廉潔教育心得體會(huì )范文
一、心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
二、廉潔教育心得體會(huì )范文（精選25篇）
語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。以下是小編為大家收集的廉潔教育心得體會(huì )范文（精選25篇），希望大家能夠喜歡。
廉潔教育心得體會(huì )1
以勤儉為本，愛(ài)惜一布一飯，這是人生道德啟蒙教育的一部分。中國古代的家教崇尚勤勞儉樸，認為“顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難�！比藦暮�(jiǎn)樸走入奢侈容易，從奢侈回到簡(jiǎn)樸則很難。歷史上，很多古人留下過(guò)家訓。他們并非窮得揭不開(kāi)鍋才大談簡(jiǎn)樸，而是清楚的知道很多事“成于儉約、敗于奢靡”，把簡(jiǎn)樸廉潔當作人生中一種美德。
這些道理既不深奧，更不新鮮，可如今許多人似乎知之甚少�，F在有的人掛在嘴邊的話(huà)是：“就這么個(gè)孩子，錢(qián)不花在他身上給誰(shuí)花？”那些自己含辛茹苦、并沒(méi)有太多錢(qián)的父母也這樣認為：“我們小時(shí)候夠苦了，讓我們的孩子再浪費些也不算過(guò)份�！闭驗橛羞@樣的思想指導他們的家教實(shí)踐，有不少家庭的教育失敗了。這樣也就會(huì )有十幾歲的小學(xué)生發(fā)脾氣撕百元人民幣以示威；高等學(xué)府的“驕子”多買(mǎi)幾兩米飯用作洗碗的“抹布”。而受過(guò)教育的古人都是懂得“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。把讓孩子常常得到享樂(lè )的體驗當作一種“重要責任”。其實(shí)這樣下去，孩子長(cháng)大以后，往往心理素質(zhì)、承受能力、意志力都會(huì )比較差，人生的苦頭在后面。
古代家教不僅崇尚勤儉，特別注重正直廉潔的教育，講求“清白傳家”�！稘h書(shū)疏廣傳》記載，疏廣告老還鄉時(shí)，帶回不少皇帝和太子賜贈的黃金。他用這筆錢(qián)每日宴請鄉里親友，當錢(qián)快花完時(shí)，疏廣的子孫便私下托人勸疏廣留點(diǎn)錢(qián)為子孫置些田產(chǎn)。疏廣聽(tīng)了說(shuō)，我不是不考慮子孫后代，我想他們如果能夠辛勤耕作，家中原有的田產(chǎn)是可以維持一般人的生活水平的，現在如果再多給他們錢(qián)財，豈不是教他們怠情嗎？在“開(kāi)眼看世界第一人”林則徐的詞旁有一副對聯(lián)：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，益增其過(guò)�！边@些事例都告訴我們，真正為子孫、自己的長(cháng)遠利益著(zhù)想，就應該喻之以義，遣之以義，而不遺之以利。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信天上不會(huì )無(wú)緣無(wú)故掉塊餡餅下來(lái)，不論每個(gè)人的出身是什么，只要肯踏踏實(shí)實(shí)的努力，都可以開(kāi)墾一片沃野千里的天地！
做一個(gè)廉潔的人，要堅信不管將來(lái)的生活有多艱苦，一定要憑著(zhù)自己的努力，不靠關(guān)系、不走后門(mén)，坦坦蕩蕩的做事，光明正大的成功！
做一個(gè)廉潔的人，要堅信在每個(gè)人的人生中，不可能每個(gè)人都有從事行政或當官的機會(huì )，然而，要是你能夠做，就應該盡心盡力地將它做好，為自己的本分負責，要是沒(méi)有達到這樣的要求，那不如下臺算了。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信教書(shū)育人是非常重要的，教導別人成為社會(huì )上一個(gè)有用的人才，是極為嚴肅又怠慢不得的。
做一個(gè)廉潔的人，要堅信名利乃身外之物，是帶不走的，人來(lái)時(shí)一身空，走時(shí)還是一身空�？墒窃谑篱g的迷中，一些人受名利驅使，往往認為鉆營(yíng)求取就會(huì )得到益處，卻沒(méi)有想過(guò)人生禍福皆有因緣，一切都在天理的安排之中。而妄心貪念僥幸的希求，不僅毫無(wú)益處，還會(huì )給自己造下罪業(yè)，因此而折福，到頭來(lái)隨業(yè)流轉，不得自主。何不認真體會(huì )古人所說(shuō)的“取之有道，得之有命”、“一切福田，不離方寸”的道理呢？人們經(jīng)過(guò)勤勞付出所得，也只是得到了本分中應有的，沒(méi)有一絲額外的；若是不勤勞，則連本分中所有的都會(huì )失去。其它事情也是一樣。唯有行善可以增加福報，你應該多做善事��！自古以來(lái)有道德的人，都不會(huì )為金錢(qián)名利所動(dòng)。恪守職分，修德向善，不僅可以戒除各種私欲貪念，保持清凈的心境，而且能夠使福報更加久遠。而執著(zhù)名利，只會(huì )給自己增加苦報和罪業(yè)。因為人生在世，返本歸真才是做人的真正目的，道德和良知才是人生命本質(zhì)中最美好的東西，是人生命中最重要的！
那就志做一個(gè)廉潔的人吧！
廉潔教育心得體會(huì )2
人生面對的誘惑太多，人生難免受不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的錯誤，這也是我們此次學(xué)習完廉潔教育后給我的最深刻體會(huì )�！队肋h在路上嚴于律己做人，清正廉潔做事》中一個(gè)個(gè)典型的案例耐人省醒，他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光，是那么的高高在上，有企業(yè)老總、有市政府官員等，如今都是階下囚。在供訴自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候他們都暴露同一個(gè)問(wèn)題：受不了外界的各種形形色色的誘惑，產(chǎn)生一種僥幸的心理，從而鋌而走險，誤入歧途，走上了一條不歸路，不僅斷送了自己的大好前程，也摧毀了自己的家庭；損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒，從中吸取教訓，端正自己的態(tài)度和作風(fēng)，以廉潔自律、不驕不躁為行為準則，認真做事。
面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍圖，廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，在其中起著(zhù)不可替代的作用。第一，廉潔文化的建設、發(fā)展和完善可以?xún)艋髽I(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢，提升企業(yè)的品牌和整體形象；第二，企業(yè)廉潔文化體現了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導人的教育、管理、監督、警示，防止企業(yè)領(lǐng)導人員因不廉潔而倒下；第三，廉潔文化體現了文化的獨特功能�？梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向，將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭，在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認知水平，營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工，要想做到廉潔從業(yè)，首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語(yǔ)云：“欲治其國者，必齊其家；欲齊其家者，必修其身；身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后平天下”。修身為先，而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自身的思想境界，才能以此來(lái)指導自身的所作所為，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，樹(shù)立正確、積極的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
其次，遵守公司的規章制度，端正職業(yè)操守。如果沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)操守，就不能將全部心思放在工作中，做好自己的本職工作，而是想方設法的為自己撈好處，見(jiàn)利就圖。特別是一些涉外工作，會(huì )經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時(shí)刻牢記公司的規章制度，把握自己的職業(yè)道德，才能在實(shí)際工作中樹(shù)立起高度的工作責任感，無(wú)論是做什么工作、在什么崗位，都能夠竭盡全力、盡職盡責的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習完廉潔教育后自己的心得感想，總之提高自身各項素質(zhì)，自覺(jué)嚴格的約束自己，遵守操守條令、規范職業(yè)行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起。
廉潔教育心得體會(huì )3
此次廉潔從業(yè)活動(dòng)，恰似春風(fēng)化雨，為我們再次洗了一把“臉”——是對我們精神世界的洗禮，思想靈魂的凈化。我認為開(kāi)展廉潔從業(yè)專(zhuān)項活動(dòng)是十分及時(shí)的，也是十分必要的。
一、廉潔從業(yè)有利于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。改革開(kāi)放以來(lái)，舊的社會(huì )經(jīng)濟體制已經(jīng)轉型為市場(chǎng)經(jīng)濟，在市場(chǎng)經(jīng)濟秩序有待進(jìn)一步規范和完善的現階段，拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想嚴重沖擊著(zhù)人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，抵制這些形形色色不健康的東西的誘惑和侵蝕，這需要長(cháng)期的考驗，這就要求我們每一個(gè)黨員都要加強黨性修養，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，自覺(jué)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟的各種利益誘惑。
要時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，不為私心所擾，不為物欲所惑，努力實(shí)現共產(chǎn)黨員高尚的人生價(jià)值。如果夢(mèng)想信念動(dòng)搖，思想防線(xiàn)不牢，經(jīng)不住各種誘惑和考驗，背離了黨的原則，最終會(huì )害了企業(yè)也害了自我。
二、廉潔從業(yè)是履行工作職責的需要�！肮�，廉生威�！眱H有公正，公平才能使人明辨是非，僅有廉潔才能使人不為權勢左右；公正與廉潔是密不可分的，廉潔是公正和公平的前提。在日常工作中，若想處理好各種關(guān)系，正確解決各種矛盾和問(wèn)題，就必須做到廉潔，僅有廉潔，才能得到同事的尊重和支持；僅有廉潔，才能得到下級的遵從和擁護，僅有廉潔，才能得到領(lǐng)導的信任和重視。這些都是履行工作職責的基本條件，所以，廉潔從業(yè)是履行工作職責的需要。
三、廉潔從業(yè)有利于個(gè)人的健康生存。陳毅同志說(shuō)過(guò)：“手莫伸，伸手必被捉。黨與人民在監督，萬(wàn)目睽睽難逃脫�！比粢瞬恢�，除非己莫為。如果伸了手，貪占非分之財，聯(lián)想到萬(wàn)目睽睽，必然會(huì )心里不踏實(shí)，精神不放松，生活就會(huì )失去情趣，嚴重的會(huì )受到黨紀政紀處罰，自我的尊嚴、榮譽(yù)會(huì )失去，觸犯刑法的還會(huì )被判刑，失去人生的自由。所以，從小處看，為了我們個(gè)人的健康生存，也應當廉潔從業(yè)。
四、廉潔從業(yè)有利于培養個(gè)人良好的習慣�！扒Ю镏�，潰于蟻穴�！毙∈虏簧鲗⑨劤纱蟮�。事實(shí)上許多領(lǐng)導人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”開(kāi)始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最終成為一曲杯具。所以，我們在日常工作與交往中應當養成廉潔的習慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，潔身自好，廉潔自律。
五、廉潔從業(yè)是公司發(fā)展的需要。公司的快速健康發(fā)展，離不開(kāi)和諧穩定的內外部環(huán)境，離不開(kāi)廉潔向上的企業(yè)文化氛圍。目前，公司發(fā)展正處于二、五規劃和業(yè)務(wù)轉型的關(guān)鍵時(shí)刻。應對激烈的市場(chǎng)競爭，如果沒(méi)有一個(gè)良好的企業(yè)形象，必然會(huì )影響到企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)，甚至錯失發(fā)展的大好機遇，所以在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們每個(gè)人都要從我做起，嚴格要求自我，絕不可因為廉潔方面出現問(wèn)題而影響公司戰略發(fā)展。
我相信，只要公司上下每位員工牢記“廉潔從業(yè)，從我做起”的口號，營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍，我們公司的明天必須會(huì )更加燦爛輝煌！
廉潔教育心得體會(huì )4
為了加強國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設、增強黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險潛力，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調、健康發(fā)展，公司在五月份開(kāi)展了黨風(fēng)廉政宣教活動(dòng)。透過(guò)讀廉政書(shū)籍、上廉政黨課等“六個(gè)一”活動(dòng)，更加深了我對廉潔從業(yè)的理解和堅守。我覺(jué)得作為一名國有企業(yè)管理人員應時(shí)常反思自我，經(jīng)常用“規范”和“不準”檢查對照自我，做一名廉政的公仆。以下是我對廉潔從業(yè)的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、要加強理論學(xué)習和黨性鍛煉，提高自我的思想和精神境界。
作為一名中層管理人員要以身作則，加強學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習，放松了自我教育，久而久之就會(huì )忘記了自我的職責，思想上就會(huì )慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì )逐漸滋長(cháng)。學(xué)習對于一名政治工作部的負責人來(lái)說(shuō)是很重要和必要的，透過(guò)政治理論學(xué)習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒(méi)空等理由而不參加群眾政治理論學(xué)習，這樣不利于提高自我的思想覺(jué)悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習只能加強不能放松，作為一個(gè)中層管理人員更要擠出時(shí)光自覺(jué)參加政治學(xué)習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線(xiàn)。
二、要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀(guān)念。
一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不會(huì )去干好本職工作，心思也不會(huì )放在企業(yè)發(fā)展上，而是會(huì )想方設法如何為自我撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè )就亨，這種人最終不但害了自我，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)中層管理人員，要好好珍惜企業(yè)和職工賦予的權利，不要把干部崗位當作撈錢(qián)的本錢(qián)，為一時(shí)的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀(guān)念，嚴守職業(yè)道德底線(xiàn)，在人生上要淡泊名利，淡定從容應對一切；在工作上要向上對得起企業(yè)向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
三、在加強作風(fēng)建設廉潔從業(yè)上，黨員干部應做好四個(gè)方面的表率。
一是在學(xué)習理論、堅定共產(chǎn)主義理想信念上作表率；
二是在增強貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、方針政策和自覺(jué)性上作表率；
三是在加強學(xué)習，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率；四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。
作為領(lǐng)導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣；就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。透過(guò)自我的模范行動(dòng)，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時(shí)刻持續艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自盛自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心、守得住身，既管好自我，也管好家人和下屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的潛力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
廉潔教育心得體會(huì )5
通過(guò)廉潔教育的學(xué)習，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。只有認真執行廉潔自律的有關(guān)規定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個(gè)方面：
一、加強學(xué)習，堅定信念。
在學(xué)習中，將理論與實(shí)際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自己的工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴格律己作為加強自身修養的重要內容，并融入到自己的學(xué)習、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。
在加強自身政治理論學(xué)習的同時(shí)，本人結合教育宣傳活動(dòng)看了一些案例，思想受到極大震撼。很多被查處的敗類(lèi)雖然職務(wù)各有高低、齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。我們做為一名教師要筑牢拒腐防變的防線(xiàn)，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節抓起，加強世界觀(guān)改造，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴思想防線(xiàn)。
一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹(shù)立遠大的共產(chǎn)主義理想，志當存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。筑牢思想道德防線(xiàn)非常重要，人要有底線(xiàn)，這個(gè)底線(xiàn)就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。為此應常學(xué)習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。
總之、“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
廉潔教育心得體會(huì )6
經(jīng)過(guò)公司組織的廉潔教育學(xué)習和看完宣教片后心得體會(huì )如下：
一、加強法制學(xué)習
經(jīng)過(guò)學(xué)習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情，甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為，都與對相關(guān)制度和規定無(wú)知有關(guān)。所以，必須熟悉和掌握黨和國家關(guān)于工程建設的各項制度和規定，提高按制度和規定辦事的自覺(jué)性。在工作中，要加強學(xué)習法制知識，依法辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律，做懂法用法守法的黨員干部。
二、增強法律意識
很多人認為犯罪不會(huì )有人明白，僅有這一次，只要以后不再做，就永遠不會(huì )被發(fā)現，這種僥幸的心理，實(shí)為掩耳盜鈴的心態(tài)表現，有辱國家和企業(yè)的使命與托付不說(shuō)，最終其實(shí)終難逃法律的嚴懲，從而導致人生和家庭的杯具。法律是嚴密的，也是無(wú)情的，僅有從根本上樹(shù)立起法律意識，時(shí)時(shí)事事勒緊法律的準繩，不越雷池一步，永遠坦坦蕩蕩一身正氣，才能用兩袖清風(fēng)給世人留下一個(gè)完美的形象，讓人崇敬，否則終難免聲名狼藉，遺留罵名。
三、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)
錯誤的權力觀(guān)、利益觀(guān)，混淆公私界限導致犯罪的發(fā)生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀，要時(shí)刻認識到我們是在為人民工作，我們的權利是人民賦予的權利，這是任何時(shí)候我們不能忘記的職業(yè)底限。很多人一旦擁有職權，就大開(kāi)貪口，混淆公私界限，最終被繩之以法，等到了最終在法律面前醒悟時(shí)早已悔之晚矣。
樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，以艱苦奮斗，要以人民利益為重，堅持把實(shí)現個(gè)人追求與實(shí)現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯(lián)系起來(lái)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，是自我的才拿，不是自我的必須不去想。作為一名黨員干部，僅有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定自我的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持“兩個(gè)維護”，提高自我約束本事，提高自我警省本事，堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
四、堅持良好心態(tài)，加強自身修養
在物欲橫流的世界里，派頭和虛榮攀比之心常常作祟，很多人為了好面子，終難擋迎面襲來(lái)的糖衣炮彈，從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員，如何在喧囂的氛圍中堅持一份心靈的寧靜，維護好道德的芳草地，不受物欲所害，不為名利所累，是每個(gè)施工人員必須思考的問(wèn)題，這種基本操守和素養必須具備，其實(shí)也是每個(gè)必備的基本操守和素養。
在特殊的工作崗位上，更應加強黨風(fēng)廉政建設和黨性修養。在日常工作中，我一向用一個(gè)黨員的標準嚴格要求自我，并高度重視部門(mén)的反腐倡廉工作，今后我將以此書(shū)警示自我，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
廉潔教育心得體會(huì )7
近日，我對《廉政準則》進(jìn)行了認真的研讀，對其主要內容和基本要求有了較為全面的理解和把握。它是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領(lǐng)導干部的現實(shí)需要；是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措；是加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設，奪取全面建設小康社會(huì )新勝利的重要保證。結合自身工作實(shí)際，我認為應從以下幾個(gè)方面貫徹好《廉政準則》。
一、廣泛宣傳，筑牢領(lǐng)導干部的思想道德防線(xiàn)
作為領(lǐng)導班子的一員，我身上肩負著(zhù)巨大的重任，為了能做好本職工作，我經(jīng)常組織職工學(xué)習，結合開(kāi)展警示教育、崗位廉政教育等活動(dòng)，加強全體干部職工的教育工作，讓大家對深入理解《廉政準則》的本質(zhì)、內涵及要求，采取互相檢查等形式，認真分析，查找自身在廉潔方面存在的問(wèn)題，如：是否存在利用職務(wù)私自從事?tīng)I利性活動(dòng)，是否存在“克、拿、卡、要”現象等，注意從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。要求別人做到的同時(shí)，自己首先要做到，給職工樹(shù)立廉潔從政的良好形象。
二、深入貫徹，狠抓落實(shí)
貫徹好《廉政準則》，貴在身體力行，狠抓落實(shí)�！读䴗蕜t》的52個(gè)“不準”，是一條“底線(xiàn)”，是是與非的分水嶺、對與錯的分界線(xiàn)。我們必須嚴格按照《廉政準則》的要求，以更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施，切實(shí)加強對管轄范圍內黨員領(lǐng)導的教育、管理、監督，真正做到法律面前人人平等，切實(shí)維護《廉政準則》的權威性、嚴肅性和公信力。
三、強化監督檢查
要將執行《廉政準則》情況作為民主生活會(huì )、述職述廉，個(gè)人有關(guān)事項報告以及落實(shí)廉政建設責任制和干部考核的重要內容，作為民主評議黨員干部的重要標準，作為考察、任用、獎懲的重要條件，通過(guò)年度考核和廉政談話(huà)等方式切實(shí)加強監督檢查。使《廉政準則》真正落到實(shí)處。
四、結合實(shí)際，建立完善相關(guān)制度。
建立健全黨風(fēng)廉政建設責任制度、重大事項調查研究和集體決策制度、政務(wù)公開(kāi)制度、項目資金跟蹤督查制度等，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。要切實(shí)保障推進(jìn)落實(shí)，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，以貫徹落實(shí)《廉政準則》為契機，深入推進(jìn)反腐倡廉建設。
廉潔教育心得體會(huì )8
古人云“公生明，廉生威”，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時(shí)代的呼喚，永遠是人民的期盼。廉潔，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必備修養。我們始終秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的理念，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴用嚴格標準要求自己，嚴格遵守黨紀黨規，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，提高拒腐防變的能力，充分認識廉政建設的重要意義。
日前，我們學(xué)習《華商繪都關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制若干規定》，按照上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，我們在實(shí)際工作中十分重視公司及個(gè)人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關(guān)內容的學(xué)習，積極參加了上級組織的思想教育等相關(guān)活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺(jué)性，自覺(jué)遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設防線(xiàn)和思想道德防線(xiàn)，經(jīng)受了市場(chǎng)經(jīng)濟的考驗。我們體會(huì )到要做到拒腐防變警鐘長(cháng)鳴，必須重視以下四個(gè)方面：
一、學(xué)習理論，改進(jìn)思想作風(fēng)
近年來(lái)，在新的形勢下出現了一些新情況，有些問(wèn)題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀(guān)念陳舊，意識和執政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強；事業(yè)心、責任感不強，工作作風(fēng)不扎實(shí)；思想理論水平不高，缺乏解決復雜矛盾的能力，更有甚者如會(huì )議中例舉的通過(guò)招標及物資采購以權謀私，嫁女收禮等等案例已經(jīng)在思想上腐化墮落！這些問(wèn)題歸結起來(lái)，一個(gè)是不適應新形勢新任務(wù)的要求，一個(gè)是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問(wèn)題，如果不認真加以克服、解決，就會(huì )嚴重影響黨的先進(jìn)性。因此我們必須引起重視，通過(guò)學(xué)習教育，進(jìn)一步增強了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和人生觀(guān)，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力，必須在實(shí)際工作中堅持做到自覺(jué)自律，勤政廉潔、一身正氣。
二、求真務(wù)實(shí)，轉變工作作風(fēng)
艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)是中華民中華民族的優(yōu)良傳統，也是黨風(fēng)廉政建設的重點(diǎn)要求，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事，決不能搞形式主義。結合我公司的特點(diǎn)，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實(shí)際，在轉變工作作風(fēng)同時(shí)，又突出求真務(wù)實(shí)地工作，特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng )新工作方法，轉變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題，使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養良好生活作風(fēng)
加強公司廉政建設，深入開(kāi)展反腐敗斗爭中，堅持以鄧小平理論為指導，深化教育，加強監督，落實(shí)責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng )新”、“求實(shí)”、“從嚴”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng )新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自己。自覺(jué)構筑生活作風(fēng)上兩道防線(xiàn)：一是黨紀國法防線(xiàn)，二是思想道德防線(xiàn)，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個(gè)增強：一是隨著(zhù)電力公司改革不斷深化，進(jìn)一步增強大局、可告、法治、兩效的責任意識；
二是隨著(zhù)電力公司改革不斷深化，進(jìn)一步增強了正確理想信念；三是隨著(zhù)電力公司改革不斷深化，進(jìn)一步增強了貫徹民主集中制的自覺(jué)性和維護團結的責任感；四是隨著(zhù)電力公司改革不斷深化，進(jìn)一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺(jué)性；五是隨著(zhù)電力公司改革不斷深化，進(jìn)一步增強了克服困難戰勝困難意識。圍繞“求實(shí)”，始終把黨風(fēng)廉政建設放在重要位置，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以公司完善的規章制度來(lái)約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過(guò)硬，堂堂正正做人，清清白白做事，實(shí)實(shí)在在從業(yè)！在工作上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢(qián)辦好事，勤儉節約，精打細算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂得住誘惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
四、關(guān)注民生，永葆政治本色
在公司三集五大全面改革的新階段，我們要永葆共產(chǎn)黨員的政治本色并自覺(jué)付諸于行動(dòng)，在建設社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會(huì )的實(shí)踐中充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性。特別是在落實(shí)到公司發(fā)展的戰略上，要牢牢把握公司利益無(wú)小事的觀(guān)念，把社會(huì )的滿(mǎn)意度作為“標桿尺度”，認真解決公司最盼、最急的事。在工作中認真做到務(wù)實(shí)、清廉。堅持勤奮學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)；把黨員的先進(jìn)性進(jìn)貫穿始終；把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。
毛澤東說(shuō)過(guò)：意識形態(tài)領(lǐng)域無(wú)產(chǎn)階級不占領(lǐng)，資產(chǎn)階級就會(huì )去占領(lǐng)。由此可見(jiàn)企業(yè)必須重視廉政文化，以人為本，從關(guān)心人、愛(ài)護人的角度發(fā)揮合力，使廉政文化無(wú)處不在，使反腐倡廉的觀(guān)念深入人心，才能營(yíng)造“清白做人，干凈干事”的氛圍，才能實(shí)現企業(yè)生產(chǎn)安全、人員安全的目標，實(shí)現大局可告法治兩效的目標！
對于以權謀私，腐化墮落的壞風(fēng)邪氣要嚴歷打擊！希望我們引以為鑒、警鐘長(cháng)鳴，有道是以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。企業(yè)也是有思想，有感情，有愿景的。當我們把企業(yè)視為生命體的時(shí)候，只重視物質(zhì)財富的積累是不夠的，我們要持續發(fā)展，就必須抓好廉政建設問(wèn)題，希望我們公司能夠像一盞燈，照亮別人的同時(shí)也能照亮著(zhù)自己！
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一、要加強理論學(xué)習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。
加強學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習，放松了自我教育，久而久之就會(huì )忘記了自己的職責，思想上就會(huì )慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì )逐漸滋長(cháng)。學(xué)習對一個(gè)領(lǐng)導人員來(lái)說(shuō)是很重要和必要的，通過(guò)政治理論學(xué)習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒(méi)空等理由而不參加集體政治理論學(xué)習，這樣不利于提高自己的思想覺(jué)悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習只能加強不能放松，作為一個(gè)領(lǐng)導人員更要擠出時(shí)間自覺(jué)參加政治學(xué)習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線(xiàn)。
二、要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀(guān)念。
一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不會(huì )去干好本職工作，心思也不會(huì )放在企業(yè)發(fā)展上，而是會(huì )想方設法如何為自己撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè )就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)領(lǐng)導人員，能干到領(lǐng)導崗位來(lái)之不易，要好好珍惜，不要把領(lǐng)導崗位當作撈錢(qián)的本錢(qián)，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀(guān)念，嚴守職業(yè)道德底線(xiàn)，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起領(lǐng)導向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
三、要知足常樂(lè )，保持平衡心態(tài)。
作為企業(yè)的一名領(lǐng)導人員，個(gè)人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂(lè )，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒(méi)有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著(zhù)不能一直欲望金錢(qián)、一味追求虛榮和奢華，這樣會(huì )為了一時(shí)貪欲而斷送前程，連累家庭、老婆孩子。要知足常樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)：為人不貪一身輕松。
四、要管住小節，守好自己的情操和品質(zhì)。
現在有的人認為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥，收點(diǎn)小禮沒(méi)什么，生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認真。這些人正是平時(shí)在小事小節上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來(lái)看，許多領(lǐng)導人員走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節開(kāi)始，慢慢放松，警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。做到見(jiàn)誘惑心不動(dòng)，見(jiàn)財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動(dòng)所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動(dòng)所得，與妻子孩子共享家庭快樂(lè )。
五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。
作為企業(yè)的領(lǐng)導人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監督別人？所以要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好，企業(yè)領(lǐng)導要以身作則，模范遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動(dòng)全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設好。
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廉潔自律是檢驗一個(gè)黨員干部的工作作風(fēng)，行為規范，道德準則，工作標準。搞好廉潔自律活動(dòng)，為增強拒腐防變能力打下了堅實(shí)的基礎。結合工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì )；
一、加強理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)
一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習。學(xué)習黨的十六精神和黨的章程，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確行使權利，盡職盡責辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習艱苦奮斗精神。學(xué)習“兩個(gè)務(wù)必”，大慶光榮傳統和鐵人的“五種”精神，以紀念鐵人誕辰八十周年為契機，學(xué)鐵人立新功，為推進(jìn)發(fā)展做貢獻，努力爭做新時(shí)期鐵人式的模范領(lǐng)導干部。三是學(xué)習法律法規和各項規章制度。學(xué)習“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”，學(xué)習國家的法律和黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定，增強遵紀守法觀(guān)念，做到依法行政按規定辦事，正確履行崗位工作職責。
二、結合工作實(shí)際，樹(shù)立勤政為民的好形象
一是認真貫徹執行黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定。落實(shí)好中央工委《企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔自律若干規定實(shí)施辦法》和局黨委《黨風(fēng)廉政建設責任制實(shí)施辦法》等規定的學(xué)習貫徹工作，結合工作實(shí)際健全相關(guān)廉政建設制度。對照制度約束好自身行為，正確合法地使用手中的權力。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講；
管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。凡是要求別人做到的，自己首先要做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。時(shí)刻把握住生活小節，謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內力。勤政以自強為動(dòng)力，廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。廉政不勤政，群眾不歡迎；勤政不廉政，群眾不滿(mǎn)意。在實(shí)際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼備，以勤政的業(yè)績(jì)，廉政的品格才能在干部職工中樹(shù)立良好的形象。
三、搞好廉潔自查活動(dòng)，爭做勤政愛(ài)民模范
1、企業(yè)領(lǐng)導人員兼職情況。xx年xx管理站班子成員進(jìn)行了分工，書(shū)記除了一切正常工作外，還兼職食堂管理工作，后勤工作看起來(lái)容易，做起來(lái)很難。因為關(guān)系到全站職工的每日生活，一次工作不到位或飯菜不對口味都會(huì )招到別人的不理解，買(mǎi)菜價(jià)格上漲不定，別人也會(huì )說(shuō)三道四，根據這一情況書(shū)記帶領(lǐng)后勤人員先從端正思想態(tài)度入手，一切工作的出發(fā)點(diǎn)為職工著(zhù)想，多辦實(shí)事，多征求職工意見(jiàn)，對每個(gè)月主副食消耗及時(shí)進(jìn)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)，讓群眾監督，從不以權謀私。達到了職工心中有桿秤，領(lǐng)導職工有威信，誤餐不超有節余，人人夸咱食堂好。
在日常生活中我每天做到與職工五同時(shí)（同上班、同下班、同吃、同住、同勞動(dòng)），職工家中有困難我們及時(shí)幫助解決。在冬季的時(shí)候站里的車(chē)輛少我每天和職工一樣坐交通車(chē)上下班，從不搞特殊化。在工作中我與站長(cháng)、副職經(jīng)常進(jìn)行溝通，工作上同心，生活上相互幫助，相互信任，同心同德，廉潔自律干工作。
2、企業(yè)領(lǐng)導人員個(gè)人技術(shù)成果、非職務(wù)發(fā)明專(zhuān)利在本企業(yè)或下屬企業(yè)投資，入股、轉讓時(shí)，是否按照有關(guān)規定辦理相應手續和監管辦法，是否存在損害企業(yè)利益的行為（沒(méi)有）。
3、企業(yè)領(lǐng)導人員在經(jīng)濟交往中無(wú)法拒受的現金、有價(jià)證券、支付憑證、貴重物品及獎勵和贊助，是否按規定進(jìn)行登記上交（沒(méi)有）。
4、企業(yè)領(lǐng)導人員在任期（聘任）及辦理離職、離崗退養、離崗休養或退離休手續時(shí)，是否按照規定簽訂相應的從業(yè)承諾書(shū)，有無(wú)違反承諾事項的問(wèn)題（沒(méi)有）。
5、是否建立并嚴格執行企業(yè)領(lǐng)導人員職位禁入制度，有無(wú)違反規定的情況（無(wú)）。
6、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )是否認真對照廉潔自律的有關(guān)規定進(jìn)行檢查，開(kāi)展批評與自我批評（經(jīng)常性的開(kāi)展批評與自我批評）。
7、是否建立企業(yè)領(lǐng)導人員廉政檔案，內容記載和資料是否詳實(shí)、準確（有在公司紀檢辦）。
8、是否將企業(yè)領(lǐng)導人員執行廉潔自律有關(guān)規定情況列為干部述職和考核的重要內容，是否將考核結果作為對其任免、獎懲的重要依據。公司對副科級以上干部分兩級考核
對照領(lǐng)導人員廉潔自律警示“五不準”和公司開(kāi)展領(lǐng)導干部廉潔自律工作檢查安排，對三年來(lái)自身的工作進(jìn)行了檢查，沒(méi)有違反法律法規和各項規章制度，本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的原則，干好自己的本職工作，爭做廉潔自律的模范。
廉潔教育心得體會(huì )11
反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱(chēng)歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，都能?chē)酪月杉�，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規范，有口皆碑。
楊震高尚的行為表現在：他為官，嚴于律己，不貪不占，他在沒(méi)有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱(chēng)楷模。楊震做官清正廉明，從來(lái)不肯私下接見(jiàn)任何人，就是家里的人，也不準他們過(guò)問(wèn)他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用，出門(mén)的時(shí)候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車(chē)子。有人見(jiàn)他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說(shuō)：“讓后世的人稱(chēng)我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個(gè)當作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽(yù)傳誦至今。
廉潔，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點(diǎn)境界的。
廉潔教育心得體會(huì )12
廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應該發(fā)揚光大。自古以來(lái)，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化，在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果。
廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時(shí)，還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性，那就必須從長(cháng)計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。
現在社會(huì )上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會(huì )輿論對一些領(lǐng)導干部的腐敗行為深?lèi)和唇^，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能，更為嚴重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位，清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長(cháng)的房子、車(chē)子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來(lái)的，他們不得而知，也不想知道。無(wú)形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形��！如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝！
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎？再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。
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近段時(shí)間，供電局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認真看一看，然后寫(xiě)一篇心得體會(huì )。我利用周末休息時(shí)間認真閱讀完了這本書(shū)，有了很深的感悟。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人們的思維定勢中一直認為“廉潔”只是一種“官德”，其實(shí)它是我們每個(gè)中國公民的美德。
本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事，書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行�！绷疂崗慕踢�要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會(huì )各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū)，才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
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有人認為是“大人生病小孩吃藥”，教育部門(mén)指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學(xué)和中學(xué)，現在連小學(xué)也要開(kāi)展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發(fā)了教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的通知。
一度有人說(shuō)，在學(xué)校中開(kāi)展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過(guò)，教育部說(shuō)，在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育，是面向全社會(huì )開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。
從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，小學(xué)的內容是開(kāi)展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等，中學(xué)是中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統教育，開(kāi)展法制教育、社會(huì )公德教育和基本道德規范教育；大學(xué)則是法制和誠信教育，社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
開(kāi)展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對小學(xué)生和初中學(xué)生，教育部要求多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，對高中學(xué)生和大學(xué)生，要以理性思考和辨析為主，采用說(shuō)理、討論等形式。
此外，教育部還要求深入挖掘并整合現。
作為廣大人民教師中的普通一員，回顧自己從任教的那一刻起，時(shí)時(shí)不忘自己的教師身份，做到明哲修身，教師育人。一直以來(lái)，我凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去潛移默化地影響學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生。想方設法為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人的本職工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標志，更是教師進(jìn)行教書(shū)育人工作的基本要求。
本學(xué)期，我校組織全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔修身，教師育人又有了更深的認識：
第一、端正育人心態(tài)，廉潔從教
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應樹(shù)立正確的使命感，提高自己的認知能力，端正教書(shū)育人的心態(tài)，樂(lè )于奉獻，為世人做出表率�，F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有的，因為教師擁有無(wú)數學(xué)生對我們教師愛(ài)的回報。通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。當前社會(huì )確實(shí)還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì )上一個(gè)思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題，以堅定的立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第二、為人師表，廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
第三、自我約束、廉潔從教教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛(ài)迪生。。。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂(lè )無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè )、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線(xiàn)，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂(lè )教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
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作為一名中共黨員，我能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作。平時(shí)能夠嚴格要求自己，注重日常工作作風(fēng)的養成，自覺(jué)遵守各項規章制度。通過(guò)認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著(zhù)作和胡錦濤同志的重要講話(huà)，以及胡錦濤同志在領(lǐng)導干部中大力倡導八個(gè)方面的良好風(fēng)氣后，使我進(jìn)一步明確了黨員先進(jìn)性標準，提高了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會(huì )主義的信念，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開(kāi)拓創(chuàng )新意識，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我也認真地審視了自身今年以來(lái)的思想和工作，結合自己的工作、思想實(shí)際，我準備：
第一，要提高學(xué)習馬克思主義理論的自覺(jué)性。認真學(xué)習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，永遠保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀(guān)世界，端正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規定。當即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會(huì )，對經(jīng)濟影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認識，從而增強學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺(jué)性和緊迫感。
第四，作為一名教師，廉潔教育是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求我們要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì )實(shí)踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調動(dòng)和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。我盡量做到學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(cháng)。為此，學(xué)校應致力于營(yíng)造出體現自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會(huì )和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jì)差異而遭到冷漠。
我們應該否定“腐敗離自己很遠，自己不可能腐敗”的觀(guān)念，樹(shù)立反對腐敗的信心，擔負起應有的社會(huì )責任、歷史使命，積極投身于社會(huì )主義現代化建設。從小事做起，大事著(zhù)手，身為教師的我們堅決杜絕身邊不廉潔現象：思想上缺乏理想和信念，潛意識下認可貪污和腐敗。
廉潔教育心得體會(huì )16
通過(guò)學(xué)習貪污受賄犯罪案例，我深深的認識到，無(wú)論做什么工作都要用黨員的標準嚴格要求自己，黨和人民的利益高于一切，堅持黨的群眾路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)在工作中要愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，不管是生活中還是工作上，不管是于自己還是于家人，定期接受廉政教育，時(shí)刻保持清正之氣，就是一面"護心鏡"，一套"清心決"，一顆"救心丸"。結合實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、要有堅定的信仰
作為一名企業(yè)干部，必須要有理想有信念，這樣才會(huì )朝著(zhù)目標堅定向前，才會(huì )不偏離正道，不誤入歧途，不迷失自己。一是堅定跟黨走。黨是我們的領(lǐng)導者，為實(shí)現共產(chǎn)主義偉大事業(yè)是我們每個(gè)黨員領(lǐng)導干部奮斗終身的目標，黨對我們提出了嚴禁的廉政要求，必須認認真真貫徹，實(shí)實(shí)在在執行，徹徹底底落實(shí)。二是建立正確的人生觀(guān)。人生中總有順境和逆境，總會(huì )受到私欲、名利的困擾，只有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和事業(yè)觀(guān)，視個(gè)人得失如小事，才能做到"心底無(wú)私大地寬"，才能無(wú)私無(wú)畏，無(wú)懈可擊。三是保持健康的情趣愛(ài)好。好的情趣愛(ài)好如精神營(yíng)養，有益身心，利于修養，壞的情趣愛(ài)好如精神鴉片，銷(xiāo)蝕意志，使人墮落。要為清正之官，就必須保持正派的政治作風(fēng)和健康的生活情趣，隔絕腐朽思想，筑牢拒腐防變道德防線(xiàn)，倡導良好社會(huì )風(fēng)尚。
二、要有健全的機制
法律是基本準則，機制是長(cháng)效保障。雖然黨中央出臺了一系列黨員領(lǐng)導干部廉政規范文件，但相關(guān)的廉政教育機制、監督機制、責任追究機制仍然難以保障堵漏止腐完全到位。一是教育機制。要著(zhù)眼于加強廉政教育，把反腐倡廉建設的新要求、廉政新準則宣傳落實(shí)到每一個(gè)黨員領(lǐng)導干部身上，定期開(kāi)展以案釋法、觀(guān)看教育電影、參觀(guān)廉政圖片展等活動(dòng)從多個(gè)角度提醒警示他人，使黨員干部做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想。二是監督機制。要建立完善、管用、有效的廉政監督機制，要強化黨（紀委）監督的核心地位和關(guān)鍵作用，用好企業(yè)內部監督的這個(gè)制約手段，引導好司法、輿論、人民群眾等各類(lèi)外部監督，在權力運行、行風(fēng)評議、經(jīng)濟責任審計、民主推薦、換屆選舉等重大事項中將監督嚴格執行到位。三是責任追究機制。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設"一崗雙責"制，切實(shí)貫徹廉政新準則要求，使追責工作充分體現從嚴治黨、實(shí)事求是、過(guò)罰相當、集體領(lǐng)導責任追究和個(gè)人領(lǐng)導責任追究相結合的原則，科學(xué)降低責任追究制度的彈性，增強追責工作的嚴肅性和權威性。
三、要有慎微的意識
古語(yǔ)有云，"千里之堤，潰于蟻穴"，"禍福常積于忽微"。據調查，因貪污被處置的黨員領(lǐng)導干部中有超過(guò)60%的人都是忽微"起家"。一是工作中要慎微。二是生活中要慎微。要重視細節，恪守原則，絕不能因為不是貴重品，就收一點(diǎn)，不是高級餐，就吃一點(diǎn)，不是大錯誤，就犯一點(diǎn)，不僅要在大是大非面前保持清醒頭腦，更要在小事小節上約束住自己，防止罪惡由小變大、積少成多，最終落入腐敗的深淵。三是圈子中要慎微。古往今來(lái)腐敗形式多種多樣，但滋生途徑無(wú)非親友圈、同事群、老鄉會(huì )等其他社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，因此，在管住自己的同時(shí)要管好身邊人，要以清正廉明的形象示人，以堅定決然的態(tài)度誡人，以善意提醒的方式救人，要嚴堵隙縫，絕斷惡鏈，避免"被腐敗"。
四、要有正確的態(tài)度
"反腐倡廉是全社會(huì )的共同任務(wù)，必須廣泛動(dòng)員和凝聚各方面的力量共同奮斗。樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，拿起道德和法律的武器，重喝反腐高彩，重唱治貪強音，重振民眾信心。二是腐敗處置要"不手軟"。黨（紀委）行政監察部門(mén)）要強化職能，履職盡責，對舉報情況要一查到底，推動(dòng)真相，對于查實(shí)的腐敗案件要嚴厲追責，絕不姑息。既要做到"有過(guò)必罰"，又要做到"過(guò)罰相當"，盡量提高腐敗案件處理的震懾性，從而起到良好的警示作用。三是社會(huì )輿論要"大作為"。要充分發(fā)揮電視、電影、報紙、網(wǎng)絡(luò )的輿論支點(diǎn)作用，通過(guò)報道反貪案件、宣傳廉政典型等方式從正面引導社會(huì )輿論向好趨進(jìn)，通過(guò)通報違紀事例，公布處罰情況等方式從反面推動(dòng)社會(huì )輿論良性發(fā)展，使社會(huì )輿論成為監督腐敗的"天眼"，警示腐敗的"標語(yǔ)"，壓制腐敗的"重鼎"。
通過(guò)這次學(xué)習后，的確感受到自身心境有了變化，覺(jué)悟有了提高，思想有了升華，感受到反腐倡廉需要堅定的信仰，健全的機制，慎微的意識和正確的態(tài)度，只有如此，黨的執政才會(huì )更長(cháng)久，企業(yè)才會(huì )更高效，人民群眾才會(huì )更放心，社會(huì )大局才會(huì )更和諧、更穩定。
廉潔教育心得體會(huì )17
中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校，學(xué)校共有17個(gè)班級，學(xué)生835人，教師85名。近年來(lái)，x中學(xué)全體師生一直開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進(jìn)，目前，我校全體師生在何羽校長(cháng)帶領(lǐng)下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學(xué)校，現匯報如下：
一、思想上重視，組織上落實(shí)，責任上明確
為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》，以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，把思想統一到工作部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)貫穿于學(xué)校的各項工作中。
為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)何宇擔任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協(xié)調和督導，同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議和校黨總支部會(huì )議，傳達《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案》精神，提出了明確要求，要求學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)負全面責任，建立廉潔教育活動(dòng)責任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責任，認真組織實(shí)施，確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設的一個(gè)重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業(yè)精神等教育內容，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營(yíng)造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營(yíng)造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開(kāi)展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)
“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng)，活動(dòng)的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導三個(gè)層面，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓廉潔教育活動(dòng)有序深入地進(jìn)行。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體，樹(shù)立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念，開(kāi)展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無(wú)人監考）、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話(huà)”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來(lái)。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價(jià)值觀(guān)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會(huì )主義新人。
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近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展廉潔司法集中教育活動(dòng)，使我充分認識到廉潔司法教育活動(dòng)，對于法官防止腐��；樹(shù)立良好形象，促進(jìn)政法事業(yè)健康發(fā)展所具有的重大意義。
一、要樹(shù)立正確對待奉獻和索取的價(jià)值觀(guān)。
法官應樹(shù)立為社會(huì )作貢獻的貢獻觀(guān)，樹(shù)立思想言行合科道德標準的道德觀(guān)，不索取非法式，違背道德的利益；不索取損害人民群眾利益的物；不收不義之財。
二、要樹(shù)立個(gè)人利益的滿(mǎn)足必須以社會(huì )利益的維護為前提的人生觀(guān)。
不廉不潔法官在個(gè)人追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿(mǎn)足，而置社會(huì )人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì )關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。在廉潔司法教育活動(dòng)中，加強法官社會(huì )價(jià)值導向，集體主義價(jià)值導向，才能抑制和克服法官不廉潔現象的產(chǎn)生。
三、要樹(shù)立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿(mǎn)足有機聯(lián)系的幸福觀(guān)。
法官單純追求物質(zhì)幸福會(huì )使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統一，才能創(chuàng )造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個(gè)真正承擔起秉公辦案神圣職責的法官就必須用法官的職業(yè)道德規范，嚴格約束自己，在工作中保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持辦案公正，接受監督，增強廉潔司法意識。 通過(guò)這次的學(xué)習，使我清醒的看到，我們年輕人要真正樹(shù)立正確的心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。
有幸的是，全黨全局都在努力建設一個(gè)良好的廉政環(huán)境，抑制腐敗的滋生，對我們年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一方良土，助我們健康成長(cháng)。我們應該培養和發(fā)揚艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力，能抵御外面不良風(fēng)氣的侵襲，經(jīng)受的誘惑，耐得住寂寞。作為一名法院審判員，為了自己個(gè)人與祖國的發(fā)展更應培養自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不為了個(gè)人的一時(shí)享樂(lè )與消費而利用職權收取好處，不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土，時(shí)時(shí)刻刻提高自己的自控能力，為社會(huì )公平正義站好最后一道防線(xiàn)，真正實(shí)現司法為民、司法公正。
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通過(guò)參加院里廉潔司法教育活動(dòng)學(xué)習，使我對開(kāi)展廉潔司法建設重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認識和了解�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)廉潔司法教育活動(dòng)的開(kāi)展，使自己對相關(guān)內容在原有的學(xué)習基礎上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強了搞好工作的信心。
一、加強廉潔司法建設，干凈履行職責
廉潔司法建設關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨中央歷屆領(lǐng)導集體對加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會(huì )上提出了“四大紀律”、“八項要求”，對于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)有地位；不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來(lái)對待，經(jīng)得起考驗，樹(shù)立好形象。
1、要警鐘長(cháng)鳴，筑牢防線(xiàn)。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最關(guān)鍵、最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴自律，管住自己。當前市場(chǎng)經(jīng)濟趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭�！俺Ｔ诤舆呑�，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微。每名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、自覺(jué)接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐��；脫離監督的干部，往往會(huì )犯錯誤。因此，每一名黨員干部都要正確對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長(cháng)進(jìn)步大有禆益�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)逆耳之言，可以永遠保持頭腦清醒，在人生中才能不失航向。
二、堅持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)干好工作
做好廉潔司法和反腐敗工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。把求真務(wù)實(shí)的準則貫穿和體現在各項具體工作中去。
1、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析、研究、解決問(wèn)題的有力武器。求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋、勤于思考，學(xué)會(huì )用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現和找到規律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結。既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；使我們的各項工作體現時(shí)代感、把握規律性、富有創(chuàng )造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng )業(yè)為政的基本準則。一個(gè)人的能力有大小、崗位有區別、職位有高低，但只要是安下心來(lái)做事、實(shí)打實(shí)地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨員的作風(fēng)；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jì)，以實(shí)干求發(fā)展�？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)；我們的事業(yè)就會(huì )無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標準，主要看實(shí)績(jì)。只要是領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、保質(zhì)、保量完成。 總之，只有牢牢樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識，筑牢廉潔司法防線(xiàn)，才能把工作干好，讓黨和人民放心，讓干警滿(mǎn)意。
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一、以身作則，教師為廉潔教育樹(shù)立良好形象
�。�1）樹(shù)立優(yōu)良的師德
“教人先做人，萬(wàn)事廉為先。勤奮作學(xué)問(wèn)，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠心為生。做本色人、說(shuō)本色話(huà)�！绷墙痰母�、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事；“以廉為美，以廉為樂(lè )，以廉為榮”，才無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。作為一名黨員教師，應結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨；追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞；弘揚人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹(shù)立優(yōu)良的師德形象。
�。�2）與學(xué)科教學(xué)相結合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節，特別是思品、語(yǔ)文等人文學(xué)科更具有相當的優(yōu)勢。在我國源遠流長(cháng)的民族傳統文化中有著(zhù)豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。當然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信為內容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項重要任務(wù)。教書(shū)必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著(zhù)誠信教育等內容，教師應充分挖掘并提煉教材中的內容，并有機地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習知識、增強能力和提高認識的過(guò)程中受到廉潔教育，加強思想道德修養。
我們應結合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認知規律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。
二、把握方法，結合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育
�。�1）抓住教育契機
校園內處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節日、歷史人物紀念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們在活動(dòng)中，受到誠實(shí)守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊課上，通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開(kāi)展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內容，使廉潔教育落到實(shí)處。
�。�2）開(kāi)展系列活動(dòng)
學(xué)生的養成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見(jiàn)效的。為有效規范學(xué)生的誠信等行為，學(xué)�？蔂I(yíng)造“爭創(chuàng )示范班級，爭做文明學(xué)生”的氛圍，開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生的廉潔意識。比如在學(xué)生中可以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：送一份“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”告家長(cháng)書(shū)；開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”繪畫(huà)活動(dòng)；知道一句“敬廉崇潔”道德格言；講一個(gè)“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的故事；開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”征文比賽；組織一次“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的主題班隊活動(dòng)。開(kāi)展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識的有效形成。
總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂(lè )一生，共創(chuàng )廉潔校園。
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黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來(lái)就堅守的錚錚誓言。國家的繁榮、社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，實(shí)現學(xué)校又好又快發(fā)展也需要營(yíng)造廉潔勤政、廉潔從教的風(fēng)清氣正氛圍，而新的《廉政準則》恰好為我們提供了堅強紀律保證。作為一名學(xué)校領(lǐng)導，身處熱點(diǎn)敏感職位，只有更加嚴格要求自己，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔勤政，才能確保工作平穩、健康、順利進(jìn)行。
一、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須信念堅定，加強學(xué)習。
我們只有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。學(xué)校的工作是一項服務(wù)性強、強度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習作為一種責任，一種意識，通過(guò)相關(guān)學(xué)習來(lái)樹(shù)立秉公用權廉潔從政的理想信念，提升服務(wù)效率，當今時(shí)代，隨著(zhù)城市化建設的不斷深入，新情況、新知識、新觀(guān)念不斷涌現，如果不加強學(xué)習、不注重學(xué)習、不善于學(xué)習，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當然，作為黨的干部，我們更應把學(xué)習作為提高能力素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。
二、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大師生的一面旗幟。
在黨風(fēng)廉政建設工作中，黨員干部特別是領(lǐng)導干部是決定的因素。作為學(xué)校領(lǐng)導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過(guò)自己的模范行動(dòng)，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。（范文網(wǎng) ）要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大師生面前的一面旗幟。
三、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須加強監督，接受監督。
虛心地、真誠地接受監督和批評，是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督，不是對黨的事業(yè)負責、對自己負責的`表現。所以，在工作過(guò)程中，我要堅持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)、辦事流程公開(kāi)、辦事公正，規范運行，有效防止暗箱操作，只有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導干部。確
總之，作為一名教育工作者，我要根據《廉政準則》的要求加強自我約束，作為校長(cháng)，我還要嚴格要求自己，做到遵守紀律不動(dòng)搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優(yōu)秀人才。作為領(lǐng)導干部，我的肩上擔負著(zhù)上級領(lǐng)導的重托和學(xué)校全體教職工的期望，只有牢記黨的宗旨，加強學(xué)習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，才能團結和帶領(lǐng)廣大教職工共同譜寫(xiě)宗王小學(xué)教育事業(yè)燦爛輝煌的新篇章。
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，作為一名大學(xué)生，接受廉潔教育是十分必要的。大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，生活的環(huán)境同樣處于一定的社會(huì )關(guān)系之中，也會(huì )受到權力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現象的沖擊。廉潔不僅是共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性對領(lǐng)導干部的基本要求，也是大學(xué)生應有的政治修養和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )力量的主力軍，想要使得未來(lái)的社會(huì )工作人員奉行廉潔，那么對大學(xué)生的教育正是一個(gè)非常好的措施。大學(xué)階段是大學(xué)生形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，而這一時(shí)期的廉潔教育對于大學(xué)生能否樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，能否經(jīng)受社會(huì )中權力、金錢(qián)、美色的考驗，能否在復雜的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境中辨別是非曲直、自覺(jué)抵御不良風(fēng)氣，能否按照黨的要求健康成長(cháng)都有著(zhù)至關(guān)重要的影響。
反觀(guān)當下，大學(xué)生認為自己根本不需要接受廉潔教育，因為自己沒(méi)錢(qián)沒(méi)權，與腐敗沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。但是與之相對的是，當前大學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認為人情世故是成功的法寶、只要有錢(qián)就沒(méi)有辦不成的事。如果這些觀(guān)念伴隨著(zhù)大學(xué)生成長(cháng)，加之一些社會(huì )現象的催化，很可能使一代大學(xué)生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài)，只要他們將來(lái)具備腐敗的硬件，很可能就會(huì )經(jīng)不住誘惑，最終墜入深淵。
此外，對于高校來(lái)說(shuō)，校園氛圍很大一部分是由大學(xué)生構成，所以想要使得大學(xué)廉潔建設有成效，對大學(xué)生的教育也是必不可少的。設想，如果大學(xué)生都不斷給老師、校領(lǐng)導送禮，以求學(xué)業(yè)上的方便，那么校園的廉潔建設怎么可能成功？
總而言之，學(xué)校此次對我們開(kāi)展廉潔教育的講座是非常有意義的，不僅符合黨對廉潔建設的要求，更是讓我們體會(huì )到廉潔應從現在開(kāi)始。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠開(kāi)展更多關(guān)于廉潔教育的活動(dòng)，以使得我們大學(xué)生能夠在一次又一次的活動(dòng)中，不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念，以在將來(lái)的學(xué)習工作生活中，為黨和國家的廉潔建設做出自己的貢獻！
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作為法官，一方面是“訴訟爆炸”帶來(lái)的繁重工作，常常處于“案未結、情難穩、心難安”的壓抑狀態(tài)；一方面是有限的收入，有時(shí)還遭受當事人的誤解，甚至詆毀；我們既能通過(guò)鮮活的案件親眼目睹社會(huì )的陰暗面，還要應對形形色色的誘惑和侵襲。面對這些，如何確保廉潔司法，不僅需要“把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，更要把“不能腐”的防范機制升華為“不愿腐”的自律機制。心靈不正，豈能正人？心靈既正，人自端正！因而說(shuō)廉潔司法始于正心。
法官正心首先要清醒認識自己的職業(yè)風(fēng)險。
法官是一個(gè)與敬畏和光榮、神圣和崇高相連的職業(yè)，我們沒(méi)有理由不為自己擁有這一職業(yè)而自豪和驕傲。但當今的法官職業(yè)具有著(zhù)高危度的風(fēng)險，因為刑事案件涉及被告人的人身自由，民事案件涉及當事人的財富得失，行政案件涉及公權力和私權力的強烈對抗，當事人都懷著(zhù)對法官的莫大期望，有的當事人會(huì )動(dòng)用自己的資源，或金錢(qián)、或權力、或名望、或人事關(guān)系，甚至無(wú)所不用其極，試圖來(lái)影響法官，以達到自己的目的，當投入未能換來(lái)預期的回報，其就會(huì )反過(guò)來(lái)狠“咬”一口。法官職業(yè)介入社會(huì )生活太廣太深，與各類(lèi)利益主體的關(guān)系太近太密，使得法官和當事人搞權錢(qián)交易容易便當，這對法官來(lái)說(shuō)無(wú)疑是可怕的誘惑和巨大的陷阱，一不小心會(huì )被拉下水或者自蹈火坑。從最高法院副院長(cháng)有到基層人民法庭庭長(cháng)徐峰，一個(gè)又一個(gè)的反面典型案例無(wú)不給予了引人深省的警示。但法官職業(yè)風(fēng)險又是可以預防和排除的，這就要求法官正心，強化自身抗風(fēng)險能力。只有心中充滿(mǎn)無(wú)私無(wú)畏、光明磊落的浩然正氣，我們的雙眼才敢蔑視特權，我們的雙手才勇于扶助弱小。
法官正心還要學(xué)會(huì )知足感恩。
浩瀚宇宙，個(gè)體的生命不過(guò)一粒微塵，生存的價(jià)值和生命的意義究竟在哪里？古今中外有多少先賢圣哲為此而苦苦尋找著(zhù)答案，對于深刻如斯的問(wèn)題，我們既不能好高騖遠，亦不能妄自菲薄。生存的價(jià)值和生命的意義不僅僅在于擁有金錢(qián)的多少，職級待遇的高低。沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，但求實(shí)實(shí)在在的奉獻；沒(méi)有萬(wàn)貫家財，但能通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)養家糊口，都是一種人生價(jià)值。全身心地開(kāi)好每一次庭，寫(xiě)好每一份文書(shū)，整理好每一件卷宗，辦好每一起案件，又何嘗不是我們法官的人生價(jià)值呢？“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得�！比私杂杏�，欲望只要是正當的，就應該得到尊重和承認，但如果私欲膨脹、欲壑難填，就會(huì )為欲所惑，遑論幸福。當我們知足于自己擁有的法官職業(yè)，不盲目與他人作物質(zhì)上的攀比，心無(wú)浮華必有正氣，心有正氣必走正道。知足倘需感恩。一流清泉，必有源頭活水；一棵大樹(shù)，必有根下沃土。一個(gè)人來(lái)到世上，每一份成長(cháng)進(jìn)步，無(wú)不傾注著(zhù)家人、師長(cháng)、同事和社會(huì )的關(guān)愛(ài)與幫助。當我們常思“受之于人者太多，出之于己者太少”，心懷感恩之心，自然就會(huì )產(chǎn)生對法官職業(yè)的敬重，珍惜自己所擁有的一切，不去逾越道德和法律的底線(xiàn)。
法官正心恒于內心的和諧。
正心不僅在于一時(shí)一事，而且需要用一生一世來(lái)涵養。其出于內心而恒于和諧，要求明事理、知榮辱，對人生得失看得開(kāi)，不大怒、不狂喜、不過(guò)憂(yōu)，勇于爭先而不計名利，品格高潔而不孤芳自賞，剛正不阿而與人和睦相處；又要求能守正心靈，愛(ài)崗敬業(yè)，演好角色，難不倒，夸不倒，誘不倒，心無(wú)旁騖，始終保持那么一股勁，不斷挑戰自我，追求卓越。作為法官，內心和諧體現在辦案上就是待人平等，作風(fēng)平易，“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，“謙恭地聽(tīng)、睿智地答、審慎地想、公正地判”，用心去探尋情、法、理的平衡；內心和諧體現在處人上就是要對上不媚、對下不威、對身邊人不縱，想問(wèn)題、辦事情要從“大家”出發(fā)，珍惜緣分，多溝通少誤解，多信任少猜疑、多寬容少計較，以大度雅量來(lái)面對和處理矛盾、摩擦、誤會(huì )和紛爭。
“正心、修身、齊家、治國、平天下”。讓我們在廉潔司法的道路上不懈追求自己的人生理想，在履行法律賦予我們的神圣職責中體會(huì )人生的幸福、快樂(lè )！
廉潔教育心得體會(huì )24
按照公司黨支部委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展“強化廉潔從業(yè)意識，保持黨的純潔性”主題教育活動(dòng)的工作部署。通過(guò)前階段的學(xué)習，我深刻體會(huì )到作為一名入黨積極分子，尤其是擔任工程部經(jīng)理職務(wù)，在日常工作和生活中，保持思想純潔、作風(fēng)純潔、廉潔從業(yè)的意識，對于集體和個(gè)人都是極端的重要，對個(gè)人樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，堅定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，強化廉潔從業(yè)意識等方面都是極大的促進(jìn)。通過(guò)學(xué)習，我有如下認識和體會(huì )：
一、開(kāi)展集中學(xué)習，堅定信念，提高政治理論水平：
首先要加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想和精神境界，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，端正思想作風(fēng)。其次堅定理想信念，增強宗旨觀(guān)念，堅守精神家園，堅持不懈的加強黨性修養和黨性鍛煉。嚴格遵守《國有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規定》，牢固樹(shù)立法紀意識和廉潔從業(yè)意識，管好自己，切實(shí)維護國家利益和公司利益，為企業(yè)平穩健康發(fā)展貢獻力量。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習，放松了自我教育，久而久之就會(huì )忘記了自己的職責，思想上就會(huì )慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì )逐漸滋長(cháng)。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不能干好本職工作，心思也不會(huì )放在本職工作上，而是會(huì )想方設法如何為自己撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè )就亨，這種人最終會(huì )害了自己。我作為一名工程管理人員，更應該以身作則，不把自己的崗位當作撈好處的本錢(qián)，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。學(xué)習對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要和必要的，通過(guò)學(xué)習可不斷提高人的思想境界，陶冶人的情操。
二、兢兢業(yè)業(yè)，始終與公司保持步調、行動(dòng)一致：
我們所謂的敬業(yè)精神不是讓我們每個(gè)人每天加班加點(diǎn)的停留在工作崗位上，或者是超負荷的工作，如果我們的理解是這樣的，那么我們的敬業(yè)精神就不能夠得到體現。我們的敬業(yè)精神是要保證本職工作做好，還要去主動(dòng)的幫助需要幫助的人，把團隊建設得更好，要想培養我們的敬業(yè)精神那么就應該改掉一些不良的習慣比如：推卸責任，工作不主動(dòng)，牢騷滿(mǎn)腹，當老好人，成本觀(guān)念差，隨意浪費；本位主義，沒(méi)有全局觀(guān)等不良習氣。
三、以基層黨組織為核心，著(zhù)力提升部門(mén)職員執行力：
通過(guò)學(xué)習用黨的先進(jìn)性理論武裝項目班子成員頭腦，以加強思想教育為根本，促進(jìn)大家的思想覺(jué)悟，在思想和行動(dòng)上與公司保持步調、行動(dòng)一致，切實(shí)提升部門(mén)人員的學(xué)習能力與執行力。以加強能力建設為重點(diǎn)，著(zhù)力部門(mén)員工的創(chuàng )新能力，努力把開(kāi)展主題教育活動(dòng)的成果轉化為提升部門(mén)管理水平的正確思路，轉化為確保公司各項重要工作部署落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，保證工作落實(shí)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象一方面：
以身作則成為廉潔文化建設的倡導者、實(shí)踐者和傳播者，做到學(xué)與用、知與行的高度統一，以自身的人格魅力帶動(dòng)本部門(mén)的廉潔風(fēng)氣，以自身的優(yōu)良作風(fēng)取信于其他部門(mén)職工。另一方面，要大力宣傳廉潔從業(yè)的先進(jìn)事跡，弘揚“廉潔為榮，誠信是美”的價(jià)值觀(guān)念，引導大家爭做廉潔從業(yè)的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的風(fēng)氣。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)欲則剛”、“無(wú)私者無(wú)畏”，一人如果沒(méi)有私心貪欲，他就剛正不阿，渾身浩然正氣，不被外界所羈絆，不被他人所左右，正道直行，就能做好自己的本職工作。相反，一個(gè)人如果私心重，貪欲強，就會(huì )徇私舞弊，失職瀆職，甚至走上犯罪的道路。
五、勿以惡小而為之，消除貪欲：
從項目管理做起作為一名部門(mén)經(jīng)理，在日常工作中具有一定的資源支配權，我更加深刻的認識到開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)的必要性和緊迫性，更應該自覺(jué)學(xué)習和加強黨風(fēng)廉政建設、加強對國有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規定的學(xué)習和加強對腐敗行為的認識，自覺(jué)樹(shù)立反腐倡廉意識，潔身自好，經(jīng)常開(kāi)展批評和自我批評的討論，提升思想境界，不斷完善自我。在工程的日常管理中，尤其針對人、財、工程分包的管理必須謹慎的處理，選人、用人方面嚴格按照公司人力資源管理規定執行；財務(wù)報銷(xiāo)方面，嚴格審批，遵守財務(wù)制度，不報銷(xiāo)與工作無(wú)關(guān)的費用；工程分包方面，嚴格執行公司下發(fā)的《工程分包管理辦法》，做到公平、公正、公開(kāi)，合理�？傊�，作為一名入黨積極分子，一定要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，恪守職業(yè)道德，嚴格遵守《國有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規定》，圍繞教育、管理、監督的各個(gè)環(huán)節，把廉潔從業(yè)的理念滲透到人、財、物各項具體工作中去，爭取早入融入到黨的大集體當中去。保持清醒的頭腦，正道而行，盡職盡責做好自己的本職工作。把每一項工作都把好關(guān)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
通過(guò)學(xué)習及中紀委十七屆七次全會(huì )提出的“切實(shí)做好保持黨的純潔性各項工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭”中的規定。使我深進(jìn)的意想到只有堅持不懈地做到從企業(yè)內部到企業(yè)外部，從領(lǐng)導班子到職工群眾構成多層次、全方位的廉潔文化體系，堅持制度化管理，在落實(shí)上狠下工夫，從而為個(gè)人和企業(yè)的和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
廉潔教育心得體會(huì )25
本學(xué)期以來(lái)，隨著(zhù)廉潔文化進(jìn)校園工作的開(kāi)展，我深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高。
教師要努力培養自律的自覺(jué)性。首先，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財，不索一針一線(xiàn)的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生，不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔�！闭f(shuō)的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負社會(huì )育人大任的工作者也當以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。
我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！彼倪@種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì )的不信任感，甚至對未來(lái)失去信心。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養�！靶奚砩餍�，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“智慧要靠智慧來(lái)培植，良心要用良心來(lái)熏陶。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐��；對樹(shù)立學(xué)校的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
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