控輟保學(xué)工作總結范文
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現代化進(jìn)程的重要資料，尤其是對于農村中學(xué)來(lái)說(shuō)，也是“普九”工作中的重中之重。下面是小編為您整理的控輟保學(xué)工作總結范文（精選6篇），供您參考！
控輟保學(xué)工作總結范文1
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我辦高度重視，積極配合鎮做好控輟保學(xué)工作，現將上半年工作開(kāi)展情況總結如下：
一、控輟保學(xué)情況：
經(jīng)過(guò)全體干部職工共同努力，我辦聯(lián)系的鎮村在2020年上半年沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，圓滿(mǎn)完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
二、控輟保學(xué)主要措施：
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度。大力開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內容的法律法規宣傳，使家長(cháng)認識到適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的重要性和必要性，提高他們送子女入學(xué)的自覺(jué)性。促使學(xué)生依法維護自身接受教育的權利，努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)的社會(huì )氛圍。
2、密切聯(lián)系，適時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。對有適齡兒童的結對家庭，保持聯(lián)系，適時(shí)掌握學(xué)生入學(xué)動(dòng)態(tài)。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)了解情況，做好動(dòng)員工作。重點(diǎn)對貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，增強學(xué)生及家長(cháng)的自信心，深入細致的做好學(xué)生及家長(cháng)的思想工作，用真情感動(dòng)家長(cháng)，贏(yíng)得學(xué)生的心，取得了良好的控輟保學(xué)成果。
上半年，通過(guò)全體干部職工的共同努力取得了一定的成績(jì)，在今后的工作中將一如既往做好控輟保學(xué)工作。
控輟保學(xué)工作總結范文2
近年來(lái)，縣教育局始終堅定不移推進(jìn)教育均衡發(fā)展，在全面落實(shí)城鄉免費義務(wù)教育，改善辦學(xué)條件，全面落實(shí)學(xué)生資助政策，加強鄉村教師隊伍建設等方面加大投入力度，確保義務(wù)教育階段鞏固率穩步提高，保障了適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權利，推動(dòng)全縣義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
一、自然情況
截至2019年11月末，縣義務(wù)教育階段學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）共45所，其中小學(xué)26所（含9個(gè)教學(xué)點(diǎn)），初中10所，九年一貫制學(xué)校9所；義務(wù)教育階段在校學(xué)生共17119人。其中，小學(xué)共10767人，無(wú)輟學(xué)學(xué)生，鞏固率100%;初中共6352人，輟學(xué)5人，輟學(xué)率是.08%，鞏固率99.92%，達到國家規定標準。
二、具體措施
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制，實(shí)行全方位管理
1.健全制度，加強宣傳。嚴格執行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，各鄉鎮政府結合本地實(shí)際情況制定了控輟保學(xué)相關(guān)文件，通過(guò)發(fā)放傳單、懸掛標語(yǔ)等形式宣傳控輟保學(xué)相關(guān)政策，并要求各學(xué)校立足本校實(shí)際制定了《學(xué)籍管理和控輟保學(xué)制度匯編》，并利用LED屏、學(xué)校微信平臺、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳，增強家長(cháng)法制觀(guān)念，提高社會(huì )的認識程度。
2.層層包保、壓實(shí)責任�？h教育局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)籍管理做好“控輟保學(xué)”工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》文件，結合文件精神，同時(shí)，控輟保學(xué)工作實(shí)行層層包保，明確職責，即鄉政府包村、村包戶(hù)；校領(lǐng)導包年部、年部教師包班、班級學(xué)生建立互助小組，層層簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，明確任務(wù)、落實(shí)工作責任，真正讓控輟保學(xué)工作在社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的關(guān)注中扎實(shí)有效的開(kāi)展。
3.部門(mén)聯(lián)動(dòng)、及時(shí)勸返。日常工作中，繼續利用“日報表、月報表”制度，每天對學(xué)生在校情況進(jìn)行公示，發(fā)現疑似輟學(xué)的學(xué)生能及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行勸返，并登記好疑似輟學(xué)學(xué)生信息及勸返情況的工作臺賬。同時(shí)，對于沒(méi)有勸返復學(xué)的輟學(xué)學(xué)生，由學(xué)校將輟學(xué)情況及時(shí)書(shū)面上報到當地鄉鎮人民政府和教育局，充分發(fā)揮政府職能，積極配合學(xué)校開(kāi)展勸返復學(xué)工作；教育局定期檢查工作開(kāi)展情況，并在每年的“學(xué)籍管理工作先進(jìn)單位”評比活動(dòng)中，將“控輟保學(xué)”作為否決項，納入評比細則，保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
�。ǘ┘哟髱熧Y投入，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量
1.多管齊下，解決師資不足問(wèn)題。解決師資為解決鄉村學(xué)校教師結構性短缺的矛盾，積極補充鄉村教師數量，提高鄉村教師待遇，使鄉村教師補進(jìn)來(lái)留得住。一是積極申請編制，補充農村義務(wù)教育學(xué)校教師。自2009年起我縣積極申報“省農村義務(wù)教育學(xué)校教師特設崗位計劃”每年為鄉村學(xué)校補充一定數量的教師，至2019年共補充特崗教師617人，全部補充到農村義務(wù)教育學(xué)校；二是提高鄉村教師工資待遇。嚴格執行省鄉鎮工作人員工作補貼政策，鄉村工作的教師每人每月增加180--360元補貼；三是評選優(yōu)秀鄉村教師。每年評選20名優(yōu)秀鄉村教師，在教師節慶祝大會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵，每人發(fā)放獎金1500元；是以頂崗實(shí)習形式解決鄉村教師不足問(wèn)題，2017年與通化師范學(xué)院簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議，2019年共有78名學(xué)生到我縣鄉村學(xué)校頂崗實(shí)習，緩解鄉村教師緊缺矛盾。
2.抓好改革，提高學(xué)生學(xué)習興趣
深化課堂教學(xué)改革，從學(xué)習上吸引學(xué)生。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。一是提升教師隊伍素質(zhì)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節、育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保學(xué)；二是深入實(shí)施課堂教學(xué)改革，從提升學(xué)習興趣上控輟。自2016年開(kāi)始，全縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展教學(xué)改革展示活動(dòng)，通過(guò)展示提升了學(xué)生的學(xué)習興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。目前，學(xué)校實(shí)行的“思維導圖教學(xué)，字樹(shù)識字，三生課堂”等改革的做法，在提高學(xué)生學(xué)習興趣上效果十分明顯。廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng)，從活動(dòng)上吸引學(xué)生。在體育、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展上，縣教育局積極開(kāi)展全縣體育運動(dòng)會(huì )、推行陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每?jì)赡昱e辦一次藝術(shù)節、乒乓球比賽、足球賽、三人制籃球賽等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉辦，即為學(xué)生提供了展示的舞臺，又增強了學(xué)生的學(xué)習自信，為控輟保學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┞鋵�(shí)資助政策，實(shí)現精準幫扶
縣教育局針對貧困家庭學(xué)生采取多項幫助措施，積極向縣政府爭取資金和政策支持，從源頭上杜絕“因貧輟學(xué)、因貧難學(xué)”現象的發(fā)生。
1.及時(shí)發(fā)放貧困寄宿生補助。為了解決義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟困難的寄宿生就學(xué)問(wèn)題，根據《縣貧困寄宿生生活補助發(fā)放管理辦法》，對全縣義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放補助，用于其生活費開(kāi)支。2019年春，義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放補助101人，總計57750元。
2.為建檔立卡貧困學(xué)生在校就餐實(shí)施補助。根據上級“精準扶貧”重點(diǎn)工作要求，縣扶貧辦公室對義務(wù)教育階段學(xué)校在校貧困學(xué)生實(shí)行建檔立卡，做到“一人一卡”，堅持優(yōu)先幫扶，確保了孩子不因家庭困難而失學(xué)輟學(xué)。2019年，義務(wù)教育階段建檔立卡共61人，其中小學(xué)32人，初中29人，縣人民政府針對義務(wù)教育階段在校就餐家庭貧困學(xué)生發(fā)放午餐補助，截至2019年6月末，共發(fā)放520人次，總計26萬(wàn)元。
3.為各鄉鎮學(xué)校學(xué)生上下學(xué)配備校車(chē)。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共45所，均分布在各個(gè)鄉鎮，布局規劃合理，村小按自然村分布，目前保留了村、等9個(gè)教學(xué)點(diǎn)。為解決學(xué)校服務(wù)半徑相對較遠，學(xué)生入學(xué)困難的問(wèn)題，從2012年開(kāi)始，縣政府每年投入950余萬(wàn)元，陸續為學(xué)校配備校車(chē)，解決了鄉村學(xué)校學(xué)生因上學(xué)遠上學(xué)難而輟學(xué)的問(wèn)題，截至2019年6月末，全縣共有20所學(xué)校使用校車(chē)，乘車(chē)學(xué)生3100余人。每年免除36名建檔立卡貧困學(xué)生乘座校車(chē)的費用。
4.免除學(xué)生作業(yè)本費。近年來(lái)，縣政府每年投入資金近50萬(wàn)元，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)生免除作業(yè)本費。
�。ㄋ模⿵娀綄Э己�，加大控輟監管力度
近幾年，為加強控輟監管力度，切實(shí)把控輟保學(xué)落實(shí)到學(xué)校的每一項工作之中，縣政府切實(shí)發(fā)揮教育督導室的作用，將控輟保學(xué)工作納入到督導考核指標體系，將考核結果與學(xué)�？�(jì)效考核掛鉤，確保鞏固率達到97%以上。一是建立責任督學(xué)制。責任督學(xué)能把控輟保學(xué)作為掛牌督導的重要內容，隨時(shí)掌握學(xué)�？剌z保學(xué)情況。每次檢查后，責任督學(xué)針對的控輟保學(xué)不利的學(xué)校，責成學(xué)校定期整改；二是實(shí)施專(zhuān)項督導制�？h政府教育督導室每年將控輟保學(xué)工作納入年度督導評估體系中，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估等工作要求，建立健全控輟保學(xué)專(zhuān)項督導機制，每年督導不少于2次，對控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校進(jìn)行督查整改；三是實(shí)行結果通報制。督導結束，責任督學(xué)和校長(cháng)分別簽字，督導室對督導情況進(jìn)行綜合匯總，以文件形式通報到各學(xué)校；四是落實(shí)約談、問(wèn)責、責任追究制。對控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校，督導室對校長(cháng)實(shí)行約談、建立問(wèn)責機制；對整改不及時(shí)，出現輟學(xué)率超標的學(xué)校采取一票否決，并對校長(cháng)進(jìn)行責任追究。
三、存在問(wèn)題
1.由于縣地域偏遠，就業(yè)機會(huì )相對較少，個(gè)別家長(cháng)選擇帶孩子到外地打工。由于經(jīng)常變換打工地點(diǎn)，導致學(xué)校難以掌握這部分學(xué)生的去向，學(xué)籍只能保留在原學(xué)校，產(chǎn)生“籍在人不在”的問(wèn)題。2.學(xué)生受父母離異、留守等因素的影響，缺乏學(xué)習興趣，盡管學(xué)校做了大量工作，仍有個(gè)別學(xué)生流失。
3.國家在寄宿制學(xué)校的投入上應繼續加大力度，尤其是在食堂、宿舍條件的改善上增加投入，確保寄宿學(xué)生在飲食、住宿等方面的安全�？剌z保學(xué)工作關(guān)乎到每個(gè)家庭，更關(guān)系到教育的均衡發(fā)展�？h將繼續加大控輟保學(xué)工作力度，加強對偏遠鄉鎮在教師、設備、校舍維護等方面的政策支持力度，從源頭上抓好控輟保學(xué)工作，確保我縣教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
控輟保學(xué)工作總結范文3
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現代化進(jìn)程的重要內容，因此，在學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我采取了各種措施，努力做好控輟保學(xué)的工作�，F對一學(xué)期的控輟保學(xué)工作總結如下：
一、提高認識，思想到位
開(kāi)學(xué)初，我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。
二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一學(xué)期來(lái)，為了我所包村組的控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。
1、摸清流失的情況，做到心中有數，有的放矢。我們班的學(xué)生，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，我進(jìn)行了摸底工作。了解了后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生名冊。
2、建立學(xué)生名冊，上面詳細準確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。一旦發(fā)現問(wèn)題和家長(cháng)及時(shí)溝通。避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現象。
三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉變。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們缺少吸引力。
2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng)，來(lái)吸引學(xué)生。作為老師，我認真配合學(xué)校各項活動(dòng)，從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè )趣。
總之，學(xué)生是教育的主體，學(xué)生的健康穩定的學(xué)習生活牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )的未來(lái)和家長(cháng)的希望。因此，學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生為本。關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)心、每一個(gè)學(xué)生。讓我們的校園成為他們成長(cháng)的樂(lè )園。
控輟保學(xué)工作總結范文4
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎教育的法定要求�！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我�！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。本學(xué)年我校非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。我校曾召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，作好規劃，制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強化學(xué)校辦學(xué)行為，加大對教育的投入，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì )各界捐資助學(xué)，發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我校在上頭各級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得注學(xué)得好”。2022年，我校轄區共有256個(gè)適齡兒童和適齡少年均入學(xué)，入學(xué)率達到100%，完成了“普九”工作任務(wù)。小學(xué)階段基礎教育的普及程度，師資水平，辦學(xué)條件，教育經(jīng)費的投入，教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規定的標準。
我�！翱剌z保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績(jì)，主要是因為我們做到了以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，認識到位。
各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導，各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的各種各樣的會(huì )議上曾強調要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長(cháng)期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導都積極工作，加強管理。我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)兼組長(cháng)，書(shū)記兼副組長(cháng)，其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調查統計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實(shí)到位。
為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，學(xué)校規定領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規定。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中。因此，從學(xué)校領(lǐng)導到每一位教師都能按規定要求，主動(dòng)、積極、認真地工作，加強管理，成績(jì)十分顯著(zhù)。
三、措施得力，工作到位。
對于“控輟保學(xué)”工作，我校采用了以下有力措施：
1、領(lǐng)導分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。我校將本轄區分成六個(gè)片，各片領(lǐng)導每學(xué)期初要填寫(xiě)好適齡兒童，入學(xué)情況調查表，送交校長(cháng)處。對適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作，想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué)。
2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導工作。教師深入村或街道，了解模底、家仿，發(fā)動(dòng)家長(cháng)送子女入學(xué)。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬門(mén)，好磨嘴。
3、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況，采取了免、減、緩交學(xué)雜費的方法，確保了那些貧困生入學(xué)。本學(xué)期貧困生住宿補助有108人。全面實(shí)施兩免一補政策。
4、學(xué)校組織師生開(kāi)展“捐資助學(xué)、獻愛(ài)心”活動(dòng)。全校師生都主動(dòng)、熱情、積極參加了活動(dòng)，知青李廣生先生捐助450萬(wàn)修建了教學(xué)樓，同時(shí)還成立了教育基金，全部用扶助那些貧困生。
5、學(xué)校嚴格控制有償輔導、亂搭車(chē)收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。
由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的“控輟保學(xué)”工作取得了良好的效果，也博得了家長(cháng)的信賴(lài)和獲得了社會(huì )各界的好評。
控輟保學(xué)工作總結范文5
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育， 我校高度重視"控流保學(xué)"工作，認真執行上級有關(guān)文件精神，開(kāi)學(xué)以來(lái)，為確保適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，不使一人流學(xué)，做了大量積極的工作，取得了可喜的成績(jì)�，F將我校 "控流保學(xué)"工作情況予以總結。
一、強化措施，落實(shí)責任，增強了全體教師的責任感和使命感
學(xué)期初制定了依法控流、管理控流、助學(xué)控流、教改控流等措施。校長(cháng)與班主任、教師，分別簽定了責任書(shū)，各負其責。學(xué)校把控流工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對每年鞏固率達到標準的班級給予班主任獎勵。并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。
二、加強學(xué)籍管理，從制度上保證學(xué)生"進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好"
1、在開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校就安排部署開(kāi)展了學(xué)籍核查工作，對轉入轉出學(xué)生要求必須嚴格轉學(xué)手續。轉入學(xué)生要有轉出學(xué)校證明，轉出學(xué)生要有轉入學(xué)校接收證明，并及時(shí)上報縣教育局初教科進(jìn)行學(xué)籍審核，確保每名學(xué)生"來(lái)得明白，走得清楚"。
同時(shí)要求全校加強師德師風(fēng)教育，嚴禁歧視、體罰學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué)，更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。并豐富學(xué)校文化生活，讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。
2、建立流學(xué)報告制度:
學(xué)校做好控流活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作外，對有流學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪(fǎng)、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪(fǎng)工作作為控流保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪(fǎng)，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長(cháng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生，單親家庭學(xué)生的家訪(fǎng);增強學(xué)生及家長(cháng)的自信心，在對學(xué)習中，紀律上出現問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪(fǎng)，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控流效果。深入細致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(cháng)，贏(yíng)得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì )各界的支持。
3、堅持教改控流，全面推進(jìn)素質(zhì)教育:
首先，加強正面引導，給予各方面的鼓勵和幫助。促進(jìn)教師對問(wèn)題學(xué)生的責任感，并進(jìn)行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規定后進(jìn)生的的作業(yè)批改質(zhì)量及提問(wèn)記分的次數。爭取達到，由流學(xué)生到常曠生，再到差生，最后再到合格生。
其次，發(fā)揮他們的特長(cháng)，調動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長(cháng)、藝術(shù)特長(cháng)、良好的口才等通過(guò)各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現自身的'閃光點(diǎn)，體驗成功的情感，每天都有個(gè)新的目標。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，在學(xué)校每年進(jìn)行的跳繩踢毽比賽、田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展、征文、演講比賽中涌現很多優(yōu)秀特長(cháng)生。
再有，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀(guān)念，改變過(guò)去的"師道尊嚴"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到"以心換心"同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習熱清高了，興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，盡而有效控制了流學(xué)。
三、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失
學(xué)校建立健全經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)困生檔案，利用國家對農村義務(wù)教育學(xué)生的"兩免一補"陽(yáng)光政策、積極動(dòng)員社會(huì )各界人士共同關(guān)注社會(huì )弱勢階層家庭子女的教育問(wèn)題、利用團隊活動(dòng)開(kāi)展“手拉手、獻愛(ài)心”，確定每一名學(xué)困生和經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶措施，實(shí)行結對子救助和幫扶轉化措施，使這些學(xué)生得到關(guān)愛(ài)和幫助，在生活和學(xué)習上都重新樹(shù)立起信心，進(jìn)而使他們安心留在學(xué)校繼續完成他們的學(xué)業(yè)。
學(xué)業(yè)上幫助學(xué)困生，學(xué)困生的轉化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。為此，我們開(kāi)展了學(xué)困生思想交流與總結。在交流與總結會(huì )上，領(lǐng)導和班主任都直接參與，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導和老師一直在關(guān)心著(zhù)他們。首先在學(xué)困生交流會(huì )上點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，然后班主任客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，激勵他們揚長(cháng)避短，每天讓每位學(xué)困生根據自己的實(shí)際情況，按照"低起點(diǎn)、小目標、分層次、分階段"的原則，確定自己的階段行為目標。這樣通過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步，嘗試成功體驗，重塑自信心。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，也進(jìn)一步加強了學(xué)困生的自主管理。同時(shí)，對這些學(xué)生，學(xué)校還采用"一幫一，結對子"的方式，努力提高他們學(xué)習成績(jì)，幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補課，單獨留作業(yè)，轉化學(xué)困生的過(guò)程就是防厭控流的過(guò)程。
四、 取得成果:
在控流方面，我們做了大量的工作，取得了一定的成果。在抓好控流工作的基礎上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后共投資大量資金用在現代技術(shù)教育教學(xué)上。為了適應新課改的需要，同時(shí)又購進(jìn)了大量與新教材配套的光盤(pán)資料等�，F代教育技術(shù)手段普遍應用，大大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績(jì)連續穩中有升，贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )各界人士的贊譽(yù)和好評。今年的控流保學(xué)工作更是取得了較好的成果，學(xué)校鞏固率達標。
總之，在控流方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。但也存在很多不足，需政府和社會(huì )的大力配合，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大執法力度，提高控流力，使“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
控輟保學(xué)工作總結范文6
“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我鎮“控輟保學(xué)”工作目標，“控輟保學(xué)”是“義務(wù)教育”工作中的根本任務(wù)，是我們教育工作的重中之重。本學(xué)期我們定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，做規劃，制方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強化鎮中心校對辦學(xué)行為的督導，加大對教育的投入，不斷改善辦學(xué)條件。我鎮在各級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費的投入、教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規定的標準，全鎮5所布點(diǎn)小學(xué)、6所教學(xué)點(diǎn)、1所初中無(wú)輟學(xué)現象。 “控輟保學(xué)”工作成績(jì)的取得，主要是因為我們做了以下工作 ：
一、領(lǐng)導重視，認識到位
本學(xué)期以來(lái)我鎮黨委政府都十分重視“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會(huì )議上多次強調要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。中心校領(lǐng)導班子成員在各級領(lǐng)導的支持下，都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長(cháng)期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我鎮對“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導都積極工作，加強管理。我鎮成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導小組。組長(cháng)： 永固鎮黨委書(shū)記劉素云;副組長(cháng)：副鎮長(cháng)孟剛、中心校校長(cháng)張正蘭;成 員：中心校全體人員、各中學(xué)校長(cháng)、各布點(diǎn)小學(xué)校長(cháng)。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調查統計、匯報、組織參與助學(xué)等工作。
二、制度完善，落實(shí)到位
為了確保我鎮應管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，我鎮中心校不斷修改完善控輟保學(xué)規定。規定中對領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規定。中心校分別于2020年11月11日一13日、12月15-17日進(jìn)行了全鎮“控輟保學(xué)”專(zhuān)項工作互學(xué)互查、督查、巡查，并且量化。我鎮將這項工作也納入到全鎮教師的量化工作管理當中，并與年度考核掛鉤。因此，每一位教師都能按規定要求，主動(dòng)、積極、認真地工作，加強管理，成績(jì)十分顯著(zhù)。
三、措施得力，工作到位
1.加大執法宣傳力度，提高社會(huì )共識。
學(xué)期初，我鎮要求各校利用校園廣播、板報、班團會(huì )宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規，并通過(guò)“給家長(cháng)的一封信”等形式，向家長(cháng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2.加大教育執法力度，不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的教育執法檢查。我們在鎮人大、法庭的協(xié)助下，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勸導，對社會(huì )廣泛宣傳教育執法程序和規則，增強依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育，留住學(xué)生。
加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提——我鎮始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規教育”的工作思路抓思想教育，要求學(xué)校以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養成教育為基石，通過(guò)嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。永固初中組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)生命、凈化心靈、發(fā)展特長(cháng)”思想教育活動(dòng)，增強了待優(yōu)生的自信心，提高了在校生鞏固率，許崗教學(xué)點(diǎn)、永固中心小學(xué)、勝利教學(xué)點(diǎn)等學(xué)�！凹倚Ｂ�(lián)歡”活動(dòng)使思想教育有實(shí)效性和針對性。全鎮中小學(xué)呈現出穩定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
四、強化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎和保證。
嚴格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。因此，我鎮中心校強調制度管理、規范管理、量化管理，實(shí)施了“多學(xué)習、多指導、�？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求每位校領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導。中心學(xué)校成員平時(shí)深入學(xué)校，在聽(tīng)課評課的基礎上，督促檢查各項指標的落實(shí)情況，并將檢查結果與學(xué)期末的教學(xué)聯(lián)查結合起來(lái)，納入對學(xué)校領(lǐng)導的目標考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據。結合學(xué)校制定的教研計劃，在校內認真上好“三課”：即青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全鎮范圍內開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動(dòng)，評選出各學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)教師鉆教材、研教法、析思路、轉觀(guān)念。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。通過(guò)這些規模性活動(dòng)地開(kāi)展，使教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀(guān)念要不斷更新，現代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導統一起來(lái)，即注重學(xué)生智力因素的培養，又注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)展，努力實(shí)現學(xué)生地位主體化，教學(xué)內容學(xué)法化，教法過(guò)程優(yōu)質(zhì)化。
本學(xué)期來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和社會(huì )各界的大力支持下，永固鎮中心校堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，為我鎮的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，更有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習。
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