書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案
從廣義講，書(shū)法是指文字符號的書(shū)寫(xiě)法則。換言之，書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書(shū)體筆法、結構和章法書(shū)寫(xiě)，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。以下是小編收集整理的書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對當代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識的現狀，郭南村村委會(huì )舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書(shū)法理論知識的認識，增強個(gè)人修養，展現個(gè)人魅力。
3、增強村民對書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：
細品翰墨，重溫書(shū)法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì )
決賽：村委會(huì )
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺講話(huà)→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規則和評分標準→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現場(chǎng)創(chuàng )作→答題環(huán)節→節目→答題環(huán)節→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準備
�。ㄒ唬┙M織宣傳
1、在有效時(shí)間內利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
�。ǘ┪锲坊I備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書(shū)法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個(gè)
�。ㄈ┭堅u委
�。ㄋ模┻x拔主持人
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現場(chǎng)布置等等。
九、比賽內容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚很浌P字比賽、硬筆字比賽
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1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽
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1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
�。�1）參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。
�。�2）只收集軟筆和硬筆作品。
�。�3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
�。�4）內容健康積極向上
�。�6）硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。
�。�8）書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
�。�9）不符合要求的作品取消決賽資格
�。�10）截止日期：20xx年4月14日（過(guò)期無(wú)效）
3、決賽
�。�1）采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
�。�2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
�。�3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
�。�4）書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
�。�5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
�。ㄋ模┳髌氛钩黾包c(diǎn)評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
�。ㄒ唬┰u分標準
�。ǘ┰u委：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行宣傳。
十二、獎項設置
待定。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案2
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：五年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內容統一安排。要在參賽紙的上面寫(xiě)清班級和姓名和編號。
4.比賽內容：分為兩部分，第一部分為指定內容，比賽時(shí)統一出示;第二部分為自選內容，自己事先準備好一首詩(shī)。
三、比賽方式：
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn)：7號樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。
四、評比要求：
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
五、組織和評委：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組織安排：
指導訓練：
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案3
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書(shū)寫(xiě)。各年級統一命題，發(fā)放統一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jì)劝匆筇顚?xiě)好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語(yǔ)文教師統一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。
2、小學(xué)語(yǔ)文組統一評選地點(diǎn)：111辦公室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的.字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、評委：
xxx
六、經(jīng)費預算
略。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案4
一、比賽要求：
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語(yǔ)文課本）
5、比賽規則：所有參賽選手在30分鐘內書(shū)寫(xiě)。內容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語(yǔ)文老師閱中年級，三、四年級語(yǔ)文老師閱高年級，五、六年級語(yǔ)文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）
1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2.書(shū)寫(xiě)規范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無(wú)錯別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書(shū)寫(xiě)美觀(guān)：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱(chēng)，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）
三、獎勵、展覽
1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步規范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美，特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺，營(yíng)造互相交流，取長(cháng)補短的學(xué)習氛圍。
二、參賽對象
三至九年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、競賽方式
由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(cháng)、各年級英語(yǔ)任課教師統一出題；按照中心校統一安排的時(shí)間，以年級為單位在各年級教室進(jìn)行競賽。
五、監考人員
原則上由各班英語(yǔ)科任教師監考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調安排。
六、獎項設置
各校各年級按照成績(jì)由高到低評出一等獎每班2人，二等獎每班3人。
七、活動(dòng)內容
比賽分年級段進(jìn)行，以課本知識為主要內容：
三年級：書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母；
四、五年級：書(shū)寫(xiě)四會(huì )單詞、四會(huì )句子；
六年級：書(shū)寫(xiě)單詞，句子及小短文；
七年級：
八年級：
九年級：
八、活動(dòng)要求
1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，三年級使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
2.卷面整潔、美觀(guān)，字母、單詞、句子、標點(diǎn)符號、字間距離等要規范書(shū)寫(xiě)。
3.參賽選手使用比賽統一用紙，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。
5.年級不同，比賽內容各不同，參賽選手要根據要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
6.評卷：競賽當日下午，采用交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為三至九年級英語(yǔ)學(xué)科教師。
7.成績(jì)匯總：競賽活動(dòng)后，任課教師統計學(xué)生的成績(jì)，并進(jìn)行成績(jì)分析，再上報學(xué)校存檔。
8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作，競賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競賽的良好氛圍。
九、評分細則（滿(mǎn)分為10分）
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整；1分
2.字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；2分
3.標點(diǎn)正確，無(wú)錯別字，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞，重詞；2分
4.字體美觀(guān)、大方，間距適中；2分
5.傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強，有藝術(shù)感；3分
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案6
一、比賽目的：
為檢驗各班寫(xiě)字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫(xiě)內容：比賽內容、格式由各年級商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評選
8、比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長(cháng)，打印一份，上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內完成。
11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn)：各班教室。
三、獎項設立：
一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名 ，共24名。
二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。
四、評委：
互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級
五、各年級負責人：
1、比賽用紙：xxx
2、獎狀印刷、書(shū)寫(xiě)(統籌：黃蓮靜)：
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案7
為弘揚中國書(shū)法之魅力，提升當代大學(xué)生的書(shū)法功底和寫(xiě)字能力，營(yíng)造一個(gè)好寫(xiě)字、樂(lè )寫(xiě)字、會(huì )寫(xiě)字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現場(chǎng)書(shū)法大賽。
一、活動(dòng)主題：
10小教文三筆字大賽
二、活動(dòng)目的：
提升學(xué)友們的書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法修養，幫助同學(xué)們養成一種熱愛(ài)書(shū)法的習慣，寫(xiě)出一手好字
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
五、活動(dòng)內容：
以班為單位，發(fā)動(dòng)本院書(shū)法愛(ài)好者積極才賽，比賽賽程沒(méi)有預賽，只有決賽，當場(chǎng)評出名次和頒獎
六、主辦單位：
10小教文
七、才賽對象：
10小教文全體成員及10屆各班代表
八、獎項設置：
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
九、賽前準備：
各班先通過(guò)預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
十、大賽評委：
老師、本院學(xué)生會(huì )成員和校書(shū)法協(xié)會(huì )成員
十一、獲獎人員與評委合影
�。ㄓ商囟ǖ娜藛T進(jìn)行攝影），作品展覽
十二、大賽圓滿(mǎn)結束
會(huì )場(chǎng)由后勤人員負責
十三、大賽經(jīng)費：
xxx。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題：
“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題英語(yǔ)書(shū)法大賽
二、活動(dòng)背景與意義
為了在我系營(yíng)造一種英語(yǔ)寫(xiě)作氛圍，讓喜歡英語(yǔ)寫(xiě)作與英語(yǔ)書(shū)法的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，為忙著(zhù)過(guò)四、六級英語(yǔ)和一些弱于英語(yǔ)寫(xiě)作的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的空間，我系決定開(kāi)展英語(yǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)書(shū)法大賽，以此讓我系同學(xué)在英語(yǔ)寫(xiě)作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學(xué)的寫(xiě)作技能與書(shū)法水平。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日啟動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：德州學(xué)院外語(yǔ)系。
活動(dòng)對象：德州學(xué)院09級全體學(xué)生、部分08及同學(xué)。
活動(dòng)單位：
主辦單位：外語(yǔ)系督察部。
贊助單位：大學(xué)生精英論壇。
活動(dòng)項目：
英語(yǔ)寫(xiě)作比賽（文體不限，紙張要用A4紙張筆體不限，字數控制500字以?xún)龋?/p>
活動(dòng)流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進(jìn)行宣傳。
中期：10月30日，各班同學(xué)將作品交到班長(cháng)，再統一交督察部。
注：停止收稿時(shí)間為10月30號下午6點(diǎn)。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進(jìn)行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學(xué)品展出。
四、比賽要求：
內容積極健康，書(shū)寫(xiě)工整、不弄虛作假，以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”為主題；文體不限，誠信寫(xiě)作、不得抄襲作假，字體工整，少涂改，字體在200—300字之間，統一用A4紙張，背面不得再寫(xiě)內容，在作品后附帶上個(gè)人簡(jiǎn)歷，包括姓名、專(zhuān)業(yè)班級（鉛筆填寫(xiě)）。
五、具體安排：
宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作。
督察部：把老師與同學(xué)溝通好，聯(lián)系好老師做點(diǎn)評，并將稿件整理好，認真做好咨詢(xún)負責聯(lián)系，獎項設置等。
六、所評獎項：
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學(xué)生不參加活動(dòng)或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題：
明德修身
二、活動(dòng)目的：
1.豐富校園文化生活，營(yíng)造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣以及想象力、創(chuàng )造性、藝術(shù)感，豐富大學(xué)生課余生活，進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現自己的平臺，增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間培養積極有益的`興趣愛(ài)好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。
三、活動(dòng)對象：
在校全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1號教學(xué)樓
六、活動(dòng)計劃：
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在學(xué)院進(jìn)行大規模宣傳。
2、書(shū)法作品于20xx年11月24日下午15：30在1號樓現場(chǎng)進(jìn)行。（注：為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯，不得把提前準備好的作品帶入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現，取消評選資格。）
3、攝影作品統一發(fā)到xxxxxx郵箱內，郵件主題標注自己的姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七、作品要求：
1.書(shū)法作品要求：
�。�1）形式：書(shū)法類(lèi)作品分為硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法，字體不限。
�。�2）內容：參賽作品要突出明德修身主題，內容健康向上，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書(shū)法書(shū)寫(xiě)內容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題，也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對聯(lián)、標語(yǔ)、宣傳口號等。硬筆書(shū)法以A4紙為準，也可以選用硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙張；軟筆書(shū)法尺寸大小要求在4尺宣紙以?xún)取?/p>
2.攝影作品要求：
�。�1）內容：思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特；
�。�2）形式：攝影作品必須原創(chuàng )，要求能體現鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評獎：
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(cháng)處報名然后各班班長(cháng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室書(shū)法繪畫(huà)作品內容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開(kāi)。書(shū)法分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，字體不限，硬筆紙張統一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為自己的作品取一個(gè)名字，并用一句話(huà)描述圖片內容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng )意獨特新穎）
2、我們將組成一個(gè)評委組，自活動(dòng)結束之日起于五天之內將作品進(jìn)行評獎。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書(shū)法藝術(shù)魅力。
2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術(shù)，提高當代大學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，為書(shū)法愛(ài)好者提供展現自己的價(jià)值的平臺，促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生生活增添活氣。
主辦：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )
承辦：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )
活動(dòng)形式：征稿評審、頒獎典禮
活動(dòng)對象：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、比賽項目：
軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
五、活動(dòng)流程
1、前期宣傳及準備工作
�。�1）前期宣傳：
�、�、海報：由書(shū)法協(xié)會(huì )宣傳組制作海報7張，貼于各棟宿舍欄宣傳欄內。
�、�、橫幅一張。
�、�、班級宣傳：傳單發(fā)放。
�。�2）作品征集
�、贂r(shí)間：4月8日—4月13日
�、谝螅很浌P書(shū)法作品花不超過(guò)5m，寬不超過(guò)2m，硬筆書(shū)法大于16開(kāi)、可裝橫（交作品時(shí)請附參賽者姓名、班級）。
�、鬯O類(lèi)型：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法。
�、茉u獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
�、莼顒�(dòng)后期宣傳：獲獎名單由宣傳人員負責3張，獲獎名單分別放在教學(xué)樓宣傳欄及食堂邊宣傳欄內。
�、瞢@獎部分作品將在5月份展覽。
2、頒獎典禮：
�。�1）活動(dòng)參加人員：院團委院、學(xué)生會(huì )主席、副主席及其他各部門(mén)干部，書(shū)協(xié)負責人及會(huì )員，其他協(xié)會(huì )的代表人。
�。�2）活動(dòng)流程：
�、僦鞒秩司臀�，介紹到席嘉賓
�、谠侯I(lǐng)導致詞。
�、垲C獎
�、塬@獎人員現場(chǎng)書(shū)法秀。
�、菸乃噮R演
�、扌碱C獎結束
�。�3）頒獎典禮時(shí)間：xx年4月25日左右。
�。�4）地點(diǎn)：南區報告廳。
�。�5）前期宣傳任務(wù)：橫幅、噴繪的制作與懸掛，活動(dòng)宣傳單、頒獎典禮流程單的制作，海報的制作與張貼。
六、相關(guān)事宜
1、筆墨等相關(guān)作品自行配備，組織方也要準備充分的筆墨紙硯，以免意外。
2、頒獎，各獲獎?wù)邔@得獎品及榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)期間，需將評審過(guò)程，獲獎作品及頒獎議試用照片拍攝記錄，存檔，并發(fā)送到群里。
4、獲獎作品將在學(xué)院統一展出。
5、部分獲出書(shū)法作品將在頒獎典禮上展出，頒獎典禮時(shí)的參加人員將安排座位；主席臺后面懸掛大型噴繪一張。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案11
一、指導思想
為了提高我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，我校決定舉辦中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書(shū)法的興趣，使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自己的舞臺；互相交流，取長(cháng)補短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┏踬�
1、參賽對象：
七——九年級全體同學(xué)。
2、比賽辦法：
各班在班主任和語(yǔ)文教師的組織下自主進(jìn)行
3、學(xué)具準備：
鋼筆或圓珠筆
4、參加復賽：
各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復賽。
�。ǘ⿵唾�
1、每班五名學(xué)生參加。
2、比賽用紙統一發(fā)給，用規定紙在規定時(shí)間完成作品。
�。ㄈ┮�
1、書(shū)寫(xiě)內容：古今詩(shī)詞、名人名言、課文內容，形式不限，要求書(shū)寫(xiě)規范字。
2、要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
三、評分標準（10分制）：
1、內容（2分）：要求不寫(xiě)錯別字，若有錯別字的，每字扣0.5分。
2、字體（6分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、大小適中。
3、卷面（2分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。
四、獎項設置：
每年級組設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
五、評委：
xxx
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案12
�。ㄒ唬�比賽時(shí)間：
4月下旬
�。ǘ�參賽類(lèi)別：
書(shū)法、繪畫(huà)、制作和動(dòng)漫四類(lèi)。
�。ㄈ�參賽要求：
1、各校書(shū)法、繪畫(huà)、動(dòng)漫限報2名，制作限報4名；
2、書(shū)法：限軟筆，筆、墨自備，紙張統一提供，時(shí)間限兩個(gè)小時(shí)；
3、繪畫(huà)：畫(huà)種不限，繪畫(huà)工具材料自備，畫(huà)題現場(chǎng)公布。小學(xué)生創(chuàng )作時(shí)間兩個(gè)半小時(shí)，中學(xué)生創(chuàng )作時(shí)間三個(gè)小時(shí)；
4、工藝制作：形式、材料不限，工具材料自備，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品，否則不得參賽，制作題目現場(chǎng)公布。小學(xué)生創(chuàng )作時(shí)間兩個(gè)半小時(shí)，中學(xué)生創(chuàng )作時(shí)間三個(gè)小時(shí)；
5、高中繪畫(huà)僅限素描。
6、動(dòng)漫：根據統一提供的flash8.0和輔助軟件photoshop(7.0以上)，現場(chǎng)命題創(chuàng )作�？梢宰詡渌夭�，但不能制作成成品或半成品。時(shí)間為三個(gè)小時(shí)。
�。ㄋ模┰u獎及其他：
1、邀請美術(shù)、書(shū)法、動(dòng)漫專(zhuān)家進(jìn)行評比。
2、比賽分組：書(shū)法分小學(xué)、中學(xué)（初、高中）二組；繪畫(huà)分小學(xué)、初中、高中三組；制作分小學(xué)、初中二組；動(dòng)漫分小學(xué)、中學(xué)（初、高中）二組；每組設：一、二、三等獎若干名。
3、參賽報名表請于4月5日前必須將報名表交至承辦學(xué)校。逾期不予參賽。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案13
為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的書(shū)法書(shū)寫(xiě)規范意識，提高同學(xué)們書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平，營(yíng)造校園文化建設氛圍，給同學(xué)們展示自己的舞臺，結合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，具體事項如下：
一、參賽對象：
全校一到六年級學(xué)生。
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、比賽時(shí)間：
20XX年4月18日、19日下午第一節課
四、比賽地點(diǎn)：
4月18日（各班教室，本班語(yǔ)文老師監考）
4月19日（三樓會(huì )議室，陳金穩主任監考）
五、比賽規則：
1、比賽用紙由學(xué)校統一發(fā)。
2、書(shū)寫(xiě)工具一律自備（參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間內抄寫(xiě)完規定的內容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。
4、要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字、漏字，標點(diǎn)符號標的準確（注意：一般的一個(gè)符號占一格，但在對話(huà)中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
六、評比要求
1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35）；無(wú)錯別字（10分）；標點(diǎn)符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個(gè)字扣1分。
2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書(shū)和獎狀以示鼓勵。
七、評委：
組長(cháng)：陳金穩
成員：語(yǔ)文教師
八、注意事項
1、首次寫(xiě)的不好的參賽者不能重寫(xiě)。
2、規定時(shí)間內沒(méi)有寫(xiě)完的學(xué)生，取消參賽資格。
3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級等信息一律寫(xiě)在填寫(xiě)在卷面相應的位置上，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫(huà)更富有彈性。
5、注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國源遠流長(cháng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚書(shū)法傳統藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統文化、弘揚書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專(zhuān)業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書(shū)發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動(dòng)策劃者：xx
活動(dòng)指導教師：xxx
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分;
(2)內容積極健康向上20分;
(3)具有書(shū)法作品的'藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4)布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長(cháng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問(wèn)題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì )紀檢部負責維持現場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結束后寫(xiě)好活動(dòng)總結，與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題：
弘揚傳統文化豐富校園生活，喜迎百年校慶張揚個(gè)性風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日——x月xx日
三、主辦單位：
墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )源于墨苑書(shū)法社，始建于1984年。二十多年來(lái)一直秉承“弘揚文化傳統，提高學(xué)生藝術(shù)修養，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著(zhù)立足傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，務(wù)實(shí)求發(fā)展，改革創(chuàng )輝煌�，F有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個(gè)系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類(lèi)書(shū)法大賽中成績(jì)斐然。
創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )以共同的興趣愛(ài)好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的未來(lái)從現在便努力奮斗。其下現有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個(gè)系。
四、活動(dòng)目的：
充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴大社團活動(dòng)的影響，豐富大學(xué)校園生活，引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)，用手中筆體現大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節和百年校慶的到來(lái)獻禮。
五、受益目標
1、邢臺學(xué)院全體在校生
2、社團影響力的擴大
六、活動(dòng)安排：
1、內部安排：
組織部：本次活動(dòng)的組織開(kāi)展、頒獎典禮
外聯(lián)部：本次活動(dòng)的策劃
后勤部：負責活動(dòng)中各項服務(wù)工作
書(shū)法部：負責作品的評比工作
秘書(shū)處：負責活動(dòng)紀錄及活動(dòng)總結
其他部門(mén)協(xié)助完成各項工作
2、時(shí)間安排：
3月25日——3月26日遞交活動(dòng)申請
3月27日——3月28日制作宣傳板
3月29日——4月4日宣傳大賽、集參賽作品
4月5日——4月9日作品評比、出示比賽結果
4月10日頒獎晚會(huì )
3、活動(dòng)流程：
(一)準備工作：
寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
(二)前期宣傳
�、僭谏鐖F內部率先發(fā)布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周?chē)诵麄鞔舜伪荣?/p>
�、诤笮麄鞔舜伪荣�
�、壑谱餍麄靼�，在醒目位置體現活動(dòng)主題
�、茉趶V播站發(fā)布消息
(三)活動(dòng)期間安排：
由組織部安排定時(shí)到小橋收稿，并接受同學(xué)們的咨詢(xún)。
宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。
備注：整個(gè)活動(dòng)宣傳形式根據具體情況進(jìn)行適當調整;活動(dòng)宣傳方案須按照邢臺學(xué)院相關(guān)規定進(jìn)行，特殊宣傳形式須報到團委審批;活動(dòng)宣傳解釋權歸于邢臺學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )共同所有
七、活動(dòng)項目
此次大賽分為硬筆書(shū)法組和軟筆書(shū)法組兩組
八、作品要求
�、僦黝}積極健康，能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌
�、诠膭钭髌沸问脚c內容的創(chuàng )新
�、蹍①愡x手請在作品右下角用鉛筆寫(xiě)清楚自己的姓名、系別、班級、手機號
九、頒獎設置
xxx
十、舉辦單位
主辦單位：墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
十一、獎金預算
展板：10元獎品：450元
條幅：200元其它：40元
總計：700元
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案16
活動(dòng)背景及指導思想
“字無(wú)百日之功”，寫(xiě)字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強人的審美能力。我校堅持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習。辦公室里，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師綜合素養，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。
具體內容及安排
比賽內容：硬筆書(shū)法(鋼筆字)，參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時(shí)公布)，不署名。
比賽地點(diǎn)：會(huì )議室。
比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)
設獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxxx
參賽對象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評分標準
a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。
b.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請教師在書(shū)寫(xiě)紙套格里面書(shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě)，標點(diǎn)正常使用。
內容
a.臨摹。
b.作品呈現。
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案17
一、比賽目的：
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心�！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
參賽對象：一至五年級全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
四、獎項設立：
一、二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干名
三、四、五年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名
五、評委成員：
各班語(yǔ)文教師
書(shū)法比賽活動(dòng)策劃方案18
一、比賽目的：
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語(yǔ)文教研組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
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