開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感
當認真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感1
時(shí)間匆匆過(guò)去了，轉眼間就是九月的到來(lái)，家里度過(guò)了漫長(cháng)的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，收拾好心情返校去學(xué)習，為自己未來(lái)繼續努力奮斗。與此同時(shí)，到了開(kāi)學(xué)季，央視節目《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì )隆重與我們全國中小學(xué)生見(jiàn)面。說(shuō)起這個(gè)節目，作為一檔14年歷史的老節目，歷年來(lái)都是秉承著(zhù)“教育”的宗旨，教育全國青少年，是一部擁有非凡意思的教育節目，值得我們每位學(xué)生觀(guān)看，用心感受節目的價(jià)值和內涵。
了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友都會(huì )知道該節目有特定的教育目的，目的傳遞出積極健康的正能量觀(guān)念，然后引導孩子人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都會(huì )不盡相同，讓我們的感慨深刻和收獲頗豐。時(shí)間轉瞬即逝，賦予這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意義，讓我們對黨和祖國有了嶄新的認識和感觸。
備受全國中小學(xué)生關(guān)注的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了，今年的主題是理想照亮未來(lái)，我們節目組請來(lái)了鞏立姣、楊倩、李亞中、等嘉賓。我們通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來(lái)更多值得學(xué)習的先進(jìn)精神，也豐富了我們的個(gè)人閱歷，對我們的未來(lái)人生，今后的學(xué)習發(fā)展，立下一個(gè)堅定又值得追求的目標，從而讓我們在未來(lái)的求學(xué)道路上，越來(lái)越好，一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》送給全國中小學(xué)生一份驚喜，第一次把課堂搬到了太空，通過(guò)“天地連線(xiàn)”，請三位航天員為同學(xué)們帶來(lái)特別的一課。通過(guò)衛星信號連線(xiàn)，航天員聶海勝告訴孩子們，他們正在距離地面300多公里的中國空間站和大家連線(xiàn)，“此時(shí)此刻我們所在的天和核心艙正經(jīng)過(guò)祖國上空�！甭櫤僬f(shuō)。
太空環(huán)境具有微重力、強輻射和高真空的特點(diǎn)，不僅所有航天設備需要特殊設計，艙內微重力對人體也會(huì )有很大的影響，所以航天員每天都需要進(jìn)行身體鍛煉，來(lái)保持肌肉和骨骼的健康。
在這堂太空課上，聶海勝展示了太空健身的訣竅，分享了動(dòng)作要領(lǐng)，他說(shuō)，天和核心艙針對身體不同部位的訓練配備了豐富的健身設備，有太空自行車(chē)、拉力器、握力器，我們還第一次把跑臺搬上了太空。
此外劉伯明手持攝像機，當起了導游，帶領(lǐng)大家參觀(guān)天和核心艙，介紹艙內的一些先進(jìn)設計；湯洪波表演了“筷子夾茶”的絕技。三位航天員鼓勵孩子們：千年夢(mèng)想，百年夢(mèng)圓，有了你們的加入，中國人探索太空的步伐才會(huì )邁得更大，更遠！
《開(kāi)學(xué)第一課》還請到了中國進(jìn)入太空第一人楊利偉。他說(shuō)，如今我國的航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了空間站時(shí)代，探索浩瀚宇宙是全人類(lèi)的共同夢(mèng)想，中國正同其他國家頭頂同一片藍天，為解決宇宙謎題攜手“問(wèn)天”。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感2
夢(mèng)想是水，澆灌出希望的花，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮著(zhù)前行的路。在成長(cháng)路上，夢(mèng)想是我們不竭的動(dòng)力。 ——題記
在兒時(shí)，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，男孩子們往往想當大英雄為國家效力，女孩子們則想當畫(huà)家作家，這些都是我們對未來(lái)的美好憧憬。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，小時(shí)的夢(mèng)想也許在現在的我們看來(lái)十分幼稚，有些人甚至遺忘了它，但有些人仍在努力，用自己的汗水來(lái)追尋那個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》用短短三節課帶著(zhù)我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，感受夢(mèng)想的力量。
至今仍讓我的心靈感到無(wú)比震撼的是她——“最美舞者”廖智。原本面容姣好，家庭溫馨的廖智總是被人羨慕的對象，她有著(zhù)一個(gè)乖巧懂事的女兒和一個(gè)自己喜愛(ài)的職業(yè)。但在5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難奪走了她所擁有的一切。女兒遇難了，她的心一下子就漏跳了一拍，她還來(lái)不及悲痛，醫生又告訴了她一個(gè)令人無(wú)法接受的噩耗——“你的腿必須截肢”。這是多大的打擊呀！作為一名舞蹈老師，這雙修長(cháng)的腿可是廖智最寶貴的財富啊，她一下子就跌進(jìn)了無(wú)盡的深淵，陷入了黑暗與絕望。這段時(shí)間，她總是坐在病床上，撫摸著(zhù)曾經(jīng)的舞鞋，望著(zhù)自己空空的褲腿，無(wú)助地流著(zhù)淚，只要稍一動(dòng)彈就會(huì )疼的撕心裂肺。她常常想著(zhù)：就這樣活下去嗎？不，不！突然一個(gè)念頭從她的腦海里跳了出來(lái)：我要跳舞！她開(kāi)始在病床上練習各種舞蹈動(dòng)作，在堅定的信念面前，疼痛算得了什么？日復一日，廖智瘋狂地練習著(zhù)，即使沒(méi)有了雙腿，她的舞依舊是那么動(dòng)人，從中迸發(fā)出無(wú)盡的生命力量和信念，一曲《怒放的生命》是她的寫(xiě)照，她用自己的行動(dòng)讓我們看到了一位美麗的靈魂舞者，讓我們聽(tīng)到了生命最強音。這就是夢(mèng)想的力量！
廖智的故事讓我感慨萬(wàn)千，她的信念和勇氣令我敬佩。他是我不由想到了另一位執著(zhù)的追夢(mèng)人----夏洛蒂·勃朗特。夏洛蒂·勃朗特在文壇上享有盛譽(yù)，是位知名女作家，她靠著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》聞名中外。但你可曾知道她成功的背后有著(zhù)多大的努力。夏洛蒂自幼生活在貧苦之中，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，但她十分好學(xué)，不肯就這樣放棄自己。于是她跟著(zhù)父親學(xué)習，即使白天要干活到很晚，她也要抓緊時(shí)間看書(shū)。夏洛蒂對文學(xué)有著(zhù)很大的興趣，但在當時(shí)，婦女想要寫(xiě)作，簡(jiǎn)直是天方夜譚！她總是被外人嘲笑，當她寄詩(shī)給大詩(shī)人，希望得到支持時(shí)，卻只收到了一封充滿(mǎn)冷酷字眼的退稿信。如果是我，我肯定不會(huì )再繼續把文學(xué)之路走下去了。但夏洛蒂沒(méi)有灰心，她認為條條大路通羅馬，于是就改寫(xiě)小說(shuō)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期夜以繼日的努力，《簡(jiǎn)·愛(ài)》出版了。這，就是夢(mèng)想帶給人的動(dòng)力！
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們一個(gè)啟示：有夢(mèng)，就要去追，有心，就要去闖，信念與執著(zhù)將與我們同行。讓我們一起加油，一起努力，一起追夢(mèng)，一起牢記：有夢(mèng)就有未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感3
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹等社會(huì )知名人士在談幸福，當然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著(zhù)名主持人，還有特殊的班長(cháng)——陸子藝、小小彬、豆豆。他們在討論自己與他人的幸福是什么。
節目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì )用摩托車(chē)把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買(mǎi)包子給學(xué)生。六一兒童節，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀(guān)極了！三年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們在一起的快樂(lè )時(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿(mǎn)面。王老師說(shuō)和他們在一起受益匪淺。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養�！拔易屗袐寢�?zhuān)徒袐寢專(zhuān)晃易屗俳�，她就一連叫了五六聲媽媽。當時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜�！泵吓褰艿酿B母劉芳英說(shuō)。孟佩杰8歲時(shí)，養母因病癱瘓，養父因壓力太大離家出走，從此杳無(wú)音訊。后來(lái)，孟佩杰考中了距離家鄉百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養母劉芳英，就帶著(zhù)養母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養母住在一起�！拔椰F在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來(lái)背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英說(shuō)。孟佩杰說(shuō)：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見(jiàn)一次父母，我每天都能看得見(jiàn)我媽媽?zhuān)矣X(jué)得我很幸福！”她們靠著(zhù)劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買(mǎi)最便宜的菜，“媽媽總是說(shuō)她虧欠我很多，但我并不那么覺(jué)得，因為是媽媽給了我一個(gè)家�！泵吓褰苷f(shuō)。真是太感人了！劉芳英才養了她三年，她就要養劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂(lè )地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養母劉芳英長(cháng)壽，永遠生活在一起。孟佩杰的幸�？烧婵喟�，生活費這么少，還要每天那么辛苦地照顧養母。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對一切，就會(huì )發(fā)現幸福在哪里。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感4
今天，我觀(guān)看了有關(guān)愛(ài)的教育片——《開(kāi)學(xué)第一課》，這部教育片全長(cháng)120分鐘，共分4小節。四節都環(huán)繞著(zhù)“愛(ài)”這個(gè)主題，分別為愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
當我看完這部教育片后，我很感動(dòng)。它教會(huì )我很多，也讓我真正明白了什么叫愛(ài)。
分享讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞讓幸福久遠。當我們考試取得好成績(jì)時(shí)，可以把這份快樂(lè )拿出來(lái)和同學(xué)分享，互相勉力。這時(shí)，一份快樂(lè )就會(huì )變成多份。只有我們團結互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦相處，蒸蒸日上。
逆境中愛(ài)衍生歡樂(lè )，逆境中有愛(ài)就有支撐。這次“莫拉克”臺風(fēng)度卷臺灣。好多難民失去了親人和家園。但很多志愿者從四面八方趕來(lái)，用愛(ài)去幫助臺灣地區的難民，幫助他們重建家園。許多明星不但義演，還紛紛出錢(qián)救災。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)。
舉起堅實(shí)的雙手，緊握責任的韁繩。馬鵬飛是個(gè)不幸的孩子，他才6歲就要承擔起一個(gè)家，6歲的他不僅要學(xué)會(huì )燒飯，還要照顧好奶奶，這是多么辛苦。中午一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家給奶奶做飯。而且，這十三年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日，平時(shí)還要去廢棄場(chǎng)撿垃圾賣(mài)錢(qián)。盡管如此，可他的成績(jì)還是在班級前二十名。其實(shí)愛(ài)是承擔，不僅意味著(zhù)承擔身邊的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，更意味著(zhù)恪守盡職，盡心盡責，做一個(gè)有責任的人。
上下五千年的民族夢(mèng)想，縱橫六十載的傳世榮耀。一位藏族老人天天在自家門(mén)口升國旗，降國旗，用這種行動(dòng)來(lái)表達自己對祖國的愛(ài)。老人今年已經(jīng)99歲了，她已經(jīng)連續45年天天在家門(mén)口升國旗。本來(lái)她一直被農奴主壓迫，但當西藏農奴解放后，她過(guò)上了幸福的生活，因此，她很感謝祖國。其實(shí)榮耀來(lái)自于祖國，榮耀的背后是付出與奉獻，還有毅力與堅持，讓我們做一名自強、自重、自信的中國人，用愛(ài)來(lái)榮耀中國。
有首歌是這樣唱的：“只要人人都奉獻一份愛(ài)，世界將會(huì )是美好的人間�！庇浀媚鞘俏以谟變簣@大班時(shí)參加勇敢者道路的一次春游活動(dòng)。走在晃悠悠的小橋上，突然，腳下一滑，人雖無(wú)恙，但裝在包里的午飯卻滾落小河里，隨河而去了。等到午飯時(shí)間，看著(zhù)我兩手空空，小朋友都把自己帶來(lái)的面包、蛋糕和香腸往我手里塞。望著(zhù)一只只伸過(guò)來(lái)的小手，我感動(dòng)極了，因為那是小朋友們一份份純真的愛(ài)。
因為有了愛(ài)，世界才會(huì )更美好。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感5
今晚，我懷揣著(zhù)激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng )造向未來(lái)，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現中國夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標，在奮斗的時(shí)候也許會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會(huì )珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過(guò)的卷子，可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會(huì )如同她胸前的那些徽章一樣閃著(zhù)耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創(chuàng )造出奇跡；第四堂課是未來(lái)，科技創(chuàng )造改變未來(lái)，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng )造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng )造力。
《開(kāi)學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個(gè)故事深深的震撼了我，讓我深刻體會(huì )到，愛(ài)心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢(mèng)想可以讓人成長(cháng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是幸運的�？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒(méi)有理由不珍惜現在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì )不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽(tīng)舅媽說(shuō)，有很多少數民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山，見(jiàn)過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習完全不重視，更別提有機會(huì )學(xué)習特長(cháng)了。我希望長(cháng)大以后，能用自己的知識與特長(cháng)去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會(huì )走出大山。
我想實(shí)現我的夢(mèng)想，就要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，因為我覺(jué)得知識可以改變命運，而特長(cháng)可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng )造！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感6
我看了開(kāi)學(xué)第一課，深有感觸。里面的故事十分感人，就像用清水把我的內心洗凈似的，讓我重新認識了自己，也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長(cháng)，受益匪淺��！
幸福是吃苦耐勞。因為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，只有原先勤奮勞動(dòng)，生吃簡(jiǎn)用，節約能反復使用的資源，才會(huì )有明天美好的幸福；吃苦也能鍛煉人的體質(zhì)，學(xué)會(huì )獨立自主，自食其力地干活，也能了解生活的小常識，不能總是依賴(lài)父母，力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣，雖是國際巨星，也不亂吃亂花，學(xué)會(huì )節儉，把好的捐贈給貧困山區的小孩，把最壞最爛的留給自己。這種無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。
幸福是樂(lè )觀(guān)。面對一切不幸和痛苦的遭遇，也要積極開(kāi)心樂(lè )觀(guān)，忘記別人對自己的歧視；別人能做到的，自己照樣能行。正如約翰。杰利克一樣，雖出生沒(méi)有雙腿的他，依然不放棄生命，樂(lè )觀(guān)奮斗，成就心中的夢(mèng)想，在中國體育館大賽上進(jìn)行演講，實(shí)現心中渴望的夢(mèng)想——成為一名演講家。
幸福是自信。即使雙眼失明，永遠處于信念的邊緣，與命運作斗爭，堅持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣，雖看不見(jiàn)，但對自己卻十分自信；盡管開(kāi)始讓他們十分失望，但劉浩從未想過(guò)放棄，而是堅持不懈，一步一個(gè)腳印地慢慢行走；媽媽讓他休息，他哭著(zhù)鬧著(zhù)，到樂(lè )器店自學(xué)成才，成為鋼琴大賽的冠軍。不過(guò)還得感謝他的支持者——媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻幫助他。
幸福是超越。雖然自己做得很好，但依然勤奮鍛煉，刻苦向上，超越自己，超越所有人。就像鄧亞萍一樣，所有人認為她根本不是體育的料，但是她堅信：我一定能超越自己，超越別人。她的身材比別人矮小，體質(zhì)弱，但她每天鍛煉，把身體調養好；堅持練習乒乓球，付出了相當的艱辛和汗水，終于取得今天的輝煌：世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚，同時(shí)她仍然在向新的目標進(jìn)發(fā)。
幸福是努力。即使處于最高峰，也不能掉以輕心，在名聲遠播的環(huán)境中無(wú)所作為，而是在實(shí)際中發(fā)現道理，在生活中認清自己。李娜，中國第一位法網(wǎng)冠軍，可她并有沾沾自喜，靠名義過(guò)日子，因為她知道今天的成功是來(lái)之不易的，有進(jìn)步才會(huì )更優(yōu)秀。
幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂(lè )與幸福，讓朋友也感到快樂(lè )。就像卓君一樣，自學(xué)舞蹈成為達人秀冠軍。主持人問(wèn)他，為什么要這么拼命地學(xué)舞蹈。他羞澀地回答：因為臺下的觀(guān)眾笑了，什么都值了。
幸福是感恩。對家人、父母孝順，絕無(wú)二心。像孟佩杰學(xué)習，得風(fēng)濕骨病得養母終年癱瘓，本已無(wú)活之念。佩杰每天早起晚睡，洗衣服，做好飯，等養母覺(jué)醒之后，便為養母洗臉漱口，活動(dòng)筋骨，匆忙拿饃跑到學(xué)校上課，晚飯后，還會(huì )推著(zhù)母親散散步。直到上了大學(xué)，背著(zhù)母親去學(xué)校，生活十分艱辛。但依然會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：有家真好！
我聽(tīng)了這一個(gè)個(gè)故事，淚珠在眼眶打轉。原來(lái)，幸福就是：吃苦，樂(lè )觀(guān)，自信，超越，努力，分享，感恩。愿幸福的種子能在每個(gè)人的內心深處生根發(fā)芽！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感7
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》，圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題。整場(chǎng)節目看下來(lái)，時(shí)而熱血沸騰，時(shí)而心潮澎湃，時(shí)而不能自已。那油然而生的愛(ài)國之情充斥在我的心中，久久不能散去。
這節課首先講了“字以朔源”。漢字，就是我們中國的方塊字，是自上古時(shí)期以來(lái)，各大文字體系中唯一傳承至今的文字。什么意思？也就是說(shuō)，如今我們隨意拿起一本先秦的古籍，依舊能看懂，依舊能閱讀。這是何等的振奮人心��！眾所周知，古文明在傳承的過(guò)程中，中斷的幾率是極大的。譬如另外三大文明古國，它們的歷史就出現了斷層。但是中國沒(méi)有。從甲骨文、大篆、小篆，至隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)……雖然字的形態(tài)上在不斷發(fā)生變化，但是她們始終是漢字，是我們的中國字，我們獨一無(wú)二的方塊字！一撇一捺，一橫一豎，承載著(zhù)多少厚重的文化積淀啊，可謂是博大精深，燦爛輝煌。正如漢字叔叔所說(shuō)的，全世界只有7%的人說(shuō)英語(yǔ)，而卻有20%的人講漢語(yǔ)，寫(xiě)漢字。連外國人都開(kāi)始練習漢字，我們難道不能學(xué)習她，感受她，傳承她嗎？在此呼吁大家，好好學(xué)習漢字吧！
接下來(lái)便是“武以振魂”。中華武術(shù)，技巧不但精湛，但更重要的是他那深厚的底蘊。他代表著(zhù)我們中華民族仁義正直、堅韌不拔的精神，代表著(zhù)我們保家衛國，自強不息的氣節，代表著(zhù)我們勇于擔當、勇往直前的品格。武術(shù)的精髓便是為國為民的俠之大者，便是留取丹心照汗青的民族最強音，便是不和親、不賠款、不割地、不納貢，天子守國門(mén)，君王死社稷的中華之魂。我們，要以自強為根本，發(fā)揚中華武術(shù)，振奮民族之魂。
下一個(gè)講的是“棋以明智”。當我看到“10的808次方”這個(gè)數字時(shí)，著(zhù)實(shí)吃了一驚，下巴差點(diǎn)掉到了地上。小小的棋盤(pán)，凝聚著(zhù)古往今來(lái)多少人的智慧與暢想。千軍萬(wàn)馬，運籌帷幄，兵法韜略，無(wú)不在圍棋中一一體現。同時(shí)，他也教會(huì )了我們敢于挑戰，敢于進(jìn)步，敢于突破的精神�，F如今，我們應當繼承傳統，擁抱未來(lái)，為大國之智譜寫(xiě)新的篇章。
隨后是“文以載道”。我國文學(xué)源遠流長(cháng)：從詩(shī)經(jīng)到楚辭，從漢樂(lè )府到魏晉詩(shī)歌，從唐詩(shī)到宋詞，從元曲到明清小說(shuō)……字里行間，反映著(zhù)詩(shī)人的情懷、志向與風(fēng)骨。感受古典文化，傳承中國詩(shī)詞，我們應當乘著(zhù)一葉扁舟，在文學(xué)的海洋里盡情暢游：賞遍大好河山，唱遍對酒當歌；飲遍千杯清酒，狂遍三江五湖；思遍妻兒老小，笑遍田園淡雅；貶遍天涯海角，痛遍奸佞當道；哭遍國破家亡，恨遍懷才不遇；戰遍天下狼煙，戍遍故國邊疆……漫游在中華上下五千年的歷史長(cháng)河中。
最后講述的是“絲綢新路”。從張騫鑿空開(kāi)始，絲綢之路就已經(jīng)出現。洋洋兩千余年的歷史，我們與外域互通有無(wú)，帶出去了絲綢與瓷器，也帶出去了中華璀璨的文化。如今一帶一路的倡議，為這條古老的道路輸送了新的養分，讓它即將重現以前的輝煌。千年之路，嶄新的文明對話(huà)。
泱泱中華五千載，文化傳承何其多！試問(wèn)，如此的中華傳統文化，值不值得我們自豪？值不值得我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴�？我們，當為中華而驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感8
“親愛(ài)的同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了！”伴著(zhù)熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，我最期待的節目《開(kāi)學(xué)第一課》在今年的開(kāi)學(xué)季又一次出現了。
在第一篇章，理想是火，點(diǎn)燃革命熱血中嘉賓李大釗之孫李宏塔說(shuō)：“我們最大的權力，就是為人民服務(wù)�！彼拇ǜ锩沂克{蒂裕的兒子藍耕荒對那藍爺爺說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒(méi)有滿(mǎn)街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍�！闭菬o(wú)數革命先輩為理想而奮斗，為我們換來(lái)了今天的和平和幸福。正如主持人康輝說(shuō)，許許多多像李大釗、毛澤東、陳望道一樣的有志青年，在理想的感召下“以青春之我，創(chuàng )造青春之中國”。
第二篇章，理想是石，鋪就奮斗征程中，時(shí)代楷模拉齊巴依卡之女都爾汗拉奇尼說(shuō)：“沒(méi)有祖國的界碑，哪有我們的牛羊？”彭潔說(shuō)：“愿將此身長(cháng)報國，俯首甘為拓荒牛�！�
第四篇章，理想是光，照亮復興之路。何曉莉“時(shí)刻準備著(zhù)，聽(tīng)黨召喚�！边@九個(gè)字一直在我耳邊徘徊著(zhù)。鞏立姣的“只要祖國需要我，我就會(huì )一直練下去”這句話(huà)說(shuō)明了他的堅持與不懈。00后楊倩的“永遠不要小看自己的付出”告訴我們付出是有收獲的。同時(shí)，孫穎莎、肖若騰、張家齊等一些我國東京奧運健兒為我們送上的開(kāi)學(xué)祝福。聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們介紹了火箭里的生活。他們三個(gè)說(shuō)的分別是：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口�！薄拔覀兊恼魍疽恢笔切浅酱蠛��！薄拔覀冸S時(shí)披上飛天戰袍為國出征�！薄盀榱巳祟�(lèi)的和平與進(jìn)步中國人來(lái)到太空了�！庇纱宋腋械轿覈教旒夹g(shù)的發(fā)達。
在這里面，最令我感動(dòng)的是張桂梅奶奶，他為了讓貧困區的女孩子上成學(xué)，自己辦了一所高中，可以讓貧困區的女孩到此上學(xué)，她將這里的女孩當做自己的女兒，用心把知識教給了她們，幫助他們考上自己理想的大學(xué)，第一批學(xué)生中有2000人，都已考上了自己理想的大學(xué)。在開(kāi)學(xué)第一課中，我知道了，這所學(xué)校是張桂梅奶奶一手創(chuàng )辦的。他剛教書(shū)的時(shí)候，上的是《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》他寫(xiě)的這幾個(gè)字由低到高，張桂梅奶奶再叫了那些同學(xué)一聲同志們。同學(xué)們見(jiàn)到了這種便笑了起來(lái)，張桂梅奶奶便覺(jué)得無(wú)地自容，就跑出了教室，可同學(xué)們趕緊追了上去，跑在了老師的前面，告訴老師，“我們真的想上課，老師我們相信你可以的�！笔沁@么多的同學(xué)給了張奶奶的自信，張桂梅奶奶是一定可以的。
看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我還學(xué)會(huì )了一個(gè)小知識，那就是：“民亦勞止，汔可小康�；荽酥袊�，以綏四方。無(wú)縱詭隨，以謹無(wú)良。式遏寇虐，不畏明。柔遠能邇，以定我王�！�
我們作為新時(shí)代的小少年，就應該托起祖國交給我們的重任，好好學(xué)習，好報效祖國。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感9
在新校園里，《開(kāi)學(xué)第一課》與我們再一次如約相見(jiàn)，這一期的課堂主題是夢(mèng)想專(zhuān)欄，我看完后感受頗深。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸摸到它；課中和我們同齡的付麗娟，從小夢(mèng)想當兵，經(jīng)歷過(guò)一次次嚴格又艱苦的訓練：每天早上長(cháng)跑幾公里，小小年紀的她不堪重負，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛(ài)上跳傘的她，為了夢(mèng)想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓練曾一度讓她無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是什么讓她堅持到現在？――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想都需要動(dòng)力，而夢(mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上，遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想，這樣你會(huì )迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。相信經(jīng)過(guò)磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒！
有夢(mèng)就要堅持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開(kāi)始，她認為她的人生就此灰暗了，沒(méi)有了雙腿怎么能跳舞？她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過(guò)反思之后，她的心中很快點(diǎn)燃了斗志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗！所以，她開(kāi)始訓練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學(xué)會(huì )了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞。她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想，堅持的結果使她的人生充滿(mǎn)了新的希望；堅持是我們要向她學(xué)習的，俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”，舞臺上她動(dòng)人的倩影，是她用淚水加汗水換來(lái)的；而我們在平日的生活學(xué)習中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學(xué)習意志，現在看來(lái)這是相當不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅持，夢(mèng)想才會(huì )離我們越來(lái)越近；唯有堅持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開(kāi)的那一天。
有夢(mèng)就能出彩
鄭亞波，一位平凡而又特殊的母親，當她的兒子被查出有智力障礙時(shí)，她猶如當頭一棒、五雷轟頂。她深?lèi)?ài)自己的兒子，她不想放棄他。聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能讓孩子手指靈活，聰明起來(lái)，她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn)，就這樣，一個(gè)沒(méi)有音樂(lè )細胞的母親為兒子學(xué)習了十年音樂(lè )。十幾年后，兒子長(cháng)大了，可以和常人一樣上中學(xué)了，鋼琴也彈得相當好，媽媽笑了，她的夢(mèng)想實(shí)現了，她的付出得到了應有的回報。是啊，夢(mèng)想是對未來(lái)的美好憧憬和希望，有夢(mèng)想的人是幸福的、有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的、有夢(mèng)想就能讓自己的人生更加出彩。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，但是機會(huì )是留給有準備的人，不會(huì )留給懶惰的人，只有那些勤奮的人才有資格向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。珍惜我們的夢(mèng)想吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧，讓成功之花綻放！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感10
就在昨天晚上，全國的小學(xué)生和父母們，坐在電視機前，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。
在一開(kāi)始，大家跳著(zhù)歡快的舞蹈，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，表達了對新學(xué)期的向往。
首先，第一個(gè)被請來(lái)為我們上開(kāi)學(xué)第一課的是著(zhù)名功夫明星成龍。由于在演一部電影無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)，他利用了現代科技產(chǎn)品和我們用大熒幕交談，上開(kāi)學(xué)第一課。首先成龍用他的一些經(jīng)歷告訴我們道理。他說(shuō)，他一開(kāi)始的夢(mèng)想是當大英雄，所以每當看到同學(xué)被欺負都會(huì )“路見(jiàn)不平拔刀相助�！备赣H在他6歲時(shí)就把他送進(jìn)了戲劇學(xué)院，但當時(shí)他對夢(mèng)想的概念很模糊。
直到他后來(lái)長(cháng)大，他開(kāi)始也不火。第一個(gè)演好的角色是什么呢?是死尸。這個(gè)結果讓大家嘆為觀(guān)止。從此他的戲份越來(lái)越多直到他自己導演的第一部戲，但票房很低。還有人直接罵他根本沒(méi)有天賦。他受到了沉重的打擊，即使演戲在他身上留下累累傷痕，經(jīng)歷了重重失敗，但他并未放棄。最終靠著(zhù)自己的勤奮和努力成了好萊塢明星，世界著(zhù)名影星，成功大火。
還有很多有意思的活動(dòng)其中就有一個(gè)活動(dòng)就是在“非牛頓流體上抓氣球�！蔽覍ψ馇虿桓信d趣。我感興趣的是這個(gè)所謂的“非牛頓流體”是由過(guò)期的酵粉制作的，不免覺(jué)得有點(diǎn)惡心。
給我留下最深刻印象的是我國第一架?chē)a(chǎn)飛機C919的試飛院和總設計師一起給我們講開(kāi)學(xué)第一課，講了我國的飛機發(fā)展史和關(guān)于飛機的一些知識。
最后，著(zhù)名影星王源為我們做了人工無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗。展現了現代科技的強大，我國科技的發(fā)展迅速，為我們這一代人打好了基礎。創(chuàng )造了我們美好幸福的生活。
現代的孩子大多都是獨生子女，嬌生慣養，一點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起。就像成龍所述，很多現在的年輕人受一點(diǎn)傷都要大呼小叫。這樣怎么能行呢?我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢?因為現在生活條件好，都是溫室里的花朵，認為這是別人應該為他(她)自己做的。那如果人人都像這樣，祖國還有未來(lái)嗎?還有和平的希望嗎?我們應該站出來(lái)，好好學(xué)習天天向上用自己的力量盡力報效祖國。
我們不能做溫室里的花朵，要做一個(gè)有血性、有擔當的堂堂正正的中國人�，F在的祖國正在一點(diǎn)點(diǎn)的強大起來(lái)，我們不能讓這種現狀停止。學(xué)會(huì )為社會(huì )服務(wù)成為人民的孩子。我今天看了一部共青團中央發(fā)布的宣傳片標題是這樣的“我的身后是和平,我的面前是戰爭.我是誰(shuí)?我是中國軍人，我是人民子弟兵﹗”講述了一個(gè)中國軍人的責任和擔當.他們也有家人,他們也可以不去,可為什么呢?因為他們心里有國家,有需要捍衛的祖國.正是有了這樣一群人,這樣一群無(wú)私的人,才有了我們現在的美好生活.我們要感恩,但我們現在還沒(méi)有這個(gè)能力,所以要好好學(xué)習為自己和國家的未來(lái)打好基礎.
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強則國強，少年富則國富。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感11
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”又是一年的《開(kāi)學(xué)第一課》播出，今年的首支歌曲一響起，我仿佛又看到了，看到了那個(gè)血與火化為青史一頁(yè)的時(shí)代，又將隨著(zhù)節目的播出，讓我們心懷鴻鵠志，走進(jìn)中國共產(chǎn)黨的一百周年。
令我心中留下深深烙印的人物，莫過(guò)于中國共產(chǎn)主義的先驅——李大釗同志。自英國煙火將我中華禁閉的宮門(mén)打開(kāi)，從此之后，風(fēng)霜雨雪霏霏，驚濤駭浪肆虐，二十世紀辛亥革命由此便爆發(fā)了。而李大釗同志就是在這樣的歷史背景下，走上了探索救國為民的道路。他焚膏繼晷，上下求索，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。他終日乾乾，化筆為劍，針針見(jiàn)血，致力于為中國撒下第一顆馬克思主義的種子，而本次節目中也請到了李大釗同志的孫子，他們同樣深深折服于父輩們留下的精神財富，并行同道路，獲得了今年的“五一勛章”。
“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界�！标愅劳痉g《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)，由于投入認真，迫切希望為黨盡微薄之力，竟將母親送來(lái)的粽子蘸了墨汁吃。令堂問(wèn)其是否有甜味，他仍絲毫無(wú)察覺(jué)，還回答甜。反應過(guò)來(lái)時(shí)，墨汁已經(jīng)少了大半，他只是笑著(zhù)說(shuō)：“真理的味道非常甜�！笔廊私灾郛斳�(chē)自不量力，飛蛾撲火自取滅亡，但國難面前，仍會(huì )發(fā)出錚錚誓言，主動(dòng)請纓。越是千鈞一發(fā)，存亡絕續之時(shí)，越可見(jiàn)布衣之下的炎炎熱血。
民族的歷史是“城春草木深”的傷，告訴我們流血的疼痛;民族的歷史是“山河破碎風(fēng)飄絮”的恥，提醒我們落后的恥辱;民族的歷史是“吾日三省吾身”的尺，丈量現代人的過(guò)失;民族的歷史是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的帆，推動(dòng)我們走向未來(lái)。南陳北李，相約建黨1921年，黨的第一次全國代表大會(huì )不畏法租界巡捕的于擾，以紅船精神，正式確定了中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生。正是有了無(wú)數先烈前撲后繼的犧牲，才有如今的盛世華夏。
再望當下，我們站在兩個(gè)一百年交匯的關(guān)鍵點(diǎn)，也更應如主題一般，用理想照亮未來(lái)。我們應擰成一股繩，匯成一股勁，合成一股力，聚成一條心，披艷陽(yáng)以為衣，沐風(fēng)雨以為裳�！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕”，通過(guò)自身之頑強拼搏與似寶劍出鞘的熱血，繪璀璨星空，續寫(xiě)祖國榮光。在黨的帶領(lǐng)下，從小做起，跟隨黨的步伐，以火紅青春，譜寫(xiě)國旗禮贊。
邁入新世紀，我們將以青春的名義出發(fā)，通過(guò)刻苦學(xué)習，提高內在素養，加強自我錘煉，勇于走出舒適圈，努力使自己的思維視野、思想觀(guān)念、能力水平跟上時(shí)代的步伐，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜��！蔽覍?huì )繼續走在我的公益之路上，參與各種公益活動(dòng)，探望孤寡老人、扶持貧困兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體，盡我所能，去幫助祖國下一代的接班人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們便只顧風(fēng)雨兼程，甘將熱血沃中華。作為一名光榮的少先隊員，不負胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾。愿這盛世如您們所愿，江山不負英雄淚!
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感12
開(kāi)學(xué)第一課在九月一號這個(gè)開(kāi)學(xué)日播出了，作為已經(jīng)陪伴我們十四年的電視節目，我早已熟悉開(kāi)學(xué)第一課在每個(gè)新學(xué)期到來(lái)時(shí)，所給我們帶來(lái)的的驚喜。作為一檔送給全國中小學(xué)生的大型公益節目，開(kāi)學(xué)第一課每年的主題都是不一樣的，不僅會(huì )根據時(shí)下情況進(jìn)行調整，也會(huì )邀請各種嘉賓，給我們帶來(lái)精彩又難忘的真實(shí)故事，這對于還沒(méi)有接觸太多外來(lái)世界認知的我們來(lái)說(shuō)，是增長(cháng)見(jiàn)識，提高閱歷的最好去處。
2021年是我們黨的第一百歲生日，也是我們邁向新的歷史節點(diǎn)的重要節點(diǎn)。作為給全國中小學(xué)生普及知識，傳播正能量的《開(kāi)學(xué)第一課》，自然也根據黨的一百歲生日，我們量身定做了一個(gè)主題，那就是：理想照亮未來(lái)。這個(gè)主題講述了給我們帶來(lái)各位祖國棟梁們，在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，都經(jīng)歷過(guò)哪些刻苦銘心，難以忘懷的感人故事，使我們觀(guān)看之后不僅感覺(jué)收獲良多，更是深深的體會(huì )到，節目組的用心良苦。
隨著(zhù)2021年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的響起，精彩的開(kāi)學(xué)第一課節目終于開(kāi)始了，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主持人有我非常喜歡的撒貝寧，在他的精彩主持下，不僅令我更加喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
作為今年《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓，藍蒂裕烈士之子藍耕荒的故事是最令我感到心靈觸動(dòng)的，革命先烈藍蒂裕，為祖國的建立貢獻出自己的生命，在犧牲之前，他給五歲兒子寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)，更是令我淚如雨下，觸動(dòng)不已。
“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林�！�
這句話(huà)包含了革命烈士們對祖國未來(lái)的深深期望，更是承載著(zhù)他們對祖國未來(lái)的美好向往，如今我們的祖國能夠建設的如此美好，是藍蒂裕他們這些先輩們用自己的血汗與身軀爭取而來(lái)的。
這不僅讓我深深的反思自己的行為，也更加的體會(huì )到，在祖國發(fā)展的過(guò)程中，是有多么的不容易，正是因為有無(wú)數像藍蒂裕這樣的人物，未了祖國發(fā)展不斷前仆后繼，不計較個(gè)人得失，不在乎個(gè)人利益，全身心為中國崛起這個(gè)中國夢(mèng)，奉獻自身，不畏艱難，奮斗終生的偉大晉升，這是我們所有中小學(xué)生都要學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
身為新時(shí)代的少年人，我一直勵志成為一名優(yōu)秀學(xué)生，不僅受老師家長(cháng)喜愛(ài)，也要通過(guò)自身的努力，為祖國發(fā)展建設，貢獻出自己的一份力量。也許現在的我們還非常的弱小，個(gè)體力量不足。但我相信，只要我不斷的努力學(xué)習，積極吸收各種營(yíng)養，在今后長(cháng)大以后，一定也可以像《開(kāi)學(xué)第一課》的藍蒂裕烈士一樣，為我們的祖國貢獻自己。用自身的才能，在祖國發(fā)展建設的道路中，留下屬于自己的痕跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一檔我們全國中小學(xué)生都必須觀(guān)看的節目，通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，也能通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的種種節目，更加深入到了解我們以往不了解的知識，豐富眼界，為我們的未來(lái)成長(cháng)，鋪下一塊塊堅實(shí)的基石。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感13
九月開(kāi)學(xué)，十月國慶，我們的開(kāi)學(xué)第一課，祖國的崢嶸七十年!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，紅旗下的演講者講了五個(gè)故事。故事想要告訴我們的是生生不息的信念，是永不止步的進(jìn)取，是舍我其誰(shuí)的犧牲，是孤獨堅韌的守望……
回望來(lái)路，沒(méi)有人可以否定，1949年廣場(chǎng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻是中國近現代史的分水嶺。
歷史倒退100年，是1849年!
這一年，城下之盟——《南京條約》墨跡未干，老牌帝國依然做著(zhù)天朝美夢(mèng)，意識到晚景凄涼，還需要很長(cháng)時(shí)間。這一年，廣東府番禺縣，鄧永昌出生，其名寓意家業(yè)永遠興隆昌盛;然而，國運不振、世事艱辛，欲求永昌，何其難哉，后改“永”為“世”。在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，很自然想起了他——鄧世昌!這是一個(gè)和“致遠號”捆綁在一起的名字。
1889年，鄧世昌成為致遠號正式管帶，這一年他40歲。鄧世昌是大清海軍中少有的“西學(xué)湛深”“精于訓練”的專(zhuān)業(yè)人才，早幾年正是他從英國接回了致遠號，一起回來(lái)的還有其他三艘“遠”字號的先進(jìn)軍艦。北洋水師一時(shí)傲視亞洲，風(fēng)頭無(wú)兩……后來(lái)的故事，家喻戶(hù)曉——甲午風(fēng)云突變，黃海一役，鄧公和全艦官兵英勇殉國，山雨欲來(lái)之時(shí)，鄧世昌常對官兵說(shuō)：“誰(shuí)人不死，但愿死得其所�！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸”，偉哉!然而回顧彼時(shí)彼刻，國人所咀嚼的，除了悲壯，恐怕還有屈辱、遺恨、不甘等太多東西。何惜一死報家國，出師未捷實(shí)堪哀!
1894!能否回答黃海浪濤年復一年的叩問(wèn)?
2014年，甲午，中國水下考古隊在黃海丹東海域發(fā)現致遠號殘骸，并組織了打撈。120年了，中國政府、中國海軍從未停止叩問(wèn)歷史，“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”，為了致敬，為了銘記，或許也為了雪恥。
2019年，中國海軍將迎來(lái)70華誕。70年砥礪前行，中國海軍正無(wú)限接近一代代海軍人的強軍夢(mèng)想。在《開(kāi)學(xué)第一課》講述“神盾”故事的是171艦副政委嚴冬。他的女兒團團和圓圓不清楚爸爸的工作究竟是什么，于是爸爸講述了在萬(wàn)里之外護衛商船、抗擊海盜的故事……一個(gè)溫情脈脈的年輕爸爸，一個(gè)頑強堅毅的老兵!
節目中隆重登場(chǎng)的“�？谂灐�，是中國軍事工業(yè)自力更生、艱苦奮斗孕育的杰作，相比于老一代驅逐艦，“�？谂灐背錆M(mǎn)了現代感，它擁有強大的防御能力，因此得到“中華神盾”的美譽(yù)。其實(shí)，“神盾”是一個(gè)包含好幾個(gè)型號(171屬于051C系列，更先進(jìn)的051D系列也已大量列裝)的強大家族，“�？谂灐敝皇羌易宓拇�。
據介紹，入列14年來(lái)，�？谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲、非洲和美洲。2018年，中宣部授予�？谂灐皶r(shí)代楷�！钡姆Q(chēng)號。
令人無(wú)比動(dòng)容的是，這一次在《開(kāi)學(xué)第一課》同臺，竟是嚴冬5年來(lái)與家人的第12次相聚……我想，從1949到2019，紅旗下可歌可泣的故事當有千千萬(wàn)，正是有了故事主角們的信念、守望、傳承，才會(huì )有我們來(lái)時(shí)的路，才會(huì )有更好的中國!
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感14
今天，我觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課可謂是包羅萬(wàn)象，它共分為五課，分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道以及最后一課絲綢新路。
先說(shuō)第一課：字以溯源。這堂課一開(kāi)始由王寧教授給我們講甲骨文的由來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在看這期節目之前，我對甲骨文沒(méi)有一絲實(shí)在的印象，我覺(jué)得那是一種有在于傳說(shuō)中的文字。但講解過(guò)后，我知道，甲骨文是如此的貼近實(shí)際。后來(lái)，第二位講述人叫理查德?希爾斯。聽(tīng)這個(gè)名字就知道，他是一個(gè)外國人�？墒撬痪W(wǎng)友們稱(chēng)為“漢字叔叔”，我認為他的故事應該為每一位中華兒女敲響警鐘，因為中華文明是如此博大精深，每一位中華兒女都應該認識它，以它為驕傲。
第二課叫做武以振魂，這一課由《戰狼2》的導演兼主演吳京開(kāi)講。他講述了自己小時(shí)候學(xué)武經(jīng)歷和拍戲受過(guò)的傷，有一次甚至差點(diǎn)死掉。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習武術(shù)已經(jīng)成為傳說(shuō)了，畢竟身材不太合適，但是中華武術(shù)博大精深的招術(shù)以及透露出民族的浩然正氣，卻讓我們每一個(gè)人都為之驕傲。我認為武術(shù)已成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂，成為了中國文化的符號。
第三課叫做棋以明智。講述人是世界圍棋冠軍柯潔。他講述了自己和Alpha Go的那一場(chǎng)傳奇博弈。即使他最后輸了，但是，機器人也是由人類(lèi)創(chuàng )造的，是人類(lèi)智慧的結晶。所以這一局依然是人類(lèi)贏(yíng)了。之后人機音樂(lè )對戰，由機器人Teo和李俊杰分別在幕后鋼琴彈奏《肖邦幻想即興曲》，分辨誰(shuí)是機器人。后來(lái)徐子航又和Teo比拼鋼琴曲《野蜂飛舞》速度，機器人以52秒:54秒贏(yíng)。但是我認為，無(wú)論是琴還是棋，或是其他的什么，都是人類(lèi)創(chuàng )造后用來(lái)娛樂(lè )享受的。就算機器人彈的再好再快，它沒(méi)有情感，怎么讓人欣賞呢？而人不一樣。每當自己彈琴有一點(diǎn)進(jìn)步后，我們會(huì )很高興，因為這是我們的愛(ài)好，但是機器人會(huì )嗎？比如說(shuō)Teo，他從出生后三天就會(huì )彈鋼琴了，從始至終，彈琴的水平一直是這樣，以后也會(huì )這樣，它沒(méi)有進(jìn)步，對于鋼琴，他沒(méi)有興趣，那么，也就違反了鋼琴被創(chuàng )造出來(lái)的理由。
說(shuō)實(shí)話(huà)，第三課其實(shí)就是為了告訴我們大家如今科技的發(fā)達。
第四課是文以載道。其中開(kāi)題人董卿講述了古典文學(xué)的力量。又請許淵沖講述自己的執著(zhù)。許淵沖從事翻譯事業(yè)70年，一直將古典文學(xué)翻譯成英語(yǔ)或法語(yǔ)讓中國的文化成為了世界的文化。讓驕傲的中華文化走出國門(mén)。
第五課是絲綢新路。講述人是巴基斯坦的第一個(gè)本工漢語(yǔ)教師，被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母�！彼v述了自己學(xué)習漢語(yǔ)中常敬宇教授和她的夫人楊教授為傳播中國文化所做出的一切對傳播漢語(yǔ)的執著(zhù)，以及對中華傳統文化的熱愛(ài)與追求。
其實(shí)說(shuō)到底，今年《開(kāi)學(xué)第一課》所講述的一切，就是為了告訴我們大家中華文化擁有悠久的歷史，是值得我們每一個(gè)人熱愛(ài)的文化！
以后我也要熱愛(ài)中國文化，做一個(gè)懂得中國文化的人！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感15
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”，第二講是“禮”，禮貌是一個(gè)人最基本的素養，是評價(jià)一個(gè)人道德修養好壞的重要標準之一。
做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
說(shuō)到“禮”字，很自然我們會(huì )想到“禮貌”、“禮節”等詞語(yǔ)。
沒(méi)錯，禮貌是一個(gè)人最基本的素養，是評價(jià)一個(gè)人道德修養好壞的重要標準之一。
中華傳統美德以禮為先，一個(gè)人沒(méi)有禮節便不成方圓。
“不學(xué)禮，無(wú)以立�！闭缈鬃铀f(shuō)，禮，是一切的根本，我們萬(wàn)事都要以禮為先，古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后，立志為韓國報仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無(wú)事。
有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著(zhù)粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。
并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內心氣憤，但為了不失禮節還是照做了。
那老人走了里把路，又折回身來(lái)，要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì )面，老人反復提出無(wú)理的要求，可是張良從未失去應有的禮節，最終經(jīng)過(guò)了考驗，從老人那里得到一本寶書(shū)，并靠著(zhù)這本以禮而得的書(shū)輔佐沛公劉邦，為他獻計獻策，最終成為劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。
可見(jiàn)，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節，最終總會(huì )有意想不到的收獲。
雖然中國是禮儀之邦，中國以禮為其標志，但是在國外亦有不少的禮儀之士。
正如西班牙小說(shuō)家松蘇內吉說(shuō)的“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！痹诋斀竦纳鐣�(huì )只有以禮待人，方能與人和平共處，結交良友，成就一番事業(yè)。
又如法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩所說(shuō)“禮貌使那些有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅�！睙o(wú)論是否必要，在如今繁雜的社會(huì )中，多一些耐心多一些禮貌，人們總會(huì )以不同的眼光看待你，哪有人喜歡成天說(shuō)話(huà)粗魯、蠻不講理的人呢，又哪有人不喜歡笑臉相迎、以禮待人的紳士呢?
愛(ài)默生說(shuō)得好“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀�！�
許多人會(huì )說(shuō)生命如此短暫，為什么還要多費時(shí)間做這些無(wú)意義的事呢?如果做事直接一點(diǎn)不是更好么?可他們從未想過(guò)，生命不僅僅只為“做事”、“成功”這樣的詞存在，有了禮儀，人就好比是一座打開(kāi)了所有窗子的房屋，人人都能更全面的了解自己、了解對方，如果人人都有了禮節。
溝通就會(huì )變得輕松愉行事也會(huì )變得更加簡(jiǎn)便、快捷，有時(shí)再多花了一些時(shí)間以禮待人后，會(huì )在成功的瞬間發(fā)現不知何時(shí)身邊又增添了一個(gè)值得信任、同時(shí)愿意與你一同奮斗的摯友。
禮，經(jīng)國家，定社稷，序民道德品質(zhì)，我們中華民族只有人人做到有“人，利后嗣。
它不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)國家一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”，才不會(huì )被外國人所輕視，才會(huì )在世界大放光彩，才會(huì )成就一個(gè)真正偉大的中華民族。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感16
長(cháng)征是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(cháng)征，把驚濤壯觀(guān)推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！
1934年10月中旬，他們懷著(zhù)崇高的理想，懷著(zhù)一顆赤誠的心，懷著(zhù)必將解放全中國的信心踏上了征途，開(kāi)始了二萬(wàn)五千里長(cháng)征�？v橫十一個(gè)省份，攻占七百多座縣城。
曾幾何時(shí)，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍深深的腳��；曾幾何時(shí)，這里記下了紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍長(cháng)征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨具天險的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國的搖籃！
在毛主席的`詩(shī)詞里，有這樣幾句話(huà)：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩(shī)，是紅軍在過(guò)草地，爬雪山時(shí)，不因自然阻礙而終止前進(jìn)道路的精神。
紅軍在長(cháng)征的過(guò)程中，不顧艱難困苦，搶渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪盧定橋，經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，最終他們勝利了。這是他們的驕傲，更是我們全中國人民的驕傲！
這，是發(fā)生在長(cháng)征途中的一個(gè)故事——一個(gè)十四五歲的紅軍戰士，在長(cháng)征途中，因饑餓而暈過(guò)去了。這時(shí)，又來(lái)了一位老紅軍，看見(jiàn)孩子的樣子，先給孩子灌了點(diǎn)水，等醒了之后，把自己僅剩的一點(diǎn)干糧分一半給孩子吃了，但看孩子還是沒(méi)飽，猶豫了一會(huì )兒，又把最后一點(diǎn)干糧給孩子吃了。要上路了，他讓孩子先走，說(shuō)自己歇會(huì )兒，其實(shí)他是不行了，沒(méi)有了干糧，沒(méi)有了水，死亡就要降臨在他的身上。一不小心，他掉進(jìn)了泥潭，在掙扎之中，卻愈陷愈深，但他還是不斷的鼓勵自己要堅持下去，一定會(huì )有人來(lái)救他的�？僧斎藗儊�(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)只剩腦袋在外面了。人們呼喚著(zhù)他，可他已經(jīng)……
這是一個(gè)多么寒心的故事啊。在長(cháng)征的過(guò)程中，饑餓、寒冷、沼澤、疾病……威脅著(zhù)每個(gè)紅軍指戰員的生命。沒(méi)有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒(méi)有了，挖野菜，吃樹(shù)皮草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃。設想，假如我們這代人要是生長(cháng)在那個(gè)時(shí)代，該會(huì )失去多少人命？
回首向來(lái)風(fēng)雨路，萬(wàn)里長(cháng)征任疾驅。如果沒(méi)有長(cháng)征的勝利，哪會(huì )有抗日戰爭的勝利？哪會(huì )有新民主主義的勝利？哪會(huì )有我們充滿(mǎn)生機的活力，欣欣向榮、走向富強的今天？
行進(jìn)在上個(gè)世紀30年代的紅色長(cháng)征，正像一條蜿蜒二萬(wàn)五千里的紅飄帶，以它無(wú)與倫比的絢麗，舞過(guò)那個(gè)年代滿(mǎn)目瘡痍的中國大地，舞過(guò)多風(fēng)多雨的20世紀，飄逸著(zhù)我們這個(gè)民族的嶄新希望。
紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里，鐵流瀉處，哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的壯歌？
紅軍跨越11個(gè)省，所到之處，哪里沒(méi)有滲透著(zhù)紅軍戰士的熱血？
是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無(wú)畏懼，萬(wàn)死不辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標？
讓我們一起來(lái)學(xué)習長(cháng)征精神，弘揚長(cháng)征精神。
長(cháng)征精神，一種全人類(lèi)永恒追求的精神，將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感17
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福在哪里？
聽(tīng)了這個(gè)主題后，我心里就想，幸福在哪里？我個(gè)人認為幸福不光光在家中，也在自己傷心難過(guò)時(shí)朋友一句安慰的話(huà)，還在老師的一句表?yè)P里等。其實(shí)幸福到處都是。在電視中最打動(dòng)我的是那位非常自信的盲童和他那位堅強的母親，還有一位女孩用自己80斤的身子去照顧她已癱瘓在床的養母。先說(shuō)說(shuō)那位年僅十歲的小男孩。他上盲人學(xué)校的時(shí)候，幾乎每天上學(xué)都要自己偷偷的跑到音樂(lè )室去彈鋼琴。他呀，一彈就要彈到３個(gè)小時(shí)以上，而且每天不管有沒(méi)有彈到３個(gè)小時(shí)他總是戀戀不舍得離開(kāi)了自己心愛(ài)的鋼琴，甚至他有的時(shí)候還跟他媽媽耍賴(lài)。這位盲童實(shí)在是太喜歡鋼琴了，甚至有些“走火入魔”了。這位盲童的母親也是很不容易的，為了自己的兒子，她帶著(zhù)兒子來(lái)到了北京，到處找學(xué)校。都找了大半個(gè)北京了，還沒(méi)有一個(gè)學(xué)�？鲜樟糇约旱膬鹤�，她很失望，但她并沒(méi)有放棄，終于在盲童７歲時(shí)有一所盲童學(xué)校接收了他。她當時(shí)的心情應該是：激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂的。而且她還把一大堆的樂(lè )譜翻譯成了盲譜。加起來(lái)的總量都可以從我肚臍眼到我脖子了。
這一位母親實(shí)在是太偉大了。不過(guò)我要說(shuō)的下一個(gè)人比她更加偉大幾十倍，她的做法是你無(wú)論如何也想不到的。我為什么要說(shuō)她的做法是你無(wú)論如何也想不到的呢？因為她是用自己80斤的身子去照顧自己已經(jīng)癱瘓在床體重接近160斤的養母。每天早上4：00就起床燒飯，等母親醒來(lái)后，再幫母親做160次的仰臥起坐和180次的伸腿，然后再喂母親吃飯最后在一路小跑去學(xué)校。到了中午又一路小跑去了菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)最便宜的蔬菜，就匆忙地跑回家炒菜，喂母親吃飯，然后再自己吃，這些事都干完了才跑回學(xué)校去上下午的第一節課。放學(xué)后，她又跑到菜場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)菜后，然后再匆匆忙忙地跑回家了。到家后她不急著(zhù)炒菜而是慢慢的把母親背上了輪椅，帶著(zhù)母親去呼吸新鮮空氣�；貋�(lái)后再開(kāi)始炒菜，然后喂母親吃飯，最后才自己吃飯。等母親睡著(zhù)了她才有時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，通常都要寫(xiě)到22:30才去睡覺(jué)。
有一次一個(gè)媒體的記者給她買(mǎi)了一份全套的肯德基。但是，她卻說(shuō)我喜歡在家里吃，記者同意了。于是，她帶回家了。結果她到家后，卻對母親說(shuō)：“自己在外面已經(jīng)吃了�！蹦赣H當真了，于是母親把肯德基吃光了。后來(lái)記者知道了這件事，問(wèn)她:“你自己為什么不吃？”她說(shuō)：“我要感謝我母親給了我這個(gè)家。我要報答我母親�！甭�(tīng)到這里在場(chǎng)的所有人無(wú)一例外的都流下了感動(dòng)的眼淚。她的養母說(shuō)：“我照顧她三年她說(shuō)她要照顧我一輩子�！蹦銈兇蠹艺f(shuō)，他們是不是都很不容易，對不對？其中最打動(dòng)我的就是那個(gè)要照顧養母一輩子的大姐姐。你們呢,是不是也跟我一樣？在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了許多道理，也讓我了解到了我們今天的生活是多么的幸福！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和許多的小朋友在電視機前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們進(jìn)入了今天的第一節課。
第一節：有夢(mèng)就有動(dòng)力。
宇航員王亞平從小就有對藍天的憧憬，通過(guò)各種考驗，層層選拔，最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員，實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經(jīng)歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，為自己的傘兵夢(mèng)想而加油！她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及，可他們最終走到了最后，實(shí)現了她們完美的人生價(jià)值。
第二節：有夢(mèng)想就有堅持。
廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對現實(shí)的她，并沒(méi)有被這種困難而屈服，她不甘心夢(mèng)想從此破滅，于是她每天練習，最終沒(méi)有雙腿的她，還能繼續跳舞，重新站在舞臺上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節：有夢(mèng)就能出彩。
得了智障低下和自閉癥的小威，在媽媽的精心督促指導下，在媽媽11的陪伴下，小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢(mèng)想的堅持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書(shū)育人幾十年，教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生，她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！這時(shí)我又想起我們任老師的夢(mèng)想，她想讓我們在畢業(yè)前好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這養育了我六年的母校。
談到這里，我又想到了我的夢(mèng)想。我想當一名畫(huà)家，從一開(kāi)始我接觸到畫(huà)，到現在，六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)的感覺(jué)，我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現在正畫(huà)著(zhù)素描，它給我體現了“畫(huà)”的另一面，素描中線(xiàn)條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學(xué)習素描。到現在，我已經(jīng)打下了良好基礎，夢(mèng)想是要堅持的，我要堅持我的夢(mèng)想，我要走的更遠。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅持夢(mèng)想，你就會(huì )抓住它，實(shí)現它，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感19
9月1日晚上，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“夢(mèng)想”，內容分三個(gè)部分：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中，最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當看到廖智老師轉動(dòng)著(zhù)輪椅，配合著(zhù)舞伴在臺上翩然起舞時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛(ài)的女兒，還失去了雙腿。這對從小熱愛(ài)舞蹈的廖智來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊！她曾經(jīng)十分灰心，想過(guò)放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺上。
聽(tīng)著(zhù)廖智老師的講述，我仿佛看到她戴著(zhù)假肢，從基本的走路練習，到學(xué)會(huì )踢腿，慢慢地隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)……那是多么艱辛呀！但舞臺上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅強，也感受到了夢(mèng)想的力量。
有夢(mèng)想，就能堅持！在無(wú)數個(gè)日日夜夜，是舞蹈夢(mèng)支撐著(zhù)廖老師的信念，提醒她堅持、再堅持，克服困難、再克服困難！功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)辛苦的訓練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續在舞臺上跳舞。我覺(jué)得，夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈，是茫茫大海中的航標塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
看完廖智老師的事跡，我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛(ài)舞蹈的人。從小，看到舞臺上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時(shí)，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家里，有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視，只顧著(zhù)玩，忘記訓練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績(jì)，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說(shuō)，如果我能認真一點(diǎn)兒學(xué)習，舞會(huì )跳得更好。
廖智老師是一個(gè)殘疾人，她在最困難的時(shí)候，總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅持下去。以后，我要學(xué)習她這種不屈不撓的精神，認真學(xué)習，刻苦鍛煉，為夢(mèng)想不懈地努力。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感20
每年的開(kāi)學(xué)第一課我都和媽媽都看，到現在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個(gè)公益節目，每一年都帶給我不同的收獲及感動(dòng)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開(kāi)始接觸數字以來(lái)，媽媽帶我去觀(guān)摩了各種珠心算比賽的現場(chǎng)，雖然我沒(méi)有學(xué)成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開(kāi)學(xué)第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學(xué)習和練習的艱辛，她說(shuō)，6歲開(kāi)始接觸珠心算，9歲進(jìn)入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開(kāi)始她是成績(jì)最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國家立下一等功！這樣的成績(jì)是日復一日的堅持的結果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩淡定和驚人的速度。
在開(kāi)學(xué)第一課演播廳，王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內，記住屏幕上閃現數字，并迅速計算所有15個(gè)出現的數字總和，令現場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們嘆為觀(guān)止！
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業(yè)考試中，我成績(jì)不太好，媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)并沒(méi)有責怪我，而是跟我說(shuō)，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學(xué)習，補補課了。我當時(shí)聽(tīng)了，就知道媽媽一定很不開(kāi)心我考的這個(gè)成績(jì)，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，每天練習一篇生字，做數學(xué)口算卡3篇，堅持一個(gè)月下來(lái)，我似乎也養成了這樣的習慣，就是按照這個(gè)順序來(lái)完成每一科作業(yè)�！俺晒κ�99%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說(shuō)你認定一件事，義無(wú)反顧地走下去，而是當你有過(guò)放棄，也有過(guò)猶豫時(shí)，還是沒(méi)有退縮，你堅定地走了下來(lái)，這就是我認為的堅持。
我保證在五年級的學(xué)習生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們對我另眼相看，我想我的改變對我以后的人生道路都是一種幫助，到成績(jì)收獲的那天，我會(huì )驕傲地說(shuō)，因為我努力了，因為我堅持，讓我的努力戰勝了懶惰。請大家監督我吧！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感21
美麗的九月有美麗的。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì )想到很多如：源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言，寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的之一�！边�有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě)，增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助，培養，增強創(chuàng )新能力�！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智�！�
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的;橫平豎道，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結著(zhù)先人智慧的結晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感22
今天是開(kāi)學(xué)的一天，我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀(guān)看了中央電視臺主辦的節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課，節目在八點(diǎn)就準時(shí)開(kāi)播了，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng)，接下來(lái)便是主持人向全國的同學(xué)們問(wèn)好，隨著(zhù)節目的深入和主持人的講解，我們全班同學(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開(kāi)學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節目中給我們呈現的畫(huà)面，都讓人震撼不已。
同時(shí)看著(zhù)祖國日漸強大，我們的生活也變得越來(lái)越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來(lái)盛世。
時(shí)光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了9月開(kāi)學(xué)季，此時(shí)此刻的我們，不知不覺(jué)又到開(kāi)學(xué)第一課。
在我們觀(guān)看的同時(shí)會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強烈。因此可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課是我們開(kāi)學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來(lái)的途徑，對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常受益匪淺的。
也有不少同學(xué)說(shuō)，為什么學(xué)習？為了什么去學(xué)習？就好像為什么要去觀(guān)看開(kāi)學(xué)一課一樣，為什么而去看呢，這都是同學(xué)們要知道的。對于尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節目，想必要花很長(cháng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習狀態(tài)。良好的學(xué)習習慣，可以讓我們的學(xué)習達到事半功倍的效果。
新時(shí)代的少年應該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習奮進(jìn)，祖國也在這時(shí)間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂(lè )的和諧生活。因此我們不只是一名學(xué)生，更是祖國的未來(lái)，也是祖國的棟梁，如今的中國在不斷地強大起來(lái)，而我們更需要做好一名學(xué)生該做的事情，那就是努力學(xué)習，天天向上，不斷地增強身體素質(zhì)，做好以及不斷地積累能力，我們才是一個(gè)合格的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感23
美，或許是來(lái)自父親那無(wú)聲的守護；美，或許是來(lái)自母親的一聲充滿(mǎn)愛(ài)的關(guān)心；美，或許是來(lái)自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來(lái)自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索；美可以是一種創(chuàng )造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……
今天，全國的學(xué)生都在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。在輕描淡寫(xiě)中，看著(zhù)它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無(wú)聊的東西��！淡淡的輕視，造成了對它的不重視！
也許是只是為了完成學(xué)校布置下來(lái)的作業(yè)，我坐在電視機旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看著(zhù)開(kāi)始的那些演講詞，有了一絲的松懈。發(fā)現美、創(chuàng )造美中所講的故事，或許是因為身邊的人也曾有過(guò)的緣故，也并沒(méi)有怎么覺(jué)得感動(dòng)。當看到“最美司機”吳斌的故事時(shí)，眼淚忽的流了下來(lái)，不為其他，只因為這種犧牲小我，成就大我的精神！
我們也許都在笑談之中說(shuō)道，我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話(huà)。說(shuō)誰(shuí)都會(huì )，但是行動(dòng)呢？應該沒(méi)有多少人會(huì )做這種“蠢事”吧？不是每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻精神的。
然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做著(zhù)最正常的動(dòng)作，以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里，眼睛更加濕潤了。他是整個(gè)世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了，走進(jìn)了整個(gè)杭州人的心里�！边@一句話(huà)，在我心里重重的扣壓著(zhù)，扣壓住了那無(wú)法呼吸的心靈。
整個(gè)杭州都在為他送行，后來(lái)才明白。其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個(gè)人的內心。不是因為別的原因，只因為他是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的戰爭之中，他只是在自己的崗位上做著(zhù)最本職的行為！
在節目中還有許許多多感動(dòng)的人和事，如：奧運蝶泳冠軍焦劉洋，奧運帆船冠軍徐莉佳，美術(shù)畫(huà)家韓美林，我們真的要好好的愛(ài)我們的大自然，好好的愛(ài)我們身邊的人，團結一心，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的節目，它給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感24
你若光明，這世界就不會(huì )黑暗。你若心懷希望，這世界就不會(huì )徹底絕望。絕望中尋找希望，人生終將輝煌。你若不屈服，敵人和壓力又能把你怎么樣？秋季開(kāi)學(xué)第一課“傳承長(cháng)征精神”帶給我極大的心靈震撼。
信念不移：心有多大，世界就有多大！今年是紅軍長(cháng)征勝利80周年，重走長(cháng)征路，重溫長(cháng)征精神將鼓舞大家走向更好的未來(lái)。建設富強民主的社會(huì )主義中國是我們共同的夢(mèng)想，共產(chǎn)主義理想更是宛若明亮的眼睛牽引著(zhù)我，讓我守著(zhù)夢(mèng)想眺望未來(lái)。老紅軍胡正先“我沒(méi)有家，紅軍就是我家”是多么堅定的信念，多么廣闊的胸懷！組織的事業(yè)永遠大于個(gè)人安危，跟著(zhù)黨走，為國家貢獻所有的力量，這種堅定的信念讓無(wú)數革命同志拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的為中華民族的獨立自主，繁榮富強做出卓越貢獻，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列！老紅軍梁天文和楊政委的跨越時(shí)空的合影更是體現了黨內同志情同父子的革命友情。
勇往直前：勇敢不僅僅是一種膽略、一種霸氣、一種不畏艱險，挑戰自我的勇氣，遇到挫折和困難時(shí)，要百折不撓，要敢于面對困難，敢于挑戰自我。
老通訊員，中央四方面軍臺長(cháng)秦華禮，以野外為學(xué)習場(chǎng)地，邊行軍邊學(xué)習，利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺等相關(guān)的知識，為國家培養了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
長(cháng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年，但是長(cháng)征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。
想想我自己，真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，課間和同學(xué)們嬉戲玩耍，這是何等的快樂(lè )。不愁吃、不愁穿，不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福�？墒�，我對待事情上，又是怎樣呢？一味地推諉，拖來(lái)拖去，要條件。做事有頭無(wú)尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因�？荚嚊](méi)考好，借口考題太難，有點(diǎn)粗心，下次一定注意�？墒鞘逻^(guò)以后，還是我行我素。其實(shí)，對知識掌握得不夠扎實(shí)，做不到舉一反三才是落敗的原因。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引，我要堅定目標，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長(cháng)征路。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感25
今天，我們全家一起觀(guān)看了中央電視臺的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。節目的主題是"英雄不朽"。在節目中我了解了日軍侵華時(shí)的種種暴行，感受到中國人民不屈的精神。我深深的體會(huì )到，我們只有強大，才不會(huì )被侵略。其中的幾個(gè)情節，我感觸很深。
1933年3月11日，敵人進(jìn)攻古北口長(cháng)城防線(xiàn)，以重炮在長(cháng)城上轟開(kāi)了一個(gè)缺口。長(cháng)城，自古以來(lái)就是中國人抵抗侵略者的堡壘，是中華民族精神的象征。我們的戰士在這里與敵人進(jìn)行了殊死搏斗，幾百人全部戰死在此。戰士們用身軀把缺口死死堵住，把敵人擋在長(cháng)城外。"起來(lái)！不愿做奴隸的人們……"，新中國成立前夕，周恩來(lái)總理在會(huì )議上主持通過(guò)，將這首歌定為國歌。
1939年12月的一天，閻富華和史林山在站崗放哨。他們發(fā)現鬼子時(shí)，閻富華讓史林山回去報信，自己留下來(lái)，并把敵人帶到了武裝梯隊的埋伏圈里。他小小年紀，臨危不懼，把犧牲減到了最小，保護了戰士們和鄉親們的生命，保護了報紙和電臺的安全，卻被敵人殘忍殺害了。
南京大屠殺開(kāi)始時(shí)，德國人約翰·拉貝正在南京工作。他與十幾名外國人聯(lián)手成立了國際安全區。使來(lái)不及撤離的百姓們逃過(guò)被扼殺的命運。拉貝的國際安全區最多拯救了25萬(wàn)中國難民。后來(lái)，人們?yōu)樗Q起了一座雕像，上面刻著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的四個(gè)字："南京好人"。
無(wú)數抗日英雄，都是普普通通的人，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有先進(jìn)的武器，但是他們仍然勇敢的反擊日軍，以自己的行動(dòng)保護人民的安全。正是成千上萬(wàn)的抗日英烈的鮮血，換得了我們今天美好的生活。
我想，正是當時(shí)我們國家太弱小了，才被列強欺負，被日本帝國主義侵略，人民才會(huì )生活在水深火熱之中。只有我們國家變得強大了，才不會(huì )被欺負，才會(huì )讓?xiě)馉幱肋h沉睡。
今天，我們應該銘記歷史，珍惜來(lái)自不易的幸福生活，通過(guò)努力學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國家建設得更加富強，讓我們的祖國永遠立于不敗之地！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感26
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，暑假帶著(zhù)炎熱溜走了，卻迎來(lái)了新學(xué)期帶來(lái)的陣陣涼爽。我在家里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年依舊是撒貝寧叔叔為我們授課。只不過(guò)，今年的主題——父母教會(huì )我……
父母教會(huì )我要"孝"。俗話(huà)說(shuō)得好："百善孝為先。"那有人要問(wèn)："何為孝？"其實(shí)‘孝’就是要對父母存有感恩之情，盡心奉養并且順從他們的意愿。在今天的課堂上，講述了這樣一個(gè)小短片：一位七十多歲的老父親，從未出過(guò)一趟遠門(mén)，他的兒子改造了摩托車(chē)，帶著(zhù)他的老父親游遍了祖國的大江南北，實(shí)現了老父親的愿望。這不就印證了《說(shuō)文》里的一句話(huà)"孝，善事父母者。"雖然現在我們都還小，但是我們可以做一些力所能及的小事報答父母，多些時(shí)間陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà)。這，也就是"孝"。
父母教會(huì )我要"愛(ài)"。在生活中，要愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國，還讓需要愛(ài)的人得到你的關(guān)心和幫助。愛(ài)是不需要任何理由，不求任何回報的。父母對我們的愛(ài)、呵護，我們對父母的愛(ài)、依賴(lài)，就是那種誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚的愛(ài)。父母還教會(huì )我要"禮"�？鬃釉f(shuō)"道之以德，齊之以禮。"禮，我們生活中不可缺少的一部份。在公共場(chǎng)合，我們要時(shí)刻注意自己的形象；在家里，要尊重長(cháng)輩，聽(tīng)從長(cháng)輩的意見(jiàn)。有時(shí)在發(fā)生矛盾的時(shí)候，一聲"對不起"、"沒(méi)關(guān)系"就可以解決問(wèn)題了。瞧，"禮"是多么的重要��！
最后，父母教會(huì )我的是"強"。"少年強，則國強。"在這一課中，講的是一群在孤兒院長(cháng)大的孩子們在來(lái)到北京后，遇到了一位時(shí)時(shí)關(guān)心他們，事事幫助他們的好老師，從而他們性格由孤僻變成了開(kāi)朗、陽(yáng)光、向上。他們相信在遇到任何困難、難題時(shí)，只要勇敢、堅強的站起來(lái)，迎面而上，所有的問(wèn)題都能迎刃而解的！
這節課，不僅教會(huì )了我"孝"、"愛(ài)"、"禮"、"強"，其實(shí)還告訴我：做人要有骨氣，敢擔當，有禮貌，知感恩。這便是做人的道理。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。""君子以自強不息！"這，即是生活。加油吧，新的生活，新的學(xué)期，新的每一天！
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感27
中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)播了。它分為了四個(gè)小板塊，分別是“孝”，“愛(ài)”，“禮”，“強”。
第一節課“孝”中有一句話(huà)：孝，樂(lè )其心，不為其志，出處《禮記》。我非常欣賞這句話(huà)。中間，鄭淵潔這位“童話(huà)大王”跟我們講了關(guān)于他們家里的“孝”。講了他的兒子喂他吃對蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。很平凡的一件件小事，讓我知道了什么是“孝”�！靶ⅰ�，可能是我簡(jiǎn)單地對父母的問(wèn)候，為父母做一次飯，也是“孝”吧。
第二節課是“愛(ài)”，這節課，深深地令我感動(dòng)著(zhù)。它講述的是黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇和他的兒子的故事。他有一個(gè)兒子叫“大珍珠”，因得了一種怪病，使這位搖滾爸爸放棄了事業(yè)，“十年只為你”。他用了三年的時(shí)間才教會(huì )“大珍珠”說(shuō)“謝謝”，用了一年多的時(shí)間才教會(huì )“大珍珠”騎自行車(chē)。他用耐心和愛(ài)陪伴著(zhù)“大珍珠”。在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)舞臺上，“大珍珠”寫(xiě)了一封信給爸爸，表示自己對“父王”的感激，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要等待。愛(ài)，讓我們攜手克服困難，一起長(cháng)大。那時(shí)，我眼里涌出了淚花。雖然現在我還不能完全理解父母的苦心，但我知道爸爸媽媽是非常疼愛(ài)我的，為我付出了好多好多。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
第三節課到了，講的是“禮”。由臺灣著(zhù)名歌星容祖兒和我們一起討論。她雖然普通話(huà)不太標準，但她卻能清楚地說(shuō)出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做�！岸Y”就是媽媽教會(huì )我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)�！岸Y”是相互的，你對待別人好的時(shí)候，別人就會(huì )加倍地對待你好。我非常喜歡她，她的著(zhù)裝大方，長(cháng)相也特漂亮。
下面是父子魔術(shù)師粘立人和粘仕杰給我們帶來(lái)的魔術(shù)變花表演，她們精彩的表演，引來(lái)臺下一陣陣掌聲。
最后，是由志愿者張老師帶著(zhù)西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演。他們在孤兒院的內心是孤獨的，但是他們又是最堅強的人。直到到了新學(xué)校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂(lè )，他們變得更活潑，變得更加堅強。
她們排著(zhù)整齊的隊伍走上了舞臺。那雄武壯觀(guān)的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動(dòng)作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學(xué)武術(shù)是發(fā)自他們內心的。他們的每一步，都能使她們每一個(gè)人快樂(lè )。我為他們加油！為他們堅強的精神而感到驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對父母“孝”，我要去“愛(ài)”我身邊的每一個(gè)人，對待每個(gè)人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅強地對待自己的人生。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感28
我看了開(kāi)學(xué)第一課，講的是英雄不朽，我一聽(tīng)這個(gè)名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?
第一課講的是，愛(ài)國。愛(ài)國我們大家都知道就是熱愛(ài)祖國，但是怎樣才能愛(ài)國呢?我們開(kāi)始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說(shuō)是一些老兵的家屬。來(lái)到現場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽(tīng)他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛(ài)國嗎?然后第一課上完了到課堂小結的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰士和英雄，就算愛(ài)國，因為你珍惜他們，所以才會(huì )表達出你對祖國的熱愛(ài)。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛自己，保衛國家呢?這是上課要起來(lái)了許許多多的老人，他們就是在抗戰期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來(lái)的是一位老爺爺，當時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰團其中一員，他給我們講了王二小的故事，因為，小學(xué)都學(xué)過(guò)王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的?還有一些他的詳細動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結，原來(lái)勇敢，就是要為祖國，勇敢付出，這樣才能保衛祖國，保衛自己。
第三課講的是，團結。團結?英雄們都是團結的一起抗戰嗎?嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么?這一課還是請了一位老兵的家屬。課堂小結的時(shí)候到了，團結就是要你的戰友，團結在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫(huà)的大圣，他雖然力量大，但是他沒(méi)有團結，沒(méi)有和其他的人團結在一起，所以最后被壓在五行山底下啦!
最后一節課講的是，自強。自強?自己內心的強大嘛!當時(shí)自強又有什么用呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講課吧!這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因為他們要把中國的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰(shuí)先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強啊!被那些外國人救出的難民，其中一位也請到了現場(chǎng)。課堂小結，原來(lái)自強就是自己內心的強大，如果要救出在危機時(shí)刻的朋友，就得自強。
這次的開(kāi)學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛(ài)國、勇敢、團結和自強，采用，生命換來(lái)了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感29
9月1號我和女兒第一次看中央電視臺大型電視公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》，看了以后感觸很多，故事非常感人，期間我和女兒多次淚流，開(kāi)學(xué)第一課分四小個(gè)節，分別從“孝”“愛(ài)”“禮““強“四個(gè)方面講述了我們中華民族的傳統美德。
第一課講的是“孝”。這孝在我們中國最不陌生了，孝這個(gè)道德在中國歷史上源遠流長(cháng)，很早人們就崇尚這個(gè)道德。它是我們中華民族最深最普遍的道德，我們每個(gè)人都希望可以孝順父母，但往往我們不知道做些什么，或者該怎么做。
第一節課里的主人公（名字忘了）帶著(zhù)自己改裝的摩托車(chē)載著(zhù)父親去旅行雖然很辛苦很累，但是看著(zhù)老人家笑的那么開(kāi)心那么幸福，一切都是值得的。父母為我們操勞了辛苦了一輩子，到老來(lái)該我們去回報他們了。其實(shí)只要父母高興，我們做什么都愿意，父母對我們的要求并不高。就讓我們用自己的胸懷去包容理解我們的父母吧，從每天給他們一個(gè)微笑開(kāi)始，從今天開(kāi)始吧！
第一節講的是“禮”。
禮是一個(gè)人為人處事的根本，也是為人的一個(gè)標準。禮的本質(zhì)是“誠”，有敬重、友好、謙恭、關(guān)心、體貼之意�！岸Y”是人際間乃至國際交往中，相互表示尊重、親善和友好的行為�！岸Y”從我們身邊的小事做起。
第二節講的是“愛(ài)”。
是我最受感動(dòng)的一課，秦勇他是一位搖滾樂(lè )隊的主唱，他為了照顧生病的兒子毅然離開(kāi)了他熱愛(ài)的燈光燦爛音樂(lè )舞臺，全心全意地在家照顧“小珍珠”，因為孩子的身體原因照顧起來(lái)非常辛苦非常的累，但看到孩子的每一次進(jìn)步哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓他很開(kāi)心，再苦再累都是值得的，讓我們明白了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)如山！“愛(ài)”是包容而不是放縱，“愛(ài)”是關(guān)懷而不是寵愛(ài) 。愛(ài)其實(shí)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，它沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中去感受得到。讓我們去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
第三節講的是“強”。
強可以理解為堅強，自強不息。
昨天的電視節目女兒很多地方都看的不是很懂，不理解。但是我知道女兒她還是明白了一些道理，在看完“孝”的故事里她對我說(shuō)：“媽媽以后會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，不惹你生氣了。我要做個(gè)孝順的小朋友�！痹诳础皭�(ài)”的故事里她流著(zhù)淚問(wèn)我：“媽媽這故事是真的嗎？故事里的爸爸真好，小男孩真的好可憐！我知道爸爸媽媽都愛(ài)我的，我愛(ài)你們！你們有時(shí)候罵我都是為我好，我以后要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子�！�
開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感30
今天，老師讓我們觀(guān)看晚上9點(diǎn)央視一套播放的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚飯后，我和爸爸媽媽早早地坐在電視機前，期待電視節目開(kāi)播。
9時(shí)，節目開(kāi)始了。今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。電視屏幕上顯示公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，來(lái)自全國各地的小學(xué)生們端端正正地坐在座位上。
一曲由我們喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響的“班歌”之后，主持人撒老師出示了一張卡片，上面寫(xiě)的是祖先用的甲骨文，即倒立的“山”字下面有三豎，讓大家猜是什么字，有的同學(xué)說(shuō)是“流”字，有的同學(xué)回答是“出”字……當撒老師公布的答案是“雨”字時(shí)，同學(xué)們都感到不解。撒老師形象地說(shuō)，如果把倒立的“山”看作是“天”的話(huà)，天上落下的水，不就是雨�！岸嗝葱蜗蟀�!”同學(xué)們都感到驚訝。五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了我們的漢字! 從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，一個(gè)看似平凡的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義;一個(gè)看似平凡的字體，卻將人們的心靈表現得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。漫長(cháng)的歲月里不知有多少人士為漢字驕傲，為漢字生動(dòng)的形象而自豪!
值得我們尊敬的是一位96歲高齡的大學(xué)教授許爺爺，他是本次《開(kāi)學(xué)第一課》年齡最長(cháng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯60余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”�！对�(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許爺爺翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
文以載道，武以振魂，棋以明智。在這節課上，我們看到了來(lái)自我們河南少林寺傳統武術(shù)的奧秘和魅力;看到了董老師、吳磊和現場(chǎng)的小朋友們做的“用身體拼字”游戲;看到了著(zhù)名鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的機器人現場(chǎng)比拼鋼琴彈奏《野蜂飛舞》……
看了節目，我的心情久久不能平靜，一個(gè)個(gè)精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。中華歷史悠久，中國傳統文化博大精深，這是我們每個(gè)中國人的驕傲!作為一名中國的小學(xué)生，我們是多么的幸福和自豪!因此，我們要在努力學(xué)好文化課的同時(shí)，還要能文能武，全面發(fā)展，時(shí)刻準備著(zhù)為祖國建設貢獻自己的力量!
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