實(shí)訓總結萬(wàn)能版800字
什么是實(shí)訓總結？
就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人實(shí)訓情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。實(shí)訓總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版800字（精選43篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)訓總結萬(wàn)能版800字（精選43篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版1
回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識，下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養和工作能力
始終把學(xué)習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落后。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在各項工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在xxx找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對xxx的情況有了一個(gè)比較全面、系統的認識和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保
持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從20xx以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂(yōu)解難。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版2
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處。
在這次實(shí)習中，我也遇到很多困難。當登科目匯總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類(lèi)”和“負債和所有者權益類(lèi)”不知如何填寫(xiě)，“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類(lèi)科目不知放在哪里。但仔細考慮后，根據“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”，從而找到了解決問(wèn)題的方法。原來(lái)做實(shí)際工作也不是機械地做下去，還要動(dòng)腦去分析和思考，也許經(jīng)過(guò)反復思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折，但這樣的結果，才會(huì )讓人更加有成就感和滿(mǎn)足感。
一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀(guān)又要實(shí)用，方便快捷才能等待我們�？粗�(zhù)自己的成果。心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎�？匆�(jiàn)自己做的賬簿會(huì )發(fā)現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯誤都是明天突破完美的基礎�，F在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì )計半年的初學(xué)者，會(huì )計工作是個(gè)復雜，需要耐性的工作，也是考驗個(gè)人知識積累和思維的過(guò)程，所以今天累積的一小步都是將來(lái)運用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版3
在學(xué)校領(lǐng)導支持和指導下，自招091班43位同學(xué)十一到十四周為期四周的畢業(yè)數銑綜實(shí)訓順利結束，在這四周的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生在CAxA軟件的構圖能力、數控銑手工編程的基本指令認識、程序的的編制、數控銑床的基本操作、零件加工等方面的知識都得到很大的提高，具體學(xué)習內容如下：
在十一周的實(shí)訓課程中，學(xué)生主要學(xué)習CAxA軟件的基本二維繪圖和3D繪圖，CAxA 軟件是目前國內軟件中最先進(jìn)的CAD/CAM軟件，主要以教育行業(yè)為主，并且是數控大賽指定參賽軟件。很多學(xué)生都是第一交接觸CAD/CAM軟件的學(xué)習，學(xué)生對軟件學(xué)習有濃厚興趣，學(xué)習進(jìn)步很快，在第一周的軟件學(xué)習中，大多數同學(xué)都能實(shí)訓安排的八個(gè)圖形全部畫(huà)出來(lái)，少數同學(xué)甚至能畫(huà)出比較復雜手機殼模型還有相機模型，學(xué)習效果很不錯。
在十二周的實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生主要學(xué)習數銑編程的基本編程指令，學(xué)習一開(kāi)始對編程指令的G指令、M指令很難理解，覺(jué)得很枯燥，很難記，但在后面結合練習和模擬仿真后，學(xué)生理解有所增強，特別是在模擬仿真后能看到自己編程加工出來(lái)的工件，增強了學(xué)生的學(xué)習成就感，也對編程的指令有了更好的認識，使后面的手工編程學(xué)習進(jìn)展順利。
在十三、十四周的實(shí)訓過(guò)程中，主要學(xué)習數控銑床的基本操作，數控銑床的操作面板操作，面板程序輸入，MDI方式下程序執行，程序仿真等操作學(xué)習，裝刀、對刀、工件裝夾、工件找正以及工件加工，在兩周的實(shí)訓加工中，全部同學(xué)都能按時(shí)加工出老師所布置的兩個(gè)工件的加工，達到預期效果。
通過(guò)本次實(shí)訓，學(xué)生在數控編程指令，數控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的提高，對CAxA軟件進(jìn)行繪圖的能力得到加強。在車(chē)間實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行機床操作，能根據圖紙零件尺寸進(jìn)行編程加工，大部分同學(xué)都能達到實(shí)訓的要求，但由于本次實(shí)訓前兩周車(chē)間油漆，只有兩周的上機操作，而且每部機床有六到七位同學(xué)，學(xué)生對機床的操作時(shí)間偏少，導致部分學(xué)生操作不夠熟練，而且加工工件相對還比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有達到綜合實(shí)訓效果。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版4
我們經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)為期一周的模擬實(shí)訓總算是順利結束了，我們小組的實(shí)訓任務(wù)也得以順利完成，學(xué)習成果明顯。雖然實(shí)訓的最后我們沒(méi)有獲得非常理想的成績(jì)，但不可否認，在這整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我們每位成員是有所收獲，達到了本次實(shí)訓的目標與要求的。
在第一天的動(dòng)員大會(huì )中，老師盡心將實(shí)訓的每一個(gè)要點(diǎn)及目的告知我們，為我們按組際的方式一對一安排了非常優(yōu)秀的指導老師，給我們指明方向、方法，悉心教導與鼓勵，增加了同學(xué)的熱情與信心。進(jìn)入模擬實(shí)訓的初期，我們主要的任務(wù)是按照老師給予的實(shí)訓題目，研究并撰寫(xiě)問(wèn)題解決方案的初稿。這一過(guò)程中，開(kāi)始的我們是茫然無(wú)措的，并不清楚自己究竟應該做什么，怎么做，怎么做的好。不過(guò)有了指導老師的教誨，我們按照分工合作的形式，通過(guò)查閱圖書(shū)、網(wǎng)站、集體討論、思考、總結、整理等途徑，發(fā)揮創(chuàng )新精神，最終形成了最初的解決方案。在完善初稿的基礎上，我們組組員們熱情飽滿(mǎn)、認真細心的設計了思路清晰、循序漸進(jìn)、詳略得當、宏觀(guān)漸進(jìn)為具體的優(yōu)秀PPT，并由公平推選出演練比賽的組員以嚴謹的態(tài)度，適當的語(yǔ)言表達形式，生動(dòng)的肢體語(yǔ)言展示給指導老師及所有參與實(shí)訓的同學(xué)們。整個(gè)過(guò)程下來(lái)我們是緊張而興奮的。
我們由最初的摸不著(zhù)頭腦，到現在的受益良多，是一個(gè)令人興奮的大轉變。最值得欣慰的是，總歸我們沒(méi)有浪費老師們的心血及教導，我們做到了他們所期盼的。以積極認真、熱情踏實(shí)的態(tài)度，正確、多樣、高效的協(xié)作解決問(wèn)題的方式，引用、借鑒、創(chuàng )新研究問(wèn)題的途徑，靈活、準確、科學(xué)、合理結合經(jīng)濟學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、技能、技巧，參與到模擬實(shí)訓中，獲得最終的問(wèn)題解決方案。并大方而自信、細心的與他組進(jìn)行交流溝通學(xué)習，取精去糙，共同豐富深化研究成果。
對待實(shí)訓總比賽時(shí)，關(guān)于我們組的同學(xué)們的意見(jiàn)、建議，評委老師的優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)評，我們也處理的心平氣和，虛心接受了最后的結果。雖然成績(jì)平平，但過(guò)程是一個(gè)比賽不可忽視的重要過(guò)程，實(shí)用知識的獲得在于對過(guò)程的體會(huì )，而非結果的擁有。我們付出了，我們學(xué)會(huì )了，擁有了，便是最棒了！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版5
本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓工作，目前已圓滿(mǎn)結束。本次實(shí)訓，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，更好的完成后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認識性實(shí)習也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓練。通過(guò)此次實(shí)習，學(xué)生收獲很大，下面扼要的總結一下。
一、認真組織、嚴格執行學(xué)院的教學(xué)計劃
根據系教學(xué)計劃和教務(wù)處的安排，工業(yè)分析班在學(xué)完《化工分析》、《儀器分析》、《工業(yè)分析》等理論課之后，為進(jìn)一步鞏固理論知識，加強理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的培養，我們組織學(xué)生去實(shí)訓基地實(shí)踐教學(xué)一周。此前，為了更好地開(kāi)展好這次實(shí)踐教學(xué)，根據教務(wù)科的指示精神，由教研室負責制定了詳細的實(shí)訓計劃，落實(shí)實(shí)訓任務(wù)，編寫(xiě)詳細的實(shí)訓指導書(shū)。由教研室主任直接負責，具體由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，做到組織嚴謹，任務(wù)落實(shí)到位。
化工安全問(wèn)題顯得突出的重要，因為稍有不慎，將會(huì )有危險。為此，老師對學(xué)生嚴格要求，對其認真進(jìn)行安全教育，反復強調安全問(wèn)題。并采取了一系列的安全措施。如學(xué)生必須穿工作服才能進(jìn)入實(shí)訓場(chǎng)地，實(shí)訓過(guò)程中的各種操作必須嚴格按規程完成，嚴格遵守安全操作規程，正確使用各種儀器。對學(xué)生的每項作業(yè)，陳老師都不辭辛苦的認真檢查驗收，在確認無(wú)誤后才允許在老師的指導下進(jìn)行。有目的地培養學(xué)生的嚴謹的工作態(tài)度，做到實(shí)事求是、嚴肅認真。
二、實(shí)訓收獲
本次實(shí)訓的目的明確，內容緊緊圍繞著(zhù)所學(xué)的理論基礎課程，突出了化學(xué)分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧，既鞏固和消化了前面所學(xué)的理論知識，又為以后的實(shí)習教學(xué)奠定了基礎。學(xué)生通過(guò)直接接觸實(shí)踐，增強了動(dòng)手能力的培養，對教學(xué)內容和形式學(xué)生感到很新穎，非常感興趣；
其好奇心得到了滿(mǎn)足。歸納起來(lái)這次實(shí)習的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、常用分析量具的正確使用。
2、實(shí)驗數據的記錄與處理。
3、樣品的采集與檢驗。
4、報告的編輯。
三、存在的問(wèn)題
實(shí)訓基地還缺少必要的實(shí)訓設備，如各種類(lèi)型的大型分析儀器。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版6
天氣越來(lái)越熱，實(shí)訓也接近了尾聲。這次終于擺脫打醬油的厄運，即使做的事情比起組長(cháng)他們來(lái)說(shuō)還是少很多，但是對于我自己來(lái)說(shuō)，卻有了不少的收獲。所以，我想說(shuō)，我心甚慰。
實(shí)訓，對于我來(lái)說(shuō)，是很辛苦的。無(wú)論心理的壓力還是身體的負擔。畢竟基礎一般，然后卻偏偏不想聽(tīng)之任之的人，所以難免覺(jué)得艱難一些，但是這一次，痛并快樂(lè )著(zhù)。
學(xué)到的東西很多，無(wú)論是知識上還是合作上，在這里并不想贅述，但是心中的感悟卻是很多。
每個(gè)人的心中，都應該有一個(gè)天堂，也有一個(gè)地獄。
天堂，便是關(guān)于期待與希望的。那個(gè)地方存放著(zhù)許多關(guān)于美好生活的設想。所以，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )有努力的激情，才會(huì )能夠堅持住。而我的天堂，就是做好眼下的事情，然后去做自己想做的事，隨心所欲，無(wú)所顧忌。
地獄，直白一點(diǎn)，便是一個(gè)關(guān)于怎么對自己狠的過(guò)程。如果盛不下一個(gè)地獄，就吃不了一些苦，受不了一些挫折。而我的地獄是用來(lái)禁錮自己的隨性的。所以它的存在，亦讓我很安心。
在想要做好任何事情的路上總是會(huì )很辛苦的，但是累并不代表不快樂(lè )��！所以，這次實(shí)訓，我熬過(guò)幾次夜，對于喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)有些苦不堪言，但是，卻又覺(jué)得充實(shí)的讓人很滿(mǎn)足。如果想要在這條路上繼續走下去，以后會(huì )更辛苦吧，但是，我想我已經(jīng)準備好了的。
說(shuō)得有些抽象，有些偏題，或許表達不清晰，但是卻是我所感受到的。不多，但是受益頗豐。
老師們也很可愛(ài)可親，無(wú)論是上課時(shí)的詳細講解還是耐心答疑或者是對于每一次實(shí)訓報告的點(diǎn)評，都讓我感覺(jué)到很溫暖很開(kāi)心也更有激情。
當然，最最重要和最最感動(dòng)的就是我可愛(ài)的Super5小組啦！
木姐姐的溫和可親以及耐心可愛(ài)讓我很溫暖也學(xué)到了很多東西，木姐姐辛苦啦！
達哥的笑容還有達哥的積極信心都是我們組撐下去的動(dòng)力，所以，達哥，謝謝！
營(yíng)飛兄原來(lái)是很幽默很貼心的��！最喜歡的是叔叔論調~~嘿嘿，也要謝謝你！
小迪的美感和耐心是讓浮躁的我所欣賞和羨慕的，幫我收拾的界面爛攤子讓我輕松了不少，所以，謝謝！
還有我自己，謝謝這一次，我的沒(méi)有放棄，也謝謝這一次我的一直很開(kāi)心，
實(shí)訓總結萬(wàn)能版7
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后，隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化，因此學(xué)校擔負著(zhù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng )業(yè)的基礎知識，學(xué)校開(kāi)辦了創(chuàng )業(yè)模擬班，通過(guò)十六天短暫的課程學(xué)習，讓我們能夠系統的了解創(chuàng )業(yè)。在這十六天中，我們認真聆聽(tīng)了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng )業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng )業(yè)，學(xué)會(huì )自我發(fā)展，培養我們具有創(chuàng )業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。老師讓我們以自薦的形式出來(lái)演講競聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來(lái)組建自己的團隊與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團隊精神制作調查問(wèn)卷并發(fā)放回收來(lái)定位自己的客戶(hù)群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區的情況來(lái)評估競爭者的優(yōu)勢與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書(shū)以及實(shí)訓實(shí)崗工作任務(wù)冊以此來(lái)更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng )業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情與一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)團隊中，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨立生存的自信心和不斷創(chuàng )新的進(jìn)取心，再者要對環(huán)境有主動(dòng)適應能力、對文化有綜合學(xué)習能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅持知識、能力和素質(zhì)的辯證統一。
經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)系統的學(xué)習，我清楚地認識到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng )業(yè)，講求的是創(chuàng )新二字，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，更是現在人的靈魂。要去發(fā)現新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數人卻死在明天晚上。馬云的這句話(huà)也告訴我們做任何事都要堅持，雖然創(chuàng )業(yè)不如我們當初想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們能夠正確運用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗去堅持它，相信總會(huì )有所收獲到的。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版8
通過(guò)為期五天的證券投資實(shí)訓，本學(xué)期的實(shí)訓課程圓滿(mǎn)結束，在這僅有的短短幾天里，我們不僅學(xué)會(huì )了如何在網(wǎng)上進(jìn)行模擬炒股，而且對股票交易的各個(gè)環(huán)節和風(fēng)險方面有了更多的了解。
首先是對股票交易方式的了解。在實(shí)際的證券交易業(yè)務(wù)中，證券交易的方式可繁多，各種交易方式應有盡有。按交易主體的不同，可以劃分為：相對買(mǎi)賣(mài)、拍賣(mài)標購、競價(jià)買(mǎi)賣(mài)，按訂約與清算期限的關(guān)系劃分為：現貨交易、期貨交易、期權交易、保證金信用交易；按證券交易地點(diǎn)不同，將證券交易方式分為：局部交易、柜臺交易、拍賣(mài)市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)、交易所在場(chǎng)交易等。以下為幾種基本的股票交易方式：
�。� 1 ）相對買(mǎi)賣(mài)。相對買(mǎi)賣(mài)是一個(gè)買(mǎi)主對一個(gè)賣(mài)主的交易，大多數商務(wù)交易都采取這種方法，是屬于原始交易方法。買(mǎi)方或賣(mài)方根據各自的標準選擇合適的賣(mài)方或買(mǎi)方，以達成交易合同，直至合同履行。
�。� 2 ）拍賣(mài)標購。拍賣(mài)標購使買(mǎi)賣(mài)某一方變成多個(gè)，要么一個(gè)賣(mài)主對多數買(mǎi)主，要么一個(gè)買(mǎi)主對多個(gè)賣(mài)主，在這種條件下，不僅有買(mǎi)主或賣(mài)主的競爭，而且有買(mǎi)主與買(mǎi)主，賣(mài)主與賣(mài)主之間的競爭。在一個(gè)賣(mài)主與多個(gè)買(mǎi)主的交易中，買(mǎi)主竟相出高價(jià)，謀求購買(mǎi)某種出售的標的物，賣(mài)主則與出價(jià)最高的買(mǎi)主達成交易。
�。� 3 ）競價(jià)買(mǎi)賣(mài)。競價(jià)買(mǎi)賣(mài)與拍賣(mài)標購的區別在于：交易的雙方，即買(mǎi)主和賣(mài)主，都是多于一個(gè)的多數買(mǎi)主與多數賣(mài)主之間的交易，竟價(jià)買(mǎi)賣(mài)把全國或某地區的證券供求集中在證券交易所，使很多買(mǎi)主與很多賣(mài)主相互竟價(jià)，以實(shí)現出價(jià)最高的買(mǎi)主與報價(jià)最低的賣(mài)主達成交易。由于這種買(mǎi)賣(mài)方式集中了多數的買(mǎi)主和賣(mài)主，并以相互競價(jià)的方式達成交易，因而比相對買(mǎi)賣(mài)和拍賣(mài)、標購都較好地體現出均衡、公平合理的價(jià)格。
�。� 4 ）現貨交易。所謂現貨交易就是買(mǎi)賣(mài)成交后，立即（一般指當天）履行合同的交易。
�。� 5 ）期貨交易。期貨交易與現貨交易不同，它是成交與履約間隔開(kāi)來(lái)的一種交易方式。
�。� 6 ）期權交易，又稱(chēng)選擇權交易。即按契約規定的期、價(jià)格和數量，買(mǎi)賣(mài)某一特定有價(jià)證券的權利所進(jìn)行的交易。
�。� 7 ）信用交易。也稱(chēng)“墊頭交易”。指股票投資者通過(guò)交付保證金得到經(jīng)紀人的信用而進(jìn)行的交易。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版9
本學(xué)期進(jìn)行常用電工工具和測量?jì)x表的使用、導線(xiàn)的連接與絕緣的恢復、照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實(shí)訓。
電工工具和測量?jì)x表的使用 我學(xué)到了很多的東西.如:
1、常用電工測量?jì)x表通�？煞炙姆N類(lèi)型：
a、直讀指示儀表
b、比較儀表
c、圖示儀表
d、數字儀表；
2、電工儀表的分類(lèi)方法：
a、按工作原理分
b、按測量性質(zhì)分
c、根據使用方式分
d、根據工作電流分等等，這些知識進(jìn)過(guò)理論與實(shí)訓相結合，可以使我們更容易理解和記憶。
導線(xiàn)的連接與絕緣的恢復 安裝電線(xiàn)，遇到電線(xiàn)不夠長(cháng)或要分支路的時(shí)候，在這一節的電工實(shí)訓中我們學(xué)會(huì )處理方法。這項實(shí)訓我們學(xué)到了：1測量和計算常用導線(xiàn)的直徑和截面積2、導線(xiàn)絕緣層的剝削方法3、常用導線(xiàn)的連接方法4、導線(xiàn)絕緣層的恢復等各項知識。這些方法在實(shí)訓中經(jīng)過(guò)反復的練習，我們現在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行導線(xiàn)的連接了，實(shí)訓中我們記住導線(xiàn)絕緣時(shí)的一些注意事項，如：絕緣帶包扎時(shí)，各包層之間應緊密相接，不能稀疏，更不能露出芯線(xiàn);存放絕緣帶時(shí)，不可放在溫度很高的地方，也不可被油污類(lèi)侵染等等一系列注意問(wèn)題。
照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝 照明燈具、開(kāi)關(guān)盒插座的安裝時(shí)室內線(xiàn)路安裝中的一項重要工作，本次實(shí)訓掌握了幾中照明燈具的安裝。如：白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開(kāi)關(guān)插座的安裝于維修。同時(shí)也學(xué)會(huì )了各種常見(jiàn)的故障與處理方法，這對我們以后的日常生活帶來(lái)了很大的好處。
電機的使用與維護和控制 這節的實(shí)訓內容不僅提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們知道了電機結構和工作原理，對我們以后的學(xué)習提供了很好的幫助。在這節實(shí)訓課上老師詳細的講解了實(shí)訓內容，同學(xué)們積極動(dòng)手連接電路，課堂極其活躍。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才�？傊�，這學(xué)期的實(shí)訓我們不僅提高了自己的動(dòng)手能力，也給我們帶了不少的樂(lè )趣，同時(shí)也離不開(kāi)老師對我們辛勤的指導。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版10
一轉眼，三個(gè)月過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真快了，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“當你能意識到時(shí)間過(guò)的太快的時(shí)候，說(shuō)明你已經(jīng)老了�！彪m然我還沒(méi)老，但我已經(jīng)可悲的長(cháng)大了，就在這三個(gè)月里。
從實(shí)訓開(kāi)始到現在，經(jīng)歷了好多，在大學(xué)的尾聲，我開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，邊上班邊做畢業(yè)設計，上班自己是新人，初入社會(huì )，好多東西等著(zhù)我去掌握，身為實(shí)訓組長(cháng)，組織大家及時(shí)參加實(shí)訓，合理安排個(gè)人分工也組間交流合作，樣樣不是輕松的活，但是我堅持過(guò)來(lái)了。三個(gè)月前，可能我為這些事情煩惱過(guò)，但是今天回頭看看，自己處理的不能說(shuō)很出色，但看到即將由我接任的項目經(jīng)理的職位和即將收工的畢業(yè)設計終結稿，心里還是有一點(diǎn)小happy的。
這三月里，我才真正的感受要想做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程，根本不是想什么就能做出來(lái)什么的，我剛開(kāi)始的想法很簡(jiǎn)單，我就想做一個(gè)雙線(xiàn)資源接入基于FTTH的新型小區寬帶，可是在具體做的過(guò)程中，我才發(fā)現，不管接入什么資源，采用什么新型技術(shù)，最關(guān)鍵的還是在綜合布線(xiàn)，基本條件不具備，在想什么都的空想，這一經(jīng)歷，讓我明白了，我的思維不能止步于理論，我必須從學(xué)校那個(gè)理論社會(huì )走出來(lái)，腳踏實(shí)地的一步一步走好！
首先，我畢業(yè)感謝我的王亮老師，他不僅僅是我學(xué)習知識的導師，更是我人生路上的燈塔，可以說(shuō)，這次實(shí)訓能夠這么順利的完成，大部分的功勞在于老師對我的指導，每每我遇到問(wèn)題進(jìn)行不下去了，首先想到的就是我的老師是不是有什么好的建議，當我有什么新的想法，我也會(huì )第一個(gè)打電話(huà)向他征求一下意見(jiàn)，他對于我的幫助，不僅僅止步于我的學(xué)業(yè)。對于我的工作，我也是時(shí)常會(huì )麻煩到他的，并且這種麻煩還將持續下去。
其次我要感謝我親愛(ài)的組員們，雖然他們專(zhuān)業(yè)知識比較薄弱一些，但是他們對于我的安排，總是能夠及時(shí)的完成，證是他們這么乖，我才可以堅持下來(lái)，一路上有了他們的支持，我就不覺(jué)得自己是孤軍奮戰。
還要感謝我的學(xué)長(cháng)李國強，整個(gè)過(guò)程中，他對我幫助了不少，這是方方面面的，不管怎么說(shuō)，謝謝他。
整個(gè)大學(xué)生活就這么結束了，除了留戀不舍之外，最多的就是感激了。感謝CCUT
實(shí)訓總結萬(wàn)能版11
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的商務(wù)溝通實(shí)訓課，我受益匪淺。我學(xué)到了許多東西，不但獲得了許多實(shí)訓經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )許多為人處世的道理。為我步入社會(huì )得到了更多的鍛煉。
第一次的實(shí)訓課老師詳細的給我們講解了面試要注意的問(wèn)題，特別強調了面試時(shí)候的穿著(zhù)，老師的諄諄教導我都銘記在心，為我將來(lái)面試提供許多較好的參考。
第二次的實(shí)訓課實(shí)踐性較強，老師與班長(cháng)等人模擬現場(chǎng)作為面試官，而我則作為一位面試人員，這是我人生第一次面試，我自認為我的邏輯能力和應變能力不高，心態(tài)也一直不夠好，從小走著(zhù)低調的路線(xiàn)，性格較內向，于是我踴躍參與這次面試，算是鍛煉自己的一次機會(huì )。在面試過(guò)程中，考官的問(wèn)題的確比較棘手，我的回答也是語(yǔ)無(wú)倫次。雖然我面試不怎么成功，但是我感到欣慰，因為我有勇氣上去。
第三次的實(shí)訓課老師提前讓我們做好PPT，次日展示并演講。我的PPT我花了較多時(shí)間制作，當晚修改到2點(diǎn)才結束，也提前做好演講草稿，但是次日我上臺便腦子一片空白，沒(méi)有很好的展示自己的PPT,我希望經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，在以后的生活中，我能加強適應能力。
總之，這次的實(shí)訓課我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，我有很多的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。用我演講PPT的一句話(huà)總結：人生就如網(wǎng)購，大多數人看不到最真實(shí)的自己，就如網(wǎng)購商品的虛擬性。但是，只要你擦臉眼睛，打開(kāi)心窗，做最真實(shí)的自己，那么，你的人生才會(huì )被大家給予更多的好評。當別人在尋找朋友或另一半時(shí)，在茫茫人群中搜索時(shí)，可能你就排在前面！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版12
從實(shí)習中認識和學(xué)習ERP系統及在企業(yè)運營(yíng)中的重要性，了解真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程，身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競爭的精彩與殘酷，承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任。在實(shí)習過(guò)程中體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解ERP對企業(yè)管理的解決之道。
ERP沙盤(pán)模擬，兩周的實(shí)訓，讓我對這個(gè)新的概念詞，由好奇新穎到理解到熟悉。伴隨著(zhù)的，是我們一個(gè)團隊（A組）認真經(jīng)營(yíng)下來(lái)的一家公司。盡管結果并不理想，業(yè)績(jì)并沒(méi)達到我們規劃預期的水平，但我想最重要的是我們學(xué)到了許多。
ERP沙盤(pán)包括營(yíng)銷(xiāo)與規劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心、財務(wù)中心。我們把運營(yíng)所處的內外部環(huán)境抽象為一系列的規則，把班集體分成六個(gè)組模擬成互相競爭的企業(yè)，企業(yè)命名為A組、B組、C組、D組、E組、F組，然后在每個(gè)組中分角色定位職能，明確企業(yè)組織內每個(gè)角色的義務(wù)責任，其中的角色有CEO、營(yíng)銷(xiāo)總監、生產(chǎn)總監、采購總監、財務(wù)總監等。
在這次沙盤(pán)模擬實(shí)中，我們每個(gè)人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導的角色，每個(gè)人都有自己的職責范圍。我在其中的角色是財務(wù)助理，幫著(zhù)財務(wù)做好每一筆帳務(wù)記錄，同時(shí)在規劃我們組的每年計劃時(shí)，我也隨時(shí)跟隨著(zhù)財務(wù)，CEO一同出謀劃策。因為不太懂財務(wù)，一開(kāi)始我還以為財務(wù)助理是最輕松、最悠閑的職務(wù)，幾乎不要做什么，后來(lái)才發(fā)現我是大錯特錯了，如果想做一個(gè)合格的財務(wù)助理，我應該是沒(méi)有閑置時(shí)間的，每一步都應該感覺(jué)責任的重大，而要想做一個(gè)好的財務(wù)助理，可要足夠的“臺下工夫”，其中的困難也不言而預。第一年企業(yè)虧損18萬(wàn)，經(jīng)過(guò)第二年的努力盈利了4萬(wàn)，相當之不易。
通過(guò)這次沙盤(pán)模擬，使我們能夠把書(shū)本學(xué)到的知識與實(shí)際操作相結合，既鍛煉了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，又能讓我們把書(shū)本上的知識掌握得更透徹，對沙盤(pán)有更具體的理解。在這次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓中我覺(jué)得很開(kāi)心，而且收益匪淺。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)訓的機會(huì )，我希望以后能多一點(diǎn)類(lèi)似的實(shí)訓機會(huì )，讓我們在實(shí)際操作中成長(cháng)在這個(gè)比賽中學(xué)了很多，到最后也很遺憾，未能達到我們那個(gè)目標。但是又想想，這只是一個(gè)游戲，不管結果怎么樣，我們都努力了，特別是我們公司得每一個(gè)成員。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版13
我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結：
一、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。
會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。
這二個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì )，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
四、實(shí)習中的不足和未來(lái)努力的方向
在實(shí)習工作中，由于不是會(huì )計或財務(wù)出身的關(guān)系，對于基礎知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強基礎知識，知識結構的學(xué)習。
心態(tài)還沒(méi)有調整好，有時(shí)候還是有一些浮躁，總覺(jué)得進(jìn)度有點(diǎn)慢，想要立竿見(jiàn)影的效果，但是這是不現實(shí)的，所以往后要把心態(tài)放得平穩一些，凡事都有個(gè)過(guò)程，會(huì )計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機會(huì )浮起來(lái)。
對于職業(yè)職稱(chēng)的方面，目前只取得了會(huì )計從業(yè)資格證，這對于想做財務(wù)的人來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉眼就畢業(yè)了，總覺(jué)得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版14
不知不覺(jué)，兩星期的金融實(shí)訓課程已經(jīng)結束了。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我更深刻的認識到個(gè)人理財的重要性，“你不理財，財不理你”這句話(huà)，真正的含義無(wú)非“主動(dòng)”二字。很多家庭和個(gè)人因為理財而生活變得有豐富，因為理財而精彩。 我們這次實(shí)訓的時(shí)間很充分，每天我們的任務(wù)都不同，在實(shí)訓指導書(shū)上我們有很多關(guān)于個(gè)人或家庭投資理財的案例，這些案例讓我看到了很好理財后的結果，這讓我對理財充滿(mǎn)了好奇和興趣
我知道了理財對一個(gè)家庭及個(gè)人的重要性，過(guò)去個(gè)人和家庭積累資金的辦法就是省錢(qián)存錢(qián)，工資除了日常開(kāi)支就全部存在銀行里生利息，這就是唯一的投資途徑�，F在，股票、基金、外匯，還有各種名目的理財產(chǎn)品，讓人眼花繚亂，難以選擇。真是沒(méi)有投資渠道時(shí)發(fā)愁，投資渠道多了更發(fā)愁！如果一個(gè)家庭很好的規劃自己的錢(qián)，就可以減少家庭的重擔。 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì )體驗到的知識。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識,收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
我們這次實(shí)訓不僅給不同的人群做了理財的分析，還根據自己的情況和家庭的境況做了一份理財報告，實(shí)踐讓我明白書(shū)本上的知識只有與實(shí)踐結合才能真正的發(fā)揮價(jià)值。
金融實(shí)訓讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系，讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來(lái)干什么，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活實(shí)習結束了，如果我們把僅有的那點(diǎn)錢(qián)拿來(lái)進(jìn)行合理的分配與理財，也許我們可以從理財里得到一定的好處而搖身一變成為富人，那豈不是我們就不用那么羨慕富人了，可以感覺(jué)到有錢(qián)滋潤的生活是多么美好的生活啊。不用再像以前那么羨慕、嫉妒、愛(ài)和恨那些富人了，對人際關(guān)系的上面又有了提升，一舉多得。實(shí)習帶來(lái)的收獲將使我們受益終生。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版15
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了電氣控制與PLC實(shí)訓的課程，跟以前所有開(kāi)設的課程有很大的區別，這門(mén)課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習的過(guò)程當中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習，這才是最重要的，而這門(mén)課程恰好體現了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓以班級為主體，以個(gè)人為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓，這讓我覺(jué)得壓力不小。
這次的實(shí)訓是我們第一次接觸編程實(shí)踐，以前上課的時(shí)候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業(yè)，但是我們都不知道在實(shí)際中我們的程序能不能用，所以我們對PLC這門(mén)課業(yè)就沒(méi)有發(fā)費太大心思。但是這次的實(shí)訓讓我有很大啟發(fā)。剛開(kāi)始接觸時(shí)信心十足，覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的，因為覺(jué)得以前編寫(xiě)的程序都很簡(jiǎn)單，也不用太多時(shí)間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒(méi)有想出來(lái)或者說(shuō)都想錯了，最 后老師沒(méi)有辦法就開(kāi)始和我們講課，把第一個(gè)流程圖交給我們，這樣我們才有人使實(shí)訓機器動(dòng)起來(lái)。然后老師布置第二題，就開(kāi)始做了，但是上機時(shí)就是不能動(dòng)，總是程序錯誤很郁悶，就開(kāi)始改。改后就覺(jué)得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數器用錯了，不會(huì )用。就放棄原來(lái)的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說(shuō)到這次實(shí)訓最讓人不知道怎么說(shuō)的地方就是考試時(shí)了，考試的時(shí)候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和T型圖做好，那么就等那些先用機的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個(gè)同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說(shuō)我先來(lái)。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來(lái)走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達一個(gè)限位那，那限位的燈不亮，覺(jué)得很怪就走過(guò)去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說(shuō)，和老師一說(shuō)，老師說(shuō)我還不夠認真，沒(méi)有經(jīng)驗。自己覺(jué)得也是這樣，是自己檢查不夠，才會(huì )這樣。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版16
時(shí)光匆匆，轉眼我們實(shí)訓過(guò)一周了�；叵脒@一周自己的工作情況，訂的任務(wù)都沒(méi)完成�？偨Y自己在諸多方面還有很多不足。一周的工作總體感受很充實(shí)，每天都那么忙碌，雖然有時(shí)是重復同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這也是考驗自己的時(shí)候�？偸翘嵝炎约阂粋�(gè)個(gè)來(lái)，一步步來(lái)，有時(shí)自己工作的速度慢時(shí)，手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一周的工作我對創(chuàng )騏鋰電池和電池行業(yè)有了更深的了解。工作中常遇到新的問(wèn)題，就需要查閱鋰電池相關(guān)資料。請教老師，童鞋。當然最重要還是要自己在實(shí)踐中去不斷深入地理解。
1，個(gè)人自身方面總結
一周的工作，也發(fā)現了自身的一些問(wèn)題，有時(shí)工作中出現走神，工作速度慢時(shí)還出現了急躁情緒，在接下來(lái)的工作中將針對這些問(wèn)題不斷改進(jìn)，多于同學(xué)交流，多請教。分配到自己的工作任務(wù)，每天堅持完成，同時(shí)加強自身的學(xué)習，不斷的提高自己的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識和工作能力。
2.工作方面總結
通過(guò)實(shí)訓讓我對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)有了全新的認識，也了解互聯(lián)網(wǎng)的信息的強大。它不像我們傳統的業(yè)務(wù)那樣要自己去找客戶(hù)。而是讓顧客自己來(lái)找你。而我們要做的就是要在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)廣告。推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)同時(shí)也要把自己推出去。只有客戶(hù)認可了你，才能認可你推銷(xiāo)的產(chǎn)品。（比如軟文營(yíng)銷(xiāo)）。
3.工作中遇到的問(wèn)題
自己的操作方法還不是很熟練，任務(wù)沒(méi)完成的自身原因。在一些平臺發(fā)信息時(shí)也有經(jīng)常被K時(shí)�；蛘呶恼虏槐皇珍�。軟文部分是標題原因，有些內容應該是過(guò)于優(yōu)化了。這一周中我主要負責寫(xiě)軟文供團隊使用，只有昨天才開(kāi)始在平臺發(fā)信息，也發(fā)現也有被K的，在58發(fā)的三條創(chuàng )騏鋰電池的信息，一條收錄，兩條被K了，還有些平臺要審核好久，有的是信息太相似發(fā)不了，一般的平臺發(fā)信息也有限制幾條，但有的類(lèi)別不一樣，可以發(fā)的數量也不一樣，還有就是類(lèi)別要選對，不然一樣被K，因為昨天一直顧著(zhù)沖任務(wù)數量發(fā)，所以沒(méi)留意是哪些平臺``````
理論上對自己這一周的工作總結，還發(fā)現有很多不足之處，同時(shí)也為自己積累下了日后的工作經(jīng)驗。要多了解創(chuàng )騏鋰電池多分析對我們有用的平臺。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版17
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì )時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì )用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行!練習時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到PCB板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著(zhù)自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動(dòng)結晶!
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。
第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!
實(shí)訓總結萬(wàn)能版18
實(shí)訓時(shí)間
20xx年x月x日到x月x日
實(shí)訓地點(diǎn)
中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上
實(shí)訓目的
透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)訓資料
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
能夠熟練掌握必須的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線(xiàn)，識別型號，處理圖形和flash等。
能夠與別人進(jìn)行必須程度的計算機交流，并且帶給各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機，并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達潛力。
實(shí)訓總結
職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)訓，我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )用心響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性
實(shí)訓，是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計劃，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙，我會(huì )繼續努力的。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版19
在這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)入了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的模擬實(shí)訓階段。這門(mén)課程，主要是在電腦上操作，借助一個(gè)實(shí)訓軟件的幫助，我們較好的完成了這門(mén)課程的實(shí)訓。當中當然會(huì )出現一些小問(wèn)題，想我們剛開(kāi)始的不熟悉，軟件功能的不完善等等。盡管如此，還是學(xué)習到了很多理論知識不可能涉及到的東西。
在這次實(shí)訓中，主要分為了四個(gè)階段。第一個(gè)階段，全班分成幾個(gè)組，然后分別成立自己組的以服裝為行業(yè)的銷(xiāo)售型模擬公司，剛開(kāi)始，我這組就把公司的名稱(chēng)命名為溫州市哈尼堡嬰幼兒服飾有限公司；之后我們發(fā)揮團隊合作力量完成了公司的成立申請、營(yíng)業(yè)執照的填寫(xiě)以及申請等，之后我們各司其職完成服裝行業(yè)的市場(chǎng)調查、競爭對手的調查、服裝的構想以及設計草圖……等一系列的事情都完成之后，做了一個(gè)ppt報告，最后來(lái)分析公司所存在的問(wèn)題及解決方案。
第二個(gè)階段，我們接住一個(gè)實(shí)訓軟件進(jìn)入了一個(gè)模擬銷(xiāo)售的市場(chǎng)環(huán)境，開(kāi)始了產(chǎn)品（方便面）的包裝、生產(chǎn)、渠道設計、銷(xiāo)售等一系列的流程。在這當中，由于軟件的不完善，導致我們大部分人一投廣告就資金破產(chǎn)，也由于我們的考慮不周全，使這次的銷(xiāo)售并沒(méi)有盈利，反而虧損，只有極少人盈利。
之后的第三階段，與第二階段的實(shí)訓基本一樣，不過(guò)不是方便面而是手機的銷(xiāo)售。不同的是有了之前的教訓和經(jīng)驗，我們按部就班，適時(shí)的降價(jià)提價(jià)，使各自的產(chǎn)品都銷(xiāo)售的很好，獲得了更多的利潤。最后一個(gè)階段，我們借助藍星電子商務(wù)有限公司作為實(shí)訓的一個(gè)平臺，其網(wǎng)絡(luò )部、策劃部、銷(xiāo)售部、客服部，我們各選其職，而我加入的是客服部，通過(guò)了解，我們這個(gè)部門(mén)主要負責網(wǎng)上商店產(chǎn)品的上架、下架，和一些顧客的疑問(wèn)，我們要為之解答，初步呢，主要是了解其公司的產(chǎn)品，網(wǎng)站結構等等。后來(lái)我們就整個(gè)班級一起做藍星電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)站，后來(lái)因為我的就業(yè)，之后的內容我就沒(méi)有參與進(jìn)去，不過(guò)相信他們會(huì )懷著(zhù)最好的熱情和努力來(lái)完成屬于我們的任務(wù)。
總之，在這整個(gè)的實(shí)訓中，雖然不是很詳細的，但是也體會(huì )了一個(gè)公司的大概運作流程。也學(xué)到了團隊力量是很重要的，同時(shí)每個(gè)人也要發(fā)揮出自己在那一職位的作用，這樣才能共同完成所有成功的事情�？傊�，在開(kāi)心快樂(lè )中學(xué)到了很多。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版20
在這近兩個(gè)月的電工實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,也更深刻地認識到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識,并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過(guò)這近兩個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:工作總結
一、通過(guò)這次實(shí)習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬(wàn)用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線(xiàn)圖并掌握
線(xiàn)路的基本接線(xiàn)方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線(xiàn)路設計及原理有了進(jìn)一步的認識。
二、自己的實(shí)踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識的學(xué)習,動(dòng)手能力較弱,理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來(lái)到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時(shí)候,有時(shí)就會(huì )漏洞百出,這錯那錯的。剛開(kāi)始的時(shí)候看師傅在接線(xiàn)或者焊線(xiàn)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,等到自己去接線(xiàn)或焊線(xiàn)的時(shí)候不是忘了套號碼、接線(xiàn)端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區別的。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個(gè)電路,動(dòng)手能力進(jìn)一步提高,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗。
三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,或者讓你覺(jué)得沒(méi)什么,其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線(xiàn),那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時(shí)候,有可能就會(huì )燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機或者查電路故障的時(shí)候往往要花費很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候,有時(shí)是花了很多時(shí)間但問(wèn)題還是沒(méi)有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來(lái)把問(wèn)題解決掉。
在這段時(shí)間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì )思考,有付出,才會(huì )有收獲,在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!
實(shí)訓總結萬(wàn)能版21
為期一周的應用文寫(xiě)作實(shí)訓接近尾聲了，我發(fā)現，每一次的實(shí)訓我都有相同的感受�？偸窃谝婚_(kāi)始實(shí)訓時(shí)極其討厭，可隨著(zhù)一周超強度的訓練結束之后，反而不適應了沒(méi)有緊張感的日子�？赡苋司褪沁@樣的動(dòng)物吧，總是喜歡回味以前的事與物。
這次的應用文寫(xiě)作，對于我來(lái)說(shuō)，可真是遇到死對頭了。我這個(gè)人比較內向，平時(shí)不善于言辭，文筆也是爛的可以。每天叫我對著(zhù)一堆書(shū)本寫(xiě)作文，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真是焦頭爛額了。這次實(shí)訓的內容主要是訓練寫(xiě)一些辦公室常用的應用性文書(shū)，我們在實(shí)訓前老師已經(jīng)教了我們幾種類(lèi)型了，所以第一天的時(shí)候還可以應付，但慢慢地我發(fā)現，我寫(xiě)的東西根本就不符合老師的要求，總是會(huì )出現錯誤。在我寫(xiě)的這些文書(shū)中，我最最討厭也最不會(huì )寫(xiě)的就是計劃，比如那個(gè)為奇瑞汽車(chē)股份有限公司寫(xiě)一份新品上市新聞發(fā)布會(huì )計劃，整整花了我一個(gè)上午四節課的時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)好，相當于我一天就只完成了一個(gè)任務(wù)。要知道，那天一共要寫(xiě)五個(gè)文書(shū)，我急的都要抓狂了。最后，我就參照老師教我們寫(xiě)方案的方法把計劃給寫(xiě)完了，但必須還得修該修改。
之后我們還寫(xiě)了會(huì )議文書(shū)中的開(kāi)幕詞、閉幕詞，也花了我不少的精力。在寫(xiě)邀請信和祝賀詞的過(guò)程中，幾乎內容里除了標題和稱(chēng)謂，其他內容都要我們自己自由發(fā)揮，我開(kāi)始時(shí)真是一頭霧水，不知道從哪里下手，怎么寫(xiě)，因為根據他們給我的資料，我得不到我想要寫(xiě)的東西，所以我只好上網(wǎng)去查一些有關(guān)這方面的資料，希望可以從中知道應該怎樣寫(xiě)中間內容，雖然結果不盡如人意，但我還是收獲了一些東西，知道應該寫(xiě)發(fā)布會(huì )的會(huì )議大致過(guò)程，并對整個(gè)發(fā)布會(huì )進(jìn)行總結概括，另外還要傳達本次發(fā)布會(huì )的主要精神，對后續工作做一些介紹和補充。 也許在這次實(shí)訓中我并沒(méi)有認真的把所有的文書(shū)都寫(xiě)好，但我知道我自己付出了努力，一周的應用文寫(xiě)作加強度實(shí)訓也許并不能使我的寫(xiě)作能力有質(zhì)一般的提升，但我從中也收獲了許多，至少我不再那么害怕去寫(xiě)作文，不再對辦公室應用性文書(shū)一無(wú)所知了。我相信，以后有的是機會(huì )把我的寫(xiě)作能力提高上去，感謝這次實(shí)訓給我的幫助。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版22
歷時(shí)10天的模擬公司實(shí)訓課程在今天結束了，回想起我們這10天的經(jīng)歷，總讓人有很多感想，雖然時(shí)間過(guò)得有些緊張，但我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)！
由團隊的組建，到項目的確定，在到計劃書(shū)的完成，最后到項目成果的展示，這一路走來(lái)，讓我又成長(cháng)了很多。當中夾雜著(zhù)大家的汗水，努力，更多的是我們團結協(xié)助的精神，它讓我體驗到團隊合作的力量。每天都市大家一起發(fā)現，討論問(wèn)題，解決問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì )按時(shí)完成組長(cháng)交代的任務(wù)，在完成任務(wù)的前提下再和組長(cháng)討論細節問(wèn)題，總之是在不斷地為完善創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)而努力，而且它使我更加熟悉創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的格式。雖然這份計劃書(shū)有很多不足之處，但它是我們努力這么多天的成果，看著(zhù)還是讓我們感到欣慰。而且在實(shí)訓的過(guò)程中，老師對我們的指導和點(diǎn)評讓我們認識和學(xué)習到很多東西。
與此同時(shí)，我感覺(jué)本次實(shí)訓課程中的《贏(yíng)在中國》節目的觀(guān)看讓我受益匪淺�！囤A(yíng)在中國》的海選，開(kāi)拓了我的眼界，使我了解到中國市場(chǎng)的廣闊，認識到個(gè)人素質(zhì)修養的重要性，并能激起大家的創(chuàng )業(yè)激情，它是對我們在實(shí)訓項目確定中有了一定的幫助。觀(guān)看《贏(yíng)在中國》的1080晉級108的視頻中，使我學(xué)習到，一個(gè)人的語(yǔ)言表達能力很重要，再描述自己的想法或項目時(shí)一定要思路清晰。再《贏(yíng)在中國》108晉級36名比賽中，特別向我們突出了細節的重要性，做好細節會(huì )使很多問(wèn)題不成問(wèn)題，我們的項目時(shí)開(kāi)一個(gè)馬克杯店，這樣的小店需要注意很多的細節問(wèn)題，它給我們一個(gè)提示和借鑒的作用，同時(shí)作為一個(gè)領(lǐng)導者，要有很強的組織能力，執行能力。在觀(guān)看《贏(yíng)在中國》前十二強至前五強晉級視頻中，讓我懂得團隊合作的重要性，一個(gè)團隊一定要有凝聚力，一個(gè)團隊的領(lǐng)導人要有號召力，領(lǐng)導力，及和下屬很好溝通的能力，要善于傾聽(tīng)，并且還要膽大而細心，再辦活動(dòng)和處理事情上得構思明確，有一定的決策能力。后面的是你觀(guān)看主要是讓我們?yōu)榻裉斓膶?shí)訓成果展示起到了很大的作用。
總之這次實(shí)訓讓我收獲了很多，收獲到知識，快樂(lè )，友情……很感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓的機會(huì )，感謝老師對我們的指導。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版23
五周的實(shí)訓很快過(guò)去了，實(shí)訓期間，我們進(jìn)行了兩周的小型銑床床拆裝。留給我的印象不僅是那笨重的金屬零件，更多的是機床精巧的內部結構——鏈條的互咬合、軸與套絲桿與絲桿副嚴謹配合、運動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細??每一項都使我驚奇。
我想，一個(gè)小小的機床內部結構就是如此復雜和精巧，那么大型機床床、數控銑床的 結構豈不是嘆為觀(guān)止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現在遠不能企及的。
我們拆的是小型數控銑床床的機械組件，它分為主軸箱，進(jìn)給系統，潤滑系統，電機，滾珠絲桿傳動(dòng)、V型皮帶輪等。我們拆裝過(guò)程中遇到的最大困難是：進(jìn)給系統。它由箱體、箱蓋、皮帶傳動(dòng)、絲杠連接軸組及各操縱機構等組成。困難是用來(lái)化解的，在我們全體組員和指導老師的引領(lǐng)下我們還是很順利的拆了下來(lái)。當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內部零件時(shí)，我們都被其內部巧妙而精致的機構吸引， 我們都變得活躍起來(lái)，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了， 這東 西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì )到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應手。
于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動(dòng)結構開(kāi)始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構都是相統一的：有什么樣的結構，就會(huì )有什么樣的功能。
機床的拆裝，讓我知道了拆裝應該注意的很多事項，只有遵守好了，才能安全又快速的拆裝。先看懂結構再動(dòng)手拆，并按先外后里，先易后難，先下后上順序拆卸。這樣樣大大提高了拆裝的效率。
經(jīng)過(guò)這次數控機床的拆裝實(shí)訓，對機床有了更多的認識，也大大提高了我們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神，面對困難時(shí)要去面對，并且要解決它，明天會(huì )更好。
總的來(lái)說(shuō)這五周的數控維修與調試實(shí)習過(guò)程的'還是非常充實(shí)的，與老師和助教的配合學(xué)習還是相當愉快的，希望還能有機會(huì )能與張老師及謝老師的配合學(xué)習。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版24
兩周的實(shí)訓課很快就結束了，但我卻受害匪淺。實(shí)訓老師豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，為我們講述了現實(shí)生活中，電氣知識的運用，帶領(lǐng)我們完成了一項“工廠(chǎng)供配電工程”。實(shí)訓的東西，使我從書(shū)本上學(xué)到的知識由實(shí)際變?yōu)閷?shí)踐，也讓我的能力取得升華。
本次實(shí)訓，講解了
1.了解了少油斷路器拆裝后的結構和各元件的作用。
2.掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。
3.加深了對少油斷路器的用法、作用、動(dòng)作流程及原理的了解。
4.學(xué)會(huì )心肺復蘇搶救，為以后發(fā)生突發(fā)情況時(shí)可以正確的對患者進(jìn)行搶救。
5.對開(kāi)關(guān)柜進(jìn)行錯誤檢修，學(xué)會(huì )看二次安裝圖。
6.并且還學(xué)會(huì )了實(shí)訓后需要總結歸納我們在實(shí)訓中所犯的錯誤，確保下次不再犯。 通過(guò)這次實(shí)訓課，使我學(xué)到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的原理知識及在理論中無(wú)法學(xué)到的實(shí)習知識。了解到了工廠(chǎng)供配電系統，了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，對小區、學(xué)校用電網(wǎng)設計、建筑供配電系統設計有了一定的認識。在供配電系統設計中，要滿(mǎn)足安全，可靠，經(jīng)濟的原則。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校中心變電所，親臨現場(chǎng)使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面、了解了電學(xué)的實(shí)際應用，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課增添了必要的感性知識，為我們以后在知識的運用上奠定了有力的基礎。還通過(guò)實(shí)例體會(huì )到了要嚴格地遵守電工安全操作規程、要膽大心細、要不斷提高自己的技能水平，才能在工作中掌握主動(dòng)權。這些，是我們在大學(xué)時(shí)期就必須慢慢學(xué)習和養成的良好品質(zhì)。在實(shí)訓中，也充分認識到了自己的不足，很多電工應該知道的常識問(wèn)題，卻模棱兩可，沒(méi)有扎實(shí)的掌握所學(xué)知識。許多自己了解的知識，也不能熟練運用舉一反三。在以后的學(xué)習生活中，要扎實(shí)的掌握所學(xué)知識，培養自己勇于創(chuàng )新、不斷追求的品質(zhì)，鍛煉自己臨危不懼、沉著(zhù)應對的精神，面對電、電氣事故等更應如此。
實(shí)訓要求我們提高觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和掌握實(shí)際工作的方法，培養團結合作精神、獨立工作能力和加強勞動(dòng)意識。在以后的學(xué)習工作中，要培養我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和不斷學(xué)習的精神品質(zhì)。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版25
往年的汽車(chē)電器實(shí)訓，大都在學(xué)期的中間階段進(jìn)行。而本學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天就是電器實(shí)訓。實(shí)訓中心指導教師利用周日時(shí)間，進(jìn)行了緊張細致的準備工作：對不完好的發(fā)電機、起動(dòng)機等進(jìn)行了修復；各類(lèi)使用工具進(jìn)行了配套、分類(lèi)；對實(shí)訓室及工作案也進(jìn)行了清潔、整理。
本次實(shí)訓，我們打破了傳統的實(shí)訓教學(xué)模式，改變了以前指導老師講解多，學(xué)生動(dòng)腦思考、獨立操作少的實(shí)訓方法，實(shí)行了 “以項目為主線(xiàn)、教師為主導、學(xué)生為主體” 的新型教學(xué)模式。在每一個(gè)項目開(kāi)訓前，先要求學(xué)生復習回顧相關(guān)的理論知識（如：結構組成、工作原理等），由指導教師提出相應的問(wèn)題，學(xué)生按照所在小組，在規定時(shí)間內展開(kāi)討論，然后按要求每個(gè)組回答1至2題。這樣，老師的系統講解少了，引導學(xué)生查找問(wèn)題，有針對性的講解、操作多了，學(xué)生也善于動(dòng)腦、樂(lè )于動(dòng)手了。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。此次實(shí)訓有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)生擁簇到一起聊天的沒(méi)了，獨立操作、動(dòng)腦思考的多了；
因為這次實(shí)訓中，外出實(shí)習的學(xué)生較多，參加實(shí)訓的學(xué)生不足半數，但確是一支短小精干的隊伍，每個(gè)人都能?chē)栏褡袷丶o律，幾乎沒(méi)有遲到早退的現象，走進(jìn)教室各就各位，無(wú)論看書(shū)還是操作練習，都是專(zhuān)心又認真的，有幾次下午，下課鈴聲響了，許多同學(xué)還在工作臺上操作練習，針對某個(gè)問(wèn)題談?wù)摰慕蚪驑?lè )道。
二、學(xué)生的團隊合作意識強了，吃苦耐勞的精神有了。
在小組學(xué)習中，同學(xué)們能夠互幫互助，團結友愛(ài)；勞動(dòng)中服從分配，不挑肥揀瘦，敢于吃苦，不怕臟和累，能夠順利完成老師交給的任務(wù)。
通過(guò)這次電器實(shí)訓，學(xué)生普遍體會(huì )到：以前有許多含糊不清的問(wèn)題，在這次實(shí)訓中都得到了解決；原來(lái)從不敢碰一下電，生怕電著(zhù)自己，現在不僅能夠正確連接電源電路，還可以排除故障，拆、裝原件更是得心應手。個(gè)別學(xué)生還親自焊接零部件、修復殘缺破損的部件�？傊�，實(shí)訓不僅豐富了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能，而且培養了學(xué)生獨立思考、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達到了預期的目的。三個(gè)班級在最后的操作技能考試中，近85%的學(xué)生取得了70分以上的好成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了電器實(shí)訓任務(wù)。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版26
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的設計與制作，我們了解宿舍管理系統是一些單位或部門(mén)不可缺少的部分，對一些學(xué)校來(lái)說(shuō)，尤其重要。所以宿舍管理系統應該能夠為用戶(hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。但一直以來(lái)人們使用傳統人工的方式管理宿舍查詢(xún)、宿舍衛生檢查、來(lái)訪(fǎng)客人等，這種管理方式存在著(zhù)許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長(cháng),將產(chǎn)生大量的文件和數據,這對于查找、更新和維護都帶來(lái)了不少的困難。
宿舍管理系統是一個(gè)非常典型的數據庫管理系統，它主要進(jìn)行宿舍中的宿舍管理、衛生查詢(xún)管理、員工管理還有訪(fǎng)客管理。該系統包括：基本數據管理、入住學(xué)生基本信息、衛生信息、員工資料管理、數據管理、系統管理。系統在以上這些傳統功能的基礎上增加了功能強大的各種統計分析及人性化的學(xué)生入住、衛生查詢(xún)、管理員信息輸入等一系列操作功能。智能方便的操作極大地提高宿舍管理的效率、避免人為操作的種種弊端，為管理提供及時(shí)、準確的信息。在Window平臺下運用軟件工程、數據庫原理等實(shí)現宿舍信息管理系統的開(kāi)發(fā)。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機科學(xué)日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對宿舍信息進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長(cháng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高宿舍管理的效率,也是企業(yè)、學(xué)校的科學(xué)化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。宿舍管理系統的開(kāi)發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。在設計中我們運用SOLServer20xx數據庫技術(shù)來(lái)完成我們此次項目的任務(wù)，因此我們對SQL及程序語(yǔ)句的掌握室必不可少的。
從實(shí)訓項目中我們的收獲也是很大的，我們學(xué)會(huì )了隊友見(jiàn)的配合，也學(xué)會(huì )了團隊之間的配合，更學(xué)會(huì )了知識技術(shù)的積累。因為這個(gè)實(shí)訓項目涉及的知識面很廣，所以，需要的知識點(diǎn)也很多。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓項目實(shí)訓，我們都有很深的體會(huì )。對之前學(xué)習的知識，我們又有了系統的了解和認識。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版27
為期一周的塑料模具設計與測繪實(shí)訓很快就結束了，在這一周的實(shí)訓期間，我有著(zhù)很深的體會(huì )，讓我學(xué)習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現了自己身上還存在著(zhù)很多的不足，讓我有了非常大的收獲。
這次實(shí)訓我們不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中獲得了測繪實(shí)際工作經(jīng)驗和基本技能,還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。此次實(shí)訓讓我學(xué)到了很多實(shí)在的東西,對以所學(xué)的繪圖知識有了很好的鞏固。
在過(guò)去的學(xué)習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實(shí)訓就給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )。讓久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力的重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在動(dòng)手的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際實(shí)訓中。
通過(guò)本次實(shí)訓使我們達到了以下幾個(gè)目的：
1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學(xué)的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。
2、綜合運用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程的知識，解決實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題，從而全面提高我們專(zhuān)業(yè)能力。包括設計能力、繪圖能力、結構分析與能力等等。
3、培養了我們小組團隊協(xié)作精神和增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優(yōu)良作風(fēng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間就在各種討論聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號。之所以覺(jué)得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習的時(shí)間。雖然有些忙碌，但我們充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。因為我們學(xué)習到了很多有用的知識。通過(guò)一個(gè)星期的塑料模具設計與測繪實(shí)訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實(shí)訓給我這次機會(huì )。此次實(shí)訓雖然是我大學(xué)人生線(xiàn)上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會(huì )將它好好珍惜。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版28
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，各系各教學(xué)單位就開(kāi)始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓中心第五周實(shí)訓課迎來(lái)了機電工程系07機電班32名同學(xué)的實(shí)訓。其實(shí)訓內容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車(chē)床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對數控車(chē)、銑、火花機、線(xiàn)切割機等的參觀(guān)。為了搞好這次的實(shí)訓教學(xué) ,院領(lǐng)導指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過(guò)實(shí)訓教學(xué)課考察證明 , 理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔 任指導老師，對教學(xué)用具進(jìn)行認真的清理和準備，保證了實(shí)訓課的順利開(kāi)課。
這次實(shí)訓課的第一節課是安全教育，安全是實(shí)訓中的首要問(wèn)題，課上指導老師不是只講安全要求，同時(shí)還講述了自己見(jiàn)到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故，并且列舉了過(guò)去同學(xué)們在實(shí)訓過(guò)程中曾經(jīng)出現過(guò)的一些安全問(wèn)題，由于講述事例生動(dòng)，使同學(xué)們的思路很快 應跟上老師的思路，因此在這次實(shí)訓課中，沒(méi)有出任何安全問(wèn)題。對于機械加工實(shí)訓課，安全問(wèn)題一直是領(lǐng)導 和老師十分重視的，而這次同學(xué)們表現出對安全的重視，為今年教學(xué)實(shí)訓課開(kāi)了一個(gè)好頭。
這次實(shí)訓課xx機電班的同學(xué)表現出了高度的積極性。從鉗工、車(chē)工、銑工實(shí)訓課過(guò)程中看，同學(xué)們態(tài)度認真，操作嚴謹，實(shí)訓課的第二天，他們對鉗工的基本要求，車(chē)工、銑工的操作規程都基本掌握，到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實(shí)訓中的幾位女同學(xué)，由于體力上的差別，她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著(zhù)她們對知識的渴望，對工件質(zhì)量的追求，在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后，老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。
到目前為止，同學(xué)們對教學(xué)要求規定的正確讀圖，工序的確定，公差的理解、量具、工具的使用，操作規程的熟悉，對安全意識都有較好的理解和掌握。
通過(guò) 老師們耐心細致地講授和學(xué)生們的積極的配合下，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中沒(méi)有一件安全事故發(fā)生，都順利的完成了實(shí)訓任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓教師給他們布置的課題，最后通過(guò)實(shí)訓老師的考核，絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這次實(shí)習實(shí)訓基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了3周的實(shí)習內容。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版29
這個(gè)星期，對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一周。我開(kāi)始學(xué)習報建相關(guān)的知識并辦理相關(guān)事宜，從對報建工作相對不熟悉到逐漸了解，也在老師及小組成員的支持和幫助下，我勤奮踏實(shí)的完成了實(shí)訓內容，也順利完成了老師交辦的各項作業(yè)，自身在各方面都有所提升，為以后的工作打下了良好的基礎。在這過(guò)程中，我對工作上也有了一些膚淺的認識和具體的工作體會(huì )，也了解了許多其中與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報建有關(guān)的內容。
房地產(chǎn)是房產(chǎn)與地產(chǎn)的總稱(chēng)。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)可將土地和房屋合在一起開(kāi)發(fā)，也可將土地和房屋分開(kāi)開(kāi)發(fā)。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，又是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營(yíng)者。
對于報批報建工作，首先需要有堅毅樂(lè )觀(guān)的性格、執著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度以及良好的交際水平。勤于思考，善于學(xué)習，是從事報建工作所必須的工作態(tài)度。由于報批報建工作程序眾多，因此必須要不斷加強個(gè)人對建設各個(gè)環(huán)節程序、專(zhuān)業(yè)技術(shù)的了解和認識，換位思考告訴我，試想我作為一個(gè)政府的審查人員，對一個(gè)一問(wèn)三不知的前期報建人員肯定是有不利于工作開(kāi)展的看法和態(tài)度的。
其次，報批報建人員必須了解政府相關(guān)政策、法規以及熟知政府辦事流程，并具被較好的預判能力，了解各個(gè)職能部門(mén)的內部結構和行政審批決策流程，比如發(fā)改、國土、規劃、建委、消防、人防、綠化等等。再熟知這些部門(mén)都是什么職能管理的權限是哪些的基礎上，將這些粗線(xiàn)條的工作細化后這樣才能較好的配合設計、施工等工作以及項目開(kāi)發(fā)的流程。
最后，必須要了解一定的規劃、消防、設計等知識。一般規劃局辦事人員均是建筑學(xué)畢業(yè)的高材生，如果不懂相關(guān)知識，則難以與規劃管理人員溝通，導致公司的一些理念無(wú)法被政府認可。從交際的角度來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法在這方面與政府人員正常對話(huà)，那我們在辦事中也必然會(huì )處于一個(gè)較低的地位，從而影響報建效率。
報批報建的工作是最鍛煉人的，眾多的程序需要的不僅是多方面的知識積累，一個(gè)清醒的頭腦十分重要，在不出錯的情況下才能快速的完成各項工作。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版30
20xx年4月28日，開(kāi)始進(jìn)入畫(huà)CAD的第一階段，在這一周的實(shí)習時(shí)間里我對所學(xué)習的《CAD》該課程的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了綜合的練習，通過(guò)老師給我們圖，在CAD200x軟件上畫(huà)戶(hù)型圖。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我對專(zhuān)業(yè)知識的認識與掌握又一次得到提升，我深刻的感覺(jué)到原來(lái)的我真的是懂得的知識太少，并且，所學(xué)的知識不能合理的運用，知識總是在運用的時(shí)候才知它的重要性，但是，通過(guò)這次實(shí)習的機會(huì )使我懂得了很，學(xué)到了很多，同時(shí)，才想起。老師平時(shí)跟我們講了很多CAD的東西，還給我們看了效果圖和戶(hù)型圖。還有他以前積累的知識。他遇到的困難，我們以后要到。他都給我們講的。去看房子客戶(hù)的看房子結構（那白紙，畫(huà)草圖房間比例，四處望，那里有梁拿量尺測，畫(huà)框架）如果你用心去體會(huì )。
去感受，你會(huì )發(fā)現人間的許多真理，也就會(huì )發(fā)現它是多么現實(shí)，也讓你覺(jué)得你現在要追求的是什么，你現在自己該做什么，自己的路到底是要怎么走。我們應該學(xué)好這門(mén)課程。
通過(guò)這幾天的學(xué)習，在老師的熱心指導和精心培下，我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對CAD有了進(jìn)一步的了解，一開(kāi)始覺(jué)得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件，覺(jué)得用處不是很大。但幾天的學(xué)習下來(lái)，使我對這個(gè)軟件的看法徹底改變了，不但用處很大我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫(huà)來(lái)，而且學(xué)就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了，還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫(huà)的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫(huà)得不恰當了。
計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到計、生產(chǎn)的無(wú)紙化，但除了極少數巨型的制造企業(yè)外，絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此，怎樣將CAD設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題，在某種意義上來(lái)說(shuō)，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版31
本次實(shí)訓的指導老師是鐘老師和魏老師。在實(shí)訓拉開(kāi)帷幕時(shí)，指導老師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓的目的、要求、主要內容及任務(wù)安排。實(shí)訓開(kāi)始后，我們按照指導老師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據大家的工作習慣和相互了解情況，同時(shí)我們幾個(gè)一直是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(cháng)我們團隊共有8位成員組成(和我)。組成小組后，我們小組成員開(kāi)始認真閱讀實(shí)訓指導書(shū)的內容。在接下來(lái)的小組討論過(guò)程中，小組成員積極踴躍，爭相發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，最終形成了此次實(shí)訓工作的我們小組內部的相關(guān)工作安排。為了便于開(kāi)展實(shí)訓工作，同時(shí)也能夠使團隊成員準確界定個(gè)人實(shí)訓任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負責。最后我們決定這次我們小組主要對實(shí)訓指導書(shū)中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟學(xué)原理的知識。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。
又因為此次實(shí)訓的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開(kāi)始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對7個(gè)案例逐個(gè)開(kāi)始討論，分析。在這個(gè)過(guò)程中，我們小組的每個(gè)成員的表現的非常的積極，大家都很主動(dòng)的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，都提出了許多很有建設意義的意見(jiàn)。
在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了所有案例，在這個(gè)過(guò)程中大家都學(xué)得到很多東西，也增強了我們小組成員之間的合作默契度。
經(jīng)濟學(xué)應用案例分析訓練即將結束，通過(guò)這次綜合訓練，加深了我們對所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論知識的認識程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗和教訓，使我們對理論知識指導實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認識，為我們以后的工作和學(xué)習奠定良好的基礎。在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在分析實(shí)際問(wèn)題中的專(zhuān)業(yè)知識方面的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些問(wèn)題感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問(wèn)題分析的著(zhù)眼點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的認真討論，并積極的向指導老師請教，最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓任務(wù)。在實(shí)訓的最后我要非常感謝鐘老師。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版32
這一周的學(xué)習，緊湊、高效！
這一周的學(xué)習，以吟誦和太極為主，而更寶貴的是在這過(guò)程中老師給我們帶來(lái)的心法。平時(shí)我們總愛(ài)說(shuō)用心，也知道心的力量的巨大，但本周我們是從知道來(lái)到了體驗的層面，而且開(kāi)始了運用的層面。那感覺(jué)是找到了大寶藏！
一周的學(xué)習，無(wú)論是羅老師還是劉老師（羅老師的師父，周五下午一到達，就到學(xué)校里給我們上課，這兩天一直陪伴著(zhù)我們，一位慈悲智慧的大師級老人!）給我們上課，都是用他們自身的輕松，用接納一切的態(tài)度，不斷肯定鼓勵的語(yǔ)言，給我們帶來(lái)希望、帶來(lái)力量，帶來(lái)喜悅，也就在這種環(huán)境下，我們全部學(xué)員，包括家長(cháng)們都積極投入地訓練著(zhù)，樂(lè )此不疲！我們的學(xué)習的效率是空前的，很大的原因是我們聽(tīng)了羅老師的心法，給自己裝上了高效學(xué)習的“程序”：我一聽(tīng)就懂，我一看就明白，我一明白就做到！別人能的，我一定餓能，別人不能的，我也一定能！我無(wú)所不能！
可以說(shuō)，前者的接納一切，不斷鼓勵我們，那是老師對我們的愛(ài)的方式，以愛(ài)的心態(tài)，用愛(ài)的語(yǔ)言，還有愛(ài)的眼神，如陽(yáng)光般給我們溫暖、信心、喜悅，而后者的”程序“，確是對我們的信任的體現，把對我們的信任，通過(guò)語(yǔ)言，激發(fā)我們對自己的信任。有了愛(ài)，有了信，奇跡不斷，喜悅連連！
反思我們過(guò)去的教育，我們是沒(méi)有做到的，或是要求，或是抱怨，等等。更慚愧的是，面對孩子的問(wèn)題，我們并沒(méi)有深入反思認識自己的問(wèn)題，沒(méi)有從自己的心性下手，沒(méi)有著(zhù)力提升自己的境界，還不斷評判孩子，如此孩子的問(wèn)題非但沒(méi)有解決，支持成就孩子更無(wú)從談起。我們的教育應該是著(zhù)力于生命的成長(cháng)，使命的激發(fā)，我們可以用磨的方式，我們還可以用順勢而為，輕松高效的途徑，我們相信無(wú)論孩子還是我們自己，都會(huì )選擇后一種途徑。當然，后一種，需要的是智慧，這智慧我們人皆有之，這需要我們有顆清凈的心，有顆全然為人的心，有顆愿意放下自己的心，這顆心，只要我們有意愿，我們現在都得遇明師，有如此好的一個(gè)伏羲教育大平臺，”老實(shí)、聽(tīng)話(huà)、真干！“我們一定能行！
放下自己，成就孩子！我們無(wú)所不能！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版33
時(shí)光匆匆，為期三周的數控編程與加工實(shí)訓轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心里�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)還是挺重要的，或許對我今后的學(xué)習工作上有了不少幫助。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
在實(shí)訓期間，雖然我們之前有學(xué)過(guò)一些理論的知識，但是實(shí)踐才能證明你的能力，所以我覺(jué)得這是一次理論與實(shí)踐相結合的好機會(huì )，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實(shí)訓是培養我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習訓課。數控加工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，讓我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名車(chē)間工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、自主學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)床、銑床，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓達到了他的真正目的。
對我們來(lái)說(shuō),數控加工實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版34
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，各系各教學(xué)單位就開(kāi)始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓中心第五周實(shí)訓課迎來(lái)了機電工程系16機電班32名同學(xué)的實(shí)訓。其實(shí)訓內容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車(chē)床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對數控車(chē)、銑、火花機、線(xiàn)切割機等的參觀(guān)。為了搞好這次的實(shí)訓教學(xué) ,院領(lǐng)導指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過(guò)實(shí)訓教學(xué)課考察證明 , 理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔 任指導老師，對教學(xué)用具進(jìn)行認真的清理和準備，保證了實(shí)訓課的順利開(kāi)課。
這次實(shí)訓課的第一節課是安全教育，安全是實(shí)訓中的首要問(wèn)題，課上指導老師不是只講安全要求，同時(shí)還講述了自己見(jiàn)到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故，并且列舉了過(guò)去同學(xué)們在實(shí)訓過(guò)程中曾經(jīng)出現過(guò)的一些安全問(wèn)題，由于講述事例生動(dòng)，使同學(xué)們的思路很快 應跟上老師的思路，因此在這次實(shí)訓課中，沒(méi)有出任何安全問(wèn)題。對于機械加工實(shí)訓課，安全問(wèn)題一直是領(lǐng)導 和老師十分重視的，而這次同學(xué)們表現出對安全的重視，為今年教學(xué)實(shí)訓課開(kāi)了一個(gè)好頭。
這次實(shí)訓課16機電班的同學(xué)表現出了高度的積極性。從鉗工、車(chē)工、銑工實(shí)訓課過(guò)程中看，同學(xué)們態(tài)度認真，操作嚴謹，實(shí)訓課的第二天，他們對鉗工的基本要求，車(chē)工、銑工的操作規程都基本掌握，到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實(shí)訓中的幾位女同學(xué)，由于體力上的差別，她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著(zhù)她們對知識的渴望，對工件質(zhì)量的追求，在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后，老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。
到目前為止，同學(xué)們對教學(xué)要求規定的正確讀圖，工序的確定，公差的理解、量具、工具的使用，操作規程的熟悉，對安全意識都有較好的理解和掌握。
通過(guò)老師們耐心細致地講授和學(xué)生們的積極的配合下，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中沒(méi)有一件安全事故發(fā)生，都順利的完成了實(shí)訓任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓教師給他們布置的課題，最后通過(guò)實(shí)訓老師的考核，絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這次實(shí)習實(shí)訓基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了3周的實(shí)習內容。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版35
一、實(shí)訓期間個(gè)人表現：
□1.能積極主動(dòng)聯(lián)系實(shí)訓單位并且為實(shí)訓做好充分準備工作。
□2.能幫助其他同學(xué)聯(lián)系實(shí)訓單位且指導書(shū)寫(xiě)報告。
□3.尊敬師長(cháng)，團結他人，能吃苦耐勞。
□4.在現場(chǎng)能堅持不遲到，不早退，勤奮學(xué)習。
□5.出現少于3次遲到和早退現象，表現一般。
□6.能主動(dòng)向指導老師提問(wèn)，能積極配合現場(chǎng)需要做好各項工作。
□7.在工作中能靈活運用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，有較強的創(chuàng )新意識。
二、實(shí)訓報告內容完成質(zhì)量：
□1.能按時(shí)完成報告內容等實(shí)訓成果資料，無(wú)任務(wù)遺漏。
□2.能按時(shí)完成報告內容等實(shí)訓成果資料，有少許任務(wù)遺漏。
□3.不能按時(shí)完成報告內容等實(shí)訓成果資料，有多處任務(wù)遺漏。
□4.條理清晰，書(shū)寫(xiě)規范工整，圖文并茂，報告內容全面，主要內容闡述詳細，
能體現實(shí)訓過(guò)程中做了大量工作，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能緊密聯(lián)系，認識體會(huì )深刻，起到了實(shí)訓的作用。
□5.條理清晰，書(shū)寫(xiě)規范工整，圖文并茂，報告內容全面，主要內容闡述詳細，
能體現實(shí)訓過(guò)程中做了大量工作，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能較緊密聯(lián)系，認識體會(huì )較深刻，起到了實(shí)訓的作用。
□6.條理清晰，書(shū)寫(xiě)較規范工整，報告內容全面，能用部分圖片展示相關(guān)內容，
主要內容闡述較詳細，能體現實(shí)訓過(guò)程中做了較多工作，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能較緊密聯(lián)系，認識體會(huì )較深刻，起到了實(shí)訓的作用。
□7.條理較清晰，書(shū)寫(xiě)較規范工整，報告內容較全面，主要內容闡述較詳細，
能體現實(shí)訓過(guò)程中做了相關(guān)工作，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識不能緊密聯(lián)系，認識體會(huì )不太深刻，基本起到了實(shí)訓的作用。
□8.內容有雷同現象。
三、成績(jì)不合格原因：
□1.缺勤多于三天。
□2.報告有嚴重抄襲現象。
□3.主要內容有嚴重錯誤，未按要求做完。
□4.沒(méi)有提交實(shí)訓成果資料。
四、需要改進(jìn)之處：
□1.進(jìn)一步端正實(shí)訓態(tài)度，勤奮苦干。
□2.加強報告書(shū)寫(xiě)的規范化訓練，對主要內容要加強理解。
□3.加強相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，深刻理解各分項具體工作的要求。
五、其他說(shuō)明：
六、綜合考評：
□優(yōu) □良 □中 □及格 □不及格
實(shí)訓總結萬(wàn)能版36
經(jīng)過(guò)一周的商務(wù)禮儀實(shí)訓，受益匪淺，才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要，才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養！
我們首先學(xué)習了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個(gè)方面，課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習，老師的示范，聽(tīng)來(lái)也容易接受，更可以根據所學(xué)習的禮儀知識來(lái)衡量自己！因為一個(gè)人的底蘊跟內涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶(hù)，中國是一個(gè)禮儀之邦，在一個(gè)隨時(shí)都在推銷(xiāo)自己的商業(yè)化年代，我們更需要標準專(zhuān)業(yè)的禮儀！
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行。對于我們學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，禮儀是工作中必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，或者說(shuō)是一門(mén)技能。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是要跟消費者跟客戶(hù)打交道，要想別人接受你的產(chǎn)品，就必須要讓消費者跟客戶(hù)接受你這個(gè)人，這樣才會(huì )對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象！然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意，尊重！如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒(méi)有，又有誰(shuí)能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯的人合作做生意了！
對于商務(wù)禮儀的訓練，我覺(jué)得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的！一個(gè)人的禮儀品行首先是由內而生的，如果一味的重視給人的感覺(jué)但是確實(shí)沒(méi)有內涵與內在的修養又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦！所以修身當從修心而起，一個(gè)真正有內涵有修養的人嚴格要求自己來(lái)也必定不是難事！而修心最好的辦法就是多讀書(shū)�。ㄗ哉J沒(méi)有喝那么多的墨水，此話(huà)說(shuō)來(lái)甚是慚愧，話(huà)題扯遠了，就此打�。�。
實(shí)訓期間，本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》，說(shuō)這個(gè)當然不是鼓勵大家都去當殺手，只是男主角的走路姿勢真的是很標準，不信可以去看看，應該說(shuō)去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢絕對符合商務(wù)禮儀的標準，而且我覺(jué)得電影里的東西更加容易模仿，因為畢竟那也是一種文化！
這是我第一次參加實(shí)訓，也不知道實(shí)訓總結該怎么寫(xiě)，就隨便說(shuō)了些自己的感受與看法！而且在以后的日子里，我會(huì )按照商務(wù)禮儀中的準則去要求自己，還有繼續我一直在進(jìn)行的修心！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版37
一．這學(xué)期市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓內容
1.模擬公司建立及操作（包括市場(chǎng)調研，產(chǎn)品研發(fā)促銷(xiāo)，定價(jià)，銷(xiāo)售渠道等）
2.結合藍星B2C公司實(shí)戰進(jìn)行演練（包括渠道拓展，論壇建設）
二．階段性描述
第一階段：全班分塊組建一個(gè)公司，模擬真實(shí)的公司進(jìn)行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程（公司相關(guān)章程，組織體系，稅務(wù)登記，公司成立等），團隊協(xié)作完成。
第二階段：公司市場(chǎng)調研產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道資金等運作操作
第三階段：個(gè)人單向操作公司相關(guān)產(chǎn)品流程銷(xiāo)售
a市場(chǎng)分析：市場(chǎng)調查，細分，SWOT分析，戰略競爭
b產(chǎn)品管理：產(chǎn)品研發(fā)，包裝，生產(chǎn)，銷(xiāo)售
c策略管理：定價(jià)，渠道，促銷(xiāo)，廣告
d公司狀況：市場(chǎng)占有率分析及占有策略，市場(chǎng)結構分析，現金流分析，相關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售明細
第四階段：藍星電子B2C商務(wù)模擬相關(guān)流程操作（女裝）
a分組分部門(mén)（營(yíng)銷(xiāo)部，網(wǎng)絡(luò )部，產(chǎn)品部，客服部）
b各部門(mén)相關(guān)流程任務(wù)分配
營(yíng)銷(xiāo)部：市場(chǎng)調研，市場(chǎng)策劃，銷(xiāo)售渠道拓展等網(wǎng)絡(luò )部：負責B2C相關(guān)電子商務(wù)操作（包括圖片上傳，文字鏈接）產(chǎn)品部：藍星產(chǎn)品熟悉，產(chǎn)品流通流程客服部：客服溝通，商品闡述，交易明細c)節日策劃，渠道相關(guān)拓展
圣誕及元旦B2C網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售策略，促銷(xiāo)廣告策劃方案供應商拓展，品牌入駐，代理商加盟等d)藍星B2C論壇建立開(kāi)發(fā)維護論壇相關(guān)操作流程，論壇模塊設立及維護，發(fā)帖回貼管理，藍星產(chǎn)品服務(wù)介紹，最新藍星服裝資訊，會(huì )員管理等
三．概要
通過(guò)這次實(shí)訓，我們了解并掌握了相關(guān)公司成立操作流程，實(shí)戰演練市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)市場(chǎng)調研分析策劃，產(chǎn)品研發(fā)銷(xiāo)售，渠道管理，廣告策略等綜合演練進(jìn)一步鞏固了基本教材知識，實(shí)踐鍛煉各自階段能力水平，使我們學(xué)到了市場(chǎng)基本操作流程及積累了實(shí)戰經(jīng)驗。本次實(shí)訓的重點(diǎn)：公司章程，團隊協(xié)作，自主能力，資金控制，鋪貨選擇，促銷(xiāo)手段，市場(chǎng)占有率，B2C模式，定價(jià)策略，銷(xiāo)售渠道拓展能力，策劃與實(shí)際操作可行性分析。
顧客需求點(diǎn)滿(mǎn)足度客戶(hù)維護客戶(hù)拓展客戶(hù)提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版38
去年的實(shí)訓是參觀(guān)，而今年學(xué)校安排我們真正地去車(chē)間工作，操作機器，制作工件。著(zhù)實(shí)讓我們體會(huì )了實(shí)踐操作帶來(lái)的樂(lè )趣。
首先是鉗工實(shí)訓部分。實(shí)訓第一天我們早早的就來(lái)到實(shí)訓地點(diǎn)——工廠(chǎng)培訓實(shí)訓車(chē)間，這里的廠(chǎng)房顯得有些陳舊，不過(guò)里邊的機器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀(guān)了下鉗工的車(chē)間，成排的機器映入眼簾，什么可以說(shuō)用壯觀(guān)這詞，因為我們還見(jiàn)過(guò)如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說(shuō)，這就是我們接下來(lái)一周的培訓地點(diǎn)。此時(shí)，我們正期盼著(zhù)老師給我們派下任務(wù)，然后親自動(dòng)手去操作，屋子里很冷，但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情。
操作前當然要聽(tīng)老師的講解，老師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過(guò)程中要怎么操作，應該注意什么。我們第來(lái)工廠(chǎng)工作，這些提示變得尤為重要，每個(gè)同學(xué)都在聽(tīng)講的過(guò)程中，不斷體會(huì )老師所講的意思，不懂得記下來(lái)再問(wèn)，直到全部弄清楚，這樣即是對自己老師負責，對校方負責，更是對自己的負責。經(jīng)過(guò)老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過(guò)這項實(shí)訓，不但要自己獨立完成一項任務(wù)，還要在這幾天的培訓中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。
緊接著(zhù)我們就開(kāi)始了老師分配下來(lái)的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母，是我們生活中常見(jiàn)的小零件，但我們從未見(jiàn)過(guò)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，更別說(shuō)親自去做了，因此新鮮感由內而發(fā)，無(wú)窮的動(dòng)力促使我們去努力完成任務(wù)。
從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊，并且要在規定的尺寸范圍內將其打磨平整，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過(guò)木頭，感覺(jué)不是很費力，設想著(zhù)今天要磨的鐵也應該不會(huì )很費力，結果可想而知，一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的，我沒(méi)能正確估算零件需要的尺寸，第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細，并且沉住了氣，有條不紊地制作著(zhù)自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺(jué)似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過(guò)，并且從未感覺(jué)到累，這也許就是興趣的動(dòng)力。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版39
上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓課，總的來(lái)說(shuō)受益匪淺。
剛開(kāi)始我的心情是充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不解的是，我們學(xué)計算機的，怎么會(huì )干鉗工這樣的活呢!但現在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!
從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過(guò)測光就能發(fā)現它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)訓，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實(shí)訓鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)訓的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
在實(shí)訓過(guò)程中我們取得了勞力成果---精美的螺母�？粗�(zhù)這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達的。沒(méi)有想到當初那么大的東西現在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實(shí)訓是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版40
對于這次實(shí)訓,怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實(shí)訓過(guò)程中,還是難免會(huì )犯錯誤.犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正. 經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,覺(jué)得做會(huì )計的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì )很忙,忙著(zhù)處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),忙著(zhù)把這個(gè)業(yè)務(wù)結轉到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著(zhù)計算出資產(chǎn)類(lèi),負責類(lèi),所有者權益類(lèi)，利潤等的期末余額，并把有余額的結轉到下個(gè)月或下年中去。我們還要特別注意數字的書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)規范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫(xiě)或漏寫(xiě)一個(gè)“0”，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫(xiě)了一個(gè)“0”，或漏寫(xiě)了一個(gè)“0”，都會(huì )與實(shí)際金額相差甚遠。 在會(huì )計實(shí)訓中，面對那么多的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，那么多的數字，對初次實(shí)訓的我們來(lái)說(shuō)，難免會(huì )感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來(lái)很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現算出的結果與老師提供的參考答案不同時(shí)，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒(méi)有細心與耐心是做不好會(huì )計的。會(huì )計實(shí)訓在訓我們做會(huì )計的操作能力的同時(shí)也在訓我們的細心和耐心。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對會(huì )計的工作也了解了幾分。實(shí)訓中我們沒(méi)有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì )碰到更大的困難，所以我們現在就要做好準備，努力地去學(xué)習各種知識，不斷充實(shí)自己。
實(shí)訓過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。以后我們還得去學(xué)習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無(wú)論如何，請一定堅持下去，既然選擇了會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要有一份責任，然后認真面對。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版41
集裝箱碼頭管理就是管理碼頭的整個(gè)業(yè)務(wù)流程及所有的職能崗位，它的業(yè)務(wù)流程有:客戶(hù)管理、船舶管理、堆場(chǎng)管理、裝卸船管理、閘口管理、中控管理、設備管理。
集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理系統是港口碼頭集裝箱業(yè)務(wù)操作和管理的基礎信息平臺，涵蓋了集裝箱碼頭的所有基本業(yè)務(wù)功能。集裝箱碼頭管理實(shí)訓是模擬現代物流企業(yè)在集裝箱碼頭管理業(yè)務(wù)中的進(jìn)口、出口和中轉等操作，最終使集裝箱碼頭管理環(huán)節的成本最小化、利益最大化、響應時(shí)間最短化。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校實(shí)驗室集裝箱碼頭管理實(shí)訓軟件平臺進(jìn)行相關(guān)角色的模擬實(shí)訓操作，我們基本達到了解和初步掌握集裝箱碼頭管理實(shí)訓系統軟件的使用，港口碼頭集裝箱業(yè)務(wù)操作和管理的基礎信息平臺的操作，初步了解并掌握集裝箱碼頭的基本業(yè)務(wù)功能，了解縮短船舶在港停留時(shí)間、提高碼頭管理水平、降低運營(yíng)成本和提高經(jīng)濟效益的基本內容。
集裝箱碼頭管理實(shí)訓是以實(shí)驗的方式體現集裝箱碼頭管理的實(shí)踐過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗，我們熟悉集裝箱碼頭管理的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化所學(xué)的集裝箱碼頭管理理論知識，提高了發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本系統以實(shí)驗的方式體現集裝箱碼頭管理的實(shí)踐過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗，可以使學(xué)生熟悉集裝箱碼頭管理的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化所學(xué)的集裝箱碼頭管理理論知識，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各個(gè)實(shí)驗掌握集裝箱碼頭管理的具體流程，迅速掌握集裝箱碼頭管理的流程和細節，熟悉集裝箱碼頭管理的運作模式，切身體會(huì )到集裝箱碼頭管理各個(gè)環(huán)節中面臨的具體工作以及他們之間的互動(dòng)和制約關(guān)系。為學(xué)生參與未來(lái)集裝箱碼頭管理領(lǐng)域復雜、龐大、越發(fā)激烈的競爭打下扎實(shí)基礎。
通過(guò)實(shí)訓，明白了進(jìn)行集裝箱碼頭與堆場(chǎng)管理的相關(guān)程序，基本與理論進(jìn)行了比較有機的結合，還了解了如何把理論知識與實(shí)際工作相結合并運用到實(shí)踐中，能更好的鞏固我們課本所學(xué)的內容，也為我們將來(lái)從事真正的集裝箱管理工作打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版42
為期三周的實(shí)訓期已經(jīng)結束，這短短的三周中對我們這些即將走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一種培訓，也是一種挑戰。培訓是在培訓我們在今后工作時(shí)所應具備的能力，培訓我們在離開(kāi)學(xué)校和家人羽翼保護下，如何來(lái)面對現實(shí)生活的能力以及如何在現實(shí)生活中來(lái)實(shí)現自己的最大價(jià)值。挑戰是挑戰我們能否接受挫折與壓力的能力，所以實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)，讓我們由稚嫩向成熟更邁進(jìn)了一步！通過(guò)這次實(shí)訓，每個(gè)同學(xué)都成熟了許多！
在實(shí)訓周之前，我的知識似乎都只是紙上談兵。所有的知識都停留在書(shū)本上。怎么運用所學(xué)的知識，讓我所學(xué)的真正的在工作中運用，為我所用，都是我需要認真思考的問(wèn)題。在實(shí)習的日子里似乎摸到了一些門(mén)道，但三周的時(shí)間畢竟太短暫了，我應該給自己創(chuàng )造更多實(shí)踐的機會(huì )，多練、多闖。實(shí)踐出真知。實(shí)習學(xué)到的是經(jīng)驗，鍛煉了，成長(cháng)了。同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，在以后的學(xué)習和實(shí)踐中更要克服缺點(diǎn)，讓自己更快更好的成長(cháng)起來(lái)。我相信在這三周的實(shí)訓周期間學(xué)習到的寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓周是我們必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
總言之，通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次學(xué)習豐富了我在這方面的知識，使我們對將來(lái)從事文秘工作，能更好的在遇到困難的時(shí)候面對問(wèn)題。三周實(shí)訓周使我向更深的層次邁進(jìn)，但我也認識到，要想做好秘書(shū)工作單靠這幾天的實(shí)訓周的學(xué)習室不行的，還需要我在平時(shí)的工作和學(xué)習中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，為實(shí)現自我的理想和光明的前程增加了更多信心。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版43
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，各系各教學(xué)單位就開(kāi)始了緊張的教學(xué)工作，機電一體化金工實(shí)習實(shí)訓總結。實(shí)訓中心第五周實(shí)訓課迎來(lái)了機電工程系xx機電班xx名同學(xué)的實(shí)訓。其實(shí)訓內容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車(chē)床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對數控車(chē)、銑、火花機、線(xiàn)切割機等的參觀(guān)。為了搞好這次的實(shí)訓教學(xué) ,院領(lǐng)導指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過(guò)實(shí)訓教學(xué)課考察證明 , 理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔 任指導老師，對教學(xué)用具進(jìn)行認真的清理和準備，保證了實(shí)訓課的順利開(kāi)課。
這次實(shí)訓課的第一節課是安全教育，安全是實(shí)訓中的首要問(wèn)題，課上指導老師不是只講安全要求，同時(shí)還講述了自己見(jiàn)到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故，并且列舉了過(guò)去同學(xué)們在實(shí)訓過(guò)程中曾經(jīng)出現過(guò)的一些安全問(wèn)題，由于講述事例生動(dòng)，使同學(xué)們的思路很快 應跟上老師的思路，因此在這次實(shí)訓課中，沒(méi)有出任何安全問(wèn)題。對于機械加工實(shí)訓課，安全問(wèn)題一直是領(lǐng)導 和老師十分重視的，而這次同學(xué)們表現出對安全的重視，為今年教學(xué)實(shí)訓課開(kāi)了一個(gè)好頭。
這次實(shí)訓課07機電 班的同學(xué)表現出了高度的積極性。從鉗工、車(chē)工、銑工實(shí)訓課過(guò)程中看，同學(xué)們態(tài)度認真，操作嚴謹，實(shí)訓課的第二天，他們對鉗工的基本要求，車(chē)工、銑工的操作規程都基本掌握，到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實(shí)訓中的幾位女同學(xué)，由于體力上的差別，她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著(zhù)她們對知識的渴望，對工件質(zhì)量的追求，在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后，老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。
到目前為止，同學(xué)們對教學(xué)要求規定的正確讀圖，工序的確定，公差的理解、量具、工具的使用，操作規程的熟悉，對安全意識都有較好的理解和掌握。
通過(guò) 老師們耐心細致地講授和學(xué)生們的積極的配合下，在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中沒(méi)有一件安全事故發(fā)生，都順利的完成了實(shí)訓任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓教師給他們布置的課題，最后通過(guò)實(shí)訓老師的考核，絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這次實(shí)習實(shí)訓基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了3周的實(shí)習內容。
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