給老師的通訊稿
大家最不陌生的就是通訊稿了吧，通訊稿的使用頻率逐漸增多，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。寫(xiě)起通訊稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的給老師的通訊稿（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的通訊稿1
9月6日下午，九江三中舉行慶祝第XX個(gè)教師節表彰大會(huì )，九江三中校長(cháng)張成卓等校領(lǐng)導出席。大會(huì )上，分別對在德藝、班級管理、教學(xué)、科研、服務(wù)等五個(gè)方面表現突出的37名教職工獲進(jìn)行了表彰。
張成卓在大會(huì )上祝賀全體教職員工教師節快樂(lè )，他希望全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，履行好自己的職責，畢竟每個(gè)崗位都非常重要，如果局部出現紕漏，則會(huì )影響整體成績(jì)。學(xué)校有許多優(yōu)秀教職工，而對工作十分突出的教職工進(jìn)行表彰，目的是樹(shù)立起榜樣，希望全體教職工向他們學(xué)習。同時(shí)，也是傳遞正能量的一種體現，希望全體教職工共同努力，將學(xué)校各項工作開(kāi)展得更好。同時(shí)，希望教師、特別是青年教師把成為當作矢志不渝的夢(mèng)想，努力去追求，實(shí)現人生價(jià)值。
大會(huì )上，三名優(yōu)秀教職工代表先后走上主席臺，講述了從教以來(lái)的工作經(jīng)驗和心得感悟，他們表示將繼續教好書(shū)、育好人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量
給老師的通訊稿2
為慶祝第XX個(gè)教師節，增強教職工之間的凝聚力，9月7日放學(xué)后，永安幼兒園開(kāi)展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個(gè)組進(jìn)行，每組推薦1名代表演講。老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，聲情并茂，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，感人的故事，真摯的情感，詮釋著(zhù)幼兒教師的責任與奉獻。精彩的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，深深地感染和震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師，大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務(wù)。比賽結束后，評出了一等獎1名，二等獎4名。
通過(guò)活動(dòng)，促使老師更加熱愛(ài)自己的職業(yè)、崗位和永安幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。老師們紛紛表示，要全身心投入新學(xué)期的教育教學(xué)工作，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)樂(lè )園！
給老師的通訊稿3
為了迎接第XX個(gè)教師節的來(lái)臨，9月10日上午，南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開(kāi)展了以“感恩教師，快樂(lè )前行”為主題的晨會(huì )活動(dòng)，以此方式慶祝自己的節日。
本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過(guò)生日”的形式展開(kāi)的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的話(huà)語(yǔ)，每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長(cháng)在為全體教師們送上了節日祝福的同時(shí)，還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書(shū)，鼓勵和督促教師們要始終樹(shù)立良好的師德形象，處處為人師表，倡導廉潔從教，做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后，家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言，傾訴了對幼兒園領(lǐng)導和同志們的感激，更激勵自己今后更加努力工作，不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)與幸福的生日蛋糕，點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂(lè )的生日歌！
在這次活動(dòng)中，不僅激發(fā)了孩子們愛(ài)老師尊敬教師的情感，同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷，構筑了充滿(mǎn)親情與愛(ài)意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的教師節！
給老師的通訊稿4
又一個(gè)收獲的季節，又一個(gè)祝福飛揚的九月，在碩果累累的日子里，我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節。值此之際，我院冬陽(yáng)愛(ài)心社于9月10日在云南師范大學(xué)校區成功開(kāi)展了教師節獻花活動(dòng)。
在這個(gè)節日里，為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的感情，我院冬陽(yáng)愛(ài)心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨，在教師節當天獻給辛勞的老師們，老師們在收到花后，臉上流露出欣慰。在本次活動(dòng)中，志愿者們感受到了教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，并向老師表達了對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)云南師范大學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，希望通過(guò)這次活動(dòng)，向我們可親可敬的老師表達我們無(wú)盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無(wú)私奉獻，進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教精神，培養同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融！
給老師的通訊稿5
XX年9月9日，下午2：30，xxx在感統室對上半年的優(yōu)秀教師個(gè)人及團隊進(jìn)行了表彰，一首《感謝你》拉開(kāi)了表彰會(huì )的序幕，我們非常榮幸地邀請到xxx市人民政府督察室xxx市教育局督察科xx主任參加并致辭，他對xxx教育的工作給予了肯定并對全體教師致以節日的問(wèn)候，他談到xxx的5大優(yōu)點(diǎn)：卓越、專(zhuān)注、因材施教、注重教師的培訓、口碑好。表彰會(huì )接近尾聲時(shí)，xxx的創(chuàng )辦人xxx董事長(cháng)向全體教職工表示感謝和祝福的同時(shí)提出了下半年的工作目標，以各個(gè)組為單位，建立卓越的團隊，培養共同的價(jià)值觀(guān)和信念；將需求視為財富；打造核心的競爭力，第一勝過(guò)更好；追求完美的服務(wù)；領(lǐng)導人要成為第一推銷(xiāo)人；建立學(xué)習型組織。這次表彰會(huì )重點(diǎn)表彰了教學(xué)上具有創(chuàng )新意識、有質(zhì)量、有服務(wù)精神、服從配合的老師和團隊。
一年一度的教師節慶祝會(huì )也讓教職員工們收益良多。
給老師的通訊稿6
xxxx迎來(lái)了她的第九個(gè)教師節，這一次慶祝會(huì )就在我們美麗的海濱城市——xxx的中國第一灘舉行，全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂，以團隊建設為主的沙灘活動(dòng)讓這個(gè)教師節更富有意義。在游戲中各個(gè)團隊展現出煥發(fā)一新的精神面貌，團結一心的合作精神，和勇往直前的士氣，無(wú)不讓每一個(gè)xxx人深受鼓舞，活動(dòng)在評委團公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂(lè )，在美味的海鮮大餐中我們結束了教師節的慶�；顒�(dòng)。
祝天下所有教師身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的通訊稿7
“我提個(gè)建議，既然是座談，大家就別唱高調，有什么心里話(huà)就盡管說(shuō)！”“工作中有什么困難，盡管提；對學(xué)校的發(fā)展有什么建議，別保守�！�
縣委書(shū)記方宗輝的話(huà)音剛落，新華小學(xué)的領(lǐng)導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ)，紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日，巧家縣縣領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導與新華小學(xué)教師共聚一堂，圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標，共話(huà)發(fā)展，共慶第二十七個(gè)教師節到來(lái)。
方宗輝指出，小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的一環(huán)。他說(shuō)，新華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下，是巧家教育的基礎，是小學(xué)教育的典范，真正的巧家教育品牌應該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師，應該有一種自豪感，應該以校為榮。
方宗輝要求，大家要借新華小學(xué)百年校慶之機，認真總結取得的成果和分析存在的問(wèn)題，樹(shù)立好百年老校品牌；要有教學(xué)責任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當好導師，以良好的品德感染學(xué)生；要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育，教會(huì )學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見(jiàn)”三句話(huà)，做好學(xué)生的養成教育，構建和諧社會(huì )的根基；要有“今天的名師不等于明天的名師，文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和不斷提高自己；要逐漸調整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結構，有創(chuàng )新精神，把傳統教育與西方現代教育結合起來(lái)，搞好互動(dòng)教育，充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性和開(kāi)放性思維。
方宗輝建議，在將來(lái)的工作中，爭取規劃“教育一條街”，把教育辦成一種產(chǎn)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。
針對學(xué)校存在的困難和問(wèn)題，方宗輝等參會(huì )領(lǐng)導給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設經(jīng)費20萬(wàn)元。
座談會(huì )上，縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話(huà)。新華小學(xué)校長(cháng)陳運明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了匯報。參加會(huì )議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。
給老師的通訊稿8
9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著(zhù)濃濃真情，海韻幼兒園的教師和孩子們分享喜悅，共同慶�！敖處煿潯钡牡絹�(lái)。
9月10日上午，幾位幼兒代表在幼兒園門(mén)口迎接老師，獻上由幼兒園工會(huì )提供的鮮花，并送上暖暖的問(wèn)候�？粗�(zhù)孩子們可人的摸樣，就是老師們教師節最欣慰的禮物。大班的孩子們用鏤空剪、蠟筆畫(huà)等不同的方式制作賀卡，在卡片上圖文并茂地畫(huà)下一行字“老師，教師節快樂(lè )！”。一張美麗的賀卡，送給自己最喜愛(ài)的老師們，向老師說(shuō)一句最衷心的感謝：“老師，您辛苦了！”
“我最喜歡黃老師，她講話(huà)輕輕的，聲音又好聽(tīng)�！薄拔易钕矚g張老師，張老師畫(huà)的畫(huà)最漂亮了！”聽(tīng)著(zhù)這些稚氣的贊美聲，四周處處洋溢著(zhù)老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說(shuō)著(zhù)我心中最美麗的老師，這是有紀念意義的一天，鮮花和掌聲交織在一起的教師節，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收到如此多的感動(dòng)！
據悉，10日晚上，全體教師將在園內舉辦慶祝教師節暨表彰大會(huì )。晚會(huì )表彰在幼兒園辛勤工作的奉獻者，有“微笑之星”、“文明班級”、“綠葉獎”等各條線(xiàn)的人員，另外有教師們精心準備的詩(shī)朗誦、舞蹈和游戲等精彩節目。
金秋送爽，又一個(gè)教師節悄然而至。新港小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的教師節系列活動(dòng)，慶祝第XX個(gè)教師節。
早晨，學(xué)校的大隊干部們就忙碌開(kāi)了，在校門(mén)口掛上醒目的橫幅“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！祝你們教師節快樂(lè )！”同學(xué)們手拿鮮艷的花朵向每一位走進(jìn)校園的老師道上一聲“老師，您辛苦了，老師，節日快樂(lè )”。早晨升旗儀式時(shí)大隊部還宣讀了教師節倡議書(shū)，于是同學(xué)們便開(kāi)展了“六個(gè)一”
1、遵守日常行為規范，讓老師為我們少操一份心
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
3、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福
4、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶
5、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
6、出了一期感恩教師的黑板報。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們都接受了一次關(guān)于“尊師重教”的精神洗禮，他們的祝福，讓這個(gè)屬于老師們的節日變得更加絢麗！這時(shí)校園的廣播還傳來(lái)包含深情的話(huà)語(yǔ)。
—條短信、—句祝福、—聲問(wèn)候……教師節臨近，XX市慶�；顒�(dòng)豐富多彩，但記者走訪(fǎng)了8所中小學(xué)發(fā)現，只有—個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)為教師節舉辦了慶�；顒�(dòng)，其余活動(dòng)都是學(xué)生自發(fā)組織的。
南通路小學(xué)明確表示今年不會(huì )組織教師節慶�；顒�(dòng)。該校負責人說(shuō)，教師節當天是工作日，他們不想因為自己的節日打亂學(xué)校的教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習生活�！拔覀兛赡軙�(huì )在下班后—起去聚餐或唱歌�！薄焕蠋熣f(shuō)。
煙臺—中和三中都表示沒(méi)有組織專(zhuān)門(mén)的教師節活動(dòng)。煙臺三中蓋艷琴老師表示，高中階段學(xué)業(yè)緊任務(wù)重，學(xué)�！悴粫�(huì )組織相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。每年教師節，除了學(xué)生們會(huì )按慣例寫(xiě)墻報外，就沒(méi)有別的活動(dòng)了。
萊山實(shí)驗中學(xué)、煙臺聾啞學(xué)校、煙臺輔讀學(xué)校等也表示不會(huì )專(zhuān)門(mén)舉辦慶祝教師節的活動(dòng)。7日下午，煙臺十中舉辦開(kāi)學(xué)典禮暨教師節慶�；顒�(dòng)，表彰了上學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人，教師代表和學(xué)生代表先后發(fā)言后，活動(dòng)就結束了。這是記者走訪(fǎng)的8所學(xué)校中唯—舉辦教師節慶�；顒�(dòng)的，但也附在了開(kāi)學(xué)典禮之上，老師提前三天過(guò)節。
XX市教育局工作人員稱(chēng)，今年全市教育系統開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)修師德，身正示范樹(shù)師風(fēng)”活動(dòng)，“不過(guò)麻煩浪費的教師節”正在成為教師隊伍的—種共識。據了解，學(xué)校低調過(guò)教師節是—種自發(fā)行為，教育部門(mén)嚴禁教師接受學(xué)生家長(cháng)吃請和送禮，但是并不禁止學(xué)校組織教師節慶�；顒�(dòng)。
給老師的通訊稿9
旭日東升，秋風(fēng)送爽，秋日的陽(yáng)光將清晨染成一片金黃。這是新的一天，這是新的一個(gè)星期，這是一個(gè)新的開(kāi)始。而同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的笑臉，預示著(zhù)今天將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的特別的一天。
七點(diǎn)三十分，惠州一中第二周升旗儀式準時(shí)開(kāi)始，當五星紅旗在肅穆中徐徐升起后，校學(xué)生會(huì )主席王松淦代表全校同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。
“心懷感恩，向老師致敬!”
隨著(zhù)王松淦同學(xué)的一聲吶喊，同學(xué)們的臉上綻放開(kāi)笑容，老師們的臉上也洋溢起了喜悅。
沒(méi)錯，9月10日，第25個(gè)教師節就要來(lái)臨了。老師們給了我們知識，他們給了我們精神的力量，給了我們做人的榜樣，給了我們靈魂!而今年又恰逢一中八十周年的校慶，這更是一中所有老師的節日，是給他們的一座豐碑。因此，每一個(gè)一中學(xué)子都滿(mǎn)懷感恩，想要在這特殊的日子給老師們一個(gè)驚喜，表達我們內心對老師的敬愛(ài)與感謝。
而今天的升旗儀式，便是又校團委及學(xué)生會(huì )代表全校同學(xué)們精心為老師們策劃的驚喜。
王松淦同學(xué)的發(fā)言時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉，時(shí)而激昂。這也正如所有學(xué)生對老師的感恩之情一樣，復雜、細膩，內心澎湃卻又欲言又止。他在發(fā)言中將老師比作奉獻自己，將沙粒感化為珍珠的蚌，將老師比作為他人照亮前路，自己探索黑暗的螢火蟲(chóng)，動(dòng)情地贊美著(zhù)老師的偉大與無(wú)私，也向老師表達著(zhù)我們所有學(xué)生對他們深深的敬意與愛(ài)戴。同時(shí)，他也號召大家要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為老師送去教師節的祝福，回報老師。
一聲炮響，彩花滿(mǎn)天。在禮炮聲中，校團委及學(xué)生會(huì )干部組成的隊伍抱著(zhù)艷麗的玫瑰走向老師，恭敬地將一簇簇鮮花送給老師，以表達全校同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)心意。玫瑰代表著(zhù)青春，代表著(zhù)美麗，學(xué)生們將玫瑰贈與老師，因為老師為我們奉獻了青春，而他們在我們心中，永遠是最美麗的!
“老師，謝謝你!節日快樂(lè )!”王松淦同學(xué)的演講在一片花海中結束，師生們的情感也達到了高潮。隨后，教師代表上臺向全校同學(xué)表達老師們誠摯的謝意，也表達了老師們內心的激動(dòng)與喜悅。同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲，為老師們送去美好的祝福。
升旗儀式在一片感動(dòng)中結束，但同學(xué)們對老師的感恩與敬愛(ài)并沒(méi)有結束，我們還會(huì )繼續發(fā)揚一中尊師重教的傳統，時(shí)刻保持著(zhù)一顆感恩之心，并努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師們。
最后，也再一次祝 全體老師們就教師節快樂(lè )，謝謝你們。
給老師的通訊稿10
在第33個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導開(kāi)展教師節感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節感恩周，由少先隊員代表宣讀了倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”：
送上一句祝�！卸髦芑顒�(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”。
改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊員們在學(xué)習、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻上最珍貴的禮物。
敬一個(gè)標準的隊禮——少先隊員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標準的隊禮。 寫(xiě)一句悄悄話(huà)或畫(huà)一幅畫(huà)——面對和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機會(huì )對老師說(shuō)的話(huà)是什么呢?請你寫(xiě)在或畫(huà)在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。
通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
給老師的通訊稿11
金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，又迎來(lái)一年一度的教師節。9月7日上午8時(shí)許，渭南市小寨小學(xué)操場(chǎng)上，小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)。
活動(dòng)現場(chǎng)，一首《黃河大合唱》抗戰歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象�！缎燎诘膱@丁》、《魚(yú)兒》、《 哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(cháng)》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節目表達了對教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結束，小寨小學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、監事會(huì )主任文社基，校長(cháng)陳林對小寨小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì )，表達對老教師節日的慰問(wèn)。
給老師的通訊稿12
又一個(gè)收獲的季節碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節”即將來(lái)臨，為了培養幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節感恩活動(dòng)。
走進(jìn)“明德學(xué)�！�，獻上節日驚喜
實(shí)驗幼兒園的孩子們帶著(zhù)節日的祝福來(lái)到了龍口市明德中學(xué)。來(lái)到老師的辦公室里，大家手持節日的賀卡，道了一聲“祝老師，節日快樂(lè )!”，聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏(yíng)得了老師們的熱烈掌聲。訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了!孩子們拿著(zhù)自己精心制作的小話(huà)筒，帶著(zhù)自己制定的采訪(fǎng)計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問(wèn)，一邊記錄，好認真喲!當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤。
訪(fǎng)名師 送祝福
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗小學(xué)的郭淑玲校長(cháng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(cháng)，大家還圍坐在老校長(cháng)的身邊，一起聆聽(tīng)了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪(fǎng)問(wèn)結束后，郭校長(cháng)和大家合影留念，并鼓勵每個(gè)人好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
我和老師的故事
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說(shuō)悄悄話(huà)”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫(huà)出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述�！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑�(ài)你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個(gè)平凡的教師節，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，讓愛(ài)伴隨著(zhù)幼兒成長(cháng)!讓我們一起向所有的老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會(huì )了感恩。
給老師的通訊稿13
九月是一個(gè)收獲的季節，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達對老師的敬愛(ài)之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節文藝演出。演出現場(chǎng)，教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶�；顒�(dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì )中，孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺獻演，用自己的方式慶祝節日，贏(yíng)得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書(shū)，并向全體老師送上節日祝福。整個(gè)現場(chǎng)氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個(gè)崇高的節日里，為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號召全校同學(xué)以班為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。周一的升旗儀式上，高校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà)，統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí)，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。晨迪廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。
寨頭堡教委一直把關(guān)愛(ài)教師放在首要位置，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時(shí)也讓老師們感受到來(lái)自教委領(lǐng)導的關(guān)懷。此次教師節聯(lián)歡會(huì )后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
給老師的通訊稿14
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，xx年9月10日迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。
會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！
接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！
此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)！
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。
給老師的通訊稿15
20xx年9月10日，為慶祝我國第xx個(gè)教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng).
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召。
在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！
給老師的通訊稿16
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節里，縣幼兒園迎來(lái)了的第xx個(gè)教師節。
9月10日上午8:30，縣政府副縣長(cháng)文建軍、教育局副局長(cháng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線(xiàn)的縣幼兒園全體教職員工表示節日的問(wèn)候，并送來(lái)了節日慰問(wèn)金�？h幼兒園園長(cháng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設想與園文化建設等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻。
當天下午,該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì )將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(cháng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著(zhù)跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著(zhù)雙腳，揮動(dòng)著(zhù)雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè )中圓滿(mǎn)地結束。
給老師的通訊稿17
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在教師節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(cháng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。
溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信
在教師節來(lái)臨之際，彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！环庑�。信中提到對老師們的贊許，家長(cháng)們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節日快樂(lè )
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂(lè )！您辛苦了！”
——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子
我園的全體教師本著(zhù)“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出：
一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。
節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài)，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。
給老師的通訊稿18
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重召開(kāi)。
大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀！楊校長(cháng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長(cháng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)�！钡膽鹇阅繕�，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績(jì)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節最好的禮物；而楊校長(cháng)規劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁！
大會(huì )第二項，是少先隊員獻辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩！
接下來(lái)，校長(cháng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節，音樂(lè )激越，掌聲不斷！獲獎?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺上合影留念。
高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。
最后，公司領(lǐng)導、校長(cháng)趙和貴同志講話(huà)，他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統和作風(fēng)，實(shí)現學(xué)校發(fā)展的再次騰飛！
給老師的通訊稿19
徐徐秋風(fēng)，催開(kāi)節日的花朵；學(xué)子真情，感念濃濃的師恩。當第29個(gè)教師節隨著(zhù)9月10日這個(gè)平常而又特殊的日子悄然來(lái)到，我校全體師生，沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過(guò)精心的策劃和充分的準備，9月9日早晨，五（七）班的全體同學(xué)，為全校師生展示了一場(chǎng)簡(jiǎn)單、隆重而又富有深意的晨會(huì )活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)以“贊頌園丁”為主題。主席臺的正上方，LED電子屏滾動(dòng)播放著(zhù)老師們平日生活與工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園里，樹(shù)干挺拔，枝葉繁茂，象征著(zhù)桃李滿(mǎn)談下的芬芳。隨著(zhù)入場(chǎng)進(jìn)行曲的結束，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。首先是每周一例行的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，國旗飄揚。接著(zhù)，五（七）班的同學(xué)為全校師生作國旗下講話(huà)。幾位同學(xué)代表先給大家帶來(lái)了一首詩(shī)朗誦《贊頌園丁》，詩(shī)中，同學(xué)們把老師比作紅燭，為學(xué)生奉獻光與熱；把老師比作青藤，指引學(xué)生采擷果實(shí)。接著(zhù)，贊美老師為孩子們打開(kāi)知識之窗，展現一個(gè)斑斕的新世界；贊美老師如同太陽(yáng)溫暖，如春風(fēng)和煦。最后，同學(xué)們把老師比喻成希望與幸福的播種人，傳遞知識，傳遞愛(ài)。隨后，全體同學(xué)為大家送上歌曲《祝福老師》，向老師表達感激之情，感激老師在自己遇到困難與挫折時(shí)所給予的力量與勇氣，感激老師在失敗彷徨時(shí)傳遞的微笑與鼓勵。最后，優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花，由七班全體學(xué)生手持花朵，送給全校老師，愿歌聲與花朵化作祝福，為全校老師的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章。
20分鐘的慶祝集會(huì )時(shí)間顯得那么短暫，而這次活動(dòng)留給全體師生的回憶卻將是美好而長(cháng)久的，同時(shí)活動(dòng)的意義也將是深遠的。在這輕舞飛揚的早晨，感恩的心飄灑在校園的各個(gè)角落，化作縷縷陽(yáng)光，灑在所有的老師身上！
給老師的通訊稿20
金秋時(shí)節，景色宜人，在這個(gè)丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。在充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中，樂(lè )山十三中團總支開(kāi)展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。
文藝匯演上，“長(cháng)大后，我就成了你······”“每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了同學(xué)們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報或賀卡，但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)而又驕傲的目光。
老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節快樂(lè )！
給老師的通訊稿21
6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長(cháng)懷著(zhù)無(wú)激動(dòng)的心情聆聽(tīng)了中國校園萬(wàn)里行活動(dòng)專(zhuān)家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長(cháng)經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí)，在副校長(cháng)林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開(kāi)了序幕。胡老師此次演講的核心內容是：學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂(lè )下，胡老師開(kāi)始了精彩的演講。他用富有激情的語(yǔ)言、震撼心靈的聲音，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場(chǎng)景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢�、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地擁抱著(zhù)自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反復地重復著(zhù)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”“爸爸媽媽�(zhuān)覀儛?ài)您！”??當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺表達心聲的機會(huì )，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛(ài)的洪流充滿(mǎn)校園。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了擁有的'幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開(kāi)展。
給老師的通訊稿22
第33個(gè)教師節即將來(lái)臨，�？谛W(xué)生們紛紛向老師送上內心誠摯的祝福，并對老師辛勤栽培表示感謝。
“最喜歡教我們三年級的楊老師，他是一位嚴厲的老師，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)嚴師出高徒。我想給老師送上一束鮮花，表達對老師的敬意。老師，謝謝您教了我們這么長(cháng)時(shí)間，我也從你們那里學(xué)會(huì )了很多�！�
“我想送給李老師賀卡，正好可以表達對老師的心意。老師你們辛苦了！”
送什么禮物給老師最能代表自己內心的祝福，同學(xué)們都有自己的見(jiàn)解。在采訪(fǎng)中，有一位小學(xué)同學(xué)告訴記者，她想送個(gè)媽媽親手做的蝴蝶結給老師，感謝老師的教育之恩。
而有一位小學(xué)生很想表達對老師的感謝，“李老師對我們很好，我們做錯什么李老師就會(huì )幫我們糾正，我們都很喜歡他。馬上就是教師節了，我想送束鮮花給老師，但是老師說(shuō)不要浪費錢(qián)買(mǎi)花�！�
“王老師教給了我們很多知識，生病時(shí)還堅持來(lái)給我們上課，謝謝王老師的教育之恩，我們永遠都不會(huì )忘記�！币粡堎R卡、一束鮮花凝聚了學(xué)生對老師深深的感激，很多小學(xué)生都表示教師節會(huì )送上真誠的祝福來(lái)表達對老師的感恩之情。
給老師的通訊稿23
今年的教師節，錢(qián)塘春曉幼兒園向全體老師、家長(cháng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話(huà)禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師，見(jiàn)證著(zhù)孩子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一次邁入“小社會(huì )”走進(jìn)“小集體”；找尋到自己的好朋友；自己的事情自己做；又或者專(zhuān)注于自己的小世界。
看見(jiàn)孩子的成長(cháng)我們倍感欣慰。在這樣的節日里，孩子的擁抱、天真的祝福、家長(cháng)的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無(wú)限的支持與肯定。
節日當天，集團還開(kāi)展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中，蔣老師首先致詞，向辛勤工作的全體教職工致以節日的問(wèn)候。隨后，對30余位品牌教師進(jìn)行了表彰，這既是對老師們工作的一種認可，更是一種激勵。
活動(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養新教師成長(cháng)的途徑之一，通過(guò)骨干帶新人的方式，不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。
都說(shuō)教師是藍天下最光輝的職業(yè)，作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無(wú)限童真，感謝家長(cháng)給予我們支持與理解，感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收獲成長(cháng)與感動(dòng)。
給老師的通訊稿24
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節，迎來(lái)了最值得我們全體同學(xué)感恩的日子——教師節。
這天一大早，聚德中學(xué)校門(mén)口，整齊地站著(zhù)兩排身穿藍白色校服的同學(xué)，迎接老師的到來(lái)。每當有老師進(jìn)校，同學(xué)們就會(huì )響亮的喊道：“老師，您好！”并獻上一包潤喉糖，還有行政領(lǐng)導親自給老師們送上一份了營(yíng)養早餐，以表對老師辛勤勞動(dòng)的謝意。
下午四點(diǎn)十五分，一場(chǎng)隆重、簡(jiǎn)短，同時(shí)又富有深意的教師節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)帷幕。初一（5）班全體同學(xué)的一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，勾起了我們對恩師的體貼、心疼、勸慰、感恩、祝愿等等所有美好的感情，所有在場(chǎng)的人都被他們飽含深情的聲音、誠摯的手語(yǔ)所打動(dòng)，全場(chǎng)寂然，連校園圍墻外的行人也停下了腳步，凝神靜聽(tīng)……還有小組唱、古箏、舞蹈等形式多樣的學(xué)生表演，他們用熱情四射的青春活力賣(mài)力演出，一心向老師致敬，博得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。當小組唱《A little love》的余音裊裊散去，匯演的壓軸節目——教師小組合唱《相親相愛(ài)一家人》隆重登場(chǎng)！隨著(zhù)一位位年輕班主任走上表演臺，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，男老師洪亮有力的歌喉，還有女老師溫婉清脆的聲音，把整個(gè)場(chǎng)面推向了高潮！歡呼聲、掌聲久響不絕，獻給他們親愛(ài)的老師——“偶像”！聚德中學(xué)大家庭的成員都沉浸在相親相愛(ài)一家人的溫馨氛圍中……
教師小組唱讓同學(xué)們意猶未盡，教師節現場(chǎng)活動(dòng)在一片快樂(lè )中拉下了帷幕。但是，同學(xué)們對老師的感恩和敬愛(ài)并不會(huì )因此而結束，而是將會(huì )一直延續著(zhù)。我們也將一起銘記著(zhù)老師的恩德，一起鑄造出聚德人的精魂！
給老師的通訊稿25
9月10日，第31個(gè)教師節到來(lái)之際，上午9時(shí)，xx集團公司副總經(jīng)理石明一行四人，來(lái)到西安市xx中學(xué)。他們代表xx集團公司李建安總經(jīng)理、代五四書(shū)記，以及xx集團公司全體員工，向辛勤工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的xx中學(xué)全體教職員工表示節日的問(wèn)候，并送來(lái)了慰問(wèn)金。
xx中學(xué)校長(cháng)李少臻、書(shū)記韓朝輝熱情接待了石總一行，并代表學(xué)校全體教師，由衷的感謝xx公司對學(xué)校的關(guān)心與支持！并帶領(lǐng)公司領(lǐng)導參觀(guān)了xx中學(xué)塑膠操場(chǎng)、礪志主題雕塑、礪志園和校園環(huán)境。
隨后，校長(cháng)李少臻同志、學(xué)校書(shū)記韓朝輝同志向公司領(lǐng)導匯報了xx中學(xué)教育教學(xué)工作、學(xué)校發(fā)展設想、“礪志”主題校園文化建設等情況。表示將更加努力的做好教育教學(xué)工作，把20xx-20xx學(xué)年作為xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年，凝心聚力、加強教研教改工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，20xx年爭取在20xx年中高考成績(jì)的基礎上取得更加優(yōu)異的成績(jì)，回報xx公司和社會(huì )各界的關(guān)心與厚愛(ài)！
同時(shí)，xx中學(xué)承擔著(zhù)xx公司子弟的中學(xué)教育義務(wù)，有責任做好教育工作。讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)、成才，解決企業(yè)職工的后顧之憂(yōu)，為社會(huì )做出我們教育工作者應有的貢獻！
xx集團公司副總經(jīng)理石明表示，感謝xx中學(xué)這么多年來(lái)為培養子弟所作出的貢獻，xx公司將一如既往的支持xx中學(xué)的發(fā)展，也希望xx中學(xué)越辦越好，造福一方百姓。
秋雨中，在濃濃秋意里，xx中學(xué)全體教師在各自的工作崗位上度過(guò)了第31屆教師節！
給老師的通訊稿26
為迎接第X個(gè)教師節，9月7日至8日，在南沙一中團委的組織下，我校開(kāi)展了一次教師節賀卡制作比賽。
在制作過(guò)程中，有些同學(xué)展現了自己出色的繪畫(huà)才能，有些同學(xué)則充分利用了自己平時(shí)收集的素材。通過(guò)同學(xué)們的精心設計和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的教師節賀卡。這些凝聚著(zhù)同學(xué)們真心祝福和創(chuàng )意的賀卡，表達了他們對老師的尊敬，更表達了對老師深深的祝福!
隨后，團委老師將一些優(yōu)秀作品布置在宣傳展板中，讓他們的作品展示給每一位同學(xué)和老師看，受到了老師們和同學(xué)們的歡迎，取得了良好的效果。最后，很多同學(xué)乘此機會(huì )把自己精心制作的一張精美的賀卡獻給自己的恩師，以表達了自己的感激之情。
此次活動(dòng)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng )造力，展示出了我校同學(xué)出色的藝術(shù)才能，同時(shí)更加強了學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài)，相信他們通過(guò)這次活動(dòng)以后一定會(huì )更加懂感恩、知求進(jìn)!
給老師的通訊稿27
昨天是我國第XX個(gè)教師節，“師愛(ài)無(wú)塵——做幸福教師”大型公益慶�；顒�(dòng)在紅領(lǐng)巾公園舉行。
活動(dòng)由市委教育工委、市教委、市教育工會(huì )主辦，至今已連續舉辦五年。今年，在延續往年名師咨詢(xún)、現代教育大講堂講座、教師健康咨詢(xún)、體檢機構現場(chǎng)服務(wù)、職教特色義務(wù)服務(wù)、親子游戲的基礎上，活動(dòng)現場(chǎng)增設了名師沙龍、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)區、學(xué)校社團展演等互動(dòng)性比較強的環(huán)節。史家小學(xué)特級教師萬(wàn)平、陳經(jīng)綸中學(xué)特級教師王蘋(píng)、朝陽(yáng)區垂楊柳中心小學(xué)特級教師鄭丹娜、北師大附中高級教師張洋，與青年教師暢談通往職業(yè)幸福之路，直面教師職業(yè)困惑，分享成長(cháng)心路歷程。10多位國家級、市級非遺傳承人現場(chǎng)展示技藝，展現非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。
此外，學(xué)生與老師的合影照片展區，以“最想留住的時(shí)光——我和老師的幸福合影”為主題，展出向社會(huì )各界征集來(lái)的照片，喚起了師生間一段段美好的回憶。
給老師的通訊稿28
15級人管一班舉辦感恩教師節系列活動(dòng)今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在20xx503教室，15人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報社會(huì )�！�
此外，15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。
給老師的通訊稿29
又是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)期待的九月。九月，如期而至，九月，獻給老師。我們在這充滿(mǎn)感恩的日子里，迎來(lái)了我們的第x個(gè)教師節�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是對所有老師的真實(shí)寫(xiě)照。為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學(xué)校今天上午在操場(chǎng)舉辦了盛大的歡慶教師節活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導有北潞園學(xué)校張文革校長(cháng)，中學(xué)田立新校長(cháng)，德育處晉主任，總務(wù)處袁主任等。
本次活動(dòng)在張校長(cháng)的致辭中勝利拉開(kāi)了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇，她給同學(xué)們分享了她自身的故事，讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福，從而學(xué)會(huì )感恩生活。隨后，同學(xué)們用詩(shī)朗誦的形式表達自己對老師的敬愛(ài)與感恩之情，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動(dòng)，同學(xué)們把一束束鮮花獻給老師，老師們熱淚盈眶，同學(xué)們的感恩，是對全體老師們最好的回報。在高興之余，老師們與同學(xué)們一起歡樂(lè )，一起跳《小蘋(píng)果》，師生之情在歡樂(lè )中進(jìn)一步拉進(jìn)，在這種愉快的氣氛中也結束了本次活動(dòng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)相同的話(huà)題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的'奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿(mǎn)感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠的道一聲:老師，您辛苦了!
給老師的通訊稿30
“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節來(lái)臨之際，我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節日。
暖暖一早晨，濃濃愛(ài)滿(mǎn)園
上午，校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞著(zhù)對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂(lè )！”。門(mén)廳處的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放著(zhù)主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習20xx教師節特別禮物”的視頻，那一幕幕的畫(huà)面教導著(zhù)同學(xué)們擁有良好的學(xué)習習慣、得體的禮儀規范才是老師們希望得到的的節日禮物！
小小廣播臺，款款感恩情
校園廣播臺開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節目——“最美師生情”，由五一中隊擔任主播。節目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節，祝老師們節日快樂(lè )。雖然只有短短的十五分鐘，但表達的情感是永恒的。
片片祝福語(yǔ)，字字訴真情
學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋�，教師節快樂(lè )！謝謝您的教導，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)通過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內心最溫暖的地方。
張張卡通畫(huà)，最美師生情
在美術(shù)老師的指導下，高年級的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè )！
本次教師節主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表達敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
給老師的通訊稿31
金秋時(shí)節，碩果豐存，教書(shū)育人，播種知識的老師們也迎來(lái)了自己的節日。
在秋韻蕩漾的九月，XX語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，作為南師大的美術(shù)實(shí)習老師，有幸參加了教師節的慶�；顒�(dòng)。
首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作為新時(shí)期的優(yōu)秀教師，我們秉承XX“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人�！钡男Ｓ�，傳承著(zhù)教書(shū)育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在XX莊嚴宣誓，勵志成為與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于奉獻，勇于承擔的人民教師。
接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著(zhù)新鮮的血液，學(xué)生象征著(zhù)心臟，而老教師起著(zhù)轉接新舊血液的作用，正因為XX有著(zhù)源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為XX所付出的一切。
最后是XX學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來(lái)的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛(ài)的自己獻給了孜孜不倦的老師。
給老師的通訊稿32
為弘揚中華民族尊師重教傳統美德，激勵教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門(mén)中心小學(xué)舉行了20XX年慶”教師節”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國夢(mèng)”，活動(dòng)將持續一周（9月5日——9月10日）�；顒�(dòng)主要內容有：進(jìn)行一次國旗下的講話(huà)，啟動(dòng)尊師愛(ài)生活動(dòng)周；撰寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開(kāi)展一次慶教師節主題班會(huì )；愛(ài)心獻給老師等。
據悉，此次活動(dòng)之一“愛(ài)心獻給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開(kāi)展“七彩卡片表心意”，要求每個(gè)學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將自己對老師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)。
通過(guò)繪制手抄報，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開(kāi)展“心語(yǔ)心愿里傳祝�！被顒�(dòng)。由各班班委會(huì )組織，全班同學(xué)在心意紙上書(shū)寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，教師節時(shí)，將寫(xiě)好的祝福盒送給老師。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能培養孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵廣大教師積極向上，開(kāi)拓進(jìn)取，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現美麗的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。
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