少先隊個(gè)人工作總結

　　時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，為此要做好工作總結。下面小編為大家帶來(lái)少先隊個(gè)人工作總結（精選28篇）供大家參考！

　　少先隊個(gè)人工作總結1

　　又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)教育為重點(diǎn)，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，以創(chuàng )特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　1.踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。

　�。保�、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2）、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。

　　3）、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。

　　2.強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1）、小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正兩方面教育相結合的辦法，少先隊隊員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　2）、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。隊部組織的專(zhuān)題隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

　　3）、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節、清明節、勞動(dòng)節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

　　4）、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。

　　5）、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織隊員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。

　　3.積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)�；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jì)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

　　少先隊個(gè)人工作總結2

　　一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　1.狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1）、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2）、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3）、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣師生的一致好評。

　　2.開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　1）、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣。

　　本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　2）、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　積極配合學(xué)校的工作，以傳、、帶的形式，隊對中隊和小隊進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。

　　3）、做好校園十五防工作。

　　本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

　　4）、保證熱水供應。

　　為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，助低年級學(xué)生接水。

　　3.加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊隊部認真組織班主任培訓，力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　4.堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍。

　　社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　少先隊個(gè)人工作總結3

　　走進(jìn)百年老�！�—南長(cháng)街小學(xué)，你既看不到漂亮的教學(xué)大樓，也看不到綠茵茵的操場(chǎng)跑道，看到的只有一棵百歲的老玉蘭樹(shù)，在校園中幽幽地散發(fā)著(zhù)它的清香。它既是南小百年校史的見(jiàn)證者，也是南小豐富少先隊活動(dòng)的參與者。這不，它正向人們訴說(shuō)著(zhù)今年南小多彩的少先隊活動(dòng)：本學(xué)期大隊部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，努力改善少先隊自身建設。以“養成道德好習慣，爭做合格小公民”為核心，通過(guò)開(kāi)展各種體驗教育，進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設，引導他們在實(shí)踐中體驗、養成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習慣。

　　一、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　1、“讓我們續寫(xiě)雷鋒日記”系列活動(dòng)

　　今年是偉大領(lǐng)袖毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞40周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節、植樹(shù)節、世界水日等有利時(shí)機，圍繞“讓我們續寫(xiě)雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實(shí)踐活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)全面推向學(xué)校、家庭、社會(huì )。

　　(1)手拉手相約今天

　　為貧困地區的小伙伴獻愛(ài)心。上半年，隊員們通過(guò)捐一本課外書(shū)，一件文具用品，一份愛(ài)心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻人民幣1236.1元;書(shū)籍四百余冊，文具盒一百余個(gè)，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品三大箱。下半年，隊員們又聽(tīng)我校的延安支教師方老師說(shuō)，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。

　　(2)與綠色同行

　�、偃�月，五年級各中隊成立護綠小隊，去太湖廣場(chǎng)開(kāi)展“環(huán)保護綠”宣傳活動(dòng)，撿垃圾、擦花壇、養護綠化，出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個(gè)人。

　�、陂_(kāi)展了“春天角”評比活動(dòng)：一至四年級同學(xué)自己動(dòng)手養殖、設計了一個(gè)個(gè)“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力。

　�、邸氨Ｗo母親湖”綠色希望資金募集活動(dòng)：為保護古運河，隊員們對古運河進(jìn)行了調查，并取了水樣，同時(shí)為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項活動(dòng)，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。

　　2、首屆“玉蘭杯”科普節系列活動(dòng)：

　　今年5月，校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節。本次科技節活動(dòng)活動(dòng)得到了全校師生的響應和學(xué)生家長(cháng)的支持，科技節活動(dòng)形式新穎，內容豐富，形式多樣，發(fā)動(dòng)面廣�？萍脊澔顒�(dòng)在讀科普書(shū)、聽(tīng)科普講座的基礎上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機等比賽，通過(guò)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動(dòng)手做科技小作品，運用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)搜集各類(lèi)科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐中提高了操作能力，同時(shí)隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng )新能力得到了實(shí)踐鍛煉�？萍脊澖Y束，少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節，全校同學(xué)來(lái)到太湖廣場(chǎng)開(kāi)展了“放飛理想，放飛希望”大型慶�；顒�(dòng)，展示了科普節成果。此項活動(dòng)，無(wú)錫日報進(jìn)行了報道。

　　3、“校園之星”評選活動(dòng)：

　　作為輔導員，我們可以發(fā)現總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動(dòng)也與他們無(wú)關(guān)，但他們在某一方面卻有著(zhù)過(guò)人之處，只是苦于沒(méi)有機會(huì )展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個(gè)充分展示他們才華的機會(huì )。

　　(1)初選階段：各中隊根據本班的情況推選出中隊的“班級之星”�！鞍嗉壷�星”是在音樂(lè )、美術(shù)、科技、體育等方面有特長(cháng)的同學(xué)。隊員們又通過(guò)民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。

　　(2)比賽階段：學(xué)校大隊部根據候選人的特長(cháng)，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊員們全員參與，美術(shù)類(lèi)(包括書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂(lè )類(lèi)(唱歌、舞蹈、器樂(lè )、朗誦等)、體育類(lèi)分場(chǎng)進(jìn)行了比賽。美術(shù)類(lèi)的各項比賽地點(diǎn)都選在大操場(chǎng)上進(jìn)行，音樂(lè )類(lèi)是一場(chǎng)登臺亮相的演出，體育類(lèi)的則是一場(chǎng)小型的運動(dòng)盛會(huì )。隊員們在自由進(jìn)行觀(guān)摩后，在統一中隊意見(jiàn)后，對參賽者進(jìn)行了投票。

　　(3)評選階段：大隊部還聘請專(zhuān)職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據各中隊隊參賽者的投票情況，選出各個(gè)項目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。

　　(4)宣傳學(xué)習階段：將“校園之星”的照片、簡(jiǎn)介和成績(jì)布置在學(xué)校的“校園之星”專(zhuān)欄中，一方面便于隊員們對照學(xué)習，另一方面利于參賽隊員提高自信心。

　　(5)活動(dòng)效果：隊員們通過(guò)此次活動(dòng)，提高了自信心，以后每一階段任何隊員都可對現“校園之星”發(fā)出挑戰，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機會(huì )，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。

　　二、堅持“管理育人”、“陣地育人”，生動(dòng)搞好少先隊陣地建設。

　　“養成好習慣我能行”系列活動(dòng)既是本學(xué)期我校少先隊思想道德教育的落腳點(diǎn)，也是少先隊開(kāi)展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習慣養成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛生方面，使學(xué)校衛生環(huán)境時(shí)時(shí)、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊員參與管理。每天早晨門(mén)口值勤，課間校園內巡回值勤，效果明顯。

　　大隊部定期召開(kāi)例會(huì )，為中隊開(kāi)展中隊主題活動(dòng)提供便利，鼓勵中隊輔導員撰寫(xiě)少先隊論文，組織輔導員參加“優(yōu)秀活動(dòng)方案征集評選活動(dòng)”。指導隊員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話(huà)、晨隊會(huì )對隊員進(jìn)行教育。

　　總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我校少先隊的常規工作抓實(shí)，“雙有”工作突出，取得了一定的成績(jì)。今后我們還要結合形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。

　　少先隊個(gè)人工作總結4

　　自20xx年以來(lái)，在上級主管部門(mén)及學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各個(gè)部門(mén)的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊委員會(huì )緊扣時(shí)代脈搏，握準工作實(shí)際，努力探索新時(shí)期少先隊工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強化了少先隊陣地建設的同時(shí)，帶領(lǐng)全體少先隊員創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使隊員們在活動(dòng)中塑造健全的人格，體驗人生的真諦，實(shí)踐自我的價(jià)值。

　　一、 以自主為主線(xiàn)，讓隊員在自主活動(dòng)的天地間自由翱翔。

　　每周的升旗儀式，我們實(shí)行了國旗中隊輪換制，從旗手的選拔培訓到儀式的主持，旗手的介紹。

　　為了給隊員們營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍，我們在中隊開(kāi)展了“讓墻壁和黑板說(shuō)話(huà)”環(huán)境設計活動(dòng)和“今天我們怎樣成長(cháng)”的演講比賽。在輔導員老師的帶領(lǐng)下，隊員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報上出現了你們成長(cháng)的足跡，我們看到了隊員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚的思緒”等一個(gè)又一個(gè)富有新意又充滿(mǎn)個(gè)性的欄目。讓隊員們認識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。

　　在深入開(kāi)展爭章活動(dòng)的基礎上，我們又推出了“愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)”爭章活動(dòng)。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動(dòng)儀式”在我校召開(kāi)，為我校的爭章活動(dòng)推波助瀾，達到了我校爭章活動(dòng)的又一個(gè)高峰。做到了隊員們共同參與活動(dòng)，共設立了4枚獎?wù)�，隊員只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)�。幾年�?lái)，隊員們積極參與活動(dòng)，人人都獲得了成功的體驗，180余人次獲得了參加愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)章訓練大本營(yíng)的機會(huì )。200多名隊員獲得這枚獎?wù)�。這項活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激勵了隊員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹(shù)立起成功的信心。讓隊員們從小樹(shù)立了生態(tài)意識，能為將來(lái)崇明島的建設做好鋪墊的作用。

　　今年5月份，我們少先隊大隊委員會(huì )對全體二年級的同學(xué)，開(kāi)展隊知識講座，讓每一個(gè)小紅星兒童，都能得到入隊前的隊知識教育。

　　二、 以實(shí)踐為原則，讓隊員在體驗中鍛煉自我、實(shí)踐價(jià)值。

　　少先隊陣地是少先隊活動(dòng)的場(chǎng)所，是少先隊工作社會(huì )化的有效途徑。為此，我們創(chuàng )建了規范化、網(wǎng)絡(luò )化的少先隊活動(dòng)陣地。在學(xué)校，建立了隊室、創(chuàng )辦了隊報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動(dòng)課等陣地。

　　三、 以“活動(dòng)”為契機，讓隊員在主題教育中升華思想、提升品位。

　　1、我們學(xué)校的少先隊工作在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績(jì)喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊大隊被評為上海市紅旗大隊。20xx年10月，大隊委員會(huì )隆重召開(kāi)《揚民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊代表大會(huì )，學(xué)校黨政工領(lǐng)導全部參加了這次盛會(huì )，大會(huì )選舉產(chǎn)生了新一屆大隊委員，在大會(huì )上，競選的隊員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來(lái)賓們都為他們喝彩。

　　2、20xx年11月，大隊委員會(huì )舉行了《向著(zhù)紅星前進(jìn)》小紅星入團儀式，校長(cháng)和書(shū)記在小紅星入團儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導員儀式》，有青年教師擔任的輔導員的光榮感得到了提升。

　　3、20xx年12月4日我們全校師生參加了“志愿服務(wù)、共建和諧社會(huì )”的集體活動(dòng)，一、二年級的隊員開(kāi)展收集廢舊電池保護我們環(huán)境的活動(dòng)，共收集到廢舊電池三百多節，三、四年級的同學(xué)開(kāi)展了護綠保潔美化我們的校園活動(dòng)，如：給樹(shù)木刷石灰漿、清除衛生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動(dòng)，五年級同學(xué)開(kāi)展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線(xiàn)桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)使隊員們了解了環(huán)境保護的重要性，同時(shí)要在平時(shí)都要養成衛生的好習慣。

　　通過(guò)開(kāi)展多彩有益的少先隊教育及實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了隊員的生活，而且使他們在活動(dòng)中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設實(shí)踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護生態(tài)島建設活動(dòng)中也取得了很好的成績(jì)。

　　四、以“隊員”為本位，提高隊員的各方面能力。

　　大隊委員會(huì )開(kāi)展了各類(lèi)隊員們自主，自立，自理，自勵的活動(dòng)。

　　1、六一表彰活動(dòng)兼游戲節。20xx年6月1日，利用六一兒童節，表彰在各個(gè)方面表現優(yōu)異的少先隊員。表彰一個(gè)，激勵一批。游戲節讓兒童度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，積累生活材料。

　　2、“向著(zhù)紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團儀式。20xx年11月小輔導員在各個(gè)一年級中隊進(jìn)行兒童團知識教育，在兒童團入團儀式上進(jìn)行“五旗”教育。

　　3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開(kāi)播工作

　　20xx年11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳各種知識，為少先隊員們提供展示才華的舞臺，利用廣播媒體，對校園里的好人好事進(jìn)行及時(shí)表?yè)P。對校園的不良行為提出批評。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，隊員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊員在各級各類(lèi)活動(dòng)中都取得敖人的成績(jì)。２００6年12月，我們大隊的五（3）中隊的黃溢華、二（1）中隊隊員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當代小先生和苗苗兒童稱(chēng)號，少先隊有計劃地開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。一系列“征文、演講、主題隊會(huì )、學(xué)習交流”活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“民族”精神，強化了“民族”意識。

　　五、 手拉手愛(ài)心幫助活動(dòng)

　　為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊的黃清清隊員不久前別查出患有嚴重的腎病，生命垂危。少先隊愛(ài)心部的隊員們得知這一消息后通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊員和兒童團員發(fā)出倡議，請大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊委員會(huì )舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊員募捐到2千多元現金，同時(shí)，大隊委員會(huì )和學(xué)校的老師和領(lǐng)導們一起向社會(huì )各界呼吁，救救黃清清，后來(lái)得到了各家媒體的報道，先后得到東方電視臺《真情實(shí)錄》欄目的采訪(fǎng)和播出，《家庭教育報》，《崇明報》等報紙的刊登，總計募捐到3萬(wàn)多元的醫療費用，終于把黃清清隊員從死神的手中救了回來(lái)。

　　兩年來(lái)，學(xué)校少先隊工作得到了上級主管部門(mén)的認可。先后被評為“市紅旗大隊”“縣紅旗大隊”、“崇明縣少先隊規范學(xué)�！薄俺缑骺h縣級必修章?tīng)幷禄�地”等榮譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部、好少年等光榮稱(chēng)號。

　　回顧過(guò)去我們心潮澎湃，展望未來(lái)我們滿(mǎn)懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化少先隊工作的指導思想，加大少先隊工作改革與創(chuàng )新的力度，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。

　　少先隊個(gè)人工作總結5

　　本學(xué)期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點(diǎn)，以?shī)W運教育為契機，來(lái)提高少先隊員的文明素養及整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。

　　一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展。

　�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，是順利工作的基礎

　　1、加強輔導員隊伍建設。

　　我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的輔導員隊伍。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，每學(xué)期開(kāi)展1-2次經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)立典型。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到相互學(xué)習的目的，并從理論層次上提升輔導員素質(zhì)，促使他們科學(xué)有效地開(kāi)展工作。

　　2、加強小干部隊伍的培養

　　開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行新一屆隊的換屆工作，通過(guò)層層選拔，一部分優(yōu)秀隊員脫穎而出，組建了新一屆隊員會(huì )。在建隊日慶�；顒�(dòng)中，新一屆的隊員會(huì )成立了，所有隊在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開(kāi)展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓，通過(guò)系統培訓，新隊會(huì )工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀律、衛生督導隊，肋輔導員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

　�。ǘ�）規否儀建設

　　加強少先隊禮儀建設，規范佩戴紅領(lǐng)巾和隊標志，通過(guò)校園廣播重溫隊知識和隊史，按規范舉行入隊儀式，并擴入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長(cháng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，并提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！

　�。ㄈ�）陣地建設

　　充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個(gè)陣地的建設，發(fā)揮其作用。為提高各中隊的板報質(zhì)量，隊特邀請我校美術(shù)老師對各中隊的宣傳員，進(jìn)行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀(guān)了，內容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛(ài)；紅領(lǐng)巾監督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時(shí)記錄和饋，得到了良好的效果。

　　二、積極開(kāi)展各項主題活動(dòng)

　　通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊員從不同方面受益，培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質(zhì)，真正做到每項活動(dòng)都有計劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊活動(dòng)在隊員生活、學(xué)習中的作用。

　�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：

　　“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》為突破口，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，力求通過(guò)活動(dòng)面向全體隊員，引導養成十個(gè)文明好習慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

　　1、開(kāi)學(xué)初，利用開(kāi)學(xué)典禮，上好愛(ài)國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細地講解。要求家要謹記在心，并在日常生活中來(lái)指導自己的言行，同學(xué)之間互相監督，爭取做個(gè)文明學(xué)生。

　　2、在教師節期間，指導學(xué)生感謝師恩，在“教師節”的清晨，隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員整齊地排列在學(xué)校門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊下發(fā)的倡議書(shū)中，同學(xué)們說(shuō)“遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師的回報！我們要改掉一個(gè)壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽(tīng)講，讓老師寬心；每周助老師做一件事，展示真心�！�

　　3、在9月11日——排隊日，通過(guò)校園廣播向家宣講排隊的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對全體隊員進(jìn)行排隊訓練，以此來(lái)強化學(xué)生排隊意識。

　　4、利用班隊會(huì )時(shí)間，以中隊為單位召開(kāi)討論會(huì )，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話(huà)，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導。

　　在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(cháng)的作用，我們邀請家長(cháng)一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(cháng)信，以“小手拉手”的形式開(kāi)展做文明人的活動(dòng)。要求家長(cháng)和孩子一起合作一份作品（繪畫(huà)、征文、手抄報、剪貼報），并進(jìn)行展示。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，以及強化訓練，學(xué)生無(wú)論是從意識上，還是從行為上都有所提高。家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，家會(huì )受用一生的！

　�。ǘ�）抓住一切教育契機，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

　　1、中秋佳節，誦美文

　　在我國傳統的中秋節之際，我校通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節日知識和節日習俗，并利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月適鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開(kāi)，晨會(huì )上誦讀聲更是此起彼伏！

　　2、年年重陽(yáng)，今又重陽(yáng)

　　在我國傳統的重陽(yáng)節期間，我校少先隊緊緊抓住這一契機，了解我國的傳統文化，要求學(xué)生搜集關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷及各地的風(fēng)俗習慣，并對學(xué)生進(jìn)行“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的教育。我校隊部號召全體隊員，在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，感謝他們?yōu)樽约核�做的一切；和他們聊一�?huì )兒天，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)；給他們講一個(gè)小笑話(huà)，逗他們開(kāi)心；為他們捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，因此隊部向所有隊員倡議：應該是在日常生活中，在平時(shí)，助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做那些本來(lái)應該是自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　3、學(xué)習特奧精神

　　今年的世界夏季特殊奧運會(huì )已在我國上海落下了帷幕，為了讓孩子們了解特奧會(huì )，我們利用校園廣播欄目作了一期特奧專(zhuān)題。在了解特奧會(huì )的同時(shí)，更多的是讓所有學(xué)生學(xué)習智障人士不向命運低頭、堅忍不拔、自強不息的精神。并讓學(xué)生們明白，世界是一個(gè)家庭，人與人之間是需要關(guān)愛(ài)的，并引導學(xué)生要會(huì )關(guān)愛(ài)他人，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，另外還向同學(xué)們講解了我區參加特奧會(huì )的情況及獲獎情況，同學(xué)們都為獲獎學(xué)生“宋寶光同學(xué)”叫好！

　　4、帶領(lǐng)山的孩子親近科技

　　在今年內科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校學(xué)生代表54人，到中國科技館進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們都以極的興趣投入到各個(gè)展廳的科技展品中，在XX觀(guān)看的科教片，引起了學(xué)生陣陣的歡呼聲。這次活動(dòng)通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習，使同學(xué)親身體驗到了科技的魅力，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了每個(gè)同學(xué)的眼界。使我們山區的孩子走出山，投入到科技的懷抱中。

　　5、微笑北京——五彩奧運

　　為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京08奧運盛會(huì )，在少先隊員中通過(guò)爭戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛(ài)心小天使。從而培養學(xué)生良好的文明素養和道德品質(zhì)。我校首先利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話(huà)等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣隊員成為微笑的傳遞者、快樂(lè )的傳遞者、文明的傳遞者！再通過(guò)所有教師、學(xué)生的共同參與來(lái)根據不同顏色的微笑全開(kāi)展爭戴活動(dòng)。最后是在表?yè)P會(huì )上佩戴微笑圈，并向全體師生進(jìn)行。使其微笑圈真正發(fā)揮其功能，還需進(jìn)一步研究活動(dòng)方案。

　　三、存在不足及今后努力方向

　　1、隊員行為規范有待進(jìn)一步加強。

　　2、加強輔導員隊伍對少先隊工作的重視力度。

　　3、應針對隊員情況，結合活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣隊員把良好的行為規范移植心中，表現為良好的外在行為習慣。（通過(guò)有效的活動(dòng)）

　　4、隊干部工作能力有待提高，方法上多指導。

　　少先隊個(gè)人工作總結6

　　回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：

　　1.完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1）、計劃扎實(shí)、工作規范。隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

　　2）、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　3）、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。

　　2.以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。

　　1）、開(kāi)展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展

　　2）、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　3）、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

　　3.搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。

　　1）、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級抒少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。

　　2）、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲 望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。

　　4.以中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。

　　少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。

　　5.堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。

　　1）、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè )長(cháng)跑，精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng)；以生命教育為主題班會(huì )活動(dòng)；“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的

　　演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。

　　2）、為了培養學(xué)生立閱讀能力，開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書(shū)節，在班級中成立了“小小圖書(shū)角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。

　　3）、五月底，隊部在全校師生中開(kāi)展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

　　4）、在六一節，組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰會(huì )暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一（3）中隊的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開(kāi)了六月的帷幕；三（3）中隊的詩(shī)朗誦《春的記憶▲著(zhù)師生進(jìn)入童話(huà)世界；詩(shī)朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高 潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在恢的氛圍中。最后《古詩(shī)串串串》，又一次贏(yíng)得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶�；顒�(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。

　　5）、為認真做好首個(gè)“防災減災日”各項工作，提高小學(xué)生防災減災意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個(gè)主題，隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版；一次班會(huì )活動(dòng)等等通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。

　　這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。

　　少先隊個(gè)人工作總結7

　　學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三(5)中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊;是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。

　　一、選拔隊干部

　　現代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導和助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。

　　二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友

　　每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話(huà)，平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出：教育的奧秘在于堅信孩子行。

　　三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。

　　活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了量的中隊活動(dòng)。

　　利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育，利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)。

　　充分利用隊會(huì )課，針對隊里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如我是中國娃、愛(ài)說(shuō)中國話(huà)系列活動(dòng)。

　　利用各種節日開(kāi)展教育活動(dòng)，9.10教師節，10.1國慶節，11.12消防安全日，11.27感恩節、12.9紀念日歌誦活動(dòng)等。

　　總之，少先隊工作應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。

　　少先隊個(gè)人工作總結8

　　不知不覺(jué)間，本學(xué)年的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)年的工作，大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，完成了工作計劃，取得了一定的成績(jì)，先將本學(xué)年的工作總結如下：

　　一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　1、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。少先大隊要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，經(jīng)常利用晨會(huì )、班隊會(huì )系統、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《毛家店鎮小學(xué)學(xué)生文明行為細則》等，要求隊員認真學(xué)習，并逐一對照落實(shí);二是充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣，并將檢查的結果記入到班級考評中。

　　2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議。本學(xué)年輔導員放手讓大隊長(cháng)主持每一次大隊委例會(huì )，這不僅激發(fā)了小干部工作的積極性，也鍛煉了小干部的工作能力。

　　3、堅持規范的升旗儀式。大隊部有專(zhuān)門(mén)負責升旗的小干部，她們總是提前一周安排好升旗的班級，選好升旗手并寫(xiě)好升旗手事跡，安排好國旗下講話(huà)內容。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次升旗儀式都能使全校師生受到一次教育。

　　4、加強少先隊宣傳建設，堅持紅領(lǐng)巾廣播站播放制度，完善各個(gè)欄目。本學(xué)年開(kāi)始，廣播站改變了形式，由各班自己組織收集稿件，自己挑選隊員廣播，并把廣播的質(zhì)量列入到班主任考核當中，極大地促進(jìn)了隊員的積極性，廣播站質(zhì)量也明顯提高。

　　5、堅持中隊黑板報、班隊報定期更換制度。

　　大隊部根據具體的節日或紀念日對班級文化的建設提出要求，要求每個(gè)中隊每學(xué)年至少出四期黑板報和八期班隊報，并且每月進(jìn)行一次黑板報評比、期末進(jìn)行班隊報評比，評比結果列入班主任考核。隊員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養了合作意識。

　　6、建立留守學(xué)生個(gè)人檔案，開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)。

　　學(xué)校組織中隊輔導員對留守學(xué)生個(gè)人、家庭、學(xué)習和生活等進(jìn)行全面調查，建立了較完善的留守學(xué)生個(gè)人檔案，并以此為據制定留守學(xué)生的教育幫扶措施，對其學(xué)習和生活中遇到的困難，要盡可能的予以幫助解決。11月下旬，各中隊開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓留守兒童感受到了溫暖就在身邊。

　　7、各中隊積極開(kāi)展爭做星級學(xué)生活動(dòng)。

　　各中隊堅持開(kāi)展星級學(xué)生評比活動(dòng)，隊員們積極開(kāi)展爭做進(jìn)步之星、學(xué)習之星、文藝之星、勞動(dòng)之星等爭星活動(dòng)，極大地促進(jìn)了隊員們積極向上的進(jìn)取心。

　　二、結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的的少先隊活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　九月份：

　　1、開(kāi)展為幼兒園小朋友獻愛(ài)心活動(dòng)。9月18日，我少先大隊號召全體隊員為我校幼兒園的小朋友捐贈玩具，隊員們積極參與，紛紛拿出自己的玩具，本次捐贈玩具共1080件。

　　2、9月28日，為隆重慶祝中華人民共和國成立63周年，豐富和活躍校園文化生活，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強我校藝術(shù)教育工作，激發(fā)師生的愛(ài)國主義情操，我大隊舉辦了“迎國慶展風(fēng)采”紅歌合唱比賽。本次比賽各班認真準備合唱曲目及道具等，全員參加，效果極好。

　　3、九月末，我大隊還開(kāi)展了國慶征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮隊員的能力，兩項共評出一等獎8名、二等獎10名、三等獎15名。

　　十月份：

　　10月12日，我大隊召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾”心向黨——慶祝建隊63周年主題大隊會(huì )，隊會(huì )上一年級162名同學(xué)光榮的加入了少先隊組織。

　　十一月份：

　　1、11月2日，我校開(kāi)展了隊列、隊形、大課間比賽，各中隊精心設計班徽、口號，認真練習，比賽效果很好，不僅提高了學(xué)生的素質(zhì)也提高了我校大課間的質(zhì)量。

　　2、各中隊開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”評比活動(dòng)，學(xué)校共評出28名“環(huán)保小衛士。

　　3、為了培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，爭做一個(gè)文明、守紀的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展，11月23日，我校舉行了一二年級“自己事情自己做”比賽和三到六年級學(xué)生守則、規范、少先隊知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)年初開(kāi)始，大隊部就將賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，班主任重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了準備競賽的洪流中，而且本次競賽能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　十二月份：

　　1、舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。

　　本屆讀書(shū)節歷時(shí)一周時(shí)間，全校師生全員參與，全情投入�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　2、21日進(jìn)行了跳繩、踢毽子比賽。一到三年級是跳繩比賽，四到六年級是踢毽子比賽，每班十名同學(xué)參加，學(xué)生成績(jì)較好。

　　此外，我大隊還非常重視安全教育。我們經(jīng)常通過(guò)廣播站、宣傳欄、晨會(huì )、講座、黑板報、班隊報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間上下樓要站隊行走，在校園內不玩危險性的游戲等，以杜絕不安全隱患。

　　三、存在不足和反思

　　一個(gè)學(xué)年以來(lái)，少先隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。

　　主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　1、主題班隊會(huì )的開(kāi)展有些流于形式，各中隊沒(méi)有認真挖掘班隊會(huì )內容和開(kāi)展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導作用。

　　2、少先隊禮儀有些不規范，比如，個(gè)別學(xué)生的隊禮不標準、個(gè)別隊員沒(méi)禮貌、召開(kāi)隊會(huì )時(shí)中隊輔導員不佩戴紅領(lǐng)巾等。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站由于各種原因播放不及時(shí)。

　　總之，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善!

　　少先隊個(gè)人工作總結9

　　本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各部門(mén)及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè )的各種體驗教育活動(dòng)。引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )的體驗中，培養社會(huì )公德，接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，收到了較好的效果。

　　一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設

　　1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時(shí)堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實(shí)計劃，有效開(kāi)展活動(dòng)。

　　2。加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“童話(huà)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午“xx快報”時(shí)間播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。

　　3、本學(xué)期，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂(lè )隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績(jì)，在今后的工作中，我們將加大軍樂(lè )隊、護旗隊建設。

　　二、結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展各項活動(dòng)

　　1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續大力開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊部結合雛鷹爭章活動(dòng)，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　　2、“我們加入少先隊啦！”

　　xx年9月2日下午，歡快的少先隊隊歌在xx小學(xué)的校園內響起。一年級的老師和同學(xué)們聚集在一起，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學(xué)代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五（2）中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說(shuō)的一樣：好好學(xué)習、好好鍛煉，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進(jìn)步，努力學(xué)習，養成良好的品德，為班級爭光、為學(xué)校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

　　11月13日下午我校8名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起來(lái)到了鄉鎮福利院，來(lái)看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書(shū)包、文具等一些課外書(shū)籍。還有同學(xué)們親手制作的愛(ài)心誠信、自己心愛(ài)的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個(gè)下午，我們教他們看書(shū)、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會(huì )更好！

　　4、“繼承光榮傳統爭做小主人”主題活動(dòng)：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統，讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統爭做小主人”主題教育活動(dòng)為載體，讓學(xué)生沿著(zhù)革命前輩的足跡，茁壯成長(cháng)。

　　5、學(xué)英語(yǔ)迎新春——記xx小學(xué)首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節

　　冬日里，寒風(fēng)習習，但在xx小學(xué)的校園里師生們熱情高漲。因為在這里，校園首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節已如火如荼地開(kāi)展了。同學(xué)們積極報名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來(lái)，通過(guò)層層選拔，所選出來(lái)的節目都進(jìn)入了緊張有序的排練階段，每個(gè)同學(xué)都認真準備。英語(yǔ)備課組的老師們更是群策群力，傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導，xx老師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語(yǔ)老師個(gè)個(gè)精心準備此次活動(dòng)。

　　20xx年10月29日下午班會(huì )課上，在校領(lǐng)導的安排配合下，首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節通過(guò)學(xué)校的演播系統與大家見(jiàn)面了，孩子們都激動(dòng)無(wú)比地觀(guān)看著(zhù)英語(yǔ)課本劇。此次文化藝術(shù)節豐富了校園的文化藝術(shù)，也增加了學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，同時(shí)也為即將到來(lái)的20xx年拉開(kāi)了精彩的序幕。

　　6、冬季拔河比賽

　　在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中20xx年冬季拔河比賽開(kāi)始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現場(chǎng)抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個(gè)個(gè)都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下，一場(chǎng)場(chǎng)緊張而激烈的比賽正式開(kāi)始，小運動(dòng)員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動(dòng)“健將”們加油、助威！

　　此次比賽不但培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團結協(xié)作的能力，也使整個(gè)校園在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中一起度過(guò)了xx年的最后一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來(lái)。

　　7、書(shū)香滿(mǎn)校園：20xx年11月20日下午，xxx學(xué)校園里整整齊齊的擺放著(zhù)一條百米長(cháng)卷，從各個(gè)班級選拔出來(lái)的100名少先隊員在這條百米長(cháng)卷上展開(kāi)藝術(shù)創(chuàng )作。有的進(jìn)行書(shū)法表演，有的展開(kāi)繪畫(huà)競賽。同學(xué)們的創(chuàng )作內容十分廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現的是同學(xué)們廣闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表現在畫(huà)布上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的創(chuàng )作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀(guān)看的同學(xué)和家長(cháng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學(xué)加油。

　　8、“扮靚自己展示自我”：

　�。�1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

　�。�2）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰終考”。

　�。�3）考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。

　�。�4）考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長(cháng)具體操作。

　�。�5）11月5日主題活動(dòng)：各中隊舉行演講比賽班

　�。�6）本期少先隊工作總結。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說(shuō)思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情況、新問(wèn)題，結合少年誠信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng )新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺階，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

　　少先隊個(gè)人工作總結10

　　少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新挑戰，我一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在我任少先隊輔導員的5個(gè)年頭里，我校少先隊工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以少先隊活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使少年兒童在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。

　　一、 堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。

　　五年來(lái)，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　(1)堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)師生共同主持、參與的國旗下講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。

　　(2)堅持各項檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每周公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛生大檢查，親自帶領(lǐng)各班衛生委員，共同檢查教室及衛生區的衛生情況，并由此作為三好班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。

　　(3)堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺，每學(xué)期保證一次人人做隊課活

　　動(dòng)，并要求各中隊輔導員聽(tīng)課，相互學(xué)習，大隊部對各中隊主題隊會(huì )進(jìn)行觀(guān)摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊。

　　二、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　(1)、充分利用板報、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節日教育等活動(dòng)，如每月各班根據工作安排及時(shí)板報內容，有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識等。紅領(lǐng)巾廣播站每?jì)芍懿シ乓淮�，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書(shū)故事、好文推薦、心理咨詢(xún)等。(2)、認真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。大隊部及時(shí)做好工作安排，以及學(xué)生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

　　三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。

　　(1)學(xué)校為小干部成長(cháng)搭建舞臺。大隊輔導員是學(xué)校德育工作的助手之一。而大隊干部則是我的小助手了，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競選。選拔出來(lái)的小干部通過(guò)一學(xué)期的歷練，正朝著(zhù)“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展。通過(guò)對各年級隊干部的培訓和實(shí)踐中的及時(shí)指導，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗到隊干部崗位的崇高，增強了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感。通過(guò)對隊干部的適時(shí)表?yè)P、肯定和獎勵，使他們感受到了集體的溫暖，體驗到了付出與成長(cháng)的快樂(lè )。一批批隊干部在磨練中脫穎而出。我校少先隊把

　　少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學(xué)習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來(lái)心靈的震撼，樹(shù)立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養了小干部們的責任心和語(yǔ)言表達能力。

　　(2)中隊為隊員成長(cháng)搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個(gè)人衛生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個(gè)隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會(huì )，使每一個(gè)隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。

　　四、工作的不足，及以后的設想。

　　少先隊工作應是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊工作也理應像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規工作做好，做扎實(shí)。在創(chuàng )新方面，在隊活動(dòng)的正常規范方面，在師生的激勵機制方面做得還很欠缺。我想，這也正是我今后努力的方向。

　　五、總結后的體會(huì )

　　綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè )的。愿我的少先隊工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。

　　少先隊個(gè)人工作總結11

　　緊張往往與充實(shí)相連，繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝，不知不覺(jué)一年又匆匆過(guò)去。本學(xué)期，我校少先隊工作在領(lǐng)導的支持下，在全體輔導員的努力下，貫穿“讓博愛(ài)的孩子們，釋放童心，享受童趣，記住童年!”的主題，按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的工作要求，積極推動(dòng)“少先隊綱要”的'全面落實(shí)和實(shí)施。組織開(kāi)展了形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織應有的作用�，F簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、突出少先隊首位，實(shí)施網(wǎng)絡(luò )育人

　　少先隊，是少先隊員自己的組織，學(xué)校把少先隊工作放在比較重要的位置，把少先隊目標滲透到學(xué)�；顒�(dòng)之中，積極完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的少先隊網(wǎng)絡(luò )，本學(xué)期學(xué)校充實(shí)加強了少先隊的力量，使少先隊工作開(kāi)展得更加扎實(shí)有力�！安�愛(ài)家長(cháng)資源庫”的建立為“博愛(ài)家長(cháng)委員會(huì )”的成立做了鋪墊工作。更為各班級的社區基地活動(dòng)提供了更多的資源。學(xué)校、家庭、社區緊密聯(lián)系，形成了齊抓共管的良好局面。

　　二、重視養成教育，實(shí)施常規育人

　　1、充分利用少先隊傳統陣地。

　　學(xué)校一直堅持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規訓練要求。本學(xué)期的周一升旗儀式更是做了調整，增加了出旗和退旗，使之更具有“隊”性。我們還抓住晨會(huì )班會(huì )等隊教育的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行養成教育。

　　2、形成隊員自我管理網(wǎng)絡(luò )。

　　為充分調動(dòng)少先隊員“主人翁”意識，強化少先隊員自我管理能力�！按箨犖瘑T”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊”、“文明小使者”形成了博愛(ài)少先隊自我管理的網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮了校小主人的作用，引導少先隊員主動(dòng)體驗服務(wù)他人、參與管理的快樂(lè )，形成寬松、自然的教育氛圍。

　　3、常規活動(dòng)做實(shí)、出新。

　　本年度進(jìn)行了大隊委員的改選和隊隊工作，改選活動(dòng)以“自己的隊委自己選，自己的崗位自己爭”為主旨，讓孩子自己做主，自己管理。一年級的入隊工作力求有過(guò)程，有條件，有標準，不做"一鍋煮"。大隊部與一年級級部老師民主商議，行進(jìn)了入隊“三個(gè)一”活動(dòng)，即為班級或者家人做一件好事；改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)；請家長(cháng)送給孩子一份有意義的禮物。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生認識到成為一名少先隊員無(wú)比光榮的思想，入隊的過(guò)程中學(xué)會(huì )找差距，比不足，求進(jìn)步，珍惜成為少先隊員的努力與榮譽(yù)。再加上大隊委員的精心準備的隊課和四五年級老隊員的積極參與。讓更多的隊員博愛(ài)學(xué)生受到一次隊組織的教育啟迪。

　　4、實(shí)施“博愛(ài)細節提醒制度”

　　細節決定成敗,我們的教育也應從細節入手,為更好地規范學(xué)生行為.保證學(xué)校常規良性發(fā)展，對學(xué)生進(jìn)行良好文明習慣的養成教育。本學(xué)期大隊部建立"博愛(ài)常規細節提醒"制度，定期針對學(xué)生不良行為習慣進(jìn)行提醒。將每期的"博愛(ài)常規細節提醒"公布在學(xué)校常規評比欄和校園網(wǎng)的大隊部欄目中,學(xué)校將結合一日常規制度進(jìn)行觀(guān)察隨訪(fǎng)和評價(jià),請文明小使者專(zhuān)項檢查，請班主任根據提醒內容加強教育。力爭使規范內化為每個(gè)學(xué)生的行為準則，人人爭做文明、有禮的博愛(ài)人!本項制度的實(shí)施引起了隊員、老師和上級的關(guān)注。并成為區德育宣傳重點(diǎn)項目，揚子晚報也給予了肯定和報道，我們將繼續踏踏實(shí)實(shí)的做下去。

　　三、深化主題教育，實(shí)施活動(dòng)育人

　　少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持"實(shí)、小、新"的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)老師與孩子們的情感世界。促進(jìn)學(xué)生各方面教育的同步發(fā)展。我們適時(shí)掌握活動(dòng)契機，讓博愛(ài)的孩子們，釋放童心，享受童趣，記住童年!

　　1、紅帽子在行動(dòng)

　　新生入學(xué)的時(shí)節。博愛(ài)小學(xué)一年級的家長(cháng)和同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，驚喜地發(fā)現一點(diǎn)也不用擔心找不到自己的新教室，也不用讓爸爸媽媽操心送進(jìn)學(xué)校。60名頭帶著(zhù)小紅帽的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊員們用熱情的服務(wù)和誠摯的笑臉迎接著(zhù)第一天走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的小同學(xué)們。分成八組，熱情地帶領(lǐng)著(zhù)新生們找到自己的教室，一路上安慰著(zhù)還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們，讓他們一進(jìn)博愛(ài)大門(mén)，就感受到來(lái)自學(xué)校和學(xué)長(cháng)們的關(guān)懷。

　　2、顯現童真享受童趣記住童年--博愛(ài)歌會(huì )暨重溫隊日活動(dòng)

　　在建隊58周年之際，我們博愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱，在武進(jìn)影劇院隆重舉行“顯現童真享受童趣記住童年”博愛(ài)歌會(huì )暨重溫隊日活動(dòng)，作為獻給黨的十七大最純真的祝福。此次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行，首先是重溫入隊誓言活動(dòng)�；顒�(dòng)中，隊員們回憶自少先隊組織恢復以來(lái)開(kāi)展的各種有意義的活動(dòng)，當年的少先隊輔導員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來(lái)到了我們重溫隊日的現場(chǎng)。他們感慨萬(wàn)分，與隊員們一起握拳，莊嚴宣誓，把心中的紅旗升起來(lái)：?jiǎn)酒鹆粼趲状�博�?ài)少先隊輔導員和少先隊員心中美好的記憶。

　　在重溫隊日活動(dòng)以后還開(kāi)展了一場(chǎng)融洽師生關(guān)系的歌會(huì )。以孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌來(lái)紀念少先隊建隊日，發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，讓博愛(ài)的每個(gè)隊員都顯現童真，享受童趣,記住童年。同時(shí)也為師生提供展示自己音樂(lè )才華的舞臺。為了紀念這個(gè)對少先隊組織有著(zhù)特殊意義的日子，我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊日紀念活動(dòng)周，開(kāi)展一系列紀念活動(dòng)，該系列活動(dòng)主要包括：吸收一批新隊員，表彰一批老隊員；給一年級新隊員講隊史、上隊課；唱響“三歌”(即國歌、隊歌、校歌)；少先隊知識競答；“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增強了博愛(ài)少先隊員的光榮感和責任感，也激勵著(zhù)新一代博愛(ài)輔導員們開(kāi)創(chuàng )新的工作局面。

　　3、“愛(ài)的教育”讓班隊活動(dòng)鮮活起來(lái)

　　本學(xué)期，我校承辦了常州市“班隊活動(dòng)觀(guān)摩比賽“天寧賽區的活動(dòng)。，我校在開(kāi)學(xué)初就在全校開(kāi)展了“愛(ài)的教育”系列活動(dòng)，做為系列活動(dòng)三，在觀(guān)摩會(huì )上其中由我校五(5)中隊的同學(xué)和大隊輔導員蔣老師、鄭老師帶來(lái)了一堂高年級的中隊觀(guān)摩活動(dòng)——“愛(ài)的一角”，活動(dòng)以談話(huà)形式為主，同學(xué)們在心與心的溝通中，碰撞出“愛(ài)”的火花，相信這“愛(ài)”的種子會(huì )在每一個(gè)學(xué)生心中開(kāi)花結果。也讓班隊活動(dòng)更加鮮活起來(lái)。

　　4、校園電視改版登場(chǎng)

　　本學(xué)期，我們博愛(ài)少先隊增加了新鮮的血液，紅領(lǐng)巾電視臺全新改版登場(chǎng)，第一期，“博愛(ài)點(diǎn)歌臺，唱出你我心中的愛(ài)”受到了全校師生的好評。

　　5、圣誕老人送祝福!

　　今年的圣誕節，博愛(ài)的校園里來(lái)了六位“圣誕老人”。他們是由學(xué)校領(lǐng)導和三位家長(cháng)友情出演。他們的出現給全校學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的驚喜，所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲。圣誕老人不但向孩子們表達了新年的祝愿，還為每班學(xué)習進(jìn)步、關(guān)心集體、有突出表現的同學(xué)送去了節日的禮物。這個(gè)特別活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓孩子們了解了外國人是如何過(guò)節的，還切實(shí)感受到了博愛(ài)家園是個(gè)快樂(lè )的地方，只要自己努力就會(huì )有收獲。同時(shí)也實(shí)踐了博愛(ài)的辦學(xué)理念：尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正把每一個(gè)學(xué)生看作是能謀求進(jìn)取、自我發(fā)展的活生生的人，讓他們盡情享受學(xué)習和生活的樂(lè )趣。

　　6、豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)

　　本學(xué)期，我校不僅有貫穿一學(xué)期的系列活動(dòng)，還開(kāi)展了豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)，如9、14。常州市婦幼保健院兒�？埔�世菊主任為全校孩子精心準備的健康知識講座。11月9日是一年一度的消防安全日，為了提高學(xué)我校師生的防火意識，我們又請來(lái)了竹林中路消防支隊的李警官為全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的消防知識講座。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書(shū)信比賽的組織獎，還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動(dòng)，在休業(yè)儀式上，我校法制副校長(cháng)，常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來(lái)了精彩的法制講座。博愛(ài)之星冬令營(yíng)也讓孩子們體驗到光榮與快樂(lè )!

　　四、加強少先隊科研、提高輔導員素質(zhì)

　　本學(xué)期，學(xué)校加大了對少先隊大、中隊輔導員的培訓力度。結合團市委新版班隊工作手冊的推行，組織輔導員在學(xué)期初再學(xué)“輔導員綱要”�！鞍嗉壩幕�”課題也在本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng)，我們將繼續努力，踏踏實(shí)實(shí)做好研究工作。本學(xué)期，在學(xué)校分管領(lǐng)導的關(guān)心下，“班級名片”已經(jīng)上墻，特色中隊工作也繼續開(kāi)展。

　　回首本學(xué)期的工作，學(xué)校的每一位輔導員努力從多角度地扮演學(xué)生指路引向的導游角色，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì )"活動(dòng)百態(tài)"，驗證"學(xué)海無(wú)涯"。學(xué)生的健康成長(cháng)，進(jìn)一步提高鑄造了輔導員老師們對育人工作的執著(zhù)與熱情，工作中的也有很多的疏漏，但是，我們也有信心在今后的工作開(kāi)展中，不斷探索，摒棄求新。讓我們繼續努力，繼續前行!

　　少先隊個(gè)人工作總結12

　　本月少先隊總部按照既定目標，圍繞重點(diǎn)工作，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，在校長(cháng)的指導和各位老師的協(xié)調配合下，各項活動(dòng)都取得了良好的實(shí)效�，F將各項活動(dòng)簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、黑板報檢查和評比

　　主題：緬懷銘記

　　本期優(yōu)勝中隊：一(3)二(4)三(2)四(1)五(3)六(1)

　　二、“文明形象大使評比”

　　以下同學(xué)被評為“文明小游客”

　　一(4)張?chǎng)┒?1)楊晨婕三(3)沈均溢

　　四(4)方潤五(2)黃瀅六(3)羌育恒

　　三、五六年級“英雄中國”手抄報比賽

　　手抄報結果已于上周公布，請關(guān)注校園網(wǎng)。

　　四、“英雄中國”少先隊基本禮儀知識競賽

　　一二年級各中隊的卷面成績(jì)都非常優(yōu)秀，近期將舉行隨堂口頭問(wèn)答，以決出優(yōu)勝中隊。

　　五、第九屆全國小學(xué)生鉛筆字比賽

　　隊員們的鉛筆字有章法，上規格，無(wú)愧“常州市書(shū)法特色學(xué)�！钡囊粏T。全校同學(xué)的賽卷已于上周寄出，請靜候佳音。

　　六、中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩

　　本月少先隊中隊主題觀(guān)摩的班級是四(1)中隊。部分少先隊輔導員老師和優(yōu)秀少先隊員代表，參加了觀(guān)摩活動(dòng)。本次活動(dòng)主題為“文明禮儀伴我行”，該活動(dòng)繼續承接大隊部的“文明形象大使”評選活動(dòng)，結合本中隊實(shí)際情況加以細化和延伸，談古論今，由人及己，與隊員的學(xué)習和生活緊密相連，表現形式多樣，收到了到場(chǎng)觀(guān)摩的師生的一致好評。

　　少先隊個(gè)人工作總結13

　　作為一位少先隊輔導員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章�，F將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：

　　一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。

　　熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；�于此，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

　　二、學(xué)習，實(shí)踐，探索

　　輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

　　三、鼓勵隊員個(gè)性化發(fā)展。

　　孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì )有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員，鼓勵他們多寫(xiě)作，利用空閑個(gè)別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會(huì )茁壯成長(cháng)。

　　四、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考。

　　讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種問(wèn)題，加以思考，當作工作調味品。

　　輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

　　五、用心育桃李、傾心奉真情

　　我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。

　　這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。

　　六、奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春

　　以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

　　熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

　　作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

　　少先隊個(gè)人工作總結14

　　本學(xué)期我校少先隊工作遵照上級工作要點(diǎn)和精神，以“新世紀，我能行”為主題，繼續深化“雛鷹行動(dòng)”，大力推進(jìn)體驗教育，開(kāi)展好“五小”活動(dòng)，進(jìn)一步完善隊的基礎建設，全面提高隊員素質(zhì)，努力造就一代新人。

　　一、加強隊的基礎建設。

　　隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開(kāi)展教育活動(dòng)的有利保障。

　　(一)組織建設：

　　一、一年級開(kāi)學(xué)后重點(diǎn)抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。

　　二、大隊組織隊干部進(jìn)行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個(gè)工作崗位，規范選舉程序，創(chuàng )新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。

　　三、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務(wù)小分隊，定期開(kāi)展服務(wù)性和公益性活動(dòng)。

　　(二)陣地建設

　　大隊部進(jìn)一步完善隊室建設，訓練鼓號隊;各中隊辦好黑板報、隊報，建立圖書(shū)室或科技角。九月份，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。

　　(三)信息建設

　　輔導員老師和隊員要樹(shù)立正確的信息關(guān)，搞好隊的信息建設，訂好隊報隊刊，繼續辦好紅領(lǐng)巾電視臺。

　　(四)隊伍建設

　　建立中隊輔導員、校外輔導員及專(zhuān)項輔導員的工作檔案，期末評選優(yōu)秀輔導員，頒發(fā)特別成果獎。

　　二、加強隊活動(dòng)的開(kāi)展。

　　活動(dòng)是向少先隊員進(jìn)行教育的最佳途徑。本學(xué)期傳統性活動(dòng)、時(shí)政性活動(dòng)和創(chuàng )造性活動(dòng)要做到有機結合，富有實(shí)效。

　　九月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動(dòng)，向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學(xué)習”的實(shí)際行動(dòng)向教師節獻禮。

　　十月——十一月：今年恰逢建國、建隊xx周年。要通過(guò)組織少先隊員收聽(tīng)、收看新聞，查閱資料，調查訪(fǎng)問(wèn)，讀書(shū)讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來(lái)的巨大變化;特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等重大事件向少先隊員進(jìn)行一次系統的愛(ài)國主義教育，激發(fā)隊員熱愛(ài)祖國，努力做社會(huì )主義合格建設者。

　　十二月——20xx年一月：重點(diǎn)工作是引導隊員以?xún)?yōu)異成績(jì)向新年獻禮。要通過(guò)隊的活動(dòng)“學(xué)習小竅門(mén)交流”、介紹自己一件刻苦學(xué)習的事跡等，幫助隊員樹(shù)立為祖國奮發(fā)學(xué)習的遠大志向;引導學(xué)生明確在學(xué)習上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優(yōu)秀集體和個(gè)人，并做好寒假活動(dòng)計劃。

　　三、加強常規管理工作。

　　一、在各中隊繼續開(kāi)展“爭創(chuàng )星級班級”活動(dòng)。

　　二、進(jìn)一步落實(shí)好班級崗位責任制，做到人人有事干，事事有人干，加強崗位指導，切實(shí)提高班級管理質(zhì)量。

　　三、改革班級管理，在三至六年級各中隊開(kāi)展“值周中隊”活動(dòng)，讓共多的隊員參與管理活動(dòng)，體驗管理的苦和樂(lè )，提高自我管理能力。

　　四、繼續開(kāi)展爭當“新世紀光榮升旗手”活動(dòng)。

　　五、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。

　　六、有計劃地開(kāi)展好與有關(guān)單位的共建活動(dòng)。

　　少先隊個(gè)人工作總結15

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的輔導員工作已接近尾聲，本學(xué)期我擔任四(4)班的輔導員，在這個(gè)學(xué)期里，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我開(kāi)展了一系列的工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作小結如下：

　　一、培養遵守紀律習慣。

　　在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。所以在這本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我與班主任陳老師一起進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練,加強學(xué)生的紀律性。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和電腦課時(shí)間教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者，我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。

　　二、培養文明禮貌習慣。

　　培養學(xué)生文明禮貌的習慣，即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，校牌上學(xué)。要求少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范，衣著(zhù)整潔，現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的少先隊員團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

　　三、隊課滲透思品教育。

　　良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在隊課上，我經(jīng)常開(kāi)展朗誦、講故事比賽。先讓少先隊

　　員課外收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗誦會(huì )上，少先隊員們以詩(shī)歌、快板、小品的形式表演了各種各樣的節目。我又通過(guò)“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛(ài)地球”的主題隊會(huì )，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。為了迎接元旦的到來(lái)，讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗,進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。我們中隊又開(kāi)展了“暢享新喜”——404中隊慶元旦迎新年活動(dòng)。

　　四、培養良好衛生習慣。

　　良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。我經(jīng)常指導少先隊員打掃課室衛生。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。教育學(xué)生保持環(huán)境衛生，讓孩子們從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　五、做好安全教育工作。

　　經(jīng)常進(jìn)行安全常規教育，做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　在實(shí)小兩年的中隊輔導員工作中，，我感覺(jué)到孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員。在工作中深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng )新。我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的綿薄之力!

　　少先隊個(gè)人工作總結16

　　一、 創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花

　　少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。目前，少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。所以，創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

　　作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變包辦代替為引導放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，比如，在一次我讓校園更美麗的主題隊會(huì )活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì )用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒(méi)有對他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導，他們把這次主題會(huì )搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀(guān)的垃圾箱，還以垃圾箱的自述為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳；用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園；寫(xiě)出了發(fā)自?xún)刃牡臉苏Z(yǔ)提醒大家保護校園的一草一木。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著(zhù)他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的。因而我們就要注意在活動(dòng)中培養學(xué)生的自我教育意識。

　　二、以校園環(huán)境建設為出發(fā)點(diǎn)，加快綠天使行動(dòng)的步伐。

　　伴隨著(zhù)中國申奧成功和加入世貿組織，隊員們的環(huán)境意識也越來(lái)越強，學(xué)習環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊里，活躍著(zhù)一支名為綠天使的小隊，由五名漂亮可愛(ài)的小姑娘組成，她們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來(lái)，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說(shuō)是天天都有新變化，盡管我們地處郊區農村，但我們充分利農村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了綠色奧運的主題。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份保護校園綠色，從我做起的綠色倡議書(shū)，利用周一升國旗的集會(huì )，向全體隊員發(fā)出倡議，提醒每個(gè)隊員愛(ài)護校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動(dòng)中為學(xué)校增添光彩。

　　少先隊個(gè)人工作總結17

　　北風(fēng)吹，雪花飄，又是一個(gè)新年到。繁忙快樂(lè )的一年結束了�？偨Y回顧一年來(lái)少先隊工作，有成績(jì)，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動(dòng)，我們充滿(mǎn)活力。

　　一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強少先隊陣地建設。

　�。�1）、每個(gè)學(xué)期初，剛開(kāi)學(xué)按常規進(jìn)行大隊委的整動(dòng)。把上星期存在的問(wèn)題與經(jīng)驗教訓都一并指出來(lái)，以便大對委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚成績(jì)，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據大隊委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。

　�。�2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀(guān)大方。大隊部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書(shū)角等能結合本班和學(xué)校實(shí)際布置，做到有特色、有創(chuàng )新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長(cháng)的目光，受到了好評。

　　2、常規教育毫不松懈。

　�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)祖國。

　�。�2）每次國旗下的講話(huà)結合月教育重點(diǎn)規定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應達到的要求。

　�。�3）每個(gè)星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績(jì)與問(wèn)題，著(zhù)重表?yè)P表現比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規評比中獲得流動(dòng)紅旗的中隊，給其他中隊樹(shù)立學(xué)習的榜樣。

　�。�4）以小學(xué)生日常行為規范為抓手，加強對學(xué)生文明行為習慣的養成教育。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我校少先大隊就與政教處、教導處聯(lián)手提出了開(kāi)展培養少年兒童100個(gè)好習慣的活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體老師編撰《三字歌》便于學(xué)生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學(xué)習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學(xué)校篇《三字歌》，通過(guò)督促檢查學(xué)生人人都能背會(huì )100個(gè)好習慣《三字歌》，又把北嶺小學(xué)學(xué)生百個(gè)行為好習慣養成教育內容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學(xué)生家長(cháng)，與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系要求配合，共同對學(xué)生的一百個(gè)好習慣進(jìn)行養成教育 ，規范學(xué)生的行為習慣。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項評比制度，對值周學(xué)生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監督崗的培訓工作，從而使值周學(xué)生真正成為常規教育的監督員。

　　二、以節日為依托，開(kāi)展豐富多彩的大、中隊主題活動(dòng)

　　以傳統節日為契機，利用婦女節、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)節、勞動(dòng)節、兒童節等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會(huì )，對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、尊敬師長(cháng)等教育。

　　一、 二月份：

　　我校少先隊組織少先隊員進(jìn)行了走親訪(fǎng)友，了解民族風(fēng)情，學(xué)習明間藝術(shù)，進(jìn)行宣傳科學(xué)，反對迷信活動(dòng)。少年兒童渡過(guò)了一個(gè)有安排、有活動(dòng)、有收獲的寒假。

　　三月份：

　�。�1）“學(xué)習雷鋒精神、爭做文明之星”活動(dòng)：3月5日左右，利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)習雷鋒精神、爭做文明之星”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長(cháng)宣讀了活動(dòng)通知。通過(guò)讀一本雷鋒同志事跡的書(shū)，講雷鋒故事、做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記、學(xué)習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

　�。�2）慶祝三八婦女節，同學(xué)們通過(guò)開(kāi)展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開(kāi)展主題隊會(huì )，還組織參加了陽(yáng)泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫(xiě)給母親的祝福語(yǔ)，短語(yǔ)比賽，同時(shí)自己將購買(mǎi)每份郵政賀卡的部分錢(qián)教育局統一捐給貧困學(xué)生。

　�。�3）、植樹(shù)節活動(dòng)。教育隊員愛(ài)護身邊的一草一木，開(kāi)展為植物澆一次水活動(dòng)等等。

　　四月份：

　　1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰紀念碑進(jìn)行祭掃革命烈士墓活動(dòng)，通過(guò)祭掃革命烈士，同學(xué)們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來(lái)之不易。少先隊員們通過(guò)回歸大自然，身心得到了放松，同時(shí)又開(kāi)闊了視野，陶冶了情趣，增進(jìn)了師生間的感情。

　　2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動(dòng)”電視實(shí)踐體驗活動(dòng)在陽(yáng)泉主辦的小記者選撥賽，學(xué)校的小記者團代表們通過(guò)比賽進(jìn)行了互動(dòng)交流，學(xué)到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風(fēng)貌。

　　五月份：

　　1、參加了城區教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來(lái)”青少年航空模型比賽我校十名學(xué)生參加九名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學(xué)獲得了三等獎學(xué)校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過(guò)這一活動(dòng)，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，樹(shù)立了要學(xué)好科技本領(lǐng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年的堅定信念。

　　2、還參加了城區組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢(qián)，資助殘疾小伙伴”捐款活動(dòng)。全校532名學(xué)生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學(xué)生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動(dòng)做到了全員參于，個(gè)個(gè)受教育。 共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123

　　3、還組織進(jìn)行了全校的廣播操比賽，通過(guò)比賽增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，鍛煉了學(xué)生的體魄，增進(jìn)了同學(xué)間團結友愛(ài)，爭強好勝的精神。

　　4、在“六一”前夕，還組織開(kāi)展了全校的“開(kāi)放日”活動(dòng)邀請社區駐地單位、社區居民及學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校參觀(guān)學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)和文藝節目表演，對一年來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績(jì)突出的“先進(jìn)班集體”和模范班主任進(jìn)行了表彰。

　　六月份：

　　我們還組織參加了陽(yáng)泉市少工委、陽(yáng)泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動(dòng)，我校三——六年級全部參加這次活動(dòng)，目的是通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起，從熱愛(ài)社區的一草一木做起。此次活動(dòng)我校有9名學(xué)生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學(xué)期我們還組織參加了城區少工委組織的小眼看世界“和諧社會(huì )、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學(xué)獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學(xué)獲得二等獎，胡博等5名同學(xué)獲得三等獎，還有兩名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

　　七、八月份：

　　我們開(kāi)展了假日小隊進(jìn)社區，爭當文明小市民活動(dòng)：一放假我校少先隊就與社區輔導站校外輔導員聯(lián)系開(kāi)展假日小隊活動(dòng)，少先隊員聽(tīng)從校外輔導員安排，經(jīng)常清掃街道的垃圾，孩子們護花護草，清洗社區公共設施，自覺(jué)做一些力所能及的事情，積極參加社區活動(dòng)，參加了北嶺社區組織的環(huán)保征文評獎活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)培養了學(xué)生勞動(dòng)公德意識，使學(xué)生從小知道自己是社區的一員，要為社區負責，要保護社區環(huán)境，要爭當文明小市民。還開(kāi)展了民族精神代代傳活動(dòng)，少先隊員走訪(fǎng)了陽(yáng)泉干休所的老紅軍，老干部，聽(tīng)他們講解放戰爭、抗美援朝、過(guò)去的革命故事，了解歷史，了解祖國，還為老紅軍、老干部表演節目慰問(wèn)。

　　九月份：

　　今年是國慶60周年同時(shí)也是我們少先隊建隊60周年，開(kāi)展了喜迎國慶歌唱黨少兒歌曲大合唱活動(dòng)，每天下午下第二節課后組織四五年級四個(gè)班200多名學(xué)生進(jìn)行大合唱排練，少先隊員們都能以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志，熱情謳歌祖國美好的今天，通過(guò)合唱不僅激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國主義熱情，而且堅定了少先隊員建設和諧美麗北嶺小學(xué)的信心。還繼續 開(kāi)展了德育基地活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，國慶節前夕我校組織少先隊員到陽(yáng)泉生態(tài)園參觀(guān)學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，革命傳統教育，環(huán)境保護教育，這些活動(dòng)的開(kāi)展深受學(xué)生家長(cháng)的贊揚。

　　十月份：

　　開(kāi)展藝術(shù)月活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性：我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)也別具一格，少先隊員利用早讀或課余時(shí)間背論語(yǔ)，講“三國 ”“西游記 ”等故事，積累豐富的課外閱讀知識，自編小報，自撰書(shū)籍，學(xué)校進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)展評，從小為學(xué)生的寫(xiě)作奠定了扎實(shí)的基礎。藝術(shù)月活動(dòng)一直堅持了十年有余，今年共進(jìn)行了7個(gè)項目的比賽，讀書(shū)演講、書(shū)法、繪畫(huà)、小報、剪紙、獨奏、獨舞、獨唱，藝術(shù)月期間，少年兒童用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情歌唱祖國，暢想未來(lái)，表達他們對祖國、對老師的熱愛(ài)之情；用精堪的技藝、多彩的筆墨書(shū)寫(xiě)他們對人生、對藝術(shù)的感悟之心；用靈巧的雙手、聰明的頭腦展示他們的生活、對理想的追求之夢(mèng)。少先隊員在自己的特長(cháng)項目上激發(fā)了自信，看到自己的閃光點(diǎn)，對未來(lái)充滿(mǎn)了自信。同時(shí)，在濃厚藝術(shù)氛圍的感染下，對民族傳統的優(yōu)秀文化藝術(shù)有了更深刻的理解。校園文化藝術(shù)月的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，有效推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的不斷創(chuàng )新，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、加強校園建設的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培養少先隊員發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美，實(shí)現全面發(fā)展的重要手段。既為少先隊員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和團隊精神，營(yíng)造了文明健康的校園活動(dòng)氛圍，更重要的是為學(xué)生提高藝術(shù)素質(zhì)、張揚個(gè)性提供了廣闊的舞臺。十月是豐收的季節，我校少先隊也同樣取的了較大的收獲，《中華魂》讀書(shū)演講比賽，六二班張嘉棋獲城區三等獎，城區宣傳部組織的《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》演講比賽，五二班楊佳惠獲三等獎，在山西省組織的“輝煌60年、童心繪祖國”少年書(shū)畫(huà)大賽中50余名學(xué)生獲獎，其中一等獎王宇昶等三名學(xué)生、二等獎石天興等二名學(xué)生、三等獎孫家榮等五名學(xué)生，還有多名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。大隊輔導員獲優(yōu)秀輔導獎。在城區少先隊員雛鷹爭章競技大賽中我校榮獲3等獎，五年級2班的劉潔獲的個(gè)人優(yōu)秀獎。

　　十一月份：開(kāi)展了平安校園活動(dòng)，結合當前hini甲流較嚴重的形勢我們對少先隊員進(jìn)行預防病情的教育，使學(xué)生不要有害怕的心理，要積極預防，要講個(gè)人衛生，喝預防藥，做好防控，把病情控制到最小。放學(xué)回家要集體站路隊，出門(mén)行走要遵守交通規則，時(shí)刻牢記生命第一，安全為天。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

　　十二月：各班自排節目，為新的一年的來(lái)臨，為慶祝元旦展現班級風(fēng)采做好準備。還組織進(jìn)行書(shū)信賀卡短語(yǔ)比賽，少先隊員自己做賀年卡寫(xiě)祝福語(yǔ)，送給老師、同學(xué)、父母以及親朋好友，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手能力，提高寫(xiě)作能力。 共3頁(yè)，當前第2頁(yè)123

　　一年來(lái)少先隊工作成績(jì)是比較突出的被評為城區紅旗大隊。大隊輔導員被評為陽(yáng)泉市優(yōu)秀輔導員。雖然在工作中，也取得了一些成績(jì)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持，少先隊的工作會(huì )越來(lái)越完善，全體少先隊員的學(xué)習生活也會(huì )越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才！

　　少先隊個(gè)人工作總結18

　　面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導員著(zhù)眼長(cháng)遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長(cháng)足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊員工作：

　　一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

　　如今的兒童大多數是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會(huì )少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒(méi)有勇氣，行為自制力差，做事沒(méi)有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開(kāi)展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛(ài)”、等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。

　　二、加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　1、良好的行為道德，在體驗中形成。

　　水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初的日子里，著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練。

　　2、實(shí)踐的能力，在體驗中強化。

　　素質(zhì)教育的核心是培養全面發(fā)展的一代新人�！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動(dòng)習慣，注意拓展勞動(dòng)體驗的內容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗活動(dòng)，使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂(lè )，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐崗位上收獲著(zhù)進(jìn)步的碩果。

　　三、繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學(xué)期來(lái)，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　1、堅持規范的升旗儀式。

　　每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節約為主題的生氣活動(dòng)儀式，通過(guò)這次活動(dòng)，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養，每個(gè)環(huán)節都凝聚著(zhù)全中隊團結的力量。

　　2、堅持“文明中隊”和“先進(jìn)班集體評比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開(kāi)。

　　3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng )辦黑板”制度。

　　由學(xué)生自己組稿，版面設計，書(shū)寫(xiě)黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動(dòng)就是設計黑板報，真是學(xué)以致用。

　　4、堅持召開(kāi)主題班會(huì )。鍛煉學(xué)生能力，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。

　　5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問(wèn)題的能力。

　　作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時(shí)期下的少先隊工作，做出更大的成績(jì)。

　　少先隊個(gè)人工作總結19

　　本學(xué)期的少先隊工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以“文明誠信、自律守紀、科學(xué)創(chuàng )新、勤于實(shí)踐”為教育口號，繼續開(kāi)展體驗教育活動(dòng)，深化“把規范留給自己，把愛(ài)心獻給他人，把文明帶給社會(huì )”的教育主題。本學(xué)期的少先隊工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現作如下小結：

　　一、堅持德育為首 培養隊員品德

　　本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

　　每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊部不失時(shí)機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛(ài)國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開(kāi)展的“爭當升旗手”活動(dòng)在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過(guò)平時(shí)的努力，通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育效果。

　　3月17日，隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀(guān)了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象，隊員深切感受到了今天的幸福生活的來(lái)之不易，這是無(wú)數先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的，從而增強了從小應該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊部舉行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)向烈士們獻辭，讓全體隊員在現場(chǎng)聆聽(tīng)革命烈士英勇事跡等形式，給隊員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日戰爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛(ài)國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊員們親密接觸，共植了紀念樹(shù)，豐富了活動(dòng)內容，同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。

　　這一學(xué)期，針對新一屆的鼓號隊隊員，我們利用課余活動(dòng)讓隊員勤于練習、刻苦訓練，讓隊員逐步養成不怕吃苦的精神。5月12日，隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現場(chǎng)會(huì )，會(huì )上，隊員們的團結協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì )領(lǐng)導留下了深刻的印象。

　　二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規

　　“把規范留給自己，把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習和，讓隊員與、找差距，學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動(dòng)紅旗的評比現已常規化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統計情況通過(guò)紅領(lǐng)巾表?yè)P臺、曝光臺向全體隊員公布。一時(shí)間來(lái)，校內文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛生的少了，有大部分隊員也自覺(jué)地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會(huì )，深受家長(cháng)的好評。

　　三、積極開(kāi)展活動(dòng) 增強育人效果

　　手拉手互助活動(dòng)的開(kāi)展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題，有利于培養隊員關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中，隊部進(jìn)行了標語(yǔ)宣傳并利用集體晨會(huì )進(jìn)行了全面動(dòng)員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛(ài)心，個(gè)個(gè)都參與，愛(ài)在高郵”活動(dòng)中來(lái)，隊員們通過(guò)向身邊人宣傳，對弱勢學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻出了一份愛(ài)心，師生捐款累計達5836元。

　　為深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的教育主題，隊部高度重視，對活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊部在隊員中開(kāi)展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國旗下演講，隊員自編自畫(huà)了一期交通安全板報，在四至六年級隊員中開(kāi)展了征文比賽，班主任利用晨會(huì )課上了一堂交通安全公共課，組織學(xué)生參觀(guān)了交通安全的展牌，組織三至六年級學(xué)生觀(guān)看了“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的錄相片，中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會(huì )，其中我校隊的5篇征文和寄語(yǔ)申報了市級參評。通過(guò)“七個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員切身體會(huì )到了交通安全的重要性，切實(shí)增強了交通安全意識和法制意識，自覺(jué)抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。

　　今年4月，由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊員自23日在蝶園市民廣場(chǎng)參加開(kāi)幕式嶄露頭角開(kāi)始，分別參加了音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、戲劇曲藝類(lèi)等分項大賽活動(dòng)，許多節目被選入了閉幕式的晚會(huì )上進(jìn)行了演出，隊員們的精彩表演，再一次為我校贏(yíng)得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節中，我校有10名隊員獲得個(gè)人獎，二個(gè)節目獲得集體獎，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)、演講類(lèi)一等獎。

　　在我校開(kāi)展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中，隊部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號進(jìn)行了開(kāi)幕式動(dòng)員講話(huà)，根據不同年級段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的活動(dòng)主題，此項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強了隊員的環(huán)保意識，努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng )業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場(chǎng)舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊會(huì )，我校四班全體隊員表演的受到了領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的高度贊揚。會(huì )上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了XX市“十佳綠色小使者”獎，葛華梅老師獲得了XX市“十佳綠色園丁”獎，五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。

　　四月下旬，隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫(huà)和手抄報大賽，經(jīng)過(guò)對上報的作品進(jìn)行篩選后選送上級部門(mén)進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類(lèi)和繪畫(huà)類(lèi)的一等獎。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊員們的寫(xiě)作、繪畫(huà)的創(chuàng )作熱情，增強了安全用電意識，掌握了安全用電小常識，提高了自我保護能力。

　　為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶�；顒�(dòng)暨表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評為XX市優(yōu)秀少先隊員，鄭曉紅老師被評為XX市優(yōu)秀中隊輔導員。會(huì )上師生們向全體來(lái)賓和家長(cháng)們呈上了一臺自編自演的文藝節目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì )領(lǐng)導和家長(cháng)中間引起了好的反響。

　　四、其他活動(dòng)

　　為紀念安徒生誕辰xx周年，2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話(huà)人物寫(xiě)一封信”的全國性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話(huà)作家金曉芙的見(jiàn)面會(huì )，六班小記者的見(jiàn)聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊部向全國第五次少代會(huì )提交了、的隊員成長(cháng)故事；4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚州、江都學(xué)習了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開(kāi)展了紅十字宣傳活動(dòng)，四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度XX市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級學(xué)生開(kāi)設了講座；5月16日，市防保組的醫務(wù)人員為我校三年級學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛生知識課。

　　總之，少先隊工作在學(xué)校內正日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用，今后隊部將不斷總結，不斷創(chuàng )新，力爭在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。

　　少先隊個(gè)人工作總結20

　　20xx年，我校少先隊工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用為宗旨，引導廣大少先隊員牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀四有新人為目標，積極貫徹各級團組織工作的指導思想，同時(shí)結合本校隊員的實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校各處室的指導下、在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績(jì)。具體工作如下：

　　一、認真抓好日常常規管理工作，進(jìn)一步加強全體隊員的思想道德建設。

　　我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成良好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手：

　　1、規范學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認真的做好記錄。

　　2、嚴格執行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話(huà)內容每月都有一個(gè)中心的話(huà)題，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題性教育。

　　3、認真落實(shí)《雛鷹爭章活動(dòng)實(shí)施細則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動(dòng)，大部分的隊員都參與其中。

　　二、開(kāi)展形式多樣的大、中隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。

　　1、注重常規教育。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。

　　2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。

　　3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。當今，大部分家庭都是獨生子女，多數孩子比較自我，在愛(ài)心方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了我付出，我建設，我愛(ài)我家的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。

　　4、積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

　　5、紀念日活動(dòng)照常開(kāi)展。

　　本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。3月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，4月份開(kāi)展了掃墓活動(dòng)和安全教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展了師生結隊子活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了市團委組織的作文競賽，6月份開(kāi)展了六一表彰大會(huì )，在假期時(shí)并讓學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，高年級孩子并寫(xiě)出觀(guān)后感，9月份開(kāi)展了書(shū)香伴我行系列活動(dòng)，10月份開(kāi)展了與祖國共奮進(jìn)，為隊旗添光彩為主題的建隊58周年活動(dòng)，11月份開(kāi)展了我眼中的榮與辱的教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己寫(xiě)榮辱觀(guān)故事，12月份開(kāi)展了朗讀比賽。

　　6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比，同時(shí)也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛生等進(jìn)行檢查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，取得了一定的成績(jì)。今后，我們將會(huì )更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績(jì)，使我校少先隊工作邁上一個(gè)新的臺階。

　　少先隊個(gè)人工作總結21

　　本學(xué)期我校少先隊工作在縣少工委的領(lǐng)導下，結合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，教育學(xué)生要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化。樹(shù)立創(chuàng )造志向，培養創(chuàng )新人才，開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，為培養他們成為有理想、有道德、有知識、有體力、立志為人民、為祖國、為人類(lèi)作貢獻的一代新人。

　　一、開(kāi)展教育活動(dòng)，提高素質(zhì)教育。

　　1、學(xué)習先鋒，熱愛(ài)祖國。

　�。�1）、教育隊員珍惜中國少年少鋒隊的光榮名稱(chēng)：學(xué)習、繼承中國共產(chǎn)黨的光榮傳統；向革命先輩、英雄模范、先進(jìn)人物學(xué)習，學(xué)習先鋒們獻身祖國和人民的崇高精神和追求真理、探求新知、實(shí)事求是、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。

　�。�2）教育少先隊員愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義現代化建設事業(yè)，知道黨的改革開(kāi)放政策好，擁護社會(huì )主義制度；教育少先隊員維護民族大團結，關(guān)心祖國的統一大業(yè)，關(guān)心世界大事，熱愛(ài)和平，從小立志，振興中華。

　�。�3）增強改革意識，樹(shù)立做接班人的思想，使我校的少先隊活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現代化、面想未來(lái)，培養造就合格的社會(huì )主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰，繼續抓好少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平，學(xué)回生存、學(xué)會(huì )服務(wù)、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。

　　2、開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　在少先隊活動(dòng)中倡導社會(huì )主義和共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，使少先隊員從小養成文明禮貌、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、遵紀守法、尊老愛(ài)幼。在活動(dòng)中，被評為悅城中心學(xué)�！昂脙和�”的有30人，“優(yōu)秀少先隊員”的有52人，“文明學(xué)生”的有42人。

　　3、配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“創(chuàng )建誠心校園”活動(dòng)，教育少先隊員做到在校做誠心學(xué)生，在家做誠心孩子，在社會(huì )做誠心公民。

　　4、開(kāi)展學(xué)雷鋒，學(xué)賴(lài)寧活動(dòng)，開(kāi)展爭創(chuàng )“先進(jìn)中隊”活動(dòng)，鼓勵隊員為創(chuàng )建“先進(jìn)中隊”作出努力，本學(xué)期全校隊員做好人好事1200人次，班集體有500人次，被評為“先進(jìn)中隊”的有六（1）班、六（3）班、五（1）班。

　　5、開(kāi)展強壯體魄，培養美感的活動(dòng)。

　�。�1）積極配合學(xué)校進(jìn)行“為了祖國、鍛煉身體、增強體質(zhì)”的思想教育，提高少先隊員為祖國而鍛煉身體的責任感。培養堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養成堅持鍛煉身體的好習慣。

　�。�2）積極開(kāi)展少先隊傳統的體育活動(dòng)，定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。如：高年級班際籃球賽等，低年級的跳繩、拔河等比賽活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的教育活動(dòng)。

　�。�1）教育少先隊員從小懂得勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的理念，學(xué)習是為了準備參加勞動(dòng)、更好地勞動(dòng)，做社會(huì )主義的勞動(dòng)者，尊重各行各業(yè)腦力

　　和體力勞動(dòng)者，學(xué)習他們的好品質(zhì)。

　�。�2）積極配合學(xué)校勞動(dòng)教育。建立少先隊的勞動(dòng)陣地和崗位，培養熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，引導少先隊員參加自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、力所能及的社會(huì )公益勞動(dòng)和種植、飼養、修理、采集等簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，把學(xué)習科學(xué)知識和勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，掌握一定的勞動(dòng)技能，培養勤巧雙手，讓高年級隊員懂得一些生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的初步知識，培養隊員的時(shí)間觀(guān)念、效益觀(guān)念、信息觀(guān)念。

　�。�3）開(kāi)展少先隊員珍惜勞動(dòng)成果活動(dòng)，要求每個(gè)隊員定期檢查自己坐的臺椅，并進(jìn)行維修，愛(ài)護公共財物，養成勤儉節約的習慣。

　　二、加強少先隊組織建設和制度建設。

　　1、積極做好隊伍建設，完善大隊部的機構，設立少先隊大隊干部和中隊干部，認真貫徹落實(shí)各職務(wù)的責任和工作要求。

　　2、加強隊部室的制度建設，全面實(shí)施“少先隊獎勵細則和處理條例”，做到管理規范化、制度化，并大力配合學(xué)校做好值日工作，各中隊有督導成員，學(xué)生與學(xué)生之間起到互相督導的作用，為搞好學(xué)校整體校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到一定的作用。

　　本學(xué)期得到全體師生的共同努力，以及各中隊的大力配合，少先隊工作得以順利進(jìn)行并取得了一定的成績(jì)，但距離上級的要還差一點(diǎn)，希望今后能繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。

　　少先隊個(gè)人工作總結22

　　一、落實(shí)"雛鷹行動(dòng)",提高隊員素質(zhì)

　　雛鷹行動(dòng)是少先隊工作的載體，通過(guò)參加雛鷹行動(dòng)，能培養隊員們的創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1、達標爭章

　　今年我們將雛鷹爭章和美德銀行活動(dòng)有機結合，制定了“爭獎?wù)麓婷赖隆被顒?dòng)方案，根據我校的實(shí)際情況制定了“感恩章”、“美術(shù)章”“規范章”等20個(gè)章目，各中隊根據中隊情況，適當選擇選修章。做到有計劃、有過(guò)程、有總結，建立了嚴格的考章、頒章制度，全校參與率為100%。爭章情況在中隊中公布展示，達標率為69%。

　　2、體驗教育

　　學(xué)校能結合節假日在少先隊員中開(kāi)展有有實(shí)事性和針對性的體驗教育活動(dòng)：教師節各中隊開(kāi)展了“向教師獻禮”活動(dòng)；國慶節期間舉行朗誦比賽；建隊節舉行了隊知識競賽和新隊員入隊儀式；九九重陽(yáng)節我們在學(xué)校工會(huì )的支持下，我們的少先隊員特意為全體退休教師，準備了一臺文藝節目。2008年元旦舉行的游園活動(dòng)；3月12日帶領(lǐng)小記者到嘉興植物園種樹(shù)。3月28日—4月15開(kāi)展了清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；“六一”兒童節舉行表彰會(huì )和校園“十佳歌手”評選活動(dòng)。為喜迎北京奧運會(huì )，我們開(kāi)展了“奧運我參與”系列活動(dòng)。舉行校內“故事大王”選拔賽。

　　我校還請來(lái)了校外輔導員—嘉興市新四軍歷史研究會(huì )宣講團成員和嘉興市關(guān)共委報告團成員之一的離休干部陳欽甫爺爺、區司法局宣教科的馬艷紅、市健康教育研究所的俞慧芳所長(cháng)新嘉街道司法所傅國平所長(cháng)，給全體師生分別作報告。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)培養了少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3、手拉手互助活動(dòng)

　　我校與嘉興市特殊學(xué)校、新豐鎮中心小學(xué)、鳳橋鎮中心小學(xué)、四川廣元市朝天區西北鄉中心小學(xué)等學(xué)校結隊。平時(shí)有外出活動(dòng)如掃墓、看電影等，我校都會(huì )與嘉興市特殊學(xué)校預先約好一起去。

　　本學(xué)年我們的愛(ài)心基金共支出4萬(wàn)余元，其中為四川地震捐款28000余元，為貴州雪災地區捐款3000余元，慰問(wèn)貧困學(xué)生3600余元等等。還為四川青川地區捐書(shū)2000余本、書(shū)包、文具盒等學(xué)習用品3000余件。學(xué)校中隊是高年級與低年級之間進(jìn)行的結對，他們之間的交流活動(dòng)幾乎每周都有，有高年級同學(xué)為低年級出板報、搞衛生的，有為他們做小輔導員的，有為他們編排中隊隊課的，平時(shí)外出總是大哥哥拉著(zhù)小弟弟的手。只要低年級有要求，高年級就義不容辭。

　　今年我們還與嘉興一中的一名高三貧困孩子結了對，為他送去必須的生活費，使他能夠順利學(xué)習，考上理想的大學(xué)。6月1日來(lái)臨前我們利用愛(ài)心基金為本校的貧困學(xué)生送上了學(xué)習用品。我們接收了一位來(lái)自災區的孩子，為他免費提供學(xué)習用品，書(shū)籍、午餐等，使他的父母能夠安心在第一線(xiàn)抗震救災。為此，他的父母給我們寫(xiě)來(lái)了一封感謝信，這封感謝信還被刊登在《南湖晚報》上。

　　4、啟明星活動(dòng)

　　在學(xué)校的科技動(dòng)漫節上，同學(xué)們制作的一件見(jiàn)作品充分展示隊員們豐富的想像力和創(chuàng )造力，科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明、小論文、板報、手抄報，“我講科學(xué)家的故事”等凝聚著(zhù)他們的智慧和汗水�？萍驾o導員能組織科技小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。我校重視開(kāi)展少先隊信息化建設，學(xué)校有自己的網(wǎng)站，雛鷹展翅、心靈驛站、童心妙語(yǔ)、翔翔網(wǎng)校等都是同學(xué)們愛(ài)看的欄目，本學(xué)年共向上級少工委網(wǎng)站投稿36篇。

　　5、百花園藝術(shù)活動(dòng)。

　�。�1）今年我校依托美術(shù)特色，力求使我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與技能組老師商議，豐富學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、藝術(shù)體操、小記者、青少年集郵協(xié)會(huì )、翱翔文學(xué)社、美術(shù)創(chuàng )新社等藝術(shù)團體，成立了乒乓、田徑隊、棋類(lèi)、輪滑等體育團隊，為我們的孩子提供了發(fā)展各種智能和發(fā)現自身優(yōu)勢智能的機會(huì )，與此同時(shí)，我們積極舉辦讀書(shū)節、科技動(dòng)漫節、體育節、藝術(shù)節等豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們的快樂(lè )成長(cháng)搭建了廣闊的舞臺。如讀書(shū)節期間，學(xué)校組織了開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：各班開(kāi)展“獻一本看百本”師生共建讀書(shū)角活動(dòng)；在同學(xué)之間、班級之間建立“好書(shū)交換站”，讓好書(shū)換著(zhù)看；根據年級的不同，分別進(jìn)行講故事、朗誦、名人名言書(shū)簽制作、演講、古詩(shī)詞擂臺、板報、現場(chǎng)作文、讀后感征文等各類(lèi)比賽。最后，學(xué)校除了評選出第五屆讀書(shū)節“書(shū)香班級”和學(xué)校的讀書(shū)“三士”——“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”外，還指導學(xué)生家長(cháng)和孩子進(jìn)行親自閱讀，將讀書(shū)活動(dòng)輻射到學(xué)生家庭，評選出“書(shū)香家庭”。各班同學(xué)的才藝每2周在校園電視臺展播。

　�。�2）鞏固區美術(shù)特色學(xué)校創(chuàng )建成果，爭創(chuàng )市級、省級美術(shù)特色學(xué)校，充分發(fā)揮區少兒美術(shù)書(shū)法創(chuàng )作基地和“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)創(chuàng )作基地的作用，培訓骨干，以點(diǎn)帶面，擴大基地的輻射作用。美術(shù)創(chuàng )新社訓練活動(dòng)做到保證經(jīng)費，保證時(shí)間，保證人員，常年堅持訓練。開(kāi)展豐富多采的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。本學(xué)期，我們請專(zhuān)業(yè)設計人員對我校的校園網(wǎng)站進(jìn)行了重新設計，凸現出我校的美術(shù)特色和動(dòng)漫特色，網(wǎng)站的品位得到提升，并且我們還別出心裁地開(kāi)辟了美術(shù)專(zhuān)網(wǎng)，使學(xué)生的優(yōu)秀作品都能夠及時(shí)地在網(wǎng)站上得到展示，更好地為師生提供了展示才華的舞臺。

　�。�3）學(xué)校創(chuàng )區“美術(shù)特色學(xué)�！焙�，為了讓我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與美術(shù)組老師商議，將周二的一節班隊活動(dòng)課，改成“班特課”，隔周通

　　過(guò)彩虹電視臺開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )畫(huà)卡通畫(huà)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )新社的創(chuàng )作活動(dòng)。

　�。�4）籌備學(xué)生畫(huà)展。本學(xué)年，區文化館馬學(xué)文館長(cháng)邀請省群藝館美術(shù)專(zhuān)家錢(qián)程和省美術(shù)教研員李永政來(lái)我校對孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評和挑選，兩位專(zhuān)家精心挑選出了我們的孩子創(chuàng )作的50余幅風(fēng)格不同的美術(shù)作品并給予這些作品很高的評價(jià)。他們認為我校的學(xué)生作品能夠連續三屆入圍全國群星獎并獲得獎項，這在我們浙江省乃至全國都是極其罕見(jiàn)的，他們認為我校的美術(shù)教育已經(jīng)達到了很高水平，在整個(gè)浙江省肯定是一流的，這些作品完全可以舉辦一個(gè)層次較高的畫(huà)展甚至可以走出國門(mén)赴國外進(jìn)行展出。因此，我們正在設想舉辦一次頗具影響力的畫(huà)展，進(jìn)一步擴大學(xué)校知名度，為嘉興打造文化名城做出我們應有的貢獻。

　�。�5）舉辦或協(xié)辦大型美術(shù)賽事，為創(chuàng )建嘉興市乃至浙江省美術(shù)特色學(xué)校搭建舞臺。2007學(xué)年我們繼續通過(guò)舉辦大型主題活動(dòng)，強化學(xué)校文化建設，媒體宣傳等策略進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建美術(shù)特色學(xué)校的成果。在這一年中，我們協(xié)辦了“新嘉杯”千名學(xué)生繪畫(huà)大賽、“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)大賽浙江賽區的決賽，嘉興市第20屆“萌芽杯”兒童書(shū)畫(huà)大賽、“放飛春天”創(chuàng )意風(fēng)箏設計大賽。在這些豐富的活動(dòng)中，孩子們創(chuàng )作出了許多充滿(mǎn)想象，獨具創(chuàng )意的作品并獲得了許多榮譽(yù)，特別令人振奮的是我校學(xué)生的作品《茶館》獲得了全國群星獎金獎。

　　另外我校還取得了嘉興市少兒藝術(shù)體操比賽第一名，“發(fā)展·盛世豪庭”杯嘉興市本級中小學(xué)生“與奧運同行”陽(yáng)光體育節團體活動(dòng)20人多足跑第一名和團體總分二等獎，南湖區校園集體舞大賽三等獎，第二屆南湖晚報校園吉尼斯挑戰賽綁腿跑第三名、南湖區少兒輪滑大賽第五名，南湖區陽(yáng)光校園城鄉十大聯(lián)賽—少兒棋類(lèi)公開(kāi)賽小學(xué)組總團體第四名、圍棋比賽團體第五名、象棋比賽第五名、國際象棋比賽第五名和乒乓比賽第八名的好成績(jì)。

　　二、加強基礎建設，確保持續發(fā)展

　　少先隊基礎建設是學(xué)校開(kāi)展少先隊工作的有力保障。抓好少先隊基礎建設，學(xué)校少先隊工作才會(huì )有章可循，保證少先隊工作有效開(kāi)展。

　　1、政策建設

　　我校把少先隊工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中，都將少先隊工作納入重點(diǎn)，給予統籌安排。學(xué)校配有一名分管領(lǐng)導，不定期聽(tīng)取少先隊工作匯報。貫徹、落實(shí)《嘉興市少先隊輔導員管理辦法》，大、中隊輔導員從事少先隊工作計入工作量，輔導員工作實(shí)績(jì)納入考核依據。每周少先隊活動(dòng)時(shí)間在兩小時(shí)以上，用以少先隊活動(dòng)的費用采用實(shí)報實(shí)銷(xiāo)的辦法。

　　2、制度建設

　　學(xué)校將少先隊工作納入學(xué)校的日常工作中，大隊部每周一之前都會(huì )將本周少先隊工作向領(lǐng)導請示和匯報，并在校園網(wǎng)上將工作安排和工作重點(diǎn)進(jìn)行布置。學(xué)校大中隊每學(xué)期都制訂具體的少先隊工作計劃，期末寫(xiě)出工作總結；大中隊定期召開(kāi)例會(huì )，并記載在工作手冊上。大隊部每學(xué)年定期開(kāi)設隊活動(dòng)觀(guān)摩課、每月定期召開(kāi)中隊輔導員和大隊委員例會(huì )和交流會(huì )議。值周中隊負責學(xué)校的“三項競賽”日常檢查，大隊部定期和不定期進(jìn)行抽查，光榮升旗手負責一周的升降期，升降國旗規范。學(xué)校的獎勵制度多樣，如文明中隊，優(yōu)秀紅旗中隊，行為規范示范中隊、達標中隊，優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、“校園之星”等評比制度。各先進(jìn)材料保存完整。大、中隊工作每學(xué)期進(jìn)行總結交流，并定期組織輔導員進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷提高輔導員的工作水平和理論水平。各中隊《少先隊工作手冊》紀錄完整，少先隊的檔案櫥內，資料分類(lèi)存放、歸檔。

　　3、組織建設

　　學(xué)校有大隊輔導員一名，中隊輔導員20名，配備率為100%；有一支穩定的校外輔導員隊伍，每年對新成立的一年級中隊配備一名新輔導員，其他年級輔導員根據工作實(shí)績(jì)實(shí)行續聘或免聘手續，保持輔導員隊伍的穩定；根據民主選舉產(chǎn)生大、中、小隊干部，佩帶隊干部標志。適齡兒童全部入隊，人人佩帶紅領(lǐng)巾。新隊員在入隊前，達到“三一”，做到“三會(huì )”和“十知道”。

　　為了使輔導員教師主動(dòng)適應少先隊工作的新形勢，真正成為輔導員管理者，實(shí)現輔導員“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。著(zhù)重抓好少先隊實(shí)踐主體——輔導員的培訓與教育。將每月一次的輔導員工作例會(huì )作為平臺，組織全校輔導員研究交流中隊工作，學(xué)習教育新理念，提高輔導員管理中隊的能力和自身素質(zhì)。在這個(gè)平臺上，我們設計了多種多樣的形式：組織老師觀(guān)看錄像，學(xué)習全國著(zhù)名優(yōu)秀輔導員高金英老師的工作經(jīng)驗與先進(jìn)事跡；開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的專(zhuān)題論壇，探索辦好美德銀行的新途徑；舉辦“輔導員困惑大家談”，用集體的智慧解決中隊管理過(guò)程中的問(wèn)題。

　　同時(shí)，積極配合教研室舉辦的班主任系列培訓活動(dòng)，組織學(xué)校老師認真參加每次培訓，做好相關(guān)記錄，并撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。在我校市實(shí)驗小學(xué)的聯(lián)合班主任培訓中，我校兩名老師參加了論壇，沈偉清老師進(jìn)行了班隊課的展示，受到與會(huì )老師的好評。

　　4、陣地建設

　　學(xué)校有專(zhuān)用的少先隊隊室，大隊委員每?jì)芍芏ㄆ谠谶@里召開(kāi)例會(huì )、商討工作�！半r鷹之聲”廣播和彩虹電視臺定期為同學(xué)們播出豐富多彩的校園節目，宣傳校園新風(fēng)尚，給不良行為挑刺。各中隊的中隊文化建設是一大特色，每個(gè)中隊都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，每間教室的設計都充滿(mǎn)了藝術(shù)性，學(xué)生的活動(dòng)、成長(cháng)經(jīng)歷、集體的格言、信念都在隊角、專(zhuān)欄上展示，集中體現了中隊的素質(zhì)和中隊風(fēng)貌。隊干部學(xué)校定期對大、中隊干部和值周中隊進(jìn)行培訓。每年在五年級學(xué)生中舉辦少年軍校的活動(dòng)。

　　大隊部與學(xué)校周邊社區建立了穩固的聯(lián)系，進(jìn)一步完善少先隊實(shí)踐基地。如去嘉興市武警中隊、七星東進(jìn)園區參觀(guān)學(xué)習；去柵堰社區義務(wù)揀垃圾活動(dòng)；還有到英雄園掃墓活動(dòng)、去天香花苑、科技館參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)。本學(xué)年我們還確立了省榮軍醫院、市特殊學(xué)校、市福利院、老年公寓和柵堰幼兒園為實(shí)踐基地，并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　5、理論建設

　　學(xué)校少先隊工作與學(xué)校教育工作相結合，積極開(kāi)展理論研究。輔導員根據工作情況，定期撰寫(xiě)論文，學(xué)校進(jìn)行統一評比。本學(xué)年我校結合實(shí)際，繼續進(jìn)行《美德銀行行動(dòng)研究》的課題研究，結合課題開(kāi)設中隊隊活動(dòng)觀(guān)摩課�！睹赖裸y行行動(dòng)研究》課題成功申報為教育部“十五”規劃課題《中華民族傳統美德教育理論與實(shí)踐深化研究》的子課題，學(xué)校也被總課題組確定為“中華民族傳統美德教育實(shí)驗學(xué)�！�。 08年4月，在河南三門(mén)峽召開(kāi)的教育部重點(diǎn)規劃課題“中華民族傳統美德教育”課題全國交流會(huì )議上，商建中校長(cháng)向來(lái)自全國各地的同行作了學(xué)校開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的經(jīng)驗介紹，獲得了與會(huì )專(zhuān)家和同行的好評。我校還申報了區級課題《在少先隊品牌活動(dòng)中開(kāi)展感恩教育的研究》和《美德銀行校本課程的開(kāi)發(fā)》兩個(gè)課題。

　　為了提高輔導員及隊干部的工作能力，拓寬學(xué)生的知識面，我校為每個(gè)學(xué)生訂閱了《少年科技報》，為每個(gè)中隊訂閱了《少先隊活動(dòng)》，每個(gè)年級訂閱《輔導員》、《中國少年報》等報刊雜志，并鼓勵學(xué)生自愿訂閱《中國少年報》和《少先隊干部》等。本學(xué)期，在辦好《翱翔》隊報的基礎上我們還創(chuàng )辦了隊刊《翱翔》。

　　三、創(chuàng )新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固嘉興市文明單位，市新一輪行為規范示范學(xué)校的創(chuàng )建成果，學(xué)校通過(guò)文明禮儀教育，感恩教育、愛(ài)心教育、行為習慣養成教育、美德教育、健康促進(jìn)教育等多種教育方式的整合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，開(kāi)展了具有我校校本特色的少先隊實(shí)踐活動(dòng)，。

　　1、圍繞“美德銀行”開(kāi)展少先隊活動(dòng)。為了使美德銀行活動(dòng)取得實(shí)效，我們將美德銀行活動(dòng)始終貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)：如開(kāi)展了輔導員交流美德銀行活動(dòng)開(kāi)展情況、撰寫(xiě)教案和案例活動(dòng)；結合校園讀書(shū)節圖書(shū)交易活動(dòng)，開(kāi)展了美德分數兌換新書(shū)和文具活動(dòng)；評比“美德小標兵”、“美德小富翁”活動(dòng)；制作“美德小富翁”宣傳材料，開(kāi)展存美德，爭獎?wù)禄顒?dòng)。開(kāi)展感恩行動(dòng)，在教師節、婦女節、母親節，父親節、春節以及感恩節來(lái)臨之際，我們組織學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一張賀卡，為媽媽洗洗腳，為爸爸泡杯茶，給長(cháng)輩捶捶背，敲敲腿，寄一張新年賀卡等等活動(dòng)來(lái)回饋來(lái)自周?chē)�的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。在感恩行動(dòng)中，我們還組織學(xué)生通過(guò)自己做家務(wù)、調查父母一天的工作和生活情況、體驗“當一天家”等活動(dòng)感受做父母的不容易，使孩子們體會(huì )到原來(lái)父母給予我們的愛(ài)，是那么普通而又是那么偉大。通過(guò)美德銀行活動(dòng)，學(xué)生良好的行為習慣已逐漸養成。

　　2、開(kāi)展特色中隊的創(chuàng )建活動(dòng)。07年我們提出了創(chuàng )建特色中隊的要求，要求輔導員確定特色中隊創(chuàng )建目標。鼓勵每個(gè)中隊形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，積極為中隊布置創(chuàng )造條件，讓學(xué)生的活動(dòng)、輔導員的管理理念都能在中隊布置中展示出來(lái)，從而為塑造中隊形象，形成特色中隊品牌以及培養一批有特色管理經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導員奠定基礎。

　　3、拓展少先隊實(shí)踐基地。為了使少先隊實(shí)踐活動(dòng)從校內延伸到校外，我校相繼拓展了省榮軍醫院、市福利院、老年公寓、市特殊教育學(xué)校、社區幼兒園等美德銀行教育實(shí)踐基地，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供舞臺。學(xué)生們在教育基地的活動(dòng)中，在與福利院的孤兒、養老院的孤寡老人、榮軍醫院的殘疾軍人、特殊學(xué)校的殘疾兒童、幼兒園的小朋友的交流和活動(dòng)中深深感受到社會(huì )上還有許多的弱勢群體需要我們的關(guān)心和幫助，還有許多人需要我們去同情和關(guān)懷。在這些實(shí)踐基地的活動(dòng)中，孩子們受到了尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢的教育，同時(shí)也培養了他們同情弱者，關(guān)愛(ài)他人的美德。

　　4、奧運我參與活動(dòng)

　　本學(xué)年，我們以“迎奧運”為主題，開(kāi)展奧運我參與活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍和迎奧運的氛圍。我們每天還在校園醒目處公布奧運倒計時(shí)，指導學(xué)生搜集有關(guān)奧運會(huì )的知識，以及我國奧運健將的情況，在學(xué)校舉行了奧運知識、繪畫(huà)、奧運小報、板報等比賽。聯(lián)合電視臺參加“向著(zhù)奧運沖沖沖”的拍攝。陸續開(kāi)展了奧運體育節系列活動(dòng)，有多人多足比賽、跳繩、踢毽子比賽、輪滑比賽等。

　　特別是在奧運倒計時(shí)100時(shí)，我們舉行了迎奧運體育節之集體項目趣味運動(dòng)會(huì )。在開(kāi)幕式上，各班分別以?shī)W運冠軍的名字命名，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)行了入場(chǎng)式的表演，廣播員分別介紹了每位奧運冠軍的事跡，使全校師生對奧運冠軍有了更多的了解。隨后的比賽精彩紛呈，妙趣橫生，全體師生沉浸在濃郁的迎奧運氛圍中。

　　6月2日，為了讓全校師生與奧運火炬有親密接觸的機會(huì )，我校將奧運火炬手孔張明的火炬請到了學(xué)校，在全校師生中進(jìn)行了長(cháng)達半小時(shí)的傳遞，使孩子們與奧運火炬有了一次親密的接觸，在傳遞的過(guò)程中，孩子們情不自禁地喊起了“中國加油，奧運加油，四川加油”的口號聲，這一刻，愛(ài)國激情蔓延了整個(gè)校園。

　　學(xué)校運動(dòng)隊在各類(lèi)比賽中取得了較好的成績(jì)，在市教育局和體育局主辦的迎奧運多人多足及跳繩比賽中我校獲得了多人多足的第一名并獲得團體二等獎，藝術(shù)體操獲嘉興市第一名，區校園集體舞大賽三等獎，棋類(lèi)比賽獲團體第四名，輪滑比賽獲第五名。我校在運動(dòng)場(chǎng)地全市最小的情況下能夠取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易。

　　5、情系災區，珍愛(ài)生命教育

　　師生們通過(guò)參觀(guān)學(xué)校制作的圖片和文字資料，觀(guān)看實(shí)況，請來(lái)自災區的孩子，現身說(shuō)法，告訴同學(xué)們我們的同胞遇到的災難是多么深重。從而激發(fā)他們助人的熱情。我們除了發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)闉膮^捐款、捐物外，我們還倡議同學(xué)們與災區的小朋友建立一對一的幫扶，鼓勵孩子們通過(guò)寫(xiě)信等形式幫助災區學(xué)生搞好學(xué)習。為災區的孩子獻上一份愛(ài)心，培養孩子關(guān)心他人的美德。但可惜沒(méi)收到一封回信。

　　在班隊課上，每一個(gè)人神情莊重，恭敬地肅立，教室的墻上、窗上懸掛著(zhù)為遇難者祈福的千紙鶴，黑板上、門(mén)楣上粘貼著(zhù)紅紅的愛(ài)心�！氨娭境沙乔橄点氪ā薄拔覀兌际侵袊�人”“我們都是一家人”一句句暖人肺腑，勵志的標語(yǔ)大大地書(shū)寫(xiě)在板報之上。有的班級的師生還點(diǎn)燃了一支支蠟燭，在燭光中寄托自己無(wú)限的哀思，同學(xué)們紛紛踏上講臺許下自己的心愿，為災區人民祝福。閃爍的淚光涌動(dòng)著(zhù)大家內心一份真情，哽咽的話(huà)語(yǔ)傾訴著(zhù)心底的愿望。這些紀念活動(dòng)給每一個(gè)師生都上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國課，激發(fā)了豪邁的民族情，讓大家彼此的心更緊密地團結在一起。這一切必將永恒地深刻地印記在師生心間。

　　從雪災和地震兩件大事中，我不僅體會(huì )到人性的美麗和高尚，我們更感受到了生命的脆弱與寶貴。我們在全校開(kāi)展了珍愛(ài)生命教育。讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛(ài)心和社會(huì )責任感，使廣大學(xué)生在人格上獲得健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠離毒品”、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教”、“拒絕第一支煙”等教育活動(dòng)，保持校園的清凈環(huán)境和氛圍。在中隊板報中專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了健康促進(jìn)教育欄目，進(jìn)行健康知識教育、衛生知識教育、心理健康教育，并通過(guò)小手牽大手將這些知識帶入學(xué)生家庭與家長(cháng)一起分享。我被世界衛生組織浙江合作組授予健康促進(jìn)銀牌學(xué)校。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓也屬于危房，為了提高學(xué)生的逃生能力，我們在晨間活動(dòng)是開(kāi)展緊急疏散演練。并且帶領(lǐng)同學(xué)們去科技館參觀(guān)學(xué)習一寫(xiě)自我保護、逃生的方法。各中隊還利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展地震常識教育和急救知識教育。另外，我們還邀請知心姐姐雜志社的家庭教育專(zhuān)家和廣州英豪學(xué)校的家庭教育研究員葉靜老師向全校家長(cháng)作家庭教育講座，取得了很好的效果。

　　四、榮譽(yù)情況

　　一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，少先隊工作取得了可喜的成績(jì)。我校在嘉興市建設“和諧校園”主題隊日設計大賽中獲三等獎和優(yōu)秀獎各1個(gè)，獲迎奧運知識競賽一等獎，校園集體舞比賽三等獎，優(yōu)秀中隊、小隊各1個(gè)，省“地球小衛士”1人、文明禮儀章4人；市概念征集三人獲獎，市扇面書(shū)法比賽三等獎1人；區優(yōu)秀大、中隊輔導員、少先隊員、“十佳隊員”入圍各1名。在縣級以上新聞媒體如《南湖晚報》、《嘉興日報》、嘉興電視臺等公開(kāi)發(fā)表少先隊新聞報道或工作活動(dòng)多次。

　　回顧一學(xué)期來(lái)的工作，從取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)中感到欣慰，少先隊事業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，需要我們不斷地以昂揚的斗志，飽滿(mǎn)的熱情去擁抱它，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在大家的共同努力下，柵堰小學(xué)的少先隊事業(yè)會(huì )蒸蒸日上。

　　少先隊個(gè)人工作總結23

　　歲月如梭，轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導的信任，擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領(lǐng)導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學(xué)生的政治思想教育和指導少先隊的活動(dòng)，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展。不知不覺(jué)中我已在這個(gè)崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個(gè)學(xué)年。

　　在學(xué)校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織籌劃少先隊活動(dòng)等等。

　　在開(kāi)展這些工作的過(guò)程中，我遇到過(guò)困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項競賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，但我發(fā)現在開(kāi)展這項工作真的很難，有時(shí)候往往會(huì )因為一些扣分的情況而引發(fā)一些小矛盾，不過(guò)也真是因為這些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。

　　“藍草莓”廣播我布置了固定的播放時(shí)間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個(gè)主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時(shí)候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊委員，一學(xué)期下來(lái)，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項工作了，我也輕松了不少。

　　鼓號隊的訓練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作，因為本學(xué)年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業(yè)生，即將離開(kāi)小學(xué)去初中。所以，培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過(guò)程中，我布置一個(gè)老的成員帶一個(gè)新成員，一對一拜師進(jìn)行訓練，這樣效果比較快，一學(xué)期下來(lái)，新的鼓號隊成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。

　　開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：

　　一、“平安在我心”主題班隊觀(guān)摩活動(dòng)。

　　為配合平安教育月的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開(kāi)展了一次“平安在我心”的主題班隊觀(guān)摩活動(dòng)。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動(dòng)緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動(dòng)開(kāi)展地非常勝利。

　　二、開(kāi)展“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動(dòng)。

　　前幾學(xué)年，每次開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)，中隊輔導員們?yōu)榱耸�時(shí)省力，經(jīng)常會(huì )布置一些現成的節目上臺，扮演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高�；�于這些原因，本學(xué)期，我為每個(gè)年段規定的一個(gè)主題，小學(xué)一年級講故事，小學(xué)二年級唱歌，小學(xué)三年級時(shí)裝秀，小學(xué)四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂(lè )器。這樣，每個(gè)年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動(dòng)開(kāi)展的節目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個(gè)小時(shí)的扮演，同學(xué)們基天性自覺(jué)遵守紀律，直到扮演結束。

　　再次回首本學(xué)期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導的重視，各線(xiàn)的協(xié)助，中隊輔導員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊完成了一項又一項工作、活動(dòng)和檢查。在此，真誠的向各位說(shuō)聲：謝謝！希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持！下學(xué)期，如何讓活動(dòng)更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊工作的重點(diǎn)。

　　回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成果，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

　　少先隊個(gè)人工作總結24

　　當21世紀的又一個(gè)春天悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái)，為使我們的少先隊員更適應時(shí)代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實(shí)加強少先隊員的思想品德教育、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基礎，廣泛的開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊工作總結如下，為下一學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。

　　一、少先隊的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育

　　我校愛(ài)國主義教育和革命傳統教育主要通過(guò)升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育常見(jiàn)的一種形式。如何利用好這個(gè)契機，真正讓學(xué)生從內心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，我們的做法是程序不變內容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標等內容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊輪換承擔，國旗班除負責每周一升旗儀式外，還要負責這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統一，行進(jìn)中隊伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時(shí)的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調動(dòng)了全體少先隊員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話(huà)的教師則由校領(lǐng)導及區、鄉、校優(yōu)秀教師、市區骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、市區優(yōu)秀課教師承擔。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過(guò)這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會(huì )創(chuàng )造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，老師們的寄語(yǔ)，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過(guò)“升旗儀式”這一窗口開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )與歷史，從小樹(shù)立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習。升旗儀式是一項嚴肅的活動(dòng)，將其適當地與主題大隊活動(dòng)巧妙結合，將會(huì )起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結合市工商行政管理局區分局生產(chǎn)資料市場(chǎng)管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動(dòng)，我校及時(shí)召開(kāi)了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過(guò)對每位隊員的家庭情況調查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動(dòng)，一個(gè)書(shū)包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴的國旗下充分感到社會(huì )的愛(ài)心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。

　　“春芽電視臺”利用中午時(shí)間向同學(xué)們播放愛(ài)國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛(ài)國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過(guò)影片把學(xué)生帶回到戰火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內戰、八年抗戰、四年解放戰爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動(dòng)且易激發(fā)學(xué)生的內在情感，使愛(ài)國主義教育和革命傳統教育在潛移默化得以實(shí)現。小記者廣播站更是愛(ài)國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛(ài)中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛(ài)，而且使同學(xué)們在自?shī)首詷?lè )的氛圍中加深了學(xué)生的愛(ài)國情感。

　　二、隊委崗位輪換活動(dòng)

　　我校已經(jīng)開(kāi)展了多年的隊委崗位的輪換活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)對隊員心理素質(zhì)的培養收效也更為顯著(zhù)�？傊�，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部，能充分體現隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，讓少先隊干部這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數人的頭上，而且為大多數的隊員甚至每一個(gè)隊員提供平等的光榮機會(huì )。讓優(yōu)越感強的少先隊干部看到別人的閃光點(diǎn)，認識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長(cháng)。

　　三、班隊會(huì )檢查與評比

　　即每周一次班會(huì )，每月一次隊會(huì )的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統，班隊會(huì )是落實(shí)學(xué)校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養的重要表現形式。

　　我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現象，在我校象4年2班xxx、1年1班xxx、1年2班xxx、1年3班xx這樣存在心理問(wèn)題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來(lái)越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導的方法，學(xué)會(huì )分析學(xué)生，調整批評方式，能夠適時(shí)適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導，否則，只會(huì )造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現象；培養學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心等問(wèn)題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有xxx等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗課題越來(lái)越受到全校教師的重視。正如著(zhù)名教育家張伯苓先生所說(shuō)：只知道壓迫著(zhù)學(xué)生讀死書(shū)的學(xué)校，結果不過(guò)是造出一群‘病鬼’來(lái)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有�！�

　　同學(xué)們通過(guò)班會(huì )，充分認識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過(guò)換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團八十周年的系列活動(dòng)。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗教育”活動(dòng)的動(dòng)員與實(shí)施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會(huì )向學(xué)生介紹《在北大等你》一書(shū)，此書(shū)在學(xué)生當中產(chǎn)生轟動(dòng)效應，一時(shí)間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強了，在第二次行為規范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗證明了班會(huì )的作用是無(wú)窮的。

　　本學(xué)期班隊會(huì )規范有序，主題鮮明，內容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。

　　四、優(yōu)秀隊報的評比

　　隊報評比是培養創(chuàng )新精神，創(chuàng )造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。

　　總之，通過(guò)隊員積極主動(dòng)的參與，引導他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動(dòng)少先隊員真正成為他們成長(cháng)歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。

　　少先隊個(gè)人工作總結25

　　一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。

　　全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實(shí)施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》，通過(guò)比賽，使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實(shí)際行動(dòng)從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開(kāi)展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時(shí)刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習生活規范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長(cháng)大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和加強學(xué)生行為規范。

　　體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時(shí)把握住這一大好契機，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中進(jìn)行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過(guò)實(shí)踐獲取感悟，明白道理，培養本領(lǐng)，使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開(kāi)展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動(dòng)，使各級少先隊體驗教育推向一個(gè)新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時(shí)期少先隊開(kāi)展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。

　　各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開(kāi)等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌改革開(kāi)放為基本主題，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各級少先隊組織廣泛開(kāi)展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪(fǎng)優(yōu)秀共青團員足跡”等活動(dòng)，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個(gè)時(shí)期涌現出來(lái)的優(yōu)秀團員先進(jìn)事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育。開(kāi)展““爭當文明小使者”等活動(dòng)，使少年兒童在親身實(shí)踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

　　二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動(dòng)少先隊工作的整體進(jìn)展。

　　1、結合體驗教育，注重體驗環(huán)節，深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗環(huán)節，把體驗教育與雛鷹爭章活動(dòng)結合起來(lái)，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會(huì )，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個(gè)環(huán)節中獲得真實(shí)感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項目，鼓勵他們在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的實(shí)際解決中去完成內心的體驗和感悟。

　　2、全州各族少先隊員深入開(kāi)展“城鄉少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。如和靜縣少先隊組織已建立52個(gè)手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開(kāi)展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結等形式多樣的共建活動(dòng)，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。

　　三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。

　　1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過(guò)培訓使輔導員進(jìn)一步更新觀(guān)念，切實(shí)提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實(shí)施體驗教育的自覺(jué)性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務(wù)培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進(jìn)入角色。

　　2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發(fā)揮特長(cháng)的任命制度等，強化隊干部的能力培養和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。

　　3、農村少先隊工作更加扎實(shí)。各縣（市）少先隊組織進(jìn)一步健全農村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進(jìn)農村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的農村少先隊工作運行機制，促進(jìn)農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開(kāi)展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動(dòng)為載體，帶領(lǐng)農村少年兒童積極參與科技興農的實(shí)踐，倡導文明新風(fēng)，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)農村的品質(zhì)，使他們學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng)，從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開(kāi)展具有和靜特色的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農”、“牧”二字，先后開(kāi)展了小實(shí)驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗活動(dòng)，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

　　4、各級少先隊組織圍繞開(kāi)展體驗教育， 探索適合社區少先隊特點(diǎn)的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，倡導文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進(jìn)社區精神文明建設。各級少先隊組織在學(xué)校、社區、家庭為隊員確定若干進(jìn)行體驗的小崗位，引導他們進(jìn)行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開(kāi)展“關(guān)心小區建設”活動(dòng)，成立環(huán)保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等；開(kāi)展與農牧區小朋友“心連心”活動(dòng)，社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子，學(xué)習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。

　　少先隊個(gè)人工作總結26

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校少先隊工作以思想道德建設為主線(xiàn)，按照學(xué)校及上級團隊組織工作安排，有計劃，有目的，有組織地開(kāi)展工作。以體驗教育為基本途徑，加強少年兒童思想道德建設。堅持育人為本，德育為首，以特色活動(dòng)為載體，結合上學(xué)期德育工作已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，充分發(fā)揮德育工作在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養合格的建設者和接班人，推進(jìn)我校團隊工作的新局面。

　　二、工作亮點(diǎn)

　　1、我校少先隊組織隊員開(kāi)展慶少先隊建隊周年的隊慶活動(dòng)，其中包含少先隊大隊部新一屆大隊委成員改選工作的順利完成。結合秋游活動(dòng)各個(gè)中隊開(kāi)展了“祖國、祖國，我們愛(ài)你”大合唱、舉辦了“安全教育同我行”的主題板報，從而使學(xué)生意識到安全的重要性。

　　2、接收了“手拉手”班級。每班捐贈一些有益的書(shū)籍，我們將這些書(shū)籍按低、中、高年級段發(fā)放到學(xué)生手中，以班級與班級之間互動(dòng)漂流的形式傳閱，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。我校少先隊員也寫(xiě)了封感謝信表示真誠的謝意，此項活動(dòng)的延續增進(jìn)了我們各班級孩子之間的友誼。

　　3、學(xué)生常規教育常抓不懈。我們結合每周一的國旗下講話(huà)和班隊會(huì )以及9月10日、10月1日、10月13日、12月9日等特殊的日子，對隊員進(jìn)行了“植樹(shù)造林，保護環(huán)境”、“我為教師獻愛(ài)心”、“熱愛(ài)祖國，珍愛(ài)生命”的教育，讓學(xué)生聆聽(tīng)教誨，感悟真諦，從而懂得如何做人、如何做事。

　　三、縱觀(guān)團隊這一學(xué)期的工作，感到還有許多的不足之處，還需改進(jìn)

　　忽視了團支部隊伍的建設，究其原因還是將工作的重心放在了學(xué)生教育管理上，今后還得加強團隊自身建設，規范團隊管理。經(jīng)常組織團員青年教師參加一些公益活動(dòng)，以團員來(lái)帶動(dòng)少先隊員，提高青年教師自身修養。

　　本學(xué)期的工作已近尾聲，回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現自己不斷成長(cháng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗教訓，這一切都是我的財富！在今后的團隊工作中我會(huì )繼承發(fā)揚好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，真正發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要作用，不斷創(chuàng )造少先隊事業(yè)新的輝煌！

　　少先隊個(gè)人工作總結27

　　在這一年中自己由于新接任這項工作力不從心，無(wú)從下手。所以在很多事情方面沒(méi)有安置按量的完成，望領(lǐng)導給予批評和指點(diǎn)，我校的團員和其他學(xué)校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現在我校所開(kāi)展的事務(wù)大致進(jìn)行介紹：

　　一、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)

　　學(xué)校為了減輕我的輔導，很多事情方面都被領(lǐng)養了，同時(shí)也給其余老師增加了很大的負擔。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經(jīng)驗的李澤鋒老師統籌引領(lǐng)，從計劃到規劃，到落實(shí)實(shí)施都辛苦他了，也讓我這個(gè)小毛孩更加感激了，我們的興趣活動(dòng)都安排在星期五的下午最后一節，開(kāi)設的課程有象棋，籃球，武術(shù)，電子琴，架子鼓，手工制作，簡(jiǎn)筆畫(huà)，英語(yǔ)，口琴，水墨畫(huà)，等。最有特色的也就是織獨龍毯啦，讓本地民族的特色永不失傳。每個(gè)老師負責自己最拿手的一項項目，讓孩子們在學(xué)習之余選擇自己喜歡的項目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風(fēng)采，讓他們的學(xué)習之路更加豐富多彩。

　　二、紅領(lǐng)巾監督員監督學(xué)校日常行為，從細小關(guān)注。

　　什么意思那？也就是衛生監督員是使規范得以落實(shí)的強力保證。紅領(lǐng)巾衛生監督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊員組成，分成站崗點(diǎn)，維持行路安全，（因為我們學(xué)校是最特殊的，階梯式學(xué)習，學(xué)生的安全隱患不加重視加后果不堪設想。）每小組有專(zhuān)職的負責小組長(cháng)負責督促小組成員的檢查工作。這幾同學(xué)全面負責監督學(xué)生的行為、安全等方面工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結果必須及時(shí)的上報到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊時(shí)強調由監督員上報的情況，并當天解決。有了紅領(lǐng)巾衛生監督員對學(xué)生的表現進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監督，強化了隊員的集體榮譽(yù)感，規范了少先隊員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。

　　三、富有特色的升旗儀式制度

　　每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線(xiàn)，為了進(jìn)一步培養隊員們對祖國的熱愛(ài)，增強隊員們的集體榮譽(yù)感和民族責任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉換成班制升旗制度。每個(gè)班承擔，開(kāi)學(xué)后每周輪換。升旗手由每個(gè)班的值周班級承擔，各班選出4名同學(xué)當升旗手，4名同學(xué)當護旗手，還有一名國旗下講話(huà)的同學(xué)。講話(huà)稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過(guò)升旗儀式培養了隊員榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)了隊員們的愛(ài)國情感。

　　四、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，激情常在，讓孩子們能更好的控制時(shí)間觀(guān)念。

　　五、利用重大節日開(kāi)展了豐富多彩的少先隊大隊活動(dòng)。

　　如慶“六一”游園活動(dòng)暨“一年級新生入隊”活動(dòng)；但是這個(gè)方面自己做的非常不全，由于時(shí)間特別的緊，很多節日都沒(méi)有統一開(kāi)展，都讓各班輔導員在自己班級自行組織。

　　六、保障安全緊急疏散預演活動(dòng)

　　為切實(shí)加強學(xué)校的安全教育，牢固樹(shù)立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊大隊全面啟動(dòng)緊急疏散應急預案。由熊校長(cháng)統一部署學(xué)生疏散路線(xiàn)。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個(gè)拐彎點(diǎn)都責任到人，并對每個(gè)班級疏散時(shí)的先后順序，速度、節奏都作出嚴格具體的要求。隨著(zhù)緊急的警報聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現場(chǎng)指導下開(kāi)展了防火、防震緊急疏散預演。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，學(xué)生撤離迅速。讓全部學(xué)生“逃”到大操場(chǎng)集合，達到了本次緊急疏散演習的預期效果。本著(zhù)有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會(huì )安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴格抓好這項工作，為全體師生筑起一道愛(ài)的屏障！

　　七、法制進(jìn)校園，讓學(xué)生更多的了解法律知識。

　　我們專(zhuān)門(mén)請我們的法律副校長(cháng)，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險如何應付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的�？�，同時(shí)也感謝他們對我們學(xué)校的配合，才使我們校園如此和諧。

　　少先隊個(gè)人工作總結28

　　少先隊活動(dòng)陣地是少先隊組織領(lǐng)導的、以隊員為主體開(kāi)展的群眾性活動(dòng)場(chǎng)所。它是少先隊組織團結教育廣大少年兒童、促進(jìn)他們生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展的基本途徑和方法，是全面育人的廣闊課堂。隊活動(dòng)開(kāi)工越新穎、活潑，它的生命力就越強；活動(dòng)越豐富多彩，它的號召力就越大；活動(dòng)越富有意義，它就越能團結教育廣大少年兒童�，F將大隊室使用作如下規劃：

　　一、利用隊室做好思想教育工作

　　教師的職責不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。大隊輔導員是少先大隊的一面旗幟。因此要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課，缺席過(guò)少先隊的一次活動(dòng)。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)少先隊大隊委員做好值日工作，值日生每周一換，但我自己卻是永遠的值日生，用我自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)潛移默化著(zhù)這群可愛(ài)的孩子，并經(jīng)常利用隊室對他們進(jìn)行思想教育。

　　二、充分發(fā)揮對干部的主人翁意識

　　作為少先隊輔導員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責，并擠出大量的時(shí)間，深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，把了解到的情況進(jìn)行綜合分析，做到心中有數，再根據新世紀兒童的特點(diǎn)，結合當今社會(huì )的大氣候，精心設計大隊的管理目標。在設計大隊管理目標時(shí)，總是把對干部集中到隊室，讓隊員直接參與。我首先是組織隊干部進(jìn)行討論，我們的大隊應該成為怎樣的集體？我們大隊的每一位隊員怎樣才能成為人人夸的好隊員？在大隊干部的倡導下，全體隊員認真討論，踴躍發(fā)言，制訂自己的奮斗目標。平時(shí)積極開(kāi)展大隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)調動(dòng)隊員的積極性。其次是以情育德，全面關(guān)心隊員，尤其使我感受深刻的是被老師們、同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)困生的那些同學(xué)取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，我才真正體會(huì )到作為一名少先隊輔導員的價(jià)值和意義，從中得到了喜悅和成功感。對待學(xué)困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人們常說(shuō)的“一好應百事，一錯變百錯”，學(xué)困生看似一片漆黑，無(wú)任何亮光可言，做了好事得不到表?yè)P，稍有差錯便遭到訓斥，批評個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，即便是他們犯了錯誤，做了某些壞事，也能找到積極的因素，我從他們的極端的表現中也敏銳的看到，這正是他們期待信任和尊重，期待關(guān)心和溫暖的表現。要從這對抗、對立的病態(tài)情緒中，看到那顆受到嚴重傷害的心靈。我們要努力去尋找學(xué)困生身上的“閃光點(diǎn)”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去發(fā)現、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚光大。只有這樣，學(xué)生才會(huì )有爭取進(jìn)步的信心。

　　三、培養隊干部，抓好隊伍的建設。

　　積極向上的少先隊集體的形成，離不開(kāi)小干部的重要作用。因此，培養得力的小干部是很重要的。我就采用了競爭上崗的形式選拔隊干部。在隊室由隊員們評選出各方面能力強，又關(guān)心集體，有強烈的責任感的隊員做大隊委員。接著(zhù)，我手把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開(kāi)始工作缺乏經(jīng)驗時(shí)，我不是加以責備，而是耐心地給予具體的指導。對小干部既要嚴格要求，又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊的建設�，F代的學(xué)生大多數是獨生子女，在家庭中往往處于“中心地位”，造成他們遇事只求自己合適，很少考慮他人和集體，他們缺乏責任感。針對這一現狀，我們實(shí)施了“一日大隊長(cháng)制”讓每位隊員都來(lái)參與集體的管理，都有為集體出力的機會(huì )，隊員們的積極性很高，盡管是每天一換，但從來(lái)沒(méi)有哪位隊員會(huì )忘記自己的工作。有位家長(cháng)告訴我，自己的孩子是如何掐著(zhù)手指算什么時(shí)候可以輪到自己當一天大隊長(cháng)。

　　四、勇于創(chuàng )新，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)。

　　不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會(huì )的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng )新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,還要在“創(chuàng )新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會(huì )到：活動(dòng)是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展豐富多彩、有教育意義的活動(dòng)是輔導員的天職。結合隊員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí)，我力求達到“五點(diǎn)”：即活動(dòng)主題要小一點(diǎn)；活動(dòng)內容離隊員要近一點(diǎn)；構思設計要巧一點(diǎn)；活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn)；內容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)經(jīng)驗指導下，我和大隊長(cháng)一起組織隊員開(kāi)展了“老師，我想對你說(shuō)”、“文明禮儀進(jìn)校園”、“感恩教育”等活動(dòng)來(lái)拉近心與心的距離。

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