期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
發(fā)言稿的分類(lèi)
按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話(huà)稿主要有以下幾種：
�。�1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。
�。�2）閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí)，領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。
�。�3）會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
�。�4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上，有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。
�。�5）總結性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
�。�6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。
�。�7）紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿（通用19篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
本月的18、19號即下周的星期三星期四，我們將要進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統一命題，統一組織，考后要抽調中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調研、排隊。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)行總結，并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰，對優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)學(xué)生還要請回學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )座談。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員。同學(xué)們，不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦的事。我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的復習生活中去，奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習中獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到理想的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。請同學(xué)們在復習中一定要確立自己的努力方向和適當的學(xué)習目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習要抓住技巧，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行，是不能取得理想成績(jì)的。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴重偏科，同學(xué)們，要想取得好成績(jì)，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，三飯后、雙休日、節假日都要倍加珍惜。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在考前這十多天里，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)。復習課非常重要，前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，真正變成自己的財富。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路。
第三，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。
第四，養成良好的考試習慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我感覺(jué)到難的時(shí)候，別人也會(huì )覺(jué)得難，不可畏懼，要認真思考，化難為易，總之要力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
第五，做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切！在考試中用作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補你學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅處理，切勿因小失大。在這次考試中，希望大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之促進(jìn)我們的校風(fēng)，形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著(zhù)迎考，成功一定屬于你們！
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì)，謝謝大家！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿2
各位同學(xué)：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個(gè)大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績(jì)，今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員，我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點(diǎn)希望：
第一、目標決定結果，希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說(shuō)目標有多遠，我們就能走多遠，我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉的時(shí)候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況，我們要定高目標定位，爭取考試出自己真實(shí)的水平，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結果，希望同學(xué)們有壓力地復習。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實(shí)每一步！
第三、方法決定結果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤；三是重視規范，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。
第四、考試策略決定結果，希望同學(xué)們沉著(zhù)應考。
考試時(shí)，除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬，應考心理素質(zhì)穩定等因素之外，學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認為應從七個(gè)方面入手應對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學(xué)們，我們更應該牢記：上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué)，任何作假都不會(huì )取得最后的成功�？荚囎鞅字粫�(huì )養成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時(shí)不刻苦學(xué)習，只寄希望考場(chǎng)作弊，最后一堆假成績(jì)，一身空本事，以后的人生會(huì )一敗涂地。以欺騙別人開(kāi)始，而以害苦了自己告終。學(xué)會(huì )講誠信，做個(gè)道德高尚的人，比學(xué)會(huì )人許多知識更重要。從這種意義上說(shuō)期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué)，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
最后：預祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿3
從下周開(kāi)始，高一、高二年級將進(jìn)行期中考試，再下周高三年級將迎來(lái)五大市的第二次�？�。
今天，我借此機會(huì )就將要到來(lái)的考試作一個(gè)動(dòng)員。
期中考試是一次大型考試，是對半學(xué)期來(lái)教師教育教學(xué)工作，及學(xué)生學(xué)習情況的一次大檢閱，這要求我們每一位任課教師，每一個(gè)同學(xué)均要認真對待。
請每一位教師要以期中考試為契機，認真組織集體備課，上好復習課，制定考前的復習迎考措施，并落實(shí)到教學(xué)工作中去。
請每一個(gè)同學(xué)，要抓緊考前時(shí)間，竭盡全力打好期中考試這一仗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。
首先，送給同學(xué)們三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。
離期中考試只有一個(gè)星期的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期中考試為重心，全力以赴，積極備戰，把全部心思全部集中到復習備考中去，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，在怎樣提高復習質(zhì)量和效率方面動(dòng)腦筋。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。對于即將到來(lái)的期中考試，請每個(gè)同學(xué)都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。
第三句：反思是成功之母。
常言道失敗是成功之母，但我認為反思才是成功之母。我們有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？其原因是缺少思考和反思，現在有許多同學(xué)學(xué)習浮于表面，對知識理解不深入，重作業(yè)輕反思，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行�？膳碌氖乾F在很多同學(xué)還未認識到自己學(xué)習中的這些“短處”，所以，我勸同學(xué)們在考前備考中，時(shí)時(shí)反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅知識死角。
我們一定要聽(tīng)從老師安排，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，把這些零散的知識進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，復習時(shí)一定要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準，千萬(wàn)別眼高手低。同時(shí)要重視錯誤，重視歸納總結。
第二、認真準備，合理安排復習時(shí)間和計劃。
希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習時(shí)間及早讀時(shí)間，根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。 什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”，誰(shuí)早準備，誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功。
第三、嚴肅考紀，誠信考試，杜絕一切形式的考試作弊。
誠信考試考試是一件非常嚴肅的大事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，因此考試是一面照妖鏡，一些不誠實(shí)的人就會(huì )在考試時(shí)通過(guò)作弊顯現出來(lái)。
我校一直以嚴明的考試紀律著(zhù)稱(chēng)，但近幾年作弊現象有抬頭趨勢，在上學(xué)期的期末考試中，我們就發(fā)現了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現象。
本次考試，我們將嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，學(xué)校將嚴打作弊現象。希望我們監考老師一定要嚴格監考，發(fā)現作弊現象，收集好證據之后，及時(shí)上報德育處，馬上張貼處分決定，我們對考試作弊的學(xué)生，以及提供他人作弊的學(xué)生，發(fā)現一個(gè)處理一個(gè)，絕不姑息。
在這里我要鄭重地告誡大家，千萬(wàn)不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。
各位同學(xué)，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會(huì )到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭�(dòng)，不如行動(dòng)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！
最后，祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績(jì)。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
從11月10日開(kāi)始，我們將迎來(lái)縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復習迎考階段，這次考試是由教育局組織的一次統一考試，通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據，我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績(jì)，發(fā)揮出自己的正常水平。
下面，我就同學(xué)們的復習工作和考試提幾點(diǎn)要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習效率，大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習。屈指算來(lái)，短短的15天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗。我們說(shuō)，考前的這15天，是非同尋常的15天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這15天就能具有更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(cháng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這15天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這15天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這15天里，復習是我們頭等重要的事，15天后那理想的成績(jì)就是我們這15天拼搏的目標！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結�？鬃佑芯湓�(huà)，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實(shí)，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會(huì )更上一層樓�？鬃拥倪@些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。
事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當堂復習、當天復習就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復習，對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天，一貫能自覺(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過(guò)于自信，一定要重視這4天的考前復習，否則就會(huì )功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，復習時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都在這幾天時(shí)間內補起來(lái)確實(shí)是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)為完成復習的憂(yōu)慮，帶著(zhù)起早貪黑的過(guò)度疲勞，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養和鍛煉�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的`磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過(guò)于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。
7、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
我們說(shuō)，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會(huì )加強巡查，以保證復習期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學(xué)習紀律，進(jìn)一步加強同學(xué)們的紀律觀(guān)念。
當然，我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們以此為開(kāi)端，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)自控，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn)，你學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里？我想，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘，因為它有著(zhù)豐富的內涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
送給大家一句話(huà)：“天道酬勤，付出必有回報；厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變�！蓖瑢W(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺就有多達；目標有多遠，我就能走多遠！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來(lái)，一轉眼，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習的知識進(jìn)行一次重要檢測，為學(xué)習方法的改進(jìn)，學(xué)習措施的調整，學(xué)習策略的制定與實(shí)施提供全面客觀(guān)的依據。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會(huì )。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會(huì )，同學(xué)們才能更快、更好地成長(cháng)、成材!
同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時(shí)間，那么我們如何利用好這幾天時(shí)間呢?
首先，每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自我分析，查漏補缺，努力把前一階段學(xué)習的知識認真歸納，梳理知識要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現過(guò)的錯誤原因，歸類(lèi)系統復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會(huì )貫通。如果發(fā)現自己文科學(xué)習有欠缺，就應該有意識地多花點(diǎn)功夫，該背的背，該記的記;如果發(fā)現自己理科學(xué)習有欠缺，就應該有意識地為自己增大練習量，以方法贏(yíng)得效率。
第二，尋找競爭對手。因為有了競爭對手，學(xué)習也就有了對比，自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認識到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，我們的學(xué)習一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好，同學(xué)們之間的挑戰和競爭是濃厚的、積極的，班級之間的競爭也是激烈的，希望這一次各位同學(xué)繼續發(fā)揚你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績(jì)。
第三，為自己的復習擬定計劃很重要，但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計劃，而是沒(méi)能讓自己的計劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習時(shí)間肯定非常緊張，那么一定要學(xué)會(huì )充分利用看似零散的時(shí)間，化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天，不補作業(yè)，更不抄作業(yè))、中午午休、自習課任務(wù)驅動(dòng)，為自己安排任務(wù)，從而創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
第四，書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。整潔的試卷會(huì )給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規范答題，將答案寫(xiě)在指定題號的區域內，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監考老師收齊答題卡后再離開(kāi)考場(chǎng)。
第五，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴重違反校紀校規的行為�？荚囎鞅资遣荒軓浹a自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應當做一個(gè)光明磊落的人，贏(yíng)要贏(yíng)得讓別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同時(shí)，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績(jì)寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發(fā)現有考試作弊，學(xué)校將作出嚴肅處理，一律按零分處理，并通報批評。
同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會(huì )要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿(mǎn)意的成績(jì)!
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿6
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過(guò)七天，我們大家將迎來(lái)高三的一次大型考試――期中考試，通過(guò)考試，我們可以找準自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補缺。針對大家的學(xué)習和考試，我提三點(diǎn)要求：
一、學(xué)會(huì )學(xué)習
美國學(xué)者、著(zhù)名的學(xué)習專(zhuān)家愛(ài)德加？戴爾1946年發(fā)現并提出學(xué)習金字塔效率圖，顯示學(xué)習者在兩周后還能記住學(xué)習內容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習，聽(tīng)講是5%，閱讀是10%，視聽(tīng)是20%，閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習，討論是50%，這就是我們現在倡導的課上的小組合作學(xué)習；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節正課外，我們還有5節學(xué)科自習，兩節公共自習及時(shí)的鞏固練習。教授給他人是90%。這也就是上次在二調考試表彰會(huì )上我談過(guò)的問(wèn)題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來(lái)，如果給別人講明白了，或者把不會(huì )的人教會(huì )了，說(shuō)明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來(lái)，或講了半天別人聽(tīng)不懂，那就說(shuō)明自己還是沒(méi)有學(xué)會(huì )或學(xué)透。給別人講就是王玉紅校長(cháng)反復講到的知識回放的一種具體形式，好習慣=好成績(jì)，只要堅持，必有收獲。
二、學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間
學(xué)習效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現并繪制了一條保持或遺忘曲線(xiàn)，大意是在學(xué)習材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，遺忘具有先快后慢的規律，因此復習必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗還說(shuō)明，在復習時(shí)間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復習比集中在一起復習效果要好。具體方法是：在學(xué)習某門(mén)知識的過(guò)程中采取學(xué)習，復習，再學(xué)習，再復習的方法。就是說(shuō)，在學(xué)習完某一內容后，花少量時(shí)間進(jìn)行一次復習，接著(zhù)學(xué)習下一部分內容，緊接著(zhù)再進(jìn)行復習，直至學(xué)完全部?jì)热�。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復，似乎費時(shí)不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗證明，只要能合理地組織內容，合理地安排時(shí)間，就能事半功倍。還拿生物來(lái)做例子，這兩天正在復習基因的表達，包括轉錄和翻譯兩個(gè)階段。我準備拿出一個(gè)15分鐘來(lái)復習，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉錄的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，然后復習兩分鐘；再拿出5分鐘復習翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，再復習兩分鐘，最后一分鐘，對比轉錄和翻譯。這樣學(xué)習效果更好。
三、學(xué)會(huì )考試
心態(tài)+實(shí)力=成功�？荚�，既是考實(shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場(chǎng)考試�？记坝杏媱澃才鸥骺茝土�；考時(shí)不慌張，依據審題要慢、做題要快的原則，本著(zhù)先易后難，先熟后生的考試方法，細化得分意識，拿足基本分。強化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記�。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復習之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過(guò)程，必有好的結果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀處理決定。對于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是三個(gè)問(wèn)題：男女生非正常接觸，攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個(gè)周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴格按照“一日行為規范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔當；厲兵秣馬，執著(zhù)奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來(lái)的挑戰！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
當秋風(fēng)吹過(guò)秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問(wèn)題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
1.第一個(gè)關(guān)鍵詞目標：19世紀法國哲學(xué)家艾默生說(shuō)：一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，生活才會(huì )豐富而有質(zhì)量。
2.第二個(gè)關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習有底氣，自信的人考試有氣場(chǎng)。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿(mǎn)和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3態(tài)度：逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補拙是良訓，同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會(huì )掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4
4.誠信：教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕�(lái)的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習、誠信考試，對得起老師、對得起家長(cháng)，更對得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗學(xué)生的學(xué)習能力，需要老師和同學(xué)們向學(xué)校、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復習時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿8
今天國旗下講話(huà)由我代表學(xué)生會(huì )進(jìn)行期中考試動(dòng)員發(fā)言。下周三、四、五即將開(kāi)始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學(xué)生來(lái)講意義都非同一般，初一是進(jìn)入初中學(xué)習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
其次，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：
1)考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生，及時(shí)打掃。
2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績(jì)減20分后計入總成績(jì)。
3)拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，除在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級外，不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，中學(xué)生在法律上應該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負全部責任。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)!謝謝大家。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
在我發(fā)言之前，請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊，他們分別是：王保衛主任，對接教務(wù)處，負責年級的日常教學(xué)工作；陳啟闖主任，對接政教處，負責年級的學(xué)生紀律工作；魏艷霞主任，對接辦公室，負責年級的相關(guān)工作；郭學(xué)軍老師，對接教科研處，負責年級的考試相關(guān)工作；郜金耕老師，負責年級的衛生工作；樊普照老師，對接學(xué)校后勤處，負責年級的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級，教好自己的課之外，還為年級的教學(xué)、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學(xué)們，眨眼間，你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月里，同學(xué)們從不認識到認識，又到相知；對老師從陌生到了解，又到尊敬，對學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉，又到熱愛(ài)，你們走過(guò)了最艱難，最寶貴，也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，如果這是緣分和上天的旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學(xué)生行為習慣養成的重要階段，為了讓你們養成良好的生活習慣，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，年級的管理可能過(guò)于嚴格，老師對你的批評可能過(guò)于嚴厲，學(xué)習的壓力也可能超出你的預期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認識，那就是：“行為養成習慣；習慣影響性格；而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的未來(lái)將是成功的，你們的前途將是光明的。所以，同學(xué)們，讓我們共同努力從養成良好習慣入手，從而改變自己的命運，造福我們的家人，進(jìn)而實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)。
同學(xué)們，雖然現在是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì )上，高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽？憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學(xué)校的09級學(xué)生，當時(shí)中招的第一名，三年后只考上一個(gè)三本院校，而年級800名的徐倩同學(xué)，在高考時(shí)卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理：“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，沒(méi)有持之以恒的努力，沒(méi)有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你如果錯過(guò)了高一的基礎，高二的提升，在高三你將會(huì )望洋興嘆，高考中一敗涂地。
同學(xué)們，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)xx市的期中考試，這是我們年級第一次在整個(gè)地區展示我們的實(shí)力，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，積極備考，盡力發(fā)揮出自己應有的水平，在對比中找到自己的位置，在競爭中不斷的進(jìn)步成長(cháng)。在前兩次進(jìn)行的月考中，同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題，如：涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不牢固等現象，希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結反思，提升不足，揚長(cháng)避短，在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，家長(cháng)因你們的健康成長(cháng)而欣慰，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而自豪。
最后預祝高一、二、三全體同學(xué)們在期中考試中考出好成績(jì)！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿10
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃，使復習工作有秩序的進(jìn)行，達到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿11
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天，我們在這里召開(kāi)中段成績(jì)總結大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，齊頭并進(jìn)，幫助同學(xué)們提高成績(jì)。爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。這次考試整個(gè)初一年級共有165名同學(xué)參加，大家嚴守考試紀律，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反映出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)現以揭曉，全校最高分是xxxx班的xxx同學(xué)，他以808分的好成績(jì)位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀！此外，這次考試全校800分以上的1人，700分以上的共13人，650分以上的共30人。600分以上的共47人。
在此希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，進(jìn)行認真總結分析，找出差距和目標，制定下一步的學(xué)習策略。樹(shù)立強烈的競爭意識。努力學(xué)習。
同學(xué)們，在這次會(huì )上首先，我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)和努力上進(jìn)的同學(xué)。
1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學(xué)成為我們學(xué)習的標兵
他們依次是：（前10名名單），這些同學(xué)通過(guò)自己辛勤的耕耘，收獲了成功的喜悅。（請大家用熱烈的掌聲向這十位學(xué)習標兵表示祝賀�。�
其次，我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學(xué)在這里提名表?yè)P，由于時(shí)間關(guān)系，不一一宣讀。
再次，對在這段學(xué)習生活中有明顯進(jìn)步的同學(xué)特別提出表?yè)P。如：xxxxx同學(xué)從上學(xué)期的全級29名，現在位居于全級第11名，xxxxxxx同學(xué)從上學(xué)期的全級85名，現在位居于全級第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎？當然我們當中也有些同學(xué)從原來(lái)的全級前20名，甚至前10名，現下跌在全級的60名后，這是什么原因呢，希望同學(xué)們能認真分析，找出根源，亡羊補牢猶末晚。相信明年的中考，你們定能為麻中爭光！
2、說(shuō)說(shuō)我們后一階段的奮斗目標
同學(xué)們：下一階段，等待我們的是更艱巨的任務(wù)，我們的目標是在期末考試中再創(chuàng )佳績(jì)，希望我們每一個(gè)班級每一位同學(xué)，都要在期末考試中上一個(gè)大的臺階，為明年中考取得好成績(jì)做好必要的準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實(shí)現。
3、我給同學(xué)們的一點(diǎn)忠告
同學(xué)們在當前形勢下，在高科技發(fā)展的今天，知識是最寶貴的，它是我們適應社會(huì )的基礎，是你成就未來(lái)的基石，對此，我們必須有足夠的認識，不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地，終難適應社會(huì )發(fā)展。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯、靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天，我們更應該好好學(xué)習，知識要靠積累，學(xué)習永不會(huì )錯。深入高一級學(xué)校去，就是我們學(xué)習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來(lái)！到那時(shí)，學(xué)校為你高興，同學(xué)為你喝彩，父母為你叫好！要實(shí)現這一目標，我們就必須有足夠的準備，現在就要打好基礎，這就要求同學(xué)們必須全面、認真、積極地學(xué)習。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。同學(xué)們，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了更加美好的的未來(lái)，讓我們搶手并肩共同努力！我希望下次會(huì )有更多同學(xué)，用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
雖說(shuō)學(xué)習是我們的任務(wù)，而良好的紀律是學(xué)習的保障。只有好的紀律，才會(huì )有良好的學(xué)習風(fēng)氣和班風(fēng)的形成。而在前段時(shí)間，我們初三級的整體紀律并不如人意，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、隨意請假、逃課。甚至有部分同學(xué)經(jīng)常無(wú)故曠課，到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，參與賭博等。
2、課堂紀律比較差，課堂上大聲說(shuō)話(huà)、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽(tīng)MP3、MP4。有些學(xué)生利用下課時(shí)間到衛生間、宿舍吸煙，成為“癮君子”。內宿生夜不歸宿現象也時(shí)有發(fā)生。
3、談戀愛(ài)現象較多，一些男女同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝，玷污純潔的友誼。甚至常與社會(huì )青年交往過(guò)密，約會(huì )。給學(xué)校造成極大的不良影響。這是作為學(xué)生的最大可恥。
4、拉幫結派、打架現象時(shí)有發(fā)生。在第8周星期二晚，xx級部分女內宿生就發(fā)生了動(dòng)手打xx級同學(xué)。給班級和學(xué)校帶來(lái)了極惡劣的影響。
5、部分學(xué)生不愛(ài)護公共財物，隨意損壞公物。不講衛生，果皮紙屑隨處丟。
希望同學(xué)們能自覺(jué)抵制不良的歪風(fēng)邪氣，不同流合污。能潔身自好，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。同學(xué)們，“走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人�！逼谥锌荚嚱o前一階段的學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)句號，后面的學(xué)習任重而道遠，取得中考的優(yōu)異成績(jì)是我們的目標，在這條路上還有許多的困難要面對，讓我們從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，點(diǎn)滴積累，定能繩鋸木斷，水滴石穿。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。同學(xué)們，為了造就我們的學(xué)業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏，共同努力吧！
最后祝大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿12
大家好！
今天我們在這里隆重聚會(huì )召開(kāi)本學(xué)期高一、高二期中考試總結表彰大會(huì )，首先請我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)、班級表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來(lái)的學(xué)習和考試中力爭獲得自己希望的成績(jì)。
剛才高一高二的六位學(xué)生代表分別介紹了自己學(xué)習的感受和好的經(jīng)驗，相信你只要認真對待了一定能從中受益；鄭海清老師就班級管理和班級管理中帶來(lái)的樂(lè )趣與我們進(jìn)行了分享；黃湘華老師就物理學(xué)習方法和由于物理學(xué)習帶來(lái)的人生意義給大家做了語(yǔ)重心長(cháng)的介紹。我希望全體同學(xué)結合自己的實(shí)際情況快快吸收，趕緊投入，堅持下去一定會(huì )感受到學(xué)習給你帶來(lái)的快樂(lè )、幸福。
高一年級的同學(xué)結束了初中生活而開(kāi)始了緊張有序的高中生活；高二年級的同學(xué)文理分科后目標更加明確，我們欣喜地看到了所有同學(xué)對待學(xué)習態(tài)度的變化——更加認真，我想這和大家在過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān)，無(wú)論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應了同升湖的環(huán)境，高一是良好習慣培養和形成的關(guān)鍵時(shí)期，高二是我們高中進(jìn)入高三的關(guān)鍵期，同學(xué)們也越來(lái)越成熟，越來(lái)越理性地看待學(xué)習生活，看待人生和成長(cháng)。特別是進(jìn)入高二，是一個(gè)最容易分化的年級，誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢？為什么你一個(gè)腦袋一張嘴就比我強那么多？我不去試試怎么知道我不行呢？于是很多同學(xué)規劃了自己的高二生活，而且在實(shí)際中加以落實(shí)，在我們眾多同學(xué)中不畏困難、不服輸的精神充分地展現出來(lái)了。無(wú)論是課堂上的認真聽(tīng)講、積極思考專(zhuān)注的樣子，還是課間跑來(lái)跑去追尋著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的神情，我們看到了絕大多數同學(xué)的努力，也在感受到班集體中熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越受到追捧，說(shuō)明我們的班級形成了良好的學(xué)習氛圍，由此兩個(gè)年級呈現出積極向上奮力拼搏的良好風(fēng)貌。今天我們表彰能夠說(shuō)明我們在這種良好環(huán)境中取得的進(jìn)步，是大家學(xué)習態(tài)度的進(jìn)步。態(tài)度決定一切，細節決定成��！
當然我們不能回避問(wèn)題。借此機會(huì )，我想和大家談一談我的兩個(gè)方面的認識和感受。
第一是與學(xué)習和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個(gè)問(wèn)題：
一是還有少數學(xué)生學(xué)習目標不明確。有同學(xué)開(kāi)始過(guò)早的“享受”而不創(chuàng )造生活。女生花費過(guò)多的時(shí)間去梳頭，剪指甲，打理衣服、小飾品等，卻疏于作業(yè)、練習題，考試成績(jì)無(wú)所謂；男生有少數同學(xué)表現出平常不努力，專(zhuān)注于游戲或課外書(shū)籍，注重自己的外表，甚至是過(guò)早的開(kāi)始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學(xué)的目標計劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒(méi)有足夠的行動(dòng)。再好的計劃沒(méi)有執行也形同虛設。用來(lái)一時(shí)應付家長(cháng)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書(shū)而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅持，容易懈怠，出現問(wèn)題又總能找出借口搪塞過(guò)去。殊不知這樣放縱自己的結果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來(lái)越失去信心，也養成了一種辦事拖沓效率低下的習慣，常此以往，在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。
三是付諸行動(dòng)但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動(dòng)是什么樣子的？行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習效率的因素組合起來(lái)，朝向你的目標邁進(jìn)的過(guò)程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習效果。堅持的耐力和行動(dòng)的快捷都是非常重要的，假如你的目標正確，付出足夠多，效率取決于什么？速度。我時(shí)常和我班學(xué)生在聊天的時(shí)候說(shuō)：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會(huì )更自信。20xx年咱們學(xué)�？既デ迦A的熊師同學(xué)（xx主管的得意弟子）曾經(jīng)在一年的開(kāi)學(xué)典禮上給學(xué)弟學(xué)妹們介紹，在xx沒(méi)有慢慢踱步的，他們認為那很沒(méi)有意義，看到的都是小跑和飛車(chē)，因為你從快走幾步就比別人多做一個(gè)題多看一頁(yè)書(shū)，日積月累，自然就比別人高出來(lái)很多；另外就是你的速度還沒(méi)有最快，你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足，你的效果絕不是最大化。就像我們現在，很多同學(xué)肯定都在想“我今天一定要好好讀書(shū)”，堅持一天、兩天、三天……堅持得時(shí)間長(cháng)久才能達到效果的最大化；假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源（同學(xué)、老師、學(xué)校、家長(cháng)）沒(méi)有充分利用，你是效果也絕不是最好的。因為你現在的環(huán)境是一個(gè)聯(lián)系起來(lái)的世界，沒(méi)有哪一個(gè)人可以最快最好地解決所有問(wèn)題，最好的肯定是溝通和交流來(lái)的，所以不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，永遠都不要說(shuō)。要想又好又快，必須充分利用身邊的優(yōu)勢資源。
以上三個(gè)問(wèn)題在哪個(gè)類(lèi)型的班級都存在。那我們怎么辦：
一、學(xué)會(huì )分析自己，并做好必要的總結歸納
分析應當學(xué)會(huì )而沒(méi)有掌握的知識有哪些，應該會(huì )做而考試做錯的有那些，原因在哪里，作為考試總結的重點(diǎn)和復習的重點(diǎn)把自己與自己比，是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少，不懂不會(huì )的少作為趕超的目標，我們學(xué)習的信心、考試的信心會(huì )越來(lái)越強。比如，在上一次考試總分的基礎上增加30~50分，然后根據自己各科學(xué)習的具體情況把這30~50分合理分配，這樣就形成了一個(gè)清晰、具體而明確的目標。一旦有了這樣一個(gè)目標，接下來(lái)你要切切實(shí)實(shí)的決定：為了達成這個(gè)目標，自己將會(huì )付出什么樣的努力與代價(jià)，以及用什么樣的行動(dòng)——確定實(shí)現這個(gè)目標的具體行動(dòng)與計劃，比如，在多長(cháng)時(shí)間內把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過(guò)一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個(gè)學(xué)科的那幾個(gè)章節等，要把這個(gè)計劃用白紙黑字寫(xiě)出來(lái)。
二、要養成抓緊時(shí)間的好習慣，規定的時(shí)間完成規定的題量
規定的題量中更看重正確率；及時(shí)總結歸納已學(xué)過(guò)知識中存在的缺陷，并及時(shí)消滅這些隱患，平常做題看分數，考完之后要找出存在的問(wèn)題和知識缺陷并記錄在案，及時(shí)搞懂，消除這些隱患；上課聽(tīng)講，有問(wèn)題課后及時(shí)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)比熬夜好，在集體氛圍中學(xué)習比個(gè)人單獨學(xué)習效率高；互相合作學(xué)習自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大；資料不在多，題也不在盲目多做，要的是搞懂知識內在的和相互聯(lián)系的東西，知識不搞懂、不記牢，做再多也無(wú)用；有一些同堂上課時(shí)不夠認真，認為自己會(huì )的，就不去聽(tīng)；自己不會(huì )的，又聽(tīng)不懂，也不去聽(tīng)，甚至厭惡這一學(xué)科的老師。這是態(tài)度方面的問(wèn)題。也有一些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)掌握新知識，作業(yè)也不能及時(shí)完成，練習時(shí)速度不夠快，拖拖拉拉。這是行動(dòng)上沒(méi)跟上。無(wú)論是什么問(wèn)題關(guān)鍵是解決問(wèn)題的行動(dòng)沒(méi)有。
三、是要養成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個(gè)人生活習慣
這看似與學(xué)習成績(jì)無(wú)關(guān)，實(shí)際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進(jìn)步的內傷。如發(fā)現問(wèn)題從自己身上找原因的習慣，找身上存在的不好習慣，用意志品質(zhì)戰勝困難，而不是埋怨別人、指責別人，這樣你就講成長(cháng)得更快。
四、是行動(dòng)，即多反思，多總結
盡量做到每天晚上睡覺(jué)前回憶或總結一次。完成計劃任務(wù)時(shí)，可以給自己一點(diǎn)點(diǎn)獎勵。如去購點(diǎn)物品，買(mǎi)點(diǎn)零食犒勞一下自己；或買(mǎi)下自己早就心儀的物品。如沒(méi)有完成，給自己一點(diǎn)懲罰，如取消某項活動(dòng)；或縮減這一周的零花錢(qián)；與此同時(shí)，要求自己完成下一周的任務(wù)，確立學(xué)習方向。一個(gè)短期學(xué)段也要總結一下，看看這個(gè)時(shí)期完成的如何。這樣做到每天一回顧，每周一小結的好習慣我們的學(xué)習成績(jì)就能夠得到穩步提高，下一次考試時(shí)你所在的考場(chǎng)就一定會(huì )提前！
堅信自己，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得成功。如果你堅持住，像我說(shuō)的這樣做了，而你身邊的人卻沒(méi)有，最后你將會(huì )發(fā)現自己的成績(jì)已經(jīng)突飛猛進(jìn)了。
第二是與做人密切相關(guān)的：學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)。感恩老師，感恩父母，感恩每一位關(guān)心著(zhù)我們的人；愛(ài)父母，愛(ài)自己，愛(ài)你身邊一切美好的事物。
首先，愛(ài)父母。我們在大休前觀(guān)看了全國最美孝心少年，同學(xué)們，對比起他們，我們是不是更幸運呢，因為我們的爸爸媽媽不需要我們去照顧，反而，從我們呱呱墜地到今天長(cháng)大，他們對我們傾注了所有的愛(ài)。在我們嗷嗷待哺時(shí)，給我們喂食的是父母；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，扶著(zhù)我們走路的是父母；在我們生病發(fā)燒時(shí)，成夜照顧在床頭的是父母；在我們離家求學(xué)時(shí)，給我們期待的是父母；在我們遇到挫折失敗時(shí)，給我們鼓勵的是父母；在我們調皮違紀時(shí)，最為傷心著(zhù)急的也是父母；為了我們過(guò)得更好，上最好的學(xué)校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學(xué)們，請記住，無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論世事如何變遷，這世界上真正經(jīng)得起日轉星移、經(jīng)得起�？菔癄�的愛(ài)，唯有父母之愛(ài)，這世界上真正不求回報無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，唯有父母之愛(ài)，父母的愛(ài)，才是永恒之愛(ài)，才是這人世間的大愛(ài)。
那么大家想過(guò)沒(méi)有，怎么去愛(ài)自己的爸爸媽媽呢？現在我要問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：回家后為自己的父母做了一件孝順他們的事嗎？你們現在想一想？你記得父母的生日嗎？還有，昨天是感恩節，你們打電話(huà)回家問(wèn)候了嗎？但是，同學(xué)們，其實(shí)這些對于父母并不是最重要的，大家知道在我們這個(gè)階段，我們的父母最需要的最期待的是什么嗎？那就是勤奮學(xué)習考出好成績(jì)，因為這關(guān)系著(zhù)你自己的前程，關(guān)系著(zhù)你自己的人生。同學(xué)們，步入高中的歷程我們就應該用優(yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩，為家族帶來(lái)榮耀，讓父母為我們驕傲！
其次，我也希望大家愛(ài)自己。因為自己先愛(ài)自己，才有能力愛(ài)別人。怎么樣才是愛(ài)自己？寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛(ài)自己？早早晚晚守在小賣(mài)部門(mén)口，每餐都要買(mǎi)飲料喝，這是不是愛(ài)自己？學(xué)習上遇到難題懶得動(dòng)腦筋，放下干脆去看課外書(shū)籍算不算愛(ài)自己？考試沒(méi)有考好就放棄，逃避競爭這算不算愛(ài)自己？進(jìn)了一個(gè)好班級就覺(jué)得老子天下第一，別班的同學(xué)都不如自己，這算不算愛(ài)自己？同學(xué)們，這些現象不是我信口雌黃，是真真實(shí)實(shí)在我們周?chē)嬖诘�，這些行為不是愛(ài)自己，是縱容自己啊。
愛(ài)自己，就要強健體魄；愛(ài)自己，就要健全人格；愛(ài)自己，就要培養好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力；愛(ài)自己，就要迎接挑戰，為以后的人生打好基礎。愛(ài)自己，就要像5班的蘇月璇同學(xué)那樣，對自己要求嚴格，素質(zhì)全面，學(xué)習優(yōu)異，勝不驕敗不餒，這次她做為第梯隊班級的學(xué)生，卻考到了年級的第一名；愛(ài)自己，就要像三班的同學(xué)那樣，雖然是草根班級，但是自強自立，不斷超越，躋身優(yōu)生之列；愛(ài)自己，就要愛(ài)護自己的成長(cháng)環(huán)境，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，就要像xx班的同學(xué)們那樣屢戰屢敗，但是還要屢敗屢戰，這次月考終于有了進(jìn)步的成績(jì)，就要像我們x班的同學(xué)那樣，雖然成績(jì)暫時(shí)沒(méi)有突破，但是一直都遵規守紀，樹(shù)立文明風(fēng)范。同學(xué)們，在我們這個(gè)階段，愛(ài)自己，就是要樹(shù)嚴于律己，奮發(fā)向上，勇于拼搏，追逐理想！
同學(xué)們，愛(ài)父母，是希望大家學(xué)會(huì )感恩和擔當，懂得肩負責任；愛(ài)自己，是希望大家學(xué)會(huì )自愛(ài)和自強，懂得奮發(fā)圖強。步入高中就意味著(zhù)進(jìn)軍高考的號角已經(jīng)吹響，它不僅僅讓我們經(jīng)歷無(wú)數次的學(xué)習和考試，還會(huì )更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，不畏艱難，背水一戰，書(shū)寫(xiě)同升湖的輝煌就看你們的！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿13
上午好！我是初二（9）班的趙xx，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)xx，期中考試的結束，也象征著(zhù)新一個(gè)學(xué)期的即將到來(lái)。在這場(chǎng)考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習方法：
首先，勞逸結合是學(xué)習的最好方法，建議你學(xué)習一個(gè)小時(shí)后休息一會(huì )兒，這樣你就會(huì )有飽滿(mǎn)的精神學(xué)習。俗語(yǔ)云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個(gè)學(xué)期的新知識，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好準備。同時(shí)，我們也要復習以前的知識，相信做到這些會(huì )給你帶來(lái)豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽(tīng)會(huì )兒英語(yǔ)。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽(tīng)力，為日后打好基礎。其次，要和同學(xué)展開(kāi)合作，共同進(jìn)步，不恥于下問(wèn)。當你在學(xué)習之余，可以多去圖書(shū)館看書(shū)，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個(gè)不敢問(wèn)老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過(guò)，卻還會(huì )犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問(wèn)，應當敢于提問(wèn)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，作一個(gè)合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績(jì)，一個(gè)周密的學(xué)習計劃和辛勤的學(xué)習過(guò)程是不可避免的，學(xué)習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學(xué)習計劃，那當然要按照你認為合適的學(xué)習方法進(jìn)行。
也許，你可能會(huì )問(wèn)我，“我憑什么要聽(tīng)你的”。但是，同學(xué)們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開(kāi)始努力到現在，但卻沒(méi)有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時(shí)候，努力換不來(lái)回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒(méi)有回報。如果你真的能做到在學(xué)習上問(wèn)心無(wú)愧的話(huà)，就算你不聽(tīng)我的又有何妨？機會(huì )是給有準備的人的，而機會(huì )又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個(gè)寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿14
大家好！
今天，我們共同參加這次的期中考試表彰大會(huì )，是希望各位老師、同學(xué)們都能從這次的期中考試中吸取經(jīng)驗，認知自我，認識學(xué)生！所謂考試，就是對成長(cháng)的一種測驗，是對自我能力的一份測試。此次，我也在這里恭喜各位，這場(chǎng)辛苦期中考試。在各位領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的辛苦努力下，已經(jīng)順利結束！
反觀(guān)此次的考試情況，對比上次考試結果，大家的成績(jì)都有了顯著(zhù)的提升和進(jìn)步。各年級各班里還涌現出了一些格外優(yōu)秀的學(xué)子們！看著(zhù)各位同學(xué)們給我們的這份成績(jì)，我們老師也十分清楚的感受到，你們在這段時(shí)間，你們確實(shí)付出了相當的努力和奮斗。這份努力，也正在此刻化作你們的成績(jì)，回饋著(zhù)你們的奮斗！尤其是那些表現格外優(yōu)秀的同學(xué)們！有些同學(xué)的可能覺(jué)得，他們能上去是因為他們聰明。但只是光有靈感，沒(méi)有那百分之九十九的汗水，也絕不可能成功！他們的成功，是來(lái)源于孜孜不倦的努力，來(lái)源于他們在生活中每時(shí)每刻為學(xué)習的思考！再看看那些在本次考試有重大進(jìn)步的同學(xué)們，他們過(guò)去的成績(jì)也并不理想。但在這段時(shí)間里，他們突破了自我，取得了巨大的進(jìn)步和成長(cháng)！這就是努力所帶來(lái)的回報！
如今，其中考試已經(jīng)順利結束。相信各位同學(xué)們也都在這段時(shí)間里緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放松自己�？荚嚨慕Y果并不是我們的目的，通過(guò)考試去認清自己，去發(fā)現自己的不足，才是我們考試的真正目標！
此次，經(jīng)過(guò)了期中考試的.測驗，相信各位同學(xué)都明白了自己在學(xué)習上的不足和問(wèn)題！既然已經(jīng)看到了問(wèn)題，發(fā)現了自己的不足，那我們還有什么理由去放任不管呢？
在此，我呼吁各位同學(xué)們，趁著(zhù)考試結束，認真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足，仔細的總結自己在學(xué)習上的漏洞，徹底的了解自己在學(xué)習上的不足！
然后，讓我們根據自己的問(wèn)題，嚴格的為自己準備今后的學(xué)習計劃，認真改進(jìn)自己的不足，并未今后的學(xué)習樹(shù)立明確的目標方向！
同學(xué)們，“學(xué)無(wú)止境”，我們都應該以不斷的完善自己的思想去面對學(xué)習，買(mǎi)對自己！雖然其中考試已經(jīng)結束，但我們的人生遠不是一場(chǎng)期中考試可以確定的。為此，我們必須不斷努力，不斷的奮斗！朝著(zhù)自己的未來(lái)和夢(mèng)想堅持下去！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿15
緊張的期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以頑強拼搏的精神，以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。
我校在市教研室組織的考試中，與兄弟學(xué)校相比七年級數學(xué)、英語(yǔ)，八年級數學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治等學(xué)科都取得了較好的成績(jì)，各年級、各班成績(jì)都有大幅度的提高。
借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！開(kāi)學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，七八年級教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。
今天我們在此隆重舉行頒獎大會(huì )，表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，希望受表彰的同學(xué)再接再厲，繼續努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有受到表彰的同學(xué)要向他們學(xué)習，爭取在下一次考試中獲獎。本學(xué)期我們已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。
同學(xué)們，"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習的黃金階段。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，奮勇拼搏，爭取更好的成績(jì)，謝謝大家！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿16
大家下午好！
從天高氣爽金秋日，到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。今天，我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會(huì )，首先請允許我代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無(wú)疑是今天最亮麗的風(fēng)景，同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝福，你們也是未來(lái)的希望。
記得冰心曾這樣寫(xiě)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩(shī)告訴我們：不要只驚羨別人的成功，更應該知道別人的成功是艱苦奮斗的結果。期中小結只是承前啟后，下面，我就從文科類(lèi)角度談一談學(xué)習方法，希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗，查漏補缺，努力拼搏，爭取下一次表彰會(huì )上洋溢出你們青春的笑臉。
首先，語(yǔ)文這一科。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開(kāi)對語(yǔ)言文字的理解。不管你將來(lái)從事什么工作，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著(zhù)你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
語(yǔ)文知識廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎知識，閱讀、語(yǔ)言運用和寫(xiě)作。
基礎知識部分，主要是識記字音、字形、字義、成語(yǔ)、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的知識，只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試，我們考的雖然都是課本上的翻譯，可還有那么多同學(xué)翻譯不出來(lái)，更不用說(shuō)課外的文言文了。
現代文閱讀部分，是同學(xué)們失分最多的地方，主要表現為閱讀能力較差，審題不清、解答中考慮不全的問(wèn)題。不能把問(wèn)題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時(shí)多做一些這樣的題，揣摩、理解、摸索答題規律。
語(yǔ)言運用部分主要是來(lái)源于生活。生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活。留心觀(guān)察生活，熟悉積累各類(lèi)語(yǔ)言運用題，多摘抄，多摘錄，多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。
寫(xiě)作部分，是重中之重。因為是高一，要求學(xué)生會(huì )寫(xiě)記敘文。而且這次的作文題目非常切合實(shí)際：要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時(shí)，所遇到的事”，可是有的同學(xué)，對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”，偏離題意。希望同學(xué)們以后加強對命題作文題意的理解訓練。另外，作文中缺乏細節描寫(xiě)，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動(dòng)人，或者巧設懸念，或者以細節取勝。否則，就會(huì )平平淡淡，泛泛而談�？傊�，我們還得會(huì )積累作文素材，希望你們要養成寫(xiě)日記的習慣。記身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀(guān)點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫(xiě)得具體、生動(dòng)，并能從中揭示出一定的道理，從而成為考試時(shí)寫(xiě)作的素材。
說(shuō)到英語(yǔ)，大家應該做到：勤背誦、勤朗讀、勤練習、勤總結。
背誦課本中出現的生詞及詞組，理解其用法；朗讀課本每天半個(gè)小時(shí)，要持之以恒；完形填空需多練習；經(jīng)�？偨Y知識點(diǎn)，整理到筆記本中。而歷史和政治這兩科，要學(xué)會(huì )利用“模塊記憶法”，把所有的知識點(diǎn)分成幾個(gè)模塊，然后再模塊中細化，將知識要點(diǎn)分化成幾大版塊，分類(lèi)記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識載體，�？吹貓D，讀懂地圖。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，也不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿17
大家好！
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來(lái)有了新的安排，考試就應要認真的去規劃好，希望大家能夠在以后的學(xué)習當中，去學(xué)習到更多的知識，這是我應該要去虛心學(xué)習的，作為學(xué)生大家的本職工作是應該要去規劃好的，在接下來(lái)應該要好好的去搞好學(xué)習，這是我應該要有的態(tài)度，在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也會(huì )不斷的調整好心態(tài)，讓自己去認真的規劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺(jué)非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過(guò)考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學(xué)習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時(shí)也應該要反思自己，期中考試的時(shí)候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來(lái)應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經(jīng)驗，平時(shí)花在學(xué)習上面的時(shí)間也應該要多一點(diǎn)，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習上面，大家也應該要掌握正確的方法，這也是接下來(lái)應該要去做好的，一個(gè)好的學(xué)習方面也是對自己非常重要的，這樣在學(xué)習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學(xué)習方法，這是非常重要的，期中考試的時(shí)候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學(xué)習方法是非常珍貴的，在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態(tài)，當然也是需要珍惜時(shí)間才是，時(shí)間是我們應該珍惜的，在時(shí)間方面我還是需要重視起來(lái)的，時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態(tài)，這一點(diǎn)上面這是我們應該要認真的去規劃好的。
同學(xué)們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學(xué)習成績(jì)的表現的考驗，雖然說(shuō)考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績(jì)，不要因為成績(jì)不夠好，就對自己沒(méi)有信心，所以大家應該要調整好心態(tài)，這是接下來(lái)應該要認真去做好規劃，要堅信在接下來(lái)能夠考取更好的成績(jì)來(lái)。
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿18
大家下午好！
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級學(xué)生xxx、xxx，五年級學(xué)生xxx，四年級學(xué)生xxx、xxx，這些同學(xué)遵規守紀，勤奮學(xué)習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績(jì)的取得既有家長(cháng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著(zhù)我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習中，爭取更大的成績(jì)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)各科成績(jì)不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到勤學(xué)好問(wèn)。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
6、希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生�！缎W(xué)生行為規范》明確規定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調，如：下課追趕打鬧，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽(tīng)教育，人常說(shuō)：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會(huì )被這個(gè)日趨文明的社會(huì )所淘汰，所以我希望我們全體同學(xué)要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)“有道德，講文明講禮儀的人�！�
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。＂少壯不努力，老大徒傷悲.＂，趁著(zhù)我們正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿19
大家下午好！
我是12班的，作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績(jì)，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：
“老師們，你們辛苦了！”（鞠躬）
下面，我想和大家一起交流一下學(xué)習方法：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，只有好學(xué)，才能在無(wú)邊的知識海洋里獲得真知才學(xué)，我們要做到：有目的，有計劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，勤于思考，永不滿(mǎn)足。一分耕耘，一分收獲，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望。
第四要養成良好的習慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起�！坝肋h不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的健康成長(cháng)而欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
最后，祝老師們：身體健康、工作順利！
祝同學(xué)們展翅翱翔，放飛理想！
謝謝大家！
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