三國讀后感范文
三國是中國歷史上位于漢朝之后，晉朝之前的一段歷史時(shí)期。這一個(gè)時(shí)期，先后出現了曹魏、蜀漢、東吳三個(gè)政權。以下是小編為大家整理的三國讀后感范文（精選50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國讀后感范文1
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉協(xié)，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感觸感染的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華收留道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主動(dòng)靜，便不知千里萬(wàn)里去投。我以為雖降了敵，但最后仍是歸來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)樸：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬絕瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地輿，能文能武，足智多謀，而且一生謹嚴，鞠躬絕瘁。他火燒新野，借春風(fēng)，草舟借箭，三氣周瑜，智料華收留道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是凡人所想不到的。我本認為這種人應該相貌不凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)樸：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。 他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備恰是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了光鮮的對比。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜放火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感觸感染，他們很值得我學(xué)習。
三國讀后感范文2
《三國演義》在
記得媽媽在我很小的時(shí)候給我買(mǎi)了一本青少版的《三國演義》。里面全是字兒，一張插圖也沒(méi)有；故事卻非常復雜，光是人名就有一大串。我隨手翻了翻，覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，便束之高閣了。
直到我長(cháng)大一點(diǎn)兒，有一天跟著(zhù)媽媽去鳳凰書(shū)城看書(shū)，在一個(gè)角落里看到一個(gè)個(gè)藍色的錦盒，好像裝著(zhù)什么寶貝似的。是什么呢？我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)錦盒上印著(zhù)四個(gè)大字——“三國演義”。我本想掉頭就走，卻又忍不住撫摸那光滑的盒面，于是輕輕打開(kāi)了一個(gè)盒蓋，只見(jiàn)一本本巴掌大的連環(huán)畫(huà)整整齊齊地碼在里面。我隨手拿起第一本《桃園結義》，仔細翻看起來(lái)。那些人物畫(huà)得栩栩如生，每個(gè)人的身材、容貌、衣著(zhù)、武器都不一樣，個(gè)性非常鮮明，一看就知道畫(huà)的是誰(shuí)。每一幅畫(huà)都細致入微，連人的肌肉紋理、盔甲上的鱗片、武器上的花紋都刻畫(huà)得十分清楚。再往后翻翻，故事淺顯易懂，感覺(jué)就像說(shuō)書(shū)先生在講評書(shū)一樣，一掃我對《三國演義》的固有印象。故事的每一言、每一語(yǔ)都和畫(huà)中人物的神情、動(dòng)作相匹配，把故事的情節和人物的內心變化展現得淋漓盡致。我一下子就被吸引住了，坐在地上細細翻看，生怕錯過(guò)了一個(gè)標點(diǎn)、一個(gè)字符、一幅插畫(huà)。
我央求媽媽買(mǎi)下來(lái)，可媽媽沒(méi)帶夠錢(qián)，我只好失望地回到家�？蛇@書(shū)已經(jīng)在我心中埋下了一顆小種子，對它的喜愛(ài)有如野草不停蔓延。媽媽在
在我十歲生日會(huì )那天，好朋友送了我一堆禮物，其中有個(gè)包裹特別沉。我迫不及待地打開(kāi)，驚喜地發(fā)現了那熟悉的身影。沒(méi)錯，那就是我期待已久的函裝藍色本《三國演義》！我如饑似渴地讀了起來(lái)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，上廁所也帶著(zhù)，吃飯也看著(zhù)，家里到處都是小藍本兒。你現在要是問(wèn)我三國的典故，我可是如數家珍，倒背如流。媽媽又給我買(mǎi)了原著(zhù)版的《三國演義》，奇怪，我居然也能看懂許多了，那些文白參半的句式似乎也并不那么面目可憎了，我甚至慢慢感受到作者飛揚的文采和精巧的構思呢。我也對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常拋出諸如“為什么曹操軍事實(shí)力那么強大卻沒(méi)有完成統一大業(yè)”之類(lèi)的問(wèn)題，讓爸爸媽媽刮目相看；我也慢慢形成了自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，經(jīng)常拿來(lái)跟爸爸媽媽和同學(xué)們一起討論呢。
看，這就是我與《三國演義》結緣的故事。這一本好書(shū)引領(lǐng)我從故事走進(jìn)了歷史，又從歷史比照到現實(shí)。大家也可以像我一樣，試著(zhù)去打破自己的陳見(jiàn)，由表及里，從淺入深，好好領(lǐng)略
三國讀后感范文3
有人說(shuō)：讀懂一本書(shū)，就是讀懂一個(gè)人的人生。讀懂《三國演義》，也就是讀懂各路英雄豪杰的人生。話(huà)說(shuō)這《三國演義》剛開(kāi)始我是不喜歡的，只覺(jué)得是枯燥無(wú)味的歷史書(shū)，但后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)起，就起了興趣，現在才發(fā)現，《三國演義》是一本既豪放又充滿(mǎn)策略的書(shū)，真是好看極了！
《三國演義》是一部根據歷史改編而成，以三國時(shí)期魏蜀吳為主線(xiàn)的小說(shuō)。書(shū)中有許多家喻戶(hù)曉的人物，還有許多著(zhù)名的章節。許多個(gè)妙趣橫生的章節，我最?lèi)?ài)曹操放關(guān)羽那章了。曹操惜才，想勸關(guān)羽歸降，關(guān)羽立下三個(gè)條件。當得知大哥下落，關(guān)羽去追尋，曹操也沒(méi)有阻攔。劉關(guān)張三人夸得多了，卻忘了曹操雖陰險狡詐，卻是個(gè)惜才之人。在這章中，關(guān)羽和曹操之間的對話(huà)，以及曹操贈關(guān)羽錦袍，曹操信守承諾，都讓我對曹操的敬佩油然而生，曹操的一舉一動(dòng)都流露出他對關(guān)羽的真情，體現出他識才、愛(ài)才、重才和惜才的特點(diǎn)。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，要是一些老板能像曹操一樣惜才多好？只可惜，有些老板只看重利益，總沒(méi)有選到一些真人才，所以公司才會(huì )不景氣。而當員工想要辭職，到其他地方發(fā)展時(shí)，一些老板表面答應，背后卻沒(méi)有信守承諾，只為自己著(zhù)想，這樣的老板能受人尊敬嗎？要是在現實(shí)生活中，人們能學(xué)習曹操的優(yōu)點(diǎn)：識才、愛(ài)才、重才和惜才，信守承諾，并尊重其他人的決定，那么這些人會(huì )受人尊敬的吧。
書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，書(shū)是離不開(kāi)心靈的，它需要靜靜地感受；書(shū)是思考的發(fā)動(dòng)機，書(shū)也是離不開(kāi)思考的，它需要認真去聯(lián)合實(shí)際�！度龂萘x》是一本很棒的書(shū)，有很多英雄豪杰的優(yōu)秀品質(zhì)讓我們學(xué)習，而曹操是我最喜歡的人物，我會(huì )努力學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
三國讀后感范文4
新學(xué)期伊始，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，剛開(kāi)始我以為并不好看，對這本書(shū)不屑一顧，可我看了后又被里面的情節深深的吸引住了�！度龂萘x》為我們講述了許多富有策略的戰爭故事。官渡之戰以少勝多，謀長(cháng)節短，百戰百勝，讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面；赤壁之戰更是波瀾起伏，驚心動(dòng)魄；還有那巧妙的連環(huán)計，精密的借刀殺人計，和那動(dòng)人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰爭場(chǎng)面。
在這里，我認識了關(guān)云長(cháng)——關(guān)羽；燕人——張飛；劉皇叔——劉備，五虎上將馬超、趙云，老將黃忠、嚴顏……這些英雄中，我最佩服的就是關(guān)羽了，溫酒斬華雄，顯示了他的勇猛，過(guò)五關(guān)，斬六將，護著(zhù)兩位嫂嫂，表示了他的忠心；華容道放曹操，顯示出了他的仁義；他一邊下棋一邊刮骨療毒，更加變現出了他的堅毅……在生活種，我們也要像關(guān)羽一樣，遇到困難勇往直前，面對挫折，毫不退縮……
書(shū)讀完了，可我卻還沉浸在這些故事情節中久久不能釋?xiě)�，三國，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的時(shí)代，有多少次我夢(mèng)見(jiàn)和諸葛亮一起為劉備出謀劃策，又夢(mèng)見(jiàn)和曹操一起飲酒作詩(shī)，時(shí)而是一位將領(lǐng)，在奮勇殺敵，又變身一位謀士決勝千里之外……
我最喜歡的一本書(shū)—《三國演義》，它使我明白了：為人處事要動(dòng)腦，步驟計劃想周到，心平氣和勤思考，謀長(cháng)節短勝戰多，堅定信念不動(dòng)搖，義重如山知回報，忠于職守待人好，一生美名樂(lè )逍遙。
三國讀后感范文5
要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是哪一本？那要屬中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》不可了。
我從小就熱愛(ài)看《三國演義》，一見(jiàn)題目就想問(wèn)：《三國演義》講了什么事情？是講得哪三個(gè)國家？
《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長(cháng)篇小說(shuō)。作品取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。在民間傳說(shuō)，民間藝人創(chuàng )作的基礎上進(jìn)一步加工而成，其取向是現實(shí)主義的。
《三國演義》主要講了在東漢末年，有許多人都想統一，就各自招兵買(mǎi)馬，創(chuàng )造出強大的軍隊，開(kāi)始互相廝殺，最后只剩下魏、蜀、吳三國，分別為曹操、劉備、孫策創(chuàng )造。
在《三國演義》中刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中有白臉的曹操，忠誠的劉備，紅臉的關(guān)羽，黑臉的張飛，有德有才的周瑜，神機妙算的諸葛亮等人。
我知道關(guān)于三國的詩(shī)句有很多，例如：唐代詩(shī)仙李白的《赤壁歌送別》的“二龍爭戰決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張天照云海，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡�！边�有李九齡的《讀三國志》的“有國由來(lái)在得賢，莫言興廢是循環(huán)。武侯星落周瑜死，平蜀降吳似等閑�！�
除了關(guān)于三國的詩(shī)句，我還知道關(guān)于三國的成語(yǔ)，比如；一手包辦、一舉兩得、七步成詩(shī)、三顧茅廬、乘虛而入、出言不遜、初出茅廬、吳下阿蒙和大器晚成等等。
我喜歡看《三國演義》更重要的一點(diǎn)，就是它教會(huì )了我很多的做人道理和處理事情的方法。凡事要想想前后因果，戰場(chǎng)上是要有英雄的氣魄，有時(shí)也要會(huì )使用陰謀，不能輕敵，但也不要為了講究“哥兒們義氣”，做出不必要的犧牲。
三國讀后感范文6
我讀了《三國演義》后，我覺(jué)得這本書(shū)對我有很大的幫助。這本長(cháng)篇小說(shuō)從描寫(xiě)戰爭為主，反映了吳、蜀、魏三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。這本書(shū)中的“三絕”也給我留下了深刻的印象，即曹操的“奸絕”——奸詐過(guò)人；關(guān)羽的“義絕”——義重如山；孔明的“智絕”——機智過(guò)人。
有一次，我田徑特訓跑600米，我頓時(shí)呆住了。正當我手無(wú)對策時(shí)，奶奶提示了我一下。我就心生一計：因為要跑3圈，我第一圈得慢慢跑，盡量排在第5、第6名，第二圈就緩沖一下，準備沖刺，最好排在第3、第4名。最后一圈，我在距離終點(diǎn)的100米處就可以沖刺了，正好可以拿個(gè)第2或第3名。突然，方老師說(shuō)：“男生上道！預備——跑！”我在最內道，一聽(tīng)哨聲就拼命地跑，心不停地砰砰直跳。很幸運，一切全都在我的掌控之中，我排在第5名。第二圈，我邁開(kāi)大步，加快頻率，很快就超掉了第2和第3個(gè)�？傻�1個(gè)特別難超，于
是，我就想：我第3圈一定要超過(guò)他。第三圈的最后100米，我終于超越了第1個(gè)�？烧斘已笱蟮靡獾臅r(shí)候，一名六年級的男生超了上來(lái)，他就是——董亮！我加快腳步，拼命地追趕上去，可是只剩下10米了，他先沖過(guò)終點(diǎn)。我是第2名，成績(jì)是2分17秒。我跑完后并沒(méi)有空著(zhù)，只是在思考他為什么能跑那么快！
這本《三國演義》真是好書(shū)，我希望你們也好好讀一下，感受古文的樂(lè )趣。
三國讀后感范文7
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，是中國四大名著(zhù)之一。它生動(dòng)地記錄了那時(shí)蜀、魏、吳三個(gè)大國之間的斗爭。
這本書(shū)在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，真是很妙。
《三國演義》反映了豐富的歷史內容、人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件。歷史演義小說(shuō)大多是批古判今�！度龂萘x》既反映了真實(shí)的三國歷史，又根據明朝社會(huì )的實(shí)際情況對三國人物進(jìn)行了一定程度的修改，給予我們一些啟發(fā)，讓我們增長(cháng)見(jiàn)識。它不但真實(shí)地反映了三國歷史的真實(shí)面貌，還反映了許多明朝社會(huì )內容。讓我們大開(kāi)眼界，更好的了解歷史。
《三國演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反映了三國時(shí)代的軍事斗爭以及社會(huì )矛盾。書(shū)以劉備集團作為描寫(xiě)的中心，隱含著(zhù)人民對漢族復興的希望。魯迅在《中國小說(shuō)的歷史變遷》稱(chēng)：“因為三國的事情，不像五代那樣紛亂；又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單；恰是不簡(jiǎn)不繁，適于作小說(shuō)。而且三國時(shí)代的英雄，智術(shù)武勇，非常動(dòng)人，所以人都喜歡取來(lái)做小說(shuō)底材料�！�
書(shū)中刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀國丞相，杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉侯，死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等；曾發(fā)明木牛流馬等，并改造連弩，可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機智，勇敢，忠誠。他幫助劉備解決了大大小小的問(wèn)題，諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節，具有經(jīng)世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。而當中的戰爭，手法多樣，往往使人感到一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰爭場(chǎng)面。其中，官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫(xiě)也是波瀾起伏，使人讀來(lái)驚心動(dòng)魄，將史書(shū)上所沒(méi)有的情節描寫(xiě)得十分細致。不過(guò)，前33回寫(xiě)了從桃園結義到曹操統一北方的24年，71回半寫(xiě)了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年，而以后的46年只用了15回半就草草收場(chǎng)�？梢�(jiàn)作者多么“偏心”于諸葛亮。
讀完《三國演義》，讓人感覺(jué)驚心動(dòng)魄、熱血沸騰。它讓我了解了三國時(shí)期的歷史，也讓我觀(guān)摩了各種大戰。不愧為四大名著(zhù)之一!
三國讀后感范文8
考完試，在家閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起一本《三國演義》，浸染津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要說(shuō)了，東漢末年，朝政混亂，人民困苦不堪，反抗朝廷，求賢若渴的劉備，義重如山的關(guān)羽，魯莽的張飛，他們結為史弟，準備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮，于是就三次拜訪(fǎng)諸葛亮，諸葛亮分析了現在的形勢，提出了三分天下，最后取勝的這們一個(gè)故事。
其中我最喜歡的人物就是劉備，他寡言少語(yǔ)，喜努不開(kāi)形于色，能謙恭待人，城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買(mǎi)、籠絡(luò )人心，這是他性格遠勝于曹操的地方。曹操行事殘暴，動(dòng)不動(dòng)就屠城，劉備行事多與曹操相反：曹操急暴，劉備寬仁；曹操狡詐，劉備忠厚；曹操篡漢，劉備扶漢，因此，劉備深得人心。劉備禮賢下士，慧眼識英才。他能用人，能團結人，終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。
我雖然不具備這些特點(diǎn)，但我可以從中學(xué)習劉備的忠厚、慈善，在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系，不與同學(xué)斤斤計較，同學(xué)遇到困難，我要積極的盡我所能的去幫助，遇到事情多與老師交流。
三國讀后感范文9
當將《三國演義》這本書(shū)全部看完、合上書(shū)頁(yè)的一刻，我恍然之間感悟到了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義的真情，周瑜、黃蓋使苦肉計的良苦用心，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的英勇；似乎還看到云長(cháng)刮骨療毒的從容，諸葛亮草船借箭的機智、七擒孟獲的仁厚；也領(lǐng)略到關(guān)羽單刀赴會(huì )的勇敢，劉備三顧茅廬的求賢若渴、諸葛亮巧用空城計的大膽......
這本書(shū)塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物，其中，我最佩服的就是關(guān)云長(cháng)和諸葛亮了。為什么他們值得我佩服呢？關(guān)羽結識劉備、張飛，情同手足。他受曹操厚待卻不忘本，立功報答曹操后離去，追尋劉備。白馬之戰中，關(guān)羽刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中。隨后攻樊城、降于禁、斬龐德，一時(shí)間威震八方。關(guān)羽驍勇善戰、視死如歸、重情重義。諸葛亮呢？劉備三顧茅廬，用真誠打動(dòng)了他，提出了三分天下，最后取勝的策略。諸葛亮借自己三寸不爛的口舌功夫，使孫權、劉備站在同一條戰線(xiàn)上，在赤壁之戰中大獲全勝，給了曹操沉重的一擊，奠定了三國鼎立的基礎。諸葛亮輔佐劉備，為完成統一中國、重振漢室的大業(yè)，他外聯(lián)東吳，內修朝政，南征平叛，北抗強魏，作“八陣圖”，造損益連弩、木牛流馬，與敵交鋒，屢操勝算，鞠躬盡瘁，死而后已 。我認為最令我感到惋惜的就是張飛了，一代豪杰毀于兩個(gè)無(wú)名小卒之手，真是令人痛心！雖然我覺(jué)得曹操是一個(gè)能臣兼奸雄的“兩面派”，他疑心重重，陰險狡詐，但是他也是一位偉大的詩(shī)人。我們可以從《龜雖壽》中體會(huì )出他不服老的精神和他的雄心壯志；也可以從《觀(guān)滄�！分懈惺艿侥谴蠛妹谰�。張飛的勇敢魯莽、心直口快，趙云的渾身是膽、冷靜忠誠，劉備的求賢若渴，孫權的優(yōu)柔寡斷，魯肅的外愚內智，司馬懿的老奸巨猾，呂布的`見(jiàn)利忘義，都讓我記憶猶新，印象深刻。
我覺(jué)得《三國演義》是一位無(wú)聲的“老師”。從足智多謀的諸葛亮身上，我明白了做人應該膽大心細的道理；從神勇無(wú)比的關(guān)羽身上，我懂得了為人應該忠一不二、知恩圖報的道理；從求賢若渴的劉備身上，我學(xué)到了“精誠所至，金石為開(kāi)”的道理......有這樣一位“良師益友”每天陪伴著(zhù)，我更加堅信，明天的我一定會(huì )更加優(yōu)秀！
三國讀后感范文10
讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》讓我受益匪淺：《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國相互斗爭為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫(huà)了很多人物形象。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰敗降敵，但一得知劉備消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
三國讀后感范文11
《三國演義》真不愧是我國最著(zhù)名、最杰出的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì )泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順水，巧妙地利用草船“借”來(lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書(shū)，每閱讀一次，我就感覺(jué)多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
三國讀后感范文12
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
我印象最深的是孔明，因為他領(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱(chēng)奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái)，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)，撤退。
諸葛亮有著(zhù)很高的外交才能，劉備兵敗時(shí)，是他說(shuō)服了孫權：海內大亂，將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權"外托服從之名，而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無(wú)日矣!’
孫權立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺，孔明采用激將法：“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權聯(lián)劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯誤：第一個(gè)是在赤壁之戰后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢，關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠，關(guān)羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng )立了根。
第二個(gè)錯誤是司馬懿來(lái)取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰，可是馬謖只會(huì )生搬硬套，在街亭一戰中失敗。
每個(gè)人都有自己的目標，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的。
三國讀后感范文13
我終于把四大名著(zhù)的《三國演義》看完了。我合攏了書(shū)，回憶著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)人物角色。
《三國演義》這本書(shū)主要描寫(xiě)了從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開(kāi)始直至晉武帝太康元年(公元280年)吳亡、西晉統一為止，期間近百年的歷史故事。他展現了東漢末年在黃巾軍起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮壓的過(guò)程，集中的描繪了三國時(shí)代各封建統治集團之間軍事的、政治的、外交的種種錯綜復雜、尖銳激烈的斗爭，及其相互間消長(cháng)愈興亡過(guò)程。
與此同時(shí)，小說(shuō)也描寫(xiě)了東漢末年的政治腐敗與黑暗，社會(huì )的動(dòng)亂，以及民生凋撇的圖景，揭露了統治階段武裝集團鎮壓農民起義，相互爭奪權力，制造亂戰，使人民群眾慘遭涂炭的暴行反映了當時(shí)社會(huì )的某些真實(shí)歷史。
《三國演義》把蜀漢政權當作全書(shū)的主導方面，把蜀主劉備塑造成一個(gè)仁君的典范。劉備從桃園三結義起就抱著(zhù)“上報國家，下安黎庶”的理想，一生“仁德及人”，所到之處，“與民秋毫無(wú)犯”，所以“遠得人心，近得民望”。
在曹操大舉南下，劉備從新野、樊城撤退時(shí)，雖然情勢萬(wàn)分危急，他也不肯丟棄數十萬(wàn)隨他赴難的百姓。劉備對部下也篤誠寬厚，“知人善任”，以德感人，以德服人，故如諸葛亮、五虎將等一代英豪能終身相隨，君臣之間的關(guān)系“猶魚(yú)之有水也“。
與劉備的“寬仁厚得”相反，小說(shuō)中的曹操則是一個(gè)殘暴的奸雄形象。劉備入川時(shí)，曾對龐統說(shuō)：“今與吾水火相敵者，曹操也。操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠，每與操相反，事乃可成�！�
作者渴慕由明君良臣一統天下，治理國家，創(chuàng )造一個(gè)清平世界，但歷史的發(fā)展恰恰是事與愿違，暴政戰勝了仁政，奸邪壓倒了忠義。
現在的今天，我們過(guò)著(zhù)幸福、平安的日子，你可曾想過(guò)我們的祖先曾九死一生地拼搏，想創(chuàng )造一個(gè)清平世界�，F在，他們的愿望實(shí)現了。我們要珍惜現在的一分一秒，不要浪費。
三國讀后感范文14
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這首短短的《臨江仙》，道盡了多少人世滄桑，多少風(fēng)起云涌��！
《三國演義》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，書(shū)中個(gè)性鮮明的人物形象，讓我感受頗深，記憶深刻。
讀《三國演義》，感受諸葛亮的智慧�！爸墙^”諸葛亮初出茅廬，便火燒新野，智算華容道，讓關(guān)張二人心悅誠服；火燒新野讓魏軍片甲不留，七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的，錯用馬謖導致伐魏功虧一簣，“兩朝開(kāi)濟老臣心”卻落了個(gè)“出師未捷身先死”的下場(chǎng)，讓我十分痛心。
讀《三國演義》，感受關(guān)羽的義氣�！傲x絕”關(guān)羽自從跟隨劉備，就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)另隨他主。曹操惜才，將關(guān)羽抓住后，山珍海味、金銀財寶供應無(wú)缺，連赤兔馬也給了他，但仍沒(méi)有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息，關(guān)羽便立刻別了曹操去尋劉備，一路過(guò)五關(guān)斬六將。后來(lái)在華容道，關(guān)羽念著(zhù)曹操對他的恩情，冒著(zhù)被處死的危險放了他。但關(guān)羽驕傲自大，敗走麥城，被東吳殺死，這一情節讓我食不甘味。
讀《三國演義》，感受趙云的膽識。當年他帶著(zhù)阿斗，孤身奮戰曹操二十萬(wàn)大軍，鎮定自若，最后脫險。劉備娶親時(shí)，趙云帶著(zhù)諸葛亮的錦囊，護送劉備帶著(zhù)孫尚香安全回到蜀國�！耙簧硎悄憽钡乃�，讓我熱血沸騰，深深拜服。
往事如煙，龍爭虎斗，也是轉頭空。讀《三國演義》，讓我身臨其境，感受到那些興衰成敗、朝代更迭，還有那永不磨滅的精神。
三國讀后感范文15
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中�！边@是《三國演義》所折射的智慧之一，也是歷史更迭的真實(shí)寫(xiě)照。
《三國演義》是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。漢獻帝時(shí)期國力衰微，“江東猛虎——孫堅”之子孫權，漢獻帝的重臣曹操，還有劉備分別建立了吳、魏、蜀。北有曹操，西有劉備，東有孫權，形成了三國分爭天下的形式。但各個(gè)國家的君主態(tài)度卻不一樣，魏國的君主曹操對老百姓實(shí)施暴力，因此不得民心，而西蜀君主劉備對人民的態(tài)度卻是和顏悅色，深受百姓愛(ài)戴，也招來(lái)了兩大聞名軍師：臥龍——諸葛亮的稱(chēng)號、鳳雛——龐統的稱(chēng)號，還有五虎大將：關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠，令人惋惜的是這些將才不是戰死就是病亡�？刹懿俚某嗄懼倚闹畬⑾暮�?lèi)獏s教育出了青出于藍而勝于藍的三代名將，使曹操成就了終生霸業(yè)，加上文武雙全之子曹丕和能征善戰大將徐晃的全力以赴，使魏國變得越來(lái)越強大。但誰(shuí)知，半路殺出了個(gè)程咬金，曹操的部下司馬家族最終統一了全國。
《三國演義》中一個(gè)個(gè)英雄的故事，是整本書(shū)的靈魂，也點(diǎn)燃了讀者心中的激情。作品塑造了一系列人物形象在我國早已家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”、關(guān)羽的“義絕”和諸葛亮的“智絕”，歷來(lái)為世人所稱(chēng)道，被稱(chēng)為“三絕”。
讀三國，品味《三國演義》中的風(fēng)情與豪邁，體會(huì )千年前那段蕩氣回腸的歷史故事。
三國讀后感范文16
我第一遍讀人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》后，讓我印象深刻的并不是桃園結義的劉、關(guān)、張三兄弟，也不是未出茅廬而知三分天下的諸葛亮；既不是遍觀(guān)天下群雄如草芥的曹孟德，也不是才高八斗的曹植；更不是威震江東的孫氏父子，而是能呼風(fēng)喚雨、騰云駕霧、道法無(wú)邊的兩位仙道，他們分別是——身披鶴氅，手執藜仗的于吉和眇一目、跛一足、頭戴白藤冠、身穿青懶衣的左慈。
于吉是瑯琊宮道士，順帝時(shí)曾入山采藥，得神書(shū)于陽(yáng)曲泉上，學(xué)的都是治人疾病的方術(shù)。孫策堅持認為于吉妖言惑眾、煽惑人心，要把他給殺掉。手下謀士說(shuō)：“現在天旱，讓他求雨贖罪�！苯Y果限定時(shí)間一到，電閃雷鳴、大雨如注、街市成河、溪澗皆滿(mǎn)。隨著(zhù)他大喝一聲，云收雨住，復見(jiàn)太陽(yáng)。讀到這里，我想要是我早生一千八百六十一年，就可以當他的徒弟了，把這個(gè)呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)學(xué)到，這樣也就不要超級計算機和雷達來(lái)預報天氣了。
左慈的本領(lǐng)有過(guò)之而無(wú)不及。左慈在西川嘉陵峨眉山中，學(xué)道三十年，得到了三卷“遁甲天書(shū)”，能騰云駕霧、穿山透石、云游四海、藏形變身、飛劍擲刀、取人首級。如果能學(xué)到這種本領(lǐng)，那更加了不得！跟神仙一樣逍遙自在。
古代的道士本領(lǐng)真是大，下次旅游我要去峨眉山玩一玩，看看能不能拿到三卷天書(shū)。
其實(shí)我也知道，這些神仙道士全是作者虛構的，世界上哪有妖魔鬼怪��！這種寫(xiě)文章的手法讓讀者讀起來(lái)更生動(dòng)而已，但是我還是很喜歡這兩個(gè)道士，他們救助百姓、不害人。
三國讀后感范文17
在假期里，我讀了許多的書(shū)，有《昆蟲(chóng)記》、《水滸傳》、《岳飛傳》...但在這些書(shū)中我最喜歡《三國演義》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統一。它集中地描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開(kāi)的、有蔭蔽的。經(jīng)過(guò)這些斗爭，作者提醒了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽；譴責了統治者的殘暴和丑惡；反映了人民在騷動(dòng)時(shí)期的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛(ài)憎和向往，以及他們反對戰爭團結、請求戰爭統一的愿望。
在眾多的三國人物中，我最敬仰的人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(cháng)坂坡單騎救主時(shí)，他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī)：“血染征袍透甲紅，亂世誰(shuí)敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍�！蔽倚欧w云，信服他在戰場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量，信服他在做人上高尚的身體，更信服他的忠義。
我喜歡讀這本書(shū)，這本書(shū)百看不厭，里面的每個(gè)故事妙趣橫生、活靈活現，你一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。
三國讀后感范文18
在這個(gè)寒假，我一口氣讀完了一本六十三余萬(wàn)字的文言文《三國演義》。
在三國演義中，關(guān)羽可謂是羅貫中寫(xiě)得的一個(gè)人物了，而且他也是作者熱烈頌揚的一個(gè)英雄人物，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“以至劉備之寬厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖；唯有關(guān)羽，義勇之概，時(shí)時(shí)可見(jiàn)矣�！痹凇皽鼐茢厝A雄”、“斬顏良、誅文丑”中，可以看出關(guān)羽的英勇，在“刮骨療毒”中，可以看出他的“大丈夫”氣概，總之，羅貫中用各種夸張的手段，使關(guān)羽在他近六十年的征戰變成了一個(gè)英雄。
曹操在三國演義中，也是作者寫(xiě)得較成功的人物之一，曹操被作為惡的象征，那么他無(wú)疑是“英雄”的代名詞。如果說(shuō)劉備的江山是哭來(lái)的，孫權的江山是繼承來(lái)的，那么曹操的江山就是自己奮斗出來(lái)的。曹操不僅是“運籌帷幄”的指揮官，而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰中，常常親臨戰場(chǎng)，被馬超打得割須棄袍，華容道遇到關(guān)羽，在赤壁之戰，曹操幾乎全軍覆沒(méi)，但他沒(méi)有放棄，而是退回北方“收兵”、“養民”、“屯田”，好來(lái)年再戰。
在三國演義中，我還學(xué)到了許多計謀，比如：荀彧的驅虎吞狼之計，郭嘉留下的遺計，劉琦的上屋抽梯之計，王允的美人計，龐統的連環(huán)計，司馬懿的五路夾擊之計，諸葛亮的空城計等等。我還認識到了許多歷史的人物：善于“運籌帷幄”的周瑜，善使飛刀的祝融夫人，單騎救主的趙云，驍勇善戰的呂布，力大無(wú)比的典韋，還有“虎癡”許褚，江東的四大精英“程普”、“黃蓋”、“韓當”、“祖茂”，曹魏的五子良將“張遼”、“徐晃”、“樂(lè )進(jìn)”、“于禁”、“張頜”。
這本《三國演義》是我學(xué)會(huì )了許多許多，真不愧為“四大名著(zhù)之一”啊!
三國讀后感范文19
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。元末明初小說(shuō)家羅貫中所著(zhù)，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
《三國演義》中，我最喜歡的故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備，逃到了南蠻，諸葛亮率兵南征，與孟獲斗智斗勇。第一次孟獲被捉，他不服氣，說(shuō)是自己不小心，結果釋放；第二次被捉，說(shuō)什么勝敗乃兵家常事，結果釋放；第三次被捉，說(shuō)是弟弟飲酒誤事，不服氣，結果釋放；第四次被捉乃不服，釋放；第五次被捉，由于孟獲是被銀冶洞洞主所捉的，所以不服，釋放；第六次被捉，還是不服，結果釋放；第七次被捉，他孟獲打心底里佩服，終于歸順于諸葛亮。
在《三國演義》里，我最欽佩諸葛亮，玩我欽佩他的智慧，佩服他的膽識，他是我的榜樣，我應該學(xué)習他。
三國讀后感范文20
三國時(shí)代涌現出了一大批杰出的人才，就像蘇東坡寫(xiě)的那樣，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。無(wú)論是成者為王，還是敗者為寇，都抹滅不了那些熠熠生輝的燦爛恒星。就算是那些身首異處、功敗垂成的群雄們，也有他們自身獨特的亮點(diǎn)。
如果說(shuō)一本好書(shū)，每一次品讀都有不同的感受的話(huà)，那么三國演義就是這樣的一本好書(shū)。在它描寫(xiě)的人物里，其中我最欣賞的就是諸葛亮啦，寫(xiě)諸葛亮出山的過(guò)程，先借司馬徽、徐庶之口，影影綽綽地虛寫(xiě)他的非凡才能；繼而是三顧茅廬，仍是從劉備等三人的眼光中虛寫(xiě)這位“高人逸士”的生活氛圍和一種神秘色彩，逗引讀者的興趣。第一次讀三國演義的時(shí)候，這個(gè)人物就深深的印在我的腦海里，諸葛亮可以算是《三國演義》中智慧人物的代表，他在無(wú)論何種復雜的情況下，都能審時(shí)度勢，掌握大局；在無(wú)論多么危急的情況下，都能運用巧思，轉危為安。雖然三國演義已經(jīng)神化了諸葛亮，但還是可以從中感悟到他的智慧和人生哲學(xué)。我想他應該是一位儒將，至少有著(zhù)儒將的風(fēng)范，盡管古代十大儒將中并沒(méi)有他。這就是我對這個(gè)角色的第一印象，但當我再次拿起著(zhù)本書(shū)，看到他在五丈原時(shí)，在寒風(fēng)中視察軍營(yíng)時(shí)，面對長(cháng)天的無(wú)力嘆息，我更加的敬佩這位偉人。這是諸葛亮臨終時(shí)的一句話(huà)“再不能臨陣討賊矣，悠悠蒼天，曷此其極”意思就是，再也不能為復興漢室、酬恩先主而上陣討伐叛賊，浩淼蒼天，永恒不朽，為何卻對我如此苛刻，讓我在此走到盡頭，也不愿再多給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不甘��！五丈原的秋風(fēng)徹骨生寒，命運對這位壯志未酬的老人確實(shí)是過(guò)于苛刻了，他走得極為不甘，而且走在了老對手司馬懿前面。也許在當年劉備三顧茅廬的時(shí)候，他就已經(jīng)覺(jué)察到復興漢室江山是不可能的，但在劉備三顧茅廬的厚禮下，他毅然出山。他知道這一去怕是再也回不來(lái)了，但他并不后悔。司馬徽當初就說(shuō)，“孔明雖得其主，然不得其時(shí)�！毕氡刂T葛亮也清楚這一點(diǎn)。也許真正的歷史中諸葛亮并不是如此想的，而只是對劉備的忠誠。但三國演義就是如此恰到好處的塑造了這么一位英雄，一個(gè)知其不可而為之的英雄。是成事在天，謀事在人，還是謀事在人，成事在天，這就是三國演義要告訴我們的。真正的英雄不一定是成功者，但一個(gè)敢于面對挑戰，在困境中奮起，毅然決然的人，一定是以為英雄。明知不可為而為之者，雖敗猶榮。試想這樣一位小說(shuō)人物，如何不能扣動(dòng)讀者的心弦呢？
有一句話(huà)是《出師表》里的：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。也許你覺(jué)得沒(méi)什么，也許是你不明白。在這功名利祿的世界里，錦上添花容易，雪中送炭難。這個(gè)道理是不會(huì )變的。所以在你最困難的時(shí)候向你伸出援手的人，你一輩子也不會(huì )忘記。諸葛亮九歲喪母，十二歲喪父，幼年飽受失親之痛。對于雪中送炭定有自己的認識，所以奉命于危難之間也是他人生觀(guān)的一種表現，更是知恩圖報的一種形式。
《誡子書(shū)》中說(shuō)：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！意思是品德高尚、德才兼備的人，是依靠?jì)刃陌察o精力集中來(lái)修養身心的，是依靠?jì)�樸的作風(fēng)來(lái)培養品德的。不看清世俗的名利就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實(shí)現遠大的理想。學(xué)習必須專(zhuān)心致志，增長(cháng)才干必須刻苦學(xué)習。不努力學(xué)習就不能增長(cháng)才智，不明確志向就不能在學(xué)習上獲得成就。過(guò)度享樂(lè )和怠惰散漫就不能奮發(fā)向上，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著(zhù)光陰流逝，意志隨著(zhù)歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣（成了無(wú)所作為的人）對社會(huì )沒(méi)有任何用處，（到那時(shí)）守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來(lái)得及呢？——這也許是諸葛亮對自己人生觀(guān)的詮釋。
身未升騰思退步，功成應憶去時(shí)言。只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原。
三國讀后感范文21
今又讀《三國演義》，不覺(jué)感悟頗深，中間的不少情節都讓人敬佩不已，《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺(jué)對他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現在人與他一樣，社會(huì )將會(huì )多么和諧。
國家的統治不僅需要也需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無(wú)人能比，連聰慧的司馬懿也稱(chēng)絕
曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了杰出的貢獻，曹操治下政治清明，社會(huì )生產(chǎn)力得到了恢復和發(fā)展.他打擊了地方的士族門(mén)閥加強中央權力，奠定了當時(shí)的社會(huì )秩序，暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑，為人嚴厲且頭頂漢賊大帽，而且曾經(jīng)有過(guò)盜墓，拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來(lái)為中國的文人和傳統價(jià)值觀(guān)所唾棄，這些都無(wú)法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝，這就是一個(gè)奸雄的一生。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
三國讀后感范文22
寒假里，我讀了一本書(shū)《三國演義》。這本書(shū)里有許多精彩的故事，其中有一個(gè)故事叫：“孫權殺了關(guān)羽”，我特別喜歡。故事是這樣的：
有一天，曹軍去殺關(guān)羽，關(guān)羽立刻出馬，他揮舞著(zhù)青龍刀，把敵人殺得片甲不留，可惜最后被一支箭射中胳膊，后來(lái)就找神醫華佗來(lái)幫忙。孫權聽(tīng)到消息，知道了關(guān)羽元氣大傷，就立馬派出兵趕往，關(guān)羽聽(tīng)小兵說(shuō)孫權的兵已經(jīng)在門(mén)口了，幸好此時(shí)華佗已經(jīng)治好了他的傷。雖然他身體還沒(méi)有完全復原，但他又騎著(zhù)馬沖上去把敵軍打得一敗涂地，但不幸的是關(guān)羽最后被一枚箭射中胸口，死了。
這個(gè)故事太精彩了!關(guān)羽真是太厲害了，華佗為他刮毒療傷，他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營(yíng)地，他又不顧自己的安全，沖上了戰場(chǎng)，犧牲了自己的生命。這種勇敢的精神，真指的我們學(xué)習啊!
三國讀后感范文23
今年暑假我看了四大名著(zhù)之一的《三國演義》�！度龂萘x》的故事起源于東漢末年的黃巾起義，形成魏、蜀、吳三國鼎立，最后歸于晉。我還從書(shū)中知道了很多人物，比如：關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮，他雖然武藝一般，但他這個(gè)人特別聰明，他愛(ài)讀兵書(shū)，成為了一個(gè)著(zhù)名的軍師。他的草船借箭，在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風(fēng)，取得了勝利。還有他的空城計，不費一兵一卒就退了敵兵，讓我太佩服了!
故事里，我還敬佩一個(gè)人，那就是關(guān)羽。有一次，關(guān)羽和龐德在麥城交戰時(shí)，關(guān)羽的肩膀中了一支毒箭。當時(shí)，華佗割開(kāi)了關(guān)羽的手臂，用尖刀刮骨頭上的毒，帳內的軍士都不敢睜眼去看，可關(guān)羽卻在一邊下棋，一邊喝酒，談笑自如�？吹竭@里，我心潮澎湃，這才是我心目中的男子漢!
《三國演義》這本書(shū)告訴我們強者不一定就會(huì )勝利，弱者也不一定會(huì )失敗。天時(shí)、地利、人和加上智慧，也能以少勝多。
這是一本非常好看的書(shū)，小朋友們，我非常高興地推薦給你們看看。
三國讀后感范文24
近段時(shí)間，我讀了《三國演義》 。這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一，書(shū)中的故事讓我如癡如醉。
書(shū)中寫(xiě)了近二百個(gè)人物形象，最讓我印象深刻的有；諸葛亮，曹操，關(guān)羽，劉備。先來(lái)說(shuō)諸葛亮吧，諸葛亮乃是智慧的化身，他識天文，知地理，擁有著(zhù)常人沒(méi)有的才華。曹操是一個(gè)雄才大略的人，但他生性殘暴，奸詐。關(guān)羽是一個(gè)重情重義，義重如山的人，把兄弟情義看得比生命還重。劉備則被塑造成仁愛(ài)、禮賢下士、體恤百姓的皇帝。
在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。而且，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服地投靠了諸葛亮。
讀完《三國演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干、對社會(huì )有用其的人。
三國讀后感范文25
《三國演義》是中華民族智慧之花結出的碩果，書(shū)中不少計謀、語(yǔ)匯婦孺皆知，吟詠如流。
其中，幾個(gè)小故事讓我受益匪淺！
《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽(tīng)聞諸葛亮上知天文，下知地理，智慧非凡，于是三請諸葛，怎料諸葛亮執意不肯。最后，劉備的誠意打動(dòng)諸葛亮，諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀！故事中，劉備的誠意和耐心，讓我深深佩服。身為一國之主，跌下身份，去跟一個(gè)平民談心，這得需要多大的勇氣呀！同時(shí)也在告訴人們：不要仗著(zhù)自己身份高，就瞧不起身份低的人。另一方面，諸葛亮的謙虛和謹慎也讓我折服，一個(gè)滿(mǎn)懷才氣的大才子，不高傲，寧愿隱居深山，也要與世無(wú)爭。他是一個(gè)值得我們敬佩的偉人！
讀了這個(gè)故事以后，諸葛亮的形象深深的印在我的腦海中。另一個(gè)故事，讓我對他的才氣，有了一個(gè)新的認識。
《草船借箭》是諸葛亮的一個(gè)典型計謀，小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮，想害他。便讓他三天之內，拿出十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但沒(méi)有恨他，而且還成功的來(lái)了個(gè)草船借箭，如期完成了任務(wù)。這說(shuō)明，做事小氣的人，肯定會(huì )失敗。而做事大度的人，一定會(huì )成功!而在危急時(shí)刻，只要冷靜思考，就能化險為夷！
中華的名著(zhù)，令人回味；中華的歷史，源遠流長(cháng)；中華的明天，一定燦爛輝煌!
三國讀后感范文26
最近我讀了一本書(shū)，名字叫《三國演義》。讀完它以后，我心中激動(dòng)不已。它為我們刻畫(huà)了許多性情各異的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，有詭詐多疑的曹操，有粗中有細的張飛，有情深意重的關(guān)羽，還有謙遜親民的劉備等等。讀完以后，很多人物在我腦海中盤(pán)旋，久久不愿離去。
要說(shuō)在三國之中我最喜歡誰(shuí)？那當然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機妙算；我喜歡他上知天文，下知地理；我更喜歡他前知500年，后知500載。在他身上發(fā)生了許多神奇的、不可思議的事。要說(shuō)最神吶，我感覺(jué)就數《草船借箭》了。諸葛亮憑借自己的聰明才智，憑借天時(shí)地利，更算準了曹操生性多疑的性格，不敢出城迎戰，順利地完成了周瑜布置的看似不能完成的任務(wù)。簡(jiǎn)直神乎其神、令人嘆服。每每想到他那羽扇綸巾的模樣，我恨不能化身為他。
說(shuō)到曹操，我卻不太喜歡，因為他生性多疑，不相信別人。他殺害了他叔父呂伯奢一家，又殺害了為他治病的華佗，使我國失去了非常寶貴的醫療技術(shù)。
因為讀了這本書(shū)，我認識了全新的世界；因為讀了這本書(shū)，我知道了戰爭的可怕；因為讀了這本書(shū)，我懂得了幸福生活的來(lái)之不易；因為讀了這本書(shū)，我學(xué)到了各種謀略；因為讀了這本書(shū)，我認識了三國中各具其志的人物�！度龂萘x》給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，我愛(ài)讀《三國演義》。
三國讀后感范文27
話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。這一句流傳千古的名句，相比大家并不陌生，沒(méi)錯，這就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。其中，桃園三結義，三顧茅廬，關(guān)云長(cháng)敗走麥城……這些家喻戶(hù)曉的故事都讓我印象深刻。
《三國演義》是由元末明初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中先生所書(shū)�！度龂萘x》是中國章回體小說(shuō)的鼻祖。到了明末清初的時(shí)候，毛宗崗有對《三國演義》進(jìn)行了整頓回目，修正文辭，改換詩(shī)文等。
從中描寫(xiě)了從東漢未年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。主要以描寫(xiě)戰爭為主，訴說(shuō)了東漢未年群雄割據，混戰，和魏、蜀、吳三國之間的政治與軍事斗爭，最后司馬炎一統三國的故事。反映了三國時(shí)期各類(lèi)社會(huì )的斗爭和矛盾的轉化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。全書(shū)可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄爭鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞臺上，表現了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。作者羅貫中巧妙地把三十六計融入了字里行間中，既有一波三折，驚心動(dòng)魄的情節，也有博大精深的兵法韜略，深謀遠慮。
在眾多的英雄好漢中，我最敬佩“臥龍”先生諸葛亮。因為他機智過(guò)人，可以說(shuō)是運籌帷幄，決勝千里之間。就像書(shū)中所寫(xiě)：諸葛亮就像神仙一般，他總是能預料到敵人、對手的一切行動(dòng)和計謀。所以，我深深的被他折服了。
三國戰亂紛爭，群雄并起，但不能統稱(chēng)之為英雄。真正的英雄，其志在乎于平定天下之戰爭，使天下百性免受戰火之苦。而那些志在于奪得天下，稱(chēng)帝繼位以求名求千史的人，仍自利之人爾，不足以論之。朝代更換并非時(shí)代潮流，百姓安康才是眾望所歸。倘若人民安居樂(lè )業(yè)，我們又何必你爭我斗，改朝換代？
三國讀后感范文28
當我拿起四大名著(zhù)之一—————《三國演義》這本書(shū)時(shí)，總會(huì )如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間�？梢�(jiàn)我對這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下，你爭我?jiàn)Z地搶地盤(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計了，當曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén)，打扮成平民去打城門(mén)，自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢�(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國人物中描寫(xiě)最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
三國讀后感范文29
今天我讀完了《三國演義》這本書(shū)，感悟頗多。
書(shū)中的人物個(gè)性鮮明。足智多謀的諸葛亮，仁厚謙遜的劉備，勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆，我最欣賞的是重情重義的關(guān)羽。文中描述的很簡(jiǎn)單：身軀魁梧，棗紅臉，丹鳳眼，濃眉，胡須長(cháng)，又英俊又威風(fēng)，手持一把青龍偃月刀，后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)，又在華容道釋曹操，他刮骨療傷，斬顏良，殺文丑，幾乎天下無(wú)敵，這精神值得我們學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)本書(shū)的作者——羅貫中，他大膽創(chuàng )作，運用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)勾勒出每個(gè)人物鮮明的性格特點(diǎn)；還運用了比喻、擬人等修辭手法，把文章寫(xiě)得生動(dòng)、形象。怪不得人們把這本書(shū)評為四大名著(zhù)之一。
我想把這本書(shū)推薦給大家，讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。
三國讀后感范文30
《三國演義》這本書(shū)我用了一個(gè)假期終于看完了，我被這本書(shū)的故事情節深深吸引住了。三國中人物性格特點(diǎn)各不相同，如心胸狹窄的周瑜、謹慎多疑的曹操、魯莽剛猛的張飛。每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是丞相諸葛亮，他足智多謀，遇事沉穩，總是用正確的方法做正確的事。在赤壁之戰前，諸葛亮利用豐富的地理和天文知識，借了東風(fēng)，將曹操的連環(huán)船埋沒(méi)在火海中，輕輕松松地贏(yíng)了這場(chǎng)以弱勝強的大型戰役。
諸葛亮遇到困難時(shí)沉著(zhù)、冷靜，積極想辦法；而我遇到困難時(shí)，直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道奧數題，可沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就直接去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“你思考了沒(méi)有?”“沒(méi)有�！眿寢屄�(tīng)了，臉色瞬間變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你現在就去認真思考，實(shí)在想不出再來(lái)問(wèn)我�！庇谑俏一氐椒块g里認認真真地思考了那道題，結果靠自己的努力寫(xiě)出了答案。
諸葛亮做事時(shí)總是三思而后行，而我做事時(shí)總是沖動(dòng)莽撞，經(jīng)常闖禍。有一次，表弟在做作業(yè)時(shí)，有幾道題不會(huì )，就讓我給他講解。我那時(shí)候想看電視，就不負責任地直接幫他寫(xiě)上了答案。結果，表弟考試時(shí)考到了類(lèi)似的題目，他不會(huì )做，自然是考砸了�；丶液�，表弟抱怨我沒(méi)給他講解。事后，媽媽知道了，把我狠狠教育了一頓。
了解了諸葛亮這個(gè)人物后，我明白了一個(gè)道理：遇事一定要沉著(zhù)、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。
《三國演義》這本書(shū)讓我受益匪淺。我會(huì )養成良好的閱讀習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
三國讀后感范文31
我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)有的逗得我捧腹大笑，有的讓我黯然神傷，有的讓我沉默深思。而最打動(dòng)我的，還是羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)內容精彩，情節生動(dòng)。它圍繞東漢末年魏蜀吳三國的故事而展開(kāi)，既有國家之間的紛爭擾亂，也有兄弟之間的肝膽相照；既有君王之間的較量揣度，也有親人之間的真摯互助。它仿佛一本全科全書(shū)，帶我們開(kāi)啟了一段奇妙之行。
我喜歡《三國演義》，不僅喜歡它豐富的故事情節，還喜歡它塑造的個(gè)性鮮明的人物。比如說(shuō)張飛的性格暴躁，諸葛亮聰明機智，趙云的武功過(guò)人，關(guān)羽的赤膽忠心……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物深深地吸引著(zhù)我。其中我最喜歡的兩個(gè)人物是諸葛亮和關(guān)羽。諸葛亮足智多謀、料事如神，他巧借東風(fēng)，草船借箭，舌戰群儒，七擒孟獲，留下了許多膾炙人口的故事。在草船借箭中，他觀(guān)察天象，預測出三天后的大霧天氣，又準確地把握了曹操多疑的性格，最終成功地從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。這樣的智慧真可謂是舉世無(wú)雙，正是在他的幫助下，劉備才度過(guò)重重難關(guān)。如果說(shuō)諸葛亮是智慧的代表，那關(guān)羽則是英勇的代表。他溫酒斬華雄、三英會(huì )呂布、單刀赴會(huì )、過(guò)五關(guān)斬六將，展示出了無(wú)人可匹敵的勇敢。在我看來(lái)，他是《三國演義》中最絢爛的色彩，有了他，三國的故事才如此精彩。
我第一次讀這本書(shū)時(shí)，只被精彩的故事和豐富多彩的人物所吸引。陰險狡詐的曹操、料事如神的諸葛亮、禮賢下士的劉備、勇氣可嘉的關(guān)羽、魯莽的張飛——這些鮮活的人物都深深地印在我的腦海里。然而當我第二次讀這本書(shū)時(shí)，我明白了許多藏在情節里的道理。比如，做人要有一顆平常的心，無(wú)論做什么事要有恒心。就像司馬懿一樣，不管諸葛亮怎樣羞辱他、挑釁他，他就是不出兵。就這樣耗死了諸葛亮，他成為了最后的贏(yíng)家。還有我們永遠不能太驕傲，這樣容易迷失自己，關(guān)羽就是因為過(guò)分驕傲和輕敵，才導致會(huì )敗走麥城的。
總而言之，《三國演義》真的是一本很值得一閱的書(shū)。喜歡的同學(xué)可以課外看一看，我相信你們也一定會(huì )從中收獲精彩。
三國讀后感范文32
前幾天，我讀了《三國演義》這本書(shū)，讀完深有感受，真是受益匪淺。
這本書(shū)主要講了古代三國時(shí)期的著(zhù)名戰役。諸葛亮的草船借箭，關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將等都令我回味無(wú)窮，值得沉思。
當讀到諸葛亮“大擺空城計時(shí)”，我的心一下就被揪住了�？粘�？面對百萬(wàn)敵軍，豈能掉以輕心？我生怕他們會(huì )闖入城中，但胸有成竹的諸葛亮一點(diǎn)兒也不緊張，因為他知道，如果自己緊張，自己的計謀就會(huì )落空，敵軍就會(huì )看穿城中無(wú)人，馬上就會(huì )闖入城中四處破壞，老百姓會(huì )遭殃，所以他要放松，鎮靜，沉著(zhù)，不能讓敵軍看穿。于是，他若無(wú)其事地在城墻上彈琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲四處響起。敵軍見(jiàn)了，以為城中有埋伏，就不敢輕舉妄動(dòng)，退走了，這時(shí)我的心才放松下來(lái)。驚嘆諸葛亮的足智多謀！
又讀到了“諸葛亮草船借箭”，我又緊張起來(lái)。甚至汗毛孔都張得大開(kāi)，生怕大霧突然散去，諸葛亮暴露出來(lái)，來(lái)不及返回就被消滅。但沒(méi)有像我想象的那樣。因為霧太大，看不清對方，所以諸葛亮只把那幾個(gè)稻草人立在船上，一個(gè)船上的稻草人插滿(mǎn)了箭就換下一個(gè)船，這樣來(lái)回交換，就輕易把十萬(wàn)支箭拿到手。等霧散了，諸葛亮早就跑得沒(méi)影了。曹操這才知道上了當。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’，知識淵博而又知己知彼��！
想到諸葛亮，我又想起自己那次經(jīng)歷的一件事。那一次，我的風(fēng)箏掛在了一棵高高的樹(shù)上，我想把它夠下來(lái)但夠不到，我又不會(huì )爬樹(shù)。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，剛好碰到風(fēng)箏，風(fēng)箏因而抖動(dòng)了一下。我觸景生情，受到啟發(fā)，就拿起幾個(gè)小石子，用力向風(fēng)箏砸去。終于，風(fēng)箏被砸了下來(lái)，漂亮的風(fēng)箏完璧歸趙。
還有一次去游泳池游泳，也許是因為地板太滑，我一不小心滑倒在水里，我在水里撲騰，“咕咚咕咚”喝了好幾口水，這時(shí)我突然想到了諸葛亮大擺空城計時(shí)的冷靜，我便冷靜下來(lái)。因為我離岸邊很近，我就雙手伸平，扒住了地，終于停了下來(lái)。等我上岸后，我真想謝謝諸葛亮，是他讓我化險為夷，自己救了自己。
通過(guò)讀《三國演義》，我懂得了：遇事一定要沉著(zhù)冷靜，只有冷靜下來(lái)，才能順利解決問(wèn)題。
三國讀后感范文33
這個(gè)學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說(shuō)：“你在十天之內造出十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮答應了，他還說(shuō)：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì )兒，諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著(zhù)裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的：“我們要好好學(xué)習，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國演義》是一本不錯的書(shū)，有空你也找來(lái)看看吧！
三國讀后感范文34
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。明代作者羅貫中成功刻畫(huà)了近四百多個(gè)人物形象，其中給我留下深刻印象的是關(guān)羽和諸葛亮。
關(guān)羽跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。崇為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。每每讀起有關(guān)關(guān)羽的故事，都讓我感慨萬(wàn)千。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，不慎被毒箭射中，毒侵入骨頭，據說(shuō)后請來(lái)華佗為關(guān)羽刮骨療傷。刮骨療傷定要先去其肉，這種痛已不是常人能承受得了，何況還要刮骨，每每想起都覺(jué)得寒顫�？申P(guān)羽仍飲酒吃肉，還和別人下棋。周?chē)娜硕紘樀梦孀⊙劬�，血流了一盆，關(guān)羽依然從容不迫，一聲都沒(méi)叫出來(lái)，仿佛刮骨療傷的不是他，可見(jiàn)關(guān)羽的氣魄雄渾，威猛剛毅。想起我以前打針、輸水時(shí)，就好像要了我的命，“雨”嘩啦啦地流，真是太慚愧了，相比關(guān)羽刮骨療傷的痛，我的痛根本不值一提。小時(shí)候，有一段時(shí)間不知道怎么了總是腿痛，嘴邊總掛著(zhù)：“哎呦，痛死了�！敝�(lèi)的話(huà)，搞得家里人個(gè)個(gè)擔心不已。哎，我真是太不堅強了，一點(diǎn)點(diǎn)小痛就呻吟，還搞得家里人不安生。關(guān)羽的從容不迫值得我好好學(xué)習。
諸葛亮是劉備的軍師，因為有了諸葛亮出謀劃策，，劉備才能在那個(gè)混亂時(shí)期立足。有一回周瑜因妒忌諸葛亮的才能，故意耍計要諸葛亮十天內造好十萬(wàn)支箭，想以此陷害諸葛亮。諸葛亮明知是周瑜故意刁難自己，但他沒(méi)有生氣。那時(shí)，只是東吳和蜀打算聯(lián)手打敗曹操。如果這時(shí)挑破周瑜的詭計，必定要傷了兩軍和氣，所以諸葛亮便答應了這屋里要求�？墒f(wàn)支箭，即使從早做到晚，也未必能做好，怎么辦呢?這時(shí)，諸葛亮充分發(fā)揮了他的聰明才智，耍個(gè)草船借箭，輕松拿到十萬(wàn)支箭，周瑜的計謀沒(méi)能實(shí)現。諸葛亮的沉著(zhù)冷靜，顧全大局真是無(wú)人能及。一次數學(xué)期中考試，我遇到一題不會(huì )寫(xiě)的，急得滿(mǎn)頭大汗，浪費了不少時(shí)間在那道題上，好不容易匆匆忙忙把后面的題做完了，再回過(guò)來(lái)做這道題，依然是整不出思緒，我急得像熱鍋上的螞蟻。最后，不僅這道題錯了，還錯了一道很簡(jiǎn)單的題目。如果，我能像諸葛亮一樣遇到問(wèn)題是沉著(zhù)冷靜，或許那道題還有些許希望；如果我能像諸葛亮一樣顧全大局，或許那道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題目就不會(huì )錯了。
讀《三國演義》，讓人收獲萬(wàn)千啊。
三國讀后感范文35
暑假里，我讀了《三國演義》這本書(shū)。我被動(dòng)人心弦的故事情節所深深吸引。印象最深的是諸葛亮，他的種種計謀、神機妙算讓我覺(jué)得他是神仙。
書(shū)中寫(xiě)到了好多關(guān)于諸葛亮的故事，有草船借箭，錦囊妙計，空城計等等。大大小小，無(wú)一不在述說(shuō)著(zhù)諸葛亮的料事如神、膽大心細。越看越引人入勝，越看越津津有味，我不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆諸葛亮的顧全大局，足智多謀。
記得有一次，我和弟弟在給綠化帶澆水，澆著(zhù)澆著(zhù)就玩了起來(lái)。一不小心把綠化盆栽里的泥土全澆成了薄薄的泥水，流到木箱底下了�？粗�(zhù)越來(lái)越低的土層，我和弟弟頓時(shí)慌作一團�！霸趺崔k，我們會(huì )不會(huì )被勞教所抓去�！钡艿軒е�(zhù)哭腔問(wèn)道。我盯著(zhù)墻角一塊大石頭，漸漸冷靜下來(lái)。腦海中突然靈光一閃，計上心頭：“沒(méi)事兒，按我說(shuō)的做�！蔽覀兿热フ襾�(lái)幾塊半塊磚大小的石頭，再填到?jīng)]有泥的地方，然后撒一層泥上面……經(jīng)過(guò)一番折騰，終于把綠化盆栽變回原形了。擦著(zhù)頭上的汗，心里還想著(zhù)空城計也不過(guò)如此，現在想來(lái)真是羞愧，一點(diǎn)兒也比不上諸葛亮那神乎其神的“空城計”。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，如果不是遇到了爛泥扶不上墻的劉禪，早已回到風(fēng)景如畫(huà)的臥龍崗寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)，清閑安穩地隱度余生去了。
三國讀后感范文36
暑假讀了《三國演義》，羅貫中老先生把三國時(shí)期的故事描繪的淋漓盡致，里面不但謀略層出不窮，而且還蘊含了許多做人的道理。羅老先生把這些道理講的淺顯易懂，讓我這個(gè)十歲的小朋友也深受啟發(fā)。其中讓我印象最深的是赤壁之戰，我從中悟出：做人不能太自大。
曹操統一北方后，志得意滿(mǎn)，于是發(fā)動(dòng)百萬(wàn)大軍南下，意圖一統華夏。大軍隨后水路并進(jìn)，直逼江南。當時(shí)的劉備和孫權力量都很弱小，雙方加在一起的軍隊都不超過(guò)十萬(wàn)，單方面就更難抗衡曹操了。只有聯(lián)合起來(lái)，憑借天時(shí)地利人和才能有的一拼。
于是，在諸葛亮和周瑜、魯肅的推動(dòng)下，孫劉結成聯(lián)盟，并且把赤壁定為決戰之地。接下來(lái)，孫劉和曹操雙方斗智斗勇，好戲連連，草船借箭、連環(huán)船、借東風(fēng)、離間計、苦肉計紛紛上演，大戰一觸即發(fā)，孫劉聯(lián)盟用火計攻入曹軍營(yíng)寨，曹軍大敗，曹操也在部屬的護衛下狼狽撤退。
在敗退途中，也有故事。曹操沖過(guò)吳國大將呂蒙和凌統的攔截后，到達一個(gè)樹(shù)木叢雜、山川險峻之地時(shí)，他見(jiàn)火光漸遠，心神稍定。突然仰面大笑，并且說(shuō)他不笑別人，單笑諸葛亮和周瑜不會(huì )用兵。如果是他的話(huà)，定要在此處設一伏兵。結果，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，趙云就殺了出來(lái)，使曹操減了不少人馬。
曹操繼續逃跑，途中選了一個(gè)地方準備生火做飯。這時(shí)，曹操又仰天大笑，笑諸葛亮和周瑜無(wú)才。結果，張飛飛馬沖出，使曹軍損兵折將。
曹操只得再次跑路。但曹操并沒(méi)有吸取教訓，逃到華容道時(shí)，又嘲笑諸葛亮和周瑜，結果笑聲引出了關(guān)羽。這時(shí)曹操笑不出來(lái)了，關(guān)羽的武力他是最清楚的，呂布掛了之后，關(guān)羽就是武圣了！于是，曹操打起來(lái)感情牌（曹操之前有恩于關(guān)羽，赤兔馬就是曹操送的），好在關(guān)羽是義重如山之人，放過(guò)了曹操。
曹操作為三國時(shí)間的梟雄，在軍事、政治和文學(xué)上都頗有建樹(shù)，但卻因為自大，導致了赤壁之敗，最終形成了三國鼎立局面，曹操本人余生也沒(méi)有太大的作為。
反省下我自己，也存在自大的情況。比如上次數學(xué)考試，我覺(jué)得有道題很簡(jiǎn)單，就沒(méi)有認真審題，結果卻被扣分了。還有7月份的演講比賽，爸媽都讓我多練習，但我認為自己沒(méi)問(wèn)題，當初海選時(shí)，憑借演講視頻就通關(guān)了，決賽肯定不在話(huà)下。結果是，決賽現場(chǎng)高手如林，我止步于決賽。
看了曹操的故事，結合自己的經(jīng)歷，我覺(jué)得還是要謙虛一點(diǎn)，做人不能太自大。
三國讀后感范文37
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我感受到了書(shū)中各位英雄好漢們的精神。全書(shū)演變了整個(gè)歷史過(guò)程，還讓我體會(huì )到了許多受益的道理。
本書(shū)的主要內容是:在東漢末年，劉備、關(guān)羽、張飛三人節為兄弟，在朝廷當了官。不料，來(lái)了一個(gè)名為董卓的惡霸，老百姓們都對他恨之入骨，呂布就借“美人計”殺掉了董卓……在一次次的亂戰殘殺中，一個(gè)朝代取代了另一個(gè)朝代，最后，東漢末年以來(lái)分裂了數十年的中國終于由晉王朝實(shí)現了統一。而“三國”指的就是魏國、吳國、蜀國。
《三國演義》中人物的特點(diǎn)也是豐富多彩的:有魯莽的張飛、機智的劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的曹操……有了他們，《三國演義》這本書(shū)才會(huì )那么多姿多彩。
我覺(jué)得《三國演義》是一本勵志成長(cháng)的書(shū)。它讓我學(xué)習諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個(gè)有怎樣氣質(zhì)的人，它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦，要做一個(gè)果斷的人。只有這樣，勝利，才會(huì )屬于自己的!
三國讀后感范文38
學(xué)生時(shí)，讀《三國》看到的更多的是戰爭和計謀�，F如今，再讀《三國》，我看到的更多的是為人處世。 步入三是而立之后，我們越來(lái)越感嘆這人生啊，其實(shí)書(shū)中一切皆有提示。
三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會(huì )有好結果。董卓與呂布之所以會(huì )兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。關(guān)羽他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因為他一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見(jiàn)死不救，他也不會(huì )死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。
曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當時(shí)他不趕盡殺絕的話(huà)，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì )就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì )是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話(huà)，自然會(huì )遭到報應。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì )叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是頒布仁政，得到百姓的愛(ài)戴。 人人都說(shuō)做人要學(xué)劉備。劉備的成功并不是他自身有多大的才能，而是他做人的高明，讓他一步步走上高臺。書(shū)中有一段寫(xiě)到，趙子龍單騎救主，當趙子龍獨身一人把劉阿斗就回來(lái)站在劉備面前時(shí)，劉備居然把阿斗擲于地上，表明我的兒子沒(méi)了不要緊，要是你趙云出事了，我的損失可大了。這劉備是多么會(huì )做人啊!兒子已經(jīng)救回來(lái)了，但仍要表明自己對于子龍是多門(mén)看重，趙子龍聽(tīng)了務(wù)必要加為他赴湯蹈火，在所不惜呀!還有一段，徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著(zhù)送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說(shuō)，事業(yè)上的成功與我們?yōu)槿颂幨烙忻芮新?lián)系。一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買(mǎi)馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng )建事業(yè)，這才是成功之道。
三國讀后感范文39
今天我要跟大家講的這本書(shū)。相信大家都認識而他就是《三國演義》。他就是四大名著(zhù)之一。
他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義，到光武皇帝振興漢朝，后來(lái)黃巾軍掀起，漢朝急忙招軍。也就是因為漢朝招軍才會(huì )的劉備、張飛、關(guān)羽結拜桃源。之后成就了一番大業(yè)。
看完三國演義這本書(shū)之后，讓我最欽佩的兩個(gè)故事之一是趙子龍單騎救主。話(huà)說(shuō)趙子龍走在林陰小路卻碰見(jiàn)曹操的帶刀將軍夏侯恩，他們廢話(huà)不說(shuō)就開(kāi)戰趙子龍趁他不備一槍刺死他，獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處，當年高祖就是靠這兩把劍打下了天下。趙子龍獲得神器，立馬背在身上騎馬飛奔。他跟著(zhù)那些難民一起走。找到了甘夫人可是還不知在哪？他又走到一間破宅看聽(tīng)見(jiàn)里面有小孩兒在哭翻開(kāi)簾子一看原來(lái)是甘夫人，甘夫人把阿斗交趙云之后便跳枯井而亡，后來(lái)他走到了最后一到關(guān)卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過(guò)了曹操的第一道防線(xiàn)。于是雄兵向趙子龍來(lái)，趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道，這兵器對兵器室可是削鐵如泥，頓時(shí)將士們槍就變成了木頭，趙子龍經(jīng)歷了重重突圍終于走出了曹操的布防線(xiàn)走出來(lái)的時(shí)候曹操問(wèn)叫什么名字？他說(shuō)本人乃常山趙子龍。
二是曹操敗走華容道關(guān)羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會(huì )以為我這個(gè)說(shuō)法是錯的，而你們聽(tīng)下面的故事就知道為什么了，當年曹操的船被銷(xiāo)毀軍士也都死亡了，走到華容道的時(shí)候，突然看見(jiàn)一隊人馬出來(lái)，原來(lái)將軍是關(guān)羽。曹操走到，關(guān)羽面前哀求。關(guān)羽便說(shuō)你走吧，我念你昔日對我厚愛(ài)之情。這是多么仁義之舉啊，這就是我最欽佩的地方。這就是我的，三國演義讀后的感想。
三國讀后感范文40
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著(zhù)不一樣的感受。
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不就應因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不就應因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也必須存在著(zhù)需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。
三國讀后感范文41
今年我讀了很多書(shū)，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一，而且每個(gè)人都非常厲害，特別是劉關(guān)張三兄弟，曹操和孫權，每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才，是當時(shí)的智多星，他可以說(shuō)是無(wú)所不知，無(wú)所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮，都認為他只是軍師，沒(méi)什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話(huà)，就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事，他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái)，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過(guò)程總，說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身，沒(méi)有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人，無(wú)論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來(lái)說(shuō)，是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà)，我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習，哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)�！度龂萘x》是一本有靈性的書(shū)，它告訴了我們很多的啟示。
三國讀后感范文42
我終于讀完了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。因為我當初玩“三國殺”紙牌玩得津津有味，對于里面的武將，我經(jīng)常問(wèn)老爸：“這個(gè)武將有沒(méi)有名��？”對此，老爸的回答是：“你看看《三國演義》就知道了�！�
于是，我就跑到書(shū)店里買(mǎi)了一本《三國演義》�；氐郊�，我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中有很多有趣的'故事，我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。周瑜見(jiàn)諸葛亮平時(shí)料事如神，十分嫉妒，就派魯肅見(jiàn)諸葛亮，讓魯肅向諸葛亮借十萬(wàn)支箭，必須在十天內造出，諸葛亮卻說(shuō)十天太長(cháng)了，三天就可以搞定。周瑜卻以為諸葛亮其中有詐，又派魯肅去打探諸葛亮的情況。諸葛亮向魯肅借了二十只船、六百名士兵，還有些稻草，說(shuō)他自有辦法。
第三天，諸葛亮請魯肅和他去取箭，這時(shí)，江面上起了大霧，連人都看不清，諸葛亮把二十只船用繩子連在一起，船的兩邊都插著(zhù)稻草人，向曹操水寨駛去。到五更時(shí)，諸葛亮的二十只船已靠近曹操水寨。諸葛亮命令士兵將船側面朝向曹操水寨，一字形排開(kāi)，然后再讓士兵擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到鼓聲，連忙命令萬(wàn)劍齊發(fā)，用亂箭將他們射退。曹軍水陸兩寨萬(wàn)箭齊發(fā)，向江中射去，幾乎全射在稻草人身上。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人身上幾乎全部射滿(mǎn)了箭，就下令將船掉過(guò)頭去，士兵們仍然擂鼓吶喊，曹軍越射越有勁。
不一會(huì )兒，二十只船上的稻草人身上全密密麻麻扎滿(mǎn)了箭。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也漸漸散去，諸葛亮下令火速撤退，船上的士兵高呼：“謝丞相借箭！謝丞相借箭！”曹操大呼上當，只能眼睜睜地看著(zhù)諸葛亮把箭運走了。我讀完這個(gè)故事后很佩服諸葛亮的智慧，他上知天文，下知地理。我也要好好努力，爭取根據現實(shí)創(chuàng )造一句名言：三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)小地雷！看過(guò)《三國演義》后再玩“三國殺”紙牌，我覺(jué)得更有意思了。
三國讀后感范文43
我最近讀了一本名著(zhù)，講述的是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。它就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》內容豐富，成語(yǔ)眾多，人物鮮明，讓我們真正領(lǐng)會(huì )到作者的才華。這本書(shū)講的是東漢末年，中國被分成三個(gè)地盤(pán)——魏、蜀、吳。各地盤(pán)為了權力而相互戰斗多年。這個(gè)烽火連天的時(shí)代，就被稱(chēng)為“三國”。
書(shū)中我最喜歡的是被稱(chēng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操。曹操才華橫溢，聰明過(guò)人，比如：破黃巾、斬呂布……其中，我印象最深的是——官渡之戰。
在官渡之戰中，袁紹的人數是曹操的十幾倍，在兩人的兵力十分的懸殊的情況下，曹操卻靠著(zhù)必勝的信心，超于常人的心智頂住壓力，最終戰勝了袁紹！“公兵不滿(mǎn)萬(wàn)，傷者十二三�！本褪钦f(shuō)曹操在將士損傷很少的情況下，打了勝仗。
曹操穩扎穩打，能頂住壓力的精神值得我學(xué)習，這讓我想到：媽媽總是說(shuō)讓我一定要超過(guò)爸爸，考上清華大學(xué)；總是督促我，不要貪玩，要先把作業(yè)完成；總是要求我學(xué)習要認真，容不得馬馬虎虎。這讓我覺(jué)得“壓力山大”�？僧斘易x完這本書(shū)，我覺(jué)得曹操在當時(shí)強者都投奔袁紹，兵力懸殊的情況下，都能頂住壓力反敗為勝。而現在的我僅僅是面對努力學(xué)習的壓力，難道我連這一點(diǎn)點(diǎn)壓力還不能承受嗎？
我愛(ài)上了《三國演義》這本書(shū)，它告訴了我：社會(huì )競爭是激烈、殘酷的，如果現在不努力，虛度時(shí)光，將來(lái)就可能無(wú)法走贏(yíng)人生的這盤(pán)棋。
三國讀后感范文44
這幾天，我讀了《三國演義》這本書(shū)。主要內容是：從黃巾起義開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了桃園三結義，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來(lái)刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想，同時(shí)也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會(huì )安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧！他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過(guò)人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過(guò)他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰(shuí)精心策劃的？是孔明先生！據說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗，真是太聰明了！再說(shuō)趙云吧！他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過(guò)關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過(guò)人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從馬上掉下來(lái)了！趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了！一個(gè)人去救劉備的夫人，超過(guò)想象！
讀完《三國演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀！我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！
三國讀后感范文45
每讀一本書(shū)，多多少少，總會(huì )有一些收獲。已經(jīng)六年級的我，讀了幾十本書(shū)了。其中給我啟發(fā)最大的，則是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》這本小說(shuō)，是我的好朋友——畢尊借給我的。剛剛借到這本書(shū)時(shí)，我興奮得不得了！好多人都排著(zhù)隊在找畢尊借閱呢！因為我倆關(guān)系太好，還“插”了個(gè)“隊”。我打開(kāi)《三國演義》，一股書(shū)香迎面襲來(lái)，我深深地吸了一口，然后很認真地品讀著(zhù)其中的每一個(gè)章節。
我一口氣讀完了前兩回。其中，張飛的丈八蛇矛和關(guān)羽的青龍偃月刀初戰，讓我的心都揪緊了，我生怕他們之中誰(shuí)傷了誰(shuí)，因為我對他倆都十分敬佩。
第六回中，劉備對陶恭祖三讓徐州而婉言謝絕，因此而得到了陶恭祖的敬重。因為關(guān)心群眾，所以才會(huì )出現“寧死跟著(zhù)劉皇叔”的情景。劉備的仁慈不僅使人民深深擁護，同時(shí)也讓我無(wú)比感動(dòng)！
在第十二回和十三回中，我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧；在趙云冒死救阿斗時(shí)，我領(lǐng)略到了趙云的忠誠和英勇無(wú)畏；在第八回中，我被關(guān)羽的義氣感動(dòng)得熱淚盈眶……
但有一點(diǎn)，我始終想不明白——劉備、趙云、張飛、關(guān)羽、諸葛亮這些叱咤風(fēng)云的人物，為什么到后來(lái)都會(huì )死亡得那么快呢？！這個(gè)問(wèn)題一直糾結我好久好久，最后，我在一次看書(shū)時(shí)也找到了答案：那就是他們都不識大局，他們都想要重建漢朝，然而，此時(shí)，漢朝的皇帝已經(jīng)失去了民心，讓人十分厭惡。漢朝滅亡的命運已經(jīng)不可能改變，因此，劉備他們也只能走向失敗。
識大局很重要。我們中國現在正在遭受周邊國家的挑釁，我國應立即回擊，同時(shí)也要加快發(fā)展，使自己變得更加強大！
三國讀后感范文46
近期，我看完了《三國演義》。這本書(shū)描寫(xiě)了很多英雄豪杰，有孔明、劉玄德、關(guān)云長(cháng)、張翼德、曹孟德、周瑜等等。
先說(shuō)說(shuō)周瑜吧！他一把火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。不過(guò)，周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，容不下比他高明的孔明。周瑜幾次想害他，但孔明神機妙算，每次都他巧妙地逃脫了。有一次，周瑜命令孔明監造10萬(wàn)支箭，但孔明玩了個(gè)小花樣，用“草船借箭”的辦法，從曹操那兒“借”到十萬(wàn)支箭，順利地完成了任務(wù)，讓周瑜無(wú)可奈何、自嘆不如。
再說(shuō)說(shuō)曹孟德吧。雖然他有很多次被諸葛亮打敗了，但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
劉備，也是我喜歡的人物。自從得到了孔明的輔佐，就一直聽(tīng)取孔明的意見(jiàn)，不過(guò)，劉備征吳這件事沒(méi)有聽(tīng)孔明的，最后失敗得很慘。
孔明，那可是我最喜歡最崇拜的人物。他神機妙算，用兵如神，總能想出好的辦法來(lái)對付敵人。
羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》被我們稱(chēng)為四大名著(zhù)，但在我的眼中，他們還是我國古典文學(xué)中四座最高的山峰，里面有著(zhù)很多很美麗的風(fēng)景。閱讀這些書(shū)，能讓我們經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的旅程，讓我們一起走進(jìn)書(shū)中，好好感受這些美妙地風(fēng)景吧！
三國讀后感范文47
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》塑造了近200個(gè)人物形象�！度龂萘x》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當時(shí)他不趕盡殺絕的話(huà)，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì )就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì )是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話(huà)，自然會(huì )遭到報應。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì )叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。 與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是頒布仁政，得到百姓的愛(ài)戴。 但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，只哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著(zhù)送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一但得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。讓它陪伴我們一生吧。
三國讀后感范文48
讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān)，三兄弟經(jīng)歷了重重困難，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力，堅持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來(lái)說(shuō)也是成功。因為我去做了，而且堅持到了最后……
《三國演義》是著(zhù)名的歷史小說(shuō)，書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮�！ ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾�，火燒赤壁講的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無(wú)數。
我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書(shū)！
三國讀后感范文49
在暑假中，我讀了《三國演義》這一本書(shū)，使我受益匪淺。
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它描寫(xiě)了約有２００個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》，它在我心中好像是訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰，火燒連營(yíng)，草船借箭，煮酒論英雄……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！钡暮x。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：納賢的劉備，忠厚的魯肅，足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，氣量狹隘的周瑜，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
還有給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺(jué)到了中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力非常好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……
真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，真不愧是四大名著(zhù)之一。
三國讀后感范文50
《三國演義》是我國古代一部長(cháng)篇小說(shuō)，我十分喜歡它。
在《三國演義》中有很多有趣的故事，如《桃園結義》、《赤壁之戰》、《單刀赴會(huì )》等精彩有趣的數不勝數的篇章。其中還有很多風(fēng)流人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、張遼、徐晃、孫權、周瑜等。這些在《三國演義》中各個(gè)人物，他們南征北戰、出謀劃策，為這本書(shū)增添了不少光彩，其中令我比較喜歡的是《舌戰群儒》，這一篇章講述了諸葛亮為聯(lián)吳抗曹去了東吳，以張昭為首東吳儒臣和諸葛亮因為“是和是戰”爭執了起來(lái)。諸葛亮先笑而不答，最后說(shuō)他們本是大漢之臣，卻不是想著(zhù)振興漢室，而是投降反派大軍，他們不覺(jué)得羞恥嗎？這讓張昭等人個(gè)個(gè)面紅耳赤無(wú)言以對。這篇中我感受到知識的重要，是他幫助諸葛亮成功地說(shuō)服了孫權抗曹；是他讓曹操一點(diǎn)一點(diǎn)被挫��；是他讓劉備實(shí)現了自己的雄心壯志，完成興國大業(yè)。生活中何嘗不是如此。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞，新聞上報道了一些不法分子的謠言，這些言語(yǔ)都是來(lái)說(shuō)中國壞的，這讓人十分氣惱，這些敗壞中國風(fēng)氣的人就和張昭他們一樣不振興國勢，所以我們要向諸葛亮學(xué)習，努力掌握知識，只有知識才能完成一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，只有知識才能真正把握住人生，只有成為智慧的人，才能更好的認識自己，變得更加大膽與自信，登上成功的頂峰。我們要振興我們的祖國，讓祖國更強大。
三國演義這本長(cháng)篇小說(shuō)讓我受益不少，在生活中。我們要熱愛(ài)自己的祖國，爭取成為祖國的棟梁，讓中國變得越來(lái)越強大。
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