認識實(shí)習總結15篇
一、實(shí)習總結的基本要求
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2、成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、總結，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4、今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
5、系統與連貫性。寫(xiě)工作總結，可以按照公文寫(xiě)作的模式，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，層次分明，結構清晰。必要時(shí)列好提綱，一步一步地完成。
二、認識實(shí)習總結（精選15篇）
實(shí)習總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。以下是小編為大家收集的認識實(shí)習總結（精選15篇），歡迎大家分享。
認識實(shí)習總結1
作為一名上海大學(xué)通信學(xué)院的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解通信的基礎知識，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識與發(fā)展前景，是關(guān)系到我們大學(xué)四年的學(xué)習目標與動(dòng)力，關(guān)系到走入社會(huì )后自己的前途，以及關(guān)系到我們人生理想與目標能否實(shí)現的人生大事。
一直以來(lái)我們都是在學(xué)習課本上的理論知識，雖然我們只是學(xué)習了大一的有關(guān)通信工程的很少的知識，很少能夠有機會(huì )參觀(guān)到公司的實(shí)物，尤其是到很少能夠了解到電信行業(yè)的實(shí)際發(fā)展與在現實(shí)生活中的實(shí)際應用。我認為，如果只是懂得原理知識而不能很好地將知識應用于生活之中，那就失去了學(xué)習本身的意義。
這次由學(xué)院組織的，讓20XX級的學(xué)生參觀(guān)中國電信信息生活體驗館，接觸到了大量的設備儀器，了解到了許多電信行業(yè)比較前沿的技術(shù)與知識，并且對電子信息技術(shù)在現代生活中的應用以及其將來(lái)的發(fā)展趨勢有了一定的認識，對于我們今后的學(xué)習和發(fā)展方向有很大的指導意義。通過(guò)這次認識實(shí)習，開(kāi)拓了我的視野，豐富了一定的理論知識，并對我以后的工作有了一定的感性認識，使我收獲頗多�，F在，我就將在本次認識實(shí)習中的參觀(guān)內容和參觀(guān)收獲做一總結。
一、中國電信信息生活體驗館介紹
上海電信生活體驗館位于世紀大道211號信息大樓，共有5層，由方體和球體組成，蘊含了天圓地方的設計理念。設有接待區、視訊區、樂(lè )活家庭區、無(wú)線(xiàn)生活區、數字世博區、企業(yè)服務(wù)區（建設中）、商務(wù)領(lǐng)地區（建設中）、仿真會(huì )議區、信息沙龍區、休閑區十個(gè)區域10個(gè)展區，100多個(gè)展項，總面積約3288平方米。第一期完成8個(gè)展區，開(kāi)放2562平方米。一下具體介紹各個(gè)區域的設計功能。
視訊區：在這里可以了解上海電信的百年發(fā)展歷史、感知轉型中的上海電信，體驗電信的網(wǎng)絡(luò )實(shí)力和服務(wù)能力。樂(lè )活家庭區：展現上海電信滿(mǎn)足現代家庭追求生活品味、營(yíng)造健康、安全及融洽的家庭氛圍，讓置身其中的人們及其家庭成員輕松享受快樂(lè )的信息新生活。無(wú)線(xiàn)生活區：通過(guò)模擬的個(gè)人城市信息化生活場(chǎng)景，讓大家體驗未來(lái)的移動(dòng)式信息化生活，展示針對個(gè)人提供的更趨個(gè)性化的綜合信息服務(wù)解決方案。數字世博區：作為上海世博會(huì )全球通信合作伙伴，中國電信以連接世博、溝通未來(lái)為目標，用先進(jìn)的信息通信網(wǎng)絡(luò )和綜合信息服務(wù)世博會(huì )的組織者，參展者、游客和媒體，全心演繹“城市讓生活更美好”。視頻會(huì )議區：主要提供給客戶(hù)進(jìn)行小型商務(wù)洽談以及提供視頻會(huì )議租用的所，設有視頻會(huì )議區和貴賓休息區。信息沙龍區：小型信息發(fā)布中心和活動(dòng)場(chǎng)所、作為一個(gè)展館與外界交流和合作的平臺，提供場(chǎng)地、設備、資料的配合及提供的高科技技術(shù)支持，也是電信和戶(hù)愜意交流溝通的沙龍。
二、參觀(guān)總結及感想
通過(guò)此次參觀(guān)，我感到了現代科技的發(fā)達與飛躍式的發(fā)展速度，并對現代電子信息技術(shù)有了進(jìn)一步的認識，而且對電子通信技術(shù)產(chǎn)生了進(jìn)一步的興趣。中國電信信息生活體驗館通過(guò)歷史、現在的對比；通過(guò)對未來(lái)家庭、未來(lái)社區的模擬；通過(guò)對數字世博的演繹；更讓我感受到了電信人引領(lǐng)“數字生活”潮流的追求，體驗到了現代通信人開(kāi)拓創(chuàng )新，服務(wù)城市信息化的生動(dòng)實(shí)踐，飽餐了一頓“未來(lái)信息生活的盛宴”。相信在不久的將來(lái)，上海電信信息生活體驗館中那些先進(jìn)技術(shù)就能走入尋常百姓家，上海電信所展示的這些綜合信息服務(wù)，也能為上海這座國際大都市增添新的魅力。
就我個(gè)人來(lái)講，這次參觀(guān)不僅給我帶來(lái)了強烈而深刻的震撼，更多的是激發(fā)了我更加努力學(xué)習現代電信專(zhuān)業(yè)知識的興趣與決心。同時(shí)，我也深深體會(huì )到了當今社會(huì )正在飛速發(fā)展，而已電信行業(yè)為首的IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度更是驚人，如果不能把握住電信行業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我們就很有可能會(huì )被行業(yè)社會(huì )所淘汰。今天我通過(guò)這次認識實(shí)習，體驗到了未來(lái)美好的信息生活，也了解到了我來(lái)路途的光明前景；同時(shí)，我也體會(huì )到了這些電信技術(shù)的尖端與困難，要在電行業(yè)中做出一番事業(yè)，需要在今后的學(xué)習與工作生活不斷的努力與勞動(dòng)。通過(guò)這次極有意義的認識實(shí)習動(dòng)，我看清了今后學(xué)習的方向，對我今后的大學(xué)生活有大的指導意義，讓我下定決心努力學(xué)習，未看到的未來(lái)美好生活努力奮斗。
認識實(shí)習總結2
大二下學(xué)期末，我們有幸獲得一次認識實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)近一周時(shí)間的學(xué)習，我們對發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程以及電氣設備有了一定的了解。不同于本學(xué)期的課本知識學(xué)習，這次實(shí)踐注重對電氣設備的實(shí)際觀(guān)察和認知，對發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程有初步認識。我們通過(guò)對電廠(chǎng)仿真模型的學(xué)習，火電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程的動(dòng)力供應和電氣設備的了解，以及對熱電廠(chǎng)公司的實(shí)地參觀(guān)，加深本學(xué)期課程知識的理解，同時(shí)也為今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
火力發(fā)電廠(chǎng)是我們學(xué)習和認識的重點(diǎn)。因為火力發(fā)電是現在電力發(fā)展的主力軍，在現在提出和諧社會(huì )，循環(huán)經(jīng)濟的環(huán)境中，我們在提高火電技術(shù)的方向上要著(zhù)重考慮電力對環(huán)境的影響，對不可再生能源的影響，雖然現在在中國已有部分核電機組，但火電仍占領(lǐng)電力的大部分市場(chǎng)。
火力發(fā)電廠(chǎng)簡(jiǎn)稱(chēng)火電廠(chǎng)，是利用煤、石油、天然氣作為燃料生產(chǎn)電能的工廠(chǎng)，它的基本生產(chǎn)過(guò)程是：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使成蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機旋轉，將機械能轉變成電能�，F代化火電廠(chǎng)是一個(gè)龐大而又復雜的生產(chǎn)電能與熱能的工廠(chǎng)。它由下列5個(gè)系統組成：
�、偃剂舷到y。
�、谌紵到y。
�、燮到y。
�、茈姎庀到y。
�、菘刂葡到y。
在上述系統中，最主要的設備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機，它們安裝在發(fā)電廠(chǎng)的主廠(chǎng)房?jì)�。主變壓器和配電裝置一般裝放在獨立的建筑物內或戶(hù)外，其他輔助設備如給水系統、供水設備、水處理設備、除塵設備、燃料儲運設備等，有的安裝在主廠(chǎng)房?jì)�，有的則安裝在輔助建筑中或在露天場(chǎng)地�；痣姀S(chǎng)基本生產(chǎn)過(guò)程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來(lái)，傳給鍋爐中的水，從而產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；蒸汽通過(guò)汽輪機又將熱能轉化為旋轉動(dòng)力，以驅動(dòng)發(fā)電機輸出電能。
火力發(fā)電生產(chǎn)過(guò)程的第一步即是燃煤，用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中。大型火電廠(chǎng)為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)在除氧器水箱內的水經(jīng)過(guò)給水泵升壓后通過(guò)高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐膛四周密布著(zhù)水管，稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通，汽包內的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著(zhù)煤受燃燒過(guò)程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中繼續吸熱，成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機轉子轉動(dòng)，形成機械能。由于汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起，所以當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)。在發(fā)電機轉子的另一端帶著(zhù)一臺小直流發(fā)電機，叫勵磁機。勵磁機發(fā)出的直流電送至發(fā)電機的轉子線(xiàn)圈中，使轉子成為電磁鐵，周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)。當發(fā)電機轉子旋轉時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉的，發(fā)電機定子內的導線(xiàn)就會(huì )切割磁力線(xiàn)感應產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線(xiàn)送至電用戶(hù)。
從能量轉換的角度看，火力發(fā)電過(guò)程并不繁瑣，其能量轉化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檗D子旋轉的機械能；在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統。
火電廠(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫硫等組成。是由皮帶輸送機從煤場(chǎng)，通過(guò)電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內，再經(jīng)過(guò)給煤機進(jìn)入磨煤機進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過(guò)空氣預熱器來(lái)的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細分離器，粗細分離器將合格的煤粉（不合格的煤粉送回磨煤機），經(jīng)過(guò)排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機送到煙筒排入天空。發(fā)電系統是由副勵磁機、勵磁盤(pán)、主勵磁機（備用勵磁機）、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機（永磁機）發(fā)出高頻電流，副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵磁盤(pán)整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調壓器以及滅磁開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送到發(fā)電機轉子，當發(fā)電機轉子通過(guò)旋轉其定子線(xiàn)圈便感應出電流，強大的電流通過(guò)發(fā)電機出線(xiàn)分兩路，一路送至廠(chǎng)用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
除了上述的主要系統外，火電廠(chǎng)還有其它一些輔助生產(chǎn)系統，如燃煤的輸送系統、水的化學(xué)處理系統、灰漿的排放系統等。這些系統與主系統協(xié)調工作，它們相互配合完成電能的生產(chǎn)任務(wù)。大型火電廠(chǎng)的保證這些設備的正常運轉，火電廠(chǎng)裝有大量的儀表，用來(lái)監視這些設備的運行狀況，同時(shí)還設置有自動(dòng)控制裝置，以便及時(shí)地對主輔設備進(jìn)行調節�，F代化的火電廠(chǎng)，已采用了先進(jìn)的計算機分散控制系統。這些控制系統可以對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行控制和自動(dòng)調節，根據不同情況協(xié)調各設備的工作狀況，使整個(gè)電廠(chǎng)的自動(dòng)化水平達到了新的高度。自動(dòng)控制裝置及系統已成為火電廠(chǎng)中不可缺少的部分。
火電廠(chǎng)的運行主要包括3個(gè)方面，即起動(dòng)和停機運行、經(jīng)濟運行、故障與對策�；痣姀S(chǎng)運行的基本要求是保證安全性、經(jīng)濟性和電能的質(zhì)量。就安全性而言，火電廠(chǎng)如不能安全運行，就會(huì )造成人身傷亡、設備損壞和事故，而且不能連續向用戶(hù)供電，釀成重大經(jīng)濟損失。保證安全運行的基本要求是：設備制造、安裝、檢修的質(zhì)量要優(yōu)良；遵守調度指令要求，嚴格按照運行規程對設備的啟動(dòng)與停機以及負荷的調節進(jìn)行操作；監視和記錄各項運行參數，以便盡早發(fā)現運行偏差和異�，F象，并及時(shí)排除故障；巡回監視運行中的設備及系統是否處于良好狀態(tài)，以便及時(shí)發(fā)現故障原因，采取預防措施；定期測試各項保護裝置，以確保其動(dòng)作準確、可靠。就經(jīng)濟性而言，火電廠(chǎng)的運行費用主要是燃料費。因此，采用高效率的運行方式以減少燃料消耗費是非常重要的。電廠(chǎng)在安全、經(jīng)濟運行的情況下，還要保證電能的質(zhì)量指標，即在負荷變化的情況下，通過(guò)調整以保持電壓和頻率的額定值，滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。另外，火電廠(chǎng)的保護控制過(guò)程在電能生產(chǎn)過(guò)程中也十分重要�；痣姀S(chǎng)中鍋爐、汽輪機、發(fā)電機之間的關(guān)系極為密切。任何一個(gè)環(huán)節出現事故都會(huì )影響電廠(chǎng)的安全經(jīng)濟運行。因此，為了保證火電廠(chǎng)的安全經(jīng)濟運行，必須裝備完善的保護控制裝置和系統�；镜谋Ｗo方式有如：聯(lián)鎖保護，即當某一設備或工況出現異�，F象時(shí)，相關(guān)聯(lián)的設備聯(lián)動(dòng)跳閘，切除有故障的設備或系統，備用的設備或系統立即投入運行；繼電器組成的保護，即以熱工參量和電氣參量的限值，以及設備元件的條件聯(lián)系為動(dòng)作判據，采用各種繼電器組成保護回路，對某一設備或系統進(jìn)行保護；固定的保護裝置：有機械的、電動(dòng)的保護裝置，如鍋爐的安全門(mén)、汽輪機的危急保安器、電機的過(guò)電壓保護器等。
在火電廠(chǎng)發(fā)電過(guò)程中，難免會(huì )產(chǎn)生粉塵污染，其是指能較長(cháng)時(shí)間飄浮在作業(yè)場(chǎng)所空氣中的固體微粒。對于火電廠(chǎng)，主要有輸煤系統作業(yè)場(chǎng)所漂浮的煤塵，鍋爐運行中產(chǎn)生的、鍋爐檢修中接觸的鍋爐塵，干式除塵器運行、干灰輸送系統及粉煤灰綜合利用作業(yè)場(chǎng)所的粉塵，電焊操作產(chǎn)生的電焊塵，采用濕法、干法脫硫工藝的制粉制漿系統產(chǎn)生的石灰、石灰石粉塵及石膏干燥系統、脫硫廢渣利用拋棄系統產(chǎn)生的粉塵。又因為粉塵的分散度越高，即粉塵粒徑越小，其在空氣中的穩定性越高，在空氣中懸浮越持久，工人吸入的機會(huì )越多，對人體危害越大。針對諸如此類(lèi)的問(wèn)題，我國也制定了一系列的措施。例如：加強對防塵設備的維護管理，提高除灰系統和制粉系統的檢修質(zhì)量，防止漏灰、漏粉。定期檢測粉塵質(zhì)量濃度，發(fā)現超標，要采取措施。投入資金，進(jìn)行技術(shù)改造，提高防塵設備的投入率和防塵效率。對現有防塵設備做好維護管理，保證設備的正常投入，發(fā)揮防塵作用。提高作業(yè)自動(dòng)化水平，對粉塵危害大的場(chǎng)所，采用機械手或自動(dòng)控制，實(shí)現無(wú)人值班或少人值班，減少工人與粉塵的接觸時(shí)間等等。
另外，為了降低火電廠(chǎng)對環(huán)境的污染，要提高煤的利用效率，對揮發(fā)分較高且易燃的煤種，或對于磨制煤粉顆粒比較均勻的制粉設備，以及某些強化燃燒的鍋爐，煤粉細度可適當大些，以節省磨煤能耗；加大燃燒中凈化技術(shù)的使用，它是潔凈煤技術(shù)的重要組成部分，由五項技術(shù)組成。先進(jìn)的燃燒器改進(jìn)鍋爐設計，采用先進(jìn)的燃燒器，以減少污染排放，提高鍋爐效率。同時(shí)，國家發(fā)改委也要求，“電力工業(yè)“上大壓小”要力爭實(shí)現三個(gè)目標：一是確保全國關(guān)停小燃煤火電機組5000萬(wàn)千瓦以上，包括關(guān)停燃油機組700萬(wàn)千瓦至1000萬(wàn)千瓦，各地根據實(shí)際情況力爭超額完成；二是通過(guò)關(guān)停小火電機組，要形成節約能源5000萬(wàn)噸標準煤以上、減少二氧化硫160萬(wàn)噸以上的能力；三是建成一批大型高效環(huán)保機組和其它清潔能源、可再生能源發(fā)電機組。
在眾多的電氣設備中，本次實(shí)習重點(diǎn)講了兩類(lèi)電氣設備：高壓斷路器和電力變壓器。高壓斷路器（或稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)），它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流，而且當系統發(fā)生故障時(shí)通過(guò)繼電器保護裝置的作用，切斷過(guò)負荷電流和短路電流，它具有相當完善的滅弧結構和足夠的斷流能力，可分為：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。斷路器的接線(xiàn)方式有板前、板后、插入式、抽屜式，用戶(hù)如無(wú)特殊要求，均按板前供貨，板前接線(xiàn)是常見(jiàn)的接線(xiàn)方式。電力變壓器所屬現代詞，指的是發(fā)電廠(chǎng)和變電所的主要設備之一。變壓器的作用是多方面的不僅能升高電壓把電能送到用電地區。電力變壓器主要有：吸潮器（硅膠筒）：內裝有硅膠，儲油柜（油枕）內的絕緣油通過(guò)吸潮器與大氣連通，干燥劑吸收空氣中的水分和雜質(zhì)，以保持變壓器內部繞組的良好絕緣性能。油位計：反映變壓器的油位狀態(tài)。油枕：調節油箱油量，防止變壓器油過(guò)速氧化。防爆管：防止突然事故對油箱內壓力聚增造成爆炸危險。信號溫度計：監視變壓器運行溫度，發(fā)出信號。分接開(kāi)關(guān)：通過(guò)改變高壓繞組抽頭，增加或減少繞組匝數來(lái)改變電壓比。
在實(shí)習接近尾聲時(shí)，我們又參觀(guān)了國華神華國際北京熱電分公司。作為熱電廠(chǎng)的代表，相關(guān)負責人也向我們解釋了火電廠(chǎng)和熱電廠(chǎng)的區別�；鹆κ侵笩喊l(fā)電，熱電是指燒煤或油或天然氣，來(lái)供工業(yè)用或取暖用氣，現在為了提高效率節省能源，一般是發(fā)電與供熱聯(lián)合方式。既是在氣輪機某一級抽出一部分氣來(lái)供熱，其余的仍沖轉氣輪機帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電，兩者可調整，可供熱多發(fā)電少，也可供熱少發(fā)電多。目前中國受能源政策影響，正在大力發(fā)展核電（廣東大亞灣），水電（長(cháng)江三峽），這些也可供熱，有的國為了節約能源，有風(fēng)力與地熱發(fā)電，而中國很少。也就是說(shuō)火力發(fā)電廠(chǎng)主要是用來(lái)發(fā)電的。熱電廠(chǎng)，主要是提供熱能的，也可是火力發(fā)電廠(chǎng)的副產(chǎn)品。
通過(guò)本周的學(xué)習，我們對發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程以及電氣設備有了初步的了解，也著(zhù)實(shí)加深本學(xué)期課程知識的理解，也為今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。在感受發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)宏大同時(shí)，我們也發(fā)現我國電力工業(yè)結構仍不合理，特別是能耗高、污染重的小火電機組比重偏大，不利于提高能源利用效率和保護生態(tài)環(huán)境。近年電力發(fā)展滯后經(jīng)濟發(fā)展，全國也建設許多火電廠(chǎng)，但火電技術(shù)必須不斷提高發(fā)展，才能適應和諧社會(huì )的要求。所以也給我們這些大學(xué)生以警示，認真掌握專(zhuān)業(yè)課知識，為電力建設的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。
認識實(shí)習總結3
認識實(shí)習是教學(xué)與認識實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在認識實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向認識實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
為了加深我們對所學(xué)知識的了解，方便我們更好的融入社會(huì )。也為了讓我們更好的了解自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)現自身專(zhuān)業(yè)知識的不足，達到教學(xué)與認識實(shí)際相結合的目的。學(xué)校開(kāi)始了為期一周的認識實(shí)習。
實(shí)習的第一天我們參觀(guān)了伊利集團，提到伊利，我們就不由得想起他們認識的各種可口的乳制品，它們成為了我們生活中必不可少的一部分，我們上午9點(diǎn)多到了伊利集團，當我們到達伊利大廳的時(shí)候，解說(shuō)員非常熱心為我們解說(shuō)伊利的發(fā)展歷程：伊利集團前身為呼市回民奶食品總廠(chǎng)，最早是從呼市國營(yíng)紅旗奶牛場(chǎng)發(fā)展而來(lái)。1982年4月，呼市國營(yíng)紅旗奶牛場(chǎng)領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照，主管部門(mén)為呼市牧工商聯(lián)合企業(yè)公司。1993年2月經(jīng)呼市體改委批準，在對呼市加民奶食品總廠(chǎng)進(jìn)行股份制改造的基礎上，由21家發(fā)起人發(fā)起，吸收其他法人和內部職工入股，以定向募集方式設立伊利集團，并于1993年6月14日在呼市工商行政管理局登記注冊。從那之后到今天伊利集團已經(jīng)發(fā)展成全國乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一，伊利集團擁有全國最大的優(yōu)質(zhì)奶源基地內蒙古呼和浩特市、呼倫貝爾大草原、龍江杜爾伯特大草原，保證了伊利產(chǎn)品的天然品質(zhì)。
隨后，我們跟隨解說(shuō)員進(jìn)入了工作車(chē)間，我們是行走在參觀(guān)走廊上，同車(chē)間隔著(zhù)一層厚厚的玻璃，能夠清楚的看到里面發(fā)生的一切。車(chē)間里除了有些人之外，整個(gè)空間都被連在一起的自動(dòng)裝置所占據，直到現在我們才知道我們日常生活中所喝的牛奶就是在這個(gè)龐然大物中制作出來(lái)的，整個(gè)制作過(guò)程從牛奶的高溫殺菌到將制作好的牛奶成批的裝入箱內都是在這個(gè)龐然大物中一體化完成的，而工作人員只是在計算機旁邊操作控制就可以了。我們越來(lái)越感到高科技的偉大，它不僅減少了我們人類(lèi)的勞動(dòng)力，而且制造出的產(chǎn)品是我們人力制造的幾十倍甚至幾千倍、幾萬(wàn)倍。這讓我真正理解到“科學(xué)技術(shù)是第一認識力"含義。
第二天我們去參觀(guān)了眾環(huán)機械廠(chǎng)，我們隨著(zhù)工作人員進(jìn)入了工作車(chē)間，車(chē)間很大，遍地都是機床，車(chē)間彌漫著(zhù)鐵銹和各種金屬與機床摩擦后產(chǎn)生的氣味，技工都在自己的崗位忙碌著(zhù)，據工作人員介紹眾環(huán)機械廠(chǎng)是眾環(huán)集團的一個(gè)分廠(chǎng)，以前的地址是在煙臺，后來(lái)總部也遷移到了呼和浩特，這里設備也都是代表了我們國家的先進(jìn)水平，這里的大部分零件都是出口的，有意大利、英國、瑞士等國家，解說(shuō)的工作人員還很認真的為我們介紹一些零件是用在什么地方。并且還讓一些工作人員給我們現場(chǎng)操作，由于考慮到車(chē)床的危險性，所以沒(méi)有讓我們動(dòng)手操作，雖然有些小小的遺憾，但我也感到很滿(mǎn)足，由于這比坐在課堂里聽(tīng)課更加實(shí)際、直觀(guān)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，我們對進(jìn)行實(shí)際認識的設備、工藝以及認識的各個(gè)環(huán)節也有了一定的認識。我們在實(shí)習中認真聽(tīng)學(xué)習指導老師的講解仔細觀(guān)察老師的規范操作示范，我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，老師們在操作過(guò)程中都非常認真仔細，他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過(guò)硬的技術(shù)水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何認識，談何工藝？所以在走入車(chē)間之前就應該做好準備，以防人身傷害。這是需要我們學(xué)習的。
第三天我們去了內蒙古昆明卷煙廠(chǎng)，讓我們來(lái)了解一下香煙的制作過(guò)程，對其有一定的了解，從為我們解說(shuō)的工作人員解說(shuō)中煙廠(chǎng)是不允許吸煙或者帶入火源的，因為煙廠(chǎng)原料是易燃物品，一旦被點(diǎn)燃，后果會(huì )非常嚴重，據解說(shuō)員介紹呼和浩特卷煙廠(chǎng)于1966年建成認識，工廠(chǎng)占地面積18。53萬(wàn)平方米，這里認識的品種有云煙、紅河等，我們進(jìn)入認識車(chē)間，工作人員一邊為我們解說(shuō)一邊帶我們四處參觀(guān)，讓我們明白了卷煙的制作過(guò)程，是我們受益匪淺。第四天我們去了金山熱電廠(chǎng)，點(diǎn)對我們日常生活的重要性我可想而知，所以電廠(chǎng)是一個(gè)國家的命脈，經(jīng)過(guò)工作人員帶著(zhù)我們參觀(guān)電廠(chǎng)的環(huán)境，并且讓一些工作人員為我們講解一些電廠(chǎng)工作的原理，在他們的介紹中我們了解了電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng)，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能，在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。輔助三大主機的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統。我們在參觀(guān)廠(chǎng)房是并沒(méi)有像我們想象有很多工作人員，只是見(jiàn)到了幾名清潔工，經(jīng)過(guò)他們的介紹我們才知道電廠(chǎng)的真正心臟在工作室而不是在廠(chǎng)房，工作室里的工作人員通過(guò)電腦來(lái)控制廠(chǎng)房的一切。通過(guò)他們的介紹我們了解了很多有關(guān)與電廠(chǎng)的很多知識，我夢(mèng)想能成為他們其中的一員。
認識實(shí)習是學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與認識實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)這次認識實(shí)習，使我在認識實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在認識實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大認識的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。在這次認識實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
通過(guò)這次實(shí)習，使自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識更加明確，學(xué)習方向與奮斗目標更加清晰，學(xué)習態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠心一點(diǎn)，人家自然會(huì )愿意教的。我想在我以后有機會(huì )進(jìn)入公司實(shí)習的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費寶貴的機會(huì )。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì )不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權的，公司也不會(huì )去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。很多大學(xué)生會(huì )因此而跳槽，到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習，向老師傅們學(xué)習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力，多寫(xiě)少說(shuō)。對于自己不適應的要努力去適應它。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過(guò)悲觀(guān)，畢竟專(zhuān)業(yè)的好壞對于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì )比別人差，盡管，剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對于公司來(lái)說(shuō)，當然希望找一些能夠為公司帶來(lái)利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動(dòng)興趣的培養，因為未來(lái)的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì )舉辦運動(dòng)上的比賽。
經(jīng)歷了一周的實(shí)習，我想我是一個(gè)有目標的'人，我會(huì )為了可以擁有它而付出汗水，會(huì )為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會(huì )很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會(huì )更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
認識實(shí)習總結4
我今年是一名大四學(xué)生。學(xué)校每年大三的秋季學(xué)期初安排一次認識實(shí)習，大三的春季學(xué)期末安排為期20天的生產(chǎn)實(shí)習。上學(xué)期有一些個(gè)人原因錯過(guò)了參加認識實(shí)習的好機會(huì )所以今年打算重修。
因為大三下學(xué)期末已經(jīng)參加了生產(chǎn)實(shí)習，時(shí)間也很充足，學(xué)到的東西也不少，所以認為認識實(shí)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)失去意義了。覺(jué)得時(shí)間很短，也不會(huì )學(xué)到新鮮知識。但這一個(gè)星期的實(shí)習完全否定了我這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
土木工程專(zhuān)業(yè)致力于培養在土木工程領(lǐng)域生產(chǎn)第一線(xiàn)從事土木工程設計、施工和管理等方面工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。這種人才既要掌握本學(xué)科的基本知識和基本技能，同時(shí)還要具備運用所學(xué)的理論知識去解決實(shí)際工程問(wèn)題的綜合應用能力�？梢�(jiàn)，學(xué)生的工程實(shí)踐能力是衡量土木工程專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量的重要標志，特別是對以培養面向生產(chǎn)一線(xiàn)的高級專(zhuān)門(mén)人才為目標的應用型本科院校顯得尤為重要。而且我們土木工程專(zhuān)業(yè)，它搞得全都是實(shí)際的東西，比如說(shuō)蓋樓，建橋等等。我們在學(xué)校學(xué)過(guò)的理論知識只能在施工工地上結合實(shí)際問(wèn)題以及處理問(wèn)題的時(shí)候這個(gè)理論才被肯定，總的來(lái)說(shuō)土木工專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性是很強的。知識是學(xué)不完的，學(xué)到的知識只能在實(shí)踐中踏實(shí)，實(shí)踐中成熟。所以雖然這一次的認識實(shí)習時(shí)間短贊但是涉及到的知識面確實(shí)很寬廣的。所以還是有非凡的意義。
下面簡(jiǎn)單的總結一下這一周的實(shí)習活動(dòng)。為期五天的實(shí)習過(guò)程中我們共進(jìn)行了6項工地參觀(guān)和兩次講座。第一個(gè)講座是齊加連老師的，星期一下午進(jìn)行的。主要講了一些實(shí)習期間的須知注意事項，內容是很詳細的。這個(gè)跟生產(chǎn)實(shí)習時(shí)候的沒(méi)什么多大區別，不過(guò)齊加連老師還講了一些地基與基礎的有關(guān)知識，雖然這部分內容大三下學(xué)期都學(xué)過(guò)但是通過(guò)老師的再一次講解我更好的鞏固了學(xué)過(guò)的內容。比如說(shuō)，什么是基礎、地基，地基基礎的分類(lèi)、施工順序，基礎形式又大概的講了一遍。第二個(gè)講座是星期三下午的王玉銀教授的講座。先是簡(jiǎn)單介紹了木結構，砌體結構，鋼結構，鋼筋混凝土結構，組合結構。里面主要講了組合結構。組合結構：同一截面或各桿件由兩種或兩種以上材料制作的結構稱(chēng)組合結構。具體而言，包括兩種結構：
1、鋼與混凝土組合結構。
2、組合砌體結構。鋼與混凝土組合結構：用型鋼或鋼板焊（或冷壓）成鋼截面，再在其四周或內部澆灌混凝土，使混凝土與型鋼形成整體共同受力，通稱(chēng)鋼與混凝土組合結構。組合砌體結構：是由磚砌體和鋼筋混凝土面層或鋼筋砂漿面層組成的組合磚砌體構件，適用于軸向力偏心距，超過(guò)0.7y（y為截面重心到軸向力所在偏心方向截面邊緣的距離），或e較大，無(wú)筋砌體承載力不足而截面尺寸又受到限制時(shí)的情況。
六項工地參觀(guān)分別是中興小區回遷工程施工場(chǎng)地、建成集團的建工廠(chǎng)房工程、萬(wàn)達家園、華能供熱最后是哈工大一校區。在每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習的過(guò)程，不同程度上都會(huì )有收獲。而實(shí)習的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān)，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠(chǎng)房的結構，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如最簡(jiǎn)單的腳手架的鏈接，鋼筋的綁架，混凝土的澆筑，沉降縫、變形縫等等。受到施工場(chǎng)地的啟發(fā)自己也總結了土木工程大概的施工技術(shù)。土木工程施工大概包括以下內容：基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、進(jìn)度控制。里面混凝土工程又包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
在這幾天參觀(guān)的過(guò)程中對我影響最深的還是單層廠(chǎng)房。該項目總建筑面積達到4493平方米，其中廠(chǎng)房車(chē)間3323平方米，辦公區位框架結構，廠(chǎng)房位框架鋼結構，吊車(chē)軌道焊接成錨接于鋼柱上，鋼柱5.4米處設有牛腿用于放置吊梁。為提高水平荷載能力，廠(chǎng)房?jì)啥思爸虚g加設屋頂、梁間水平支撐和柱間支撐。保溫材料為巖棉，隔熱性能好，不易燃燒，且具有防水功能。這是鋼結構為主要的空間結構。最有意思的是柱的設計及牛腿的布置，以前我們見(jiàn)到的柱都是鋼筋混凝土柱，但這個(gè)廠(chǎng)房的柱全都是鋼筋柱，我第一次看到鋼筋柱很震撼。各部分鋼筋焊接也很細致。廠(chǎng)房設計很有個(gè)性中間是屋頂兩邊各有一個(gè)車(chē)間，車(chē)間后面設有辦公樓。這次工程結束該廠(chǎng)房的外觀(guān)肯定是很有特色的。
在實(shí)習過(guò)程中自己了解到了一些施工現場(chǎng)現在存在的安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題永遠是工地的第一次重中之重的問(wèn)題。通過(guò)跟施工場(chǎng)地人聊天的我簡(jiǎn)單做了一下的總結：
1、臨電問(wèn)題：攪拌機、鋼筋加工廠(chǎng)的電箱配置不夠完備，存在著(zhù)漏電的危險，以及碰電的危險性。
2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒(méi)對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著(zhù)層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
4、木頭房太多，而且不規范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規范化管理。
以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習的這個(gè)工地存在的問(wèn)題，很多工程都存在著(zhù)這些問(wèn)題，所以施工現場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn)，有關(guān)部門(mén)也應加強監督的力度。這一個(gè)星期實(shí)習時(shí)間對我來(lái)說(shuō)很短暫，但這一過(guò)程對我來(lái)講卻是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。在工地現場(chǎng)施工員、老師的指導之下，讓自己對各類(lèi)建筑有了深入的了解與掌握。并且鞏固了書(shū)本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�。
最后感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì )，也讓自己又一次接觸現場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)了為期一個(gè)星期的實(shí)習，收獲了許多，但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題，以下是我個(gè)人的一些意見(jiàn)。
�。�1）實(shí)習時(shí)間可以適當增長(cháng)一點(diǎn)，畢竟僅僅一個(gè)星期，雖然會(huì )有一些初步了解，但是一些細節無(wú)法深入。
�。�2）實(shí)習的過(guò)程中，可以適當舉行一些交流會(huì )，如在實(shí)習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會(huì )，老師可以指導一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習更加有目的性，而不會(huì )存在漫無(wú)目的實(shí)習的現象。
認識實(shí)習總結5
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層!但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!
1、實(shí)習的意義和目的：
認識實(shí)習是教學(xué)計劃的主要部分，它是培養學(xué)實(shí)踐能力的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對化工專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè);另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者，通過(guò)到青島石油化工廠(chǎng)和學(xué)校實(shí)驗室去參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎�？傊�，有以下六點(diǎn)：
1）掌握基本原理的基礎上，了解基礎知識與化工生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，加深對理論知識的理解和掌握。
2）培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。
3）進(jìn)一步鞏固和擴大化工方面的知識，接觸各種類(lèi)型部門(mén)。
4）了解現代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)流程、現代技術(shù)的發(fā)展等基本知識。
5）加深學(xué)生對工廠(chǎng)及具體化工設備、化工操作的感性認識，讓學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，以便今后更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課。
6）培養學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)勞動(dòng)和向工人師傅學(xué)習的好品德。
2、實(shí)習要求及安全介紹
實(shí)習開(kāi)始前一天晚上主要由青島石油化工廠(chǎng)的師傅給我們進(jìn)行了安全教育培訓，化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位，由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質(zhì)，所以引起火災、爆炸或者中毒的危險性很大�；どa(chǎn)中使用的設備、生產(chǎn)操作條件也存在著(zhù)高溫、高壓，也給化工生產(chǎn)帶來(lái)了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在，化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災、爆炸或者中毒等事故，就會(huì )給社會(huì )造成巨大的傷害，給企業(yè)帶來(lái)不可彌補的經(jīng)濟損失。所以，化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化安全管理，保護人民生命財產(chǎn)，保證經(jīng)濟效益的提高。
1）任何學(xué)生必須在十二點(diǎn)五十在小五四集合完畢，準備坐車(chē)，不得遲到。
2）實(shí)習期間在技術(shù)人員指導下，學(xué)生進(jìn)行、完成實(shí)習，收集各項資料，記好實(shí)習日記。
3）學(xué)生在實(shí)習期間要嚴格遵守所在實(shí)習單位安全規定。進(jìn)廠(chǎng)帶安全帽，手機關(guān)機。
4）學(xué)生要保證實(shí)習的效率，認真聽(tīng)指導人員講解，不得四處閑逛，有任何事不得單獨行動(dòng)，搞不懂的問(wèn)題積極向技術(shù)人員請教。
5、在工廠(chǎng)期間學(xué)生要展現良好精神風(fēng)貌，一切行為聽(tīng)指揮，有序行動(dòng)。
6）實(shí)習期滿(mǎn)按要求寫(xiě)好并按時(shí)上交實(shí)習報告。
雖然只是小小的拔草，但是能夠獲得的很多，那工廠(chǎng)的一抹綠意帶給我們的是無(wú)限的遐想，草本植物逐漸長(cháng)成為木本植物，不先壯大自己，如何談得上參天之偉岸。作物如此，做人做學(xué)問(wèn)又何嘗不是?
我們承載著(zhù)中國悠久的文化傳統，我們享受著(zhù)先輩們的革命成果，我們駕馭者祖國發(fā)展前進(jìn)的方向。既然我們身上肩負了如此多的事物，我們就更應該獨善其身，達到“揚帆起航，沉穩做人”的境界。如一棵小草，平凡樸實(shí)的生活，踏實(shí)沉穩的做人。學(xué)問(wèn)上，當然不需要我們和小草一樣，含蓄內斂，我們要和根一樣，深扎大地，認認真真的對待學(xué)習。
學(xué)習上，記得一次節目中在談到科研創(chuàng )新方法學(xué)的探索時(shí)，20xx年最高國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創(chuàng )新前的準備，也就是知識的積累。幼年時(shí)，徐光憲常常生病，要看中醫、吃中藥，他看到中藥鋪有100多個(gè)抽屜，覺(jué)得挺好玩，自己也想有一間中藥鋪的抽屜，把學(xué)到的知識分門(mén)別類(lèi)放到抽屜里邊，后來(lái)他開(kāi)始做卡片，現在則放在計算機里，也就是“知識框架”，也就是積累。
“學(xué)而不問(wèn)則殆，問(wèn)而不浮則罔。學(xué)而問(wèn)，問(wèn)而思，思而行，行而果，這就是創(chuàng )新。所以創(chuàng )新就是做學(xué)問(wèn)，認真做學(xué)問(wèn)，自然能創(chuàng )新�！�
而這一切都源于積累，積累就要讓自己充實(shí)，從各種渠道獲得自己想要的信息。知識的學(xué)習是無(wú)止盡的，而且書(shū)一輩子都讀不完，要想獲得真正的學(xué)問(wèn)，踏實(shí)沉穩是必須的，也是必備的。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我們在大學(xué)的校園中獲得了很多，也改變了很多，在進(jìn)入社會(huì )之前一定要去除自己的浮華，去除華而不實(shí)的光環(huán)，懂得如何做人，做學(xué)問(wèn)，當然是做一個(gè)成熟有為的人。古往今來(lái)，眾多有志之士都在沉穩中度過(guò)自己的人生。如提倡“君子博學(xué)而日參省乎己”的荀子;獨愛(ài)“花之隱逸者也”的陶淵明;更以“難得糊涂”為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端”漫舞，為人則穩如泰山。
就在社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，現代化給人們帶來(lái)的是心態(tài)浮躁。有些人過(guò)于看重名與力，由此會(huì )導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質(zhì)。我們應以前人為榜樣，腳踏實(shí)地。只有放下我們的“負擔”，才會(huì )奔向新的“生命”。朋友，請記住，只要沉穩做人、揚帆做事，我們才會(huì )真正成為社會(huì )有用之人。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實(shí)習，是從學(xué)校走向社會(huì )，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責任心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實(shí)習，使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
認識實(shí)習總結6
一個(gè)學(xué)期的學(xué)校認識實(shí)習課一眨眼就結束了，老師第一節課的諄諄教導依然歷歷在目。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的相關(guān)的工作經(jīng)驗，以及發(fā)展的過(guò)程，然而更多學(xué)到的是一種教育理念。
職業(yè)技術(shù)教育，在這個(gè)崇尚文憑的社會(huì )里看來(lái)，似乎是很微不足道的東西，但是就是這微不足道的基本教育，支撐著(zhù)這個(gè)社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展。職業(yè)技術(shù)教育區別于職業(yè)教育和職業(yè)培訓，是指對職業(yè)教育的技術(shù)化和工具化，當前我國高技術(shù)人才匱乏的一個(gè)原因就是對職業(yè)技術(shù)教育的認識嚴重不足。職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。知識技能的勞動(dòng)者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養。職業(yè)教育是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人類(lèi)文明發(fā)展的產(chǎn)物，也可以說(shuō)是人自身發(fā)展的產(chǎn)物，而且是發(fā)展到某個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會(huì )，社會(huì )也可受益于職業(yè)教育，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展是職業(yè)教育的應有之義和神圣職責。然而很多人認為，那就是所謂“壞學(xué)生”，“差生”的收容所，只是他們?yōu)榱死^續呆在學(xué)校而找的一個(gè)冠冕堂皇的“學(xué)�！�。起初我也是略微帶著(zhù)這樣的想法，直到第一次親身到上海市南湖職校第二分校餐館實(shí)習了之后，我的觀(guān)念徹底發(fā)生了改變。
考生因為中考，高考成績(jì)不理想，其中一些人就不再念書(shū)，直接走上了工作的道路，這實(shí)為下下之策。在當今競爭如此激烈的社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)的大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)都面臨著(zhù)失業(yè)的難題，何況是一個(gè)只揣著(zhù)高中畢業(yè)文憑甚至初中畢業(yè)文憑的，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的后生呢。所以，有些人就到職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校進(jìn)行進(jìn)修，學(xué)習一技之長(cháng)，為今后工作打好基礎。職業(yè)技術(shù)教育學(xué)�？颇糠N類(lèi)繁多，有汽修，烹飪，美發(fā)美容，旅游，車(chē)展，海關(guān)等等不一而足。但是總的來(lái)說(shuō)，發(fā)展方向都是向著(zhù)社會(huì )需求去的。學(xué)生可以根據以后自己發(fā)展方向的意愿，或者興趣愛(ài)好去選擇自己修習的專(zhuān)業(yè)。
和現在的我們的綜合性大學(xué)相比較，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校有著(zhù)他們自己的特色,就拿上海市南湖職校來(lái)說(shuō)，它有著(zhù)：20xx年提前招生的專(zhuān)業(yè)有動(dòng)漫制作與設計、航空服務(wù)、服裝表演三個(gè)專(zhuān)業(yè)。動(dòng)漫制作與設計專(zhuān)業(yè)，是為各大電視臺、電影制片廠(chǎng)、視覺(jué)藝術(shù)設計公司、專(zhuān)業(yè)影視動(dòng)畫(huà)公司、影視多媒體公司、專(zhuān)業(yè)廣告公司、游戲制作軟件公司、網(wǎng)站及電教中心培養具備從事計算機動(dòng)漫制作與設計專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的、具有熟練的三維動(dòng)畫(huà)制作能力及影視后期編輯能力，并能承擔三維造型、材質(zhì)制作、動(dòng)畫(huà)效果、特效渲染制作以及后期視頻編輯的相關(guān)工作人員，就業(yè)前景十分廣闊。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，是為全市各大航空公司提供空中乘務(wù)、乘務(wù)管理、機場(chǎng)地面服務(wù)、票務(wù)等崗位的工作人員。畢業(yè)生計文怡、阮媛等同學(xué)被選為國家領(lǐng)導人專(zhuān)機乘務(wù)員；陳偉娜同學(xué)被上海航空公司空乘錄用；吳吉婧、楊燕敏、徐莉玨等同學(xué)被中國南方航空公司錄用。服裝表演專(zhuān)業(yè)，是學(xué)校的一個(gè)老牌專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)向社會(huì )輸送了一批又一批優(yōu)秀人才�！岸涠碑a(chǎn)品的形象代言人倪虹潔已經(jīng)家喻戶(hù)曉，鄭薇薇、江潔、潘虹、王文靜、張理萼等同學(xué)在多次服裝模特大賽中獲獎。
20xx屆、20xx屆畢業(yè)生現已大多被各大時(shí)裝公司、模特公司預訂。南湖職校是一所高起點(diǎn)、高標準的首批國家級重點(diǎn)職校，上海市現代化標志性學(xué)校，上海市文明單位，上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位。占地面積160畝，綠化面積占40%。學(xué)校擁有先進(jìn)的現代化教學(xué)設施：計算機樓、電子閱覽室、達國標的體育館、全套的攝錄象系統和監控系統、完整的校園網(wǎng)和多媒體教學(xué)系統等；還擁有與專(zhuān)業(yè)緊密結合的模擬銀行、世界流通貨幣教學(xué)展示室、郵輪實(shí)訓室、國際商務(wù)實(shí)訓中心、烹飪房、實(shí)訓賓館等實(shí)訓設施。學(xué)校在人才培養上，形成了中高職貫通，普職教銜接，職前與職后溝通，中外合作，產(chǎn)教結合的格局，專(zhuān)業(yè)板塊有金融、旅游、商貿、計算機、貨代、汽修等大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中金融、汽修、報關(guān)業(yè)務(wù)等專(zhuān)業(yè)為上海市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校按照服務(wù)全國、走向世界的理念，已向云南、江蘇、河南等外省市招生。南湖職校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，著(zhù)力打造學(xué)生的“關(guān)鍵能力”，在上海市首屆“星光計劃”學(xué)生技能比賽中，以37個(gè)全能一等獎的絕對優(yōu)勢名列全市職業(yè)學(xué)校之冠。南湖的畢業(yè)生受到社會(huì )的廣泛好評和越來(lái)越多的用人單位的青睞，目前已有二百多家用人單位與學(xué)校保持著(zhù)固定的“聯(lián)辦”關(guān)系，就業(yè)率一直保持在96%以上，職業(yè)穩定率遠遠高于高職畢業(yè)生的就業(yè)率。
南湖職校今后的目標是把發(fā)展作為第一要務(wù)，加大改革力度，加強師資隊伍建設，優(yōu)化學(xué)校管理，搞活，做強，為區域經(jīng)濟的發(fā)展作出新的貢獻�？梢�(jiàn)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有綜合性大學(xué)不具備的靈活性，高效性和實(shí)用性，它在三年里，傳授學(xué)生基本的基礎知識，再結合上專(zhuān)業(yè)教育，輔以企業(yè)內部實(shí)習，讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受所學(xué)知識，更理性的理解課程內容，有助于學(xué)生自身的發(fā)展。
認識實(shí)習總結7
20XX年11月28日，我們開(kāi)始了參觀(guān)實(shí)習。這次為期1周的參觀(guān)實(shí)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了三明鋼鐵廠(chǎng)、翡翠城工地、九龍溪大橋、重祥工地、三明體育館、海翼工地等六個(gè)建筑工程以及橋梁工程的現場(chǎng)，可以說(shuō)在這一周學(xué)到了許多在課堂上沒(méi)學(xué)到的知識，受益匪淺。
這次的實(shí)習中，我們參觀(guān)了三明鋼鐵廠(chǎng)和三明體育館，兩處都是鋼結構建筑為主。此次參觀(guān)鋼結構建筑，使我受益良多。鋼結構建筑優(yōu)點(diǎn)：
1、大大節約施工時(shí)間，施工不受季節影響；
2、增大住宅空間使用面積，減少建筑垃圾和環(huán)境污染;
3、建筑材料可重復利用,拉動(dòng)其他新型建材行業(yè)的發(fā)展；
4、抗震性能好,使用中易于改造、靈活方便,給人帶來(lái)舒適感等等。
鋼結構建筑缺點(diǎn)：
由于土地資源不可再生，建設部已下令禁止使用傳統的粘土磚，同時(shí)，我國的鋼產(chǎn)量已達1.7億噸，嚴重供過(guò)于求的狀況已迫使鋼鐵企業(yè)另辟蹊徑，引進(jìn)國外已經(jīng)成熟的鋼結構住宅建筑體系，同時(shí)為建筑業(yè)和鋼鐵業(yè)找到了新的出路，因此，鋼廠(chǎng)和建材企業(yè)走在了鋼結構住宅的前列。
本次除了參觀(guān)了鋼結構建筑以外，還參觀(guān)了翡翠城、重祥工地等高層建筑群，對高層建筑的建造也有了更深的認識。
設計要點(diǎn)：當高層建筑的層數和高度增加到一定程度時(shí)，它的功能適用性、技術(shù)合理性和經(jīng)濟可行性都將發(fā)生質(zhì)的變化。與多層建筑相比，在設計上、技術(shù)上都有許多新的問(wèn)題需要加以考慮和解決。
結構方面主要有：
�、倏紤]高層建筑遇到巨大風(fēng)力和地震力時(shí)所產(chǎn)生的水平側向力。
�、趪栏窨刂聘邔咏ㄖw型的高寬比例，以保證其穩定性。
�、凼菇ㄖ矫�、體型、立面的質(zhì)量和剛度盡量保持對稱(chēng)和勻稱(chēng)，使整體結構不出現薄弱環(huán)節。
�、芡咨铺幚硪蝻L(fēng)力、地震、溫度變化和基礎沉降帶來(lái)的變形節點(diǎn)構造。
�、菘紤]在重量大、基礎深的地質(zhì)條件下如何保證安全可靠的設計技術(shù)和施工條件問(wèn)題。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次工地實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一星期中，讓我們初步理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！
認識實(shí)習總結8
認識實(shí)習是為了讓我們對所學(xué)過(guò)的各種電氣設備有一個(gè)感性的直觀(guān)的認識，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結合起來(lái)。
經(jīng)歷一周的認識實(shí)習后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實(shí)習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級認識實(shí)習主要是以校內實(shí)習的方式為主，其資料包括：觀(guān)看學(xué)習有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀(guān)變電站。
作為高壓輸配電線(xiàn)路施工與運行專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有必須的理論知識，還要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。認識實(shí)習的第一堂課，我們認真觀(guān)看學(xué)習了用電安全操作規程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過(guò)錄像我們目睹了因違規操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)杯具，深切體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專(zhuān)業(yè)，若不謹記“安全第一”的原則，不僅僅會(huì )危及個(gè)人生命，還會(huì )給國家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì )虛心，因為僅有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也僅有虛心請教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀(guān)實(shí)習，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀(guān)學(xué)習的兩位站長(cháng)，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(cháng)引領(lǐng)我們感性認識各類(lèi)電器設備線(xiàn)路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內的電氣設備主接線(xiàn)。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間，可是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，必須會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
認識實(shí)習總結9
這次認識實(shí)習，通過(guò)工廠(chǎng)負責人及工程師的帶領(lǐng)參觀(guān)了ABS電鍍工藝車(chē)間，了解了電鍍處理工藝流程，有十幾道工序，包括除油、水洗、粗化、水洗、敏化、自來(lái)水洗、去離子水洗、活化、水洗、化學(xué)鍍銅、水洗、電鍍、水洗、干燥，這道工藝相當復雜，參觀(guān)完電鍍車(chē)間，隨即進(jìn)入電鍍廢水處理系統車(chē)間，現場(chǎng)參觀(guān)了廢水處理的各個(gè)程序，簡(jiǎn)單地講廢水處理系統有四個(gè)步驟，每個(gè)步驟都有各自的處理技術(shù)及注意事項，通過(guò)系統工程師的精心講解，我了解了廢水處理技術(shù)，還有各種處理技術(shù)處理的目的及作用。
在認識實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到很多知識并解決的疑問(wèn)如下：
電鍍處理過(guò)程中銅，鎳，鉻三種金屬在電鍍工藝中的作用是什么？
銅離子的在電鍍過(guò)程中起到保護，防止應力造成破壞，使器件表面光滑等作用；鎳的作用主要是起到保護的作用，而鉻主要起的是裝飾作用。
電鍍廢水包括哪幾部分，處理流程是什么？
廢水分為四種，包括化鎳/焦銅廢水、地面混排廢水、酸堿廢水和鉻系廢水；處理流程：廢水→廢水收集系統→加藥系統→反應系統→前段沉淀池。
電鍍廢水的特點(diǎn)及處理技術(shù)主要有哪些？
電鍍過(guò)程使用了大量化學(xué)藥品，致使廢水的成分非常復雜；一般情況廢水的酸性強，也有少數呈堿性；鍍塑料的一般重金屬含量比較低且電鍍廢水中鉻含量比較高。處理技術(shù)主要有離子交換技術(shù)、膜分離技術(shù)、生物化學(xué)法及電解法等等。
經(jīng)過(guò)這次認識實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識，先前的認識只停留在理論知識層面上，對廢水處理系統是只知其然不知其所以然，通過(guò)此次現場(chǎng)參觀(guān)，對廢水處理有了直觀(guān)接觸，對系統各個(gè)部分的具體工作原理作用有了更清晰的認識，目前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習也較少涉及廢水處理方面的知識，此次實(shí)習，理論與實(shí)際相結合，將為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習提供一定基礎，也為今后的工作提供相應的基礎知識。
認識實(shí)習總結10
這個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習我們以參觀(guān)工廠(chǎng)為主，另外理論課上也講到了一些機電一體化方面的概念。我們先后參觀(guān)了杭州熱電廠(chǎng)、杭州娃哈哈集團和杭州數源科技股份有限公司，這些都是機電技術(shù)應用的典型企業(yè)。
一、參觀(guān)內容及對機電設備的認識
1、杭州熱電廠(chǎng)
20xx年8月2號下午，我們在熱電廠(chǎng)技術(shù)工人的帶領(lǐng)下參觀(guān)了杭州熱電廠(chǎng)。杭州熱電廠(chǎng)是浙江省最早建設的集中供熱、熱電聯(lián)產(chǎn)的節能企業(yè)，自1984年一爐一機投產(chǎn)至1991年發(fā)展到三爐三機規模，年供熱417萬(wàn)吉焦，發(fā)電1.7億千瓦小時(shí)，小時(shí)最大供汽量已達279噸。杭州熱電廠(chǎng)以供熱為主，同時(shí)發(fā)電，投產(chǎn)后發(fā)揮了集中供熱的優(yōu)越性，至1991年末已比小鍋爐分散供熱累計節約原煤60萬(wàn)噸；由于拆除和免建了60余臺小鍋爐、小煙囪，以中溫中壓鍋爐和150米高煙囪取而代之，汽溫高，汽壓穩定，大大減輕了所在區域的環(huán)境污染，提到了熱用戶(hù)的產(chǎn)品質(zhì)量，節約了用戶(hù)的資金、勞力、場(chǎng)地和管理精力，產(chǎn)生了顯著(zhù)的社會(huì )效益，深受熱用戶(hù)歡迎，以至申請用汽的企業(yè)逐年增加，呈現供不應求的局面。至1992年，熱用戶(hù)已發(fā)展到59家。杭州熱電廠(chǎng)依據熱電聯(lián)產(chǎn)的先進(jìn)工藝，供熱和發(fā)電的單位煤耗已達國內較先進(jìn)的水平，經(jīng)濟效益明顯高于國內同行業(yè)。
我們主要參觀(guān)了熱電廠(chǎng)的循環(huán)流化床以及熱電控制室。進(jìn)入循環(huán)流化床所在的廠(chǎng)房，我們看到的是一個(gè)個(gè)大大小小、各種顏色的管道，它們錯綜復雜而又極又規律地通往設備的各處。我們最大的感覺(jué)就是熱，隨后帶領(lǐng)我們參觀(guān)的技術(shù)師傅打開(kāi)了燃燒室的一個(gè)小口，從小口里看進(jìn)去，我們看到了火紅的飛竄的火焰，技術(shù)師傅告訴我們那里的溫度大概有900攝氏度左右，火焰中心的溫度更高。隨后我們來(lái)到了控制室，并列排放著(zhù)七八臺計算機，主要用于對熱電的控制，墻上懸掛著(zhù)幾臺電視機，從里面可以看到生產(chǎn)車(chē)間的一些重要場(chǎng)合。技術(shù)師傅告訴我們，這套系統采用的是西門(mén)子的控制系統，操作簡(jiǎn)單，一個(gè)技術(shù)工人就可以控制幾天計算機，節省了許多人力資源。隨后我們從各個(gè)角度參觀(guān)了循環(huán)流化床。整個(gè)流化床有基層樓那么高，流化床周?chē)臏囟纫脖容^高，技術(shù)師傅告訴我們，流化床上遍布著(zhù)許多測點(diǎn)，用來(lái)測流化床各處的溫度、壓力等參數，以便用來(lái)調節生產(chǎn)。后來(lái)通過(guò)跟技術(shù)師傅的交流了解到，這臺設備經(jīng)過(guò)了技術(shù)改進(jìn)，煤的燃燒效率可以達到89%，改進(jìn)之前硫化床采用的是上方點(diǎn)火，每點(diǎn)一次火要30噸左右的柴油，而改進(jìn)之后采用下方點(diǎn)火，每點(diǎn)一次火只要3噸左右的柴油，可見(jiàn)技術(shù)改革在生產(chǎn)中的重要作用。最后我們參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)的熱電控制室，在一面豎立的平板上，密密麻麻分布著(zhù)各種器件模型，整個(gè)廠(chǎng)各個(gè)地方的生產(chǎn)情況在上面都可以反映出來(lái)�？刂剖业闹�?chē)性S多柜子，里面掛著(zhù)各種用途的電表，上面都標明了各個(gè)表的用途。最后我們就跟工人師傅告別，結束了對熱電廠(chǎng)的參觀(guān)。
2、杭州娃哈哈集團
我們實(shí)習參觀(guān)的第二個(gè)地點(diǎn)是杭州娃哈哈集團，20xx年7月31號下午，幾經(jīng)周轉，我們終于來(lái)到了杭州娃哈哈集團，在娃哈哈工作人員的帶領(lǐng)下開(kāi)始了對娃哈哈集團的參觀(guān)。
1987年，娃哈哈前身——杭州市上城區校辦企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)部成立。1996年，公司與合資后，先后從德國、美國、意大利、日本、加拿大等國家引進(jìn)大量具有九十年代世界先進(jìn)水平的生產(chǎn)流水線(xiàn)。公司擁有世界一流的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)，以及先進(jìn)的食品飲料研發(fā)檢測儀器和加工工藝，主要從事食品飲料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，主要生產(chǎn)含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫藥保健品、休閑食品等八大類(lèi)近100個(gè)品種的產(chǎn)品，其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來(lái)產(chǎn)銷(xiāo)量一直位居全國第一。20xx年，公司實(shí)現營(yíng)業(yè)收入258億元，娃哈哈在資產(chǎn)規模、產(chǎn)量、銷(xiāo)售收入、利潤、利稅等指標上已連續10年位居中國飲料行業(yè)首位，成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展潛力的食品飲料企業(yè)。
我們首先參觀(guān)的是娃哈哈集團的模具生產(chǎn)車(chē)間，在這里我們終于知道了那些外形優(yōu)美，形狀多變的娃哈哈瓶子是怎么來(lái)的。車(chē)間里有各種正在加工和已經(jīng)加工好的模具，這些形狀形狀詭異的模具一般都是通過(guò)銑、削、磨等工藝得到的，我們參觀(guān)的時(shí)候許多工人都在忙碌著(zhù)，我們也有幸看到了他們工作的過(guò)程，我們發(fā)現他們工作也挺輕松的，這主要是由于設備的自動(dòng)化程度比較高，需要人工控制的部分比較少的緣故。在車(chē)間的最里面，有一個(gè)隔離室，里面并排放著(zhù)四臺一起設備，工作人員告訴我們這幾臺設備是國外進(jìn)口的，精度極高而又價(jià)格昂貴，所以隔離起來(lái)有利于對它們的保護。參觀(guān)完模具制造車(chē)間，我們來(lái)到了娃哈哈自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，這也是最讓我們嘆為觀(guān)止的一部分。偌大的生產(chǎn)車(chē)間里只有寥寥幾個(gè)工人在工作，可見(jiàn)生產(chǎn)線(xiàn)的自動(dòng)化程度之高。我們目睹了一瓶瓶娃哈哈飲料生產(chǎn)的全過(guò)程，一個(gè)個(gè)空空的沒(méi)有任何東西的空瓶子經(jīng)過(guò)了生產(chǎn)線(xiàn)的一道道工序之后就變成了一瓶瓶裝滿(mǎn)飲料的成品，之后裝進(jìn)箱里，而整個(gè)過(guò)程是全自動(dòng)的且速度很快，少數的幾個(gè)工人只負責贗品的清除以及設備的檢修。最后廠(chǎng)里送了我們每人一瓶娃哈哈飲料，結束了我們對娃哈哈集團公司的參觀(guān)。
3、杭州數源科技股份有限公司
參觀(guān)完杭州娃哈哈集團，緊接著(zhù)我們就參觀(guān)了杭州數源科技股份有限公司。由西湖電子集團有限公司投資控股，以高科技的數字電子信息、通信產(chǎn)品為主業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)數字視頻音頻產(chǎn)品、數字（模擬）彩色電視機、通訊設備等。下沙數源科技信息產(chǎn)業(yè)園擁有1個(gè)由高速貼片機、自動(dòng)插件機組成的機插車(chē)間，16條彩電生產(chǎn)線(xiàn)，2條機頂盒生產(chǎn)線(xiàn)，數字彩電、大屏幕液晶彩電年產(chǎn)能力超過(guò)200萬(wàn)臺，數字電視機頂盒達100萬(wàn)臺。
我們主要參觀(guān)了彩色電視機的自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，沒(méi)有技術(shù)人員的講解，但這并沒(méi)有影響我們的參觀(guān)，因為整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程一目了然。我們看到生產(chǎn)線(xiàn)的各個(gè)部分的技術(shù)工人負責不同的工序，有的工人負責組裝，有的工人負責調試。一個(gè)個(gè)散亂的零件，在生產(chǎn)線(xiàn)上走過(guò)一遭之后就組成了一臺臺成品電視機。由于每個(gè)工人只負責生產(chǎn)的一小部分，所以他們的技術(shù)都十分的熟練，雖然生產(chǎn)線(xiàn)的自動(dòng)化水平不高，但是生產(chǎn)效率仍然能夠很高。
二、對“機電一體化”概念的認識
“機電一體化”是以微電子技術(shù)，特別是計算機控制技術(shù)為核心，以機械為主體，將微電子技術(shù)與機械相結合的貫穿于設計和制造全過(guò)程的技術(shù)。機電一體化主要由機械本體、動(dòng)力系統、傳感及檢測系統、信息處理及控制系統、執行機構等部分組成，每一個(gè)部分有著(zhù)不同的功能。機電一體化的功能主要有變換功能、傳遞功能、儲存功能，有機電一體化的各個(gè)部分分別去完成。
與其他技術(shù)相比，機電一體化有著(zhù)許多的優(yōu)點(diǎn)：
1）生產(chǎn)能力和工作質(zhì)量提高
由于機電一體化集機械與電子技術(shù)于一體，機械的自動(dòng)化水平和精度都得高了很大的提高，機械的生產(chǎn)能力和工作的質(zhì)量也就得了提高，
2）使用安全性和可靠性提高由于自動(dòng)化水平和精度得到了提高，生產(chǎn)過(guò)程中需要的人為操作也就大大減少，這就減少了可能產(chǎn)生的人為操作失誤，使得機械的使用安全性及可靠性得到了提高。
3）調整和維護方便
整個(gè)機電設備是一個(gè)有機的整體但又相互獨立，所以當設備的某一個(gè)部分出現故障或損壞時(shí)，只需對相應部分進(jìn)行調整和維護，所以機電設備的調整和維護就比較方便。
4）具有復合功能，適用面廣
機電設備可用于生產(chǎn)不同產(chǎn)品的同一環(huán)節的生產(chǎn)，有著(zhù)更大的適應性。
5）改善勞動(dòng)條件，有利于自動(dòng)化生產(chǎn)在一些不適合人類(lèi)工作生產(chǎn)的場(chǎng)合，可以通過(guò)自動(dòng)化設備減少或避免人為工作，同時(shí)在適合人類(lèi)工作的地方也可以通過(guò)自動(dòng)化生產(chǎn)減輕人們的工作負擔，從而改善了勞動(dòng)條件，實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)。
6）節約能源，減少原料損耗
機電設備可以通過(guò)對設備和生產(chǎn)工藝的改進(jìn)減少能源的消耗以及原料的損耗，達到節能減排的目的。
目前，“機電一體化”技術(shù)正朝著(zhù)高性能化、智能化、系統化、輕量化及微型化的方向發(fā)展，在以后的生產(chǎn)過(guò)程中，機電一體化技術(shù)必將起到越來(lái)越重要的作用。
三、個(gè)人實(shí)習小結
通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習，我們對機電專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用有了一定的認識，對生產(chǎn)中要注意的實(shí)際問(wèn)題和及其相應的解決方案有了一定的了解，在實(shí)習過(guò)程中也見(jiàn)到了一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設備，對機電一體化的概念有了更深的理解。下學(xué)期我們要開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)課了，這次的參觀(guān)實(shí)習算是給我們的專(zhuān)業(yè)課上了一個(gè)導論課。
當然實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們所參觀(guān)的工廠(chǎng)里的比較先進(jìn)的設備幾乎都是從國外進(jìn)口的，比如杭州熱電廠(chǎng)的控制設備和娃哈哈集團的模具生產(chǎn)機床，購買(mǎi)和維修的費用相當的高，這就使得生產(chǎn)的成本大大提高，所以這次參觀(guān)實(shí)習也給我們敲響了一個(gè)警鐘，在引進(jìn)和學(xué)習先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)也要注重對先進(jìn)技術(shù)的吸收而不僅僅是盲目的應用和模仿，我們要努力設計研發(fā)出自己的新技術(shù)來(lái)。
認識實(shí)習總結11
水工認識實(shí)習是學(xué)習水工建筑物等水工專(zhuān)業(yè)課程的重要環(huán)節，我們于20XX年3月21日至20XX年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認識實(shí)習，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結合實(shí)習實(shí)際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一．壩址及基本樞紐布置
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區河谷開(kāi)闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島（中堡島），具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長(cháng)約28公里的專(zhuān)用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長(cháng)江大橋。還修建了一批壩區碼頭。壩區具備良好的交通條件。
二．重要水工建筑物
1、大壩
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長(cháng)2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長(cháng)483米，設有22個(gè)表孔和23個(gè)泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為7×9米；表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側，設有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結構。
校核洪水時(shí)壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
2、水電站
水電站采用壩后式布置方案，共設有左、右兩組廠(chǎng)房和地下廠(chǎng)房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組，其中左岸廠(chǎng)房14臺，右岸廠(chǎng)房12臺，地下廠(chǎng)房6臺。水輪機為混流式，機組單機額定容量70萬(wàn)千瓦。
3、通航建筑物
通航建筑物包括永久船閘和升船機（技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù)），均位于左岸。
永久船閘為雙線(xiàn)五級連續梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5米（長(cháng)×寬×坎上最小水深），可通過(guò)萬(wàn)噸級船隊。
升船機為單線(xiàn)一級垂直提升式設計，承船廂設計有效尺寸為120×18×3.5米，一次可通過(guò)一條3000噸的客貨輪。承船廂設計運行時(shí)總重量為11800噸，總提升力為6000萬(wàn)牛頓。
三、樞紐工程量及工期安排
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為：土石方開(kāi)挖10283萬(wàn)立方米,土石方填筑3198萬(wàn)立方米，混凝土澆筑2794萬(wàn)立方米,鋼筋46.30萬(wàn)噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個(gè)階段完成，全部工期為17年。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內施工，升船機攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。
四、三峽工程的巨大效益
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開(kāi)發(fā)長(cháng)江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米；水庫全長(cháng)600余公里，平均寬度1.1公里；水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的綜合效益。
1、防洪
興建三峽工程的首要目標是防洪。三峽水利樞紐是長(cháng)江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調節防洪庫容達221.5億立方米，能有效地攔截宜昌以上來(lái)的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標準由現在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災害，減輕中下游洪災損失和對武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區的治理創(chuàng )造條件。
2、發(fā)電
三峽工程最直接的經(jīng)濟效益就是發(fā)電。平衡當代中國高速發(fā)展經(jīng)濟與嚴重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無(wú)疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機容量1820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將為經(jīng)濟發(fā)達、能源不足的華東、華中和華南等地區提供可靠、廉價(jià)、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的電力資源，如果以火電來(lái)算，就意味著(zhù)要多修建10座180萬(wàn)千瓦級的火電廠(chǎng)，平均每年多采掘原煤5000萬(wàn)噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會(huì )產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等；火電廠(chǎng)和棄渣場(chǎng)大規模的占地將從華東、華中這本來(lái)就人多地少的地區奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來(lái)的壓力，也對全球環(huán)境造成不利的影響。
認識實(shí)習總結12
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習我的體會(huì )很深，實(shí)踐是掌握好知識的最好辦法，而知識則是實(shí)踐的基礎。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，很多最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的幾天實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考，心中又多了一份人生感悟。通過(guò)這次的認識實(shí)習，我對課本的知識有了更深的興趣，對課本知識也有了進(jìn)一步的了解，并對水電站，水庫，污水處理廠(chǎng)等有了相關(guān)的認識，這將激勵我們以后更認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也為我們將來(lái)走向實(shí)際工作打下了堅實(shí)基礎。
當然，從另一方面來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的認識實(shí)習，并沒(méi)有涉獵到很強的專(zhuān)業(yè)知識，而我們對這些專(zhuān)業(yè)知識又都是很陌生的，如一開(kāi)始的時(shí)候我都不知道分洪區于滯洪區的區別。甚至說(shuō)，老師在給我們做相關(guān)介紹的時(shí)候，我們都有很多地方是聽(tīng)不懂的，自然就連問(wèn)題都提不出來(lái)。就像那句話(huà)說(shuō)的，懂的越多，就越覺(jué)得自己無(wú)知。通過(guò)此次實(shí)習，我深切的認識到了自己知識的有限與不足，我們離“專(zhuān)業(yè)性”還有很長(cháng)一段路要走。不過(guò)，我們只是大一，我們還有三年的時(shí)間可以?shī)^斗。因為需求感與緊迫感，我們會(huì )更加努力！我想這也是我們此次實(shí)習的重要意義。
另外，不可否認的是，這幾天的認識實(shí)習也培養了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。剛考完試的我們都顯得很頹廢，突然不知道該干什么了，有些同學(xué)甚至整天上網(wǎng)玩游戲。而此次的實(shí)習又讓我們有了規律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因為這幾天天氣很熱，室外的太陽(yáng)很毒，但很少有同學(xué)抱怨或者無(wú)故請假，大家都能積極參與，最終圓滿(mǎn)完成了此次的實(shí)習任務(wù)，也使自己得到了鍛煉。當然，這次的實(shí)習也給了同學(xué)們更多相處的機會(huì )，大家互助互愛(ài)，同學(xué)之間的感情得到增強，這也有利于優(yōu)秀班集體的創(chuàng )建。
最后，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院安排的此次認識實(shí)習，感謝幾位領(lǐng)隊老師的辛勤工作，感謝各個(gè)單位的接待。
認識實(shí)習總結13
學(xué)三年級的課程開(kāi)始了。學(xué)校為我們開(kāi)設了房屋建筑學(xué)，這是門(mén)綜合性學(xué)科，讓我們從整體上了解建筑方面的知識，以及一些關(guān)于建設樓體需要注意的事項。由于學(xué)習的深入，學(xué)校為我們開(kāi)始了房屋建筑學(xué)認識實(shí)習，帶領(lǐng)我們去現場(chǎng)看看真正的實(shí)物，而不是單純的只從書(shū)本上學(xué)習的理論知識。
9月27日，開(kāi)始了實(shí)習的歷程。第一站，濱才城。早起出發(fā)時(shí)，天有些陰。我們坐校車(chē)大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地，這時(shí)外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷著(zhù)很高的熱情走到了實(shí)習現場(chǎng)。對待實(shí)習的一切都是新鮮的，現場(chǎng)也是一個(gè)只在書(shū)本上上接觸無(wú)數次，卻沒(méi)有認識實(shí)際經(jīng)驗的地方。老師為我們做了安全教育，然后讓我們帶著(zhù)安全帽進(jìn)入了現場(chǎng)。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現澆混凝土制作間。我們進(jìn)入了其中一棟，這座高層基礎已經(jīng)蓋完，我們來(lái)到二層，據現場(chǎng)技術(shù)人員講解此高層為框架結構用現澆混凝土澆筑，起層時(shí)用模板支模，鋪好鋼筋，然后澆筑混凝土。因為是高層，還是混凝土澆筑，所以混凝土強度要求嚴格，講解員告訴我們此混凝土的標號為C35，且處于養護階段。門(mén)窗洞口已經(jīng)留出。有一道墻已用混凝土澆筑完畢，中間留了個(gè)大洞口，可以看到很寬的墻，中間夾了層苯板。技術(shù)人員為我們講解此苯板的地方為伸縮縫，當一棟建筑物的長(cháng)超過(guò)五十米都會(huì )在中間設此伸縮縫，防止太長(cháng)的建筑物受環(huán)境影響變化不均勻。技術(shù)人員還為我們講解了此樓四個(gè)正方形角放線(xiàn)用的洞孔。陰陽(yáng)角的處理，混凝土澆筑之后的注意事項，質(zhì)檢方面的需求。我們頂著(zhù)細雨去了趟屋頂，這棟高層剛剛蓋到五層，模板已經(jīng)支好，鋼筋也已鋪設完畢，還有些電氣管線(xiàn)，煤氣管線(xiàn)都已經(jīng)預埋好。接下來(lái)就是混凝土澆筑。以上這些就是第一天去濱才城實(shí)習對高層框架結構的建筑物了解。
9月28日，第二日，老師帶領(lǐng)我們去了農墾科學(xué)院的現場(chǎng)。哈爾濱正在處于北躍戰略的大方向上。而江北就成了重點(diǎn)發(fā)展對象。農科院建筑面積為20453平方米，總建筑面積為114014平方米。地上部分為43層，地下兩層。據估計可能達到200米高，此樓落成，可能成為哈爾濱最高的建筑物。這么高大的建筑物，需要很寬很深的基坑。我們去時(shí)剛好基坑已經(jīng)挖完，四周也已經(jīng)做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經(jīng)打完了樁，還沒(méi)有修整，樁都有些參差不齊，修整為后續工作。在基坑的中心已經(jīng)打好了承臺，準備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師為我們講解他們正在做基礎，用磚砌些短墻，由于距離有些遠，看的不是很清楚。但是基坑的大體構造已經(jīng)了解，此行目的已經(jīng)達到。下一站，畢索小鎮。在世茂。濱江別墅建設。二層建筑。工程已經(jīng)進(jìn)行到砌墻的工序，基礎都已經(jīng)埋完。據老師估測應該是獨立基礎，磚混結構。墻不承重。二層沒(méi)有砌墻，能夠看到清晰的屋內設計，只有些混凝土柱支撐整個(gè)基礎，地面也已經(jīng)澆筑好。但是屋頂沒(méi)有澆筑，模板已經(jīng)支好，一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑，小面積，都是工程的需要。我們都要學(xué)習，不論是哪個(gè)工程，都要做好，才是我們這次實(shí)習的關(guān)鍵。農科院的大基坑，濱江的小別墅，建筑不論大小，只要求認真，踏實(shí)。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。
第三天，也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領(lǐng)我們去溪水灣。這里是多層住宅建筑。我們走進(jìn)現場(chǎng)，分左右兩個(gè)部分。右側是正在建的多層住宅，施工人員正在砌墻，用的是紅色空心磚，能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練，在兩外墻的中間是留下的結構柱，鋼筋籠已經(jīng)放好，等待澆筑混凝土。左側基礎剛剛建好，一部分鋼筋鋪設完畢，一部分已經(jīng)做好了承臺，鋼筋的擺設很有說(shuō)法，都是依據圖紙，設計人員通過(guò)承重荷載等因素設計鋼筋的擺設。鋼筋還分架立筋，箍筋，分布鋼筋，彎起鋼筋等多種形式。各有分工，各司其職。老師為我們講解鋼筋的作用，鋼筋分布規律，以及一些注意事項，在以后的學(xué)習工作中應該考慮的問(wèn)題。在建筑現場(chǎng)，我們學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識。在現場(chǎng)有很多場(chǎng)地劃分，一些地點(diǎn)是工作區，其中工作區還分鋼筋加工區，混凝土加工區等。還有建筑工作區，建設的主要部位。還有休息區，辦公區等井然有序。與前面看的建筑不同的是此建筑為磚混結構，有些承重墻。這是學(xué)結構的我們該注意的事項。
最后一天。我們去了附近的觀(guān)江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這里是江北一塊重要的開(kāi)發(fā)地。觀(guān)江國際是32層的高層，建筑方式與濱才城很相似。主要此樓已經(jīng)搭建很高了。外墻的腳手架已經(jīng)鋪設完畢，老師為我們講解了一些關(guān)于腳手架的知識，腳手架的作用，為了施工人員上下干活或外圍安全網(wǎng)維護及高空安裝構件等。還有外接電梯，都是在為運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險系數，施工人員都要進(jìn)行安全教育才能夠進(jìn)行操作，并且要求嚴格按照程序操作。以免發(fā)生不必要的人身傷害。
四天的實(shí)習很快就結束了。在這四天里，老師帶領(lǐng)我們看了高層，多層，農科院，等不同高度的建設。在建筑內部中，我們學(xué)習到了什么是獨立基礎，什么是樁基礎，什么是條形基礎。讓我們更加深刻的認識理論知識。為今后學(xué)好房屋建筑學(xué)奠定了基礎。
認識實(shí)習總結14
一連三天在市外帶領(lǐng)學(xué)生認識實(shí)習，坐車(chē)早八點(diǎn)出發(fā)，晚十七點(diǎn)前返回（校車(chē)要通勤），時(shí)間上有些緊張，實(shí)習過(guò)程稍顯忙亂；與以前歷屆學(xué)生實(shí)習相比，學(xué)生所看到的水利建筑物明顯增多，三個(gè)地點(diǎn)：賓縣、阿城、五常；四項水利工程：航電樞紐、水庫和兩個(gè)渠首，涉及到的具體建筑物有：土壩、泄洪閘、發(fā)電站、船閘、溢流壩、排沙閘、給水閘、節制閘、渡槽、溢洪道、輸水洞，干渠、支渠等；水系為：松花江干流、阿什河、牤牛河。
本次實(shí)習的變化是基于三個(gè)原因，一是本屆學(xué)生學(xué)習狀態(tài)不好，需要下力氣抓緊時(shí)間調整，認識實(shí)習是一次機會(huì )，是最直觀(guān)的看得見(jiàn)態(tài)度轉變的掌握。二是，過(guò)去認識實(shí)習過(guò)于單一，在一個(gè)地點(diǎn)住上兩三天，有效的時(shí)間白白浪費，形成游玩的意念，本次有祛除長(cháng)期以往痼疾的想法，并在實(shí)際的教學(xué)中予以嘗試，效果好，以后參照執行。三是自己有大面積介入的想法，不僅僅是在學(xué)生安全上、管理上，就是實(shí)際的講解和一些學(xué)習內容也要介入，為此，在聯(lián)系實(shí)習地點(diǎn)，對講解人的要求都是自己親自操作，目的只有一個(gè)，提高認識實(shí)習的教學(xué)質(zhì)量。
接待我們這次實(shí)習的人員都是原水專(zhuān)的畢業(yè)生，多數是我的學(xué)生，周到、熱情一點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，自己有底氣，起碼心情上很好；在講解中，第一天的我那位師弟太棒了，出乎我對他們要求的預期，就是一堂生動(dòng)的、理論與實(shí)際結合的、全面各課程綜合的現場(chǎng)教學(xué)課；第二、三天，講解相對比較差，今后，如果地點(diǎn)固定，必須解決，辦法兩條，一是要求對方提前準備充分，二是老師可以借助資料，仔細了解，在講解中起到關(guān)鍵性的輔助作用，或者說(shuō)起直接作用。
本次實(shí)習，學(xué)生自備飲食，中午擠出時(shí)間在野外就餐，老師心情上有些說(shuō)不出滋味，但是為了主要目的，我想學(xué)生們將來(lái)一定會(huì )理解的。本次學(xué)校后勤車(chē)隊服務(wù)不錯，兩位師傅啥說(shuō)沒(méi)有，對他們的工作態(tài)度發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�；由此想到了教輔機構對教育的服務(wù)和影響，圖書(shū)館借書(shū)量大，工作人員忙不過(guò)啦；車(chē)隊總有出車(chē)任務(wù)，多數是學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓、社會(huì )實(shí)踐滿(mǎn)足；那么，這所學(xué)校應該辦得很好。
認識實(shí)習總結15
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容，因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。
本次認識實(shí)習的主要對象是錦里古街。在實(shí)習中首先認識了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標，如商業(yè)街的長(cháng)度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時(shí)分析了建筑外部環(huán)境設計風(fēng)格和內部的功能組成，建筑外立面設計，城市街區的特色風(fēng)貌。最后還加入了個(gè)人對該街區的認識和理解。
經(jīng)過(guò)一年建筑初步的學(xué)習，基本掌握了建筑的正確表達，對于建筑的目的也有一些初步的理解，通過(guò)這次認識實(shí)習，加深對建筑單體、建筑群體空間，城市街區風(fēng)貌的認識和理解，為今后的建筑設計及城市規劃設計等專(zhuān)業(yè)課程打下良好的基礎。
古時(shí)錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國時(shí)期便聞名全國。晉常璩《華陽(yáng)國志．蜀志》﹕"州奪郡文學(xué)為州學(xué)﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學(xué)﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱(chēng)，并延續千百年。
而如今的錦里古街是由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建，耗時(shí)三年，于二零零四年十月三十一日以三國文化節的名義剪彩開(kāi)市，街區內有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現了四川民風(fēng)民俗的獨特魅力。古戲臺會(huì )定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺前會(huì )定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫(huà)、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）；其商業(yè)性、休閑性、互動(dòng)性的定位贏(yíng)合了現代游客的口味，集中展示了巴蜀民風(fēng)民俗和三國蜀漢文化，彌補了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時(shí)，“錦里”也是對文化、商業(yè)結合的互動(dòng)式旅游景觀(guān)模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時(shí)又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時(shí)使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區所帶來(lái)的影響，上千萬(wàn)的投資可謂物有所值。
錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號，緊鄰武侯祠東側，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區總長(cháng)三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮建筑風(fēng)格，與武侯祠博物館現存清代建筑的風(fēng)格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬(wàn)年臺坐落其間，青瓦錯落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美�？v使這樣，卻不會(huì )給人過(guò)于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設計能更好的還原古蜀風(fēng)貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風(fēng)港。
建筑外部風(fēng)格古樸，多見(jiàn)磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對景區最強烈最直觀(guān)的感受。這種風(fēng)格的外部設計對街區作了進(jìn)一步的定位，烘托了復古休閑的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應用，使街區的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動(dòng)售貨車(chē)等小品多為木制仿古設計，更是錦上添花，與街區主體容為一體。街區中段更有一處休閑廣場(chǎng)，除一些各具特色的流動(dòng)攤點(diǎn)外，休憩小廊和尚未開(kāi)放的湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點(diǎn)，如有興致，還可買(mǎi)來(lái)一小袋飼料坐在湖邊喂魚(yú)。從規劃的角度來(lái)說(shuō)，這樣人性化的設計往往能給景區匯集更多人氣。但和中國大多數景區一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛生問(wèn)題仍然比較嚴重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質(zhì)是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來(lái)急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑，與景區極度不和諧。實(shí)在有損古街的形象。
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