高中消防演練總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的高中消防演練總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
高中消防演練總結1
為了使全校師生了解消防根底學(xué)問(wèn)，提高安全防范熟悉，增加自我愛(ài)護力量，把握對突發(fā)火災的應變、逃命技巧。20XX年10月9日，我校勝利進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏總結如下。
一、加強宣傳教育，確保演習勝利。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)展安全教育，并由教室領(lǐng)導利用早自習時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)展了防震、防火、緊急狀況下如何逃命學(xué)問(wèn)培訓，為以后的生活中如何逃命打下了堅實(shí)根底。
二、制定緊急疏散預案，提高演練效果。
為了提高演習的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。
詳細要求如下：
1.各學(xué)年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴厲、仔細、正確督導學(xué)生，充分熟悉此次演習的重要性。
2.教室領(lǐng)導要從大局動(dòng)身，嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮。
3.教室領(lǐng)導要親臨現場(chǎng)指揮，避開(kāi)因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的人身安全和安全事故發(fā)生。
4.聽(tīng)到警報后，學(xué)生應根據逃命路線(xiàn)快速撤離。
5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6.嚴禁擁擠、跳動(dòng)或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的愛(ài)護，并馬上站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而消失受傷等人身安全和安全事故，馬上向學(xué)校報告，視情節輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演練，勝利之處。
1.本次疏散逃命演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能準時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3.此次演練根本上到達預期的目的，收到了肯定的效果。提高了學(xué)生的安全防范熟悉，熟識了逃命的流程。
4.學(xué)校的學(xué)生對滅火設備進(jìn)展了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導對滅火設備的正確使用方法的進(jìn)展培訓。
5.演練期間，教師組織疏散比擬到位，比擬嚴密，根本上作到了快而不亂。
6.此次演練到達了要求，按規定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人消失人身安全和安全事故。
四、安全演習，缺乏之處。
1.個(gè)別學(xué)生對演練重視缺乏。
2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊急的緣由，在使用滅火設備時(shí)遺忘拔防火栓。
3.學(xué)生對滅火設備的使用培訓人員數量過(guò)少。
五、確保安全，今后努力方向。
1.連續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2.定期進(jìn)展安全講座和疏散演習。
3.增加學(xué)生對滅火設備的使用培訓人員數量。
本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃命方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得時(shí)機�；馂姆阑加谖慈�，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加開(kāi)心和難忘。消防演習雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思索。這種逃命演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì )屢次演練，確保在消失危急時(shí)，能夠最大限度的愛(ài)護全體師生的安全，不消失人為緣由造成的人身安全和安全事故。
高中消防演練總結2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加學(xué)生在遇到火險時(shí)逃命、自救力量，20XX年9月4日下午其次節課，我校勝利進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰消失到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊急、快速、有序、安全。
這次演練活動(dòng)的勝利，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)展周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)展這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導依據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、的確可行的《消防演練預案》�！断腊踩珝徫回熑沃啤�
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任;同時(shí)，還依據教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織教師進(jìn)展了使用 滅火器的演練，讓每一位教師都懂得使用滅火器，能夠在任何危險的狀況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生根據演練疏散路線(xiàn)進(jìn)展路線(xiàn)彩排。
7、9月4日下午其次節課，消防組在安全的狀況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的教師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的教師帶著(zhù)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃命”，搶救組的成員也到位待命。
各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)覺(jué)人數缺少的副總指揮立刻下令疏散組的的成員進(jìn)展搜查營(yíng)救工作。從火焰消失火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊急、快速、有序、安全。
8、演練完畢后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和缺乏作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防安全意識，對普及消防安全學(xué)問(wèn)和提高學(xué)生自護自救力量起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增加了我校師生的分散力和抗意外事故的心理承受力量!
高中消防演練總結3
當前時(shí)期，已進(jìn)入枯燥季節，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級要求，為了培育學(xué)生逃命自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難降臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃命演練方案。20XX年10月12日，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )特地布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調。20XX年10月15日下午，學(xué)校進(jìn)展了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生具體介紹了火災的相關(guān)學(xué)問(wèn)、防火的愛(ài)護措施和災后自救學(xué)問(wèn)。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)展應急防火練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告知學(xué)生在疏散時(shí)不要驚慌，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
二、應急防火演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)頭在教師的組織下根據既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠根據要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生仔細，負責疏散的教師到位快速，學(xué)生演練仔細。演練完畢后，負責領(lǐng)導進(jìn)展了仔細的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)展了再教育。
為了穩固演練效果，切實(shí)提高師生防火應急力量，10月15日進(jìn)展了防火安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)狀況，修訂相關(guān)預案細節。以切實(shí)將師生防火安全落到實(shí)處，盡最大努力愛(ài)護師生員工安全。
通過(guò)此次模擬演練，教師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃命時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置;同時(shí)，學(xué)生們把握了根本的逃命技能和方法，也培育了教師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
通過(guò)演練，我們也找出了很多缺乏：
1、局部師生學(xué)習方案不認真，許多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應急防火環(huán)節。
2、學(xué)生疏散后沒(méi)有準時(shí)清點(diǎn)人數。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴厲的.舉止。
總之，通過(guò)此次演練，我們既把握了逃命的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí)，又找出了許多缺乏之處，盼望以后多組織類(lèi)似的演練活動(dòng)，以確保災難真正降落時(shí)能夠自救，以愛(ài)護大家的生命安全!
高中消防演練總結4
“開(kāi)始！”X月X日上午8：45，隨著(zhù)一聲令下，XX中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速從各通道撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到集結地點(diǎn)后，自動(dòng)找到相應隊伍排成兩列縱隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。
這次活動(dòng)之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面。
一、領(lǐng)導重視和正確指導是演練成功的基礎
正確領(lǐng)導、高度重視，“安全重于泰山”。從校長(cháng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時(shí)傳達，而且時(shí)常召集各環(huán)節的負責人研討消防工作。
針對這次消防演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳標語(yǔ)、宣傳海報張貼于學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長(cháng)會(huì )同學(xué)生處兩位主任召開(kāi)了全體參演老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作的實(shí)施提升了老師們的重視程度，為演練的成功打下了堅實(shí)的基礎。
二、嚴密部署和周密安排是演練成功的保證
演習前學(xué)生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開(kāi)始時(shí)間、逃生線(xiàn)路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常細小的地方反復強調，并通過(guò)班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預演。通過(guò)方方面面的共同努力，當演練正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導小組制定的演練預案，沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
三、認真總結和深入教育是演練成功的提升
演練活動(dòng)結束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長(cháng)及時(shí)對消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。程校長(cháng)不僅肯定了這次消防演練所取得的成績(jì)，鼓勵大家提升安全的意識，遠離火災；并且針對火災時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動(dòng)的講話(huà)博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(cháng)的話(huà)中懂得了消防知識，更加增強了消防意識。
周二班會(huì )課學(xué)校又邀請了安全專(zhuān)家來(lái)校為全體學(xué)生作消防講座，這樣的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸，將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步提升。
四、以防為主，防消結合是學(xué)校安全的根本
消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí)，學(xué)校堅持每周一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導高度重視，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員做到常檢查、勤巡察、細觀(guān)察：
�。ㄒ唬┏z查。每周學(xué)校就會(huì )檢查一次消防設施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理；消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設施保持在正常使用狀態(tài)，以備急需。
�。ǘ┣谘膊�。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制，二十四小時(shí)值班巡察：有無(wú)電線(xiàn)老化起火現象；天然氣管道有無(wú)漏氣，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓有無(wú)學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū)；有無(wú)私拉亂接電線(xiàn)等。發(fā)現隱患及時(shí)上報并整改，把火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┘氂^(guān)察。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細觀(guān)察：有無(wú)帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校；有無(wú)帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。對外來(lái)人員和車(chē)輛實(shí)行登記引領(lǐng)制，嚴禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。
常檢查，勤巡察，細觀(guān)察，抓預防達到消除火患的目的，確保全校二千余師生員工的生命財產(chǎn)安全。
消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是消防工作仍在在繼續，相信有正確領(lǐng)導和上下齊心，我校消防工作一定能繼續取得輝煌的成績(jì)。
高中消防演練總結5
葉升中心小學(xué)為了落實(shí)市政府、教育體育局的文件精神，依據學(xué)校實(shí)際狀況制訂了“消防安全疏散演練方案”，并于20XX年9月28日下午3點(diǎn)30分進(jìn)行了消防應急疏散模擬演練�，F將演練狀況總結如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由副校長(cháng)王如巖任組長(cháng)，陳寧任副組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育，抓住這次演練時(shí)機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當進(jìn)展。
依據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“葉升中心小學(xué)校園消防演練活動(dòng)方案”。
為了使演練方案安全可行，仔細研討，對演練方案進(jìn)展調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了詳細的說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)培訓，并對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組(馮斌、王琦)、通信聯(lián)絡(luò )組(馮莉、俞娟)、疏散引導組(包艷茹、劉輝、陶君霞)、搶救組(趙萍、王淑霞)。為了確保演練活動(dòng)按方案順當進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在9月27日上午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項。
要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報聲響起后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月28日下午3點(diǎn)30分，現場(chǎng)校長(cháng)宣布：
消防逃命演習活動(dòng)開(kāi)頭。
報警員馬上拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(cháng)通過(guò)播送下達命令：“全體師生請留意，現在發(fā)生了火災，請大家不要慌，一切聽(tīng)從教師的指揮，立刻有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結。
校長(cháng)宣布葉升中心小學(xué)消防逃命演練活動(dòng)完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)展分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有651名師生參與，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了1分12秒，演練按預案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全大事應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、消防安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，整個(gè)演練活動(dòng)到達了預期目標。
高中消防演練總結6
我校于20XX年12月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助力量主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們根據預定方案進(jìn)展了一次“防火逃命技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃命(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器學(xué)問(wèn)，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃命中存在的問(wèn)題和留意事項;張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃命技能和安全意識，增加了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)懷與愛(ài)惜，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、細心預備
我校針對這次演習進(jìn)展了防火逃命安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃命。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應當從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議，布置了消防工作的詳細實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的詳細位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們快速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員根據預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃命到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的仔細組織下，是一次必要的、勝利的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，仔細負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃命。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度仔細，團結協(xié)作，親密協(xié)作。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到熬煉，取得閱歷，到達重視安全、防火工作。演習完畢后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)勝利。
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