家長(cháng)意見(jiàn)建議怎么寫(xiě)最簡(jiǎn)單

　　學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生及其家長(cháng)，因此經(jīng)常會(huì )收到他們提出的一些意見(jiàn)和建議。下面是小編為大家整理的家長(cháng)意見(jiàn)建議怎么寫(xiě)最簡(jiǎn)單（精選300句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　家長(cháng)意見(jiàn)建議怎么寫(xiě)最簡(jiǎn)單：

　　1、從教育教學(xué)活動(dòng)方面建議學(xué)校，例如：學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力。

　　2、從常規方面來(lái)提意見(jiàn)及建議，例如：建議在午休時(shí)間能夠嚴格督促。關(guān)注每一個(gè)孩子的情況，例如：關(guān)注不活潑的孩子以及學(xué)習能力弱的學(xué)生。

　　家長(cháng)意見(jiàn)建議：

　　1、建議教師多和孩子交流。多用電話(huà)與家長(cháng)溝通，多介紹孩子在學(xué)校的情況。

　　2、教師嚴格教育，家長(cháng)緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個(gè)孩子。

　　3、班級其他任課教師教育孩子，能加強與家長(cháng)的溝通。

　　4、希望老師能更深入一點(diǎn)了解孩子，發(fā)現孩子在學(xué)校的不良習慣能及時(shí)跟家長(cháng)溝通（比如上課愛(ài)講話(huà)，不認真聽(tīng)課等）

　　5、老師對學(xué)生負責，有良好的、師德師風(fēng)，希望對孩子更嚴格一些。

　　6、給孩子多點(diǎn)信心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛(ài)心！多鼓勵，多夸獎！

　　7、建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多，否則孩子休息不夠，影響上課效率。

　　8、希望老師對孩子在學(xué)校的表現多與家長(cháng)溝通，以便家長(cháng)配合老師針對孩子某方面的表現進(jìn)行教育！

　　9、品德教育要加強。請盡量多與家長(cháng)溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。

　　10、建議多開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，家校多互動(dòng)。加強家校聯(lián)系，共同探討學(xué)生的學(xué)習狀況。

　　11、學(xué)校的校風(fēng)不錯，建議老師提醒孩子放學(xué)后不在外面逗留。

　　12、因我深知老師工作較辛苦，有時(shí)想多跟老師溝通了解孩子的情況，但不知什么時(shí)間比較合適。建議能建立家長(cháng)與老師的QQ群，謝謝！

　　13、希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級QQ群，有利于家長(cháng)監督。老師與家長(cháng)的互動(dòng)還不夠，應該建立一個(gè)平臺有利于家長(cháng)于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵，批評要方法得當。

　　14、希望中午能不布置作業(yè)，讓孩子中午能有時(shí)間休息一下。

　　15、希望任課教師能對學(xué)生的學(xué)習、生活各方面都能關(guān)心、愛(ài)護，積極的加以輔導。孩子的可塑性很強，希望每位任課教師嚴格要求學(xué)生。希望多關(guān)注班級里的優(yōu)生。

　　16、讓孩子有更好地平臺，發(fā)揮創(chuàng )作能力，培養他們的獨立和創(chuàng )新力！

　　17、我對任教老師的各項工作都滿(mǎn)意，希望老師能像對待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。

　　18、能針對各自班級，各自學(xué)生家庭情況了解，再對各學(xué)生教育教學(xué)做適當調整。

　　19、加強開(kāi)展孩子思想教育，注重培養孩子自覺(jué)性，學(xué)習的興趣等。希望學(xué)校老師發(fā)現孩子有問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。生活、學(xué)習習慣多培養。

　　20、對孩子的評價(jià)不能光憑成績(jì)定好壞。多關(guān)注表現較差的學(xué)生以免影響別的同學(xué)。能對成績(jì)差的學(xué)生多一些輔導。

　　21、為人師表要做到位，影響學(xué)生全面發(fā)展，希望老師與家長(cháng)多互動(dòng)。

　　22、加強英語(yǔ)的學(xué)習和教育。應加強學(xué)生的藝術(shù)類(lèi)課程的教育，著(zhù)重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好。

　　23、希望老師對有偏科現象的學(xué)生應多些關(guān)心和教育，對孩子明顯的缺點(diǎn)予特別知道改正。

　　24、家長(cháng)工作忙，不方便（沒(méi)時(shí)間）上網(wǎng)查老師布置給孩子的作業(yè)，因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上，讓孩子抄寫(xiě)回家就能馬上做作業(yè)。再說(shuō)，孩子也不能隨便上網(wǎng)，他們還小，會(huì )影響學(xué)習。

　　25、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。

　　26、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的、聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。

　　27、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　28、對成績(jì)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。

　　29、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦潛力。

　　30、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

　　31、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)潛力。

　　32、加強學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很?chē)乐亍?/p>

　　33、校園的大廁所內要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　34、校園進(jìn)一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

　　35、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢(qián)、玩具、漫畫(huà)書(shū)等。

　　36、建議在午休時(shí)間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

　　37、希望星灣學(xué)校打造成園區一流的學(xué)校。

　　38、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了，因為我們下班就5點(diǎn)了，確實(shí)有點(diǎn)困難，或者能有一個(gè)房間讓更遲的孩子呆，我愿多出點(diǎn)錢(qián)，解決這樣的困難。

　　39、讓我深切感受到了學(xué)校及老師對每個(gè)小朋友的關(guān)愛(ài)及呵護的心情，讓我很欣喜，我的選擇沒(méi)有錯，也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會(huì )與學(xué)校一起成長(cháng)，為學(xué)校寫(xiě)下絢爛的篇章。

　　40、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通。

　　41、希望能?chē)栏褚�求學(xué)生，能把孩子在學(xué)校的情況主動(dòng)反饋給家長(cháng)。希望老師多注重孩子人格的培養。

　　42、希望定期有類(lèi)似培訓，校方建立一些老師與家長(cháng)溝通的平臺，如網(wǎng)絡(luò )等。

　　43、希望學(xué)校能在現今孩子們非常優(yōu)越的生活和學(xué)習環(huán)境下，更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。

　　44、為切實(shí)做好學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建議學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )，組織召開(kāi)家長(cháng)代表座談會(huì )，多征求對學(xué)校各方面工作意見(jiàn)和建議，創(chuàng )導百名家長(cháng)評校風(fēng)活動(dòng)。

　　45、建議按不同季節配置校服，這樣學(xué)生就不會(huì )有攀比心理，而且會(huì )覺(jué)得管理有序，校風(fēng)校貌整齊嚴謹。

　　46、希望每月都有這樣的學(xué)習機會(huì )，使家長(cháng)和學(xué)校成為孩子健康快樂(lè )成長(cháng)的保障。

　　47、建議學(xué)校對學(xué)生的培養要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。

　　48、家長(cháng)到校與老師交流，進(jìn)門(mén)比較困難，門(mén)衛態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專(zhuān)設接待室，供與家長(cháng)接待。

　　49、加強對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識。

　　50、老師建立一個(gè)統一的評價(jià)系統，并及時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)交流。

　　51、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養。如：培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中的自己保護。

　　52、建議學(xué)校多培養學(xué)生獨立生活的能力。

　　53、加強學(xué)生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很?chē)乐亍?/p>

　　54、學(xué)校的大廁所內要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　55、學(xué)校進(jìn)一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

　　56、引導學(xué)生進(jìn)行體驗性活動(dòng)，培養勇氣和自信。

　　57、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應未來(lái)社會(huì )生活。

　　58、一切活動(dòng)應以學(xué)生學(xué)習為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。

　　59、學(xué)奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。

　　60、每周有復習試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。

　　61、老師給班級，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力。

　　62、加強班風(fēng)建設，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛(ài)鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

　　63、班中開(kāi)展好差生結對子，提高孩子學(xué)習積極主動(dòng)性，在培養孩子自主學(xué)習方面上點(diǎn)心。

　　64、在可能的情況下，經(jīng)常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

　　65、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(cháng)的課外書(shū)籍。

　　66、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面；把教材進(jìn)一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試；平時(shí)訓練能做到題型多樣，針對自主招生。

　　67、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。

　　68、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。

　　69、學(xué)校爭取街道配合，清理學(xué)校大門(mén)兩側的攤販；和交警部門(mén)聯(lián)系，建立安全護學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。

　　70、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長(cháng)期無(wú)專(zhuān)職老師上課。不要在學(xué)期中途調換老師，給孩子學(xué)習帶來(lái)波動(dòng)。

　　71、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。

　　72、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營(yíng)養，適量補充水果就更好了。

　　73、建議學(xué)校能為家長(cháng)多提供小升初的政策。

　　74、學(xué)校對新生家長(cháng)有許多提醒，很多細節都提到了，很有幫助。

　　75、這個(gè)是很好的家長(cháng)會(huì )，能使我們正確對待孩子的學(xué)習和成長(cháng)。

　　76、讓我們家長(cháng)能更好的配合學(xué)校來(lái)教育孩子，聽(tīng)完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的`。

　　77、改變了我對小孩子上小學(xué)讀一年級的許多觀(guān)念。本來(lái)我并不認為很重要，但現在我覺(jué)得我應該很重視小朋友的著(zhù)第一步養成良好的習慣與老師密切配合共同努力。

　　78、感謝學(xué)校精心地安排，感謝領(lǐng)導、老師精彩的講座，本次活動(dòng)特別成功。

　　79、聽(tīng)了校領(lǐng)導和老師們的講話(huà)后，對我即將成為一名小學(xué)生的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑上了生動(dòng)的一課，讓我懂得了怎樣配合學(xué)校引導教育孩子，也讓我感到家庭教育的重要性。這次長(cháng)達2小時(shí)的培訓內容都是老師們多年教育實(shí)踐的精華濃縮，讓我受益匪淺。

　　80、此次培訓像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們知道角色的轉變后要注意很多問(wèn)題，在孩子的教育問(wèn)題上有了新的認識，謝謝學(xué)校對一年級新生的重視。

　　81、很全面、很精彩，對于我們剛上一年級的學(xué)生家長(cháng)知道的很詳細，對于銜接的問(wèn)題也了解了很多。

　　82、感謝學(xué)生對家長(cháng)和學(xué)生的關(guān)心，本次培訓滿(mǎn)意，使我們對學(xué)校和老師有了更深的理解。學(xué)校辦學(xué)理念新，設備條件一流，相信我們的孩子在貴校學(xué)習，進(jìn)步一定很快。

　　83、學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準備迎接一年級的新同學(xué)，對他們很了解，很懂得怎樣教育他們，包括文化、品格等。

　　84、期望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。能夠的話(huà)，家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。

　　85、期望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。

　　86、期望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。

　　87、推薦組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。

　　88、強化學(xué)生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

　　89、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

　　90、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，之后是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運動(dòng)量的減負。

　　91、增加老師與家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)更了解孩子在學(xué)習中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強輔導。

　　92、期望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類(lèi)的興趣班，組織創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，或開(kāi)設游泳課，培養學(xué)生愛(ài)好特長(cháng)。

　　93、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學(xué)習自覺(jué)性還不是很好，推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

　　94、英語(yǔ)課能夠請一些外教來(lái)給孩子交流。

　　95、為讓家長(cháng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開(kāi)學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標與要求，使家長(cháng)對孩子的輔導有的放矢。進(jìn)一步培養孩子良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

　　96、多進(jìn)行階段測試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節每一個(gè)階段的學(xué)習狀況。

　　97、監督孩子別到商店亂花錢(qián)、少買(mǎi)垃圾食品。

　　98、操場(chǎng)灰塵大，把操場(chǎng)建的大一些，跑道寬一些。

　　99、學(xué)校多搞一些娛樂(lè )活動(dòng)。

　　100、希望學(xué)校能加強品德教育，加強學(xué)校校園及周邊管理。

　　101、教導學(xué)生不要輕信別人的話(huà)，以免上當。

　　102、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。

　　103、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。

　　104、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動(dòng)，讓孩子參與。

　　105、讓每個(gè)孩子講普通話(huà)。

　　106、對待每一個(gè)孩子一視同仁。

　　107、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

　　108、培養孩子，多讀課外書(shū)。

　　109、講好環(huán)境衛生，注意廁所清潔。

　　110、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

　　111、盡量少用投影儀教學(xué)，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時(shí)盡量往中間寫(xiě)，大點(diǎn)寫(xiě)。

　　112、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。

　　113、培養孩子寫(xiě)作、觀(guān)察能力，多做書(shū)法練習。

　　114、對學(xué)生嚴格要求。

　　115、老師多和家長(cháng)溝通交流，讓家長(cháng)掌握孩子的學(xué)習情況。

　　116、希望學(xué)校能夠更加的關(guān)注孩子的日常生活，不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習情況，為了孩子，我們家長(cháng)一定會(huì )非常的配合學(xué)校的工作，希望孩子有什么問(wèn)題，學(xué)校也能夠第一時(shí)間和我們進(jìn)行溝通。

　　117、學(xué)校教育是非常完善的，孩子在這里學(xué)習我也是非常放心的，但是孩子在學(xué)習的`同時(shí)，也需要有一個(gè)健康的身體，所以我希望能夠完善一下運動(dòng)設施來(lái)提高孩子各方面的身體素質(zhì)。

　　118、希望學(xué)校能夠增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，特別是孩子放假時(shí)間很長(cháng)的時(shí)候，孩子們去圖書(shū)館，能夠豐富課外知識，而且圖書(shū)館的學(xué)習氛圍，也能夠激勵孩子好好學(xué)習。

　　119、由于我們的工作比較忙，孩子在學(xué)校的一些事情我們都不是特別的了解，但是這個(gè)孩子是很懶惰的，希望學(xué)校能夠多組織一些勞動(dòng)，鍛煉他們的勞動(dòng)能力，讓孩子能夠更好的適應以后的生活。

　　120、我希望學(xué)校能夠制定一些嚴格的制度，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，最好能夠多組建一些重點(diǎn)班，這樣孩子在一個(gè)學(xué)習氛圍非常濃厚的班級里，自然也就會(huì )努力學(xué)習。

　　121、學(xué)校的老師一定要與學(xué)生多加溝通，現在有一些老師，基本是不和學(xué)生們進(jìn)行溝通的，缺乏對學(xué)生的了解，老師們不僅要了解孩子的學(xué)習情況，生活上的事情不能說(shuō)全部了解，但是一些重點(diǎn)事情，還是需要了解的。

　　122、非常希望老師能夠把學(xué)生視為自己的孩子，學(xué)生們在犯錯的時(shí)候，不要一味的打罵，這樣很容讓孩子產(chǎn)生輟學(xué)的心理，老師們能夠耐心的教導孩子，并且去了解孩子，相信孩子會(huì )更加的聽(tīng)話(huà)。

　　123、希望學(xué)校不要在班級中排名次，這樣會(huì )對學(xué)生們心理產(chǎn)生很不好的影響，有的時(shí)候甚至會(huì )影響孩子的學(xué)習。

　　124、希望能在學(xué)生中間設置類(lèi)似課外書(shū)監管小組的組織，讓學(xué)生拓寬知識的同時(shí)，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的、種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。

　　125、希望老師與學(xué)生之間能加強交流，最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導。在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會(huì )學(xué)生對與錯的正確辨別。

　　126、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。

　　127、建立所有老師和家長(cháng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。

　　128、希望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。

　　129、希望學(xué)校能夠一如既往地為學(xué)生提供接觸社會(huì )、了解社會(huì )的各種活動(dòng)，能多辦一些社會(huì )主體實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多關(guān)注一些學(xué)習以外的其他知識。加強學(xué)生動(dòng)手能力，開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)如科技學(xué)習等，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好及主見(jiàn)。

　　130、希望學(xué)生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。

　　131、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步�？梢缘脑�(huà)，家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。

　　132、學(xué)校施工的一定要采取措施保護學(xué)生的安全。

　　133、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì )不良青年到校擾亂。

　　134、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　135、加強對學(xué)生的品德教育。

　　136、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。

　　137、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習壓力。

　　138、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

　　139、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

　　140、老師多與家長(cháng)溝通交流。

　　141、多開(kāi)展各種安全紀律教育活動(dòng)。

　　142、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教。

　　143、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。

　　144、校訓是學(xué)校的臉面；校訓是學(xué)校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化，要淡化“政治性”，強調教育的“人類(lèi)學(xué)”意義。

　　145、學(xué)校文化要從細節入手，教育的最高境界是讓孩子養成良好的習慣，并且會(huì )生活、懂得生活、熱愛(ài)生活、創(chuàng )造生活，可惜中國現階段的學(xué)校一般沒(méi)有文化，千年老校也沒(méi)文化，除了教學(xué)樓和綠草坪，哪里有文化的影子？文化應無(wú)處不在，潛移默化。

　　146、期望學(xué)校圖書(shū)館能長(cháng)期對學(xué)生開(kāi)放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機，期望教師給學(xué)生推薦必須的書(shū)目，學(xué)生讀書(shū)的成績(jì)要進(jìn)入評價(jià)，讀書(shū)的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節。

　　147、期望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節與藝術(shù)節，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，期望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂(lè )作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

　　148、期望學(xué)校能將成績(jì)作為學(xué)生的保密，不要搞全班性的排隊，因為每個(gè)孩子的天賦是不一樣的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jì)能夠比較，作為教師，要引導孩子將自己的今日跟自己的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自己。同時(shí)，還期望比不僅僅局限于分數，可能的話(huà)，期望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀(guān)察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上頭得到全方位、立體化的反映。

　　149、期望學(xué)校在可能的情景下，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數不要超過(guò)四十人，一個(gè)超過(guò)四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情景下，二十五人以下的班級是最為夢(mèng)想的。

　　150、期望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過(guò)十五分鐘，因為學(xué)習不是靠聽(tīng)講所能完成的。沒(méi)有親手練習、實(shí)驗，沒(méi)有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會(huì )真正提升。

　　151、期望學(xué)校能著(zhù)重研究初中學(xué)生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應當對這種現象承擔必須的職責，期望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

　　152、期望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現象的機制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因為數學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現象更加顯著(zhù)，怎樣引導學(xué)生數學(xué)、外語(yǔ)入門(mén)，怎樣樣堅持他們對這兩個(gè)學(xué)科的興趣與活力，學(xué)校是否能夠加強對數學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀(guān)聽(tīng)課，多指導他們進(jìn)行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的能力。

　　153、期望學(xué)校在可能的情景下，加強學(xué)生的營(yíng)養，初中的孩子正處于身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長(cháng)還是愿意并且能夠承擔的。

　　154、期望孩子在學(xué)校感到歡樂(lè )，更期望孩子在畢業(yè)后還記得教師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級以往擁有的開(kāi)心，如果孩子在學(xué)校感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時(shí)的心理疏導，也期望他們能有一個(gè)適宜的發(fā)泄場(chǎng)所。

　　155、期望孩子能得到第一，但事實(shí)上僅有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望學(xué)校在評比孩子時(shí)有更多的項目和更多的標準，特別不期望孩子在學(xué)校經(jīng)常帶著(zhù)一種失敗的心態(tài)，期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，期望教師能經(jīng)過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分數確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。

　　156、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來(lái)教學(xué)，不用手軟。我們一定會(huì )積極配合老師，把孩子的成績(jì)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

　　157、首先非常感謝老師對他的教導，在學(xué)習上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺，使我們家長(cháng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。他學(xué)習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什么，總之與學(xué)習有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習能更上一層樓。謝謝！

　　158、在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(cháng)，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì )對孩子的缺點(diǎn)加以指導改正。

　　159、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好，切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，請繼續發(fā)展學(xué)校特色，培養學(xué)生德智體全面發(fā)展。

　　160、謝謝各位老師認真負責的教學(xué)和教育，是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步，希望老師更加嚴格一點(diǎn)，學(xué)校家長(cháng)共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。

　　161、對學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿(mǎn)意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。

　　162、學(xué)校在教育教學(xué)上能結合小朋友的情況及時(shí)反饋，跟蹤，能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求，學(xué)校的老師工作相當務(wù)實(shí)，辛苦了，謝謝！

　　163、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿(mǎn)意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　164、老師非常認真，對待孩子耐心，教學(xué)認真負責，一切能按學(xué)校規范辦事。老師辛苦了，再次感謝。

　　165、對學(xué)�？偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿(mǎn)意的，特別是任課教師教學(xué)認真負責，及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，使家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在校的表現，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續保持下去。

　　166、我孩子來(lái)到貴學(xué)校上學(xué)后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔，在垃圾桶的周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)垃圾，而且設備講究，結構科學(xué)。

　　167、金廠(chǎng)峪中小學(xué)是一所新學(xué)校，軟件管理上比較突出，校風(fēng)測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時(shí)和我們家長(cháng)保持聯(lián)系。謝謝。

　　168、望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。

　　169、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)溝通，建立預警機制。

　　170、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，接著(zhù)是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運動(dòng)量的減負。

　　171、希望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類(lèi)的興趣班，組織創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，或開(kāi)設游泳課，培養學(xué)生愛(ài)好特長(cháng)。

　　172、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學(xué)習自覺(jué)性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

　　173、英語(yǔ)課可以請一些外教來(lái)給孩子交流。

　　174、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，也可以針對每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。

　　175、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提升。

　　176、對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習中。

　　177、對英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導班，利用一些自習時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。

　　178、孩子在課堂上的學(xué)習環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提升管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識點(diǎn)要講到位。

　　179、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。

　　180、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵。

　　181、感謝老師對孩子的教育。為了孩子有更大地進(jìn)步，我們將更好地配合老師共同教育孩子。

　　182、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。

　　183、成績(jì)只能代表過(guò)去，期望新的學(xué)期里我們和老師好好配合。爭取讓孩子有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。

　　184、孩子能健康的成長(cháng)，我們就很高興了，我們必須會(huì )配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期孩子能夠逐漸改掉怕生的毛病，能夠獨立應對新的事物和人，很感謝老師。

　　185、對于小孩子，必須鼓勵他們才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )做得更好。在鼓勵聲中成長(cháng)的孩子充滿(mǎn)自信，不斷進(jìn)歩，我們要學(xué)會(huì )做給孩子鼓掌的父母。

　　186、孩子在老師的培養教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦相處，團結互助。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發(fā)，讓他更自信，大膽的表現自己。

　　187、希望在下學(xué)期在老師和家長(cháng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

　　188、我們對老師在教育和管理上沒(méi)有意見(jiàn)，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長(cháng)的很欣慰，在這里對老師們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝。

　　189、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。

　　190、不亂訂書(shū)刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　191、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　192、教師應多做耐心教育，多表?yè)P學(xué)生，少用打罵威脅。

　　193、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢(qián)數錢(qián)。

　　194、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

　　195、希望班上能有活潑的學(xué)習氛圍，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。

　　196、老師與學(xué)生之間能加強交流，最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導。

　　197、有較為嚴格的學(xué)習時(shí)間規劃，該學(xué)習的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。

　　198、能有嚴格的課外書(shū)監管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。

　　199、周末能開(kāi)設學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂(lè )兼備，讓學(xué)生能輕松但嚴謹地學(xué)習，能學(xué)習到更多有用的豐富的只是。

　　200、希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學(xué)生對于錯的正確辨別。

　　201、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提出。

　　202、把每一個(gè)孩子培養成對社會(huì )有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。

　　203、每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。

　　204、孩子在課堂上的學(xué)習環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提出管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識點(diǎn)要講到位。

　　205、誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習差的學(xué)生辦一個(gè)補習班。

　　206、希望學(xué)校能開(kāi)展一些大型的戶(hù)外參展活動(dòng)，讓孩子能與自己的同學(xué)一起學(xué)到更多的科教知識。

　　207、我家孩子在家老不好好吃飯，希望老師在他吃午飯時(shí)讓他多吃點(diǎn)，盯著(zhù)他點(diǎn)。我進(jìn)校門(mén)時(shí)沒(méi)人盤(pán)查，學(xué)校傳達室應該加強管理，這對孩子的安全是一種保證。不要光寫(xiě)，要讓孩子多聽(tīng)多讀。

　　208、學(xué)校的管理都挺滿(mǎn)意的，班主任都很認真負責，向對待自己孩子那樣無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護同學(xué)，我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

　　209、家長(cháng)會(huì )能讓家長(cháng)進(jìn)到班里，了解孩子的學(xué)習環(huán)境、孩子在班里的情況，希望多一些這樣的機會(huì )。

　　210、我對這樣的學(xué)校管理和教師的教學(xué)方式、方法很滿(mǎn)意。我覺(jué)得這樣的學(xué)校對我的孩子養成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長(cháng)。我對學(xué)校的管理和教師的教學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，很滿(mǎn)意這樣的教學(xué)管理和教學(xué)方式。還有一些課外活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè )，這樣能讓孩子的心情放松，是一種更好的教學(xué)方式。讓孩子積極參加集體活動(dòng)，謝謝您對孩子的教育，謝謝老師，您辛苦了！

　　211、希望王老師多提問(wèn)，讓孩子回答。

　　212、學(xué)校的管理我沒(méi)意見(jiàn)，只是作為二五班同學(xué)的家長(cháng)，我希望二五班不要再次更換班主任了，孩子的適應能力本來(lái)就不強，剛剛適應一個(gè)新班主任，接著(zhù)又換了，會(huì )讓孩子摸不著(zhù)頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點(diǎn)小小建議。

　　213、今天我很高興來(lái)到兒子的學(xué)校開(kāi)會(huì )，也謝謝學(xué)校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以后我們會(huì )按照老師跟學(xué)校配合，也謝謝王悅老師。同時(shí)我在這里說(shuō)聲謝謝老師，對我們孩子的關(guān)心和愛(ài)護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時(shí)也希望你們注意身體。

　　214、我們對于學(xué)校的管理沒(méi)有意見(jiàn)，而且覺(jué)得老師做得非常到位。如果非要說(shuō)建議的話(huà)，我覺(jué)得孩子的作業(yè)留得好像數學(xué)多了一些，而語(yǔ)文少了一些，看能不能平均一下。

　　215、感謝學(xué)校對孩子的管理和教育，工作很好。再次謝謝班主任王老師對我家孩子的希望，我對學(xué)校教育和管理非常滿(mǎn)意。

　　216、學(xué)習的管理模式我們很贊同，希望在我們共同努力下孩子會(huì )有更好的發(fā)展。希望二五班不要頻繁的更換班主任，我覺(jué)得這對老師和同學(xué)間的適應、了解不利。希望學(xué)校能給于考慮。

　　217、學(xué)校和老師的工作我非常滿(mǎn)意，尤其是王老師親和的語(yǔ)言，讓孩子感到家的感覺(jué)，母愛(ài)的感覺(jué)，與老師像朋友一樣交流，學(xué)習上沒(méi)有壓力，孩子很自信！建議這樣的家長(cháng)會(huì )多一些，讓老師、家長(cháng)與孩子之間能及時(shí)溝通與了解！

　　218、沒(méi)有別的意見(jiàn)，只是讓班主任和老師們多幫助孩子，多批評是對孩子最大的鼓勵。

　　219、對學(xué)校的管理我們很滿(mǎn)意，特別是學(xué)校組織的大型體育活動(dòng)，更能調動(dòng)孩子的積極性，希望以后再多組織一些素質(zhì)教育。對于老師的教學(xué)我覺(jué)得很好，特別是二五班的王老師，因為班里男孩多，紀律和各方面都不好管理。當看到王老師博客里寫(xiě)得感受，使我很感動(dòng)，深刻體會(huì )她的不容易。她對孩子的責任感非常強，每件事都能站在孩子的立場(chǎng)想，真是比家長(cháng)還細心。在此特別想愛(ài)你更對王老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

　　220、我們家孩子不好好吃飯，吃飯太挑剔。這幾次我給他洗碗，發(fā)現他的碗都沒(méi)有用過(guò)。所以我希望老師多關(guān)照一下，一到吃飯的時(shí)候，要多說(shuō)他，把自己的飯吃完，不要剩下。這樣才能長(cháng)大，身體健康，能使學(xué)習更好的進(jìn)步。謝謝老師的關(guān)懷。

　　221、對于班主任的教學(xué)工作提出肯定和鼓勵，并加以支持。對于學(xué)校管理上，對學(xué)生如此的盡力表示感謝！孩子是白紙，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )在他的白紙上畫(huà)出很多的顏色，我希望他的顏色永遠是暖色系，充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)！

　　222、今天來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )我沒(méi)有想到的是我有了意外的收獲。因為王老師給我上了一堂思想課。其實(shí)我不知道別的家長(cháng)是什么想法，但是我的思想得到了升華，我的孩子在王老師的教育下，一定會(huì )更加懂事，學(xué)習會(huì )更上一層樓！對于學(xué)校領(lǐng)導，我想提出一個(gè)意見(jiàn)，就是盡量不要經(jīng)常更換老師了。希望從孩子二年級到六年級都是王老師教。

　　223、建議學(xué)校更換一下黑板，因為坐在后面看黑板上的字有些反光，看不清，可能會(huì )影響孩子的視力。

　　224、嚴格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。休息時(shí)間要勞逸結合。

　　225、班級應該設問(wèn)題討論小組，每當星期五下午最后兩節給同學(xué)討論時(shí)間，交流不會(huì )的問(wèn)題，或者專(zhuān)門(mén)讓某一科的老師講這一周來(lái)同學(xué)們還有疑問(wèn)的題。

　　226、開(kāi)設開(kāi)放課，讓家長(cháng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習。

　　227、鼓勵孩子閱讀、運動(dòng)、去郊游、做公益，而不要局限于一間斗室，世界小視野就小，心胸也小。

　　228、學(xué)生日常行為習慣不好、如：說(shuō)臟話(huà)、抽煙、早戀、喝酒、上網(wǎng)等。希望學(xué)校能進(jìn)行全員管理。

　　229、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠的學(xué)生住校。

　　230、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責任，要落實(shí)。

　　231、班級中應該營(yíng)造一種學(xué)習氛圍，同學(xué)之間要互幫互助，要真心的幫助別人。

　　232、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習基本是滿(mǎn)意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應該出錯的，就是粗心，我們會(huì )配合老師把他的學(xué)習抓上去。

　　233、提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。

　　234、有空與學(xué)生一起娛樂(lè )，你可以跨過(guò)學(xué)生與你的分界線(xiàn)，讓學(xué)生了解你，你也了解學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校也能感受到在家里的那份關(guān)愛(ài)與自由。

　　235、建議在教室里裝一臺電腦和攝像頭，你不坐在教室里，也能看到同學(xué)們的所作所為，諒他們也不敢胡作非為，一定會(huì )認認真真，否則，就逃不出老師的法眼。

　　236、老師要檢查讀書(shū)情況�？梢蚤_(kāi)展各項活動(dòng)，如“我讀書(shū)，我快樂(lè )”、我愛(ài)閱讀”等活動(dòng)，引導孩子們愛(ài)上讀書(shū)。

　　237、幫助學(xué)生分析，和學(xué)生多討論，尊重學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，多讓學(xué)生做習題。

　　238、班主任一定要嚴，壓制住學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，讓他們明白成績(jì)不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

　　239、創(chuàng )建良好的家庭氛圍，為孩子的健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境�？刂颇憧措娨�、電腦的時(shí)間，為孩子做好榜樣。

　　240、利用網(wǎng)絡(luò )，把校園、班級的活動(dòng)、計劃、資料等與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)及時(shí)了解校園、班級和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

　　241、做好親子關(guān)系，平等溝通，話(huà)題不要只局限于學(xué)習和作業(yè)，多鼓勵，少責罵。

　　242、各科老師留作業(yè)時(shí)要商量一下，合理分配出學(xué)生的作息時(shí)間，不要給學(xué)生太大的壓力，那樣會(huì )讓學(xué)生厭學(xué)，多與學(xué)生討論和學(xué)生和睦相處，爭取成為學(xué)生的忘年之交，當然也要對學(xué)生們耳提面命。

　　243、更多的開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，比如以校、以年級或以班級為單位開(kāi)展一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

　　244、關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是特殊家庭的學(xué)生。

　　245、老師對待學(xué)生要一視同仁，不要只關(guān)心學(xué)習好的同學(xué)，其實(shí)有許多學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)想要上進(jìn)，但老師的漠視，使學(xué)生自身失去信心，使學(xué)生逐漸淪落成一個(gè)不學(xué)習的學(xué)生，甚至為壞學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都希望老師能夠管教他，使他感到老師對我們的關(guān)心。

　　246、校園開(kāi)展的兩次家長(cháng)授課活動(dòng)，資料好，形式豐富。期望校園多進(jìn)行這樣的家長(cháng)授課活動(dòng)。

　　247、至少保存三個(gè)老師的電話(huà)號碼，以便多角度了解孩子的在校情況。

　　248、幼兒園的教育要面對每一個(gè)孩子，不要有親有疏。

　　249、孩子的胸卡掛件是塑料的，易損壞，希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。

　　250、希望學(xué)校加強各項體育鍛煉活動(dòng)，增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。

　　251、學(xué)校對學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規定不好，要按每位學(xué)生各自不一樣條件，搞提倡不作規定。

　　252、永遠不要拿自己孩子的短處，去比別人家孩子的長(cháng)處，欣賞和鼓勵能讓他們充滿(mǎn)自信。

　　253、絕大部分家長(cháng)對學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿(mǎn)意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。

　　254、對學(xué)生要嚴格要求，嚴格管理，班主任不要手軟。

　　255、班級應像一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都要有為班級作貢獻的心，同學(xué)間的競爭也是很重要的，班級里有了競爭的氛圍，同學(xué)自然也會(huì )追求上進(jìn)。

　　256、老師復習時(shí)，講課過(guò)于細致，我覺(jué)得應該給學(xué)生更多自主學(xué)習的時(shí)間。我認為理科老師留作業(yè)都達過(guò)于基礎了，應該適當留一些難題，好提高學(xué)生能力。老師應抓住班會(huì )，不能講課，多培養學(xué)生的自信。在文綜抄題時(shí)，有許多的。同學(xué)到后期都會(huì )很迷惘，因為他們已經(jīng)在心里在堅定一種非常錯誤的觀(guān)念：考的都是抄過(guò)的，以致于自己不會(huì )思考。應該讓同學(xué)嘗試講課，講題，這樣有助于成績(jì)的提高，做到真正意義上的高效課堂。

　　257、在家長(cháng)會(huì )參與中看到班級管理很理想，每位學(xué)生都要取長(cháng)補短，共同參與班級管理。

　　258、孩子在校狀況請多來(lái)電告知。

　　259、應為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

　　260、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來(lái)教學(xué)，我們一定會(huì )積極配合老師，把孩子的成績(jì)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

　　261、讓學(xué)生們在聽(tīng)課文、聽(tīng)故事中學(xué)會(huì )思考，并進(jìn)行討論，最后由老師引導得出結論研究；

　　262、校園多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養孩子多方面的潛力，還能夠利用一些休息日，舉辦一些群眾活動(dòng)，如春游、訓練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應未來(lái)社會(huì )生活。

　　263、各科老師應抓緊課程，少說(shuō)費話(huà)，盡心盡力；有好的學(xué)習方法大家一起分享，難題大家一起來(lái)挑戰。

　　264、要求學(xué)校不定期的對初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

　　265、每個(gè)月給孩子寫(xiě)一些評語(yǔ)。平時(shí)對學(xué)生的評價(jià)寫(xiě)在家庭作業(yè)本上，便于家長(cháng)配合督促。新區校建立反饋表，每周一次，讓家長(cháng)及時(shí)了解狀況。

　　266、希望午餐有所改善，由于當前物價(jià)上漲，所繳納的伙食費有限，即便是再增加一些伙食費也是可以的。

　　267、改善學(xué)�；锸�，提高米飯的質(zhì)量，菜的花樣多一些，保證冬季學(xué)生能吃上熱菜熱飯。

　　268、您可以與學(xué)生稱(chēng)兄道弟，也許您會(huì )覺(jué)得好笑！哪有老師和學(xué)生稱(chēng)兄道弟的，沒(méi)大沒(méi)小的。但這也可以讓您多一分快樂(lè )，少一些煩惱。有煩惱時(shí)您可以找他們聊天什么的，學(xué)生也就更愿意與你打交道了。

　　269、教學(xué)進(jìn)度太快，希望能慢一點(diǎn)，多留點(diǎn)時(shí)間給孩子自己支配。

　　270、每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓，開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生、老師互動(dòng)，多渠道交流。

　　271、我認為對學(xué)生應該再更嚴格一點(diǎn)，因為畢竟他們的自覺(jué)性還不夠。

　　272、我希望班級應在保證學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)也能積極開(kāi)展一些積極向上的課外活動(dòng)，增強學(xué)生們的團隊合作能力及熱愛(ài)集體的團隊精神。

　　273、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導要多聽(tīng)課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報課兩節，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評課，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校領(lǐng)導要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導、幫助作用。

　　274、加強校門(mén)口及周邊安全管理，并請專(zhuān)職保安維護學(xué)生安全出行，請家長(cháng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué)，注意交通安全。

　　275、計算機、生物實(shí)驗室因缺少座位而導致幾名學(xué)生"旁聽(tīng)"，希望學(xué)校增加實(shí)驗室座位。如果設備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽(tīng)，不應固定幾名學(xué)生旁聽(tīng)，不能參與實(shí)驗。

　　276、能更好的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　277、學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間，方便了老師對學(xué)生的管理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流。

　　278、通過(guò)對校園各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長(cháng)對校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(cháng)匯報，家長(cháng)反饋好。

　　279、要有很強的責任心，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都會(huì )批閱，希望家長(cháng)配合檢查并督促其改正。

　　280、關(guān)注孩子的成績(jì)，但不能只看分數，而要看變化和提升。

　　281、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。

　　282、期望老師能提高校信通的使用率，擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠將學(xué)生在校的其他表現及時(shí)告知家長(cháng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。

　　283、一年級的部分老師十分認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。

　　284、學(xué)校雙休日可開(kāi)展一些學(xué)科以外的興趣班，或組織學(xué)生參與勞動(dòng)。

　　285、班主任老師善于做學(xué)生思想工作、學(xué)生反映很好。

　　286、多數家長(cháng)希望學(xué)校不要組織過(guò)多的義務(wù)勞動(dòng)，原因是農村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農活，家長(cháng)意見(jiàn)較大。

　　287、應該讓同學(xué)們獨立思考，等到同學(xué)們對某個(gè)數學(xué)問(wèn)題不能解決時(shí)，再給予指點(diǎn)，不應盲目地講。

　　288、從孩子的卷子上來(lái)看，專(zhuān)業(yè)成績(jì)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長(cháng)一定會(huì )鼎力支持，配合老師！

　　289、嚴格管理，狠抓校風(fēng)校紀。加強學(xué)生行為規范教育，嚴格規范學(xué)生的行為。

　　290、作為一名老師，應該給每一位同學(xué)施以同樣的愛(ài)，要切記不傷他人自尊。

　　291、學(xué)校要全面培養孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程，更希望學(xué)校特色教育活動(dòng)多一些，培養學(xué)生的自主學(xué)習的能力，發(fā)揮學(xué)生自己的才能，使孩子得到全面發(fā)展。

　　292、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績(jì)一般的孩子進(jìn)行適當補課，使其成績(jì)有所提高，如果可以的話(huà)，建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補課。

　　293、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識，重視學(xué)校治安管理。

　　294、老師對學(xué)生負責，有良好的師德師風(fēng)，希望對孩子更嚴格一些。

　　295、更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問(wèn)題，提高所有同學(xué)的積極性。

　　296、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　297、我發(fā)現有些老師會(huì )當眾體罰學(xué)生，使學(xué)生難堪。這樣做使學(xué)生喪失了對學(xué)習的信心和生活希望。所以，希望老師能做好學(xué)生的“心理醫生”。再說(shuō)，如果體罰學(xué)生，就會(huì )十分厭惡打他的那個(gè)老師，容易產(chǎn)生逆反心理，而如果一個(gè)老師十分慈祥的話(huà)，同學(xué)們就會(huì )自然而然地更加尊敬他了，也就不會(huì )像某些同學(xué)一樣故意不聽(tīng)課了。

　　298、加強開(kāi)展孩子思想教育，注重培養孩子自覺(jué)性，學(xué)習的興趣等。希望學(xué)校老師發(fā)現孩子有問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。生活、學(xué)習習慣多培養。

　　299、我建議當班主任的老師們，分一些工作給那些沒(méi)當班干部的學(xué)生，一個(gè)個(gè)學(xué)生輪流當值日，一天只要排一個(gè)人值日，即減輕了班主任的管理壓力，又使班干部不敢營(yíng)私舞弊。

　　300、學(xué)校教育是非常完善的，孩子在這里學(xué)習我也是非常放心的，但是孩子在學(xué)習的同時(shí)，也需要有一個(gè)健康的身體，所以我希望能夠完善一下運動(dòng)設施來(lái)提高孩子各方面的身體素質(zhì)。

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