2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)了。希望你能收起懶惰的心，專(zhuān)心學(xué)習，收斂放縱行為，端正進(jìn)取思想，樹(shù)立人生坐標，奮進(jìn)雙槳，學(xué)業(yè)成功，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！下面是小編為大家收集的2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿1
同學(xué)們：
你們好，很開(kāi)心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè )同享，有苦同擔，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今日是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多教師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！
我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話(huà)：讓人們因我的存在而感到幸福！
同時(shí)，新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到五心：
一是收心，
二是決心，
三是恒心，
四是愛(ài)心，
五是用心。
作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書(shū)本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向專(zhuān)家學(xué)習，向生活學(xué)習，向同事學(xué)習，也要向你們學(xué)習。我從來(lái)都認為：教師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也理解你們的教育。所以，我堅信：我們將在這完美的時(shí)光中共同成長(cháng)。
最終，我期望有一天，當你離開(kāi)我，升入初級中學(xué)的時(shí)候，會(huì )這樣說(shuō)：我幸運，因為我在小學(xué)時(shí)遇到了李教師！請相信，我會(huì )為我這個(gè)愿望而不懈努力！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿2
尊敬的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)秋日的陽(yáng)光，攜著(zhù)父母的殷切的希望，揣著(zhù)自己美好的夢(mèng)想，你們——53充滿(mǎn)個(gè)稚氣活力的少年來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校初中部，從你們踏入705班教室的這天起，你們光榮而驕傲地成為了一名中學(xué)生！作為你們的班主任，我由衷地歡迎你們的到來(lái)，真誠地祝賀我們共同組成的這個(gè)新集體的誕生。從這里你們將踏上人生新的征程，從今天開(kāi)始我們將攜手共度三年的美好時(shí)光。
初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì )第一次清楚地認識自己，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入中學(xué)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青少年了。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，朝著(zhù)理想繼續前行。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的白紙。
初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化。你們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尤其需要大家在學(xué)習中學(xué)會(huì )自主、合作、探究，學(xué)會(huì )與同學(xué)互幫互助，共同分享成功的喜悅。你們還要自覺(jué)遵守校紀班規，對集體負責、對自己負責，要變從前的“他律”為“自律”。
古印度有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生�！彼阅愕奈磥�(lái)你的命運只掌握在你自己手里，俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一，態(tài)度決定一切。有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度造就我們人生的輝煌。
第二，細節決定成敗。生活中有許多細節，如果長(cháng)時(shí)間忽略，就會(huì )積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣，在學(xué)習生活中是否踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)事求是、一步一個(gè)腳印地走穩。只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第三，人格影響一生。我們不但要有優(yōu)異的成績(jì)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要有進(jìn)步的信心和決心，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。要繼續完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
追求的過(guò)程是美麗浪漫的，只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天，人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生的道路雖然漫長(cháng)，可關(guān)鍵的只有幾步。而從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，就是你人生中關(guān)鍵的幾步之一。所以，從你邁入中學(xué)的第一天起，就要努力讓自己的學(xué)習生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，初中的三年時(shí)光一千多個(gè)日子必將成為你一生中最值得回憶的美好時(shí)光�！爸鄞笳呷沃�，馬俊者馳遠�！睍秤螌W(xué)海，是你起航的港灣，翱翔藍天，705是你振翅的山巔，奔向未來(lái)，705是你理想的搖籃！讓我們師生在新的征程上，齊心協(xié)力，勇攀高峰，勇往直前！
讓我們時(shí)刻以“六心”要求自己：忠心給祖國、愛(ài)心給社會(huì )、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。我們堅信：只要努力，只要奮斗，就一定會(huì )有收獲！讓我們手握手，共同打造美好的明天 ！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里，在這充滿(mǎn)著(zhù)中考大捷喜悅的校園里，伴著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。首先請允許我向給予我們親切關(guān)心，無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導，表達最誠摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠摯的問(wèn)候！向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠摯的祝福。
新學(xué)期，新目標，對于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團結合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認為，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。 我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起，同學(xué)們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 在日常生活中表現為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話(huà)，“盡心盡責、服務(wù)學(xué)生”就是“本著(zhù)服務(wù)的心，對學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負責”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng )造佳績(jì)”。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，讓我們在寅寺中學(xué)的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿4
各位同學(xué)們：
大家好！
我是在新學(xué)年里擔任你們班主任的溫老師。過(guò)了一個(gè)暑假你們就從四年級的學(xué)生變成五年級的學(xué)生了。同學(xué)們知道這意味著(zhù)什么嗎？這意味著(zhù)你們變成高年級的學(xué)生了。既然是高年級的學(xué)生、是這個(gè)學(xué)校里面的大哥哥大姐姐了，那我們就應該有大哥哥大姐姐的樣子了呀。所以在新的一個(gè)學(xué)年里我希望我們班的同學(xué)能變得比以前更成熟、更懂事。珍惜你們未來(lái)兩年的小學(xué)生活，在未來(lái)的兩年里創(chuàng )造最美好的回憶。
你們知道在校園里最美好的回憶是什么嗎？最美好的回憶是，你和你身邊的這些小伙伴們一起創(chuàng )造的�，F在坐在你身邊的、或者是在這個(gè)班里面的每一個(gè)同學(xué)都有可能會(huì )成為你今后最好的朋友，當然也有可能會(huì )在小學(xué)畢業(yè)后你們就不再見(jiàn)面、不再聯(lián)系了。我們無(wú)法預知未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，所以我們更應該把握現在。不管將來(lái)的你們是一種怎樣的狀態(tài)，現在你們都應該珍惜彼此間的緣分，好好珍惜你們在一起的時(shí)間。在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里，創(chuàng )造屬于你們之間最美好的回憶。你們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜你們身邊的小伙伴、珍惜你們之間寶貴的友誼。你們現在可能無(wú)法體會(huì )，但是以后當你們再回憶起這段和同學(xué)一起奮斗、一起玩耍的時(shí)光時(shí)，你們會(huì )覺(jué)得那是一件非常幸福的事。友誼是最寶貴的情感之一，而在校園里建立的友誼是最純粹、最潔白無(wú)瑕的。所以老師希望在小學(xué)這最后的兩年里，我們班的同學(xué)不僅是以同學(xué)的關(guān)系相處，而是彼此間成為朋友。在這最后的兩年里，創(chuàng )造出屬于你們的最美好的回憶，并收獲屬于你們之間最寶貴的友誼。
你們想想看，以后你們每個(gè)星期有五天的時(shí)間都是和好朋友一起度過(guò)。在這五天的時(shí)間里，你們每天一起上課、一起學(xué)習、一起玩耍，這樣想難道你們還會(huì )覺(jué)得上學(xué)是一件很累的事嗎？當然不會(huì )啦，那時(shí)候你們每天都會(huì )帶著(zhù)好心情來(lái)學(xué)校。心情好了，學(xué)習效率自然也就會(huì )高了。既能交到好朋友，又能提高學(xué)習，沒(méi)什么事是比這個(gè)更劃算的了。所以，同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘了和你身邊的小伙伴們增進(jìn)友誼，這會(huì )讓你受益良多呀。當然，也歡迎各位同學(xué)來(lái)找我，老師也很希望和可愛(ài)的你們成為好朋友。如果以后老師能每天都給好朋友們上課的話(huà)，自然也就輕松很多了啊。
新學(xué)期，新開(kāi)始，老師希望你們今后能從“心”出發(fā)，在外來(lái)兩年里無(wú)論是學(xué)習還是其他都能有最好的收獲，留下最美好的回憶。
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
激動(dòng)人心的九月又來(lái)臨了，在此，我謹代表xx初中的一線(xiàn)班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個(gè)長(cháng)假的校園，想必這里又要重新充滿(mǎn)你們的歡聲笑語(yǔ)，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里聞到了校園里濃濃的書(shū)香味，從同學(xué)們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì )了你們成長(cháng)的喜悅，所有這一切都傳達著(zhù)一個(gè)信息：xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內心深處感覺(jué)到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說(shuō)的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì )。
一、放下功利心行走
從教23年，班主任21年，這么多年來(lái)我和很多老師一樣一直重復著(zhù)平常的平常，沒(méi)有驚濤駭浪的霸氣，沒(méi)有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長(cháng)進(jìn)，盡管我只是一線(xiàn)老師，在我心里，無(wú)怨無(wú)悔的付出我的愛(ài)，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來(lái)我不曾刻意追名逐利，只求內心的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)生們懂我，家長(cháng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛(ài)，知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一位家長(cháng)，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 。
二、多思考、多嘗試、多看教育類(lèi)書(shū)籍
很多時(shí)候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類(lèi)型的班主任角色，柔聲細語(yǔ)和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學(xué)生愛(ài)戴過(guò)，也被少數不理解我的學(xué)生記恨過(guò)。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時(shí)而偏左時(shí)而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著(zhù)不同的角色。記得XX年帶初三（3）班的時(shí)候，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我都帶著(zhù)一副很?chē)绤柕拿婢呙鎸ξ业膶W(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來(lái)很好看”。后來(lái)我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書(shū)籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時(shí)期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡(jiǎn)單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。一個(gè)多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過(guò)《正能量》一書(shū)，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動(dòng)行為，可以導致我們想要的情緒發(fā)生。后來(lái)我就常常微笑著(zhù)面對我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負責的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛(ài)，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。
三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來(lái)取代競爭”
帶班的時(shí)候常常發(fā)現這么一個(gè)問(wèn)題，有一些同學(xué)為了競爭成績(jì)，由原來(lái)的好朋友結果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來(lái)越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個(gè)很多成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問(wèn)題，我翻看了一些資料，后來(lái)看到了一個(gè)故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩定、智力普通的男孩，讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過(guò)大量團隊活動(dòng)，使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團結的團隊。接下來(lái)，進(jìn)入競爭關(guān)系的環(huán)節。通過(guò)制造一些競爭與威脅，兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來(lái)溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來(lái)謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個(gè)小組協(xié)同戰斗，共同努力。幾天之后，兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來(lái)。這就是合作學(xué)習產(chǎn)生的效應，所以說(shuō)同學(xué)們在學(xué)習上一定要遵循的原則是合作學(xué)習，合作學(xué)習更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習熱情，合作所帶來(lái)的正能量遠大于競爭。我個(gè)人認為老師也要把這個(gè)原理運用到班級工作中，引導學(xué)生“用合作來(lái)取代競爭”。
四、牽著(zhù)蝸牛去散步
先和大家分享一首詩(shī) ：一天，上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力了�！蔽依�，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，繼續往前爬。這首詩(shī)的題目就是《牽著(zhù)蝸牛去散步》。我讀到這首詩(shī)，一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭，參雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著(zhù)蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習速度太慢，成績(jì)提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著(zhù)他，扯著(zhù)他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們仍然嫌他慢。他們的學(xué)習就像蝸牛爬行，特別是那些成績(jì)較差的孩子學(xué)習跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是怒氣充滿(mǎn)了我們的心田�？晌覀儏s沒(méi)有想過(guò)，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著(zhù)我們的責備甚至呵斥繼續往前趕�！蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無(wú)瑕的童心，當孩子流著(zhù)汗甚至流著(zhù)淚拼命往前趕不上的時(shí)候，我們時(shí)�？床坏剿暮顾�，更看不到他眼眶里滿(mǎn)是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒(méi)有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見(jiàn)影，實(shí)際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸�？吹降氖澜缡且粯拥�，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢(mèng)想：要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，老師們，我們牽著(zhù)蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子。最后我用《傾聽(tīng)孩子》里的一段話(huà)結束我的發(fā)言：把我們主觀(guān)的想法放在一邊，陪著(zhù)孩子體會(huì )生活的滋味，傾聽(tīng)孩子內心世界在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭來(lái)，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂(lè )的成長(cháng)！謝謝大家！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歡迎你們來(lái)到十三中，成為十三中這個(gè)大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。
能進(jìn)入十三中，你們是幸運的。十三中是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊，有英明智慧的領(lǐng)導集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊。當然你們的到來(lái)，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液，為學(xué)校增添了新的生機與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉折點(diǎn)，能否爬好這個(gè)坡，將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn)，是基礎階段，當然格外重要。面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學(xué)們只有早日適應，才能贏(yíng)在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，我們感到無(wú)比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們；我們愿竭盡所能，為你們的成長(cháng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話(huà)：
第一句話(huà)，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準則。慢慢地你會(huì )發(fā)現，這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話(huà)，要懂得責任。進(jìn)入初中，就意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學(xué)，對班級，對學(xué)校，對家庭，對社會(huì )，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。
第三句話(huà)，要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自己的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績(jì)不盡如人意； 或許你在小學(xué)時(shí)表現一般，考試成績(jì)總比別人低。但你千萬(wàn)要記�。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，代表不了現在和將來(lái)。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線(xiàn)上，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
第四句話(huà)，要用心學(xué)習和做事，做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度，細節決定成敗。積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你的學(xué)習事半功倍，反之，則事倍功半。
最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù)；感恩老師，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠近聞名，同學(xué)們要極為尊敬和理解老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)；感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習條件，要處處維護學(xué)校的榮譽(yù)，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念；感恩社會(huì )，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們愿意用最堅實(shí)的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開(kāi)道！
我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)匯報思想，我感到非常榮幸，也有些誠惶誠恐。此時(shí)此刻，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達我激動(dòng)的心情。
首先是感謝。衷心感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。在這一年里，是你們的親切關(guān)懷和鼓勵，讓我鼓足信心和勇氣勇挑重擔，爭創(chuàng )佳績(jì)；感謝各位老師的無(wú)私幫助和指導，讓我不斷進(jìn)步和成長(cháng)，特別感謝張夫梅老師，是她指導我帶領(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng )佳績(jì)；感謝各位同學(xué)，特別是八年級六班的同學(xué)們，是你們的信任與拼搏，才讓老師的表現如此給力，你們是我的驕傲，我也因為你們而優(yōu)秀。在此，請允許我表達對各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們最真摯的謝意，謝謝大家！
其次是歡迎。熱烈歡迎七年級新同學(xué)的到來(lái)。能夠進(jìn)入昂揚的斗志投入到學(xué)習中去，用汗水和收獲譜寫(xiě)我們青春的華彩樂(lè )章！希望下一次表彰大會(huì )的領(lǐng)獎臺上出現你的身影！希望在明年的中考、期末考試中，你們再傳捷報；更希望五年十年后，我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片，為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jì)再添濃墨重彩的一筆！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習生活，步入初中的大門(mén)，正式成為蘇州達立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新的生機和活力。
同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面發(fā)展的達立中學(xué)，是你們最好的選擇！
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自己，樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現在的你們站在同一起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的空白頁(yè)，等著(zhù)你們去書(shū)寫(xiě)輝煌。當然，初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，學(xué)習方式也更趨向自主、自覺(jué)，將面臨更多的挑戰。但同學(xué)們不要害怕，因為達立的老師會(huì )為你們導航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無(wú)限，治學(xué)嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿(mǎn)腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng )新，發(fā)展健康的心理，培養良好的習慣，確立正確的人生觀(guān)。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結束語(yǔ)，同樣把這番話(huà)送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識在這里儲備，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！”
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿9
同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到高一20班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼數學(xué)老師，我叫冉旭升，“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名，我是一個(gè)朝氣蓬勃、不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終，就像旭日初升，生機勃勃充滿(mǎn)朝氣。學(xué)生有萬(wàn)萬(wàn)千千，我恰恰遇見(jiàn)了你，老師有千千萬(wàn)萬(wàn)，你們恰恰遇見(jiàn)了我，這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分，我希望我們能合作的愉快、生活的開(kāi)心。你們每個(gè)學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀，我也許不是最優(yōu)秀的那個(gè)老師，但是我會(huì )努力做得更好，我相信在我們大家共同努力下，一定能夠把20班建設成班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團。
也許你曾為學(xué)習成績(jì)不理想苦惱過(guò)，也許你因為自身的缺點(diǎn)而被人指責過(guò)，也許由于種種原因你被長(cháng)時(shí)間冷落過(guò)。請同學(xué)們不要過(guò)分在意，過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。因為“現在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專(zhuān)？其中的原因可能有很多，但是有一點(diǎn)我們必須得承認，每個(gè)人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報！與其感傷逝去的美好時(shí)光，不如把握好現在的分分秒秒，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美好的未來(lái)！
那么，該怎樣把握好現在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時(shí)間，高中生活三年時(shí)光，看似很長(cháng)，實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習。其次，要明確自己的奮斗目標，長(cháng)期目標要規劃，短期目標要設計。學(xué)習可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì )上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。最后，要愛(ài)班如家，將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個(gè)體是密不可分的。同樣，個(gè)體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個(gè)大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。如果你想飛，天空不會(huì )是你的極限；如果你想躍，龍門(mén)也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來(lái)，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會(huì )更好！
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì )把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會(huì )把它看得過(guò)于輕松。調整好自己的心態(tài)，來(lái)面對高中的每一天吧！
我們不應忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因為“不積跬步，無(wú)以至千里”；我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著(zhù)在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì )使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
是的，我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì )為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過(guò)程雖是痛苦的，但當我們走過(guò)這段歷程，痛苦會(huì )隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì )成為記憶的永恒。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應有新的夢(mèng)想、新的希望，要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng)，用智慧去親近夢(mèng)想，用汗水去滋潤成功，智者主動(dòng)親切夢(mèng)想，傻瓜才會(huì )空守希望。開(kāi)學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習中，這是非常好的現象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜青春年華，忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱，帶著(zhù)新的夢(mèng)想、新的希望，把今天當作一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開(kāi)始�；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(cháng)傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(cháng)放心的人；或許你學(xué)習方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(cháng)，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無(wú)止境，要學(xué)的東西有很多，知識無(wú)窮盡，把目光放高遠一點(diǎn)，你將發(fā)現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預習，查閱有關(guān)的資料，補習舊知識，為新課打好牢固的基礎。
2、課上要集中精力聽(tīng)講，學(xué)習老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，逐步學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣，既要記下老師講的知識點(diǎn)，又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，供課后復習時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時(shí)，復習要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習應自覺(jué)，主動(dòng)獲取大量知識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
7、不要偏科，揚長(cháng)避短不如揚長(cháng)補短，更不如都長(cháng)沒(méi)短。
二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本；對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話(huà)與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養性，以此為基礎上學(xué)會(huì )做人。
第二句：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，在得到贊揚時(shí)保持清醒，在受到批評與非難時(shí)保持冷靜，以此為基礎學(xué)會(huì )做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規劃人生的基礎上埋頭苦干，矢志進(jìn)取，以此為基礎學(xué)會(huì )成材。
三、要有好的成績(jì)，就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴肅的紀律。因此規定下面的紀律各位同學(xué)大家共同遵守：
1，有事要請假，不得無(wú)故曠課，違反則搬其課桌，請家長(cháng)（學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )共同才能教育好學(xué)生），把事情弄好了再進(jìn)教室。
2，不遲到、早退。違反則做掃除。家長(cháng)要提醒學(xué)生，有專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)負責學(xué)生的起居。
3，先講手機等的危害性，不得把手機等電子用品（MP3，MP4等）帶到教室里，違反則沒(méi)收。請家長(cháng)并批評家長(cháng)。
4，要虛心的接受老師的教育，不得頂撞老師，如有事請下來(lái)找我談心傾述。
5，不得打架斗毆，有事情及時(shí)向老師或者保衛科匯報。特別是同學(xué)之間的小摩擦，大家要相互理解忍讓。
6，不得隨意調換坐位，如果有想法，可以先找老師申請，如果條件容許，盡量滿(mǎn)足大家的要求。隨意調換坐位的搬離教室，等候處理。
7，《中學(xué)生守則》規定的就是我們要遵守的。
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿10
各位同學(xué)：
大家好！
今天是你們進(jìn)入高中學(xué)習的第一天，也是我給你們上的第一課。同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習階段了，還有三年的時(shí)間，但是作為你們高一xx班的班主任，我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間，一定要把握高中這段時(shí)光，不然將來(lái)你們一定會(huì )后悔的。因為老師是個(gè)過(guò)來(lái)人，也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。
現在你們剛進(jìn)入高中，或許還不能感覺(jué)到那種很緊張的學(xué)習感，但是你們以后會(huì )感受到的。大家不要覺(jué)得高中時(shí)間很長(cháng)，覺(jué)得還有三年時(shí)間，其實(shí)一年時(shí)間真的是轉眼就沒(méi)了的，時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節，我在這里做講話(huà)，就是希望你們要注意一些問(wèn)題，一高中學(xué)習時(shí)間很短，二把我高中學(xué)習時(shí)光，三把學(xué)習跟上來(lái)。同學(xué)們，你們當中肯定有人偏科很?chē)乐�，因此在高中一定要把學(xué)習差的那科成績(jì)給追上來(lái)，盡量把成績(jì)平衡起來(lái)。因為高考的人很多，一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次，這不是夸張，所以把你偏弱的科目的學(xué)習給搞好了，在高考的時(shí)候一定會(huì )給你驚喜的。
同學(xué)們，你們的班主任老師不會(huì )騙你們，現在的你們對高中是充滿(mǎn)著(zhù)美好的，但是我想說(shuō)高中也是很辛苦的。如果你要考一個(gè)好大學(xué)，那么你的時(shí)間就不是自由的，你的學(xué)習生活也會(huì )是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開(kāi)學(xué)第一課，你們沒(méi)有那么快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，所以在這里跟你們聊個(gè)天，也是給我們彼此認識的時(shí)間。老師希望你們把每一天的時(shí)間都當作是高中最后一天度過(guò)，只有這樣你們才會(huì )有緊迫感，才會(huì )真正的去珍惜高中學(xué)習的時(shí)間。在高一，基礎是最重要的，它會(huì )影響你高三的復習。如果高一的時(shí)候就把基礎打好了，那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時(shí)間在基礎學(xué)習上，只要把自己的難點(diǎn)知識學(xué)好就行了。但是如果沒(méi)有一個(gè)好的基礎，那么你高三的復習之路就會(huì )變得很艱難。因為當別人已經(jīng)開(kāi)始復習難題了，你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好，這是不是特別的得不償失呢？
最后，作為這個(gè)班的班主任，我將會(huì )陪伴那么度過(guò)三年，那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設好，一起把學(xué)習給趕上去，讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負和不后悔、不遺憾。
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿11
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
首先在這里，我作為大家的班主任，也是歡迎大家從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入到中學(xué)這個(gè)學(xué)習的階段，而在這個(gè)階段，我也是要帶領(lǐng)著(zhù)大家一起去把學(xué)習搞好，讓大家得到成長(cháng)，去取得一些進(jìn)步，也是希望大家一起配合，一起去為自己的未來(lái)而做出努力，新的學(xué)期，新的一個(gè)目標大家也是要去建立，對于未來(lái)也是要有自己的規劃。
開(kāi)學(xué)了，我想大家都是度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，對于新的'學(xué)校，新的一個(gè)老師，新的科目還有新的同學(xué)，是不是都有很多的期待，來(lái)到這兒我想大家都是有很多的好奇，但同時(shí)也是對于多出來(lái)的一些科目是否也是有一些擔憂(yōu)呢，在這我希望大家都是要樹(shù)立起信心來(lái)，雖然和小學(xué)相比的確初中的課程更多了，學(xué)習起來(lái)也是更難了一些，但是大家都是長(cháng)大了，同時(shí)也是到了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，我希望大家都是懷抱著(zhù)新的態(tài)度去面對學(xué)習，無(wú)論路途上遇到什么樣的一個(gè)困難，都要積極的心態(tài)去克服，有我們老師在后面支持著(zhù)大家。也是希望大家以積極的心態(tài)去學(xué)好每一門(mén)課程，不要偏科，不要擔憂(yōu)有多難，只要努力，我相信大家都是可以去學(xué)好的。
新的學(xué)期，同樣也是要去樹(shù)立好自己的目標，明確自己學(xué)習的目的，同時(shí)也是要做好規劃，在新的學(xué)期要達成什么樣的成果，在學(xué)習上，在活動(dòng)中，在和同學(xué)的交友中，都是要有自己的一個(gè)小目標，同時(shí)也是要為了這個(gè)小目標而付出努力，去做好。同時(shí)也是要積極的結交新的同學(xué)朋友，大家在學(xué)習之中要多一些交流，共同的去探討知識，去相互的幫助，去團結在一起共同的進(jìn)步，同學(xué)們，努力的付出，會(huì )讓你們收獲更多，同時(shí)也是需要大家一起的努力來(lái)讓班級整體都是在進(jìn)步的，對于成績(jì)不是那么好的同學(xué)，我也是希望大家給予幫助的同時(shí)也是去給予自信的支持，而自己也是要努力，我們老師也是會(huì )關(guān)心，去幫助到大家，新的開(kāi)始，也是意味著(zhù)一切都是不一樣的，我也是希望大家在初中這個(gè)三年里去過(guò)得開(kāi)心能有收獲，去取得更大的一個(gè)成長(cháng)。
七年級，是初中的開(kāi)始，我也是希望大家去把這一年過(guò)好，作為班主任我也是會(huì )在你們身后給予支持，希望大家努力，一起去為了自己的未來(lái)而努力。
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
新學(xué)期新氣象。新學(xué)期一到，我們這些同學(xué)老師又聚在一起了!經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的假期，大家過(guò)得還好嗎?對于學(xué)習，又有新的目標了嗎?作為班主任老師，我想我還是有必要召集大家一起進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習規劃!
不知道有位同學(xué)對這個(gè)新學(xué)期有完整的學(xué)習規劃?如果有的話(huà)，可以上來(lái)給大家分享一下。如果沒(méi)有的話(huà)，那班主任老師我就來(lái)跟學(xué)生們一起進(jìn)行規劃吧!這個(gè)學(xué)期，我們一起升到小學(xué)六年級了，作為一個(gè)六年級的孩子，如果我們再像以前小時(shí)候那樣不對自己的學(xué)習進(jìn)行規劃，那我們可能沒(méi)辦法去到自己想去的中學(xué)讀七年級咯!
所以，我們還是一起來(lái)認真規劃吧!老師計劃在這個(gè)學(xué)期里，要讓大家、所有人、每一個(gè)人徹底養成良好的學(xué)習習慣，這樣我們才可以在未來(lái)的學(xué)習中，不擔心自己沒(méi)有良好的習慣而學(xué)不下去了。作為一個(gè)六年級的學(xué)生，將這種良好的學(xué)習習慣培養好，是非常有必要的。老師不能再等著(zhù)大家到了讀七年級時(shí)再來(lái)找老師哭，自己過(guò)去沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。
在這個(gè)學(xué)期里，老師希望每一個(gè)同學(xué)也要有一個(gè)自己明確的學(xué)習目標。這個(gè)學(xué)習目標可以是為了考上理想的大學(xué)，也可以是更長(cháng)遠一些的考上理想的大學(xué)，總而言之，老師希望我們每一個(gè)人都是帶著(zhù)目標去學(xué)習，這樣我們努力起來(lái)也就有方向了。要是不帶著(zhù)目標去學(xué)習，很容易就變成三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣的習慣對于一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是好習慣，所以我希望大家都能帶著(zhù)目標去學(xué)習。
這個(gè)新學(xué)期里，老師也想到大家的身心發(fā)展問(wèn)題。老師會(huì )與學(xué)校溝通交流，讓大家的課余生活更加豐富一些，這樣我們作為學(xué)生才有了全能的發(fā)展，才不會(huì )因為只埋頭于學(xué)習而忽略了世界有多大，窗外有多么豐盛。過(guò)去老師們生活的環(huán)境注定了我們需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，現在不一樣了，現在的時(shí)代不僅考驗這每一個(gè)學(xué)生的知識儲備，也考驗著(zhù)學(xué)生們的生活能力，老師不希望你們在老師的手里變成一個(gè)個(gè)書(shū)呆子，老師更希望看見(jiàn)你們一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗地熱愛(ài)生活、熱愛(ài)這個(gè)世界!
希望我們這個(gè)新學(xué)期里，師生一起上進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)美好的明天!
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿13
同學(xué)：
你好！
祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！
很開(kāi)心能成為你們的班主任，在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè )同享，有苦同擔，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！
我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話(huà)：
“讓人們因我的存在而感到幸福！”
我把這句話(huà)作為禮物送給你�。ㄕ埬阍谛睦锬钜槐椋鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋�！)這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀(guān)念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)施行為。用精神點(diǎn)燃精神，用真情贏(yíng)取真情。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì )因為你而感到生活在這樣一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì )因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì )認為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，他也會(huì )想到有你這樣的同學(xué)是一種幸�！蚁Ｍ谖覀兊募w中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
作為一名語(yǔ)文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書(shū)本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向專(zhuān)家學(xué)習，向生活學(xué)習，向同事學(xué)習，也要向你們學(xué)習。我從來(lái)都認為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅信：我們將在這美好的初中三年里共同成長(cháng)。
最后，我希望在三年后你離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì )這樣說(shuō)：“我幸運，因為我在高中時(shí)遇到了X老師！”請相信，我會(huì )為我這個(gè)愿望而不懈努力！
2023年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課班主任發(fā)言稿14
各位同學(xué)：
晚上好!歡迎大家進(jìn)入xx高中，進(jìn)入xx班!
xx班是一個(gè)集體，一個(gè)集體就是一個(gè)家庭，歡迎你成為這個(gè)家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個(gè)家庭當中最為普通的一員。說(shuō)有幸，是因為當班主任有更多的機會(huì )享受與“淡定的青春”零距離；說(shuō)普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然后才是你們的老師。時(shí)間長(cháng)了，大家就會(huì )慢慢明白我這話(huà)的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點(diǎn)，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格，前者比較潦草，說(shuō)得褒義一點(diǎn)叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數學(xué)老師的特色吧。
二是我的講話(huà)。xx語(yǔ)說(shuō)起來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，很有特色，但我一直不會(huì )說(shuō)，連聽(tīng)都聽(tīng)不懂，普通話(huà)水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個(gè)，請大家慢慢適應，時(shí)間應該不會(huì )太長(cháng)，像你們這么聰明的人，估計一兩個(gè)禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著(zhù)一種積極、欣賞的心態(tài)來(lái)對待這樣一個(gè)適應的過(guò)程，則這個(gè)過(guò)程一定是有趣的。
我今天之所以將講話(huà)稿打印給你們，就是怕你們聽(tīng)我說(shuō)話(huà)吃力，等到我們之間的交流不存在語(yǔ)言障礙了，我可能也就只說(shuō)不寫(xiě)了。
進(jìn)入高中，我們的學(xué)習與生活將展開(kāi)嶄新的一頁(yè)，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個(gè)自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開(kāi)學(xué)第一天，我在黑板上寫(xiě)了兩句話(huà)：
做一個(gè)明媚的女子，不傾國，不傾城，以?xún)?yōu)雅之姿認真學(xué)習；
做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書(shū)。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場(chǎng)上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實(shí)的學(xué)問(wèn)，儒雅的修養，執著(zhù)的理想，赤誠的愛(ài)心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節，偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部?jì)群�，暫時(shí)列出來(lái)，與大家共勉，今后有機會(huì )，再與大家進(jìn)行深入的探討與交流。
我們的高考升學(xué)率非但不是零，而且接近xx，藝術(shù)類(lèi)的有考上x(chóng)x、xx的，文化類(lèi)的有考上x(chóng)x大學(xué)、xx的。等等這些，都是重點(diǎn)大學(xué)。具體數據，那天相關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)跟大家說(shuō)過(guò)，我也不是很清楚，就不重復了。
這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：xx高中，是一個(gè)誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見(jiàn)證者，更是奇跡的創(chuàng )造者!
成為奇跡的見(jiàn)證者很容易，無(wú)非就是當當觀(guān)眾，看著(zhù)別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng )造者，則很不容易，必須有一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)不可或缺的自己，一個(gè)及其重要的自己。在我們xx班，我真誠地希望每個(gè)同學(xué)都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺(jué)自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美好印記，這也應該是我們每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)意識。你每天在學(xué)校的每一個(gè)言行，都在展示著(zhù)你的重要性，你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你能向門(mén)衛叔叔問(wèn)好；在樓道里碰到老師的時(shí)候，主動(dòng)與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動(dòng)彎腰撿起；看見(jiàn)老師抱著(zhù)厚厚的一疊作業(yè)本走過(guò)來(lái)，主動(dòng)上前幫老師；做值日的時(shí)候，認真地做好每一件服務(wù)的工作；看見(jiàn)有同學(xué)欺負其他同學(xué)或作出一些違反紀律的事，主動(dòng)挺身而出制止；在班上主動(dòng)積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操)，你取得了好成績(jì)，為班級為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)；還有，在校外能夠主動(dòng)幫助有需要的人，當別人問(wèn)你是誰(shuí)時(shí)，你就說(shuō)：“我是xx高中xx的學(xué)生!”你在公交車(chē)上給需要幫助的人讓座時(shí)，你代表的就是xx高中!
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