農學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)
一、職業(yè)生涯規劃原則
1、清晰性原則：
考慮目標措施是否清晰明確？實(shí)現目標的步驟是否直截了當？
2、變動(dòng)性原則：
目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環(huán)境的變化而調整？
3、一致性原則：
主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個(gè)人目標與組織發(fā)展目標是否一致？
4、挑戰性原則：
目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已？
5、激勵性原則：
目標是否符合自己的性格、興趣和特長(cháng)？是否能對自己產(chǎn)生內在激勵作用？
6、合作性原則：
個(gè)人的目標與他人的目標是否具有合作性與協(xié)調性？
7、全程原則：
擬定生涯規劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。
8、具體原則：
生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排，必須具體可行。
9、實(shí)際原則：
實(shí)現生涯目標的途徑很多，在作規劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。
10、可評量原則：
規劃的設計應有明確的時(shí)間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時(shí)掌握執行狀況，并為規劃的提供參考的依據。
二、農學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。到底應如何做職業(yè)規劃呢？以下是小編整理的農學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
我們現在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一家百年老店，最終的目標就是讓自己擁有先人們所沒(méi)有的成就。當今社會(huì )并不缺少人才，而缺少的是實(shí)干型人才、創(chuàng )新型人才。作為21世紀的中職生，需要努力學(xué)習知識，開(kāi)拓眼界，積極創(chuàng )新，成為一個(gè)綜合創(chuàng )新型人才。踐行實(shí)干興邦的精神，拓寬自己的職業(yè)理想，形成個(gè)人的職業(yè)意識，培養高標準的職業(yè)道德。進(jìn)一步深化個(gè)人的成才觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)。明確自己是全面建設小康社會(huì )的主力軍，將個(gè)人目標與民族希望相結合，實(shí)現自身價(jià)值，是我們義不容辭的責任!
二、性格認知
1、我的性格特點(diǎn)：
我的性格特點(diǎn)是對人和善，心思細膩感情豐富，喜歡處理人的事務(wù)，特別是對人有幫助的事情。我對有關(guān)于人和創(chuàng )造性都十分感興趣，樂(lè )于從事社會(huì )交往，并富有幻想和創(chuàng )作欲望，富有情感，有很強人際歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體，擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的心聲，為人分憂(yōu)解勞，照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。在班級或社團的管理活動(dòng)中，我喜歡從事要求想象力豐富的工作，樂(lè )于和人相處，對錯綜復雜和不規則的事物非常感興趣;友好對待周?chē)娜�，寬宏大量。在工作中，我有相當強的熱忱，也喜歡有所創(chuàng )造。
(1)興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書(shū)、唱歌等。
(2)能力特點(diǎn)：以前在學(xué)校中擔任過(guò)許多職務(wù)，能積極的協(xié)助老師工作，深得同學(xué)的喜愛(ài)，也培養出了自己辦事的能力，我不怕困難，始終相信“命運對每個(gè)人都很公平”，經(jīng)過(guò)努力也證明了自己。
三、環(huán)境認知
中國農業(yè)，隨著(zhù)城市化得發(fā)展，農業(yè)的發(fā)展模式會(huì )在以后發(fā)生較大的變化，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制會(huì )越來(lái)越影響未來(lái)長(cháng)遠的發(fā)展。未來(lái)的農學(xué)化的，土地的有限，又加之人們飲食習慣的改變，會(huì )是多元化得農業(yè)。這點(diǎn)比較難領(lǐng)悟，也是我表達的問(wèn)題：我國經(jīng)濟的發(fā)展，農產(chǎn)品價(jià)格其實(shí)會(huì )很高的，之所以維持到現在是因為有國家的控制。未來(lái)通貨膨脹，人民收入的`被增長(cháng)，科技的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，中國會(huì )進(jìn)入一個(gè)食品高消費階段，這時(shí)候對農業(yè)也是較大的挑戰，也是機遇未來(lái)的“農民”不是現在的低知識的農民，他就是你們這些從農學(xué)院畢業(yè)的“商人”。中國以后肯定會(huì )和朝鮮非洲有交大的合作，尤其是在農業(yè)方面。因為那里的人們守著(zhù)大片土地養活不了自己，這個(gè)也是你們未來(lái)的用武之地
四、職業(yè)生涯目標
�、倏傮w目標
成為一名大中型農學(xué)企業(yè)的研發(fā)部總經(jīng)理或在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上成為一名國家公務(wù)人員。通過(guò)對農學(xué)專(zhuān)業(yè)對口崗位的了解和自我分析認為自己屬于有耐性、有責任心的人，并且善于與人交流、認為自己在研發(fā)、管理方面比較合適。因此我今后會(huì )向這一方面發(fā)展。從現在做起，學(xué)好基礎知識，鍛煉好學(xué)術(shù)技能，一步步的歷練自己，以達到總目標。
�、陔A段目標
a、短期目標(1—3年)
在學(xué)校里，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，把握好基礎知識，增強動(dòng)手能力。利用寒、暑假到農業(yè)基地或周邊農企參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗，勇于對口的相關(guān)職業(yè)群進(jìn)行分析，找尋適合自己的工作崗位。
b、中期目標(3—5年)
工作方面：在實(shí)習和剛工作的3到5年里，體驗各種與農業(yè)相關(guān)的工作。5年內，力爭工作穩定，對其公司人員關(guān)系良好。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)達到初、中級。
學(xué)習方面：加強業(yè)余學(xué)習，努力提高自己的文化修養和素質(zhì)。在本科(或大專(zhuān))學(xué)歷基礎上，積極參加化工專(zhuān)業(yè)的自學(xué)考試，拿到相應的學(xué)位證書(shū)。
人際交往方面：在工作上虛心聽(tīng)取領(lǐng)導、同事的意見(jiàn)，和他們保持良好的人際交往關(guān)系。與比自己社會(huì )地位低的人群，取消等級觀(guān)點(diǎn)，正常交往，保持良好關(guān)系，擁有一定的人脈。
個(gè)人生活方面：獲得一定的收入，生活上自立。談戀愛(ài)，首付買(mǎi)房，準備結婚。
c、期目標(5—10年) 工作方面：工作穩定，能獨當一面，創(chuàng )新能力較強。在公司中職務(wù)獲得穩定提升，爭取達到研發(fā)部總經(jīng)理或國家公務(wù)人員。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)爭取達到高級。
學(xué)習方面：進(jìn)一步學(xué)習農學(xué)、化工的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加企業(yè)研發(fā)方面的培訓、學(xué)習。
工作方面 ：與上下級、同事等人關(guān)系相處融洽，熟練地處理各種人際交往關(guān)系。
個(gè)人生活方面：獲得與職務(wù)相匹配的收入，受教育機會(huì )變多，承擔社會(huì )責任。
五、實(shí)施計劃：
20XX——20XX 在大學(xué)里
認真學(xué)習各門(mén)課程，多向專(zhuān)業(yè)課老師和學(xué)長(cháng)們請教，積極復習考試內容，在技能課上，認真做，勤于向老師問(wèn)問(wèn)題，主動(dòng)當選學(xué)生干部，處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。
20XX——20XX 在研究生期間里深造
認真學(xué)習各科課程，注重學(xué)習和閱讀多方面的知識，礦大視野。優(yōu)化知識結構，把自己培養成一名高素質(zhì)研究生。充分利用教學(xué)資源，和平時(shí)練習的時(shí)間，提高自己的學(xué)生會(huì )干部競選，爭取在組織能力等方面得到更多的鍛煉
20XX——20XX 找到一份工作，從最下面干起
向企業(yè)有經(jīng)驗的師傅和同事們學(xué)習實(shí)踐技能，同時(shí)在工作中大量閱讀書(shū)籍，不斷補充自己的知識貯備。嘗試著(zhù)參加一些技能比賽，通過(guò)比賽了解外界同行的技能水平，不斷提高自己的技能水平，和同事們處理好關(guān)系，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同進(jìn)步，共同提高。
2年以后成為一個(gè)“專(zhuān)家”
參加國家或國際性的大型比賽，將自己工作幾年的知識積累和技能積累提高一個(gè)水平，并獲取相關(guān)證書(shū)。
六、結束語(yǔ)：
天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
農學(xué)職業(yè)生涯規劃書(shū)2
人生需要規劃，企業(yè)需要規劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個(gè)人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍；也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開(kāi)策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規劃書(shū)范文。
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一名專(zhuān)科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、評估調整
職業(yè)規劃是人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規劃，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對事業(yè)的選擇。在人的一生中，職業(yè)規劃不可能一次就能完成，它可能會(huì )隨著(zhù)人的成長(cháng)與認知的變化而不斷出現，是人們經(jīng)營(yíng)自己未來(lái)的一項長(cháng)期的戰略工作。所以定期進(jìn)行職業(yè)規劃是時(shí)代與環(huán)境的要求。
我的評估主要由以下幾部分組成：
A、設計自我評估表格
由于評估是系統性、規范性、長(cháng)期性的工作，計劃與實(shí)施結果對比的填寫(xiě)上去，進(jìn)行量化積分，便于直觀(guān)了解自己實(shí)施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實(shí)踐的經(jīng)驗總結，日后也可以查詢(xún)。
B、設計評估時(shí)間表
在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關(guān)鍵階段需多次進(jìn)行評估，在關(guān)鍵點(diǎn)也需進(jìn)行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執行實(shí)施情況進(jìn)行的時(shí)間表，并確保對照執行。
C、匯報修正
由于個(gè)人制定的評估帶有一定的主觀(guān)性和不成熟，有時(shí)不僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有一定社會(huì )閱歷的人看一看，使評估具有遠見(jiàn)性，精準性，明確性，這樣的評估才能真正幫助自己少走彎路，早日實(shí)現既定目標。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
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