批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿
一、發(fā)言稿的分類(lèi)
�。�1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。
�。�2）閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí)，領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。
�。�3）會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
�。�4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上，有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。
�。�5）總結性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
�。�6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。
�。�7）紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。
二、批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿（精選18篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿（精選18篇），希望對大家有所幫助。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導：
今天工作中出現了錯誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評與反省，總結經(jīng)驗教訓，避免類(lèi)似事情發(fā)生。
事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話(huà)費的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢(qián)。我計算了一下，發(fā)現發(fā)票金額比她們的話(huà)費明細多。并且我們連續加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計算結果付錢(qián)。當時(shí)我也沒(méi)有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢(qián)了，多虧了我這么誠實(shí)還告訴她。
不一會(huì )功夫，事情就來(lái)了個(gè)360度大轉彎。
人家找上門(mén)來(lái)了，告訴我，他們沒(méi)有錯，可能是發(fā)票出現了問(wèn)題，我這才意識到是否剛才的差數164元的問(wèn)題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒(méi)有引起重視。原來(lái)錯誤就是源于此，重復了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結一下錯誤以下：
1、我只是注意了電話(huà)的名字，沒(méi)有看到重復的電話(huà)號碼
2、發(fā)現錯誤，沒(méi)有追究到底，找到根源（2個(gè)重復的164元很容易找到，雖然是有20多個(gè)電話(huà)，有多個(gè)重名）
3、個(gè)人思想有偏見(jiàn)，只是想別人出了錯，自己沒(méi)有錯
4、如果我再仔細一點(diǎn)，對工作再負責一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢(qián)。感謝！感謝！
提醒自己：以后的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì )有出人意料的結果。沒(méi)有到最后就沒(méi)有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂(lè )著(zhù)！
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導：
在過(guò)去的那些年，本人見(jiàn)過(guò)太多以咨詢(xún)師、專(zhuān)家顧問(wèn)創(chuàng )業(yè)做公司，那些工作室型的公司雖然很注重自身專(zhuān)業(yè)的審慎形象，但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng )意，經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來(lái)，然后再不斷地加入更多的新內容，增加新內容的同時(shí)，他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過(guò)程中，在權威的領(lǐng)導看來(lái)，下屬都是“小字輩”，經(jīng)驗與水平都不如我，還拿我的錢(qián)，假如再不服我的管，不聽(tīng)我的話(huà)，就太說(shuō)不過(guò)去了。
下屬則憚?dòng)谒鎸Φ膶?zhuān)家兼領(lǐng)導的權威，雖然有來(lái)自市場(chǎng)的不同意見(jiàn)也不敢提，他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾，或者是事不關(guān)己的曲意逢迎的屈從心態(tài)。而那些“小字輩”，不管是從糊口混日子的角度，還是從虛心學(xué)習的角度，或者是從被管理者應該有的姿態(tài)與身份要求的角度，對上層提出的一切東西不要說(shuō)提出反對意見(jiàn)，就是提出有益的補充都要講究技巧，否則，輕則遭到同事們的恥笑，重則遭遇被開(kāi)除辭退的境地。
雖然并非每個(gè)專(zhuān)家型的領(lǐng)導都如此“小心眼”，但至少這種情況已經(jīng)成為主流。
完美主義者也不是一無(wú)是處，比如完美主義者做老師會(huì )是很負責的，做編輯也會(huì )比較勝任的，最護理工作更是無(wú)微不至的，做設計與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢，做律師與會(huì )計師也將一定是無(wú)懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專(zhuān)門(mén)挑錯者的身份出現的。
任何事情都是過(guò)猶不及。不管做什么，完美主義者都既不適合做決策者，更不適合做執行者。更不適合做策劃人，也不適合做業(yè)務(wù)的。
雖然彼此都很清楚，完美主義者對待事情，其實(shí)不需要酣暢淋漓，只要點(diǎn)到為止即可。但先天性格與后天養成的習慣是很難改變的。
完美主義者一定要能夠知人、用人、容人、選拔人，需要從效率出發(fā)，始終關(guān)注效率和階段性的成果，放手讓別人去做，多給別人提供一些資源和機會(huì )，才能夠對事情的進(jìn)展起積極的推動(dòng)作用，而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構，一定要有比較合理的團隊構成，才能夠優(yōu)勢互補，共同實(shí)現成功。
完美主義者看的多了，必須要去做的是抓核心與主要矛盾，更需要的是點(diǎn)到為止，不要抓住細節不放。
真正的變通是需要現實(shí)主義者與實(shí)用主義者來(lái)實(shí)現的。
其實(shí)從實(shí)用主義者的角度考慮，不理性、考慮問(wèn)題不周全又怎么樣了？
亂哄哄地熱鬧場(chǎng)面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評，至少是比較生活化、在現實(shí)世界中活色聲香，而不是擺在博物館里的文物與標本。
實(shí)用主義者認為，只要去做，不要管原因，更不要去設計結果。哪怕開(kāi)始呈現的東西拿不出手，即使只像個(gè)樣子而沒(méi)有照顧到細節，都要先去做。當你去做的時(shí)候，也是需要少動(dòng)腦，多動(dòng)手的。
畢竟現實(shí)生活不需要那么多無(wú)懈可擊，甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感，但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾，完美的東西是不會(huì )有太多的觀(guān)眾的。相反，有缺憾的東西卻會(huì )更容易受到關(guān)注，而且受到關(guān)注的過(guò)程就是在不斷升值的過(guò)程。
完美主義者在很多時(shí)候會(huì )表現出心理學(xué)上的強迫癥。比如對行為舉止的細節追求，比如對視覺(jué)識別系統的色彩追求，比如對策劃文案與文章的錯別字、標點(diǎn)符號等錯誤。
從潛在的心理因素分析，完美主義并非缺點(diǎn)，而是一種過(guò)分的求全責備的心態(tài)，那就是中國自古就有的匠心，是一種自我欣賞，也是自慚形愧，更是一種面向市場(chǎng)的無(wú)奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個(gè)團隊的后腿的。特別是在討論問(wèn)題的時(shí)候，花太長(cháng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行團隊培訓，要全體成員步調一致，再讓每個(gè)人的行為標準化、統一化。完美主義者是需要學(xué)習不操心的，否則誰(shuí)都會(huì )有一種疲于奔命，去學(xué)習如何完美而不是如何去執行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠，所雕琢的是藝術(shù)品，但再精美的藝術(shù)品也是留給后人去把玩，而不是在現世就可以賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專(zhuān)業(yè)，不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。
其實(shí)這依然是個(gè)協(xié)作的問(wèn)題，不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度，就不能涉及面太寬，更不能把戰線(xiàn)拉得太長(cháng)。
治療完美主義者的強迫癥，需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實(shí)用主義的支撐，而且出現矛盾時(shí)，要無(wú)條件地讓位于實(shí)用主義；
其次、注重目標的價(jià)值。在策劃的時(shí)候要有清晰的階段性目標作為硬性目標，而目標就需要量化，需要有時(shí)間的制約。目標是鐵的紀律，必須要由實(shí)用主義者來(lái)執行，誰(shuí)都不能違抗，目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進(jìn)展的因素與借口。沒(méi)有按時(shí)完成就等于沒(méi)有按量完成。
第三，完美主義者不要孤芳自賞，從全局性、前瞻性的角度去思維、去決策；從容易執行，把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的標準來(lái)起草各種方案；基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車(chē)轱轆話(huà)、不賣(mài)弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實(shí)現的是自己的夢(mèng)想，所以同時(shí)就要損失自己的利益。虛無(wú)的夢(mèng)想總是要讓位于現實(shí)的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現實(shí)是大地，是實(shí)實(shí)在在的根基；理想是天空；是自由飄蕩的空氣，完美的空氣不能離開(kāi)現實(shí)的空間。
現實(shí)的東西一定是殘缺的，不完善的。
我不完美，我很開(kāi)心�，F實(shí)不需要太藝術(shù)。
即使是最熟悉的朋友，拉得近了看得久了，都會(huì )成為陌生人。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導：
作為一名基層帶兵干部，通過(guò)此次安全教育管理整頓動(dòng)員和學(xué)習有關(guān)的輔導材料以后，深受啟發(fā)，感觸很深。進(jìn)一步認識和體會(huì )到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態(tài)、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進(jìn)行了深刻的反思，徹查了問(wèn)題，認真剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，對今后的努力方向進(jìn)行了明確。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。在政治理論學(xué)習上，我只是按照上級要求完成學(xué)習任務(wù)。但是還存在探究不深、鉆研不透的問(wèn)題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學(xué)習沒(méi)有上升到我要學(xué)的思想境界，而是停留在要我學(xué)的被動(dòng)局面。二是學(xué)習有懶惰的思想。在學(xué)習上，倉庫黨委指定學(xué)什么就學(xué)什么，平時(shí)很少主動(dòng)去學(xué)習。在學(xué)習中缺乏鉆研的精神，雖然在學(xué)習上能針對學(xué)習內容撰寫(xiě)一些心得體會(huì )，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀(guān)察分析問(wèn)題的能力弱。
�。ǘ┕ぷ鳂藴什桓�，工作作風(fēng)飄浮。應該說(shuō)，任現職以來(lái)，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態(tài)度上是認真的，鉆研業(yè)務(wù)是比較刻苦的，但是用工作的高標準來(lái)衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿(mǎn)足于一般標準，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領(lǐng)承辦上級任務(wù)時(shí)，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
�。ㄈ┚C合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，創(chuàng )新意識不強。平時(shí)滿(mǎn)足于事務(wù)性工作，不注重學(xué)習一些新知識、新技能，還存在吃老本的思想。文字水平提高不快，距上級領(lǐng)導的要求差距較遠，材料寫(xiě)作存在粗俗不精的問(wèn)題，特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫(xiě)上離領(lǐng)導的要求還有較大的差距。處理問(wèn)題停留在老辦法、老經(jīng)驗上，對新情況新問(wèn)題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問(wèn)題的發(fā)展特點(diǎn)研究新辦法新對策。
�。ㄋ模┣趦�節約、艱苦奮斗精神發(fā)揚不夠。在當前市場(chǎng)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒(méi)有到位。平時(shí)生活中不注意節儉，接待朋友時(shí)，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點(diǎn)高價(jià)菜的現象。主要原因：一是有隨大流的思想，認為現在社會(huì )上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等于影響了自己形象，顯得小氣；二是艱苦奮斗的思想樹(shù)得不牢，認為吃喝是小節，偶爾的吃喝沒(méi)什么關(guān)系。
�。ㄎ澹⿲Υ娛掠柧毑粔蚍e極、刻苦。自認為經(jīng)歷過(guò)艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛煉，體能基礎較好。所以主動(dòng)鍛煉的意識不強，雖然平時(shí)也能堅持出早操，課余還利用一些時(shí)間打打籃球，但體能素質(zhì)還是很一般，效果不明顯，以致體能測試時(shí)僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求還存在較大的差距。
二、問(wèn)題剖析及下步的努力方向
通過(guò)倉庫此次安全教育管理整頓和教育后的自我反省和思想交鋒，對照檢查中存在的問(wèn)題，歸根結底是事業(yè)心責任感不強造成的，能力素質(zhì)弱可以通過(guò)實(shí)踐鍛煉不斷學(xué)習來(lái)彌補，但是如果事業(yè)心責任感不強的話(huà)，不僅影響個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，還會(huì )影響整個(gè)單位的全面發(fā)展。通過(guò)這次教育觸及了靈魂，經(jīng)過(guò)反思，我深刻的認識到必須時(shí)刻保持警惕，做到警鐘長(cháng)鳴。自覺(jué)地防微杜漸，做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足，今后我將在以下的幾個(gè)方面上下功夫加以改善提高。
�。ㄒ唬┓e極學(xué)習理論，努力提高政治思想理論水平。樹(shù)立目標，用堅定的理想信念來(lái)指引自己，力求自己在黨性修養方面有實(shí)質(zhì)性的提高。用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)來(lái)衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要見(jiàn)微知著(zhù)，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識；要時(shí)時(shí)刻刻遵守政治紀律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，不犯錯誤，保持正確的政治方向；要高度警惕小資產(chǎn)階級生活方式的侵蝕和個(gè)人主義、享樂(lè )主義、自由主義的影響，保持艱苦奮斗的政治本色和生活作風(fēng)，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。
�。ǘ┱駣^精神，扎實(shí)工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。服從命令，聽(tīng)眾指揮，在本職崗位上充分發(fā)揮自己的才能，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇，不畏艱難，下真功夫掌握基層經(jīng)常性工作方法和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)著(zhù)干，干著(zhù)學(xué)，多看、多問(wèn)，多聽(tīng)，多寫(xiě)，多干，勤于動(dòng)腦，努力研究，注重實(shí)踐，善于總結，努力將知識轉化為能力。同時(shí)要在領(lǐng)會(huì )上級首長(cháng)意圖上下功夫，以積極主動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神地開(kāi)展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質(zhì)量。堅持不干則已，要干就要干好的良好作風(fēng)。
�。ㄈ﹪栏褚�，努力培養艱苦奮斗和勤儉節約的作風(fēng)，維護基層帶兵干部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時(shí)刻從自己的身上體現出來(lái)。時(shí)刻以黨性軍紀來(lái)提醒自己，用條令條例來(lái)約束自己，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論精華為標準和要求，作一名合格的黨員干部。敢于堅持原則，開(kāi)展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點(diǎn)。講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，在日常工作和生活當中嚴格落實(shí)各項規章制度。老老實(shí)實(shí)為人，扎扎實(shí)實(shí)做事。認真做好基礎性工作，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，踏實(shí)立志于基層，將連隊的工作抓緊、抓嚴，抓好，為不失一名基層主官職責而不懈努力。
�。ㄋ模┓e極參加軍事訓練，努力提高自身軍事素質(zhì)。針對自身體能弱的問(wèn)題下大力氣把體能訓練搞好，要充分利用業(yè)余時(shí)間加強訓練，注重質(zhì)量，并持之以恒的堅持下去。積極參加其他軍事訓練，努力使自己成為各方面都合格的軍官。
通過(guò)這次安全管理教育整頓，聯(lián)系自身實(shí)際，自查自糾，才發(fā)現自己本身存在的問(wèn)題還很多，自我認識也十分膚淺，對問(wèn)題分析不透徹，挖掘不深，解決不好。在今后的工作生活中，我將按照上級要求和自己制定的整改措施來(lái)處事、為人，服從命令，聽(tīng)從指揮，加強學(xué)習，努力工作，做新形勢下的合格基層干部。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我透過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有必須差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。對政治理論學(xué)習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著(zhù)黨組織學(xué)習就已足夠，用心干好本職工作就能夠了。沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題潛力明顯不夠。
2、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現代醫學(xué)傳統醫學(xué)的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習的時(shí)候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿(mǎn)足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從細節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4、事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強中特理論的學(xué)習，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力，不斷研究新?tīng)顩r，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和醫院實(shí)際相結合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相貼合，實(shí)事求是、創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。
2、充分發(fā)揮自己的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好醫院的根本利益；營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、不斷創(chuàng )新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說(shuō)，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
4、以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng )新。進(jìn)一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及推薦
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強，具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)烙诼杉�、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿5
各位同志：
下午好！我是來(lái)自xx班的萬(wàn)宏明，轉為預備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習、工作、生活上進(jìn)行自我批評。
第一，在思想方面還不夠高，在理論學(xué)習上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學(xué)習沒(méi)有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時(shí)候會(huì )粗心，經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，或許有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得這些小錯誤沒(méi)什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會(huì )給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問(wèn)題。
第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來(lái)，本來(lái)能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì )的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì )比較密切，了解的會(huì )多一點(diǎn)，但對于其他同學(xué)了解相比較較少。在對于他們的專(zhuān)業(yè)我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會(huì )多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會(huì )不斷的加強自己黨的理論方面和專(zhuān)業(yè)上面的學(xué)習，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步
第四，在學(xué)生會(huì )方面，在一些場(chǎng)合和會(huì )議上，說(shuō)話(huà)會(huì )緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺(jué)，不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的搭檔主持部門(mén)會(huì )議，以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì )議的時(shí)候會(huì )讓自己的搭檔多協(xié)調，我做補充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔心出錯，以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五，在學(xué)習上，對于學(xué)習的主動(dòng)性不強，自覺(jué)性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會(huì )出現松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，加強專(zhuān)業(yè)上的潛力。
以上五點(diǎn)，是我的自我批評，請在場(chǎng)的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請黨組織繼續考驗我！
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導：
這天下午是我們深入學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的召開(kāi)的民主生活會(huì )。民主生活會(huì )制度是我們黨在長(cháng)期的革命和建設實(shí)踐中構成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區別于其他政黨的顯著(zhù)標志之一。
以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠明得失；作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權利，增強黨的觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識，永遠持續堅定的理想信念，我們能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)監督我們對黨的忠誠；能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)對待個(gè)人的得與失；能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)克服工作中出現的一切困難；也能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)增強我們對生活的熱愛(ài)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養方面爭先創(chuàng )優(yōu)，具有強烈的時(shí)代意識和社會(huì )職責感，強烈的自我完善意識和創(chuàng )新意識。
二、在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態(tài)課中，精心準備，上好每一節常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結，我根據學(xué)生的實(shí)際靈活調整教學(xué)資料，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )設良好的班級氣氛和師生關(guān)系。
存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題潛力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境應對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變潛力。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作潛力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
四是學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習上，學(xué)習不夠用心。
改善措施
1、加強學(xué)習，切實(shí)解決認識不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習、生活中的困難，采取更多的有效方法來(lái)幫忙學(xué)習克服困難提高學(xué)習的效果。
今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系
作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì )滿(mǎn)意”做出自己應有的貢獻，就務(wù)必學(xué)習不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習中放松的思想學(xué)習政治理論學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。對于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、樹(shù)立創(chuàng )新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要自覺(jué)地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀(guān)念自律觀(guān)念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之透過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)自己在思想深處進(jìn)行了認真的反思決心以這一次生活會(huì )為契機提倡“從我做起”的精神不去強調客觀(guān)高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導：
勇于和善于開(kāi)展認真的批評和自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺(jué)地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會(huì )是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評和自我批評的。經(jīng)過(guò)多年的工作、學(xué)習，我的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現了自己的不少不足，主要包括：
1、對本職工作知識把握得不深不全，特別是對資產(chǎn)風(fēng)險管理和現代金融知識學(xué)習得不夠，使自己對新知識、新理論把握不到位，了解不深，對工作中碰到的實(shí)際難題和矛盾，有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
2、動(dòng)手能力不強。由于現代金融企業(yè)辦公要求具備較強的電腦及其他電子化操作技能，而本人對于電腦及網(wǎng)絡(luò )方面的操作了解較少，不能熟練的運用現代化的辦公設備，制約了工作效率的提高。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但還不能全身心的投入全局工作。
4、工作上的請示匯報較少。在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺(jué)自己向上級領(lǐng)導請示匯報較少。在工作中發(fā)現了一些問(wèn)題，特別是發(fā)現一些內部治理上的，一些和其他部門(mén)的協(xié)調上的問(wèn)題，而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的，我就較少向領(lǐng)導提出來(lái)。
5、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。平時(shí)，自己固然也正視政管理論的學(xué)習，能夠及時(shí)、當真的學(xué)習有關(guān)政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)基礎學(xué)習，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習的自覺(jué)性方面還存在著(zhù)較大的差距，對于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思，沒(méi)有深刻鉆研。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問(wèn)題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習，增長(cháng)自己的才干。認真開(kāi)展正確的批評和自我批評，使實(shí)踐工作成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一是要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風(fēng)險管理知識和業(yè)務(wù)技能，精益求精的工作手段和工作方式，努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力。
二是加強電腦技能操作的學(xué)習，平時(shí)多注意培養自己的電腦操作能力，特別是對于現代化的辦公設備的操作上，同時(shí)要加強對信貸系統及OA辦公自動(dòng)化系統的掌握與學(xué)習。
三是要更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的服務(wù)意識，牢牢圍繞單位、部門(mén)和本崗位的各項指標任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實(shí)現由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉變，切實(shí)負責做好各項本職工作。要不斷進(jìn)步運用馬克思主義態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)和方法指導工作的能力，增強工作責任心，養成嚴謹、細致的工作作風(fēng)。
四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛，破除畏難情緒，迎難而上，工作中多請示，多匯報；善于對碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目；善于從政治、全局的高度熟悉事物。
五是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng)，自我批評立場(chǎng)要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見(jiàn)。
六是要堅持解放思惟，襟懷胸襟全局，量力而行，與時(shí)俱進(jìn)，克意進(jìn)取。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，做到從大局出發(fā)，結合實(shí)際，實(shí)現學(xué)習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實(shí)現工作成效的不斷進(jìn)步。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
今年以來(lái)，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結，發(fā)現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結如下，請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習上還不夠堅持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，忙時(shí)學(xué)的`少，對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少，在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
5、在工作創(chuàng )新上不夠積極，滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，缺乏靈活機動(dòng)。
6、協(xié)調能力不強，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細致。在平時(shí)工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通太少。
二、今后努力的方向：
一是要加強學(xué)習，特別關(guān)于厲行節約反對浪費、走群眾路線(xiàn)等方面的重要思想理論學(xué)習，進(jìn)一改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定社會(huì )主義信念。同時(shí)，要努力學(xué)習現代科學(xué)文化、采煤機系列知識和售后服務(wù)技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要多與領(lǐng)導和群眾溝通，實(shí)現相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表現在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。創(chuàng )新不夠，所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強學(xué)習
雖然從教近二十年，但面對全區新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著(zhù)諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì )到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習時(shí)雖然很苦，但掌握知識后心中也會(huì )有一種無(wú)比的快樂(lè )。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因為你占著(zhù)位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習，圓滿(mǎn)地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、轉變作風(fēng)
通過(guò)學(xué)習，我充分認識了轉變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì )公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強管理
不斷創(chuàng )新工作方法，不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導等教學(xué)環(huán)節上都要重創(chuàng )新、講實(shí)效。在嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，認真做好教學(xué)常規工作，使教學(xué)常規規范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節。學(xué)校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規范，從而有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì )每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當做自己的孩子來(lái)對待。在平時(shí)我樂(lè )于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(cháng)中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓?zhuān)呀淌易兂蓪W(xué)生學(xué)習的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實(shí)現學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，舉辦批評與自我批評的民主生活會(huì )是一項重要內容。開(kāi)展批評與自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機會(huì )。通過(guò)學(xué)習討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當的地方和問(wèn)題，并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，解決發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關(guān)系，護患關(guān)系，醫療質(zhì)量，醫德醫風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現在開(kāi)展工作墨守陳規，執行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實(shí)際創(chuàng )造性地工作。對實(shí)習生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著(zhù)職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱(chēng)資格的獲得，自己對醫療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫務(wù)人員同樣存在類(lèi)似情況，表現在學(xué)習氛圍不濃，還未能達到學(xué)習型醫院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫務(wù)人員特別是青年醫務(wù)人員快速成長(cháng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來(lái)手術(shù)科室醫療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各專(zhuān)科的發(fā)展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問(wèn)題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習，切實(shí)解決認識不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習貫穿到解放思想、更新觀(guān)念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強作風(fēng)建設。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫患關(guān)系、護患關(guān)系和醫療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn)，努力加強在嚴格執行首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿(mǎn)意、讓群眾滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設的'步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現有骨干主觀(guān)能動(dòng)性，充分調動(dòng)年輕醫務(wù)人員的努力學(xué)習及工作的積極性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創(chuàng )造性地做好本職工作。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個(gè)多月來(lái)，我積極地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)聽(tīng)報告，看錄象，開(kāi)支部生活會(huì )以及到瓊崖一大會(huì )址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，同時(shí)也使我深深地體會(huì )到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問(wèn)題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有不犯錯誤的人，誰(shuí)都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會(huì )犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時(shí)地發(fā)現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個(gè)個(gè)見(jiàn)于報紙、電視時(shí)，每一個(gè)有責任感的共產(chǎn)黨員無(wú)不痛心疾首，我們不禁要問(wèn)，到底出了什么問(wèn)題？胡長(cháng)青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來(lái)還有地方掛嗎？這些人都有過(guò)一段輝煌的過(guò)去，都曾懷著(zhù)崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過(guò)貢獻，從他們放棄世界觀(guān)的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)地發(fā)現？答案是我們沒(méi)有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時(shí)，他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會(huì )導致行為上的改變，如果我們能及時(shí)通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評來(lái)給予糾正和挽救，他們還會(huì )落到這個(gè)下場(chǎng)嗎！
黨的先進(jìn)性是黨的生命線(xiàn)。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣，而是通過(guò)每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現出來(lái)的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱(chēng)之為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱(chēng)共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進(jìn)分子”。這說(shuō)明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評。
遵義會(huì )議、黨的十一屆三中全會(huì )后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開(kāi)展批評與自我批評的成功范例�？梢哉f(shuō)，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進(jìn)的。從微觀(guān)上看，每一個(gè)黨員都來(lái)自社會(huì )的特定階層，不可避免地帶有各種非無(wú)產(chǎn)階級的思想，只有通過(guò)批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺(jué)悟和思想境界，自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒(méi)落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問(wèn)題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
根據我行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，在"查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評"環(huán)節中要求黨員領(lǐng)導干部在前階段深入學(xué)習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續深入學(xué)習，結合"正風(fēng)肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動(dòng)主題，認真查擺"四風(fēng)"方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評和自我批評�，F將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導和同志作簡(jiǎn)要的匯報：
1、理論學(xué)習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著(zhù)只要立足點(diǎn)站穩，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細致地開(kāi)展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格，有時(shí)會(huì )違背愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著(zhù)工作年限的增加，我的情緒也隨之增長(cháng)，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內的工作不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì )出現急躁情緒。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對學(xué)校、領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng )新意識不強，用創(chuàng )造性的思維方式去做創(chuàng )造性的工作不夠。
今后努力的方向：
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。為實(shí)現自我價(jià)值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，一創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
2、轉變工作作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開(kāi)展工作，多學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問(wèn)題三四而后行。樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成學(xué)校布置的每項工作。
3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進(jìn)性�？朔ぷ髦械臒┰昵榫w，進(jìn)一步增強工作的積極性，樹(shù)立強烈的自覺(jué)意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學(xué)習提高素質(zhì)。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀(guān)，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習、勤動(dòng)腦動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論纖細實(shí)際，解決生活和工作中的新問(wèn)題、新困難。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
本人是南方醫科大學(xué)中醫藥學(xué)院XX級的一名學(xué)生黨員，20xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來(lái)，在黨組織的。引導培養和支部?jì)韧镜难沼绊懴�，本人各方面的思想意識和覺(jué)悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年，推動(dòng)中國社會(huì )一步步地向前邁進(jìn)！
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(cháng)的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評與自我批評，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時(shí)地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問(wèn)題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現不斷的優(yōu)化成熟。
在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：
在近期以來(lái)，我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長(cháng)江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論，他提出的"二元經(jīng)濟模式"、"產(chǎn)業(yè)鏈陰謀"等觀(guān)點(diǎn)，尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢，甚至戰略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟前景失去信心！冷靜下來(lái)客觀(guān)地思考分析以后，才糾正了這個(gè)過(guò)于激進(jìn)的認識——我們的相對劣勢，是社會(huì )主義初級階段難免要出現的，出現的一些失誤，也是前進(jìn)道路上無(wú)法避免地要付出的代價(jià)。但這些都不會(huì )影響我們的社會(huì )主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會(huì )學(xué)理論中所說(shuō)的那樣"道路是曲折的，前途是光明的！"
工作學(xué)習方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來(lái)，班上的活動(dòng)和工作明顯減少，我們面臨著(zhù)下點(diǎn)實(shí)習，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
對于個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來(lái)，由于成長(cháng)的原因，我對于個(gè)人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養個(gè)人主見(jiàn)和決斷力的同時(shí)，也使團隊協(xié)作精神有所下降。
其中自我批評的目的是自我完善。我會(huì )在反省和總結的基礎上及時(shí)做出方向調整，請黨組織檢驗。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
在昨天，我們管理科學(xué)支部進(jìn)行了批評與自我批評的會(huì )議。在會(huì )上我針對自己的問(wèn)題作了一定的分析。在這里我需要針對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，以期達到自我管理、自我提高、自我完善目的。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題
1）我們系統地學(xué)習理論方面比較欠缺，大二下的學(xué)習壓力明顯增加，但這不能成為我沒(méi)有深入學(xué)習黨的理論知識的借口，這學(xué)期自己擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，導致學(xué)習理論知識的學(xué)習比較散亂。對于時(shí)政新聞也只是簡(jiǎn)單的瀏覽，兩會(huì )的報告雖然去聽(tīng)了呂校長(cháng)的報告，但是仍然還是不夠關(guān)心我們社會(huì )的發(fā)展，目光不夠遠大，這最根本的原因就是缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握，更不能好好的將那些理論知識中國化。
2）對于群眾基礎不夠牢固。作為一個(gè)學(xué)生我首先應該扎根于班級當中。自己這學(xué)期在這方面做的不是很好，特別是跟男生之間的交流，在工作上主要表現在一是不能時(shí)刻保持冷靜的態(tài)度，遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì )影響自己的思想及工作情緒。這是作為一個(gè)學(xué)生干部做的不好的地方，更是一個(gè)黨員學(xué)生干部的大忌。
3）思想觀(guān)念仍需解放。本人這學(xué)期努力的去轉變學(xué)生會(huì )本部門(mén)的職能，希望能夠更好的服務(wù)各團支部。但在工作中多數是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，提前預測，工作的全局性、前瞻性還不夠，并且在與團支部的溝通和院系老師之間的溝通沒(méi)有形成一個(gè)良好的機制，出現過(guò)班級團支部不理解院系老師的意圖，在部門(mén)發(fā)展上，我應該也鼓勵干事自己去敢想，這樣才能在今后的團組織生活的改革和部門(mén)的進(jìn)步中他們發(fā)揮更好的作用。我們和黨支部的溝通也不夠，組織部的工作涉及團建，而黨建帶團建，團建促黨建要求我們多跟各黨支部溝通，這樣才能在發(fā)展新的黨員的過(guò)程中做到更加公平公正公開(kāi)，為黨的發(fā)展做出自己的努力。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1）就是對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。同時(shí)始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會(huì )變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習。
2）對辯證唯物主義歷史觀(guān)理解不深、不透。一切依靠群眾、放手發(fā)動(dòng)群眾，一切為了群眾，自己在這方面的理解還不夠深入，導致自己的群眾基礎還不夠扎實(shí)，有一些模糊認識，有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結合。
3）思維方式不夠科學(xué)。在分團委書(shū)記和副書(shū)記的支持和幫助下自己的思維方式和工作方式有了一定的進(jìn)步，但仍然還有問(wèn)題。比如沒(méi)有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上還有欠缺。
三、努力方向
1）通過(guò)自查自糾，明確學(xué)習的重要性和不學(xué)習的危害性。今后我會(huì )在老師的號召下好好的從黨史一步步看起，在學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，提高學(xué)習理論的自覺(jué)性。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習的系統性上下功夫。二是要關(guān)注時(shí)政新聞外，還要多思考，對自己周?chē)恼巧鐣?huì )環(huán)境和中國的時(shí)政新聞?dòng)幸粋�(gè)更好的了解，這樣才能持一個(gè)更正確的觀(guān)念。
2）深深扎根于班級，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立干部良好形象。深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)各團支部的聲音，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)，增強工作透明度，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議研究解決實(shí)際問(wèn)題。同事統籌安排及時(shí)與黨支部和院系之間進(jìn)行溝通。做好上傳下達的工作，并及時(shí)的讓院系知道各支部團建的發(fā)展狀況。遇到困難和挫折的時(shí)候，要看到光明，堅定勝利的信心。
3）進(jìn)一步解放思想。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后還需要多向有經(jīng)驗的人請教工作方法，并且在實(shí)踐中不斷地解放自己的思想，在部門(mén)發(fā)展上能夠看得更遠，在院系的團建工作上能夠起到帶頭作用，為院系的建設減少一點(diǎn)困難，處理問(wèn)題是更好的統籌兼顧，把握好主次，這樣才能培養更好的部門(mén)接班人，在之后組織部發(fā)展中發(fā)揮帶頭作用。
這是這段時(shí)間的一個(gè)自我反思，我還有許多的不足，希望組織繼續對我嚴格要求，讓我不斷完善自己。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認識，批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識，從而促使我們的思想和行為始終沿著(zhù)正確的軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，并形成一種常態(tài)，能夠對我們的工作起到很好的促進(jìn)作用。
首先進(jìn)行自我批評：
一是理論學(xué)習不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，在學(xué)習中缺乏鉆研的精神，對待理論知識往往是淺嘗輒止，沒(méi)有往深里鉆，導致有些時(shí)候不能創(chuàng )造性地完成本職工作。
二是不同程度地存在職業(yè)倦怠。由于自己內心不夠強大，受不良風(fēng)氣影響，存在干多干少一個(gè)樣的消極思想，事業(yè)心不夠強，有時(shí)還存在懈怠感。對工作的要求不夠高，只滿(mǎn)足于完成，沒(méi)有把工作做成精品的意識。
三是工作方法簡(jiǎn)單，對待問(wèn)題思考的層次不夠深。有時(shí)候粗心大意不夠注重細節，存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙。
組內教師存在的問(wèn)題：
由于自己示范作用不夠好，因此組內教師學(xué)習意識淡薄，盡管工作中積極主動(dòng)，但是有時(shí)工作缺少創(chuàng )新意識，常常因循守舊，不能完成得盡善盡美。
原因分析及下步打算：
我認為自身存在的問(wèn)題原因很多，但最主要的癥結所在是我認為自己讀書(shū)學(xué)習不夠，沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎就沒(méi)有一個(gè)健全的世界觀(guān)，也就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)不積極，學(xué)習自然就沒(méi)有動(dòng)力，所以下一步我要以讀書(shū)學(xué)習為突破口，并帶動(dòng)組內教師加強學(xué)習，努力提高自己和團隊的綜合素質(zhì)，力爭使團隊工作更上一層樓。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿16
各位領(lǐng)導：
我通過(guò)不斷學(xué)習，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。
2、工作藝術(shù)性不夠。
工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強學(xué)習
在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習
是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì )到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習時(shí)雖然很苦，但掌握知識后心中也會(huì )有一種無(wú)比的快樂(lè )。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因為你占著(zhù)位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習，圓滿(mǎn)地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、轉變作風(fēng)
二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì )公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì )每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當做自己的孩子來(lái)對待。在平時(shí)我樂(lè )于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(cháng)中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓?zhuān)呀淌易兂蓪W(xué)生學(xué)習的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實(shí)現學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型教師。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿17
各位領(lǐng)導：
批評與自我批評是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學(xué)院第一黨支部于20xx年5月6日開(kāi)展了第一次民主生活會(huì )——批評與自我批評，作為支委，我們三個(gè)帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員匯報了我們現階段存在的不足之處，由于當時(shí)時(shí)間有限，匯報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會(huì )議上其他黨員對我提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處
一、存在的不足
1、對支部工作投入的時(shí)間和精力不夠
我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了，在這段時(shí)間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書(shū)記的職責，這讓我覺(jué)得自己很不稱(chēng)職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù)，不能做投機派、自私派，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
2、發(fā)現問(wèn)題，但缺乏解決問(wèn)題的能力
由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導和上屆支委的努力下，我們院系的學(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設的時(shí)候，通過(guò)與院系領(lǐng)導周書(shū)記交談，在周書(shū)記的指引下，我們發(fā)現支部的組織規模、思想教育等方面存在著(zhù)很多問(wèn)題。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問(wèn)題，但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題，以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現在還是存在，沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3、為做好思想政治工作
黨支部書(shū)記的只要職責之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。對于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔任支部書(shū)記這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話(huà)，即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對發(fā)展對象必須要談話(huà)的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒(méi)有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。
4、理論學(xué)習不夠
雖然成為入黨積極分子的那一刻開(kāi)始，我就被要求要加強理論知識的學(xué)習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說(shuō)，我們理論知識仍然很不足，這么長(cháng)時(shí)間自己也沒(méi)有認真看完幾本理論知識書(shū)。每次興致沖沖地跑出圖書(shū)館借書(shū)，但都是翻幾頁(yè)然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對象談話(huà)，我不得不惡補一下，以免出現發(fā)展對象問(wèn)出問(wèn)題，我無(wú)法解決的情況。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上報告的還是自己存在的突出問(wèn)題，其實(shí)自己還存在許多問(wèn)題。以前即使發(fā)現這樣的問(wèn)題也會(huì )為自己找借口說(shuō)自己學(xué)習任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒(méi)有認真領(lǐng)會(huì )黨員的職責，沒(méi)有嚴格按黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。同時(shí)，自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部，使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大，把我們學(xué)生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關(guān)系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。
三、努力方向和整改措施
以上是我現階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現問(wèn)題只是一個(gè)開(kāi)始，關(guān)鍵是發(fā)現問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先，加強自己理論知識的學(xué)習，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話(huà)題了，雖然自己每次寫(xiě)思想匯報的時(shí)候都會(huì )這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。
其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認識到自己的責任，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來(lái)，而不是總將這兩者對立起來(lái)，做好學(xué)生和支部書(shū)記兩種角色。每次做事情前，有一個(gè)合理的規劃，讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的事情，不浪費時(shí)間，不做無(wú)效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習、生活狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當然，說(shuō)都會(huì )說(shuō)，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會(huì )說(shuō)，還會(huì )付諸行動(dòng)，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說(shuō)嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿(mǎn)足一個(gè)黨員的要求。
批評與自我批評表態(tài)發(fā)言稿18
尊敬的領(lǐng)導：
本人通過(guò)理論和文件學(xué)習，不斷改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更加堅定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統一到“三個(gè)代表”重要思想的要求上來(lái)，統一到經(jīng)貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來(lái)。一年來(lái)，做為經(jīng)貿委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個(gè)方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導和同志批評指正，我將本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。
一、加強作風(fēng)建設
在工作中本人能夠樹(shù)立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為“三農”服務(wù)，認真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，對會(huì )議決定的事堅決服從，對重大事項及時(shí)請示匯報，并及時(shí)向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導水平，維護班子的團結。
二、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制
我能?chē)栏褡袷仡I(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能?chē)栏褚笞约旱挠H屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實(shí)黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺(jué)接受監督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權力，不謀私利，堅持實(shí)事求是，堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說(shuō)大話(huà)空話(huà)。
三、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習深度不夠，平時(shí)，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習，能夠及時(shí)、認真的學(xué)習有關(guān)政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿(mǎn)足于有關(guān)安排學(xué)習，學(xué)過(guò)了事，在學(xué)習的自覺(jué)性方面還存在較大的差距，沒(méi)有對學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認真反思，沒(méi)有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進(jìn)。
2、深入基層調查研究不夠，領(lǐng)導干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細。今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的觀(guān)點(diǎn)，多深入基層，多搞調查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽(tīng)群眾建議，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見(jiàn)征集上來(lái)，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強。要通過(guò)學(xué)習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，以適應現代企業(yè)管理的需要。
4、積極探索糧食購銷(xiāo)企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)生了變化，銷(xiāo)價(jià)下跌給糧食經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了困難，同時(shí)夏糧收購價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷(xiāo)售收購困難很大，糧食購銷(xiāo)企業(yè)面對目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)存在一定的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學(xué)習，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場(chǎng)，適應市場(chǎng)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷(xiāo)企業(yè)是一個(gè)季節性的企業(yè)，收購季節工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì )議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會(huì )議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì )議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個(gè)人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。
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