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抗震救災人物事跡

時(shí)間:2022-09-16 12:01:30 抗震救災人物事跡 我要投稿

抗震救災人物事跡

  事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以展現。下面小編給大家精心準備了抗震救災人物事跡(精選11篇)歡迎大家閱讀與收藏。

  抗震救災人物事跡1

  當年23歲的盧金川是石家莊郊區水電管理站的打井工人。1976年8月中旬,管理站接到通知,要求所有打井分隊完成手上的工作之后,不要再接新活,全部回到水電管理站檢修機器。之后盧金川才知道,唐山周邊縣里的農田水井已全被流沙淤滿(mǎn),郊區水電管理站打井隊的工人們將組成石家莊抗震救災打井隊趕往唐山。因為唐山當地電力還未完全恢復,水電管理站讓廠(chǎng)家專(zhuān)門(mén)加工了幾臺大馬力柴油機,供打井使用。

  8月20日前后,盧金川和石家莊郊區水電管理站的100余名工友帶上7臺鉆機出發(fā)了。到達天津蘆臺時(shí),盧金川才開(kāi)始看到地震帶來(lái)的破壞景象,但這種破壞也僅限于墻壁倒塌、路面裂縫。等到達天津市區,這些剛剛20歲出頭的小伙子們徹底呆住了。雖然先前有心理準備,但誰(shuí)都沒(méi)有想到情況會(huì )這么嚴重:沒(méi)有一座完好的樓房,斷壁殘垣,慘不忍睹。

  繞過(guò)唐山到達灤南縣,盧金川和工友們的心情才慢慢平復下來(lái)。由于農村都是平房,受災程度遠比市區輕。來(lái)不及休整,幾位工人提出先去地里的水井查看一下,看是否可以維修。很快他們回來(lái)了,檢查結果是水井全部被流沙填滿(mǎn),只能重新打井。

  住宿還沒(méi)安排好,作為7分隊的機長(cháng),盧金川帶頭叫工人們開(kāi)工。之前在石家莊打井時(shí),井深基本上四五十米,但灤南縣卻要打一百米左右深。打井隊實(shí)行三班倒,盡快加速施工進(jìn)程。

  一個(gè)星期后,盧金川的7分隊打出了石家莊抗震救災打井隊的第一口井。

  抗震救災人物事跡2

  黃壩驛鄉九年制學(xué)校初一年級數學(xué)老師王xx,額頭上縫了9針的傷口依然明顯,時(shí)不時(shí)還感覺(jué)到陣陣刺痛,掏出隨身攜帶的小鏡子,仔細觀(guān)察著(zhù)傷痕的變化,26歲的王xx有點(diǎn)擔心,會(huì )不會(huì )留下永遠的疤痕?不過(guò),王xx并不因此而后悔。她說(shuō),保護學(xué)生永遠是老師的天職。

  5月12日14時(shí)28分,學(xué)校宿辦樓樓梯和陽(yáng)臺開(kāi)始出現稍微震顫,同時(shí)夾雜著(zhù)低沉的轟鳴聲,就像重型機器駛過(guò)身邊一樣。不一會(huì )兒,地面由上下震顫變成左右搖擺,幅度越來(lái)越大,宿辦樓的墻皮嗖嗖下落,門(mén)窗啪啪作響,遠方巨石從山上滾落的轟隆聲不絕于耳!安缓,地震了,趕緊到操場(chǎng)上去!闭谒揶k樓二層陽(yáng)臺上的王xx一邊大聲呼喊,一邊跌跌撞撞地朝教學(xué)樓方向狂奔。

  教學(xué)樓上的情形此時(shí)已經(jīng)非常緊急,雨點(diǎn)般傾瀉而下的瓦片,將二樓到一樓僅有的一段露天樓梯封鎖,20多名一年級學(xué)生被堵在二樓樓梯口慌作一團,嚇得哇哇直哭,大喊著(zhù):“老師,老師!”

  冒著(zhù)被砸傷的危險,王xx用胳膊護住腦袋,飛身沖向樓梯,來(lái)到孩子們面前!皠e怕,趕緊跟著(zhù)老師,順墻角下樓!彼舐晫⒆觽兒暗。驚恐的學(xué)生們按照王xx的指揮,在她的保護下,沿著(zhù)墻角,迅速朝樓下跑去。

  把這些孩子帶到安全地帶后,王xx剛想喘口氣,回頭一看,樓梯口上還有兩個(gè)女生,她們看上去已經(jīng)被嚇呆了,渾身發(fā)抖,拼命哭喊。在他們身邊,從屋頂傾落的磚瓦越來(lái)越密集。來(lái)不及細想,王xx再次沖進(jìn)教學(xué)樓,飛跑到孩子身邊,一手抱住一個(gè),轉身就往下跑,為了避免落下的磚瓦砸著(zhù)孩子,王xx盡力將頭和身軀向前傾斜,用自己的背和頭為他們撐起了一片相對安全的空間。好不輕易跑到一樓樓梯口,眼看就要脫離險境了,就在這時(shí),一大堆瓦片嘩啦啦落下,重重地砸在了王xx的頭上和背上,熱乎乎的鮮血一下從她頭上噴涌而出。王xx眼前一黑,暈倒在地,但就在倒地的瞬間,她把孩子緊緊地護在懷里。事后,王xx才知道,被她救下的兩個(gè)孩子一個(gè)叫王小小,一個(gè)叫解怡新,都只有6歲,因為自己的保護,她們都只受了一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷。

  王xx說(shuō),自己原本是一個(gè)瘦弱膽小的人,平時(shí)連一桶水也提不動(dòng),晚上上廁所也要丈夫陪。但是那一刻,不知哪來(lái)的勇氣和力量,她沒(méi)有絲毫畏懼和膽怯,毅然決然地沖進(jìn)了岌岌可危的教學(xué)樓,最后竟一手抱著(zhù)一個(gè)孩子跑了出來(lái)!耙苍S,這就是師愛(ài)的力量吧,師愛(ài)讓我和我的同事們都在一瞬間變得無(wú)比強大!”她說(shuō),她的同事們當時(shí)也都無(wú)一例外地把生的希望讓給了學(xué)生,把死的危險留給了自己,臨危不亂,組織學(xué)生有序疏散,直到學(xué)生們全部脫險,自己才最后撤離。

  抗震救災人物事跡3

  5月12日下午14:28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難悄然降臨,四川汶川縣發(fā)生了7.8級地震,地處汶川附近的都江堰也成了這次地震的重災區,建筑屋倒塌不計其數。災情發(fā)生時(shí),家在都江堰的楊磊正好休假在家,突如其來(lái)的地震,瞬間將楊磊所在的網(wǎng)吧倒塌,楊磊被埋其中,只露出一個(gè)頭,危急時(shí)刻,旁邊的人迅速將楊磊解救了出來(lái)。災情就是命令,時(shí)間就是生命,被解救出來(lái)雙手受傷并流血不止的楊磊,雖然極度擔心自己家人的安危,但是看到網(wǎng)吧里還有更多的人被埋,聽(tīng)到他們的呼救聲音,楊磊決定留下來(lái),用自己的雙手去解救被埋的群眾。

  下定決心后,顧不得自己已受傷的雙手大量流血,甚至房屋有再次因為余震倒塌的可能,冒著(zhù)生命危險,楊磊忍受著(zhù)傷痛,在塌陷的房屋內尋找呼救者的聲音和被困者。聽(tīng)到被石板壓在下面的一男一女在叫救命后,他便快速來(lái)到他們身邊,由于沒(méi)有工具,楊磊便用著(zhù)受傷的手一點(diǎn)一點(diǎn)撥開(kāi)房子的碎片、碎石,并且還不停的安慰他們說(shuō):“你們冷靜一點(diǎn),我們不會(huì )丟下你們不管的!”在他和另外兩人的努力下,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……總共五個(gè)生還者解救出來(lái)了,看到生還者大量流血,考慮到他們的安危,楊磊和其他兩個(gè)人一邊呼救,一邊攔車(chē)將生還者送到附近醫院。

  由于搶救及時(shí),五個(gè)人很快就脫離了危險。這時(shí),楊磊才想到自己家人也有可能會(huì )被埋在廢墟里。他便迅速回到自己的'外婆家時(shí)。不幸中的大幸,雖然外婆家房屋已經(jīng)倒塌,但家人安然無(wú)恙?吹竭@一切,楊磊這才回到醫院進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。此時(shí),心存掛念的他想到門(mén)店可能發(fā)生的情況,在簡(jiǎn)單安撫家人后,便回到門(mén)店繼續上班,全力保護公司的財物安全。

  雖然,楊磊只是一個(gè)普普通通的防損員,但是,在災難面前,他沒(méi)有被擊倒,甚至奮不顧身,不顧驚險和勞累,不顧自己也身受創(chuàng )傷,積極地投入到搶救工作中,從未道過(guò)一聲苦,也沒(méi)說(shuō)一次累,以一顆普通防損員的火熱之心,敢用生命冒險換甘泉,樹(shù)立了防損員的良好形象。

  抗震救災人物事跡4

  宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農民2008年初,特大雪災襲擊了華南地區,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒(méi)有上級號召,也沒(méi)有組織要求,河北唐山13個(gè)農民除夕那天租了輛中巴車(chē)出發(fā),頂風(fēng)冒雪來(lái)到那里參與救災。

  這13個(gè)來(lái)自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民,自己準備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日,在工作了16天之后,這13位農民兄弟離郴返鄉,許多郴州市民在得知這一消息后,自發(fā)趕來(lái)為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱(chēng)號。

  在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,宋志永,和其他12位兄弟商量后,幾經(jīng)輾轉來(lái)到災情最重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的.志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼桿撬、徒手刨,不斷尋找幸存者。只要哪里需要,他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。

  抗震救災人物事跡5

  5月12日3時(shí)10分左右,綿竹市消防大隊陳軍帶領(lǐng)消防中隊第一時(shí)間趕往武都小學(xué)實(shí)施救援。

  武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分,下面至少埋壓了100多個(gè)師生。雖然沒(méi)有特勤工具,但戰士們很快徒手展開(kāi)救援。19歲的荊利杰第一個(gè)奔向了廢墟,開(kāi)始了長(cháng)達3天時(shí)間的救援。

  余震不斷發(fā)生,鋼筋和樓板搖搖欲墜,殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉,荊利杰全然不顧。手掌磨破了,手指頭出血了,腳底被鋼筋刺破了,荊利杰卻一刻也沒(méi)有停下來(lái)。13日,上天落淚了。雨中,荊利杰和戰友們仍然沒(méi)有停歇。

  13日上午10時(shí)許,就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車(chē)的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng),樓板在搖,墻體在垮……二次坍塌!危險!快撤!消防指揮部下達了命令。

  荊利杰從廢墟中鉆了出來(lái)。就在此時(shí),他聽(tīng)到廢墟中有個(gè)男孩在呼救!他轉身就要奔向廢墟,余震再次襲來(lái),并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰友們和群眾把荊利杰死死拉住,拖到了安全地帶。

  荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間,他哭著(zhù)大喊:“我知道很危險,我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái),但是求求你們,讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”

  現場(chǎng)所有人都哭了……

  荊利杰本人說(shuō)過(guò),自己不知道到底救了多少人,但是他腦海里想的唯一一件事就是:救人,趕快救人!

  抗震救災人物事跡6

  沒(méi)有地面指揮引導、沒(méi)有地面標識、沒(méi)有氣象資料,高山峽谷中,境內山峰多在海拔4000米左右……

  適合的條件似乎都不具備,但執行這看似“不可能完成”任務(wù)的15名空降兵特種大隊的官兵,沒(méi)有絲毫的猶豫,跳、跳、跳……15名勇士縱身從4999米高空實(shí)施傘降.成功著(zhù)陸后,他們迅速與茂縣縣委、縣政府取得聯(lián)系,依靠攜帶的2部海事衛星電話(huà),于15時(shí)許第一次向指揮部傳回了茂縣災情.

  事后,他們寫(xiě)下的等于是遺書(shū)的請戰書(shū):“我愿意付出自己的一切,去挽救災區人民的生命,實(shí)現我們軍人的價(jià)值.”“讓我奔赴一線(xiàn),我不怕流血,不怕?tīng)奚?”“請求組織批準我到抗震救災前線(xiàn)去,我會(huì )用自己的一切去拯救災區的父老鄉親.”讓人感動(dòng)得落淚.前進(jìn)鄉鄉長(cháng)馬春蘭介紹,十四日下午,濟南的軍區某部抵達前進(jìn)鄉搶險救災,部隊從廢墟中救出十九個(gè)重傷員.由于部隊空降至災區,每個(gè)戰士只隨身攜帶了少量干糧,糧食、鍋灶等都須待陸路打通后,才能大批趕到.幾日奮戰下來(lái),戰士們隨身所帶食物所剩無(wú)幾.附近災民發(fā)現了這些問(wèn)題.“我們看見(jiàn)他們只喝稀粥,水也很少,看著(zhù)他們?yōu)榫任覀兌茏?我們心疼!”“解放軍來(lái)了,幫助解救埋在廢墟中的鄉親,但戰士們自己卻吃不飽.”“我們告訴戰士們,你們不能垮下,我們這里有飯吃.”災民們將全國各地送來(lái)的救災食物和水拿給戰士們,但戰士們堅辭不受.“我們部隊一般不動(dòng)用救災物資,那是全國人民送給受災群眾的.”已經(jīng)離開(kāi)前進(jìn)鄉的濟南的軍區某部官兵被記者追訪(fǎng).該部隊指導員說(shuō),部隊不能和受災群眾爭口糧,這是部隊的紀律.于是就有了那一張借條.

  抗震救災人物事跡7

  5.12 中國·愛(ài)——中國嬌子 愛(ài)心行動(dòng)”大型公益節目已經(jīng)在四川衛視播出了12期,近期節目中,四川衛視將愛(ài)的焦點(diǎn)鎖定那些為災區默默付出的志愿者們。

  《80后最牛志愿者》節目中,來(lái)自成都雙流縣的志愿者尹春龍今年20出頭,去年5月14日,他步行一天趕到災區,在映秀鎮的廢墟上憑借個(gè)人力量打通一條“生道”,使被埋179小時(shí)的馬元江成功獲救。后來(lái),尹春龍又參與了萬(wàn)人搜尋抗震救災中失事飛機任務(wù),并將失事飛機機長(cháng)邱光華的遺體背出深山。因此,尹春龍被網(wǎng)友們譽(yù)為“最牛80后志愿者”。

  然而,尹春龍因為救災,荒廢了自己的蘑菇大棚,急需技術(shù)支持和社會(huì )幫助。身在北京的時(shí)裝設計師馬艷麗得到消息后,立即趕到成都幫助尹春龍申請綠色種植認證,并在當地街道辦的幫助下實(shí)現尹春龍的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)夢(mèng)。

  《將愛(ài)心接力進(jìn)行到底》節目中,今年61歲的沈翠英老人,拍賣(mài)了自己位于上海市中心的一套房屋,所得450萬(wàn)元全部用于重建都江堰柳街小學(xué)。沈翠英頻繁前往都江堰,建立專(zhuān)項基金資助災區困難家庭,成立公司幫助都江堰企業(yè)恢復生產(chǎn),被大家稱(chēng)為“最牛退休女教師”。沈翠英老人的心愿是豐富孩子們的精神世界。香港藝人應采兒為沈奶奶的事很受感動(dòng),得知柳街小學(xué)因地震圖書(shū)被毀,便通過(guò)四川衛視聯(lián)系四川文軒集團為柳街小學(xué)捐贈900多冊圖書(shū),將沈奶奶的愛(ài)心接力傳遞開(kāi)來(lái)。

  《大愛(ài)情緣跨越千里》講述的是去年大地震中東北三省第一位帶物資挺進(jìn)災區的周家代。周家代在得知汶川災情后,曾帶著(zhù)自己的司機從大慶出發(fā),經(jīng)過(guò)5天5夜長(cháng)途跋涉,為當地百姓送去了糧油。時(shí)過(guò)一年,除了周家代本人,周媽媽也一直非常想去汶川看一看。于是知名演員房子斌專(zhuān)程趕往大慶接周媽媽去汶川看望災民,幫助其完成心愿,并同周媽媽一起看望了地震中被救出的手指部分被截但仍樂(lè )觀(guān)生活的小學(xué)生鄒紅梅。

  節目中講述的只是抗震救災志愿者中的代表,還有千千萬(wàn)萬(wàn)名可親可敬的志愿者們在默默的奉獻著(zhù),對于抗震救災的志愿者們,節目制片人周小姐說(shuō):“一年來(lái),許多來(lái)自四面八方的志愿者們時(shí)刻守在四川這片土地上,奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心,他們已經(jīng)從外鄉人變成了四川人。當他們遇到困難需要幫助時(shí),我們決不能袖手旁觀(guān)!”

  抗震救災人物事跡8

  一群學(xué)生在籌錢(qián),因為今天是老師的生日,他們想為老師買(mǎi)一個(gè)巧克力蛋糕,為此他們在秘密實(shí)施這個(gè)計劃。

  上課鈴聲響了,正當大家在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講時(shí),災難突然降臨,地動(dòng)山搖,老師大喊:“地震啦,同學(xué)們快跑!”大家蜂擁而至奔向樓梯,誰(shuí)知樓梯也坍塌了。大家又返回教室鉆進(jìn)課桌下,‘轟’地一聲,大家被埋在了廢墟下。逃出來(lái)的人在想方設法營(yíng)救他們,因為下面埋著(zhù)他們的親人。

  當老師慢慢地醒來(lái)時(shí),用碎磚拼命敲打,活著(zhù)的人也紛紛回應,大家互相安慰和鼓勵。老師對同學(xué)們說(shuō):“我們象平時(shí)上課那樣點(diǎn)名吧!”當點(diǎn)到的人沒(méi)有回應,大家都傷心地哭了。與此同時(shí),全國人民通過(guò)個(gè)種渠道也知道了這個(gè)消息,溫總理第一時(shí)間趕赴災區,指揮救援。同時(shí),各種軍隊以最快速度向災區前進(jìn)。

  在震后60多小時(shí)他們因極度缺水面臨生死存亡的考驗。蕭遠首先發(fā)現了水杯,他用石頭砸翻杯子,水淌在了地下,他讓邊上的同學(xué)把毛巾撕成條,用一根鋼筋,上面纏著(zhù)毛巾條去蘸水,然后分給大家喝。屋漏偏逢連夜雨,外面又下起了大雨,老師告訴大家別讓雨淋到傷口。

  當救到小雅的時(shí)候,有人大喊:“那是承重墻不可以鋸,會(huì )塌的,地下還有好多孩子呢!”“先救他們!彼性趫(chǎng)的人都流下了眼淚。救援在繼續,他們一個(gè)又一個(gè)被救了出來(lái)。他們站在廢墟上,緬懷那些逝去的人,為了記住這個(gè)日子,大家把生日改成了5月12日。

  抗震救災人物事跡9

  四川地震,人間臻悲,天地動(dòng)容。但災害壓不垮中國人民的脊梁,在這場(chǎng)重大災難面前,一幕幕感人至深的故事一直上演,令人淚流滿(mǎn)面。

  5月12日,地震當天下午。溫家寶乘專(zhuān)機抵達成都,任抗震救災總指揮,指揮搶險救災工作。隨后,先后到達都江堰、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、北川、汶川、廣元。查看各災區災情,慰問(wèn)受災群眾。五天內,溫幾乎走到了四川所有的重災區,連續工作了幾十個(gè)小時(shí),年近古稀的他為了人民的安危,不僅沒(méi)有休息,而且毅然堅持在救災的第一線(xiàn),他原本瘦弱的身軀在人民眼中顯得無(wú)比高大!

  受汶川地震影響,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。他用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么愛(ài),什么是榮耀!

  彭州市白鹿九年制學(xué)校中學(xué)教學(xué)樓嚴重開(kāi)裂,小學(xué)教學(xué)樓地基也整體被抬高了近3米,教師宿舍樓全部坍塌,副校長(cháng)楊文友的妻子被埋在宿舍樓中。在這生死關(guān)頭,楊文友組織教師全力搶救疏散學(xué)生,重災區白鹿的800多名中小學(xué)生和幼兒無(wú)一傷亡。隨后,楊文友才找來(lái)救援人員挖掘搶救妻子,其妻被救出來(lái)時(shí)已奄奄一息,送醫院經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災民庇護所為一名地震災區孤兒喂奶。蔣小娟義務(wù)為一些急需哺乳的地震災區孤兒喂奶,卻“狠心”把自己才6個(gè)月大、同樣需要母乳喂養的孩子交給父母照料。

  與此同時(shí),人民解放軍和武警部隊、民兵預備役人員和醫療衛生人員,也在第一時(shí)間趕赴災區,全力搶救受傷人員。人民子弟兵們緊急偵察,精銳出動(dòng),尋找生命,盡全力搶救受災群眾。他們不怕危險,不畏疲勞,放棄自己休息的時(shí)間,爭分奪秒地進(jìn)行搶救。有的醫務(wù)人員自己的家人還在廢墟之中,沒(méi)有音訊,仍然在奮不顧身地搶救其他受傷者。

  還有許許多多像這樣為了救別人,放棄了自己的家人或者犧牲了自己的事跡。在此,讓我們默默哀悼那些被這突如其來(lái)的災難奪去了生命的人們。

  一方有難,八方支援。災區人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國億萬(wàn)人民的心。社會(huì )各界紛紛組織募捐,志愿加入救災行列。國際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著(zhù)汶川,此刻,我們都把自己當成汶川人,我們的心靈與情懷與汶川同在。

  房屋塌了,可以重蓋;道路斷了,可以重修。只要有人在,人的精神在,就有希望。我堅信,只要我們能一心,必將戰勝一切的一切!

  抗震救災人物事跡10

  王仁雪,女,藏族,現年12歲,阿壩州小金縣日隆鎮中心校五年級學(xué)生,在該班中任文娛委員,是老師的得力小助手,在平時(shí)的學(xué)習中,勤奮、刻苦、努力,成績(jì)優(yōu)秀,能歌善舞。

  在5.12那場(chǎng)特大災難到來(lái)后,各學(xué)校被迫停課,孩子們也沒(méi)法繼續上學(xué),就在這時(shí),王仁雪同他的鄰居大哥哥楊云川把周?chē)従?2個(gè)孩子組織起來(lái),在臨時(shí)搭建的帳蓬里開(kāi)始了自我學(xué)習之路,沒(méi)有書(shū)桌板凳當;沒(méi)有凳子坐地上,盡管這樣,他們還合理的安排了語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等各科的學(xué)習。而且還在大哥哥楊云川(中學(xué)生)的幫助下,學(xué)了一些英語(yǔ)單詞及幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),臨近“六.一”節時(shí),他們還自編了一些文娛節目,“六.一”節那天,縣委書(shū)記李洪勇一行到日隆鎮看望孩子們,經(jīng)過(guò)此“帳篷學(xué)!甭(tīng)到里面孩子們的歌聲、鼓掌聲、歡笑聲便走了進(jìn)去看孩子們表演,其節目有:歌曲《美麗的家鄉》,《獻給媽媽的歌》……,舞蹈《讓我們蕩起雙槳》、《小毛驢》……,小品《殺雞宰鵝》等節目,表演長(cháng)達一個(gè)多小時(shí),過(guò)了一個(gè)特殊快樂(lè )的“六.一”節。

  地震后能看到孩子們這種積極向上,不等不靠,自尊、自強、自立的精神,李書(shū)記非常感動(dòng),當場(chǎng)給他們發(fā)放了慰問(wèn)品,學(xué)習用品,這所“帳篷學(xué)!眲(chuàng )辦人楊云川由國家教育部授予救災優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號,王仁雪被評為日隆小學(xué)抗震小英雄稱(chēng)號。

  抗震救災人物事跡11

  這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻身,又又許許多多的人伸出援救之手。

  95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉捐了2萬(wàn)元,但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是:

  一位43歲的男教師,“李國林”,他為就自己的學(xué)生,卻犧牲了自己的兒子!當他聽(tīng)到兒子呼喊著(zhù):‘救我’,難道會(huì )忍心失去他嗎?”“不,因為他明白---如果其他家長(cháng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道,那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!

  “是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤的露水;是誰(shuí)?哺育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察,她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài),無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕,她對每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她,那些無(wú)辜的嬰兒會(huì )怎么樣?

  當然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會(huì )讓人感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人,都已經(jīng)把他們當作真正的英雄了,因為他們付出太多太多了。

  “愿逝者安息,生者堅強!”

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