美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃7篇
一、什么是興趣小組
興趣小組就是對自己愛(ài)好感興趣的小組。
興趣是個(gè)人力求接近、探索某種事物和從事某種活動(dòng)的態(tài)度和傾向，亦稱(chēng)“愛(ài)好”，是個(gè)性?xún)A向性的一種表現形式。興趣在人的心理行為中具有重要作用。一個(gè)人對某事物感興趣時(shí)，便對它產(chǎn)生特別的注意，對該事物觀(guān)察敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感深厚。
二、美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃（精選7篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃1
一、 指導思想
兒童畫(huà)是兒童步入繪畫(huà)領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎素質(zhì)教育的重要內容。兒童畫(huà)教學(xué)是引導孩子全面發(fā)展的教育手段之一，初步培養兒童對自然，社會(huì )生活的欣賞能力和表現能力，通過(guò)由簡(jiǎn)單到復雜的繪畫(huà)步驟的訓練，提高腦、手的協(xié)調能力，提高他們在觀(guān)察、記憶、想象和創(chuàng )造等方面的能力，培養他們的形象思維能力和自我表現能力，增強對社會(huì )和自然、藝術(shù)和空間的審美能力，為將來(lái)具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養打好基礎。
為配合學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，全面培養學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期我們興趣小組將繼續從培養學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，認真組織，精心設計、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書(shū)畫(huà)家，特制定美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃如下：
二、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：每二、四晚活動(dòng)自習
地點(diǎn)：四年級教室
三、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在實(shí)驗室大聲喧嘩，小組活動(dòng)時(shí)不得做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
4、愛(ài)護實(shí)驗室內的設施和用品。
四、小組訓練內容及要求
繪畫(huà)技法表現自己的見(jiàn)聞。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃2
美術(shù)活動(dòng)興趣小組，主要是培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組�，F將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
每星期三的下午二節課后，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。
三、活動(dòng)步驟
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應該太多，不超過(guò)30人，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，我把活動(dòng)時(shí)間安排在星期三的下午二節課后，文體活動(dòng)時(shí)間。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃小組活動(dòng)內容
1、使學(xué)生了解一些基礎的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法）。
2、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我校準備在10月份舉行一次現場(chǎng)繪畫(huà)比賽，以促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，使真正學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所樂(lè )，我要盡我最大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃3
學(xué)校的藝術(shù)教育指導思想，從培養學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，認真組織，精心設計、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書(shū)畫(huà)家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動(dòng)計劃如下：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強。
2、養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力，培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀(guān)點(diǎn)和意圖。
小組活動(dòng)主要有三方面：
(1)重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強化訓練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
(2)指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生設計藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學(xué)習布置會(huì )場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
(3)指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
在活動(dòng)過(guò)程的安排上，我設計為四個(gè)環(huán)節，并且都用形象生動(dòng)的詞語(yǔ)概述，從調動(dòng)學(xué)生積極性的需要、動(dòng)機、目標、態(tài)度等因素上入手，體現新課程標準的理念。
1、猜一猜：內容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等)，讓每組代表抽出并且表演，本組同學(xué)進(jìn)行猜測，迎合學(xué)生好奇心理，使學(xué)生在表演與猜測中體會(huì )“形”、“神”塑造人物的重要性，培養學(xué)生的表現力、觀(guān)察力與競爭意識。
2、想一想：引導學(xué)生思考，哪些同學(xué)表演的好?為什么?引出“形”、“神”，展示課題;培養學(xué)生的發(fā)散性思維及歸納總結能力。
3、學(xué)一學(xué)：組織學(xué)生討論美術(shù)作品中“形”、“神”的含義及二者關(guān)系，對學(xué)生的答案教師一律板書(shū)，并引導學(xué)生討論以“去偽存真”;培養學(xué)生的研究性學(xué)習能力和積極的心態(tài)，樹(shù)立學(xué)生的自信心。然后引導學(xué)生欣賞分析國畫(huà)作品《竹》和油畫(huà)作品《紡織女工》以鞏固加深。
4、用一用：
教師用電腦展示以下作品名稱(chēng)，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)：
中國作品：《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說(shuō)書(shū)俑》、《春香鬧學(xué)》、《狼牙山五壯士》……
外國作品：《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》……
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃4
小學(xué)美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的一方樂(lè )園。
一、組織美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約20名左右。主要兒童畫(huà)為主。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。小組活動(dòng)主要有三方面：
�。�1）第一步：基本技法訓練首先通過(guò)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的兒童畫(huà)繪畫(huà)作品，增強學(xué)生對兒童畫(huà)的繪畫(huà)的興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習兒童畫(huà)的欲望。在此基礎上，傳授學(xué)生一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)知識與技法，并讓學(xué)生通過(guò)本階段的訓練，能較熟練運用繪畫(huà)技法表現自己的所見(jiàn)所聞。
�。�2）第二步：綜合能力訓練1、讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整。
2、指導學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生學(xué)習布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
�。�3）指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生觀(guān)察與熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
二、經(jīng)常開(kāi)設美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
三、舉辦金山小學(xué)第x屆“童眼看改革”書(shū)畫(huà)展。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習的成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。本學(xué)期美術(shù)興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學(xué)第x屆“童眼看改革”書(shū)畫(huà)展。教師精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培養出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
組織學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)“童眼看改革”書(shū)畫(huà)展，不失時(shí)機地讓家長(cháng)感受到我們金山小學(xué)的書(shū)畫(huà)特色教育成果，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃5
根據我校成立“課外興趣小組”的決定，由我擔任初一年級美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計劃如下：
一、基本理念與目標
以豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，貫徹新課程標準，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨，訓練課程安排中努力挖掘學(xué)生潛能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，在廣泛的'文化情景中認識美術(shù)。培養創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力，并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價(jià)。訓練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的表率，起到榜樣作用！
二、能力培養
訓練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，要充分起到帶頭作用，以學(xué)生為本，陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力，引導學(xué)生參與文化傳承和交流，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
三、教學(xué)安排
�。ㄒ唬┲贫ā睹佬g(shù)興趣小組管理條例》及《美術(shù)班獎懲辦法》
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第一階段：素描基本功訓練。
素描基本功是美術(shù)學(xué)的基礎，學(xué)點(diǎn)、線(xiàn)、面的運用及體的形成。繪畫(huà)技法、透視的變化規律及運用，明暗變化及表現。
第二階段：色彩基礎的訓練。
認識色彩的基本知識，了解色彩的形成及色彩在生活中的運用，利用色彩表現事物，表達感情，表現生活中的美，能畫(huà)出色彩靜物或鉛筆淡彩畫(huà)，能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品。
第三階段：國畫(huà)基礎訓練
傳承中國傳統藝術(shù)，學(xué)國畫(huà)基礎知識及筆墨技法的掌握，能寫(xiě)毛筆字，能臨摹整幅中國畫(huà)，并創(chuàng )作國畫(huà)小品。
第四階段：手工制作訓練
充分發(fā)揮想象能力及動(dòng)手制作能力，學(xué)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。
四、課堂內外宣傳
興趣小組要做好“課堂內外的大展臺”的“視窗”作用，布置展窗，展示課內外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調動(dòng)學(xué)生學(xué)美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造校園藝術(shù)氣氛，為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃6
美術(shù)課外興趣小組，在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)對象
各年級中對美術(shù)有一定興趣，并有比較好的基礎的學(xué)生。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
三、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內的衛生。
2、每周一下午第三節進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護室內的設施和用品。
四、活動(dòng)內容
1、本年主要學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法和剪紙及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和膭?chuàng )作畫(huà)為主，手工制作為輔，進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力。
五、采取的措施
1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生訓練。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
美術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃7
兒童畫(huà)興趣小組的開(kāi)展適應了當前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫(huà)能力，培養他們善于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，善于知難而上的學(xué)習習慣和良好的精神風(fēng)貌，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能，為熱愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生提供良好的學(xué)習創(chuàng )作環(huán)境，為今后培養美術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。
一、教學(xué)目標
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，完善學(xué)生對美術(shù)知識的認識，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開(kāi)發(fā)學(xué)生課堂以外地知識素養，提高學(xué)生的智力潛能、繪畫(huà)能力和藝術(shù)鑒賞能力。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，保持教室內的整潔，愛(ài)護公物。
2、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校規定的活動(dòng)地點(diǎn)，興趣小組成員必須按時(shí)到達活動(dòng)教室，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，必須保持好課堂紀律，不大聲喧嘩，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
三、活動(dòng)內容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識，如繪畫(huà)種類(lèi)、工具、基本的使用方法。
2、以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)，確定每一期兒童畫(huà)興趣小組活動(dòng)的繪畫(huà)主題，布置學(xué)生繪畫(huà)任務(wù)，教師加以輔導。
3、課堂穿插佳作欣賞分析，提高學(xué)生的審美能力。
四、教學(xué)措施
1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、作好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。在教師的知道下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
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