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有關(guān)于師德師風(fēng)培訓心得體會(huì )

有關(guān)于師德師風(fēng)培訓心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)培訓心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  師德師風(fēng)培訓心得體會(huì )1

  有位名家說(shuō)過(guò),教師的高尚不在于他培養了多少科學(xué)家,藝術(shù)家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng )新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略,推進(jìn)教育創(chuàng )新,全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者,引路人。教育的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生,因此師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

  師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對師德有不同的要求,F代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時(shí)代對師德賦予了新的內涵。

  一,愛(ài)崗敬業(yè)獻身教育是師德的基本要求。

  教師的職業(yè)有苦也有樂(lè ),平凡中見(jiàn)偉大。只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極地面對嗯,對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù),才能自覺(jué)不斷的完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

  二,熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人是師德的核心。

  熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視。建立民主平等親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛(ài)是師德的核心,教師對學(xué)生的愛(ài)是一種只講付出不計回報,無(wú)私的,廣泛的,且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”從而,“信其道”,也正是這個(gè)過(guò)程中教育實(shí)現了其根本的功能

  三,更新觀(guān)念,努力創(chuàng )新是師德的新發(fā)展

  要讓學(xué)生走方式的努力變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從教育以教為出發(fā)點(diǎn),轉變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)。教為學(xué)服務(wù),教不是統治學(xué)生的學(xué)習,代替學(xué)生的學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地,成為教師指導下獲取知識,訓練能力,發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,教師應是教練員,不是運動(dòng)員,要讓學(xué)生運動(dòng)感覺(jué)器官和思維器官去學(xué)習,去實(shí)踐。

  四,以身作則,為人師表是師德的人格力量。

  在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人首先自己應知道怎樣做人,教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則才能起到人格感召的`作用,培養出言行一致的人。

  五,終身學(xué)習,不斷進(jìn)取是師德的升華。

  在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都面臨落伍的危險,在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求,所以時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念,確立邊學(xué)邊干邊干邊學(xué),終身學(xué)習的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  師德師風(fēng)培訓心得體會(huì )2

  作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德呢?我認為必先要提高自身的職業(yè)道德素養。通過(guò)此次師德師風(fēng)培訓學(xué)習,我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì ):

  一、要熱愛(ài)教育事業(yè),要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。

  既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,不求很好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

  二、加強政治學(xué)習,不斷提高政治素養。

  按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì )公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,廉潔從教。

  三、愛(ài)心是師德素養的重要表現。

  崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jì)區別對待。無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,切忌易怒易暴,言行過(guò)激。對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣。

  四、以身作則、率先垂范。

  教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。

  當然,在教育教學(xué)中,本人也存在一些缺點(diǎn)和不足,通過(guò)這次師德師風(fēng)的學(xué)習,我深刻認識到我的缺點(diǎn)和不足,爭取在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中努力改進(jìn)和改正,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。

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