民族團結教育計劃

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的民族團結教育計劃（通用8篇），歡迎大家分享。

　　民族團結教育計劃1

　　為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創(chuàng )建工作，創(chuàng )建平安、和諧校園。20xx年我校民族團結教育工作，根據教育局黨委對民族團結工作的要求和學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計劃，具體如下：

　　一、指導思想

　　20xx年我校民族團結教育工作將以黨的十八大和十七屆四中全會(huì )精神為指導，以促進(jìn)各民族團結進(jìn)步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系，結合學(xué)校實(shí)際工作，深入開(kāi)展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長(cháng)與家長(cháng)間的民族團結進(jìn)步活動(dòng)，爭創(chuàng )民族團結模范集體。

　　二、工作目標

　　通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　1、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內外資源，廣泛宣傳民族團結進(jìn)步活動(dòng)在國家繁榮進(jìn)步、社會(huì )和諧穩定中的巨大作用。

　　2、加強學(xué)習。深入開(kāi)展《維護祖國統一，加強民族團結，反對民族分裂》教育，增強團結、穩定、反對民族分裂的政治思想覺(jué)悟。了解《民族區域自治法》賦予地方的權利和義務(wù)，學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

　　3、經(jīng)常對師生進(jìn)行民族常識教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風(fēng)俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進(jìn)步。

　　4、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(cháng)之間的民族團結進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導在工作中互相支持、在學(xué)習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團結教育，營(yíng)造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會(huì )穩定、創(chuàng )建和諧校園、創(chuàng )建和諧校園做出貢獻。

　　5、利用晨會(huì )、班隊會(huì )、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì )》課堂、校園文化墻、宣傳欄、黑板報等教育資源，大張旗鼓開(kāi)展活動(dòng)，做好民族團結教育工作，促進(jìn)廣大師生的.團結協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

　　民族團結教育計劃2

　　龍里縣中等職業(yè)學(xué)校是省教育“9+3”計劃、“百校大戰”50所重點(diǎn)建設的項目學(xué)校之一。學(xué)校依山而建，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業(yè)高級學(xué)校。是“全國科教興農先進(jìn)單位”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“全國德育工作先進(jìn)單位”、“貴州省普法依法治理先進(jìn)單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個(gè)“貴州省校企共建實(shí)訓基地”、“貴州省教育扶貧百�；�地”。是貴州省第152國家職業(yè)技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學(xué)�，F有教職工203人(其中專(zhuān)任教師179人)，在冊學(xué)生4616人。

　　近年來(lái)，我校高度重視民族團結教育工作，為對廣大師生進(jìn)行更系統、更全面的民族團結教育，今年，開(kāi)展了民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建活動(dòng)，在全校師生的努力下，我校民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建活動(dòng)取得了一定的成效�，F簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、以管理為抓手，落實(shí)工作職責

　　開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作政治性、政策性強。學(xué)校不斷加強管理，強化領(lǐng)導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領(lǐng)導。為加強民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作管理，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，對民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作進(jìn)行了周密部署，加強全面協(xié)調，促進(jìn)落實(shí)。二是將民族團結教育工作納入學(xué)校發(fā)展規劃，列入學(xué)校計劃，同時(shí)專(zhuān)門(mén)出臺了《龍里縣中等職業(yè)學(xué)校民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建工作實(shí)施方案》，明確了學(xué)校開(kāi)展民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建工作目標任務(wù)、主要內容、實(shí)施辦法與途徑，對開(kāi)展民族團結教育工作進(jìn)行統一安排。

　　二、以宣傳為手段，營(yíng)造濃厚氛圍

　　為使學(xué)校民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對學(xué)生進(jìn)行維護祖國統一和熱愛(ài)祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區域自治制度宣傳教育，維護社會(huì )穩定和社會(huì )主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進(jìn)行內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營(yíng)造出一個(gè)良好的民族團結氛圍。三是以專(zhuān)業(yè)部位單位舉辦一次民族團結教育專(zhuān)題講座。讓廣大學(xué)生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。四是充分利用升旗儀式、班隊會(huì )等形式大力宣傳，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。

　　三、以培訓為平臺，提升教師素質(zhì)

　　開(kāi)展學(xué)校民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)關(guān)鍵是對學(xué)生進(jìn)行教育，要想更好地對學(xué)生開(kāi)展民族團結教育，師資培訓工作是關(guān)鍵。因此，我校一方面積極開(kāi)展理論學(xué)習。定期組織教師認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團結教育指導綱要(試行)》等一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開(kāi)展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。為了提高教師民族團結教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對全體教師進(jìn)行《黨和國家民族政策》專(zhuān)題講座。各教研組結合《學(xué)校民族團結教育指導綱要(試行)》及新課標的要求，定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步細化各學(xué)科、各年級的民族團結教育的滲透點(diǎn)、結合點(diǎn)，適時(shí)融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學(xué)之中。

　　四、以課堂為主渠道，豐富教育內涵

　　學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強民族團結方面的教學(xué)，是深化民族團結教育，促進(jìn)民族共同發(fā)展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對性和操作性，增強民族團結進(jìn)步宣傳的新活力。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中，有著(zhù)豐富的民族團結教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團結教育內容的方法實(shí)施教育。教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專(zhuān)題研討，深入發(fā)掘民族團結教育滲透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內容。重點(diǎn)是將民族團結相關(guān)知識融入德育教學(xué)過(guò)程中。

　　五、以活動(dòng)為載體，提升教育成效

　　20xx年以來(lái)，學(xué)校圍繞 “共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極開(kāi)展豐富多彩的民族團結教育主題實(shí)踐活動(dòng)。一是舉辦“節慶”活動(dòng)，增進(jìn)交流、互助感情。引導學(xué)生充分尊重少數民族傳統習俗，利用本地區苗族、布依族等少數民族重點(diǎn)節日，開(kāi)展民族文化展示和民族傳統體育競賽，促進(jìn)各民族同學(xué)們的交流和溝通，增進(jìn)和諧互助的感情。二是利用校園網(wǎng)絡(luò )，組織觀(guān)看民族團結視頻資料，組織學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統文化的宣傳片，了解我省各民族優(yōu)秀傳統文化。三是班級出版以“民族團結教育”、“民族政策”、“民族法律法規”、“民族理論知識”等為主題板報。宣傳民族團結相關(guān)知識、本地區民族文化傳統。四是利用音樂(lè )課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一心，共創(chuàng )和諧的精神面貌。五是開(kāi)展“我愛(ài)家鄉”民族團結教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)參與社區活動(dòng)，深入了解民族地區民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。

　　通過(guò)開(kāi)展民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長(cháng)了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)”，樹(shù)立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開(kāi)遍校園。

　　雖然我校在民族團結進(jìn)步示范校創(chuàng )建過(guò)程活動(dòng)中進(jìn)行了積極有效地探索，取得了一些成績(jì)，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問(wèn)題和困難需要去思考、去實(shí)踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動(dòng)為契機，認真聽(tīng)取各位領(lǐng)導及同仁的意見(jiàn)和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng )新，努力使學(xué)校的民族團結教育工作更上一個(gè)新的臺階。

　　民族團結教育計劃3

　　為進(jìn)一步鞏固我校開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學(xué)生民族團結教育活動(dòng)做如下安排：

　　一、 指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以“唱響三愛(ài)”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開(kāi)發(fā)建設保衛邊疆的歷史業(yè)績(jì),不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),全面營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，提供強大的精神動(dòng)力。

　　二、主要內容

　　加大宣傳“三愛(ài)教育”，“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展以下主題活動(dòng)。

　　(1)開(kāi)展一次“愛(ài)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義”，“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的

　　主題班隊會(huì )活動(dòng)。

　　(2)組織一次民族團結黑板報比賽。

　　(3)舉行一次民族團結的學(xué)生手抄報比賽。

　　(4)舉辦一次民俗知識競賽。

　　(5)校園內懸掛民族團結標語(yǔ)。

　　三、具體要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結進(jìn)步、維護社會(huì )穩定的戰略高度，充分認識開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的重大意義，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置，加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學(xué)習、狠抓活動(dòng)落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。

　　3、形成工作合力。認真制訂校級活動(dòng)方案，把民族團結教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結合，與創(chuàng )建和諧相結合，為社區各項工作的發(fā)展創(chuàng )造穩定的環(huán)境。

　　4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結合實(shí)際，開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄，不斷挖掘民族團結先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。

　　民族團結教育計劃4

　　五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。正如歌詞里唱到的這樣，我們祖國幅員遼闊，散步在各地的“小家”，共同組成了我們偉大的祖國這樣這樣一個(gè)“大家”。這些“小家”因為有了團結一起的奮斗，因為有了和睦一心的相處，所以才有了我們今天繁榮昌盛，和平民族化的國家。

　　每年國家創(chuàng )建的民族團結進(jìn)步活動(dòng)，就是要全國人民在實(shí)踐中逐步探索形成和推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)的重要舉措和有效載體。通過(guò)牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的民族工作主題，切實(shí)推動(dòng)民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)繁榮發(fā)展，為不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系作出新的更大貢獻。

　　我國人口自古以來(lái)就是大雜居，小聚居的的分布特點(diǎn)，這零零散散的分布不能讓它們像一盤(pán)散沙一樣，隨風(fēng)到處飄散。應該把他們的力量都凝聚起來(lái)，發(fā)揮最大的作用，這就是我們的民族團結精神。我國一直推行的是民族平等，民等團結，民族共同繁榮的政策，這在很大程度上促進(jìn)了我們民族的大融合。具體怎么促進(jìn)民族團結呢?

　　首先，明確指導思想。我們要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和對黨忠誠教育活動(dòng)的精神，高舉維護祖國統一、維護社會(huì )穩定、維護社會(huì )主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，全面貫徹執行黨的`民族政策，把民族團結教育貫穿于整個(gè)工作的各個(gè)環(huán)節，在人民中牢固樹(shù)立“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識，引導全國人民牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”(漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也互相離不開(kāi))的思想觀(guān)念，為實(shí)現民族團結營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。

　　其次，深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳教育。以馬克思主義民族觀(guān)，政策觀(guān)、宗教觀(guān)為主要內容，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大人民對新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認識。牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，努力營(yíng)造和諧的氛圍。組織開(kāi)展好“民族團結教育月”活動(dòng)，使民族團結進(jìn)步宣傳教育常態(tài)化，促進(jìn)建立民族團結進(jìn)步宣傳教育長(cháng)效機制。

　　1、加大宣傳力度，營(yíng)造民族團結氛圍。為使以“民族團結教育”為主題的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開(kāi)展維護祖國統一和熱愛(ài)祖國的宣傳教育;深入開(kāi)展黨的民族理論宣傳教育;深入開(kāi)展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開(kāi)展維護社會(huì )穩定和社會(huì )主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛(ài)的先進(jìn)事跡，大力宣傳各族干部在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān)，牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，以營(yíng)造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

　　2、進(jìn)一步弘揚民族團結精神。按照要求，大力宣傳各民族團結互助、共克艱難、無(wú)私奉獻的大愛(ài)精神，使人民深刻認識到社會(huì )主義制度的優(yōu)越性和中華民族大家庭的溫暖，倍加珍惜當前民族團結的大好局面，為社會(huì )經(jīng)濟和諧穩定發(fā)展做出貢獻。

　　3、經(jīng)常對職工進(jìn)行民族常識教育，讓職工更清楚地了解民族風(fēng)情和習俗，在各個(gè)方面都注意做到尊重少數民族的風(fēng)俗習慣，與少數民族和睦相處，共同進(jìn)步。

　　4、堅持集中抓和全年抓相結合，做到以月促年、常抓不懈。認真開(kāi)展好民族團結進(jìn)步宣傳各項活動(dòng)，通過(guò)民族宗教政策和民族團結進(jìn)步的宣傳教育，幫助職工牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展各民族平等、團結、互助的社會(huì )主義民族關(guān)系。

　　開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，必須堅持實(shí)事求是，因地制宜，創(chuàng )造性地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，使改革發(fā)展成果更好地惠及各族群眾。要圍繞保障和改善民生，大力發(fā)展民族教育、衛生和文化事業(yè)，完善農村新型合作醫療制度，著(zhù)力解決少數民族群眾生產(chǎn)生活實(shí)際困難，積極幫助城鎮和農村勞動(dòng)力實(shí)現就業(yè)和再就業(yè)，繼續擴大民族地區低保覆蓋面，讓各族群眾共享改革發(fā)展成果;要繼續推進(jìn)興邊富民行動(dòng)，促進(jìn)邊境地區和人口較少民族聚居地區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展;要面向群眾、面向基層，尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng )精神，把創(chuàng )建活動(dòng)的著(zhù)力點(diǎn)放在加強基層基礎工作上;要堅持以人為本，把創(chuàng )建活動(dòng)與幫助我區邊遠落后地區發(fā)展結合起來(lái)，與解決各族群眾切身利益問(wèn)題結合起來(lái)，與排查化解不安定因素結合起來(lái)，與本職工作結合起來(lái)，使創(chuàng )建活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，更加便民、利民、惠民、安民。

　　民族團結教育計劃5

　　為認真貫徹落實(shí)黨和國家民族政策，維護民族團結、社會(huì )穩定和國家統一，促進(jìn)轄區各民族的團結和諧，根據省委宣傳部、統戰部、民族與宗教事務(wù)廳《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，經(jīng)街道黨工委研究，就街道開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)制定以下計劃：

　　一、指導思想和目標

　　高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織轄區各族群眾，發(fā)動(dòng)各方面力量，采取多種形式，深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，努力維護民族團結、社會(huì )穩定和國家統一，促進(jìn)少數民族又好又快發(fā)展，為構建和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )、加快建設海峽西岸經(jīng)濟區做出應有貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導

　　街道成立五鳳街道民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由街道黨工委張林書(shū)記擔任，副組長(cháng)由街道黨工委副書(shū)記、人大工委主任、紀工委書(shū)記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦干部及各社區書(shū)記、主任組成。各社區要精心組織，制定方案，明確責任，把創(chuàng )建任務(wù)落到實(shí)處。

　　三、創(chuàng )建要求和措施

　　創(chuàng )建活動(dòng)要以服務(wù)少數民族群眾為出發(fā)點(diǎn)，以少數民族群眾滿(mǎn)意為落腳點(diǎn)。要使創(chuàng )建過(guò)程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過(guò)程，成為為少數民族群眾辦實(shí)事的過(guò)程，成為為少數民族群眾解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，努力推進(jìn)轄區民族團結進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要面向社會(huì )，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展”的主題，動(dòng)員少數民族的同志艱苦創(chuàng )業(yè)，勤勞致富，做愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、守法的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者。各社區要指定專(zhuān)人負責，上門(mén)對少數民族人員家庭經(jīng)濟情況逐一進(jìn)行調查登記，建立健全基礎臺帳。

　　2、積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。積極開(kāi)展創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范社區、模范單位和模范個(gè)人活動(dòng)，各社區要組織開(kāi)展民族文化教育、少數民族人員就業(yè)、下崗再就業(yè)培訓等活動(dòng)。采取有效措施，幫助少數民族人員做好事辦實(shí)事，讓他們真正得到實(shí)惠。對少數民族人員的就業(yè)在同等條件下要優(yōu)先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，采取結對幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟，脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日，采取多種有效的形式開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)。

　　3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀(guān)念，切實(shí)維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎臺帳，做到家庭經(jīng)濟社會(huì )情況明，開(kāi)展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素，及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保少數民族的團結和穩定。

　　4、開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。每年9月份為我省民族團結進(jìn)步宣傳月，各社區要集中進(jìn)行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營(yíng)造民族團結良好氛圍。各社區要通過(guò)舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來(lái)美好前景。

　　5、加強與少數民族干部的聯(lián)系，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。及時(shí)發(fā)現并培養少數民族優(yōu)秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關(guān)部門(mén)推薦。

　　6、加強信息和調研工作。各社區要認真開(kāi)展調研，了解和掌握相關(guān)工作信息，及時(shí)提出對策，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時(shí)上報民族事務(wù)方面的經(jīng)驗做法、存在問(wèn)題以及工作動(dòng)態(tài)等。

　　民族團結教育計劃6

　　民族團結教育工作是新時(shí)期愛(ài)國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內容，要使全體師生“漢族離不開(kāi)民族、民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也離不開(kāi)”的觀(guān)念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨和國家以及教育部門(mén)關(guān)于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系，積極推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )義義和諧社會(huì )重大戰略思想為統領(lǐng)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以“愛(ài)黨、愛(ài)袓國、愛(ài)社會(huì )主義”教育為主題。

　　二、目標任務(wù)

　　通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,為繼續開(kāi)展教育質(zhì)量年活動(dòng)奠定良好的基礎。

　　三、具體措施

　　1、進(jìn)一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。

　　2、加強學(xué)習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

　　3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會(huì )課、綜合實(shí)踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向學(xué)生進(jìn)行團結知識的教育和宣傳工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生都參與民族團結教育的活動(dòng)中來(lái)。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。

　　4、普及教育。讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂(lè )、影視作品、民族團結書(shū)籍、民族用品文化習俗等。

　　5、結合學(xué)校實(shí)際工作，開(kāi)展多種形式的民族團結教育活動(dòng)。

　　(1)通過(guò)周一國旗下的講話(huà)，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

　　(2)在教師中開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，形成團結、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。

　　(3)通過(guò)5月民族團結宣傳月，深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，樹(shù)立馬克思主義民族觀(guān)，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　(4) 舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫(huà)比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩(shī)歌、小故事、趣味知識、民族風(fēng)情、民族團結為題材料等。

　　(5)民族團結教育不僅要求在活動(dòng)中體現，而且滲透在課堂教學(xué)中，因此在每學(xué)期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。

　　6、積極參加縣上組織的其他活動(dòng)，寓教于樂(lè )，進(jìn)一步營(yíng)造民族團結教育活動(dòng)的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。

　　民族團結教育計劃7

　　今年五月是自治區第xx個(gè)“民族團結教育月”。為認真貫徹落實(shí)自治區工作會(huì )議精神，盡快修復“7.5”事件對民族團結造成的創(chuàng )傷，幫助各族群眾徹底化解心結和隔閡，引導廣大各族干部群眾深刻認識民族團結始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進(jìn)一步維護民族團結的大好局面。馬市小區社區結合推進(jìn)“四知四清四掌握”工作機制，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將工作安排如下：

　　一、指導思想：

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )為統領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育為著(zhù)力點(diǎn)，大力營(yíng)造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會(huì )穩定”的濃厚輿論氛圍，落實(shí)“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時(shí)代精神。通過(guò)宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進(jìn)和諧社會(huì )建設的政治覺(jué)悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

　　二、具體措施

　　1.組織干部進(jìn)行理論學(xué)習。在民族團結教育月期間，進(jìn)一步加強理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習不斷提高大家的政治理論素養和工作能力。

　　2.大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認同”、“三個(gè)離不開(kāi)”宣傳教育，進(jìn)一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。結合制止零散朝覲宣傳活動(dòng)，教育職工維護好社區的團結、發(fā)展和穩定的大好局面。

　　3.結合“四知四清四掌握”工作機制，開(kāi)展扶貧幫困獻愛(ài)心活動(dòng)。在民族團結教育月活動(dòng)中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問(wèn)題，使困難群眾真正感受到各民族大團結的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

　　4.開(kāi)展好文明單位創(chuàng )建活動(dòng)。民族團結教育月活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng )建的重要內容，要將民族團結教育月活動(dòng)活動(dòng)同文明單位創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規范，社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區工作人員文明素質(zhì)和社區文明程度進(jìn)一步提高。

　　5.重視加強對青少年的民族團結教育。大力加強青少年的愛(ài)國主義和民族團結教育，與駐區學(xué)校一同深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導青少年從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　三、具體要求

　　1.加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結進(jìn)步、維護社會(huì )穩定的戰略高度，充分認識開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)的重大意義，把教育月活動(dòng)擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導、認真組織、狠抓落實(shí)，確保教育月活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2.豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，將第28個(gè)民族團結教育月活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，取得成效。

　　3.形成工作合力。認真制訂活動(dòng)方案，把民族團結教育月活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結合，與創(chuàng )建和諧社區相結合，為社區各項工作的發(fā)展創(chuàng )造穩定的環(huán)境。

　　4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結合實(shí)際，開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄，不斷挖掘民族團結先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。

　　民族團結教育計劃8

　　5月是自治區民族團結教育月，為進(jìn)一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實(shí)有效地做好學(xué)校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng )建平安、和諧校園。

　　根據上級部門(mén)對民族團結教育工作的要求和學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：

　　一、指導思想

　　把民族團結教育活動(dòng)與學(xué)習貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話(huà)精神結合起來(lái)，與馬克思主義“五觀(guān)”、新疆“三史”“四個(gè)認同”教育結合起來(lái)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系，結合我校實(shí)際工作，深入開(kāi)展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園民族團結氛圍。

　　二、工作目標

　　通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動(dòng)，形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，維護社會(huì )和諧穩定，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開(kāi)展。

　　三、主要工作及具體內容

　　1、繼續加強和深化馬克思主義“五觀(guān)”和“四個(gè)認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結的政治局面。

　　2、學(xué)習民族團結先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造維護民族團結、維護祖國統一的風(fēng)氣。

　　3、利用班隊會(huì )、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì )》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進(jìn)廣大師生的團結協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

　　(1)充分利用升旗儀式和每周班會(huì )課，進(jìn)行民族團結和反分裂反滲透專(zhuān)題教育。各班開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好新疆”主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”教育。使“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認同”等思想及馬克思主義“五觀(guān)”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

　　(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會(huì )》課程，按規定每學(xué)期8個(gè)課時(shí)，要有專(zhuān)門(mén)教案，保證學(xué)生教育的時(shí)間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風(fēng)俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進(jìn)步。

　　(3)進(jìn)一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進(jìn)行主題教育。

　　(4)開(kāi)展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

　　(5)充分利用學(xué)校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進(jìn)行民族團結專(zhuān)題教育。

　　4、做到“六個(gè)”結合

　　(1)民族團結教育與德育相結合 ;(2)民族團結教育與學(xué)科教育相結合 ;(3)民族團結教育與校園文化相結合 ;(4)民族團結教育與課外活動(dòng)相結合 ;(5)民族團結教育與社會(huì )實(shí)踐相結合 ;(6)民族團結教育與法制教育相結合 。

　　5、落實(shí)“五個(gè)不準”

　　學(xué)校是培養人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學(xué)校滲透，落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進(jìn)校園的“五個(gè)不準”。

　　6、開(kāi)展民族團結教育“五個(gè)一”活動(dòng)

　　(1)讀一本民族團結書(shū)籍;(2)看一部民族團結題材電影;(3)講一個(gè)發(fā)生在自己身邊的民族團結故事;(4)唱一首民族團結歌曲;(5)制作一幅民族團結小報。

　　7、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學(xué)生結對子、交朋友為契機，開(kāi)展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動(dòng)，共同參加陽(yáng)光體育、趣味校運會(huì )、科技藝術(shù)節、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng)，使民漢伙伴形成合力，團結共處。

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