少年強則國強三分鐘朗誦稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的少年強則國強三分鐘朗誦稿（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年強則國強三分鐘朗誦稿1
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：少年強，則中國強、少年弱，則中國弱�！眹椅磥�(lái)的富強將靠我們這些正在茁壯成長(cháng)的祖國之花”。每一個(gè)人都肩負著(zhù)將來(lái)為祖國獻出一份力量的責任。大家好！我是611班的鐘鈞睿同學(xué)，今天我給大家演講的題目是少年強則國強！
相信大家都看過(guò)《厲害了，我的國》這部電影吧。里面描述了我們的祖國近年來(lái)的偉大成就，比如：蛟龍號”潛水艇、藍鯨2號深海鉆井機，C919戰斗機許多高科技產(chǎn)品研制成功！
我國正在為各地的貧困家庭、地區立起一根根頂梁柱”，為他們著(zhù)想，把他們也拉入富強的圣地，以達到讓全國人民都富裕起來(lái)的目標。
但是，這個(gè)世界上還有一群正在蠢蠢欲動(dòng)的小群體罪犯。他們本可以是一群出類(lèi)拔萃、才智超群的人，但他們不走正路，卻踏上了一條不歸路。這群敗類(lèi)甚至還拉攏別人，讓一些無(wú)知的人誤入歧途。他們專(zhuān)門(mén)做非法集資、賣(mài)毒制毒、殺人搶劫、拆東墻補西墻的事。辦法多端、層出不窮。但，他們最終還是難逃法網(wǎng)。國家不能容忍他們這般隨心所欲。因為我國有一群罪惡的克星中國警察！警察們掃黑除惡、除暴安良。為了祖國的安定，為了人民的生命財產(chǎn)得到保護，他們有時(shí)還為工作而獻出自己的生命。他們是社會(huì )上的英雄，是國家安定繁榮的依靠！他們的英魂將與世長(cháng)存。
我愛(ài)我的國家，一個(gè)能賦予人民安居樂(lè )業(yè)的國家，一個(gè)科技先進(jìn)的國家，一個(gè)充滿(mǎn)希望令人自豪的國家！我們是新中國的少年，肩負著(zhù)歷史的重任，請大家多多為自己的家庭、人生前途想想，有些事，是不能做的，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的中國未來(lái)接班人，時(shí)刻牢記：少年強，則國強！
少年強則國強三分鐘朗誦稿2
老師們、同學(xué)們：
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。
不論我們走向何方，不論我們在何時(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會(huì )自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！
所以，當我們的祖國母親受欺凌時(shí)，老師們、同學(xué)們，你們說(shuō)，我們應該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴？
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則，悍然用3枚導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘��！
眾所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個(gè)國家的大使館及其領(lǐng)事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征。
可以說(shuō)，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個(gè)主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
少年強則國強三分鐘朗誦稿3
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著(zhù)祖國未來(lái)的日子。
國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著(zhù)精衛填海的志氣，有著(zhù)夸父逐日的莊毅，有著(zhù)后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄�？商钌娇梢频闹練�，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的，也是我們的，希望，祖國的'希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著(zhù)祖國未來(lái)建設的重任，承擔著(zhù)祖國未來(lái)的建設的重任，承擔著(zhù)祖國繁榮昌盛的延續。
面對困難，少年的我們會(huì )堅貞不渝，還會(huì )大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國，挺過(guò)來(lái)了。
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會(huì )擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著(zhù)銳不可擋的氣勢，也有著(zhù)氣貫長(cháng)虹的不朽國氣，國強之氣。讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè )章，讓它成為祖國的動(dòng)力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強！
少年強則國強三分鐘朗誦稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話(huà)。我演講的題目是《少年強則國強》。
穿過(guò)季節的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，十月帶著(zhù)微笑向我們走來(lái)。在過(guò)幾天就是國慶節了，在此我預祝各位老師同學(xué)們國慶節快樂(lè )！攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著(zhù)我們求索的腳步，六十一載的崢嶸，光榮著(zhù)我們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立著(zhù)一個(gè)不朽強大的國度，祖國母親—生日快樂(lè )！
在這個(gè)神圣的日子里，不僅讓我想到了那些為了中國拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著(zhù)我們每一個(gè)中國人。正因為有他們?yōu)樽鎳瞎M瘁，死而后已，才有了今天繁榮安定的的中國。
所以說(shuō)少年興則國興，少年強則國強。梁?jiǎn)⒊壬斈赀@富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠，依然光輝燦爛。故今日之責任不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。百余年來(lái)，哲人之宏論始終振聾發(fā)聵，催人警醒。
青少年，我們是國家的希望。而強大的青少年一代，關(guān)系著(zhù)國家的前途，中華民族的未來(lái)。
我們作為21世紀的中學(xué)生應以國家為榮，以歷史為榮，弘揚艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習，用知識改變命運，在國家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能，為國家的建設出力！過(guò)去的歷史是上一代人譜寫(xiě)的，而中國今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強則中國強，我們代表著(zhù)新中國的形象，應以一個(gè)全新的面貌向全世界證明我們才是最強的！風(fēng)華正荗的少年，指點(diǎn)江山，激揚文字，讓我們用年輕的肩膀擔當起重大的責任，每一個(gè)青春的腳步都注滿(mǎn)了血和淚，每一個(gè)成長(cháng)的足跡都洋溢著(zhù)歡樂(lè )和自豪，面對洶涌澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進(jìn)入新的世紀，愛(ài)國更應該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強音，熱愛(ài)祖國就要從讀書(shū)開(kāi)始，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭。讓我們勤奮學(xué)習報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！
謝謝！
少年強則國強三分鐘朗誦稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講演的題目是《愛(ài)國，從小事做起》。
提起愛(ài)國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國，而今有姚明馳騁球場(chǎng)，楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無(wú)不讓人激動(dòng)。但我認為愛(ài)國更要從小事做起，在平時(shí)的生活和學(xué)習中去實(shí)踐和體現。
愛(ài)國從小事做起，因為小事蘊涵著(zhù)大道理。泰山不累抔土，何以成其高；江河不積細流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛(ài)國這個(gè)很大的主題常常體現在很小的一個(gè)個(gè)細節中。 “一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?1994年10月16日，亞運會(huì )在日本廣島結束的時(shí)候，容納過(guò)六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有留下一張廢紙！幾乎全世界的報紙都登文驚嘆：可敬、可怕的日本民族！就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使得全世界為之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時(shí)更能體現偉大精神，卻也更難讓人做到�；叵胍幌挛覀兗瘯�(huì )后的場(chǎng)所，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場(chǎng)所的垃圾，對于每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)都是舉手之勞。所以，請在愛(ài)國的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……“勿以善小而不為”。
愛(ài)國從小事做起，因為愛(ài)國是每一個(gè)公民的責任。天下興亡，匹夫有責。愛(ài)國并不一定要像英雄人物那樣為國捐軀，普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結合自己的實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)去做，都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個(gè)農民叫武訓，他大字不識一個(gè)，卻大力興辦免費學(xué)堂。從這個(gè)意義上說(shuō)，武訓倡導的教育事業(yè)，可以和孔夫子媲美甚至有過(guò)之而無(wú)不及。讓武訓去抗擊外國侵略，他沒(méi)有這個(gè)能力；讓武訓去寫(xiě)文章，發(fā)表演講，鼓勵民眾建立共和國，他也不擅長(cháng)。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書(shū)識字才能有機會(huì )過(guò)上好生活。這種樸素的認識加上他無(wú)畏的精神，使他走上一條終身乞討、興辦免費學(xué)堂的道路。誰(shuí)能不說(shuō)這是一條偉大的道路；誰(shuí)能否認大字不識的武訓是一個(gè)偉大的愛(ài)國者？！
愛(ài)國從小事做起，因為愛(ài)國主義就在我們每一個(gè)人的身邊。國家是具體的，她由一個(gè)個(gè)局部組成。國家包含著(zhù)一個(gè)個(gè)地區、一個(gè)個(gè)單位、一個(gè)個(gè)集體乃至一個(gè)個(gè)家庭及每一個(gè)公民。所以，每一個(gè)立志為國家做出奉獻的愛(ài)國者，請先從愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)家庭、愛(ài)親人做起吧。試想，一個(gè)連親人、家庭都不愛(ài)的人，他能愛(ài)集體、愛(ài)家鄉嗎？我們能說(shuō)他愛(ài)國家嗎？反之，一個(gè)對親人、家庭、集體、家鄉充滿(mǎn)了濃濃愛(ài)意的人，同樣也會(huì )對自己的祖國充滿(mǎn)深情厚誼，這應該是情理的必然。愛(ài)國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個(gè)公民永恒的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同為我們偉大的祖國增光添彩吧！
少年強則國強三分鐘朗誦稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。五千年來(lái)，祖國經(jīng)過(guò)了從衰弱到強盛的歷程，如同一位飽受風(fēng)霜的老人，在歷史的行程中堅強不屈地前進(jìn)著(zhù)。盡管經(jīng)受了甲午戰爭的摧殘，經(jīng)過(guò)了九一八事變的慘烈，祖國依然默默的存在著(zhù)�，F在，我們的祖國已經(jīng)走向了世界，腳步邁得更加堅定，更加有力!
昨天，中國古代四大發(fā)明響徹世界;今天，通信衛星，嫦娥一號飛上藍天;明天，我們的祖國將會(huì )迎來(lái)更加美好的未來(lái)。五千年來(lái)，我們中國有多少熱愛(ài)祖國的人士，從以前的岳飛、屈原、鄭成功，再到現如今的詹天佑、魯迅、雷鋒，他們哪個(gè)不是為我們祖國做出貢獻，沒(méi)有他們，哪來(lái)現在如此強大的中國?明天，將會(huì )有更多的人們把這根接力棒傳承下去，這條愛(ài)國之路是永遠沒(méi)有盡頭的!
回眸過(guò)去，有多少名人軼事傳頌千古，岳飛的一厥《滿(mǎn)江紅》，屈原的一篇《離騷》，文天祥的一首《正氣歌》，是多少中華兒女引以自豪的歷史�，F在，我們將會(huì )為祖國的發(fā)展而加倍努力，爭取創(chuàng )造更美好的明天!
同學(xué)們，抬頭看看頭頂這鮮艷的五星紅旗吧，它是由多少烈士的鮮血染成的，甲午戰爭、九一八事變，使多少無(wú)辜的人民慘死在日本人的手下;還有，我們這園林藝術(shù)的瑰寶——圓明園就毀在了英法聯(lián)軍的惡手之下，這一切，全都是源于我們從前太過(guò)懦弱�，F在，雖然我們已經(jīng)強大起來(lái)了，但日本人依然還是不把我們放在眼里。所以，我們還得為祖國變得更加強盛而努力。
同學(xué)們，努力起來(lái)吧，我們一定要努力學(xué)習，讓我們這些祖國的花朵為中國添上絢麗的一筆，讓我們把祖國打扮得更加美麗!
“少年富則國富，少年強則國強�！蓖瑢W(xué)們，讓我們努力起來(lái)，為祖國的建設做出貢獻吧，讓我們的中國強大起來(lái)，不再受其他國家的欺負，讓東方雄獅覺(jué)醒吧!
謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責任，不在他人，而在我少年�！北娝苤�，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真又慷慨的話(huà)并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話(huà)真真切切的照示著(zhù)，祖國的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來(lái)的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來(lái)，有無(wú)數的少年志士，為祖國美好未來(lái)增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個(gè)貧困的農民家庭，父親是在他出生不久后的一場(chǎng)暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過(guò)一劫。他苦練武術(shù)，研究兵法，進(jìn)步很快，幾歲就成為一個(gè)武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏斗。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來(lái)在回答老師提問(wèn)時(shí)所說(shuō)。1911年的一天，正在上課的魏校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？同學(xué)們紛紛回答，：為做大學(xué)問(wèn)家，為知書(shū)明禮，為光宗耀祖，為掙錢(qián)發(fā)財…。等到周恩來(lái)發(fā)言時(shí)，他說(shuō)：“為中華之崛起！”魏校長(cháng)聽(tīng)到一驚，又問(wèn)一次，周恩來(lái)又加重語(yǔ)氣：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而后來(lái)的后來(lái)他真的做到了。少年定下初心，為之奮斗終身，周恩來(lái)這種堅定的理想信念和執著(zhù)的人生追求永遠是我們學(xué)習的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長(cháng)河，在這段悠久的記憶里，涌現出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著(zhù)我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時(shí)，雖無(wú)法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學(xué)習，健康成長(cháng)，我們終將會(huì )成為祖國最堅實(shí)的后盾。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力，拼搏。努力學(xué)習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個(gè)富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結來(lái)，謝謝大家。
少年強則國強三分鐘朗誦稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
前不久，有這樣一條新聞上了微博熱搜。榮獲“共和國勛章”的鐘南山院士回到廣州，在廣州醫科大學(xué)受到了師生的熱烈歡迎，場(chǎng)面堪比大型追星現場(chǎng)。當耄耋之年的專(zhuān)家走進(jìn)大學(xué)校園，受到象牙塔里年輕學(xué)子們強烈的擁護和敬重時(shí)，我的內心很激動(dòng)。欣喜之于，卻不禁想問(wèn)，這難道不是理所當然的事嗎？為什么這樣的一條信息，會(huì )登上熱搜？
想了很久，我對這條熱搜的價(jià)值和意義，有一些自己的領(lǐng)悟。這，也許是對長(cháng)久以來(lái)，我國社會(huì )群體精神園地荒蕪的撥亂反正的開(kāi)始。
很多年輕人，崇拜一夜爆紅的明星藝人，羨慕日進(jìn)斗金的網(wǎng)紅主播，更時(shí)時(shí)以福布斯富豪榜上的成功人士為奮斗目標。誠然，這些人憑借自己的能力成為行業(yè)翹楚，崇拜他們沒(méi)有問(wèn)題，如果我們中間的有一位如果能夠因為崇拜他們而達到個(gè)人的成功，那絕對是一件有意義的事。但我們也應該看到，這種崇拜成為主流的背后，反映出一些我們再也不能回避的問(wèn)題。只看外表而不重內涵，社會(huì )充斥著(zhù)膚淺的追逐游戲；“成功學(xué)”、“商業(yè)傳奇”等成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，浮躁而急功近利；甚至連天之驕子——北大學(xué)生也被稱(chēng)為“精致的利己主義者”，缺乏敬畏和信仰，集體家國被拋諸腦后，只追求個(gè)人利益最大化；還有前兩年網(wǎng)絡(luò )上盛行的“佛系”、“咸魚(yú)”等詞語(yǔ)，雖為調侃，卻也是個(gè)體內心動(dòng)力缺乏、無(wú)所追求、無(wú)所作為的外化。凡此種種，皆是經(jīng)濟高速發(fā)展，公民精神領(lǐng)地卻空虛匱乏的表現。凡此種種，皆讓人憂(yōu)心。
任公先生有言，少年強則國強，如果一國之少年，立志做一夜爆紅暴富之明星網(wǎng)紅，那他們所期待的，可能就是如何在一夜之間達到目標，又如何能靜心讀書(shū)，虛心沉淀。長(cháng)此以往，國家民族之文明傳承由誰(shuí)？國家民族之未來(lái)前途何在？
我很幸運能看到這樣一條熱搜，也很高興能看到這些轉變。當年輕學(xué)子不只是迷戀光鮮的外表，而開(kāi)始以某一行業(yè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家學(xué)者為偶像，就會(huì )有希望，耐住寂寞，日積月累，成為行業(yè)的佼佼者；當大家開(kāi)始以無(wú)私奉獻，默默耕耘的袁隆平、程不時(shí)、黃旭華為偶像時(shí)，便有可能慢慢變成愿意為家人、為他人、為社會(huì )、為民族、為國家而奉獻的中華青年；當我們以這些人為偶像時(shí)，我們就是以謙遜、堅持、忍耐、熱愛(ài)、奉獻為偶像，韶光流逝，也許有人在這些偶像的激勵下繼承前人偉業(yè)，也許有人仍是平凡一生，卻再也不是娛樂(lè )至死的淺薄庸眾。
誠如李蘭娟教授所說(shuō)，“這次疫情結束以后，希望國家逐步給年青一代樹(shù)立正確的人生導向和正確的人生價(jià)值觀(guān)。把高薪高福利高地位留給德才兼備的科研、軍事技術(shù)人員，讓孩子們明白真正偶像的含義！”
當一個(gè)國家的年輕人不再以個(gè)人的物質(zhì)成功為人生的終極奮斗目標時(shí)，當一個(gè)國家的年輕人心有高遠之志，胸懷天下時(shí)，這個(gè)國家到處都是財富！
我的演講到此結束。
少年強則國強三分鐘朗誦稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自六（2）班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是“少年強，中國強”。每周一升國旗時(shí)，我們都會(huì )背誦梁?jiǎn)⒊壬鶎?xiě)的《少年中國說(shuō)》，那慷慨激昂的文字，那瑯瑯上口的節奏，那鏗鏘有力的語(yǔ)調，無(wú)不傳遞出梁?jiǎn)⒊壬鷮χ袊倌甑钠谂�。少年是祖國的希望，是未�?lái)各行業(yè)不可或缺的人才，決定著(zhù)民族的復興和國家的強盛。
少年強，首先是要身體強壯。沒(méi)有強壯的身體，何來(lái)其它！曾記得我們集會(huì )的時(shí)候，總是有一些同學(xué)因為身體素質(zhì)差被陸續攙扶出隊伍。我也曾是其中的一員，常常是站著(zhù)站著(zhù)人就不舒服，隨之被老師和同學(xué)扶回教室。但自從學(xué)部的跑操開(kāi)始到現在，一個(gè)多月的鍛煉，讓我的身體素質(zhì)有了很大的改善。跑的過(guò)程中我曾聽(tīng)到有些同學(xué)在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類(lèi)的話(huà)。不過(guò)慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，抱怨的同學(xué)、站隊發(fā)暈的同學(xué)都越來(lái)越少了。跑操時(shí)踩著(zhù)鼓點(diǎn)、和著(zhù)節奏，既讓身體得到了鍛煉，同時(shí)又感覺(jué)到是一種美的享受。
其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個(gè)人都要像一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)，隨時(shí)隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會(huì )擰成一股繩，讀書(shū)時(shí)為班級、長(cháng)大后為社會(huì )做出力所能及的貢獻。我知道一個(gè)社會(huì )公益組織叫“爬行者”，它是專(zhuān)門(mén)資助廣西偏遠山區留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會(huì )帶著(zhù)很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經(jīng)說(shuō)：“我們可能走得很慢，但仍會(huì )一步一個(gè)腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠的東西對人的影響是最深的�！蔽乙舱J為如此，一個(gè)有著(zhù)正能量的人，肯定是對社會(huì )有著(zhù)貢獻的人。
少年強，除了強健的身體和強大的正能量外，還有一個(gè)不可或缺的條件——那就是優(yōu)異的成績(jì)�；蛟S我們的各科成績(jì)暫時(shí)還不能盡如人意，但我們每一天都在成長(cháng)，每個(gè)人都可以揚長(cháng)避短，積少成多，時(shí)間長(cháng)了，就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長(cháng)，我們就必然會(huì )在相關(guān)領(lǐng)域散發(fā)出屬于自己的光彩。
同學(xué)們，少年強則國強！愛(ài)國應該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強音，愛(ài)國就要從鍛煉身體開(kāi)始，從培養良好的品行開(kāi)始，從認真學(xué)習開(kāi)始，樹(shù)立為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。讓我們勤奮學(xué)習，報效祖國，用青春和汗水一起澆鑄祖國明天的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
少年強則國強三分鐘朗誦稿10
同學(xué)們：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……�！绷�?jiǎn)⒊瑺敔數倪@句話(huà)常常蕩漾在我的耳邊，陪伴著(zhù)我度過(guò)了十二年。這十二年來(lái)，我靠著(zhù)這句話(huà)給我的力量，孜孜不倦的讀完了一本又一本充滿(mǎn)知識的書(shū)，讓我在書(shū)海中遨游……
“中國夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)其實(shí)并不深奧，只要你是一名中國人，懷著(zhù)一顆中國心，那么，你的夢(mèng)想完全可以算是中國夢(mèng)。那天，兩歲的表弟對我說(shuō)：“表姐，其實(shí)，我是一個(gè)有中國夢(mèng)的人哦!”我立馬就震驚了，一個(gè)兩歲的娃，怎么可能懷著(zhù)中國夢(mèng)?后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽才知道，原來(lái)中國夢(mèng)不止大人才可以擁有。我清楚了中國夢(mèng)是沒(méi)有限制的，我帶著(zhù)一些震驚和無(wú)法掩飾的喜悅，下定決心懷著(zhù)自己的中國夢(mèng)來(lái)報答祖國母親。
其實(shí)每一個(gè)不同人都懷著(zhù)不同的夢(mèng)想，不信你看：鄉村村民想出縣城，在縣城有一間房子是他們的夢(mèng)想;而有些城市市民卻想去鄉村體驗生活，鄉村那種安逸的生活是他們所盼望的。這里只是兩種不同的人，都已經(jīng)懷著(zhù)不同的的夢(mèng)。而我，也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我每一天都在為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著(zhù)……
我的夢(mèng)想其實(shí)并不復雜，只是希望祖國能更美好，能更強大�，F在，我坐在桌子前，一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)令我驕傲的中國字，把我的未來(lái)和夢(mèng)想勾勒出了一個(gè)模糊的影子……雖然這只是一個(gè)模糊的影子，可是卻包含著(zhù)我的祖國的愛(ài)。
讓祖國更美好，更強大，這是我的夢(mèng)想，就要從我做起。我彎下腰，撿起了地面上的一塊紙屑，這讓祖國多了一處干凈的地方;我抬起頭，望著(zhù)藍天白云和綠樹(shù)，這讓祖國多了一絲靜謐;走在路上，向老師敬禮，向同學(xué)問(wèn)好，這讓祖國多了一個(gè)文明的學(xué)生;認真學(xué)習，這讓祖國多了一個(gè)認真學(xué)習的好學(xué)生;寫(xiě)一手好字，這讓祖國多了一個(gè)“書(shū)法家”……小小的我們做的這一切作用可能不大，但這是我們對祖國的一片情感，我相信，只要把這些最基本、最簡(jiǎn)單、最細小的做好，我以后一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的! 站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一來(lái)一往的人們，我的耳邊又響起了這句話(huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……是啊!少年是祖國的希望，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!我們一定要努力把祖國發(fā)揚起來(lái)!把我們的中國夢(mèng)都實(shí)現!
少年強則國強三分鐘朗誦稿11
同學(xué)們：
中國夢(mèng)，既是中國的夢(mèng)想，又是每個(gè)城市的夢(mèng)想，更是每個(gè)中國人的夢(mèng)想。任何一個(gè)城市上的每 一個(gè)中國人，都有著(zhù)屬于自己的中國夢(mèng)，這些中國夢(mèng)雖然各不相同，但最終的目的只有一個(gè)——讓中國進(jìn)入世界強國之列。
中國夢(mèng)，是一個(gè)世世代代傳承的信念：只有經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗，才能成功。這一個(gè)信念是促使我們前進(jìn)的動(dòng)力，正是這一信念，使十三億中國人勤奮了起來(lái)，努力學(xué)習和工作。如果沒(méi)有了它，中國將會(huì )從此一蹶不振。
中國夢(mèng)，是一個(gè)代代相傳的精神：堅持，永不放棄。正是因為中國人民有了這樣一個(gè)精神，才擊敗了帝國主義列強，摘掉了“東亞病夫”的帽子。這樣一種精神，使十三億中國人奮發(fā)圖強，領(lǐng)悟到了成功的真諦。如果沒(méi)有了它，中國將會(huì )屢戰屢敗，從此不再進(jìn)步。
中國夢(mèng)，在每個(gè)同學(xué)心中都是不一樣。有的人想做一名航天工程師，為中國的航天事業(yè)獻上一份自己的力量;有的人想當一名飛機設計都，為中國設計出更加完善的飛機，圓我中國大飛機夢(mèng)想;還有的人想當一外軟件工程師，為中國設計出更高級的電子軟件和系統……。而我有一個(gè)中國夢(mèng)：長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，創(chuàng )造出更多具有科技含量的物品，造福中華民族，并使中國的科技更進(jìn)一步，使中華文明屹立在世界民族之林。像這樣的中國夢(mèng)數不勝數，它們都有一個(gè)共同的理想：為了讓中國變得更加富強。雖然這些中國夢(mèng)與實(shí)際或許有些差別，但是我們一定會(huì )努力去實(shí)現。而且我相信只要去努力，我們每個(gè)人的中國夢(mèng)都一定能實(shí)現。
中國夢(mèng)，可大可小。大到想要讓中國在各方面穩居第一;小到能夠在日常生活中幫助他人。每一位名人的成功都是因為他有一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是在少年時(shí)期培養出來(lái)的，而我們作為一名中學(xué)生，正是樹(shù)立中國夢(mèng)的最佳時(shí)期。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀冏鳛橐幻袑W(xué)生，身上擔負著(zhù)國家的希望，是國家未來(lái)的棟梁，我們應該積極學(xué)習科學(xué)文化知識，努力去實(shí)現自己的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)是自己的目標，中國夢(mèng)是對自己的期許。不是善做夢(mèng)都才杰出，而是杰出者善做夢(mèng)。每一個(gè)中國人都需要有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)，而且要為這個(gè)中國夢(mèng)去努力，只有這樣，才能實(shí)現自己的中國夢(mèng)，使中國變得更加繁榮昌盛!
少年強則國強三分鐘朗誦稿12
各位同學(xué)，各位志愿者：
大家下午好！今天是5月7日，在過(guò)5天就是汶川地震3周年的紀念日，3年前5.12事件震驚了全世界，短短的十幾秒地震，共逝去了6萬(wàn)9千名中國公民，地震無(wú)情，人有情，在地震的第3天全世界就有超過(guò)2萬(wàn)名志愿者向中國，向四川伸出援手。茂縣，是5.12地震中受災最嚴重的地區之一，地震3天后茂縣仍處于一片死寂，所有茂縣災民都覺(jué)得再無(wú)生日，而第4天上午，一架銀白色的軍用飛機在茂縣的上空云層中徘徊了20 多分鐘，那架白色的軍機上跳下了15名救援隊員，茂縣得救了，而15個(gè)人卻是冒著(zhù)生命危險穿越云層到達地面的，茂縣全城的生者聚集在道路的兩旁，激動(dòng)的等待著(zhù)，老人跪倒在地上感謝上蒼，感謝人們沒(méi)有忘記他們，給他們帶來(lái)了希望。無(wú)助，死亡，求生，是所有5.12人必須面對的。
我們可以看一看我們現在站在我們身邊的每一個(gè)人，誰(shuí)能體會(huì )到汶川地震人們呢種無(wú)助感？生命的象征就是黑暗中點(diǎn)點(diǎn)燈火，燈火就像生命的吸鐵石一般，有光亮就會(huì )有希望，希望就會(huì )帶來(lái)生命的重塑，而今天我們又有誰(shuí)能夠明白呢種感受？隨著(zhù)時(shí)間的淡化，5.12事件已經(jīng)離我們漸行漸遠，當年的感受，恐怕大家早已忘記，而我希望大家明白，我們就是那微弱的燈光，當需要我們的時(shí)候我們就必須出現，災難后的重生是沒(méi)有感情的，但同時(shí)它又富有深深的情誼，當我們必須經(jīng)歷一次這樣的災難時(shí)我們才能懂得珍惜和珍重，才能懂得自己的責任，如果是這樣，懂得責任對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都太殘酷了， 災難和死亡都會(huì )讓我們每一個(gè)人的內心有所感觸，這種感觸是復雜的，有的可能是憂(yōu)國憂(yōu)民，有的是對死亡的畏懼，只有看到這種殘酷，紀律和奉獻精神才會(huì )灌輸到大家的內心，奉獻是沒(méi)有理由的，奉獻是不求回報的，這些全憑自己善良本性的驅使，我不想多說(shuō)什么了最后引用梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》作為結尾，希望能夠激勵大家，使明白少年中國之責任！曰： 造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
我們不愿把責任強加給大家，但是作為中國人，熱血沸騰的中華兒女，錚錚鐵骨，要有強國之心，要有進(jìn)取之心，要有團結之心，要有責任之心，要明白責任是自我給予人生的財富！志愿者不是垃圾，生活在其中是要學(xué)會(huì )其中的道理，要用每次志愿活動(dòng)感悟自己，得到志愿服務(wù)的精髓，把志愿精神運用到生活學(xué)習當中，在這所學(xué)校的一切靠你自己去感悟！到底是無(wú)所謂還是有所改變！中國之少年之強大乎，有所其顧，必有所其償！
少年強則國強三分鐘朗誦稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：“少年強，則學(xué)校強”！
民國時(shí)期，梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強，則國強；少年富，則國富……”。今天，我說(shuō)“少年強，則學(xué)校強；少年富，則學(xué)校富”！
人們常說(shuō)：“我們是祖國的未來(lái)”。但我覺(jué)得：“我們不僅是祖國的未來(lái)。同時(shí)，也是學(xué)校的未來(lái)，家庭的未來(lái)”。無(wú)論哪所學(xué)校，最多的總是學(xué)生，你們說(shuō)是，還是不是？（是）每當我們穿著(zhù)校服行走在每一個(gè)角落，我們的一言一行都代表著(zhù)學(xué)校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會(huì )說(shuō)：“哎呀，你看xx學(xué)校的學(xué)生好不講衛生”那時(shí)，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽(yù)，大則影響生源。試想一個(gè)沒(méi)有生源的學(xué)校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領(lǐng)，其學(xué)校也是無(wú)法繼續辦下去的。湖南師范大學(xué)，百年前出名嗎？不出名。
那么，湖南師范大學(xué)現在為什么出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)惠等許多杰出人物。所以，湖南師范大學(xué)從此名揚天下。這就是少年強，則學(xué)校強的典型例子。
那么，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說(shuō)吧！你們都知道，只是不在意。
首先，我們應該擁有一個(gè)遠大的`理想。
再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結同學(xué)，保護弱小。勤奮學(xué)習；還要有一個(gè)良好的生活和學(xué)習習慣。
斗轉星移，潮漲潮落。時(shí)間，就像一位神奇的魔術(shù)師不停地變換著(zhù)世間的一切，也變換著(zhù)我們。我想說(shuō)：“請努力吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將我我們?yōu)闃s”！
謝謝！
少年強則國強三分鐘朗誦稿14
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
梁?jiǎn)⒊瑺敔斣f(shuō)過(guò)：少年智則國智，少年強則國強。是啊，少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，所以少年充滿(mǎn)生機和活力，國家就有希望，就會(huì )強盛。聽(tīng)爸爸講過(guò)：毛澤東爺爺少年時(shí)代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路；周恩來(lái)爺爺少年時(shí)就夢(mèng)想為“中華崛起而讀書(shū)”，他們雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績(jì)，為中國做出了巨大的貢獻。
我們既然是祖國的希望、祖國的未來(lái)，作為小學(xué)生的我們應該怎樣去做呢？我認為：
1、聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)、聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)好文化知識。
2、自覺(jué)培養好習慣、好品質(zhì)。
3、想想自己的理想是什么，立下一個(gè)目標去努力實(shí)現。
中國是個(gè)大家庭，我們都有一個(gè)家，我們是中間的一員，我們的成長(cháng)離不開(kāi)這個(gè)家庭，是爸爸媽媽生育和養育了我們，是老師教我們文化知識，是祖國給我們提供了上學(xué)的好環(huán)境，我們從現在起，從自己做起，一定要好好學(xué)習，成長(cháng)了成為一個(gè)對祖國有用的人、有貢獻的人。
謝謝大家，我的話(huà)講完了。
少年強則國強三分鐘朗誦稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下《少年中國說(shuō)》，熱切希望出現“少年中國”;2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質(zhì)?少年強則國強，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!改革給中國帶來(lái)翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續快速發(fā)展起來(lái)。
縱觀(guān)改革開(kāi)放的三十年，中國人無(wú)不自豪，中國從計劃經(jīng)濟走入市場(chǎng)經(jīng)濟，從落后走向富強。
“一國兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀(guān);世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權國”，美國這稱(chēng)霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開(kāi)放，否則不會(huì )有今天。
站在三十年后來(lái)觀(guān)望中國，科技、文化、經(jīng)濟都擠進(jìn)世界強國。2008年是中國不平凡的一年，南方雪災，西部地震，29屆奧運會(huì )，席卷世界的經(jīng)濟危機都沖著(zhù)中國而來(lái)，然而中國人以他們不屈的身軀，倔強的性格，沒(méi)向困難低頭，成為世界上最亮眼的一角。
作為新時(shí)代兒童的我們，不能只躺在現在的國力上來(lái)展望未來(lái)。我們有我們的目標：建設小康社會(huì )。
少年強則國強，祖國人民在期盼著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!要想實(shí)現少年強則國強少年富則國富的中國夢(mèng)。則少年的我們必須完成幾點(diǎn)要求。
第一，要學(xué)會(huì )做人。
很多教育專(zhuān)家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì )做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(cháng)、在外關(guān)愛(ài)他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會(huì )做人很重要。不會(huì )做人，學(xué)問(wèn)做的再好，最后出的問(wèn)題就會(huì )越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，這個(gè)就是做人的問(wèn)題。
第二，要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好，學(xué)問(wèn)一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書(shū)，打好基礎，再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是學(xué)生運動(dòng)會(huì )上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問(wèn)。
第三，要學(xué)會(huì )健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。
國家對這個(gè)很重視，提出陽(yáng)光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書(shū)。
第四，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
這是少年強則國強的核心問(wèn)題，中國現在要成為一個(gè)創(chuàng )新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒(méi)有敢于思考、敢于創(chuàng )新、敢于提出不同觀(guān)點(diǎn)，中國就出不了大批的創(chuàng )新型人才。我覺(jué)得我們中國少年，應該是一個(gè)快樂(lè )的少年、一個(gè)開(kāi)心的少年、一個(gè)充滿(mǎn)活力和充滿(mǎn)各項活動(dòng)創(chuàng )新的少年。不久的將來(lái)，我相信中國的本土上也會(huì )出現諾貝爾獎獲得者。
同學(xué)們，少年強則國強，我們只有成為有孝心,有責任心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無(wú)數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。正是因為有了“奮斗精神”，才看見(jiàn)彩虹。正是因為有了“奮斗精神”，才實(shí)現理想。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng )建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。
在教課書(shū)中我認識了一位女英雄――物理學(xué)家王承書(shū)，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個(gè)領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個(gè)日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書(shū)的意志并沒(méi)有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著(zhù)名的生物學(xué)家，他在一次實(shí)驗中失去了行動(dòng)能力，他當年只有23歲，醫生說(shuō)他只能再活5年。當他得知后，本應在國外養傷的他毅然回到國內，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識�；疾『蟮�
他說(shuō)的話(huà)是“嗯嗯，喔喔”的“高語(yǔ)”，只的家人才聽(tīng)得懂，他不能寫(xiě)字，如果一定要他寫(xiě)，寫(xiě)的字就像天書(shū)，但是他以別人難以想象的`毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創(chuàng )作，先后發(fā)表了近六十萬(wàn)字科普小品和論文，創(chuàng )作兩千多行詩(shī)，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛(ài)。很多人感到驚訝，一個(gè)癱瘓病人是怎樣做到的？是愛(ài)國精神，促使他寫(xiě)下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮斗精神，在不斷的鼓舞著(zhù)他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習。當取得成績(jì)時(shí)不盲目樂(lè )觀(guān)，當遇到困難時(shí)不氣餒悲觀(guān)，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設祖國上，使祖國更加富強。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無(wú)私奉獻，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時(shí)代的少年，讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗！讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來(lái)加油吧！
謝謝大家！
少年強則國強三分鐘朗誦稿17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自x年級x班的xxx，在清晨的陽(yáng)光中向大家問(wèn)好！本周，我們將迎來(lái)屬于自己的節日——兒童節，很榮幸能夠和大家簡(jiǎn)單分享我的感受。
大家都知道，兒童節是為了悼念在戰爭中死難的兒童，為了保護兒童的權益而設立的節日。成長(cháng)在新時(shí)代的我們，遠離了戰火紛飛和饑寒交迫，當我們能夠站在操場(chǎng)上享受著(zhù)初夏的明媚，當我們穿著(zhù)整潔的校服、踏進(jìn)寬敞的教室，當耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著(zhù)，我們，是最幸福的一代。
是的，我們是幸福的一代。我們被父母寵愛(ài)著(zhù)，被老師關(guān)注著(zhù)，和伙伴一起成長(cháng)，每天的煩惱，無(wú)非是算錯了一道數學(xué)題，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)拿到滿(mǎn)分，抑或和哪個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)兒無(wú)傷大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的記憶。所以，懷揣著(zhù)一顆感恩之心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教誨，身邊的伙伴，也說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們陪我成長(cháng)，包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說(shuō)“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！敝蒙硗甑奈覀�，時(shí)常以好奇之心打量周?chē)�，腦海中充滿(mǎn)了對世界的向往和對未來(lái)的暢想。就像我，還時(shí)�；孟胫�(zhù)開(kāi)始一場(chǎng)飛向太空的旅程呢！因為年輕，所以有無(wú)限可能。確定目標，堅定前行，誰(shuí)說(shuō)十幾年后，我們中間，不會(huì )出科學(xué)家、醫生、律師、教師和各行各業(yè)對社會(huì )做出貢獻的人呢？如果有架時(shí)光機，我一定飛到未來(lái)，看一看優(yōu)秀的我們。
時(shí)光匆匆，將孩童變成少年，但美好不變，童心依然。少年興則國興，少年強則國強。愿我們成長(cháng)為更好的自己，用雙手構建美好的明天！
少年強則國強三分鐘朗誦稿18
各位同學(xué)：
大家好！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢(mèng)，當西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復興的夢(mèng)想。
作為一名當代學(xué)生們應關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛(ài)國主義的旗幟，繼往開(kāi)來(lái)，為中國沿著(zhù)社會(huì )主義方向前進(jìn)而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。中，國，演，講，網(wǎng)，更多素。材，演講電考木點(diǎn)西恩;我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛(ài)國之情，我們要付出實(shí)際行動(dòng)。我們要時(shí)刻響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要，扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區支農等。積極培養自己地創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，投身社會(huì )經(jīng)濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家，實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。同時(shí)，我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰時(shí)代、挑戰自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠實(shí)事求是的工作和學(xué)習。少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。
我們需從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來(lái)詮釋對祖國和人民的熱愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：理想是指路的明燈，奮斗則是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。我相信我通往未來(lái)的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時(shí)會(huì )找不到路的方向，但是無(wú)論如何，我都應該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現實(shí)，但不為身于現實(shí);保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現在開(kāi)始，從小事做起，堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè)，多讀幾本書(shū)、多和出色的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動(dòng)。我相信：只要把我們把每件看似簡(jiǎn)單的事情做好，就一定不簡(jiǎn)單;只要我們每個(gè)普通人都為中華民族的偉大復興貢獻一份力量，“中國夢(mèng)”的實(shí)現之路定不會(huì )平凡。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復興，為中國夢(mèng)的實(shí)現奉獻自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，無(wú)數愛(ài)國少年們的夢(mèng)想匯聚成大中國的夢(mèng)想!我的強國夢(mèng)，你的科學(xué)夢(mèng)，他的軍事夢(mèng)，只有為我們的夢(mèng)想插上翅膀，祖國才會(huì )騰飛，偉大的中國夢(mèng)才會(huì )實(shí)現!“位卑未敢忘憂(yōu)國”，作為炎黃子孫，龍的傳人，我們怎能只顧自己的玩樂(lè )，而對祖國的興衰不聞不問(wèn)?“風(fēng)雨同舟，生死與共”我們怎能不為了實(shí)現中華民族的偉大復興夢(mèng)而竭忠盡智，奮發(fā)圖強?
我的演講完了，謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿19
大家好!
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長(cháng);我們是祖國未來(lái)的棟梁，祖國母親對我們充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養成良好的讀書(shū)習慣。讀好書(shū)，多讀書(shū)，用好書(shū)。讀好書(shū)，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著(zhù)拿來(lái)閱讀，細細體味作者在書(shū)中所表達的情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書(shū)還可以增長(cháng)見(jiàn)識，愉悅心情。多讀書(shū)，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的。印象。讀書(shū)可以增長(cháng)我們的習作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái)，對自己的寫(xiě)作水平會(huì )有所提高。用好書(shū)，讀書(shū)也不能什么書(shū)都看，來(lái)者不拒，死搬硬套，全盤(pán)接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書(shū)籍，而且在讀書(shū)的過(guò)程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書(shū)籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界里，只靠讀書(shū)是遠遠不夠的。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)新的突破，也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人的飛天夢(mèng)。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢(mèng)飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著(zhù)五星紅旗向觀(guān)眾示意，讓中國來(lái)了個(gè)揚眉吐氣。這一切都離不開(kāi)國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學(xué)知識，才會(huì )在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識的力量是無(wú)窮的。
俗話(huà)說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì )每天就會(huì )有許許多多在學(xué)習的人，那么，我們還會(huì )愁社會(huì )不進(jìn)步?還會(huì )愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學(xué)習也要講究方式和方法，不是簡(jiǎn)單地記住書(shū)本知識記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐充分結合起來(lái)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”
我的演講完了，謝謝大家!
少年強則國強三分鐘朗誦稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年強，則國強。相信大家對梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真實(shí)又慷慨的話(huà)并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話(huà)真真切切的流露出，祖國的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來(lái)的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著(zhù)同樣重擔的人，他們會(huì )怎樣?他們將會(huì )毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來(lái)，毛澤東等國家領(lǐng)導人為了祖國而努力學(xué)習，他們從小就把少年強，則國強終身奉行!為了祖國未來(lái)發(fā)展奮斗終生!他們，做出的.豐功偉績(jì)?yōu)楹笕嗽旄�。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習……這不是祖國未來(lái)的接班人!再轉眼看看其他少年，樹(shù)立了遠大的理想，好好學(xué)習。這樣，才當之無(wú)愧為祖國接班人!
最近，日本要搶占我國的釣魚(yú)島，搶占我國的國土!他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的釣魚(yú)島，他們仗著(zhù)有美國人為他們撐腰，有時(shí)還聯(lián)合美國進(jìn)行奪島演習!這顯然是公開(kāi)對中國示威!告誡中國趕快"繳械投降"!從表面上看這是日本的蠻橫無(wú)理，可是，深挖則表明中國暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)達國家強大�？扇毡緸楹我獡屨家粋�(gè)面積僅為4.3平方公里的小島呢?是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬(wàn)平方千米!如果被日方所占領(lǐng)，那中國將會(huì )失去74萬(wàn)平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失!
中國是發(fā)展中國家，科技比發(fā)達國家落后�？墒��？萍脊倘恢匾�，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個(gè)你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國!如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林;如果中國是長(cháng)卷，那后人將一個(gè)個(gè)留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊瓦轉，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書(shū)!努力學(xué)習，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍!少年強則國強!
我的演講完了，謝謝大家!
【少年強則國強三分鐘朗誦稿】相關(guān)文章：
少年強則國強經(jīng)典美文04-14
少年強則國強的感想12-30
軍訓少年強則國強的總結12-24
勵志短文《少年強，則國強》03-05
少年強則國強演講范文06-10
少年強則國強圓明園的毀滅感想10-26
少年強則國強800字作文02-20
少年強則國強演講稿10-18
少年強則國強國旗下講話(huà)稿12-11
少年強中國強演講稿01-19