2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案
書(shū),是人類(lèi)通向美好的道路,書(shū),是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受,書(shū),是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來(lái)陽(yáng)光,書(shū),是最美麗的。下面是小編為大家整理的2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案(精選26篇),希望對您有所幫助!
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng):
讀書(shū)月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò )征文大賽暨開(kāi)幕式
二、活動(dòng)背景:
“xx掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo),香風(fēng)留美人!
xx二十載,歲月悠悠,一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,守著(zhù)四月芳菲,xx花開(kāi)!
三、活動(dòng)目的:
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。
四、征文主題:
1、生命的燈盞
一人遇事不順,去拜訪(fǎng)高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點(diǎn)亮一盞燈,整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽(yáng)光下。同是一盞燈,此時(shí)似乎感覺(jué)不到它的光亮。
高僧說(shuō):“越是黑暗時(shí),越不能熄滅生命的燈盞,越要點(diǎn)亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛(ài)和渴望。有了這光芒,就能照亮我們人生的天空和方向!
在人生最黑暗的時(shí)候,高僧的話(huà),在他心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中,誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的。燈盞又是什么?
請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫(xiě)一篇文章。
字數不限,文體不限,內容新穎、充實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)
2、最感動(dòng)的
描寫(xiě)你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。
3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過(guò)我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會(huì )老的心,那么,我們便永遠年輕下去,永遠有著(zhù)傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會(huì )持續,終不會(huì )落幕。
字數不限,文體不拘,內容新穎,創(chuàng )新至上。
五、活動(dòng)主辦方:
xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委
xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館
六、活動(dòng)承辦方:
xx文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、征稿
1)征稿對象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求:來(lái)稿必為參與者原創(chuàng )作品,觀(guān)點(diǎn)鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。
九、投稿方式:
統一用word形式端正書(shū)寫(xiě),并注明系屬周年慶應征稿件,寫(xiě)上作者真實(shí)姓名及筆名,一經(jīng)采用,會(huì )以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。
電子稿統一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱:郵箱
十、經(jīng)費預算:
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”,豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養審美情趣,展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
品味書(shū)香,浸潤心靈,共建和諧。
三、活動(dòng)口號:
益智明理xx我們愛(ài)讀書(shū)良師益友xx我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路xx我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯xx我們勤讀書(shū)
四、活動(dòng)對象:
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年4月23日xx5月30日
六、活動(dòng)內容和過(guò)程:
第一階段:(4月23日xx4月26日)準備動(dòng)員階段
1、舉行“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國旗下講話(huà)”動(dòng)員。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的。讀書(shū)氛圍。
第二階段:(4月26日xx5月26日)師生競讀活動(dòng)階段
1、師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統計)
2、一次圖書(shū)捐贈活動(dòng)
全校師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈給學(xué)校圖書(shū)館,提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書(shū)內容健康,不太破損。
3、一次好書(shū)推薦會(huì )
各年級推薦、確定1—2本必讀書(shū)目,3—10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì ),在班級交流的基礎上,上報給學(xué)校團委和圖書(shū)館。
4、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)
舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)
5、一次讀書(shū)知識能力競賽
第三階段:(5月27日xx5月30日)
成果展示、評比總結
1、評比“讀書(shū)之星”(按圖書(shū)館借閱統計和讀書(shū)心得文章)
2、表彰“書(shū)香班級”。
3、讀書(shū)征文比賽獎。每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,于5月8日前交圖書(shū)館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門(mén)評獎。
獎項設置:
讀書(shū)之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。
書(shū)香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名。
朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。
以上獎項,學(xué)校發(fā)給獎品和證書(shū)。
七、活動(dòng)要求:
1、校團委報道組及時(shí)報道信息,把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀和組織工作。
八、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
成員:
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案3
為貫徹落實(shí)八臺鎮文明辦關(guān)于在全鎮開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)工作部署,持續深入地踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在全鎮積極培養多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,建設全面讀書(shū)、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì ),增強全鎮文化軟實(shí)力,提升八臺鎮文化品位,現制定活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系,著(zhù)力提升全鎮人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設文明八臺提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、組織領(lǐng)導
為確保全民讀書(shū)月活動(dòng)收到預期效果,取得扎實(shí)成效,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
常務(wù)副組長(cháng):
副組長(cháng):
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30日至20xx年7月30日。
四、活動(dòng)主題
書(shū)香飄八臺,文明伴我行。
五、活動(dòng)內容
1.基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。根據人民群眾的需求,結合當前正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),認真學(xué)習中央、省、市領(lǐng)導的重要講話(huà),有針對性地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。同時(shí),積極開(kāi)展各具特色的好書(shū)新書(shū)推介、交換和集中閱讀,提高讀物的內涵和閱讀質(zhì)量。
2.圖書(shū)捐贈活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)室援建活動(dòng),每個(gè)學(xué)生捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書(shū)1本(多贈不限),對我鎮農村文化大院圖書(shū)室、偏遠地區學(xué)校進(jìn)行圖書(shū)援助。
3.精品圖書(shū)聯(lián)展。組織轄區內相關(guān)單位舉辦精品圖書(shū)聯(lián)展活動(dòng),進(jìn)行圖書(shū)低價(jià)惠民銷(xiāo)售,為居民購書(shū)提供便利。有條件的村可以組織外地圖書(shū)行業(yè)、出版社等進(jìn)行集中惠民營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
六、評比表彰
根據八臺鎮政府工作部署安排,在全鎮開(kāi)展系列評選活動(dòng)。
1.五佳書(shū)香校園
19所幼兒園、小學(xué)、初中進(jìn)行學(xué)校書(shū)香校園評選,由八臺中心校組織實(shí)施,審核把關(guān)后,按照1:1.2的比例報八臺鎮政府文明辦。
。.十佳書(shū)香班級
幼兒園、小學(xué)、初中書(shū)香班級評選,由各學(xué)校自行推薦一個(gè)班級報八臺中心校。八臺中心校審核把關(guān)后,按照1:1.2的比例報鎮文明辦。
3.十佳書(shū)香家庭
各村通過(guò)認真細致調查摸底,各推薦1-2個(gè)書(shū)香家庭報鎮文明辦。
4.十佳書(shū)香個(gè)人
各村通過(guò)認真細致調查摸底,各推薦1-2名書(shū)香個(gè)人報鎮文明辦。
5.十佳書(shū)香機關(guān)、學(xué)校
各村、鎮政府、中心校通過(guò)認真細致調查摸底,各推薦1-2個(gè)書(shū)香機關(guān)報鎮文明辦。
以上五項評比,7月15日前報送完畢,并附2000字推薦材料,由專(zhuān)家綜合評定后按照優(yōu)中選優(yōu)的原則上報八臺鎮政府,參選評比,評選獲優(yōu)的單位再報到舞鋼市參加評比。
6.開(kāi)展征文活動(dòng)
7月份開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng),文體不限,要求文字簡(jiǎn)練、真實(shí)生動(dòng),緊密結合時(shí)代旋律,充分反映當前社會(huì )現實(shí),字數限在2000字以?xún)。屆時(shí)獎項設臵為成人組、學(xué)生組兩個(gè)檔次,各設一等獎1名,各獎勵價(jià)值1000元的獎品;二等獎2名,各獎勵價(jià)值500元的獎品;三等獎3名,各獎勵價(jià)值300元的獎品。此外,設優(yōu)秀獎30名,各獎勵價(jià)值100元的獎品。應征作品請于7月15日前報送至鎮文明辦。郵箱:xx,聯(lián)系電話(huà):xx。屆時(shí)優(yōu)秀文章將在舞鋼信息報刊發(fā),并對作者頒發(fā)證書(shū)和獎品。
七、活動(dòng)要求
1、精心組織,抓好落實(shí)。各個(gè)部門(mén)、各單位要結合各自實(shí)際,精心策劃活動(dòng)方案,認真部署本單位的全民閱讀活動(dòng),使各項讀書(shū)活動(dòng)有組織、有計劃地進(jìn)行。
2、上下聯(lián)動(dòng),形成聲勢。各級黨組織要注重培育學(xué)習環(huán)境,合理安排干部、職工讀書(shū)學(xué)習時(shí)間,把集中讀書(shū)、交流與個(gè)人業(yè)余閱讀結合起來(lái),使讀書(shū)學(xué)習真正融合、貫穿到工作實(shí)踐中。鎮文化部門(mén)要根據不同人群的需求,舉辦與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng),為公眾閱讀創(chuàng )造條件、提供指導;中心校和學(xué)校要結合日常學(xué)習,舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生閱讀經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。工會(huì )、團委、婦聯(lián)等部門(mén)要主動(dòng)參與、積極配合,結合不同行業(yè)特點(diǎn),組織開(kāi)展崗位讀書(shū)、家庭讀書(shū)、助廉讀書(shū)、親子讀書(shū)等活動(dòng)。
3、強化宣傳,營(yíng)造氛圍。及時(shí)總結推廣全民閱讀活動(dòng)中好的經(jīng)驗。通過(guò)宣傳,激發(fā)群眾自覺(jué)閱讀的熱情,使八臺鎮成為一座書(shū)香充盈的中原名鎮,成為全鎮人民美麗的精神家園。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案4
為了總結和展示學(xué)生課外閱讀的成果,以便更加深入地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養學(xué)生想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”建設,促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養,F東校區舉辦讀書(shū)月活動(dòng)。本次讀書(shū)月活動(dòng)的主題是:閱讀讓人生更美好。
一年級 :“童話(huà)大王” 講故事比賽
一、活動(dòng)目的:為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導課外閱讀,拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內引向課外,提高閱讀總量,實(shí)現語(yǔ)文素養的全面提高。
二、參賽對象:一年級各班班內比賽選拔,推薦2名學(xué)生參加年級組組內比賽。
三、 比賽時(shí)間:4月20日第三節課
四、比賽地點(diǎn):音樂(lè )教室
五、比賽要求:要求情節生動(dòng)有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。
六、 獎項設置:一等獎12名,二等獎12名。
七、活動(dòng)報道:一年級組
二年級:“英雄人物”主題手抄報評比方案
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,結合我!白x書(shū)月”特色活動(dòng),組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事,開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報評比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月,評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動(dòng)對象:二年級全體學(xué)生
四、比賽要求:手抄報統一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結合,知識性和觀(guān)賞性有機統一。
五、參賽形式
。ㄒ唬┮詡(gè)人或小團體(最多3人)為單位,進(jìn)行參賽。
。ǘ┟堪嘟蛔髌10份。
六版面要求
。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎瑘箢^、插圖和文字等三部分。
。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。
。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇,文字內容可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
七、評比標準
。ㄒ唬┩怀鲋黝},弘揚主旋律。
。ǘ┳舟E工整,版面設計新穎,有創(chuàng )意,圖文并茂,整體效果好。
三年級:讀書(shū)小報活動(dòng)
一、活動(dòng)目的:為了總結和展示學(xué)生課外閱讀的成果,以便更加深入地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養學(xué)生想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”建設,促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀,開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養。決定開(kāi)展讀書(shū)手抄報制作、評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
三、參加對象:三年級各班學(xué)生
四、作品要求:
。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書(shū)成為習慣,讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香;我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)等,要求精心設計版面,圍繞主題選擇內容;
。ǘ┌婷嬉驛3繪畫(huà)紙;
。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強,較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一;
。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉、姓名。
五、獎項設置:評選各班設一等獎1名,二等獎3名,優(yōu)秀獎6名,獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動(dòng)報道:三年級組
四年級:“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:四年級將圍繞學(xué)校的讀書(shū)月活動(dòng)要求,指導學(xué)生制定合理的讀書(shū)計劃,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,用閱讀引領(lǐng)成長(cháng),在閱讀中學(xué)會(huì )感恩,開(kāi)展“英雄人物故事演講比賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:20xx年4月
三、參加對象:四年級各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn):道德講堂
五、參賽內容:英雄人物故事演講比賽
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段——初賽,各班按要求在本班內開(kāi)展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過(guò)班級選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
六、比賽要求:
。ㄒ唬└靼嘀魅魏驼Z(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容,盡量避免雷同。
。ǘ┍荣愅ㄟ^(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
。ㄈ﹨①愡x手限定在3-4分鐘內脫稿獨立完成,普通話(huà)標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂(lè )等。
七、獎項設置和評獎辦法:
本次比賽設一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。比賽實(shí)行十分制,評委現場(chǎng)打分,現場(chǎng)亮分,現場(chǎng)統分,依分數高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
八、比賽評分標準:
儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
內容35%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對文章內容的掌握及表現等)
表現技巧35%(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)
其它10%(時(shí)間掌控等)
九、評委:五年級語(yǔ)文老師
十、新聞報道:張xx
五年級:經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,陶冶學(xué)生情操,培養學(xué)生審美意識,讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,開(kāi)拓學(xué)生視野,努力營(yíng)造書(shū)香校園,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:20xx年4月
三、參加對象:五年級各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn):道德講堂
五、經(jīng)典誦讀參賽內容:唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目
六、經(jīng)典誦讀要求:
。ㄒ唬┮园酁閱挝粎⑴c。
。ǘ┭堇[形式多樣:誦讀表演:誦讀時(shí)情感豐富,表演生動(dòng),動(dòng)作、表情協(xié)調自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎
七、誦讀評分標準:
。ㄒ唬┩伦智逦,普通話(huà)標準,背誦流利無(wú)錯。
。ǘ┱_把握詩(shī)詞節奏,朗誦富有韻味和表現力。
。ㄈ└星檎鎿,表達自然,能正確把握詩(shī)的意境,聲情并茂。
。ㄋ模┬问叫路f有創(chuàng )意,體現自己的特色。
八、評委:四年級語(yǔ)文老師
六年級:讀經(jīng)典名著(zhù),編寫(xiě)手抄報,撰寫(xiě)讀后感
一、活動(dòng)目的:閱讀經(jīng)典名著(zhù),引領(lǐng)學(xué)生欣賞《西游記》中精彩故事,結合作品故事情節來(lái)理解主要人物形象,初步形成個(gè)性化的認識和看法,體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)流程:
第一階段(3月——4月20日),各班語(yǔ)文老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典名著(zhù)《西游記》
第二階段(4月20日左右),老師與學(xué)生共同探討閱讀心得。
第三階段(4月20——4月25日)組織學(xué)生或撰寫(xiě)讀后感,或編寫(xiě)手抄報,各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進(jìn)行展評。
第四階段(4月底) 各班學(xué)生的作品掛貼于本班外的墻壁上進(jìn)行展示。同時(shí)優(yōu)秀作品的照片張貼于學(xué)校樓道展框內;蛑谱鞒烧拱暹M(jìn)行校內展示。
活動(dòng)報道:六年級組
暖暖的四月,讓我們沉醉在濃濃書(shū)香之中,讓書(shū)香飄溢在我們的校園,讓書(shū)香伴隨著(zhù)我們的人生、美好著(zhù)我們的人生。預祝xx校區讀書(shū)月活動(dòng)順利進(jìn)行!
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的及對象
活動(dòng)目的:書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(cháng),遨游知識大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣!
活動(dòng)對象:二年級二班所有學(xué)生
二、活動(dòng)目標:
1、使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
2、使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。
4、引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎。
三、活動(dòng)主題:
1、我讀書(shū),我歡樂(lè )!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級,書(shū)香教師,書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)資料:
1、讀書(shū):
按語(yǔ)文課程標準要求和學(xué)生的實(shí)際,規定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀
2、誦經(jīng):
吸收我國傳統文化的精華,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。
3、閱報:
閱讀程度適合的兒童報刊。每一天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施:
1、制定讀書(shū)計劃書(shū):
。1)、每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際,學(xué)期初制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的資料、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。
。2)、班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情景,也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。
。3)、定期組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì ):
。1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。
。2)、每一天上午課前三分鐘,舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中構成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報:
。1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(cháng)的幫忙下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報。(
。2)、班級每學(xué)期組織一次讀書(shū)小報評比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫:
。1)、讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”班隊會(huì ),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
。2)、在校級圖書(shū)室的基礎上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫,班級建立起班級圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站:
。1)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
。2)、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書(shū)角,把班級圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):
讀書(shū)活動(dòng)中,班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:
。1)充分利用教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
。2)每?jì)蓚(gè)月班內組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
六、具體安排:
9月份:
1、制定班級讀書(shū)活動(dòng)計劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內適宜的地點(diǎn)予以張貼。
3、準備有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的事項:讀書(shū)筆記本,購買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍。
10月份:
1、制定班級和個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)計劃書(shū)并展示。
2、建立班級小書(shū)庫(圖書(shū)角)。
3、“讀書(shū)小報”的出刊,讀書(shū)筆記的制作,剪報本的制作等培訓。
4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報。
5、舉行一次主題故事會(huì )。
11月份:
1、舉行第二次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2、“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì )”賽詩(shī)會(huì )。
3、利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),動(dòng)員家長(cháng)參與“書(shū)香家庭”建設活動(dòng)。
5、舉行一次讀書(shū)征文比賽。
12月份:
1、舉行第三次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2、參與學(xué)!白x書(shū)節”活動(dòng)。
3、評比表彰“書(shū)香家庭”。
1月份:
1、評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2、進(jìn)行班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
七、保障措施:
1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強“書(shū)香”班級文化建設。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內張貼詩(shī)文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,在班級內構成“書(shū)香班級”的濃厚“書(shū)香”氛圍。
2、教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣,以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀很多書(shū)籍,提高語(yǔ)文教師綜合素養。在教師自身讀好書(shū),好讀書(shū)的基礎上,帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過(guò)各種方式與家長(cháng)建立聯(lián)系,構成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營(yíng)造良好的“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生”的讀書(shū)氛圍。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案6
一、設計理念
很多研究表明,閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習能力,也是兒童精神成長(cháng)的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書(shū),是快樂(lè )的!因此,我班特開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )!白x”必須多心去了解與吸收其內容;“會(huì )”分享心得與討論觀(guān)點(diǎn),以吸收新的知識,激發(fā)新的思考,進(jìn)而促使精神、生命高質(zhì)量的成長(cháng)。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)對象
一年級三班全體學(xué)生
四、讀書(shū)口號
小小書(shū)籍,大大世界。
五、活動(dòng)安排
1、制定班級讀書(shū)計劃
(1)根據本班的實(shí)際情況,制定班級讀書(shū)計劃,教給學(xué)生閱讀和背誦的方法
因為是一年級的孩子,所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法。比如:看見(jiàn)了題目你想到些什么?讀后你知道了什么?你還有哪些不明白的問(wèn)題?
2、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級
(1)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(2)學(xué)生利用課余時(shí)間,隨時(shí)隨地閱讀課外書(shū)籍。
3、建立“班級圖書(shū)角”。
除了班級藏書(shū),學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。由教師選出圖書(shū)管理員,并制定借閱制度。
4、開(kāi)展“故事會(huì )”:
、乓竺總(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,摘錄最喜愛(ài)的詞語(yǔ)和幾句話(huà);自己學(xué)習讀本的插圖進(jìn)行模仿繪畫(huà);看了以后印象和感受比較深的自己能用自己的話(huà)進(jìn)行概述,(如復述故事)進(jìn)一步提高閱讀的效率。
、泼刻斓脑缱x課背誦經(jīng)典讀物,如《三字經(jīng)》等。
5、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)
利用家長(cháng)會(huì ),把一些家長(cháng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(cháng)懂得環(huán)境對孩子學(xué)習成長(cháng)的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
6、換一本書(shū),交一個(gè)友
鼓勵小朋友們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一定注意愛(ài)護。
7、評比“愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生”
、拍芡瓿衫蠋煵贾玫淖x書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎勵一個(gè)
、谱约涸趯W(xué)校完成3本以上的,可以評為班級“愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生”。
六、閱讀時(shí)間安排
1、每周二下午第三節作為閱讀課。教師精心設計課外閱讀指導課,包括整本書(shū)的推薦,也包括一篇童話(huà)故事的閱讀,使課上在點(diǎn)子上,能抓住學(xué)生的心,使學(xué)生對你推薦的讀物不看不快,對你推薦的故事愛(ài)不釋手。
2、每天早讀時(shí)間是詩(shī)歌、故事等誦讀的時(shí)間,誦讀古詩(shī)、美文、故事書(shū)。
3、每天中午13:30――14:00定為自由讀書(shū)讀報活動(dòng)時(shí)間,如(語(yǔ)文報);丶乙院,每天自覺(jué)看書(shū)15分鐘。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為了拓展同學(xué)們的視野和人文底,激發(fā)學(xué)習熱情,體現大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結合起來(lái)的形式,激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,豐富校園生活,特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范。
三、活動(dòng)內容
序號1題目美麗心靈內容提要該劇是根據獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的數學(xué)家約翰福布斯納什的真人真事改編。一個(gè)偉大的學(xué)者,一個(gè)生活的強者,一輩子都在和自己嚴重的幻想癥做斗爭。時(shí)間4月26日2奔騰年代講述了一個(gè)不甘寂寞的商人,從自行車(chē)配件維修、4月27日到銷(xiāo)售汽車(chē)、再到經(jīng)營(yíng)馬匹,本身他就是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者奮斗的縮影、一個(gè)努力不息的英雄,自身的經(jīng)歷成為他演講有力的支持與鼓勵。一幅用友誼和希望描繪的生命畫(huà)卷,蘊含人生哲理的喻世之作。相信自己,不放棄希望,不放棄努力,耐心地等待生命中屬于自己的輝煌。4月28日3肖申克的救贖4當幸福來(lái)敲門(mén)找到一份工作需要經(jīng)歷多少艱辛,需要付出多少4月29日努力,一份成功之前究盡能遇到多少生活的頸瓶,相信看完這個(gè)故事后無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有新的認識。該片將公元十三世紀的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕,以宏偉壯闊的氣勢為影片贏(yíng)得了史詩(shī)巨片的稱(chēng)號。民族自尊的好教材,希望大家要愛(ài)中國。4月30日5勇敢的心
四、活動(dòng)對象
全校讀者
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:4月26-30日晚上6時(shí)30分地點(diǎn):老館一樓報告廳
六、活動(dòng)負責人
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
為我系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供一次鍛煉自己與展示才能的機會(huì ),提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。提倡“讀書(shū)求知、讀書(shū)明理、讀書(shū)成才”的理念,推動(dòng)學(xué)生長(cháng)期學(xué)習、終身學(xué)習思想和行為的形成,努力把我校建設成為人人愛(ài)學(xué)習,人人終身學(xué)習的學(xué)習型集體。
活動(dòng)主題:
呼吁全體學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,培養終身學(xué)習意識,爭創(chuàng )更加美好的明天。
活動(dòng)原則:
人人參與,人人受益
活動(dòng)內容:
一:讀書(shū)筆記
寫(xiě)一份讀書(shū)筆記。以班級為單位,每班選送兩篇。通過(guò)精讀經(jīng)典圖書(shū),選取其中一個(gè)章節、一個(gè)理論或者一個(gè)觀(guān)點(diǎn),結合自身工作與學(xué)習的實(shí)際,抒發(fā)自身感受,撰寫(xiě)讀書(shū)報告(心得體會(huì ))。要求字數在1000以上,不得抄襲,注重原創(chuàng )。嚴重抄襲者,將取消其推優(yōu)資格。
二:主題班會(huì )
各個(gè)班級內部組織一場(chǎng)以“好讀書(shū)”為主題的班會(huì )(需拍照片、視頻等材料)。
三:文學(xué)知識競賽
為了豐富大學(xué)生的課余生活,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,弘揚我國源遠流長(cháng)的文化底蘊,我系學(xué)生分會(huì )特舉辦“書(shū)香校園——文學(xué)知識競賽”。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日,中午13:00—14:20
活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓317#
活動(dòng)參與對象:學(xué)前教育系11級學(xué)生,由各班級組織參賽隊參加。
參賽隊伍:全系共22支代表隊,每支隊伍由3人組成。
報名方式:各班級自主選拔一支參賽隊伍參加比賽,并將參賽人員名單上交系學(xué)習部。
選手要求:
1.要求選手口齒清晰,思維敏捷,有一定的文學(xué)常識基礎和口頭表達能力,賽前做好充分準備。
2.各班代表隊的參賽選手必須由11級學(xué)生組成。
3.各參賽選手在必要時(shí)需憑個(gè)人學(xué)生證參賽。
賽制設定:
分成中招組和高招組。
競賽分搶答題、必答題兩種形式。(每個(gè)參賽組的基礎分為100分)
(一)搶答題(共 初招 13題 高招 7題,10分/題)
1、主持人讀完題,說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,如果出現犯規或回答錯誤,搶答隊則被扣10分。
2、搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為30秒,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加10分,答錯或超時(shí)不扣分。
3、開(kāi)始答題后,答題選手不得再問(wèn)主持人題目,違規者視為事先搶答扣10分。
(二)必答題
答題時(shí)按照抽簽結果順序答題,題型分為個(gè)人必答題和小組必答題兩種。
1、 個(gè)人必答題:每隊每人必答1題,答題隊按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;
2、 小組必答題:每隊共3題,答題時(shí)由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
獎項設置:
設冠軍隊伍、亞軍隊伍和季軍隊伍各一支,優(yōu)勝獎若干。
工作人員:
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日至12月2日
活動(dòng)主題:
閱讀·書(shū)香·和諧
主辦單位:
校團委、圖書(shū)館
承辦單位:
讀書(shū)協(xié)會(huì )
活動(dòng)內容:
1、你選書(shū),我買(mǎi)單
制作宣傳板,請同學(xué)們將自己需要的圖書(shū)寫(xiě)在便箋紙上,圖書(shū)館收集匯總后作為采購圖書(shū)的依據。
2、“好書(shū)共品讀”讀書(shū)交流會(huì )
活動(dòng)內容:針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )閱讀熱點(diǎn),選定若干專(zhuān)題,指定閱讀書(shū)名邀請有共同興趣的學(xué)生開(kāi)展討論,通過(guò)討論交流提升認識,加深感悟。本次指定書(shū)名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢(mèng)》《蛙》《魯濱孫漂流記》。
活動(dòng)時(shí)間:11月27日和11月28日。
3、評選20xx年河南城建學(xué)院大學(xué)生“讀書(shū)之星”
從讀者書(shū)刊借閱量、學(xué)習成績(jì)、社團活動(dòng)等方面綜合評選出大學(xué)生“讀書(shū)之星”30名,在網(wǎng)站上公示并給予獎勵。
4、“誦讀中華經(jīng)典,弘揚核心價(jià)值”詩(shī)文誦讀比賽
為培養讀書(shū)興趣,感悟中華文明,提高自身修養,樹(shù)立遠大理想,用積極態(tài)度面對人生,在大學(xué)生中舉辦中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎15名。
5、讀書(shū)征文
讀書(shū)協(xié)會(huì )與碧野文學(xué)社聯(lián)合舉辦以“與書(shū)約會(huì ),伴夢(mèng)飛翔”為主題的有獎?wù)魑幕顒?dòng),設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎15名。
6、經(jīng)典影片展播
形式:選取中外經(jīng)典影視供同學(xué)們觀(guān)摩
時(shí)間:11月每周六晚7:00
地點(diǎn):圖書(shū)館報告廳
7、移動(dòng)圖書(shū)館宣傳與推廣活動(dòng)
移動(dòng)圖書(shū)館已在我校開(kāi)通,為使讀者盡快了解移動(dòng)圖書(shū)館,熟練利用移動(dòng)平臺檢索、瀏覽館藏電子書(shū)刊、學(xué)位論文等資源,利用歌德電子圖書(shū)借閱機下載電子書(shū),我們將在現場(chǎng)舉辦移動(dòng)圖書(shū)館宣傳與推廣活動(dòng)。
8、“圖書(shū)館達人”知識競賽
采用知識競賽的形式,宣傳圖書(shū)館的資源與服務(wù),參賽題涉及圖書(shū)館基本常識和日常生活、文史、網(wǎng)絡(luò )等方面。設1等獎3名、2等獎5名、3等獎10名、優(yōu)秀獎15名。
9、流年、留影
在紀念墻下拍下入學(xué)之初的青春容顏,粘貼在心語(yǔ)心愿紀念墻,同時(shí)發(fā)表在讀書(shū)協(xié)會(huì )微博、微信。
10、讀書(shū)月頒獎儀式暨讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案10
一、指導思想:
“書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,引導學(xué)生積極健康地成長(cháng)。經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定我校將每年的4月定為“讀書(shū)月”,每年定期開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
讀書(shū)點(diǎn)燃激情經(jīng)典浸潤人生
三、活動(dòng)目的:
1、加強對學(xué)生閱讀的指導,培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
2、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,打造特色鮮明的班級文化。
3、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,打造“書(shū)香校園”,開(kāi)闊學(xué)生視野。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
五、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
六、活動(dòng)口號:
讀書(shū)使人進(jìn)步讀書(shū)使人快樂(lè )
七、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)
1、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。班主任通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),告知“獻一本,讀百本”讀書(shū)活動(dòng)計劃,放寒假的時(shí)候,《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》的背面印制“小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍推薦目錄”,由家長(cháng)利用假期帶領(lǐng)孩子到書(shū)店自由購買(mǎi)一本課外書(shū)。
2、學(xué)校給每個(gè)班級制作一個(gè)精美的圖書(shū)角。
3、發(fā)放區關(guān)工委及區教委關(guān)工委贈送的主題讀書(shū)活動(dòng)讀本。
4、利用校園展板、班級黑板報及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施過(guò)程
各班根據本班實(shí)際情況,結合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)安排,精心策劃班級讀書(shū)活動(dòng)方案,有效組織,認真開(kāi)展班級特色讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著(zhù)。
1、布置讀書(shū)角
各班將學(xué)校下發(fā)的讀本及學(xué)生獻的圖書(shū)進(jìn)行登記造冊,制作好圖書(shū)借閱登記冊,由學(xué)生干部輪流管理。
2、征集“班級讀書(shū)口號”
活動(dòng)要求:各班圍繞班級讀書(shū)特點(diǎn),每生參與設計,自創(chuàng )有個(gè)性的班級讀書(shū)口號,于4月10日前上報最具代表性的一條給德育處制作插卡欄標簽。班級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí),全體學(xué)生在標簽上簽名。
3、開(kāi)展“閱讀指導教學(xué)”專(zhuān)題研究活動(dòng)。(由教務(wù)處組織實(shí)施)
4、讀書(shū)展示活動(dòng)
。1)詩(shī)配畫(huà)比賽:一、二年級學(xué)生自選一首詩(shī)詞配畫(huà),4月23日前各班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
。2)征文比賽:三五年級學(xué)生圍繞區教育關(guān)工委“復興中華,從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)中的主題撰寫(xiě)征文,每班4月23日前交5篇優(yōu)秀征文到德育處統一評審并上報上一級參加讀書(shū)征文競賽活動(dòng)。
另:區關(guān)工委“中華美德頌”征文于6月15日前每班上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
。3)手抄報比賽:六年級學(xué)生圍繞課外經(jīng)典讀物為主題出一份手抄報,每班4月23日前上交5篇優(yōu)秀作品到德育處。
5、讀書(shū)演講比賽
各班利用4月第三周的班隊活動(dòng)課開(kāi)展演講比賽,每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校4月27日組織的演講比賽。
另:“中華美德頌”演講比賽定于6月18日,三五年級每班選2名學(xué)生參賽。
。ㄈ┛偨Y階段:(4月244月28日)
1、整理、完善讀書(shū)節活動(dòng)的過(guò)程性資料。
2、評選讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級“書(shū)香班級”、“讀書(shū)小博士”和“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。(被評為“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級”的班主任就被評為“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”)
3、讀書(shū)節總結表彰會(huì )。
八、活動(dòng)措施
1、老師指導學(xué)生讀書(shū)方法。
2、每生自備“讀書(shū)摘抄本”。各班要求學(xué)生每天在家有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標上“幾月幾日、星期幾”。家長(cháng)要每天簽字,以此要求學(xué)生在家長(cháng)的陪伴下堅持讀書(shū)。
3、每天中午為學(xué)生自由讀書(shū)時(shí)間,但老師要引導學(xué)生學(xué)會(huì )安靜、耐心的讀書(shū),認真的記讀書(shū)筆記。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書(shū)交流時(shí)間,即是學(xué)生輪流將自己前一天讀書(shū)積累下來(lái)的好詞好句讀出來(lái)與全體學(xué)生分享,也可以讓其他孩子跟讀。
九、活動(dòng)要求
1、各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的班級各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、班主任要認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、學(xué)生要全員參與,重在過(guò)程,突出質(zhì)量。
4、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級”、“讀書(shū)之星”的評選參考各班教室活動(dòng)的開(kāi)展及效果,班級圖書(shū)角的充實(shí)和利用,班級學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)繼續開(kāi)展等情況。各年級的優(yōu)勝者為“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級”(前兩名),各班的前五名為“讀書(shū)之星”。
十、評委及獎項設置
1、詩(shī)配畫(huà)、手抄報比賽評委:熊澤文鄭壽傳冉宏宇
2、征文比賽評委:六個(gè)年級的語(yǔ)文教研組長(cháng)分三個(gè)年級評比三年級:鄒承艷鄭小娥四年級:譚美琴龍乾花五年級:舒蒲輝譚承瓊
3、演講比賽評委:陳清華張惠清熊瑜趙霞熊澤文譚鑫吳春霞
4、詩(shī)配畫(huà)、手抄報、征文按年級設獎:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎15名。等級獎發(fā)獎狀及獎品,優(yōu)秀獎發(fā)獎狀,一等獎發(fā)指導教師獎。等級獎作品要在校園展示。
5、演講比賽按年級設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,發(fā)獎狀及獎金,獎金按10、8、5元發(fā)放。一等獎發(fā)指導教師獎。
6、每個(gè)班級表彰5個(gè)讀書(shū)之星,頒發(fā)獎狀及獎品(一本課外書(shū))。
7、學(xué)校表彰書(shū)香班級(總量不超過(guò)10個(gè)),授牌及100元讀書(shū)經(jīng)費。
8、學(xué)校表彰讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人(書(shū)香班級的班主任)發(fā)獎證。
20xx年3月26日
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案11
為了扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養審美情趣,增強人文底蘊,我校確定四月份為讀書(shū)月,特制定裕豐小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機,引導師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣,提高師生閱讀的熱情,激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。
2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月。
三、活動(dòng)主題:
沐浴書(shū)香,共同成長(cháng)
四、活動(dòng)對象:
裕豐小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)步驟:
第一階段:準備階段
(1)讀書(shū)月儀式啟動(dòng),利用大課間五分鐘德育講話(huà)宣讀倡議書(shū)。(尚芹)
(2)做好環(huán)境布置,校園掛條幅,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。(馮校長(cháng))
(3)做好宣傳發(fā)動(dòng),推薦閱讀書(shū)目。(各班班主任語(yǔ)文老師)
第二階段:活動(dòng)階段
1、 漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽
比賽時(shí)間:4月7日
參賽人員:各班自主選擇參賽人員,每班十人,以年級為單位參加學(xué)校比賽。
命題:由三至五年級語(yǔ)文教師交叉命題(三年級——四年級; 四年級——五年級;五年級——三年級)
比賽組織:利用下午大課間時(shí)間分年級比賽,每場(chǎng)比賽由命題教師組織聽(tīng)寫(xiě)、閱卷、評分。
2、 “讀書(shū)之星”評比活動(dòng)(各班班主任語(yǔ)文老師)
(1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍,經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
(3)讀書(shū)量大:低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字,中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字,高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。
3 、舉辦經(jīng)典美文誦讀、講故事比賽(尚芹 呂雪蓮 )(第三周)
在廣泛閱讀的基礎上,中高年級可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前誦讀美文,自行舉行班級美文誦讀比賽。以班級為單位推薦1人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。低年級利用班會(huì )課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽,各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校講故事比賽。
4 、教師讀書(shū)沙龍(陶玉萍)(第四周)
認真閱讀學(xué)校推薦閱讀書(shū)目《做成功教師的38個(gè)切入口》,抓住關(guān)鍵點(diǎn),結合實(shí)際談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)
5 、讀書(shū)成果展評(陶玉萍、尚芹、呂雪蓮)(第四周)
教師教育故事、學(xué)生手抄報、繪本等資料展評,學(xué)生資料的評選作為評選“讀書(shū)之星”的依據之一。
第三階段:評選階段(陶玉萍)(第四周)
1、評選出“讀書(shū)之星”“書(shū)寫(xiě)之星”
2、讀書(shū)月總結
六、活動(dòng)要求:
1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任語(yǔ)文教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,周二用來(lái)閱讀,鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導學(xué)生閱讀,指導學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
七、組織工作:
本次活動(dòng)由陶玉萍校長(cháng)負責組織,教導處、語(yǔ)文組組長(cháng)負責落實(shí),全體語(yǔ)文教師和班主任負責相關(guān)活動(dòng),各班要做好各項準備,積極按時(shí)參加比賽 。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極增進(jìn)內涵發(fā)展,增進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構建“書(shū)香校園”,提倡畢生學(xué)習理念,修建“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛,創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校,不斷更新師生觀(guān)念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月,展開(kāi)為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),使廣大師生建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步宏揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神;牢固建立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān),培養良好的瀏覽習慣,構建自主學(xué)習、畢生學(xué)習體系。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,增進(jìn)師生構成良好的瀏覽習慣,進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養,提升學(xué)校的文化內涵。
1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情,逐漸養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。
2、在師生中構成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍,構建學(xué)習型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位,推動(dòng)課程改革,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面:突出主題性,重視愛(ài)好化。重視靈活性,力求主體化。加強針對性,突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面:激起愛(ài)好,養成習慣,加強引導,重視鑒賞,提升品味
四、參加對象:
全校師生
五、活動(dòng)主題:
我與好書(shū)為友,書(shū)香伴我畢生
六、活動(dòng)內容:
1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際,在瀏覽指定書(shū)目的基礎上,根據個(gè)人的瀏覽愛(ài)好自主選擇一些自己瀏覽的書(shū)籍,進(jìn)行深入瀏覽。
2、要積極展開(kāi)靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。
3、各班可以展開(kāi)圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )等活動(dòng),師生共筑書(shū)香校園。
七、時(shí)間安排:
四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì ),創(chuàng )設氛圍,
2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃
3、建立圖書(shū)角
4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習,并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)心得
5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )
6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(cháng)”征文比賽
九、具體要求
。ㄒ唬┙處煼矫
1、讀書(shū)月期間,每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍,其中最少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
2、提倡新的讀書(shū)情勢,構建辦公室讀書(shū)文化,增進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交換時(shí)間,相互推薦好書(shū),共享瀏覽資源。
。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書(shū)月期間,每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書(shū)籍,背誦十首以上的古詩(shī)詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書(shū)推薦、瀏覽分享活動(dòng),提倡“瀏覽使人快樂(lè )”觀(guān)念,增進(jìn)學(xué)生養成良好瀏覽習慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。
十、評價(jià)標準
1、評價(jià)的一般原則
正面評價(jià)。重視進(jìn)程。重視體驗。
2、評價(jià)的主要內容
。1)讀書(shū)的態(tài)度。
。2)對書(shū)籍思想的自己理解。
3、評價(jià)方式
讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià),既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等,并賜與一定的物質(zhì)嘉獎和精神嘉獎。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的增進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的展開(kāi),保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標:
1、 通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習慣,為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、 通過(guò)活動(dòng)在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。
3、在當今的信息社會(huì )里,讓學(xué)生學(xué)會(huì )搜集,處理、接受信息,培養學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野
二、活動(dòng)主題:
閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗
三、活動(dòng)口號:
做有心的閱讀者
四、活動(dòng)對象:
七八年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間 :
20xx年4月8日——20xx年4月30日
六、活動(dòng)內容:
1、國旗下講話(huà)——閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗,讀書(shū)活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕,4月14日,806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句(句子、班級、姓名)。
3、出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報,主題“閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評獎)。
4、制作書(shū)簽,班主任組織引導本班學(xué)生每人制作一枚精致的書(shū)簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂(lè )以mp3格式發(fā)送給團委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話(huà)和規范漢字為載體,通過(guò)誦讀,學(xué)習古代及現、當代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng )新傳統思想,在創(chuàng )新中弘揚民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書(shū)香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月底
四、參賽要求:
七、八年級各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿(mǎn),突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節目控制在3—5分鐘,如需配樂(lè )請自備。
五、評分標準:
內容與表達:(30分)
1、朗誦內容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強。
2、語(yǔ)音標準,吐字清晰,表達自然流暢。
3、感情真摯飽滿(mǎn),語(yǔ)調處理到位,節奏把握得當。
4、能正確把握文章內涵,富有韻味和表現力。
表演:(40分)
1、 衣著(zhù)得體,與誦讀內容相協(xié)調。
2、 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。
3、 手勢、表情等態(tài)勢語(yǔ)言表達合理,能正確反映文章內涵。
4、 表演與誦讀融為一體(可加背景音樂(lè ))。
誦讀整體效果:(30分)
1、 誦讀形式富有創(chuàng )意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。
2、 配以配樂(lè )或以其他富有特色的形式誦讀。
3、 氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計分辦法:
本次評選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評委分數的平均分為參賽隊最后分數,保留小數點(diǎn)后一位。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養品!爸R改變命運,閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū),可以增長(cháng)知識,富有智慧;多讀書(shū),可以知書(shū)達禮,超凡脫俗;多讀書(shū),也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展,繼續圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園” 這一讀書(shū)活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展, 促進(jìn)全校師生與書(shū)相約,與書(shū)為友,塑造怡小師生文化形象,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節和名人們的成長(cháng)經(jīng)歷,總結成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹(shù)立自己學(xué)習的榜樣。
3、通過(guò)閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習的榜樣,寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹(shù)立自信,激發(fā)內驅力,勤奮讀書(shū),凈化心靈。
4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級,提高學(xué)生對必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導重點(diǎn):
激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養良好的閱讀習慣。
四、活動(dòng)口號:
“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織:
本屆讀書(shū)節活動(dòng)在校長(cháng)室的組織領(lǐng)導下,由教導處、大隊部,各年級部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日——20xx年12月30日
七、活動(dòng)對象:
全校師生
八、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)準備、啟動(dòng)
。〞r(shí)間安排:20xx年9月1日——20xx年9月10日)
1、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂(lè )閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求:
低段:
1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。 (具體安排全體班主任會(huì )議上公布)
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共5級,每?jì)芍芤淮慰技,一次補考。)
中段:
1.閱讀《名人故事》整本書(shū),能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)
高段:
1.閱讀《名人故事》整本書(shū),對每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習的地方,調整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習方法,寫(xiě)名人給自己的啟示,完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首,考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)
第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
。〞r(shí)間安排:20xx年9月11日——20xx年11月11日)
1、安排負責《名人故事》導讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導課。
2、各班級營(yíng)造良好的班級讀書(shū)環(huán)境氛圍,開(kāi)展各級各類(lèi)閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級制定班級背誦古詩(shī)詞的`計劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段:讀書(shū)成果展示(時(shí)間安排:20xx年11月5日——20日)
1、低段:“配樂(lè )詩(shī)詞朗誦”比賽(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗室 時(shí)間:十一月第三周
2、中段:“閱讀大挑戰”(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十一月第四周
3、高段:寫(xiě)一篇讀后感:讀《名人故事》有感(具體詳見(jiàn)比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十二月第二周
4、考級時(shí)間安排:
低段:考級時(shí)間:第7周四(10月17日),第9周周四(10月31日),第11周周四(11月14日),第13周周四(11月28日),第15周周四(12月12日)
補考時(shí)間:第7周五(10月18日),第9周周五(11月1日),第11周周五(11月15日),第13周周五(11月29日),第15周周五(12月13日)
中段:考級時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四
補考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五
高段:考試時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四
補考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五
第四階段:活動(dòng)總結
對本屆校園讀書(shū)節的各項活動(dòng)所取得的成績(jì)進(jìn)行匯總,并獎勵表?yè)P。
地點(diǎn):后操場(chǎng) 時(shí)間:一月第二周
九、活動(dòng)要求:
1、思想重視,認識統一;
2、面向全體,積極開(kāi)展;
3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;
4、及時(shí)總結,不斷提高。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案16
圖書(shū)館百萬(wàn)冊藏書(shū)中,部分藏書(shū)由于使用過(guò)多而自然損耗,但是也有部分藏書(shū)是被人為損壞,為此舉辦污損圖書(shū)展覽,同時(shí)挑出一批破損圖書(shū)放在大廳處,設置志愿補書(shū)臺,呼喚愛(ài)護公物之風(fēng),吸引讀者參觀(guān)一次展覽、修補一冊圖書(shū)、奉獻一片愛(ài)心、凈化一次心靈,爭做文明讀者。
一、活動(dòng)主題:
文明讀者,凈化心靈
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)安排
1.向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導愛(ài)護公物之風(fēng)。
2.由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺展示,同時(shí)邊上標一些警示話(huà)語(yǔ),如,針對書(shū)上開(kāi)天窗的,標“通過(guò)這扇窗,我看到了丑惡”。整個(gè)展臺布置不但要體現愛(ài)書(shū),同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。列舉一些不文明的行為,并進(jìn)行批評。
3.將需要修補的舊書(shū)放在邊上,在老師指導下,讓讀者修補。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
4月23日~5月21日行政上班時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
新館一樓大廳北面
六、責任人
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)目的
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設,以倡導和鼓勵學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展“讀者之星”評選活動(dòng)。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵,掀起讀者利用圖書(shū)館的高潮。
二、活動(dòng)主題
圖書(shū)館歡迎讀者,圖書(shū)歡迎閱讀。
三、活動(dòng)內容
面向全校讀者,通過(guò)金盤(pán)系統數據,從20xx年10月19日開(kāi)館至5月1日期間,評選出十名優(yōu)秀讀者,進(jìn)行表彰獎勵。
1.制定評選辦法及標準
2.吸引讀者參與評選,通過(guò)多種途徑公示評選活動(dòng),做好評選的公開(kāi)公平。
四、活動(dòng)對象
全校讀者
五、活動(dòng)時(shí)間
4月23日~5月21日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
表彰大會(huì )在新館門(mén)口
七、活動(dòng)負責人
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案18
一、指導思想和活動(dòng)目標
指導思想:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以“倡導讀書(shū)學(xué)習風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書(shū)樂(lè )趣、讓讀書(shū)塑造完美人格”為目標,全面提高人民的文化內涵和文化品位。
活動(dòng)目標:閱讀是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道。街道通過(guò)舉行讀書(shū)月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書(shū)的興趣,提高我街道文化底蘊,規范城市居民言行。讓廣大市民在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中提升。通過(guò)活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養城市居民高尚的道德情操,養成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì )建設。
二、活動(dòng)主題:
書(shū)香為伴 快樂(lè )一生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日—11月30日
四、活動(dòng)對象:
各社區、企業(yè)、學(xué)校
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬白x書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式及贈書(shū)活動(dòng)
地點(diǎn):街道會(huì )堂, 時(shí)間:11月6日上午街道各社區、各部門(mén)相關(guān)負責人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開(kāi)幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導向各社區、各部門(mén)相關(guān)負責人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書(shū)。 目的是鼓勵城市居民多讀書(shū)、讀好書(shū),以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著(zhù)代表倡儀:廣大城市居民以讀書(shū)月活動(dòng)為契機,積極行動(dòng)起來(lái),以書(shū)為友、以書(shū)為伴,“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”,用閱讀豐富生活,讓知識充實(shí)人生。為建設“美麗街道”,實(shí)現“中國夢(mèng)”而讀書(shū)。
。ǘ┡e辦讀書(shū)講座
邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書(shū)畫(huà)、禮儀、心理等方面的專(zhuān)題講座。同時(shí),結合廣大居民群眾實(shí)際,邀請教育專(zhuān)家深入街道各社區、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對面授課。(責任單位:組織部、宣傳部、教育局)
。ㄈ┡e辦讀書(shū)交流會(huì )
利用“讀書(shū)月”活動(dòng),組織開(kāi)展各種形式的讀書(shū)講座、座談會(huì )、交流會(huì ),暢談讀書(shū)體會(huì ),交流學(xué)習心得,分享學(xué)習成果。(責任單位:各社區、有關(guān)單位)
。ㄋ模╅_(kāi)展讀書(shū)評書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng)
邀請街道有關(guān)領(lǐng)導、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書(shū)人士推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目并作簡(jiǎn)短評論。(責任單位:宣傳部)
。ㄎ澹┡e辦讀書(shū)演講比賽
在學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香為伴 快樂(lè )一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導良好學(xué)習風(fēng)氣。(責任單位:宣傳部、學(xué)校)
六、工作要求
。ㄒ唬┟鞔_職責,抓好落實(shí)。
各社區、有關(guān)單位要結合實(shí)際,在認真組織開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)同時(shí),結合各自的特點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書(shū)活動(dòng)。
。ǘ┘哟笮麄,充分動(dòng)員。
利用公開(kāi)欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著(zhù)位置懸掛讀書(shū)節活動(dòng)標語(yǔ),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,在街道內部開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,擴大影響。
。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導,精心組織。
“讀書(shū)月”活動(dòng)是我街道精神文明建設的重要內容。各社區、有關(guān)單位要認真對待,加強領(lǐng)導,提高認識,聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。為加強組織協(xié)調工作,成立“讀書(shū)月”活動(dòng)組織辦公室(設在宣傳部辦公室),負責協(xié)調活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案19
一、指導思想:
閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作,更新教師理念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育教學(xué)改革,使教師成為“有思想的教育者!
二、組織領(lǐng)導:
一、建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導組:
組 長(cháng):于章宏
成 員:余 飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛東、汪亞坤
二、建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作辦公室:
主 任:陳曙梁
成 員:孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、嚴巧蘭、
趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳 建、吳亞云、黃燕平、張 霞、肖金鳳
三、辦公室工作職責:
1、組織讀書(shū)輔導和講座;
2、組織讀書(shū)交流研討活動(dòng);
3、開(kāi)展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應用研究;
4、組織參加考試,組織撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和論文評比;
5、編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報。
三、讀書(shū)內容:
一教師必讀書(shū):
上半年《教育走向生本》
下半年《教育的使命與責任》
二教師選讀書(shū):
從縣教育局《教師全員讀書(shū)推薦書(shū)目》中選讀一本書(shū),縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書(shū)。
三校級領(lǐng)導增加必讀書(shū)目:
上半年《學(xué)校文化》
下半年《新教育》
四、時(shí)間安排:
4月:
制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案
召開(kāi)教師讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )
購買(mǎi)并發(fā)放必讀書(shū)
5月:
閱讀必讀書(shū)《教育走向生本》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客
6月:
組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評
7-8月:
組織教師讀書(shū)模擬考試
組織參加全縣教師讀書(shū)考試
9月:
閱讀必讀書(shū)《教育的使命與責任》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客
10月:
組織教師必讀書(shū)和選讀書(shū)交流會(huì )
舉辦讀書(shū)節
11月:
組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評
12月:
組織教師讀書(shū)模擬考試
組織參加全縣教師讀書(shū)考試
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案20
為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案,以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標,引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著(zhù)為伴;引導師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )認知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想:
根據新課程改革的豐富內涵,為了創(chuàng )設全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中,擴大知識源,親近母語(yǔ),提高語(yǔ)文素養。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)并進(jìn),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過(guò)書(shū)香校園的建設,全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀的建設
二、活動(dòng)目標:
1.在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”的理念,幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,務(wù)實(shí)文化底蘊,陶冶情操。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導老師,家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂(lè );潤澤經(jīng)典,濡養心靈,積淀生命。
四、活動(dòng)措施:
1.加強組織。
建立以校長(cháng)為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任,同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
(1)、創(chuàng )建書(shū)香校園領(lǐng)導小組
組長(cháng):李忠選
副組長(cháng):姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍
(2)、創(chuàng )建書(shū)香校園實(shí)施小組
組長(cháng):李忠選
副組長(cháng):姚玉奎
組員:各班班主任及全體語(yǔ)文教師
2.營(yíng)造氛圍。
加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。班級要加強“書(shū)畫(huà)班級”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類(lèi)表冊制度,黑板報、圖書(shū)角等符合班級的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設班級圖書(shū)角。
各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,協(xié)作建設好自己的圖書(shū)角,要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(cháng),嚴禁各類(lèi)漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園,作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生:低年級學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái),有家長(cháng)簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內容摘要,也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )。)
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
▲設立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設9月份為“校園讀書(shū)月”,其主題為“書(shū)香伴我行”。
▲開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級讀書(shū)會(huì )”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
▲開(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,讀書(shū)報告會(huì ),古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評,讀書(shū)手抄報展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實(shí)評價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(cháng)冊”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如:個(gè)人小檔案,讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”的評比活動(dòng),并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設情況納入評估項目。同時(shí),不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排:
“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準備階段。
主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導處利用各種機會(huì ),各個(gè)平臺向全校師生,學(xué)生,家長(cháng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮級組織的活動(dòng)。
第三階段:20xx年7月,為總結評估階段。
主要任務(wù)是:總結本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結),好的經(jīng)驗在全校交流推廣,參加鎮組織的相關(guān)展示、評比、總結和評估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1.加強領(lǐng)導。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措,切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2.規范管理。
學(xué)校把此項活動(dòng)納入常規工作進(jìn)行分級管理,明確職責。各班要有創(chuàng )建計劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報等,協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則,各個(gè)科組,各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(cháng),力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案21
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)月結束了,讀書(shū)仍在繼續
二、活動(dòng)目的
通過(guò)閉幕式,對整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結,積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍,摧動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。努力創(chuàng )建書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,愛(ài)護圖書(shū)館。
三、活動(dòng)對象
全校讀者
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:5月21日上午9:00地點(diǎn):校逸夫圖書(shū)館門(mén)口
五、活動(dòng)內容
1.介紹與會(huì )嘉賓,閉幕式開(kāi)始
2.校領(lǐng)導講話(huà)
3.校圖工委委員講話(huà)
4.館長(cháng)總結活動(dòng)
5.表彰十名“讀者之星”,頒發(fā)證書(shū)和獎品。
6.宣布讀書(shū)與創(chuàng )業(yè)征文評選結果,并為獲獎?wù)哳C獎
7.校領(lǐng)導宣布閉幕。
六、責任人
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案22
為豐富校園文化生活,濃厚學(xué)習氛圍,提升廣大師生的審美情趣和文化品位,努力構建和諧校園,經(jīng)研究決定,黨委宣傳部、黨委學(xué)工部(學(xué)生處)、校團委、圖書(shū)館將聯(lián)合舉辦第十二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
閱讀新時(shí)代
二、時(shí)間安排
5月1日—5月23日
三、活動(dòng)內容
1.導讀活動(dòng)
邀請、名家就讀書(shū)、成才、文化傳承等開(kāi)設講座,引導廣大師生養成良好的閱讀習慣,提高人文素養,提升閱讀品味,營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。
承辦單位:圖書(shū)館
2.“我心目中的圖書(shū)館”主題征文活動(dòng)
面向全校大學(xué)生開(kāi)展“我心目中的圖書(shū)館”征文比賽。分享利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì ),以及在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書(shū)館的服務(wù)內容、服務(wù)模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望,描繪自己心目中的圖書(shū)館。
承辦單位:圖書(shū)館
3.“讀書(shū)與青春”演講比賽
在全校大學(xué)生中開(kāi)展以“讀書(shū)與青春”為主題的演講比賽,引導大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),培養大學(xué)生善讀善思的良好習慣。
承辦單位:校團委、圖書(shū)館
4.“資源隨享快樂(lè )閱讀”移動(dòng)閱讀推廣活動(dòng)
開(kāi)展移動(dòng)圖書(shū)館現場(chǎng)推介、移動(dòng)圖書(shū)館專(zhuān)題培訓和移動(dòng)閱讀之星評比活動(dòng),讓廣大讀者充分認識、體驗移動(dòng)閱讀的優(yōu)勢,引導讀者充分利用移動(dòng)閱讀資源,體驗嶄新的閱讀體驗方式,愛(ài)上移動(dòng)閱讀。
承辦單位:圖書(shū)館
5.“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
按照《圖書(shū)館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰,激勵更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館,充分發(fā)揮圖書(shū)館文獻資源的作用,在全校學(xué)生讀者中營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍。
承辦單位:圖書(shū)館
6.“師生選書(shū)我們買(mǎi)單”書(shū)展活動(dòng)
面向全校讀者開(kāi)展“師生選書(shū)、我們買(mǎi)單”書(shū)展活動(dòng),屆時(shí)將邀請10余家重點(diǎn)出版社攜萬(wàn)種新書(shū)來(lái)我校展出,由讀者挑選“好書(shū)”并推薦給圖書(shū)館購買(mǎi)收藏,進(jìn)一步豐富館藏資源。
承辦部門(mén):圖書(shū)館
7.“欣賞經(jīng)典電影增強愛(ài)國情懷”電影周活動(dòng)
面向全校師生放映愛(ài)國主義教育影片,大力弘揚民族精神和時(shí)代精神,加強愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,增強師生的民族自尊心和自豪感,激發(fā)師生為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
承辦單位:圖書(shū)館
8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽
用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、細膩的鏡頭、獨特的視角,尋找校園最美閱讀瞬間,敘述大學(xué)生與圖書(shū)館的真實(shí)故事,激勵學(xué)生在學(xué)習生活中尋找美的碎片,尋找夢(mèng)的腳步,尋找每一次溫暖的瞬間。通過(guò)微拍展示和提高大學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和藝術(shù)修養。
承辦單位:圖書(shū)館
9.數字資源推介活動(dòng)
邀請數字資源供應商技術(shù)人員到現場(chǎng)向讀者介紹圖書(shū)館已購數據庫的基本內容和使用技巧,并現場(chǎng)解答讀者疑問(wèn),使讀者更好、更深入地了解數據庫的功能和操作,搭建零距離咨詢(xún)專(zhuān)家的平臺,發(fā)揮電子資源應有作用。
承辦單位:圖書(shū)館
10.致青春——青年節主題書(shū)展
以“五四”青年節為契機,通過(guò)推薦館藏圖書(shū),紀念馬克思誕辰200周年、中國共青團成立96周年,引導廣大學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,促進(jìn)大學(xué)生健康全面成長(cháng)。
承辦單位:圖書(shū)館、校團委
11.閱讀傳承——圖書(shū)“漂流”活動(dòng)
在全校范圍內開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),號召畢業(yè)生將有價(jià)值的書(shū)捐贈出來(lái),進(jìn)入圖書(shū)漂流書(shū)架,讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書(shū)香飄逸于校園,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設。
承辦單位:校團委、圖書(shū)館
12.xx知苑——名人講壇
邀請名人做客“xx知苑”,與學(xué)生分享讀書(shū)心得。屆時(shí)將通過(guò)沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學(xué)生,引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),營(yíng)造濃厚校園學(xué)習氛圍。
承辦單位:圖書(shū)館
13.“師生同讀一本書(shū)”書(shū)評活動(dòng)
通過(guò)微信平臺面向全校師生開(kāi)展“師生同讀一本書(shū)”書(shū)評活動(dòng),促使教師、學(xué)生與書(shū)為友,與大師對話(huà),與經(jīng)典交流,共同構建學(xué)校發(fā)展的文化根基,筑起學(xué)生心中的文化高地,升華人格,美化校園。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)目的:
1、借助閱讀月開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書(shū)氛圍
2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量
3、促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提升人文素養
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┬麄麟A段。(3月1日—30日)
1、以班級qq群向家長(cháng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)。
2、制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。
3以、班級qq群向家長(cháng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。
。ǘ⿲(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書(shū)與主題活動(dòng)相結合。
在溫馨睡前故事、圖書(shū)角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎上,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng):
第一月:
1、班級活動(dòng):整理并美化圖書(shū)角。
2、幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。
3、家長(cháng)需配合:再次通過(guò)班級qq群的形式通知家長(cháng) :
。1)帶幼兒參觀(guān)書(shū)店,為幼兒添新書(shū)帶入幼兒園,園內借閱,家中親子閱讀。
。2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站
4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書(shū)目,撰寫(xiě)閱讀心得。
5、記錄家長(cháng)借閱檔案。
第二月:
1、幼兒活動(dòng):利用晨間區域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。
2、家長(cháng)工作:征集親子讀書(shū)感悟、照片等。
3、教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書(shū)體會(huì )。
第三月:
1、幼兒活動(dòng):班級進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評選,根據幼兒的講述情況評選班級的故事大王。
2、教師活動(dòng):自制大圖書(shū)一本,為繪本教學(xué)展示課做準備。
3、班級活動(dòng):美化創(chuàng )設表演區,讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。
4、評選“讀書(shū)小明星” 。
三、總結階段:
1、讀書(shū)成果展。
2、進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)總結。
3、評選書(shū)香寶寶。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機,引導師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng),構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設。
二、活動(dòng)主題讓閱讀成為習慣
活動(dòng)時(shí)間:3月1日至3月29日。
三、活動(dòng)口號:
多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)。
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┯袝(shū)讀,班級“圖書(shū)角”大競賽。
。ǘ┳x好書(shū),精美讀書(shū)筆記展評。
。ㄈ⿶(ài)讀書(shū),讀書(shū)匯報會(huì )。
。ㄋ模⿻(huì )讀書(shū),“小狀元”評比。
五、活動(dòng)安排:
1、有一個(gè)圖書(shū)角。每個(gè)中隊設立一個(gè)紅領(lǐng)巾圖書(shū)角(各學(xué)科的),通過(guò)開(kāi)展“獻一本看多本”的活動(dòng),使各中隊圖書(shū)角都有一定數量的書(shū)籍,可供學(xué)生閱讀。3月8日評比檢查。
2、有一個(gè)固定的讀書(shū)讀報時(shí)間。學(xué)校把每天下午最后一節定為固定的讀書(shū)讀報活動(dòng)時(shí)間,各班可利用這段時(shí)間組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
3、閱讀量競賽。在活動(dòng)期間每位學(xué)生都要在保證完成規定學(xué)習任務(wù)之外擠時(shí)間多閱讀課外書(shū)籍,各科老師應抓住活動(dòng)的契機,激勵學(xué)生大量閱讀并于3月15日,3月29日二次統計閱讀量張榜公布于宣傳欄內。
4、出好一期以“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題的黑板報。3月18日評比檢查。
5、3月中旬各班組織舉行“讀書(shū)匯報會(huì )”活動(dòng),3月27日學(xué)校組織形式多樣的讀書(shū)匯報會(huì ),說(shuō)書(shū)會(huì )。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養口語(yǔ)表達能力,促進(jìn)讀書(shū)交流。
6、3月26日開(kāi)展一次紅領(lǐng)巾書(shū)迷交易會(huì )。每個(gè)學(xué)生帶上自己的書(shū)籍,和別人交換閱讀。
7、語(yǔ)文老師指導學(xué)生如何做好讀書(shū)筆記,在班級交流讀書(shū)筆記的基礎上各送一本參加學(xué)校于3月29日舉行的讀書(shū)筆記精品展評(各學(xué)科都可以)。
8、各班級在活動(dòng)開(kāi)展基礎上于4月2日上報“讀書(shū)小狀元”5名,參加學(xué)校組織的評選。
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案25
一、活動(dòng)目的
為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎,培養大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻檢索能力,舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習檢索技術(shù),提高信息素養,充分利用圖書(shū)館,提高信息資源利用率。
三、活動(dòng)內容:
序號12題目圖書(shū)館資源利用導航撰寫(xiě)論文如何檢索資料主要內容面向低年級學(xué)生讀者介紹圖書(shū)館的資源與利用。面向高年級學(xué)生讀者介紹撰寫(xiě)課程論文、畢業(yè)論文時(shí),可以提供從哪些途徑查找相關(guān)資料:包括數據庫和網(wǎng)絡(luò )兩個(gè)途徑介紹超星讀秀圖書(shū)搜索、學(xué)術(shù)視頻系統、Medialink系統。介紹起點(diǎn)自主考試學(xué)習系統。主講人時(shí)間王小雄5月10日許建紅5月11日3超星電子資源介紹數據庫5月12日公司4起點(diǎn)考試系統介紹數據庫5月13日公司劉瑞華郭韞麗5外文資源檢索與利用介紹我館購買(mǎi)的外文信息資源以及網(wǎng)絡(luò )上可以利用的外文資源。5月14日
四、活動(dòng)對象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
5月10-14日下午3:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):
老館一樓報告廳
七、活動(dòng)負責人
2023全民讀書(shū)月活動(dòng)方案26
一、活動(dòng)目的:
引導廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):徐瑞風(fēng)
副組長(cháng):孟晶
組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,提高認識,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
召開(kāi)全體成員會(huì )議,學(xué)習中心校關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的文件精神,分級段開(kāi)展討論,結合學(xué)生的實(shí)際情況,制訂本年級段的讀書(shū)活動(dòng)方案。
(二)明確要求,認真落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級段,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排,設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課,早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主,中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合,嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角,把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,班級設立學(xué)生閱讀明細,制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì ),讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),體現班級特色。如:“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的xxx”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),也可另選擇其他的方式,調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示閱讀成果,對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
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