抗疫工作個(gè)人總結
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的抗疫工作個(gè)人總結（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗疫工作個(gè)人總結1
疫情就是命令，防控就是責任。自疫情發(fā)生后，石首市總工會(huì )黨組高度重視，主動(dòng)作為，全力以赴，為抗擊疫情防控貢獻了工會(huì )力量。
一、發(fā)揮工會(huì )職能，廣泛宣傳疫情防控。
1、1月27日，成立了黨組書(shū)記、常務(wù)副主席易禮明同志為組長(cháng)的石首市總工會(huì )新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。
2、1月26日，印發(fā)《石首市總工會(huì )關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分發(fā)揮工會(huì )組織作用的通知》，該文件在《今日石首》微信公眾號刊出，瀏覽量達7000余次。
3、1月26日，石首市總工會(huì )微信公眾號發(fā)出《致全市職工群眾的倡議書(shū)》，號召全市職工群眾積極配合市委市政府做好疫情防控工作。
4、單位內控工作：
�。�1）、在單位和全市工會(huì )主席微信群開(kāi)展健康狀況日報制，要求所有人員每天上午報告本人及親屬健康狀況，每天一報告，每天一匯總。
�。�2）、分別在市總工會(huì )、職工服務(wù)中心利用橫幅標語(yǔ)向社會(huì )大眾宣傳疫情防控知識。
�。�3）、在本單位微信群及時(shí)發(fā)布疫情防控有關(guān)信息和上級有關(guān)精神，增強防范意識。
�。�4）、在總工會(huì )機關(guān)、文化宮小區、總工會(huì )小區設置黨員先鋒崗，張貼宣傳標語(yǔ)，設置廢棄口罩投放專(zhuān)用垃圾箱等。
二、發(fā)揮示范作用，真抓實(shí)干戰疫情。
1、積極參與社區管控，筑牢疫情防控第一道防線(xiàn)。
總工會(huì )黨組書(shū)記常務(wù)副主席易禮明帶領(lǐng)干部職工，積極參與社區共駐共建。2月1日，進(jìn)駐槐樹(shù)堤社區，入戶(hù)走訪(fǎng)摸排，走訪(fǎng)入戶(hù)200余戶(hù)，登記在外返鄉人員400余人。2月3日，安排16名干部職工參與社區大摸排。2月6日，安排24名干部職工參與社區卡口二十四小時(shí)管控值守。2月9日，全員上陣，承擔總工會(huì )小區、文化宮小區、槐樹(shù)堤社區石橋巷卡口、青龍咀卡口管控工作。在執行上級政策的同時(shí)針對居民開(kāi)展疫情防控知識宣傳、居家隔離心理疏導以及志愿者便民服務(wù)，竭盡所能服務(wù)社區群眾，成為了社區管控工作的標桿，得到了市疫情防控指揮部的充分肯定。
2、先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，全員助力疫情防控攻堅。
市總工會(huì )黨組書(shū)記、常務(wù)副主席易禮明始終把疫情防控工作作為當前最重要的工作親自抓，周密部署安排，每天都步行到管控卡口督查防控工作；市總工會(huì )黨組成員、經(jīng)審委主任李戰平作為總工會(huì )疫情防控工作領(lǐng)導小組常務(wù)副組長(cháng)，始終戰斗在疫情防控第一線(xiàn)，既是總工會(huì )防控工作的指揮員，又是防控物質(zhì)的快遞員，既是總工會(huì )管控專(zhuān)班的后勤保障員，又是防控工作信息傳遞員；市總工會(huì )正科級干部劉鴻，年屆五十八，主動(dòng)請纓，始終參與共建社區卡口值班工作；市總工會(huì )副科級干部柳滔，妻子是醫務(wù)工作者，戰斗在抗疫一線(xiàn)，在支持妻子工作的同時(shí)，他勇挑重擔，帶頭參與卡口二十四小時(shí)值守；文化宮職工廖慶華，感冒未愈，騎車(chē)十余里準時(shí)到崗；總工會(huì )機關(guān)候敏、程柳、彭麗同志放下嗷嗷待哺的孩子，在家人的支持下恪守一線(xiàn)，為我會(huì )干部職工樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
三、嚴格防控資金管理，精準使用到一線(xiàn)。
按照省總、荊州市總文件要求，市總工會(huì )迅速擬定方案，籌措資金，對我市一線(xiàn)醫務(wù)工作者和職能部門(mén)防控一線(xiàn)職工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。1月29日，荊州市勞動(dòng)模范管宏道個(gè)人捐贈價(jià)值三萬(wàn)元N95口罩2000只，市總工會(huì )收到捐贈后已將物質(zhì)移交石首市藥監管理局統籌安排。1月31日，湖北遠景防水有限公司捐贈資金2萬(wàn)元，資金已轉交市紅十字會(huì )。1月31日，撥付資金5萬(wàn)元用于慰問(wèn)一線(xiàn)防控人員。2月7日撥付資金6萬(wàn)元慰問(wèn)直接從事防疫一線(xiàn)工作的醫護人員以及直接參與疫情防控的工作人員及其不能直接照顧的直系親屬。2月9日和2月13日分別收到上級撥付資金2萬(wàn)元和5萬(wàn)元，此項資金正規劃使用途徑，確保每一分錢(qián)都用在疫情防控緊要處。
抗疫工作個(gè)人總結2
2020年初，一場(chǎng)疫情防控戰役在全國打響。在這個(gè)老師居家上課、學(xué)生宅家學(xué)習的特殊時(shí)期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿(mǎn)屏幕。作為班主任，我是學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)之間的橋梁，是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)的最密切的教育工作者，是維護社會(huì )安定、促進(jìn)家庭和諧、保障學(xué)生健康成長(cháng)的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學(xué)生的成長(cháng)呢，我覺(jué)得需要腳踏實(shí)地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
一、加強常規管理。
晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽(tīng)講檢查一個(gè)都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時(shí)統計和通報學(xué)生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學(xué)生們的自我管理。
二、以誠相待，加強與家長(cháng)的溝通。
(一)每?jì)蓚�(gè)星期，根據學(xué)生們的近期表現和家長(cháng)反饋的信息，我會(huì )發(fā)給家長(cháng)一封建議信，呼吁家長(cháng)正確引導、教育孩子;多傾聽(tīng)孩子們的心聲，做他們的益友。
(二)通過(guò)微信群和釘釘群與家長(cháng)時(shí)時(shí)互動(dòng)。
有時(shí)，我會(huì )邀請一些孩子表現優(yōu)秀的家長(cháng)在群里現身說(shuō)法，傳授育人之道;有時(shí)，我會(huì )找到一個(gè)孩子們關(guān)心的問(wèn)題，讓家長(cháng)們私聊我發(fā)表意見(jiàn)，提出建議;有時(shí)，我會(huì )在釘釘的班級圈發(fā)布問(wèn)題，讓家長(cháng)們群體回答，以此保留做永久的美好紀念。無(wú)論哪種形式，家長(cháng)們都會(huì )積極踴躍地參與話(huà)題討論，這也增加了家長(cháng)和老師之間的親密度。
(三)與家長(cháng)私聊，有效解決問(wèn)題。
遇到單個(gè)孩子出現了一些問(wèn)題，我會(huì )積極地和家長(cháng)溝通思想，及時(shí)解決問(wèn)題。如果是平時(shí)表現優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見(jiàn)的孩子，我會(huì )通過(guò)贊美的方式來(lái)消除家長(cháng)的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時(shí)之過(guò);如果是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但比較聽(tīng)話(huà)的孩子，我會(huì )告知家長(cháng)提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會(huì )把孩子的聽(tīng)課數據發(fā)給家長(cháng)(因為之前這位家長(cháng)一直不相信自己孩子的學(xué)習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學(xué)習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會(huì )和家長(cháng)耐心長(cháng)談，并加強學(xué)生的心理疏導，慢慢地讓學(xué)生轉變思想。
三、召開(kāi)班干部視頻會(huì )議，共謀班級建設。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。所以我們班定期召開(kāi)班干部視頻會(huì )議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風(fēng)而努力。
四、開(kāi)展各種各樣的激勵活動(dòng)，讓孩子們永葆學(xué)習斗志。
(一)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，由我和團書(shū)輪流主持。
每周的主題班會(huì )，以國家、感恩、學(xué)習和責任為話(huà)題，教育引導學(xué)生要心系祖國、感恩父母、靜心學(xué)習、勇?lián)姑�。教育學(xué)生學(xué)習體會(huì )疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。
(二)通過(guò)微信和釘釘了解學(xué)生們的現狀，給他們寫(xiě)自律信，與他們進(jìn)行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果。
(三)開(kāi)展男女生學(xué)習對抗賽。激發(fā)學(xué)生們的好勝心，提高集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
(四)每天發(fā)一個(gè)勵志小視頻。學(xué)生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿(mǎn)朝氣，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
五、感恩教育不停歇。
感恩是增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長(cháng)劑，學(xué)生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話(huà)發(fā)到家長(cháng)群，讓家長(cháng)們感受孩子們對他們深深的依戀和愛(ài)意。
六、鍛煉身體，抗擊疫情。
除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時(shí)，我還要求體委牽頭，每天帶著(zhù)同學(xué)們鍛煉身體，增強體質(zhì)。
全班一起做公益，釘釘群里種下了班級樹(shù)，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見(jiàn)的成長(cháng)總能讓學(xué)生們歡呼雀躍一番。孩子們在見(jiàn)證它長(cháng)大的同時(shí)，自己也長(cháng)大了。
疫情期，學(xué)生們有過(guò)無(wú)人監督的欣喜，有過(guò)視頻卡頓的煩躁，有過(guò)對老師同學(xué)的濃濃思念，更有過(guò)開(kāi)學(xué)的熱烈期盼。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過(guò)一屏之隔，關(guān)愛(ài)陪伴從未減少。
抗疫工作個(gè)人總結3
抗擊疫情，人人有責。2019年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴格落實(shí)上級要求，精準有序展開(kāi)疫情防控，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。
隨著(zhù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(cháng)認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責人也回應了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò )平臺上有很多豐富的課程內容供我們學(xué)生學(xué)習，這也是對我們學(xué)生興趣愛(ài)好的一個(gè)提升。而現在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課，只是一個(gè)初步認識，是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會(huì )直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責人也在11號做出了相關(guān)回應：沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(cháng)和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習時(shí)間太長(cháng)了，又成了學(xué)習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學(xué)習的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰“疫”中學(xué)習怎樣去對待社會(huì )，對待生活，對待自己!同時(shí)，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。
抗疫工作個(gè)人總結4
為了響應國家停課不停學(xué)的教育方針，我校高三年級已經(jīng)展開(kāi)了一段時(shí)間線(xiàn)上教學(xué)，下面我從線(xiàn)上教學(xué)軟件對比、線(xiàn)上教學(xué)模式對比、線(xiàn)上作業(yè)打卡對比、后期教學(xué)計劃、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題五個(gè)方面向大家匯報。
一、線(xiàn)上教學(xué)軟件對比
我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會(huì )議和釘釘三種線(xiàn)上教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)。這三種軟件各有優(yōu)缺點(diǎn)：比如騰訊會(huì )議方便督促學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習(隨時(shí)請學(xué)生打開(kāi)攝像頭)情況，教學(xué)流暢性也比較好，互動(dòng)性好，另外騰訊會(huì )議可以使用分批開(kāi)視頻的模式檢查學(xué)生是坐著(zhù)學(xué)還是躺著(zhù)學(xué)。騰訊課堂可以利用簽到功能進(jìn)行學(xué)習簽到，方便統計參與學(xué)習人數，而且也可以導出學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng);釘釘直播結束后，學(xué)生立刻可以看回放，教師可以看到學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)(包括直播時(shí)長(cháng)和回放時(shí)長(cháng))。騰訊課堂和釘釘直播都可以線(xiàn)上教學(xué)中使用舉手模式進(jìn)行提問(wèn)。本組教師結合課堂教學(xué)特點(diǎn)常常交換使用兩種線(xiàn)上教學(xué)軟件。
二、線(xiàn)上教學(xué)模式對比
先講后練：講→練→練→講→打卡，先練后講：練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學(xué)習自律性差一點(diǎn)和基礎差一點(diǎn)的學(xué)生，通過(guò)先直播講授知識，自律性差一點(diǎn)學(xué)生就會(huì )準時(shí)投入學(xué)習，而且基礎差一點(diǎn)的學(xué)生通過(guò)講授可以回顧舊知，然后通過(guò)訓練鞏固知識。先練后講比較適合學(xué)習自律性好和基礎比較好的學(xué)生，通過(guò)先練習，自我發(fā)現自己的問(wèn)題所在，教師講授時(shí)可以適當拓展延伸。
三、線(xiàn)上作業(yè)打卡對比
各個(gè)班級使用了不同的打卡小程序，比如作業(yè)登記簿、接龍、班級小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因為年級的線(xiàn)上教學(xué)安排非常緊湊(包段到人，即一天分成三個(gè)時(shí)段，每位老師負責一個(gè)時(shí)段)，所以學(xué)生都要在下課前完成打卡，對于不能準時(shí)打卡的學(xué)生，各班、各科都有不同的做法，比如群內通報、電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，罰抄等等。
四、后期教學(xué)計劃
在傾聽(tīng)各科老師和組內老師的經(jīng)驗分享上，結合自身第一周線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，認真開(kāi)展第二周線(xiàn)上教學(xué)，并使得線(xiàn)上教學(xué)的效果更佳，例如為了方便學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生統一改名為：班級+班級學(xué)號+姓名，又如為了上課更有針對性(因為互動(dòng)性不如線(xiàn)下)，課前教師利用自己創(chuàng )建的化學(xué)答疑解惑微信群統計好學(xué)生的問(wèn)題。
五、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題
第一、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習，但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )的那頭，加之授課規模大(80-100人)，無(wú)法兼顧到所有的學(xué)生。
第二、因為沒(méi)有線(xiàn)下的測試，至于線(xiàn)上教學(xué)的效果問(wèn)題，教師還是有點(diǎn)心理沒(méi)底。
第三、不自律的學(xué)生會(huì )不會(huì )掛機學(xué)習。第四、長(cháng)時(shí)間使用電腦對學(xué)生視力的影響。
抗疫工作個(gè)人總結5
根據山東省教育廳有關(guān)文件精神和要求，為保障網(wǎng)上教學(xué)期間工作的科學(xué)、規范、有序開(kāi)展，做好疫情防控期間學(xué)校在線(xiàn)課程教學(xué)工作，學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)從2月17日開(kāi)始實(shí)施，開(kāi)課第一周共有643名老師參與開(kāi)展了559門(mén)課程的線(xiàn)上教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的課程占比達到78.2%，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習達102959人次。教務(wù)處協(xié)同各二級學(xué)院做了以下工作。
一、為保證教學(xué)質(zhì)量，下發(fā)了《濰坊科技學(xué)院關(guān)于做好網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量督導工作的通知》，根據通知精神，完善了網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量監控體系，建立校、院兩級網(wǎng)上教學(xué)督導體系，制定網(wǎng)上教學(xué)督導工作方案。
二、前期對任課教師進(jìn)行了平臺培訓(超星及智慧樹(shù)平臺)，本周主要讓學(xué)生及任課教師熟悉及適應平臺授課的教學(xué)模式。
三、做好課前檢查工作。各二級教學(xué)單位督促并檢查任課教師采取適當的線(xiàn)上教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)準備工作，各二級單位督導組每天抽查課程建設與教學(xué)實(shí)施情況，確保按要求規范實(shí)施教學(xué)，并根據檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)采取措施加以解決，保證了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)校對各二級教學(xué)單位檢查工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
四、按照省教育廳要求，我校建立了線(xiàn)上教學(xué)數據統計報告制度，各二級教學(xué)單位通過(guò)數據統計、督導員進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )課堂跟班聽(tīng)課、學(xué)生信息員反饋等多種形式，重點(diǎn)對網(wǎng)上課程開(kāi)展運行情況進(jìn)行督導。學(xué)校對教學(xué)運行情況進(jìn)行抽查，各二級單位督導組對本部門(mén)網(wǎng)上課程全覆蓋檢查，深入網(wǎng)絡(luò )課堂，通過(guò)查看課程資源、教學(xué)組織、學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、作業(yè)布置和批改、輔導答疑、教學(xué)直播和教師在線(xiàn)時(shí)長(cháng)等情況，了解網(wǎng)上教學(xué)運行情況，包括教學(xué)過(guò)程設計、教學(xué)開(kāi)展效果、教學(xué)中存在的問(wèn)題和困難，并將發(fā)現的問(wèn)題反饋至相關(guān)教師。
五、各二級教學(xué)單位充分發(fā)揮班級信息員作用，對網(wǎng)絡(luò )課程進(jìn)行評教，抽取各行政班級20%的學(xué)生組成學(xué)生評教團體，通過(guò)網(wǎng)上渠道動(dòng)態(tài)獲取學(xué)生評教意見(jiàn)，及時(shí)了解同學(xué)對在線(xiàn)教學(xué)的體驗和建議，及時(shí)將學(xué)生提到相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行反饋，督促教師提高網(wǎng)絡(luò )教學(xué)水平，不斷提升教學(xué)效果。引導學(xué)生主動(dòng)適應在線(xiàn)教學(xué)新模式，在老師的指導下開(kāi)展自主性學(xué)習，探究性學(xué)習，積極互動(dòng)研討，做到“標準不降、形式多樣、方法靈活”。
六、學(xué)校定期公布網(wǎng)上教學(xué)運行基本數據，各二級教學(xué)單位對教學(xué)質(zhì)量督導過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)整改，安排專(zhuān)人對先進(jìn)經(jīng)驗、典型事例進(jìn)行宣傳推廣，學(xué)校每周擇優(yōu)選取優(yōu)秀案例報送省教育廳。
七、我校積極暢通教學(xué)信息反饋渠道，加強對各教學(xué)用QQ群、微信群的監管，要求師生不得在群內發(fā)布任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的信息。
抗疫工作個(gè)人總結6
為了做好春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生學(xué)習的指導服務(wù)，指導學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習生活，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”，我從網(wǎng)課開(kāi)始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。
學(xué)習之初，我就每天記錄每個(gè)孩子的表現，后來(lái)發(fā)現不利于橫向、縱向比較，第二周開(kāi)始我制定了學(xué)習情況表格，每日記錄孩子們的學(xué)習反饋情況，偶爾還俏皮地把發(fā)作業(yè)情況按照時(shí)間順序給排個(gè)積極榜，班里學(xué)習之風(fēng)越來(lái)越濃。
我積極與家長(cháng)朋友們進(jìn)行溝通，了解孩子們每天學(xué)習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學(xué)不交作業(yè)或者不及時(shí)，就及時(shí)了解情況，原來(lái)是家長(cháng)白天工作，就協(xié)商晚上我單獨留時(shí)間輔導;我看到孫寧澤同學(xué)從來(lái)不發(fā)作業(yè)，經(jīng)了解原來(lái)媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時(shí)候單獨發(fā)給我;我看到錯誤多或者書(shū)寫(xiě)差的作業(yè)就單獨聯(lián)系學(xué)生，指出問(wèn)題，鼓勵改進(jìn)，而不在群里打擊孩子積極性。
同時(shí)，我經(jīng)常鼓勵孩子們，無(wú)論順境還是逆境，不管是幸福的時(shí)候，還是有困難的時(shí)候，都要勇往直前，努力學(xué)習，并且找到更好地方式方法，去適應這個(gè)社會(huì )的更多創(chuàng )新。面對疫情，我們要積極防范，但不必過(guò)度恐慌。
通過(guò)學(xué)習情況來(lái)看，同學(xué)們的學(xué)習積極性都特別高，都能很快適應新的學(xué)習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學(xué)生的學(xué)習情況，并且及時(shí)給予評價(jià)，學(xué)生參與度較高，效果較好。同時(shí)我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長(cháng)直接影響著(zhù)孩子學(xué)習的態(tài)度，個(gè)別家長(cháng)對孩子學(xué)習不管不問(wèn)，孩子也會(huì )變得懶惰，怠慢，對學(xué)習產(chǎn)生毫不在乎的態(tài)度，這時(shí)也是老師與家長(cháng)溝通的最佳時(shí)機，針對這種情況，我及時(shí)與家長(cháng)溝通要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養孩子積極向上的學(xué)習態(tài)度，總之收獲還是頗多的。
抗疫工作個(gè)人總結7
線(xiàn)上課堂已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間了，從開(kāi)始的各種不適應到現在的漸入佳境，相信我們每個(gè)人都有自己的想法，怎樣讓孩子們在有限的線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間中獲取更多的知識和能力，我是我們老師在備課時(shí)需要考慮的內容。
首先，從教材出發(fā)，根據目前孩子們的居家現狀，我們要改變傳統的教育教學(xué)方法，選擇適合學(xué)生居家學(xué)習的內容，選擇好內容后，思考以怎樣的形式就本節課內容給予方法指導，而不是講授知識，傳統的課堂中，師生互動(dòng)，老師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，課堂中的生成性?xún)热堇蠋熌軌蚣皶r(shí)給予指導，線(xiàn)上授課老師在電腦的這端，學(xué)生們在電腦的另一端，老師是對著(zhù)電腦屏幕授課，無(wú)法及時(shí)監測到學(xué)生的學(xué)習情況，因此，純粹的講知識性的內容是不能滿(mǎn)足不同層次同學(xué)的需要。所以，課堂上給予學(xué)生學(xué)習方法的指導是很重要的。
我在教學(xué)時(shí)使用QQ屏幕分享功能給學(xué)生播放微課視頻，在播放的同時(shí)邊暫停邊講解，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)懂。在講解完新課之后練習時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)解答，檢測學(xué)生的學(xué)習效果，由于在網(wǎng)絡(luò )上教學(xué)，和學(xué)生不能直接問(wèn)答，在上課的時(shí)候我選擇了讓學(xué)生按順序回答問(wèn)題，每個(gè)學(xué)生都提問(wèn)到，根據回答來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習情況，如果有問(wèn)題再進(jìn)行講解，要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )。有時(shí)候課程結束后，給學(xué)生屏幕分享廣播操進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)也鍛煉身體，身心愉悅。教學(xué)效果學(xué)生和家長(cháng)反映良好。
線(xiàn)上課堂還在持續中，我們親愛(ài)的各位老師同樣沒(méi)有停下思考的腳步，加油!
抗疫工作個(gè)人總結8
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導處根據上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規劃，細致分工，有序地開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )欣賞、美術(shù)創(chuàng )作、體育鍛煉等常規課程，還增設了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(cháng)不停歇”。
一、統籌規劃，科學(xué)安排。
為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習不被耽誤，我校根據上級文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué) 成長(cháng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué) 成長(cháng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(cháng)不停歇“電話(huà)咨詢(xún)及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長(cháng)不停歇“線(xiàn)上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進(jìn)行二次修改，使統籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導處要求教師結合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容，提前備課，做好家校溝通，為線(xiàn)上學(xué)習做好充分準備。
二、在線(xiàn)教學(xué)，有條不紊。
在線(xiàn)學(xué)習第一天，老師們早早地出現在各自的班級學(xué)習群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專(zhuān)題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數學(xué)微課、單詞自習、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(cháng)解決操作平臺的困難，對家長(cháng)的困惑耐心解釋?zhuān)卮饘W(xué)生們在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線(xiàn)上共育，幫助學(xué)生成長(cháng)的心是在一起的。
三、學(xué)習交流，樂(lè )在其中。
這一天，對農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習體驗，隔著(zhù)屏幕，跟著(zhù)老師的文字指令，大多數學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線(xiàn)學(xué)習”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀(guān)看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，動(dòng)手制作手工藝品，跟著(zhù)節奏跳繩做操……積極參與，樂(lè )于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習時(shí)光。
四、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)有所長(cháng)。
家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養學(xué)生們的勞動(dòng)觀(guān)念和習慣，還可以培養一個(gè)人的責任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(cháng)的配合和指導下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不�！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運動(dòng)場(chǎng)，做起了室內體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習休息之余的另一樂(lè )趣。
六、客觀(guān)制約，迎難而上。
在線(xiàn)教育教學(xué)受許多客觀(guān)因素的制約，第一天居家學(xué)習遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數學(xué)生利用手機進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，家長(cháng)白天上班帶走手機，學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習;家長(cháng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長(cháng)要用手機做事，學(xué)習就得中斷;如果家長(cháng)需要晚上加班，學(xué)生就無(wú)法參與線(xiàn)上學(xué)習。
2.線(xiàn)上學(xué)習需要學(xué)生有較強的自覺(jué)性，缺乏自律的學(xué)生需要家長(cháng)督促和提醒，但有的家長(cháng)不太重視，所以這部分學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò )信號不好，無(wú)法完成學(xué)習。
4.受白天無(wú)手機學(xué)習的影響，老師白天要指導能在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，晚上也要指導只能在晚上學(xué)習的學(xué)生，導致從早到晚都有學(xué)生在線(xiàn)上咨詢(xún)老師學(xué)習問(wèn)題，老師要回復答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái)，導致工作時(shí)間長(cháng)，工作量大。
5.線(xiàn)上學(xué)習使用不同的平臺，給家長(cháng)帶來(lái)一些操作上的不便。
20xx年2月居家學(xué)習第一天，師生用行動(dòng)對抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會(huì )來(lái)，花兒會(huì )開(kāi)，我們會(huì )繼續組織好居家自主學(xué)習，用成長(cháng)迎接戰勝疫情的花開(kāi)日。
抗疫工作個(gè)人總結9
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活�，F將我校近兩周來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)總結如下：
一、制定各類(lèi)計劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個(gè)人教學(xué)計劃、線(xiàn)上授課計劃，教研組長(cháng)備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著(zhù)電視直播的進(jìn)度學(xué)習，如有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養學(xué)生好習慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(cháng)會(huì )，讓每個(gè)家庭創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習的環(huán)境，鼓勵家長(cháng)引導孩子自我探索、認真學(xué)習，使家長(cháng)在孩子的學(xué)習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學(xué)習的實(shí)效。
四、線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線(xiàn)上授課的滿(mǎn)意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查。
我校將認真對待每一份問(wèn)卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導依據。
疫情當前，星閣路小學(xué)全體教師用滿(mǎn)腔熱忱，書(shū)寫(xiě)育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔當，戰勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護航!
抗疫工作個(gè)人總結10
疫情期間，社區黨委迅速響應以社區防控為主的綜合防控措施，充分發(fā)揮社區動(dòng)員能力，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，群防群控、穩防穩控，防止疫情輸入、蔓延、輸出，形成建立一個(gè)組織體系、管住四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節、緊扣三個(gè)工作標準的“一四三”工作法。
1、建立一個(gè)組織體系
社區黨委成立疫情防控領(lǐng)導小組，負責整體統籌、調度社區疫情防控工作。領(lǐng)導小組由街道包片領(lǐng)導牽頭，社區黨委書(shū)記、居委會(huì )主任任組長(cháng)，統籌社區衛生服務(wù)中心、物業(yè)公司、包片民警等專(zhuān)業(yè)力量，整合社區全體居干、街道包片科室人員、區職能部門(mén)下沉社區人員、黨員志愿者等力量，根據工作重點(diǎn)成立四個(gè)工作小組，即摸排防控組、入口管理組、重點(diǎn)人跟進(jìn)組、數據統計組。
2、管住四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節
一是管住“門(mén)”，嚴防死守。社區共有25個(gè)出入口，協(xié)同物業(yè)嚴格執行出入登記管理制度，綜合考慮居民出行及值守人力情況，對13個(gè)出入口封閉，對8個(gè)出入口24小時(shí)開(kāi)放，對4個(gè)出入口白天開(kāi)放、夜間關(guān)閉，開(kāi)放出入口保安及志愿者全時(shí)段在崗。出入登記重點(diǎn)核查返（來(lái)）京人員，并及時(shí)反饋社區，由社區建立臺賬跟進(jìn)工作。為減少對常住戶(hù)的反復詢(xún)問(wèn)，降低人員交流，同步設計制作小區出入證1000張，隨著(zhù)人員出入小區口登記下發(fā)。
二是管住“人”，全面摸排。社區摸排防控組以包樓為單位，逐樓入戶(hù)，開(kāi)展地毯式摸排，詳細建立臺賬，在電話(huà)、微信聯(lián)絡(luò )基礎上，開(kāi)展敲門(mén)行動(dòng)，對電話(huà)聯(lián)系不上、敲門(mén)無(wú)人的住戶(hù)，張貼一封信，并對其中租戶(hù)通過(guò)聯(lián)系房主方式進(jìn)行宣傳，要求租戶(hù)入住前登記，特別是對湖北返（來(lái)）京人員進(jìn)行標注，并要求他們嚴格按照要求進(jìn)行居家觀(guān)察，觀(guān)察期間，由社區工作人員負責保障他們的日常生活。對社會(huì )、社區、社會(huì )單位拉網(wǎng)式逐一摸排，下發(fā)疫情防控《工作指南》，對尚未營(yíng)業(yè)的進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，指導社會(huì )單位做好員工報備等疫情防控工作。
三是管住“事”，統籌協(xié)調。社區協(xié)調轄區物業(yè)單位，對小區單元門(mén)、電梯間、公園設施設備等公共區域，垃圾桶、綠地、自行車(chē)庫等重點(diǎn)區域，每日定時(shí)定點(diǎn)消毒并張貼消毒告示。社區配合衛生服務(wù)中心做好居家隔離觀(guān)察人員的服務(wù)保障工作，由專(zhuān)人負責聯(lián)系，每日對其身體情況進(jìn)行回訪(fǎng)并記錄在冊，提示其落實(shí)好居家隔離觀(guān)察要求，幫其采購生活必須品，確保日常生活不受影響，同時(shí)協(xié)調物業(yè)對其居住外圍環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)消毒。
四是管住“地”，有序疏導。社區有兩處人員密集場(chǎng)所，分別為二區小公園和旺柜生鮮超市。社區協(xié)調物業(yè)和商家分別開(kāi)展人員疏導措施，張貼宣傳圖冊，進(jìn)行人員出入體溫測量，對未戴口罩居民勸返。社區由安排專(zhuān)人負責，攜同街道包片科室人員、區城管執法局下沉社區隊員和社區民警，在高峰時(shí)段全力開(kāi)展限流、測量體溫和人員疏導工作。特別是超市原為傳統散賣(mài)蔬菜，居民挑選、稱(chēng)重停留時(shí)間長(cháng)，社區指導商家及時(shí)改變傳統售賣(mài)模式，將菜品事先稱(chēng)重標價(jià)，方便居民盡快取貨盡快離開(kāi)。
3、緊扣三個(gè)工作標準
為打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰，勁北社區緊扣“快、細、實(shí)”三個(gè)工作標準。
一是快�！皯鹨摺本褪峭瑫r(shí)間賽跑。在“敲門(mén)行動(dòng)”中，社區全部力量投入入戶(hù)工作，居委會(huì )大門(mén)緊鎖，僅張貼聯(lián)系電話(huà)，利用兩天時(shí)間完成43棟居民樓摸排；在小區出入口登記管理任務(wù)下達后，社區掛圖作戰，結合居民樓分布實(shí)際情況，分析研判關(guān)閉點(diǎn)位，同步研究制定出入卡標識，第一時(shí)間將疫情限度封鎖在小區外。
二是細。疫情就是命令，執行好命令的前提是底數清、情況明、工作細。社區重點(diǎn)建好特殊人群臺賬、居民戶(hù)排查臺賬和社會(huì )單位排查三本篩查臺賬，詳細記錄基礎信息，特別是從重點(diǎn)地區來(lái)京人員臺賬采取精細化管理，專(zhuān)人跟進(jìn)，及時(shí)更新。此外，指導物業(yè)建立各居民樓及重點(diǎn)區域消毒記錄，確保點(diǎn)位精準、時(shí)間有序，不留死角。
三是實(shí)。防控就是責任，社區按照街道統一部署，將工作任務(wù)逐一落實(shí)到人，務(wù)求實(shí)效。社區領(lǐng)導小組堅持每日早晚兩次簡(jiǎn)短會(huì )商碰頭，統一指揮、統一行動(dòng)，分析研判問(wèn)題并制定切實(shí)可行的措施，為社區安全保駕護航。
抗疫工作個(gè)人總結11
當前，新冠肺炎疫情控阻擊戰已到關(guān)鍵期，經(jīng)歷前段時(shí)間苦戰鏖戰，無(wú)論是身處一線(xiàn)的抗疫將士，還是扎在基層的防控大軍，在體能和心理上都到了最吃緊的時(shí)候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各級黨組織和黨員干部要著(zhù)眼形勢變化調整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”戰“機”，堅定信心、咬緊牙關(guān)、再接再厲、沖鋒向前，以無(wú)私無(wú)畏的奮斗精神，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
強化“未雨綢繆思良策”的責任擔當，把握疫情防控“主動(dòng)權”。孫子兵法有云：“兵無(wú)常勢，水無(wú)常形�！毙鹿诜窝滓咔榉揽刈钃魬鸫虻浆F在，隨著(zhù)元宵節已過(guò)和春天來(lái)臨，企業(yè)全面復工復產(chǎn)，人員流動(dòng)持續增加，全國多個(gè)一線(xiàn)城市即將迎來(lái)春運返程高峰，新一輪人口大量流動(dòng)，將會(huì )讓疫情防控出現一些新特征，給下階段防控帶來(lái)新課題。未雨綢繆，有備無(wú)患。要立足疫情防控的新階段新形勢，及時(shí)跟進(jìn)調整“新打法”，探索群防群治新機制新辦法，調動(dòng)廣大人民群眾和各類(lèi)企業(yè)自防自護積極性，把防控措施做在前，加強疫情篩查，細致摸清底數，儲備充足彈藥。要堅持把防控重心由社區、小區、院落等部位向廠(chǎng)區、餐館、宿舍等場(chǎng)所覆蓋，把疫區返回、出現發(fā)熱癥狀等人員作為篩查重點(diǎn)，根據人員情況做到“早發(fā)現、早治療”，不讓輕癥拖成重癥，牢牢把握疫情防控“主動(dòng)權”。
堅守“狹路相逢勇者勝”的果敢勇氣，砥礪疫情防控“精氣神”。打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控既是一場(chǎng)遭遇戰，更是一場(chǎng)攻堅戰，狹路相逢勇者勝，拼的是韌勁、比的是毅力�！靶判陌俦洞蚝眠@場(chǎng)人民戰爭，一定要樹(shù)立信心，一定會(huì )勝利的�！贝蜈A(yíng)疫情防控阻擊戰是重大政治任務(wù)，堅定的信心是前提、頑強的意志是關(guān)鍵、果斷的措施是保障。要堅持全力奮戰、英勇奮戰、團結奮戰，持續奮戰，排除萬(wàn)難，一往無(wú)前，緊緊依靠和團結帶領(lǐng)人民群眾，筑牢休戚與共的.命運共同體，形成齊心協(xié)力、眾志成城抗擊疫情的強大合力。要在疫情防控過(guò)程中樹(shù)立底線(xiàn)思維，凡事從壞處準備，努力爭取結果，砥礪疫情防控“精氣神”，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭，堅決打贏(yíng)疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態(tài)，實(shí)施疫情防控“殲滅戰”。隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，疫情防控戰果頻傳，最新研發(fā)的新型冠狀病毒的疫苗已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)物試驗，全國xx確診病例連續下降，全國治愈比例明顯上升。越在疫情防控出現轉機之時(shí)，越容易出現思想麻痹和精神懈怠，給疫情防控任務(wù)完成產(chǎn)生負面影響。人生能有幾回搏，越是艱險越向前。要保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態(tài)，發(fā)揚不怕疲勞連續作戰的精神，堅持與時(shí)間賽跑，與病魔較量，千方百計將疫情防控“阻擊戰”轉化為“殲滅戰”。要全面升級疫情防控舉措，嚴格落實(shí)發(fā)熱病人嚴摸排、待排發(fā)熱病人嚴隔離、指定區域嚴封閉、重點(diǎn)對象嚴管理、四類(lèi)人員嚴篩查、健康人群嚴限制、交通卡口嚴把關(guān)、黨員干部嚴責任等管控要求，加強形勢判斷、緊緊抓住戰機，堅持一鼓作氣，最終奪取疫情防控阻擊戰的最后勝利。
抗疫工作個(gè)人總結12
疫情面前我們不能夠置身事外：生死阻擊的時(shí)刻，每一個(gè)人都責無(wú)旁貸。當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，疫情防控阻擊戰是廣大黨員的一次大考驗和初心使命的一次大挑戰。作為電影學(xué)院一名大四學(xué)生更作為一名黨員，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我保證做到不出門(mén)不聚會(huì )，不傳謠不造謠，不對國家和社會(huì )添亂，認真履行自己的責任和義務(wù)。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。疫情發(fā)生以來(lái)，全國上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。
作為當代大學(xué)生，我們都知道在黨和國家需要我們的時(shí)候，應該盡自己的能力勇往直前。但此次疫情較為復雜，很多同學(xué)都發(fā)出疑惑，我們應該做些什么?我們能做些什么?我們應該怎樣做?危難時(shí)刻顯本色！在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，各地都在廣泛動(dòng)員群眾、有效組織群眾、團結凝聚群眾，哪里任務(wù)險重哪里就有黨組織堅強有力的工作，哪里就有黨員當先鋒作表率，構筑起群防群治的嚴密防線(xiàn)。這同樣適用于我們大學(xué)生，但這絕不是要求我們盲目走出家門(mén)，跑到街上去動(dòng)員，而是有組織有計劃的開(kāi)展工作。疫情面前，有些同學(xué)選擇走出家門(mén)當起了志愿者，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很佩服這些逆行者們，但是更多的同學(xué)只能待在家里，現階段，同學(xué)們老老實(shí)實(shí)待在家就是對社會(huì )對國家的貢獻。
面對疫情，我們首先要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，出門(mén)記得戴口罩，不要去人員密集的地方；在家要勤洗手，注意衛生，同時(shí)監督自己的家人，不要進(jìn)行聚會(huì )等。病毒不可怕，隔離也不可怕，特殊時(shí)刻，我們更應該堅定信念，打敗病毒。
疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。在來(lái)勢洶洶的疫情面前，我們是一個(gè)命運共同體，更是一個(gè)責任共同體。只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心、科學(xué)防治、精準施策，就一定能打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。能力有大小，關(guān)愛(ài)無(wú)遠近。在疫情防控的主戰場(chǎng)，一個(gè)隨手轉的祝福，一次負責任的自我隔離，一封封請戰書(shū)、一句句鏗鏘誓言，一束光、一份暖，用肩上的責任溫暖一座城，用不期而遇的感動(dòng)迎接春暖花開(kāi)的到來(lái)！
抗疫工作個(gè)人總結13
所有人的目光，都在關(guān)注疫情的前線(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，抗擊疫情斗爭進(jìn)入攻堅戰。醫護人員的治療方案，進(jìn)行到了第五個(gè)，我們也欣慰地看到，治愈率在提升，死亡率在下降，大家對待疫情的態(tài)度也比之前的不以為然，到高度重視，絲毫不懈怠。這么多人的努力，讓我們更加心痛醫護人員的日夜奮戰。疫情攻堅，致敬疫情前線(xiàn)的醫護人員，為你們點(diǎn)贊。
一、勇敢，是你們職業(yè)操守的底線(xiàn)
疫情肆虐，誰(shuí)的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時(shí)，也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者，你們沖在前，忘記了自己也是易感人群。雖有防護服，但是內心對疫情評判，也是時(shí)刻放在心間。和死神較量、和時(shí)間賽跑，都忘記了自己也是普通一員。疫情前線(xiàn)，堅持著(zhù)職業(yè)操守的底線(xiàn)，為了更多的病人恢復健康，我們看到了你們每個(gè)人的勇敢，為你們點(diǎn)贊。
二、執著(zhù)，面對病毒決不手軟
從感染到發(fā)作需要一段時(shí)間，每位病人來(lái)到你們面前，都是帶著(zhù)健康的渴望，與病毒作戰。認真接收每一名病人，從檢查到治療，每一個(gè)環(huán)節都認真、一絲不茍。尤其是ICU病房，與死神作戰，讓每位病人生還，戰勝死神，面對病毒的糾纏，決不手軟，為你們點(diǎn)贊。
三、堅韌，給疫情攻堅爭取時(shí)間
每個(gè)人都知道，這種病毒有極強的傳染。我們的醫護人員，明知山有虎，卻又要在保護自己的同時(shí)，偏向虎山行。高強度的工作和高壓的工作，給身心都帶來(lái)了不小的困難。沒(méi)有一個(gè)人叫苦，沒(méi)有一個(gè)人喊難，每個(gè)人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難，堅韌，為你們點(diǎn)贊。
四、樂(lè )觀(guān)，讓自己變得強悍
一邊帶領(lǐng)病人與病毒作戰，一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰。保持樂(lè )觀(guān)情緒，保持心中那份對職業(yè)的責任感、使命感，讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏，讓患者看到你們就心安，讓家人看到你們別心痛，讓全國人民看到你們，別淚流滿(mǎn)面。疫情攻堅戰，讓自己變得強悍，因為敵人不會(huì )輕易地退縮，只要你們足夠強悍，才能有機會(huì )沖出防線(xiàn)，走向勝利的那一天。為你們點(diǎn)贊。
五、勇氣，不放棄，堅持到勝利的那一天
每個(gè)清晨的早晨，和患者一道迎接新的一天，這是一種與生俱來(lái)的職業(yè)使命感，選擇了救死扶傷的職業(yè)，選擇了與死神擦肩而過(guò)的瞬間，我們面對疫情的勇氣，強大了自己，也安慰了哪些看著(zhù)你們的感染者。鼓勵每個(gè)人不放棄治療，讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油，一起努力，堅持到勝利的那一天，為你們點(diǎn)贊
疫情攻堅戰，你們沖鋒在前，鼓起必勝的號角，全國人們都在很你們站在統一戰線(xiàn)，在黨中央的領(lǐng)導下，我們一起努力，加油!疫情攻堅，值此致敬疫情前線(xiàn)的醫護人員，為你們點(diǎn)贊。
抗疫工作個(gè)人總結14
學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結，為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學(xué)秩序穩定方面，學(xué)院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場(chǎng)抗擊甲流的攻堅戰，我院院領(lǐng)導親自?huà)鞄浂綉�，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時(shí)，也為這次的甲流防控戰役譜寫(xiě)了一幕又一幕溫馨、仁愛(ài)、和諧的美麗篇章。使學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實(shí)可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區蔓延，我院也出現確診病例，院領(lǐng)導非常重視。
新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時(shí)、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構
為加強領(lǐng)導，實(shí)行防控工作目標責任制，學(xué)院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組，由院長(cháng)負總責，按照各級《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見(jiàn)要求，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，及時(shí)消除衛生安全隱患，預防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強化學(xué)校衛生工作管理制度，建立了學(xué)校衛生管理工作的長(cháng)效機制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實(shí)。組織校醫和負責學(xué)校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。
抗疫工作個(gè)人總結15
為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關(guān)宣傳安排，引導社會(huì )各界正確認識、科學(xué)防范，為打好打贏(yíng)疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
成立以區委常委、宣傳部部長(cháng)為組長(cháng)的宣傳工作組，xx常委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，深入研究部署，落實(shí)宣傳組各項責任。制定了《區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò )輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協(xié)作，情況互通，小組內召開(kāi)了會(huì )議，及時(shí)高效推進(jìn)各項宣傳任務(wù)落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，壓實(shí)責任
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點(diǎn)宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進(jìn)情況、成效;宣傳各級各單位深入一線(xiàn)開(kāi)展防控工作;宣傳科學(xué)防控疫情知識;開(kāi)展輿情監測，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切。
1、實(shí)抓新聞宣傳，全面報道我區疫情防控工作。做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線(xiàn)采防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時(shí)間發(fā)布重要告示，全面宣傳各級各單位工作進(jìn)展及成效，突出宣傳我區一線(xiàn)人員抗擊疫情先進(jìn)典型，廣泛宣傳科學(xué)預防知識，在電視、網(wǎng)站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發(fā)轉發(fā)相關(guān)信息。
2、硬抓輿情管控，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間。突出引導自媒體網(wǎng)絡(luò )正面宣傳。網(wǎng)絡(luò )監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò )輿情。
三、下一步工作打算
在區疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，持續加強全區疫情防控社會(huì )宣傳，在電視、重點(diǎn)地段、電子屏等密集投放宣傳標語(yǔ)，發(fā)布科學(xué)防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏(yíng)疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網(wǎng)絡(luò )輿情監測，及時(shí)研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網(wǎng)絡(luò )空間良好秩序。
抗疫工作個(gè)人總結16
“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任”，這是共產(chǎn)黨員赤誠的誓言。遼寧省撫順市清原縣在與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情抗擊的戰役中，隨處可見(jiàn)黨員干部作為“先鋒隊”“突擊手”努力奮戰的身影。一份份寫(xiě)給黨組織的“請戰書(shū)”、一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了全縣黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛(ài)、對自己初心使命的堅守。
吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網(wǎng)”。要求全縣各級黨組織充分認識抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，增強風(fēng)險意識、堅持底線(xiàn)思維，主要領(lǐng)導親自?huà)鞄涀鲬�、深入一線(xiàn)，帶領(lǐng)全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁、借鋼鐵信仰傳遞堅實(shí)力量，以對人民高度負責的態(tài)度，自覺(jué)化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。
普及科學(xué)抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。面對當前手機APP上所謂的“提醒”“快訊”“熱門(mén)”“偏方”……全縣黨員干部能時(shí)刻做到保持高度理智與審慎的態(tài)度，以強烈的政治自覺(jué)履行正向輿論帶動(dòng)職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送、上門(mén)發(fā)傳單、廣播循環(huán)播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍、鞏固宣傳成果，引導群眾以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、科學(xué)的理念應對疫情。同時(shí)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，將未經(jīng)官方證實(shí)的虛假消息自覺(jué)屏蔽并主動(dòng)辟謠，并從疾控或醫療機構、新聞媒體等途徑了解到的疫情信息和防護知識及時(shí)準確地向群眾公開(kāi)，進(jìn)一步維護社會(huì )穩定、遏制恐慌情緒、營(yíng)造積極抗疫氛圍。
遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門(mén)員”�；鶎狱h員干部積極投身于疫情防控的戰役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰區，成立188個(gè)排查小組，包組連戶(hù)、責任到人，在最短時(shí)間內將14個(gè)鄉鎮逐一走訪(fǎng)排查，從疫情監測、入戶(hù)排查、率先預警著(zhù)手，以湖北返鄉人員為側重點(diǎn)、返鄉軌跡為延伸線(xiàn)、所有外來(lái)人員為拓展面，“地毯式”篩查外來(lái)群體、“一對一”緊盯武漢返鄉人員，采取有力措施，內防擴散、外防輸出，將武漢返鄉人員身體狀況登記在冊并實(shí)時(shí)監控，確�！安宦┮粦�(hù)、不少一人”，做到“宣傳家家知曉、排查人人精準、監測戶(hù)戶(hù)隔離、情況日日一報”，通過(guò)一系列快、準、穩的措施，扎實(shí)抓好每一個(gè)細節、把控每一個(gè)環(huán)節，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一�！�
疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。在來(lái)勢洶洶的疫情面前，我們是一個(gè)命運共同體，更是一個(gè)責任共同體。只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心、科學(xué)防治、精準施策，就一定能打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
抗疫工作個(gè)人總結17
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，市鎮站前社區工作者們義無(wú)反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶(hù)登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開(kāi)始整個(gè)春節，他們奔走在各個(gè)小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門(mén)：“您好，我是咱社區工作人員，請您協(xié)助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區共有居民4600戶(hù)12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務(wù)，共排查出外地來(lái)訪(fǎng)或者返回人員500余人，其中來(lái)自武漢或者和武漢人員有過(guò)接觸史的26人。在排查過(guò)程中共發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個(gè)沒(méi)有物業(yè)管理的老舊小區的19棟樓的96個(gè)單元噴灑消毒藥水。這時(shí)，社區書(shū)記滿(mǎn)文明既是“指揮員”又是“勤務(wù)員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動(dòng)手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時(shí)候，想方設法籌集到多個(gè)噴壺，帶領(lǐng)社區工作人員全員出動(dòng)為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于武漢返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話(huà)或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關(guān)心換來(lái)和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
抗疫工作個(gè)人總結18
面對嚴峻形勢，作為疫情抗擊第一線(xiàn)的廣大醫務(wù)人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，馳援武漢，日夜奮戰，堅守崗位，忘我工作，發(fā)揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的偉大精神。作為醫學(xué)生的我們，更是被身處一線(xiàn)的老師們保護在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著(zhù)我，我不僅僅是一名醫學(xué)生，更是一名黨員，一名新時(shí)代的奉獻者，要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業(yè)中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。
在這次疫情防控攻堅戰中，作為一名醫學(xué)生黨員，同樣是重任在肩、義不容辭，我和同學(xué)們首先做到了利用微信、微博等發(fā)達的信息網(wǎng)絡(luò )，向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴重性、防控工作的重要性、自身防護的必要性，鼓勵親朋好友一起相應鐘南山院士關(guān)于主動(dòng)利用春節在家隔離疫情的號召不造謠、不信謠、不傳謠，甚至利用自己的醫學(xué)知識和鑒別能力，主動(dòng)辟謠，宣傳正確正規的新聞平臺和及時(shí)準確的消息，幫助群眾擦亮眼睛為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將小我融入大我，貢獻自己的力量。
作為志愿者，在加強自身防護的情況下，參與了自己身處的社區、小區的清潔消毒工作，以實(shí)際行動(dòng)向周?chē)娜罕娖占敖】捣酪叩闹R。
跟隨社區基層黨組織，按照上級組織機關(guān)的要求，作為志愿者，參與走訪(fǎng)了社區住戶(hù)，調查情況，并普及防疫知識，協(xié)助測量體溫、宣傳防控思想等活動(dòng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山，心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
在全國人民的共同努力下，我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用，雖然沒(méi)能奮戰在抗爭的第一線(xiàn)，也應當竭盡所能，從維護人民群眾的利益出發(fā)，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強大力量，打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰!
抗疫工作個(gè)人總結19
疫情防控工作是當前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無(wú)論是經(jīng)濟還是文化生活都被這場(chǎng)疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過(guò)這場(chǎng)劫難，絕不認輸。
要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導者的安排部署決定了下級的行動(dòng)方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶(hù)還是待在辦公室搜集材料、統計數據，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責，而不是多人做一件事或無(wú)人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區管理好，整個(gè)體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問(wèn)題時(shí)請教的對象，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣手足無(wú)措、耽誤時(shí)機，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒(méi)有人處理這件事。
一項任務(wù)最好由至少兩人來(lái)做，這樣方便及時(shí)響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實(shí)、互相監督，在任務(wù)繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現只有自己孤單作戰、滿(mǎn)目蒼涼。屬地原則也不是“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周?chē)憩F優(yōu)秀的村(居)學(xué)習先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗，提高效率、規范工作流程。
得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺(jué)得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時(shí)才發(fā)現自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著(zhù)起床簡(jiǎn)直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時(shí)時(shí)樹(shù)立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事跡，以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)熑�、追求卓越，領(lǐng)導者遇事也要沖在前頭、做好表率。
抗疫工作個(gè)人總結20
在防控新冠肺炎的斗爭中，成千上萬(wàn)的醫務(wù)工作者響應黨的號召，頑強拼搏、日夜奮戰，展現了對黨、對人民高度負責的精神面貌。這種壯舉是以人民為中心，全心全意為人民健康服務(wù)的人道主義精神的時(shí)代閃光，是醫德精神的時(shí)代閃光，也是紅醫精神在新時(shí)代的傳承、弘揚。
所謂紅醫精神，即“紅色醫生精神”，它是廣大醫務(wù)工作者所形成的理想信念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等多維度的思想體系。它包括了政治堅定、對黨忠誠的理想信念;救死扶傷，全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨意識;埋頭苦干、無(wú)私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);技術(shù)優(yōu)良、精益求精的工作作風(fēng)。他們相輔相成，共同構成紅醫精神的本質(zhì)內涵。
紅醫精神將繼續鼓舞新時(shí)代的紅醫傳人不忘初心，牢記使命，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發(fā)揮火線(xiàn)上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，用他們無(wú)聲的行為深刻詮釋著(zhù)紅醫精神的時(shí)代內涵。
在同新冠肺炎疫情的阻擊戰中，在無(wú)數醫務(wù)工作者的艱苦奮戰中，在人民生命安全的危機時(shí)刻，紅醫精神依然映射出它固有的.時(shí)代價(jià)值、精神力量。紅醫精神為戰勝疫情提供精神引領(lǐng)。紅醫精神所蘊涵的不怕?tīng)奚�，堅定理想，追求勝利�?信念，是戰勝疫情的不竭動(dòng)力和精神源泉。
紅醫精神為戰勝疫情提供道德支持。廣大醫務(wù)人員以人民為中心，堅守人道主義的初心和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，頑強拼搏，與時(shí)間賽跑，挽救人民的生命，維護人民健康的價(jià)值訴求，體現了弘毅精神，救死扶傷，全心全意為人民健康服務(wù)的道德內涵。紅醫精神為戰勝疫情提供精神動(dòng)力。廣大醫務(wù)工作者汲取先輩們逢山開(kāi)路、遇水架橋，克服重重艱難險阻，不屈不撓的精神和勇氣，激勵自己，努力拼搏，克服各種艱難險阻，竭盡全力，堅守在維護人民生命健康的戰疫一線(xiàn)，直到最后勝利。
我們堅信，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，在全國人民的共同努力下，在廣大醫務(wù)人員的頑強阻擊下，病魔必將被降服，勝利不久將會(huì )到來(lái)。
抗疫工作個(gè)人總結21
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國一盤(pán)棋，同時(shí)間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線(xiàn)涌現出了無(wú)數可敬、可愛(ài)的“你們”，也正是因為“你們”的無(wú)私奉獻和舍小家顧大家，這場(chǎng)戰“疫”勝利可期。
“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛(ài)逆行者的無(wú)悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛(ài)�！澳恪痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰“疫”中，帶著(zhù)無(wú)悔信念舍小家奔赴一線(xiàn)，成為最美“逆行者”，譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)感人故事�！澳恪庇脽o(wú)疆大愛(ài)與患者共克時(shí)艱，用“我將無(wú)我”見(jiàn)證醫者仁心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”的無(wú)悔誓言。
“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優(yōu)秀醫療人員進(jìn)行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務(wù);從組建抗擊疫情動(dòng)力支援部隊，到保障武漢各網(wǎng)點(diǎn)生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動(dòng)，以最高站位迅速動(dòng)員部署，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時(shí)間向組織遞交請戰書(shū)，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實(shí)際言行構筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(cháng)城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。
“你”是堅守初心的共產(chǎn)黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言�！拔沂且幻伯a(chǎn)黨員，疫情來(lái)了，我不上誰(shuí)上?”“只要有困難，黨員就應該第一時(shí)間沖在前面!”“‘戰疫’不打贏(yíng)，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒(méi)有片刻遲疑，紛紛主動(dòng)放棄與親人團聚機會(huì )，積極投身到抗擊疫情這場(chǎng)全民戰役中，用愛(ài)與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長(cháng)城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線(xiàn)。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線(xiàn)越發(fā)“耀眼奪目”。
“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時(shí)艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛(ài)心捐款不斷向一線(xiàn)集結，“武漢”你并不是獨自在戰斗，全國人民始終與“你”同心同向�！澳恪笨�，滿(mǎn)載愛(ài)心蔬菜的貨車(chē)從各地駛出，各階層人士的愛(ài)心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實(shí)疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動(dòng)員投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中。
抗疫工作個(gè)人總結22
疫情來(lái)得突然，疫情來(lái)得迅猛。在大災大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著(zhù)我們炙熱的雙眼，也觸碰著(zhù)我們敏感的神經(jīng)，更顫動(dòng)著(zhù)我們溫暖的心靈。
靠著(zhù)這身“疫情就是命令，防控就是責任”的召喚，一批批無(wú)名英雄們選擇逆風(fēng)而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰的鐘南山院士，是他的“疫”無(wú)反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進(jìn)了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時(shí)有效地抑制;有身患漸凍癥的張定宇院長(cháng)，是他的“疫”無(wú)反顧讓我們看到了即便自己身體狀態(tài)不好，卻毅然戰斗在抗擊疫情、救治病人最前線(xiàn)的那份擔當和責任;有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無(wú)反顧讓我們在這場(chǎng)與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見(jiàn)證了“基建狂魔”式的中國速度。
“我們在救死扶傷這件事上可能發(fā)揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過(guò)了!”這就是基層黨員在面對嚴峻疫情后的第一反應。他們沖鋒在前，“疫”無(wú)反顧遞交必勝“請戰書(shū)”，入村入戶(hù)開(kāi)展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無(wú)論是“霸氣喊話(huà)”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網(wǎng)格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現的是“共赴時(shí)艱”的初心使命，綻放的是“我將無(wú)我”的信仰力量，凝聚的是戰“疫”斗爭的必勝決心。即便他們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的隔離衣、救援服、“N95”，但卻依然立志于守好家門(mén)口“最后一米”的疫情防線(xiàn)，“疫”無(wú)反顧地甘為“孺子�！�，讓我們看到最美“守門(mén)人”的樣子。
在網(wǎng)上，你肯定被這樣的畫(huà)面所感動(dòng)：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿(mǎn)是血口子;醫生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血;無(wú)數醫護人員主動(dòng)請纓，在支援武漢的“請戰書(shū)”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫(huà)面，定格了抗疫一線(xiàn)的白衣天使的諸多付出。他們加班加點(diǎn)、輪番作戰、24小時(shí)待命，以滿(mǎn)腔赤誠全身心地投入到這場(chǎng)戰“疫”中，誓言要打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的醫者擔當，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當之無(wú)愧的新時(shí)代最可愛(ài)的樣子。
當然還有無(wú)數的華夏兒女們，即便“宅在家要長(cháng)蘑菇了”也不出家門(mén)半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛(ài)與勇氣直面困難，用信心與責任心共克時(shí)艱。我堅信，待春暖花開(kāi)時(shí)，風(fēng)是甜的，陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)象更新，陰霾當愈，我們攜手，繁花與共。
抗疫工作個(gè)人總結23
當前，新冠肺炎疫情防控工作牽動(dòng)所有人的心。在戰“疫”一線(xiàn)，既有沖鋒陷陣的醫務(wù)工作者，也有數不清的社區工作人員，共同筑起了抵御病毒的堅實(shí)堤壩。
全國都要充分發(fā)揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實(shí)，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。與醫務(wù)人員主要負責救治患者的任務(wù)不同，社區工作人員的職責和任務(wù)相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶(hù)排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發(fā)生以來(lái)，廣大基層干部、普通志愿者、物業(yè)工作者，為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啟示我們，要更加重視社區在疫情防控中的基礎性作用，并通過(guò)相應的制度和政策為完善社區防控體系提供支持和保障。
在疫情防控中，社區需要獲得必要的授權。居委會(huì )、村委會(huì )都是基層群眾性自治組織，雖然承擔了一些行政職能，卻并非行政執法的主體，在病疫防控、防災救災等應急管理中的職責也缺乏明確、詳細的規定。社區物業(yè)管理人員和業(yè)主組織是社區防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區一般不具備防災、防疫的成熟經(jīng)驗和能力，這就導致社區采取的各種臨時(shí)措施盡管有效，但并不十分理想。一些地方甚至出現個(gè)別人對社區疫情防控不理解、不配合的現象。因此，有必要通過(guò)科學(xué)、合法的方式授予社區在疫情防控中必要的權限，進(jìn)而提升社區在緊急狀態(tài)下采取必要措施的能力。
在疫情防控中，社區需要被進(jìn)一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將社區中的黨員、志愿者、普通居民以及業(yè)委會(huì )、物業(yè)公司等充分動(dòng)員起來(lái)，集中資源和力量，分工合作、協(xié)同作戰。另一方面，社區工作也需要善用現代信息技術(shù)，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統等工具，實(shí)現對社區內與疫情相關(guān)信息的動(dòng)態(tài)跟蹤和管理，從而提升社區工作效率，實(shí)現“人防+技防”的雙重效果。
在疫情防控中，社區工作人員需要獲得相應的物資與心理保障。社區工作者每天都會(huì )接觸各類(lèi)人員，受到病毒感染的風(fēng)險相對較高，這就需要把保證社區工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優(yōu)先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線(xiàn)工作人員御寒、值夜、交通等問(wèn)題，免除一線(xiàn)工作者的后顧之憂(yōu)，確保他們心無(wú)旁騖投入工作。
同時(shí)，社區工作人員由于長(cháng)期駐守一線(xiàn)，工作負荷較重，還要面對許多突發(fā)事件和病毒暴露風(fēng)險，往往也承受著(zhù)較大的心理壓力。因此，需要為社區工作者提供相應的心理疏導，加強人文關(guān)懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實(shí)為基層干部、社區工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實(shí)際工作中去。
社區是防疫抗疫的前沿陣地，社區工作人員同樣是一線(xiàn)工作者，理應獲得更多理解和支持。經(jīng)歷此次疫情，我們可以更加深刻地理解社區在疫情防控中的功用和價(jià)值。因為疫情而激發(fā)的社區治理能力，將凝結為社會(huì )發(fā)展的有益養分，助推實(shí)現基層治理現代化。
抗疫工作個(gè)人總結24
陰霾終將會(huì )被陽(yáng)光驅散，困難終將會(huì )被團結所打敗。
在2020年春節來(lái)臨之際，古老的東方大地上，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，“新冠肺炎”這個(gè)詞活躍在了我們的眼前，原本應熱鬧的新年變得冷寂，但是我們的心卻并不冷寂！
武漢，抗疫鐘聲響起的城市，疫情前，這座城市曾是一片繁華，如今早已成座“空城”�？墒�，就在這座“空城”里，卻充滿(mǎn)了抗疫的熱情！國家有難，匹夫有責。這時(shí)，原本應在家里過(guò)年，好好休息的醫生們，再次穿上了“戰袍”，冒著(zhù)被感染的可能來(lái)到了抗疫前線(xiàn)�！耙咔榫褪敲�，防控就是責任�！币咔槊媲�，他們毫不畏懼，甚至愿意為了結束這場(chǎng)戰爭獻出自己的生命，試問(wèn)，這世間，又有多少人能做到這樣呢？或許在很多人眼中，醫生都是冷酷無(wú)情的，那么，又是誰(shuí)，為了國家而遠戰前線(xiàn)呢？新聞中這樣報道前線(xiàn)醫生的生活，無(wú)數女醫生們?yōu)榱斯澥r(shí)間救治病人甘愿剪去縷縷青絲，奉獻著(zhù)她們的青春。當他們想上廁所時(shí)只能忍著(zhù)，因為從衛生間出來(lái)后，身上的防護服就失效了。在一天的工作后，當醫生們脫下防護服時(shí)，可以看到皮膚上全是汗水，頭發(fā)全都濕透了，卻依然笑容燦爛。拼命工作讓他們忘記了吃飯，打開(kāi)飯盒菜早已涼了，卻吃得很開(kāi)興。當記者問(wèn)他們?yōu)槭裁匆x擇來(lái)這里時(shí)，他們很堅定地說(shuō)∶“國家需要我，人民需要我。所以我來(lái)了�！庇浾呓又�(zhù)問(wèn)∶“那你們不會(huì )覺(jué)得浪費時(shí)間嗎？”他們又說(shuō)：“我還年輕！”
一個(gè)個(gè)白色的身影，一個(gè)個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的身影，一個(gè)個(gè)盡職盡責的身影。歲月輪回，那防護服下，依然是那灼灼而又堅定的目光！
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！贝蜈A(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，盡管還困難重重，但我相信，在無(wú)數白衣天使的團結努力下，我們一定會(huì )迎來(lái)“柳暗花明”的那一天。
抗疫工作個(gè)人總結25
我院疫情防控工作，在市委市政府的正確領(lǐng)導及衛計局的關(guān)心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時(shí)有效應對突發(fā)公共事件，我院認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應急法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發(fā)公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一、建立應急防控小組
成立醫院應急隊伍。由臨床xx擔任組長(cháng)的應急小組，各科室技術(shù)強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的設備和器材，能夠在第一時(shí)間承擔轄區內突發(fā)公共衛生應急事件的現場(chǎng)應急處置工作。形成了一個(gè)統一指揮、協(xié)調有效、緊密配合的戰斗團體。
二、強化組織領(lǐng)導、提高認識、統一思想
多次專(zhuān)門(mén)研究衛生應急工作，成立了突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)公共衛生事件應急處置的日常管理和綜合協(xié)調工作;建立了突發(fā)公共衛生事件及疫情報告值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班制。加強培訓學(xué)習。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開(kāi)展了疫情培訓X次，培訓x多人，使傳染病防治工作進(jìn)一步法制化、規范化、科學(xué)化。除了對本次疫情進(jìn)行診療系統內培訓學(xué)習外，還主要對突發(fā)公共衛生事件及疫情報告、傳染病報告相關(guān)知識的培訓，內容包括報告內容、報告時(shí)限和報告程序等，并進(jìn)行了培訓后測試，取得了較好的培訓效果，醫務(wù)人員基本掌握了突發(fā)公共衛生事件報告要求和報告時(shí)限，并按照要求開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件及疫情報告工作。
三、制定完善相應預案
各級領(lǐng)導明確了職責，落實(shí)了分管領(lǐng)導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時(shí)修訂和完善了《x院突發(fā)公共衛生應急預案》和專(zhuān)項預案，制定了《x院突發(fā)公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時(shí)向全院傳達上級的文件精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領(lǐng)導及相關(guān)人員職責。分工明確、互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事情能進(jìn)行妥善處置。并將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。
四、工作開(kāi)展情況
1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買(mǎi)應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過(guò)氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、N95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。并安排專(zhuān)人隨時(shí)檢查各種藥品和器械，保證無(wú)過(guò)期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處于正常運轉狀態(tài)，確保應急工作萬(wàn)無(wú)一失。
2、設立預檢分診臺，做好預檢分診工作，及時(shí)發(fā)現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發(fā)現疑似病例、及時(shí)專(zhuān)家會(huì )診，及時(shí)轉送隔離病房。
3、院公共衛生科重點(diǎn)加強對全市疫情防控知識宣傳，發(fā)放宣傳資料x(chóng)萬(wàn)張，確保了我市防控工作的全面、有序、規范開(kāi)展。
4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發(fā)公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發(fā)公共衛生事件工作情況進(jìn)行了現場(chǎng)指導和督導檢查，及時(shí)更換銷(xiāo)毀過(guò)期應急藥品，對出現問(wèn)題的科室進(jìn)行批評及經(jīng)濟處罰。
5、設專(zhuān)人負責傳染病及突發(fā)公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務(wù)人員認真學(xué)習《國家突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息報告管理工作規范》，嚴格按照規定時(shí)限進(jìn)行突發(fā)公共衛生事件報告管理信息系統絡(luò )直報。
6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點(diǎn)，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。
7、為了實(shí)現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過(guò)實(shí)現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協(xié)調有序的開(kāi)展。
8、我院根據X市應急管理突發(fā)公共事件信息處理工作相關(guān)規范，結合我院工作實(shí)際，制定了信息報送流程。流程規定：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，必須及時(shí)向總值班和院領(lǐng)導報告，通知醫院應急管理工作領(lǐng)導小組和上級主管部門(mén)，并及時(shí)反后續處置情況。我院采用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。各科室各部門(mén)積極開(kāi)展了應急知識版面宣傳活動(dòng)，組織全院職工認真學(xué)習了應急安全知識，并通過(guò)院委會(huì )、院周會(huì )(主任護士長(cháng)會(huì ))、行政查房、醫德醫風(fēng)查房等形式開(kāi)展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。同時(shí)，組織醫務(wù)人員走上街頭，通過(guò)宣傳日、懸掛宣傳標語(yǔ)等形式進(jìn)行了應急理宣傳，營(yíng)造了濃厚社會(huì )氛圍。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、當疫情發(fā)生時(shí)，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。
2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒(méi)有足夠的認識，缺乏危機和憂(yōu)患意識。
3、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。
4、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質(zhì)需要加強。
六、后期工作安排
1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領(lǐng)導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門(mén)協(xié)作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態(tài)長(cháng)效管理機制�？偨Y我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節，不斷提高預防和應對突發(fā)公共衛生事件應急能力。
2、強化衛生應急常態(tài)管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動(dòng)保障方案，突發(fā)公共衛生事件的信息主動(dòng)搜索，定期匯總關(guān)信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開(kāi)展區域內公共衛生風(fēng)險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。
3、積極組織開(kāi)展衛生應急工作進(jìn)基層，夯實(shí)衛生應急工作基礎，建立衛生應急志愿者隊伍，加強衛生應急培訓，開(kāi)展應對突發(fā)公共衛生事件，重大災害等事件的多部門(mén)協(xié)同演練。積極開(kāi)展健康教育。開(kāi)展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學(xué)習《突發(fā)公共衛生事件應急風(fēng)險溝通指南》，增強風(fēng)險溝通意識。
4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實(shí)衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡(luò )，做好應急人員的專(zhuān)業(yè)知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點(diǎn)傳染病防控等專(zhuān)業(yè)知識培訓，組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛生事件模擬演練和應急拉動(dòng)演練，提高隊伍的應急反應能力和現場(chǎng)處置能力。
5、儲備足夠的突發(fā)事件應急物資，不定期進(jìn)行突發(fā)衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協(xié)同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專(zhuān)門(mén)人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進(jìn)行了經(jīng)常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。
6、進(jìn)一步加強規范了醫院總值班值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，堅持實(shí)行了由領(lǐng)導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務(wù)落實(shí)到了具體人員。
雖然我院應急管理工作取得一定的進(jìn)展，但離上級管理部門(mén)的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含x市有關(guān)應急管理工作的要求抓好薄弱環(huán)節，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規為準繩，進(jìn)一步提高突發(fā)公共衛生事件應急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應急能力，加強與上級、同級等相關(guān)部門(mén)的配合、協(xié)作，確保各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件得到科學(xué)預防、及時(shí)處理。
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參加抗疫的個(gè)人總結（精選15篇）06-09
抗疫期間個(gè)人總結（精選13篇）05-12
抗疫個(gè)人工作總結（精選6篇）05-12
抗疫的感言01-12
抗疫工作總結（精選20篇）05-17