申報教師中級職稱(chēng)工作總結
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的申報教師中級職稱(chēng)工作總結(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結1
我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,本科學(xué)歷。畢業(yè)至20xx年7月在南海鹽步第三中學(xué)工作,20xx年9月至今在南海第一中學(xué)工作。20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì )評審為中學(xué)政治一級教師,至今已經(jīng)四年多,F申報政治中學(xué)高級教師資格,述職如下:
一、一片丹心為教育:樂(lè )業(yè)進(jìn)取,成績(jì)顯著(zhù)
作為一名中學(xué)政治教師,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀(guān),有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責,熱愛(ài)本職工作,以高度的責任感和積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的精神,主動(dòng)、認真、負責地完成各項教育教學(xué)任務(wù),一片丹心為教育。
任現職以來(lái),我取得了優(yōu)良的教學(xué)成績(jì)。20xx—20xx我所帶的政治專(zhuān)業(yè)班高考平均分達526分,共有4人單科考上重點(diǎn),這一數據位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班第二;53人單科考上專(zhuān)科線(xiàn)以上,上線(xiàn)率達98%,這一數據位于四個(gè)專(zhuān)業(yè)班的第一。20xx—20xx年我負責的基礎科教學(xué),高考平均分達117.3分。
在教研方面,我參與了廣東省《知識產(chǎn)權教育讀本(高級版)》一書(shū)的編寫(xiě)工作(該書(shū)已由知識產(chǎn)權出版社出版),20xx年3月,我主動(dòng)承擔了一節南海區的知識產(chǎn)權教育示范課《走近商標,了解商標知識產(chǎn)權活動(dòng)課》,該示范課形式活潑多樣,學(xué)生主體充分體現,得到南海區知識產(chǎn)權局和教育同行的高度評價(jià)。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中培養學(xué)生科學(xué)素養的探索》獲南海區優(yōu)秀論文二等獎,并在省級刊物《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期(總第157期)發(fā)表。多篇教育教學(xué)論文獲得學(xué)校的獎勵,因此榮獲“南海區教育科研先進(jìn)工”稱(chēng)號。
由于我的教育教學(xué)以及科研工作表現較突出,20xx—20xx連續兩年都被評為“南海一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“南海一中先進(jìn)工”;20xx—20xx連續兩年被評為南海區教育系統“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx—20xx學(xué)年度被評為南海區“優(yōu)秀教師”;20xx—20xx連續兩年年度考核被評為“優(yōu)秀一檔”。
二、貫注新課程理念:活力課堂,重質(zhì)求新
經(jīng)過(guò)9年的教學(xué)鉆研,我的教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)水平逐漸成熟,擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任現職期間,正逢我省如火如荼的新課程改革,我把新課程理念注入教學(xué)中,以學(xué)生為本,刻苦鉆研,既教書(shū)又育人,不僅做學(xué)生認知結構的建設者,學(xué)生品德行為的雕塑者,而且還努力成為學(xué)生心智素質(zhì)的開(kāi)發(fā)者和現代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針?lè )⻊?wù)。正所謂:重質(zhì)求新,全面育人,工作卓有成效。
20xx—20xx我連續兩年擔任高二級政治課教學(xué)工作,在任教一個(gè)政治專(zhuān)業(yè)班的同時(shí)又任教多個(gè)非政治專(zhuān)業(yè)班的政治課。對于教學(xué),我從不馬虎,我總是認真地鉆研教材、精心地備好每一節課,并致力于教學(xué)方法的探索,注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,緊扣社會(huì )大事和熱點(diǎn)問(wèn)題,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導的教學(xué)方針,采用“自主、合作、探究的新課程學(xué)習方式”,努力營(yíng)造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景,提高學(xué)生的學(xué)科興趣,使課堂煥發(fā)生命活力,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的傾力付出,教學(xué)中能夠面向全體,顧及每一個(gè)學(xué)生,所以,我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評。在教學(xué)中,我面向全體學(xué)生,因材施教,注重對學(xué)生的面授(利用晚上下班輔導的時(shí)間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導),著(zhù)力于培養尖子生,扶持后進(jìn)生。我輔導的學(xué)生陳倩華同學(xué)所寫(xiě)的《橫空出世的歐元》獲南海區中學(xué)生政治小論文和社會(huì )實(shí)踐調查報告評比高中組“三等獎”;麥綺霞同學(xué)所寫(xiě)的《日本政府無(wú)視歷史是中日關(guān)系緊張之癥結》也獲得“三等獎”。
另外,在教學(xué)中,我還勤與學(xué)生溝通,力爭教與學(xué)生相長(cháng),師生交流互動(dòng),感情深厚,學(xué)生的學(xué)與我的教都達到了一種良性循環(huán)。這樣,既提高課堂實(shí)效,我自己也在教之中不斷地成長(cháng)。我把這一師生互動(dòng)的經(jīng)驗撰寫(xiě)成思想政治課有效教育的本質(zhì)在于溝通,此論文在南海區學(xué)科交流會(huì )宣讀并獲得了南海區優(yōu)秀論文“三等獎”。我撰寫(xiě)的《一堂回味無(wú)窮的開(kāi)放式探究課》榮獲20xx—20xx南海一中優(yōu)秀教學(xué)案例“一等獎”。
在這期間,我還參與了廣東省《知識產(chǎn)權教育讀本(高級版)》一書(shū)的編寫(xiě)工作,負責執筆編寫(xiě)本書(shū)第二專(zhuān)題的初稿和進(jìn)行修改。該書(shū)已于20xx年8月由知識產(chǎn)權出版社第一次印刷出版,并作為南海區的高中的知識產(chǎn)權教育教材。20xx年3月,我主動(dòng)承擔了一節南海區的知識產(chǎn)權教育示范課《走近商標,了解商標知識產(chǎn)權活動(dòng)課》,該示范課形式活潑多樣,學(xué)生主體充分體現,得到南海區知識產(chǎn)權局和教育同行的高度評價(jià)。
20xx—20xx學(xué)年我連續兩年擔任高三畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。這兩年來(lái),我深感作為高三老師的榮光,同時(shí)也深知自己肩上的重任:我承載著(zhù)學(xué)生的前途和未來(lái)!這一責任意識時(shí)刻在警醒著(zhù)我,要刻苦鉆研,認真踏實(shí)地帶領(lǐng)學(xué)生備戰高考!擔任高三教師兩年來(lái),我勤勉教學(xué),重點(diǎn)做了兩件大事:
一是抓課堂實(shí)效,夯實(shí)學(xué)生基礎、培養學(xué)生能力;
二是培優(yōu)扶差、分層輔導。
課堂教學(xué)是教育的生命線(xiàn),也是高考成與敗的關(guān)鍵。如何提高課堂實(shí)效,我做了有益的嘗試,并于20xx年1月6日,承擔了一節體現課堂實(shí)效的南海區教育視導公開(kāi)課,得到了區領(lǐng)導與同行的一致好評。在提高教學(xué)效率方面,我目前的主要做法有:
第一、講練結合,鞏固基礎;
第二、鼓勵質(zhì)疑,活躍思維;
第三、授之以漁,注重解題方法指導。
第四、情感教育,激發(fā)共鳴。
第五、及時(shí)總結,給予指導。
在每一學(xué)期的不同階段,我都會(huì )找不同層次的學(xué)生談話(huà),進(jìn)行個(gè)別輔導,了解他們近段時(shí)間在生活及學(xué)習上的情況及存在問(wèn)題,再結合作業(yè)、測驗的情況找出同學(xué)們近階段存在的普遍問(wèn)題,然后對全班同學(xué)進(jìn)行指導。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結2
教育教學(xué)工作方面
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教書(shū)育人的原則。從思想上認真引導、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔任班主任工作,8年如一日堅持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的,自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動(dòng)之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因為這一點(diǎn),我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現職8年來(lái),我一直是班主任,經(jīng)過(guò)我的精心教導和管理,我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數總是居平行班第一位。而且數學(xué)學(xué)科的考試成績(jì)也始終名列全縣農村中學(xué)前列。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出、安全管理要到位……要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習教育理論,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,注意培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣和習慣。在教學(xué)中我認真研究教材,研究學(xué)生,根據學(xué)生特點(diǎn)認真備好每一堂課,充分運用現代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
"一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),換來(lái)了學(xué)生的健康成長(cháng),我的工作也得到了同事、家長(cháng)和上級領(lǐng)導的認可和鼓勵。20xx年9月至2010年9月,期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
教改科研工作方面
任現職以來(lái),我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿,努力探索。
教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面
我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)?如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力?怎樣教會(huì )學(xué)生把學(xué)到的知識轉化為實(shí)用技能?等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題,我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習現代教育技術(shù),虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
撰寫(xiě)教學(xué)論文方面
工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓,我總是及時(shí)總結,為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),也為了讓同行們有所借鑒。
科研立項方面
任現職以來(lái),我帶領(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標問(wèn)題,大膽實(shí)驗,科學(xué)探究。
作為骨干教師,完成"拜師結對"活動(dòng)方面
作為教師,我深知"一棵樹(shù)不成林"的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行"傳、幫、帶"活動(dòng)以外,還和鳴鐘小學(xué)的英語(yǔ)老師結成對子,對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導和幫助。積極與他們取得聯(lián)系,通過(guò)面對面、電話(huà)交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過(guò)分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,小的問(wèn)題隨時(shí)交流。
一年里,我到該學(xué)校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。我讓他們觀(guān)摩了我在網(wǎng)絡(luò )教室里上的一節綜合實(shí)踐活動(dòng)課,并且一起交流上課的體會(huì ),評價(jià)這節課的得與失。這樣的學(xué)習活動(dòng),讓大家感受到了現代化的教學(xué)環(huán)境下,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習語(yǔ)言。我覺(jué)得,這不僅是學(xué)習上課的藝術(shù),更重要的是對一個(gè)農村地區老師的理念的提升。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結3
自20xx年12月晉升小學(xué)一級教師資格以來(lái),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中,我嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,積極圓滿(mǎn)地完成了上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。
現將我任現職以來(lái)的工作總結如下:
一、提高自己的思想覺(jué)悟。
作為一名中共黨員,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件,都盡自己最大的努力去完成。在工作中,我遵紀守法,不斷學(xué)習師德師風(fēng),努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
二、做一名學(xué)習型的年輕教師。
面對不斷更新,變化的社會(huì ),我一直堅持不斷學(xué)習,做一名學(xué)習型的小學(xué)年輕教師。自20xx年8月參加工作以來(lái),我積極不斷地參加了各種培訓學(xué)習:20xx年03月我報名參加中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)科的學(xué)習,并于20xx年01月取得了大專(zhuān)畢業(yè)證。之后,20xx年03月我又報名參加了貴州師范大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的函授學(xué)習,并于20xx年01月取得了畢業(yè)證書(shū),在此之間,我還參加金沙縣組織的普通話(huà)培訓,并將以前二級乙等的普通話(huà)等級提升到了二級甲等。20xx年03月我又參加了北京師范大學(xué)教育培訓中心組織的“育師啟智?小學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)”的培訓。20xx年05月我還參加了貴州師范學(xué)院繼續教育學(xué)院組織的歷史5天的“畢節市農村學(xué)校骨干班主任”培訓,F在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
三、鉆研教學(xué),探索課改。
在大力倡導新課改的當今社會(huì ),作為一名小學(xué)教師,尤其是年輕教師,我時(shí)刻都要求自己要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習新的知識理念,更新已有的知識結構,為適應社會(huì )的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時(shí)自己還要積極地將
所學(xué)新知識,新理念用于教學(xué)實(shí)踐中,用知識去指導實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證知識。
三、培養學(xué)生良好的行為習慣,以德服人,做一個(gè)有愛(ài)的教師。
有愛(ài)才有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現職以來(lái),我除了擔任一些學(xué)科的教學(xué)外,還擔任過(guò)學(xué)校的少先隊輔導員工作、教務(wù)員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現在的班主任工作和語(yǔ)文教研組工作奠定了堅實(shí)的基礎。在工作中,不但注重知識的教學(xué)和學(xué)習能力的`培養,更注重學(xué)生的政治思想教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為習慣,包括生活習慣、做人習慣、學(xué)習習慣等等,我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題,我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn),妥善解決。作為教師,要在生活上成為學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習上成為學(xué)生的啟蒙之師。
總之,作為一名新時(shí)期的人民教師,人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的責任感,我將立足于本職工作,積極進(jìn)取,努力學(xué)習,爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結4
轉眼間,兩年時(shí)間匆匆地在我們身邊一晃而過(guò),我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了兩個(gè)春秋。當我懷著(zhù)一顆強烈的責任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著(zhù)每一位我教過(guò)的孩子。這兩年的潛心幼教,兩年的愛(ài)心奉獻,使我贏(yíng)得了孩子們的笑臉,家長(cháng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著(zhù)是幸福的、快樂(lè )的;厥走@兩的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:
一、關(guān)心時(shí)事,不斷提高學(xué)習
在當今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當然會(huì )越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都積極地參加,并認真地做好學(xué)習筆記、體會(huì )心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細觀(guān)察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強理論知識的學(xué)習與積累。
二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒
在常規教學(xué)方面,我秉著(zhù)“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應的計劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現狀,在觀(guān)察孩子的需要的基礎上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標,使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的目標非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(cháng)短期目標相結合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。
在日常生活中我本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì)。與此同時(shí)我會(huì )結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。
三、適應應試教育向素質(zhì)教育的轉變,勇于創(chuàng )新
當前,應試教育已經(jīng)不適應教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行,在這種轉變中,任何好的思想,只有轉化為自身教育觀(guān),才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,才可能實(shí)現教育的預期目標。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀(guān)念,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng )造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習的積極性,創(chuàng )新教育也是一種新的教育觀(guān)。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個(gè)目標可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現。沒(méi)有強加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問(wèn)題,發(fā)現的新事物給予充分的鼓勵,激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng )設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造力,讓幼兒個(gè)個(gè)充當小小設計師,以他們的觀(guān)點(diǎn)和想法來(lái)設計活動(dòng)室,和老師無(wú)拘無(wú)束地交流,團結一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動(dòng)的果實(shí),自己創(chuàng )造的成功的喜悅。
四、熱情接待,及時(shí)家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對形形色色的家長(cháng),我總是給予真誠的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(cháng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因為我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。
我一直堅持從以下五個(gè)方面做好家長(cháng)工作:
一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導。家園專(zhuān)欄從內容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現狀相聯(lián)系,增強指導性。
二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(cháng)之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長(cháng)的疑慮,提高了家長(cháng)的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。
三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),統一認識。
四是開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè )與真誠。
五是不定期出“小通知”,對家長(cháng)宣傳一些教育觀(guān)念、教育方法、教育技能,以此提高家長(cháng)認識與能力,從而有效地配合教育。
五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè )
在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)關(guān)注各種幼教教學(xué)技能,在加強學(xué)習的同時(shí),多次積極參加上級單位組織的培訓,通過(guò)在培訓中所學(xué)到的知識,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長(cháng)的同時(shí),我在繪畫(huà),手工等方面也有著(zhù)廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jì)。我還能廣泛團結同志,關(guān)心他人。
兩年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河,常流常新!
申報教師中級職稱(chēng)工作總結5
我叫xxx,是湖南x(chóng)x中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xxxx學(xué)校畢業(yè),19xx年調入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評。xxxx年,我被評為中學(xué)一級教師,xx年來(lái),我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級教師學(xué)習,教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準。
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習關(guān)于教學(xué)工作的講話(huà),努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養學(xué)生。
二、研究教學(xué)規律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真備課、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認真備課是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結6
本人自參加工作以來(lái),始終堅持熱愛(ài)自己的教育事業(yè),在工作中,勤勤懇懇教書(shū),在生活中,無(wú)私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏(yíng)得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(cháng)的信任。同時(shí),能按照教師職業(yè)道德規范要求自己,努力做好本職工作,并結合現代教育教學(xué)的需要,加強業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提高,與同事們團結協(xié)作,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷完善和改革課堂教學(xué),取得了較好的效果,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
工作以來(lái),一直擔任美術(shù)、數學(xué)的教學(xué)工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重,服從領(lǐng)導分配,為學(xué)校工作盡心盡力,從不計較個(gè)人得失,默默無(wú)聞,任勞任怨地完成各項工作,得到了同事們的好評。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好的美術(shù)教師。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面,我認真負責,虛心請教,提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養學(xué)生的實(shí)際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習方法,習慣。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮美術(shù)教法的特殊性,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。對教育教學(xué)能及時(shí)反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。
4、在課堂上能組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,課堂上講究方式方法,課堂豐富而有趣,減輕學(xué)生的負擔。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習和興趣的發(fā)展。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )談村小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
三、學(xué)生興趣培養方面
很多學(xué)生都會(huì )對繪畫(huà)有濃厚的興趣,我也重點(diǎn)培養學(xué)生的興趣。孩子們的興趣像幼苗需要精心的呵護和正確的培養。首先為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子獲得不同的空間景象,多一些觀(guān)察探索世界的機會(huì )。讓他們養成探索世界的習慣。孩子在“復習”獲取的新知識時(shí),通常會(huì )主動(dòng)畫(huà)一下他觀(guān)察到的事物,而在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,又會(huì )對事物有新的認識,不僅提高了美術(shù)修養也培養了良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、其他工作方面
對學(xué)校安排的其他工作我能任勞任怨,按時(shí)高效的完成。我校開(kāi)展了一美術(shù)興趣小組活動(dòng),“迎國慶——黑板報”活動(dòng)。廉政漫畫(huà)評比等等活動(dòng);同時(shí)還有許多的展覽櫥窗、課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),不論是否涉及自己的本職工作,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
五、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能及時(shí)認真的完成學(xué)校給予的各項任務(wù)和工作,為提高自身的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力,我能積極的參加學(xué)校、地區的各項培訓,努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,積極到各地聽(tīng)課、學(xué)習。平時(shí),也特別關(guān)心教學(xué)工作的資訊和信息,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當然我在在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,比須在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步的努力。為下一步更好的工作打下堅實(shí)的基礎。
總而言之,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)生的明天和自己的職責作出自己的貢獻。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結7
本人20xx年參加工作,從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中,我從事過(guò)語(yǔ)文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù),并一直擔任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,現將任現職稱(chēng)以來(lái)的工作作出以下總結:
一、思想政治方面
本人思想上積極上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì )主義社會(huì ),熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。認真參加各類(lèi)政治學(xué)習,及時(shí)了解國內外時(shí)政要聞。在平時(shí)的工作和生活中嚴格要求自己,積極參加校內外的各種公益活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養。任職以來(lái),服從學(xué)校安排,認真執行學(xué)校的各項制度。
二、教育教學(xué)工作方面
1、在語(yǔ)文教學(xué)工作中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,認真寫(xiě)好教案、每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課做出總結。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性、我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據實(shí)際自己出題目、同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導時(shí),注意分層教學(xué)、在課上練習時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè )學(xué),學(xué)有所得。
5、我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
三、班主任工作方面
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理,又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中,應有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標新立異等創(chuàng )造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng )造與成功的起點(diǎn),培養一代創(chuàng )造型人才。
因此,我注重培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識,經(jīng)常通過(guò)班級、校內開(kāi)展的各種活動(dòng)來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育,增強學(xué)生的班級榮譽(yù)感,提升學(xué)生對自身價(jià)值的認識,樹(shù)立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來(lái)的觀(guān)點(diǎn)是:要學(xué)會(huì )學(xué)習,必須先學(xué)會(huì )做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
在班級管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )造豐富多彩的有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè ),這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅充分展示了學(xué)生的一技之長(cháng),發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,培養了學(xué)生的才能,也為每一個(gè)學(xué)生提供了思考、創(chuàng )造、表現及成功的機會(huì )。同時(shí)也密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。
此外,在班級管理中,我還十分注重加強班干班隊伍建設。我培養了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,成為老師的得力助手,促使良好班風(fēng)的形成。
四、主要業(yè)績(jì)
通過(guò)學(xué)校教師領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績(jì)一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長(cháng)的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽(yù)、獎狀達12項。
成績(jì)屬于過(guò)去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。作為一名教師,我的成長(cháng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩,不斷汲取營(yíng)養,努力成長(cháng)為棟梁之材,實(shí)現桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結8
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規守紀,以身作則,既教書(shū)又育人。
作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。
二、加強學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng )新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓,從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志學(xué)習各種教育教學(xué)理論知識,了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開(kāi)課3次,片級開(kāi)課3次,桐鄉市級開(kāi)課1次,嘉興市級開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認真對待,受到了聽(tīng)課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據學(xué)生的學(xué)習情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結,與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級、市級課題,努力承擔研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個(gè)校級課題,于20xx年完成了結題工作,另1個(gè)市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
四、認真負責,做好教研組長(cháng)工作。
因為有學(xué)校領(lǐng)導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協(xié)作,在本人擔任數學(xué)教研組長(cháng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)交流,會(huì )共享,會(huì )思考,是一個(gè)團結向上的集體。作為教研組長(cháng),除了協(xié)調好各項教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認真做好準備工作,使我們的教研活動(dòng)達到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒(méi)有最好,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對的那幾十雙充滿(mǎn)信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實(shí)創(chuàng )新,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!
申報教師中級職稱(chēng)工作總結9
踏上工作崗位以來(lái),我一直勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔任的是語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)和班主任的工作。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年多來(lái)的工作情況。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。
3、作業(yè)。根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、班主任工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。多年來(lái),我帶過(guò)許多班級。每屆都認真地進(jìn)行常規的教育,使他們了解一日常規。并且不失時(shí)機地抓住一切可以利用的機會(huì )進(jìn)行常規教育,如:班會(huì )上、早檢時(shí)、值周總結得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規,時(shí)刻有常規意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺(jué)性不強,還需要時(shí)刻不放松地看。下課時(shí),我先走到教室門(mén)口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站好,某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著(zhù)他們玩,指導他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊就得訓練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著(zhù)了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì )做值日,我就每天下午放學(xué)后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作:
從20xx年上半學(xué)年,我仍擔任著(zhù)輔導員的職務(wù)。在大隊輔導員的工作上,我虛心向老教師和書(shū)本學(xué)習,努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果,獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定。
五、個(gè)人學(xué)習:
我積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,有多篇論文獲獎和發(fā)表。
六、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
申報教師中級職稱(chēng)工作總結10
斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結束了;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬(wàn)千,F將本學(xué)年工作述職如下:
一、德
本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持黨的路線(xiàn)和方針政策,積極參加政治學(xué)習,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國,具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日,在全體黨員的見(jiàn)證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如美化校園,捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習,團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子,但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”,為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對它的關(guān)心,讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛(ài),我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。
二、勤
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),外出學(xué)習同樣嚴格遵守學(xué)習紀律。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標、教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
四、績(jì)
。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任,在學(xué)!皫熗浇Y對”的活動(dòng)中,我與xx老師結成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)步不少,為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節,作業(yè)豐富多彩。
上課的時(shí)候,我著(zhù)重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō),我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái),并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫(xiě)一篇周記,并及時(shí)批改,《xxxx》隨堂做,面批面改。每月兩次測試,全面檢查學(xué)生的學(xué)習情況。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同層次的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設計得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我配合學(xué)校開(kāi)展了“寫(xiě)字比賽”、“口語(yǔ)作文訓練比賽”等等。在校長(cháng)帶領(lǐng)下我去三中聽(tīng)了自主高效模式的語(yǔ)文課,受益匪淺,回來(lái)后及時(shí)調整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。
4、運用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng )設了良好的教學(xué)情境,也有力地調動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統的教學(xué)模式所達不到的效果。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ髦袑W(xué)會(huì )考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的,例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題,盡量把班主任工作做到細致入微。
四月份學(xué)校組織了隊列廣播體操比賽,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績(jì),在五月末的文藝匯演中我班xx等同學(xué)的小品《xx》榮獲初中組第二名,全班同學(xué)參加的手語(yǔ)表演《xx》榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間,學(xué)校組織學(xué)習了xx等舞蹈,學(xué)生能夠認真學(xué)習,豐富了學(xué)生的課余生活,增強了體質(zhì)。
。ㄈ┮陨碜鲃t,積極參加活動(dòng)。
積極參加黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng),并在“三尺講臺、我的夢(mèng)”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫(xiě)字競賽中,認真指導,所帶班級榮獲二等獎。
以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我成長(cháng)了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長(cháng)!
申報教師中級職稱(chēng)工作總結11
入職以來(lái),我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績(jì)。
一、教學(xué)工作方面
1、加強政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類(lèi)文明的工程師,要肩負起教書(shū)育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養。為此,我十分注重政治學(xué)習。在重要思想的指引下,我深入學(xué)習了黨的路線(xiàn)、方針政策及各種法律法規。此外,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習,還大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養一代新人奠定了堅實(shí)的思想基礎。
2、重視理論的研究和創(chuàng )新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復探索,積極創(chuàng )新。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,有效地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,采取速戰速決的策略,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報端。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。xxxx學(xué)年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績(jì),獲得了初一xx競賽第一名。
3、勇于鉆研,大大提高了教學(xué)科研能力。
幾年來(lái),我始終嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),加強基本功訓練,力求使自己成為一名專(zhuān)業(yè)思想牢固、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、基本功過(guò)硬的好老師。
一滴水,只有放到大海中,才不會(huì )一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長(cháng),我時(shí)刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)評課和說(shuō)課活動(dòng),使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹(shù)形象,內強素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來(lái),文珍、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮多次獲獎。在鎮性統考中,我校的語(yǔ)文成績(jì)也一直遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校。20xx年,我也因成績(jì)突出,被評為”xx“教師。
二、教育工作方面
1、班主任工作有條不紊地開(kāi)展。
踏上教壇,我總是以教書(shū)育人為己任,不斷更新觀(guān)念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿(mǎn)腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來(lái),我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習,而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來(lái),我所帶的班級也以紀律好、學(xué)風(fēng)好而著(zhù)稱(chēng)。
2、轉化后進(jìn)生卓有成效。
后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化后進(jìn)生,我認真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),探索教育差生的捷徑。在轉化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。xx原是違紀的專(zhuān)業(yè)戶(hù),也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪(fǎng)。經(jīng)深入調查,我發(fā)現xx的籃球打得真棒。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會(huì )到集體的溫暖。在班際籃球比賽時(shí),我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時(shí)機,在班里表?yè)P了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生。
幾年來(lái),我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒(méi)有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬(wàn)丈綢緞。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。
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