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三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

  “三下鄉”即有關(guān)文化、科技、衛生方面的內容知識在農村普及,促進(jìn)農村文化、科技、衛生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現。下面是小編幫大家整理的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  7月8日我們來(lái)到了xx開(kāi)展為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐。在這里由技術(shù)員帶著(zhù)我們跑了幾天的塘口,大概了解這里養殖品種和基本狀況。這里魚(yú)藥店有十幾家,競爭相當激烈。養殖有青蝦、四大家魚(yú)、甲魚(yú)、白魚(yú)、龍蝦、牛蛙等以螃蟹養殖為主導。我們主要服務(wù)對象是螃蟹養殖戶(hù)。我們首先做的就是學(xué)習測水,通過(guò)三天的練習,掌握了基本的要領(lǐng)。

  但在跑塘口的過(guò)程中感觸很多:

  1、首先在交流過(guò)程中要懂禮貌,說(shuō)話(huà)一定要慎重。說(shuō)白了就是要會(huì )扯淡,一不小心說(shuō)錯一句話(huà)就可能流失一個(gè)客戶(hù)。

  2、在這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)里,我們只有不斷的出去跑塘口,幫養殖戶(hù)測水,和他們交流養殖心得(他們說(shuō)的話(huà)我們一般聽(tīng)不懂,這是目前最大的問(wèn)題),做到間接的推銷(xiāo)產(chǎn)品。而大多數養殖戶(hù)都是養了很多年螃蟹,經(jīng)驗豐富,當我們把水測出來(lái)給養殖戶(hù)一看,他們已經(jīng)心里有數該用什么藥,采取什么措施。懂得比我們多得多,所以我們必須要有自己的服務(wù)特色和過(guò)硬的技術(shù)。

  3、在十多家魚(yú)藥店的競爭下,市場(chǎng)有些混亂。商家開(kāi)始打價(jià)格戰,比各自的服務(wù)。有的養殖戶(hù)是看誰(shuí)的藥店技術(shù)員去他塘口跑得勤就買(mǎi)誰(shuí)家的藥。有的養殖戶(hù)只用某個(gè)藥店的藥,其他的藥店的服務(wù)再周到也看都不看,而有的就不用藥。

  4、一個(gè)魚(yú)藥店要想生存除了要有優(yōu)秀的技術(shù)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最重要的是要有自己的特色產(chǎn)品。在價(jià)格方面,有小部分養殖戶(hù)愛(ài)占小便宜,大多數的養殖戶(hù)都不在乎價(jià)格,只有你的產(chǎn)品有效果,貴一點(diǎn)他們也不在乎。不管你說(shuō)再多,你的產(chǎn)品用下去沒(méi)有沒(méi)有效果,養殖戶(hù)就不會(huì )再和你做生意。對你的服務(wù)也會(huì )產(chǎn)生懷疑。

  用了三天的跑了三分之一與我們店有生意往來(lái)的塘口,店長(cháng)說(shuō)過(guò)幾天就把這三分之一的塘口交給我們服務(wù),去給他們維護。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,我們在不斷成長(cháng),不斷的在變化。當然包括變黑,三天就把我們曬得變了一個(gè)人。早上六點(diǎn)鐘準時(shí)起床,七點(diǎn)鐘開(kāi)著(zhù)車(chē)出去跑塘口,到了十點(diǎn)多的太陽(yáng)很多人都承受不了,我們卻要堅持到十一點(diǎn)半,下午三點(diǎn)多出去,早上七點(diǎn)天黑了回來(lái)。真的很辛苦,很累,汗水濕透衣服。我們在學(xué)校過(guò)慣了養尊處優(yōu)的日子,一時(shí)還不能習慣,太陽(yáng)曬得頭痛。

  我們會(huì )堅持下去,一個(gè)月可以讓我們學(xué)到很多關(guān)于水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的知識,鍛煉我們的吃苦精神。懂得生活不容易。水產(chǎn)加油。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  20XX年的這個(gè)暑假是令我難忘的一個(gè)暑假,先是連續兩個(gè)星期的考試,然后再開(kāi)始我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉。

  在暑假還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我們團隊就開(kāi)始籌劃三下鄉的事情了,一開(kāi)始對三下鄉這個(gè)東西相當陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉干農活體驗鄉下生活的一次活動(dòng),后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院的培訓,各種“掃盲”之后,才了解到原來(lái)不僅僅是下鄉那么簡(jiǎn)單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會(huì )上當聽(tīng)到老師講了有關(guān)某團隊支教成功獲得實(shí)踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽(yù)之后,我對三下鄉的熱情更加高漲了。其實(shí)是因為本來(lái)我很想當一名老師,所以對三下鄉支教這一塊很感興趣,但是后來(lái)因為時(shí)間的關(guān)系,我們下鄉的時(shí)間剛好小朋友們都放假了,我們團隊沒(méi)法做支教這一塊的,有點(diǎn)小失望。但是并不影響我對三下鄉活動(dòng)的激情,直到后來(lái)到達了目的地,其更是讓我留戀往返。整個(gè)三下鄉都是由組長(cháng)在組織的,出發(fā)前經(jīng)過(guò)我們組員的多方討論,完成了這個(gè)活動(dòng)策劃,讓我們很有成就感,同時(shí)也更興奮,恨不得馬上就要去實(shí)施這個(gè)計劃。因為有隊員是那兒的當地人,所以行動(dòng)起來(lái)會(huì )很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說(shuō)實(shí)話(huà)我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開(kāi)始了三下鄉之旅。我們拿著(zhù)大包小包去了重慶南坪汽車(chē)站,因為我是第一次跟同學(xué)們坐車(chē)出行,所以顯得異常興奮,到了汽車(chē)站就到處探索……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的車(chē)程終于到了目的地——南川三泉鎮。這個(gè)地方給人第一印象就是很清新,環(huán)境很好,四周都是山,三泉鎮有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來(lái)的這天天氣太陽(yáng)很大,所以路上的人不是很多。由于我們對當地的路也不是很熟悉,于是隊長(cháng)決定今天不開(kāi)展活動(dòng),我們先逛逛三泉鎮,感受這里的風(fēng)土人情。在這次三下鄉活動(dòng)中,我印象最深的就是去敬老院和做農活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應該更加珍惜現在生活,并努力的創(chuàng )造更好的生活。敬老院的老人都是無(wú)依無(wú)靠的老人,身體方面也多多少少有些問(wèn)題,雖然老人們的物質(zhì)條件并沒(méi)有我們想的那么好但老人們并沒(méi)有被各種不同的不幸打到,都露出了樂(lè )觀(guān)的心。在敬老院里有一個(gè)老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長(cháng)的住戶(hù)了,但每天對生活都充滿(mǎn)了喜悅,說(shuō)話(huà)洪亮,處處都能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲,對我們很熱情,喜愛(ài)我們就像她的孫子一樣,這頑強的生命無(wú)不讓我們感動(dòng)。而掛牌儀式也讓我有了成長(cháng)的感覺(jué),這是三下鄉的最后一天一大清早隊長(cháng)就帶上全部隊員一起三泉鎮派出所簽訂實(shí)踐服務(wù)基地合約。興致勃勃的來(lái)到派出所大門(mén)前,卻又不知道如何踏入,見(jiàn)到了領(lǐng)導怎么開(kāi)口……

  躊躇了一會(huì )兒,組長(cháng)面帶微笑對我們說(shuō):我們進(jìn)去吧?磥(lái)是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步,見(jiàn)到了派出所的書(shū)記,組長(cháng)說(shuō)明了我們的來(lái)意,書(shū)記也說(shuō)先前也有很多大學(xué)生來(lái)他們這兒實(shí)習之類(lèi)的,所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的組織委員來(lái)接待我們,經(jīng)過(guò)一番洽談我們達成了一致,和對方簽下了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐服務(wù)基地的合同,并合影留念,這一刻在場(chǎng)的人臉上都洋溢著(zhù)笑容,組長(cháng)笑得尤為燦爛。完成了實(shí)踐基地這個(gè)大任務(wù),下午也要回家了,我們又來(lái)到了當地,看看這片已經(jīng)不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿(mǎn)了很多情緒,想家又舍不得呆了數日的三泉鎮。下午全體隊員就開(kāi)始返回重慶,和來(lái)的時(shí)候一樣的歸途,只不過(guò)方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節歷歷在目,紛紛浮現在眼前!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來(lái),不帶走一朵花兒”,在三泉鎮待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學(xué)到了很多,如何與人溝通,如何看待團體,如何接人待物,如何取得他人信任……這次的三下鄉雖然結束了,但是我所要學(xué)習的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學(xué)習到更多我所沒(méi)掌握的知識和能力,加強我自己,完善我自己。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3

  7月6日這一天,我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè )場(chǎng)地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍,看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話(huà)的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。

  幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開(kāi)始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

  不知不覺(jué),我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見(jiàn)到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè ),這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無(wú)窮。

  這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  初等教育學(xué)院:這是一次值得銘記的告別

  7月19日上午,初教學(xué)院的志愿者們如往常一般早早的來(lái)到了自己的工作崗位,志愿服務(wù)在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無(wú)怨言。

  志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們在自己的工作崗位上發(fā)揮著(zhù)自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個(gè)上午很快就結束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發(fā)上去休息,但也仍有志愿者餓著(zhù)肚子堅守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!

  晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學(xué)秀”活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的就是引導觀(guān)眾入場(chǎng)和維持頒獎晚會(huì )現場(chǎng)的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務(wù),大家卻已經(jīng)對那些來(lái)自五湖四海的可愛(ài)的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否心酸”。我們初教人都對教育事業(yè)、對孩子們有一種發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。這些天來(lái),孩子們可愛(ài)的笑臉和家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容是對我們最大的鼓勵。頒獎晚會(huì )的現場(chǎng),志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會(huì )結束,大家都走上舞臺與童學(xué)館的李經(jīng)理合影。這一張張的照片,全都儲存在冰冷的內存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠留在了回憶里。

  比賽其實(shí)早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學(xué)秀的主要目的是宣揚國學(xué),同時(shí)也讓家長(cháng)們明確家庭教育的重要性。而我們學(xué)院的師范精神也正是“學(xué)高為師,身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些可愛(ài)的孩子們,而他們身邊每個(gè)人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理?鬃拥恼軐W(xué)不僅是一段段的長(cháng)篇大論,它其實(shí)更應該是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見(jiàn),志愿者們都深深明白這一點(diǎn),所以他們也會(huì )更加努力。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4

  懷著(zhù)對青年志愿者實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情,XX年7月,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉。這是我第一次參加社會(huì )類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),這也是一次難得可貴的機會(huì )去接觸和發(fā)現社會(huì ),提升自身的思想認識。近一周的活動(dòng),對我而言,不僅是一次快樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng),更是值得慢慢回味的社會(huì )實(shí)踐課。雖然三下鄉活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一周了,但所有有關(guān)三下鄉的一切都歷歷在目。前期的團隊策劃,物資準備,動(dòng)員大會(huì ),正式出發(fā),實(shí)地考察,與相關(guān)負責人協(xié)商,每晚的例會(huì ),敬老院,看望留守兒童,體驗農村生活,成立基地,踏上返途,一切的一切都凝聚著(zhù)我們的心血和熱情。

  信心基于我們充分的準備起初,秉承著(zhù)三下鄉的目的和意義,在隊員們的熱情的討論和協(xié)作下,我們“微塵聯(lián)盟”小分隊對這次三下鄉活動(dòng)做了周密而正確的策劃,對活動(dòng)中所遇到的情況布置了具體的應急措施。接著(zhù),學(xué)校所有三下鄉的隊員們參加了動(dòng)員大會(huì ),在書(shū)記及相關(guān)領(lǐng)導的的發(fā)言中,積極鼓勵大家投身于三下鄉實(shí)踐活動(dòng)中,并闡述了“三下鄉”的重大意義,即科技,文化,衛生下鄉,到人民需要的地方去,為人民服務(wù)。同學(xué)們都意氣風(fēng)發(fā),等著(zhù)在此次活動(dòng)中,充分發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的微薄力量。后來(lái),我們開(kāi)始準備我們三下鄉所需要的物資:義捐的衣服,為留守兒童帶去的文具等等。

  期待了許久,終于,在7月1日那天,烈日炎炎下,我們小分隊正式開(kāi)始了三下鄉活動(dòng)。拿著(zhù)物資,上午11點(diǎn),我們來(lái)到了重慶市南川區三泉鎮。在這里,我們將留下深刻而美好的回憶。簡(jiǎn)單安排好住宿后,我們開(kāi)始實(shí)地考察,兵分兩路,一路前往當地政府,與政府協(xié)商,申請在政府廣場(chǎng)上舉辦義贈活動(dòng)。來(lái)到政府行政樓里,和相關(guān)負責人說(shuō)明來(lái)意后,遞交我們此次活動(dòng)的策劃書(shū)后,得到他們的積極支持,并對7月3日的義贈活動(dòng)的時(shí)間及場(chǎng)地安排作了具體布置。去敬老院的小分隊,積極和院長(cháng)協(xié)商,說(shuō)明我們來(lái)敬老院的目的,意義及活動(dòng)安排,活動(dòng)得到了院長(cháng)的認可,之后,他們對老人的居住環(huán)境和日常的活動(dòng)進(jìn)行初步考察,有了初步了解后,對日后我們在敬老院的舉行的活動(dòng)的具體安排有很大幫助。接著(zhù),我們開(kāi)始走訪(fǎng),老人們的熱情,孩子們純真的笑臉,村民們的淳樸,堅定了此次我們活動(dòng)的意義所在,更加有信心做好此次活動(dòng)中的每一件事情。

  在晚上的例會(huì )中,隊長(cháng)安排了明天的任務(wù)——到三泉敬老院慰問(wèn)看望老人,強調了團隊協(xié)作,因為我們是一個(gè)團隊,很多事情相互協(xié)作,只是這樣做才更省時(shí),省力。把不同的思想的精華融合這才是我們開(kāi)展工作的主要動(dòng)力。一個(gè)團隊之間有矛盾很正常,只要理順了彼此之間的關(guān)系,很多事情的思維方式就會(huì )變得更加的清晰。實(shí)踐中,愛(ài)與奉獻的凝聚接下來(lái)的這幾天,我們全身心的投入了活動(dòng)中。

  第二天,在南川電視臺記者的陪同下,我們帶上禮物,來(lái)到三泉敬老院,看望這里的老人們。隊員們都盡自己最大的努力讓老人們感到高興,陪他們聊天,為他們表演文藝節目,打掃老人們的房間,拖地。隊員們都按照自己的任務(wù),分工又合作,順利圓滿(mǎn)完成了活動(dòng)。老人們看到我們這群可愛(ài)的孩子們?yōu)樗麄兯龅,都熱淚盈眶的握住我們的手,表示感謝,這使我們大受鼓舞,堅信了以后我們會(huì )做更多有意義的事,去關(guān)心他們,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  第三天,繼續我們的愛(ài)心,在政府的支持下,在政府廣場(chǎng)上舉辦義贈活動(dòng)。在布置場(chǎng)地時(shí),由于烈日炎炎和強烈的風(fēng),給我們帶來(lái)了小小的困難,但是大家齊心協(xié)力,有的搬桌子,掛旗子,擺衣服,挨家挨戶(hù)宣傳,不畏烈日,只為惠及更多的人。

  第四天,我們開(kāi)始走訪(fǎng)留守兒童,陪他們聊天,送給他們文具。孩子們看到我們,都很愛(ài)和我們交流,舍不得我們,因為在村子里,很少有我們這么一群人去關(guān)愛(ài)他們。與此同時(shí),我們也開(kāi)始了調研活動(dòng),針對不同年齡階層的人,詢(xún)問(wèn)新農村建設情況,看三泉鎮農村生活在黨和國家的正確領(lǐng)導下發(fā)生的巨大變化。村民們都很感謝黨和國家,并相信他們的領(lǐng)導會(huì )讓他們的生活越來(lái)越好。一路走來(lái),村民們質(zhì)樸的笑容,熱情的回應,讓我們感到此次之行是值得的。第五天,我們到農家體驗農村生活,與農民同吃同做,除草,松土,摘菜,做農家飯等等,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也明白了粒粒皆幸苦,以后會(huì )懂的更加節約糧食。 第六天,我們活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節——成立重慶郵電大學(xué)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。在派出所警察的支持和幫助下,我們順利成立了基地,為未來(lái)我們的三下鄉活動(dòng)提供了方便與更多的實(shí)踐機會(huì )。收獲在實(shí)踐中近一周的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了,經(jīng)歷的事情讓我重新認識了農村,重新認識了自己,也成長(cháng)了許多,成熟了許多,更收獲了許多。我們大學(xué)生,作為這條實(shí)踐道路上的骨干,理應為"三下鄉"實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻更大的力量。

  社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才。在這個(gè)大家庭中,友誼已在無(wú)形中慢慢積累,團隊精神也在無(wú)形中屹立在我們心中!叭锣l”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會(huì )的意識。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,為創(chuàng )建中國社會(huì )主義社會(huì )奉獻自己的力量。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,肯定會(huì )一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而,這一切并沒(méi)有結束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,在實(shí)踐中檢驗自己,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5

  今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然這次實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層法治建設的心得體會(huì )。

  雖然稱(chēng)之為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁(yè)的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫(xiě)和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù).

  記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉村基層普法,因此劇本中很多專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過(guò)程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進(jìn)行了反復的修改,盡量提高他的通俗性和可觀(guān)賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。

  都說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì )到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個(gè)吵著(zhù)要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時(shí)甚至有點(diǎn)潑辣,這對于一向文靜的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰,不僅在演技上,更是在心里上的挑戰。當時(shí)還非常擔心,如果真的演了這樣一個(gè)角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現的一句話(huà)讓我鼓起了勇氣,一個(gè)演員真正的美并不是你有一個(gè)美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話(huà)說(shuō)就是認真的人最美麗?嗫谄判牡膭裾f(shuō)自己一番之后,心里的坎兒算是過(guò)了,當然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉親的喜愛(ài),也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化呢,那就是,認真和換位思考的態(tài)度。

  在聽(tīng)說(shuō)我們是法學(xué)院的學(xué)生后,有位老大爺便專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們說(shuō):“我可不可以向你們咨詢(xún)一些法律問(wèn)題呢,這個(gè)問(wèn)題困擾我好長(cháng)時(shí)間了,我沒(méi)辦法解決!眻F隊的隊員們很認真的聽(tīng)了老大爺的問(wèn)題,他是一位房東,租房人和他簽了一份協(xié)議,內容為租房人將所租房屋的門(mén)換成玻璃卷簾門(mén),所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話(huà),卷簾門(mén)要保留,歸房東所有。問(wèn)題的爭議是,后來(lái)租房人退租了,但并未按協(xié)議所說(shuō)將玻璃卷簾門(mén)留下,而是拆掉玻璃門(mén),只留下卷簾門(mén),導致房東的房屋現在無(wú)法正常將房屋出租給其他人。聽(tīng)了他的問(wèn)題后,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協(xié)商。若協(xié)商不成可以找居委會(huì )或村委會(huì )調解。調解不成的話(huà)就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協(xié)議。不過(guò)我么還建議說(shuō),因為爭議標的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協(xié)商就盡量協(xié)商。老大爺聽(tīng)了之后連連感謝。我們也很高興,平時(shí)學(xué)習的知識能發(fā)揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  還有一位阿姨,她慌慌張張跑來(lái)說(shuō),他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來(lái)很慌張,我們試著(zhù)問(wèn)一些問(wèn)題,來(lái)找到她想說(shuō)的重點(diǎn),后來(lái)終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時(shí)間很少,現在妻子已懷孕兩個(gè)月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問(wèn),兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰(shuí)撫養。我們告訴用通俗的語(yǔ)言她,女子在懷孕期間法律是不會(huì )允許雙方離婚的,另外,關(guān)于孩子的撫養問(wèn)題要看哪一方的條件對孩子的成長(cháng)更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽(tīng)了好像吃了個(gè)定心丸,然后就是對我們非常感謝。在聽(tīng)取問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程中,其實(shí)也是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷接受磨練,不斷成長(cháng)。

  很感謝此次暑期社會(huì )實(shí)踐給了我們一個(gè)理論和實(shí)際結合的機會(huì ),它是一個(gè)很好的平臺,一個(gè)普法的平臺,一個(gè)解決問(wèn)題的平臺,一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的平臺。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不再是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(cháng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜,也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著(zhù)準備,但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6

  經(jīng)過(guò)幾天的努力,三下鄉活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。在這幾天中,有過(guò)心酸,有過(guò)汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白,三下鄉活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。

  在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中,我們也提前做好了充分的.準備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動(dòng)做得更好。到達望叢祠后,畫(huà)好了地圖,以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展,也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識。在接下來(lái)的幾天里,我們繼續給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館,見(jiàn)識了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。

  忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,轉眼就到了活動(dòng)結束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識,不僅增長(cháng)了閱歷,豐富了自身的內涵,更讓我們部門(mén)變得更加團結,更加凝聚。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7

  酷熱的七月又一次拉開(kāi)了今年暑期“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的序幕。23日,百色學(xué)院教育科學(xué)系赴隆林縣德峨鄉暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐正式啟動(dòng),此處活動(dòng)圍繞“心連心,關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題關(guān)愛(ài)留守兒童。

  留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體——農村留守兒童。留守的少年正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。他們無(wú)法享受到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助,成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識,價(jià)值的偏離和個(gè)性,心理發(fā)展的異常,一些人甚至會(huì )因此而走上犯罪道路。

  此次我院教育科學(xué)系赴德峨鄉暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以紀念改革開(kāi)放xx周年為主題來(lái)展開(kāi),從各個(gè)角度來(lái)開(kāi)展有關(guān)方面的系列活動(dòng),按計劃行程安排有:義務(wù)支教,關(guān)愛(ài)留守兒童的調查問(wèn)卷,并對此進(jìn)行整合,分析;宣傳迎奧運;講文明,樹(shù)新風(fēng),為2008年北京奧運會(huì )獻出自己的一份力。

  在活動(dòng)前期準備中,我們整合了專(zhuān)業(yè)資源,匯集集體的智慧,做好了精心的準備,分組管理,各人分工明確,為接下來(lái)的實(shí)踐工作做好充分的準備工作。

  此次社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)是德峨鄉。當大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨,我們并未退縮,而是懷著(zhù)一顆更為熱忱的心來(lái)面對,對接下來(lái)的工作,珍惜此次來(lái)之不易的機會(huì )鍛煉自我,挑戰自我。這對生長(cháng)在城市的我們是一堂有著(zhù)教育性意義的課程。

  23日上午,我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉。緣于我們系大多都是女生,所以一路上都是歡聲笑語(yǔ),嘰嘰喳喳的。中午時(shí)分,我們到達目的地。這里山清水秀,空氣很清新,也很涼爽,可能由于海拔高的緣故吧!

  24日早上8點(diǎn),我們到達德峨鄉中心校舉行授旗儀式。接下來(lái)我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課。這些小朋友個(gè)個(gè)都挺認真的學(xué)。就是膽子小了些,害羞。這很正常。農村的小孩比城里的小孩要膽小點(diǎn)。又可能因為他們大多是留守兒童,從小父母他們去城里打工,從此性格比較內向點(diǎn)。但我們不內向!我們主動(dòng)跟他們玩,他們還是很樂(lè )意跟我們玩的。接著(zhù),我們又叫他們唱歌。我們放著(zhù)音樂(lè ),邊做動(dòng)作,邊教他們唱。他們剛開(kāi)始還挺害羞的,不敢大聲唱,更不敢做動(dòng)作。在我們的帶領(lǐng)下,我們這一行人都在邊唱邊做動(dòng)作。他們可能在我們的感染下,也不怎么拘謹了。也跟我們邊唱邊跳了。那場(chǎng)景真是感人啦!一首溫馨的“我有一個(gè)家”歌曲,真正把我們融入在一起。課間還和我們一起玩跳繩,大家有說(shuō)有笑的,聊天啊,還和我們互留聯(lián)系,地址呢!我們還抓住時(shí)機把我們的關(guān)愛(ài)留守兒童的調查問(wèn)卷發(fā)給他們,有些不懂的,我們就一對一的解釋給他們聽(tīng),還有幾個(gè)還不會(huì )寫(xiě)字,我們就念給他們聽(tīng),讓他們回答。我們就幫他們寫(xiě)上去。這樣,更加深了我們之間的感情。我們在一起照相留影。

  接下來(lái)的兩天,我們都是分兩組去留守兒童家里家訪(fǎng)。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個(gè)地方去家訪(fǎng)。第一家是何家寨屯何阿姍的家,何阿姍和她弟弟,堂妹,堂弟四人都是父母雙方在外打工,每年只是過(guò)年才回來(lái)一次,平時(shí)都是跟爺爺過(guò)。爺爺年齡也有點(diǎn)大了。還得每天早上都要4點(diǎn)開(kāi)始煮飯給他們吃。從她家去學(xué)校大約有3公里路程。8點(diǎn)開(kāi)始上課,爺爺就只有每天4點(diǎn)開(kāi)始做飯給他們吃了好上課。天啦!這么遠的路程,每天不管刮風(fēng)下雨都要走著(zhù)去。這對10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來(lái)說(shuō),是多么的辛苦和累!但他們每天都起那么早去學(xué)校,這是多么大的勇氣!家里的主要經(jīng)濟作物是玉米,每年有千把斤,有一點(diǎn)田,都不夠吃。哎!真是可憐,我們一行去的4個(gè)人原本是想帶著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果去當午餐的,單看到他們,我們覺(jué)得他們太可憐啦!就把身上的蘋(píng)果給了他們。他們真是太可憐了,父母常在外,吃不好,穿不好。還很少得到父母的關(guān)愛(ài)。我希望我們的這一小小心意能給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  接下來(lái),我們還去了合馬倮屯的幾家家訪(fǎng)。他們都是父母在外打工,自己和兄弟姐妹跟著(zhù)爺爺奶奶住。每去一家,我們感觸很深,比起他們,我覺(jué)得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福,應好好珍惜生活。

  這一次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們感觸很深。作為一名大學(xué)生,應當發(fā)揚與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現良好的精神風(fēng)貌;我們也會(huì )盡自己最大的努力在以后的實(shí)踐中作出更好的成績(jì),讓留守兒童感受春天般溫暖。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8

  參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑,因此我們應該利用好假期,多去實(shí)踐,創(chuàng )造屬于自己的青春財富。

  而這次暑假,我參加了由班級組織的“xx”三下鄉社會(huì )實(shí)踐隊的活動(dòng),到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子,為我的大學(xué)一年級畫(huà)上了一個(gè)句號,深刻而有意義。

  好的開(kāi)始是成功的一半,夢(mèng)想始于好的準備。為了能夠順利地完成這次三下鄉的活動(dòng),我們就必須做好準備,而我們所需要做的又是那么的多,一切都在進(jìn)行著(zhù)。

  首先,我們三下鄉的生活環(huán)境不會(huì )像我們在學(xué)校的生活那樣,那里沒(méi)有床,沒(méi)有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等,為了減少開(kāi)支,我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,還收集到不少可以用的本子和顏色筆,文具可以用來(lái)獎給小朋友。這充分利用了資源,達到了節約的效果。

  我們是要給小學(xué)生上課的,但我們的講課經(jīng)驗還是很不足的,要準備的東西還真是不少。我們開(kāi)設的課程主要有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工、音樂(lè )、體育,另外還有主題班會(huì )、創(chuàng )衛課堂、一戰到底知識競答、趣味運動(dòng)會(huì )、心理游園等活動(dòng)。

  隊員們根據自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng),在根據所選的課程和活動(dòng)做好預備的方案,準備好所需的材料。

  在這準備的過(guò)程中,我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節可就可以完事的,要想上好一節課,不但要自己準備好,有東西可講,還要從小學(xué)生的角度去思考,思考如果這樣子上課,小學(xué)生會(huì )聽(tīng)得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?

  怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后,都可大致得到一些共識,其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識去分析我們教課的對象(四、五年級)在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn),思考在教學(xué)中如何避免造成心理問(wèn)題和如何更好地結合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應的東西,使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。

  為配合其他隊員的工作,我們還要去找資料,對比教材。網(wǎng)絡(luò ),圖書(shū)館都成為了我們很好的幫手,充分利用身邊的資源,讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

  萬(wàn)事俱備就為出發(fā),我懷著(zhù)緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,之前的別人口中“三下鄉”對我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō),真正了解到的是親身的去感受,只有實(shí)踐了才能明白。

  這次的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識的交流,更多的是體會(huì )了生活,感受生活。除了參見(jiàn)教學(xué)小組的教學(xué)課程,我還參加了實(shí)踐隊的后勤組,進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,也體會(huì )到生活的不易。

  在后勤組最大困難就是煮飯了,雖然在家有煮飯的經(jīng)驗,但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了,這次煮的不是幾個(gè)人的飯,是將近50人的飯。

  第一次煮米飯的時(shí)候,大家都還沒(méi)有什么經(jīng)驗,只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,幸虧那天有老師指導,飯算是煮成了。但因為是第一次煮,不是很清楚大家的飯量如何,有很多的剩飯,如果倒掉就會(huì )很浪費,經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了,水還是少了,還煮了將近2個(gè)小時(shí),結果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”,在沒(méi)有菜的情況下,這樣的稀飯又被剩下來(lái)了,中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,雖然大家都不希望這樣,但都照做了,因為大家都不想浪費,很感謝大家能夠理解。

  這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步,雖然每次煮的人都是由不同小組負責的,但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗,努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜,也相信大家會(huì )對學(xué)校飯堂的阿姨們產(chǎn)生一絲敬意。

  這是我第一次比較正式地上課了,我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng )衛課,雖然我的課上得不是很好,但我也發(fā)現了自己的一些問(wèn)題,以及在教學(xué)中應該注意的地方,感受最深的有以下兩點(diǎn):

 。1)要學(xué)會(huì )應變。

  小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的,他會(huì )想到很多你想不到的東西,隨時(shí)都會(huì )提出你意想不到的問(wèn)題。例如我上第一節簡(jiǎn)筆畫(huà)課的時(shí)候,我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),就用了正方形舉了一個(gè)例子,畫(huà)了很多以正方形為基礎的圖畫(huà),就有學(xué)生問(wèn)到:“老師,為什么小鳥(niǎo)是方形的,人頭可以是方形的,奶?梢允欠叫蔚摹?”,頓時(shí)我就蒙了,我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題,只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象,其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應對類(lèi)似的提問(wèn)又該怎么解決,這一切都應該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。

 。2)要有老師的威嚴。

  我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系,要對他們好一點(diǎn),他們就會(huì )對你好一點(diǎn),其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著(zhù)學(xué)生想怎樣,例如有上臺互動(dòng)的活動(dòng),有時(shí)候會(huì )有很多學(xué)生舉手上去,你不能每個(gè)人都叫上去,如果真是這樣課就沒(méi)法上了,在他們吵的時(shí)候就要嚴肅點(diǎn),不然他們永遠都不會(huì )靜下來(lái)聽(tīng)你的,這點(diǎn)我做得很不好,課堂上總是有些失控的場(chǎng)面?磥(lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

  一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了,在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情,不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的,但足以令我有所收獲。

  畢竟相處有這么的一段時(shí)間,當我們彼此剛剛熟悉對方,剛剛習慣對方的時(shí)候,我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了,大家都很舍不得,就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……

  也許我真正帶給他們的知識是很少的,但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級最后的時(shí)光,我很滿(mǎn)足,也很快樂(lè )了,希望每一個(gè)孩子也能快樂(lè )成長(cháng)。

  很多事情不去試過(guò),根本不會(huì )知道,不會(huì )懂得,只有試過(guò)了才會(huì )知道。

  參加社會(huì )實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力,還鍛煉到我們的能力,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗,為今后我們走上社會(huì ),為社會(huì )做貢獻打下堅實(shí)的基礎。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9

  今年的暑假我參加了三下鄉活動(dòng),我們班的直屬隊是由八個(gè)同學(xué)組成的,這次下鄉我們的課題是調查不同方向的檸條發(fā)病率。當然,這是主要的任務(wù),在實(shí)踐的的這五天中我們還去了敬老院,為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點(diǎn)歡樂(lè )。我們還調查了苗圃里的樹(shù)種及大棚里的植物?傊,在我們實(shí)踐的這五天中,我們的生活過(guò)得是非常的充實(shí)。

  在十四號的上午我們從呼市出發(fā),在中午到達了我們未來(lái)五天要生活的地方。是一個(gè)苗圃,一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)院子里面種滿(mǎn)了各種樹(shù)還有各種蔬菜,我認識的有:松樹(shù)、柳樹(shù)、豆角、玉米等等。這些是在我們視線(xiàn)范圍里可以看見(jiàn)的,來(lái)到這里之前就聽(tīng)說(shuō)這里很大,好像方圓幾公里都是這個(gè)苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當地的小飯館里吃完飯后就回到了苗圃,我們商量了床鋪的分配問(wèn)題后,簡(jiǎn)單的收拾了一下東西就休息了,差不多下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們準備上山熟悉一下周?chē)h(huán)境,為接下來(lái)五天實(shí)踐做一個(gè)簡(jiǎn)單的預習。山上的溫度非常的高,但盡管天氣非常炎熱,我們還是堅持了下來(lái),我們找到了一片檸條比較多的地方,而且在各個(gè)方向上都有,我們八個(gè)人分成了四組,一個(gè)組一個(gè)方向,分頭調查當地情況。簡(jiǎn)單了解了情況之后我們就回去了。

  十五號一早我們就收拾好準備上山,由于是第一次在沒(méi)有老師的指導下自己動(dòng)手,導致我們犯了不少錯,通過(guò)及時(shí)和老師溝通我們及時(shí)的糾正了錯誤,緊張的第一天實(shí)踐就在緊鑼密鼓的工作中結束了。晚上我們在一起寫(xiě)第一天的實(shí)踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過(guò)去了。第二天我們的任務(wù)是去敬老院,由于我們住的地方距離敬老院有一段距離,我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車(chē),等到敬老院的時(shí)候也已經(jīng)九點(diǎn)多了。我們在和院長(cháng)商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛生,我們八個(gè)人被分成了三組,我在打掃廚房的那個(gè)組,在打掃的同時(shí)我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,語(yǔ)氣里都是寂寞,我想通過(guò)這次我們的到來(lái)能夠給老人帶去一絲的歡樂(lè ),讓他們不再那么孤單無(wú)聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的絲的歡樂(lè ),讓他們不再那么孤單無(wú)聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的樹(shù)種及其發(fā)病情況,今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見(jiàn)了好多種植物:火炬樹(shù)、楊樹(shù)、側柏、柳樹(shù)、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的;貋(lái)之后我們四個(gè)組各自交換了自己組的結果,發(fā)現各個(gè)方向的樹(shù)或多或少都會(huì )有一些發(fā)病。我們把這個(gè)情況跟苗圃的管理人員說(shuō)了一下這個(gè)情況,希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里,不過(guò)是在苗圃里的大棚。調查大棚里的植物,在大棚里面我們還看見(jiàn)了雞,我猜這應該是一個(gè)養殖系統,通過(guò)雞的糞便還給植物施肥。實(shí)踐的最后一天我們依舊是上山調查檸條的發(fā)病率,不過(guò)看天氣預報說(shuō)是會(huì )下雨,所以我們一大早趁著(zhù)太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái)就向著(zhù)山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少,所以我們速度很快就完成了。等四個(gè)組都完成了之后,我們把每個(gè)組總共的檸條都標注好方向和地點(diǎn)后都放在一個(gè)大麻袋,準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了,早上起來(lái)吃過(guò)早飯我們就開(kāi)始收拾自己的東西,收拾完了之后,我們又把我們住的屋子打掃了一遍,畢竟你來(lái)的時(shí)候什么樣子走的時(shí)候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會(huì )來(lái)接我們到車(chē)站的車(chē)就來(lái)了,我們就上車(chē)出發(fā)去火車(chē)站。就這樣結束了我們五天充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐。

  通過(guò)這次的實(shí)踐使我懂得了許多的道理:

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。在這五天跟同學(xué)朝夕相處,還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的,只有溝通才會(huì )發(fā)現問(wèn)題,別人給你提意見(jiàn)你要聽(tīng)取,耐心,這樣慢慢的積累以后你辦事情就會(huì )有經(jīng)驗,而且會(huì )事半功倍。

  二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時(shí)候是需要用到平時(shí)積累的知識的,在運用的同時(shí),你也在學(xué)習新的知識,鞏固舊的知識。

  三、不要懼怕吃苦。如果你想要過(guò)的輕松,那你就要吃苦,就像我們實(shí)踐,只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會(huì )上也是一樣。通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的,這將是我以后在社會(huì )上最寶貴的一筆財富。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10

  今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。

  這是我第一次參加的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊40人扭成一條線(xiàn),一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。

  有人說(shuō):大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此,我竭盡所能把知識教給學(xué)生,通過(guò)把數學(xué)和趣味相結合,力圖教會(huì )學(xué)生知識和引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。但“臺上三分鐘,臺下十年功”,這次講課我突然發(fā)現自己親率,備課工作還沒(méi)做好,備課內容與學(xué)生的知識水平有些脫節。但我并沒(méi)有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應的調整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì )到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機會(huì ),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì )把握機會(huì )不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。

  與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過(guò)不斷寫(xiě)稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長(cháng)了我的見(jiàn)識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。

  三下鄉雖然已經(jīng)結束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊將會(huì )繼續下去,通過(guò)書(shū)信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jì),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì )才能實(shí)現人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì )?傊,這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。

  裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì ),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,相互依賴(lài),相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

  驕陽(yáng)似火的七月,當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng),在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻,以實(shí)際行動(dòng)為“構建和諧社會(huì )”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排,并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì )熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農村”為主題,組織了赴清鎮市站街鎮席關(guān)村“三下鄉”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳手冊和調查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉,還對我們進(jìn)行了理論培訓,讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎。

  7月14號,我們16位成員來(lái)到了清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì )。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于孩子口里說(shuō)著(zhù)的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著(zhù),替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著(zhù),熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難,為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。

  藍天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

  我們服務(wù)隊走遍了清鎮市站街鎮席關(guān)村——————一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當高,環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護,這些資源也會(huì )慢慢消失,我們認為當地政府可以制定有效的保護政策,積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護當地環(huán)境;另一方面,也可以增加當地人民的收入。

  而且,我們服務(wù)隊為清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  同時(shí)我們“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì ),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國的花朵、祖國的未來(lái),本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書(shū)包下生活,他們都非常的需要社會(huì )各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì )各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。

  我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。

  建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

  我們赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德,還特意走訪(fǎng)了幾個(gè)老人的家。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出屋外并一直說(shuō)著(zhù):“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!——————”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)!吧鐣(huì )更多的人應該關(guān)心老人們——————”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚,老人們揮著(zhù)手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。清鎮市站街鎮席關(guān)村

  不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊來(lái)到清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車(chē)緩緩發(fā)動(dòng),隊員們強忍著(zhù)淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉隊員們帶著(zhù)不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村,20xx年的暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。但是,服務(wù)農村、服務(wù)社會(huì )的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光,這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè ),因為服務(wù)所以無(wú)悔。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11

  今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下 , 在院團委的支持下,肩負著(zhù)實(shí)踐 黨的十七大 重要思想 , 落實(shí) “ 兩個(gè)率先 ” 的重要使命 , 在崇禮中學(xué)舉辦為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊,實(shí)踐基地是崇禮中學(xué),做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了自己當年讀中學(xué)的那一幕幕……

  我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師,當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì )商議,決定開(kāi)展紀律教育主題班會(huì )活動(dòng),還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題,本次班會(huì )根據所有老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,自我批評和相互監督的方式進(jìn)行,會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出學(xué)習過(guò)程中的不良現象,如上課吃零食、講話(huà),隨便走動(dòng)等,并結合自身情況提出自己的看法,同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤,最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文 結束了本次主題班會(huì )

  雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了五天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節課,讓這些頑皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調皮,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會(huì )積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師!也許快樂(lè )的時(shí)間是短暫的…… 不知不覺(jué)下課鈴聲又響了…

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12

  在今年暑假我的心情無(wú)疑是激動(dòng)和興奮的,我之前就聽(tīng)師兄師姐談起過(guò)這個(gè)活動(dòng),一直記在心里,非常希望能親自體驗一次,而剛剛好會(huì )長(cháng)給了我這樣一個(gè)機會(huì ),我默默告訴自己要好好干,讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。

  今年的三下鄉活動(dòng),我是報名做舞蹈老師,當時(shí)我帶著(zhù)三個(gè)問(wèn)題去下鄉,分別是“我能為當地群眾留下什么?”“我能為這個(gè)團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個(gè)問(wèn)題深深烙印在我腦海里,每一天的活動(dòng)過(guò)后,我都要問(wèn)一問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題。那么接下來(lái),我就從內容、團隊、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

  首先是內容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),所以隊伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來(lái)到白石小學(xué)里開(kāi)展活動(dòng)。

  從第一天的拘謹,不知所措,到慢慢融入學(xué)生當中,贏(yíng)得他們的信任與喜愛(ài),期間的過(guò)程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過(guò)參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對之后工作的展開(kāi)提供了不少便利。通過(guò)和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過(guò)與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛(ài)好,以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理,對于我對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習有一定幫助。在最后一天我們要離開(kāi)的時(shí)候,孩子們都拼命朝我們揮著(zhù)手,依依不舍地問(wèn)我們明天還來(lái)不來(lái),感動(dòng)之余,是一種莫名的滿(mǎn)足感。這幾天下來(lái),收獲最多的,其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠不會(huì )吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛(ài)心,他們也會(huì )用真心來(lái)回報你。

  接著(zhù)是團隊。這次三下鄉的隊伍總共有16人。其實(shí)一開(kāi)始說(shuō)了要分組,到真正開(kāi)始工作的時(shí)候,組于組之間是沒(méi)有界限的,往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手,效率很高,而且充滿(mǎn)歡笑。遇到困難或者計劃變動(dòng),也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里,我感覺(jué)到一種家的溫暖。隊伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。和這樣的一群人一起工作,說(shuō)實(shí)話(huà),我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么?我有沒(méi)有做錯什么?我常常擔心這兩個(gè)問(wèn)題。到后來(lái)干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同,讓我工作起來(lái)更有熱情。

  每天晚上,我們都會(huì )開(kāi)一個(gè)交流會(huì ),大家總結這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗。從每一個(gè)成員的發(fā)言中,我總會(huì )得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說(shuō)過(guò),只有當你全情投入到一向工作中去的時(shí)候,你才有可能做好它。一個(gè)好的團隊的組成,首先需要每一個(gè)成員的投入,我覺(jué)得我做到了,所以三下鄉的每一天,我都過(guò)得非常充實(shí)。

  最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過(guò)這次三下鄉活動(dòng),我發(fā)現自己還有這樣不同的一面,原來(lái)我可以很幽默,原來(lái)我的肢體語(yǔ)言可以這樣豐富,原來(lái)我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現自己的改變,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。都說(shuō)人的潛能是被激發(fā)出來(lái)的,我從未像現在這樣信過(guò)這句話(huà)。如果沒(méi)有這次“三下鄉”,也許我還是那個(gè)呆板的我。

  另一方面,“三下鄉”也將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái),比如做事不夠細心,不夠穩重,說(shuō)話(huà)不懂得拿捏分寸,口無(wú)遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進(jìn)步,但今后在這方面還要繼續加強。

  想說(shuō)的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀,隊友的關(guān)懷,小朋友們的喜愛(ài),這幾天的感受更多的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的,但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機會(huì )能夠參與到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)習到這么多在課堂上所無(wú)法學(xué)到的東西,讓我的暑假過(guò)得有意義。今后,我也會(huì )帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來(lái)的道路上,邁步前進(jìn)!

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13

  當聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉”活動(dòng),覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。后來(lái)我報名參加了,終于成為了一位“三下鄉”的志愿者。

  我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊,隊員跨班跨系,有05級和06級的,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲,活動(dòng)的內容主要是宣傳茶文化知識,同時(shí)對當地的經(jīng)濟和教育情況做個(gè)調查問(wèn)卷,幫當地農民干些農活。

  7月23日,我們懷著(zhù)一顆為農民服務(wù)的心,背負著(zhù)xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉”志愿者的光榮使命,在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的12個(gè)小時(shí),在7月24日凌晨1點(diǎn)多,我們終于來(lái)到了xx省xx縣。當地的經(jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這里的xx縣中學(xué),考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,這是讓我感到驚訝的。據當地的人說(shuō),歷史上有很多文人墨仕出于此,可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。

  7月25日,我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由20個(gè)自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護得很好,當地的農民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物。當天,我們便展開(kāi)了“三下鄉”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí),深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣(mài)給了當地的茶葉加工廠(chǎng),所得的收入也并不多。

  通過(guò)走訪(fǎng),發(fā)現這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí),我們還做了問(wèn)卷調查,了解當地的經(jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對于農村的一些培訓,村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。

  做了幾天的茶知識宣傳和問(wèn)卷調查,接著(zhù)幫農民干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時(shí)候,要彎著(zhù)腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會(huì )到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒(méi)有做過(guò)農活真的是體會(huì )不到農民的辛苦!當地的自然災害也比較頻繁,去年經(jīng)歷了洪澇,今年卻又經(jīng)歷旱災,這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

  這次“三下鄉”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但意義對我來(lái)說(shuō)卻很重大,能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來(lái)說(shuō)感到非常的高興,同時(shí)農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),沒(méi)有深入到農村去,是不會(huì )感到農民的真切情懷的。

  雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間不長(cháng),但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中,大家互相幫助,關(guān)心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì )忘記的。

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  這次三下鄉活動(dòng),不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習的平臺,更是我們鍛煉自己,接觸社會(huì )的一個(gè)很好的機會(huì ),每個(gè)人通過(guò)這次三下鄉都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉中收獲了很多:

  第一、團隊

  此次三下鄉是由青年志愿者聯(lián)合會(huì )和學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的骨干組成的,來(lái)自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,我們大家好像分開(kāi)的,不過(guò)到了后來(lái),我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋(gè)大集體,成為了一個(gè)真正的團隊,33個(gè)人來(lái)自?xún)蓚(gè)組織,但是最后變?yōu)橐粋(gè)團隊,良好的團隊意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團隊,一個(gè)集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著(zhù)想,為團隊著(zhù)想。

  第二、關(guān)心

  以前在學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)大家在一起,結束后就走了。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)要一起很多天,在這次三下鄉中,我們的一個(gè)伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^(guò)了一個(gè)不一樣的生日。他后來(lái)告訴我非常的感動(dòng),我懂得關(guān)心他人原來(lái)也是交朋友的一種方式啊。

  第三、合理分配

  我們加上指導老師共33人,有著(zhù)海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動(dòng)起來(lái)?那就要合理的分配工作,落實(shí)到人,這樣才能有序,正常的開(kāi)展工作,我們三下鄉能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(cháng),吧工作完善到位。

  第四、溝通交流

  剛開(kāi)始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來(lái),這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì ),也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。

  第五、理解寬容

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),會(huì )做錯事情。我們要學(xué)會(huì )理解與寬容,每個(gè)人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學(xué)會(huì )理解,包容別人,那樣我們自己也會(huì )很快樂(lè )。

  第六、財富

  三下鄉是我們人生中一筆寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認識那么多可愛(ài)的小朋友,為了我們共同為了一個(gè)共同目標,即使面對巨大的困難都用歡聲笑語(yǔ)來(lái)帶過(guò)。

  孩子們的歡聲笑語(yǔ)依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒(méi)有少吃,每天早上五點(diǎn)起來(lái)為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲(chóng)子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿(mǎn)臉的疲憊也會(huì )放聲高歌。因為我們覺(jué)得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來(lái)珍藏。

  短短一周的三下鄉就這樣畫(huà)上一個(gè)完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

  總之,這次暑期三下鄉是非常豐富而有意義的,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。

  如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿(mǎn)期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。

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  大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,早以期待的暑期社會(huì )實(shí)踐也不約而至。在這一次的社會(huì )實(shí)踐中,我學(xué)到了許多,也感受到了許多,也深刻的反省自己,更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。

  7月16號早晨上了面包車(chē)的那一刻意味著(zhù)社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始了,車(chē)在前行,遠離市區的喧鬧,而我的內心早已洶涌澎湃,測魚(yú)鎮到是個(gè)什么樣的地方,有沒(méi)有山?有沒(méi)有水?會(huì )不會(huì )是一個(gè)世外桃源?帶著(zhù)這些期待經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到了測魚(yú)鎮,往車(chē)外看去也還算可以接受,雖然不如想象的美好,但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來(lái)的幾天展開(kāi)了夢(mèng)幻般的三下鄉生活,原以為實(shí)踐生活是輕松的,可是后來(lái)才發(fā)現想法很幼稚、可笑,因為它并不象我想象的那么容易。剛到那天我們就有任務(wù)了,可是他并沒(méi)有讓我們的熱情有半分減少,看著(zhù)來(lái)我們這報名的中小學(xué)生絡(luò )繹不絕,不一會(huì )兒就堆滿(mǎn)了整個(gè)院子,讓我更加有信心來(lái)面對這次社會(huì )實(shí)踐,也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛(ài)學(xué)習,他們求知的熱情是那么高漲,在這樣一個(gè)山區里,有這樣一群愛(ài)學(xué)習,渴望知識的孩子,而我現在擁有那么好的條件,更沒(méi)有理由不好好學(xué)習,更沒(méi)有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,永不言敗。

  真正的實(shí)踐這才剛剛開(kāi)始,第二天我們實(shí)踐隊員被分成若干個(gè)小組,在李老師的指導下,由團委副書(shū)記田曉博組織整個(gè)團隊進(jìn)行這幾天的任務(wù),明確了這幾天的任務(wù)是針對“農村秸稈問(wèn)題”和“農村生活垃圾的處理”的調查研究,帶著(zhù)這些問(wèn)題我們走進(jìn)農村,走進(jìn)村民的生活,樸實(shí)的村民總是耐心回答我們的問(wèn)題,熱情好客的他們怕我們熱會(huì )把我們帶到家中,善良的他們會(huì )放下自己手里的活來(lái)回答我們的問(wèn)題,可愛(ài)的他們會(huì )不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫(xiě)問(wèn)卷,這一幕幕,這一件件我都記憶猶新,讓一個(gè)異在他鄉的友人倍感安慰,都說(shuō)社會(huì )是一張網(wǎng),撲朔迷離,人心難測,但是在這里我感受到了村民的善良友愛(ài),感受到了這里的溫暖。隨著(zhù)三天調研的結束,我們對農村秸稈處理的問(wèn)題和農村生活垃圾問(wèn)題也有了了解,我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,造成大量的垃圾堆積,把原有的路給淹沒(méi)了,導致交通堵塞,也造成環(huán)境的嚴重污染等問(wèn)題。如此這樣惡性循環(huán)的,導致這里垃圾問(wèn)題越來(lái)越嚴重,這里的環(huán)境也被破壞的面目全非,這也是讓鄉政府困擾不以的問(wèn)題。我想假以時(shí)日這些問(wèn)題都會(huì )被解決,也期待著(zhù)我們的測魚(yú)鎮展現出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌,看到了大家的齊心協(xié)力,看到了大家的團結奮進(jìn),看到了大家的共度難關(guān),看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心,我們一起大膽的闖,大膽的嘗試,我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,在最后我們都忍住了眼淚,車(chē)又開(kāi)起了,后面是我們奮斗的痕跡,也許不會(huì )回來(lái),但是我們每一個(gè)心中都為他留有一席之地,永遠珍藏。

  在短短幾天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲,不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。作為一個(gè)大學(xué)生不能一心只讀圣賢書(shū),正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”所以我們更應該到實(shí)踐中來(lái),這樣才能發(fā)現自己的不足,找出自己的弱點(diǎn),更好的適應這個(gè)多元化的社會(huì )。以后的生活中,我會(huì )增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,考慮問(wèn)題要理想與現實(shí)相結合,把所學(xué)的理論放到實(shí)踐中去,步入社會(huì )打下基礎。

  在這幾天的社會(huì )實(shí)踐中,感受到了由老師到我們每一個(gè)人的團結,只要團結在一起能攻克一切難關(guān),我們體會(huì )到忙碌中帶有充實(shí),充實(shí)中帶有歡樂(lè ),有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐拉進(jìn)了我與社會(huì )的距離,開(kāi)拓了我的視野,也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負的使命,測魚(yú)之行讓我成長(cháng)了許多,也感謝實(shí)踐中給予我幫助的人們,我會(huì )更加努力朝著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)。

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  為期五天充實(shí)而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛(ài)而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。

  “三下鄉”在高中時(shí)就是我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想終于在2017年這個(gè)夏天實(shí)現了。也許是因為從小生長(cháng)在城市里,我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正 的農村是什么樣,現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題我毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農村、了解農村的平臺,中國有9億農民,農民是我們的衣食父母,關(guān)心農民,貼近農民是當代大學(xué)生應該具備的意識。

  五天的下鄉生活相對于人生而言,也許并不算長(cháng),但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來(lái)說(shuō),這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村。這五天中,我們冒著(zhù)酷暑,克服高溫奔波在鄉村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。

  看到一雙雙像在渴求著(zhù)某種知識、某種力量的眼睛,尤感我們責任的重大。在去從話(huà)之前,我著(zhù)實(shí)好好準備了一番:找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng),還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作?墒沁是覺(jué)得很沒(méi)底,怕自己做的不好。

  我上課的時(shí)間并不是很多,因為每一個(gè)班分別由一個(gè)授課老師 和活動(dòng)老師帶,我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺上,能夠使學(xué)生愿意聽(tīng),喜歡聽(tīng),愿意配合,我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦,但苦中有樂(lè ),樂(lè )中帶甜,活動(dòng)的開(kāi)展得到那么多的學(xué)生及隊員的支持及幫助,倍感到欣慰與感動(dòng)!

  我相信有一些人和事是一定會(huì )被記憶保存的,比如說(shuō)那些可愛(ài)的孩子們,比如說(shuō)我們的“Small World”,比如說(shuō)最后的合唱比賽,比如說(shuō)那次調研之行,比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊友們!叭锣l”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì )了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼,從學(xué)會(huì )了如何制作調查問(wèn)卷到學(xué)會(huì )了如何與人溝通。在從化良口鎮小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

  住在鄉下的時(shí)候隊員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè )。雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜,雖然睡著(zhù)吱扭作響的破床,雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險?墒悄欠N生活多美好!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂(lè )與愁苦中,我們一同成長(cháng)。每每想到這,我都會(huì )會(huì )心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)鄉鎮企業(yè),關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解,去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的

  不知不覺(jué)時(shí)間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著(zhù)我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話(huà)中傳來(lái)的哭聲。

  我會(huì )去看你們的,一定!

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )17

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。經(jīng)歷了為期五天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我感受頗多。我們都是從大學(xué)即將走向社會(huì )的大學(xué)生,每個(gè)人都像是溫室里的花朵,都是第一次接觸到真正的社會(huì ),也是第一次接觸到實(shí)際生活中。此次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚(yú)的時(shí)候,大家都是從早晨五點(diǎn)就起床坐了七個(gè)多小時(shí)的火車(chē),又坐了兩個(gè)多小時(shí)的大巴才到達了目的地。同學(xué)們都是滿(mǎn)身的疲憊,但大家都一直堅持在自己的崗位上,老師也是一如既往地給我們進(jìn)行了此次社會(huì )實(shí)踐的總指導方針。夾雜著(zhù)疲憊的身心,大家都是一如既往地努力聆聽(tīng)著(zhù)老師講到的每一個(gè)活動(dòng)細節,將老師說(shuō)到重點(diǎn)的地方都銘記于心。緊接著(zhù),我們就為我們的社會(huì )實(shí)踐第一項內容—鄉村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站,為家家戶(hù)戶(hù)都送去了我們帶著(zhù)誠摯之心,結果是令我們喜出望外的,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的報名,最后初計劃有30多名學(xué)生來(lái)參加我們此次的鄉村支教活動(dòng)。大家的辛苦終究是沒(méi)有白費,“有志者事竟成”的箴言在我們的活動(dòng)中體現的淋漓盡致。緊接著(zhù)我們是為期兩天是社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐問(wèn)卷調查讓大家都走了很長(cháng)很長(cháng)的路,大概一天走了40里路。為了將我們社會(huì )實(shí)踐問(wèn)卷調查的內容落實(shí)到是一份代表一家人的概況,我們的小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,將村莊里的部分人進(jìn)行了實(shí)際考察。后來(lái),我們到了另一個(gè)村子進(jìn)行了文化墻的繪畫(huà),一天的我們經(jīng)歷了酷熱、風(fēng)雨、灰塵,即使大家面對了這么多困難也敵不過(guò)看見(jiàn)大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間,大家都變得沉默,幸虧當時(shí)領(lǐng)導們進(jìn)行了及時(shí)的調整,讓大家又看到了新的曙光,大家才又繼續向前,才能在太陽(yáng)下山的時(shí)候將所有的工作都圓滿(mǎn)完成。最后一天的活動(dòng)是進(jìn)行農村面貌改造,針對當地的情況對當地進(jìn)行了廁所修建。

  此次社會(huì )實(shí)踐給我的體會(huì )頗多。首先是一個(gè)好的領(lǐng)導,領(lǐng)導們給我們的不僅僅是好的領(lǐng)導方針,更重要的是能夠在最關(guān)鍵的時(shí)候能夠給我們及時(shí)的意見(jiàn)和方向,能讓我們有明確的目標進(jìn)行以后的工作。其次是要與他人進(jìn)行良好的溝通。溝通不僅可以聯(lián)系兩個(gè)人的感情,更能將大家的心都聚集在一起,一起去面對困難,一起去攻破難題,相信大家只要一條心,什么困難都能迎刃而解。最后,也是最重要的一點(diǎn),我們一定要與當地的實(shí)際情況相結合,不要盲目地運用自己所學(xué)的知識。我們要像共青團河北省委學(xué)校部劉麗部長(cháng)對我們河北工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境工程學(xué)院祝福的視頻那樣,將我們所學(xué)的知識運用到基層生活中,不辜負老師對我們的栽培,更不能夠辜負劉部長(cháng)對我們河北工業(yè)大學(xué)能環(huán)學(xué)院的學(xué)子的期望。

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )18

  為期五天的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕,我參與的是“共享藍天,牽手成長(cháng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。

  7月16日的出征儀式中,我們的隊員都懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)曾崢書(shū)記的講話(huà),初步了解了“三下鄉”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,來(lái)到坪田鎮新墟村愛(ài)生小學(xué),看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境,村民樸實(shí)的生活,學(xué)生們積極的學(xué)習態(tài)度,都讓我們感受到農村氣息。

  第二天下午,我們義教小分隊開(kāi)始了義教活動(dòng),來(lái)自不同年級的小學(xué)生們好奇地望著(zhù)我們十幾位的隊員,經(jīng)過(guò)一節課的共同學(xué)習,小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著(zhù)自己的學(xué)習,自己的朋友,自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B他們,環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習的信心,在每一節課都認真聽(tīng)講,認真學(xué)習。

  第三天,我與另外兩位隊員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,由于低年級的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),所以課堂上的學(xué)習有一定的難度。但是,高年級的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習26個(gè)英文字母、字母歌,還有數字和問(wèn)候語(yǔ),對于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標準,但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽(tīng)話(huà)。

  除了需負責的英語(yǔ)課外,我還配合了其它隊員們上的語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最?lèi)?ài)的活動(dòng),每位隊員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂(lè )在其中。

  小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯(lián)系方式,電話(huà)地址滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話(huà)問(wèn)候,哥哥姐姐的稱(chēng)呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍,最后還唱著(zhù)歌歡送我們,感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊員們熱淚盈眶。

  短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況,特別是在農村這種環(huán)境里,深山大嶺,離城市更是遙遠,師資力量的匱乏,以及周?chē)迕裎幕接邢,這都是在短時(shí)間內無(wú)法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。

  這次的活動(dòng)不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對于城市生活的我來(lái)說(shuō),是一次難得的農村體驗,了解到更多社會(huì )上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以后也再有機會(huì )參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習的知識。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )19

  今年暑假我參加了學(xué)院團委組織的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng),雖然八天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)8天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  炎炎夏日的列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會(huì )、在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干、培養自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用、自己的能力能否被社會(huì )承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學(xué)里學(xué)不到的,體會(huì )不了的東西和知識在這里體會(huì )到了、理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)、才是青年成長(cháng)成才的正確道路。

  “艱苦和人生、實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、使我逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了才干、并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置、發(fā)現了自己的不足、對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位、增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會(huì )、更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、設應社會(huì )。

  我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了很多知識,我們這8天內學(xué)到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉村、參觀(guān)了很多地方,比如說(shuō)“大西子村、喀爾區嘎村、阿克蘇潖村等。我們去哪了就看了很多東西,就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn),我來(lái)這里所學(xué)到了很多知識,相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會(huì )、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導和老師們給我這次社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)、通過(guò)這次活動(dòng)我認識到了、理解了社會(huì )上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導,謝謝你們給我社會(huì )實(shí)踐實(shí)習機會(huì )、謝謝你們。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )20

  光陰似箭,在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(cháng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去。對我來(lái)說(shuō),這短暫的10天以及前期準備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,每當夜深人靜或空閑時(shí),伏案思索的場(chǎng)景便會(huì )浮現在我腦中,同學(xué)們的理想抱負時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

  我能有這么一個(gè)參加三下鄉的機會(huì ),可以算是來(lái)之不易。我們隊伍的競選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭,隊員的流動(dòng),許多意想不到的情況,都沒(méi)有沖散這支由金融093和經(jīng)濟091組成的“欣欣鄉息”。準備期接近兩個(gè)月,中間還散布著(zhù)四級考試和期末考試等令人難受的內容,我是義教組的成員,主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作,相比其他成員我還不算最辛苦的,但是也是比較艱巨的工作。但是計劃永遠比不上變化,猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間,我們編制的課表不適用,總課時(shí)還不夠,這應該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難,但是全體隊員的通力合作,最后使這個(gè)困難得到了圓滿(mǎn)地解決。

  我雖然是義教組的,但是說(shuō)來(lái)慚愧,我只上了兩節課,一節是“大千世界——秦始皇陵探秘”,另外一節是“游戲英語(yǔ)”。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的,主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌,古人的智慧與勤勞。我清晰地記得這節課是我們開(kāi)始教學(xué)任務(wù)的第二天,也就是到達饒平的第三天的上午最后一節上的。課剛開(kāi)始,我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內容,我認為這是十分有必要的,畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處。介紹完后,便是觀(guān)看視頻的時(shí)間,這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現”的節目,它詳細介紹了秦始皇陵的相關(guān)內容,包括它的發(fā)現和出土過(guò)程,內部結構等。由于時(shí)間的緣故,中間有幾處跳過(guò)了。課上我觀(guān)察了下,大部分同學(xué)都在聚精會(huì )神地觀(guān)看視頻,這讓我很滿(mǎn)足,可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡,我想這也有可能是因為上了前面幾節課,困了,非我的課沉悶也。

  我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的。班上33個(gè)人,在隊員的幫助下,我們用uno牌把同學(xué)們隨機分成6 組進(jìn)行游戲。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”,規則就是在我提供第一個(gè)詞后,各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫(xiě)出任意一個(gè)單詞,以此類(lèi)推,不能有重復的單詞,時(shí)間為4分鐘。4分鐘后,通過(guò)隊員的統計,我得出了結果,勝出的組寫(xiě)出了40個(gè)單詞,而最后的那組寫(xiě)出了15個(gè)。這樣的結果讓我吃驚,因為如果在我 以前的高中出這樣的游戲,我堅信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的。這種現象也讓我感受到了非珠地區英語(yǔ)教育的落后狀況,教育資源分配的不均衡,生源的重要性。在強調“公平”的今天,其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”,一組的五或六人里抽出兩人對所看到的英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜,時(shí)間也是4分鐘,分三批來(lái)進(jìn)行。當然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的。最后結果也出來(lái)了,勝出的組猜出了10個(gè)。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎勵,當然,沒(méi)有勝出的組我也沒(méi)有忘記,也分了一些零食。通過(guò)這節課我主要想引起同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣并認識到團結的重要性,而事實(shí)上整節課節奏緊湊,氣氛熱烈而融洽,課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ),我認為我的目的基本達到了。

  在所有的課中,不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數學(xué),隊員們的社交禮儀課和兩節主題班會(huì )課等。第一節主題班會(huì )的內容是校園安全,主要是通過(guò)觀(guān)看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的,整節課氣氛熱烈,高潮迭起。而第二節主題班會(huì )的氣氛則截然不同,其主題是“感恩父母”,譚旭和海霞的聲情并茂,讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊員聲淚俱下,也對當天下午的話(huà)劇排練造成了一定影響。

  “告別午會(huì )”,是三下鄉的活動(dòng)之一,它要求三隊各出兩個(gè)節目。我們隊伍出的是跳舞和話(huà)劇表演。我沒(méi)有參與男生的伴奏音樂(lè )為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞,但是我要負責編制話(huà)劇。話(huà)劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉喜的一天,我的主要任務(wù)是修改,編制已經(jīng)由其他隊員完成的初稿,后期我也參與了話(huà)劇的配音。話(huà)劇排練歷經(jīng)4天,期間也出過(guò)部分狀況,但是因為大家的團結合作,最后都很好的解決了。在表演的那一個(gè)下午,我負責的是播放配音,說(shuō)實(shí)話(huà)我比較緊張,生怕出什么問(wèn)題,但是最后我成功了。

  在饒平的10天中,活動(dòng)是頻繁的,生活是豐富的。每天晚上,明天有課的隊員緊張備課,沒(méi)課的隊員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題,或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,殺人游戲等,或聊天,或排練。有時(shí)我竟會(huì )因為沒(méi)人問(wèn)我學(xué)習上的問(wèn)題而感到些許失落。

  其中一天晚上的燈謎會(huì )讓我印象深刻。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),因為群情洶涌,被迫半小時(shí)便收攤,那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝;氐浇淌,繼續舉行猜隊員名字的燈謎活動(dòng),一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)為我們每個(gè)隊員的名字都設計出相應的字謎,令我們直呼強大。

  在來(lái)到饒平的第7天,3個(gè)隊伍一起舉行了“趣味運動(dòng)會(huì )”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng),雖然最終我們沒(méi)有奪得第一,因為時(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏(yíng),但是開(kāi)心就好。當天下午,我們全體隊員和幾位同學(xué)去縣城游玩,一路上我們品嘗了許多小吃,領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,可惜最后的海鮮沒(méi)有吃成,大家拖著(zhù)疲憊的身軀回到學(xué)校。

  在饒平的10天中,我認識了許多同學(xué)。泓生,凱賢,創(chuàng )順,柳風(fēng)等,他們是一群淳樸的孩子,我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí),他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光,晶瑩的淚花。臨行前的晚上,隊員和大部分同學(xué)聚在一起,先玩真心話(huà)大冒險,然后奔赴操場(chǎng),分坐幾堆聊天。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝,東方翻起魚(yú)肚白之際方回去休息。兩個(gè)多小時(shí)后,大部分同學(xué)又頂著(zhù)巨大的疲憊感為我們送行,讓我們無(wú)比感動(dòng)。

  回廣州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng),它帶走了我們,但帶不走我們之間的情誼。車(chē)沒(méi)開(kāi)動(dòng)時(shí),強忍著(zhù)沒(méi)怎么看下面送行的同學(xué),我知道他們許多人眼中都噙著(zhù)淚。車(chē)開(kāi)動(dòng)后,偷偷回頭遠眺地平線(xiàn)上目送我們而久久不愿離去的一群人,心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情,努力奮斗,象各自的目標前進(jìn),大家共勉!希望我以后還能有機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們。

  這次的三下鄉對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,永存的感動(dòng)。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )21

  我參加的暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)結束,回顧這段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng),更是成長(cháng)。對比以前,我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理,而這些正是我人生中不可缺少的財富。

  首先,能夠參加暑期“三下鄉”,我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間,整理黨員資料,關(guān)愛(ài)留守兒童,慰問(wèn)空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用華麗的語(yǔ)言一一記錄。當我想起大伙坐在電腦前統計資料的時(shí)候,我依然喜不自勝;當我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景,我依然眼笑眉飛;當我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng),成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng),這種成長(cháng),何其珍貴!

  在活動(dòng)中,我們小團隊堅持走下來(lái),我收獲了很多,和小朋友們相處的日子讓我明白,什么是緣分,一次三下鄉,我們認識這么多可愛(ài)的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心,機緣難得,唯有珍惜,珍惜當下,讓生活更加多彩!

  整理資料讓我懂得,任何一份工作,都需要用心去做,不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì )出現差錯,導致工作失誤,就會(huì )降低工作效率。

  關(guān)愛(ài)空巢老人讓我明白,溝通很重要,和她們聊天的時(shí)候,我發(fā)現老人們需要的并不是金錢(qián)而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài),只要能和她們聊聊天,他們就會(huì )很開(kāi)心很快樂(lè )。

  最后通過(guò)這段時(shí)間的相處,我發(fā)現每一個(gè)隊員的性格都不一樣,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。在商量的過(guò)程中,往往會(huì )意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

  這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。這不是一次實(shí)踐,而是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財富,就讓青春在實(shí)踐中閃光吧!

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )22

  作為西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的一員,我很幸運地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng),到溫江周邊鄉鎮、xx市區、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國農村農業(yè)保險的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指導下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉”之旅,收獲很多。以下是我總結出的一些心得體會(huì ):

  理論與實(shí)踐相結合的征程

  不管是坐在農民群眾的家里,與最普通的農民進(jìn)行的交流談話(huà)中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì )上,我都發(fā)現原來(lái)課堂上老師所傳授的保險學(xué)的理論知識和實(shí)際應用確實(shí)有很大差距,而將理論應用于實(shí)踐中,對知識的理解自然會(huì )更深一層。光有專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,實(shí)踐經(jīng)驗在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機會(huì ),而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機會(huì ),在實(shí)踐當中學(xué)得更多的知識。

  學(xué)校和社會(huì )是有差距的,其運行規則和社會(huì )的運行規則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對社會(huì )的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗,角色轉換慢,適應過(guò)程長(cháng),不能很好地將理論與實(shí)踐結合起來(lái)。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐,具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養自身適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力。

  對于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會(huì )實(shí)踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

  理解與誤會(huì ),中國保險要走的路還很長(cháng)

  在整個(gè)三下鄉活動(dòng)過(guò)程中,我們在進(jìn)行關(guān)于保險基本情況問(wèn)卷調查的時(shí)候,發(fā)現現在人們對保險業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導致我們在調查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好,不愿意合作調查!爱斈銢](méi)有做過(guò)理賠,沒(méi)有幫助客戶(hù)完成一個(gè)很好的心愿,你不會(huì )認識到保險的必要,你會(huì )覺(jué)得推銷(xiāo)就是在低三下四的要錢(qián)!边@是現在社會(huì )中普遍存在的現象,除了學(xué)習保險與從事保險相關(guān)工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,很多對保險并不了解的人認為保險是沒(méi)有必要的,甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢(qián)的。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現:社會(huì )對保險的認同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個(gè)中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長(cháng),保險業(yè)要走的路也還很長(cháng)。作為中國保險業(yè)的未來(lái)從業(yè)者,我們任重而道遠!

  我的隨感心得

  這次活動(dòng)讓我結識了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì )實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導所說(shuō)的那樣,能夠參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐的都是優(yōu)秀的,認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。

  過(guò)去的終將要過(guò)去,成長(cháng)是在甜蜜的負擔中艱難地前行。暑期社會(huì )實(shí)踐這個(gè)星期,我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中,我一定會(huì )努力珍惜時(shí)間,在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí),積極參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì ),更好地為人民服務(wù)打好堅實(shí)的基礎,默默的奉獻來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐、投身社會(huì )的目的。

  適者生存,而生存之道在于適應。對社會(huì )和環(huán)境的適應應該是積極主動(dòng)的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會(huì )適應能力,走入社會(huì )后才能縮短自己的適應期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的基礎上,大膽走向社會(huì )、參與包括兼職在內的社會(huì )活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會(huì )的有效途徑。

  我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會(huì )的需要,就要在學(xué)習期間,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識社會(huì ),清楚自己在社會(huì )中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習熱情、調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。

  近20天的時(shí)間雖然短暫,但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺,為我提供了提前接觸社會(huì )、近距離了解專(zhuān)業(yè)的機會(huì ),并且增強了我的社會(huì )責任感和專(zhuān)業(yè)使命感,意識到了自身的價(jià)值和奉獻的內涵。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )23

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始。懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,經(jīng)過(guò)昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)跋涉,來(lái)到了“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣?吹搅艘粋(gè)民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。

  這次的暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng),是在我院黃書(shū)記以及一附院的專(zhuān)家教授們的帶領(lǐng)下展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)黃書(shū)記的安排以后,經(jīng)過(guò)熟悉,我們開(kāi)始了第一天的工作。

  昨天我們參觀(guān)了人民公社舊址,增強了愛(ài)國主義精神!今天,我們參加了河南中醫藥大學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣傳中去,向當地老人深入介紹了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫藥知識和一些常見(jiàn)疾病的預防方法,讓人民群眾了解到了中醫藥文化的悠久歷史以及中醫學(xué)的博大精深!我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊張的工作中,一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì )時(shí)間,體驗社會(huì ),更好的參與到社會(huì )實(shí)踐中。

  下午,學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們詳細講解了有關(guān)義診的基本技能,并且講解了基本的按摩手法,使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)知識與必備技能。學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識,增加了自己醫學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎。

  為期一天的三下鄉活動(dòng)就這樣在充實(shí)和忙碌中結束了。在今天的活動(dòng)中,我受益頗多,跟人民群眾接觸使我的醫學(xué)知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺給我展示所學(xué)的醫學(xué)知識,并且在并肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼,使我收獲了很多,也學(xué)到了很多。今天的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶,成為我醫學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。

  我相信在以后的的幾天,在我們團隊的合作之下,一定能夠更好的融入社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。圓滿(mǎn)的完成暑假三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì )更加努力學(xué)習醫學(xué)知識,為中醫藥發(fā)展貢獻自己的力量。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )24

  太陽(yáng)還是一樣照常的升起,三天兩夜的下鄉實(shí)踐也圓滿(mǎn)的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭,但當回到學(xué)校的哪刻我已經(jīng)開(kāi)始在懷念這段下鄉之旅了。

  我不怕苦,不怕累,更想用這些苦累來(lái)鍛煉自己的意志和體魄。當第一天將自己下鄉的事情發(fā)到朋友圈的時(shí)候,好友的評論里沒(méi)有人相信我真的去了,以為我只是去爬爬山之類(lèi)的。就像老周昨晚對我說(shuō)的,對我那句是城里人的話(huà)感覺(jué)深刻。我是真的沒(méi)有去過(guò)農村,我也不為自己是一個(gè)純城里人感到驕傲,反而覺(jué)得自己少了點(diǎn)什么,少了很多在農村里才能體驗到的人與事。村里的挨家挨戶(hù)的鄰居感情,小孩子們互相串門(mén)在大操場(chǎng)上的嬉戲打鬧培養出從小到大的濃厚感情,對于我而言,我的童年是孤獨的。從小住在城市里的套房里,身為獨生子,家門(mén)一關(guān),鄰里間沒(méi)有什么交流,爸媽又都是早出晚歸在店里忙綠,假期經(jīng)常是我自己一個(gè)人在家里。我喜歡一群朋友出去游玩的感覺(jué),我喜歡熱鬧的氛圍,我喜歡在群體里逗樂(lè )大家,也許是我害怕孤獨的感覺(jué),也許是我享受這種氛圍。

  我喜歡和老人家打交道,我愛(ài)看他們揚起笑容的面龐,從小就跟著(zhù)爸媽單獨居住,小時(shí)候爸媽也擔心不讓我自己出門(mén)。只有周末爸媽空閑的時(shí)候才會(huì )帶我去爺爺奶奶,外公外婆家去看望他們。他們很疼我,只要聽(tīng)到我要去,老人家們都十分高興,忙里忙外的準備各種好吃好玩的還會(huì )偷偷塞零花錢(qián)給我,長(cháng)大獨立之后,我經(jīng)常會(huì )在空閑的時(shí)候去找他們,雖然沒(méi)有什么事情,但我想只要他們能看到我一眼,對他們來(lái)說(shuō)就是最大的喜悅。當我看到我們采訪(fǎng)到的老爺爺奶奶夫妻的時(shí)候,他們臉上的笑容是最真誠的,也許他們把我們當成了自己的孫子孫女一樣看待。每個(gè)老人都希望兒孫在自己身邊,每天看著(zhù)他們,把自己能給的東西都給他們,只要兒孫好他們就好。當我上了大學(xué)之后,回家的次數也減少了,與爺爺奶奶們見(jiàn)面的機會(huì )也變得更少,此時(shí)的他們,是不是也在想我呢,而我,也同樣想著(zhù)他們。暑假的時(shí)候,我一定會(huì )多去看望他們。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),下鄉實(shí)踐活動(dòng)也給大一生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這次的旅程感覺(jué)自己幫不上什么正經(jīng)事,我也深刻的反省了一下自己。下學(xué)期真的應該改掉自己的壞習慣,多放點(diǎn)心思在學(xué)習上,加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)并發(fā)展其他方面的技能,讓自己今后遇到類(lèi)似的活動(dòng)能夠獨當一面。也讓自己的大學(xué)不留遺憾!

  人生的路我們才剛剛開(kāi)始。路怎么走看自己邁出的步伐。我會(huì )讓自己做人,做事變得更強。還是像前面心得寫(xiě)的那樣,我想讓自己以后有故事對我以后的孩子講述,讓他對自己爸爸感到崇拜,自豪。

  三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )25

  社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學(xué)生,我認為參加社會(huì )實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)現我學(xué)到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會(huì )的知識與經(jīng)驗,也更體會(huì )到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì )實(shí)踐是我真真正正與社會(huì )“親密”接觸的一次活動(dòng),作為眾多社會(huì )實(shí)踐隊伍中的一只社會(huì )調研隊伍,我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì )中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務(wù),也更是讓我們與社會(huì )人有了進(jìn)一步的交流。

  我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒,每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的,但是又沒(méi)有限制我們的自由;蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候,我們自問(wèn)自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗去應付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿(mǎn),我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來(lái)說(shuō),社會(huì )實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗的一個(gè)非常好的機會(huì ),抓住了這個(gè)機會(huì ),就是讓我們離社會(huì ),離現實(shí)更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現下一個(gè)機遇的眼光。

  這次的社會(huì )實(shí)踐,我們做的是有關(guān)再生資源的調查,通過(guò)深入的調查,我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì )情況和社會(huì )動(dòng)向,我想這會(huì )是對我們學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實(shí)踐中,我們學(xué)到了什么?我認為我學(xué)到了這幾點(diǎn):

  1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂(lè )觀(guān)地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。

  2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰,勇往直前的精神,我們在實(shí)踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來(lái),我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

  3、要有開(kāi)闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂得住別人的冷嘲熱諷,流言蜚語(yǔ),在實(shí)踐中我們往往會(huì )遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來(lái),用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

  4、要有互幫互助,團結協(xié)作的精神,所謂團結就是力量,在實(shí)踐中,我們往往會(huì )遇到一些自己不能解決的問(wèn)題,這時(shí)候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

  最后,通過(guò)這次的暑期社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)現我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力,所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師在我們即將踏上社會(huì )舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會(huì ),也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會(huì )實(shí)踐而感到驕傲與自豪!

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