嶺南版《童眼看世界》教學(xué)設計

　　一、寫(xiě)教學(xué)設計的方法

　　1、教學(xué)設計要從“為什么學(xué)”入手，確定學(xué)生的學(xué)習需要和教學(xué)的目的；

　　2、根據教學(xué)目的，進(jìn)一步確定通過(guò)哪些具體的教學(xué)內容和教學(xué)目標才能達到教學(xué)目的，從而滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要，即確定“學(xué)什么”；

　　3、要實(shí)現具體的教學(xué)目標，使學(xué)生掌握需要的教學(xué)內容，應采用什么策略，即“如何學(xué)”；

　　4、要對教學(xué)的效果進(jìn)行全面的評價(jià)，根據評價(jià)的結果對以上各環(huán)節進(jìn)行修改，以確保促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，獲得成功的教學(xué)。

　　二、嶺南版《童眼看世界》教學(xué)設計

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的嶺南版《童眼看世界》教學(xué)設計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　嶺南版《童眼看世界》教學(xué)設計1

　　學(xué)習目標

　　1.了解眼睛的造型特點(diǎn)，運用夸張手法表現眼中的世界和自己的感受

　　2.細心觀(guān)察自然世界的“形與色”，用啟發(fā)和聯(lián)想方法創(chuàng )造性地表現眼中的世界，表達內心的感受

　　3.通過(guò)感受、想象，引導學(xué)生追求真、善、美，培養學(xué)生觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活的情趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　運用人眼的造型特點(diǎn)，以夸張變化的手法進(jìn)行聯(lián)想、創(chuàng )作。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　創(chuàng )造性地運用點(diǎn)、線(xiàn)、面、色等造型元素將想象和感受表現出來(lái)、

　　教學(xué)用具

　　多媒體、范畫(huà)、紅領(lǐng)巾、各類(lèi)圖文資料

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.組織教學(xué)

　　2.導入新課

　�。�1）以音樂(lè )視頻“小小眼睛大大世界”導入

　�。�2）播放各種宏觀(guān)和微觀(guān)的圖片，學(xué)生欣賞并說(shuō)一說(shuō)

　　設計意圖

　　通過(guò)音樂(lè )動(dòng)畫(huà)，活躍課堂氣氛，啟發(fā)探究意識

　　3.課堂發(fā)展

　�。�1）觀(guān)察發(fā)現：觀(guān)察有關(guān)眼睛的圖片，了解眼睛的特點(diǎn)。（形狀、結構、顏色）

　�。�2）欣賞評價(jià)：引導學(xué)生觀(guān)察課本圖片并回答問(wèn)題：

　�、購男螤�、色彩、寓意等方面來(lái)欣賞《童眼看世界》雕塑。你欣賞后有什么感想？（特點(diǎn)、色彩）

　�、谛蕾p比利時(shí)畫(huà)家馬克格里克的作品《錯誤的鏡子》。這幅畫(huà)給你感受是什么？你認為畫(huà)家眼中的世界是怎么樣的？

　�。�3）探究表現：欣賞學(xué)生作品，說(shuō)出他們眼中的世界是怎么樣的，以及作品的特點(diǎn)及表現手法

　�。�4）思考、討論、交流：

　�。�5）說(shuō)說(shuō)你眼中的世界是怎么樣的？

　�。�6）作業(yè)要求：

　�、倩�本要求：能運用線(xiàn)條和色彩，畫(huà)出自己眼中的世界

　�、谳^高要求：作品生動(dòng)有趣，具有一定的想象力和表現力

　�、蹅�(gè)性探究：采用不用題材表現與眾不同的“童眼看世界”的畫(huà)面主題。

　　通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)體驗，進(jìn)行技法學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　通過(guò)欣賞畫(huà)家的``作品，學(xué)習畫(huà)家運用點(diǎn)、線(xiàn)、面、色來(lái)表現眼中的世界，感受繽紛的天地、無(wú)盡的美。引導學(xué)生追求真、善、美的世界。

　　通過(guò)直觀(guān)演示教學(xué)，解決教學(xué)難點(diǎn)。

　　以展示討論為切入口，加深學(xué)生的感悟和體驗，拓展學(xué)生的創(chuàng )作思路。

　　根據學(xué)生的能力和個(gè)性設計三個(gè)作業(yè)要求。

　　展示與評價(jià)組織學(xué)生展示作業(yè)，介紹你的作品創(chuàng )意。

　　引導學(xué)生從以下幾方面評價(jià)：

　�、贅嬎吉毺�

　�、诟挥型�趣

　�、墼煨蜕鷦�(dòng)，色彩和諧

　�、苷故緜�(gè)性

　　反思：

　　在這節課當中,我有以下幾點(diǎn)還需要更加努力:

　　1.課堂的環(huán)節還可以設計的更加有趣，去吸引學(xué)生的興趣

　　2.觀(guān)察有關(guān)眼睛的圖片這個(gè)環(huán)節講解的不夠生動(dòng)，不夠具體,學(xué)生理解的還不夠透徹

　　3.給學(xué)生布置作業(yè)的要求不夠明確，學(xué)生比較難懂,我應該將要求說(shuō)的生動(dòng)形象易懂一些.

　　嶺南版《童眼看世界》教學(xué)設計2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、知識與技能：

　�。�1）培養學(xué)生對生活的感性認識能力。

　�。�2）運用平面造型元素，在漆板上表現內心對世界的感受。

　　2、過(guò)程和方法：

　�。�1）在欣賞中感受兒童純真爛慢的內心世界。

　�。�2）在小組交流中探究漆畫(huà)繪畫(huà)的創(chuàng )作思路。

　�。�3）在創(chuàng )作中培養個(gè)性，將自己對世界的感受和想象表現出來(lái)。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：

　�。�1）激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。

　�。�2）引導學(xué)生追求真、善、美的世界。

　�。�3）培養學(xué)生的

　　二、教學(xué)要點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生對生活和世界的感性認識能力與審美創(chuàng )造的想象力。

　　2、難點(diǎn)：創(chuàng )造性地運用點(diǎn)、面、色等造型元素將想象和感受在漆板上表現出來(lái)。

　　3、興趣點(diǎn)：

　�。�1）欣賞本校學(xué)生的漆畫(huà)作品。

　�。�2）交流想象與感受。

　�。�3）作品的創(chuàng )作與展示。

　　三、課前準備：

　　課件、漆板、油畫(huà)顏料、油畫(huà)筆等

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導語(yǔ)引入、激發(fā)興趣

　�。ǘ�）新授新課

　�。ǔ鍪菊n題：童眼看世界）

　　1、提出疑問(wèn)：

　　每個(gè)人都有一雙眼睛，請同學(xué)們看看同桌的眼睛，有什么特點(diǎn)？（形狀、顏色、特點(diǎn)）

　　2、眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)眼睛觀(guān)看繽紛的世界，感受世界無(wú)盡的美，現在我們一起去感受吧！

　　3、欣賞書(shū)本以眼睛為題的油畫(huà)、雕塑、海報作品并評價(jià)。

　�。�1）從形狀、色彩、寓意等方面來(lái)欣賞童眼看世界的雕塑。

　�。ń處熤v述作品的特點(diǎn)和色彩。）

　�。�3）欣賞比利時(shí)畫(huà)家馬格利特的作品——《錯誤的鏡子》。

　�。ń處熆偨Y作品的特點(diǎn)和色彩。）

　�。�5）欣賞海報。（教師介紹作品的特點(diǎn)和色彩）

　　4、欣賞感受、體驗漆畫(huà)

　　欣賞我校學(xué)生漆畫(huà)的作品，激發(fā)學(xué)生繪畫(huà)興趣。

　　5、探索觀(guān)察、探討畫(huà)法

　�。ㄕn件展示）教材中學(xué)生的繪畫(huà)作品，研究畫(huà)法。

　　6、出示漆畫(huà)的繪畫(huà)步驟：（課件展示）

　�。�1）勾畫(huà)眼睛的外輪廓

　�。�2）畫(huà)出你眼中的世界

　�。�3）裝飾眼睛的外輪廓

　　7、合作創(chuàng )作

　　學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作，教師輔導。（邊播放音樂(lè )，邊繪畫(huà)）

　　8、欣賞評價(jià)

　　展示學(xué)生作品，學(xué)生自評、互評。

　　評價(jià)目標：

　�。�1）構思獨特，富有童趣。

　�。�2）造型生動(dòng)，色彩和諧。

　�。�3）聯(lián)想豐富，展示個(gè)性。

　�。ㄈ�）教學(xué)總結

　　1、這節課，你們的收獲是什么？

　　2、我們這節課學(xué)會(huì )了漆畫(huà)的繪畫(huà)步驟，你們還記的有哪些嗎？

　　漆畫(huà)作為我們學(xué)校的藝術(shù)特色項目，我們平時(shí)多注意觀(guān)察身邊的人或事，積極參與、學(xué)好每節美術(shù)課，打好扎實(shí)的繪畫(huà)基礎，把漆畫(huà)特色做到更美、更精。

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