青年榜樣典型事跡
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的青年榜樣典型事跡（精選29篇），希望對大家有所幫助。
青年榜樣典型事跡 篇1
姜夢(mèng)云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻，已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(cháng)期擔任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教師。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著(zhù)，是位德才兼備的優(yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關(guān)愛(ài)，耐心幫忙
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養，使之沿著(zhù)健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中，讓她帶著(zhù)大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來(lái)。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習更是突飛猛進(jìn)，還當上了姜老師精挑細選的課代表�？粗�(zhù)孩子們的成長(cháng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái)，她所擔任的學(xué)科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的職責感，在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
青年榜樣典型事跡 篇2
周平書(shū)，女，大學(xué)本科學(xué)歷。2007年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區冊井中學(xué)任教。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無(wú)悔的選取。在貧困的村寨，在偏僻的鄉間，默默地守侯著(zhù)那份簡(jiǎn)單而執著(zhù)的人生信念�；仡欁约旱膹慕讨�，雖然沒(méi)有顯赫的功績(jì)，沒(méi)有令人羨慕的收入，然而能扎根山村，播種知識，實(shí)現了自己“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)”的夙愿，而感到無(wú)限地滿(mǎn)足。在工作上，我以校為家，從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節課；在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，成為他們名副其實(shí)“大姐姐”，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念，構成自己簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jì)年在全市名列前茅，數百名數十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué)，數百名有知識、有文化的畢業(yè)生在改變著(zhù)家鄉貧窮落后的面貌。
從不耽誤學(xué)生一節課
我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人，一年只有一次探親假，夫妻倆聚少離多，為了支持丈夫的事業(yè)，我孝敬公婆，照顧孩子，毫無(wú)怨言；為了山區的教育事業(yè)，我以校為家，工作認真，兢兢業(yè)業(yè)；作為一名軍人妻子，我克服和戰勝了生活、工作中常人難以想象的無(wú)數困難，盡到妻子、母親的職責，履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己身邊，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里，一住就是4年。
生活中也會(huì )遇到一些困難，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著(zhù)自己，但是慢慢就會(huì )適應獨當一面的日子，也會(huì )為自己的堅強感到高興。去年六月，愛(ài)人到上海出差，打電話(huà)約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好，我的心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人的身邊，向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧，耽擱學(xué)生的中考備戰，我思忖再三，還是決定取消行程。當我退掉那張揉搓得皺巴巴的車(chē)票時(shí)，我偷偷哭了一場(chǎng)。然而，當上課的鐘聲響起，我毅然擦干淚水，面帶微笑，走進(jìn)課堂，我離不開(kāi)學(xué)生呀！
記得一天夜里，孩子突發(fā)高燒，我不愿打擾別的老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著(zhù)孩子，跌跌撞撞行走在黑??的鄉間小巷，來(lái)到村子診所，敲了不下十幾分鐘的門(mén)，醫生才揉著(zhù)惺忪的眼睛，起來(lái)為孩子診治。我從小膽小，擦黑就不敢出門(mén)，但這天夜里，不知哪來(lái)的這么大的勇氣。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時(shí)分，回到學(xué)校，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張的工作。
做孩子們的生活上的貼心姐姐
在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶孩子，一天下來(lái)，累得骨頭散架，但我卻把超多時(shí)光和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制，去年冬天的一天，學(xué)校的飲水鍋爐維修，我在自己的宿舍為我們燒熱水，煤球爐長(cháng)時(shí)光燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛生習慣很差，十天半月不洗衣服，她看但是眼，常常扒下他們的衣服幫他們洗，這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了，好的衛生習慣也漸漸養成。班里籃球隊的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線(xiàn)，我不厭其煩地為他們縫補。為了給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境，她自己一家人節衣縮食，省下的錢(qián)常常給學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習用品，添置生活用具。
由于種種原因，班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮，我像一個(gè)大姐姐一樣對他們噓寒問(wèn)暖，學(xué)生犯錯了，她與之談心，學(xué)生有難了，她幫忙解決，她微笑著(zhù)，欣賞學(xué)生，做慧眼的伯樂(lè )，給其成功感；微笑著(zhù)，鼓勵學(xué)生，做其成長(cháng)的幫手，助其信心感；微笑著(zhù)，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責感。幾年來(lái)，我的班級中從未流失過(guò)一名學(xué)生。在短短幾年教書(shū)生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想放下，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信，當我的生命走向盡頭時(shí)，我能夠自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
打造簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格
勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。我時(shí)常擔心將來(lái)某一天，我會(huì )成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論，掌握《新課標》的基本精神。經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向，閱讀超多的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，并寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在2001—2003年我參加遠程教育以求專(zhuān)業(yè)知識之水，自己掏錢(qián)跑郵局、購名家教法之精點(diǎn)，以求創(chuàng )新教學(xué)之水。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了必須的成績(jì)。但我仍深感自己知識的匱乏，沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前，而是更加高標準嚴要求對待自己。在信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠遠不夠，要開(kāi)鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任這天的教學(xué)。時(shí)逢課程改革，我毫不猶豫地走在課改的前列。
我擔初中化學(xué)課，每次上課，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導，答疑解惑。我潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習興趣，逐漸構成自己簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格。有時(shí)，我用魔術(shù)的形式引入新課，氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具。有時(shí)，我將一些重要的定義、定律，讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀，反復記憶；有時(shí)，對一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競賽。夏日午后的第一節課，同學(xué)們往往昏昏欲睡，她會(huì )風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，此刻怎樣都成了惰性氣體了？要不要來(lái)點(diǎn)催化劑，促使大家快速反應？”在一片笑聲中，沉悶的氣氛一掃而光。
我是一名教師，我用自己的勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)的光榮；
我是一名軍人妻子，我用自己的任勞任怨，傳著(zhù)承中華民族傳統美德。
青年榜樣典型事跡 篇3
陳建能于2003年在村委會(huì )工作，擔任團支書(shū)一職、平時(shí)完成好村會(huì )的各項工作之余，利用空閑時(shí)間，從事漁業(yè)、生豬方面的養殖。
農業(yè)的發(fā)展隨時(shí)代步伐而改變，簡(jiǎn)單的病害都依靠科學(xué)，不能以傳統的防治辦法，既費時(shí)又擔誤防治的適合期，他結合實(shí)踐與交流經(jīng)驗，聽(tīng)取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進(jìn)行對癥下藥，做到事到功倍。在經(jīng)濟市場(chǎng)的環(huán)境下，以最小的空間創(chuàng )造最大經(jīng)濟利潤、投資少獲利多是農民朋友最大的心愿。前年的生豬市場(chǎng)價(jià)格下滑波動(dòng)比較大，虧損現象比較嚴重，在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn)，即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養，可以從中提高生產(chǎn)效率，同時(shí)相應減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價(jià)格高漲，他采用自繁自養的生豬飼養技術(shù)，平均每頭豬可增多200元的利潤。
在漁業(yè)、生豬養殖取得較好效益的同時(shí)，他沒(méi)有忘記昔日傳授自己養殖優(yōu)質(zhì)魚(yú)和飼養生豬技術(shù)的養殖戶(hù)，他決心幫助他們更早走向致富之路：
一、迅速將自繁自養的生豬飼養技術(shù)向全村推廣，與群眾共同致富。
二、更好地幫助飼養戶(hù)掌握好技術(shù)，扶持生豬飼養。他把自己在生豬自繁自養過(guò)程中總結出來(lái)的成功經(jīng)驗，毫無(wú)保留地向當地的養殖戶(hù)推廣。向本村生豬飼養戶(hù)介紹技術(shù)關(guān)鍵所在，推廣生豬自繁自養技術(shù)。在一年的推廣期間，本村現進(jìn)行自繁自養的養殖戶(hù)有20多戶(hù)，年增長(cháng)利潤約60萬(wàn)元。
良好的政治作風(fēng)作為村委干部必須具備，樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造人生觀(guān)、世界觀(guān)，事事走在群眾的前面，在平時(shí)崗位上做好群眾表率，發(fā)揮黨員的先模范作用，絕不參占個(gè)人利益和集體利益。
青年榜樣典型事跡 篇4
旦知本，男，藏族，現年35歲，初中學(xué)歷、中共自從2013年擔任村委會(huì )會(huì )計以來(lái)，面臨新班子上任，村民思想保守等難題，他狠抓作風(fēng)建設的同時(shí)、積極協(xié)助農牧村黨員思想解放、開(kāi)闊眼界。并帶領(lǐng)村民加強創(chuàng )業(yè)意識，不斷提高村民致富度本領(lǐng)。于2005年積極響應政府的號召下，自愿赴甘南綜合專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習汽修和電焊等技術(shù)。2006年在阿木去乎鎮自籌和借款80萬(wàn)元、開(kāi)創(chuàng )了中小型汽車(chē)修理部和大型汽車(chē)的零件銷(xiāo)售部，年均收入約30元左右。發(fā)揮了很好的社會(huì )效益也起到了示范帶動(dòng)作用，如今在原有基礎上不斷擴建和發(fā)展當中，現在是博拉鄉農村青年創(chuàng )業(yè)致富的典型之一。
現年35歲的旦知本，給人的他是一個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創(chuàng )業(yè)，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。當年不甘心一輩子在家守著(zhù)幾畝簿田過(guò)日子，毅然選擇了外出務(wù)工。通過(guò)虛心學(xué)習和悉心鉆研業(yè)務(wù),在短短兩年時(shí)間，旦知本熟練的掌握了電焊技術(shù)，黨員，博拉鄉華蓋行政村村委會(huì )吉合道村青年農民。
青年榜樣典型事跡 篇5
鄧新偉，男，31歲，大專(zhuān)文化，自2003年至今擔任來(lái)鳳村衛生站站長(cháng)。幾年來(lái)立足于農村，在最基層的醫療工作崗位上默默傾注于打量的精力和心血。守護者當地農民的健康，憑著(zhù)崇高的醫德和精湛的醫術(shù)，為病人除疾祛病，排憂(yōu)解難。贏(yíng)得了廣大群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)，其主要事跡體現在以下幾個(gè)方面：
一、義無(wú)反顧，立志農村事業(yè)
2002年剛畢業(yè)，我就在來(lái)鳳村衛生站工作，在平凡而艱巨的工作崗位上，我刻苦學(xué)習，勤奮專(zhuān)研，盡可能多地學(xué)習和掌握醫學(xué)知識，在專(zhuān)業(yè)上力求精益求精，由于在工作中認真出色，不計個(gè)人得失，任勞任怨，深得領(lǐng)導和群眾的喜愛(ài)。
二、顧全大局，完成公共衛生任務(wù)
2003年正當“非典“無(wú)情的肆掠祖國大地時(shí)，作為一名村級衛生工作者我義無(wú)反顧，不計個(gè)人安慰，每日為返鄉人員監測體溫，即使講信息反饋給衛生院，并做好對村民的預防宣傳工作，。在兩個(gè)多月的時(shí)間里，幸苦工作，不計得失，得到了上級領(lǐng)導的高度贊揚，在鄉衛生院及上級主管部門(mén)的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展公共衛生工作，無(wú)論是為了居民建立檔案，還是為0-6歲兒童接種疫苗，一級傳染病的防治工作。從開(kāi)展健康教育宣傳，到高血壓，糖尿病及重癥精神病患者查體，隨污。65歲以上老年人的體檢等，都是人之負責的工作。多久獲得好評，在農村，為了更好的了解村民的身體情況，走遍了轄區內的每家每戶(hù)，為村民講解宣傳各種健康知識，贏(yíng)得了村民的一致好評。
三、情系農村，關(guān)心廣大群眾疾苦
從事農村醫生工作以來(lái)，不但每天上門(mén)就診的病人非常多，而且半夜，出診現象也普遍。還記得在今年四月份的一個(gè)夜晚，時(shí)間已經(jīng)十多點(diǎn)了，我剛睡覺(jué)沒(méi)一會(huì )，突然間電話(huà)響了，原來(lái)是垇上的一個(gè)村民腎絞痛又犯了，痛的沒(méi)辦法沒(méi)二話(huà)不說(shuō)，穿上衣服，背上藥箱就上村民家為他診治。像這樣的是對我來(lái)說(shuō)太多了，十一年來(lái)，都從來(lái)沒(méi)有收取群眾一份出診費。給當地村民直接減少了不少診療費用，由于工作繁忙，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)輕松愉快的節日。愛(ài)心也是我們行醫的信念和做人的根本。多年來(lái)，經(jīng)常為孤寡老人，困難戶(hù)減少診療費用，對于大病就醫困難戶(hù)都是伸出援助之手。
四、與時(shí)俱進(jìn)，積極支持醫改工作
在我縣開(kāi)展鄉村衛生服務(wù)一體化管理工作以來(lái)，在完成標準化村衛生站建設的基礎上，超標準完成了規范化村衛生室建設，實(shí)現四室分開(kāi)，寬敞明亮，布局合理，制度齊全，被上級評為了示范衛生站，積極按照上級要求積極部署開(kāi)展合作醫療門(mén)診，統籌報銷(xiāo)，實(shí)行零差價(jià)銷(xiāo)售。嚴格執行國家基本的目錄制度，基本解決了村民看病難，看病貴問(wèn)題，把黨和政府惠民政策到實(shí)處。得到廣大群眾支持擁護和稱(chēng)贊。
青年榜樣典型事跡 篇6
王志堅，男，漢族，1990年1月生，2008年初中畢業(yè)后的他回到村子里務(wù)農，2010年當選為同心鎮石膏井村團支部書(shū)記。擔任團支部書(shū)記以來(lái)，他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、注重創(chuàng )新，不驕不躁、團結同事、虛心求教為石膏井新農村建設做出了自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，贏(yíng)得了領(lǐng)導同事和群眾的一致好評。
創(chuàng )業(yè)的好榜樣
王志堅從小生活在村子里，看著(zhù)家鄉貧窮落后，對未來(lái)有著(zhù)強烈的憧憬的他，決心用自己的雙手，來(lái)譜寫(xiě)自己的人生�？释麛[脫貧困的生活，他開(kāi)始了自主創(chuàng )業(yè)之路。
可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng )業(yè)得有自己的好項目，好策劃。初中畢業(yè)的他也沒(méi)有多少見(jiàn)識，對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展了解的也不多。家鄉茶葉很多，他想起了做茶葉生意�？墒莿偲鸩�，資金籌措問(wèn)題，加上年輕，文化低，學(xué)識淺，社會(huì )閱歷低，茶葉行情了解不足等問(wèn)題，給王志堅帶來(lái)了巨大壓力。為了實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，為了帶領(lǐng)村子里的人擺脫貧困現狀，鼓勵他們自主創(chuàng )業(yè)，改善生活條件。王志堅開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習茶葉知識，從茶的歷史、茶的分類(lèi)、茶的產(chǎn)地與分布、茶的鑒別、茶器、茶的沖泡與飲茶方法等等方面學(xué)習，讓自己成為一個(gè)名符其實(shí)的品茶人、賣(mài)茶人。成功總是親睞付出努力的人，王志堅經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于創(chuàng )業(yè)成功�，F在他有了屬于自己的茶葉店，王志堅說(shuō)，下一步他打算回村里辦茶葉加工廠(chǎng)，增加石膏井村的就業(yè)率，同時(shí)帶動(dòng)石膏井的經(jīng)濟發(fā)展。
家庭里的好男人
王志堅算是個(gè)十足的好男人，在父母眼中是個(gè)好兒子，在妻子眼中是個(gè)好丈夫，在孩子眼中是個(gè)好爸爸。
農村家庭，生活條件都不是很好，父母親整日操勞，50出頭的老父親已是滿(mǎn)頭白發(fā)了�？粗�(zhù)父母親漸漸老去，如今王志堅通過(guò)自己的努力家庭收入也算不錯，他經(jīng)常給父母親買(mǎi)一些補品，陪他們逛逛縣城。王志堅就算工作再忙也會(huì )抽空陪父母親聊聊。老父親喜歡喝幾口小酒，王志堅總會(huì )找到機會(huì )陪父親喝上幾杯，聊聊家常。
事業(yè)上，王志堅的妻子給了他巨大的支持，事業(yè)剛起步，生意不好的時(shí)候是妻子默默支撐著(zhù)這個(gè)家，把孩子，公公婆婆照顧好，穩固好后方，給他鼓勵，讓他振作。這一切王志堅看在眼里，記在心里�，F在事業(yè)有成的他沒(méi)忘記妻子的支持和鼓勵，外出送茶葉時(shí)不論怎么忙，不論多晚他都會(huì )回到家吃晚飯，飯后幫妻子洗碗。這么多年，不管在外面受多少氣，生意上有多少不順心，王志堅從不跟妻子吵架，也不把不開(kāi)心的事帶回家，回到家帶給妻子的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑，給家里帶來(lái)溫馨的氣氛。村里人都羨慕他們這一對小夫妻，常說(shuō)他們是一對神仙眷侶。
村子里的好同志
有人會(huì )說(shuō)工作和家庭無(wú)法兼顧，可王志堅卻能做的很好。周一到周五他都按村委會(huì )的值班安排準時(shí)上班，茶店的事就交由妻子管理，下班后再回去。王志堅作為村上的團支部書(shū)記，為了村子發(fā)展，村民生活沒(méi)有少費心。
在日常工作上，王志堅兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每次村上開(kāi)會(huì )，王志堅都準時(shí)到村委會(huì )。他堅持每天去村委會(huì )上班，與村干部一同工作；他經(jīng)常和村上的其他領(lǐng)導一起走村入戶(hù)，了解村情民意，虛心向村民學(xué)習，真誠與村民交心，了解鄉親們的所需所難。有村民到村委會(huì )找他說(shuō)事，他總能耐心聽(tīng)他們敘述，能解決的就給他們解決，需要上報鎮上的就用筆記本仔細記下細節；村里的年輕人向他"取經(jīng)",學(xué)習如何創(chuàng )業(yè)，如何發(fā)家致富，他也都傾囊相授，把自己創(chuàng )業(yè)所取得的經(jīng)驗和教訓都教給他們，給他們提供到自己店里工作，學(xué)習技術(shù)的機會(huì )，鼓勵他們自主創(chuàng )業(yè)，改善生活條件；村里的老人只要有需要找到他，王志堅總是二話(huà)不說(shuō)就幫老人去辦事，不論大事小事，瑣事難事他都從未推辭。村里的老人經(jīng)常說(shuō)王志堅是石膏井的兒子，是大家的好兒子，只要有他在，沒(méi)有什么事是不能辦的。村里的年輕人則以王志堅為榜樣，說(shuō)他是創(chuàng )業(yè)致富的能手，是他們的老師，是他們的貼心人。
作為村團支部書(shū)記，他經(jīng)常去看望一些家庭困難的學(xué)生，自己掏腰包給他們送去一些學(xué)習用品，鼓勵他們好好學(xué)習，走出大山，填補自己沒(méi)有上大學(xué)的遺憾。王志堅鄰居有一戶(hù)是三個(gè)孩子上學(xué)的家庭，老父親靠著(zhù)作農活和在村里打零工獨自一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子長(cháng)大。2013年9月，三個(gè)孩子中的大姐開(kāi)學(xué)就要上初三了，乖巧懂事的她知道三姐弟都上學(xué)，家里負擔重，成績(jì)優(yōu)秀的她還是決定輟學(xué)回家幫父親干活。王志堅了解到這個(gè)情況后，把情況跟村書(shū)記、主任匯報后又主動(dòng)幫小女孩的學(xué)校聯(lián)系，為她爭取減免學(xué)費，同時(shí)還多方籌集，協(xié)助村委會(huì )一起解決三姐弟上學(xué)問(wèn)題，還給他們家申請了低保戶(hù)。成績(jì)優(yōu)異的女孩現在已上高中，她說(shuō)，她會(huì )努力學(xué)習，會(huì )記著(zhù)王志堅的幫忙，將來(lái)出息了會(huì )像王志堅一樣回到家鄉，幫村里脫貧致富。
對于村里人的夸獎，王志堅說(shuō)："鄰里之間哪家沒(méi)有點(diǎn)兒事，農村的事情更是繁雜，看到該幫的就盡量幫，鄰里之間互幫也是很平常的。更何況我還是團委書(shū)記，既然大家信任我，我就不能讓他們失望。"這就是同心鎮石膏井村的道德好青年王志堅，他用實(shí)際行動(dòng)延續著(zhù)尊老愛(ài)幼的傳統美德，用具體的表現詮釋著(zhù)互幫互助的道德含義，用一絲不茍的態(tài)度踐行著(zhù)恪盡職守的職業(yè)道德。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在善良、樸實(shí)的王志堅身上體現的淋漓盡致，工作上，雖沒(méi)有轟轟烈烈，但他卻全心全意、扎扎實(shí)實(shí)，從身邊的瑣事、小事做起，腳踏實(shí)地做好每件事；創(chuàng )業(yè)上，他沒(méi)有大張旗鼓，也沒(méi)有一帆風(fēng)順，但卻以敢闖、敢擔當、善學(xué)習、能創(chuàng )新，的進(jìn)取精神帶領(lǐng)著(zhù)青年團員創(chuàng )業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)著(zhù)全村經(jīng)濟的發(fā)展。
青年榜樣典型事跡 篇7
胡志濤同志，男，哈尼族，中共黨員，云南寧洱人，1992年1月生，現年22歲。2013年6月畢業(yè)于云南民族大學(xué)人民武裝學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。2013年10月，到寧洱縣磨黑鎮曼見(jiàn)村工作，系寧洱縣2013年大學(xué)生村官。
選擇回到家鄉做一名大學(xué)生村官，一方面是就業(yè)壓力的驅使，另一方面是他從小生在農村、長(cháng)在農村，對農村有著(zhù)特殊的感情，只有通過(guò)基層的鍛煉，才能真正學(xué)到工作和與群眾打交道的方法，從而彌補社會(huì )閱歷的不足。自從明確了要回到農村工作的想法后，他就決心要扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾做好每一件事。他堅信，及時(shí)沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，也能做好村官。
初入基層，較為茫然。剛到村任職時(shí)，什么都是一片空白，完全不知道自己該做什么，村民來(lái)辦事也不知道怎么操作，只知道咨詢(xún)書(shū)記、主任。他整天除了打掃衛生以外就只能看看報紙、雜志。后來(lái)，在村兩委班子的指導下，慢慢學(xué)會(huì )了一些村委會(huì )事項的辦理，如打證明、收取養老保險等基本事項。同時(shí)，他也逐漸的對曼見(jiàn)村的基本情況作了了解，對各小組基本情況、村民生活狀況、黨員基本情況作了了解。
他注重學(xué)習，虛心向村領(lǐng)導班子請教，用心體會(huì )觀(guān)察農村工作，堅持自學(xué)，保質(zhì)保量地完成本職工作。
腳踏實(shí)地，做好本職工作
深入群眾，了解群眾所思所想。農村工作，只有多與老百姓溝通交流才能順利完成。他先后多次與村兩委人員到曼見(jiàn)村16個(gè)村民小組中，與村民溝通交流，了解生產(chǎn)生活情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議。同時(shí)認真傳達好黨和國家的各項惠農方針、政策，讓各項惠農措施真正落實(shí)到基層。
堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。作為遠程教育工作的管理員，堅持為黨員群眾播放遠程教育內容是義不容辭的責任，在遠程教育的學(xué)習中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學(xué)到了致富經(jīng)驗讓黨員們養成了及時(shí)學(xué)習和掌握黨的方針政策的好習慣。
做好新型農村社會(huì )養老保險和合作醫療及農轉城工作。為了讓村民們能了解這些政策，享受這些政策等帶來(lái)的益處，他與村兩委班子一起走村入戶(hù)，向他們講解這項政策的好處和實(shí)處，發(fā)放相關(guān)宣傳材料，說(shuō)服村民積極配合工作。使曼見(jiàn)村的養老保險、農轉城都能圓滿(mǎn)完成下派任務(wù)，新型農村合作醫療參保率也在全鎮前列。
參與調解工作，化解群眾矛盾。他來(lái)村工作以后，積極協(xié)助村組干部做好調解群眾糾紛工作。在調解農村糾紛是，既要講法律和政策，也要結合村規民約及尊重當地的民族風(fēng)俗習慣，同時(shí)還要注意自己說(shuō)話(huà)的方式方法。他積極向村干部學(xué)習好的經(jīng)驗和方法，并做好調解工作的相關(guān)記錄工作。這樣不但增進(jìn)了和群眾的感情還排查矛盾化解糾紛，切實(shí)維護社會(huì )穩定，從而使村務(wù)日常工作也能夠順利開(kāi)展。
處理好突發(fā)災害。2014年7。21洪災中，曼見(jiàn)村多處山體塌方，多條道路阻塞，多戶(hù)村民房屋受損，村民農作物受到較大損害。災情發(fā)生后，他與曼見(jiàn)村領(lǐng)導班子一起，深入到各村民小組，到農戶(hù)家中查看房屋受損情況，到田地間統計村民農作物受損情況，逐一做好登記，及時(shí)上報鎮政府。
加強黨組織建設。2013年年末至2014年初，他認真做好了曼見(jiàn)村晉位升級工作、年終總結、三年規劃、老齡黨員的統計歸檔工作。2014年3月黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他積極參與到活動(dòng)中來(lái)，認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，組織好總支大會(huì )的開(kāi)展，參與到各支部、各黨小組的會(huì )議中去。同時(shí)認真做好教育實(shí)踐活動(dòng)各項材料撰寫(xiě)、修改和整理的歸檔工作。
抓住機遇，把握鍛煉機會(huì )
參與經(jīng)濟普查工作。2014年1月，他與全鎮的大學(xué)生村官一起協(xié)助鎮統計部門(mén)完成全國第三次經(jīng)濟普查工作。先后到全鎮的11個(gè)村（社區）進(jìn)行經(jīng)濟普查，圓滿(mǎn)的完成了經(jīng)濟普查的工作。
協(xié)助鎮各部門(mén)完成相關(guān)工作。2013年12月，協(xié)助社保部門(mén)對全鎮的新農合、新農保數據進(jìn)行統計核對。2014年1月，協(xié)助鎮農經(jīng)部門(mén)對全鎮土地承包、土地糾紛、土地經(jīng)營(yíng)權流轉等進(jìn)行統計并錄入。
在新農村建設的舞臺上，他把自己的時(shí)間和精力都投入到了農村工作中，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)。信賴(lài)是一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的，而工作經(jīng)驗和解決問(wèn)題的方法更是需要日積月累的。"村官"雖小，干的事也很簡(jiǎn)單和平凡，但他相信，只要懷著(zhù)一顆赤誠之心把這些事情干好了，就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地走下去。和村民多交流，多增進(jìn)感情，真正和村民站在一起，心貼在一起，傾聽(tīng)他們的心聲，體會(huì )他們的疾苦，做一名真正的"村"官。在未來(lái)的日子里，他一定扎根農村，奉獻農民，更好的體現新時(shí)期大學(xué)生村官的人生價(jià)值！以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)一名大學(xué)生村官的精彩。
青年榜樣典型事跡 篇8
賴(lài)君，女，1985年3月出生，哈尼族，本科學(xué)歷。賴(lài)君是一個(gè)標準80后土生土長(cháng)的普義人。2008年，她從大學(xué)畢業(yè)，回到了自己的家鄉，2013年6月?lián)纹樟x鄉端金村村委會(huì )副主任。幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心培養下，在干部群眾的指導幫助下，她勤勉向上、奮發(fā)進(jìn)取，從轉變角色到進(jìn)入角色，扎扎實(shí)實(shí)的做好農村工作，為促進(jìn)鄉風(fēng)文明、共建和諧社會(huì )作出了積極貢獻。
還未走進(jìn)端金村村委會(huì )辦公室，就已經(jīng)聽(tīng)到清脆的笑聲，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)一副邊框眼鏡，衣著(zhù)端莊的年輕女子，正在開(kāi)導一位與兒媳婦產(chǎn)生家庭糾紛的大媽?zhuān)褪琴?lài)君，說(shuō)說(shuō)笑笑中，大媽也就釋然了，也露出了滿(mǎn)臉的笑容。賴(lài)君說(shuō)："第一天到村上上班還不知道怎么和老百姓打交道，工作幾年后才發(fā)現老百姓是最好相處的，現在是隔三差五就有群眾找我款白。"
儼然，農村基層工作，已經(jīng)讓年輕的賴(lài)君褪去了出大學(xué)校門(mén)時(shí)的稚氣，通過(guò)基層工作的磨礪，她多了份干練、責任和擔當。
2012年與愛(ài)人結婚組成了小家庭，小家剛成立，愛(ài)人為了改善家庭的生活條件在寧洱縣打工。扎根農村基層建設的賴(lài)君在完成本職工作的同時(shí)，還要照顧父母、孩子，經(jīng)常晚上12點(diǎn)還在做家務(wù)，更別提工作忙加班的時(shí)候了。但她從未抱怨過(guò)，因為她深知想讓群眾對你滿(mǎn)意，就要做好他們的貼心人。賴(lài)君時(shí)時(shí)用自己的行動(dòng)來(lái)做表率。工作中，她認真配合好村主任的一切日常事務(wù)工作，充分發(fā)揮了自己大學(xué)生的優(yōu)勢，用踏實(shí)的工作態(tài)度取得了村干部們的支持和重視，很多好的想法和建議都被采納實(shí)施；生活中，她細心的關(guān)心村民們的困難瑣事，盡最大的能力去幫助他們，真正使自己融入到村里，把自己當成村里的一份子，和村民們慢慢建立了互信關(guān)系。她時(shí)常提醒大家要隨手關(guān)好門(mén)，要照看好自己的孩子，提高警惕；在環(huán)境上，看到有垃圾她都會(huì )主動(dòng)拾起，對在亂丟亂畫(huà)的百姓，她都會(huì )善意提醒要保護環(huán)境；在遇到老百姓家漏水、太陽(yáng)能壞了她都會(huì )主動(dòng)幫忙解決；遇到鄰里糾紛大家也會(huì )第一個(gè)想到她，請她去調解矛盾，賴(lài)君認為既然大家看的起她、相信她的公正，她無(wú)論如何都會(huì )盡全力去幫助調解。幾年來(lái)她調解各類(lèi)矛盾糾紛近百余次。
賴(lài)君常說(shuō)："我的父母在家里，我的家在農村，農村就是生我養我的父母。是她給了我生命，是她養育了我，是她給了我今天�，F在我長(cháng)大了，長(cháng)知識了。飲水思源，我并沒(méi)有忘記我的父母，我的家鄉。"自古忠臣多孝子","小孝治家，中孝治企，大孝治國"，老鄉就是我的父母，農村就是我的家，我身為端金人，身為農村人，我愿為家鄉付出我的青春，我愿為農村留下我的汗水，我愿為家鄉做事，為農村奉獻。"
青年榜樣典型事跡 篇9
他叫楊俊，男，彝族，中共黨員，云南普洱人，1990年9月生，2012年6月畢業(yè)于云南農業(yè)大學(xué)人文學(xué)院森林資源保護與游憩專(zhuān)業(yè)。2012年9月，22歲的他作為一名大學(xué)生村官選派到寧洱縣磨黑鎮江西村工作。到江西村工作以來(lái)，他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、認真學(xué)習，深入群眾、仔細傾聽(tīng)，不驕不躁、虛心求教為江西村新農村建設做出了自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，贏(yíng)得了群眾的認可和領(lǐng)導同事的好評。
加強制度、文字規范，當好檔案"管理員"。到村工作以來(lái)，他對全村的基本情況，包括全村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數、貧困戶(hù)等都基本掌握。通過(guò)搜集、深入小組，仔細調查掌握全村的第一手資料，為能更好的為村開(kāi)展工作提供依據，并使村臺賬、村情村務(wù)實(shí)現了規范化、電子化管理。
宣傳上級政策，爭當群眾"宣傳員"。作為一名年輕黨員，雖然黨齡不高，但在他的心里有一種信念：爭當群眾的貼心人，當好群眾的宣傳員。他自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極主動(dòng)學(xué)習中央、省、市、縣、鎮關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，同時(shí)利用村組干部會(huì )議的機會(huì )主動(dòng)搜集資料，向村組干部們傳達"中央八項規定"、"8433"升級版的孟連經(jīng)驗、論群眾路線(xiàn)重要論述摘編及厲行節約反對浪費重要論述摘編等，及時(shí)將黨的各項惠農政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到農戶(hù)，積極為村民們解答疑難困惑。
協(xié)助村組干部，積極為村民調處糾紛。農村是土地糾紛、鄰里糾紛易發(fā)多發(fā)的區域，他來(lái)村工作以來(lái)協(xié)助村組干部解決各類(lèi)糾紛近7起，都已成功化解。面對復雜的農戶(hù)矛盾糾紛問(wèn)題，他向村干部學(xué)習好的經(jīng)驗和做法。他認識到：在農村調解糾紛不能光講政策和法律，還要結合道德、村規民約以及尊重當地風(fēng)俗習慣，同時(shí)還要注意自己說(shuō)話(huà)的方式方法，用一顆公平正義的心對待每一位村民。矛盾糾紛應該盡最大努力化解在基層，讓上一級政府有更多的時(shí)間研究磨黑改革發(fā)展的大計。構筑和諧，每一位基層的優(yōu)秀"調解員"功不可沒(méi)。
愛(ài)崗敬業(yè)，少抱怨，多做事，爭當人民群眾的"勤務(wù)員"。到村后，他為全村146人辦理農村低保的各項手續，包括代農戶(hù)撰寫(xiě)申請書(shū)，填寫(xiě)入戶(hù)調查表及申請審批表等；完成1523人新農合的收繳工作，為1523人辦理了新型農村合作醫療保險的投保工作；收繳新型農村養老保險676人的保險費，為676人辦理了新型農村養老保險的投保工作；他和村委會(huì )工作人員積極開(kāi)展畜禽預防工作，共注射豬疫苗2700頭，注射牛疫苗165頭，完成能繁母豬保險678頭，完成農轉城工作任務(wù)數95人，完成率達100%。以一個(gè)"勤務(wù)員"的標準，真正的把國家的各項惠民政策及時(shí)準確的落到實(shí)處。
結合實(shí)際，探索江西村發(fā)展思路，爭當新農村"建設員"。江西村地處磨黑鎮東北面，距鎮政府40公里，距寧洱縣城73公里，交通較為不便，市場(chǎng)經(jīng)濟不夠活躍、人才欠缺，發(fā)展后勁不足，村容村貌的改觀(guān)更大程度依靠國家政策。在江西村開(kāi)展的農村危房改造中，他和村"兩委"班子認真研究分析，做好入戶(hù)調查，征求群眾意見(jiàn)，同時(shí)他主動(dòng)幫助貧困危房戶(hù)做好申請書(shū)的撰寫(xiě)、申請表格的填寫(xiě)、圖片資料的采集、農戶(hù)信息資料的復印，以及電腦錄檔等工作，全面完成危房改造項目工程建設123戶(hù)，其中重建戶(hù)5戶(hù)，扶持農村太陽(yáng)能熱水器建設項目30戶(hù)，做好相關(guān)材料收集工作，解決改善了村民衛生條件，完成農業(yè)經(jīng)濟種植扁豆110畝、無(wú)筋豆30畝，以及幫助村民在團墩小組示范種植生態(tài)海船1500棵，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。真正為困難的群眾辦實(shí)事，讓江西村村民過(guò)得更好，使村容村貌有了更大的改觀(guān)。群眾利益無(wú)小事，從到村里的那一天開(kāi)始，為村民辦實(shí)事、謀利益，成為村民的貼心人就成為他工作的最高目標。
生命不止，奮斗不息。敬業(yè)就是以身作則，為村民服務(wù)，心系村民，為村民謀利益，要從身邊的瑣事、小事做起，全心全意，腳踏實(shí)地做好每件事。做一名稱(chēng)職的村官，就是要敢擔當、群眾認，有責任意識、群眾觀(guān)念；做一名稱(chēng)職的村官，就是要善學(xué)習，有好學(xué)態(tài)度；做一名稱(chēng)職的村官，就是要會(huì )做事、能創(chuàng )新，有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。他是這樣要求自己，也是這樣實(shí)踐著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，他是大學(xué)生村官隊伍中平凡的一個(gè)，但他時(shí)刻以一個(gè)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的標準鞭策著(zhù)自己，按照"勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)"的要求，努力成為社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的宣傳者、踐行者，扎根基層，奉獻基層，默默的耕耘著(zhù)自己為之奮斗的事業(yè)，孜孜不倦，在基層中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
青年榜樣典型事跡 篇10
楊建思，男，中共黨員，畢業(yè)于云南大學(xué)滇池學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)。2012年9月通過(guò)云南省組織的公開(kāi)選聘高校畢業(yè)生到村任職考試并上崗任職，擔任星火村村主任助理。2013年在村"兩委"換屆中，以滿(mǎn)票當選為村委會(huì )委員，6月份被推選為村團委書(shū)記與村報賬員。
任職一年多來(lái)，該同志在黨支部、村委會(huì )的正確領(lǐng)導和縣、市組織部門(mén)的關(guān)心支持下，積極投身于農村工作；積極帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟，得到了群眾的一致認可與好評。
與鎮村干部和群眾溝通，了解村情民意。由于沒(méi)有基層工作經(jīng)驗，對農村工作不太了解。為此，任職后，他主動(dòng)與鎮黨委有關(guān)領(lǐng)導、干部以及村"兩委"班子成員和黨員群眾接觸，了解情況、溝通思想，深入農戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)座談，調查了解詳細情況。平時(shí)村里開(kāi)會(huì )，認真的做好會(huì )議記錄，遇到不懂不會(huì )的，就向村干部請教。同時(shí)還把村部的所有紙質(zhì)資料進(jìn)行分類(lèi)，對村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數、致富戶(hù)、貧困戶(hù)等情況進(jìn)行了深入的調查研究，并進(jìn)行整理以及補充，完成電子數據錄入工作，備份電子文檔，掌握全村的第一手資料，為村務(wù)決策提供依據。一年多來(lái)，該同志針對村級經(jīng)濟現狀問(wèn)題，經(jīng)常與黨員群眾接觸，虛心傾聽(tīng)他們對發(fā)展經(jīng)濟、繁榮農村、富裕農民的意見(jiàn)，特別注重了解群眾反映強烈的急需解決的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，從而對星火村整體情況，有了更全面的了解，為開(kāi)展各項工作奠定了比較堅實(shí)的基礎。
以開(kāi)展新農合與養老保險為工作契機，熟悉村民村務(wù)。剛進(jìn)村不久，就趕上新農合與養老保險工作，作為村里的一名村官，他與村副主任及工作隊員一起，對全村各個(gè)小組進(jìn)行政策宣傳，確保此次新農合工作能順利完成。接著(zhù)的全市進(jìn)行城鄉居民養老保險入戶(hù)調查。他對全村354戶(hù)16歲以上居民的姓名、身份證號碼、家庭成員關(guān)系、戶(hù)口性質(zhì)、人員身份等13項信息進(jìn)行錄入，并及時(shí)的與派出所核對人員信息，確保信息無(wú)誤。12月份，60歲以上老年人養老保險發(fā)放，他與村兩委干部挨家挨戶(hù)的通知，并且幫助他們復印身份證、戶(hù)口本，全村252個(gè)老人均領(lǐng)到了養老保險金。這兩次工作的開(kāi)展都為他熟悉人口情況打下了良好的基礎。
利用遠程教育，宣傳各項惠農政策。根據縣遠教辦的要求，每月做好2-3次的遠程教育播放。借助遠程教育電視，他組織村民每月都去村委會(huì )大會(huì )議室觀(guān)看各類(lèi)致富信息與各種惠農政策，例如母豬補貼、農業(yè)用電政策、標準化養殖小區建設等一系列的惠農措施。使村民了解國家對農村的扶植政策的同時(shí)，也讓他們根據自己的實(shí)際情況，結合惠農政策進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。
積極參與為民服務(wù)、為民解難。他在駐村期間，嚴格要求自己。群眾辦事需要提供什么材料，都一次告知，并對群眾承諾限時(shí)辦結，辦事的村民只要按時(shí)到村委會(huì )去取就可以了，實(shí)現辦事快捷高效。根據文件要求，他對每個(gè)來(lái)訪(fǎng)的村民都進(jìn)行詳細的登記，使每個(gè)村民的問(wèn)題都得以解決。同時(shí)實(shí)行登門(mén)服務(wù)制，村民到村里找相關(guān)人員辦事，如開(kāi)介紹信、合作醫療報銷(xiāo)等，如果相關(guān)村干部因故不在村部，他就將要辦事的群眾的姓名、地址和辦事內容等予以登記，相關(guān)村干部回村后，馬上按登記情況登門(mén)服務(wù)，保證不讓群眾跑兩趟。
參與村"兩委"換屆選舉，得到群眾肯定。去年6月份換屆選舉。他積極配合村兩委，組織黨員干部學(xué)習"兩推一選"選舉辦法、《云南省村民委員會(huì )選舉辦法》及縣、鎮有關(guān)文件精神，同時(shí)為了更好的參與村內大小事務(wù)，帶領(lǐng)村民致富，他向鎮黨委遞交申請書(shū)，請求參與村"兩委"換屆選舉。換屆選舉之前，他在村內向村民闡述大學(xué)生村官的工作性質(zhì)，以及一年內在村內的表現，并為以后工作的開(kāi)展做了詳細的計劃，獲得了廣泛的支持。在村71名黨員，經(jīng)過(guò)"兩推一選",以滿(mǎn)票當選為星火村委會(huì )委員。
實(shí)踐中學(xué)習烤煙種植。星火村是全縣的烤煙種植試點(diǎn)，也是多年的老煙區，但很多煙農還向他咨詢(xún)烤煙種植方面的一些新技術(shù)，雖然自己不了解，但是自己會(huì )上網(wǎng)，很多理論的東西是可以了解的，先從理論開(kāi)始學(xué)習，邊學(xué)邊用。種煙是一項環(huán)節多、細活多的工作。當時(shí)恰逢縣煙草公司派煙葉技術(shù)員來(lái)村里講課。楊建思也跟著(zhù)聽(tīng)了課，之后便迷上了種煙。閑著(zhù)的時(shí)候，他就在網(wǎng)上搜索烤煙栽培方面信息；沒(méi)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就到田間地頭找煙農聊天。
8月份，正是烤煙開(kāi)始收獲的季節，一口氣種了20多畝煙田的農民田桂林，因為缺乏經(jīng)驗，家里居然連烤煙房都沒(méi)有建好。而同樣沒(méi)有建好烤煙房的在全村還有3戶(hù)。沒(méi)有烤煙房，就意味著(zhù)煙葉最終不能變成成品，煙農一年的勞動(dòng)就會(huì )白干。
楊建思了解情況后，協(xié)助村支書(shū)果斷地將情況如實(shí)向上反映，并聯(lián)系縣煙草公司和鎮政府爭取到資金8萬(wàn)元，幫助農民及時(shí)建好了4個(gè)烤煙房，挽回經(jīng)濟收入十幾萬(wàn)元。這件事也讓楊建思的工作能力在群眾心中得到肯定，這位小"村官"也更加堅定了自己的信念。
有人說(shuō)：農村是一所大學(xué)，這里有學(xué)不完的知識。參加農村工作短短一年半的時(shí)間里，他已掌握了很多農村的工作方法。"沒(méi)有最好、只有更好",他正以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地體現大學(xué)生村官的價(jià)值。
青年榜樣典型事跡 篇11
她叫高藝婕，女，漢族，中共黨員，云南省寧洱縣磨黑人，1987年6月生，2010年7月畢業(yè)于云南省廣播電視大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)。2011年1月，24歲的她得到了人生中第一份工作。雖然是在社區工作，但是她認真踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾，不驕不躁、團結同事、虛心求教為建設新型美好社區做出了自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，贏(yíng)得了領(lǐng)導同事和群眾的一致好評。
關(guān)愛(ài)老人，情暖人心來(lái)到社區工作首先接觸的是退休工人這個(gè)群體，在這個(gè)群體中差不多都是年過(guò)花甲的老年人。她用不到一年的時(shí)間，通過(guò)每家每戶(hù)走訪(fǎng)、調查、記錄，對320名退休工人的基本情況都得以掌握，現已增加到了526名退休工人。為了擴大社區服務(wù)實(shí)效性，實(shí)現社區服務(wù)的便捷規范，建立了社區服務(wù)平臺，服務(wù)管理項目一條龍服務(wù)、一攬子解決。她對居民群眾平易近人，做居民群眾的貼心人，特別是對老年人，她耐心聽(tīng)取意見(jiàn)，認真細心地幫助他們解決問(wèn)題，她依然堅持著(zhù)"為群眾辦好每一件事，做好群眾滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意"的信念。多少次，面對無(wú)知而固執的群眾，她仍然不厭其煩地一遍遍進(jìn)行解釋?zhuān)诠澕偃掌陂g，都會(huì )定期對困難戶(hù)、低保戶(hù)、空巢老人、生病退休工人和黨員進(jìn)行看望慰問(wèn)，關(guān)心他們的生活狀況，幫助他們打掃衛生，盡自己的.力量讓他們感受到鎮黨委政府和社區工作人員給予他們的關(guān)懷與溫暖。
堅持科學(xué)發(fā)展，構建和諧計生為了搞好計生宣傳工作，她深知提高自身素質(zhì)的重要性，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法駕馭計生宣傳工作，甚至會(huì )適得其反，掌握準確、豐富的計生政策不僅是搞好計生宣傳工作的前提，也是對人民負責的工作態(tài)度。而且要成為一名合格的計生宣傳員，學(xué)習是關(guān)鍵，于是她擠時(shí)間刻苦學(xué)習、虛心請教，終于由一名"門(mén)外漢"轉變成為一位嫻熟計生業(yè)務(wù)知識的宣傳員，為自己的宣傳工作打下了堅實(shí)的基礎。在計生工作中，流動(dòng)人口管理成了重中之重，為了做好流動(dòng)人口的計生宣傳工作，她與當地派出所流動(dòng)人口管理員密切聯(lián)系，掌握流入口的詳細情況，并且利用各種宣傳日集中宣傳和平時(shí)入戶(hù)宣傳相結合的方式讓流入人口及時(shí)掌握國家的計生政策。同時(shí)張貼宣傳欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識，讓計劃生育國策家喻戶(hù)曉。而且每年都要協(xié)助計生服務(wù)站做好免費孕前優(yōu)生健康檢查，讓育齡婦女可以及時(shí)了解孕前優(yōu)生健康檢查政策從而避免缺陷兒的出生，提高出生人口素質(zhì)，為全面建成更高水平小康社會(huì )創(chuàng )造良好的人口環(huán)境。
弘揚志愿精神，加強團風(fēng)建設社區團支部成立之初，就以教育團員青年們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養社會(huì )"四有"人才為目的。在管理所有團員青年中廣泛開(kāi)展理想信念教育和思想政治教育，她積極號召廣大團員青年認真深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，并積極主動(dòng)組織收看視頻會(huì )議，學(xué)習會(huì )議工作報告，深刻領(lǐng)會(huì )貫徹文件精神。同時(shí)主動(dòng)搜集資料向團員青年們傳達"中央八項規定"、"插甸"經(jīng)驗等，及時(shí)將黨的各項惠民政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到各個(gè)團員青年中去，把自己學(xué)習的所想所感所悟主動(dòng)與團員青年們分享。為了使教育活動(dòng)更加引向深入，她幫助團員青年們訂閱了《中國青年報》、《讀者》等刊物，為他們提供了精神食糧，提高了文化素養。她還組織建立了一支年輕的志愿者隊伍，專(zhuān)門(mén)幫助空巢老人、年老體弱的居民打掃衛生，讓他們有個(gè)舒適的環(huán)境、溫暖的家；清理河道、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、打掃街邊溝渠等一系列志愿活動(dòng)，都是為了營(yíng)造一個(gè)綠色美麗的新古鎮而奉上自己的一絲力量。
"日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事"�；鶎庸ぷ�，不一定要轟轟烈烈，但一定要全心全意、扎扎實(shí)實(shí)，從身邊的瑣事、小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事。做為一名社區工作人員，就是要有為人民服務(wù)的精神、把群眾放在第一位，有責任感、得到群眾的認可；做為一名社區工作人員，要有一顆上進(jìn)的心、認真學(xué)習，力求突破新發(fā)展、創(chuàng )建新型美好社區；做為一名社區工作人員，同時(shí)要有細心、耐心、關(guān)心的工作態(tài)度，做到細心做事、耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、關(guān)心群眾切身利益，有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。她是這樣要求自己，也是這樣實(shí)踐著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，她時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴格要求自己、約束自己。對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，表現出強烈的事業(yè)心和高度政治責任感，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界；在實(shí)踐中磨練意志、學(xué)會(huì )忍耐，努力使自己成為知識豐富、視野開(kāi)闊、居民滿(mǎn)意、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。
青年榜樣典型事跡 篇12
他叫羅建林，男，彝族，中共黨員，云南普洱人，1988年6月生，2008年7月畢業(yè)于普洱中學(xué)，2010年11月被寧洱縣磨黑鎮聘用為曼見(jiàn)村文書(shū)，2013年通過(guò)村民選舉擔任了曼見(jiàn)村副主任的職務(wù)。到曼見(jiàn)村工作以來(lái)，他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、注重創(chuàng )新，不驕不躁、團結同事、虛心求教為曼見(jiàn)村新農村建設做出了自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和群眾的一致好評。
"當好村上的管理員"。到曼見(jiàn)村工作的三年時(shí)間里，他對村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數、致富戶(hù)、貧困戶(hù)等都基本掌握。通過(guò)搜集調查掌握全村的第一手資料，為村務(wù)決策提供依據。并使村情村務(wù)實(shí)現了規范化、電子化管理。
"當好村上的宣傳員"。作為一名黨員，在他的心里有一種信念：爭當群眾的貼心人，當好群眾的宣傳員。他自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極主動(dòng)學(xué)習中央、省、市、縣、鄉關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，同時(shí)利用村組干會(huì )議的機會(huì )主動(dòng)搜集資料向村組干部們傳達"中央八項規定"、"8433"升級版的孟連經(jīng)驗、"插甸"經(jīng)驗等，及時(shí)將黨的各項惠農政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到各家各戶(hù)，把自己學(xué)習的所想所悟所感主動(dòng)與黨員和村民們分享。
"當好村上的調解員"。農村是土地糾紛、鄰里糾紛易發(fā)多發(fā)的區域，他來(lái)村工作以來(lái)協(xié)助村組干部解決各類(lèi)糾紛近40起，成功化解16余期。面對復雜的農戶(hù)矛盾糾紛問(wèn)題，他向老干部和老黨員學(xué)習好的經(jīng)驗和做法�？偟目梢詺w納為一句話(huà)"一根煙，一杯酒，一份真情。"在農村調解糾紛不能光講政策和法律，還要結合道德、村規民約以及尊重當地少數民族風(fēng)俗習慣，同時(shí)還要注意自己說(shuō)話(huà)的方式方法，用一顆公平正義的心對待每一位村民。矛盾糾紛應該盡最大努力化解在基層，讓上一級政府有更多的時(shí)間研究磨黑鎮改革發(fā)展的大計。
"當好村上的勤務(wù)員"。到村后，他為全村196人辦理農村低保的各項手續，包括代農戶(hù)撰寫(xiě)申請書(shū)，申請表格信息的填寫(xiě)等；完成2098人新農合的收繳工作，收繳資金合計125880元，為2098人辦理了新型農村合作醫療保險的投保工作；收繳新型農村養老保險697人的保險費，收繳資金合計94200元，為697人辦理了新型農村養老保險的投保工作；他和村委會(huì )工作人員發(fā)放豬圈改造補貼資金合計176000元，發(fā)放養豬豬仔補貼資金合計15200元。以一個(gè)"勤務(wù)員"的標準，真正的把國家的各項惠民政策及時(shí)準確的落到實(shí)處。
"爭當新農村建設員"。曼見(jiàn)村是一個(gè)山區半山區的少數民族聚居地區，市場(chǎng)經(jīng)濟不夠活躍、人才欠缺，發(fā)展后勁不足，村容村貌的改觀(guān)更大程度依靠國家政策。在曼見(jiàn)村開(kāi)展的農村危房改造中，他和村"兩委"班子認真研究分析，做好入戶(hù)調查，征求群眾意見(jiàn)，同時(shí)他主動(dòng)幫助貧困危房戶(hù)做好申請書(shū)的撰寫(xiě)、申請表格的填寫(xiě)、圖片資料的采集、農戶(hù)信息資料的復印等工作。真為正有困難的群眾辦實(shí)事，讓曼見(jiàn)百姓過(guò)得更好，村容村貌有了更大的改觀(guān)。面對2013年曼見(jiàn)村烤煙種植面積難于落實(shí)完成的困境，他以高度負責任的態(tài)度不斷向玉溪方向的同學(xué)朋友咨詢(xún)烤煙種植的種植技術(shù)和收益情況，分別到3個(gè)村民小組做宣傳動(dòng)員，跟村民講實(shí)情道真話(huà)，讓村民們明白烤煙種植的可觀(guān)經(jīng)濟收益。從到村里的那一刻開(kāi)始，為村民辦實(shí)事、謀利益就成為他工作的最高目標。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"�；鶎庸ぷ�，不一定要轟轟烈烈，但一定要全心全意、扎扎實(shí)實(shí)，從身邊的瑣事、小事做起，腳踏實(shí)地做好每件事。做一名稱(chēng)職的村委會(huì )副主任，就是要敢擔當、群眾認，有責任意識、群眾觀(guān)念；做一名稱(chēng)職的村委會(huì )副主任，就是要善學(xué)習、求發(fā)展，有好學(xué)態(tài)度、創(chuàng )業(yè)精神；做一名稱(chēng)職的村委會(huì )副主任，就是要會(huì )管事、能創(chuàng )新，有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。他是這樣要求自己，也是這樣實(shí)踐著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，他是廣大農村基層干部中平凡的一個(gè)，但他時(shí)刻以一個(gè)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的標準鞭策著(zhù)自己，默默的耕耘著(zhù)自己為之奮斗的事業(yè)，孜孜不倦，在平凡的崗位上彰顯著(zhù)不平凡的自己。
青年榜樣典型事跡 篇13
若不是回鄉看到老家變化不大，她也許不會(huì )選擇農村創(chuàng )業(yè)。她說(shuō)，或許一家人還繼續留在外地，一家四口還繼續著(zhù)聚少離多的生活。
創(chuàng )業(yè)期間，為了流轉土地，她獨自一人上成都，下重慶，奔赴云南昭通，輾轉貴州畢節，行程數千公里，簽下了19份土地流轉合同。
目前，她養殖的泥鰍已經(jīng)銷(xiāo)售了60多萬(wàn)元，預計全年銷(xiāo)售額可達120萬(wàn)余元。122畝的泥鰍養殖基地，只有她和她的父母在管理和經(jīng)營(yíng)。她就是在南溪區仙臨鎮鑫豐種養殖專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)張冬梅。
回鄉創(chuàng )業(yè)
張冬梅今年29歲，是南溪區仙臨鎮合眾村七組人，早年家貧，4歲那年，父母迫于生計舉家外遷，成為打工一族。特別是她大學(xué)的時(shí)光，一家四口長(cháng)期三地分居�？释芤患覉F聚的她，卻因為現實(shí)而無(wú)法實(shí)現這個(gè)愿望。
因為家里經(jīng)濟條件有限，張冬梅上大學(xué)后一直都在做兼職。手機促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等，基本上能合法掙到錢(qián)的兼職，張冬梅都愿意去嘗試。從大二開(kāi)始，每年的學(xué)費和生活費，她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)家里要一分錢(qián)。張冬梅粗略了算了一下，一年能為家里省6000多元。
2010年，張冬梅從山東經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)后，在當地做了一份人力資源管理工作，每月工資幾千元。2011年，她又到重慶做財務(wù)管理，與此同時(shí)，她的父母正輾轉新疆、青海等地工作。一直想創(chuàng )業(yè)的張冬梅開(kāi)始有些不甘平庸的生活。
轉折出現在2013年，張冬梅一家回鄉省親。難得團聚的一家人有說(shuō)不完的話(huà)，回到合眾村時(shí)，看到家鄉的樣貌和20多年前沒(méi)有太大的區別，張冬梅的心里萌發(fā)了回鄉創(chuàng )業(yè)的想法，她把這個(gè)事情和父親一提，兩人一拍即合，準備在家鄉大干一場(chǎng)。
“爸爸懂得泥鰍的`養殖，我們這里山清水秀，還比較適合養殖�！睆埗氛f(shuō)，泥鰍的養殖效益短、平、快，寸苗成魚(yú)出水需要3—5個(gè)月，2000—3000斤/畝，每畝的收益在2.4—3.6萬(wàn)元之間，一年可以收兩次，收入在4.8萬(wàn)元到7.2萬(wàn)元之間。市場(chǎng)前景也比較看好，說(shuō)干就干，父女兩人當即決定回原單位辦理離職手續，回鄉創(chuàng )業(yè)。
百畝基地
2013年下半年，張冬梅和父親張修定回到了闊別20多年的家鄉，父女共同出資80萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng )業(yè)路程。當時(shí)，父女遇到的一個(gè)難題便是土地流轉，由于當地村民外出打工者較多，再加上對土地流轉概念的理解不到位，一家人陷入資金、技術(shù)到位，而場(chǎng)地未落實(shí)的尷尬境地。
就在這時(shí)，張冬梅接到幾個(gè)電話(huà)，告知她可到對方所在地進(jìn)行泥鰍養殖，可流轉300—500畝土地，每年每畝的單價(jià)只需要80元，租賃時(shí)間由張冬梅定。甚至還有免費出場(chǎng)地，讓張冬梅一家技術(shù)入股，年底五五分成。
面對“誘惑”，張冬梅并未動(dòng)搖回鄉創(chuàng )業(yè)的決心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和對方談合作。當年，張冬梅開(kāi)始搜集外出打工人員的地址、電話(huà)等信息，只身一人前往成都、重慶、云南昭通、貴州畢節等地，說(shuō)服他們簽訂土地流轉合作協(xié)議。她一個(gè)個(gè)地找，一遍遍地查，歷時(shí)26天，行程數千公里，終于簽下了19份土地租賃意向協(xié)議，共租賃土地122畝，每畝585元。
土地問(wèn)題解決了，張冬梅便和父親開(kāi)始著(zhù)手養殖場(chǎng)的修建，從平場(chǎng)到挖坑等基礎活路，張冬梅都親力親為。養殖場(chǎng)辦起后，父女進(jìn)行了分工，張修定負責技術(shù)管理，張冬梅負責養殖場(chǎng)運營(yíng)。
“如果按照新疆當地給我們的土地租金計算，我們可以節約100多萬(wàn)元的成本�！闭f(shuō)起為何堅持留在家鄉創(chuàng )業(yè)，張冬梅說(shuō)，他父親當年是吃“百家飯”長(cháng)大的，一來(lái)是想“羔羊跪乳”來(lái)報答鄉親的恩情，二來(lái)是想通過(guò)養殖帶動(dòng)家鄉人民致富。
年入百萬(wàn)
由于張修定掌握著(zhù)一套熟練的泥鰍育苗、出苗、養殖技術(shù)，加上張冬梅一直在努力學(xué)習經(jīng)營(yíng)，鑫豐種養殖專(zhuān)業(yè)合作社辦起后，生意還不錯。截止目前，她家銷(xiāo)售水花、存苗、成魚(yú)的營(yíng)業(yè)額已有60萬(wàn)元。
目前，該合作社主要從事泥鰍苗孵化、商品泥鰍養殖工作。在技術(shù)上，張冬梅一家還突破了傳統孵化模式，將泥鰍的受精率提高到了95%以上�！澳壳�，我們自助研發(fā)的活水孵化器‘U’型培育池技術(shù)正在申報發(fā)明專(zhuān)利�！睆埗氛f(shuō)，這個(gè)技術(shù)的創(chuàng )新，使泥鰍的成活率基本提高了40%左右。
“我們生產(chǎn)水花的能力在1000萬(wàn)尾/次、寸苗100萬(wàn)尾/次，成魚(yú)年出水6—8萬(wàn)噸，年收入可達到120萬(wàn)元左右�！睆埗氛f(shuō)，按照目前養殖場(chǎng)的能力，在正常情況下每年的投入大概在30萬(wàn)元左右(除去一家三口的工資)，一年的純利潤在90萬(wàn)元左右。如此一來(lái)，她家今年就可以收回成本，到2015年就開(kāi)始掙純利。
張冬梅算了一筆賬，稻田和泥鰍種養配套，一畝可以產(chǎn)成魚(yú)1500斤左右，按照12元/斤計算，一年都要增收近2萬(wàn)元。目前，已有20多戶(hù)農戶(hù)已經(jīng)和她達成了意向性合作協(xié)議，準備進(jìn)行泥鰍飼養。
另外，張冬梅還準備新流轉200畝土地，配套種植梅花和特色水果，新建農家樂(lè )等，準備發(fā)展觀(guān)光農業(yè)和體驗農莊，帶動(dòng)村民共同致富。
青年榜樣典型事跡 篇14
從一個(gè)懷揣夢(mèng)想靠月收入幾百元的打工仔，到一個(gè)嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人；從一個(gè)只有初中文憑的毛頭小子，到一個(gè)敢于創(chuàng )新，追求進(jìn)步的業(yè)界精英，平凡的黃文學(xué)用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實(shí)現了人生的價(jià)值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng )業(yè)傳奇。
黃文學(xué)，男，1967年出生，陜西省城固縣董家營(yíng)鎮莫爺廟村人，現任大巴山食品廠(chǎng)總經(jīng)理，先后被評為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng )業(yè)者”；他所創(chuàng )建的大巴山食品廠(chǎng)解決了當地40多名青壯年農民的就業(yè)問(wèn)題，為當地農民工再就業(yè)做出了貢獻。
全心全意創(chuàng )事業(yè)
“梅花香自苦寒來(lái)”，黃文學(xué)所走過(guò)的道路并非一帆風(fēng)順，相反，他的創(chuàng )業(yè)歷程充滿(mǎn)了荊棘，但他憑著(zhù)頑強的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，打造出發(fā)揮自身價(jià)值的事業(yè)平臺。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話(huà)說(shuō)，“窮人的孩子早當家”，黃文學(xué)的創(chuàng )業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開(kāi)的。黃文學(xué)1983年學(xué)習畢業(yè)后，擔任莫爺
廟公社農村電影放映員，多年來(lái)勤勤懇懇工作，頂風(fēng)雨冒嚴寒，爬山涉水，走村串鄉，把文化娛樂(lè )送到千家萬(wàn)戶(hù)，2007年電影走向滑坡，黃文學(xué)前往上海無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)打工，他總想自己干出一番個(gè)人的事業(yè)，2008年返鄉，2009年看準了食品加工項目，用打工掙的錢(qián)，又向親友借款、貸款創(chuàng )辦了大巴山食品廠(chǎng)。
一個(gè)人要有真本事，就應該闖一闖。2008年，黃文學(xué)滿(mǎn)懷著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情回到了家鄉，邁出了創(chuàng )業(yè)的第一步，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，擺在黃文學(xué)面前的問(wèn)題數不勝數：廠(chǎng)房選址沒(méi)有著(zhù)落、頭期資金還沒(méi)有落實(shí)、技術(shù)員工沒(méi)有到位……在眾多的困難面前，黃文學(xué)沒(méi)有膽怯，回鄉后的黃文學(xué)，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足，尋找了一所廢棄的小學(xué)，購買(mǎi)了部分生產(chǎn)設備、設施，他看準了市場(chǎng)前景，于是堅定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷(xiāo)售工作。他帶領(lǐng)著(zhù)自己的技術(shù)骨干們，加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品，8月份的天氣異常炎熱，但憑著(zhù)他們的創(chuàng )業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個(gè)多月的時(shí)間，就開(kāi)發(fā)完成了好幾個(gè)樣品，并于當年9月份將產(chǎn)品正式推向市場(chǎng)，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就異�；鸨�，供不應求，實(shí)現了產(chǎn)銷(xiāo)兩旺的目標，黃文學(xué)的創(chuàng )業(yè)之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境為工廠(chǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng )業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要因素，近年來(lái)，隨縣政府
為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動(dòng)，刺激創(chuàng )業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng )業(yè)環(huán)境，為創(chuàng )業(yè)大軍平穩較快發(fā)展提供了強有力的支撐，黃文學(xué)感受到地方政府營(yíng)造的良好創(chuàng )業(yè)環(huán)境，在各職能部門(mén)的關(guān)心和扶持下，黃文學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)大巴山食品廠(chǎng)的全體職工努力奮進(jìn)，拉開(kāi)了企業(yè)不斷做大做強的序幕。
為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品，黃文學(xué)引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設備，并在員工隊伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個(gè)高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠(chǎng)家在董家營(yíng)鎮這個(gè)人杰地靈的地方站穩了腳跟。
飲水思源勇?lián)?/strong>
在黃文學(xué)看來(lái)，做企業(yè)也要飲水思源，財富取之于社會(huì )，就要用之于社會(huì )，幾年來(lái)，黃文學(xué)積極服務(wù)青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農村剩余勞動(dòng)力轉移做出了重要貢獻。
一、實(shí)現農民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數量。董家營(yíng)鎮的老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動(dòng)力大多會(huì )選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時(shí)在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著(zhù)艱難的童年記憶的黃文學(xué)建廠(chǎng)一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動(dòng)力，實(shí)現村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢(qián)補貼家用，獲得了村民的一致好評。
二、推薦村民就業(yè)，帶動(dòng)村民一起致富。黃文學(xué)知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問(wèn)題是遠遠不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無(wú)技術(shù)、無(wú)經(jīng)驗的村民提供免費的就業(yè)培訓，解決了相當大一部分的村民就業(yè)難題。
功夫不負有心人，在黃文學(xué)的努力下，2010年，村里大部分剩余勞動(dòng)力得到了合理的運用，僅大巴山食品廠(chǎng)就招收了40多名農民工，并計劃進(jìn)一步擴大工廠(chǎng)規模，解決更多的農村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。
精心管理建隊伍
黃文學(xué)自擔任大巴山食品廠(chǎng)總經(jīng)理以來(lái)，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊伍，開(kāi)創(chuàng )了現代化企業(yè)管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發(fā)展。大巴山食品廠(chǎng)招收的員工大多是農村剩余勞動(dòng)力，而且和黃文學(xué)是鄉親，員工素質(zhì)不高，紀律意識不強，為了提升員工的紀律意識，黃文學(xué)通過(guò)精心組織，建立健全了各項規章制度，引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進(jìn)來(lái)，為了說(shuō)服鄉親們遵守規章制度，黃文學(xué)以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀律性強的員工隊伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。
二、抓業(yè)務(wù)，身先士卒求發(fā)展。工廠(chǎng)的銷(xiāo)售市場(chǎng)發(fā)展是工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，黃文學(xué)帶領(lǐng)全體員工共同分析市場(chǎng)，劃分區域客戶(hù)，分區分片逐個(gè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，他克服重重困難，身先士卒，各個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行攻堅，為工廠(chǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售奠定了堅實(shí)的基礎，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。
三、抓隊伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng )業(yè)中的黃文學(xué)認識到，萬(wàn)事以人為本，人的基礎打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時(shí)學(xué)習制”，每天抽出一小時(shí)，組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓與交流，并在工廠(chǎng)內部設立了讀書(shū)角，鼓勵員工工作之余不忘學(xué)習，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學(xué)習，回來(lái)后與其他員工共同交流，在不斷的培訓交流和學(xué)習中，員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。
在黃文學(xué)的不斷努力下，2011年，大巴山食品廠(chǎng)年銷(xiāo)售額達到了320萬(wàn)元，并定下了2012年突破450萬(wàn)元的目標�！皠�(chuàng )業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”。黃文學(xué)深知，今天取得的成績(jì)，只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，他一定會(huì )高舉“青春創(chuàng )業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉農民工再就業(yè)做出更多的貢獻。
青年榜樣典型事跡 篇15
他是一個(gè)26歲的農村大學(xué)生，畢業(yè)后放棄高薪職業(yè)回到家鄉種植山藥，備受鄉鄰質(zhì)疑；他精心研究網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)模式，帶領(lǐng)全家開(kāi)起了山藥網(wǎng)店，做得有聲有色；他有一個(gè)山藥夢(mèng)，希望通過(guò)推廣綠色山藥品牌幫助鄉鄰致富，精神可敬可佩。
他就是焦作市武陟縣西陶鎮張武村的“山藥哥”趙作霖，一個(gè)用雙手種植綠色山藥，借微博追求著(zhù)山藥夢(mèng)的年輕人。
【不可思議】放棄高薪職業(yè)投身山藥生意
10月26日、27日，焦作市武陟縣西陶鎮張武村炸開(kāi)了鍋。焦作市30位微博營(yíng)銷(xiāo)高手應“山藥哥”趙作霖的邀請，到張武村參加“山藥哥第一屆網(wǎng)絡(luò )文化山藥節”。大家一起到趙作霖的12畝山藥地里看山藥長(cháng)勢，聽(tīng)“山藥哥”講山藥的種植技巧，并卷起褲腿開(kāi)展挖山藥比賽，最后把挖的山藥做成各種美味佳肴，共同分享收獲的喜悅。當然來(lái)湊熱鬧的還有張武村的村民，大家對“山藥哥”的做法十分好奇，但對他的人生選擇卻多了幾分理解。
張武村曾經(jīng)是武陟縣盛產(chǎn)山藥的村莊，趙作霖的祖祖輩輩也都是種植山藥的好手。但是近年來(lái)，山藥市場(chǎng)行情并不好，趙作霖的父母希望讀大學(xué)的兒子畢業(yè)后能在城里找份不錯的工作，擺脫黃土地。趙作霖2008年考入河南工程學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)，通過(guò)努力奮斗，他成為2008級該專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)子，沒(méi)畢業(yè)就被某中國大型快餐公司相中，開(kāi)出了月工資3000多，交納五險一金的條件。
工作了6個(gè)月，趙作霖又跳槽到了河南省某知名傳媒公司，僅僅畢業(yè)一年的他就憑借自己的實(shí)力拿到了5000元的月薪。在同學(xué)眼中，趙作霖是他們學(xué)習的榜樣，而在父母的眼中，兒子安家在大城市是早晚的事。然而，就在此時(shí)，趙作霖卻對父母提出了開(kāi)山藥店的打算，不等商量，他們就否決了兒子的想法。
“因為我學(xué)的就是營(yíng)銷(xiāo)與策劃，平時(shí)就結合著(zhù)自家的情況分析山藥市場(chǎng)行情。我覺(jué)得老家的農民只會(huì )種地不會(huì )賣(mài)東西，這么好的東西就是掙不了錢(qián)�！壁w作霖說(shuō)，“就是因為這個(gè)情結，我決定堅持自己的想法�！壁w作霖結婚后，媳婦兒馮方把自己收趙家的彩禮錢(qián)全部交給了丈夫，自己還做起了“山藥妹”，幫助丈夫圓夢(mèng)。2012年12月，趙作霖的網(wǎng)店終于開(kāi)了起來(lái)。
【風(fēng)生水起】網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)生意火爆
東方今報記者來(lái)到“山藥哥”家時(shí)，看到一家人都在院子里忙活，“山藥哥”正在跟焦作市某知名商家的經(jīng)理侯先生談生意�！斑@兩天發(fā)貨供不應求，天天忙到半夜�！薄吧剿幐纭备嬖V記者，他10月1日開(kāi)始預售，10月20日開(kāi)始挖山藥，一個(gè)多星期的時(shí)間，他已經(jīng)賣(mài)出去了4000多斤山藥�！斑@都得益于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)模式呀�！薄吧剿幐纭备吲d地說(shuō)。
“在我眼中，這些山藥都是寶貝。但是要將山藥變成‘金條，如何銷(xiāo)售非常關(guān)鍵�！睘榱苏业礁蟮匿N(xiāo)售平臺，“山藥哥”花費大量心血研究各種網(wǎng)絡(luò )社交工具的特點(diǎn)�！拔⒉┑霓D發(fā)功能特別強大，可以用來(lái)推廣產(chǎn)品；淘寶是個(gè)比較成熟的交易平臺，可以在這里進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)；而微信的私密性比較強，可以通過(guò)微信為客戶(hù)做后期的服務(wù)�！�
據“山藥哥”介紹，現在武陟縣大部分種植山藥的農戶(hù)還停留在傳統的營(yíng)銷(xiāo)模式中�！八麄円话惆焉剿幣l(fā)給商販，自己還會(huì )拉些山藥上城里零售，這些方式都是比較落后的，農戶(hù)并沒(méi)有多大的經(jīng)濟效益。為了多掙錢(qián)，很多農戶(hù)搶在中秋節前把還未成熟的山藥挖出來(lái)賣(mài)，還有不少農戶(hù)依靠多撒肥料來(lái)提高產(chǎn)量�！薄吧剿幐纭闭f(shuō)，“這樣整個(gè)山藥市場(chǎng)都陷入了一個(gè)非常被動(dòng)的局面，山藥的價(jià)格越壓越低，好多人都種不下去了�！�
“山藥哥”堅信生態(tài)食品是一個(gè)發(fā)展趨勢，所以，他遵守農作物的生長(cháng)規律，在霜降前后才挖山藥，并且提倡給山藥上農家肥�！艾F在市場(chǎng)上零售的山藥一般是每斤8元到10元，而我賣(mài)的價(jià)格是每斤12.8元到16.8元，由于口感好，營(yíng)養豐富，回頭客非常多，山藥供不應求�！�
除了產(chǎn)品好、營(yíng)銷(xiāo)渠道廣，“山藥哥”還有一個(gè)做生意的絕招，那就是搞好服務(wù)。記者在現場(chǎng)看到，“山藥哥”和“山藥妹”在每箱山藥里都放了一雙橡膠手套，一個(gè)削皮刀，一份山藥食譜還有一張愛(ài)心卡片。記者發(fā)現這些愛(ài)心卡片都是“山藥妹”馮方親手寫(xiě)的，卡片上對顧客如何食用山藥進(jìn)行了溫馨的提示�！斑@些東西我在其他商店里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就在他家看到了�！�
來(lái)談生意的侯先生說(shuō)，“我在網(wǎng)上看到大家對‘山藥哥的評價(jià)不錯，就過(guò)來(lái)看看情況，合適的話(huà)我們會(huì )展開(kāi)合作�！焙钕壬f(shuō)。
【令人稱(chēng)贊】“山藥哥”期待致富鄉鄰
“山藥哥”有個(gè)山藥夢(mèng)，那就是健康大眾，致富藥農。
今年10月份，“山藥哥”牽頭成立了“七倍懷藥種植專(zhuān)業(yè)合作社”，已經(jīng)有三家農戶(hù)加入到了他的合作社，山藥種植規模達到了40多畝�！奥�(tīng)老人們說(shuō)，我們這里的山藥，藥性是其他地方的七倍，我們便取名為‘七倍懷藥�！薄吧剿幐纭弊院赖卣f(shuō)，“我希望我們山藥農戶(hù)的收入也能提高，為此我組織成立了這個(gè)合作社。我打算帶領(lǐng)其他鄉親一起種植綠色的山藥，然后共同開(kāi)辟多種方式的銷(xiāo)售渠道，共同致富�！�
成立合作社、擴大生產(chǎn)規模后，“山藥哥”還準備對山藥進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工�！氨热缈梢詫⑸剿幠コ煞刍蛘呒庸こ缮剿幤�，這樣的話(huà)產(chǎn)品可以?xún)Υ娓L(cháng)的時(shí)間�！蓖瑫r(shí)，他還希望能夠和一些大的商家進(jìn)行合作，使山藥的銷(xiāo)售渠道更加穩定和多元化。
“山藥哥”的想法和做法贏(yíng)得了不少同行的贊譽(yù)，村里人對這個(gè)小伙子也都豎起了大拇指，父母更是直接給他“打工”，就連丈母娘也親自上陣，幫助小兩口經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店。這一切，都使“山藥哥”對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，他堅信只要堅持下去，自己的夢(mèng)想早晚會(huì )變成現實(shí)。
青年榜樣典型事跡 篇16
胡繼勇，男，1984年出生，中共黨員，柏林鄉三板橋村委會(huì )存子山村小組青年農民。2007年畢業(yè)于昆明學(xué)院，先后到廣州、深圳等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗，為自己回鄉創(chuàng )業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。2012年初回鄉創(chuàng )業(yè)，現在是柏林鄉農村青年創(chuàng )業(yè)致富帶頭人之一。
現年30歲的胡繼勇，是一個(gè)敢想、敢干、思維敏捷，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)農村青年。2012年2月回家，他就想：“別人都能創(chuàng )業(yè)成功，難道我不能嗎?”懷著(zhù)這種想法，他就開(kāi)始在家鄉尋找創(chuàng )業(yè)門(mén)路。在走訪(fǎng)串門(mén)時(shí)，他聽(tīng)人說(shuō)，養豬也能發(fā)家致富。于是他想：“我能不能回來(lái)帶領(lǐng)大家一起養豬致富”。隨后他走訪(fǎng)村寨，向周?chē)私怵B豬的基本知識，學(xué)習經(jīng)驗，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和翻閱各種養殖書(shū)籍，了解更多養豬知識，并到周邊一些養殖場(chǎng)借鑒他們的寶貴經(jīng)驗，摸清情況后，他就開(kāi)始了自己的創(chuàng )業(yè)歷程。
創(chuàng )業(yè)后，他邊干邊學(xué)，遇到困難不悲觀(guān)失望，更不氣餒退縮，而是積極進(jìn)取，分析研究，努力學(xué)習科學(xué)的養殖方法；通過(guò)各種途徑籌措資金，逐步擴大養殖規模，積極主動(dòng)改變傳統養殖習慣，靠改革創(chuàng )新觀(guān)念。
2014年5月，為了讓鄉親們有更多的致富路子，他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養殖專(zhuān)業(yè)合作社，主要從事生態(tài)土雞繁養殖及銷(xiāo)售，并為社員提供技術(shù)指導及市場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)。專(zhuān)業(yè)合作社從一成立之時(shí)起就樹(shù)立了“自己致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。
通過(guò)幾年來(lái)的摸爬滾打和艱苦奮斗，如今，胡繼勇已經(jīng)成為柏林鄉的致富能手之一，青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時(shí)，他沒(méi)有忘記為鄉親們做些實(shí)實(shí)在在的事情。本村和外村的養殖戶(hù)來(lái)求他幫忙，他總是很熱心地幫助他們，無(wú)償提供技術(shù)咨詢(xún)和養殖書(shū)籍。同時(shí)，胡繼勇同志在多年的實(shí)踐中摸索出了一些非常實(shí)際的養豬、養雞經(jīng)驗。
在廣大村民看到胡繼勇養殖場(chǎng)取得良好的經(jīng)濟效益后，各村民紛紛上門(mén)取經(jīng)，積極效仿，大力發(fā)展養殖業(yè)，都想通過(guò)養畜發(fā)展家庭經(jīng)濟。一時(shí)間大家紛涌而上，于是他主動(dòng)引導村民改變觀(guān)念，合理分流，搞特色養殖，擴大生產(chǎn)規模，走專(zhuān)業(yè)化之路。
目前，胡繼勇的養豬場(chǎng)共養殖能繁母豬23頭，商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養殖1000只生態(tài)雞的規�；�。下一步他將更好的發(fā)展養殖業(yè)，帶動(dòng)更多的群眾發(fā)家致富。
他和眾多青年人一樣，曾有過(guò)美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構想。1991年從農林校畢業(yè)后，到家鄉的小學(xué)任教。1994年由于鄉上要調整產(chǎn)業(yè)結構，要大力發(fā)展種植烤煙，鄉煙站也是急需人才，他覺(jué)得自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應該用到家鄉的建設發(fā)展中去，所以毅然決定辭職，到鄉煙站做了一名煙輔員，這也是他喜歡的工作。但好景不長(cháng)，到1999年隨著(zhù)企業(yè)改制的深入發(fā)展，他所在的單位面臨改制，他沒(méi)能逃脫下崗的命運。那時(shí)，他正處在上有老人，又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段，精神上的打擊和生活上的拮據，使得他無(wú)限的迷茫和深度的苦惱，他只能回家種田過(guò)日子。
家鄉的自然條件很適合種植柑桔，到2014年，全鄉掀起了種植柑桔的高潮，種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中，味美可口，已成為區內的知名品牌。他看到了商機，覺(jué)得自己可以利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，加上刻苦鉆研，一定能成為柑桔種植大戶(hù)。他開(kāi)墾了113畝山地種植柑桔，剛開(kāi)始由于要大量的資金用于苗樹(shù)的選購，農藥化肥的購買(mǎi)和請工人上，但經(jīng)濟效益要等三年才能見(jiàn)效。資金一下子周轉不夠來(lái)，他剛開(kāi)始很苦惱，但他覺(jué)得一旦做了，就要做大做強，一定要堅持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢(qián)，但不是很理想，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)鄉上有惠農政策，可以無(wú)息貸款，他覺(jué)得他的堅持有希望了，到村上、鄉上反映了情況，得到了鄉上的支持，同意他貸了5萬(wàn)元錢(qián)。他也在鄉上工作人員的宣傳下，加入了柑桔協(xié)會(huì )，他和協(xié)會(huì )的成員一起參加科技培訓，與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯的效益，使他更加堅定了創(chuàng )業(yè)的信心。
由于大量施用化肥，造成土壤板結，近年來(lái)鄉內的柑桔品質(zhì)明顯下降，質(zhì)量好的柑桔，數量明顯偏少。但他靠著(zhù)自己的經(jīng)驗技術(shù)和不斷創(chuàng )新，他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì)，產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個(gè)店面，開(kāi)始賣(mài)起了農藥、化肥，這也成為了種植柑桔外的一筆收入，他也借著(zhù)鄉親們來(lái)買(mǎi)農藥化肥的時(shí)候，給他們講解種植經(jīng)驗和農藥的配方、化肥的使用技術(shù)等，得到了鄉親們的好評。他也是眾心所向，成為了柑桔協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，協(xié)會(huì )現有9戶(hù)種植戶(hù)組成。他不能辜負鄉親們對他的期望，積極聯(lián)系外地的市場(chǎng)，做好自己的品牌包裝及銷(xiāo)售。他要求嚴把果品的采收、分級和包裝處理關(guān)，采收要按規定的時(shí)間和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品種分級處理，再進(jìn)行不同規格的包裝。采用5公斤包裝，10公斤包裝，20公斤包裝三種規格，由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩定柑桔品種的同時(shí)，為了更好地滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，他有計劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類(lèi)�，F他的柑桔已在外地大量銷(xiāo)售，還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運銷(xiāo)國外。
他靠著(zhù)自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉內最大的柑桔種植戶(hù)，已有三名長(cháng)工，遇到種植繁忙的季節，還要請大量短期工人，解決了部分富余勞動(dòng)力的工作問(wèn)題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達到了21萬(wàn)，他走上了致富道路，2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個(gè)人獎，成為了鄉內青年創(chuàng )業(yè)的典型，也是青年學(xué)習的榜樣。他自己致富，不忘帶動(dòng)其他人共同富裕，按他的理念講“一個(gè)人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機，不僅要靠電機做動(dòng)力，還要靠許多托輪做傳導”。他以虛心的態(tài)度，扎實(shí)的干勁，合理的思路和掌握的經(jīng)驗，傳授種植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行為帶出一個(gè)奮發(fā)向上的柑桔種植隊伍邁向成功。
青年榜樣典型事跡 篇17
洪潔，女，生于1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月如皋市進(jìn)修學(xué)校中師畢業(yè)；2006年5月中央廣播電視大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)；2010年9月福建師范大學(xué)學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。
參加工作二十多年以來(lái)，一直堅守在教學(xué)第一線(xiàn)，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待自己的本職工作；以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作；以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領(lǐng)導、其他班教師和家長(cháng)的一致好評，先后多次被評為鎮“從善德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”，于2015年被如皋市教育局評為“如皋市優(yōu)秀班主任”、“如皋市骨干教師”。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡職。
她忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，樂(lè )于奉獻。在工作中，時(shí)時(shí)以集體利益為重，虛心接受領(lǐng)導和同志們的幫助，團結同志，誠懇待人。她同時(shí)不斷加強自身的業(yè)務(wù)能力提升，以愛(ài)心、耐心、細心去關(guān)愛(ài)、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長(cháng)、感化家長(cháng)以及協(xié)調好家長(cháng)與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現干一行愛(ài)一行，盡心盡職的干好本職工作。
二、關(guān)愛(ài)幼兒，永葆童心。
一個(gè)合格的幼兒園教師，就應把自己全部的愛(ài)奉獻給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說(shuō)：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子們眼里都是“愛(ài)”。因此，在日常的教學(xué)中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問(wèn)題，寬容他們，適時(shí)幫忙他們，樹(shù)立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
三、不斷學(xué)習，自我完善。
她樹(shù)立終身學(xué)習理念，堅持閱讀教育類(lèi)《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》等專(zhuān)著(zhù)提升自己的理論修養，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常瀏覽圖書(shū)室的各類(lèi)書(shū)籍《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)積極參加省、市級各項學(xué)習和培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在省、市合作農村幼兒園骨干教師(南通)培訓，所撰寫(xiě)的大班科學(xué)活動(dòng)《小小大力士》評析在培訓簡(jiǎn)報中刊登，得到全體學(xué)員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
四、教育教學(xué)，成績(jì)突出。
在教育教學(xué)工作方面，能從孩子的年齡、經(jīng)驗特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設計精彩教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。在活動(dòng)中注意營(yíng)造一種寬松、自由的學(xué)習環(huán)境，讓孩子成為課堂的主人。
她所執教的大班科學(xué)《有趣的拱形》在如皋市科學(xué)賽課中獲一等獎并在如皋幼教南片(白蒲鎮、下原鎮、九華鎮)開(kāi)展公開(kāi)課；大班科學(xué)《分豆豆》在如皋市特色園展示活動(dòng)中獲得專(zhuān)家的一致好評；中班音樂(lè )《啃蘋(píng)果》在如皋市信息技術(shù)賽課中獲一等獎；大班主題敘事《豐收樂(lè )》在如皋市評比中獲一等獎；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎。
近幾年輔導幼兒秦心怡、張錢(qián)一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎，幼兒、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫(huà)比賽中獲一等獎2次，二等獎4次，以上比賽中她均獲得優(yōu)秀輔導老師獎。
五、教改科研，開(kāi)拓創(chuàng )新。
課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、如皋市課題研究。每個(gè)課題都深入思考，對課題方案的撰寫(xiě)、實(shí)施、中期匯報、結題報告的撰寫(xiě)等不斷學(xué)習、提煉，使得科研成果取得可喜的成績(jì)。作為課題組核心成員參與的全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部重點(diǎn)課題“新時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)、理念、方法研究”的子課題“農村幼兒園隔代家庭教育指導的研究”已結題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構建幼兒園“和文化”的實(shí)踐研究》的研究已結題；作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》、《利用民間體育游戲，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的實(shí)踐研究》、《在幼兒一日活動(dòng)中滲透品德教育策略的研究》均已結題；《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》如皋市微型課題優(yōu)秀研究評比二等獎。
論文發(fā)表：撰寫(xiě)的論文《讓中華傳統文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發(fā)表于省級刊物《內蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源 構建園本“和諧”文化》發(fā)表于省級刊物《教育實(shí)踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級活動(dòng)中的開(kāi)發(fā)與運用》發(fā)表于市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養探析》發(fā)表于《文科愛(ài)好者》第18期。
論文獲獎：撰寫(xiě)的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍天》、《給小樹(shù)一個(gè)肥沃的土壤》獲如皋市優(yōu)秀班主任論文一等獎；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)論文二等獎；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動(dòng)》、《弘揚傳統文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會(huì )領(lǐng)域與教育理論論文大賽獲二等獎。
其他獲獎類(lèi)：自制的教玩具《滾動(dòng)組合》獲南通市二等獎、如皋市一等獎，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)孩子的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
青年榜樣典型事跡 篇18
1977年，出生在一個(gè)交通不便、信息閉塞、經(jīng)濟條件非常落后的小村。一直生長(cháng)在農村的她，體驗了年復一年日出而作、日落而息的生活，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽。
剛剛大專(zhuān)畢業(yè)的，在東營(yíng)市找了一份工作，但是平時(shí)比較辛苦，待遇也不算豐厚，結婚后便一直賦閑在家。生活在農村使她深刻體會(huì )到：雖然這幾年農村的經(jīng)濟生活水平有所提高，但由于受到信息技術(shù)、自身文化水平、眼界等條件的限制，農村青年在農村的經(jīng)濟發(fā)展中還不能起到真正帶頭的作用。特別是對于那些底子薄，又無(wú)技能的農村家庭，僅靠傳統的農業(yè)種植難以實(shí)現脫貧致富的愿望。作為一名農村青年黨員，能不能通過(guò)自己的創(chuàng )業(yè)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)鄉親們達到共同致富的目的？當她把她的想法和家人說(shuō)了后，家人很不理解，父親對她說(shuō)：家里的生活已經(jīng)很不錯了，這個(gè)家也不缺你賺這點(diǎn)錢(qián)。但她卻不這么想，做為新時(shí)代的農村青年，她上過(guò)大學(xué)，有一定的文化基礎，不想這一輩子就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)下去，這樣不僅得不到任何鍛煉，更不能給父老鄉親們帶來(lái)任何好處。經(jīng)過(guò)認真的考察研究，她發(fā)現肉鴿養殖業(yè)在本地還是空白，并且這里具有禽類(lèi)養殖的區位優(yōu)勢，市場(chǎng)潛力和經(jīng)濟效益都不錯。同時(shí)，技術(shù)含量教，高勞動(dòng)強度較低，非常適合農村青年和賦閑在家的農村群眾。主意拿定，她又想方設法做家人的工作，最終取得了家人的全力支持。
為了能夠使肉鴿養殖一次成功，她提前做了大量工作，當時(shí)農村還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，她就到鎮上的網(wǎng)吧查資料，學(xué)技術(shù)，并先后去濟南、臨沂等地參觀(guān)學(xué)習，為搞好肉鴿養殖奠定了理論基礎。初，她從濰坊引進(jìn)了100對種鴿，開(kāi)始正式試養，由于自己在養鴿之前做了充分的準備，加之當時(shí)市場(chǎng)行情較好，第一次試養就取得了成功。這更加增強了她發(fā)展肉鴿養殖的決心，馬上又引進(jìn)了一批種鴿，從初到6月份，一年半的時(shí)間，她不僅收回了成本、還清了貸款，并且贏(yíng)利可觀(guān)。截至目前，已發(fā)展到優(yōu)質(zhì)種鴿1800多對，后備種鴿1000對，年銷(xiāo)售乳鴿將近2萬(wàn)只。在自己走上致富道路的同時(shí)，她始終沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有忘記黨委政府和團組織對她的關(guān)懷，更沒(méi)有忘記家人和鄉親們的幫助。周?chē)械泥l親們看到養鴿這條路子可行，許多找上門(mén)來(lái)向她請教肉鴿養殖技術(shù)。為了自己的事業(yè)能夠進(jìn)一步發(fā)展壯大，更為了幫助更多的鄉親們過(guò)上好日子，她動(dòng)員了周?chē)鷰讉�(gè)村十多家農戶(hù)發(fā)展養鴿養殖，并組織成立了東方肉鴿養殖專(zhuān)業(yè)合作社，帶動(dòng)周?chē)r村青年共同創(chuàng )業(yè)致富。其中，雙義河村的劉憲花，養殖種鴿數量達到了900對；豐林村的李霞，養殖種鴿數量達到了800多對。她們在技術(shù)上或者是喂養環(huán)節上只要有什么困難，隨叫隨到，免費提供技術(shù)、配藥、統一進(jìn)貨、并組織養殖戶(hù)統一銷(xiāo)售，以解決養殖戶(hù)的后顧之憂(yōu)。
然而，在鴿子的飼養過(guò)程中存在糧食浪費的現象，增加了成本，降低養殖戶(hù)的經(jīng)濟效益。為了提高養殖戶(hù)的經(jīng)濟效益，她經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐模索，結合本村所處的地理環(huán)境，探索出一套綠色生態(tài)養殖的方法：首先，利用鴿子的下腳料發(fā)酵，再通過(guò)飼料配比喂豬；其后利用豬糞產(chǎn)生沼氣；最后利用沼液進(jìn)行大棚綠色蔬菜種植。這一生態(tài)養殖模式很快就展現出良好的經(jīng)濟效益，對促進(jìn)當地農民增收就業(yè)具有很強的推動(dòng)作用，能夠充分發(fā)掘現有資源的潛力。當然，她也無(wú)私的把技術(shù)提供給了其他養殖戶(hù)，使他們獲得更大的效益，真正走上致富的道路。在付出艱辛努力的同時(shí)也在收獲一份份的喜悅，她在被評為墾利縣首屆青年創(chuàng )業(yè)標兵、墾利縣巾幗科技帶頭人，被評為度山東省巾幗星火創(chuàng )業(yè)之星。
青年榜樣典型事跡 篇19
有人說(shuō)，“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻出所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿犧牲自己；教師的歡樂(lè )是奉獻，為學(xué)生耗盡了滿(mǎn)腔熱血�！睆慕潭荒陙�(lái)，她一直以紅燭精神點(diǎn)燃著(zhù)自己心中的誓言，在教育這片真誠的土地上奉獻著(zhù)自己的青春和熱血。
一、用高尚的師德完善自己的人格
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長(cháng)。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生才會(huì )認真備課，上課；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )有責任心，事業(yè)心；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )拋開(kāi)一切名利；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì )理解他們。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻自己的精力，用心靈，用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信。自尊。她常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。她在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數個(gè)早晨，她迎著(zhù)朝霞的曙光走進(jìn)班級；無(wú)數個(gè)夜晚，她帶著(zhù)欣慰和倦意回家。
二、用無(wú)私的奉獻去詮釋教師的本色
源于對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，她二十一年如一日，在工作中默默奉獻，因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍得是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。從教以來(lái)，她不記時(shí)間，不記報酬，關(guān)注著(zhù)班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。她大量的時(shí)間都是在辦公室、學(xué)生宿舍、家訪(fǎng)中度過(guò)。今年5月底，86歲的老父親大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦記學(xué)生的中考，第二天便在同事與學(xué)生驚訝的目光中走進(jìn)教室。她上初三的女兒在日記中寫(xiě)到，“我不是媽媽的孩子，媽媽的孩子是她學(xué)生�！弊鳛橥磔�，她沒(méi)能盡孝道；作為母親，她不稱(chēng)職，但事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，她無(wú)怨無(wú)悔。
三、用愛(ài)的心泉塑造美好的心靈
她一直以為，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，不把愛(ài)融入到教育中的老師不能稱(chēng)為好老師。她為師德準則是：捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中，用行動(dòng)去感染學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，用師愛(ài)激發(fā)學(xué)生成人、成材。12年6月3號，張明的父親因病在醫院去世，她知道，他父母在他6歲時(shí)離婚，為了能讓他安心中考，他叔叔、村干部和我決定一起瞞著(zhù)他，她把張明的吃、睡安排在自己家里，周末也安排同學(xué)一起學(xué)習，并打電話(huà)讓他媽媽來(lái)看望他……中考后了解真相的他，哭得淚流滿(mǎn)面，臨走時(shí)給我深深地鞠了一躬。學(xué)生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，與誰(shuí)同桌都吵架，同學(xué)們對她遠遠躲之。為了徹底改變周田，她先是找周田談心，周田根本不說(shuō)什么。幾次下來(lái)，收效甚微，她沒(méi)有泄氣。她知道周田喜歡畫(huà)畫(huà)，便利用學(xué)校書(shū)畫(huà)展的機會(huì )，鼓勵她參加比賽，她發(fā)現周田的眼神略微閃動(dòng)了一下。她知道她的預定計劃要奏效了，于是，便巧妙地在一節班會(huì )上對周田身上的優(yōu)點(diǎn)表演了一番。事后，又找周田談了心。經(jīng)過(guò)她的努力，
最終使周田改變了自己，性格開(kāi)朗了，與同學(xué)友好相處，重新融入到班集體中了。
四、用綠葉的情懷來(lái)編導自己的課堂
只有共鳴的生命，才會(huì )有激情和創(chuàng )造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)，力爭創(chuàng )建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生的學(xué)習意志，進(jìn)而形成積極地學(xué)習動(dòng)機。在課堂教學(xué)中，她及編、導、演于一身，采用形式多樣的探索，以學(xué)生為中心，全員參與，全程參與，體驗式教學(xué)，以學(xué)生發(fā)展為本，從而使教與學(xué)形成共鳴，收到良好的課堂效果。
五、用自己的言行去影響每一位學(xué)生
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生，教師的一切行為應該成為學(xué)生的表率。在日常生活中，她一貫嚴格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到，自己先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，她帶頭使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，她帶頭提前進(jìn)班。開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)到，后來(lái)，比她早到的學(xué)生越來(lái)越多。整個(gè)學(xué)期，很少有學(xué)生遲到.早退。勞動(dòng).清掃，她揮汗如雨干在前面，堅持到最后；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學(xué)時(shí)考完試，為保證第二天早上把卷子發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜。學(xué)生接到批完的試卷，驚訝之余更感動(dòng)，還有哪一個(gè)不去認真訂正呢？正因如此，多年來(lái)，她所帶班級的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)論優(yōu)秀率.平均分.還是及格率，都名列前茅；2013年2月宋丹等三位學(xué)生參加全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得省級三等獎。
六、用求實(shí)鉆研的養料去滋養明日的果實(shí)
面對多元文化和社會(huì )對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復雜的思想和多樣的心理，緊靠對學(xué)生的關(guān)愛(ài).緊靠時(shí)間和汗水的付出，是難以為繼的。她深深地懂得，良好的師德體現在對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對事業(yè)的奉獻，更體現在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是她從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應有一桶水，而她卻力求教會(huì )學(xué)生挖水。為此，她從未間斷過(guò)自我學(xué)習，自我充電，自我加壓，并珍惜每一個(gè)外出學(xué)習.聽(tīng)課的機會(huì )。多次在國家級.省級報刊上發(fā)表論文。
人生的意義在于奮斗，回首來(lái)時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，她一路走來(lái)，一路收獲。所任班級多次被評為市級”先進(jìn)班集體”, 她被評為”學(xué)生滿(mǎn)意教師”，連續三屆被評為”骨干教師”，2013年9月被評為滕州市優(yōu)秀教師，2014年9月被評為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中，她將繼續用執著(zhù)與熱愛(ài)續寫(xiě)人生的追求，用拼搏和實(shí)干使事業(yè)上更上一層樓。
青年榜樣典型事跡 篇20
三尺講臺，一片愛(ài)心。放飛希望，樂(lè )此不疲。也許這句話(huà)最能體現老師們付出的汗水和奉獻的心情。我走出師范的校門(mén)已經(jīng)十三年了，十幾年來(lái)，筆墨春秋，書(shū)寫(xiě)了我教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè )；講臺歲月，浸透著(zhù)我不懈追求的摯愛(ài)深情。在平凡的教育工作崗位中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生團結同事。以崇高的人格魅力、樸素的人生追求和不懈的進(jìn)取之心，踐行著(zhù)“師愛(ài)為魂，以德為本，學(xué)高為師，身正為范”的師德標準，為教育事業(yè)默默奉獻，無(wú)怨無(wú)悔！憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴，得到了學(xué)校領(lǐng)導和同行們的認可。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。
教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蓖衅鹨豢|真誠，用一顆對事業(yè)執著(zhù)的心，無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)。我用執著(zhù)的堅守與辛勤的耕耘詮釋著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)限的忠誠。從教十三年以來(lái)，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導安排給我的任何一項工作，并且能認真去完成。面對一群渴求知識而又充滿(mǎn)期盼的眼神，我也沒(méi)有了任何拒絕的理由，自從擔任班主任工作的那一天起，我已連續擔任了班主任工作十一年，當別人“大手”牽“小手”漫步田間小路時(shí)，我卻在辦公室聆聽(tīng)孩子們那“充滿(mǎn)辛酸的”心事；當別人坐臥床頭，端起一杯清茶時(shí)，我卻奔走于寢室、操場(chǎng)之間。孩子們安穩的睡下了，可我的女兒還在家中睜大著(zhù)雙眼看著(zhù)緊閉的房門(mén)，“爸爸該回來(lái)了吧！”經(jīng)常有人這樣說(shuō)：
“你這人也太老實(shí)了吧！或者也就是好說(shuō)話(huà)，傻吧�！睂W(xué)校工作的需要、領(lǐng)導的信任、孩子們渴求的眼神。我知道我的傻，我也懂得我該做什么，我想我還是“傻”點(diǎn)吧！只有這樣才能對得起“教師”這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。
二、潛心施教、收獲成功。
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。在日常的教學(xué)過(guò)程中，我不斷學(xué)習現代教育理論，接受新觀(guān)念，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，精心備好每一節課，吃懂、吃透教材，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng )新教學(xué)方法，不斷提高自身素質(zhì)。在上海市教育專(zhuān)家來(lái)我校調研時(shí)，我代表學(xué)校青年教師向領(lǐng)導展示了我校的課堂教學(xué)，獲得了專(zhuān)家的一致好評；在安慶十六中來(lái)我校開(kāi)展教學(xué)研討時(shí)，我又向各位領(lǐng)導、同仁展示了我校教師扎實(shí)的基本功教學(xué)，讓領(lǐng)導和同事們交頭稱(chēng)贊；
課堂的嚴肅認真，課后的反思總結，讓我能不斷的嘗試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生們能在課堂上快樂(lè )地學(xué)，學(xué)得快樂(lè )。一份耕耘，一份收獲。學(xué)生收獲了優(yōu)異成績(jì)，我也在學(xué)校每年的教師量化考核中名列前茅。我的付出也得到了學(xué)校、社會(huì )的一致認可，在本年度黃尾鎮鎮府授予了我“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號、岳西縣共青團授予了我“優(yōu)秀團員”光榮稱(chēng)號。
三、傾心育苗，付出真愛(ài)。
法國作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽視r(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢？在我擔任班主任的這十一年時(shí)間內，班級內未發(fā)生過(guò)一例學(xué)生安全事故，未出現過(guò)一位因無(wú)法管教而影響學(xué)校正常教學(xué)的學(xué)生。因為在我的心中始終裝有兩顆心——良心和愛(ài)心。當我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，當我傾情付出是，撒的是愛(ài)心。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當接手一個(gè)新的班級，面對著(zhù)不同的學(xué)生，我總會(huì )努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自己，找到自信。我是在農村長(cháng)大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的學(xué)生（如：儲敏、鄭曉麗、楊明珠、鄭岳平、鄭玉霞等），我會(huì )從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵�！笔箤W(xué)生們變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃孩子們的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在我的桌上，當我提著(zhù)水瓶走進(jìn)校園的時(shí)候，細心的他們總是搶著(zhù)跑到我的身邊，將水瓶從我手中奪走。每次特殊的節日，我也總能收獲許多意想不到的驚喜，辦公桌上那一串串自制的風(fēng)鈴、那一封封滿(mǎn)載深情的書(shū)信、那一袋袋數也數不清的千紙鶴、那一瓶瓶侵透著(zhù)愛(ài)心的“小星星”似乎都在記錄著(zhù)這一切。對于我來(lái)說(shuō)，這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè )�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
四、無(wú)私奉獻，樹(shù)立典范。
事業(yè)為重，用心靈育人，這是我十幾年來(lái)工作的真實(shí)寫(xiě)照。捧出一顆心，獻出全部情，對學(xué)生、對同事，還是對我熱愛(ài)的教育工作，我一如既往，做一個(gè)心靈澄澈、坦蕩無(wú)私、樂(lè )于奉獻的好教師。
扎根于農村，立根于本土，我所在學(xué)校位于大別山區，教育現代化比較落后。農遠工程的實(shí)施，猶如一股春風(fēng)，給我們學(xué)校帶來(lái)了一場(chǎng)技術(shù)的革命，現代遠程教育不僅讓我們學(xué)到了先進(jìn)教育思想，而且為我們提供了豐富的教育資源，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。讓孩子們真切感受到了“農遠”的精彩、科技的魅力�？赡苁俏夷贻p，平時(shí)愛(ài)玩電腦，亦或是我態(tài)度比較端正，工作務(wù)實(shí)吧，學(xué)校領(lǐng)導委任我為學(xué)校農遠管理員�？墒钱斘艺嬲邮诌@件事時(shí)，才發(fā)現自己計算機知識的缺乏，面對電腦自己知道原來(lái)還不足九牛一毛。怎么辦，那只有學(xué)習了。于是自費購買(mǎi)、訂閱大量電腦書(shū)籍，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去學(xué)習，那段時(shí)間我把我所有休息時(shí)間都用在電腦前，成了一名不折不扣的“網(wǎng)蟲(chóng)”。一個(gè)word文檔的編輯、一個(gè)電子表格的制作、一個(gè)宏病毒的清除、一個(gè)apr局域網(wǎng)的攻擊等等，都曾讓我焦頭爛額，幾天、十幾天、甚至幾十天，為了解決一個(gè)電腦問(wèn)題我不懈追求，不斷學(xué)習。
另一方面，我積極參加上級教育部門(mén)組織的培訓，利用暑假前后兩次（省教院、新華電腦學(xué)校）去合肥培訓，向計算機高手學(xué)習、和其他同行交流。在使用中學(xué)習，邊用邊學(xué)。這讓我在電腦基礎知識、衛星數據接收、設備運行維護、課件資源建設等方面有了很大的提高�，F在，對于電腦系統及基本軟件的使用我有了很大進(jìn)步，一般故障自己就能解決，確保了學(xué)校農村遠程教育工作的順利進(jìn)行。
個(gè)人電腦水平的提高，并不能代表全校教師水平的提高，于是我又兼任了各位老師的“小老師”，除了對學(xué)校老師的集中培訓外，課余任何一位老師在使用過(guò)程中出現了問(wèn)題，一個(gè)電話(huà)，我便隨時(shí)到達，共同探討解決問(wèn)題。為了能更好能讓更多老師掌握電腦基礎知識，學(xué)校的文印室也就漸漸成了我的辦公室。這不僅為學(xué)校節約了大量的經(jīng)濟支出，還讓我的同事們對電腦水平有了很大提高。事情多了，任務(wù)多了，但我收獲了一份份感激，收獲了知識。也收獲了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評，苦，但我是快樂(lè )的！
“回首清暉來(lái)時(shí)路，古月依舊照今人�！痹诮窈蟮娜兆永�，我會(huì )繼續把教育崗位作為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，用我全面發(fā)展的師魂塑造人，用無(wú)私奉獻的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節的師表鼓舞人，為了那無(wú)悔的承諾，譜寫(xiě)出無(wú)愧的青春之歌！
青年榜樣典型事跡 篇21
張xx，小學(xué)高級教師，1996年參加工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jì)卓著(zhù)，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀工作，拈輕怕重。她認真學(xué)習新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導工作。她學(xué)而不厭，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平。以嚴要求高標準來(lái)衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學(xué)水平。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jì)上也很顯著(zhù)。近幾年所帶的班級數學(xué)科都是第一、第二名。
教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面；曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著(zhù)不變的愛(ài)心。有時(shí)她把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴厲，體現在對學(xué)生習慣的培養上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……她的愛(ài)心是真誠、寬容和坦誠，她贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著(zhù)整潔大方，言行規范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，公平且不失靈活性。
首先默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔。在工作中勤懇、敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對她的信任。教學(xué)本著(zhù)“授之以魚(yú)不如授之以漁”的宗旨。注重對學(xué)生能力的培養，不僅傳授知識，而且讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。教學(xué)中還注意分析學(xué)生特點(diǎn)，根據不同學(xué)生的學(xué)習情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。
她處處為學(xué)校大局著(zhù)想，從不因個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，在二十多年的教學(xué)生涯中，總能迎難而上，勇?lián)厝�，欣然承擔好幾項教育教學(xué)比賽任務(wù)，通過(guò)自己刻苦鉆研，取得了一項項驕人成績(jì)。
在班級中開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生競爭意識，讓每個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。在全面了解學(xué)生的思想狀況、智力狀況、學(xué)生基礎身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標。同時(shí)要求每一個(gè)學(xué)生從客觀(guān)地、全面地回憶自己的過(guò)去，充分認識自己，然后在思想、學(xué)習、紀律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)等方面確保今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。讓學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下輕松學(xué)習。她總是認真思考，覺(jué)得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應該具備高尚的師德，完美的人格。在她所教的班級中有一個(gè)名叫李高奇的學(xué)生，媽媽因車(chē)禍去世，爸爸經(jīng)常在外地，家境貧困，使他性格內向、孤僻、不太合群，參加集體活動(dòng)積極性不高。家鳳同志說(shuō)：“我要用愛(ài)去溫暖他那冰冷的心”。對此，她在班里首先開(kāi)展幫教小隊，組成學(xué)習小組，利用課余時(shí)間進(jìn)行幫扶，由于基礎差，教他不容易，但只要他把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)掌握清楚、明白，她和同學(xué)們都為此感到很欣慰。這樣一來(lái)，她不但讓高奇同學(xué)在精神上得到充實(shí)，而且在物質(zhì)上也幫助他，讓他真正體會(huì )到集體的溫暖，號召同學(xué)們獻愛(ài)心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學(xué)們也紛紛獻上一份愛(ài)心，你一元，我五角......，有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習用品贈送給高奇同學(xué)。拿著(zhù)老師和同學(xué)們捐贈的物品，他此刻感動(dòng)了，含著(zhù)淚說(shuō)：“老師放心吧!我一定好好學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想�！�
無(wú)論課堂和課外，她都喜歡與學(xué)生交流，對班級的每一個(gè)孩子如自己的一樣，都有一份小小的記錄，包括家庭情況，性格愛(ài)好及生日等。每當有誰(shuí)生日，她都會(huì )送上小小的禮物和祝福的語(yǔ)言，孩子們都很高興，她在工作中找到了成就感。
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，她覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。她堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。她相信，她的未來(lái)不是夢(mèng)，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
青年榜樣典型事跡 篇22
周淑陽(yáng)同學(xué)寒假返鄉期間報名成為了社區的一名志愿者。在社區內，她對出入的居民和車(chē)輛進(jìn)行體溫測量記錄，對返鄉人員進(jìn)行上門(mén)詢(xún)問(wèn)登記，幫助社區做好疫情防控的工作。春節期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動(dòng)車(chē)入單元樓的通知，為社區居民普及消防安全知識，輔助社區居民過(guò)上一個(gè)安全祥和的幸福年。在她看來(lái)，寒假期間的志愿服務(wù)活動(dòng)不僅為社會(huì )做出了貢獻，還有利于自身實(shí)現自身價(jià)值，疫情期間，大學(xué)生更應當義不容辭地為家鄉抗疫貢獻自己的青春力量。
“奉獻青春力量，我義不容辭�！弊龊冒踩雷o的黃思嶸同學(xué)隨居委會(huì )挨家挨戶(hù)宣傳病毒知識，貼宣傳標語(yǔ)，發(fā)病毒防護宣傳單，告誡居民盡量不要外出。她還在春節期間參與送春聯(lián)的暖心活動(dòng)，為市民送去祝福和快樂(lè )�！霸谥驹阜⻊�(wù)過(guò)程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿(mǎn)足。志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個(gè)人都應當積極參與”黃同學(xué)這樣說(shuō)道。
假期里，陳淼同學(xué)作為新城社區的志愿者服務(wù)活躍在幫扶群眾、奉獻社會(huì )的一線(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)溫暖著(zhù)需要幫助的人。她參加了社區組織的溫暖鄰里志愿服務(wù)，年前參與了印刷版畫(huà)、寫(xiě)對聯(lián)等活動(dòng)，在活動(dòng)的參與中，她深刻認識理解到了黨對于人民群眾的關(guān)心愛(ài)護，并感覺(jué)到自身的文化內涵也得到了一定程度的提升。
“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛之心，不難填海�！泵鎸σ咔�，但黃學(xué)婷深知功薄蟬翼也好過(guò)無(wú)動(dòng)于衷。因此她決定成為蘇州圖書(shū)館雛鷹志愿者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一周的志愿者活動(dòng)中，她的主要任務(wù)是管理閱覽室。在學(xué)習了排架的相關(guān)知識后，她認真檢查每本書(shū)的編號并將其按序排放整齊，同時(shí)協(xié)助工作人員掃描、整理、擺放圖書(shū)資料，為讀者測量體溫，查看健康碼，維持圖書(shū)館的秩序。黃同學(xué)表示，希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)承擔起青年的責任，把小我融入大我當中，為社會(huì )做出一份貢獻。
青年榜樣典型事跡 篇23
作為內科主治醫師，陳豐特別擅長(cháng)呼吸內科各種疾病診治和肺功能檢測。面對這次新冠肺炎的襲擊，陳豐第一時(shí)間主動(dòng)請纓加入到一線(xiàn)救治中。從1月23日到現在，他一直待在發(fā)熱病房中不曾出來(lái)，穿著(zhù)悶熱的防護服、帶上橡膠手套、防護眼鏡、厚厚的帽子和口罩，寒冷的冬天也悶出了一層細密的汗。即便這樣的工作環(huán)境，他依然耐心、細心對確診病人進(jìn)行救治。作為青年骨干醫生，陳豐還毅然站出來(lái)成為醫院第一批留觀(guān)醫療救治組的醫務(wù)人員。
大年三十的鞭炮聲中，陳豐接到小女兒的視頻電話(huà)，問(wèn)他什么時(shí)候能回家。視頻里女兒稚嫩的聲音和滿(mǎn)懷期待的眼神，讓他不禁紅了眼睛。他告訴女兒，爸爸正在為大家“打怪獸”，等打完便回家。懂事的女兒卻告訴他：“我在家很聽(tīng)話(huà)，爸爸安心打怪獸。爸爸永遠是大英雄�！�
青年榜樣典型事跡 篇24
楊xx，男，xx市公安局交通管理局二大隊六中隊副中隊長(cháng)，1985年12月出生，中共黨員。為阻斷疫情傳播，楊xx從1月24日起，就馬不停蹄的奔走在xx中、xx大道豉湖路卡點(diǎn)開(kāi)展工作，他帶領(lǐng)隊員頂風(fēng)冒雪，連續作戰，不漏一車(chē)一人�？c(diǎn)執勤外，楊xx還參與巡邏查處違法通行車(chē)輛等任務(wù)，共檢查車(chē)輛15620輛，檢測人員36420人次。在繁忙的工作之余，楊xx還響應共青團xx市委青年志愿者招募號召，多次參與防護物資發(fā)放、捐贈物資轉運等工作，曾被團市委任命為抗疫情青年突擊隊第四組組長(cháng)，帶領(lǐng)志愿者搬運了近二十五噸海南省援荊物資。防疫期間，楊xx曾先后服務(wù)救助群眾26人，包括：送老人做透析、送受傷小男孩到中心醫院急救、轉送監利誤服消毒液女孩至xx搶救等，得到了新華社，公安部等省市重要媒體的報道。
青年榜樣典型事跡 篇25
有這樣一群人，他們不過(guò)是裝成大人模樣，走在抗擊疫情一線(xiàn)；有這樣一群人，承擔著(zhù)“90后”的標簽，卻早已經(jīng)擔當大梁；有這樣一群人，他們剛入職不久，才加入湯莊鎮機關(guān)工會(huì )大家庭，就已經(jīng)把自己投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
剛入職的青年干部黨政辦辦事員李錚，積極響應政府號召，服從鎮里工作安排，提前返崗，奮斗在抗疫第一線(xiàn)。大年初二，李錚在揚州過(guò)年，突然接到鎮政府辦公室電話(huà)，要求他立馬趕往政府，待崗待命。李錚同志二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跟父母家人打了聲招呼，說(shuō)明了情況，立刻下午趕回了湯莊。作為醫療救治組的一員，李錚戴上口罩，每天早早來(lái)到衛生院，幫助工作人員先做好醫院內外消毒工作，不放過(guò)任何一個(gè)角落。當有病人前來(lái)就診的時(shí)候，他還要負責做好體溫檢測，前期問(wèn)診，診室引導工作，詳細做好問(wèn)診記錄，不放過(guò)任何一個(gè)疑似病例。他還要跟隨衛生院醫生走入街頭巷尾，走進(jìn)鄰里鄉親，宣傳新型冠狀病毒相關(guān)知識以及防護措施，叮囑鄉親們減少外出，戴好口罩，做好防護。李錚每天早出晚歸，為了防止傳染，此次他一人回到湯莊，家里親人都在揚州，每天父母也不放心，頻頻要求回來(lái)照顧他，他都拒絕了，要求父母正月十五以后再回來(lái)。李錚在入職之前一直在揚州消防大隊做一名文職，如今成為了湯莊一名青年公務(wù)員，一直嚴格要求自己，將“全心全意為人民服務(wù)”銘記在心，他積極要求加入黨組織，一直在用行動(dòng)向黨組織靠攏，是一名熱血奮進(jìn)積極向上的好青年!
防疫一線(xiàn)的還有閔捷同志，大年初三接到通知，閔捷從寶應老家趕回湯莊，迅速投身到戰斗中去。每天他整理資料臺賬，做好抗擊疫情前線(xiàn)信息收集歸檔工作，保存好原始數據資料。每日上級部門(mén)下發(fā)公文，閔捷第一時(shí)間接收，傳達給鎮各級部門(mén)、村和社區，保證了非常時(shí)期信息傳達的通暢性、時(shí)效性和有效性。
宣傳科的秦婧鈺，在疫情期間，充分發(fā)揮了帶頭示范作用，在接到通知前往湯莊后，一直做好“幕后英雄”的角色。在疫情肆虐人心惶惶的關(guān)鍵時(shí)期，依舊每日更新湯莊公眾號“水韻湯莊”，積極報送湯莊每日“戰況”，報道抗擊疫情一線(xiàn)感人事跡，宣傳普及新型冠狀病毒防護知識，傳遞宣揚湯莊正能量，掃除疫情期間多日陰霾。
還有很多很多年輕的身影活躍在抗擊疫情一線(xiàn)，三歲孩子的母親孫晶晶、漢留村后備干部李輝、曾鈺村入黨積極分子吳龍肖……他們是“90后”年輕干部，他們是“20年”新鮮血液，他們是年青一代隊伍中的“硬核”!青年強，則國強!
青年榜樣典型事跡 篇26
春節之際，疫情來(lái)襲，疫情防控，志愿有我。春節期間返鄉大學(xué)生放棄寒假休息時(shí)間，積極響應號召，“疫”無(wú)反顧加入到疫情防控隊伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的責任與擔當，為全力筑牢疫情防控堅固防線(xiàn)貢獻“青春力量”。
在這樣特殊時(shí)期疫情防控形勢嚴峻之下，哈爾濱石油學(xué)院多名學(xué)子作為青年，服務(wù)于群眾與社會(huì )中去。其中，我校信息工程學(xué)院2020級學(xué)生王楊作為志愿者投身于一線(xiàn)，與其他各高校學(xué)生一起參與到家鄉河南省鶴壁市的疫情防控工作中去，助力家鄉防疫，守護家鄉人民春節平安。
此次防控工作中，王楊等同學(xué)和社區工作人員負責一起維持秩序、引導居民掃碼預約、幫助老人登記、檢查社區人員出入安全，管理隔離人員等工作。正是有了像他們這樣勇于站于前線(xiàn)青年，讓全市防控工作順利展開(kāi)。在經(jīng)過(guò)培訓后，挨家挨戶(hù)協(xié)助醫護人員，宣傳防疫知識。一個(gè)多月以來(lái)，他們對1360余戶(hù)人家進(jìn)行信息排查，贏(yíng)得了鶴壁市淇濱區金鶴社區群眾的一致好評。
青年有力量，國家有力量。王楊和其他數名小伙伴皆是在校大學(xué)生，與其不同的是，當疫情襲來(lái)，她主動(dòng)組織與號召身邊的大學(xué)生積極投入疫情防控工作，成立了志愿小組。后期協(xié)助社區人員管理分配工作，使得更多的人們志愿于疫情防控工作�！笆曜永卫伪С蓤F”的理念得以貫徹落實(shí)。不分晝夜對于社區人口進(jìn)入嚴格管控，做好“兩碼”“一陰”的三項檢查。她心中有抱負，心中有力量，心中有人民。她堅韌不拔，勇于號召。采訪(fǎng)人員問(wèn)到時(shí)，她這樣樸素的說(shuō)到：“在這個(gè)世界上，永遠有睡不完的覺(jué)，干不完的活兒�！苯瘊Q社區書(shū)記宋海寶說(shuō)到:在你看到王楊的時(shí)候，她身上永遠有著(zhù)一股力量。
青春有擔當，志愿正當時(shí)。鶴壁返鄉大學(xué)生積極響應號召，共同參與到疫情防控工作中，主動(dòng)擔起工作量大的人員信息排查錄入、全員核酸檢測、疫情防控宣傳，以及各個(gè)疫情防控健康管理站值班值守等工作。他們不畏風(fēng)險、不計報酬情、不言苦累，以極大熱情投入到防疫一線(xiàn)，用青春的力量助力疫防控工作，守護美好家園。將自己最美的“芳華”在“疫”線(xiàn)綻放，為疫情防控工作注入了青春的動(dòng)能，成為了疫情防控工作中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
青年榜樣典型事跡 篇27
平安是人民的福祉，安定的社會(huì )秩序需要我們共同守護。我校信息工程學(xué)院20級學(xué)生侯志童于2022年1月11日響應政府為充分發(fā)揮青年在構建平安和諧社會(huì )環(huán)境中的積極作用，讓青春與家鄉來(lái)一場(chǎng)“雙向奔赴”的倡議，及時(shí)與所在縣，街道主動(dòng)對接，加入當地大學(xué)生團員志愿者隊伍，成為了云夢(mèng)社區的一名志愿者，在志愿崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
在志愿者崗位上，侯志童同學(xué)切實(shí)的為人民服務(wù)積極協(xié)助開(kāi)展全民核酸工作和卡點(diǎn)值班登記工作，在全面核酸現場(chǎng)秩序進(jìn)行維護，確�，F場(chǎng)秩序的穩定，引導人民群眾便捷的完成核酸檢測，保證不漏檢不混檢；還積極參與了“敲門(mén)行動(dòng)”和“雙禁行動(dòng)”來(lái)幫助防疫信息更加完整，為人民的安全加“保險”。忘不了的是寒冬之下手被凍得通紅仍然堅持核酸檢測信息錄入；是“敲門(mén)行動(dòng)”中沒(méi)有桌椅板凳蹲在地上也要完成手動(dòng)登記；是即使大年三十家人團聚的日子也要堅持夜間“雙禁”巡邏......
在這期間，侯志童同學(xué)在忙碌之余依舊注意到雖然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們仍可以積極配合社區的疫情防控工作，對疫情防控的志愿者及工作人員，報以理解和積極配合的態(tài)度，這讓她不禁感動(dòng)感慨于我們偉大祖國的凝聚力。
她堅信：“共同戰疫，抗疫有我，在這場(chǎng)阻擊戰中，我們當以奉獻詮釋信念、以行動(dòng)彰顯忠誠、以初心不變擔當使命，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代雷鋒故事的生動(dòng)篇章，彰顯“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，充分展現青年志愿者勇挑重擔、樂(lè )于奉獻的扎實(shí)作風(fēng)和朝氣蓬勃、吃苦耐勞的精神面貌，讓祖國，人民認同我，讓祖國和人民相信有我們明天會(huì )更好�！焙钪就瑢W(xué)主動(dòng)到社區參加志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了一名大學(xué)生的青春靚麗本色。
青年榜樣典型事跡 篇28
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個(gè)鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時(shí)機地改善教學(xué)方法，真正做到既教書(shū)又育人，取得了可喜的成績(jì)，所教班級在全鎮綜合評比中一向位居前兩名。
2006年10月被評審為小學(xué)數學(xué)高級教師，2006年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”；2004年所寫(xiě)論文《新課程改革與農村小學(xué)數學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎；2005年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”；2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng )新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導獎；2010年11月被評為平頂山市農村中小學(xué)骨干教師；2012年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導的稱(chēng)贊學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生家長(cháng)說(shuō)：把孩子送給這樣的老師俺放心！
一、我是堅強的
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節課。1994年秋天，天氣個(gè)性不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著(zhù)傘出門(mén)，沒(méi)多久天開(kāi)始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開(kāi)，雨水夾著(zhù)淚水順臉淌，等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著(zhù)給學(xué)生上課。
二十年來(lái)，我用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒(méi)有因為天氣或疾病請過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位，無(wú)論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導放心，那個(gè)班的學(xué)生不擔心，那個(gè)班的學(xué)生家長(cháng)不操心，因為這個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”！
2004年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習，我沒(méi)請假住院治療。做完手術(shù)的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導聽(tīng)課，當領(lǐng)導通知我時(shí)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來(lái)，并且這節課深受領(lǐng)導一致好評！由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎，傷口感染了，每站著(zhù)講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒(méi)休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀！他們需要我！
二、我是執著(zhù)的
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列，我以常人少有的執著(zhù)孜孜以求了這二十年。
我，并沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，我深深明白，我還需要充電，來(lái)提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認真學(xué)習、參加自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)連續取得了專(zhuān)科、本科文憑。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習生涯：2002年——2004年，專(zhuān)科函授學(xué)習；2010年——2012年，本科函授學(xué)習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱(chēng)典范，我以一個(gè)農民女兒所特有的堅定，執著(zhù)的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來(lái)我一向堅持著(zhù)。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長(cháng)置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮新課改小學(xué)數學(xué)教研組組長(cháng)，努力學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課改精髓，身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中，我沒(méi)有放下過(guò)任何一名學(xué)生，不論他有多差。
2011年春天，二年級轉來(lái)一名新生——李東科，當時(shí)聽(tīng)同事說(shuō)這孩子學(xué)習很差，智力有問(wèn)題，我也沒(méi)太在意。2011年秋天，我接了三年級兩個(gè)班的數學(xué)課，應對這個(gè)孩子。在我心里，我同情這個(gè)孩子，總期望他快樂(lè )成長(cháng)，所以對他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數學(xué)課上，他桌子上總是放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，我就過(guò)去幫他把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，但是過(guò)不多久，他就會(huì )把書(shū)放回書(shū)包里。我想：這樣一個(gè)孩子，不要和他過(guò)不去了，讓他開(kāi)心的玩吧。但是我發(fā)現他慢慢地開(kāi)始做小動(dòng)作，開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)胡亂地讀，我提醒他：上數學(xué)課，不要去讀別的書(shū)，注意聽(tīng)講。由于我沒(méi)批評過(guò)他，他開(kāi)始越來(lái)越過(guò)分，開(kāi)始和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習課上，我口述了一道決定題，我話(huà)音剛落，他第一個(gè)回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎樣蒙對了。原先我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí)，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我忍無(wú)可忍，把他叫到講桌旁，對他說(shuō)：你就站在那里聽(tīng)吧。我講完例題讓學(xué)生練習時(shí)，我對他說(shuō)：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀(guān)察學(xué)生做題的狀況，我走到他身邊一看，他做對了。這時(shí)我才明白我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個(gè)孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現孩子是在偷懶，他也不至于到此刻這個(gè)地步。他有很多字不認識不會(huì )寫(xiě)，數學(xué)不會(huì )讀題，只會(huì )計算，語(yǔ)文會(huì )分析，卻不會(huì )寫(xiě)字。
從此以后每一天下午放學(xué)我只要有空，就去這個(gè)孩子家里輔導他語(yǔ)文數學(xué)方面的基礎知識，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導，他的數學(xué)從五分上升到七十多分。20年來(lái)，我把滿(mǎn)腔的愛(ài)都給了我的學(xué)生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。2002年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺(jué)醒來(lái)后，就光著(zhù)身子站在雪窩里哭著(zhù)找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。
三、我是細心的
還記得在我2006年我帶的一（2），剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，快放學(xué)的時(shí)候，門(mén)衛處打電話(huà)讓我通知盧淑薈，說(shuō)是她媽媽要見(jiàn)孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰(shuí)明白孩子不去，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)媽媽又結婚了，這時(shí)我才明白這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，但是她一樣很愛(ài)你，走吧，我和你一齊過(guò)去見(jiàn)你媽媽。走到大門(mén)口，隔著(zhù)大門(mén)，她媽媽看見(jiàn)孩子眼淚就躺下來(lái)了。我和她聊了幾句，才明白他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一向不讓她見(jiàn)孩子，而且還對孩子說(shuō)他媽媽怎樣不好。正說(shuō)著(zhù)，孩子的爺爺來(lái)接孩子，他們碰面了，在我的勸說(shuō)之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一齊去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進(jìn)行家訪(fǎng)，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來(lái)，這樣會(huì )對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對方，多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)我多次走訪(fǎng)調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住�？粗�(zhù)孩子開(kāi)心我也跟著(zhù)開(kāi)心。
這個(gè)班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著(zhù)他太爺爺一齊生活，一天，她不留意開(kāi)水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學(xué)習，她傷還沒(méi)好我就讓她來(lái)學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照顧她，我主動(dòng)擔當起照顧她的職責，每次去廁所都是我把她背過(guò)去，然后再背回來(lái)，就這樣堅持了幾個(gè)星期。愛(ài)，是冬天里的暖流；是春天里的陽(yáng)光。愛(ài)，是夏天里的清風(fēng)；是秋天里的金黃。愛(ài)，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩(shī)，是永遠寫(xiě)不完，讀不盡的耀世篇章！
四、我是創(chuàng )新的
創(chuàng )新才叫生命，創(chuàng )新才有價(jià)值！我二十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來(lái)一向擔任數學(xué)課，同時(shí)還要負責學(xué)校教研組工作、圖書(shū)管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒(méi)有顧此失彼，在認真抓好學(xué)校的各項工作之余，我仍然抽出時(shí)光研究教法，不斷創(chuàng )新、不斷改善，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來(lái)中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。
教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng )新，立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說(shuō)：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學(xué)生的終生負責，就務(wù)必進(jìn)行教育科研”。2002年秋天起，我先后承擔了“創(chuàng )新學(xué)習”、“研究性學(xué)習”“以學(xué)為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養和差生轉化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。2005年，指導學(xué)生參加市創(chuàng )新潛力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的那樣：
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)。
這，只是我教育生活的縮影；
這，僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷；
這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
青年榜樣典型事跡 篇29
我叫董立芹，是舊周學(xué)區中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著(zhù)一份執著(zhù)的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2005年拿到了普通話(huà)水平一級乙等證書(shū)。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
做為一名年輕的教師，我不僅僅基礎扎實(shí)，而且對教育事業(yè)更是充滿(mǎn)了愛(ài)心，在我所教的班級內，經(jīng)常會(huì )讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
2007年，我教了一個(gè)二年級，當時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對她進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，在這次家訪(fǎng)中，我了解到曉華這種性格行成的原因原先與她的家庭有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)光較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居�？吹竭@種狀況，我明白了，因為曉華缺少母愛(ài)，才構成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(cháng)，唯有母愛(ài)的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)光給她補習功課，教給她如何合理利用時(shí)光；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一齊吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些適宜的衣服……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的努力，曉華犯錯的次數越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿(mǎn)感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學(xué)生和家長(cháng)對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報告會(huì )”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區做報告；曾讓很多的學(xué)生、家長(cháng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在2007年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽(yù)。
淵博的知識，赤誠的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著(zhù)良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也十分緊張。偏偏這個(gè)孩子十分調皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長(cháng)定會(huì )跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(cháng)和老師過(guò)不去。在這種狀況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因為學(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每一天的中午時(shí)光和星期日為孩子補課，以此做為和他家長(cháng)溝通的契機。我堅持為這個(gè)孩子補了20天的課，孩子的家長(cháng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到之后被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區推薦，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話(huà)式教學(xué)。其中我執教的人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區和全縣被作為觀(guān)摩課，促使對話(huà)式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號。同時(shí)，由于各方面的出色表現，2010年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號。同時(shí)，在2010年任縣星級教師評選活動(dòng)中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2010年《邢臺市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽》，榮獲二等獎。
在2010年教師節來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，理解了隆重的表彰。
為了構成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)光的準備研究，2011年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗項目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)光認真研究其要素和結構，根據縣研制小組帶給的三卡模式，結合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)，實(shí)績(jì)突出，被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗項目?jì)?yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話(huà)——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導的一致好評。付出終有回報，在2011年教師節來(lái)臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一齊進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一向兼任小學(xué)品德與社會(huì )課的教學(xué)，我所執教的品德與社會(huì )課也曾多次在學(xué)區、學(xué)校作為觀(guān)摩學(xué)習課。
我認為，一個(gè)成功的教師務(wù)必具備豐富的知識、良好的潛力、赤誠的愛(ài)心；更重要的是務(wù)必擁有一種不計個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
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