本土化溝通，做好具體指導。
4、建立家校微信平臺，老師、學(xué)生、家長(cháng)在這個(gè)平臺進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(cháng)軟環(huán)境。
5、家長(cháng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺。由其他孩子和家長(cháng)對其進(jìn)行評價(jià)，引導家長(cháng)與家上進(jìn)行互動(dòng)，構成自主推動(dòng)家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)氛圍。
6、成立家長(cháng)委員會(huì )，由家長(cháng)自愿報名參與各習慣培養的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負責人，成為班級家長(cháng)代表。
7、老師整體把控，更多做家長(cháng)背后的教育指導者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺階。
8、建立一套評價(jià)機制，對學(xué)生和家長(cháng)分別計分，推選出每周之星、模范家長(cháng)。實(shí)現可延續發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習慣。
9、各家長(cháng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級博客定期對活動(dòng)進(jìn)行報導和定期評價(jià)。
10、開(kāi)學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預備。
11、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(cháng)和學(xué)生展開(kāi)成果匯報會(huì )，承當宣傳和推廣的工作。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案10
為了全面進(jìn)步我區未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及尊敬師長(cháng)、孝敬父母，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日——8月30日
三、活動(dòng)內容
1、“快樂(lè )暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
3、記念抗戰成功70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書(shū)館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；8月8日（請家長(cháng)和小朋友們現場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現場(chǎng)表演繪本劇，需提早報名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現場(chǎng)比賽，需提早報名）
9、《丁丁歷險記》之“我來(lái)續寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”；7月20日——8月29日（征集作品）
以上活動(dòng)詳情請咨詢(xún)XX，聯(lián)系人：林老師
注：活動(dòng)全部免費
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化，積極參與全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)會(huì )用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動(dòng)，展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生(在家長(cháng)的陪同下完成活動(dòng)內容)。
三、活動(dòng)內容：
1、社區志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng )建全國文明城市，我們青少年應當積極參與，社區志愿服務(wù)內容有：
�、偕鐓^保潔志愿服務(wù)；
�、谏鐓^護綠志愿服務(wù)；
�、凵鐓^敬老愛(ài)老志愿服務(wù)；
�、苌鐓^幫困助殘志愿服務(wù)；
�、萆鐓^環(huán)保志愿服務(wù)；
�、奚鐓^公益勞動(dòng)志愿服務(wù)；
……
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項目參與，并留下活動(dòng)的精彩瞬間，及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的暑假生活
一、二年級主題：“我學(xué)會(huì )了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機，特長(cháng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容豐富多彩。我們任意選擇一個(gè)自己感興趣的內容學(xué)習，把你學(xué)習過(guò)程中的收獲與體會(huì )用圖文記錄下來(lái)。
三、四、五年級主題：“我參觀(guān)……”
暑假時(shí)間長(cháng)，我們可以開(kāi)展親子游活動(dòng)，參觀(guān)五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方，到戶(hù)外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇游記或參觀(guān)記。
四、成果形式要求：
1、以上2項活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統一用word文檔A4版面。
標題：3號黑體字居中；
署名：4號宋體，標題下方署XX年級XX班XXX；
正文：4號宋體；
版面要求：一個(gè)版面的作品配圖片一、二張；兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張；
文字部分：可以是圖片解說(shuō)、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟；
字數：根據你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案12
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項如下：
一、指導思想
充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )”，結合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會(huì )不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂(lè )場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創(chuàng )新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現代化，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結束前邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂(lè )項目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè )場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區域玩耍等。學(xué)校密切與家長(cháng)、社區的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長(cháng)的安全意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，對孩子加強教育和監管。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設計方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。
�。ㄈ╅_(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
�。ㄋ模┞�(lián)系社區實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報到，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2、深入社區宣傳世博知識，開(kāi)展世博知識競賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3、開(kāi)展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區開(kāi)展“走進(jìn)社區”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛生知識。特別是面對社會(huì )競爭的壓力，他們在學(xué)習、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強應對挫折和處理危機的能力；
5、增強學(xué)生、家長(cháng)的健康意識，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè )活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案13
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)、全面發(fā)展，根據市教育局20XX年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導意見(jiàn)，充分結合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20XX年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現將有關(guān)事項通知如下：請各班結合實(shí)際，認真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(cháng)的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪(fǎng)小隊，與尋訪(fǎng)對象進(jìn)行一次面對面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪(fǎng)過(guò)程，了解尋訪(fǎng)對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以?xún)日魑�；尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
1、博覽眾長(cháng)，提高個(gè)人素養和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習計劃，合理安排作息時(shí)間，養成良好的學(xué)習和生活習慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著(zhù)眼家庭、學(xué)校、社會(huì )三大成長(cháng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內容要緊扣主題、導向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(cháng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1。各班根據學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2。各班要加強對學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3。開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/XX。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，提高能力
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊�(wù)
1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開(kāi)展各項義務(wù)勞動(dòng)工作
2、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會(huì )服務(wù)，體驗工作
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)
�。ǘ﹨⒓优c專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐
1、到保險公司社會(huì )實(shí)踐
根據歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實(shí)習。
工作地點(diǎn)：東四十條113—2號
乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側
上班時(shí)間：每天早8：30—17：00
學(xué)生可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠郊區縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐
�。ㄈ┐蚬��？筛鶕约簩�(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)調研。
學(xué)生可結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農”的調研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農戶(hù)征信信息調查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農戶(hù)征信信息調查表》200份。注：金融0911班全體農戶(hù)同學(xué)。
因調查問(wèn)卷數據為科研課題依據，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀(guān)真實(shí)。班團支部要認真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數和回收問(wèn)卷數一致，并且保證問(wèn)卷調查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調查報告。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
1、根據以上內容，每一位學(xué)生可以根據自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮社區、專(zhuān)業(yè)對口單位或本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評優(yōu)依據，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結束后，以團隊形式參加社會(huì )實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告，字數不少于3000字（a4紙打印文稿），個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì )（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告。
6、報告內容要緊密結合實(shí)踐內容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內容，實(shí)踐收獲和體會(huì )，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會(huì )。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行統計、總結和評比，開(kāi)學(xué)兩周內，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì )及班級暑期社會(huì )實(shí)踐統計表和社會(huì )實(shí)踐總結。
五、總結
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會(huì )調查課程成績(jì)評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號評定的依據之一。各團支部組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及取得的成績(jì)，作為團支部評選先進(jìn)團支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動(dòng)結束后，系團總支根據各班總結上報情況，進(jìn)行全系總結，將按照相關(guān)意見(jiàn)對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人和班級給予表?yè)P。優(yōu)秀的團體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案15
為引導全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻社會(huì )、接受教育、增長(cháng)才干，度過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假，20XX年我校團委將以為主題，重點(diǎn)開(kāi)展四項項活動(dòng)：
一、安全篇：教育學(xué)生珍愛(ài)生命，懂得警示
暑假期間要繼續開(kāi)展以“安全伴我成長(cháng)”為主題的教育活動(dòng)，家長(cháng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節。通過(guò)教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開(kāi)學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)行展示交流。
二、創(chuàng )作篇：引導學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng )造
開(kāi)學(xué)第一周就是傳統佳節中秋節，為駢棄過(guò)度包裝、倡導低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng )作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀(guān)。開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開(kāi)學(xué)初還將迎來(lái)教師節，同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節賀卡，開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。
三、孝德篇：行動(dòng)體會(huì )父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來(lái)感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實(shí)現，可以采用在家里完成家長(cháng)一天的家務(wù)勞動(dòng)，以自己的勞動(dòng)體會(huì )父母對家庭的付出。）
工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺�，�?tīng)聽(tīng)父母對自己的工作的看法，并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。（記錄表后附，開(kāi)學(xué)后各班根據班級學(xué)生參與情況上交）
活動(dòng)注意事項：
�。�1）工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導下，注意安全。
�。�2）參加工作期間注意規章制度，禮貌待人，認真待事。
�。�3）認真對待實(shí)踐活動(dòng)，與父母交流要真誠、耐心。
四、調查篇：履行公民社會(huì )責任，懂得關(guān)注
作為一位社會(huì )小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會(huì )生活，承擔社會(huì )責任，積極參與社會(huì )實(shí)踐調查。本次調查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手，了解廣場(chǎng)舞開(kāi)始的時(shí)間，結束時(shí)間，參加的人數，參加人員的年齡結構，主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類(lèi)型，廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設施，以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開(kāi)展全面調查，并形成800字左右調查文字。開(kāi)學(xué)后各班上交2分調查報告。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過(guò)一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案16
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為培養高素質(zhì)、高層次、創(chuàng )新型人才奠基�，F根據我校實(shí)際情況，確定本次暑假社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注民生 心系家鄉
二、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì )發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì )實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內容：
1、社會(huì )調查研究活動(dòng)：針對農村合作醫療、民間借貸、農民養老保障問(wèn)題、農村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對城市居民的影響、房?jì)r(jià)問(wèn)題、醫療改革問(wèn)題、農村道路建設、社會(huì )公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題，或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調查研究；
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認真填寫(xiě)《東臺市倉三中學(xué)暑假社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐評價(jià)表》；
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫(xiě)一份社會(huì )調查報告或活動(dòng)總結（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據每位同學(xué)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的表現以及調查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績(jì)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的重要依據。
六、注意事項
1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮、社區范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中（不宜超過(guò)10人），不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )、體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)背景
有那么一群人，他們做著(zhù)這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著(zhù)最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線(xiàn)上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的酸甜苦辣……
二、活動(dòng)宗旨
體驗來(lái)自社會(huì )最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì )保障制度在社會(huì )底層的開(kāi)展情況，感受當代社會(huì )貧富差距的現狀，豐富當代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應《XX省“十二五”規劃綱要》，在參與社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
我的世界與你不同
四、活動(dòng)主題
體驗社會(huì )底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
XX市
七、活動(dòng)準備
1、團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：XX，XXX，XX，XX
分工：
團隊總負責人：XX
組織策劃部：XXX
宣傳聯(lián)絡(luò )組：XX
財務(wù)保障組：XX
后勤組：XX
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2、合作準備
與合作部門(mén)（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛工人所在環(huán)衛所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3、宣傳準備
�。�1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續推廣計劃，團隊管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結果團隊感想會(huì )相應更新于博客中。
�。�2）通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準備，工作過(guò)程及成果展示
4、前期調研
團隊成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調查問(wèn)卷，了解社會(huì )大眾以及在校大學(xué)生對于社會(huì )底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗。
八、活動(dòng)安排
1、X月X日晚，于XX工業(yè)大學(xué)屏峰校區召開(kāi)小組會(huì )議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2、X月XX日，聯(lián)系XX省西湖區留下鎮環(huán)衛所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3、X月XX日，由環(huán)衛工人體驗者正式開(kāi)始體驗環(huán)衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統籌人員聯(lián)系相應家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4、X月XX日，家政服務(wù)體驗者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5、X月XX日，擦鞋匠體驗者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節具體事宜。
6、X月XX日，廢品收購站體驗者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。
7、以上任務(wù)體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結。
8、活動(dòng)后期，整理相應的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，xxx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“寒假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的認識，提高服務(wù)家鄉支持海西建設的意識。
二、活動(dòng)對象
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題
交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設從家鄉做起。
四、活動(dòng)目的以及意義
1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識。
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設中家鄉近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區不同的發(fā)展情況，加強大家對將來(lái)的步入社會(huì )就業(yè)的信心。
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。
五、資源需要
人力資源：xxx團總支學(xué)生。
占用地區：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等。
六、活動(dòng)流程
準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在5分鐘內；分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序；記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在22：00時(shí)結束。
七、經(jīng)費估算
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
八、參與人員
略
九、活動(dòng)中應注意問(wèn)題
1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從XXX團總支副書(shū)記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。
十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團總支學(xué)生會(huì )
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案19
為積極參與高校文明創(chuàng )建，深入開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，，促使自己將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(cháng)才干，決定開(kāi)展20XX年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：我在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步開(kāi)展同學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導同學(xué)樹(shù)立正確地的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、為以后就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供機會(huì )。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自選
五、活動(dòng)對象：造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì )實(shí)踐，“三下鄉”義務(wù)支教或工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長(cháng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫(xiě)勤工儉學(xué)體會(huì )。
七、活動(dòng)內容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開(kāi)展進(jìn)廠(chǎng)、下鄉活動(dòng)
2、開(kāi)展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù)；組織心理好的大學(xué)生，深入農村、社區開(kāi)展心理健康咨詢(xún)，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導，幫助他們學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展單車(chē)環(huán)保行活動(dòng)，宣傳環(huán)保法律法規，倡導環(huán)保消費，發(fā)動(dòng)和鼓勵更多的社會(huì )公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，提高公眾環(huán)境意識，樹(shù)立節能減排的觀(guān)念，在全社會(huì )倡導和樹(shù)立生態(tài)文明意識和可持續發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì )實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動(dòng)總結：
1、參加社會(huì )調查的同學(xué)要求撰寫(xiě)社會(huì )調查報告，字數在20XX—4000之間；參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫(xiě)心得體會(huì )須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內交班團支書(shū)，由班團支書(shū)交至系團總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎勵
3、(輔導員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、鍛煉能力的好機會(huì )，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案20
一、指導思想和意義
1、指導思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門(mén)特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義：改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源；參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣；主動(dòng)服務(wù)社區，強化社會(huì )責任。
二、活動(dòng)要求
根據自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類(lèi)活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項具體活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動(dòng)的策劃和組織工作。
三、活動(dòng)內容和主題
�。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類(lèi)
1、今天我當家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當一周“見(jiàn)習家長(cháng)”，承擔全天家務(wù)，向父母獻出孝心，并撰寫(xiě)見(jiàn)習感悟。開(kāi)學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。
負責部門(mén)：團委
2、青年志愿者進(jìn)社區。青年志愿者進(jìn)入社區進(jìn)行保潔活動(dòng)、護綠活動(dòng)、社區宣傳活動(dòng)、社區陋習糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)、社區道德與法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。
負責部門(mén)：德育處
3、創(chuàng )新發(fā)明在身邊。根據自己的愛(ài)好和生活經(jīng)驗，結合課程學(xué)習內容進(jìn)行一項小發(fā)明、小創(chuàng )造；或撰寫(xiě)一篇科技創(chuàng )想文章；或寫(xiě)一篇小論文（可以是自己的小發(fā)現、小成果、小竅門(mén)，或者是對自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫(xiě)出題目、題解、設計意圖和得意之處；開(kāi)學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng )造和3篇A4打印作品上交教科室展評。
負責部門(mén)：教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績(jì)，編寫(xiě)紀念建國xx周年的8開(kāi)主題小報（電腦、手抄均可），開(kāi)學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負責部門(mén)：藝體辦
�。ǘ┳x書(shū)感悟類(lèi)
每位同學(xué)根據自己的喜好讀一本書(shū)，如：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等，編一份8開(kāi)讀書(shū)小報（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)后，開(kāi)學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。
負責部門(mén)：教務(wù)處
�。ㄈ┥鐣�(huì )調研類(lèi)
根據主題，確定調查程序和內容，形成訪(fǎng)談筆錄、調查報告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開(kāi)學(xué)后上繳。
示例主題：公共設施對未成年人免費開(kāi)放的現狀調查。對市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設施的情況以問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調查，并對中小學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們對這樣做法的意義和對現況的改進(jìn)意見(jiàn)。最后，撰寫(xiě)調查報告和建議書(shū)（配圖片資料）。
參考主題：關(guān)于節約用水情況的調查研究；中小學(xué)生的休閑生活調查研究；市（鎮）區白色污染的調查研究；市（鎮）區交通安全問(wèn)題的調查研究情況調查等。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負責部門(mén)：德育處
備注：
1、開(kāi)學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。
2、開(kāi)學(xué)后，第一周內班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負責部門(mén)量化評比、展評，計入班級考評成績(jì)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案21
一、指導思想：
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標，以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉情，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì )，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )珍惜，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和家庭責任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年7月—20XX年9月
四、活動(dòng)參加人員：
1—5年級全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng )建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓勵以假日小隊的形式開(kāi)展，活動(dòng)內容有：
1、關(guān)愛(ài)弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶(hù)等送去
關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛生、排憂(yōu)解難。
2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強環(huán)鏡保護意識。
�。ǘ�、鼓勵學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會(huì )節能、環(huán)保，內容有：
1、與家人一起開(kāi)展節能環(huán)保宣傳標語(yǔ)的設計活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設計1—2條環(huán)保標語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識。標語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節能環(huán)保的事情，并將自己所做的事
情寫(xiě)成體驗日記，如你是怎樣節約用水，節約用電的，你有哪些節能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內容。
�。ㄈ�、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，內容有：
制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦，制作好書(shū)推薦卡，可自己再設計、制作精美，寫(xiě)出書(shū)名、作者、主要內容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊要根據具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要認真做好記載，暑假中出現的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P，加強宣傳，并書(shū)面上報德育處。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案22
一、社會(huì )實(shí)踐的目的
1、透過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì )和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、透過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的組織紀律性。
3、透過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本潛力，構成綜合思考問(wèn)題的潛力。
4、透過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，構成一般勞動(dòng)技能。
5、透過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應環(huán)境的潛力。
6、更重要的是，透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力，完善學(xué)生人格。
二、社會(huì )實(shí)踐的資料
1、軍訓：這是一個(gè)必修項目，也是社會(huì )實(shí)踐課程的一項重要資料，主要進(jìn)行軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養成教育。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和調查活動(dòng)、社團活動(dòng)：能夠郊游，參觀(guān)人文景觀(guān)等；能夠到德育教育基地參觀(guān)考察，理解思想教育（例如進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人）等；能夠抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調查等活動(dòng)；能夠結合教學(xué)資料進(jìn)行驗證性的調查；訪(fǎng)問(wèn)則一般以國家或地方政府機構、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪(fǎng)問(wèn)對象。
3、班級值周活動(dòng)和校內勞動(dòng)。
三、組織管理形式
社會(huì )實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的指導下，由德育處統一負責實(shí)施。年級組負責社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對全班的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)負責，指導老師對所管的社會(huì )實(shí)踐小組負責。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合構成的小組為單位開(kāi)展，每小組推舉小組長(cháng)一名，根據活動(dòng)項目聘請指導老師1-2名，根據活動(dòng)項目的需要可聘請校外人士充當指導老師。
四、學(xué)分配置、認定與時(shí)間安排
1、軍訓：安排在高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，時(shí)間不少于一周，
�、倏记谟涗�。
�、趥�(gè)人總結。
�、郯嗳位蚪坦俸灻�。
�、芟嗥酮劆畹茸C明材料。時(shí)間1周。
2、社會(huì )參觀(guān)、社團活動(dòng)與社會(huì )調查活動(dòng)：社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)由校園統一組織，社團活動(dòng)和社會(huì )調查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時(shí)間安排在八年級階段，利用雙休日、節假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)。
�、賲⒓踊顒�(dòng)證明（由校園或活動(dòng)單位帶給）。
�、谡{查計劃、報告。
�、巯嗥酮劆畹扔行ёC明材料。
�、芙處熀灻�。
3、班級值周活動(dòng)和校內勞動(dòng)（2學(xué)分）：
�、賲⒓有@安排的學(xué)生值周活動(dòng)，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級學(xué)生值周，人人參與。
�、诋敯嘀魅沃�，管理班群眾，填寫(xiě)管理表。
�、蹍⒓影蓞^清潔，有小組長(cháng)的證明。
�、軈⑴c宿舍輪值，有宿舍舍長(cháng)的證明。
�、輩⒓诱n室值日，有勞動(dòng)委員的證明。
五、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
1、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預防事故，注意自我保護；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規，遵守實(shí)踐地和社區的規章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、資料選取與活動(dòng)規劃。除軍訓項目外，學(xué)生根據自己的興趣和已有的知識水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì )中選取活動(dòng)主題和資料，并構成社會(huì )實(shí)踐小組，聘請指導老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計劃，并在小組活動(dòng)計劃的基礎上制訂個(gè)人活動(dòng)計劃。將小組活動(dòng)計劃和個(gè)人活動(dòng)計劃報告班主任和指導教師并征得他們的同意。
3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周召開(kāi)開(kāi)題報告會(huì )，組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題，明確成員職責，制訂活動(dòng)計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負責人領(lǐng)導，班主任和指導老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(cháng)要協(xié)調好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。
4、總結交流�；顒�(dòng)結束后，小組完成社會(huì )實(shí)踐的報告。個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì )、感受等，先在小組內交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，能夠是主題班會(huì )、班級網(wǎng)頁(yè)、墻報展覽等。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級組的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果匯報。
5、評價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應的材料，由班主任和指導老師進(jìn)行初步評，然后由校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導小組進(jìn)行終評。
六、課程評價(jià)與學(xué)分認定
1、評價(jià)原則
貫徹三結合評價(jià)原則:過(guò)程評價(jià)和結果評價(jià)相結合，自評和他評相結合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結合。
2、評價(jià)資料
�、賲⒓由鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；
�、诨顒�(dòng)的選取與活動(dòng)設計評價(jià)；
�、刍顒�(dòng)過(guò)程中的體驗和收獲：認識社會(huì )、研究社會(huì )問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應環(huán)境等潛力的發(fā)展狀況；
�、芑顒�(dòng)的成果和社會(huì )效益評價(jià)；
�、莼顒�(dòng)過(guò)程中的創(chuàng )新性和實(shí)踐性的體現狀況。
3、評價(jià)方法
實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料，并帶給核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話(huà)，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話(huà)等），具體考評方法如下：
�、佘娪栐u價(jià)：
A、學(xué)生個(gè)人自評（撰寫(xiě)軍訓小結）；
B、班主任和教官初評，進(jìn)行等級認定；
C、教務(wù)處、德育處審核。
�、谥黝}活動(dòng)（社會(huì )調查）評價(jià)：
評價(jià)資料：主題活動(dòng)評價(jià)要考察詳細的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計劃，小組社會(huì )實(shí)踐報告與個(gè)人活動(dòng)小結，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明，主題活動(dòng)的成果，相關(guān)單位的評價(jià)和學(xué)友的評價(jià)材料。
�、郯嗉壷抵芑顒�(dòng)和校內勞動(dòng)評價(jià)。
評價(jià)資料：班級值周活動(dòng)和校內勞動(dòng)也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結等。
考核等級：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核�；顒�(dòng)用時(shí)合計不少于7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。
4、評價(jià)學(xué)分認定程序
學(xué)生個(gè)人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或導師初評、等級認定--校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導小組終評--校園學(xué)分認定委員會(huì )學(xué)分認定--教導處登記學(xué)分。
七、獎勵
對于那些參與意識和創(chuàng )新意識強，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認定為A者，校園給與表彰；對于三項活動(dòng)評價(jià)均獲A等的學(xué)生，校園給予專(zhuān)項獎勵；如果社會(huì )實(shí)踐成果經(jīng)專(zhuān)家認定為具有必須的社會(huì )效益、科學(xué)價(jià)值或實(shí)用價(jià)值，校園給予特殊獎勵。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案23
為提高學(xué)生實(shí)踐能力，樹(shù)立社會(huì )責任感，充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)，我校將組織20xx學(xué)年第二學(xué)期的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學(xué)生（每位學(xué)生都必須參加，記學(xué)分2分）
學(xué)生會(huì )干部、國旗班、國歌班同學(xué)可以選擇參加1項；
參加學(xué)生會(huì )眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會(huì )干部審核同意，可以選擇參加1項。
二、活動(dòng)要求：
1、“奉獻的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)（特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人）（學(xué)分1分）
利用暑假時(shí)間，各班以3—5人，就近就便原則組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區、街道、走進(jìn)社會(huì )不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，幫助打掃衛生、表演節目等。
大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊走進(jìn)社區開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(cháng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
“剿滅劣v類(lèi)水，河小二在行動(dòng)”，走進(jìn)社區、鄉村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題，開(kāi)展環(huán)�？破招麄�、傳播生態(tài)文明理念，引導健康生活方式，助力美麗新區建設。
【要求】到社區、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間累計滿(mǎn)24小時(shí)），并蓋好實(shí)踐單位的`公章。寫(xiě)好服務(wù)總結，并附上活動(dòng)照片。
2、“關(guān)注社會(huì )，了解社會(huì )”個(gè)人一日職業(yè)體驗活動(dòng) （學(xué)分1分）
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì )的過(guò)程，這是一個(gè)適應的過(guò)程，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠(chǎng)、社區、公司、新華書(shū)店、超市等各種場(chǎng)合，參與一日職業(yè)體驗的活動(dòng)。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開(kāi)展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)�；蛘呓M織調查隊，對于xx新區各部門(mén)辦理行政審批的感受、群眾的意見(jiàn)、建議作為調研內容，形成內容詳實(shí)、客觀(guān)準確的調研報告。
【要求】一日體驗活動(dòng)后的同學(xué)認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫(xiě)好活動(dòng)感想或總結，附上活動(dòng)照片，并蓋好實(shí)踐單位的公章。（職業(yè)體驗時(shí)間滿(mǎn)8小時(shí)）
三、總結
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團支書(shū)。
3、各班團支部注意統計、收集各實(shí)踐小組的成果，于9月6日前上交，由團支書(shū)匯總，尤其需要注明班級內哪些同學(xué)沒(méi)有上交實(shí)踐資料，上交到學(xué)校團委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評定。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)主題：
學(xué)以致用 強化實(shí)踐 充實(shí)自我
二、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展實(shí)踐調研活動(dòng)---寫(xiě)一份調查報告
在暑假期間，同學(xué)們應盡可能地關(guān)注社會(huì )，深入實(shí)際，針對家鄉的新農村建設、地方中小學(xué)建設發(fā)展、小學(xué)生感恩教育、留守兒童教育等狀況，開(kāi)展深入調查，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，從我做起，從小事做起，為我院專(zhuān)業(yè)發(fā)展、創(chuàng )業(yè)就業(yè)提供堅實(shí)可靠的參考依據。
參考主題：免費九年義務(wù)教育問(wèn)題；學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的典型調查；中小學(xué)道德教育的典型調查；城鎮學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調查研究；進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問(wèn)題調查研究；中西部農村教育發(fā)展困境問(wèn)題調查研究；農村網(wǎng)吧對中小學(xué)生的影響作用調查；農村小學(xué)教育教學(xué)狀況調查報告；小學(xué)學(xué)困生轉化策略分析；懲戒教育；網(wǎng)絡(luò )成癮；本專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求狀況調查；本專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設對促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的作用調查；專(zhuān)業(yè)發(fā)展訪(fǎng)談；如何有效實(shí)施小學(xué)教育；小學(xué)生心理問(wèn)題分析；農民工現狀調查等。
2、開(kāi)展師范生基本技能訓練
師范生基本功，是一個(gè)合格的師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎知識和基本技能，它是在師范學(xué)習期間培養和發(fā)展起來(lái)的諸多知識和技能中最基本、最穩定的因素之一，良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提，也是師范生從教素養重要的組成部分。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力，為將來(lái)從事教育事業(yè)奠定堅實(shí)基礎，促進(jìn)順利就業(yè)，要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)（開(kāi)學(xué)第一周以班級為單位上交到教研辦，具體由班長(cháng)負責等級造冊）。
�、偕辖桓哔|(zhì)量毛筆字作品不少于3幅
�、谏辖桓哔|(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅
�、凵辖桓哔|(zhì)量教案不低于2份（依據當地現行小課程教材內容）
3、開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)
充分利用假期讀幾本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記，抒寫(xiě)讀書(shū)感想。有條件的同學(xué)建議觀(guān)看電視或網(wǎng)絡(luò )“百家講壇”，認真做好感想及總結。暑假結束返校第一周上交一本讀書(shū)筆記。（班長(cháng)負責收交后到教研辦審核評比）
三、參與對象
10級-12級本科學(xué)生；12級-11級專(zhuān)科學(xué)生
四、評比及表彰方式
下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由各班班長(cháng)將本班作品收齊后，配合輔導員或班主任按不同項目評出本班人數15%的優(yōu)秀作品；學(xué)院按照15%比例評出師范學(xué)院社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；我院選出的優(yōu)秀實(shí)踐報告送交學(xué)工處參與全校評比，獲勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案25
為了全面提高我轄區未成年人的思想道德素質(zhì)，使青少年學(xué)生能度過(guò)有意義的寒假和暑假，昌國街道決定在20XX年寒暑假期間推出“發(fā)現身邊的最美，成就最美的自己”社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)，現將《昌國街道未成年人成長(cháng)俱樂(lè )部20XX年寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
發(fā)現身邊的最美，成就最美的自己
二、參加對象：
街道轄區內的未成年人（以中小學(xué)生為主）
三、活動(dòng)時(shí)間：
寒暑假
四、活動(dòng)內容
1、做有為少年，與文明同行。以 “爭創(chuàng )全國文明城市 建新區美好家園”為契機，廣泛開(kāi)展“講文明 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，引導未成年人講文明、懂禮儀、守秩序。開(kāi)展“暑期我當家”、 “社區小樓門(mén)長(cháng)”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”等活動(dòng)，通過(guò)征文、志愿者服務(wù)活動(dòng)等形式進(jìn)一步在未成年人中加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導未成年人學(xué)習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心，提升道德素養。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動(dòng)”假期實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人學(xué)雷鋒、樹(shù)美德，積極參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。緊扣“文明出行”主題系列活動(dòng)，組織轄區未成年人參加交通漫畫(huà)評比、交通安全板報巡展等活動(dòng)，增強他們的文明交通意識。組織開(kāi)展“知榮明恥我先行”主題黑板報（手抄報）展示、“知榮明恥我先行”主題團隊會(huì )、“記錄我身邊‘知榮明恥新風(fēng)尚’故事（可以是文章、照片、錄音、dv等多種形式）”、知榮明恥實(shí)踐日活動(dòng)、“知榮明恥我先行”實(shí)踐心得短語(yǔ)征集等活動(dòng)。通過(guò)以上各種形式，引導未成年人積極參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，把文明禮儀養成教育貫穿于暑期生活的全過(guò)程。
2、做道德少年，與快樂(lè )同行。組織社區青少年開(kāi)展“大手牽小手 學(xué)子品書(shū)香”活動(dòng)，由家長(cháng)帶學(xué)生“讀一本好書(shū)、聽(tīng)一次講座、逛一次展覽館、寫(xiě)一篇觀(guān)后感”的“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在內心樹(shù)立起“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習、生活熱情�！白鲇械律倌�，踐行我的中國夢(mèng)”為主題，通過(guò)“放飛夢(mèng)想，未來(lái)無(wú)限”主題征文比賽、“我的中國夢(mèng)”朗誦比賽、電子書(shū)制作、小小志愿者實(shí)踐活動(dòng)、國學(xué)培訓班、專(zhuān)題講座等多樣的活動(dòng)方式，引導未成年人熱愛(ài)祖國，誦讀中華經(jīng)典，了解中華傳統文化，做有德之人。圍繞我們的各個(gè)傳統節日，結合“感恩于心回報于行”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、奉獻愛(ài)心，爭當愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標兵。通過(guò)組織未成年人參觀(guān)各類(lèi)紀念館，聽(tīng)愛(ài)國故事、講愛(ài)國故事等活動(dòng)方式接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，增強愛(ài)國主義情懷。
3、做陽(yáng)光少年，與健康同行。開(kāi)展動(dòng)感青春籃球比賽、未成年人趣味運動(dòng)會(huì )、健身嘉年華等多樣的活動(dòng)動(dòng)員未成年人參加體育健身活，體驗健康快樂(lè )，開(kāi)展以“小手拉大手”為主題的親子活動(dòng)，舉行“和諧家庭快樂(lè )游戲”早教親子游戲秀、“悅在我型我秀”書(shū)香家庭親子才藝秀活動(dòng)。在注重青少年身體健康的同時(shí)也要注重其心理的健康。在寒暑假期間，開(kāi)展 “放飛心靈，快樂(lè )成長(cháng)”未成年人心理健康教育系列活動(dòng)。圍繞當前青少年學(xué)習壓力大、不健康飲食習慣等問(wèn)題，通過(guò)心理專(zhuān)家進(jìn)社區進(jìn)行心理健康教育宣講，開(kāi)設青少年健康服務(wù)熱線(xiàn)，組建學(xué)生團輔冬令營(yíng)和夏令營(yíng)等活動(dòng)，幫助孩子樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，健康成長(cháng)。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)。各社區要把“發(fā)現身邊的最美，成就最美的自己”活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，根據本活動(dòng)方案，因地制宜地制定出相應的活動(dòng)計劃，明確任務(wù)，推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。要充分調動(dòng)志愿者積極性，動(dòng)員更多社會(huì )力量積極參與未成年人活動(dòng)。要充分整合愛(ài)國主義教育基地、公益性文化設施等陣地資源，拓展未成年人活動(dòng)平臺。
2、結合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各社區要結合冬令、寒假、暑假特點(diǎn)和節慶特色，立足辦得到、易操作、受歡迎，就近就便組織活動(dòng)，努力使“發(fā)現身邊的最美，成就最美的自己”活動(dòng)貼近未成年人生活實(shí)際，貼近家長(cháng)和社會(huì )需求，以豐富多彩、充滿(mǎn)活力的活動(dòng)項目吸引更多的未成年人參與，贏(yíng)得廣大家長(cháng)支持。
3、落實(shí)責任，確保安全。各社區要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，指定專(zhuān)人負責，切實(shí)加強活動(dòng)的安全管理，保證每一項活動(dòng)的管理人員、場(chǎng)地設施、應急措施落實(shí)到位。室內活動(dòng)要有疏散通道，室外活動(dòng)要避免惡劣天氣。社區以外活動(dòng)要征得家長(cháng)同意，確�；顒�(dòng)開(kāi)展安全萬(wàn)無(wú)一失。
4、加強宣傳，挖掘典型。各社區要充分發(fā)揮新聞單位、街道網(wǎng)站、社區宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，對未成年人參與實(shí)踐活動(dòng)的情況和收獲進(jìn)行宣傳和展示，形成全社會(huì )關(guān)心未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。要加強信息溝通，工作中好的做法、好的典型、好的經(jīng)驗要及時(shí)上報交流，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。寒假活動(dòng)整體開(kāi)展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口，暑假活動(dòng)整體開(kāi)展情況請于9月4日前上報街道宣傳口。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案26
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，西城小學(xué)將在暑假開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線(xiàn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活；從課堂走向社會(huì )，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
活動(dòng)目的
本著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的活動(dòng)宗旨，引導學(xué)生積極投身實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)體驗性學(xué)習，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，逐步形成發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為服務(wù)社會(huì )做出貢獻。
活動(dòng)主題
多彩暑假快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)內容(自選超市)
1—5年級開(kāi)展“我是社會(huì )小主人”實(shí)踐體驗活動(dòng)
(1)以“今天，我當一名義務(wù)志愿者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個(gè)處所，實(shí)實(shí)在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。
(2)可以在家幫助爸媽、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。
(3)利用假期學(xué)會(huì )一項生活技能，可以是騎車(chē)、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂(lè )，體驗成功的喜悅，然后以《我學(xué)會(huì )了……》為題寫(xiě)一篇感想文章，附照片。
活動(dòng)方式
在班主任或任課教師的指導要求下，家長(cháng)的積極參與和配合下，自主開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、活動(dòng)中注意安全，遵紀守法、文明禮貌。
2、各班根據學(xué)�；顒�(dòng)安排，結合本班實(shí)際，有計劃的開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第二天每班上交5份到德育處。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案27
為慶祝新
(一)歌唱祖國
用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行，唱響紅色文化，歌頌
(二)描繪祖國
我們的祖國風(fēng)景如畫(huà)，大河奔騰，群山巍峨，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花。我們的祖國如此之美麗，1-2年級同學(xué)就以“美麗的祖國”為主題創(chuàng )作一幅畫(huà)，表達自己對祖國的熱愛(ài)之情和美好祝愿，作品紙張為8K紙。
(三)贊美祖國
我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的科學(xué)文化，豐富的物質(zhì)資源，祖國的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中，3—5年級同學(xué)每人制作一張以“我愛(ài)你祖國”為主題的手抄報，作品紙張為8K紙。
(四)閱覽祖國
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。同學(xué)們在暑假期間，閱讀觀(guān)看一些反映革命戰爭時(shí)期的紅色經(jīng)典書(shū)籍及愛(ài)國影片，從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族
相關(guān)要求：
學(xué)生報到時(shí)，將暑假作業(yè)、繪畫(huà)作品、讀書(shū)筆記主題
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案28
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界， 增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：
全校學(xué)生，家長(cháng)協(xié)助。
活動(dòng)主題:
快樂(lè )暑假 活動(dòng)內容：
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區“陋習”糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
2、參觀(guān)考查活動(dòng)——參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀(guān)日記。
3、學(xué)習活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫(xiě)字、計算、閱讀、作文等書(shū)面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南：
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導家長(cháng)在網(wǎng)上學(xué)習、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請家長(cháng)高度重視此項活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì )實(shí)踐綜合能力的一次機會(huì )，須認真填寫(xiě)、簽字。
安全提示：
1、嚴禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續看電視或玩計算機不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當距離。
3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。
4、不經(jīng)家長(cháng)同意，不能出門(mén)去玩或是找朋友玩耍。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案29
為了提高孩子的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì )責任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，為孩子成長(cháng)積累實(shí)踐經(jīng)驗，我和幾位家長(cháng)決定在20XX年暑假期間繼續組織孩子開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、 實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，積累成長(cháng)經(jīng)驗。
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
活動(dòng)內容：銷(xiāo)售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區版畫(huà)院
時(shí)間：20XX年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為成長(cháng)積累經(jīng)驗。
孩子可以根據自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅持“安全第一”的原則，各家長(cháng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各家長(cháng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監護人的職責。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習知識與社會(huì )服務(wù)相結合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則，反對弄虛作假。
4、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，家長(cháng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對孩子提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據。
6、活動(dòng)結束后，參加社會(huì )實(shí)踐的孩子結合實(shí)踐內容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結
活動(dòng)結束后，各家長(cháng)把孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果表格填寫(xiě)完整，各小組的家長(cháng)按照孩子對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P，投票選出成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案30
根據縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求，結合我校學(xué)生的實(shí)際，對我校學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪业牡吞忌顮幃敼澞軠p排小先鋒。
在假期中，積極開(kāi)展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到五個(gè)一：節約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。倡導簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)單的生活理念。
1、具體做法：推廣低碳生活小竅門(mén)，減少鋪張浪費。開(kāi)展環(huán)保低碳、節能減排小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好，形成材料，以備開(kāi)學(xué)后評比。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)這一活動(dòng)，使環(huán)保低碳、節能減排理念深入學(xué)生的學(xué)習、工作和生活。教育引導學(xué)生牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)，培養節能減排的良好習慣，倡導健康文明的生活方式，做倡導低碳生活的小先鋒。
�。ǘ�、我鍛煉、我健康陽(yáng)光體育運動(dòng)。倡導學(xué)生在暑假中繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
1、具體做法：號召學(xué)生在陽(yáng)光下、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)的生活習慣。
2、活動(dòng)目的：要求學(xué)生積極參與社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，樹(shù)立陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上的學(xué)生形象。
�。ㄈ�、文明出行、學(xué)生先行做講文明、有秩序的小學(xué)生。
1、具體做法：文明過(guò)馬路、文明乘車(chē)，自覺(jué)做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成文明出行，走人行道，堅持有
序排隊、禮貌讓座。自覺(jué)遵守交通規則，做講規則、講文明、有秩序的小學(xué)生。
�。ㄋ模�、手拉手、扶困助殘做有愛(ài)心的小學(xué)生。
1、具體做法：
積極參加力所能及的社區公益勞動(dòng)和社區服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：
通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。
二、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬�、學(xué)生以居住社區為活動(dòng)小組，各班級認真組織好，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
�。ǘ�、學(xué)生以家庭為單位，以大手拉小手，在家長(cháng)的引導和輔助下，共同開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)尚的形成。
三、活動(dòng)展示：
根據此活動(dòng)方案，各班級要組織學(xué)生認真學(xué)習和發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展好活動(dòng)，學(xué)生參與的活動(dòng)要形成文字材料，以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內交流展示，對優(yōu)秀活動(dòng)內容給予表彰獎勵。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案31
為豐富學(xué)生的假期生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置及辦學(xué)條件，展現我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開(kāi)展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪(fǎng)母�！鄙鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）
二、活動(dòng)內容
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪(fǎng)高中母校開(kāi)展交流會(huì )、宣講會(huì )或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的認識、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì )知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過(guò)程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫(xiě)簡(jiǎn)要新聞稿。
三、招募對象及要求
1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛(ài)學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責任心、組織能力和語(yǔ)言表達能力。
四、日程安排
1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫(xiě)相應報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓，并發(fā)放各類(lèi)物資。
3、實(shí)施階段（20xx年暑假）：到各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、總結階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開(kāi)總結大會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
五、考核及獎勵
招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪(fǎng)母校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
1、對在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的個(gè)人予以表彰獎勵，
2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規定計算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長(cháng)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案32
一、指導思想：
根據縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增強社會(huì )責任感；開(kāi)拓視野，充實(shí)知識；培養學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng )造能力、社交能力和適應能力。
二、暑假工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)主題：
精彩的夏日
四、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，提出學(xué)校暑假要求及家長(cháng)在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規范》為準則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知。
3、通過(guò)暑期結束會(huì )校園廣播，加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì )上不良分子來(lái)往，提高自我保護和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營(yíng)業(yè)性舞廳，不參與各類(lèi)迷信活動(dòng)。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無(wú)傷亡事故。
4、開(kāi)學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。
5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫(xiě)錄入，準備上報一等獎獲得者作文。
五、主要活動(dòng)：
1、走進(jìn)生活熱情體驗
以實(shí)踐活動(dòng)為主，主題為我拉的節日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保、護綠、創(chuàng )城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂(lè )閱讀智慧寫(xiě)作
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。暑假中，指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書(shū)沙龍、讀后感交流會(huì )等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
3、實(shí)驗探究科技創(chuàng )新
自從上世紀80年代以來(lái)，社會(huì )上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng )造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。
4、走進(jìn)社區個(gè)性成長(cháng)
為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會(huì )添一把火；用自己的青春才智，為社會(huì )贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會(huì )增一抹綠。許多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數是免費的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結合自己的興趣愛(ài)好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長(cháng)活動(dòng)，盡情體驗個(gè)性成長(cháng)的快樂(lè )。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案33
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì )中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現在社會(huì )上產(chǎn)生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì )的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )的一份子，更應該發(fā)揚樂(lè )于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個(gè)社會(huì )責任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。繼續發(fā)揚我們的傳統美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì )對他們的愛(ài)和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì )給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì )引起社會(huì )上更多人的關(guān)注。
在結束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機，我們人文晨暉實(shí)踐隊來(lái)到了金華市XX敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項調查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂(lè )，暑期愉快；
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài)；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄祿托畔�，分析造成這種現狀的原因，可以的話(huà)，將給出一定的解決措施。
2、對實(shí)踐人員
�、偻瓿墒钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
�、趲椭P(guān)心老人，養成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習慣
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{研能力，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，培養團體協(xié)作精神和社會(huì )交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì )，關(guān)注社會(huì )上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì )，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢群體，同時(shí)也培養了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對晨暉社
�、俸霌P晨暉精神，體現晨暉社團的愛(ài)心助人的精神；
�、谛麄鞒繒熒�。
4、對社會(huì )
�、僭谛麄骰顒�(dòng)中呼吁社會(huì )更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì )上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院；
�、谶M(jìn)一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì )上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì )氛圍；
�、芟蛏鐣�(huì )展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月23日-20XX年7月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對象
敬老院院內老人
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期策劃準備
1、活動(dòng)會(huì )議的開(kāi)展
�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務(wù)（朱飛鳳）、宣傳（車(chē)彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調查（黃春苗）等。
�。�2）6月23日 初步調查 聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò )狀況、作息時(shí)間、生活習慣、工作人員等。
�。�3）進(jìn)行活動(dòng)前的準備，活動(dòng)物品的購買(mǎi)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及內容安排
6月24日 初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�(dòng)
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
�。�2）老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；
�。�3）每日的活動(dòng)記錄；
�。�4）晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì )議，每日進(jìn)行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
6月25日-6月29日 才藝大比拼
�。▊渥� （1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含一定幕后工作人員；
�。�2）每隊組成后自行商議小隊名稱(chēng)，設計小隊logo，作為小隊代表標志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。）
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規定的時(shí)間（15分鐘內），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
�、凇澳愠鑫也隆�
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以?xún)扇藶榇淼姆绞�。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。
�、垡痪湓�(huà)故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話(huà)敘述一個(gè)故事，第二組以一句話(huà)延續這個(gè)故事，循環(huán)向下，限時(shí)一分鐘，組內可任意商議，時(shí)間到達或進(jìn)度受阻，停下來(lái)的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
�、堋岸ㄏ蜻\動(dòng)”
原地擺放八個(gè)紙箱，分別寫(xiě)上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫(xiě)好的紙條），停下來(lái)后，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。
�、萜渌』顒�(dòng)等
6月30日 心愿大實(shí)現
讓老人們寫(xiě)下說(shuō)出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。
3、調查實(shí)踐
�。�1）養老院內的調查
問(wèn)卷調查：
�、倮夏耆损B老方式的選擇及原因
�、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專(zhuān)項采訪(fǎng)：
�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�
�、诶先藗儗M(jìn)養老院的看法
�。�2）養老院外的調查
�、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養老以及原因；
�、谌藗儗τ诶先说酿B老有何看法；
�、凵鐣�(huì )對于老人的問(wèn)題，下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)分配
1、活動(dòng)前：采購人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。
2、活動(dòng)中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊，共10元；
2、獎品和小禮物，共50元。
�。ń�(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進(jìn)行義賣(mài)等方式籌集的一定資金。）
十、活動(dòng)要求
1、整個(gè)活動(dòng)中：
�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著(zhù)慮到老人的審美觀(guān)念，不要引起老人從內心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽(tīng)。
�。�4）個(gè)人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱(chēng)不能忘。
�。�6）一些過(guò)于私人的問(wèn)題，盡量不要涉及。
�。�7）詢(xún)問(wèn)家庭狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好。
�。�8）我們去，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(cháng)，可以試著(zhù)讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見(jiàn)心理問(wèn)題，及解決方法。
2、活動(dòng)過(guò)程前
�。�1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
�。�4）安全第一。
3、活動(dòng)過(guò)程中
�。�1）活動(dòng)中要遵守規則，沒(méi)有擅離職守的情況；
�。�2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，注意休息；
�。�3）活動(dòng)時(shí)間與內容安排恰當。
4、活動(dòng)過(guò)程后
�。�1）詢(xún)問(wèn)老人們對于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調整與完善；
�。�2）進(jìn)行小結
�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應，在活動(dòng)結束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；
�、陂_(kāi)展小會(huì )，活動(dòng)當天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配；
�、壅{查人員負責當天調查問(wèn)卷的整理與總結；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ�，拍照、寫(xiě)新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會(huì )的關(guān)注；
�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時(shí)與指導老師等進(jìn)行聯(lián)系。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案34
依據縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求，結合我校先生的實(shí)際，對我校先生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：
一、活動(dòng)內容
(一)“我的低碳生活——爭當節能減排小先鋒”。
在假期中，踴躍開(kāi)展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。
1、具體做法：推行低碳生活小竅門(mén)，縮小鋪張浪費。開(kāi)展“環(huán)保低碳、節能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好，構成資料，以備開(kāi)學(xué)后評比。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，使“環(huán)保低碳、節能減排”理念深入先生的學(xué)習、工作和生活。教育疏導先生牢固樹(shù)立生態(tài)文化觀(guān)，造就節能減排的良好習氣，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽(yáng)光體育運動(dòng)”。 提倡先生在寒假中繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
1、具體做法：號召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)的生活習氣。
2、活動(dòng)目的：要求先生踴躍參與社區教育組織、社區文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的先生籠統。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法：文化過(guò)馬路、文化乘車(chē)，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使先生養成文化出行，走人行道，堅持有
序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規則，做講規則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛(ài)心的小先生”。
1、具體做法：踴躍參加力所能及的社區公益勞動(dòng)和社區服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，使先生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會(huì )做好公民。
二、活動(dòng)方式：
(一)、先生以寓居社區為活動(dòng)小組，各班級認真組織好，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責，保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長(cháng)的疏導和輔助下，共同開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)尚的構成。
三、活動(dòng)展示： 依據此活動(dòng)方案，各班級要組織先生認真學(xué)習和發(fā)動(dòng)，踴躍開(kāi)展好活動(dòng)，先生參與的活動(dòng)要構成文字資料，以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內交流展示，對優(yōu)良活動(dòng)內容給予表彰獎勵。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案35
一、指導思想：
根據市教育局及上級有關(guān)工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，以“和諧社會(huì )、美好家庭、確保安全、快樂(lè )健康”為主題，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增強社會(huì )責任感；開(kāi)拓視野，充實(shí)知識；培養學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng )造能力、社交能力和適應能力。
二、暑假工作領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：xx。
2、副組長(cháng)：xx。
3、組員：xx、年級段長(cháng)、班主任。
三、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，提出學(xué)校暑假要求及家長(cháng)在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規范》為準則，自尊自律，做一個(gè)文明的小公民。
2、暑假開(kāi)始的第一周為家訪(fǎng)周，班主任對班級特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪(fǎng)，做到與家長(cháng)多聯(lián)系、多溝通，落實(shí)幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實(shí)。
3、加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會(huì )上不良分子來(lái)往，提高自我保護和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營(yíng)業(yè)性舞廳，不參與各類(lèi)迷信活動(dòng)。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛生的安全，注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全，確保假期中無(wú)傷亡事故。
四、主要活動(dòng)：
1、走進(jìn)社區，熱情體驗。
以社區活動(dòng)為主，主題為“我為社區獻愛(ài)心”，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保、護綠、創(chuàng )城志愿者等活動(dòng)。
2、快樂(lè )閱讀，智慧寫(xiě)作。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。暑假中，指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書(shū)沙龍、讀后感交流會(huì )等活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
3、實(shí)驗探究，科技創(chuàng )新。
自從上世紀xx年代以來(lái)，社會(huì )上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng )造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。在此，老師精心設計了幾個(gè)比較適合我們完成的活動(dòng)，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。
4、走進(jìn)場(chǎng)館，個(gè)性成長(cháng)。
為了讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，少年宮、圖書(shū)館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動(dòng)中心、體育場(chǎng)、夏令營(yíng)等活動(dòng)場(chǎng)所準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”，其中多數是免費的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結合自己的興趣愛(ài)好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長(cháng)活動(dòng)，盡情體驗個(gè)性成長(cháng)的快樂(lè )。
備注：學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學(xué)可以將暑假社會(huì )實(shí)踐成果，通過(guò)自己電腦排版或手繪成冊，更為新穎、美觀(guān)。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案36
一、指導思想
學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”及構建和諧社會(huì )重要思想。在紀念建國六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農村各個(gè)角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習課本知識的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結合當地教育實(shí)際情況，通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展農村基礎教育狀況調查，組織學(xué)生開(kāi)展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月8日——7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)新縣王英鎮王英小學(xué)
五、活動(dòng)內容
(一) 準備階段：(7月1日—7月7日)
7月 1日：晚上賈老師召開(kāi)暑假社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”動(dòng)員大會(huì )。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò )問(wèn)題。
7月 4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標語(yǔ)內容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節問(wèn)題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小
組成員進(jìn)行形象展示預演，并書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導老師李炎清老師開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)安排，匯報本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續完善活動(dòng)方案，根據活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪(fǎng)方案。結合當地師資教育情況制定合理的開(kāi)展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買(mǎi)支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報名登記表、安全協(xié)議書(shū)及家訪(fǎng)問(wèn)卷調查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)發(fā)放隊服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二) 實(shí)施階段：(20XX年7月8日—20XX年7月14日)
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮，10點(diǎn)半到達陽(yáng)新縣王英鎮。布置寢室，整理內務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語(yǔ)，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續擺攤設點(diǎn)，8點(diǎn)半，開(kāi)展主題班會(huì )，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認識，簽訂安全承諾書(shū)，并通知學(xué)生詳細上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農組一道組織了一場(chǎng)安全知識講座。下午開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)課程輔導，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛(ài)集體)，初中組上數學(xué)課及語(yǔ)文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂(lè )班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪(fǎng)，今天本組派占天異下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，預計小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè )課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè )課，初中組上數學(xué)課和音樂(lè )課，興趣音樂(lè )班進(jìn)行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，9點(diǎn)所有成員開(kāi)會(huì )總結一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導，中午11點(diǎn)30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進(jìn)行單組授課，三四節課進(jìn)行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(cháng)開(kāi)會(huì )，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
(三) 總結階段：(20XX年7月15日—20XX年7月20日)
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結、反思。
六、活動(dòng)紀律
1、自覺(jué)遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊
精神，聽(tīng)從帶隊老師的指揮。
3、自覺(jué)維護志愿者服務(wù)隊的形象，展現當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì )道德規范，不拿群眾一針一線(xiàn)，愛(ài)惜公共財產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務(wù)。
6、堅持事實(shí)求是原則，說(shuō)話(huà)要事實(shí)依據，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評與自我批評。
7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學(xué)習，不與當地人民發(fā)生沖突，事事要做到有禮有節。
8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開(kāi)除隊籍處分，情節嚴重的，建議學(xué)校給予相應紀律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴�；�，穿著(zhù)隊服，著(zhù)裝整潔。
2、應入鄉隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當地群眾聯(lián)系。
3、尊重當地工作人員的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，為當地群眾做力所能及的各種活動(dòng)。
5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心，盡可能滿(mǎn)足群眾的合理需要。
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