實(shí)踐三下鄉新聞稿
實(shí)踐三下鄉新聞稿（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，新聞稿使用的情況越來(lái)越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)踐三下鄉新聞稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐三下鄉新聞稿1
7月12日，xx學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團來(lái)到麻溪鋪鎮考察金融改革陣地，了解該鎮農村金融服務(wù)體系改革工作。
據悉，麻溪鋪鎮高度重視農村金融服務(wù)體系改革工作，通過(guò)精心組織成立了鎮金融服務(wù)中心，各村委會(huì )成立了信用創(chuàng )建小組，全面負責各村委會(huì )金融服務(wù)中心工作，并配合鎮金融服務(wù)中心開(kāi)展工作。
在麻溪鋪鎮黨委副書(shū)記、人大主席舒海的介紹下，實(shí)踐團參觀(guān)了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會(huì )等。成員們認真聽(tīng)取了舒書(shū)記有關(guān)于該鎮農村金融服務(wù)體系改革工作情況。舒書(shū)記指出，“財政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵，要想深入扶貧就必須先帶動(dòng)農業(yè)大戶(hù)富起來(lái)，先富帶后富，最后實(shí)現全面富裕。目前鎮金融服務(wù)中心必須主動(dòng)作為，從制定切實(shí)可行的實(shí)施方案開(kāi)始，以開(kāi)展“三級聯(lián)創(chuàng )”為抓手，將工作推上一個(gè)新的臺階。隨后，他就鄉鎮金融服務(wù)中心的定義及意義、工作目標、工作職責及服務(wù)對象作出強調，并對如何全面開(kāi)展好這項工作提出了五個(gè)方面的策略，一是加大宣傳力度，開(kāi)展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳，爭取做到家喻戶(hù)曉；二是以點(diǎn)帶面開(kāi)展好“三級聯(lián)創(chuàng )”，做到有據可依；三是要調查農戶(hù)金融需求，幫助有需求的農戶(hù)獲得貸款；四是中心工作人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高服務(wù)本領(lǐng)；五是把農業(yè)保險等工作一并列入農村金融服務(wù)站工作內容，做出特色，創(chuàng )出經(jīng)驗。
麻溪鋪金融服務(wù)中心的調研使實(shí)踐團成員進(jìn)一步明確了課題思路和重點(diǎn)，為后序的專(zhuān)業(yè)課題開(kāi)展提供強有力的保證。
實(shí)踐三下鄉新聞稿2
今時(shí)今日，我國高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐，高職類(lèi)大學(xué)生的數量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸現。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個(gè)畢業(yè)生都在思考的問(wèn)題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀(guān)，更好的在基層就業(yè)，為社會(huì )服務(wù)，校學(xué)生會(huì )以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調研”為主題，在暑假期間開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次“三下鄉”活動(dòng)以采訪(fǎng)、走訪(fǎng)的活動(dòng)形式，針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現狀、存在的問(wèn)題及對策開(kāi)展一系列的活動(dòng)，如采訪(fǎng)學(xué)院招生辦老師和各分院輔導員老師，對我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個(gè)初步的了解；走訪(fǎng)人才市場(chǎng)，與各種各樣的單位面對面的進(jìn)行接觸；采訪(fǎng)我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀(guān)的了解學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的工作歷程；走訪(fǎng)校企合作單位，進(jìn)入工作單位，直觀(guān)的了解高職畢業(yè)生的工作現狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會(huì )的成員通過(guò)上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻，為活動(dòng)的正式開(kāi)展做出充分的準備，只有足夠多的數據和資料，才能使調研結果更具有實(shí)際價(jià)值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉”出發(fā)前，校學(xué)生會(huì )對學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪(fǎng)，從本校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以便將來(lái)為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻。同時(shí)，也對杭州本地的校友和人才市場(chǎng)進(jìn)行了走訪(fǎng)，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉”獲得更多的數據，并積累經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的準備和前期工作，本次“三下鄉”活動(dòng)在寧波為期三天，在6月27日正式開(kāi)始。第一天，我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪(fǎng)，了解她在實(shí)習和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現狀。通過(guò)交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實(shí)體驗心得，值得我們去更多的學(xué)習。接下來(lái)的兩天，我們走訪(fǎng)了我校校企合作單位，進(jìn)入單位，直觀(guān)的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現狀。同時(shí)也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們在工作中的經(jīng)驗，使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)，進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。
“三下鄉”的團隊活動(dòng)在6月29日圓滿(mǎn)結束了，不過(guò)這也是我們校學(xué)生會(huì )后期活動(dòng)的正式開(kāi)始。在6月30日到7月15日后期活動(dòng)中，我們的團隊成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪(fǎng)，更加豐富我們的調研成果，將“三下鄉”實(shí)踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力和團隊的精神，實(shí)現了“實(shí)踐社會(huì )，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
實(shí)踐三下鄉新聞稿3
8月19日至22日，西南交通大學(xué)峨眉校區電氣工程系暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊在自貢市貢井區龍潭鎮開(kāi)展了為期4天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是該校電氣工程系深入開(kāi)展“群眾路線(xiàn)”教育實(shí)踐活動(dòng)的組成部分，以“參觀(guān)新農村建設下新農村變化，走進(jìn)農民日常生活”為活動(dòng)主題。
8月19日上午8點(diǎn)，“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊從學(xué)校出發(fā)，前往目的地自貢市貢井區龍潭鎮。在簡(jiǎn)短的出征儀式上，隊員們舉起了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊隊旗，活動(dòng)拉開(kāi)序幕。帶隊的鄭敏老師向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，她勉勵大家把握好這教育實(shí)踐活動(dòng)的契機，感受新農村的發(fā)展和變化，在活動(dòng)中不怕吃苦，樂(lè )于奉獻，培養自己的社會(huì )責任感，提高自己的綜合能力。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，隊伍到達自貢市貢井區。在簡(jiǎn)單的休整之后，隊員們分頭前往批發(fā)市場(chǎng)為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買(mǎi)慰問(wèn)品。他們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，用有限的活動(dòng)經(jīng)費采購了一些生活和文具用品。
8月20日一大早，隊員們乘坐郊外班車(chē)到達龍潭鎮。在參觀(guān)龍潭鎮場(chǎng)鎮建設情況之后，他們來(lái)到相對偏遠的龍潭鎮白鶴村，拜訪(fǎng)這里的基層老黨員，慰問(wèn)孤寡老人和留守兒童。村支書(shū)親切地接待了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊成員一行，帶領(lǐng)大家參觀(guān)了農家書(shū)屋和村民活動(dòng)室�？吹睫r家書(shū)屋里擺放的各類(lèi)書(shū)籍和村民活動(dòng)室里的娛樂(lè )設施，隊員們感受到了日益豐富的農民精神文化生活。
在村民活動(dòng)室，隊員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常，和留守兒童一起做游戲。老鄉們對這群大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊成員也非常熱情，交流活動(dòng)至始至終傳遞著(zhù)一股正能量。隊員們把準備好的書(shū)包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。他們的父母常年在外打工，和祖輩們生活在一起。雖然父母平常不在身邊，但是孩子們十分樂(lè )觀(guān)。隊員們和孩子們一起玩拼圖繪畫(huà)游戲，歡快的笑聲彌漫整個(gè)活動(dòng)室。游戲之余，這群大學(xué)生還向孩子們分享了自己的成長(cháng)經(jīng)歷和大學(xué)生活。小朋友們紛紛瞪大了眼睛，好奇得聆聽(tīng)這些“新鮮事”。隊員們鼓勵這些孩子，要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
在白鶴村，隊員們慰問(wèn)了老黨員和孤寡老人，向他們贈送了糧油和大米等生活物資，老人們紛紛表示感謝，并向隊員們談到，現在國家對他們的照顧和社會(huì )各界的愛(ài)心，已經(jīng)使他們的生活狀況大為改善，隊員們對此也倍感欣慰。
8月21日，“三下鄉”實(shí)踐隊員們參觀(guān)了龍潭鎮千畝綠色蔬菜示范園。該示范園是龍潭鎮發(fā)展現代農業(yè)的一個(gè)典型范例。龍潭鎮近年來(lái)由于大量人員外出務(wù)工，土地閑置問(wèn)題日益突出。千畝蔬菜示范園的建立，很好地化解了土地和勞動(dòng)力的矛盾，推動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)現代化。在這里，農民們變傳統的農業(yè)生產(chǎn)散戶(hù)為現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化工人，在蔬菜基地里勞動(dòng)和拿工資。隊員們走進(jìn)蔬菜生產(chǎn)基地，參觀(guān)了即將采摘的茄子、鐵架上生長(cháng)的冬瓜，還有大棚里的辣椒苗。這些蔬菜的生長(cháng)狀況很好，加上采用“套種”的科學(xué)種植模式，農業(yè)生產(chǎn)效率很高。隊員們和正在干活的農民們一起除草，共同感受勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。在這個(gè)蔬菜基地里，各種農機的使用已大大減少了農業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)強度。不過(guò)，由于地形等條件制約，許多農機的性能和適用范圍還需改進(jìn)，這需要科學(xué)技術(shù)的支持，隊員們感到這也是電氣系同學(xué)今后可以努力的方向。結合自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)，“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊成員們向村民們發(fā)放了安全用電知識宣傳單，普及安全用電常識。隨后，隊員們前往了龍潭鎮中壩村居民新村，環(huán)境優(yōu)美的園林式小區給隊員們留下了深刻的印象。在龍潭場(chǎng)鎮上，隊員們開(kāi)展了有關(guān)“新農村建設下村民幸福指數感受”的問(wèn)卷調查活動(dòng)。從調查結果中，隊員們發(fā)現村民們對新農村建設所帶來(lái)的新變化產(chǎn)生普遍的認同，覺(jué)得自己“很幸�！钡拇迕裾紖⑴c調查村民的百分之七十左右。
8月22日，“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到位于自貢市大安區的江姐故居。在江姐故居，隊員們參觀(guān)了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點(diǎn)。他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神，在這里開(kāi)展了一堂愛(ài)國主義革命教育實(shí)踐課和黨性修養教育課，對如何成為一名新時(shí)期合格的大學(xué)生黨員，有了更為深入的思考。
當天下午，“三下鄉”隊員們返回龍潭鎮，在龍潭鎮副鎮長(cháng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了龍潭鎮敬老院。該敬老院最近評為國家三星級敬老院，硬件設施和服務(wù)水平一流。漂亮的公寓，整潔的居住環(huán)境，還有川劇活動(dòng)室，隊員們見(jiàn)證了新農村建設過(guò)程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的優(yōu)撫，使他們老有所養，老有所樂(lè )。
結束了為期四天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，代表隊成員們一起返回學(xué)校。在返校的路上，大家一起交流了在本次活動(dòng)中所獲得的收獲與體會(huì )。隊員們紛紛表示，通過(guò)參加這次活動(dòng)，自己了解了農村的很多實(shí)際情況，學(xué)到了很多書(shū)本里學(xué)不到的知識。在今后的學(xué)習和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為新農村建設，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，貢獻自己的智慧和力量。
實(shí)踐三下鄉新聞稿4
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實(shí)踐即將結束，我們一直都在忙碌著(zhù)，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰老人堅定的眼神，都讓我們感受頗深。身著(zhù)印有“河北農業(yè)大學(xué)”字樣衣服的我們，在每個(gè)地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著(zhù)對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風(fēng)景區進(jìn)行景區環(huán)保宣傳以及開(kāi)展相關(guān)調研，通過(guò)環(huán)保宣傳、條幅簽名、懸掛環(huán)保標牌等方式向景區游客普及環(huán)保知識，得到了游客及景區工作人員的一致認可。調研過(guò)程中，師生與游客親切攀談，通過(guò)做問(wèn)卷調查，了解了作為游客對景區環(huán)保的一些看法，并將調研結果整理清晰后轉交景區相關(guān)部門(mén)。景區主管領(lǐng)導表示此舉對景區的發(fā)展有著(zhù)積極的影響。
7月14日，在院黨委書(shū)記及團委老師的帶領(lǐng)下，“筑夢(mèng)青春”小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠(chǎng)峪革命根據地進(jìn)行“愛(ài)國主義教育”。朱紅的大門(mén)，“浩氣長(cháng)存”的'燙金大字，當看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長(cháng)給我們講解了花廠(chǎng)裕的地形和重要的戰略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學(xué)生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話(huà)。
7月15、16日，農大“筑夢(mèng)青春”小分隊來(lái)到我縣肖營(yíng)子鎮高麗鋪村高麗鋪小學(xué)，實(shí)現了高麗鋪村小學(xué)與河北農大的教學(xué)對接，建立了教育基地；針對農民工留守兒童、農村學(xué)生家長(cháng)關(guān)于教育現狀、農村教師素質(zhì)三方面展開(kāi)全面調研；通過(guò)趣味教學(xué)、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時(shí)進(jìn)行留守兒童監護人問(wèn)卷。為當地的留守兒童送去了圖書(shū)、豐富多彩的學(xué)習用品和體育用品等小禮物，同時(shí)采訪(fǎng)學(xué)生代表，協(xié)助兒童完成問(wèn)卷查等方式深入開(kāi)展愛(ài)心支教等。在活動(dòng)現場(chǎng)，河北農業(yè)大學(xué)已于高麗鋪村小學(xué)達成協(xié)議，將我縣肖營(yíng)子鎮高麗鋪村高麗鋪小學(xué)定為河北農業(yè)大學(xué)“暑期社會(huì )實(shí)踐基地”。
7月17日，小分隊一行10人，院旗飛揚抒寫(xiě)激情青春�，F科院學(xué)院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組赴肖營(yíng)子鎮肖營(yíng)子村開(kāi)展以“心系農村，共建生態(tài)村莊“為主題的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)生態(tài)文明村，欣賞滿(mǎn)漢苗回等11民族的民族團結，生態(tài)風(fēng)俗，特色文化的同時(shí)，了解村委會(huì )的基本運作流程，積累實(shí)踐經(jīng)驗。走進(jìn)當地百姓家庭，了解當地村民的經(jīng)濟生活；走訪(fǎng)當地五保戶(hù)家庭，了解貧困村民的生活，從根本上體會(huì )農村生活，進(jìn)而提出“生態(tài)文明村”建設切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)開(kāi)展形式新穎的宣傳活動(dòng)，將科技興農，將科學(xué)技術(shù)送下鄉，為新農村建設貢獻自己的一份力量。
實(shí)踐三下鄉新聞稿5
7月12日，xx學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院“高揚科普旗幟，踐行八字真經(jīng)”三下鄉社會(huì )實(shí)踐團在明中村開(kāi)展了關(guān)于科普知識普及的調查問(wèn)卷。此次調研主要以明中村村民對于環(huán)境保護、環(huán)保問(wèn)題和災難避難的了解狀況為主，同時(shí)倡導村民學(xué)習科普知識，健康生活。
實(shí)踐團全部成員分成兩隊，分別了解訪(fǎng)問(wèn)村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶(hù)進(jìn)行科普知識的問(wèn)卷調查。此次的問(wèn)卷調查中，遇到了一個(gè)73歲的爺爺，他以前是一名老師。志愿者從他的口中了解到，明中村生活中的各類(lèi)食品都是自給自足，不過(guò)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家鄉的環(huán)境越來(lái)越差，河水里有著(zhù)各類(lèi)生活垃圾。他還說(shuō)道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現在的垃圾種類(lèi)越來(lái)越多，倒入地里只會(huì )毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過(guò)大多數人都是將垃圾直接倒入土地里，垃圾處理一直也沒(méi)有人重視。他希望將環(huán)保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。
通過(guò)此次的科普知識調研，志愿者不僅了解了當地的科普知識的了解情況，同時(shí)也使村民意識到了科普知識對生活的重要性和緊迫性。
對于農村的老人與孩子來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護、環(huán)保衛生等意識不夠，存在很多不恰當的處理方式。實(shí)踐團之后的活動(dòng)開(kāi)展將針對日�？破罩R、環(huán)境保護、食品安全等方面進(jìn)行開(kāi)展提高村民的環(huán)境環(huán)保意識。
為響應“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個(gè)全面’”的號召，開(kāi)展志愿服務(wù)建功美麗xx，xx農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院“南水北調”工程考察美麗xx實(shí)踐團，先后通過(guò)走進(jìn)平頂山南水北調辦、參觀(guān)XX市寶豐河段輸水明渠及周?chē)涮自O施建設以及調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談等方式，實(shí)地了解了南水北調中線(xiàn)工程xx平頂山段的工作進(jìn)度和對水源的保護現狀
綠色環(huán)保 健康生活
“引千里水源 鑄綠色長(cháng)廊”，這是印在宣傳條幅上的話(huà)，同樣也是隊員們心中的美好期許。7月5日，實(shí)踐團隊前往XX市五岳生態(tài)保護區南水北調干渠的沿線(xiàn)區域，向當地居民和路人們發(fā)放調查問(wèn)卷，對此段南水北調中線(xiàn)工程工作進(jìn)度及水源保護現狀展開(kāi)調研。隨后，隊員們在寶豐河段輸水渠沿岸道路舉行了綠色騎行活動(dòng)，號召更多的民眾提高愛(ài)護南來(lái)之水的意識，提高人民群眾的環(huán)保意識。
南水北調 躬身細察
7月6日，隊員們前往位于XX縣西郊的南水北調中線(xiàn)工程玉帶河段繼續展開(kāi)調研。沿著(zhù)玉帶河橋下的河岸觀(guān)察，隊員們發(fā)現輸水干渠兩側被柵欄嚴密地圍著(zhù)，柵欄上懸掛著(zhù)“警示公告”的標牌，阻止外人進(jìn)入河道區，防止群眾意外溺水。柵欄內外露天的黃土地則鋪滿(mǎn)了嫩草和野花，政府在施工建壩的同時(shí)保證了干渠周?chē)恋鼐G化程度的最大化。隨后，隊員們對路人進(jìn)行了調查問(wèn)卷和面對面訪(fǎng)談，彼此交流對南水北調的看法，并從當地人口中了解到了移民安置、生態(tài)保護規劃等現狀。
付諸實(shí)踐 美化景區
7月7日，團隊來(lái)到了XX市XX縣五岳山公園參觀(guān)調研。南水北調中線(xiàn)工程工程復雜，為處理工程用土產(chǎn)生的毒瘤“膨脹土”及廢棄的“土石方”，平頂山XX縣就地取材、就地建設，把縣城西北角的堆場(chǎng)，用開(kāi)挖出來(lái)土石方建造公園，堆出中國“五岳山”，來(lái)眺望南水北調浩瀚工程。據公園管理員介紹，五岳山公園整體形態(tài)以南水北調中線(xiàn)工程與凈腸河為架構，目的是重點(diǎn)打造濱水空間的生態(tài)功能，同時(shí)通過(guò)水系的延伸聯(lián)系七大功能區，實(shí)現人與生態(tài)的自然共享，塑造“銀xx北聯(lián)寶豐，凈腸河畔描北斗”的美好愿景。
隊員們借機在XX市五岳生態(tài)區進(jìn)行了水質(zhì)保護、濕地科普等宣傳，并向廣大人民群眾宣傳保護環(huán)境，文明出游的良好理念。隊員們將環(huán)保宣傳和各種自然知識科普相結合，增加了活動(dòng)的趣味性和群眾參與互動(dòng)的積極性，在路人和當地居民中傳播擴散開(kāi)來(lái)，讓人們自覺(jué)保護環(huán)境，共建綠色家園。
南水北調中線(xiàn)工程不僅是民生工程、經(jīng)濟工程，而且還在不斷改變著(zhù)流經(jīng)區域的文化生態(tài)，它確實(shí)是當之無(wú)愧的世紀工程，永遠值得人們去熱愛(ài)、敬仰。隊員們深深感受到政府對于民生工程的重視，也對南水北調中線(xiàn)工程有了更深的認識，從工程實(shí)踐的角度開(kāi)闊了視野，激發(fā)了當代大學(xué)生了解國情、關(guān)注民生的熱情。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養了隊員們的社會(huì )責任感，鍛煉了隊員們融入社會(huì )的能力，同時(shí)為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)奉獻力量。
老吾老以及人之老，“尊老”一詞已家喻戶(hù)曉。針對老年人的特殊需求，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，立足我國基本國情和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展現狀，xx學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團于7月11日來(lái)到扶貧點(diǎn)明中村針對部分農戶(hù)住處進(jìn)行隨機走訪(fǎng)。
據調查，實(shí)踐團成員發(fā)現大部分農戶(hù)家庭只有一位年過(guò)八旬的老人獨自在家。他們因子女工作忙碌無(wú)暇陪伴或者是無(wú)子女而孤獨地生活，他們渴望得到關(guān)愛(ài)與溝通，卻對不斷變化的社會(huì )環(huán)境有些無(wú)所適從。他們有一個(gè)共同的名字叫做“空巢老人”。
家住在明中村村尾的老人吳婆婆，由于自己的兒女平時(shí)工作繁重，沒(méi)有時(shí)間和精力去照顧老人，所以平常都是老人一個(gè)人居住。實(shí)踐團與老人交流的時(shí)候，盡管老奶奶的聽(tīng)力已經(jīng)不是很好，但對成員們提出的問(wèn)題依然十分耐心地解答。談及當地老人享受的優(yōu)撫政策與生活情況時(shí)，吳婆婆認為現在的生活水平得到了很大的提高，衣食住行都比之前好了很多，但最需要的還是有親人的陪伴，平時(shí)有人在身邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，心里也會(huì )得到很大的滿(mǎn)足。隨后，實(shí)踐團成員們又分別走訪(fǎng)了幾家農戶(hù)的住處，發(fā)現由于大多數青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，“空巢老人”的現象十分嚴重。
針對這個(gè)現象，實(shí)踐團成員羅列出九個(gè)建議：在加強精準扶貧精準脫貧的同時(shí)，做好精準防貧工作，避免產(chǎn)生新的貧困；細化完善精準扶貧具體措施；加大對貧困地區改善民生的考核力度；大力提升貧困地區教育水平；加強對已脫貧家庭和人員的后續跟蹤，不斷鞏固脫貧成果；夯實(shí)產(chǎn)業(yè)支撐，著(zhù)力解決農村特別是貧困地區農村“空心化”問(wèn)題；加強扶貧資金管理，提高使用效益；建立由財政資金、金融資金和社會(huì )資本共同組成的專(zhuān)項扶貧基金；加強對扶貧對象特別是留守老人、留守兒童的人文關(guān)懷。
通過(guò)這次調研，成員們了解到了空巢老人真正需要的不僅僅是一些物質(zhì)上的幫助，他們也需要有人經(jīng)常陪他們交流。實(shí)踐團呼吁子女們能多陪陪自己的父母，千萬(wàn)別讓“空巢老人”空了心。
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