培訓積分管理制度
培訓積分管理制度的目的和意義
1、用積分制管理推動(dòng)各項制度的貫徹執行，改變工作中庸、懶、散、等、靠、要的不良習慣，使工作職責中，無(wú)法具體明確的事和眼前突發(fā)事件，事事有人管，人人爭著(zhù)干，創(chuàng )造一種健康向上的工作氛圍，讓企業(yè)文化深入人心，變?yōu)槊總�(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)。
2、用積分制管理打造員工的榮譽(yù)感和羞恥心，解決團隊風(fēng)氣不正，工作拖拉、散漫，上下級之間打不開(kāi)情面，不敢管，沒(méi)人管的現象。
3、用積分制管理，改變以前那種執行制度靠罰款，出現失誤靠處罰的舊的管理方法，解決在執行制度過(guò)程中，不獎不罰、打不開(kāi)情面的傳統觀(guān)念，讓每位員工的個(gè)性充分得到認可和發(fā)揮。
4、用積分制管理能夠有效調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和參與意識，讓員工更，真正能夠脫穎而出，打破平均分配的大鍋飯，讓積分高的員工有面子、有地位、真正得到實(shí)惠。
培訓積分管理制度（通用8篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的培訓積分管理制度（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓積分管理制度1
一、設置培訓積分目的
培訓積分主要是鼓勵員工對工作中發(fā)生的事情做及時(shí)記錄總結分析，以及對員工在公司培訓中做出的貢獻的一種獎勵政策，把零散的貢獻積累起來(lái)，利于連續性地記錄并進(jìn)行集中獎勵。
二、積分用途
公司統一在年底進(jìn)行積分統計清算，員工可以根據自己的積分情況進(jìn)行兌換，兌換獎品為專(zhuān)業(yè)健身設備、各類(lèi)健身班以及各類(lèi)培訓講座。(培訓講座可以根據員工需求由辦公室統一聯(lián)絡(luò )。積分可以逐年累積。)
三、積分獲取方式
1、向培訓案例庫提供工作中的問(wèn)題，案例(客戶(hù)關(guān)系、同事關(guān)系處理；銷(xiāo)售中問(wèn)題發(fā)現、談判技巧匯總等等)，每次獎勵2-10個(gè)積分。若含分析說(shuō)明，酌情加10-20個(gè)積分。
2、提供其他員工問(wèn)題的解決辦法，根據解決問(wèn)題的質(zhì)量給予獎勵10-20個(gè)積分。
3、向案例庫及時(shí)提供行業(yè)信息和動(dòng)態(tài)，將根據信息的及時(shí)有效程度，給予提供人2-10個(gè)積分。
4、對主動(dòng)填寫(xiě)培訓需求和培訓后反饋表格，將被獎勵2-10個(gè)積分。
5、培訓講師每次授課，根據授課內容的深度、難度獎勵20-50個(gè)積分，若滿(mǎn)意度超過(guò)85%，將另外獎勵20個(gè)積分，以后每增加5%滿(mǎn)意度10個(gè)積分。
6對培訓方式、方法、內容等提出建議，并被采納，將根據提出建議的情況，給予2-20分的獎勵。
四、積分的耗減：
1培訓需要表和培訓后反饋表的填寫(xiě)含敷衍性質(zhì)，將被扣除2-5個(gè)積分。
2培訓滿(mǎn)意度低于60%，培訓師將被扣除5個(gè)積分。
五、案例庫管理
1、員工提供案例后，馬上進(jìn)行積分，隨后以不記名方式錄入到案例庫，統一由辦公室管理。
2、針對員工提出的問(wèn)題，辦公室幫忙聯(lián)系經(jīng)驗豐富的老師逐個(gè)解決，若問(wèn)題具有普遍性，則公布在公司局域網(wǎng)，或者進(jìn)行統一的培訓。
3、培訓講師在準備課程內容中若有需要，可以調用案例庫內的案例做培訓分析之用。
培訓積分管理制度2
第一章、總則
一、目的：促進(jìn)公司員工學(xué)習，不斷提供員工整體素質(zhì)，建立優(yōu)秀的團隊。
二、原則：
1、系統性：全方位考慮公司對人才的需求情況及員工的職業(yè)發(fā)展。
2、主動(dòng)性：鼓勵員工自學(xué)及參加各種提高性培訓。
3、階段性：根據不同層級對培訓要求不同。
三、職責：人力資源中心/行政人事部負責培訓計劃的制定、實(shí)施及受訓者學(xué)分管理工作的主導(包括：評定學(xué)分、統計各員工所積學(xué)分，并負責頒發(fā)相應證書(shū))
四、適用范圍：適用于公司全體員工。
第二章：培訓實(shí)施
一、培訓計劃：
1、年度計劃制定：每年12月內，由人力資源中心/行政人事部向全體員工發(fā)放《培訓需求調查表》《各業(yè)務(wù)部門(mén)年度培訓計劃》，員工根據自身的培訓需求提交申請，人力資源中心對員工個(gè)人培訓需求和部門(mén)培訓需求進(jìn)行統計、分析與總結結合當年培訓目標及各業(yè)務(wù)部門(mén)內部培訓計劃，制訂公司全年整體的培訓計劃。公司年度培訓計劃由整體培訓計劃和各業(yè)務(wù)部門(mén)年度培訓計劃兩部分組成，年度培訓計劃報總裁/總經(jīng)理審核后實(shí)施。
2、季(月)度培訓計劃：人力資源中心/行政人事部根據員工培訓需求調整；各部門(mén)培訓計劃的調整，外出培訓安排及績(jì)效提高培訓的調整等內容，對季(月)培訓計劃進(jìn)行調整。
3、人力資源中心/行政人事部在每月初公布本月課程；
二、培訓類(lèi)型：
1.專(zhuān)業(yè)技能培訓：主要指公司在業(yè)務(wù)開(kāi)展中所涉及到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的培訓，崗位專(zhuān)業(yè)能力提升的培訓，包括管理能力提升培訓，如工程技術(shù)類(lèi)、銷(xiāo)售技巧類(lèi)、設計規劃類(lèi)等方面的知識與技能。
2.企業(yè)文化培訓：主要指與公司企業(yè)文化相關(guān)的宣傳貫徹類(lèi)培訓和以激勵員工工作熱情與調整員工工作心態(tài)的培訓等。
3.制度及流程培訓：主要指公司在經(jīng)營(yíng)管理中所制定的各類(lèi)制度及流程類(lèi)的宣傳貫徹類(lèi)培訓。
4.綜合素能提升培訓：主要值對綜合素質(zhì)能力提升的培訓，包括拓展訓練、禮儀等培訓。
5.新員工入職培訓：主要是針對公司新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓，讓新員工了解公司歷史、制度、企業(yè)文化，提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息等。
三、培訓形式
1.內訓：主要指在公司內部開(kāi)展的培訓，可以由內部培訓師來(lái)?yè)沃髦v師，也可聘請外部培訓師擔任主講師。
2.外訓：主要指與相關(guān)培訓及行業(yè)機構進(jìn)行合作的培訓形式，參加人員需要在一定時(shí)期脫離工作崗位，參訓者在結束培訓后需根據公司要求進(jìn)行公司內部培訓。(申請方式詳見(jiàn)外出培訓管理流程)
四、培訓費用管理
1.培訓費用的組成：第一，直接費用：包括培訓師授課費、教材費、場(chǎng)地費和器材費、外派培訓中的學(xué)費等；第二，間接費用：包括參訓人員的薪資、組織人員的薪資等。
2.培訓直接費用：公司統一培訓由人力資源中心/行政人事部統一申請，經(jīng)總經(jīng)理批準后，劃歸公司全年培訓費用；外派培訓，其培訓費用以《外派培訓協(xié)議》約定劃歸部門(mén)人力成本。
3.受訓人員薪資福利：參加內訓的人員，享受全額薪資福利；參加非公司系統組織的外訓人員，其培訓時(shí)間當月累計十五天者，享受全額薪資福利；其培訓時(shí)間當月累計十五天以上三個(gè)月以?xún)日�，享受基本工資。需要脫產(chǎn)學(xué)習，全年達三個(gè)月以上者，經(jīng)公司總經(jīng)理審批，以《外派培訓協(xié)議》的形式進(jìn)行培訓期間薪資福利的約定。
培訓積分管理制度3
1.目的
為更好的做好培訓管理，有序的統籌安排培訓課程，建立培訓檔案，促進(jìn)培訓工作的開(kāi)展，特制定《培訓積分管理辦法》。
2.范圍
適用于公司全體職員
3.定義
無(wú)
4.職責
辦公室培訓專(zhuān)員負責培訓積分的管理工作
5.方法及過(guò)程控制
5.1培訓積分的計算方法
5.1.1職員需參加經(jīng)公司人事部認可的培訓課程，出勤時(shí)間超過(guò)課程總時(shí)數80%以上方可得到該培訓課程的培訓積分。
5.1.2結業(yè)證書(shū)的獲得
公司組織的在職培訓，部分重要課程將對參加者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，職員參加培訓獲得結業(yè)證書(shū)的條件是：出勤率至少達到各項培訓凈課程時(shí)數的80%；并考試成績(jì)合格。
5.2培訓積分系數確定原則
由于培訓課程內容和要求程度不一，所以根據授課時(shí)間及舉辦規格層次，用一定系數進(jìn)行積分調整。課程積分系數分為三個(gè)檔次，分別是1.0、2.0、0.5。積分系數及檔次列表如下：
5.2.1培訓時(shí)間小于4小時(shí)的，培訓積分為1.0 。
5.2.2培訓時(shí)間大于等于4小時(shí)的，培訓積分為2.0。
5.2.3培訓時(shí)間大于等于10天的，培訓積分為0.5。
5.2.4雙向交流和出國考察類(lèi)：其積分也列入培訓積分管理辦法。職員返回原崗位或回國后提交雙向交流報告或出國考察報告，系數的確定參照以上規定執行。
5.2.5自修、業(yè)余攻讀學(xué)位與參加外部培訓：可根據員工自愿提供之證明材料列入積分，系數的確定參照以上規定執行。
5.3培訓積分的基本要求
5.3.1培訓積分的多少是衡量職員個(gè)人學(xué)習進(jìn)步的標尺之一，將作為職員晉升和獲獎的參考條件。
5.3.2職務(wù)晉升積分
職員職務(wù)每晉升一個(gè)職級，原則上需獲得一定的上年度培訓積分。
職員升主管： 36分以上
主管升經(jīng)理助理： 24分以上
經(jīng)理助理升副經(jīng)理：24分以上
5.3.3積分基本要求的調整
由于培訓將不斷發(fā)展，培訓課程和內容會(huì )繼續豐富，因此關(guān)于職員培訓積分的基本要求將不定期進(jìn)行調整和公布。
5.4培訓積分的填報、核定、公布和存檔
5.4.1所有人事關(guān)系隸屬天津萬(wàn)科物業(yè)管理有限公司的職員，由辦公室統一為其建立培訓積分檔案。
5.4.2各部門(mén)及管理處負責填報、核定，辦公室對全體職員的培訓積分進(jìn)行定期（年度）公布和存檔管理。
6.質(zhì)量記錄表格
《職員考核積分匯總表》
《職員月度積分通知單》
培訓積分管理制度4
第一章總則
第一條
為建立學(xué)習型企業(yè)，充分調動(dòng)員工培訓積極性，提高員工整體素質(zhì)，實(shí)現員工與企業(yè)同步發(fā)展，特制定此辦法。第二條
此辦法是將參加培訓學(xué)習的數量與質(zhì)量以統一的折算方法轉換為積分形式的制度。積分制可以用準確的數據量化每個(gè)人的培訓情況。培訓管理部門(mén)可以通過(guò)對員工培訓出勤情況、培訓考試分數、培訓課堂紀律表現、提供課件、提供授課、或者好的思路等方式進(jìn)行積分累積。培訓積分是衡量員工個(gè)人學(xué)習進(jìn)步的標尺之一，培訓積分作為員工績(jì)效、薪酬、晉升等的參考標準之一。
第三條
對于違反培訓、考試紀律的，將予以扣積分處理，并考核通報。培訓積分達不到相應年度必修積分要求，不能參加公司年度評優(yōu)。
第四條
適用范圍：公司全體員工。
第二章職責
第五條
人力資源部負責統籌培訓、實(shí)施監督、歸口管理，根據各部門(mén)提供的培訓資料，定期更新培訓積分。人力資源部負責廠(chǎng)級培訓。
第六條
各部門(mén)根據年度內部培訓計劃分解制定月度計劃并實(shí)施。各部門(mén)內部培訓，由部門(mén)組織實(shí)施。月末將部門(mén)內培訓項目的《培訓簽到表》、《培訓效果評價(jià)表》，《員工培訓積分表》報送人力資源部，由人力資源部總體統計《員工培訓積分表》月度得分情況。見(jiàn)附件1、2、3。
第三章積分計算
第九條
培訓積分以年度進(jìn)行計算，起止時(shí)間為每年的1月1日至12月31日。積分相關(guān)考核兌現按季度執行。
第十條
積分類(lèi)型：A接受培訓積分，B授課積分，C考試積分。
第十一條
A接受培訓積分：根據培訓計劃規定每個(gè)培訓項目的積分系數，培訓積分=培訓項目積分系數*學(xué)時(shí)。廠(chǎng)級培訓項目積分3分/次，部門(mén)培訓項目積分2分/次。
例如，某培訓項目積分系數為3.0，培訓3個(gè)學(xué)時(shí)，則員工全程培訓完畢可得積分2.0*3=9分。
第十二條
B授課積分：內部教師按時(shí)完成廠(chǎng)級、部門(mén)安排的課程，《培訓效果評價(jià)表》得分均分90分以上�？傻迷撆嘤栱椖糠e分。廠(chǎng)級授課3分/次，部門(mén)授課2分/次。
第十三條
C考試積分：基本積分5分/次，滿(mǎn)分制100分。成績(jì)在及格分60分以上人員方可獲得基本積分5分。在及格分60分以下扣除基本積分。成績(jì)超過(guò)85分的人員，在基本得分的基礎上每超1分增加1個(gè)積分。
第四章積分扣除
第十四條
部門(mén)未按計劃完成月度培訓項目，單次考核200元。
第十五條
未參加培訓（除廠(chǎng)內安排工作的）除不得該項目培訓得分外扣除2分；遲到、早退扣1分；中途擅自離開(kāi)課堂10分鐘以上的，扣2分/課次。
第十六條
有下列情況者，當次培訓不予積分：
1.員工參加培訓出勤率少于70%；
2.培訓不足半小時(shí)不予積分；
3.培訓課時(shí)達到或超過(guò)半小時(shí)且不足一小時(shí)，按半小時(shí)進(jìn)行積分。
第五章獎懲規定
第十六條
季度積分累計完成計劃培訓項目積分（包括A、B、C三類(lèi)積分）的90%以上，每增加1分獎勵50元；完成70%以下，每少1分罰款50元，并通報批評。
第六章附則
第十七條本制度自頒布之日起執行，本制度修改、解釋權歸人力資源。
培訓積分管理制度5
第1章總則
1.1為進(jìn)一步加強和規范集團公司系統員工教育培訓工作，建立員工主動(dòng)參與教育培訓、努力提高自身素質(zhì)的長(cháng)效機制，構建和完善可持續發(fā)展的員工培養體系，特制定本辦法；
1.2本規定適用于本集團公司參加內訓所有員工；
1.3公司培訓部負責員工培訓獎懲的具體實(shí)施工作，其他部門(mén)給予協(xié)助和支持。
1.4員工教育培訓年度積分（以下簡(jiǎn)稱(chēng)積分）是對員工參與教育培訓活動(dòng)的量化管理，堅持統一標準、分級考核、效果量化、掛鉤聯(lián)動(dòng)的原則。
第2章員工培訓培訓紀律
2.1參訓員工自收到培訓通知當日起，應合理安排工作以確保準時(shí)參加培訓。
2.2培訓開(kāi)始前員工必須簽到，受訓者必須服從管理，嚴格遵守培訓作息時(shí)間，不得遲到、早退、曠課，如有特殊情況須經(jīng)行政人事部批準。
2.3培訓過(guò)程中不得大聲喧嘩、交頭接耳和無(wú)故離場(chǎng)，如是工作原因，請事先向培訓組織人員申請。
2.4培訓過(guò)程中，所有人員關(guān)掉手機或者將其調為振動(dòng)。
2.5培訓過(guò)程中一律不準吸煙、不準吃零食，不準喝各種有色飲料，請注意保持環(huán)境衛生；
2.6、請愛(ài)護培訓設施，愛(ài)護公司財物，不要在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)；
2.7、培訓期間學(xué)員應主動(dòng)配合講師，積極參與講師所安排的互動(dòng)活動(dòng)；
2.8、為保證各位學(xué)員的學(xué)習效果，請認真聽(tīng)講，做好筆記，便于順利通過(guò)培訓考核。
第3章員工培訓獎勵
3.1學(xué)員積分
3.1.1學(xué)員出勤在職培訓、短訓、講座和專(zhuān)題加2分；
3.1.2每次培訓后提交優(yōu)秀論文或心得體會(huì )者，公司視情況加1-2分；
3.1.3每次培訓考核成績(jì)排名前30%者加2分，其余合格加1分，不合格者不加分；
3.1.4課堂積極回答問(wèn)題者視情況加1分（此項加分人數不能超過(guò)當期培訓人數50%）；
3.1.5年度綜合培訓考核成績(jì)排名前10者，授予年度培訓先進(jìn)獎證書(shū)，并給予一定的現金獎勵；
3.1.6其他具體細節后續繼續完善；
3.2講師積分（待定，已有內部講師管理制度）
第4章其他獎懲規定
4.1年終獎金發(fā)放規定
4.1.1培訓部需將員工培訓考核成績(jì)作為個(gè)人獎金發(fā)放的參考依據之一，具體發(fā)放標準如下所示：
4.1.2年度培訓積分排名前5%者，年度個(gè)人獎金按標準的105%發(fā)放。
4.1.3年度培訓積分排名倒數10%者，個(gè)人獎金按標準的90%發(fā)放。
4.2晉升規定
4.2.1培訓部和各部門(mén)應將員工培訓考核成績(jì)作為晉升的主要參考標準之一。沒(méi)有達到晉級規定的考核成績(jì)者不予晉升，超過(guò)規定考核成績(jì)者晉升時(shí)給予優(yōu)先考慮。
4.2.2主任級別個(gè)人累計培訓積分超過(guò)500分
經(jīng)理級別個(gè)人累計培訓積分超過(guò)1000分
總監級別個(gè)人累計培訓積分超過(guò)2000分
第5章附則
5.1培訓部應及時(shí)將員工培訓的獎懲情況列入員工檔案中，作為綜合考核員工的依據之一。
5.2本規定由本公司培訓部制定。
5.3本制度解釋權歸人力資源部并于自頒布之日起實(shí)施。
培訓積分管理制度6
一、目的：
為了提高公司員工的整體素質(zhì)，建立學(xué)習型組織，并保障培訓工作順利進(jìn)行，實(shí)現員工與企業(yè)同步發(fā)展，特設立A類(lèi)積分。同時(shí)也為了保持公司中高層管理人員的先進(jìn)性，促進(jìn)公司和諧發(fā)展，特設立B類(lèi)積分。
依據公司年度培訓計劃目標和部門(mén)培訓計劃目標特制定本辦法。
二、適用范圍：
A類(lèi)積分為培訓積分，適用于公司全體員工；
B類(lèi)積分為心得、總結、建議性積分，適用于副經(jīng)理以上職位的管理人員。
三、積分的要求和目標：
不同職位的員工全年學(xué)習培訓積分要求有所不同，職位越高，學(xué)習培訓積分也要求越高。
年度累計A類(lèi)積分和B類(lèi)積分的多少是員工晉級、晉升、年終獎金發(fā)放的參考依據之一。
中高層管理人員在達到A類(lèi)培訓積分要求的同時(shí)還應達到B類(lèi)積分要求。
四、培訓積分方法：
A類(lèi)積分的細則：
1、公司或部門(mén)組織的內部培訓：
積分方法：公司組織的內部培訓基本積分為15分/次。
1）進(jìn)行考試的，按成績(jì)給予積分：成績(jì)X≥80分時(shí)給基本積分再加獎積分5分；成績(jì)80分≥X≥60分時(shí)給基本積分；成績(jì)X＜60分時(shí)不給積分。
2）以培訓總結、問(wèn)卷等形式替代來(lái)考試的：完成的給基本積分，未完成的不給積分。
3）對于違反培訓、考試紀律的，將予以扣積分處理：曠課的，不給基本積分并倒扣積分5分/課次；遲到、早退和中途擅自離開(kāi)課堂30分鐘及以上的，在基本積分上扣3分/課次，其它課堂、考試違紀行為在基本積分上扣5分/課次。
積分程序：
公司或部門(mén)培訓計劃實(shí)施→考試或問(wèn)卷記錄存檔于人力資源部→人力資源部實(shí)施積分
2、公司組織的外部培訓：
積分方法：
1）培訓單位頒發(fā)資格證書(shū)的，積分按獲得資格證書(shū)的級數分別計分，初級、中級、高級分別給予10分、15分、20分的積分。
2）培訓單位不頒發(fā)資格證書(shū)的，以培訓總結的優(yōu)劣賦分。上交了培訓總結的給基本積分10分；總結中寫(xiě)出了對公司有建設性方案的給基本積分再加獎積分5分；總結中寫(xiě)出了對公司有建設性方案的并在公司實(shí)施的給基本積分再加獎積分10分；未上交培訓總結的扣積分10分。
積分程序：填寫(xiě)外出培訓申請表→上交培訓總結或培訓資格證書(shū)復印件→人力資源部實(shí)施積分
3、以個(gè)人名義參加的外部培訓（以主辦單位頒發(fā)的資格證書(shū)為準獎勵積分）：
積分方法：
1）與崗位工作有密切關(guān)系的培訓和學(xué)習，取得資格證書(shū)的，初級、中級、高級分別獎勵積分10分、15分、20分；
2）與崗位工作相關(guān)的培訓和學(xué)習，取得資格證書(shū)的，初級、中級、高級分別獎勵積分5分、10分、15分。
積分程序：向人力資源部上交資格證書(shū)原件→人力資源部留存復印件→人力資源部實(shí)施積分
4、自學(xué)，并在省部級專(zhuān)業(yè)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文者，獎積分30分/篇；在國家專(zhuān)業(yè)核心期刊上公開(kāi)發(fā)表論文者，獎積分50分/篇。
積分程序：營(yíng)銷(xiāo)部或本人提供證據→人力資源部確認并實(shí)施積分
5、組織或參加在行業(yè)、設計院等的公司產(chǎn)品推廣會(huì )，在推廣會(huì )上作重要發(fā)言并有發(fā)言稿的，獎勵積分15分/次。
積分程序：營(yíng)銷(xiāo)部或本人提供證據→人力資源部確認并實(shí)施積分
6、在公司內部授課的，基本積分按3分/小時(shí)計，不足1小時(shí)不積分。
給銷(xiāo)售人員崗前培訓的，經(jīng)學(xué)員評分，前3名分別加獎積分15分、10分、5分。
積分程序：公司或人力資源部安排的課程→人力資源部實(shí)施積分
B類(lèi)積分的細則：
要求公司中高層管理人員每周必須撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得、總結或對公司企業(yè)文化發(fā)展富有建設性意見(jiàn)的合理化建議類(lèi)的文章（不少于400字）交人力資源部，該部分考核按B類(lèi)積分累計。
1、每周按時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習心得、總結或建議性文章的每篇得B積分2分；
2、文章對企業(yè)文化發(fā)展具有促進(jìn)作用或提出的建設性意見(jiàn)能列入實(shí)施的，每條加B積分2分；
3、提出的建設性意見(jiàn)在實(shí)施三個(gè)月后仍在繼續實(shí)施的，每條加B積分3分；
4、延期上交學(xué)習心得、總結、建議性文章的每篇得B積分1分（星期一8：30前交上周總結）；
5、不撰寫(xiě)學(xué)習心得、總結、建議性文章的每篇倒扣B積分3分。
五、學(xué)習培訓積分獎罰：
1、獎勵：
年度完成A類(lèi)積分目標，并在同層次員工中積分累計第一名的，給予其獎勵，獎勵額為500元。
年度完成A類(lèi)積分目標，員工全部達標的部門(mén)，并積分累計人均第一名的部門(mén)可給予其部門(mén)獎勵，部門(mén)人數為5人及以下獎勵額為300元，部門(mén)人數為5~10人獎勵額為500元，部門(mén)人數為10人以上獎勵800元。
年度完成B類(lèi)積分目標，并在高層管理人員中積分累計第一名的，獎勵1000元；在中層管理人員中積分累計第一名的，獎勵500元。
2、處罰：
年度A類(lèi)積分（中高管人員包括B類(lèi)積分）不達標的員工，扣年終獎金20%。并不得升遷、加薪和參與評優(yōu)。B類(lèi)積分納入中高管人員月度考核，由辦公室進(jìn)行獎罰。
年度A類(lèi)積分有不達標員工的部門(mén)，扣除部門(mén)直接主管年終獎金100元/人。
3、提升職務(wù)的員工，必須在前12個(gè)月獲得提升職務(wù)要求的積分，否則不能提升。
六、其他事項：
1、積分以年度進(jìn)行計算，起止日期為：每年的1月1日-12月31日。
2、學(xué)習培訓積分由人力資源部根據培訓記錄及時(shí)填入員工《學(xué)習培訓積分表》，每月公布一次。
本制度從二0xx年一月一日開(kāi)始執行。本制度由人力資源部負責解釋。
培訓積分管理制度7
1.目的
為更好地做好培訓管理，有序地統籌安排培訓課程，建立培訓檔案，促進(jìn)培訓工作的開(kāi)展。
2.適用范圍
公司確定為后備干部的員工
3.方法及過(guò)程控制
3.1培訓積分的獲得
3.1.1公司組織的內部培訓：參加各公司及公司總部根據本公司實(shí)際需要，以公司名義舉辦的各類(lèi)講座、培訓專(zhuān)題、研討會(huì )等形式的課程均可申請培訓積分。
3.1.2外部培訓：?jiǎn)T工參加外部培訓課程，經(jīng)所在部門(mén)負責人和公司人力資源部認可后可獲得培訓積分。
3.1.3雙向交流：?jiǎn)T工雙向交流完畢回到原崗位后提交交流報告，經(jīng)審核評價(jià)合格后獲得培訓積分。
3.2出勤要求：?jiǎn)T工參加培訓出勤率少于50%，則本次培訓無(wú)積分。等于及超過(guò)50%，按實(shí)際參加課時(shí)數計算積分。
3.3計算辦法：培訓積分=培訓課程系數×該培訓的凈課程時(shí)數
3.4積分系數原則：培訓專(zhuān)員按內容深淺程度及舉辦規格層次確定培訓積分系數，人力資源部對積分系數具有審核和修改的權力。課程積分系數分為4個(gè)檔次，具體劃分如下：
3.4.1講座類(lèi)：凡時(shí)長(cháng)小于等于4小時(shí)的培訓均列入講座類(lèi)。講座類(lèi)培訓積分系數為0.5。
3.4.2通用課程類(lèi)：包括自我管理培訓、電腦普及培訓等。通用課程類(lèi)培訓積分系數為1.0，新員工入職培訓不設積分系數；
3.4.3業(yè)務(wù)技能類(lèi)：指與本崗位工作直接相關(guān)的`，有助于工作技能提高的培訓。積分系數為1.5。
3.4.4管理研修類(lèi)：指中高級管理研修或訓練課程。積分系數為1.5。
3.4.5雙向交流類(lèi)：雙向交流及外出考察積分依時(shí)間而定：一周以上30分；一周以下15分。
3.5培訓積分的使用：獲得培訓積分的多少是衡量員工個(gè)人學(xué)習進(jìn)步的標尺之一，將作為員工晉升和獲獎的必要條件。
3.5.1薪金晉級積分：?jiǎn)T工每年的培訓積分將作為員工該年度任職資格的考察條件之一，員工任職資格將作為薪金調整的重要依據；
3.5.2職務(wù)晉升積分：?jiǎn)T工職務(wù)每晉升一個(gè)職級，原則上其前6個(gè)月的培訓積分應達30分以上。
培訓積分管理制度8
第一章總則
第一條為了全面貫徹落實(shí)中共中央《干部教育培訓工作條例（試行）》，加強對全縣機關(guān)干部教育培訓的宏觀(guān)管理和指導，充分調動(dòng)全縣機關(guān)干部學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)干部知識更新和領(lǐng)導水平的不斷提高，合理、科學(xué)地構建干部的知識能力結構，提高干部教育培訓效果。按照省委李源潮書(shū)記關(guān)于“培養干部就要培訓干部，考察干部要考察干部的學(xué)習”的要求。本著(zhù)學(xué)以致用，急用先學(xué)，圍繞急著(zhù)要干的事抓好干部的教育培訓工作，特制訂本《辦法》。
第二章實(shí)施范圍
第二條本《辦法》實(shí)施對象為全縣科級及以下所有機關(guān)干部（含參照管理事業(yè)單位）。
第三章目標要求
第三條本《辦法》遵循以指導性教學(xué)計劃為基礎的積分制彈性管理原則，以保證干部教育的時(shí)代性、全面性，并注重主題教育、科學(xué)知識、人文素質(zhì)、實(shí)際工作能力及實(shí)踐創(chuàng )新能力的培養。
第四條本《辦法》的學(xué)制根據干部教育培訓的有關(guān)規定，以一年為一個(gè)目標周期。
第五條積分。積分實(shí)行百分制考核，每年總積分為120學(xué)分（含附加分20學(xué)分）。
第四章積分構成
第六條積分由基礎學(xué)分和附加學(xué)分構成：
�。ㄒ唬┰诼氉詫W(xué)（基礎分30學(xué)分）
學(xué)習對象根據縣干部教育培訓領(lǐng)導小組年初指定的學(xué)習書(shū)目和內容完成學(xué)習任務(wù)，并參加統一考核。同時(shí)，圍繞服務(wù)于縣委、縣政府中心工作，結合本人崗位實(shí)際，選修1-2門(mén)指定書(shū)目。
�。ǘ┳灾鬟x學(xué)（基礎分20學(xué)分）
每年初，由縣干部教育培訓領(lǐng)導小組確定“菜單”式選學(xué)課程，機關(guān)干部按照要求完成選學(xué)任務(wù)的計學(xué)分。
�。ㄈ┙M織調訓（基礎分15學(xué)分）
由縣干部教育培訓領(lǐng)導小組確定年度舉辦主體班次、專(zhuān)題班次和專(zhuān)家講座內容，凡屬組織調訓對象必須參加學(xué)習，并按規定獲得相應學(xué)分。
�。ㄋ模┱卫碚撆c業(yè)務(wù)知識學(xué)習（基礎分15學(xué)分）
結合黨委（組）中心組學(xué)習，通過(guò)培訓全面掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加深對黨和國家大政方針的理解，提升服務(wù)縣委、縣政府中心工作應具備的市場(chǎng)經(jīng)濟和法律知識水平。同時(shí)，各單位（系統）要針對自身業(yè)務(wù)所需，排出業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，明確學(xué)習內容、時(shí)間、地點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習全面提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄎ澹┟咳艘徽n（基礎分15學(xué)分）
全縣所有機關(guān)干部，以全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為主線(xiàn)，結合自身崗位實(shí)際和專(zhuān)長(cháng)，利用學(xué)習日時(shí)間，每人每年為本單位全體人員，就某一課題進(jìn)行一次不少于30分鐘的專(zhuān)題講座。
�。⿲W(xué)習成果（基礎分5學(xué)分）
每人結合自己的工作實(shí)際，深入基層調研，年終撰寫(xiě)一篇內容翔實(shí)、有一定價(jià)值的調研報告或理論研討文章。
�。ㄆ撸┢渌ǜ郊臃�20學(xué)分）
機關(guān)干部參加學(xué)歷教育、自學(xué)證書(shū)、現代知識與技能培訓和經(jīng)積分制考核辦公室審批的各類(lèi)學(xué)習，按照年度實(shí)施細則執行。
第七條時(shí)間及課程安排
(一)自主選學(xué)、組織調訓的時(shí)間及課程安排由縣干部教育培訓領(lǐng)導小組統一安排，每年初將全年所學(xué)內容以文件的形式下發(fā)到各個(gè)單位。
(二)在職自學(xué)、政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習、“每人一課”講學(xué)的時(shí)間由各單位集體研究，列出詳細的學(xué)習計劃，于每年1月初報縣干部教育培訓領(lǐng)導小組辦公室，經(jīng)審批后施行。
第五章評分及等級評定標準
第八條評分標準及依據：
�。ㄒ唬┰诼氉詫W(xué)。以讀書(shū)筆記和考試成績(jì)?yōu)橐罁�，筆記記錄要工整、規范，并要達一定的數量�？荚嚪e分根據考試成績(jì)百分比，給出相應的學(xué)分，考試要求干部獨立完成，不及時(shí)上交或由別人代做的以零分計算。在職自學(xué)的年度總積分根據平時(shí)考核學(xué)分與年終考試成績(jì)綜合得出。
�。ǘ┳灾鬟x學(xué)。按照年初縣干部教育培訓領(lǐng)導小組提供的“菜單”式選學(xué)課程，按要求選學(xué)一定數量的課程，以考勤和完成作業(yè)情況計算學(xué)分。
�。ㄈ┙M織調訓。凡屬組織調訓對象未參加培訓或專(zhuān)家講座的，每次扣5學(xué)分，無(wú)學(xué)習筆記、遲到或早退酌情扣分，直到該項學(xué)分扣完，并視情況給予批評教育或組織處理。
�。ㄋ模┱卫碚搶W(xué)習與業(yè)務(wù)知識學(xué)習。年度必須按年初計劃執行，以考勤、學(xué)習筆記為考核依據，如單位無(wú)故不組織學(xué)習的，視情況給予單位主要領(lǐng)導通報或組織處理。
�。ㄎ澹┟咳艘徽n。每人每年至少1講，并把講稿報縣考核辦備案。
�。⿲W(xué)習成果�？萍夘I(lǐng)導干部，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，圍繞實(shí)現“六年振興”計劃，結合年度學(xué)習與分管工作，年內完成一篇有價(jià)值的調研文章或理論學(xué)習文章，其他干部要圍繞全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際，年內完成一篇內容翔實(shí)、有一定價(jià)值的調研報告。學(xué)習成果經(jīng)所在單位確認、考核辦審核后，計入積分。
�。ㄆ撸┢渌郊臃�。根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際情況，按照急用先學(xué)，圍繞急著(zhù)要干的事抓好干部教育培訓工作的要求，參加學(xué)歷教育、自學(xué)證書(shū)、現代知識培訓和英語(yǔ)等知識的培訓，按照縣干部教育培訓領(lǐng)導小組的安排或經(jīng)審批的學(xué)習項目，可參加積分。
第九條考核評定等級。干部教育培訓實(shí)行年度考核的方法，根據考核結果，將干部學(xué)習情況劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，全年積分在85分以上者為優(yōu)秀，70至84分為合格，60至69分為基本合格，60分以下為不合格。
第六章成果運用
第十條干部積分制的獎懲實(shí)行與年度考核、評優(yōu)提拔相結合的原則。凡學(xué)分優(yōu)秀者，每年排出前10名，由縣委予以表彰，授予學(xué)習型干部榮譽(yù)稱(chēng)號，并作為優(yōu)先評優(yōu)、提拔的對象。凡積分不合格者，年度考核不得評為稱(chēng)職等次，不能列為各類(lèi)評優(yōu)和提拔對象。每年的考核成績(jì)存入干部本人檔案，作為干部使用的主要依據之一。
第十一條建立機關(guān)干部教育培訓積分制檔案，記錄領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核結果，并及時(shí)在干部教育網(wǎng)上予以公布，方便群眾查詢(xún)和監督。
第十二條考核結果以書(shū)面形式反饋給干部本人及所在單位。
第十三條新提拔任用的股級干部上一年度積分應達到76學(xué)分以上，科級干部應達到80學(xué)分。
第七章組織領(lǐng)導
第十四條干部積分制考核實(shí)施工作由縣干部教育培訓領(lǐng)導小組統一管理，具體業(yè)務(wù)由縣委組織部、縣委宣傳部、縣人事局、縣委黨校共同實(shí)施，領(lǐng)導小組下設積分制考核管理辦公室，辦公室設在縣委組織部，負責干部積分制管理的日常工作。各單位、各部門(mén)要高度重視干部的教育培訓工作，按照中央《干部教育培訓工作條例（試行）》要求，不折不扣抓好貫徹落實(shí)。各單位一把手要帶頭處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，合理安排本單位的各項工作，積極為各級干部創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，保證積分制考核落到實(shí)處。
第十五條積分登記。各單位每半年集中向積分制考核管理辦公室申報一次學(xué)分，同時(shí)根據個(gè)人實(shí)際情況，隨時(shí)進(jìn)行申報、登記。
第八章附則
第十六條本《辦法》所涉及的教育培訓不包括由組織選送脫產(chǎn)的學(xué)歷進(jìn)修，在脫產(chǎn)培訓年度不列入積分制考核范圍。
第十八條本《辦法》從之日起開(kāi)始正式實(shí)施，由縣委組織部負責解釋。
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