課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文
什么是實(shí)習計劃？
實(shí)習計劃指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文（精選14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文1
一、生物學(xué)課外活動(dòng)內容安排的原則
1.與課堂教學(xué)相結合課外活動(dòng)內容應以課堂教學(xué)內容為出發(fā)點(diǎn)，適當擴大、加深。如講葉的結構，就配合做葉脈書(shū)簽。講環(huán)節動(dòng)物之前，可開(kāi)展采集和養殖蚯蚓的活動(dòng)。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)內容既要相互配合，又不能脫節，也不要重復。有的教師用課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)補課或復習，這顯然是不對的。應根據不同年級的生物學(xué)課程，結合學(xué)生的興趣來(lái)安排活動(dòng)內容。
2.應以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)應以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導，在實(shí)踐活動(dòng)中要講授理論。如養蠶小組主要進(jìn)行養蠶活動(dòng)，在活動(dòng)中運用和學(xué)習有關(guān)知識。有的生物教師不注意以植物學(xué)知識去指導學(xué)生采集制作植物蠟葉標本，致使學(xué)生對做的很多標本都不認識。有的教師指導學(xué)生開(kāi)展果蠅的雜交實(shí)驗，多次組織學(xué)習有關(guān)原理和步驟，不放心學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗。這些都直接影響課外活動(dòng)的效果。
3.因地、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)應從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)校及周?chē)臈l件、需要以及學(xué)生的情況來(lái)安排內容。如當地植物資源豐富，就可進(jìn)行生物資源考察和采集制作標本活動(dòng)。學(xué)校周?chē)寝r村，就可安排農作物的栽培、農業(yè)害蟲(chóng)的調查及防治等內容。學(xué)校要綠化校園，或承擔有栽培食用菌、培育農作物新品種等生產(chǎn)、科研任務(wù)，就可結合需要進(jìn)行安排。有的學(xué)校生物學(xué)課外活動(dòng)小組，開(kāi)展當地動(dòng)植物資源的考察，還就地取材制作了大量動(dòng)植物標本。不僅有利于當地生物資源的開(kāi)發(fā)利用，所制的標本支援了許多學(xué)校和科研單位，并為本校開(kāi)展生物科技活動(dòng)創(chuàng )造了充裕的物質(zhì)條件。
生物生長(cháng)發(fā)育有季節性的特點(diǎn)，活動(dòng)內容應抓住有利時(shí)機安排，如春天適合植樹(shù)種花草，觀(guān)察青蛙的發(fā)育;夏天適宜各種野外考察活動(dòng);秋天利于采集昆蟲(chóng)標本，培育菊花新品種等�；顒�(dòng)內容還要考慮學(xué)生的愛(ài)好、知識基礎及年齡特征，內容的深廣度及份量都要適當，與內容相適應的活動(dòng)形式也要多樣化。避免成人化，并防止學(xué)生負擔過(guò)重，導致影響課內學(xué)習及身體健康。
二、生物學(xué)課外活動(dòng)內容
主要有以下幾方面：
1.采集制作生物標本適合初一二年級的活動(dòng)小組。采集對象可根據當地資源及教學(xué)需要而定。植物可采集不同的根、莖、葉、花和種子;各種植物類(lèi)群;本地特有的或經(jīng)濟價(jià)值較高的藥用、油料等植物。動(dòng)物還可采集各種無(wú)脊椎動(dòng)物和魚(yú)、蛙、龜、蛇等小型的并允許采集的脊椎動(dòng)物。采回的生物，根據需要和可能制成各種標本。植物可制成蠟葉標本、浸制標本和立體標本等。動(dòng)物可制成剝制標本、浸制標本、骨骼標本、透明標本、血管色素注塑標本，昆蟲(chóng)標本及生活史標本等。
2.植物觀(guān)察、培養、栽培、解剖、生理實(shí)驗以及雜交實(shí)驗生物學(xué)教學(xué)中常需要植物活體(包括微生物)作實(shí)驗或演示觀(guān)察。最好組織有關(guān)年級的活動(dòng)小組長(cháng)期管理，并探討一些與教學(xué)有關(guān)的解剖觀(guān)察和生理實(shí)驗。這不僅利于提高學(xué)生的實(shí)驗技能和觀(guān)察能力，還可作教師實(shí)驗教學(xué)的小助手。高中學(xué)生可做植物組織培養和雜交實(shí)驗。
3.動(dòng)物的飼養、解剖、生活習性的觀(guān)察動(dòng)物學(xué)教學(xué)和實(shí)驗，需要各種動(dòng)物活體，課外活動(dòng)小組開(kāi)展飼養小動(dòng)物，并作解剖及習性觀(guān)察的研究，不僅可解決實(shí)驗材料，而且還可培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。
4.自然界生物及其生態(tài)觀(guān)察即組織學(xué)生到校園郊外或動(dòng)、植物園，直接觀(guān)察各種生物的分布、生態(tài)環(huán)境，生物各類(lèi)群之間，生物與環(huán)境之間的關(guān)系;識別常見(jiàn)植物、動(dòng)物;進(jìn)行生物個(gè)體生態(tài)觀(guān)察和各種植物群落的考察。
5.參加環(huán)境保護的公益活動(dòng)這是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要內容。包括以下幾方面的內容。
(1)植樹(shù)造林，綠化祖國。在校內外積極參加綠化工作，可要求每人每年種一定數量樹(shù)木，并落實(shí)種好管好的責任制。有條件的還可建立自己的花木苗圃。
(2)保護有益動(dòng)物，消滅害蟲(chóng)。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周、愛(ài)鳥(niǎo)月活動(dòng)，招引益鳥(niǎo)，進(jìn)行瀕危鳥(niǎo)類(lèi)的人工孵化、飼養及放出等活動(dòng)。保護稻田青蛙，創(chuàng )造適宜蛙卵和蝌蚪生長(cháng)發(fā)育的良好條件。參加拯救熊貓等珍稀動(dòng)物的活動(dòng)。配合協(xié)助消滅當地危害較大的農業(yè)蟲(chóng)害。
(3)除害滅病，增進(jìn)健康。參加消滅老鼠，捕滅蚊、蠅等活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生視力調查和健康普查，以及防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的衛生工作。
6.參加生物園、生物角工作生物園或生物實(shí)驗園地，是配合生物學(xué)教學(xué)栽培植物、飼養動(dòng)物的場(chǎng)所，是露天的生物實(shí)驗室和教室，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的重要基地。它可用來(lái)上生物學(xué)課，或進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、參觀(guān)及實(shí)習;并提供教學(xué)演示的實(shí)物、標本及實(shí)驗材料;在生物園開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng)，可利用活的生物，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗;生物園還是綠化、美化學(xué)校的重要支柱;此外，結合當地農業(yè)生產(chǎn)需要，利用它進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究，可向農村示范、推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。因而中學(xué)應創(chuàng )造條件建立生物園。土地較多的，如農村中學(xué)，可選整塊地建園;土地較少的，如大、中城市的中學(xué)，則可因地制宜，利用樓頂、陽(yáng)臺、花壇及邊角空地開(kāi)辟園地。園址最好設在學(xué)�；蚋浇�。園地規劃視其面積而定，面積甚小，應先滿(mǎn)足生物學(xué)教學(xué)要求;面積大則可劃分為植物分類(lèi)區、動(dòng)物飼養區、生態(tài)區、苗圃、溫室、工具室等。各年級生物學(xué)課外活動(dòng)小組，均可在園地進(jìn)行種植、飼養、育種及生理實(shí)驗等，并可參加生物園的建立和管理工作。
生物角是學(xué)生課余觀(guān)察活的生物、標本等教具及實(shí)驗的場(chǎng)所，也是生物學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)基地。由于上生物課演示的時(shí)間短，教具、材料少或小，生物角把演示的教具陳列出來(lái)，讓學(xué)生課前課后充分觀(guān)察，有利于提高和鞏固課堂教學(xué)效果，培養觀(guān)察能力;結合生物角的建立、計劃、陳列及管理，開(kāi)展生物學(xué)課外活動(dòng)，有助于學(xué)生擴大，加深所學(xué)生物學(xué)知識，培養生物學(xué)能力。生物角設置在實(shí)驗室教室或教學(xué)樓一角，也可設在學(xué)校走廊及宣傳欄等處。生物角內可陳列生物活體、標本、模型、圖表及實(shí)驗，課外讀物、優(yōu)秀作業(yè)及課外活動(dòng)成果等。并附上說(shuō)明及思考題。陳列物應配合生物教學(xué)進(jìn)度隨時(shí)更換。各年級課外活動(dòng)小組，可協(xié)助教師搜集陳列品、編制說(shuō)明和思考題，并參加生物角的建設和管理。
7.宣傳生物學(xué)知識可通過(guò)出墻報、辦展覽、專(zhuān)題報告、電影晚會(huì )、偉大生物學(xué)家紀念會(huì )等，宣傳生物科學(xué)新成就。并向當地群眾宣傳優(yōu)生、防止環(huán)境污染，愛(ài)護有益動(dòng)物，保護生物資源，以及除害滅病、計劃生育等知識。
8.組織生物學(xué)智力競賽和游藝會(huì )如生物講演比賽、生物猜謎等。
三、生物學(xué)課外活動(dòng)的指導
生物學(xué)課外活動(dòng)是由生物教研組責成生物教師組織和領(lǐng)導的。其成敗的關(guān)鍵在于教師的指導。人們常說(shuō)：學(xué)生的興趣之火是老師用自己的興趣去點(diǎn)燃的。指導好課外活動(dòng)，首先是教師對生物學(xué)有濃厚的愛(ài)好和興趣，同時(shí)還必須有良好的指導方法。
(一)建立健全的活動(dòng)組織
根據學(xué)生自愿參加和教師挑選相結合的辦法，按不同年級或不同班級組成課外活動(dòng)小組，成績(jì)優(yōu)秀和中等的學(xué)生均可參加，但必須本人自愿，才能充分發(fā)揮其主動(dòng)積極性，同時(shí)還要與教師全面考慮和合理挑選相結合。小組要有教師負責指導，并選出責任心和組織能力強的學(xué)生來(lái)作正、副組長(cháng)。參加小組應有連續性，可從初一到初三以至高中畢業(yè)。
(二)確定內容，制定計劃
根據各年級生物學(xué)課程內容、教學(xué)及生產(chǎn)科研的需要，學(xué)生的興趣和基礎，以及開(kāi)展活動(dòng)的條件等，由全組共同確定活動(dòng)內容。討論、制訂活動(dòng)計劃，計劃應明確活動(dòng)內容及其目的要求，具體擬出活動(dòng)計劃表，包括活動(dòng)時(shí)間、內容、地點(diǎn)、準備工作及負責人等項目。計劃應向每個(gè)小組成員公布�，F附一個(gè)中學(xué)初中二年級上學(xué)期課外活動(dòng)小組的活動(dòng)計劃表(見(jiàn)第248頁(yè)表24)。
(三)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
課外活動(dòng)以學(xué)生獨立活動(dòng)為主，應充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，使他們感到自己是課外活動(dòng)的主人。教師不要包辦代替，但也不要放任自流，教師在活動(dòng)中僅起指導作用。即協(xié)助學(xué)生制定活動(dòng)計劃，講授有關(guān)理論知識，解決學(xué)生在活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，檢查活動(dòng)情況和效果，表?yè)P和鼓勵學(xué)生，最后幫助學(xué)生作好總結。
(四)認真總結
總結是課外活動(dòng)的重要環(huán)節�？刹扇∫韵滦问剑�
1.舉辦成果展覽會(huì )可展出課外活動(dòng)小組栽培的植物、飼養的動(dòng)物或制作的標本等成果。既能使小組成員得到提高，又能使其它學(xué)生受到教育。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文2
一、活動(dòng)目的
引導學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。因地制宜地開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區小學(xué)開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng)，旨在啟發(fā)小學(xué)生認識科學(xué)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習科學(xué)研究方法，掌握實(shí)際操作的重要性，學(xué)會(huì )課外科技實(shí)驗的方法和技巧。
二、活動(dòng)內容：
1、課外觀(guān)察各種小動(dòng)物；
2、課外飼養各種小動(dòng)物；
3、觀(guān)察各種植物在不同季節的不同樣子和生命特征。
三、活動(dòng)措施：
1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由組合分組，讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng)，切實(shí)達到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。
2、做好課外科技活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對實(shí)驗活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結。細心發(fā)現實(shí)際操作中發(fā)現的問(wèn)題。
3、教師要抽出一定的時(shí)間對課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導，教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗方法和正確的實(shí)驗態(tài)度。讓他們在實(shí)驗活動(dòng)中得到能力的培養。
4、注重小組合作，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高，更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文3
學(xué)校的課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的`重要資料，豐富多彩的課外活動(dòng)有助于提高學(xué)生的組織能力，通過(guò)相互合作培養集體主義精神。為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，正在制定這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)計劃。
一、基本情景
分析現在學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當的課外活動(dòng)是有用和必要的。學(xué)生們非常喜歡有意義的課外活動(dòng)。從以前的活動(dòng)中可以看出學(xué)生們得到了很好的運動(dòng)，在思想上顯得更加團結，在體質(zhì)上顯得更加強壯，這是一個(gè)很好的反映。但是可以看出，班干部在組織上有點(diǎn)混亂。學(xué)生在活動(dòng)中還不能很好地遵守規則，自律意識不強。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識和動(dòng)手意識，培養探索科學(xué)的自信，培養學(xué)生創(chuàng )造生活美的能力。
2、可以豐富學(xué)生的課堂內外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供供給。
3、加強活動(dòng)的計劃性，嚴密組織，提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)措施：
1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書(shū)欄目組織閱讀活動(dòng)。
3、在重大節日期間進(jìn)行適應節日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間。在每天的課外活動(dòng)中，給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，有效地達到活動(dòng)目的。
5、做好活動(dòng)記錄，每次活動(dòng)后對活動(dòng)情景進(jìn)行記錄和總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，為后面的活動(dòng)打下基礎。
6、掌握好個(gè)別輔導，讓個(gè)別不良學(xué)生在原來(lái)的基礎上提高。
7、發(fā)揚集體精神，最大限度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力。
8、發(fā)揮學(xué)年團隊的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級團體項目，提高班級凝聚力。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文4
一、指導思想
深入貫徹全國教育工作會(huì )議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、目標與主要工作
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全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力，精心組織，認真實(shí)施，為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
加強學(xué)校自身建設，充分開(kāi)發(fā)和利用我校的文體教育資源，力爭2005年全校參加課外文體活動(dòng)的學(xué)生人數達到100%，并形成二三個(gè)具有學(xué)校特色的活動(dòng)項目，爭創(chuàng )小學(xué)課外文體工程示范校。
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1、建立組織機構
成立學(xué)校實(shí)施“工程”領(lǐng)導小組。負責學(xué)校實(shí)施“工程”的具體工作，制訂長(cháng)期、短期規劃和相應制度，組織并設計好學(xué)校、年級、班級開(kāi)展的文體活動(dòng)。
具體如下：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）、xxx
組員：xxx（美術(shù)組長(cháng)）、xxx（音樂(lè )組長(cháng)）、xxx體育組長(cháng)）
2、抓好師資隊伍建設
�。�1）建設一支專(zhuān)兼并舉，高素質(zhì)、有特長(cháng)的指導教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長(cháng)，加強教育與培訓，形成一支素質(zhì)較高且相對穩定的學(xué)校指導教師隊伍。
�。�2）建設一支指導學(xué)�；顒�(dòng)，培訓學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長(cháng)教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專(zhuān)業(yè)技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進(jìn)學(xué)校指導教師特長(cháng)的形成，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3、構建四個(gè)層面活動(dòng)
開(kāi)展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個(gè)層面的活動(dòng)，且每一層面的活動(dòng)都能夠形成獨立的系列，促進(jìn)活動(dòng)內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動(dòng)環(huán)境。
學(xué)校在兼顧各個(gè)層面活動(dòng)的基礎上，形成以年級為特點(diǎn)的課外文體系列活動(dòng)，使之形成一個(gè)獨立的、完善的整體。
4、加強宣傳引導，營(yíng)造良好的外部氛圍
加強對家長(cháng)和社會(huì )的宣傳引導工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、資料、學(xué)生等途徑，引導家長(cháng)和社會(huì )正確認識實(shí)施“工程”的意義。
5、創(chuàng )設品牌活動(dòng)項目，形成活動(dòng)特色學(xué)校。
遵循教育規律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區特點(diǎn)，堅持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂(lè )諸方面，創(chuàng )設出具有地區特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項目，并在此基礎上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上學(xué)有特長(cháng)。
(1)體育：繼續保持原有的田徑、足球等傳統特色項目的發(fā)展，重視設計并開(kāi)展各類(lèi)體育游戲活動(dòng)。
(2)藝術(shù)：開(kāi)展以少兒舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、電腦板報、紅領(lǐng)巾讀書(shū)沙龍、小荷編輯組等活動(dòng)。
(3)科技：鞏固現有的科技制作、小發(fā)明、三模比賽等品牌項目，鞏固和拓展新的特色項目，形成品牌。
6、開(kāi)發(fā)教育資源，拓展活動(dòng)的空間。
堅持校內外的有機結合。利用校外的活動(dòng)設施與場(chǎng)所，如少年宮、體校等校外機構，以及校外教育基地、文體場(chǎng)館的作用，并協(xié)調好有關(guān)單位與機構，為雙休日、寒暑假開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)注意社區與家庭的參與，為“工程”實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍。
7、建立完善的制度，強化安全，規范運作
在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要加強安全教育，對指導教師和活動(dòng)設施嚴格把關(guān)，并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，要建立起責任保險機制，依法處理傷害事故。
8、確保時(shí)間、落實(shí)陣地，開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)
學(xué)校每年在教學(xué)計劃中安排不少于2周課時(shí)的活動(dòng)：每天中午自主學(xué)習時(shí)間安排“天天唱、天天練、天天讀”活動(dòng)，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦、書(shū)法、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)；每周有二節課時(shí)間開(kāi)展以體育游戲為主的活動(dòng)；每周安排一個(gè)早晨開(kāi)展“快樂(lè )晨練”活動(dòng)；每學(xué)期至少一次大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；寒暑假期間，每月安排3－4個(gè)半天的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
9、確保課外文體活動(dòng)的投入，推進(jìn)“工程”實(shí)施
作為“工程”實(shí)施的保障，學(xué)校通過(guò)各種渠道，獲得社會(huì )的支持，并注重對實(shí)施“工程”的投入，保證活動(dòng)的開(kāi)展和安全。
三、實(shí)施階段與工作重點(diǎn)
1、第一階段：xx年x月－－xx年x月
xx年x月－－xx年x月 制定規劃，調整活動(dòng)方案，初步嘗試開(kāi)展部分學(xué)校特色文體活動(dòng)。
2、第二階段：xx年x月－－xx年x月
xx年x月－－xx年x月
進(jìn)一步完善學(xué)�！肮こ獭睂�(shí)施，強化學(xué)生參與率與開(kāi)展與培育學(xué)校特色項目；
3、第三階段： xx年x月－－xx年x月
全面實(shí)施，形成特色項目。
四、工作要求
1、領(lǐng)導重視，統一認識
小學(xué)課外文體活動(dòng)工程是當今推進(jìn)素質(zhì)教育的一項新舉措，學(xué)校領(lǐng)導充分認識實(shí)施“工程”的意義，重視加強對教師和學(xué)生的教育，正確處理好課外文體活動(dòng)與教育教學(xué)的關(guān)系，加強課堂教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的課外文體活動(dòng)提供時(shí)間保障。同時(shí)，把實(shí)施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規劃之中，并建立起長(cháng)期和近期的目標和計劃，保證“工程”持久有效地開(kāi)展。
2、精心組織，提高質(zhì)量
學(xué)校課外文體活動(dòng)是否能調動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的參與率，關(guān)鍵就在于我們的活動(dòng)設計與組織�；顒�(dòng)應充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識，要善于依據學(xué)生的身心特點(diǎn)，運用多種形式，使活動(dòng)具有針對性，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，并形成寓學(xué)于樂(lè )、寓煉于樂(lè )的活動(dòng)。決不流于形式，走過(guò)場(chǎng)，以及專(zhuān)業(yè)化、強制性的現象出現。
3、善于總結，形成特色
實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，重要的是能夠依據地區、學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，形成具有特色的活動(dòng)項目。而這就要求我們在工作中能夠充分開(kāi)發(fā)與整合教育資源，善于總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，調整活動(dòng)的方案與計劃，形成豐富多彩的活動(dòng)形式，取得較好的成績(jì)，提高活動(dòng)整體質(zhì)量。
4、加強管理，注重引導
管理是實(shí)施“工程”的有效保障。學(xué)校在實(shí)施“工程”過(guò)程中必須加強管理，健全規章制度，做到方案科學(xué)、有效，保證活動(dòng)的開(kāi)展與質(zhì)量的提高。同時(shí)，要正確認識指導教師的作用與角色，要善于引導學(xué)生開(kāi)展健康、活潑、有益的文體活動(dòng)，杜絕不健康、不安全的活動(dòng)。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文5
一、指導思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx 副組長(cháng)：xxx
組員：xx、xx、xx、xx。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節課
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動(dòng)小組。
2.以班級為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學(xué)校的特色建設，有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導教師要有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
校園定向越野比賽
二、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途，并且能夠學(xué)會(huì )使用地圖，如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實(shí)際范圍的關(guān)系等；
2、對本學(xué)期所學(xué)習的區域地理的基本知識進(jìn)行鞏固，如掌握一個(gè)大洲、一個(gè)地區或者一個(gè)國家的地形、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟特點(diǎn)等；
3、培養團隊精神，培養合作意識，提高學(xué)生對學(xué)習地理的興趣；
4、鍛煉身體，增強體質(zhì)；
三、準備工作：
1、幾份學(xué)校附近區域的大比例尺地圖，標出不同方位的六個(gè)目標地點(diǎn)，其中包括有圖例的幾個(gè)地點(diǎn)；
2、在對應的六個(gè)目標地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”，分發(fā)不同顏色的彩筆；根據本學(xué)期所學(xué)區域地理的知識準備出一些小題，題的難度要大體相當，分發(fā)到各個(gè)目標地點(diǎn)，目標地點(diǎn)前兩個(gè)分發(fā)《認識大洲》這一章的題目，中間兩個(gè)目標地點(diǎn)分發(fā)《了解地區》這一章的題目，而最后兩個(gè)目標地點(diǎn)為《走進(jìn)國家》一章的題目，保證公平；
3、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性；
四、內容及步驟：
1、準備幾張白紙，標上序號，準備秒表；
2、自由報名，抽簽定組，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖；
3、小組抽簽決定出發(fā)順序，分發(fā)帶有自己組編號的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個(gè)組，并分別計時(shí)；
4、小組可自由選擇到達目標地點(diǎn)的順序，到達后用相應彩筆在白紙上做標記，再抽題答題，完全答對、答完整后方可繼續前進(jìn)；如不會(huì )答，可放棄，但需在用時(shí)上加兩分鐘；
5、所有地點(diǎn)都找齊后，返回出發(fā)點(diǎn)，計時(shí)結束，比較用時(shí)，時(shí)間最短的前三名予以獎勵。
6、活動(dòng)結束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)展交流討論會(huì )，分享經(jīng)驗，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想。
五、注意事項：
1、比賽過(guò)程中要注意安全；
2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正，耿直，保證比賽結果的公平。
六、活動(dòng)總結：
通過(guò)這次活動(dòng)，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì )正確使用地圖的方法。
若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認真復習，掌握知識，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習的作用。再者，現在的孩子獨生子女較多，這些孩子一切以自我為中心，而通過(guò)這次活動(dòng)，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解，建立友誼，培養起合作探索的團隊精神，為以后步入社會(huì )養成良好的社會(huì )品質(zhì)。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節，希望學(xué)生可以養成多總結、多反思的好習慣。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文7
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生自主鍛煉的習慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
二、活動(dòng)課實(shí)施辦法
在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(dòng)（內容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操，跑步等），活動(dòng)前老師指導體育委員借好器材，安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全，危險的活動(dòng)要及時(shí)制止，及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材，整隊下課。
三、實(shí)施計劃安排
活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部安排在中午11:50—12:50
四、各年級活動(dòng)內容
一年級
器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個(gè)班級體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動(dòng)，素質(zhì)練習1-2項，游戲1-2項。
二年級
器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等
三年級
器械活動(dòng)：籃球、長(cháng)繩、短繩、呼啦圈、
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐（指導學(xué)生拿墊子）
游戲：穿越封鎖線(xiàn)、二人三足跑等
四年級
器械活動(dòng)：籃球、長(cháng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導學(xué)生墊上運動(dòng)）
游戲：二人三足跑、報號跑
五年級
器械活動(dòng)：籃球、長(cháng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導學(xué)生墊上運動(dòng)）
游戲：、二人三足跑、報號跑等
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文8
近年來(lái)，學(xué)生課外閱讀的組織與指導越來(lái)越引起語(yǔ)文教育工作者的重視。為了使學(xué)生們的課外閱讀走向有序和高效，制訂文學(xué)名著(zhù)閱讀計劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1、以人類(lèi)的先進(jìn)文化影響學(xué)生，引導學(xué)生發(fā)展個(gè)性，健全人格。
2、培養學(xué)生良好的閱讀習慣及發(fā)現、探究、解決問(wèn)題的能力，為其終身發(fā)展打基礎。
3、引導學(xué)生積累知識、培養語(yǔ)感，促進(jìn)其語(yǔ)文素養的全面提高。
二、閱讀任務(wù)
根據《課程標準》的要求和學(xué)生實(shí)際，參照語(yǔ)文版教材中“名著(zhù)引讀”評介的書(shū)目，遵循經(jīng)典、循序漸進(jìn)和課內外結合的原則，選定課外名著(zhù)必讀書(shū)目如下：閱讀書(shū)目：《西游記》、《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《家》、《鋼鐵是怎樣煉成的》（上述書(shū)目要求全體學(xué)生按時(shí)按量共同閱讀，教師進(jìn)行統一的指導和
三、實(shí)施步驟
以《西游記》為例來(lái)說(shuō)明各部名著(zhù)閱讀的實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬�
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文9
一、學(xué)生情況分析
五年級一班共有學(xué)生48人，他們活潑好動(dòng)，愛(ài)好體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，針對學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)設計一些有意義的活動(dòng)，以此培養學(xué)生的體育愛(ài)好和文藝愛(ài)好，鍛煉他們的身體，提高他們的文藝素養。
二、活動(dòng)目的：
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過(guò)一些有意義的游戲，展開(kāi)體育活動(dòng)。
3、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )小學(xué)生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的。
4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、合作能力以及競爭意識。
三、活動(dòng)措施：
1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來(lái)的基礎上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚團結精神，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
四、活動(dòng)安排
周次 活動(dòng)內容
第一周：隊形練習、學(xué)習廣播體操（第一節）
第二周：迎面接力賽、學(xué)習廣播體操（第二節）
第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習廣播體操（第三節）
第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習廣播體操（第四節）
第五周：十月一日長(cháng)假
第六周：詩(shī)歌比賽、 學(xué)習廣播體操（第五節）
第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習廣播體操（第六節）
第八周：小小歌唱家、 學(xué)習廣播體操（第七節）
第九周:跳繩比賽、學(xué)習廣播體操（第八節）
第十周：寫(xiě)字比賽 學(xué)習廣播體操（第九節）
第十一周：立定跳遠、學(xué)習廣播體操（第十節）
第十二周：仰臥起坐 、復習廣播體操
第十三周：復習廣播體操 口算比賽
第十四周：復習廣播體操 成語(yǔ)接龍
第十五周：復習廣播體操 、 講故事比賽 第 十六周：短跑、復習廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑、計算比賽
第十八周：期終考試
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文10
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)教育部及上級主管部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強師生間的友誼，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結合本校實(shí)際，特制訂本方案。
二、組織機構
為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導小組。
組長(cháng)：陳武生
副組長(cháng)：張之柳、胡開(kāi)智
成員：李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長(cháng)、綜合教研組全體成員
三、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習、生活心態(tài)。
2、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
四、活動(dòng)要求
1、各項活動(dòng)由負責人制訂方案，先以班為單位進(jìn)行預賽，每班選出一定數額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
2、班主任為班級活動(dòng)的第一責任人，負責班級學(xué)生課外活動(dòng)的組織、實(shí)施與安全，科任老師為班級學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者，力爭使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中。
3、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各項活動(dòng)的規則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統一安排。
5、活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)活動(dòng)具體安排。
五、安全管理
1、每個(gè)活動(dòng)組織者要認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動(dòng)前認真組織學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的規則，要認真進(jìn)行安排，并認真做好準備工作，防止意外事故發(fā)生。
3、活動(dòng)前要認真檢查活動(dòng)器材、場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應的活動(dòng)。
4、各項活動(dòng)前要制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確�；顒�(dòng)中
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文11
一、參加對象：
面向二年級2—4班學(xué)生，對美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎較好的學(xué)生可以報名參加。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每星期五的下午第7節課，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)教室。
三、活動(dòng)內容安排：
�。�1）、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
�。�2）、具體計劃小組活動(dòng)內容
這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識，學(xué)習的內容主要從兒童畫(huà)方面著(zhù)手，以?xún)和?huà)為主，以卡通畫(huà)技巧為輔。小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
1,：重點(diǎn)輔導學(xué)生兒童畫(huà)方面的學(xué)習，欣賞各種紋樣畫(huà)的線(xiàn)條，提高學(xué)生欣賞能力；
2：重視基礎方面的學(xué)習，從單個(gè)入手。
3：指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。�3）、開(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程
通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以在教學(xué)中開(kāi)設欣賞課，如《世界名畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過(guò)多媒體觀(guān)看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。引導學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì )。
�。�4）、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
�。�5）、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行各種繪畫(huà)方式的比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外，也可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
四、教學(xué)計劃：
第八周、兒童畫(huà)基礎：線(xiàn)條
第九周、兒童畫(huà)基礎：主題聯(lián)想創(chuàng )作
第十周、兒童畫(huà)基礎：上色技巧（一）
第十一周、兒童畫(huà)基礎：上色技巧（二）
第十二周、卡通畫(huà)欣賞及入門(mén)基礎
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文12
體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著(zhù)重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調動(dòng)學(xué)生強身健體的興趣，擬大力開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動(dòng)課40分鐘）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)或餐廳前甬道。
四、活動(dòng)內容：
1、課間操：
�。�1）做操：春、夏、秋，在操場(chǎng)，學(xué)校統一組織。
�。�2）跑操：冬季，在操場(chǎng)，學(xué)校統一組織。
2、體育課。按課程開(kāi)足課時(shí)。
3、班級陽(yáng)光體育活動(dòng)項目：跳繩、踢毽活動(dòng)，在指定地點(diǎn)，班內自行組織。
五、具體措施：
1、積極準備，開(kāi)展好學(xué)校組辦的體育類(lèi)系列活動(dòng)。
2、教育學(xué)生要愛(ài)護自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。
3、面向全體學(xué)生，培養他們的競爭意識，人人參與：個(gè)個(gè)都有自己獨創(chuàng )能力。
4、自選項目活動(dòng)：學(xué)生根據自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓練學(xué)生跳的能力。如：?jiǎn)瓮忍�、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
6、訓練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學(xué)生身體的協(xié)調性和綜合素質(zhì)。
8、在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作能力。
教育學(xué)生做身心健康成長(cháng)的好學(xué)生。形成自己良好的個(gè)性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。
9、與體育課教學(xué)相結合，通過(guò)體育教學(xué)，教育引導學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文13
一、基本情況分析
現在學(xué)生體質(zhì)下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當的課外活動(dòng)是有益和必要的。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動(dòng)。在之前的活動(dòng)中可以看到，學(xué)生得到了很好的鍛煉，思想更加團結，體質(zhì)更加強壯，這是一個(gè)很好的體現。但是可以看出班干部在組織上還是出了問(wèn)題，學(xué)生在活動(dòng)中不能很好的遵守規則，自律意識不強。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐，培養探索科學(xué)的信心，培養學(xué)生創(chuàng )造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生課內外生活，培養學(xué)生情操，為學(xué)生發(fā)展提供可能。
3、加強活動(dòng)策劃，嚴格組織，提高活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)和措施：
1、組織各種體育活動(dòng)和文化活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、新年表演藝術(shù)等。豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用類(lèi)庫角組織閱讀活動(dòng)。
3、在重大節日，開(kāi)展適應節日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生在每天的課外活動(dòng)中有足夠的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，從而有效達到活動(dòng)的目的。
5、保持活動(dòng)的記錄，并在每次活動(dòng)后記錄和總結活動(dòng)。及時(shí)糾正問(wèn)題，為后面的活動(dòng)打好基礎。
6、特別注重個(gè)別輔導，讓個(gè)別貧困生在原有的基礎上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮。
8、充分發(fā)揮年級組的共同努力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級集體項目，增強班級凝聚力
課外活動(dòng)實(shí)習計劃范文14
為了實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開(kāi)展我們班的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們班的課外活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行，達到預期的目的，特制定這一時(shí)期的課外活動(dòng)計劃，主要包括以下幾個(gè)方面：
一、基本情況：
這個(gè)時(shí)期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數學(xué)生熱愛(ài)活動(dòng)，表現出積極主動(dòng)的態(tài)度，具有一定的實(shí)踐能力。
二、目標和要求：
1、培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的意識，自覺(jué)維護環(huán)境，愛(ài)護自己的生存空間。
2、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，付出自己的愛(ài)，懂得今天的幸福來(lái)之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術(shù)在新時(shí)代的巨大作用，學(xué)會(huì )向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習
上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì )靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)，培養和提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)能力。
6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，培養吃苦耐勞、團結合作精神。
三、具體的實(shí)施措施：
認真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行總結，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，動(dòng)員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。
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