秋季學(xué)期的工作計劃
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。不同的國家有不同的學(xué)期制，較常見(jiàn)的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。學(xué)年之春季部分或秋季部分。在中國多以?xún)蓪W(xué)期制為多。下面是小編為大家收集的秋季學(xué)期的工作計劃（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
秋季學(xué)期的工作計劃1
新學(xué)期，我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據上級教育主管部門(mén)及鎮教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線(xiàn)中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，提高自身素養
(一)加強理論學(xué)習，轉變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續多形式開(kāi)展《指南》全員培訓，深入學(xué)習貫徹。
堅持利用每周例會(huì )進(jìn)行學(xué)習或利用工作之余結合自己所教領(lǐng)域，加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒。
(二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。
(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的書(shū)香校園文化
組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”。
充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用，并結合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：開(kāi)展 “中秋節”博餅活動(dòng)
十月份(5-9周)
1.開(kāi)展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮教師卡拉ok比賽。
2.教研活動(dòng)：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
3.開(kāi)展“國慶節”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗，共享節日的快樂(lè )。
4.開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。
5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)
6.舉行幼兒講故事比賽(園)。
7.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評估。
8.參加鎮區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。
9.開(kāi)展區域創(chuàng )設評比活動(dòng)(園)
十一月份 (10-14周)
1.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
2.參加鎮幼兒園講故事比賽。
3.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。
4.組織觀(guān)摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
5.結合11.9消防日開(kāi)展應急疏散演練。
6.參加幼兒園區域創(chuàng )設評比活動(dòng)。
7.組織觀(guān)摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。
8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng )造性游戲、區域活動(dòng))
10.組織參加X(jué)X市“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。
11.觀(guān)摩公辦園新新教師江報展示課評比活動(dòng)。
12.組織全園幼兒秋游。
十二月份(14-18周)
1.籌備迎新運動(dòng)會(huì )。
2.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。
3.參加鎮幼兒自理能力比賽。
4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮級幼兒園區域觀(guān)摩研討活動(dòng)。
元月份(18-22周)
1.組織迎新運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，表彰《禮儀小天使》。
2.舉行迎新運動(dòng)會(huì )(家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng))。
3.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況期末測查評估。
4.總結20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計劃。
5.全園召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
6.各類(lèi)資料的整理與歸檔
秋季學(xué)期的工作計劃2
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、班級情況分析：
本班幼兒有x名是從中一班升上來(lái)的，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名，男孩x名，女孩名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。具體措施：
一、班級管理方面
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2.每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2.創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力。
3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
教室環(huán)境的創(chuàng )設孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃：
九月份
1.學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
2.學(xué)習大班早操。
3.建立班級常規制度。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強晨間活動(dòng)的管理。
2.做好課前準備工作。
3.豐富自然角。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶(hù)外體育鍛煉。
2.繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導。
3.舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
4.主題活動(dòng)：奧運寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導評估。
2.認真完成各項教育教學(xué)工作。
3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò )你我他新年樂(lè )
一月份
1.做好各項工作總結。
2.做好春節期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng)：冬天的故事
秋季學(xué)期的工作計劃3
在新的學(xué)期里，總務(wù)后勤工作將在學(xué)校領(lǐng)導下，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作的新局面，加大精細化管理的力度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實(shí)搞好服務(wù)，起到保障作用，為教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
一、指導思想
本學(xué)期，總務(wù)工作的指導思想是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好四項學(xué)習，全面開(kāi)展“五講”�！皣@一個(gè)中心”，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心�！案愫脙蓚�(gè)服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng )造良好的條件；二是搞好師生生活的服務(wù)，解決師生后顧之憂(yōu)，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗；“抓好四項學(xué)習”即政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習、學(xué)校各項規章制度的學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習；全面開(kāi)展“五講”，即講大局、講團結、講奉獻、講文明、講實(shí)干。力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作進(jìn)一步規范化、制度化、科學(xué)化、透明化。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的總體目標是：做到三個(gè)確保、四個(gè)力爭。確保校園建設、基礎設施建設及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時(shí)到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規范、收入及時(shí)入庫，確保學(xué)校水電暢通、飲食安全衛生，杜絕事故的發(fā)生。四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施；力爭進(jìn)一步完善服務(wù)項目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作舉措
1、加強后勤職工的思想建設樹(shù)立“管理育人，服務(wù)育人”的思想。
本學(xué)期，我們要繼續堅持我校的辦學(xué)特色，堅持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹(shù)立“育人”的觀(guān)點(diǎn)和“服務(wù)”的觀(guān)點(diǎn)，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護公共財產(chǎn)教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人，服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：
�。�1）堅持每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì )議，總結安排工作；后勤工作人員匯報各自的工作及完成情況和下一周工作的設想，實(shí)行每天下班前的集會(huì )，匯報各自當天工作完成情況，安排第二天工作，強化學(xué)校管理與自我管理意識。
�。�2）認真學(xué)習教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。
�。�3）認真學(xué)習學(xué)校的規章制度、《崗位職責規范》及《職業(yè)道德規范》，提高自身修養，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
�。�4）認真落實(shí)精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng )設優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現自身價(jià)值，貢獻自己的力量。
�。�5）進(jìn)一步明確后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人的方向，確保后勤工作事事有人做，人人有事做。
2、落實(shí)后勤管理的崗位責任制，不斷完善后勤的各項管理制度。
總務(wù)部門(mén)的所有工作人員，要進(jìn)一步明確自己的崗位職責，遵守上下班時(shí)間：明確自己的工作任務(wù)，對自己的管理部門(mén)、設備、設施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學(xué)、生活設施等無(wú)任何隱患，防止出現因設施不全或管理不當造成人身傷害事故。要加強對臨時(shí)工的管理力度，對出工不出力的臨時(shí)工，要堅決予以辭退。
3、加強學(xué)校的財務(wù)財產(chǎn)管理，開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)。
�。�1）堅持各種用品的購買(mǎi)和其它支出的審批制度，做到合理開(kāi)支，杜絕浪費。財會(huì )人員對每一筆收支要認真審核，做到帳目清楚，手續齊全。
�。�2）堅持財務(wù)購置的請示手續及核銷(xiāo)手續。各部門(mén)需要購置物資，必須由各部門(mén)負責人上報，提出購物申請，經(jīng)批準后，由總務(wù)處統一購買(mǎi)，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格報銷(xiāo)手續，票據經(jīng)手人、保管、主管責任人，校長(cháng)簽字后方可核銷(xiāo)。
�。�3）根據學(xué)校財產(chǎn)管理制度，開(kāi)學(xué)后由總務(wù)處與后勤保管員簽訂財產(chǎn)管理目標責任書(shū)，保管員對學(xué)校財產(chǎn)負總責，保管員與各處主任、各年級組長(cháng)、班主任簽訂財產(chǎn)使用目標責任書(shū)，財產(chǎn)一包到底，所用財產(chǎn)學(xué)期末驗收合格收回，在使用過(guò)程中，損壞丟失都由班主任追究學(xué)生修復、賠償。各處、室、組財產(chǎn)損壞或丟失由處、室、組負責人追究責任，并修復賠償，確保學(xué)校財產(chǎn)無(wú)流失。要建好新購辦公設備資產(chǎn)賬。做到賬賬相符、賬物相符；做到在賬物資必在庫，不在庫的必有領(lǐng)用條或借條。
4、切實(shí)加強食堂管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和就餐環(huán)境。
�。�1）加強伙食的檢查與監督力度，并與衛生防疫部門(mén)保持聯(lián)系，嚴把進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售三關(guān)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防止師生食物中毒。
�。�2）加強對食堂、冷飲部的監管力度，創(chuàng )新監管方法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識、衛生意識、責任意識的教育，不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)；另一方面，不斷探索新的監管辦法，并不斷總結經(jīng)驗。
5、把安全防范工作放在首位
統一思想、提高認識，堅決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落到實(shí)處。加大安全檢查力度，對重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)地點(diǎn)嚴防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、生活的安全。同時(shí)，要與各處室、班主任密切配合，做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。做好校園及校園周邊環(huán)境整治工作。
6、基礎設施的維修。
維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道。
新學(xué)期的總務(wù)后勤工作，任務(wù)繁重，全體后勤工作人員必須以飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，自加壓力，振奮精神，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我校后勤服務(wù)工作的新局面。
四、具體安排：
八月份
1、召開(kāi)總務(wù)人員工作會(huì )議。
2、制訂總務(wù)處工作計劃。
3、做好宿舍的各項維修工作。
4、高一軍訓聯(lián)絡(luò )和后勤保障。
5、發(fā)放學(xué)生作業(yè)本。
6、配備各處、組、室、辦公用具和教室課桌凳。
7、完成各年級收費工作。
8、校園衛生防疫和滅蠅、除鼠。
9、校園各部位安全檢查
九月份
1、財務(wù)室結算各班學(xué)生收費。
2、檢查師生灶衛生及從業(yè)人員健康證。
3、登記各處室、班級的財產(chǎn)并簽定目標管理責任書(shū)。
4、做好校園文化藝術(shù)周活動(dòng)的各項服務(wù)工作。
5、維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道
十月份
1、水暖電設施檢查。
2、電教設備檢查。
3、消防安全檢查。
4、應急預案演練。
十一月份
1、后勤工作小結。
2、征集師生對后勤服務(wù)（含師生灶服務(wù)）的意見(jiàn)并反饋。
3、冬季花草的保護。
4、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習
十二月份
1、校產(chǎn)及辦公用品清查。
2、暖氣設施的復查。
3、檢查后勤各種制度的落實(shí)。
4、政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記檢查。
一月份（20xx年）
1、總務(wù)后勤人員考核。
2、各班、部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物損壞及賠償登記檢查。
3、檢查本學(xué)期總務(wù)處工作計劃完成情況。
4、總務(wù)處工作總結、個(gè)人工作總結。
5、布置寒假工作。
秋季學(xué)期的工作計劃4
新學(xué)期來(lái)了，今年也從夏季過(guò)渡到秋季，我這個(gè)班主任的工作也進(jìn)入了新的一個(gè)階段，成為了一個(gè)六年級班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
一、分配學(xué)生管理班級的工作
新學(xué)期里，又是一個(gè)新的班級，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)階段——六年級，這一個(gè)年級是小學(xué)的他們比較重要的一個(gè)階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個(gè)好的班級管理的基礎。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個(gè)個(gè)的分配工作。除去班干部的工作，我還會(huì )選出每一個(gè)小組的大小組長(cháng)，大組長(cháng)管紀律和秩序，小組長(cháng)負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細的分配，就能進(jìn)一步減輕每個(gè)人的工作，不至于讓班干部他們全部承擔班級管理工作，導致耽誤學(xué)習。
二、加強對班級的建設
班級建設很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會(huì )盡力的把班級建設起來(lái)，對學(xué)生們的思想和行為習慣做一個(gè)良好的培養。每周都會(huì )更新一起關(guān)于培養良好學(xué)習習慣和衛生習慣的黑板報，給班級營(yíng)造一個(gè)健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個(gè)加強學(xué)生思維能力的班會(huì )，讓學(xué)生自主去培養良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養成好的思想品德，我還會(huì )去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓他們在小學(xué)時(shí)候就有正確的思想。
三、關(guān)注學(xué)生心理情況
進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會(huì )發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會(huì )更加關(guān)注學(xué)生的內心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內心里的郁悶和壓力。因為六年級結束就到初中了，所以難免會(huì )有些學(xué)生會(huì )產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會(huì )有不好的那一面，我所要做的就是及時(shí)發(fā)現他們的問(wèn)題，并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個(gè)心理健康的人。
迎來(lái)的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰，但是我依舊喜歡自己的這個(gè)職業(yè)，所以我只會(huì )加油往前出發(fā)，不會(huì )倒退，我相信自己接下來(lái)的工作能做好的。
秋季學(xué)期的工作計劃5
一、教育教學(xué)的指導思想：
以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，構建和諧學(xué)校，實(shí)施規范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng )造“詩(shī)意化”教育。
二、教育教學(xué)的'奮斗目標：
創(chuàng )立“五園”特色學(xué)校(平安學(xué)校、健康學(xué)校、禮貌學(xué)校、生態(tài)學(xué)校、文化學(xué)校)，實(shí)現三個(gè)增值目標(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jì)提高，良好習慣養成，職責意識增強；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì )信譽(yù)度提升)。
三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作：
(八、九月份)
1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。
2、組織開(kāi)學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師和“禮貌”班級及“和諧”教研組。
3、加強入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養成教育讀本》為基本資料，培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫(xiě)學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
5、落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標職責書(shū)，細化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和教師。
8、強化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》(征求意見(jiàn)稿)，慶祝第24個(gè)教師節。
10、更新教師教學(xué)理念，組織語(yǔ)文、數學(xué)課程標準研修講座，撰寫(xiě)課標學(xué)習體會(huì )與教材重難點(diǎn)分析。
11、開(kāi)展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng)，組織“三字一話(huà)(畫(huà))”等教學(xué)比武活動(dòng)。
12、按照“問(wèn)題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開(kāi)展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。
13、組建專(zhuān)業(yè)訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩(shī)文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。
(十、十一月份)
1、實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書(shū)報告會(huì )”，匯編《讀書(shū)感悟》文集。
2、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，開(kāi)展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3、加強學(xué)生養成教育，組織學(xué)生開(kāi)展日常行為規范知識競賽活動(dòng)和測試答卷活動(dòng)。
4、開(kāi)展教學(xué)“對口幫扶”活動(dòng)，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習任教，體驗生活。
5、組織教學(xué)研討活動(dòng)，邀請教研專(zhuān)家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、組織學(xué)科知識競賽，開(kāi)展英語(yǔ)單詞、數學(xué)口算與速算、成語(yǔ)接龍、續寫(xiě)故事等比賽。
7、組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)生在校表現和學(xué)習。
8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)展覽、各科作業(yè)展覽，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
9、確保生活、圖形、趣味數學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開(kāi)發(fā)任務(wù)的完成。
秋季學(xué)期的工作計劃6
一、工作目標
為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任
成立領(lǐng)導小組，全體教職工為組員；明確責任，每位師生時(shí)刻意識到安全是工作之首，是確保教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教師須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員須做好安全教育的組織實(shí)施。各班班主任負責有關(guān)安全的宣傳教育工作；任課教師負責好活動(dòng)期間的安全保障工作。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�
1、利用全園集會(huì )、離入園集合、安全課等途徑，根據節日、季節的不同，有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。主要有：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、在家生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ┘訌姍z查，嚴格管理
1、用電、防火檢查
�。�1）加強各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。
�。�2）加強對滅火器的保管，開(kāi)學(xué)初，對各個(gè)滅火器進(jìn)行全面檢查，檢查是否有過(guò)期現象，或存在有破損腐蝕現象，立即更換，保證滅火器的可用性。
2、衛生工作
�。�1）認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛生工作。
�。�2）堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，垃圾不過(guò)夜，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
�。�3）加強食品衛生工作。幼兒所用餐點(diǎn)來(lái)源于正規商家，每天餐點(diǎn)留樣保存，不食用過(guò)期食品。
�。�4）對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒。
�。�5）幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈。棉被、枕頭定期清洗、曝曬。
�。�6）加強晨午檢制度，對幼兒衛生及時(shí)落到實(shí)處。
�。�7）定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬。
3、交通安全
�。�1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)學(xué)初，班主任和幼兒園領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū)，幼兒園向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育幼兒，防止事故發(fā)生。
�。�3）班主任與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
4、幼兒園校園秩序
�。�1）值日老師加強大門(mén)的管理，嚴禁陌生人進(jìn)入本園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止。
�。�2）放學(xué)期間，每位老師加強對離園幼兒的管理，以防幼兒被陌生人接走。
5、加強園內外活動(dòng)安全教育
�。�1）加強學(xué)習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
�。�2）幼兒在園的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
�。�3）室外活動(dòng)課時(shí)，需加強對室外活動(dòng)械材的管理，發(fā)現械材如有對幼兒損傷的現象，須及時(shí)停用，以免對幼兒造成不必要的傷害。
�。ㄋ模╅_(kāi)展活動(dòng)，提高師生的安全意識和能力
1、各班要開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長(cháng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。
2、以班級形式開(kāi)展家庭用電、用火安全操作表演等活動(dòng)。
3、每學(xué)期定期開(kāi)展防震演練工作。
三、月份安排
九月份：
1、做好全園安全大檢查，主要水電方面
2、做好各方面的食品安全工作
3、制訂安全工作計劃
4、做好“值班值宿”計劃
十月份：
1、抓好新入園幼兒的一日常規
2、加強舊幼兒的一日常規，增加他們的安全意識
十一月份：
1、加強國慶節的安全教育
2、分發(fā)假日幼兒安全，家長(cháng)須知
3、開(kāi)展“我會(huì )使用滅火器”安全教育
4、開(kāi)展防防震防火演練
十二月：
1、對幼兒開(kāi)展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等
2、冬季安全消防教育
3、園舍安全檢查，消除安全隱患
一月：
1、做好寒假期間安全工作教育
2、整理安全工作總結
秋季學(xué)期的工作計劃7
本學(xué)期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析：
中班共有幼兒36名，其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生，教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。
1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：
基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。
能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節分析：
部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，思維不夠集中，對于老師的提問(wèn)，有的表現為一種與我無(wú)關(guān)的感覺(jué)，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上，有的就是答非所問(wèn)；還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì )影響到他人。
在進(jìn)餐方面，約有14的孩子速度較慢，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作，有所淡忘，在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍。
幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。
幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。
個(gè)別幼兒在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
當遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。
幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。
二、本學(xué)期工作目標：
本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作，針對本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進(jìn)行行而有效的指導，用適時(shí)的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展：
1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀(guān)念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議，找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
培養幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規指導和體育鍛煉：
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè )。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學(xué)習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時(shí)，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開(kāi)展我會(huì )保護自己小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、建立喝水記錄，我進(jìn)步了等小環(huán)境，幫助幼兒自覺(jué)行為習慣的養成。
3、學(xué)習新的早操，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進(jìn)體能的協(xié)調發(fā)展。
社會(huì )領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng)，逐步增強自信心；
2、樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣；
3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝--等文明禮貌用語(yǔ)；
4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決；
6、尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
措施：
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì )，把每周五定為玩具分享日，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè )。
3、提供常規要求，制作常規棋，通過(guò)游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。
4、建立值日生，為幼兒創(chuàng )造為自己、他人服務(wù)的機會(huì )，培養初步的任務(wù)意識和責任感。
5、利用教師節、國慶節，春節等相關(guān)節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人、助人為樂(lè )等品德教育。
語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：
1、能用普通話(huà)自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )于當眾講話(huà)；
2、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確地理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題；
3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說(shuō)話(huà)較完整；
4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內容；
5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)。
2、開(kāi)展說(shuō)兒歌、傳話(huà)活動(dòng)，提供幼兒表現，交流的機會(huì )，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。
科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：
1、樂(lè )于發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象，并與他人共同分享發(fā)現的快樂(lè )。
2、好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。
準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡(jiǎn)搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。
做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)配合
1、定期開(kāi)展小型家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班級相關(guān)情況，配合做好教育工作。
2、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換家長(cháng)園地內容，內容的選擇要體現實(shí)用性、教育性，使家長(cháng)園地真正成為家長(cháng)了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。
3、按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒近期表現，及時(shí)了解家長(cháng)的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實(shí)效。
逐月工作安排：
九月：
1、進(jìn)行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。
2、搞好班級衛生，整理室內環(huán)境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計劃。召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
5、做好區角游戲材料調整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
6、學(xué)習新早操。
7、開(kāi)展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
十月：
1、進(jìn)一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。
2、教師教學(xué)觀(guān)摩研討。
3、做好活動(dòng)區指導和檢查工作。
4、豐富家園欄，結合近期活動(dòng)創(chuàng )設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。
十一月：
1、組織本班進(jìn)行投擲比賽。
2、開(kāi)展冬段活動(dòng)。
十二月：
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動(dòng)。
3、找常規不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規工作提高一步。
4、總結主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
一月：
1、做好文字資料歸檔的工作。
2、個(gè)人總結、專(zhuān)題經(jīng)驗總結。
秋季學(xué)期的工作計劃8
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生xx，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現比男同學(xué)要好。
二、存在問(wèn)題
1、部分學(xué)生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。
2、上下樓梯不能自覺(jué)右行，時(shí)有扶著(zhù)欄桿下滑的現象。
3、犯了錯誤不肯承認自已的錯誤，撒謊。
4、衛生保持得不好。
三、解決問(wèn)題措施
1、利用班會(huì )領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。
2、在班上實(shí)行值日班長(cháng)制，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤，增強學(xué)生的主人翁意識。
3、對學(xué)生進(jìn)行理財、感恩、革命傳統、安全、誠信、環(huán)保等方面的教育，提高學(xué)生的思想意識。作為班主任，要對班會(huì )課進(jìn)行精心地準備，力爭取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺階。
4、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )的作用，力爭形成家校和社會(huì )三位一體的教育合力。
5、對于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法，力爭促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養，提高自己的教育水平。
四、本學(xué)期德育活動(dòng)安排
九月份：
1、常規教育
2、教師節感恩教育
十月份：
1、愛(ài)國教育
2、逃生演練
3、我的承諾主題教育活動(dòng)
4、安全伴我行主題教育活動(dòng)5、法制教育講座。
十一月份：
書(shū)法繪畫(huà)比賽
十二月份：
1、環(huán)保教育
2、統習俗知多少主題教育活動(dòng)
一月份：
評選感動(dòng)校園、感動(dòng)班級人物。
秋季學(xué)期的工作計劃9
高三的時(shí)間已經(jīng)是非常的緊迫了，學(xué)生們馬上就要迎來(lái)高考，在這一階段不管是學(xué)生還是老師都已經(jīng)進(jìn)入了緊急的備戰狀態(tài)。如何在新學(xué)期里讓同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)更上一層樓成為了師生共同的問(wèn)題，因此我在這一學(xué)期開(kāi)始之前特意制定本工作計劃，希望能夠作為指導使我圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的教學(xué)工作。
一、xx班級學(xué)情分析
通過(guò)上個(gè)學(xué)期期末考語(yǔ)文成績(jì)來(lái)分析，不難發(fā)現我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)較之前整體都有一定程度的提升。但是從整體來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)文文學(xué)素養上的積累還不夠豐富，成績(jì)上有一定的不穩定因素。因此在這一學(xué)期最主要的目標就是加強同學(xué)們的文學(xué)素養培育，拉高文學(xué)底線(xiàn)，使成績(jì)穩步提升。在這一學(xué)期中，我將主要提高同學(xué)們對名著(zhù)小說(shuō)、古詩(shī)詞以及散文的閱讀與鑒賞，輔以文學(xué)表達與文章內容的深度挖掘，以期達到提高同學(xué)們文學(xué)基礎以及表達能力。
二、具體教學(xué)工作措施
在這學(xué)期的教學(xué)工作上我將舍棄傳統的課堂上教學(xué)，課堂后聯(lián)系的教學(xué)方式，而是更多的采取興趣學(xué)習方式，通過(guò)組織朗讀和閱讀提高同學(xué)們的知識面。當然，對于知識的鞏固也不能夠落下，對于答題的方法和解題技巧進(jìn)行更有效的教導，力爭讓學(xué)生能夠更加深刻地理會(huì )到語(yǔ)文的魅力并能夠將其腦中的知識更好地表達在紙面試卷上。
三、個(gè)人工作準備
1、認真的專(zhuān)研教材與往期真題，了解教材里的難點(diǎn)與知識點(diǎn)，掌握其中的規律，并結合真題對未來(lái)考點(diǎn)進(jìn)行預測，從而針對性的出發(fā)，知道應該補充學(xué)習哪些資料以及怎樣才能學(xué)好、考好。
2、在高三學(xué)年要對學(xué)生更加了解，加強與學(xué)生的溝通交流，明白學(xué)生的需求與困擾，對我本身教學(xué)方式的評價(jià)以及希望有的改變。并以此為參照調整自身的教學(xué)方式，使我們師生之間能夠更默契的配合學(xué)習，共同提高。
3、在臨近考試的最后一學(xué)年，作為老師應該更加看重如何授人予漁，在教學(xué)中不在像以前那樣將知識教給學(xué)生們就不管了，而是更加靈活的教導學(xué)生如何運用知識，教導他們知識的運用以及答題方法。學(xué)習怎樣去運用所學(xué)到的知識來(lái)解決面前的難題。
總而言之，本學(xué)期將在增加對教材和歷年考試真題的了解下，結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行針對性的復習與鞏固，查漏補缺，保持學(xué)生們的斗志，爭取能夠以激情和自信的姿態(tài)去向著(zhù)最后的目標發(fā)起沖刺，并最終收獲到自己人生的美好未來(lái)。
秋季學(xué)期的工作計劃10
一、學(xué)生軍訓指導思想及目的
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據，通過(guò)組織學(xué)生軍訓，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強國防觀(guān)念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志，增強愛(ài)國主義、集體主義意識，以創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
二、軍訓工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、各班班主任及縣消防大隊官兵
三、軍訓后勤保障服務(wù)小組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
四、軍訓時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)間：
9月6-9日(初一)、9月6-7日(初二)上午8：00—11：40，下午2：00-5：30。地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、教官組成及受訓人員
1.教官名單：xxx
2.受訓人員：初一、初二全體學(xué)生。
六、訓練任務(wù)
1.以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱》為依據，以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內容�！蛾犃袟l令》中主要進(jìn)行單兵隊列動(dòng)作和分隊隊列動(dòng)作訓練；《紀律條令》中要使學(xué)生在軍訓中做到服從命令，聽(tīng)從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性；《內務(wù)條令》中主要進(jìn)行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養良好的軍人舉止和作風(fēng)。具體軍訓時(shí)間安排、軍訓計劃見(jiàn)附件
2.以中學(xué)生日常行為規范和中學(xué)生守則為依據，進(jìn)行規范教育和訓練，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
七、有關(guān)要求
(一)進(jìn)一步統一思想，確保軍訓領(lǐng)導有力。對中學(xué)生開(kāi)展軍訓是國家法律規定的任務(wù)，是落實(shí)全民國防教育的重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀(guān)要求。學(xué)校加強領(lǐng)導，特別成立軍訓領(lǐng)導小組，進(jìn)一步統一思想，提高認識，加強協(xié)調，確保學(xué)生軍訓工作有序高效地運行。
(二)進(jìn)一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規范。軍訓中，學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關(guān)制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長(cháng)發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā)；女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學(xué)生無(wú)正當理由不得請假，如確屬實(shí)際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準；請假1-2天者，由學(xué)部校長(cháng)批準。
(三)進(jìn)一步加強配合協(xié)調，確保軍訓保障到位。要明確各部門(mén)的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各年級組要根據實(shí)際，扎實(shí)做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時(shí)間、場(chǎng)地、器材、醫療、飲用水保障到位。
(四)進(jìn)一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針，嚴格執行學(xué)生軍訓安全制度，落實(shí)各項安全措施；軍訓期間設立醫療點(diǎn)，醫務(wù)人員要按時(shí)到崗負責醫護工作，防止意外事故發(fā)生；各班主任要配合教官對參訓學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動(dòng)傷等各種意外事故的發(fā)生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
(五)進(jìn)一步總結好的做法，確保軍訓成效提高。軍訓結束后，各年級組要對軍訓工作進(jìn)行認真總結，對好的做法和經(jīng)驗予以發(fā)揚，不足之處加以研究，尋求改進(jìn)辦法。
秋季學(xué)期的工作計劃11
幼兒園新的學(xué)期來(lái)臨了，時(shí)間如梭一樣，轉眼從夏季過(guò)到了秋季，又是一個(gè)新的季節。我打的班主任工作也迎來(lái)新的，為此對于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃：
一、開(kāi)學(xué)開(kāi)展家長(cháng)會(huì )
開(kāi)學(xué)初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們了解孩子情況，同時(shí)也向各位家長(cháng)說(shuō)明自己本學(xué)期的要做的工作。家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn)。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績(jì)和獲得更大的發(fā)展。
二、作為幼兒衛生健康的工作
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了，但是年紀還是很小，我本學(xué)期對孩子的衛生健康狀況會(huì )更加的關(guān)注。首先開(kāi)學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前，就會(huì )跟其他老師一起把幼兒園的衛生工作做好，園里的各種設備進(jìn)行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會(huì )重點(diǎn)的進(jìn)行打掃，并給上課的設施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開(kāi)學(xué)無(wú)健康隱患。本學(xué)期，除了開(kāi)學(xué)會(huì )進(jìn)行消毒以外，其余每個(gè)月都會(huì )進(jìn)行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛生的愛(ài)護，因此本學(xué)期我會(huì )監督孩子們注意個(gè)人衛生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個(gè)人的衛生習慣。
三、開(kāi)展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活
孩子進(jìn)入大班，因為就要面對升小學(xué)，幼兒們心里多少會(huì )有壓力，因此本學(xué)期我會(huì )盡可能的多開(kāi)展一些有益于幼兒身心健康成長(cháng)的活動(dòng)，幫助他們豐富課余生活和在園內的生活。處于這個(gè)年齡的他們，正是愛(ài)玩的年紀，天性如此，我不會(huì )去壓制他們的活潑，因此這新的學(xué)期里，我會(huì )跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來(lái)，在課余之時(shí)讓孩子們參加，也是對孩子在園內生活的一種調劑。當然活動(dòng)也有課外的，比如現在秋天來(lái)臨，我近期就會(huì )跟園長(cháng)商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游，讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學(xué)到知識，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢？
新的學(xué)期，我會(huì )做好充足的準備迎接這群可愛(ài)的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，幫助大班孩子成長(cháng)。
秋季學(xué)期的工作計劃12
一、指導思想
以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，認真學(xué)習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標
在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，通過(guò)全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)社會(huì )化、后勤工作規范化，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實(shí)崗位責任制，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續強化后勤員工素質(zhì)教育常規管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習現代教育技術(shù)。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，爭取資金，為開(kāi)通南北大門(mén)做準備。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬⿵娀笄陉犖榻ㄔO、制度建設，努力提高員工的自身素質(zhì)。組織后勤人員認真學(xué)習學(xué)校工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì )，全面貫徹“工作意見(jiàn)”的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。
進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實(shí)崗位責任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎上，進(jìn)一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求，繼續建立總務(wù)后勤工作日志，認真記載，設立意見(jiàn)箱，接受師生監督。通過(guò)檢查評比為綜合考核積累材料。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。
進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續，數量、價(jià)格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，兌現損壞賠償制度。
2、抓好校園環(huán)境衛生管理。
本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護公物，愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園大門(mén)開(kāi)通前的準備工作。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強開(kāi)源節流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎懲責任制的兌現落到實(shí)處，真正體現獎懲分明，同時(shí)加強對校園各方位、各部門(mén)用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著(zhù)對校長(cháng)忠誠的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián)，每一筆錢(qián)，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續實(shí)行自管為主的方針，平時(shí)的工作，能后勤人員自己做的，盡量自己解決，減少額外支出。
四、具體工作安排
九月份工作
1、做好開(kāi)學(xué)工作準備，分發(fā)調劑各類(lèi)用書(shū)，清潔校園環(huán)境；
2、開(kāi)展校舍安全檢查；
十月份工作安排
1、完善各功能室配備，環(huán)境布置工作；
2、抓實(shí)環(huán)境整治，做好迎接教育現代化驗收工作；
十一月份工作安排
1、開(kāi)展期中安全工作檢查；
2、做好學(xué)校水路設施的更換工作；
十二月份工作安排
1、開(kāi)展期末安全工作檢查；
2、安排元旦節假日值班工作；
一月份主要工作安排
1、做好平安校園創(chuàng )建的材料組織工作；
2、檢查各班、各室財產(chǎn)保管使用情況；
3、完善校產(chǎn)登記核實(shí)工作；
4、安排好假期值班護校人員。
秋季學(xué)期的工作計劃13
一、指導思想
以安全發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞教育局工作的全面部署，堅持以人為本，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實(shí)安全工作責任制。加強安全教育，強化監督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
二、主要目標
1、加強人防技防，扎實(shí)做好保衛工作，積極減少不安全因素。
2、加強師生安全教育，提高師生安全意識。
3、加強傳染病預防與宣傳教育，將幼兒良好行為習慣的培養落到實(shí)處。
4、加強飲食衛生安全管理，嚴禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
5、加強安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、努力創(chuàng )建省平安校園。
三、具體措施
(一)加強安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì )議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2、繼續實(shí)施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學(xué)期考核力度，強調班主任負責制，實(shí)行安全工作一票否決制。
3、加強安全衛生知識培訓，提高教職工的安全意識和應對能力。
4、建立健全安全臺賬。根據上級部門(mén)的要求以及本園實(shí)際情況，制定相關(guān)安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證每月初進(jìn)行安全月報。
(二)加強安全教育、宣傳力度，提高師生、家長(cháng)安全意識。
1、利用多種形式對師生進(jìn)行各方面的安全教育，營(yíng)造安全教育氛圍。內容包括：交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用幼兒園宣傳窗、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、開(kāi)展防踩踏、防震、防洪安全演練活動(dòng)，對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的宣傳教育，提高師生的安全意識及防范能力。
4、班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。
(三)努力創(chuàng )建省平安校園，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
按照省平安校園創(chuàng )建標準，做好各項安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)。
1、加強園內安全檢查和自我排查。及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。
3、嚴格執行幼兒接送制度，確保幼兒安全。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。
5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
6、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
7、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。
8、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
9、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、停車(chē)，嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。
10、加強安保工作，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全。
四、月主要工作及活動(dòng)計劃安排
九月份：
1、全園教職工安全培訓，學(xué)習各項職責、一日活動(dòng)安全注意事項等。做好開(kāi)學(xué)前的準備工作(環(huán)境衛生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作)，對全園安全、衛生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2、層層簽訂安全責任書(shū)
3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(結合本班幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗以及園、級、班的計劃和家長(cháng)共同交流幼兒園的具體工作)
5、安全周進(jìn)行防震疏散演練
6、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
十月份：
1、幼兒園安全隱患排查
2、國慶期間安全教育及工作落實(shí)
3、秋季安全教育及傳染病防控培訓
4、幼兒防上當安全演練
5、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
十一月份：
1、11、9消防日主題活動(dòng)
2、防火疏散演練
3、法制教育講座
4、各年段教育活動(dòng)
5、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
十二月份：
1、幼兒心理健康講座
2、各年段進(jìn)行冬季安全教育
3、突發(fā)事件疏散演練
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
一月份：
1、幼兒園安全工作例會(huì )，總結下半年幼兒園安全工作
2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查
3、各年級組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導小組會(huì )議
5、幼兒園校舍安全檢查
6、總結工作，年度安全考核迎查
秋季學(xué)期的工作計劃14
當前，是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，凝練展示校本特色的黃金時(shí)期。本學(xué)期我們將以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學(xué)品味;以干部建設和文化建設為重點(diǎn)，提升隊伍素質(zhì);以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量;以“自強不息、進(jìn)位爭先”的拼搏精神，使各項工作實(shí)現新突破、新超越贏(yíng)得學(xué)校又好又快發(fā)展。
一、工作目標
(一)實(shí)現三個(gè)提高
1、提高學(xué)校管理水平。形成充滿(mǎn)人文關(guān)懷、富有激勵的管理機制，讓師生從“他律”轉向“這律”。
2、提高教師執教能力。力爭使教育全員化站穩講臺，50%的教師在市縣能承擔示范教學(xué)，20%的教師成為市縣知名教師。
3、提高課堂教學(xué)效益。全面推廣四環(huán)節教學(xué)模式，實(shí)現“堂堂清”高效教學(xué)。統考年級進(jìn)入全縣第三，其它年級超過(guò)參照學(xué)校成績(jì)的教師達到三分之一，各學(xué)科各年級均衡發(fā)展，確保不出現10分以上差距的科目。
(二)打造四個(gè)特色
1、德育工作要創(chuàng )特色。德育內容凸顯特色、德育隊伍要各履職責，德育效益要穩中求進(jìn)。
2、文化建設要創(chuàng )特色。努力把校園經(jīng)營(yíng)成師生成長(cháng)的美好家園，逐步形成“厚德載物、自強不息、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神。
3、幼兒教育要創(chuàng )特色。創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育特色，實(shí)現課程優(yōu)質(zhì)化、教師優(yōu)質(zhì)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
4、校本課程要創(chuàng )特色。加強《生活語(yǔ)文》、《生活英語(yǔ)》的管理和二度開(kāi)發(fā)，作為國家課程的有效補充，為打造“雙語(yǔ)”學(xué)校奠基。
(三)創(chuàng )造五型校園
1、創(chuàng )建書(shū)香校園。提高服務(wù)水平、開(kāi)展實(shí)效性活動(dòng)，實(shí)現有效性評價(jià)，激發(fā)師生自覺(jué)讀書(shū)的愿望。
2、創(chuàng )建博愛(ài)校園。讓“以愛(ài)育愛(ài)”成為五小人的座右銘，讓每位教師成為深受學(xué)生擁戴的恩師，成為同伴倍受信賴(lài)的摯友，成為學(xué)校發(fā)展壯大的功臣。
3、創(chuàng )建自主校園。堅持“責任治校、自主創(chuàng )新”的管理理念，確實(shí)使班子成員自覺(jué)履行職責，做到有職、有責、有位、有為。
4、建設亮麗校園。努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、師生舒適工作學(xué)習的精神家園。
5、建設平安校園。牢固樹(shù)立“安全穩定重如泰山”的思想，強化措施、群策群力，確保安全事故零發(fā)生。
二、工作措施
(一)學(xué)校管理
1、落實(shí)精細管理。落實(shí)好各組室的各項責任，做到處處有管理、人人會(huì )管理，切實(shí)做到責任層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔、責任有人負。在日常管理中要做到，教育工作精雕細刻、教學(xué)工作要精耕細作、后勤工作要精打細算。
2、建設校園文化。以校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化為抓手，抓好軟環(huán)境和硬環(huán)境建設。要積極探索建設校本文化的建設途徑，修訂校歌、設計�；�、征集師生誓言，確定辦學(xué)理念、管理理念、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把“厚德載物、自強不息、爭先創(chuàng )優(yōu)”作為五小精神來(lái)培植。重視發(fā)揮好現有文化陣地功能的發(fā)揮，將廣播、校報、墻壁文化、電子屏、學(xué)校博客，作為校園文化的風(fēng)景線(xiàn)。
3、體現人文關(guān)懷。把“尊重、欣賞、寬容、激勵”作為管理理念。尊重教師的人格，欣賞教師的個(gè)性，寬容教師的失望，激勵教師的實(shí)績(jì)，讓教師感受到管理是一種溫暖，是一種激勵，增強教師凝聚力和戰斗力。
4、實(shí)施民主管理。學(xué)校決策廣開(kāi)言路，充分接納教師的意見(jiàn)，讓教師有建議權;重大問(wèn)題，公開(kāi)透明，讓教師有知情權、監督權。特別是教師考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等突出問(wèn)題，讓教職工廣泛參與評議，以減少工作失誤與偏差。
5、追求規范品質(zhì)。一是落實(shí)學(xué)校管理制度，做到獎罰分明：二是注重常規工作檢查，及時(shí)反饋亮點(diǎn)和不足;三是加大整改力度，發(fā)現存在問(wèn)題進(jìn)行有效矯正。
6、完善績(jì)效評價(jià)。修訂、完善、落實(shí)好《教師綜合評價(jià)辦法》、《教師績(jì)效工資發(fā)放辦法》、《教師獎勵辦法》、《教師考勤制度》，加大獎罰力度。
(二)教師建設
1、解決教師形象上的問(wèn)題。通過(guò)制度約束、文化引領(lǐng)、善意提醒、行政處分等辦法，規范教師行為，提升教師的教育教學(xué)形象和公眾形象。
2、解決教師思想上的問(wèn)題。徹底解決教師中存在的不良思想，特別是以下幾個(gè)傾向問(wèn)題。一是集體觀(guān)念淡泊，缺乏團隊意識;二是責任意識不強，推、等、靠思想嚴重;三是工作上敷衍了事，利益上斤斤計較;四是缺乏進(jìn)取精神，安于落后寂寞。
3、解決教師身心上的問(wèn)題。倡導教師積極參與晨練活動(dòng)，評選先進(jìn)個(gè)人。要求教師全員上早操，為教師提供流感疫苗和早餐奶。購置勵志圖書(shū)，開(kāi)展心理健康輔導，提高教師的身心素質(zhì)。
4、解決教師能力上的問(wèn)題。通過(guò)課題帶動(dòng)、師徒結對、集體備課、校際交流、骨干引領(lǐng)、蹲點(diǎn)聽(tīng)課、理論學(xué)習、自我反思等辦法提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平。
三、課堂教學(xué)
1、實(shí)施“三四五”教學(xué)管理辦法。即安排三次常規檢查，四次教學(xué)質(zhì)量抽查，五次專(zhuān)題研討會(huì )。五個(gè)專(zhuān)題研究分月進(jìn)行，分別為“如何設計有效的自學(xué)提綱”(常榮、劉小美)、“學(xué)生自學(xué)習慣的培養和研究”(鮑春艷、田艷)、“雙主互動(dòng)有效性的策略研究”(袁琴、賀小會(huì ))、“精講點(diǎn)撥的內容與技巧的研究”(方華、王宇)、“課堂檢測訓練的形式及課堂問(wèn)題的補救策略”(郝會(huì )、馬向陽(yáng))。
2、開(kāi)展“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。即每人承擔“四環(huán)節教學(xué)模式的實(shí)驗與研究”一個(gè)子課題，圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗課、設計一份精品教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、整理一萬(wàn)字的學(xué)習體會(huì )，每周聽(tīng)一節課。
3、探索教學(xué)案編寫(xiě)及課堂評價(jià)途徑。由延永勝、李文娟、白艷霞負責進(jìn)行《教學(xué)案編寫(xiě)原則的研究》與《四環(huán)節教學(xué)模式的評價(jià)研究》，力爭本學(xué)期形成結題材料，為推進(jìn)“四環(huán)節教學(xué)模式”起到導向作用。
4、打造精品課堂。由校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)、教研組長(cháng)實(shí)行預約聽(tīng)課，與教師共同探討，使教學(xué)設計更趨完善。教師根據修改意見(jiàn)備同類(lèi)型課，在全校范圍內進(jìn)行示范交流。
5、加強課程管理。開(kāi)齊國家課程，開(kāi)足校本課程。加強“備課-上課-作業(yè)-輔導-考核”五環(huán)節管理，確保應試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩中求進(jìn)，非應試學(xué)科規范而取得良好實(shí)效。
6、落實(shí)“減負”政策。優(yōu)化課堂教學(xué)，力爭“堂堂清”，嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級每天書(shū)面性家庭作業(yè)量不超1小時(shí)。
7、加大獎罰力度。做好教學(xué)評價(jià)工作，應試學(xué)科以統考名次和對比參照學(xué)校的辦法，確定獎勵等次。非應試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗收為準。
四、德育工作
1、加強隊伍建設。重新修訂《班主任工作條例》，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，安排好班主任的外培工作，力所能及提高班主任待遇，讓班主任全身心投入到班務(wù)工作之中。
2、完善考評機制。抓好班級考核工作，值月領(lǐng)導堅持做到“每天進(jìn)一次教學(xué)樓、每周召開(kāi)一次值日生會(huì )、進(jìn)行一次隨機衛生檢查，做一次考核通報”，把班級衛生、課間活動(dòng)、早午讀、兩操、大掃除等列入考核之中。
3、拓展德育活動(dòng)。
(1)養成教育。深入實(shí)施“一二三四五”工程(一說(shuō)：普通語(yǔ);二用：文明語(yǔ)、規范字;三愛(ài)：愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國;四講：講整潔、講文明、講禮貌、講節約;五不：不亂丟紙屑果皮、不亂畫(huà)墻壁桌椅、不追逐打鬧、不吸煙喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))。
(2)感恩教育。a感激祖國和人民的關(guān)懷;b感恩父母的養育之恩;c感激父母的辛勤教誨;d感謝同學(xué)的真誠相助;e感恩大自然的偉大賜予。
(3)書(shū)香教育。a堅持“每天早晨20分鐘天天讀”活動(dòng)的落實(shí);b辦讀書(shū)手抄報，收集有關(guān)報刊小資料、名人名言、精彩句段;c開(kāi)展精典誦讀一學(xué)期每生積累背誦經(jīng)典詩(shī)文30首，課外閱讀5萬(wàn)字。
(4)三生教育。組織開(kāi)展“暢想生命”、“守護生命”、“熱愛(ài)生命、智慧生存、幸福生活”等少隊主題活動(dòng)及主題會(huì )。
(5)節日教育。以“教師節”、“國慶節”、“中秋節”、“元旦”等節日活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展教育活動(dòng)。
(6)文化教育。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
五、安全工作
1、落實(shí)安全責任。校長(cháng)是安全責任第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，按照課堂安全、課間安全、路隊安全、設施安全、校園糾紛五大塊明確分工。
2、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。切實(shí)加強交通、踩踏、游泳、防汛、詐騙等專(zhuān)題教育工作。
3、加強家校聯(lián)系。學(xué)生請假必須由家長(cháng)親自給教師打電話(huà)，開(kāi)學(xué)初與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議，強化家長(cháng)的責任意識。
4、落實(shí)相關(guān)制度，實(shí)行課間、兩放學(xué)護導制度、“兩前”值班制度，定期排查隱患制度、定期檢查電子監控的運行以?xún)Υ嬉曨l所反映出的突出問(wèn)題。
5、堅持兩到校清點(diǎn)各班學(xué)生，發(fā)現未到學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、加強路隊管理，落實(shí)“放學(xué)前一分鐘安全教育”制度。
秋季學(xué)期的工作計劃15
在不知不覺(jué)之中，暑假結束了，我們又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì )做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號。
一、班級情況分析
本班共有幼兒xx名幼兒，通過(guò)了解，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習與生活，幼兒在語(yǔ)言、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、音樂(lè )、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)一些不足：具體表現在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、情緒浮燥；
�。ǘ�、收拾整理能力差；
�。ㄈ�、與人相處、交往能力還有待于提高
�。ㄋ模�、還存在著(zhù)一些不良的學(xué)習習慣�，F針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計劃：
二、教育教學(xué)工作
重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準備工作。具體包括：
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習新知識的要求和愿望，能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū)，培養良好的閱讀習慣。
3、發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì )作一些科學(xué)小實(shí)驗。
5、培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè )意合作、輪流、分享；有一定的是非觀(guān)念和評價(jià)同伴行為的能力。
�。ǘ⿲Υ蟀噙M(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準備工作。具體包括：
1、培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì )集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習能力，特別重視培養幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學(xué)習習慣。給予幼兒培養自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會(huì )。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習慣，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習慣；愛(ài)護學(xué)習用品，保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽(tīng)信號迅速行動(dòng)、嚴格遵守作息時(shí)間的習慣等。
三、常規工作
1、良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規的培養。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
4、注重結構性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富幼兒的詞匯。
5、繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。
6、指導好值日生的工作，通過(guò)值日生的工作，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
7、在課堂上，通過(guò)“我當小老師”、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng)，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養成良好的傾聽(tīng)習慣。
四、家長(cháng)工作
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、手機短信等方式，加強與家長(cháng)間的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步，了解家長(cháng)的建議；
2、對生病幼兒及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，結合家長(cháng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧。
秋季學(xué)期的工作計劃16
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工素質(zhì)為抓手，強化后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，為創(chuàng )造一個(gè)和諧校園而努力。
二、工作目標
�。�1）進(jìn)一步整治校園環(huán)境
1.進(jìn)一步完善校園環(huán)境管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)校精神文明建設，為全體教職工的生活和學(xué)習創(chuàng )造良好的校園環(huán)境，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2.學(xué)校根據校園美化、綠化的需要，規劃并實(shí)施校園綠化工程，因地制宜栽種樹(shù)木、花草。
3.愛(ài)護樹(shù)木花草，人人有責。對損害、破壞樹(shù)木花草及綠化設施者，給予批評教育并視情節進(jìn)行相應處罰。
4.各班級和專(zhuān)門(mén)人員，對班級教室、功能室和衛生包干區內的干道、樓前樓后進(jìn)行定時(shí)清掃和保潔。全體師生應自覺(jué)保持并維護環(huán)境衛生。違者將給予批評教育，嚴重者給予相應處分。
5.總務(wù)處加強對食堂的監管。食堂工作人員應講究個(gè)人衛生，規范著(zhù)裝；應定期對飲具消毒，保持清潔衛生；應按照要求操作，確保食品衛生安全。
6.門(mén)衛工作人員應加強對進(jìn)出校園車(chē)輛的管理，做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車(chē)輛不得影響師生的行走與安全，不得干擾正常的教學(xué)秩序。應加強外來(lái)人員的登記制度，上課期間，嚴禁車(chē)輛和外來(lái)人員進(jìn)入。
�。�2）牢固樹(shù)立"安全第一"的思想
牢固樹(shù)立"以人為本，安全第一"的思想，增強安全工作"責任重于泰山，細節決定成敗"的意識，加大領(lǐng)導管理力度、宣傳教育力度、檢查監督力度、防范處置力度，確保校園平安、師生安全。
1.增強責任意識。
居安思危、警鐘長(cháng)鳴，克服"滿(mǎn)足于不出事，陶醉于現狀態(tài)"的僥幸心理和麻痹思想，做到"思想上提高認識，工作中落到實(shí)處"。要繼續建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組，通過(guò)健全和完善學(xué)校安全工作責任制、簽訂安全工作責任書(shū)，做到責任到人、人員到崗、措施到位。
2.加大宣傳教育力度。
切實(shí)加強師生安全教育與宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，提高他們的自我防范能力，增進(jìn)學(xué)校安全工作的實(shí)效性。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑，宣傳了解和掌握安全知識和安全技能的重要性。學(xué)校、家長(cháng)共同配合監督，使學(xué)生的安全知識內化為自身行為習慣。
3.加大檢查力度。
要認真做好安全隱患排查工作，建立健全經(jīng)常性、預防性的自查自糾工作制度，增強安全工作的主動(dòng)性。
4.安全檢查小組做到分工明確，責任到人。
安全檢查小組堅持每月一次學(xué)校安全大檢查。巡查工作主要由總務(wù)處負責， 要堅持每天上午到校對校園巡視一次，主要巡查校園內提供學(xué)生活動(dòng)的各類(lèi)設施、設備的安全以及場(chǎng)地安全；每次巡視及安全檢查都要認真記錄好安全工作臺帳，嚴格做到防微杜漸。發(fā)現隱患立即加以整改，確保校園安全。
5.要繼續加強門(mén)衛管理。
門(mén)衛值班人員必須具有高度的安全責任感，對外來(lái)人員一律須主動(dòng)辦理登記手續，憑會(huì )客單進(jìn)入校內，如遇學(xué)生生病或其他事情，家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)回子女的，也應履行登記手續，經(jīng)班主任、政教處人員簽名后方能將學(xué)生帶出校門(mén)。要維護好監控設備，確保監控設備全天候24小時(shí)正常運行。
要進(jìn)一步建立健全校園突發(fā)事件與預警機制，落實(shí)各項應急措施，增強防險防災意識，確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。
6.要繼續落實(shí)班級安全員。
各班要繼續設立安全員，通過(guò)暗訪(fǎng)，了解學(xué)生私帶刀具等情況，并能隨時(shí)將學(xué)生間的吵架、糾紛報告老師，杜絕浪費現象及安全事故的發(fā)生。
�。�3）增強后勤服務(wù)意識
總務(wù)處著(zhù)重要從以下幾方面提高服務(wù)意識，強化服務(wù)質(zhì)量：進(jìn)一步樹(shù)立以人為本、學(xué)生第一、服務(wù)至上的觀(guān)念；進(jìn)一步確立無(wú)私奉獻的觀(guān)念；確立高、嚴、細、實(shí)的管理制度，向全校師生公開(kāi)服務(wù)承諾，進(jìn)一步提升育人環(huán)境。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善后勤制度建設
1、加強校園管理，提高校園環(huán)境衛生，對花草，樹(shù)木定期除草，施肥，修剪。
2、加強校產(chǎn)管理及專(zhuān)用教室的設備、設施管理，定人，定崗，責任到人。
�。�1）進(jìn)一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責分明，同時(shí)要嚴格執行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理，減少庫存數量，避免積壓資金，做到精打細算，少花錢(qián)多辦事，厲行節約。對辦公用品的發(fā)放、水電器材的維修及更換實(shí)行登記制，明確責任，減少浪費。
�。�2）繼續按慣例對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，兌現損壞賠償制度。要通過(guò)班主任對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低程度。
3、加強對學(xué)校門(mén)衛的管理。
4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜的有效防護措施，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的人身安全。
5、加強對班級，各處室電教儀器和設備的管理，杜絕開(kāi)無(wú)人燈和電扇，強化節約用電、用水的意識。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)校食堂管理
1、要繼續對食堂工作人員加強職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，食堂工作人員要確立一個(gè)目標："安全、衛生、規范"。
2、要繼續建立嚴格的索證制度。嚴格把好食品采購關(guān)，定點(diǎn)采購，并與對方簽定采購協(xié)議，要有專(zhuān)人負責索證登記。
3、要繼續建立嚴格驗收制度，以確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉，杜絕安全隱患。
4、要繼續建立嚴格的消毒登記制度。并要有專(zhuān)人負責做好消毒登記。
5、要繼續建立嚴格的食品留樣登記制度。做到食品衛生意外事故有據可查，有效防止食品安全隱患的存在。
秋季學(xué)期的工作計劃17
一、指導思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，展示葛柘小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力！
二、工作目標：
1、貫徹落實(shí)“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)學(xué)習”主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規工作。
�。�1）保護校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
�。�3）組建班委會(huì )，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )，定期培訓。
�。�4）充分利用好櫥窗專(zhuān)欄，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
�。�1）愛(ài)護校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自己的校園。
�。�2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
�。�3）培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，能用自己的語(yǔ)言表達出對校園的喜愛(ài)。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。
4、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )；做好家訪(fǎng)工作，利用多種形式與家長(cháng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。
十月份：
1、做操整齊。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護校園一片土。
3、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份：
1、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。
2、進(jìn)行安全教育。
十二月份：
1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。
2、復習動(dòng)員。
元月份
1、期末復習。
2、春節假期前安全教育。
3、評比總結。
秋季學(xué)期的工作計劃18
一、指導思想
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì )和諧、促穩定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導小組
充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，校委會(huì )成員為副組長(cháng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
2、建立健全規章制度
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學(xué)習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專(zhuān)欄，定期利用班隊會(huì )等開(kāi)展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。
3、建立安全工作責任制
(1)、學(xué)校與每位家長(cháng)和班主任分別簽定安全工作責任書(shū)。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門(mén)口、校園等地方的檢查，節假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節課的老師都要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ�，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，校門(mén)口不準擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)現重要情況，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、全面開(kāi)展安全大檢查
學(xué)期開(kāi)始再對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
6、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。
7、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。
(2)我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長(cháng)要接送
學(xué)生至校門(mén)口; 要求三四五六年級學(xué)生家長(cháng)送至校門(mén)口，放學(xué)時(shí)由最后一節課的老師護送學(xué)生過(guò)馬路，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.
(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定，嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(cháng)取得聯(lián)系。
(4)嚴禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
(5)加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續。
秋季學(xué)期的工作計劃19
快樂(lè )的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了。孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。我們繼續在《綱要》的精神引領(lǐng)下，認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、 班況分析
本學(xué)期我班有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩x名。男女孩比例偏差較大，開(kāi)放班級氣氛活躍。經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習，大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，但我們也看到存在的一些問(wèn)題，男孩人數偏多，個(gè)別幼兒的行為常用規還有待加強。針對不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養成每一位幼兒的學(xué)習習慣和生活習慣，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、 教育教學(xué)
根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當表?yè)P，對于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園談話(huà)，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練、嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
�。ㄒ唬� 語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 分級閱讀重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)習用完整地話(huà)表達每一項的大致內容。
2、 能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、 樂(lè )意與人交談，說(shuō)話(huà)有禮貌。
4、 注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
5、 能聽(tīng)懂故事，看圖書(shū)。
�。ǘ� 數學(xué)領(lǐng)域
1、 九珠心算培養幼兒動(dòng)手能力和數學(xué)學(xué)習興趣，樹(shù)立正確的數概念體會(huì )數在身邊。
2、 培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣，養成良好的數學(xué)學(xué)習習慣。
3、 讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)單的數學(xué)初步知識技能。
4、 從小幫助幼兒樹(shù)立解決問(wèn)題的數學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力。
�。ㄈ� 藝術(shù)領(lǐng)域
1、 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。
2、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
�。ㄋ模� 社會(huì )領(lǐng)域
1、 幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應社會(huì )生活和參與共同生活建設性的人格傾向。
2、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習慣傾向。
�。ㄎ澹� 健康領(lǐng)域
1、 培養幼兒生活，良好的衛生習慣，有基本的生活自理能力。
2、 促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定，愉快。
3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng)，運作協(xié)調，靈敏。
4、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識，學(xué)會(huì )保護自己人身安全。
�。� 科學(xué)領(lǐng)域
1、 對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、 能運用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。
3、 愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
三、 本學(xué)期月份工作計劃安排
九月份：
1、 整理園內、外環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、 迎接新生入園，穩定新生情緒，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培養。建立良好的教育教學(xué)常規。
3、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃，月計劃，每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據各學(xué)科內容制定計劃，結合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、 加強“國慶”長(cháng)假的安全教育。
十月份：
1、 制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來(lái)寫(xiě)計劃，要求目標明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。
2、 對進(jìn)行愛(ài)國主義教育，國防知識教育。
3、 加強安全常規教育、文明紀律養成，形成幼兒良好的行為習慣，培養幼兒的自理能力，養成良好的生活習慣，樂(lè )于幫助別人。
4、 加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
十一月份：
1、 加強衛生、安生方面檢查、監督工作。
2、 積極準備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。
十二月份：
1、 開(kāi)展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。
2、 積極參加分園的觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份：
1、 做好期未的教育評價(jià)。
2、 做好期未工作安排，寫(xiě)好工作總結。
3、做好寒假財產(chǎn)保管，財物清點(diǎn)。
4、做好寒假幼兒安全教育，
總之，本學(xué)期我們將根據本班實(shí)際情況，并結合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以快樂(lè )的學(xué)習方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
秋季學(xué)期的工作計劃20
首先，本班的絕大數幼兒都是從小班升上來(lái)的，幼兒和教師之間互相都很了解，這對幼兒的學(xué)習和生活都比較有利。以下是XX年秋季大班學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。 XX年秋季大班學(xué)期工作計劃
一、指導思想：
從本年級的實(shí)際情況出發(fā)，以園本教研計劃為核心，以提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為中心任務(wù)，以區域活動(dòng)日�；癁橹攸c(diǎn)，繼續以新《綱要》為教學(xué)依據，制定有針對性的計劃，將新《綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，重視行為到觀(guān)念的轉變和體現。
二、工作重點(diǎn)與措施：
(一)以提高教師教學(xué)能力為基點(diǎn)，促進(jìn)年級組教師業(yè)務(wù)素養的提升。
本學(xué)期教師要對幼兒心理健康活動(dòng)進(jìn)行展示，這就要求教師對“幼兒心理健康”有一個(gè)明晰的概念，老師將在展示活動(dòng)之前研討出目前大班幼兒所存在的心理健康問(wèn)題，以便有針對性地進(jìn)行選材。老師可根椐需要進(jìn)行試教，其她老師幫助分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處，結合自己的教學(xué)反思，進(jìn)一步修改完善教案。
1、制定學(xué)期幼兒發(fā)展目標，使教學(xué)更具系統性。
新《綱要》將幼兒課程劃分為五大領(lǐng)域，其中各領(lǐng)域又細分為具體的許多方面，如：語(yǔ)言領(lǐng)域有講述、欣賞、復述、兒歌等，數學(xué)領(lǐng)域有排序、分類(lèi)、加減運算等，那么，怎么樣使教學(xué)更全面系統就是值得我們思考的問(wèn)題了。本學(xué)期各大班要求根據本班幼兒發(fā)展情況制定領(lǐng)域學(xué)期目標，再根據學(xué)期目標制定每周教學(xué)計劃，我們把語(yǔ)言和數學(xué)兩大領(lǐng)域為切口，制定各班語(yǔ)言領(lǐng)域學(xué)期發(fā)展目標和數學(xué)領(lǐng)域學(xué)期發(fā)展目標，明確教學(xué)計劃的制定方向，使教學(xué)更具全面性和系統性。
(二)合并主題，以班為單位，進(jìn)行主題輪流制，進(jìn)行資源有效利用。
1、將原有主題合并成為四個(gè)主題，分別是《你變我變大家變》、《七彩世界》、《動(dòng)物我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》。
每班每月分別開(kāi)展這四個(gè)主題活動(dòng)，周計劃、主題墻的創(chuàng )設、主題反思等等，各班就可以在原有的基礎上根據本班實(shí)際情況進(jìn)行適當的修改，從而更好的進(jìn)行物資資源的共享和利用。
2、結合主題，收集資料，每個(gè)主題制作一次主題PPT。
每班針對一個(gè)主題進(jìn)行制作，每學(xué)期一次，教師針對主題及時(shí)進(jìn)行目標預設、環(huán)境創(chuàng )設、區角設置、反思等等，通過(guò)文字、照片等形式記錄下來(lái)。
3、與教學(xué)點(diǎn)幫扶結對，資源共享。
將8個(gè)教學(xué)點(diǎn)大班的教師大班進(jìn)行一個(gè)對兩個(gè)的幫扶結對，將中心的一些資源(區角材料、主題墻等)帶到教學(xué)點(diǎn)去，同時(shí)鼓勵教學(xué)點(diǎn)教師到中心來(lái)，中心教師到教學(xué)點(diǎn)去，真正做到幫扶結對，共同提高的作用。
(三)增強以研促教、以教促研的意識，加大課題研究的力度。
教科研可以說(shuō)是教育教學(xué)的生命線(xiàn)，以研促教是新時(shí)代開(kāi)展教育工作的需要。本學(xué)期我們大班組將以年級組為單位申報一個(gè)縣級中心課題。爭取在研究過(guò)程中，立足課堂，做到教和研齊頭并進(jìn)，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研討、積累經(jīng)驗這樣循環(huán)往復地過(guò)程，使教師自己的教學(xué)行為在反復地研討中不斷地優(yōu)化，更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復的實(shí)踐中積累經(jīng)驗。
1、深入的學(xué)習課題研究的過(guò)程和方法嗎，如課題申報、材料的收集、積累、整理等等，幫助年級組每位教師提高自身的整體教研能力。
2、積極引導和鼓勵年級組教師平時(shí)善于發(fā)現問(wèn)題、積累素材、及時(shí)反思，將自己的所思、所想以文字的形式記錄下來(lái)，形成一些優(yōu)秀的案例分析，經(jīng)驗介紹、學(xué)科論文等等。
每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎。
3、積極配合園內做好園本教研工作。
(四)充分利用現有資源，創(chuàng )造性地開(kāi)展區域活動(dòng)，并重視自然角和主題墻的開(kāi)設。
1、平行班之間，往往有很多教學(xué)內容是相同的，教室在環(huán)境布置上或多或少有些重復，為了更好地利用空間，給幼兒更多的觀(guān)察探索環(huán)境機會(huì )，決定平行班利用走廊墻面和空間共同布置主題墻和自然角，自然角采取種植比賽，幼兒自己照料，定期測量、記錄，培養幼兒的責任意識和測量能力。
2、大班的幼兒有了一定的交往能力，但在幼兒園里只限于與同班小朋友之間的交往，對幼兒園其他班的幼兒大多都是看著(zhù)眼熟但不知道是誰(shuí)，也沒(méi)有接觸。針對這一現象，結合幼兒區域活動(dòng)情況，每個(gè)班結合主題開(kāi)設區域活動(dòng)內容，選擇適當時(shí)期每班區域活動(dòng)相同時(shí)間，幼兒可以自由選擇進(jìn)某個(gè)班級某個(gè)區域活動(dòng)，每班兩位老師配班指導。環(huán)境不同，伙伴不同，這樣的區域活動(dòng)刺激了幼兒各個(gè)感官，也滿(mǎn)足了大班幼兒交往和發(fā)展的需要。如此一來(lái)，每個(gè)區域活動(dòng)周期可以適當延長(cháng)，在促進(jìn)幼兒發(fā)展同時(shí)也減輕了教師工作負荷量。
3、在每周固定時(shí)間開(kāi)設的區域內容上，為了緩解人多開(kāi)放內容少操作材料少而出現有的幼兒無(wú)所事事或經(jīng)常更換活動(dòng)區的現象，每班在每個(gè)區域領(lǐng)域開(kāi)放內容相關(guān)的多個(gè)內容，減少幼兒流動(dòng)的現象�；顒�(dòng)內容周期延長(cháng)，這也是給教師減負的另一個(gè)途徑。同時(shí)教師和幼兒共同制定區域活動(dòng)常規，為區域活動(dòng)日�；於己玫某Ｒ幓A。在幼兒不遵守規則的情況下，例如，操作材料用好不整理，有必要對幼兒進(jìn)行適當的有意義的懲罰。
4、區域材料向多領(lǐng)域延伸。受環(huán)境的影響，班級一般只開(kāi)設益智、數學(xué)、語(yǔ)言、美工、建構之類(lèi)容易保持活動(dòng)區整潔且易于整理的區角。年級組將在原來(lái)內容的基礎上鼓勵各班級開(kāi)設可實(shí)驗探索科學(xué)類(lèi)的內容，各班級也可根據需要將科學(xué)探索融入自然角中。
三、具體活動(dòng)安排：
九月：
1、傳達教研室工作計劃、本園保教工作計劃、本年級組教研計劃。
2、制定并交流出適合本班的班務(wù)計劃。
3、以主講人的形式圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論、交流。
4、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況、傳達專(zhuān)題計劃。
5、利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教研活動(dòng)。
十 月：
1、觀(guān)摩本組內3年以?xún)惹嗄杲處熃虒W(xué)評比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)和反思。
2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論、交流。
3、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況、專(zhuān)題研討沙龍。
4、組織家長(cháng)會(huì )。
十一月：
1、觀(guān)摩5年以?xún)惹嗄杲處熃虒W(xué)評比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)反思
2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論、交流。
3、專(zhuān)題研討沙龍、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況。
4、組織家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
十二月：
1、觀(guān)摩5年以上教師教學(xué)展示活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)反思。
2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論、交流。
3、開(kāi)展元旦親子游園活動(dòng)。
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