節約糧食簽字活動(dòng)總結
珍惜勞動(dòng)成果反對浪費糧食。一米一粟當思來(lái)之不易，愛(ài)糧節糧須知人人有責。下面小編給大家整理了節約糧食簽字活動(dòng)總結（精選21篇）歡迎大家閱讀與收藏，希望可以幫助到有需要的朋友！
節約糧食簽字活動(dòng)總結1
為響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開(kāi)展了“勤儉節約”主題教育系列活動(dòng)，同時(shí)在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿(mǎn)成功�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
1、召開(kāi)工作會(huì )議，傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統一思想，提高認識。學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)的文件、通知精神，并制定了詳細的活動(dòng)方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時(shí)要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話(huà)、板報、班會(huì )、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動(dòng)學(xué)生積極參與此項活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。為此，我校各年級積極召開(kāi)勤儉節約從我做起主題班會(huì )，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全校參與的氛圍。
三、組織實(shí)施活動(dòng)，從我做起，全面持續開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
組織學(xué)生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。
1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。
2、學(xué)校領(lǐng)導以身作則，帶頭簽名，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”。
3、加強學(xué)生管理和自我教育的力度，學(xué)校設立“學(xué)生文明就餐監督員”，由每天的帶班領(lǐng)導、值班老師、學(xué)生會(huì )值日執行。
4、為引導師生做就餐光盤(pán)族，只要經(jīng)工作人員認定，就給就餐光盤(pán)的師生贈送酸奶。
通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀(guān)念深入人心。
四、加強監督檢查，列入班隊考評。
為養成良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)。結合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節儉行為習慣養成納入班隊的考評中，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中有浪費行為的不得評優(yōu)，并組織開(kāi)展學(xué)生“節約之星”爭創(chuàng )活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節約行動(dòng)。
通過(guò)一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹(shù)立了節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念。
節約糧食簽字活動(dòng)總結2
為了弘揚中華民族的傳統美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展了“節約糧食，從我做起”的活動(dòng)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節約糧食，從我做起”的各項活動(dòng)。
一、召開(kāi)“節約糧食，從我做起”主題班會(huì )。
在主題班會(huì )上，家長(cháng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片�；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過(guò)程，有關(guān)于節約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數學(xué)題引起了大家的興趣：要根據一天所浪費的糧食計算出一個(gè)月、一年各浪費多少糧食。接下來(lái)，趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們，糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們在日常生活中一定要節約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽(tīng)了家長(cháng)們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對節約糧食有了新的認識。
在主題班會(huì )上，班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節約糧食”的小組，同學(xué)和家長(cháng)自告奮勇，爭當小組長(cháng)。家長(cháng)們還為節約“糧食從我做起”的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
二、板報組同學(xué)利用板報的形式，宣傳“節約糧食，反對浪費”。
“節約糧食，從我做起”活動(dòng)開(kāi)展后，我班板報組同學(xué)在班主任的指導下，按期出相關(guān)板報，圖文并茂。內容包括：節約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫(huà)兒和節約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認可。
三、我親自做節約糧食的調查報告。
我每次在餐館用餐時(shí)，發(fā)現浪費糧食的現象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現代格言。
2.閱讀有關(guān)“節約糧食”的書(shū)籍及網(wǎng)頁(yè)，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪(fǎng)家人。
4.親自去餐館兒調查采訪(fǎng)。
(1)調查情況及資料的整理。
采訪(fǎng)家人：請問(wèn)您對“節糧”有什么看法?
長(cháng)輩口述：
�、佻F在的一些年輕人、孩子對“節約糧食”做得不夠好，因為他們沒(méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓，更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災會(huì )使糧食減產(chǎn);嚴重時(shí)，可導致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識。
�、谟幸恍┯绣X(qián)人很愛(ài)面子，才會(huì )浪費糧食。
�、圻�有一些人因為家庭富足沒(méi)有節約意識，根本不會(huì )考慮節約的問(wèn)題。
�、芰碛邢喈斠徊糠秩藳](méi)有“節約糧食”的傳統美德。
(2)采訪(fǎng)大世界“美食城”：
請問(wèn)您對節約糧食有什么看法?
�、俪赖陌⒁蹋骸坝械娜它c(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來(lái)的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼�！卑⒁堂枋鰰r(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤了。
請問(wèn)您每次用餐時(shí)，都能做到“光盤(pán)”嗎?為什么?
�、谝晃挥貌桶⒁蹋骸拔颐看味寄�。因為不能浪費，要提倡節約�！�
�、垡晃挥貌褪迨澹骸拔铱隙ǘ寄堋，F在生活很好，節約是中華民族的美德。糧食是來(lái)之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現在要用四分之一的糧食去養四分之三的人。低碳生活，節約糧食，保護我們美好的家園!”
(3)小結。
浪費糧食的現象確實(shí)嚴重，可也有的人知道節約糧食，還有的人知道為什么要節約糧食。我們要向周?chē)娜税l(fā)出呼吁，節約糧食!特別是“節約糧食，從我做起，從現在做起�！敝灰貌途鸵龅健肮獗P(pán)”，因為，節約糧食是美德!
四、參觀(guān)廟城糧倉。
在“節約糧食”的活動(dòng)中，班主任組織我們去廟城糧倉進(jìn)行參觀(guān)。糧倉的工作人員為同學(xué)們認真地講解糧倉的構造及儲糧數量、時(shí)間、保存方法等，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)、認真地做記錄，有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢(xún)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們很有收獲，更加深了對糧食的了解。
綜上所述，“節約糧食，從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤(pán)”，珍惜糧食。
節約糧食簽字活動(dòng)總結3
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，培養他們節約糧食的好習慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象,進(jìn)行了節約糧食大檢查。學(xué)�？倓�(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著(zhù)班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀(guān)看糧食生產(chǎn)過(guò)程，給大家講勤儉節約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量?jì)H達到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決，常常沒(méi)吃飯空著(zhù)肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費糧食是可恥的，節約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節約的糧食支援給貧困山區的學(xué)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
節約糧食簽字活動(dòng)總結4
20xx年10月16日是第x個(gè)世界糧食日，所在周是我國第x個(gè)全國愛(ài)糧節糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì )大眾，增強世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全，促進(jìn)農村發(fā)展”和“愛(ài)糧節糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展了多種形式宣傳活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，周密部署
為做好本次宣傳活動(dòng)，我局認真制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統一安排。及時(shí)設計制作了愛(ài)糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、形式多樣、注重實(shí)效
世界糧食日當天，我局組織機關(guān)人員在本單位門(mén)前廣場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)所布置了：橫幅標語(yǔ)、宣傳手冊、宣傳畫(huà)、設立了咨詢(xún)臺，共同宣傳世界糧食日活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳內容有：
1、原糧收購質(zhì)量、等級咨詢(xún);
2、糧食政策、法規咨詢(xún);
3、糧食儲藏知識咨詢(xún)服務(wù);
4、糧油營(yíng)養健康知識，活動(dòng)現場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動(dòng)員全社會(huì )力量共同參與減少糧食損失浪費行動(dòng)�；顒�(dòng)持續一周，取得了積極廣泛影響。
三、上下聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
督促指導轄區內糧食倉儲企業(yè)，在糧庫院內懸掛弘揚“四無(wú)糧倉”精神和節糧減損、科學(xué)儲糧內容的橫幅標語(yǔ)、宣傳展板，營(yíng)造愛(ài)惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過(guò)開(kāi)展一系列的“愛(ài)糧節糧”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大群眾愛(ài)糧節糧意識，營(yíng)造了全社會(huì )“愛(ài)糧節糧”的濃厚氛圍。
節約糧食簽字活動(dòng)總結5
大峪二小在“世事洞明，實(shí)時(shí)精進(jìn)”的核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下，努力實(shí)現“培養具有健康體魄、人文情懷、終身學(xué)習志趣的智慧少年”的育人目標，打造“智慧生長(cháng)教育”特色。學(xué)校以可持續發(fā)展教育為抓手，引導學(xué)生節能減排，減少碳排放�！俺懝獗P(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節約”是學(xué)校一直堅持的節糧主題活動(dòng)。
早在2014年3月，學(xué)校就利用升旗儀式時(shí)間啟動(dòng)了“唱響光盤(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節約”主題活動(dòng)，在全校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”計劃，倡議學(xué)生中午在校吃中餐的時(shí)候吃多少盛多少，每次要少盛，不夠再盛，養成勤儉節約的好習慣。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”的方式推動(dòng)家庭也厲行節約，向家長(cháng)發(fā)出以下倡議：
1.樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
2.家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。
3.以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得帶著(zhù)走。
4.我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，很多學(xué)生不僅在學(xué)校做到了中餐時(shí)不浪費，還在家中建議家長(cháng)節約糧食。李小騰同學(xué)根據自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)了《唱響光盤(pán)行動(dòng)》文章，倡議同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮自己的輻射作用，和爸爸媽媽一起踐行光盤(pán)行動(dòng)，讓節約糧食落實(shí)在行動(dòng)中。隨后參加區教委宣傳部、區關(guān)工委組織的“勤儉節約伴我行”演講比賽獲得了一等獎。
此項主題活動(dòng)一直堅持進(jìn)行，針對節約糧食，鼓勵各班級在班級文化建設中設立此項評比，開(kāi)展特色活動(dòng)。例如四2班開(kāi)展的“光盤(pán)明標兵”選，每天中餐做到光盤(pán)的同學(xué)自己在評比表格中劃勾，每月評選一次“光盤(pán)標兵”。本學(xué)期末，召開(kāi)“家校協(xié)同養美德”主題家長(cháng)會(huì )，學(xué)生和家長(cháng)一起參加，總結班級此項評比活動(dòng)。
與此同時(shí)，每學(xué)期各班都會(huì )以“節約糧食”為主題召開(kāi)班隊會(huì )，高年級同學(xué)會(huì )自己備課、制作幻燈片，本班活動(dòng)課結束后，還會(huì )送課到低年級，給小弟弟小妹妹講一講。
2015年8月，新版中小學(xué)生守則出臺，結合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生實(shí)際問(wèn)題及新版守則相關(guān)內容，開(kāi)啟“新版守則我做到”主題實(shí)踐活動(dòng)。本活動(dòng)每月一個(gè)主題，針對主題制定“主題活動(dòng)評價(jià)表”，其中12月主題是“節能環(huán)�！�，將“勤儉節約護家園”細化為“愛(ài)惜糧食、節約用水、節約用紙、節約能源”四大項，二十三小項細則，學(xué)生針對自己表現進(jìn)行評價(jià)。月末評選“節能環(huán)保星”，并宣傳優(yōu)秀事跡，樹(shù)立學(xué)習榜樣。
總之，學(xué)校以“唱響光盤(pán)行動(dòng) 厲行勤儉節約”為主題長(cháng)期堅持開(kāi)展節糧教育，從小培養學(xué)生的節約意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。
節約糧食簽字活動(dòng)總結6
厲行勤儉節約、反對鋪張浪費是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步落實(shí)黨政機關(guān)厲行節約要求，我鄉高度重視，結合實(shí)際，采取有力措施，扎實(shí)抓好我鄉厲行節約工作。經(jīng)認真自查總結，現將工作落實(shí)情況匯報如下：
一、厲行節約工作落實(shí)情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化組織。為把厲行節約工作落到實(shí)處，泗坪鄉黨工委十分重視制止餐飲浪費專(zhuān)項工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全體干部職工會(huì )議，傳達關(guān)于深入抓好黨政機關(guān)厲行節約工作的相關(guān)文件精神，從黨員領(lǐng)導干部入手，倡導模范帶頭。融入中心工作，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層落實(shí)分解到人，使厲行節約工作事事有人抓，處處有人管，切實(shí)貫徹落實(shí)厲行節約各項工作任務(wù)。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO。我鄉以健全制度、建立長(cháng)效機制。為保證健全完善各種管理制度，確保機關(guān)食堂厲行節約反對食品浪費工作落地落實(shí)。制定了機關(guān)食堂安全衛生、節能節約、服務(wù)保障、材料采購、成本控制、財務(wù)管理、人員管理、加班餐管理等制度且實(shí)用性、操作性強，增強了干部職工“艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律”的意識，形成了堅持厲行節約、反對鋪張浪費的良好風(fēng)尚，努力從源頭上和過(guò)程上制止了各種鋪張浪費行為的發(fā)生。
�。ㄈ┱J真做好宣傳發(fā)動(dòng)。結合機關(guān)內部制度建設，根據實(shí)際，在食堂張貼節約糧食、文明用餐的宣傳標語(yǔ)，號召機關(guān)黨員干部帶頭節儉用餐，堅決杜絕“舌尖上的浪費”；要求各村落實(shí)專(zhuān)人積極宣傳并在聚集點(diǎn)張貼宣傳標語(yǔ)，力爭宣傳工作全覆蓋、不留死角；利用校園宣傳欄等設施制止餐飲浪費宣傳，要求學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項教育講座，引導學(xué)生從小培養節約糧食習慣，并引領(lǐng)家長(cháng)一起參與。
二、存在問(wèn)題
我鄉雖然在厲行節約反對食品浪費工作上取得了一些成績(jì)，但是與上級要求還存在一些差距，經(jīng)過(guò)自評，主要存在以下問(wèn)題：
(一)宣傳力度不夠。由于宣傳教育未做到經(jīng)�；�、常態(tài)化、制度化，全鄉艱苦奮斗、勤儉節約的良好風(fēng)氣還不是特別濃厚，艱苦奮斗、厲行節約的良好意識還有待進(jìn)一步加強。
(二)制度執行力度不夠。不能從制度細節上很好的管理到位，不能持之以恒。
三、改進(jìn)措施和努力方向
(一)要進(jìn)一步加強宣傳教育，深入宣傳《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》，使得條例深入人心，堅持勤政廉政艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，組織干部職工學(xué)習黨的奮斗史，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
(二)營(yíng)造艱苦奮斗精神勤儉節約的良好氛圍，堅決反對拜金主義、享樂(lè )主義。
節約糧食簽字活動(dòng)總結7
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北M管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。我們示范小學(xué)東城分校根據上級文件精神，及時(shí)制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，堅決制止餐飲浪費行為，培養勤儉節約習慣，在全校營(yíng)造浪費可恥、節約為榮的氛圍，并組織全校師生開(kāi)展了“珍惜糧食、厲行節約 、反對浪費”主題教育系列活動(dòng)。
聽(tīng)節糧講座 發(fā)倡議簽名
在第40個(gè)世界糧食日來(lái)臨之際，我們學(xué)校特邀了臨猗縣原糧食局職工雷立強同志為全體師生做了《珍惜糧食，杜絕浪費》的專(zhuān)題講座，介紹了當前我國糧食安全、餐飲浪費現象、新冠肺炎疫情對糧食生產(chǎn)帶來(lái)的影響等問(wèn)題。
同時(shí)，學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)起“節約糧食，反對浪費”倡議活動(dòng)，全體學(xué)生簽名表達了我校學(xué)生同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行浪費為恥，節約為榮的決心。
小手拉大手 光盤(pán)在行動(dòng)
小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更是尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德的傳承延續。近日，學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手，光盤(pán)在行動(dòng)”活動(dòng)。
體驗勞動(dòng)美 共享勞動(dòng)樂(lè )
為了讓孩子體驗勞動(dòng)的真諦與快樂(lè )，學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了勞動(dòng)體驗活動(dòng)。
校園里，勞動(dòng)活動(dòng)井然有序地開(kāi)展起來(lái)，同學(xué)們紛紛投入其中。教室里，整理抽屜、講桌、拖地、擦黑板、澆花等等，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族傳統美德，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗。在家里，自己能做的事情自己做，主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。學(xué)會(huì )洗襪子、洗碗、整理房間，以實(shí)際行動(dòng)感受勞動(dòng)的意義，體驗分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
節約糧食簽字活動(dòng)總結8
農作物的品種在日益減少，人口卻在不斷地增長(cháng)，面對爆炸性的人口，全世界糧食供應正變得日益脆弱，遭受饑餓的人也在增多，減少饑餓是世界面臨的問(wèn)題。幼兒園應開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)讓從而提高幼兒園小朋友對世界糧食日的認識，讓孩子感受到周?chē)嗽谒ㄋ┏砷L(cháng)過(guò)程中所付出的心血，體會(huì )周?chē)说年P(guān)愛(ài)，從而激發(fā)孩子愛(ài)家、愛(ài)周?chē)�，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)幼對的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會(huì )，最終成為對社會(huì )有責任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未來(lái)。
信息做為時(shí)代的媒介，具有特殊的價(jià)值。在開(kāi)展保教工作中敏捷地借助信息媒體，可以拓展思路，增長(cháng)知識。比如當前教研的熱點(diǎn)課題——幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)它的理論研究和實(shí)驗成果常見(jiàn)諸報師，信息傳來(lái)，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產(chǎn)幼效應，何樂(lè )而不為因此，幼兒園要把收集信息當作一項重要而經(jīng)常的任務(wù)，采取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級制定出臺相應的幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法工作評估質(zhì)量評價(jià)方案并且結合移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)。
一、建立制度保障體系通過(guò)廣開(kāi)信息渠道。借鑒經(jīng)濟工作的管理經(jīng)驗，實(shí)行評估制度。通過(guò)移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)就是要利用多媒體、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云技術(shù)、人工智能、5G、4K、互聯(lián)互通技術(shù)
、地理定位、數據庫（智庫）、混合現實(shí)技術(shù)（MR）、桌面互聯(lián)網(wǎng)為基礎與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)連接，能隨時(shí)隨地了解幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。通過(guò)移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)，從點(diǎn)到線(xiàn)，線(xiàn)到面，面到體的全方位立體地密切外界聯(lián)系，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協(xié)作的幼兒園際關(guān)系，互通情報，交換有無(wú)，增進(jìn)友誼，構成移動(dòng)多元化本質(zhì)技術(shù)網(wǎng)，尤其要通過(guò)這是時(shí)代的呼喚，也是爭創(chuàng )一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標評估核，把各項規范制度的要求，按工做目標要求逐項分解，具體可行，便于操作和檢查。
二、強化量化達標，堅持定性與定量相結合，以定量為主。為每個(gè)目標的各個(gè)層次都確定了目標值，根據評估核得分確定工作達到的等級；利用移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)，幼兒園上級部門(mén)務(wù)須高度重
視信息資源，為做好這一工做，有必要增設一名引導員，壓擔子，盡素質(zhì)，留心廣泛進(jìn)行收集，把上級頒布的有關(guān)法律規相關(guān)標準，下達的文件、報刊剪輯，以及各級有關(guān)學(xué)術(shù)研討會(huì )、各級教育部門(mén)傳來(lái)的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類(lèi)編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時(shí)隨地查閱評估證。
三、按級獎罰。幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法綜合評估制定將對幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法的制度的要求，管理人員通過(guò)移動(dòng)本質(zhì)安全技術(shù)隨時(shí)隨地進(jìn)行幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法檢查，根據系統累計得分，幼兒園上級部門(mén)對確定各幼兒園達到的等級，進(jìn)而進(jìn)行獎懲。
這一制度的實(shí)施，保證了幼兒園環(huán)境的凈化、幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法管理秩序的優(yōu)化和整體文明程度的提高，為內部管理體制的改革提供了成功的經(jīng)驗和借鑒。在幼兒園上級部門(mén)對幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法管理上推行了幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法工作評估方案為達標辦法與移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)配合使用不僅提出了規范化要求，而且對達到的程度和層次都做了量的自動(dòng)測算，是各種評估核評比的主要依據�？沙蔀橛變簣@擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法的指導性、綱領(lǐng)性文件。
通過(guò)移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)來(lái)對幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法質(zhì)量通過(guò)數理統計的實(shí)際數據與標準數據進(jìn)行比對而且還進(jìn)行幼兒園上級部門(mén)組現代化的幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法歷史數據與本年齡段的活動(dòng)質(zhì)量數據與同期其他幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法數據進(jìn)行類(lèi)比，得出評分價(jià)值。
幼兒園反饋回來(lái)的信息，形成閉環(huán)管理及時(shí)將幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法優(yōu)異評估質(zhì)量和經(jīng)驗載入《經(jīng)驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規劃提供數據依據，低于相應標準對于幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法出眾現的種種問(wèn)題，會(huì )發(fā)出警報，為下一步及其未來(lái)提供相應的改進(jìn)方案，從而達到管理上的正反饋，才能區別對待，及時(shí)表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)行強化和鞏固，爭取由不自覺(jué)到自覺(jué)，由外在的壓力變成內在的動(dòng)力，最終形成良好的行為習慣，扎扎實(shí)實(shí)地具體幫助，創(chuàng )辦出一流的幼兒園。
四、組織信息交流。幼兒園上級開(kāi)辟場(chǎng)所進(jìn)行信息交流，為方便起見(jiàn)，把交流統一到教育技巧的全部在于幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法前或后，安排 5 至 10 分鐘專(zhuān)門(mén)進(jìn)行，把幼兒園保教人員接受幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法基地變?yōu)樾畔⒌募瘋鬟f，以最新信息去激發(fā)全體教職工的進(jìn)取精神，增強信心和使命感。實(shí)踐表明，只有擁有信息優(yōu)勢，才能優(yōu)化自我，立足幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法、胸懷學(xué)齡前兒童，展望未來(lái)，把握時(shí)代的脈搏，發(fā)揮媒介功能，促進(jìn)幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法上新臺階。
從加強科學(xué)化、信息化、智能化幼兒園上級部門(mén)建設利用高速度、多媒體、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云技術(shù)、人工智能、5G、4K、混合現實(shí)技術(shù)（MR）、數據庫（智庫）相連，通過(guò)這一系列移動(dòng)多元化本質(zhì)安全技術(shù)與運用是幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法一項重要工作，幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法并不是一件容易的事，全社會(huì )都來(lái)支持幼兒園，幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法的內容是通過(guò)與之相應的一定形式來(lái)表現的。
幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法的'相關(guān)內容培訓，加快素質(zhì)教育的轉化，要求幼兒園上級對幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法效果變成增強觀(guān)念、凈化心靈、提高能力、改進(jìn)工作的動(dòng)力需要端正思想，能切切實(shí)實(shí)抓緊抓好才能保證幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的方法效果的發(fā)展，才能確保幼兒園擬定開(kāi)展“節約糧食，從我做起”創(chuàng )意主題活動(dòng)的效果工作的正常進(jìn)行，取得了顯著(zhù)質(zhì)量，使幼兒園教育適應時(shí)代室外環(huán)境發(fā)展，從而服務(wù)于社會(huì )。由于在制定目標時(shí)是按照黨的教育方針和各專(zhuān)業(yè)的目標及基本任務(wù)，把主觀(guān)意識和客觀(guān)條件有機地結合起來(lái)，各部門(mén)、各層次都有明確的目標責任，并能按照教育規律為完成目標而努力工作。
總之，活動(dòng)需要保持社交距離或在移動(dòng)多元化本質(zhì)安全網(wǎng)上進(jìn)行，對活動(dòng)關(guān)心和了解世界糧食日的認識意義，讓各位家長(cháng)明白，提高認識，切實(shí)負起責任，加強和改進(jìn)對兒童的教育，這樣才能在孩子的成長(cháng)道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師，使家庭變成兒童的樂(lè )園，知識的寶庫，為新時(shí)代培養人才，打好堅實(shí)的基礎！要知道，世界糧食日對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。培養的主人翁意識及要有愛(ài)心熱愛(ài)自然、熱愛(ài)身邊人的情感。對小朋友來(lái)說(shuō)，呼喚幼兒能從小學(xué)好本領(lǐng)的意識匯聚成時(shí)代洪流、轉化為務(wù)實(shí)行動(dòng)，讓學(xué)齡前兒童不斷進(jìn)取，不斷提高，努力成為走在新時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者、創(chuàng )造者讓他們茁壯成長(cháng)擁抱美好的明天。
節約糧食簽字活動(dòng)總結9
勤儉節約是我國的傳統美德，濱河小學(xué)始終教育孩子從自己做起，從小事做起，養成自覺(jué)節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的良好習慣。尤其我校被評為北京市“綠色學(xué)�！焙�，每位教師、學(xué)生和家長(cháng)樹(shù)立了節約意識并努力實(shí)踐著(zhù)。
一、構建網(wǎng)絡(luò )，強化意識
濱河小學(xué)成立了創(chuàng )建“節約型學(xué)�！钡念I(lǐng)導小組，在校長(cháng)主持下，小組經(jīng)過(guò)研究和討論制定了一套細致、完整的學(xué)�！百Y源節約”量化管理制度。由德育處和總務(wù)處負責監督各項節約工作的開(kāi)展和量化記錄。其中，總務(wù)處負責水、電、糧的節約量化管理工作，德育處負責紙張的節約量化管理工作，實(shí)行全方位計量和量化管理。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校大力宣傳“節約光榮，浪費可恥”的社會(huì )風(fēng)尚，學(xué)校利用校會(huì )、班隊會(huì )、櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下的講話(huà)等形式大力宣傳，樹(shù)立“節約資源、人人有責”的觀(guān)念。在飲水機旁、在電源開(kāi)關(guān)的下方、在水龍頭的上方設立宣傳節約、杜絕浪費的“提示牌”……營(yíng)造人人崇尚節約的氛圍。
三、具體實(shí)施，注重實(shí)效
�。ㄒ唬⿲W(xué)科滲透，挖掘節約教育因素
在教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保的教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)。我校數學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)、校本等學(xué)科的教師，在課堂教學(xué)的設計中認真挖掘教材中與建設節約型學(xué)校相關(guān)的教育因素，并將其適時(shí)、適度地滲透到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。
�。ǘ⿲�(shí)踐體驗，豐富節約教育內容
1. “減少一片白，增添一點(diǎn)綠” 環(huán)保進(jìn)社區行動(dòng)
2004年，學(xué)校開(kāi)展了“減少一片白，增添一點(diǎn)綠”進(jìn)社區環(huán)保行動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)社區、保護環(huán)境教育。以“三個(gè)日”即：宣傳日、回收日、變賣(mài)日開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校號召不浪費紙張、節約用紙的同時(shí)，強調保護環(huán)境，減少白色污染（主要是廢舊紙張），通過(guò)與社區居民和父母并通過(guò)父母聯(lián)系友鄰單位進(jìn)行宣傳、回收，宣傳浪費紙張及破壞環(huán)境的危害，強調開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)的重要意義，將廢舊紙張進(jìn)行回收。學(xué)校依托少先隊大隊成立“綠色銀行”，行長(cháng)及管理人員負責回收和變賣(mài)工作。然后，定期買(mǎi)花、買(mǎi)樹(shù)種植在社區“德育愛(ài)心園”。同學(xué)們以中隊為單位自己到社區聯(lián)系，或是通過(guò)父母與周邊單位建立聯(lián)系，每周進(jìn)行一次回收。目前，已建立聯(lián)系的周邊單位、社區商鋪等有34家�！袄宵h員、小天使”攜手進(jìn)社區活動(dòng)也贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛關(guān)注與參與，學(xué)生進(jìn)社區直到現在已經(jīng)達到500余次，已成為我校的特色。
2. 攜手志愿者，開(kāi)展“向北京出發(fā)”活動(dòng)
上學(xué)期，我校與北京石油化工學(xué)院的志愿者合作開(kāi)展了“向北京出發(fā)”的活動(dòng)，學(xué)校應邀參加了北京市基教研中心和“JA中國綠色環(huán)�！笨偛柯�(lián)合組織的“JA中國綠色環(huán)保創(chuàng )新挑戰賽”，我校的創(chuàng )意是“可食性筷子”：即用水果通過(guò)加工制成筷子。這樣，既可以減少對樹(shù)木地砍伐，有對環(huán)境保護做出了貢獻。這個(gè)創(chuàng )意，在全市12個(gè)參賽學(xué)校中脫引而出，獲得了“環(huán)保創(chuàng )新”大獎，更值得一提的是，唯一的一個(gè)“未來(lái)領(lǐng)軍人物”獎項由我校牟云森獲得，并應邀參加中央電視臺的節目錄制。
當然，濱河小學(xué)承辦的“我是理財小行家”活動(dòng)， 結合“我節約、我快樂(lè )”主題，開(kāi)展“做環(huán)保小衛士”、“節約用水、從我做起”等班隊主題會(huì )；開(kāi)展“美化校園從我做起”等活動(dòng)；開(kāi)展“四節約”：即“節約用電、節約用水、節約糧食、節約用紙”。尤其在節約糧食方面：我校有400多名學(xué)生在學(xué)校里吃飯。學(xué)校倡議每個(gè)同學(xué)都要節約糧食，學(xué)生就餐要按量分餐，盡量避免剩飯剩菜。學(xué)校成立“節約小隊”每天有專(zhuān)門(mén)的志愿者進(jìn)行檢查、量化，提高學(xué)生節約的意識。
這些活動(dòng)，激勵了師生們自主將節約融入每天的生活、融入每個(gè)家庭、融入每個(gè)人的心理，掀起了“我節約、我快樂(lè )”的熱潮，教育效果良好。
四、今昔對比，取得成效
學(xué)校在“環(huán)�；厥铡被顒�(dòng)中，共籌得款項3248.7元，全用于災區捐助、美化班級、美化校園。在實(shí)行節約用水、節約用電的措施后，每年節約用水1000多噸，學(xué)校電費開(kāi)支比以前也大大減少，每月節約用電量300度左右。
總之，節約也不是一句口號，要落實(shí)到行動(dòng)，體現在細節。那就讓我們做節約美德的傳播者，實(shí)踐者，示范者。
節約糧食簽字活動(dòng)總結10
為營(yíng)造浪費可恥、節約為榮的良好校園風(fēng)尚，堅決杜絕“舌尖上的浪費”，現就做好大中小學(xué)節約糧食教育工作提出如下要求。
一、高度重視以上率下
全市教育系統領(lǐng)導干部要高度重視，持之以恒整治浪費糧食現象。各學(xué)�？赏ㄟ^(guò)校長(cháng)（老師）陪餐制，帶頭倡導“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )風(fēng)尚，引領(lǐng)學(xué)生養成節約感恩、杜絕浪費的文明習慣，建設節約型校園。
二、加強校園食堂管理
各學(xué)校要建立校園食堂就餐監督管理和學(xué)校節約糧食管理制度，指定專(zhuān)人加大食堂就餐巡視力度，強化學(xué)生自我教育和管理，引導學(xué)生樹(shù)立糧食安全觀(guān)，遵守餐桌文明，拒絕鋪張浪費；同時(shí)，要結合實(shí)際，科學(xué)營(yíng)養配餐、提高飯菜質(zhì)量。
三、發(fā)揮綜合性育人功能
各學(xué)校要將國家糧食安全和生態(tài)文明教育內容融入到教育教學(xué)全過(guò)程，發(fā)揮各門(mén)課程的協(xié)同作用，并全面加強學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力鍛煉，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得糧食的有關(guān)知識、體驗勞動(dòng)艱辛和食物來(lái)之不易，增強愛(ài)惜糧食的自覺(jué)性。
四、開(kāi)展節約糧食教育活動(dòng)
在秋季開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)主題班隊會(huì )、主題研學(xué)實(shí)踐、志愿服務(wù)、國旗下演講等形式開(kāi)展系列教育活動(dòng)，在10月16日“世界糧食日”掀起宣傳教育高潮，引導全市教育系統師生自覺(jué)把勤儉節約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行。
五、營(yíng)造濃厚氛圍
各學(xué)校要利用學(xué)校電子屏、宣傳欄、黑板報等途徑開(kāi)展節約糧食教育宣傳；要通過(guò)在食堂張貼溫馨提示語(yǔ)及圖片，營(yíng)造節約糧食教育氛圍；要結合創(chuàng )建全國文明城市“小手拉大手，文明衛生一起走”活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信等形式，引導家長(cháng)帶頭規范自己的行為，養成良好用餐習慣，帶動(dòng)督促影響身邊人樹(shù)立浪費可恥、節約為榮的觀(guān)念。
各縣（市、區）教育局、直屬學(xué)校和市屬高校要把節約糧食教育作為學(xué)校德育工作和精神文明建設的重要內容，創(chuàng )新教育方法，認真扎實(shí)開(kāi)展節約糧食教育活動(dòng)，并及時(shí)總結節約糧食教育開(kāi)展情況，并報送至市教育局。
節約糧食簽字活動(dòng)總結11
“民以食為天，食以?xún)�養德”。節約糧食是一種美德，是一種素質(zhì)，更是一種責任。北艾各莊村積極響應號召，引導群眾做杜絕餐飲浪費的先行者、踐行者、倡導者，開(kāi)展了以“勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勤儉節約光榮”為主題的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。
北艾各莊村舉辦“新食尚好食光”公益小講堂，向村內兒童、學(xué)生宣講節約糧食的好處，幫助他們養成節約糧食的優(yōu)秀品德。課堂上，黨員志愿者郭政一向孩子們普及了光盤(pán)知識，觀(guān)看《雜交水稻》紀錄片一起緬懷袁隆平院士；本次活動(dòng)不僅養成了孩子們節約糧食的好習慣還讓他們明白“一米一粟來(lái)之不易”的道理。課后為志愿者頒發(fā)證書(shū)，鼓勵他們更加努力地做好志愿服務(wù)。
村內餐館一張張“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳標語(yǔ)張貼在醒目位置，黨群服務(wù)中心廣場(chǎng)LED屏滾動(dòng)播放著(zhù)宣傳視頻。村里的孩子紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這一使命，一起參與到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
我們既要做光盤(pán)行動(dòng)的踐行者，也要做光盤(pán)行動(dòng)的推動(dòng)者。適量點(diǎn)餐；在點(diǎn)餐時(shí)，減少不必要的食物浪費，吃多少點(diǎn)多少。光盤(pán)打包；外出就餐飯菜剩余，提倡打包剩菜，以不打包為恥，以光盤(pán)為榮。
節約糧食簽字活動(dòng)總結12
“我是黨員一定帶頭節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電”、“就餐一定按需取餐，吃多少拿多少杜絕浪費”、“節約光榮、浪費可恥，我一定做到，并提醒會(huì )員、從業(yè)人員和家人共同遵守”。為樹(shù)立“浪費可恥，節約為榮”的生活理念，9月15日，泰安市泰山區民政局在區社會(huì )組織黨建服務(wù)中心開(kāi)展社會(huì )組織“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”主題黨日活動(dòng)。
活動(dòng)中，全體黨員集中觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》“一粥一飯不易且重大”電視節目，思想上受到觸動(dòng)和警醒。
區民政局還以倡議書(shū)形式對社會(huì )組織和廣大會(huì )員、從業(yè)人員發(fā)起倡議，倡導大家在“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”方面凝聚思想共識，爭做示范表率，踐行行業(yè)自律。
泰安市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì )代表社會(huì )組織做了表態(tài)發(fā)言。發(fā)布了“關(guān)于“堅決制止餐飲浪費，在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥節約為榮的氛圍”倡議書(shū)”，號召全體會(huì )員單位及全市餐飲企業(yè)，積極行動(dòng)起來(lái)，堅決制止舌尖上的浪費，在全社會(huì )引領(lǐng)“文明消費，節約用餐”時(shí)代風(fēng)尚。
在場(chǎng)全體黨員結合自己感想，在“我倡議，我踐行‘厲行勤儉節約，反對鋪張浪費’倡議”條幅上鄭重簽名并寫(xiě)下“一句話(huà)感言”作為自己的承諾，請會(huì )員和從業(yè)人員監督，時(shí)刻提醒自己把節約意識貫徹到生活的各個(gè)方面，以實(shí)際行動(dòng)示范帶動(dòng)身邊人。
參加活動(dòng)的黨員紛紛表示，將在自己的行業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，堅持從自身做起，引領(lǐng)廣大會(huì )員和從業(yè)人員，從現在做起，從節約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，堅決破除講排場(chǎng)、比闊氣、搞攀比等陋習，杜絕鋪張浪費現象，帶頭樹(shù)立良好家教家風(fēng)，帶動(dòng)家人、朋友養成艱苦樸素習慣，發(fā)揚光大中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統。爭做反對浪費、勤儉節約風(fēng)尚的發(fā)起者、宣傳者和實(shí)踐者，為推動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)尚形成貢獻社會(huì )組織力量。
節約糧食簽字活動(dòng)總結13
中華民族飲食文化源遠流長(cháng)。如果說(shuō)“舌尖上的中國”所展現的是中華飲食的博大精深和美不勝收，那么，“舌尖上的浪費”則是對中華傳統美德的褻瀆。古人云：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。雖然國家越來(lái)越強，人民越來(lái)越富，生活越來(lái)越好，但勤儉節約的“傳家寶”任何時(shí)候都不能丟。武警北京總隊執勤第十支隊十四中隊一以貫之扎實(shí)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)。中隊堅持把勤儉節約教育納入政治思想教育范疇，作為經(jīng)常性教育的重要內容，抓好針對性教育。同時(shí)，督促官兵普及節約知識，引導官兵養成文明節儉的生活方式。不論是否在富裕的年代，我們都要培養勤儉節約的習慣，恪守勤儉節約的生活準則，對我們未來(lái)生涯必定有無(wú)限的益處。
中隊始終要求官兵對身邊存在的浪費現象敢于較真，對于浪費者一視同仁，敢于多拉袖子多提醒。并把節約情況好壞納入班級文明和流動(dòng)紅旗評比，每周進(jìn)行民主投票選出節約標兵進(jìn)行表?yè)P。使官兵人人養成以節約為榮，鋪張浪費為恥的行動(dòng)自覺(jué)和思想覺(jué)悟。同時(shí)大力糾治剩菜剩飯現象，發(fā)揮風(fēng)氣監督員的作用，在飯堂做好監督，使官兵養成“吃多少打多少”的好習慣，逐漸完成以監督為輔，自覺(jué)為主的轉變。
通過(guò)常態(tài)抓實(shí)思想教育、常態(tài)營(yíng)造濃厚氛圍、常態(tài)落實(shí)節約措施，進(jìn)一步強化了官兵“開(kāi)源節流”的意識，杜絕了鋪張浪費現象，為下一步的工作開(kāi)展做了良好鋪墊。
節約糧食簽字活動(dòng)總結14
為了發(fā)揚倡導勤儉節約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識。在世界節儉日來(lái)臨之際，公興小學(xué)開(kāi)展“勤儉節約 從我做起”主題活動(dòng)。
第八周升旗儀式上，在五星紅旗高高飄揚過(guò)后，大隊干部杜可馨同學(xué)再次向全校發(fā)出“勤儉節約”活動(dòng)的倡議，同學(xué)們應時(shí)刻牢記“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，長(cháng)期堅持樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的思想，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕舌尖上的浪費。經(jīng)過(guò)前期的節約教育，各班開(kāi)展了“節約小能手”為主題的演講比賽，最后由穆校長(cháng)、德育處陳老師和黃老師為比賽取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們頒發(fā)榮譽(yù)。
升旗儀式過(guò)后，公小少年們紛紛表示在以后的日常生活中積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，及時(shí)阻止生活中的浪費現象，爭做勤儉節約小標兵。
節約糧食簽字活動(dòng)總結15
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)秀傳統，進(jìn)一步增強隊員們的'艱苦奮斗、勤儉節約意識，近日，臨沂金雀山小學(xué)開(kāi)展了"勤儉節約 杜絕浪費"主題教育活動(dòng)。
9月14日，臨沂金雀山小學(xué)全體師生齊聚操場(chǎng)，共同舉行了"勤儉節約 杜絕浪費"主題升旗儀式。
伴隨著(zhù)激昂的鼓號聲，國旗班的隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸。他們踏上升旗臺虔誠而莊重地將國旗揚起。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每一位隊員的心里都澎湃不已。
升旗儀式上，一組組浪費糧食的圖片、視頻，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數據，深深震撼著(zhù)每一位師生，大家充分認識到糧食安全的重要性。少先隊員姚子軒向大家發(fā)出倡議，號召全體隊員們要牢記"立志向、修品行、練本領(lǐng)"的教導囑托，爭做弘揚傳統美德、厲行勤儉節約的少年先鋒。在紅領(lǐng)巾的映襯下，全體少先隊員舉起右拳在國旗下莊嚴宣誓，"我是臨沂金雀山小學(xué)的學(xué)生，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，我熱愛(ài)我的祖國…… "嘹亮的誓言響徹校園，胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾讓他們感到無(wú)比的幸福與驕傲。
勤儉節約是一種行為，更是一種習慣和責任。結合升旗儀式主題，在下午的主題隊會(huì )上，各中隊組織隊員們通過(guò)觀(guān)看視頻、講名人節儉故事、列舉身邊的浪費現象、分享有關(guān)節約的詩(shī)句、名言警句等形式，更深層次地理解勤儉節約的重要性。隊員們紛紛表示要從現在做起，樹(shù)立厲行節約品格、養成節約行為習慣，用實(shí)際行動(dòng)為節約"代言"。
在調查、體驗中，隊員們感受到了勤儉節約的重要性。他們利用周末時(shí)間制作了精美的手抄報，通過(guò)文字思考如何避免浪費，通過(guò)繪畫(huà)倡導"厲行節約，杜絕浪費"的文明理念。隊員們還積極參加文明餐桌行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節約的優(yōu)良傳統。并通過(guò)小手拉大手的形式，呼吁家長(cháng)、廣大市民積極參與到珍惜糧食，文明用餐的活動(dòng)中，拒絕"剩"宴，爭做光盤(pán)行動(dòng)的踐行者。
"一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。"臨沂金雀山小學(xué)全體師生將繼承和弘揚優(yōu)秀美德，肩負起時(shí)代賦予的責任，以實(shí)際行動(dòng)爭做勤儉節約的倡導者、踐行者、監督者，杜絕"舌尖上的浪費"，讓勤儉節約成為新風(fēng)尚，讓節約風(fēng)行校園！
節約糧食簽字活動(dòng)總結16
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì )，以《倡導節約光榮，建設節約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話(huà)為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語(yǔ)……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結�，F在，學(xué)生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現實(shí)……，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤(pán)行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的。校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
節約糧食簽字活動(dòng)總結17
近日，五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤(pán)行動(dòng)”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學(xué)校大隊部多舉措開(kāi)展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。
一是強化宣傳，營(yíng)造氛圍。
廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開(kāi)展節約食品反對浪費宣傳活動(dòng)；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語(yǔ)，營(yíng)造良好的節約氛圍。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹(shù)立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的浪費。
二是加強就餐管理。
學(xué)生在校就餐時(shí)，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對用餐人數進(jìn)行分析和預估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤(pán)行動(dòng)”監督員，由值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生擔任監督員，每天在食堂供餐時(shí)段對全校師生實(shí)行監督，并做好記錄。
三是提倡養成良好的習慣。
在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過(guò)節，走親訪(fǎng)友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái)，學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤(pán)”，剩菜剩飯少了�！肮獗P(pán)行動(dòng)”也得到了全體家長(cháng)的肯定和支持。家長(cháng)們都說(shuō)，這段時(shí)間以來(lái)，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。
節約糧食簽字活動(dòng)總結18
為了更好的響應“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統美德，引導學(xué)生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，在全校范圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。
一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會(huì )等加強對節約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節約意識。
二、組織四、五、六年級學(xué)生開(kāi)展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動(dòng)。
教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念在校園內蔚然成風(fēng)，為養成良好生活習慣和學(xué)習習慣，為建設文明、和諧的學(xué)校作出自己應有的貢獻。
三、明確責任，強化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行督查。
通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對糧食問(wèn)題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。
節約糧食簽字活動(dòng)總結19
以“愛(ài)糧節糧從我做起”為主題的“愛(ài)糧節糧宣傳周”活動(dòng)在縣青少年校外活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間，活動(dòng)中心開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)：
一、通過(guò)宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！钡木鋻煸诨顒�(dòng)中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通過(guò)開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習、勞動(dòng)體驗等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統糧食作物，學(xué)會(huì )辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類(lèi)，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現代五大類(lèi)食物對健康成長(cháng)的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛(ài)惜糧食，勤儉節約的好習慣。
三、課余時(shí)間，學(xué)生通過(guò)調查走訪(fǎng)爺爺奶奶及年老的長(cháng)輩，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，了解困難時(shí)期人們的飲食情況，通過(guò)自然的對比提高了同學(xué)們的節糧意識。
四、通過(guò)開(kāi)展“珍惜每顆糧食，繼承傳統美德”主題書(shū)畫(huà)賽和手抄報比賽引導學(xué)生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚；鼓勵學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見(jiàn)的浪費現象拍下來(lái)、畫(huà)下來(lái)或寫(xiě)下來(lái)，進(jìn)行評比展出。
五、通過(guò)深入開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費，積極踐行愛(ài)糧節糧好風(fēng)尚。
此次活動(dòng)大力弘揚了中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，在全社會(huì )營(yíng)造了愛(ài)糧節糧的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)糧節糧宣傳教育活動(dòng)，增強了青少年愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產(chǎn)不忘節約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實(shí)現資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )總體目標做出貢獻的自覺(jué)性。
節約糧食簽字活動(dòng)總結20
根據省糧食局等五部門(mén)《關(guān)于做好全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結合本縣實(shí)際，制定了符合本縣實(shí)際富有特色的宣傳活動(dòng)方案，并按活動(dòng)方案的要求認真組織開(kāi)展，現將我縣宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，制定實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效組織好今年世界糧食日和愛(ài)糧節糧宣傳周各項活動(dòng)的開(kāi)展，縣糧食局成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，副局長(cháng)、副主任科員為副組長(cháng)，各股室負責人為成員，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動(dòng)的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負責宣傳活動(dòng)的實(shí)施。
二、認真組織實(shí)施，宣傳活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
1、懸掛活動(dòng)宣傳條幅。
按照宣傳活動(dòng)方案的要求，縣糧食局根據今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場(chǎng)所、縣城主干道和鄉鎮顯著(zhù)位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。
2、群發(fā)宣傳主題短信和微信。
縣糧食局根據今年的`主題內容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網(wǎng)及有關(guān)人士中群發(fā)，以營(yíng)造良好的愛(ài)糧節糧宣傳意識。同時(shí)利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導本系統群內各基層單位負責人將活動(dòng)宣傳內容在各自群內群發(fā)，以提升宣傳面擴大宣傳效果。
3、組織開(kāi)展工會(huì )會(huì )員登山活動(dòng)。
按照整個(gè)實(shí)施方案的要求，縣糧食局工會(huì )組織全體工會(huì )成員開(kāi)展登大東山活動(dòng)，會(huì )員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進(jìn)發(fā)。由于當前信息傳送快捷發(fā)達，會(huì )員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫(huà)面在各個(gè)微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動(dòng)的影響力，整個(gè)活動(dòng)有聲有色，普及力強富有特色。
4、開(kāi)展糧食增收進(jìn)農戶(hù)活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，縣糧食部門(mén)各基層單位結合科學(xué)儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進(jìn)行回訪(fǎng)，進(jìn)一步增強農民的產(chǎn)后節糧減損意識。依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系的發(fā)展方向，向農戶(hù)宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質(zhì)檢、代加工、代銷(xiāo)售”等“五代”服務(wù)，提高糧食產(chǎn)后專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平，減少產(chǎn)后損失，助推我縣農民糧食增產(chǎn)增收。
節約糧食簽字活動(dòng)總結21
10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)，引導更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全，宣傳活動(dòng)取得預期效果。
1、區局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日，主題是“努力實(shí)現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng)，提前召開(kāi)工作會(huì )議，安排部署任務(wù)，落實(shí)工作人員。
2、制定詳細活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng)，區局提前制定活動(dòng)方案，落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前，積極聯(lián)系社區、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識展板，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。
3、緊密結合社會(huì )化儲糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區被列為全省四個(gè)社會(huì )化儲糧試點(diǎn)之一，為營(yíng)造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動(dòng)，制作2000個(gè)儲糧小米桶向民眾發(fā)放，進(jìn)一步提升我區社會(huì )化儲糧水平，也是對前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。
4、活動(dòng)現場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內容豐富，現場(chǎng)民眾參與熱情高�；顒�(dòng)進(jìn)入當地街區，現場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著(zhù)愛(ài)糧節糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板�；顒�(dòng)中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存�；顒�(dòng)中，工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。
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