少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案
一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學(xué)生的'生活中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，以少先隊大隊部為活動(dòng)的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
二、活動(dòng)主題：
少先隊基本知識競賽
三、活動(dòng)日期：
20xx年11月16日——20xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
組長(cháng)指導副組長(cháng)制定少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案，并指導落實(shí)工作開(kāi)展。
副組長(cháng)制定方案并落實(shí)到各班級，監督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：xx年11月16日——xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2—6年級少先隊員
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數為4—6人。
第三階段：知識競賽
時(shí)間：xx年11月20日
地點(diǎn)：少先隊隊室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽(tīng)監考老師的要求，認真對待。
監考老師：少先隊大隊輔導員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)目標：
經(jīng)過(guò)議定展開(kāi)“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )設”少先隊員采訪(fǎng)活動(dòng)，讓少先隊員逼真感覺(jué)到南通翻江倒海的變化和江蘇創(chuàng )設的巨大結果，教誨指導廣大少先隊員們存眷故鄉當代化構筑奇跡，弘揚創(chuàng )業(yè)、立異、創(chuàng )優(yōu)精神，培養少先隊員們對黨和社會(huì )主義故國的質(zhì)樸感情，鼓勵少年兒童爭當“四好少年”，將來(lái)報效故國，為故鄉的構筑貢獻本身的一份氣力。
二、活動(dòng)籌辦：
1、肯定活動(dòng)方案和活動(dòng)參加東西；
2、關(guān)聯(lián)社區和采訪(fǎng)東西。
三、活動(dòng)內容：
1、憶古思今話(huà)成長(cháng)
關(guān)聯(lián)啟秀社區，請工作人員關(guān)聯(lián)社區里的白叟，找落發(fā)里的一些老照片，集結到社區辦公室，讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話(huà)題，計劃好題目，請白叟們談古論今，一路感覺(jué)社會(huì )的成長(cháng)，故鄉的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì )
走進(jìn)全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪(fǎng)她被選為全國工作榜樣的爸爸，和他一路探討平凡的人如何創(chuàng )設出不平凡，感覺(jué)工作的宏大和工作者的可愛(ài)，從而建立精確的人生觀(guān)。
3、日新月異新城區
走進(jìn)新城區，經(jīng)過(guò)議定看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法，感覺(jué)新城區日新月異的成長(cháng)變化，感覺(jué)南通的飛快成長(cháng)。
4、火車(chē)快快向前跑
去南通火車(chē)站，拍照、采訪(fǎng)旅客及工作人員，感覺(jué)南通鐵路給南通帶來(lái)的便利、快捷等好處，為南通的經(jīng)濟起飛立下汗馬功勞果。
四、活動(dòng)注意事變：
1、各班可以從以上選題中拔取一項作為活動(dòng)內容，也能夠很據本身班級的實(shí)際環(huán)境別的安排活動(dòng)內容；
2、班主任要經(jīng)心構造，必定要有教授或家長(cháng)帶隊，包管活動(dòng)的安定；
3、活動(dòng)進(jìn)程中要注意留下一手資料（照片、灌音、錄相等）；
4、參加活動(dòng)的門(mén)生每人要撰寫(xiě)一篇日記，主題要表現“江蘇創(chuàng )設”；
5、班主任做好總結工作。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要，編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊員集合，履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡� 表演形式：童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡� 表演形式：資料展示
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡� 表演形式：小品
內容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)目的：
在建隊日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，鍛煉身體，培養能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
四、參加人員：
一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場(chǎng)宣布：新隊員入隊儀式開(kāi)始。(一般由副大隊長(cháng)主持)
第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時(shí)目送隊旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。
第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾授標志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過(guò)去，然后舉過(guò)頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過(guò)頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;→新隊員還禮，表示感謝�！跇酥菊呦聢�(chǎng)。
第五項：宣誓。(大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長(cháng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。宣誓動(dòng)作與呼號動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名。)宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一些力量!領(lǐng)呼：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”
第六項：老隊員代表講話(huà)
第七項：新隊員代表講話(huà)
第八項：請輔導員講話(huà)。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )造”少先隊員采訪(fǎng)活動(dòng)，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng )造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關(guān)注家鄉現代化建設事業(yè)，弘揚創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)精神，培養少先隊員們對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”，將來(lái)報效祖國，為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。
二、活動(dòng)準備：
1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對象；
2、聯(lián)系社區和采訪(fǎng)對象。
三、活動(dòng)內容：
1、憶古思今話(huà)發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區，請工作人員聯(lián)系社區里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話(huà)題，設計好問(wèn)題，請老人們談古論今，一起感受社會(huì )的發(fā)展，家鄉的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì )
組織部分學(xué)生走進(jìn)全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪(fǎng)她當選為全國勞動(dòng)模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng )造出不平凡，感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛(ài)，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
3、日新月異新城區
組織學(xué)生走進(jìn)新城區，通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法，感受新城區日新月異的發(fā)展變化，感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車(chē)快快向前跑
組織學(xué)生去南通火車(chē)站，拍照、采訪(fǎng)旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來(lái)的方便、快捷等益處，為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。
四、活動(dòng)注意事項：
1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動(dòng)內容，也可以很據自己班級的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內容；
2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長(cháng)帶隊，保證活動(dòng)的`安全；
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫(xiě)一篇日記，主題要體現“江蘇創(chuàng )造”；
5、班主任做好總結工作。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)背景
20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學(xué)習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動(dòng)目標
開(kāi)展主題集會(huì )和中隊特色活動(dòng)幫助少先隊員學(xué)習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚
四、活動(dòng)時(shí)間：
十月
五、活動(dòng)內容
1、“紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚”主題集會(huì )
2、隊儀式(出旗、唱隊歌)
3、輔導員帶領(lǐng)各中隊中隊長(cháng)上臺，中隊長(cháng)為輔導員授紅領(lǐng)巾
4、校領(lǐng)導為輔導員授聘書(shū)(xx)
5、友誼中隊交換友誼卡
6、珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)
7、領(lǐng)導講話(huà)
8、隊儀式(呼號、退旗)
友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫(huà)紙要求16k鉛畫(huà)紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫(huà)紙即可)，友誼卡上必須要寫(xiě)上是友誼中隊相互名稱(chēng)，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊�？梢詫�(xiě)上內容：兩個(gè)的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學(xué)習開(kāi)展的活動(dòng)等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動(dòng)課展評。東校區建隊日同步開(kāi)展，友誼中隊這一環(huán)節延遲至10月17日少先隊活動(dòng)課進(jìn)行。
9、各中隊自主學(xué)習活動(dòng)
1)學(xué)唱一首愛(ài)國主義歌曲。
2)中隊開(kāi)展隊風(fēng)紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開(kāi)一次主題隊會(huì )。如學(xué)習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
4)開(kāi)展一次雛鷹假日小隊活動(dòng)。尋訪(fǎng)長(cháng)輩、尋訪(fǎng)圖書(shū)館、尋訪(fǎng)紅色實(shí)踐基地等
5)其他相關(guān)學(xué)習活動(dòng)
各中隊至少開(kāi)展兩項活動(dòng)，活動(dòng)照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案7
一、活動(dòng)目標：
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路：
1、 創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、 培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、 規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4、 創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案：
1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞，學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2、活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3、活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4、活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi)，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè )，精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想：
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè )，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案8
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，使隊員們了解環(huán)境污染的現狀，增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛(ài)祖國的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，人人爭做環(huán)保小衛士。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、主持人：隊員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤?zhù)急，我們人類(lèi)更應該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查
第四小隊：破壞綠化情況調查
第五小隊：一次性筷子使用情況調查
二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊在隊會(huì )前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長(cháng)宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書(shū)：
1、中隊長(cháng)宣讀倡議書(shū)。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導員講話(huà)
人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì )調查，每隊都有自己的調查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì )到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使隊員們能正確面對學(xué)習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準備：
1、收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2、準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。
3、ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊報數
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1、歌曲欣賞
中隊長(cháng)：我宣布 “做一個(gè)意志堅強的學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2、演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習生活中，總會(huì )或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練，請聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(cháng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(cháng)成熟。當我們要承擔社會(huì )的責任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì )是成功者的，也沒(méi)有人會(huì )免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì )成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠磨練下去，你會(huì )發(fā)現自己的明天會(huì )更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3、小品《作弊》
人物： 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監考老師 （教室門(mén)前）（甲乙邊走邊聊，乙背著(zhù)書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監考的是我們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個(gè)！這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著(zhù)。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書(shū)查答案了。
乙：不會(huì )吧？！讓手機響著(zhù)不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著(zhù)答案自動(dòng)送上門(mén)吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎考試由我來(lái)給你們監考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場(chǎng)紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過(guò)的學(xué)生無(wú)數，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結束。
少先隊特色活動(dòng)實(shí)施方案10
活動(dòng)目的
“英雄”在少年兒童心中有無(wú)窮的魅力，讓少年兒童在了解英雄，學(xué)習英雄之中得到英雄主義教育。
活動(dòng)準備
1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。
2、排練有關(guān)的小品、歌舞等。
活動(dòng)過(guò)程
1、尋找資料，籌備活動(dòng)。
開(kāi)展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動(dòng)，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學(xué)雷鋒，學(xué)賴(lài)寧的小品，練唱《共產(chǎn)兒童團》《紅星歌》等歌曲。
2、開(kāi)展活動(dòng)，接受教育。
可先組織隊員觀(guān)看影片《閃閃的紅星》了解舊社會(huì )對少年兒童的壓迫。接著(zhù)表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒，學(xué)賴(lài)寧成為新時(shí)代少年的自覺(jué)行動(dòng)。)
3、活動(dòng)小結，與英雄同進(jìn)步。
生動(dòng)形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴(lài)寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進(jìn)步，做一個(gè)新時(shí)代的"三好"生(在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年)。
輔導提示
1、給學(xué)生足夠的時(shí)間去看、去體驗，打動(dòng)他們的心。
2、學(xué)雷鋒、學(xué)賴(lài)寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標，從身邊做起，從小事做起。
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