升旗手事跡
一、事跡材料的特點(diǎn)
鮮明地體現特定的時(shí)代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫(xiě)先進(jìn)事例為旨要。事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以展現。
具有較強的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫(xiě)作目的是為了引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。
二、升旗手事跡（精選21篇）
先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應用寫(xiě)作范疇。下面是小編收集整理的升旗手事跡（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
升旗手事跡1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是二年級（1）班的周xx，我是一個(gè)聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔任語(yǔ)文科代表，幫忙老師收發(fā)作業(yè)本，工作認真負責，是老師得力的小助手。我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整；團結同學(xué)并主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)。我最喜歡閱讀，走進(jìn)我的房間，會(huì )聞到一陣書(shū)香。本周就要考試了，同學(xué)們要努力學(xué)習，加油哦，相信你我都是最棒的。
謝謝大家！
升旗手事跡2
擔任這天升旗手的來(lái)自五（2）班的胡迪同學(xué)。她是一名熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛，是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，樂(lè )于助人。在學(xué)習方面，做到語(yǔ)數英三門(mén)功課齊頭并進(jìn)，同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)她的其它興趣也十分廣泛，看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等她都樂(lè )此不疲。
在學(xué)校，她為人誠懇，待人和氣。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有很強的班級榮譽(yù)感，能用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù)，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開(kāi)心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。
升旗手事跡3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔任宣傳委員的'工作。這天我站在那里，應對全校師生的目光，情緒十分激動(dòng)，因為我明白自我當上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪��！我是一名喜歡讀書(shū)的學(xué)生。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！皩W(xué)校也十分支持我們讀書(shū)，還為我們每個(gè)班級都出資建了班級的圖書(shū)角，所以從三年級起我就養成了閱讀課外書(shū)的好習慣，在多彩的文學(xué)世界里，我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。隨著(zhù)超多閱讀，我的寫(xiě)作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一個(gè)性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的女孩子，我以前學(xué)過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、手工等。我還喜歡旅行，每當節假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無(wú)限的生機。我明白榮譽(yù)只屬于過(guò)去，今后，我會(huì )更加努力，用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校爭光。謝謝大家！
升旗手事跡4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。我是五年一班的李xx，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)對我的信任，我必須會(huì )當好這個(gè)升旗手的。
在班上，我的學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)上課，我專(zhuān)心聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中，我樂(lè )于助人，在同學(xué)需要時(shí)，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴格要求自我！努力學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。我將會(huì )繼續努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
升旗手事跡5
大家好！我是一年1班的楊x，能成一名升旗手，我感到很自豪。我學(xué)習努力認真，課中專(zhuān)心聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成老師布置的功課，閱讀各種課外讀物。我是班里的學(xué)習委員，每一天一早回到學(xué)校后，我就立刻帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行朗讀課文。臨近期末了，期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習，爭取更大地進(jìn)步！
謝謝大家！
升旗手事跡6
大家好！我是一年1班的王x，我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒；在學(xué)校里，我是老師的好幫手，是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。每當看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我心中就有一個(gè)愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空。此刻，我最后如愿以?xún)斄�，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊是我們成長(cháng)的搖籃，今后，我必須在這搖籃中尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮學(xué)習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。臨近期末了，期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習，爭取更大地進(jìn)步！
謝謝大家！
升旗手事跡7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內心十分激動(dòng)。記得剛入學(xué)時(shí)，參加的第一個(gè)大型活動(dòng)就是升旗儀式，那時(shí)看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍的天空中隨風(fēng)飄揚，真美��！我多么期望自我也能成為一名光榮的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì )。
我在班中擔任宣傳委員，平時(shí)我遵守紀律，學(xué)習認真，上學(xué)期我被評為沙河口區四好少年。我喜歡繪畫(huà)，我在沙河口區少兒美校參加過(guò)“國際青少年書(shū)畫(huà)展”。獲得過(guò)兩次金獎，一次銀獎。我平時(shí)總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動(dòng)的完成，是老師得力的小助手。
我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
升旗手事跡8
大家好！
我是三年一班的邵詩(shī)涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學(xué)生；同學(xué)心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學(xué)生，但是我的各科學(xué)習成績(jì)一向持續優(yōu)秀，其他方面的表現也都可圈可點(diǎn)。個(gè)性是升入三年級后，我的進(jìn)步更加迅速，開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長(cháng)美術(shù)和音樂(lè )，我的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)上展出，榮獲“和平書(shū)畫(huà)展金獎”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門(mén)按動(dòng)電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長(cháng)！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動(dòng)！我必須不辜負先輩們的殷切期望，努力學(xué)習，加強修養，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來(lái)報效國家，服務(wù)社會(huì )！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養和同學(xué)們的無(wú)私幫忙。我感謝我的老師和同學(xué)們！我必須將此作為自我新的起點(diǎn)，更加勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，關(guān)心群眾，幫忙同學(xué)！取得更大的成績(jì)，為我們的三一中隊做出更大的貢獻！
升旗手事跡9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是五（2）班的林冉。這次能評為升旗手，離不開(kāi)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持。我是個(gè)興趣廣泛，學(xué)習優(yōu)秀，深受同學(xué)們喜愛(ài)的女孩。我喜歡跳舞，參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽，并取得了第三名的好成績(jì)。我什么課都喜歡，我愛(ài)學(xué)習，因為我知道學(xué)習能讓我變的更聰明。我還幸運的被陳老師選入參加奧數小班的學(xué)習。但我并不驕傲，而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自信會(huì )令我更神采飛揚。我也將這份自信送給你，預祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)在本周的月考中取得好成績(jì)。
謝謝大家！
升旗手事跡10
大家好！我叫徐思凝，來(lái)自三（3）中隊。今天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )珍惜這次機會(huì )。平時(shí)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫(huà)畫(huà)，幾年來(lái)，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期堅持去上課，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識，也教會(huì )了我用手中的畫(huà)筆，畫(huà)出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書(shū)，常常與書(shū)為友，以書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校打造的書(shū)香校園理念，更是養成了我每日閱讀的好習慣。書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師，教我在童話(huà)中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會(huì )記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家！
升旗手事跡11
xx，五（5）中隊的中隊委員，一個(gè)有個(gè)性又溫暖的女孩，她尊師敬老，關(guān)愛(ài)弟弟妹妹。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，上課認真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，閱讀涉獵廣泛。鉆石貼畫(huà)、智力拼圖，是她不變的玩具；五花八門(mén)的小試驗樂(lè )此不疲，洗發(fā)水、食用鹽、膠水都是她的實(shí)驗素材，總能在實(shí)驗中發(fā)現不一樣的閃光點(diǎn)，“居里夫人”是她最喜歡的科學(xué)家。她進(jìn)取參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)、比賽。曾獲數學(xué)24點(diǎn)銀獎、古詩(shī)詞個(gè)人三等獎；上海市青少年十項系列賽五子棋項目打敗了徐匯代表全國前三得主，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。能成為一名光榮的升旗手，一向是她的夢(mèng)想。相信她在今后的學(xué)習生活中，不驕傲不退縮，取人之長(cháng)，補己之短，努力前行。
升旗手事跡12
xx，男，六2班學(xué)生。他在20xx年度“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)中，在第二十五屆全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎，他也多次獲得“三好學(xué)生”、“博學(xué)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在班上，他學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，主動(dòng)關(guān)心他人，期望他更加努力，繼續向上。
升旗手事跡13
五（5）中隊的xx同學(xué)熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人，進(jìn)取參加班級、校級各項活動(dòng)，并多次為班級獲得校級區級獎項，為班級爭光！陸正豪學(xué)習成績(jì)在年級里一向名列前茅。每年的征文活動(dòng)均有獲獎，四年級還獲得上海市小學(xué)生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學(xué)習優(yōu)秀還興趣廣泛，他的書(shū)法作品在�！靶『伤囆g(shù)節”中多次展出，其中作品“厚德載�！痹l(fā)表在《語(yǔ)言文字周報雙語(yǔ)周刊》上。陸正豪的電腦繪畫(huà)作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區的二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛(ài)音樂(lè )，今年暑假還出訪(fǎng)參加了意大利國際音樂(lè )節。除此之外，陸正豪還熱愛(ài)體育，進(jìn)取參加社會(huì )公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區的孩子們獻出愛(ài)心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學(xué)們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，未來(lái)的收獲終將碩果累累！
升旗手事跡14
xx，五（7）中隊的中隊委員，一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光正直的男孩。他尊師敬老，樂(lè )于助人，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)弟弟妹妹。學(xué)習上主動(dòng)進(jìn)取，上課認真聽(tīng)講，課堂上總是能看到他高舉著(zhù)手進(jìn)取回答問(wèn)題，幽默風(fēng)趣，是大家的開(kāi)心果。他愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考，喜歡閱讀。智力拼圖，樂(lè )高，手工制作是他最喜歡的娛樂(lè )。愛(ài)因斯坦是他最喜歡的一位科學(xué)家。能成為一名光榮的.升旗手一向是他的夢(mèng)想，他感到十分的高興與自豪。感激教師與同學(xué)們給的這一次機會(huì )，他會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)激勵自我，學(xué)習上不驕傲不退縮取長(cháng)補短，好好學(xué)習，天天向上。
升旗手事跡15
五（1）中隊的xx同學(xué)是個(gè)十分懂事、善于思考的好學(xué)生。自20xx年秋季轉入我校以來(lái)，進(jìn)取融入班團體，各方面表現出色，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。她學(xué)習習慣養成好，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，課后作業(yè)認真，不論哪門(mén)功課，都能踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，一年來(lái)取得了各科總評全優(yōu)的成績(jì)。陳徐菲同學(xué)關(guān)心團體，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)，進(jìn)取完成教師交給的各項任務(wù)。一年來(lái)先后獲得“數學(xué)家簡(jiǎn)介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數學(xué)節“數獨活動(dòng)”銅獎、古詩(shī)文大賽三等獎、藝術(shù)節優(yōu)秀作品獎等。期望陳徐菲同學(xué)在今后的學(xué)習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績(jì)，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
升旗手事跡16
xx同學(xué)是五（7）中隊的學(xué)習委員，她學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，是一名好學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，連續三年被評為校優(yōu)秀少先隊員。在課堂上，她專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，進(jìn)取發(fā)言。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、漂亮。多次在校內的書(shū)寫(xiě)比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，深得大家的喜愛(ài)。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開(kāi)拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。今日她很榮幸能成為一名升旗手，這是教師和同學(xué)對她的信任，她必須能出色完成這一任務(wù)。讓五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚！
升旗手事跡17
五（1）中隊的xx是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，當同學(xué)咬著(zhù)筆頭不會(huì )解題時(shí)，她會(huì )主動(dòng)探過(guò)身去拿著(zhù)自我的作業(yè)本教別人解題方法；當身邊的人因為種種原因不歡樂(lè )時(shí)，她笑著(zhù)的一句話(huà)，“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現。她遵守紀律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。她興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、跳舞，參加社會(huì )實(shí)踐等都是她的最?lèi)?ài)。今日，她以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。她會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓！
升旗手事跡18
xx是一個(gè)踏實(shí)認真聰明好學(xué)的小男孩，善于發(fā)現，肯動(dòng)腦筋，課堂上進(jìn)取回答問(wèn)題。教師交給他的任務(wù)他總是能不折不扣的完成。他還進(jìn)取參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )中也取得了不錯的成績(jì)。在他身上最值得我們學(xué)習的就是踏實(shí)和堅持，中午看書(shū)的時(shí)候，有些小朋友書(shū)一向翻個(gè)不停，好像心靜不下來(lái)，可是xx同學(xué)總是看的津津有味，還時(shí)不時(shí)的露出淺淺的微笑，對書(shū)的熱愛(ài)讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信，以致上課回答問(wèn)題時(shí)總能有過(guò)人之處，總能給別人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
xx是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，謙遜禮貌的好學(xué)生。她的臉上總是掛著(zhù)迷人的微笑，跟同學(xué)友好相處有不錯的人緣。平時(shí)總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，是教師不可缺少的得力助手。課堂上，她進(jìn)取發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，朗讀課文語(yǔ)調優(yōu)美。翻開(kāi)她的作業(yè)本，無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)，每一次都是一絲不茍地完成，絲毫不馬虎，那端正的字跡，讓人看了賞心悅目。課余，她還能自覺(jué)地閱讀很多的課外書(shū)籍，拓寬自我的知識面。一份耕耘，一份收獲，她在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。
他們都用自我的勤奮與努力贏(yíng)得了大家的肯定，是我們學(xué)習的榜樣，我們每個(gè)人都有無(wú)限的可能，只要你能有恒心，有信心，找對自我的方向，相信成功也會(huì )向你招手！
升旗手事跡19
本周的光榮升旗手是二（4）班的x和xx兩位同學(xué)。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時(shí)她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽(tīng)教師的一字一句；她的嘴美，每一天，同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開(kāi)始一天的早讀；她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，xx這個(gè)名字也多次回蕩在學(xué)校上空。上學(xué)期她寫(xiě)的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢！不知讓多少同學(xué)羨慕呢！
如果說(shuō)xx是同學(xué)們的偶像，那xx就是我們的榜樣。
當有小朋友感冒嘔吐時(shí)，是她，xx，拿起畚斗找來(lái)灰渣，并打掃干凈；當教師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時(shí)，是她，xx，課間替教師吸足鋼筆墨水；當學(xué)校有運動(dòng)會(huì )時(shí)，是她進(jìn)取報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長(cháng)跑第一。班級也取得了第一的好成績(jì)。
二（4）班像這樣關(guān)心他人，關(guān)心教師，關(guān)心班級的學(xué)生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不如從小，從此刻起，做一個(gè)對他人、對團體有用的人。與其說(shuō)是二（4）班培養了他們，不如說(shuō)是他們裝點(diǎn)著(zhù)二（4）班；他們因身在二（4）班而驕傲，二（4）班因他們而自豪！
升旗手事跡20
xx，女，六2班組長(cháng)。她是一個(gè)進(jìn)取向上、活潑開(kāi)朗的女孩。她的興趣愛(ài)好廣泛，古箏、書(shū)法、國畫(huà)，樣樣精通。此刻書(shū)法已經(jīng)經(jīng)過(guò)了八級，古箏已經(jīng)到達六級。書(shū)法曾獲得寧國市書(shū)法比賽特等獎。在運動(dòng)會(huì )上也為班級獲得過(guò)金牌，從小，她的父母就教育她要做一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的人。
在教師和同學(xué)的幫忙下，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。期望她今后能?chē)栏褚笞晕�，繼續做一個(gè)進(jìn)取、陽(yáng)光、養正書(shū)香的好少年。
升旗手事跡21
大家好，我叫趙赟欣，是來(lái)自三（3）中隊這個(gè)溫馨的大團體。我的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的運動(dòng)健將。跑步是我的強項，田徑場(chǎng)上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，因為我期望為班級增添光彩。
今日，我能榮幸的站在國旗下，是教師和同學(xué)們對我的信任，我必須會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負教師和同學(xué)們對我的期望。
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