霜降節氣主題活動(dòng)方案

　　霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。就全國平均而言，“霜降”是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節。下面是小編幫大家整理的霜降節氣主題活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)大班學(xué)生對霜降節氣的了解和認識，培養他們的團隊合作精神和創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　霜降節氣當天或接近霜降節氣的日子。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校室內或室外場(chǎng)地。

　　活動(dòng)內容：

　　1.主題講座：邀請學(xué)校的老師或專(zhuān)家給大班學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于霜降節氣的主題講座，介紹霜降節氣的特點(diǎn)、氣候變化以及與生活相關(guān)的知識。

　　2.手工制作：組織學(xué)生參與手工制作活動(dòng)，如制作霜降節氣主題的手工藝品，如紙貼畫(huà)、剪紙等，讓學(xué)生親身參與，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　3.游戲競賽：組織霜降節氣主題的游戲競賽，如“捉迷藏”、“接力賽”等，通過(guò)游戲促進(jìn)學(xué)生之間的合作和競爭，增強他們的團隊意識和協(xié)作能力。

　　4.詩(shī)歌朗誦：組織學(xué)生進(jìn)行霜降節氣相關(guān)的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)朗誦表達自己對霜降節氣的理解和感受，培養他們的語(yǔ)言表達能力和藝術(shù)修養。

　　5.霜降美食品嘗：準備一些與霜降節氣相關(guān)的美食，如糖葫蘆、柿餅等，讓學(xué)生品嘗并了解這些美食與霜降節氣的關(guān)系，增加他們的文化知識。

　　6.親子活動(dòng)：邀請學(xué)生的家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，與孩子一起制作手工、參與游戲競賽等，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親子關(guān)系。

　　7.學(xué)生表演：組織學(xué)生進(jìn)行霜降節氣主題的舞蹈、歌曲、小品等表演，展示學(xué)生的才藝和團隊合作能力。

　　活動(dòng)結束后，可以為學(xué)生頒發(fā)參與獎或優(yōu)秀獎，鼓勵他們的參與和努力。

　　注意事項：

　　1.活動(dòng)內容要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好來(lái)選擇，確�；顒�(dòng)的趣味性和參與性。

　　2.活動(dòng)安排要合理，避免學(xué)生長(cháng)時(shí)間的坐著(zhù)或站著(zhù)，注意保護學(xué)生的身體健康。

　　3.活動(dòng)中要注意安全，確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　4.活動(dòng)前要做好充分的準備工作，包括場(chǎng)地布置、物資準備等，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　九月二十四日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶(hù)外廣場(chǎng)或公園

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)，宣傳和傳承中華傳統節氣文化，增強民眾對霜降節氣的認識和了解，促進(jìn)人們對自然界變化的關(guān)注，提高環(huán)保意識。

　　四、活動(dòng)內容：

　　1. 霜降節氣知識講座：邀請專(zhuān)家學(xué)者為大家講解霜降節氣的由來(lái)、特點(diǎn)和與人們生活的關(guān)系，增加對節氣的認識。

　　2. 傳統習俗展示：組織展覽展示霜降節氣的傳統習俗，如腌制蔬菜、曬秋糧、祭祀祖先等，讓參與者了解和體驗傳統文化。

　　3. 節氣美食品嘗：設立霜降節氣美食攤位，供參與者品嘗傳統的霜降節氣美食，如柿子餅、柿餅糕、蓮子糕等，增加節氣的趣味性。

　　4. 傳統手工制作：設置手工制作區域，教授參與者制作霜降節氣相關(guān)的手工藝品，如蠟染、剪紙等，增強參與者對傳統工藝的了解和興趣。

　　5. 環(huán)保宣傳活動(dòng)：組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)指導、環(huán)保小游戲等，提高參與者的環(huán)保意識和行動(dòng)。

　　6. 親子互動(dòng)游戲：設計親子互動(dòng)游戲，增加家庭成員之間的互動(dòng)和交流，加深親子關(guān)系。

　　五、活動(dòng)預期效果：

　　1. 提高民眾對霜降節氣的認識和了解，增強對傳統文化的興趣和保護意識。

　　2. 增加人們對自然界變化的關(guān)注，促進(jìn)環(huán)保意識的培養和踐行。

　　3. 加深家庭成員之間的互動(dòng)和交流，促進(jìn)家庭和諧。

　　4. 吸引更多人參與到節氣文化的傳承和推廣中，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。

　　六、活動(dòng)實(shí)施方案：

　　1. 提前策劃活動(dòng)內容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。

　　2. 邀請專(zhuān)家學(xué)者參與活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)講座和知識普及。

　　3. 邀請傳統習俗傳承人參與活動(dòng)，展示傳統習俗并進(jìn)行現場(chǎng)體驗。

　　4. 邀請廚師和食品制作專(zhuān)家參與活動(dòng)，準備節氣美食并進(jìn)行品嘗。

　　5. 準備相關(guān)材料和工具，設置手工制作區域，提供制作所需的材料和指導。

　　6. 邀請環(huán)保組織和志愿者參與活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳和指導。

　　7. 設計親子互動(dòng)游戲，準備相關(guān)獎品和獎勵，組織家庭參與游戲。

　　8. 在活動(dòng)現場(chǎng)設置展覽區、講座區、美食區、手工制作區、環(huán)保宣傳區和親子游戲區等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　1. 制作宣傳海報和傳單，張貼在社區、學(xué)校和商業(yè)區等公共場(chǎng)所。

　　2. 利用社交媒體平臺和新聞媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多人參與。

　　3. 利用現有資源和渠道，向相關(guān)機構和組織發(fā)放活動(dòng)邀請函。

　　4. 在活動(dòng)現場(chǎng)設置宣傳牌和展板，介紹活動(dòng)內容和目的。

　　5. 邀請媒體進(jìn)行現場(chǎng)報道，擴大活動(dòng)影響力。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)舉辦霜降節氣慶典活動(dòng)，增進(jìn)大班同學(xué)之間的交流與合作，提高班級凝聚力和團隊意識。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　霜降節氣當天或附近的適當時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)或多功能廳

　　活動(dòng)內容：

　　1.主題演講：邀請一位專(zhuān)業(yè)人士或老師為大班同學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)關(guān)于霜降節氣的主題演講，介紹霜降的`特點(diǎn)、意義和傳統習俗，增加同學(xué)們的文化知識。

　　2.傳統游戲：組織一些傳統的霜降節氣游戲，例如踩高蹺、踢毽子、拔河等，讓同學(xué)們在游戲中感受傳統文化的樂(lè )趣，同時(shí)增強團隊合作和競爭意識。

　　3.制作手工：準備一些與霜降節氣相關(guān)的手工材料，如剪紙、折紙等，讓同學(xué)們動(dòng)手制作自己的節日裝飾品，增加他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。

　　4.美食分享：要求每位同學(xué)帶來(lái)一份自己制作的傳統美食，如糖炒栗子、花生糖等，大家可以一起分享美食，品嘗不同的味道，增進(jìn)友誼。

　　5.班級展示：為了增強班級凝聚力，組織同學(xué)們進(jìn)行班級展示，每個(gè)小組可以展示他們在霜降節氣主題下的創(chuàng )意作品，如詩(shī)歌、繪畫(huà)、手工制作等，評選出最佳作品，并給予獎勵。

　　6.集體合影：活動(dòng)最后，組織全班同學(xué)進(jìn)行一次集體合影，留下美好的回憶。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1.制作海報：在學(xué)校的公告欄、班級墻上制作宣傳海報，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容和參與方式等信息。

　　2.班級群發(fā)：通過(guò)班級群發(fā)消息，將活動(dòng)信息告知全班同學(xué)和家長(cháng)，并鼓勵大家積極參與。

　　3.口頭宣傳：班主任可以在班級例會(huì )或上課時(shí)口頭宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們介紹活動(dòng)內容和意義。

　　活動(dòng)預算：

　　1.主題演講費用：根據邀請的專(zhuān)業(yè)人士或老師的要求支付演講費用。

　　2.游戲道具費用：購買(mǎi)游戲所需的道具材料。

　　3.手工材料費用：購買(mǎi)手工制作所需的材料。

　　4.獎品費用：準備一些小獎品作為比賽的獎勵。

　　5.美食費用：活動(dòng)當天由同學(xué)們自行準備。

　　活動(dòng)評估：

　　1.活動(dòng)后進(jìn)行同學(xué)們的滿(mǎn)意度調查，了解他們對活動(dòng)的評價(jià)和建議。

　　2.班主任或活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)總結，總結活動(dòng)的成功經(jīng)驗和不足之處，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，增進(jìn)大班孩子對霜降節氣的了解，培養他們的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和團隊合作意識。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　霜降節氣前后的一周時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校教室、操場(chǎng)和戶(hù)外環(huán)境

　　活動(dòng)內容：

　　1.霜降知識講解：組織老師給大班孩子講解霜降的由來(lái)、特點(diǎn)和天氣變化等知識，讓孩子們對霜降有一個(gè)初步的了解。

　　2.天氣觀(guān)察：在活動(dòng)期間，每天安排一段時(shí)間讓孩子們觀(guān)察天氣變化，記錄溫度、風(fēng)向、云的形狀等，并在班級中制作一個(gè)天氣日歷，讓孩子們學(xué)會(huì )觀(guān)察和記錄天氣變化。

　　3.霜降手工制作：組織孩子們進(jìn)行霜降主題的手工制作，如制作霜降季節的畫(huà)作、折紙動(dòng)物等，培養孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　4.霜降戶(hù)外活動(dòng)：安排戶(hù)外活動(dòng)，如霜降野餐、霜降拔河比賽等，讓孩子們在戶(hù)外感受霜降的涼爽和活力。

　　5.霜降美食制作：組織孩子們制作霜降季節的美食，如糖炒栗子、冬瓜糖水等，讓孩子們親手制作美食，體驗霜降的味道。

　　6.霜降故事分享：安排孩子們分享與霜降相關(guān)的故事或童話(huà)，讓孩子們通過(guò)故事了解霜降的文化內涵和傳統習俗。

　　7.霜降服裝秀：組織孩子們進(jìn)行霜降服裝秀，讓孩子們穿上自己設計的霜降主題服裝，展示自己的創(chuàng )意和時(shí)尚感。

　　8.霜降展示：在活動(dòng)結束時(shí)，組織孩子們進(jìn)行霜降成果展示，展示他們制作的手工作品、照片和記錄的天氣變化等，讓孩子們互相欣賞和學(xué)習。

　　活動(dòng)預期效果：

　　1.增進(jìn)孩子們對霜降節氣的了解和認識。

　　2.培養孩子們的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　3.培養孩子們的團隊合作意識和交流能力。

　　4.增強孩子們對自然環(huán)境的關(guān)注和保護意識。

　　5.提升孩子們的自信心和表達能力。

　　6.增進(jìn)班級之間的交流和合作。

　　注意事項：

　　1.活動(dòng)安排要合理，確保孩子們的安全和身心健康。

　　2.活動(dòng)內容要與大班孩子的年齡特點(diǎn)相適應，注重趣味性和互動(dòng)性。

　　3.活動(dòng)中要注重對孩子們的引導和激發(fā)，鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。

　　4.活動(dòng)結束后要及時(shí)總結和評估，以便今后的改進(jìn)和提高。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　感受霜降，迎接冬季

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.讓孩子們了解霜降節氣的特點(diǎn)和意義。

　　2.培養孩子們對冬季的認識和了解。

　　3.提高孩子們的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1.了解霜降節氣

　　老師向孩子們介紹霜降節氣的特點(diǎn)和意義，讓孩子們了解到霜降是秋季到冬季的過(guò)渡時(shí)期，氣溫逐漸下降，天氣變得寒冷，霜降節氣也是農民朋友們開(kāi)始收獲冬季作物的時(shí)候。

　　2.制作冬季小手工

　　讓孩子們動(dòng)手制作冬季小手工，如：毛線(xiàn)手套、毛線(xiàn)帽子、紙質(zhì)雪花、紙質(zhì)雪人等。通過(guò)制作，讓孩子們感受到冬季的氣息，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。

　　3.觀(guān)察冬季植物

　　讓孩子們觀(guān)察冬季植物，如：松樹(shù)、冬青、梅花等。讓孩子們了解到這些植物為什么能在寒冷的冬季生長(cháng)，并讓他們感受到冬季植物的美麗。

　　4.品嘗冬季食物

　　讓孩子們品嘗冬季食物，如：酸棗、柿子、花生等。讓孩子們了解到這些食物在冬季的特殊意義，并讓他們感受到冬季食物的美味。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1.介紹霜降節氣的特點(diǎn)和意義。

　　2.讓孩子們制作冬季小手工。

　　3.觀(guān)察冬季植物。

　　4.品嘗冬季食物。

　　五、活動(dòng)評估：

　　1.孩子們是否了解了霜降節氣的特點(diǎn)和意義。

　　2.孩子們的手工制作是否精美。

　　3.孩子們是否能夠正確地觀(guān)察冬季植物。

　　4.孩子們是否喜歡冬季食物。

　　六、活動(dòng)總結：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了霜降節氣的特點(diǎn)和意義，感受到了冬季的氣息，同時(shí)也提高了他們的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。希望孩子們能夠在以后的生活中，更加關(guān)注自然界的變化，感受到大自然的美麗和神奇。

　　霜降節氣主題活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　農歷十月二十四日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)

　　活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)學(xué)生對中國傳統節氣的了解，培養學(xué)生的團隊合作精神，豐富學(xué)生的校園生活。

　　活動(dòng)內容：

　　1.傳統文化展示：在操場(chǎng)上設置展示區域，展示與霜降節氣相關(guān)的傳統文化，如霜降的由來(lái)、相關(guān)習俗等�？梢栽O置展板、圖片、模型等，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看了解傳統文化。

　　2.傳統手工制作：在活動(dòng)現場(chǎng)設置手工制作區域，供學(xué)生參與制作與霜降節氣相關(guān)的手工作品，如剪紙、燈籠、農具模型等。提供相關(guān)材料和工具，并有老師或志愿者指導學(xué)生制作。

　　3.傳統游戲體驗：設置傳統游戲區域，供學(xué)生體驗與霜降節氣相關(guān)的傳統游戲，如踢毽子、走秧歌、打陀螺等�？梢匝�請專(zhuān)業(yè)教練或老師進(jìn)行示范和指導，讓學(xué)生感受傳統游戲的樂(lè )趣。

　　4.團隊合作活動(dòng)：組織學(xué)生參與團隊合作活動(dòng)，如拔河比賽、傳球比賽、扔沙袋比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)培養學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

　　5.傳統美食品嘗：準備一些與霜降節氣相關(guān)的傳統美食，如糖藕、柿餅、糖瓜等。在活動(dòng)現場(chǎng)設置美食品嘗區域，供學(xué)生品嘗傳統美食，增進(jìn)對傳統風(fēng)味的了解和體驗。

　　6.傳統服飾展示：邀請學(xué)生穿著(zhù)傳統服飾參與活動(dòng)，并設置展示區域供學(xué)生展示自己的傳統服飾�？梢耘e辦傳統服飾秀，讓學(xué)生展示自己的才藝和自信。

　　7.傳統音樂(lè )表演：邀請學(xué)生參與傳統音樂(lè )表演，如舞獅、舞龍、打鼓等�？梢越M織學(xué)生自行編排和表演，展示學(xué)生的才藝和團隊協(xié)作能力。

　　活動(dòng)評估：

　　1.學(xué)生參與度：統計活動(dòng)現場(chǎng)參與活動(dòng)的學(xué)生人數，評估學(xué)生的參與度。

　　2.學(xué)生反饋：收集學(xué)生對活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生對活動(dòng)的滿(mǎn)意度和改進(jìn)建議。

　　3.教師評估：請教師對活動(dòng)進(jìn)行評估，評估活動(dòng)的組織和實(shí)施情況，以及對學(xué)生的教育效果。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1.海報宣傳：制作宣傳海報，張貼在學(xué)校各個(gè)顯眼位置，宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內容。

　　2.班級通知：通過(guò)班級通知、班級微信群等渠道向學(xué)生宣傳活動(dòng)，并鼓勵學(xué)生積極參與。

　　3.學(xué)校官網(wǎng)：在學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)的宣傳信息，讓更多人了解并參與活動(dòng)。

　　4.媒體報道：邀請當地媒體進(jìn)行活動(dòng)報道，擴大活動(dòng)的影響力和知名度。

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