培訓總結報告范文
什么是總結報告？
總結報告是對一定時(shí)期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規律，用于指導下一階段工作的一種書(shū)面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題，不是某一時(shí)期要做什么，如何去做，做到什么程度的問(wèn)題，而是對某種工作實(shí)施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認識。
培訓總結報告范文（精選42篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的培訓總結報告范文（精選42篇），希望對大家有所幫助。
培訓總結報告范文1
為了進(jìn)一步提升女性的內涵素養，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，靜怡學(xué)堂組織開(kāi)展了“弘揚傳統文化傳播現代禮儀”專(zhuān)題培訓課在縣陽(yáng)光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習，從優(yōu)雅心靈的引導開(kāi)始，通過(guò)外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無(wú)形，實(shí)為有形，它是一個(gè)人對待生活的態(tài)度、個(gè)性特征、言行舉止等表現出來(lái)的。氣質(zhì)外化在一個(gè)人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。
優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無(wú)論在什么場(chǎng)合都會(huì )顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個(gè)真正美麗的女人不僅有內涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。
此次講座特邀卓愛(ài)形象高級禮儀培訓師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級禮儀培訓導師、全國商務(wù)人員職業(yè)資格認證考評委員會(huì )形體儀態(tài)教練、靜怡學(xué)堂創(chuàng )始人趙靜婷
課后，大家普遍認為此次學(xué)習受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識應用到工作生活中去，努力塑造個(gè)人良好氣質(zhì)形象。
通過(guò)本次講座，靜怡學(xué)堂收獲了開(kāi)展成人禮儀培訓的經(jīng)驗和友誼，為縣推廣現代禮儀規范做出了應有的貢獻。
培訓總結報告范文2
在這短暫的三天中，我主要是跟隨博朗旗艦店客服組學(xué)習客服相關(guān)技能，這使我對客服工作不但提高了自身業(yè)務(wù)能力，也在學(xué)習中找到了自身工作的不足。
幾天中，我聽(tīng)到最多的詞就是“繼續跟進(jìn)”，上午有前來(lái)咨詢(xún)的顧客，直到下午還沒(méi)有下單的；快遞派送過(guò)程中出現問(wèn)題了，需要幫客戶(hù)投訴的；確認收款后，客戶(hù)評價(jià)有異議的；各個(gè)部門(mén)之間相關(guān)工作進(jìn)度；以及根據不同客戶(hù)類(lèi)型，所設置的不同語(yǔ)氣的快捷回復；雖然情況不同，但是處理事情的態(tài)度是一致的，迅速、專(zhuān)業(yè)。
以前工作中會(huì )遇到溝通的很愉快的客戶(hù)，但是往往等客戶(hù)評價(jià)的時(shí)候，并不是自己所期望的那種好評，有時(shí)會(huì )很受打擊；還有在遇到客戶(hù)投訴的時(shí)候，總會(huì )很慌張；這個(gè)兩個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習后，我發(fā)現在工作中保持一顆平常心是十分重要的，寵辱不驚、淡定這才是真諦。
一直希望客戶(hù)能夠有一個(gè)很愉快的購物體驗，但是有時(shí)候太順應客戶(hù)的想法，客戶(hù)們并不領(lǐng)情，在這幾天旁觀(guān)客服工作的過(guò)程中，我發(fā)現對于一些原則性的問(wèn)題并不需要太多的解釋?zhuān)忉屃丝蛻?hù)會(huì )認為你在找理由拒絕他，而且還耽誤時(shí)間，如果直接委婉地回絕了，雖然客戶(hù)會(huì )有短暫的小失落，但是也會(huì )默認規則，并不會(huì )再有太多的疑問(wèn)，不但工作效率高，而且客戶(hù)評價(jià)也不會(huì )低。
通過(guò)這幾天的旁觀(guān)，我發(fā)現他們店的客單價(jià)都不低，雖然商品本
身價(jià)格相對較高，但是也和每一個(gè)進(jìn)店的客戶(hù)幾乎都不會(huì )只購買(mǎi)一種產(chǎn)品有很大關(guān)系，他們的客服會(huì )根據不同的產(chǎn)品、活動(dòng)、客戶(hù)、節日進(jìn)行產(chǎn)品的連帶銷(xiāo)售，我感覺(jué)這點(diǎn)是我目前工作中所欠缺的。
最后，非常感謝領(lǐng)導為我提供了這次學(xué)習機會(huì )，通過(guò)這次學(xué)習培訓我受益良多，這對于我在今后的工作中更好的盡職盡責、做好本職工作必將起到積極作用。
培訓總結報告范文3
今天，市級培訓已結束，明天還要進(jìn)行集團培訓�？傆^(guān)本次培訓，形式比較豐富，已有相當多的感慨，故先擇其一二略談。
現在很多教師缺少精神追求，總是自我滿(mǎn)足，進(jìn)取心不強，工作態(tài)度懈怠。對待科研更是敬而遠之，畏而拒之�？娊淌诘闹v座給大家指明了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑以及意義：要通過(guò)重視科研來(lái)發(fā)展自我，不要自我滿(mǎn)足、不思進(jìn)取。我認為說(shuō)的真好。像我們人到中年，高級職稱(chēng)已評到，特級教師、教授級教師好像遙不可及；其實(shí)，缺少的真是毅力、目標、態(tài)度。上午，從繆老師的書(shū)中讀到：他的老師——曹津源老師，從教xx年，公開(kāi)發(fā)表了3000多篇論文；這是一個(gè)何其驚人的數字，讓人折服、嘆服；所以才成就南通一代名師。我們離目標遠點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但是腳步不能原地踏步總能做一些事。
下午李主任講解課堂教學(xué)要重視教師的指導作用，本人比較贊同�，F在很多課過(guò)分強調學(xué)生的主體地位，忽視了教師的重要作用。物極必反，這個(gè)規律大家都懂。另外，要尊重文本。這點(diǎn)也是當前課堂教育容易忽略的問(wèn)題。很多人認為，現在的考試書(shū)本上的知識總考不到，教的仔細沒(méi)意思。不料今年中考試題中就有與《陋室銘》關(guān)聯(lián)度高的題目。所以，要在平時(shí)的教學(xué)中重視文本的使用。我們在教一篇課文時(shí)，不能淺嘗輒止，而要字酌句斟，牢牢抓住語(yǔ)言的鑒賞，方能回歸語(yǔ)文教學(xué)的本真，方能切實(shí)提高學(xué)生的鑒賞水平，方能加強學(xué)生的應試技能，從而提高教學(xué)質(zhì)量。最近幾年，大家都重視了試題的研究，這是一件好事，有的放矢，對學(xué)生最有益，當然也能提高教師的業(yè)務(wù)能力；但是要避免又走進(jìn)題海，要跳出來(lái)，要歸納方法。試題研究很能激發(fā)大家的思考，很能鍛煉人。這種培訓方向對頭，當然有效。
培訓總結報告范文4
銷(xiāo)售重要4步，取得客戶(hù)信任，探詢(xún)客戶(hù)需求，對客戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品介紹，完成簽單。
一、取得客戶(hù)信任
1、提前做好去客戶(hù)那里的準備。
了解客戶(hù)所在機構的基本信息：面談時(shí)間，地點(diǎn)，規模，老師人數，負責人，客單價(jià)，課程內容，目前主推課程情況，其所在細分領(lǐng)域的優(yōu)劣勢，機構在跟誰(shuí)學(xué)主頁(yè)上的信息完整情況，同類(lèi)型機構中最優(yōu)秀機構的跟誰(shuí)學(xué)主頁(yè)基本情況，其臨近的一家使用跟誰(shuí)學(xué)平臺的基本情況，公司宣傳資料，禮品。
2、將客戶(hù)進(jìn)行區分，通過(guò)客戶(hù)的推廣需求情況（包括網(wǎng)上推廣和線(xiàn)下活動(dòng)推廣），跟誰(shuí)學(xué)主頁(yè)完善情況，配合度，POS需求情況進(jìn)行區分，找對能更愿意使用跟誰(shuí)學(xué)資金管理系統的機構，然后再逐一拜訪(fǎng)。
3、到了客戶(hù)那里，不要急于推薦自己的產(chǎn)品，需要花40%的時(shí)間與客戶(hù)進(jìn)行破冰，詢(xún)問(wèn)機構的歷史，負責人來(lái)自哪里等問(wèn)題，少涉及產(chǎn)品，以多提問(wèn)的方式和贊揚的方式與負責人破冰。
二、探詢(xún)客戶(hù)需求
簡(jiǎn)單的破冰之后，可以進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)負責人對跟誰(shuí)學(xué)的了解（方便介紹自己的公司），機構的招生情況，招生方式，最近有沒(méi)有什么活動(dòng)，學(xué)生的繳費使用POS機的概率等問(wèn)題，這個(gè)環(huán)節還是多問(wèn)為主，讓負責多說(shuō)，從而找到客戶(hù)的主要痛點(diǎn)和難點(diǎn)。
三、產(chǎn)品介紹，解決方案
針對之前挖掘出的問(wèn)題，直接打開(kāi)機構的后臺，邊講解后臺功能，邊解決客戶(hù)痛點(diǎn)。
四、簽單，pos下載和使用
現場(chǎng)演示POS機的使用，并讓客戶(hù)也嘗試操作，同時(shí)講解使用的好處，如：免手續費，吸引更多學(xué)生線(xiàn)上報名，增加機構在平臺的曝光量，協(xié)助機構版面置頂等，同時(shí)與機構負責人互留聯(lián)系方式，為后期維護最準備。
個(gè)別技巧：
1、當機構詢(xún)問(wèn)平臺招不到生源時(shí)，舉例：漢正街做批發(fā)的例子。
2、當機構表示使用效果不好時(shí)，用機構臨近商家的主頁(yè)做介紹。
3、以多問(wèn)為主，少說(shuō)，更多的去發(fā)掘機構的需求，再進(jìn)行產(chǎn)品介紹，機構維護等。
培訓總結報告范文5
20xx年11月28日早上8點(diǎn)在學(xué)院舉辦了質(zhì)拓展訓練營(yíng)培訓，本次培訓在大體上取得圓滿(mǎn)成功，這是工商管理系在本學(xué)期舉辦的第一次素質(zhì)拓展訓練營(yíng)的培訓，為今后素質(zhì)拓展部對此類(lèi)活動(dòng)的舉辦提供了模版基礎�；顒�(dòng)的各個(gè)流程進(jìn)行得較為順利，并且基本上達到了預期的目的，教練的耐心指導，同學(xué)的積極配合都有力地促進(jìn)了本次活動(dòng)的進(jìn)行，有趣而又富含意義的游戲使得同學(xué)們積極主動(dòng)地融入到了活動(dòng)當中，各營(yíng)的隊長(cháng)在活動(dòng)結束后分別發(fā)言，表達了自己對此次活動(dòng)舉辦的感言。大家都感觸頗深，收獲頗多。
當然此次活動(dòng)也存在著(zhù)一些不足之處，需要我們通過(guò)不斷的反省，去進(jìn)一步地改進(jìn)與完善。下面是對本次活動(dòng)優(yōu)、缺點(diǎn)的分別概括和總結：
一、優(yōu)點(diǎn)：
盡管天氣嚴寒，但是教練員和參加人員仍然準時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，大家踴躍提出自己關(guān)于玩游戲的建議，主動(dòng)出謀劃策，各個(gè)營(yíng)的教練員積極組織各營(yíng)成員參與到活動(dòng)中來(lái)，各個(gè)成員積極配合，12級系干各司其職，完成各種準備工作，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了很好的環(huán)境，準備工作齊全，這將作為我系素質(zhì)拓展部開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗。
二、缺點(diǎn)：
由于音響設備原因，活動(dòng)開(kāi)展中的部分講話(huà)、指令傳達、集體安排等事項沒(méi)能起到預期效果，致使活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，參加人員的積極性沒(méi)能很好地調動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)場(chǎng)面氣氛不夠活躍。游戲開(kāi)始后，部分同學(xué)對游戲規則不夠了解，致使游戲過(guò)程中耽誤了一些時(shí)間，能夠開(kāi)展的游戲種類(lèi)較少，這將作為我們本次活動(dòng)的教訓，下次活動(dòng)中堅決避免出現同類(lèi)問(wèn)題。
本次活動(dòng)的組成部分共分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個(gè)營(yíng)，每種顏色都代表了不同的精神，活動(dòng)突出“洪戰輝精神”的主題，讓學(xué)生在一定程度上釋放了壓力，認識了自身潛能，增強了自信心，也進(jìn)一步加強了12級新生之間的溝通與交流，為我系日后各類(lèi)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。
培訓總結報告范文6
一、轉變教育觀(guān)念是新課程改革的根本
課本是點(diǎn)，讀本是面，我們須下大力氣備課本、備讀本，把讀本分門(mén)別類(lèi)的和課本相對應，做到課本、讀本相輔相成，相得益彰。
閱讀和寫(xiě)作分開(kāi)是新教材的又一亮點(diǎn)。寫(xiě)作要遵循創(chuàng )作的規律，采用階梯式的訓練方法，進(jìn)行系統的記敘文、議論文的訓練，讓學(xué)生一步一個(gè)臺階地在作文之路上成長(cháng)，而不是搞高考應試式作文訓練。
二、轉變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式是關(guān)鍵
三、抓住契機，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
四、要善于交流合作，借鑒別人長(cháng)處，繼承傳統，大膽創(chuàng )新。
五、要善于反思和總結，積累教學(xué)經(jīng)驗
我們在教學(xué)過(guò)程中有許多閃光的做法、獨具匠心的設計，但卻如過(guò)眼煙云，沒(méi)有積累下來(lái)，形成具有自己特色的教學(xué)思路和教學(xué)模式。因此，教學(xué)中要善于積累經(jīng)驗和總結教訓，最終形成一整套自己的教學(xué)思路和教學(xué)模式。我們知道一線(xiàn)教師任務(wù)重，時(shí)間緊，平時(shí)教學(xué)中的得與失往往在一霎那間忽閃忽現，即便有心勁兒也沒(méi)時(shí)間捕捉，沒(méi)功夫理會(huì )，于是教學(xué)失誤惡性循環(huán)，教學(xué)智慧轉瞬即失，教學(xué)實(shí)踐在費時(shí)費力中不見(jiàn)成效。而本次培訓，給了我們教師這樣的機會(huì )，有完整的時(shí)間來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐；給了我們教師這樣一個(gè)平臺，集中學(xué)習，同位次的交流和溝通，學(xué)員之間的交流撞擊出思維火花，互相學(xué)習，在反思中進(jìn)取。特別是有實(shí)踐經(jīng)驗的教師的反思顯得最有價(jià)值。而作業(yè)的原創(chuàng )原則，也使大家的表達和思維的深度從艱澀走向了流暢，在這個(gè)過(guò)程中正是我們教師自己的積累和整合，也是我們教師自己的理解和感悟，更是我們教師自己的梳理和探究，更是我們教師自己的提升和進(jìn)步。
我們能清醒地認識到，新課改培訓只是我們教師個(gè)人成長(cháng)的一個(gè)加油站，但培訓給了我們相互學(xué)習和結識的平臺，相信這只是我們交流學(xué)習的開(kāi)始，在今后的教學(xué)實(shí)際工作中我們一定會(huì )相互學(xué)習，共同提高，為敖漢新課程改革的順利實(shí)施貢獻我們的力量。
培訓總結報告范文7
在被公司錄用后，我被分配到汽車(chē)的查勘崗位，所以，熟練的駕駛汽車(chē)是我們這個(gè)崗位最基本的要求。于是公司安排了汽車(chē)駕駛培訓，來(lái)提高我們對汽車(chē)駕駛的水平，樹(shù)立安全駕駛的意識。我非常感謝公司提供的這次機會(huì )。
我們在20xx年4月19日至20xx年4月23日進(jìn)行了這次培訓，在培訓的十幾個(gè)人中，沒(méi)有駕照的寥寥無(wú)幾，很不幸，我就在此行列，因為個(gè)人原因，我還沒(méi)有考取到駕照，所以，這次培訓對我來(lái)說(shuō)更加的困難，也更加的實(shí)用，對我后來(lái)在駕校學(xué)車(chē)有很大的幫助。
這次培訓的教練是公司安排的，我們都叫他殷哥。第一天去培訓的時(shí)候，我心里還是非常的緊張的，尤其是看著(zhù)和我同組的同事們都熟練操作，我心理更加沒(méi)底。輪到我的時(shí)候，我對殷哥講了我是第一次開(kāi)車(chē)，于是殷哥把車(chē)開(kāi)到一個(gè)沒(méi)人的路上，對我講解了基礎的駕駛知識后，我開(kāi)始了練習汽車(chē)的起步，停車(chē)，制動(dòng)以及轉向等基本操作，開(kāi)過(guò)幾趟下來(lái)，雖然期間出現了不少錯誤，但是在殷哥的仔細講解下，我掌握了基礎的駕駛技能，讓我感受到了汽車(chē)駕駛也不是那么困難和其中的樂(lè )趣。
在隨后的駕駛培訓中，殷哥無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒如何安全駕駛才是最重要要的，在道路行駛過(guò)程中，告訴我們一些他對路況的分析并講了一些例子提醒我們什么時(shí)候是危險的，遇到突發(fā)情況如何避免發(fā)生狀況。讓我們掌握了如何安全的會(huì )車(chē)，超車(chē)，掉頭，變更車(chē)道，通過(guò)十字路口。
首先我要感謝公司給我們安排這么實(shí)用的課程，其次在在這次駕駛培訓中，我掌握了汽車(chē)的啟動(dòng)，倒車(chē)，轉向等基本動(dòng)作，如何掛擋，加速，剎車(chē)等基本操作，并且最為重要的是，學(xué)會(huì )了兩個(gè)字安全，只有安全的駕駛，才能在今后的工作生活中一切順利，事半功倍，讓我受益匪淺，對我今后的駕�？荚嚭凸ぷ鞫即蛳碌牧己玫幕A。最后，感謝殷哥這些天里對我的耐心指導，讓我得以在最短的時(shí)間內掌握了基本的汽車(chē)駕駛原理和技術(shù)。
培訓總結報告范文8
首先感謝公司舉辦的這次中層人員培訓學(xué)習。通過(guò)這次學(xué)習，我受益良多，對自己的定位也有了全新的認識;其次我要表達我的歉意，由于最近下午下班比平時(shí)稍晚一些，未能及時(shí)進(jìn)行
本次培訓總共講了7個(gè)方面的內容：走向管理、核心技能、目標與計劃、員工輔導、時(shí)間管理、面試技巧、高績(jì)效團隊。
作為公司培訓部副經(jīng)理，平常最主要的工作是培訓公司內部員工和駕駛員。以前對自己職務(wù)的定位比較狹隘，認識的培訓部就只是技術(shù)的輸出，只要把技術(shù)方面的知識培訓好了就可以。通過(guò)這次學(xué)習，我對自己的職務(wù)有了新的認識：培訓工作不只是知識的輸出，還是
通過(guò)第一階段的學(xué)習，讓我清晰的認識到，自己必須從服務(wù)角色向管理崗位靠近;到第四階段-員工輔導學(xué)時(shí)，我清晰的認識到，在對員工做培訓計劃時(shí)，光靠自己想象，制定所有人一起一樣的培訓是達不到好的效果的。這一階段的學(xué)習讓我更多的掌握了輔導技巧：根據不同的員工去制定不同的溝通
這次培訓，我切身感受到作為一個(gè)管理者不僅僅要管好自己，要進(jìn)入管理的角色，要有扎實(shí)的核心技能，同時(shí)要定好目標計劃，做好員工輔導，把控好時(shí)間，為創(chuàng )建高績(jì)效團隊不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。
培訓總結報告范文9
8月27日上午，本人有幸參加了20xx年華南農業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院新教職工培訓。主要有學(xué)院領(lǐng)導：梁院長(cháng)就學(xué)校的發(fā)展思路；教務(wù)處陳處介紹學(xué)校的軟件及硬件的配套設施；以及人事處何處就學(xué)校的規章制度進(jìn)行了一次全面系統的培訓。
這次培訓雖然只有短短的兩天，但我覺(jué)得受益匪淺，不管是對自身的修養，還是本身的工作都有很大的幫助。我的工作崗位是一名圖書(shū)館館理員，在此就結合培訓談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
在會(huì )上，梁院長(cháng)在講話(huà)中特別強調“贏(yíng)在珠江，贏(yíng)在未來(lái)”。通過(guò)生動(dòng)，簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描繪了學(xué)院的發(fā)展思路，以及員工應具備的素質(zhì)，做事的方式方法和工作計劃與目標。
梁院長(cháng)講解的員工應具備有：責任感，危機感和竟爭意識，以及創(chuàng )新精神。
我最有體會(huì )的是關(guān)于責任感。因為有責任感，才會(huì )在工作中認真；才會(huì )按崗位職責的規范，有條不絮地工作；對個(gè)人而言，是對工作的負責；對企事業(yè)單位而言，是對社會(huì )的高度負責；我個(gè)人認為這是每個(gè)人應具備的先決素質(zhì)條件。
有竟爭，就會(huì )有壓力，有壓力就會(huì )有動(dòng)力。從而形成一個(gè)良好的竟爭機制。就我個(gè)人而言，因我自身學(xué)歷不高，且之前未從事過(guò)圖書(shū)館有關(guān)工作。能與這么多高學(xué)歷的同事共事，對我來(lái)說(shuō)是一種緣份，
也是一個(gè)提高自己學(xué)習的好機會(huì )。我會(huì )時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生的身份，不斷向同事們學(xué)習。同時(shí)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高自己各方面的技能，爭取縮短與同事們之間的差距，成為一名合格的圖書(shū)管理員。同時(shí)也希望日后能成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)館理員。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。這句話(huà)提示我們，無(wú)論在什么工作崗位，都要時(shí)刻有緊迫感，緊緊圍繞圖書(shū)館的各項工作要求，時(shí)刻要求自己按時(shí)，按質(zhì)，按量，完成好本職工作，同時(shí)配合學(xué)院做好其它工作。
在此，祝愿我們的學(xué)院明天會(huì )更加美好！
培訓總結報告范文10
經(jīng)過(guò)xx的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一段時(shí)間。
通過(guò)學(xué)習和反思，我認識到未來(lái)教育需要科研型的教師，而不再是“教書(shū)匠”。教師要想從“教書(shū)匠”轉為科研型教師，首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考——日常滲透的自覺(jué)研究；在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索；在行動(dòng)中研究——探索問(wèn)題解決的方案。最后在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)施：
�。�1）加強教育理論學(xué)習多積累為今后的課題研究準備好科學(xué)依據；
�。�2）把每一節課或平時(shí)的教學(xué)所思所得及時(shí)記錄，進(jìn)行積累為今后的科研準備實(shí)踐材料；
�。�3）找準自己教科研的切入點(diǎn)，注重科研的針對性、實(shí)效性。同時(shí)教師要成為研究者，還要不斷地學(xué)習，不斷地總結，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗寫(xiě)成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。
總之，這次培訓是一次對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)極有意義的培訓，帶給我最深的體會(huì )就是教學(xué)不僅是一門(mén)復雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會(huì )在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上走得更快，走得更好！ 這只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。這次培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無(wú)限生機。一年打的學(xué)習，思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會(huì )學(xué)以致用，結合我校的實(shí)際情況，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！
培訓總結報告范文11
車(chē)務(wù)中心為了進(jìn)一步提升對車(chē)站全體一線(xiàn)員工安全工作的認識，汲取近期事件經(jīng)驗和教訓，切實(shí)落實(shí)安全防范措施。車(chē)站相關(guān)領(lǐng)導近日組織全體員工認真學(xué)習了，關(guān)于近期四起責任事件的相關(guān)文件。大家對地鐵運營(yíng)安全管理有了較為深刻的認識。
運營(yíng)服務(wù)作為地鐵最大的服務(wù)載體，任何故障都可能引發(fā)媒體和民眾的高度關(guān)注，對運營(yíng)造成巨大的社會(huì )壓力，甚至對地鐵的整體形象造成不良影響。所以必須要求以鐵的紀律、鐵的面孔來(lái)抓安全工作，始終堅守"先保安全，再保運營(yíng)"的原則，落實(shí)各項運營(yíng)安全工作措施。
任何一名員工都是運營(yíng)安全工作的重要力量，運營(yíng)服務(wù)的高品質(zhì)，體現著(zhù)每名員工負責任的工作態(tài)度和工作水平，安全運營(yíng)離不開(kāi)每名員工的努力，要讓全體員工深刻體會(huì )到安全工作與自己息息相關(guān)。
安全工作的重要特點(diǎn)就是"只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)"，這項工作永遠都不可能結束，長(cháng)期下去容易使人麻痹大意。事實(shí)證明，大部分事故都是由人為因素引起的，主動(dòng)控制住事故鏈和風(fēng)險源，消除安全隱患，事故是可以防止的。所以我們必須不斷提高防范和處理事故故障的能力，努力做到將安全風(fēng)險發(fā)生的概率降到最低。處理突發(fā)情況，要思路清晰，判斷準確，處理果斷。在崗位上不慣性思維，不臆測行事。
地鐵作為城市公共交通的重要組成部分，以其大容量、準時(shí)快捷、安全高效的優(yōu)勢，對有效解決群眾出行，促進(jìn)城市正常發(fā)展，具有極其重要的作用。同時(shí)地鐵也是容易出現群死群傷的場(chǎng)所與載體，保證地鐵安全運營(yíng)也是每個(gè)地鐵人的職責。借"xxxx"活動(dòng)，立足本崗、從我做起、遵規守紀、增強工作責任心、提高執行力，做各項工作的高效執行者，切實(shí)提高地鐵網(wǎng)絡(luò )化運營(yíng)安全水平。
培訓總結報告范文12
到xx公司工作已經(jīng)2個(gè)多月了，在這期間，參加了公司組織的新員工入職培訓會(huì )。由公司領(lǐng)導就公司的戰略發(fā)展 思路，技術(shù)項目發(fā)展 方向，現代 企業(yè) 員工的觀(guān)念和公司的規章制度進(jìn)行了一次全面系統的培訓。
此次培訓雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
x總講解的有關(guān)公司戰略發(fā)展 思路，需要站在一個(gè)高度來(lái)理解，但是聽(tīng)了之后，我對公司充滿(mǎn)了信心。王總和吳總的相關(guān)內容 對我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問(wèn)題 ,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的'內容 主要是關(guān)于現代 企業(yè) 員工應具備的觀(guān)念，做事的方式方法 和工作目標及計劃。
x總講解的現代 企業(yè) 員工應具備的觀(guān)念：事業(yè)心，責任感，危機感（憂(yōu)患意識），競爭意識，民主意識，團隊精神和創(chuàng )新。
這些觀(guān)念中我最有體會(huì )的是關(guān)于創(chuàng )新。剛來(lái)公司時(shí)總感覺(jué)工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷(xiāo)的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進(jìn)各手機就完成此項工作了，根本沒(méi)有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項工作的直接目的。為此部門(mén)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)就此項工作內部進(jìn)行了溝通要求將此項工作進(jìn)行創(chuàng )新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節省費用成本。于是，我便時(shí)常會(huì )注意移動(dòng)或聯(lián)通新開(kāi)展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節省。
同時(shí)x總剖析了企業(yè) 員工十種常見(jiàn)的錯誤觀(guān)念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀(guān)念。
培訓結束了，作為新員工的我感覺(jué)在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿(mǎn)信心，愿為公司發(fā)展 貢獻自己的力量。
培訓總結報告范文13
20xx年2月23日——2月27日，我參加了教師培訓中心組織開(kāi)展的教科研培訓。在教培中心老師精心安排組織下，使我學(xué)到了過(guò)去未曾明白的教科研理論知識以及一些具體操作方法。教師講解細致耐心精神使我為之感動(dòng)。參加復興小學(xué)教科研經(jīng)驗交流會(huì )，他們充分利用網(wǎng)絡(luò )資源對教師進(jìn)行校本教研研修及培訓值得我們學(xué)習和借鑒，林園耀主任科研課題研究精神是我學(xué)習的榜樣。
王杰小學(xué)電子檔案管理科學(xué)規范，校園文化建設和教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，使王杰精神得到深入發(fā)展，激勵和影響著(zhù)下一代青少年的成長(cháng)。 孤山小學(xué)聶小蘭主任介紹了他們利用北京西城區網(wǎng)絡(luò )研修的一些做法，網(wǎng)絡(luò )研修促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
幾天來(lái)，通過(guò)學(xué)習參觀(guān)和同志們相互交流經(jīng)驗，使我深刻認識到我們學(xué)校教科研工作開(kāi)展還存在許多不足之處，科研工作比較落后，研究工作開(kāi)展不深入，參與人員較少，理論知識掌握不多，很難指導教師科研工作開(kāi)展。教研工作利用網(wǎng)絡(luò )研修較少，使用不規范。工作開(kāi)展過(guò)程性材料整理不夠及時(shí)。檔案建設不規范，對教師培訓針對性不強。這些方面有待于我們改進(jìn)和提高。
培訓理論過(guò)程中應加強對實(shí)踐的指導，尤其是對學(xué)校一把手培訓。其一引起校長(cháng)對教科研工作足夠重視；其二提高校長(cháng)理論水平更好地指導教師開(kāi)展這項工作。加強對骨干教師教科研培訓，定期下達
一些任務(wù)，促進(jìn)骨干教師業(yè)務(wù)提高。使他們在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。對學(xué)校骨干教師不分指標，應向學(xué)科帶頭人一樣，按條件申報確定否則有些科目教師形同虛設，起不到骨干作用。
總之，通過(guò)培訓學(xué)習，交流和參觀(guān)考察，使我對教研課工作有了新的認識，在新課程改革實(shí)施過(guò)程中，只有認真扎實(shí)有效地開(kāi)展好教科研工作，才能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和業(yè)務(wù)能力的提升，課程改革向縱深發(fā)展，為教育質(zhì)量提高起到推動(dòng)作用。
論知識為指導，真抓實(shí)干，使我校教科研工作再上新臺階。
培訓總結報告范文14
20xx年7月28日，我們來(lái)到了xxxx有限公司，在幾天的休息以后，我們進(jìn)行了為期八天的軍訓。軍訓對我來(lái)講已經(jīng)不是第一次了，在剛升入高中和大學(xué)時(shí)都參加過(guò)軍訓，公司煞費苦心地為我們組織了這次軍訓，一是注重員工素質(zhì)培養，另外也是注重團隊的建設。
早上的體能訓練，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，更重要的是讓我們認識到自己在體能方面的不足，以后要加強鍛煉；每天上下午操練前都要站軍姿，半小時(shí)，四十分鐘，五十分鐘，沒(méi)有人退出，也沒(méi)有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來(lái)已經(jīng)不是靠體力在站立，而是在靠意志站立；而向左轉，向右轉，向后轉，“三大步”走法等常規項目的訓練，讓我們知道了團結的力量，一個(gè)隊伍，要想整齊，需要每一個(gè)人的力量，這種團隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的；最后長(cháng)途拉練訓練，雖然每個(gè)人都很累，但我們堅持了下來(lái)，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經(jīng)歷，也是我將來(lái)回想起來(lái)的驕傲。
接著(zhù)我們進(jìn)行了一周的集中培訓。xxxx為我們介紹了公司歷史沿革、組織機構與企業(yè)文化；xxxx為我們介紹了xxxx的的情況；人力部，團委，HSE部的培訓，讓我們對公司的業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識。這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。一刻也
不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進(jìn)行技能操作的實(shí)踐。
大學(xué)是人生中最悠閑的一段時(shí)光，來(lái)到公司以后，通過(guò)軍訓和集中培訓，我們要完成轉變角色，適應環(huán)境到融入團隊的過(guò)程，從學(xué)生成長(cháng)為一名合格的員工。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )按照公司要求，嚴格要求自己，加強自己各方面能力的培養，在內培、外培直至上崗，與同事團結協(xié)作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓總結報告范文15
20xx年x月x日至28日，我院順利完成了20xx級海員學(xué)員的熟悉和基本安全培訓和考證工作，此次參加培訓人員111名，通過(guò)110名，通過(guò)率99.3%，圓滿(mǎn)完成了本次培訓任務(wù)�，F總結如下：
一、領(lǐng)導對培訓工作高度重視
20xx級學(xué)員現已大三，即將面臨著(zhù)畢業(yè)和就業(yè)，考證工作刻不容緩。熟悉和基本安全是所有證書(shū)培訓考試的先行者，培訓時(shí)間長(cháng)，任務(wù)重，涉及教員多。在培訓開(kāi)始之前，船員教育培訓中心主任朱錫仁同志就多次組織授課教員開(kāi)會(huì )討論培訓工作的開(kāi)展，組織，考核組織實(shí)施等。在培訓的過(guò)程中，多次前往培訓地點(diǎn)視察，掌握和了解學(xué)員的一線(xiàn)培訓情況。由于實(shí)操師資的缺乏，朱錫仁主任還多次前往寧波大學(xué)海運學(xué)院，協(xié)調解決聘用師資問(wèn)題。
二、培訓準備充分，培訓方法、手段靈活多樣； 此次培訓主要由機電管理系承擔，鄧維杰副主任負責，共有十名教員參加。十位授課教員均作了精心的準備，不僅理論功底扎實(shí)，同時(shí)又長(cháng)期從事這方面工作，授課生動(dòng)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，培訓方法、手段靈活多樣，學(xué)員普遍反應較好。
三、學(xué)員高度重視，訓練嚴謹認真；
熟悉和基本安全是20xx級學(xué)員考證培訓的第一個(gè)科目，學(xué)員高度重視，訓練嚴謹認真，成效顯著(zhù)。每一個(gè)同學(xué)都能端正訓練態(tài)度，把這次培訓當作一次學(xué)習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰自我的機會(huì )。為了保證培訓效果，有的學(xué)員還每天加時(shí)訓練。
四、嚴格訓練，保證質(zhì)量。
嚴格執行培訓計劃，嚴格管理，重點(diǎn)強化安全意識，在訓練中，始終做到三嚴：
一是嚴格示教；
二是對學(xué)員嚴格要求；
三是嚴格執行工作計劃和培訓內容，
從而保證了培訓任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
五、存在不足
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。
培訓總結報告范文16
為期一個(gè)半月的學(xué)習已經(jīng)結束，首先要感謝單位領(lǐng)導給我提供了這么好的學(xué)習機會(huì )，回顧這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習生活，雖然短暫，我卻受益匪淺。不但使自己認識到了自身水平的不足，而且通過(guò)這次學(xué)習機會(huì )結識了一批同行業(yè)、同工種的師傅和同志，與他們交流，相互取長(cháng)補短；接觸到了最新的安全生產(chǎn)理念和技術(shù)知識；通過(guò)此次培訓，我認真的學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的最新知識，彌補了自己的不足。在學(xué)習期間，得益于各位老師的耐心教導，使自己不管在業(yè)務(wù)能力方面還是在自身水平方面，都得到了一定的鍛煉和提高�，F將自己在培訓期間的學(xué)習進(jìn)行如下總結：
一、培訓內容及方式
在這一個(gè)多月的學(xué)習中，我更加清楚的認識到這個(gè)行業(yè)中本崗位的重要性。培訓單位給我們安排了《電工作業(yè)安全技術(shù)》、《工傷救護的基本知識》、《煤礦安全生產(chǎn)調度知識講座》等方面的講座，通過(guò)以上的學(xué)習使我對電工這個(gè)行業(yè)有了新的認識。維修電工工作的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)，電工應該是具有企業(yè)安全生產(chǎn)綜合知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的復合性人材，或者說(shuō)電工人員要善于學(xué)習掌握企業(yè)安全生產(chǎn)的各專(zhuān)業(yè)知識。只有這樣，才能應對日常工作中所遇到的各種錯綜復雜的問(wèn)題，才能做到在任何情況下都能有條不紊地進(jìn)行電工維修安全生產(chǎn)。
二、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習
培訓單位給我們安排了三門(mén)專(zhuān)業(yè)課程——《電工作業(yè)安全技術(shù)》、《工傷救護的基本知識》、《企業(yè)安全生產(chǎn)知識講座》等方面的講座。
在學(xué)習過(guò)程中對企業(yè)供電系統有了進(jìn)一步了解。為今后對我公司供電控系統的認識與了解奠定了堅實(shí)基礎。培訓期間，培訓老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，孜孜不倦的教學(xué)熱情，深深的感染了我，既是我的良師益友，又是我學(xué)習的楷模。
總之，此次培訓已經(jīng)結束，雖然有一定的收獲，深感責任和壓力的重大，決心盡自己最大努力不辜負領(lǐng)導的栽培與厚望，但由于個(gè)人的能力和水平有限，有待進(jìn)一步學(xué)習。在今后的工作中我將不懈努力，加強自身專(zhuān)業(yè)知識和綜合素質(zhì)提升，以便更好的投入工作。
培訓總結報告范文17
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的校本培訓，取得了顯著(zhù)的成效。本學(xué)期我校的校本培訓以教學(xué)實(shí)踐為主渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)活動(dòng)為重要載體，從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的多元出發(fā)，使教師的理論水平有了大幅度的跨越，體現了主體性、相宜性、合作性、發(fā)展性等式邏輯原則，采取了交流互動(dòng)式、主題核心式、合作研究式、診斷反思式等式邏輯多種模式，使教學(xué)水平再上一層樓，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一、舉辦了多種專(zhuān)題講座。
本學(xué)期的專(zhuān)題講座側重于針對性性、需求性、實(shí)效性，通過(guò)專(zhuān)題講座，滿(mǎn)足了教師的論文寫(xiě)作需求，使教學(xué)、理論的成效有了顯著(zhù)的提高。本學(xué)期我校開(kāi)展的專(zhuān)題講座有：
1、怎樣組織自主學(xué)習。
通過(guò)本次專(zhuān)題討論使老師充分認識了自主學(xué)習的重要意義，從而掌握了一把打開(kāi)學(xué)生幽閉的心扉的鑰匙。
2、探究性學(xué)習
通過(guò)傳授探究性學(xué)習的要領(lǐng)，改變了學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式，促進(jìn)他們形成了積極的學(xué)習態(tài)度，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、實(shí)行骨干引路，為教師搭建了學(xué)習的舞臺。
通過(guò)發(fā)揮骨干教師的示范作用，使他們人盡其才，通過(guò)上觀(guān)摩課、示范課，為青年教師作出了典范，使我校教師的整體水平有了一定的提高，在區等各級公開(kāi)課中取得了好成績(jì)。我校使用講學(xué)稿這一新的教學(xué)方法登載在報紙上，得到了廣大領(lǐng)導和教師的好評。
三、通過(guò)自學(xué)，提高了全體教師的理論水平
本學(xué)期通過(guò)名師講座的形式，輔之以教師自學(xué)，以小組為單位研討、記錄，并由學(xué)校進(jìn)行了驗收，內容主要有怎樣組織自主學(xué)習、探究性學(xué)習，怎樣寫(xiě)課例，怎樣組織課堂教學(xué)，通過(guò)這些一系列的活動(dòng)，使教師的理論水平有了質(zhì)的飛越，在全市教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試中成績(jì)優(yōu)異。
四、定期組織教師外出學(xué)習，取回真經(jīng)。
通過(guò)本學(xué)期的校本培訓，我吸取了先進(jìn)的教學(xué)理念，選擇了優(yōu)秀的教學(xué)模式，在實(shí)踐中摸索創(chuàng )新，在創(chuàng )新中提高，真正地實(shí)現了為教改服務(wù)，為科研導航。
培訓總結報告范文18
這次培訓真的讓我很開(kāi)心，剛開(kāi)始并不知道戶(hù)外擴展培訓是什么東西，也覺(jué)得玩幾個(gè)游戲也沒(méi)有什么意思，但親身體驗過(guò)之后我才明白，雖然游戲簡(jiǎn)單，但我的收獲卻不少。
第一個(gè)當然是認識了許多人啦。我們組有20個(gè)人，即使我們無(wú)法記住每個(gè)人的名字，但是大家都打破了部門(mén)與部門(mén)之間的界限，成為了一個(gè)團隊，我覺(jué)得這十分有利與今后各部門(mén)工作中相互協(xié)作。其次，在這個(gè)新的團隊中我們建立了團隊精神，大家在游戲中全力合作，成為團隊中不可獲缺的分子，我特別喜歡過(guò)魚(yú)網(wǎng)和解手鏈的游戲，雖然我們經(jīng)歷了多次失敗，但大家始終沒(méi)有氣餒，最終順利地完成了游戲，在那一刻我們都感到了莫大的滿(mǎn)足，都為這個(gè)團體感到驕傲。
在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得自己表現還是蠻不錯的，唯一不足的是沒(méi)有記住隊友們的名字和所屬的部門(mén)。
關(guān)于這次活動(dòng)我覺(jué)得還存在一些需要改進(jìn)的地方。
第一，師兄師姐們好象都認為這次培訓是我們的事，而把自己置身事外，不和我們一起參與游戲喔�；顒�(dòng)過(guò)程中，很多前輩們只是在圍觀(guān)，可是我認識如果部長(cháng)們能加入我們的團隊，或許會(huì )更好。
第二，我們雖然認識了其他部門(mén)的人，但只知其人不知其名，更別說(shuō)聯(lián)系方式，而卻團委、學(xué)生會(huì )那么多人，只認識自己團隊的人相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)少，所以我建議在以后的活動(dòng)中，或許可以加強團隊與團隊之間的聯(lián)系與合作。
第三，最后有一個(gè)環(huán)節是部長(cháng)們過(guò)魚(yú)網(wǎng)，從一方面講，這挺不錯的，因為我們的老大是應該好好活動(dòng)下筋骨，一起開(kāi)心啦。但從另一方面講，這又無(wú)形中形成了一種觀(guān)念：部長(cháng)們是一派的，新生是一派的，始終和我們有所區別。當然，部長(cháng)與我們是有區別，但在平時(shí)的活動(dòng)，我們更希望和部長(cháng)們成為一個(gè)集體，所以，為什么部長(cháng)們不直接加入我們的游戲呢？
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉辦得還是很成功的，因為大家都玩得好開(kāi)始啊。我挺喜歡這次活動(dòng)的，相當喜歡。
培訓總結報告范文19
為期兩天的導購人員培訓活動(dòng)已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，本次活動(dòng)得到了各級領(lǐng)導和廣大導購人員的大力支持，也收到了預期良好的效果。針對5月17、18日兩批導購人員關(guān)于服務(wù)禮儀和產(chǎn)品知識培訓作如下總結：
為了全面提高員工的業(yè)務(wù)技能水平及了解各項業(yè)務(wù)流程，四公司領(lǐng)導在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)到我們施工第一線(xiàn)，不畏辛苦的為我們xx項目全體人員進(jìn)行各項業(yè)務(wù)的培訓。培訓內容涉及工程、質(zhì)檢、材料、設備、財務(wù)、勞資、辦公室等幾個(gè)方面，全面系統的講解了各部門(mén)業(yè)務(wù)知識、崗位責任和相關(guān)部門(mén)的工作流程等。幾天的培訓學(xué)習，使我對各部門(mén)的業(yè)務(wù)知識，工作流程得到了進(jìn)一步的認識，從中也學(xué)習到很多平時(shí)很難學(xué)習到知識。
通過(guò)上午的服務(wù)禮儀培訓，發(fā)現我們導購人員有幾個(gè)共同的特征：
一是還未養成化妝的習慣，
二是要求的著(zhù)裝、鞋襪也未達到完全統一。
通過(guò)下午的產(chǎn)品知識培訓，我們發(fā)現導購人員對產(chǎn)品知識的認識還不夠專(zhuān)業(yè)，各分公司對同一產(chǎn)品的介紹說(shuō)法不一。
對以上情況還望各分公司總經(jīng)理、營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理，嚴格要求，建立切實(shí)可行的監督機制，每天晨會(huì )定時(shí)檢查導購人員的儀容儀表，促使導購人員養成上崗化妝的習慣，領(lǐng)取公司統一發(fā)放服裝的導購人員、要求著(zhù)裝統一;同時(shí)也要加強導購人員對舉止禮儀：站姿、坐姿、走姿的練習與鞏固。
對于產(chǎn)品知識，望各分公司統一口徑,我們也會(huì )聯(lián)系廠(chǎng)家盡快整理出一套權威、全面、系統、專(zhuān)業(yè)的資料，在必要情況下我們也會(huì )邀請各生產(chǎn)廠(chǎng)家對各自產(chǎn)品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓與指導。
參加此次培訓的導購人員學(xué)習認真,樂(lè )于接受,特別是介紹產(chǎn)品知識時(shí)所采用的提問(wèn)式講解方式。今后我們會(huì )根據本次培訓各分公司導購人員測評表的合理建議將課程內容、講解方式等不斷地優(yōu)化升級。隨著(zhù)導購員自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，以及公司形象和服務(wù)水平的不斷提升,我們堅信公司年度目標在不久的明天必能實(shí)現。
培訓總結報告范文20
公司調動(dòng)這么多資源給新員工進(jìn)行培訓，對于培訓效果，一張試卷并不能作為最后的結尾。將培訓工作當成一個(gè)小項目來(lái)運行，那么也應該包括項目周期，即規劃-計劃-實(shí)施-結尾。
規劃的總結應該包括根據本次培訓效果，確定本公司往后的培訓規模、培訓時(shí)間等的規劃。
計劃的總結應當包括通過(guò)與講師的交流、員工的效果反饋中，重新討論本次課程內容設置是否合理，是否需要刪減或增加某類(lèi)課程，以及課程時(shí)長(cháng)是否得到有效控制。
實(shí)施階段的總結，應該包括講師的課件設計是否有針對性，設計前是否就學(xué)員的水平進(jìn)行過(guò)一次普查；以及培訓過(guò)程中，對于學(xué)員的主要疑問(wèn)點(diǎn)、課程的難點(diǎn)，是否有記錄并提供后續課件設計上的優(yōu)化建議。最重要的還是學(xué)員對課程吸收的效果如何，理論是否結合項目實(shí)際進(jìn)行講解，培訓的最終目的是讓新員工可以直接上手項目這樣的效果是否達到。
而收尾階段對于整個(gè)培訓效果、培訓過(guò)程中遇到的時(shí)間、資源調配等問(wèn)題的總結更是不可少。最終試卷考試不應該作為本次培訓的收尾，而應該作為實(shí)施階段去考慮。最終的成績(jì)以及試卷答題情況的數據，應該收集并作如下分析：
1.答題情況中，最差的是哪個(gè)模塊，并通過(guò)調研得知是課程講解問(wèn)題、學(xué)員接收問(wèn)題還是試卷設計本身問(wèn)題。并將該內容總結、反饋給講師，根據情況是否組織另外一次培訓或收集另外一些針對性資料給學(xué)員。
2.考試的學(xué)員中，最好的學(xué)員和最差的學(xué)員，差距是由于哪方面帶來(lái)的。是對內容不理解，還是上課不認真，還是因為無(wú)通信、IP理論基礎等客觀(guān)原因導致。對于成績(jì)考核較差的員工，通過(guò)上述總結，提供必要幫助，并持續追蹤后續學(xué)習情況。
3.對于本次優(yōu)秀或較差的員工（包括講師、員工），獎罰措施是否足夠，是否公示或作為一項政策在后續培訓項目中應用。以鞭策講課效果、新員工培訓效果的提升。
培訓總結報告范文21
四年的大學(xué)生活彈指一瞬間，在即將畢業(yè)之際，我選擇了早教中心擔任課程顧問(wèn)一職。第一次進(jìn)入中心應聘的時(shí)候，就已經(jīng)被這里家一樣的溫馨氣息所吸引，每一個(gè)員工都面帶親切的笑容歡迎我加入這個(gè)大家庭，而我也因為這些毫不猶豫的選擇了這個(gè)職業(yè)。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓以及電話(huà)溝通的練習，我對早教知識也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的專(zhuān)業(yè)性和重要性。我們是一家國際早教中心，會(huì )根據嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，為其成長(cháng)提供有醫學(xué)根據的訓練以及適宜的環(huán)境刺激，努力造就健康聰明、天真活潑、有好奇心的兒童，為每一個(gè)孩子培養其學(xué)習習慣和學(xué)習能力，也向家長(cháng)進(jìn)行先進(jìn)教養理念的宣傳并提供科學(xué)養育的幫助，這也是我們每一個(gè)員工引以自豪的地方。當會(huì )員家長(cháng)開(kāi)心的拿到寶寶的升班通知時(shí)，我們也為他感到喜悅。
而我的工作也慢慢步入正軌�；叵氲谝淮谓哟约旱目蛻�(hù)，介紹中心環(huán)境時(shí)聲音中還帶有些許激動(dòng)的顫抖。通過(guò)一次又一次的鍛煉，我的交際能力和溝通技巧都有了很大提升。如今，我已經(jīng)有了自己的會(huì )員，看到會(huì )員寶寶在通過(guò)課程訓練后的進(jìn)步，我也為家長(cháng)感到高興，同時(shí)也是對自己工作的肯定。讓我最引以為豪的是，很多的家長(cháng)因為認同專(zhuān)業(yè)的課程和我熱情的工作態(tài)度，幫我向身邊的朋友推薦了我們的早教課程。
在中心工作的這段時(shí)間，我們舉辦了很多大型親子活動(dòng)。而我和其他同事為每一個(gè)活動(dòng)做布展和主持的工作，這讓我的各方面能力得到了鍛煉。每一次活動(dòng)中看到父母和孩子一起做游戲、比賽，就會(huì )有很多感觸。每一位家長(cháng)都是偉大的，都在為自己孩子的成長(cháng)付出很多汗水和心血。我印象最深的是生日會(huì )上的“爸爸宣誓”環(huán)節，好幾位寶寶爸爸站成一排，大聲宣誓：“我要努力工作，為寶寶和媽媽奮斗，給他們幸福�！�
早教中心是孩子們健康的歡樂(lè )訓練場(chǎng)，是家長(cháng)專(zhuān)業(yè)的交流平臺，更是我們每一個(gè)員工溫馨的大家庭。我將繼續在這個(gè)家庭里學(xué)習、成長(cháng)。
培訓總結報告范文22
實(shí)習接近了尾聲，我的實(shí)習周記終于不用再煩惱了，但是工作是沒(méi)有盡頭的，我從剛開(kāi)始的一竅不通，到獨立處理詢(xún)盤(pán)，管理網(wǎng)站，接樣品訂單，到帶老外看工廠(chǎng)，我都在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
現在的我對我的職業(yè)未來(lái)充滿(mǎn)信心，我已經(jīng)明確了我的職業(yè)之路。外貿是我要鑒定不移走下去的，現在的打工是為以后的創(chuàng )業(yè)打下牢固的基礎。在實(shí)習之前，我對我的職業(yè)未來(lái)特別迷�！，F在我已經(jīng)肯定了自己的職業(yè)方向，外貿就是我將來(lái)要從事的職業(yè)。美容儀器就是我的主打產(chǎn)品。
我知道做外貿很辛苦，在和業(yè)內人交流時(shí)，發(fā)現外貿業(yè)務(wù)員的壓力很大，特別是外貿新手，每天都祈禱，訂單訂單，快點(diǎn)來(lái)吧�？墒墙K究還是遲遲不來(lái)。經(jīng)得起孤獨，持之以恒是外貿人必備的精神。因為做外貿有兩種主要的途徑去開(kāi)始新客戶(hù)，接訂單，一是電子商務(wù)，二是參加展會(huì )。對于我來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)就是我接外貿訂單的主要方式了。天天對著(zhù)電腦，一次又一次的敲打著(zhù)復雜而簡(jiǎn)單的異國語(yǔ)言，天天如此，要不厭其煩。在 別人眼中，天天不用出門(mén)，坐在電腦前和老外聊聊天就能把錢(qián)掙到手了，這多輕松啊!可誰(shuí)知道，一個(gè)訂單的開(kāi)發(fā)到成交完成，冒著(zhù)視力下降，電腦強輻射，鼠標手，頸椎病，抑郁癥的風(fēng)險，這過(guò)程要付出多少努力，浪費多少腦細胞。
美國海關(guān)曾給了我一個(gè)很大的臭臉，他讓我低迷了幾個(gè)星期。但是我想，誰(shuí)能確保工作會(huì )一直一帆風(fēng)順呢。簡(jiǎn)單安逸的工作不是我們年輕人追求的，我們需要挑戰，在困難的挑戰中，尋求解決的方法，而就在我們想辦法解決困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)在默默的成長(cháng)了。這樣我的經(jīng)驗就會(huì )不斷的積累，往后的工作就會(huì )降低失敗的機率。不學(xué)習，不總結，我永遠都不會(huì )進(jìn)步。
年輕人，要肯學(xué)習、肯吃苦，多總結、多思考、多問(wèn)問(wèn)題，要把工作當作是一種興趣，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點(diǎn)燃你的激情，讓它盡情的燃燒。
最后想說(shuō)的是，不是每個(gè)人都能做好外貿，包括我。煎熬孤單只是暫時(shí)的，快樂(lè )幸福是我們的追求。加油！向快樂(lè )出發(fā)！
培訓總結報告范文23
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作xx年，我一直堅持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著(zhù)我舞蹈，對于觀(guān)賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因為我愛(ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(cháng)。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(cháng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養提高培訓會(huì )而對我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會(huì )。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏�！坝變簭V播體操”通過(guò)高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙；“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動(dòng)聽(tīng)的少數民族音樂(lè )中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè )的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調的自己；雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì )在人群中不厭其煩的搖手擺腿；因為我知道，我做動(dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己不協(xié)調的舞技。
培訓總結報告范文24
近日，為宣傳和普及“電商”知識，公司工會(huì )協(xié)調市總工會(huì )培訓學(xué)校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上管理人員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的講解培訓，我對電商有了初步的認識，現結合事業(yè)部實(shí)際淺談一下：
一、理念的確立
電商經(jīng)營(yíng)理念對公司而言是在“道路客運”特別是中長(cháng)途公路客運全面萎縮、企業(yè)轉型過(guò)程中出現的一項“選擇性”嘗試，一如集團“傳統客運”轉型“旅游客運”的“旅游+”模式。
在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，公司的發(fā)展順應“大環(huán)境”，結合公司實(shí)際加入并力圖在新的“營(yíng)商”模式下取得“一瓢羹”，通俗的說(shuō)法就是“多種經(jīng)營(yíng)”。作為公司的一員，我們理應為公司的發(fā)展“建言獻策”，也應為公司新經(jīng)營(yíng)理念的實(shí)現“增磚添瓦”，貢獻自己的力量。
二、“微商”框架構建的想法
通過(guò)培訓學(xué)習，我的理解是：電商主要靠加入平臺運作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來(lái)實(shí)現利益的最大化。至于所謂“線(xiàn)上線(xiàn)下、實(shí)體、操盤(pán)、”等等都是手段而已。結合公司各業(yè)務(wù)板塊實(shí)際，我認為在各方面條件尚未具備的條件下，我們主要方向是“微商”，待“勢與量”具備時(shí)再做大或進(jìn)入“電商”平臺。
具體想法是：一是利用現有場(chǎng)地資源，利用汽車(chē)站、換乘站等實(shí)體作為陣地，利用車(chē)輛運輸優(yōu)勢先期對集團旗下諸如“交運啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送；二是做好職工“人脈”資源利用，做量作勢；三是搭建“微信的公眾號”平臺，加強信息宣傳；四是精選特色產(chǎn)品（物品、旅游線(xiàn)路），適時(shí)安排上線(xiàn)與上架；五是堅持“用專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事”原則，做好電商人員的選配工作，這也是最重要的一點(diǎn)。
電商也好，微商也罷，這只是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中一項開(kāi)拓性工作，我們要在“主業(yè)”的做大做強的道路上，多做一些“開(kāi)源”性增收渠道工作，正所謂“一枝梅數朵花”！
培訓總結報告范文25
我在20xx年x月參加xx公司主辦的全國機電一體化師資培訓班，在培訓期間，就機電一體化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和方向做了介紹，參觀(guān)了xx技師學(xué)校的實(shí)訓基地，其中包括柔性系統，觸摸屏在行走機械手中的應用，PLC在行走機械手中的應用，變頻器調速的應用。
其中，TVT—METSA自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)拆裝與調試實(shí)訓裝置包括以下內容：氣動(dòng)技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、直流電機驅動(dòng)技術(shù)、步進(jìn)電機驅動(dòng)技術(shù)、伺服電機驅動(dòng)技術(shù)、觸摸屏應用技術(shù)、上位機監控技術(shù)、PLC工業(yè)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、變頻調速技術(shù)、PLC技術(shù)、故障檢測技術(shù)、機械結構與系統安裝調試技術(shù)、人機接口技術(shù)、運動(dòng)控制技術(shù)等，是一款設計優(yōu)秀的學(xué)生試驗實(shí)訓平臺。
學(xué)習的模塊包括有：電源模塊、MM420變頻器與交流三相同步電機模塊、TP177B觸摸屏的使用，井式供料單元、皮帶傳送與檢測單元、電感傳感器、電容傳感器調整方法、到位傳感器CX421調整方法、行走機械手搬運與倉庫單元、行走機械手搬運與倉庫單元、旋轉編碼器、切削加工單元、多工位裝配單元。
接下來(lái)的學(xué)習內容是：觸摸屏在行走機械手中的應用，其中包括：在觸摸屏上制作兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕摁下后，行走機械手前移動(dòng)，一個(gè)按鈕摁下后，行走機械手后移動(dòng)。觸摸屏通過(guò)通信電纜與S7—200的通信口（PORT0）連接的，以PPI或MPI通信方式與PLC進(jìn)行數據交換。觸摸屏直接對PLC輸出進(jìn)行寫(xiě)入操作，使Q0.4與Q0.5導通或關(guān)斷，來(lái)控制直流電機的正轉與反轉。從而控制行走機械手的左移動(dòng)與右移動(dòng)。PLC的I/O分配、編寫(xiě)觸摸屏程序、通信參數設置、變量的連接、觸摸屏按鈕的制作、為按鈕設置變量函數、觸摸屏程序的下載、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)連接的計算機IP設置、SIMATIC WinCC flexible 2007通信設置、PLC程序編寫(xiě)、調試。
培訓總結報告范文26
我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學(xué)習，對這次培訓學(xué)習的機會(huì )，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學(xué)習，雖然學(xué)習的時(shí)間非常有限，但這次培訓活動(dòng)給我的收獲是無(wú)限的。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專(zhuān)家的視頻專(zhuān)題講座，有高級教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的沙龍交流等，也有學(xué)院的互動(dòng)討論，通過(guò)理論上的培訓學(xué)習、教學(xué)觀(guān)摩等，因此，這三模塊的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
帶著(zhù)教育教學(xué)實(shí)踐中的種.種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓課堂。課堂上，專(zhuān)家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中，我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想和精髓，理論的精華。聽(tīng)了教授們的講座，我進(jìn)一步體會(huì )到了參與式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會(huì )到了如何更好地去當好一名教師。
如今，培訓已告一段落，在感嘆時(shí)間過(guò)的太快，想學(xué)的東西太多的同時(shí)，所幸的是每一次活動(dòng)都過(guò)的充實(shí)，聆聽(tīng)智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會(huì )積極主動(dòng)地承擔各種教學(xué)任務(wù)，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級各類(lèi)的教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習、請教。認真學(xué)習新課程理念，積極探索有效的教學(xué)方法，時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己無(wú)愧于教師這一稱(chēng)號。
總之，教師“國培計劃”遠程培訓學(xué)習，讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng)，沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光，自覺(jué)要鉆研的路很難，要學(xué)習的路還很長(cháng)，但我的教育教學(xué)充滿(mǎn)了信心和希望。雖然培訓學(xué)習已告一段落，但學(xué)習還在繼續，教師只有“終身學(xué)習”，才能真正成為符合時(shí)代要求的合格教師。
培訓總結報告范文27
教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓的根本著(zhù)力點(diǎn)就是提高受培訓教師的師德素養和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基矗本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓練、現代信息技術(shù)學(xué)習、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養等諸多方面對全校教師進(jìn)行了培訓，現將我的參訓體會(huì )總結如下：
在本年度的校本培訓中，對教師的專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識和能力等關(guān)系到教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負責任的態(tài)度和成長(cháng)目標等等。普通教師與專(zhuān)家的比較表明，教師的知識不僅有量與質(zhì)的問(wèn)題，而更重要的是構問(wèn)題——教師所需要的本體性知識、條件性知識、經(jīng)驗性知識和背景性知識，都是在具體的教育實(shí)踐中整合，而專(zhuān)家致力于某方面的研究，見(jiàn)多識廣，經(jīng)驗豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。
通常某一類(lèi)專(zhuān)門(mén)的教師培訓對教師進(jìn)行培訓時(shí)，把教師當成了學(xué)生，從基本的教育理論到各科的教學(xué)內容、方法等進(jìn)行系統的培訓，也就是全面的培訓，這樣的培訓有它的優(yōu)點(diǎn)，但針對性不夠，因為每一位教師都有他的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，也有自己的短處，而校本培訓就揚長(cháng)避短，很好地解決這類(lèi)問(wèn)題。教師長(cháng)期在學(xué)校任教，教師之間、校長(cháng)與普通教師之間，每人的長(cháng)處、短處彼此都十分了解。比如，年輕教師課堂經(jīng)驗不足，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習積極性不能很好地調動(dòng)等，校長(cháng)、經(jīng)驗豐富的中老年教師就可針對這些常規問(wèn)題對青年教師進(jìn)行有的放矢的指導，這些指導可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以，這樣的培訓模式針對性強，在某些方面可以起到立竿見(jiàn)影的效果。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅持不斷的學(xué)習，才能適應時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應該如此。校本培訓與時(shí)俱進(jìn)，從這些方面入手，重在指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力。
培訓總結報告范文28
20xx年x月x日，我區健康素養專(zhuān)業(yè)人員師資培訓班在區疾控中心三樓會(huì )議室召開(kāi)，各社區衛生服務(wù)中心分管領(lǐng)導及健康素養巡講員參加了本次培訓。
會(huì )議由區疾控中心王培剛主持。區疾病預防控制中心王禮副主任從公民健康素養相關(guān)背景、公民健康素養促進(jìn)行動(dòng)工作和健康教育的理念、健康相關(guān)行為、傳播的概念、健康教育演講技巧等方面通過(guò)精心制作的課件，圖文并茂地為與會(huì )者做了深入細致的講解。
區疾控中心李主任作了“培訓師資骨干，拓展社區衛生服務(wù)內涵，為提高居民群眾健康水平服務(wù)”的講話(huà)。強調了舉辦公民健康素養專(zhuān)業(yè)人員巡講師資培訓班的重要意義，并對培訓班學(xué)員提出幾點(diǎn)要求：
1、巡講員要緊緊圍繞公民健康素養促進(jìn)行動(dòng)的要求，以《中國公民健康素養66條》的相關(guān)要點(diǎn)為學(xué)習內容，舉一翻三，從社區健康問(wèn)題出發(fā)，從居民最需要知曉的健康保健內容為講座選題，加強知識積累，做好健康素養講座工作。
2、在開(kāi)展健康素養工作過(guò)程中，每個(gè)講師在接受講座任務(wù)后，要精心準備，做好講座前的課題選擇，準備好講課內容，要針對聽(tīng)講人群的次層對象，選擇適合的講課內容，把健康保健的內容化成通俗易懂的口語(yǔ)，使聽(tīng)眾在深入淺出的講課中受到教育。
3、各單位在開(kāi)展健康素養講座時(shí)，要分工協(xié)作，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任；精心策劃，注重實(shí)效；積累資料，反映過(guò)程；加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
培訓結束后，各單位健康素養巡講員將深入村委會(huì )、學(xué)校、企業(yè)，在全區范圍內向城鄉居民普及公民健康素養知識與技能，倡導科學(xué)文明健康的生活方式，提高居民自我保健技能和健康水平，引導村委會(huì )、學(xué)校、企業(yè)向創(chuàng )建健康環(huán)境、健康人群和健康社會(huì )的方向發(fā)展，促進(jìn)城鄉居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到徐州市健康素養工作方案所要求的標準。
培訓總結報告范文29
通過(guò)本次骨干教師培訓課程學(xué)習，我在專(zhuān)業(yè)知識的理論認識上不斷提高，特別是關(guān)于骨干教師發(fā)展、職業(yè)倦怠調節、師德與教師教育等方面，更是給自己帶來(lái)極大觸動(dòng)。
在今后工作中，我將在以下幾方面加強：
1、應以德立教，以身示教，與時(shí)代同步，鍛造師魂。在自己的
2、像陶行知先生一樣“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”；追求具備“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，永不為外物所動(dòng)的膽魂與氣概。
3、熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)教育事業(yè)是一種理想與情感，愛(ài)生才是實(shí)施教育的基本觸發(fā)點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)。作為教師，愛(ài)的形式與內容，就是教師品德、學(xué)識和情感的結晶。因此，要做到能愛(ài)、善愛(ài)：愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”；愛(ài)他們具有極大的可塑性；愛(ài)他們在教育過(guò)程中的主體能動(dòng)性；愛(ài)他們成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串教育勞動(dòng)成果。
4、勤奮學(xué)習，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。學(xué)生能原諒教師的嚴厲，但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)。教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。面對當今時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長(cháng)對“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰，自己要不強化“自育”意識，自律自愛(ài)，持之以恒，力學(xué)苦練。
5、工作認真負責，勇于創(chuàng )新。做到尊重教育科學(xué)，遵循教育規律辦事。對全體學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展負責，對教育的社會(huì )效益負責。
6、塑造自己高尚的人格、端莊的儀表，培養優(yōu)雅的風(fēng)度。協(xié)調自己的人格美、儀表美、風(fēng)度美，以德立教，以身示教，塑造出當代教師的美好形象。
在今后的工作中，自己要用豐富的知識、風(fēng)趣的言談來(lái)征服學(xué)生的心靈，用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為；用自己高尚的師德，真誠的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，讓自己成為一名合格的人民教師！
培訓總結報告范文30
短暫六天的培訓已走進(jìn)尾聲，回想這幾天學(xué)習的日子，和著(zhù)艱辛，但倍感快樂(lè )和喜悅,通過(guò)這幾天的學(xué)習有收獲但更多的是遺憾。收獲的是這次研修使我的思維得到了拓展，視野也開(kāi)闊了，我的教學(xué)理念也有所更新。這次教師遠程培訓與以往的培訓不同，不單單在理論上有依據、在實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導實(shí)踐，進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認識，升華自己的理論水平，讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現自己、完善自我有著(zhù)深刻的意義。通過(guò)這次認真的培訓和自己的努力學(xué)習，我感到收獲很大,現從以下兩個(gè)方面談一下自己的一些收獲和心得.
一、深刻領(lǐng)悟到信息技術(shù)在教學(xué)中的重要性.高中歷史知識中涉及古今中外政治、經(jīng)濟和思想文化的內容，跨度大，概念多、知識點(diǎn)零散，這些知識需高度概括，形成完整的知識體系。如果僅憑教師課堂上講述，學(xué)生會(huì )覺(jué)得得枯燥,知識難成體系，難以理解。若運用信息化技術(shù)，設計與教材內容相應的思維導圖，,便可化難為易,從而優(yōu)化課堂教學(xué)效果。信息技術(shù)滲透到高中歷史教學(xué)，是教學(xué)改革的重要方向，是教學(xué)發(fā)展和教育現代化的必然要求。
二、通過(guò)專(zhuān)家講解和模塊解讀，了解了新課改的理念和教學(xué)策略，更新了自己的思想。原先傳統的教學(xué)方式也在技術(shù)和思想上發(fā)生著(zhù)轉變，信息技術(shù)的運用，電子白板的配套設施，讓這種轉變成為可能。我們的“培訓，就是為了學(xué)會(huì )，為了改變自己，不僅要改變教育方式和教學(xué)過(guò)程，還要改變分析和處理教育教學(xué)問(wèn)題的思路�！�
此次培訓解決了在教學(xué)過(guò)程中遇到的，或者有所感但尚不明晰的問(wèn)題，尤其是研究性學(xué)習與評價(jià)量規部分沒(méi)受益匪淺，當然，思維導圖的使用也是的我們的思路越來(lái)越清晰起來(lái)。主題單元方面，至此曾做過(guò)此類(lèi)嘗試，我想之后會(huì )做得更好。其實(shí)這次培訓的主要目的并不在于讓我們掌握多么先進(jìn)的教育技術(shù)，更重要的是一種思想的洗滌和觀(guān)念的更新。
培訓總結報告范文31
禮儀隊是一支能體現我院風(fēng)采和學(xué)生風(fēng)貌的隊伍，勿庸置疑，她為我院的活動(dòng)增添了許多亮色。三月份有旅游系蘇曉梅（學(xué)生輔導員）對禮儀社團的新學(xué)員進(jìn)行禮儀培訓和體形培訓,通過(guò)培訓學(xué)員們對禮儀工作有了新認識,以及對禮儀的基本工作有了進(jìn)一步的了解，下面是對培訓時(shí)期的工作進(jìn)行的總結：
禮儀社團培訓從20xx年3月16日開(kāi)始每周兩課時(shí)的培訓課時(shí)，截止到期末結束共授課時(shí)22課時(shí)。本次培訓內容比較多，有儀容儀表、舉止禮儀、門(mén)迎禮儀、茶水服務(wù)、揭牌儀式、頒獎儀式、簽約儀式、獻花儀式等內容，培訓授課主要采用講練結合，以練習為主的教學(xué)方法進(jìn)行開(kāi)展，通過(guò)本人的詳細講解與現場(chǎng)演練，學(xué)員們基本上掌握了作為禮儀所要具備的基本禮儀的舉止禮儀，在培訓中每個(gè)學(xué)員都現場(chǎng)進(jìn)行演練，使得培訓工作進(jìn)行的非常融洽。
通過(guò)本期禮儀社團培訓，學(xué)員們對社交禮儀有了更深層次的了解，學(xué)習到了更多禮儀知識，本次培訓對他們以后的學(xué)習、生活有著(zhù)重要的影響。
雖然本期團校培訓取得了較好的成績(jì)，但是，我們的工作中仍存在著(zhù)一些不足之處。
第一、因為宣傳力度不太夠，仍有極少個(gè)別學(xué)生遲到，甚至有學(xué)院因為有其它工作或不想聽(tīng)而中途離開(kāi)。
第二、因為對現場(chǎng)管理工作不夠到位，開(kāi)始時(shí)現場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
第三、由于課時(shí)時(shí)數少，操作時(shí)間較長(cháng)所以部分內容練習時(shí)間較短，學(xué)院掌握的不是很到位。
因此，在以后的工作中要努力地改進(jìn)以上的不足，嚴格要求做到更好！如加大學(xué)生思想工作的宣傳；在今后的培訓中要提前將學(xué)生的培訓任務(wù)明確分工，培訓時(shí)要嚴格要求培訓質(zhì)量，只有做好以上才能為今后的接待工作提供較高質(zhì)量的服務(wù)。雖然這期禮儀培訓已經(jīng)過(guò)去，但在以后的禮儀培訓活動(dòng)中，我要借鑒這次活動(dòng)的成功與不足的地方，使以后的禮儀培訓工作可以有秩序地成功舉行。
培訓總結報告范文32
12月24日早上，在我鎮中心小學(xué)多媒體室舉行了一場(chǎng)浸石潭教導主任的培訓班，通過(guò)這次培訓充分說(shuō)明了上級領(lǐng)導對教導主任工作的高度重視。通過(guò)培訓不但提高自身素質(zhì)還讓認識到自己與優(yōu)秀教導主任間的差距；懂得了什么是認真、執著(zhù)以及如何當一名合格的教導主任。
此次培訓主要安排了我鎮和石潭鎮部分優(yōu)秀教導主任進(jìn)行經(jīng)驗介紹，同時(shí)也要邀請了縣教育局何銀英主任向我們傳授理論，給我們講解如何做好教導主任及相關(guān)工作問(wèn)題。對何主任提出的理論深有感觸，對自己都是受益匪淺，并使全場(chǎng)的教導主任堅持到中午12點(diǎn)30分，并遲遲不愿離場(chǎng)。
今天培訓里自己感受最深的就是每一所學(xué)校，都應結合自己實(shí)際情況而開(kāi)展的有針對性的進(jìn)行有效的備課，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量，從培訓中讓我覺(jué)得他們學(xué)校是建立在豐厚的文化氛圍、濃郁的科研環(huán)境中的，他們站在了一個(gè)更高的層面上。從有效備課而言，我們應該積極的開(kāi)展同課異構、一課多磨、集體備課、上研討課、撰寫(xiě)教案、反思和論文等有針對性的研究工作，從而積累更多的材料，也從課堂中獲得一定的喜悅。從培訓來(lái)看，我們應該鼓足干勁，加快前進(jìn)的步伐，以師為本，以校為本，堅持走“科研興�！钡牡缆�，堅持抓好學(xué)校教師管理，把教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，只有這樣學(xué)校才能健康成長(cháng)，也只有這樣才利于教師的專(zhuān)業(yè)知識成長(cháng)。同時(shí)在培訓中還更好地學(xué)會(huì )如何做好校長(cháng)的得力助手，認真處理好學(xué)校內部的各種事務(wù)，融洽地和每一位教師相處，與他們成為生活上的好朋友。
通過(guò)這次培訓，讓我明白了自己與他人的差距，理解了只有認真、執著(zhù)才能辦好事情；懂得了如何當好一名教導主任，并明確了以后的工作方向：“以提高教學(xué)質(zhì)量”為目標，著(zhù)力抓好教學(xué)管理，努力做一名優(yōu)秀的教導主任。
培訓總結報告范文33
一年一度的學(xué)校暑期師德培訓活動(dòng)又一次開(kāi)始，在短短的數日內，師德培訓不僅加強了教師本身對教育的認識，也注重了教師素質(zhì)品德的培養，通過(guò)法律法規辦法的學(xué)習，也提高了教師的法律素質(zhì)。本次培訓雖然短暫，但收獲卻是非常大，對自我成長(cháng)和教育教學(xué)工作非常有意義。
本次培訓，收獲最大的是聽(tīng)取了著(zhù)名特級教師、來(lái)自杭州現代實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)張祖慶老師的精彩講座。張祖慶校長(cháng)講座主題是“在路上我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)敘事”，介紹了張校長(cháng)從踏上教師崗位奮斗到現在成為全國著(zhù)名的特級教師的成長(cháng)過(guò)程。每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，坎坎坷坷，起起伏伏都是平常的，如何面對大大小小的起起落落，張老師給出了寶貴的建議，我從張老師的的經(jīng)歷中記住了這些話(huà)，“無(wú)路可走的時(shí)候從墻上開(kāi)一扇窗出去”，每個(gè)人都不是幸運兒，當遇到挫折的時(shí)候，即使無(wú)路可走，也不能放棄，自我放縱是不可能成功的；“在跌倒的地方撿起沙子，在歲月的蚌里，它們會(huì )變成珍珠”，在成長(cháng)過(guò)程中每一次的失敗都是積累成功的經(jīng)驗；“不一定成名，一定要成長(cháng)”，“不一定要大獲成功，一定要渴望成功”，工作是生活的一部分，在工作中要自信樂(lè )觀(guān)，渴望成功。
聽(tīng)完張校長(cháng)的講座，反思自己這3年的工作，應該說(shuō)現在的我們有更有利的條件和更多的機會(huì )，關(guān)鍵還是自己對工作的熱愛(ài)，對自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的正確對待。
本次師德培訓我們還認真學(xué)習了最美司機吳斌的事跡，在吳斌的事跡中，一個(gè)詞“責任”很好被詮釋了，而對教師，對學(xué)生的責任，對教書(shū)的責任，對工作的責任，所有工作也在“責任”中。做一個(gè)有責任的老師是我的目標。每一個(gè)教師都是帶著(zhù)重大的責任站在三尺講臺上的。這次暑期進(jìn)行了學(xué)生家訪(fǎng)，在走訪(fǎng)過(guò)程中，感受到了家長(cháng)對孩子的關(guān)心重視，也更加重了我肩上的責任，面對新學(xué)期新任務(wù)，我該好好準備。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，暑期的師德培訓讓自己有了一些思考，思考自己的成長(cháng)，也思考新學(xué)期的任務(wù)。
培訓總結報告范文34
在本次培訓過(guò)程中，我覺(jué)得收獲很大，下面我談一談自己的具體感受：
一、更新觀(guān)念，提高認識
作為一名科學(xué)教師，必須改變傳統意義上的教師教和學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式，教師不再把科學(xué)知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，除了自身具有淵博的科學(xué)知識，熟練的操作技能，敏銳的洞察能力外，更應當掌握現代教育教學(xué)理論、掌握現代教育教學(xué)技術(shù)。在教學(xué)中，以教師為主導，學(xué)生為主體。老師和學(xué)生共同學(xué)習。創(chuàng )設積極的問(wèn)題情境，帶著(zhù)問(wèn)題和孩子們一起尋找答案，和學(xué)生們共同分享成功的喜悅。老師真正做到是學(xué)生的良師益友。
二、培訓對日常教學(xué)的指導作用。
1、課堂教學(xué)強調從問(wèn)題入手、作為一名教師必須教會(huì )孩子掌握解決問(wèn)題的方法。
2、課堂教學(xué)以科學(xué)探究為主�！犊茖W(xué)課程標準》指出：“科學(xué)學(xué)習要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習的目標，又是科學(xué)學(xué)習的方式
3、教無(wú)定法，取百家之長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。培訓活動(dòng)中，老師們展示了他們獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中體現了科學(xué)新課程的教學(xué)理念：或采用“關(guān)鍵字”記錄，把更多的時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)；或由淺入深，層層深入，注重引導學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗出發(fā)進(jìn)行思考；或結構清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象；或體現生生互動(dòng)和師生互動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與體驗；或注重學(xué)生的自主討論和活動(dòng)設計，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗到成功的快樂(lè )；或直入主題，直接引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展探究活動(dòng)；或設計開(kāi)放，把學(xué)生引向了課外更廣闊的學(xué)習天地；或在學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)中滲透科學(xué)研究的態(tài)度和
培訓總結報告范文35
送教下鄉第三次培訓已經(jīng)結束。通過(guò)這次培訓，受益匪淺。
張藝臏老師的《幾何畫(huà)板在數學(xué)中的應用》講座講了幾何畫(huà)板這個(gè)軟件的由來(lái)以及它不斷地技術(shù)革新。幾何是我們數學(xué)種的一大板塊，抽象難懂，幾何畫(huà)板就能簡(jiǎn)化幾何抽象的問(wèn)題，這就需要老師深度鉆研幾何畫(huà)板的使用。張藝臏老師無(wú)私的提供了下載路徑，還制作了使用教程，讓我們這些專(zhuān)業(yè)老師很慚愧。要想熟練應用幾何畫(huà)板真得花一番功夫才行。
徐彬老師講的《多項式乘多項式》，課堂氣氛活躍，徐老師設計了很多環(huán)節，讓學(xué)生參與其中，還進(jìn)行了小組競爭獎勵制，整個(gè)課堂值得學(xué)習的地方還有很多。胡權老師講的《單項式乘多項式》是一節比較樸實(shí)的課，沒(méi)有過(guò)多的環(huán)節，在課堂中和知識點(diǎn)的講解中，講解很細致，細節處理的比較好，我們這個(gè)地區學(xué)生基礎比較薄弱，所以我很贊成這位老師處理練習題的方式。
余濤老師的《算術(shù)平方根》初一下期的內容，在這時(shí)候余老師拿出來(lái)給初一上期的同學(xué)講，雖然課堂氣氛比較沉悶，但這種敢于挑戰的勇氣值得學(xué)習。黃小建老師的《全等模型制“手拉手”全等》把初二上《三角形》中證明三角形全等專(zhuān)門(mén)制作了一個(gè)專(zhuān)題，極具特色的是課件是用幾何畫(huà)板制作的，黃老師上課頗為幽默，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，回味無(wú)窮。
送教下鄉培訓的第三天，是以活動(dòng)的形式展開(kāi)的。上午將參訓人員分為15組，每組選定一個(gè)教學(xué)課題展開(kāi)教學(xué)設計。每位老師都在不同環(huán)節提出了自己的設計思路，通過(guò)取長(cháng)補短將本組的意見(jiàn)整合成一個(gè)完整的教學(xué)設計，再體現在一張大白紙上進(jìn)行展示。各組選派代表闡述設計的過(guò)程及意圖。這個(gè)活動(dòng)涉及了很多環(huán)節，讓老師深刻地思考了怎樣上好一堂課，參與度很高，非常有意義。通過(guò)評選，選出兩組優(yōu)秀的教學(xué)設計以課例的形式展示給大家，說(shuō)明了好的一堂課離不開(kāi)好的教學(xué)設計。
這次培訓形式多樣，課例多了，難度也加大了，和很多一起參加培訓的老師共同進(jìn)步。
培訓總結報告范文36
喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛。本學(xué)期我繼續努力工作.為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學(xué)水平，加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作，現就以下方面做如下總結：
一、在業(yè)務(wù)方面：
我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)新規律。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽(tīng)同組同事的課，多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習信息技術(shù)，適應現代教學(xué)的要求。
二、課題研究方面:
這學(xué)期，我繼續進(jìn)行“在自由練筆中提高學(xué)生的習作能力》的小課題研究工作，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，學(xué)生的習作能力顯著(zhù)增強，積累了寶貴的經(jīng)驗，也是我對這項課題的研究充滿(mǎn)了信心。
三、理論學(xué)習方面:
本學(xué)期，較為系統的學(xué)習了《課程標準》，《新課程實(shí)踐》，《行走課堂》等理論書(shū)籍，武裝了頭腦，對新課程的認識顯著(zhù)加深，課堂操作能力顯著(zhù)加強。
1、善于總結自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學(xué)生的表率。從小事中總結大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
2、積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學(xué)學(xué)習活動(dòng)，提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
3、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現的問(wèn)題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
4、勤于動(dòng)筆，善于積累總結教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
5、善于將自己積累總結的一些做法寫(xiě)成論文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。本學(xué)期，寫(xiě)成體會(huì )文章累計二十多篇，收獲真的不小。
培訓總結報告范文37
主持人的心態(tài)和姿態(tài)：
主持人既是以一個(gè)客觀(guān)主體面對受眾，同時(shí)，自身也要完全投入其中。需要成熟的眼光，冷靜的視角評析現象。因為更多的時(shí)候，主持人是政府，黨，及廣大受眾的喉舌。投入過(guò)多自身的主觀(guān)情感卻忽視了受眾，就掌握不好主持人的狀態(tài)。這樣的心態(tài)和姿態(tài)來(lái)自深厚的文化底蘊和廣博的人生閱歷，這樣說(shuō)出來(lái)的話(huà)或表述的觀(guān)點(diǎn)才不會(huì )脫離實(shí)際，說(shuō)空話(huà)，套話(huà)，死板，才會(huì )讓人信服，要厚重，以朋友的位置，而不是說(shuō)教。
鏡頭背后的處世心態(tài)：
有句行話(huà)講“生活中打蔫，鏡頭前撒歡兒”恰到好處揭示了主持人在生活中的處世心態(tài)。沉穩內斂塌實(shí)進(jìn)取，不斷汲取知識豐富自己。因為良好的舞臺氣質(zhì)背后需要深厚的文化底蘊。有評論是這樣說(shuō)董卿的“書(shū)滋養了她的舞臺修養，也馥郁了她的高貴氣質(zhì)。她笑稱(chēng)之為全能補品”但同時(shí)，我認為在塌實(shí)內斂地汲取的同時(shí)，也需要擁有一顆陽(yáng)光的心，笑對世界萬(wàn)物。笑對生活，看多很多學(xué)習播音的同學(xué)，在進(jìn)入播講的狀態(tài)時(shí)，展現出來(lái)的親切微笑與生活中有極大反差，正所謂“微笑職業(yè)化”，不可避免給人造作的感覺(jué)，主持播講之前表情嚴肅消極，主持是用力展現親切笑容，節目過(guò)后繼續回歸本來(lái)面目，藝術(shù)來(lái)源生活，需要培養高尚情操，鏡頭前展現最本真的自己。
培養強烈的播講愿望：
想要成功做好主持人，首先自己要對節目?jì)热萦歇毜嚼斫�，從而培養強烈的播講愿望，主持人首先要明確節目主旨，以及所要表達的目的，知道自己需要傳播怎樣的信息，不要事不關(guān)己高高掛起，要全身心投入，用心做節目，用心溝通，李勇的主持技巧就是把每味參賽選手當作熟知的朋友，這樣，廣大觀(guān)眾才看到了具有強大人格美麗和親和力的”勇哥“的形象。想要打動(dòng)別人60%，首先要打動(dòng)自己160%，才可達到效果。
培訓總結報告范文38
根據教育局安排，我校按計劃今年有1名初中英語(yǔ)教師參與置換脫崗培訓。相應地接收了1名大專(zhuān)院校置換生到我校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。為確保這次國培置換培訓計劃的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以黃華烈校長(cháng)為組長(cháng)“國培計劃項目”工作領(lǐng)導小組。加強了對項目的督促和領(lǐng)導。成員由副校長(cháng)萬(wàn)克全、辦公室主任顏學(xué)梅、教導處主任舒選民、教科室主任曹均組成。具體負責日常管理、協(xié)調和指導。接到任務(wù)后學(xué)校積極進(jìn)行了本校置換教師的動(dòng)員、選派工作以及安排落實(shí)置換實(shí)習師范生的日常教學(xué)工作。
在學(xué)校資金極為緊張的情況下不但為實(shí)習生精心挑選指定了實(shí)習指導教師，為其提供教學(xué)、生活、文化等方面的咨詢(xún)服務(wù)。定期對置換生進(jìn)行安全教育培訓,嚴格貫徹執行上級的文件精神,把置換生的安全放在第一位。還拿出錢(qián)來(lái)為置換生購買(mǎi)了被褥和炊具，幫助置換生解決了住宿、伙食和學(xué)習等方面的問(wèn)題;鎮黨委政府領(lǐng)導對此項工作非常重視,經(jīng)常到學(xué)�？赐繂�(wèn)，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,還要求學(xué)校在課余時(shí)間和雙休日要組織好置換生參加學(xué)�；顒�(dòng)，使其更好的融入和適應學(xué)校的生活環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中，指導老師根據其的具體情況,進(jìn)行手把手的傳、幫、帶，從教材、課程標準入手，深入課堂指導，使置換生對中小學(xué)新課程教學(xué)有更多的了解，促進(jìn)了置換生的教學(xué)實(shí)踐能力的提高。學(xué)校免費為置換生開(kāi)放電教室，為其上網(wǎng)搜尋各類(lèi)教學(xué)資源提供了方便。
為加強對國培置換生的教學(xué)指導工作，結合置換生在教育教學(xué)中遇到的困難和需求。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織優(yōu)秀教師在萬(wàn)克全副校長(cháng)的指導下對置換生開(kāi)展教學(xué)指導工作，在活動(dòng)中未芳、肖艷霞老師分別為置換生上了示范課和說(shuō)課評課的示范。參加活動(dòng)的其他教師們分別對置換生的教學(xué)進(jìn)行了指導。
在大家的關(guān)懷和努力下到我校進(jìn)行置換的學(xué)生能夠和其他教師、學(xué)生進(jìn)行融洽的相處，并積極承擔起了班主任工作，主動(dòng)參與到學(xué)校組織的各項活動(dòng)中。其組織能力、教學(xué)能力和團結協(xié)作的能力也隨之得到了提高!
培訓總結報告范文39
針對本次全市中小學(xué)多媒體課件制作的培訓，我認為從總體上還是成功的，至少是有效果的。
大部分教師都能從這次培訓中學(xué)到Flash的一些基本概念、基本方法、基本動(dòng)畫(huà)制作原理，并能結合自己的學(xué)科將按鈕、圖形、引導、遮罩、動(dòng)畫(huà)等有機結合起來(lái)并作一簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)，這讓他們有很大的成就感和自豪感，并讓陌生如虎的Flash變得很容易親近與接觸，不再畏懼和害怕。更有一些老師下課后討論一些其它的變化和問(wèn)題，如一些老師問(wèn)，在地球圍繞太陽(yáng)轉的引導動(dòng)畫(huà)中能不能加入月亮圍繞地球轉，還有的問(wèn)月亮轉到時(shí)能不能做到初一、十五、三十的變化，還有的問(wèn)能不能將文字進(jìn)行變化與變形，還有的問(wèn)按鈕能不能有其它的設計方法如文字按鈕等，總的來(lái)看教師們的積極性都比較高，對Flash的學(xué)習有有很大的熱情和興趣，但由于時(shí)間太緊，不能更一步的加強學(xué)習！
由于本次培訓工作準備周密，所講解的內容都是教師在平時(shí)操作時(shí)易出問(wèn)題的地方，所以他們學(xué)起來(lái)有熱情，好多教師課下、飯后、中午不休息也都在機房練習操作。幾天下來(lái)他們都感覺(jué)學(xué)到了不少東西，我們還及時(shí)讓學(xué)員總結每天的收獲，使學(xué)員感覺(jué)收獲一天比一天多，到快結束的時(shí)候，學(xué)員會(huì )發(fā)現，幾天下來(lái)竟然學(xué)會(huì )了這么多東西，從而增強了學(xué)員的信心和積極性。
教育所面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的思想觀(guān)念。以受訓對象為中心、任務(wù)驅動(dòng)、案例教學(xué)、資源共享、協(xié)作學(xué)習等一系列教學(xué)思路值得借鑒，教育不再是僅僅利用計算機制作課件，而是怎樣把信息技術(shù)與教育內容、方法、手段有機地整合在一起，實(shí)現基于信息技術(shù)手段和資源的教學(xué)設計”。而我們的培訓還過(guò)于依賴(lài)教師的講解，不少教師對新的教學(xué)模式不以為然。因此以后的培訓中一定要更加注意學(xué)習習慣的培養。
培訓總結報告范文40
一年之際在于春，一日之際在于晨”，陽(yáng)春三月，在四公司劉x副經(jīng)理的帶領(lǐng)下，工程、材料、財務(wù)、勞資辦公司等部門(mén)的領(lǐng)導給我們xx一標項目部全體人員進(jìn)行了一次相當全面的工作知識培訓。本次培訓課程安排之緊湊，內容學(xué)習之廣泛，這充分證明了公司領(lǐng)導對我們一線(xiàn)員工的能力培養的重視程度非同一般，讓我們在xx項目起步階段，能夠更從容的完成公司交給的各項任務(wù)。在此，我要感謝公司領(lǐng)導給了我們一次學(xué)習和提高的機會(huì )，讓我們更加明確了作為一名一線(xiàn)員工的職責和任務(wù)是什么，幾天來(lái)的系統學(xué)習，使我對工作內容，工作流程得到了進(jìn)一步的認識。
培訓時(shí)間雖然很短，但是質(zhì)量很高，內容很豐富，我非常珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。幾天來(lái)，認真聽(tīng)取了各部門(mén)領(lǐng)導的講課，使我深受教育，獲益匪淺，從內心角度講，是真正的學(xué)到了、領(lǐng)悟到了我們公司的規章制度和工作流程，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，作為一線(xiàn)員工，任何一項工作都是相當重要的，不得有一點(diǎn)馬虎，始終牢記做任何工作都要按流程辦事，按制度辦事，制度是我們企業(yè)生存發(fā)展的保障。
不久前，我剛調到工程科，因此在今后的工作中我將運用學(xué)到的培訓知識，從“成本測算、工程管理、工序單價(jià)、文明施工、工程進(jìn)度質(zhì)量考核、產(chǎn)值成本計劃及月出成本、工程廉政建設、五比五創(chuàng )、統計計劃、合同管理、項目評估等”方面入手展開(kāi)工作，認真填寫(xiě)各種報表，真實(shí)反映工程進(jìn)展的實(shí)際情況，更好的指導今后的施工生產(chǎn)。
通過(guò)幾天的學(xué)習，讓我學(xué)到了不少的知識，但是，這還是遠遠不夠的，在今后的工作中，我還要繼續加強學(xué)習，不斷提高自己的工作能力和個(gè)人素質(zhì)，做好自己的本職工作，不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，為xx項目做出更大的貢獻。
培訓總結報告范文41
四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng )業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為xxx石化醫院的一員時(shí)，只是對石化有一個(gè)模糊的認識，當我真真切切的以石化醫院的一員認識、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)自己的本職工作，同時(shí)用完備的規章制度要求自己，沒(méi)有規矩難成方圓，他們以大慶精神激勵著(zhù)自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應該如何去做。
感動(dòng)于xx人的熱情，作為一名新員工，當我剛走進(jìn)xxx
石化醫院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導、科領(lǐng)導、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們在以后的成長(cháng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎上，從各個(gè)環(huán)節上注重服務(wù)意識，同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導著(zhù)每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹(shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于xxx石化醫院給了我們展示自己的舞臺，因為她是一個(gè)有著(zhù)堅實(shí)軟硬件基礎的醫院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì )為她的美好明天努力奮斗。
想用以下語(yǔ)言來(lái)表達對此次崗前培訓的體會(huì )：
�。╝） 沒(méi)有規矩難成方圓，
�。╞） 沒(méi)有嚴明的勞動(dòng)紀律，就沒(méi)有嚴格要求的員工，
�。╟） 沒(méi)有嚴謹的規章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，醫院崗前培訓心得體會(huì )d） 沒(méi)有大膽的創(chuàng )新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力，
�。╡） 沒(méi)有對人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。
培訓總結報告范文42
培訓轉眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，這段時(shí)間中，學(xué)習的知識點(diǎn)讓我操作更熟練，但我覺(jué)得，變化最多的還是心態(tài)，或許是剛開(kāi)始對要做的工作并不清楚，覺(jué)得只需要為旅客訂票就可以了，慢慢才發(fā)現我們的工作并不是這么簡(jiǎn)單，訂票只是最初級的工作，后續的各項知識才是重點(diǎn)，越深入的學(xué)習，越發(fā)現這項工作并不是想當然就可以做好的，需要更細心更謹慎以及更勤奮的學(xué)習業(yè)務(wù)才可以適應崗位。
最近這兩周在樓下跟崗，我發(fā)現需要學(xué)習的很多，樓下的前輩們不僅在接聽(tīng)電話(huà)時(shí)知識點(diǎn)和操作特別熟練，對服務(wù)用語(yǔ)的應用和新彈出的更新公告學(xué)習也值得效仿，之前在培訓室只是學(xué)習了很多理論的知識，真正應用的很少，但是在樓下跟崗這兩周，看了實(shí)際的操作流程和步驟。不會(huì )的地方哥哥姐姐們還及時(shí)給我們解釋?zhuān)R點(diǎn)融合得很快，期間還偶爾實(shí)際操作幾次，對不會(huì )的地方掌握的很快，就是發(fā)現有很多知識點(diǎn)掌握的本來(lái)就不全面，在旅客問(wèn)到時(shí)一緊張很容易就忘記了。接下來(lái)需要做的是記熟各個(gè)知識點(diǎn)和克服緊張的心理。
在這兩個(gè)月里，從一個(gè)剛剛接觸新業(yè)務(wù)的小白慢慢成長(cháng)到現在可以做一些票務(wù)操作，中間學(xué)到了很多，也認識了很多新朋友，每天能和伙伴一起學(xué)習我覺(jué)得很開(kāi)心，這份工作可以說(shuō)是我畢業(yè)以后第一份工作，仍然記得當初面試時(shí)的緊張以及第一次踏進(jìn)培訓室時(shí)的喜悅，記得伙伴們第一次自我介紹時(shí)都非常靦腆，后來(lái)大家熟悉之后才發(fā)現每個(gè)人都非常開(kāi)朗。還有大家邊辛苦排練茶話(huà)會(huì )邊學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的糾結心情。這兩個(gè)月，我收獲最多的并不是專(zhuān)業(yè)知識，而是一群默契的伙伴以及能夠幫助我們解決各種問(wèn)題的前輩，雖然我們一直開(kāi)玩笑說(shuō)自己什么都會(huì )，但我們都知道，什么都會(huì )的是云姐，因為有云姐答疑解惑督促學(xué)習，我們才可以變得什么都會(huì )。還有一個(gè)月就要上崗簽合同了，希望我們能一起通過(guò)考核，小伙伴們一起上崗。
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