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名人傳讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-26 17:33:27 名人傳讀書(shū)心得體會(huì ) 我要投稿

名人傳讀書(shū)心得體會(huì )

  一、心得體會(huì )是指什么

  心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗總結。

  二、名人傳讀書(shū)心得體會(huì )(精選18篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?下面是小編為大家收集的名人傳讀書(shū)心得體會(huì )(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )1

  當我讀完《名人傳》這本書(shū)之后,我被其中三個(gè)名人的故事所吸引,也對他們的故事有所感觸。

  這本書(shū)是羅曼·羅蘭著(zhù)作的,他是法國著(zhù)名的作家,這部《名人傳》是由三個(gè)部分組成的:第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》。貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家,但是他的人生卻是坎坷不平的,迷茫、無(wú)助、絕望充斥著(zhù)他的心。在他雙耳失聰后,貝多芬用自己堅強的性格決定了他不會(huì )屈服于挫折。他在病魔纏身的情況下,創(chuàng )作出了許多比以往更加有秀的作品。終于,他的意志力占了上風(fēng),一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數滌蕩。

  生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。這時(shí),貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是無(wú)法醫治的:他渴望治愈,渴求愛(ài)情,又開(kāi)始追求新的生活。后來(lái),貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后,貝多芬患了胸膜炎,在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,偉大的貝多芬從容、寧靜地走了。貝多芬恰好給我們提供了一面鏡子,他照出了我們內心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪,貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強烈的“英雄氣息”!

  米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著(zhù)強烈的個(gè)性,家里人想讓他出人頭地,但他卻要堅持自己的追求,這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對自己的每一項工作都十分地投入,然而命運給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇,他總是用幻滅的苦澀、希望的破滅、意志的摧毀作為對天才努力的酬謝。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂(yōu)郁,未能完成的作品正是此時(shí)他心理崩潰的外在表現。因為身為充滿(mǎn)偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,米開(kāi)朗琪羅始終堅守著(zhù)民主與共和的信念,而佛羅倫薩的失陷,米開(kāi)朗琪羅同當時(shí)的大多數人一樣,迅速跌落到了崩潰的深淵,這是一種比任何東西都更致命的打擊。當卡瓦列里和維多莉亞的出現使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對他來(lái)說(shuō)非?少F的幸福。

  無(wú)論是真摯的友情還是甜蜜的愛(ài)情,都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機。優(yōu)美的十四行詩(shī),還有雕像相繼完成,讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認為工作是他們最好的酬勞,米開(kāi)朗琪羅也是這樣的人。在他七十歲時(shí),擔任了圣彼得大教堂的建筑總監,為了完成這一宏偉大業(yè),米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力。而對飽受磨難的藝術(shù)家而言,死是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著(zhù)遺囑和財產(chǎn)。當平和的天國的第一日,他安息了。

  托爾斯泰是一位大家再熟悉不過(guò)的俄羅斯作家?伤耐陞s是殘缺親情的,在2歲時(shí),失去了母愛(ài),9歲時(shí),失去了父愛(ài),這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著(zhù)他的人生。當托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所,便去找上帝,但他在向上帝詢(xún)問(wèn)的同時(shí),自己的情欲卻在折磨自己,使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后,他評價(jià)自己寫(xiě)的《童年時(shí)代》,并指出了自己的錯誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對自己的不滿(mǎn)的原因。土耳其戰爭爆發(fā)后,托爾斯泰去當兵了,這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面,想去追求自身的解脫,但是戰爭生活讓他對生活有了另一種體驗。所以,他寫(xiě)的著(zhù)作打動(dòng)著(zhù)我們,在彌留之際的話(huà)語(yǔ)震撼了我們,要去驅逐現實(shí)的黑暗,達到人生的最高理想和境界。

  讀了這本書(shū),這三個(gè)名人都是偉大的,他們背后都隱藏了一個(gè)故事,他們摔倒了,爬起來(lái)繼續向前走,而我們,有一點(diǎn)困難卻不會(huì )自己處理,他們是我們的榜樣,我們應向他們學(xué)習!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )2

  早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著(zhù),時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng )作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’。人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會(huì )讓我們更深刻地了解人生!

  《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的—為了真理和正義所做出的努力。面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。但他們也是與我們一樣的人—在完成著(zhù)生的使命,如果我們知道自己是軟弱的不幸的人,那么請聽(tīng)羅曼·羅蘭的心聲吧:所有不幸的人!切勿過(guò)于怨嘆,人類(lèi)中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養料吧。

  對于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )3

  《名人傳》又名《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼。羅蘭的著(zhù)作,它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據說(shuō)在創(chuàng )作這三部作品前,羅曼。羅蘭對當時(shí)社會(huì )中人們頹敗消極的習氣苦惱良久,希望借助對圣賢們堅韌性格、執著(zhù)意念與崇高品質(zhì)的描述,鼓起人們對生活的勇氣和希望。

  傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師,但與其他傳記不同的是,羅曼。羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就,同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸,并借助這些苦難人生告訴讀者,三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華,無(wú)不因為他們勤奮地創(chuàng )作,對自己一絲不茍的要求,以及在人生充滿(mǎn)憂(yōu)愁困頓的征途上,為尋求真理和創(chuàng )作不朽的杰作,不惜一切的忘我精神。

  傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō):在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候,他在此書(shū)中獲得的啟示是:唯有真實(shí)的苦難,才能驅逐浪漫幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈悲劇,才能幫助擔受殘酷的命運;唯有抱著(zhù)我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神,才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族!在當今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì )中,渴望精神強大的聲音必將越來(lái)越響亮!睹藗鳌愤@樣偉大的作品,能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗到的人生經(jīng)歷,一種與偉人共同在命運之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷,提高了我們的精神境界,升華了我們對人生與命運的認知。

  貝多芬雖雙耳失聰,但仍與不幸的命運頑強斗爭;米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì )的摧殘,但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財富;列夫。托爾斯泰一生不滿(mǎn)足于平靜悠閑的生活,他同情下層勞苦人民的悲慘生活,為后世留下一部部不朽的著(zhù)作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生,然而在這輝煌背后,卻有著(zhù)不為人知的艱辛苦難,但三位偉人憑借超乎常人的堅毅與勇氣,戰勝了困難與挫折,攀上了人生的頂峰。而現實(shí)生活中的我們,更要向這三位偉人學(xué)習,以執著(zhù)的意念、積極向上的態(tài)度、堅持不懈的精神去面對生活,那么,我們的生活也將更加豐富多彩,我們的明天將更加美好,我們的未來(lái)也將與眾不同,而成功的大門(mén)也會(huì )向我們敞開(kāi)!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )4

  《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿(mǎn)了貧困,憂(yōu)慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫(xiě)《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

  作者說(shuō)他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無(wú)光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟問(wèn)題操心,中年疾病纏繞著(zhù)他,但他依舊與病魔抗爭。

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨的偉人,沒(méi)有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛(ài)情,他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。

  我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術(shù)的熱愛(ài),追求促使他的生命擁有力。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負荷的工作之中。他的創(chuàng )作伴隨著(zhù)貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒(méi)有放棄努力,用血淚創(chuàng )作出了不朽的傳世佳作。

  最終,米開(kāi)朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

  本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )5

  翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!憋@然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái),真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨的,是自我同無(wú)形的抗爭。在同一引言中他還說(shuō):“我稱(chēng)為英雄的并非以思想或強力稱(chēng)雄的人,而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺,而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬,文藝復新時(shí)期意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。

  他在《貝多芬轉》的結尾寫(xiě)道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的。那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來(lái)歡樂(lè )!按_實(shí),“用痛苦換來(lái)了歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話(huà)構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了人生最清醒的領(lǐng)悟。

  這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

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  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就,都是自身創(chuàng )造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。

  《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè ),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。

  他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。

  青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )7

  每當聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞(gè)名人,每當在課本上學(xué)習某個(gè)名人,我的內心都發(fā)自?xún)刃牡耐赋鲆还上蛲c敬佩。如今,我讀了《名人傳》這本書(shū)后,讀書(shū)筆記摘抄,我更加敬佩他們了,讀了這本書(shū),我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔了多少!《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運。

  他們當中我最敬佩的是貝多芬,因為他身上那種堅忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè )家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對于一名音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng )造了許多偉大的作品。

  《名人傳》教會(huì )了我許多,教我遇到困難,要堅忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。

  名人傳讀后感:看著(zhù)自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢必能達到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )8

  《名人傳》這本書(shū)一共寫(xiě)了三個(gè)名人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰不同的人生經(jīng)歷,最后都取得輝煌成就的故事

  啟示我們:人要勇于面對生活的不幸和困難,永不向困難痛苦低頭。

  其中,最讓我印象深刻的就是貝多芬的故事。他的童年是很不幸的,母親去世后,他就擔負起養育弟弟的責任。成年后,正當貝多芬風(fēng)華正茂的時(shí)候,然而,不幸又一次到來(lái),他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰勝了不幸,寫(xiě)出來(lái)無(wú)數的歌曲,成為人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。

  看了貝多芬的故事,使我深深感動(dòng)了。對呀,人的一生不可能一帆風(fēng)順,在我們的學(xué)習上、生活中,總會(huì )遇上一些困難,但那些困難只是暫時(shí)的,只要我們勇敢面對,去解決,堅強走好自己的人生路,最終就能沖破種種困難,也會(huì )像貝多芬那樣取得成功的。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )9

  《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。

  羅曼.羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹,我覺(jué)得這句話(huà)蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對于當時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè )家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè ),卻創(chuàng )造奉獻給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng )作的一些優(yōu)秀的作品。貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒(méi)有白費,因為他終于成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè )家,舞臺上的演奏者沒(méi)有臺下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

  羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!弊髡邔(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個(gè)都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進(jìn)取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個(gè)性的獨立,既不屈從于強權,也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻自身。原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的`力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運,即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì )很難去選擇自己的人生和理想,因為這都已經(jīng)是被父母們一手精心策劃和培養過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力。

  一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應的代價(jià),那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現了而倍感無(wú)比的歡樂(lè )和喜悅。我們也一定會(huì )像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì )成功的。相信自己吧!為了自己的理想而奮斗吧!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )10

  《名人傳》由著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的經(jīng)典之作,在書(shū)中記錄了三個(gè)在世界上非常有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;較后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中較令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,較重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  那么,對于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )11

  翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):”我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無(wú)形物的抗爭。在同一引言中他還說(shuō):”我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是9世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。讀名人傳有感字

  他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道:

  “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!按_實(shí),用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

  如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。

  《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):”妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見(jiàn)他與之斗爭的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!

  ”托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道:”大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問(wèn),也是對痛苦心靈的回應,在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對生命的歡樂(lè )歌唱。

  讀名人傳最大的感悟就是人人都向往著(zhù),都想要成為偉人,失敗了,都只會(huì )埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來(lái)替自己辯解,卻從不會(huì )從自身角度出發(fā)找,沒(méi)有付出何來(lái)回報!貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰都經(jīng)過(guò)了多少的和才獲得了今天偉人的稱(chēng)號!

  就像是《囊螢映雪》的故事。晉代車(chē)胤年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,晚上捉去數十只螢火蟲(chóng)裝在口袋里,用來(lái)照明;晉代孫康好學(xué),家貧不能點(diǎn)燈,就利用照在地上的反光來(lái)。不管家里多么的貧窮,還是用功讀書(shū),最后還是用自己的努力換來(lái)了一份滿(mǎn)意的人生答卷,成為的名傳千古的偉人。

  “不要為失敗找理由,要為成功找方法”,人生就像是一場(chǎng)戰爭,我們每個(gè)人都在為自己以后的作斗爭,不要存在僥幸心理,要相信,雨后才會(huì )有彩虹。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )12

  法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。在傳記中,羅曼·羅蘭寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:德國作曲貝多芬,意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基,俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼?羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)了他們的心路歷程,這是他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受的苦難。

  其中,讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭,相貌丑陋卻展現出音樂(lè )才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè )隊,十三歲當大風(fēng)琴手。十七歲喪母,他獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。貝多芬長(cháng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

  貝多芬的一生是悲慘的,他卻不厭世,并能用心靈去感受最純真的音樂(lè )。貝多芬無(wú)時(shí)不沖滿(mǎn)著(zhù)一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經(jīng)歷著(zhù)希望和熱情、失望和反抗,這無(wú)疑成了他的靈感源泉。所以貝多芬的許多作品,都帶上了一種青年人的純真,他是頑強的天使,無(wú)論暴風(fēng)雨如何猛烈,貝多芬都能撕破烏云,尋找到光明。

  突然又想起了幾米。那一年,是他人生最灰暗的時(shí)段。由于性格原因,他在廣告公司被淘汰。之后的某一天,他的右大腿劇烈疼痛,三天后,腿失去了知覺(jué)。后來(lái)他又在街頭差點(diǎn)昏倒,住進(jìn)了血液科病房,化驗結果竟然是血癌,這讓他幾乎崩潰,卻也不放棄生存的希望。

  經(jīng)過(guò)三次化療之后,他決定重新拿起畫(huà)筆,來(lái)養活自己。他不滿(mǎn)足一般的插畫(huà)補白,而是將畫(huà)面和文字結合起來(lái),讓文字連貫充滿(mǎn)哲理性和故事性。說(shuō)來(lái)也怪,繪畫(huà)幫他抵御對疾病的恐懼,緩解了他的哀傷。

  在病榻上潛伏三年之后,心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們,堅強是我們面對挫折時(shí)最好的態(tài)度,并要勇于在痛苦中找到歡樂(lè )。

  對于我來(lái)說(shuō),他們都是英雄,都是在艱苦環(huán)境中堅持下來(lái)的英雄,都值得我們敬佩。

  羅蘭羅曼這樣總結貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他一生的,可以成為一切英勇心靈的緘言的:‘惟其痛苦,才有歡樂(lè )!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )13

  19世紀初的西方,物質(zhì)利益決定一切,欺小凌弱和暴力橫行成國際秩序。在這種時(shí)代,非常需要富有高貴的精神、甘愿自我犧牲、以痛苦為人類(lèi)祭奠的榜樣。作者從眾多名人中選擇了19世紀德國音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)期的意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅和19世紀俄國作家托爾斯泰。他深信,這些藝術(shù)巨匠的不平凡經(jīng)歷將會(huì )引導人們脫離低級趣味的生活。

  貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰,可是這位自尊心極強的音樂(lè )家仍然相信“誰(shuí)都無(wú)法戰勝我,我要死死扼住命運的咽喉!彼麘{著(zhù)超凡的毅力和奮斗精神從事音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出《第九交響曲》等傳世之作。

  “早在1793年,貝多芬就立下了這一志向:一定要歌頌歡樂(lè )。這一志向,讓他激動(dòng)了一生,躊躇了一生,抗爭了一生。在創(chuàng )作了《命運交響曲》和《田園交響曲》后,貝多芬徘徊在強烈的興奮之中,他仍不滿(mǎn),仍要將快樂(lè )的音符灑向大地,于是就有了他的《第九交響曲》這是一部具有突出地位的巨著(zhù)!

  從這一段,我讀出了作者積極向上、進(jìn)取的樂(lè )觀(guān)精神。這種樂(lè )觀(guān)精神引導貝多芬作出一首首偉大的歌曲。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )14

  “旋律伴隨故事響起,揭開(kāi)你不平凡的傳記。在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

  在維也納這個(gè)音樂(lè )之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著(zhù)傷痛!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無(wú)不享譽(yù)世界。從貝多芬手下流轉出的音樂(lè ),有憂(yōu)傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內心的抱負。

  當耳朵漸漸失聰,當愛(ài)情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊著(zhù),刺激著(zhù),或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛(ài)的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂(lè )中去,用心靈,用音樂(lè )寫(xiě)出自己的心聲。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲。

  生活中總有遇上挫折,遇到失落的時(shí)候,小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,依然緊緊抓住地皮,昂首挺立;百合不論環(huán)境多壞,依然牢牢抓住時(shí)機,努力生長(cháng)。而生活中的我們呢?我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么,然后就是不計后果的奮斗,只有這樣,我們才不會(huì )被困難打倒,向成功進(jìn)發(fā)?荚嚳荚伊,要想著(zhù)下一次努力;目標未達成,只要盡力了就好;生活上遇事不順,要知道理智地解決……

  在小屋的生活,過(guò)著(zhù)貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書(shū)寫(xiě)出輝煌的音樂(lè )史,在樂(lè )壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了后輩的心中,名垂青史。

  相比之下,我們的條件比當時(shí)的貝多芬強多了,所以一切皆有可能,讓我們在槍開(kāi)響后,向著(zhù)自己的終點(diǎn)、夢(mèng)想,竭盡一切可能,奮力拼搏。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )15

  這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。終于,他們踏上了成功之路。

  首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂(lè )的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè ),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè )!”是啊!他的音樂(lè )集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng )作反映了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的進(jìn)步思想。

  接著(zhù)是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類(lèi)的惡意。他為戰斗,為征服而生!正是因為這,他的藝術(shù)創(chuàng )作受到了很深的影響,常常以現實(shí)主義的當時(shí)市民階層的愛(ài)國主義和自由而斗爭的精神畫(huà)貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現實(shí)的反映。

  最后是一位曾經(jīng)被列寧稱(chēng)為“俄國革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì )的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對人生真諦的執著(zhù)追求。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )16

  寒假,我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書(shū)是法國的羅曼·羅蘭寫(xiě)的。故事里,主要寫(xiě)了三個(gè)人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。

  貝多芬是大家公認的音樂(lè )天才,他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐,晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手,母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒(méi)有愛(ài),連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂(lè )天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè )!

  貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,由于他的音樂(lè )天分使他很快成名了?墒遣痪靡院,他的耳朵聾了,對于一個(gè)音樂(lè )家,耳朵對他來(lái)說(shuō)是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!

  貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容:悲劇、可怕、快樂(lè )、憂(yōu)傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,從來(lái)不會(huì )退縮,不會(huì )害怕。這就是他能成功的原因。從那以后,我遇到困難的時(shí)候,也會(huì )去思考如何解決,不會(huì )在退縮,不會(huì )再怕什么。就是因為貝多芬的怪脾氣,導致沒(méi)有朋友,但是在孤獨中,他學(xué)會(huì )了別人不會(huì )的東西!

  我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以如此恰當的形容了貝多芬高尚且堅強的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱(chēng)貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò):“歡樂(lè ),世界不給他,可是他自己卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給世界!”

  總之,我心里還是滿(mǎn)佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )17

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬(wàn)分。

  這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書(shū)中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗爭,并且一直保持著(zhù)對音樂(lè )的激情,創(chuàng )作出了許多的經(jīng)典作品,走在了音樂(lè )領(lǐng)域的巔峰;米開(kāi)朗琪羅忍受了病痛以及世間人們所有的刁難和盤(pán)剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng )作,雕刻出了許多膾炙人口的作品;托爾斯泰致力于實(shí)現自己的理想,又不停地的質(zhì)疑自己的理想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠,精神得到升華,價(jià)值得到體現,無(wú)愧于自己的一生。他們都是靠心靈而偉大的人!

  名人傳讀書(shū)心得體會(huì )18

  《名人傳》這本書(shū)一共寫(xiě)了三個(gè)名人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰不同的人生經(jīng)歷,最后都取得輝煌成就的故事

  啟示我們:人要勇于面對生活的不幸和困難,永不向困難痛苦低頭。

  其中,最讓我印象深刻的就是貝多芬的故事。他的童年是很不幸的,母親去世后,他就擔負起養育弟弟的責任。成年后,正當貝多芬風(fēng)華正茂的時(shí)候,然而,不幸又一次到來(lái),他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰勝了不幸,寫(xiě)出來(lái)無(wú)數的歌曲,成為人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。

  看了貝多芬的故事,使我深深感動(dòng)了。對呀,人的一生不可能一帆風(fēng)順,在我們的學(xué)習上、生活中,總會(huì )遇上一些困難,但那些困難只是暫時(shí)的,只要我們勇敢面對,去解決,堅強走好自己的人生路,最終就能沖破種種困難,也會(huì )像貝多芬那樣取得成功的。

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