解放思想大討論心得體會(huì )范文
解放思想大討論心得體會(huì )（精選20篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的解放思想大討論心得體會(huì )（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
解放思想大討論心得體會(huì )1
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習。第一要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，利用休息、工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤;第二要會(huì )學(xué)習，要有方法，學(xué)習要有針對性和時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長(cháng)自己的才干。第四學(xué)習中不僅要向領(lǐng)導學(xué)習，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習。通過(guò)不斷的學(xué)習，深刻思想，更新觀(guān)念，掌握技巧，從而創(chuàng )新思路，以更好地滿(mǎn)足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。運用所學(xué)知識，根據掌握資料多方面進(jìn)行思考。工作中不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到困難和挫折時(shí)，要正確認清形勢，妥善處理矛盾。面對群眾時(shí)，一定要注意溝通方式和方法，要充分運用所的知識和工作經(jīng)驗，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐，要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，將學(xué)習和行動(dòng)結合起來(lái)，如今國家各項政策在不斷變化，群眾需求也樣化，作為基層工作的第一線(xiàn)人員。工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信服務(wù)”盡心負責地向群眾宣傳政策，從而讓群眾有信賴(lài)感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，想群眾所想，急群眾所急，積極為困難群眾提供幫助。三要敢于轉變。工作中會(huì )接觸到各種各樣的人，我們在工作中要轉變工作作風(fēng)，破除舊觀(guān)念，要經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。
解放思想大討論心得體會(huì )2
通過(guò)集中學(xué)習“進(jìn)一步解放思想大討論”活動(dòng)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的提高�？梢哉f(shuō)，開(kāi)展這次解放思想大討論活動(dòng)，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認為，只有思想的大解放，才能換來(lái)事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習體會(huì )。
一、解放思想，更新觀(guān)念，是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門(mén)”。
我通過(guò)認真學(xué)習關(guān)于解放思想大討論活動(dòng)的講話(huà)精神，結合我局領(lǐng)導的具體要求，通過(guò)對照要求找差距，解放思想查不足，感覺(jué)到自己在以下幾方面還存在著(zhù)不足：一是自己滿(mǎn)足于自己所取得的成績(jì)，有了“差不多”、“說(shuō)得過(guò)去”的思想認識，這是典型的小富即安意識在作崇的表現。二是存在著(zhù)“懶”和“散”的意識，視野不夠開(kāi)闊，考慮問(wèn)題層次較低。三是創(chuàng )新能力還不夠，工作亮點(diǎn)少。四是滿(mǎn)足于“本事不大，老實(shí)聽(tīng)話(huà)”，只限于完成規定動(dòng)作，不能主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取。五是滿(mǎn)足于輕車(chē)熟路，不愿意再吃苦受累，存在得過(guò)且過(guò)思想。
二、查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提高，是開(kāi)啟科學(xué)發(fā)展之門(mén)的“金鑰匙”。
面對新形勢、新任務(wù)，我們必須以這次解放思想大討論活動(dòng)為契機，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強創(chuàng )新意識，增強責任意識，扎實(shí)推進(jìn)工作開(kāi)展。一是破除自我滿(mǎn)足觀(guān)念，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)意識。始終做到把自己的命運同全局的興旺發(fā)達緊緊的結合在一起，常懷為民之心，常懷奉獻之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。二是破除懶散觀(guān)念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識。從我做起，從現在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點(diǎn)，繼續發(fā)揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅決完成任務(wù)。三是破除自我封閉，樹(shù)立改革開(kāi)放意識。面對新形勢，要善于跳出館陶看館陶，樹(shù)立“沒(méi)有最好，只有更好”的爭先創(chuàng )優(yōu)意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。四是破除反映遲鈍，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識。決不等待觀(guān)望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權。五是破除自我封閉，樹(shù)立創(chuàng )新意識。勇于請進(jìn)來(lái)，敢于走出去，取人之長(cháng)，補己之短，作到學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，積極參與建言獻策和爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，立足本職，放眼大局，以自己優(yōu)異成績(jì)，匯報自己解放思想大討論的成果。
三、能否讓思想解放之花在實(shí)踐中充分綻放，是檢驗大討論成效的“試金石”
一是思想是否真正解放，觀(guān)念是否真正更新，主要看什么？就是要看困難解決了多少，問(wèn)題消化了多少，工作落實(shí)了多少，是否真正做到了自覺(jué)遵守各項規章制度,是否為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,為促進(jìn)和諧館陶建設做出了自己的點(diǎn)滴貢獻?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實(shí)到位了，才能真正發(fā)揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無(wú)意義。對我們這些平凡人而言，也許一輩子也不可能碰上一件大事，但我們有能力作成一件件小事情。我認為，能把簡(jiǎn)單的事情辦好就不簡(jiǎn)單；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿與大家一起，從踏踏實(shí)實(shí)做好身邊小事做起，堅持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。二是把解放思想體現在平常的工作中，學(xué)以致用，以學(xué)促用，以用促學(xué)，達到融會(huì )貫通的目標。三是把學(xué)習當作自己終生大事來(lái)對待，作到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，永不自滿(mǎn)，做一顆永不生銹的螺絲釘。
解放思想大討論心得體會(huì )3
一、實(shí)現思想解放，必須強化學(xué)習意識
有知識才能有思想，沒(méi)有豐富的知識，只能是空想、瞎想，知識和思想就好比豆子和豆汁，沒(méi)有豆子怎么能治出豆汁呢！知識來(lái)源于學(xué)習。必須樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，自覺(jué)做到堅持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。凡有大志的和有成就的人都非常注意學(xué)習。只有不斷地學(xué)習，才能不斷地實(shí)現認識再認識，也才有可能不斷地實(shí)現思想的解放再解放。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高干部職工的文化素養，樹(shù)立大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識和服務(wù)意識，居安思危，重點(diǎn)解決為誰(shuí)工作、怎樣工作的問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習，不斷增長(cháng)知識，提高工作水平，適應新形勢、新任務(wù)；通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊視野，獲取創(chuàng )新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；通過(guò)學(xué)習，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、實(shí)現解放思想，必須有正確的思想作指導
正確的指導思想就是遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心責任感，我們這方面還有很大的不足。有的紀律渙散不大膽管理，工作上有差距不嚴厲批評，不總結經(jīng)驗教訓，遇有侵害群眾利益的不主動(dòng)去斗爭。大多數同志能夠積極支持和幫助做工作，但也有個(gè)別的同志沒(méi)有責任感，事不關(guān)己，不制止，不批評，甚至還有不正確的想法和言論。嚴重地違背了基本的道德規范，是非不清，立場(chǎng)不明，沒(méi)有集體觀(guān)念，不維護集體利益，從實(shí)質(zhì)上也就是不維護自己的利益，這些問(wèn)題對發(fā)展和自己的成長(cháng)都是不利的。
三、實(shí)現思想解放，必須要強化創(chuàng )新意識
解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng )新的最強大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng )新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們在實(shí)際工作中會(huì )不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開(kāi)手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng )新。工作是否還有需要創(chuàng )新的方面，這些值得我們大家思考。在新形勢下，我們要努力結合新時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì )實(shí)踐，堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，不斷增強創(chuàng )新意識，提高創(chuàng )新能力，培養與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新品格。以新的思想、新的觀(guān)念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開(kāi)展各項工作。
解放思想大討論心得體會(huì )4
人類(lèi)的歷史就是一部解放思想史，人類(lèi)面臨的現實(shí)問(wèn)題仍然是思想不解放。解放思想成為永遠的任務(wù)。
“解放”是與統治、壓迫、束縛、禁錮相對的概念。思想被什么束縛、禁錮著(zhù)？回想解放思想提出的背景，當時(shí)主要還是為了沖破“左”的思想、“兩個(gè)凡是”、個(gè)人崇拜、一大二公等思想觀(guān)念和制度的禁錮。三十年來(lái)，正是在這些方面解放思想，才促進(jìn)了經(jīng)濟市場(chǎng)化，政治民主化，文化多元化。但是，相對于更其生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐和日新月異的世界形勢，解放思想的道路還很長(cháng)，任務(wù)還很艱巨，主要禁錮仍然來(lái)自計劃經(jīng)濟觀(guān)念、“左”的思想、教條和本本等意識形態(tài)性觀(guān)念，來(lái)自制度性、體制性弊端，還有傳統落后的思想觀(guān)念、思維方式、行為方式、生產(chǎn)方式、生活習慣，等等。
第一，思想還是被思想禁錮著(zhù)。思想不僅為實(shí)踐開(kāi)辟了道路，思想也為思想指引了方向。但是，思想也成為思想的桎梏，行為的枷鎖。傳統的和現實(shí)的思想，都內化為人的觀(guān)念，形成慣行思維，表現為被束縛的行為。
思想禁錮著(zhù)思想，就是人自己禁錮著(zhù)自己。被統治階級要求得到解放，統治階級不允許被統治階級解放，這是“解放”與“統治”的規律。但作為統治思想，其自身要求繼續解放思想，也要求全民解放思想，但思想卻不能自己解放自己，不知道如何解放甚至解放不出來(lái)，這正是需要探討和解決的問(wèn)題。
第二，思想被膽量束縛著(zhù)。核心是一個(gè)“怕”字：怕觸及禁區犯錯誤；怕犯了錯誤失去既得利益和地位，包括政治、經(jīng)濟、文化利益和地位；怕觸及領(lǐng)導尊嚴，違反領(lǐng)導意圖，導致領(lǐng)導不高興，自討苦吃。歸根結底，是政治地位不高、經(jīng)濟實(shí)力不強、文化水平不高、能力地下、自信心不強的表現，怕冒險，怕失敗。是一種小富既安，患得患失觀(guān)念束縛著(zhù)人。
第三，思想被制度束縛著(zhù)。制度總是有正負兩方面的效應，其正效應保持著(zhù)社會(huì )秩序，規范著(zhù)思想，也規范著(zhù)行為，對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展起促進(jìn)作用，但是，其中的負效應也束縛、禁錮著(zhù)人的思想，制約著(zhù)人的行為，遲滯經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。比如政治上要求的統一和一致，經(jīng)濟上要求的主導和主體，對多元文化缺少寬容，這都會(huì )產(chǎn)生思想的禁錮效應。
第四，思想被權力束縛著(zhù)。主要表現為唯書(shū)唯上不唯實(shí)�？茖W(xué)研究的傳統是“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”，但官場(chǎng)的傳統卻相反，權力總是代表著(zhù)真理，領(lǐng)導總是“唯上是從”，而且唯上是講政治的表現。
第五，思想被不良作風(fēng)束縛著(zhù)。假沖擊著(zhù)真，虛沖擊著(zhù)實(shí)。形式主義、弄虛作假等作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為解放思想的最大障礙，也成為破壞政治、經(jīng)濟和精神文明的嚴重問(wèn)題。
第六，思想被方法束縛著(zhù)。經(jīng)濟是中心工作，為了加快發(fā)展必須堅持“兩手抓”。但“兩手抓”的過(guò)程中往往處理不好“兩手”的關(guān)系，中心工作被“文山會(huì )�！迸艛D，各種“活動(dòng)”和考核成為“中心工作”，形式往往大于內容，方法往往重于目標，目標總是被不當的方法沖擊到邊緣。
第七，思想總是被認識能力束縛著(zhù)。一方面，人們對自然、社會(huì )和人的認識，對國情、地情的認識都取得了空前的突破，但依然進(jìn)入不到“自由王國”；另一方面，思想解放的最高境界是思維、決策、行為符合科學(xué)，符合實(shí)際，但人的認識總是表現出絕對性、片面性和主觀(guān)隨意性。
總之，思想不解放，是由內因與外因禁錮著(zhù)。解放思想，必須內因起作用，外因也要起作用。僅僅要求個(gè)人解放思想而統治思想、制度、體制和機制不利于解放思想，即思想環(huán)境不佳，思想解放是行不通的；統治思想、制度和體制具有很好的寬容度，即思想環(huán)境很好，但人的認識能力低下，又怕這怕那，畏首畏尾，思想也是解放不了的。
這是一對矛盾，矛盾的主要方面是人的思想呢？還是條條框框和體制呢？必需搞清楚。搞清這個(gè)問(wèn)題有利于解放思想，屬于制度和體制問(wèn)題，就要解決制度和體制問(wèn)題，屬于思想問(wèn)題就要解放思想。從宏觀(guān)上來(lái)看，統治思想和制度體制還是矛盾的主要方面。即人們解放思想的過(guò)程中，統治思想與制度和體制的寬容度是一個(gè)方面，即是否容許思想可以解放到這個(gè)度？另一方面是思想解放了，制度有沒(méi)有可供思想付諸實(shí)踐的平臺？
解放思想大討論心得體會(huì )5
環(huán)境就是競爭力、環(huán)境就是生產(chǎn)力。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是一個(gè)地區思想解放程度、市場(chǎng)發(fā)育程度和政府執政水平的具體體現，環(huán)境的好壞直接影響一個(gè)地區的發(fā)展前景和后勁。為進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，加快我縣對外開(kāi)放步伐，促進(jìn)全面實(shí)現“建設一個(gè)中心，打造五個(gè)汝城”的戰略目標，推動(dòng)全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，本人結合實(shí)際工作，就優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提出了一些的意見(jiàn)和建議。
一、高度重視，充分認識優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性
優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，是適應經(jīng)濟發(fā)展形勢變化的必然要求;是保持強勁發(fā)展態(tài)勢的迫切需要;是營(yíng)造一流服務(wù)平臺的關(guān)鍵舉措;是確保全縣重點(diǎn)工作順利推進(jìn)的現實(shí)所需。第一，環(huán)境是生產(chǎn)力。沒(méi)有優(yōu)良的環(huán)境就沒(méi)有發(fā)展的可持續。環(huán)境是資源的組成部分，環(huán)境本身就是重要的生產(chǎn)要素，就是生產(chǎn)力。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要保護、集聚、開(kāi)發(fā)、利用經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，努力為投資興業(yè)提供良好的平臺。第二，環(huán)境是吸引力。一個(gè)地方的發(fā)展水平，取決于生產(chǎn)要素的聚集程度，而生產(chǎn)要素的聚集程度，取決于發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣�！胺N下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”。環(huán)境優(yōu)良，能使項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素不斷進(jìn)來(lái)，形成新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)并迅速成長(cháng)壯大。第三，環(huán)境是競爭力。沒(méi)有優(yōu)良的環(huán)境就沒(méi)有發(fā)展的優(yōu)勢。在一定意義上，發(fā)展的壓力實(shí)質(zhì)上就是環(huán)境的壓力，發(fā)展的競爭實(shí)質(zhì)上就是環(huán)境的競爭。優(yōu)化環(huán)境，就是要為投資者營(yíng)造一個(gè)“低門(mén)檻進(jìn)入、低成本運作、高利潤回報”的良好環(huán)境，以環(huán)境優(yōu)勢催生發(fā)展優(yōu)勢。第四，環(huán)境是創(chuàng )造力。沒(méi)有優(yōu)良的環(huán)境就沒(méi)有發(fā)展的動(dòng)力。環(huán)境優(yōu)良，能使人們安居樂(lè )業(yè)，形成強大的凝聚力，產(chǎn)生創(chuàng )造財富的巨大激情。能夠激發(fā)土地、人才等要素的潛能，形成發(fā)展新動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟健康持續地發(fā)展。
二、加強領(lǐng)導，確保創(chuàng )新優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作見(jiàn)到實(shí)效
創(chuàng )新落實(shí)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須痛下決心、堅定信心、拿出狠心，想高招、謀實(shí)招、出硬招，全力打造發(fā)展環(huán)境優(yōu)化“第一品牌”。一要強化責任。掀起“責任風(fēng)暴”，著(zhù)力解決干部隊伍中存在的無(wú)責可負、有責不負、失責不糾等突出問(wèn)題，使全縣上下都以加快承德發(fā)展為己任，都做出自己的貢獻，以個(gè)人“小環(huán)境”的好轉，促進(jìn)整個(gè)“大環(huán)境”的優(yōu)化。二要全面提質(zhì)提速。為從根本上解決機關(guān)工作中的“繁”和“慢”等突出問(wèn)題，在全縣范圍內開(kāi)展“效能革命”，提高服務(wù)水平，向囿權觀(guān)念宣戰，對疲沓行為開(kāi)刀，全面破除影響提質(zhì)、提速、提效的障礙，每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)個(gè)人都在這場(chǎng)“大合唱”中唱好唱準自己的“音符”。三要完善鼓勵政策�？空呶饬�，用政策鼓勵發(fā)展，結合當前全民創(chuàng )業(yè)的新形勢，大膽研究、加快制定具有突破性、靈活性的鼓勵政策，激發(fā)投資創(chuàng )業(yè)者熱情。四要提高內在素質(zhì)。激發(fā)全民動(dòng)力，人人參與，注重全民素質(zhì)提升，增強工作能力，增長(cháng)服務(wù)本領(lǐng)，使每名干部做好本職工作，做一名真正的為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境服務(wù)的工作者。
三、明確目標，全面落實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的工作任務(wù)
在新一輪發(fā)展中，我們必須把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為“第一引擎”，通過(guò)創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境，凝聚內力外力形成“加速度”。作為一項“永不竣工”的工程，通過(guò)持之以恒的努力，永不懈怠地創(chuàng )造良好環(huán)境，真正促進(jìn)我們經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。
一是著(zhù)力營(yíng)造親商安商的人文環(huán)境。各級各部門(mén)應要解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立強烈的發(fā)展意識和中心意識，全力打造汝城縣良好的人文環(huán)境，以人文環(huán)境的優(yōu)化帶動(dòng)整體經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化。同時(shí)充分發(fā)揮新聞媒體作用，廣泛深入宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面的大政方針和政策，對典型事例進(jìn)行報道，為優(yōu)化環(huán)境造勢，深化廣大群眾對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境重要意義的認識，使優(yōu)化環(huán)境的政策、措施深入人心，切實(shí)增強為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境做貢獻的自覺(jué)性。要使領(lǐng)導的言行影響帶動(dòng)干部的行為，進(jìn)而創(chuàng )造良好的人文環(huán)境，營(yíng)造風(fēng)清氣正的思想環(huán)境、優(yōu)良的人才環(huán)境、寬松的干事環(huán)境和誠信的社會(huì )環(huán)境，達到良好的政情人情出商情的效果。
二是努力打造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。各級各部門(mén)要進(jìn)一步強化服務(wù)意識、轉變工作作風(fēng)、提高辦事效率，加快推動(dòng)服務(wù)型政府建設，努力營(yíng)造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。以精簡(jiǎn)行政審批事項和行政事業(yè)性收費為突破口優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，有計劃、分步驟地推進(jìn)電子政務(wù)建設，利用現代信息技術(shù)改進(jìn)政府的組織和管理，及時(shí)把政府決策、服務(wù)程序、辦事方法向社會(huì )公布。同時(shí)把開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境納入考評工作。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政風(fēng)行風(fēng)評議結果較差的部門(mén)在全縣實(shí)績(jì)考核中不得評為本年度實(shí)績(jì)突出部門(mén)。切實(shí)降低項目建設、企業(yè)發(fā)展和群眾創(chuàng )業(yè)成本。
三是強力規范文明有序的執法環(huán)境。要堅持依法行政，嚴格執法程序，正確行使法律賦予的權力，強化執法單位“規范執法、守信執法、文明執法”的理念，確保人民群眾的權益得到維護、發(fā)展。對投資者，只要他們不踩紅線(xiàn)、不碰高壓，就全力支持他們放手發(fā)展經(jīng)濟。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，如有不符合規定的行為，要以幫助糾正為主，原則上首次不予處罰。對不可免除性罰款，一律按規定標準下限執行。同時(shí)，始終保持清醒的頭腦，對欺行霸市、制假販假等違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，決不因其納稅多而姑息遷就，依法予以打擊，確保市場(chǎng)公平競爭，維護社會(huì )公平正義。更要做到服務(wù)不添亂。加強對創(chuàng )業(yè)者和群眾投訴以及監測點(diǎn)反映問(wèn)題的督查督辦，及時(shí)受理創(chuàng )業(yè)者提出的行政復議申請，嚴肅查處一切損害投資創(chuàng )業(yè)者利益、擾亂市場(chǎng)秩序等影響機關(guān)效能、損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的人和事，實(shí)行“一票否決”。
四是盡力優(yōu)化寬松的服務(wù)環(huán)境。一是完善創(chuàng )業(yè)政策扶持平臺。大膽探索、大膽嘗試，抓好具體政策措施的創(chuàng )新實(shí)踐，凡是涉及企業(yè)發(fā)展、投資條件、投資者的經(jīng)濟和政治待遇等有關(guān)政策的，要放到相對寬松的程度，放到企業(yè)和納稅人最滿(mǎn)意的程度。二是完善創(chuàng )業(yè)資金支持平臺。進(jìn)一步拓寬創(chuàng )業(yè)融資渠道，充分創(chuàng )造條件，積極創(chuàng )造融資機會(huì )，著(zhù)力破解項目推進(jìn)資金瓶頸，加大中小企業(yè)發(fā)展金融支持力度，幫助解決融資難的問(wèn)題。三是完善中小企業(yè)孵化平臺。完善創(chuàng )業(yè)孵化平臺的基礎設施及配套建設，落實(shí)創(chuàng )業(yè)孵化基地創(chuàng )業(yè)補貼政策、扶持創(chuàng )業(yè)社會(huì )保障政策及稅收優(yōu)惠政策，加大創(chuàng )業(yè)培訓力度。要多學(xué)習和借鑒經(jīng)濟發(fā)達地的好經(jīng)驗、好做法，做大做強創(chuàng )業(yè)孵化平臺。要帶著(zhù)濃厚的感情，把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為“生命工程”來(lái)抓，不讓“索拿卡要”在我縣發(fā)生，不讓發(fā)展環(huán)境在我縣受損，不讓辦理的手續在我縣延誤，不讓投資者在我縣被冷落。
五是全力打造良好的社會(huì )環(huán)境。良好穩定的社會(huì )環(huán)境是一個(gè)地方經(jīng)濟持續、快速、健康發(fā)展的基礎，因此，必須實(shí)行綜合治理，進(jìn)一步凈化社會(huì )風(fēng)氣。一是司法部門(mén)要增強為投資者服務(wù)意識，及時(shí)依法懲處各種危及企業(yè)投資者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和人身財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。二是要嚴厲打擊破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的人和事。對向企業(yè)敲詐勒索等干擾施工及正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為，要堅決予以打擊。對投資者要求提供執法執紀保護或服務(wù)時(shí)，各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)派員趕到現場(chǎng)，幫助協(xié)調處理相關(guān)問(wèn)題。三是政法機關(guān)對投資者的舉報、控告、申訴，要及時(shí)受理，迅速查辦，依法從重懲處犯罪分子。要通過(guò)打擊干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、擾亂社會(huì )秩序的違法犯罪行為，凈化社會(huì )風(fēng)氣，積極營(yíng)造全社會(huì )遵法守法的良好環(huán)境。
解放思想大討論心得體會(huì )6
我�，F階段正在開(kāi)展關(guān)于“解放思想”大討論活動(dòng)，現將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀(guān)臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀(guān)規律，準確把握客觀(guān)實(shí)際的基礎上，對傳統思維方式，舊的思想觀(guān)念的打破，對束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng )新�！敖夥潘枷�，轉變觀(guān)念”就是要打破傳統的觀(guān)念、傳統的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問(wèn)題的新觀(guān)念、新思路、新方法。
“解放思想，轉變觀(guān)念”是推進(jìn)我校發(fā)展的基礎與前提，加快學(xué)校發(fā)展是此次大討論活動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終目標，20xx年正是我校發(fā)展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰并存。由于我校大部分干部、教職工長(cháng)期以來(lái)形成的慣性思維方式，依然影響著(zhù)人們思想解放的步伐，影響著(zhù)學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，一部分干部、教職工缺乏學(xué)校發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，沒(méi)有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來(lái)，管理思維滯后，墨守成規、固步自封，缺乏憂(yōu)患意識、創(chuàng )新意識和發(fā)展意識，小績(jì)即安，小進(jìn)則止，缺乏謀求學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的戰略思考，在時(shí)代發(fā)展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學(xué)校的發(fā)展。
這次“解放思想，轉變觀(guān)念”大討論就是要切實(shí)使干部、教職工認識到成舊落后思想觀(guān)念危害性，增強對學(xué)校發(fā)展重要性的認識，不斷推進(jìn)思想和觀(guān)念的轉變，把思想、觀(guān)念和行動(dòng)統一到實(shí)施我校中長(cháng)期發(fā)展規劃上來(lái)，為我�？沙掷m、長(cháng)遠、和諧發(fā)展作出積極貢獻。
思想有多遠，我們就能走多遠。說(shuō)得是觀(guān)念決定人的行為，試想：一個(gè)人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎？能付注于行動(dòng)嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，觀(guān)念也要于時(shí)俱進(jìn)，如今我們已進(jìn)入信息時(shí)代，部分人的思想仍然停留在上個(gè)時(shí)期；不接受新觀(guān)念；工作推諉扯皮卻又滿(mǎn)腹牢騷，這種現象在各機關(guān)部室皆有。時(shí)代變了，我們的觀(guān)念也要跟著(zhù)變，知識要更新，技能要改進(jìn)。要樹(shù)立管理就是一種服務(wù)的新觀(guān)念，改變過(guò)去那種管理是控制，是權利象征這樣的舊觀(guān)念，在工作中時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識，履行各項管理服務(wù)職責，為基層為教職工服好務(wù)；同時(shí)，每位教職工要樹(shù)立“我為學(xué)校創(chuàng )效益，學(xué)校發(fā)展我受益”的新觀(guān)念，將個(gè)人理想、夢(mèng)想和人生追求與學(xué)校的發(fā)展目標聯(lián)系在一起，在學(xué)校內部形成和諧氛圍，真正激發(fā)教職工的責任感和對學(xué)校的信任感。
思想觀(guān)念是水之源，人之本，如果一個(gè)人失去了思想、理想和想念的話(huà)，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉變觀(guān)念搶抓機遇，通過(guò)我們每個(gè)人的努力工作，辛勤勞動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展工作，實(shí)現學(xué)校穩定而快的發(fā)展，進(jìn)而改變和提高學(xué)校教育質(zhì)量，達到和諧這樣一個(gè)目標。
解放思想大討論心得體會(huì )7
一、對照“四查”，我們差距與機遇并存
一是查磐安與先進(jìn)縣市的差距在哪里?磐安與先進(jìn)縣市的差距是客觀(guān)存在的，我認為既有發(fā)展的差距，也有人的差距，但關(guān)鍵還在于人的差距。思想不夠解放。安于現狀，小進(jìn)則滿(mǎn)，因循守舊，創(chuàng )新不夠現象客觀(guān)存在，超常規發(fā)展、跨越式發(fā)展思路欠缺。發(fā)展道路不夠堅定�！吧鷳B(tài)立縣”的發(fā)展思路提出這么多年了，但我們現在能拿得出手給人家看的休閑養生點(diǎn)還比較少。
二是查磐安的比較優(yōu)勢在哪里?磐安的比較優(yōu)勢是有千百年傳統的中藥材種植與加工，有山清水秀的生態(tài)環(huán)境，只有把這兩者有機地結合起來(lái)，才能真正打造出屬于磐安的“休閑養生”品牌，磐安也才有可能實(shí)現“跨越式發(fā)展”。
三是查磐安有效投資的動(dòng)力在哪里?今后磐安招商引資工作的重點(diǎn)應盯在發(fā)展旅游觀(guān)光農業(yè)和發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)上，包括森林旅游、療養度假、休閑養生、電子商務(wù)等。
四是查影響磐安發(fā)展的障礙在哪里?體制機制新優(yōu)勢如何再造?制約磐安發(fā)展的要素有很多，關(guān)鍵還是人的因素。自恢復建制至今，我縣目前的機關(guān)和鄉鎮主職干部基本上是60后、70后，這批干部經(jīng)歷了磐安風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，工作經(jīng)驗相當豐富，對磐安的情況十分熟悉，很能吃苦，也很實(shí)干，對磐安社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。但再過(guò)3-5年就該退居二線(xiàn)了，這么大一個(gè)群體，集中在兩年時(shí)間內，必然會(huì )對工作帶來(lái)較大的影響。因此，我們要完善干部隊伍建設，以推動(dòng)磐安的跨越發(fā)展。
二、捫心“四問(wèn)”，我們要做到恪盡職守、勇?tīng)幍谝?/strong>
一要身在兵位，胸為帥謀。大家雖身在兵位，但要做到胸為帥謀;雖是服務(wù)者，但要有領(lǐng)導者的思維;雖是戰斗員，但要有指揮員的謀略;雖是參謀者，但要有決策者的視野，真正做到站在縣委的高度胸懷大局，把握大局，服務(wù)大局。
二要立說(shuō)立行，馬上就辦。要切實(shí)增強辦文、辦會(huì )、辦事各項工作各個(gè)環(huán)節的時(shí)間觀(guān)念和效率意識，權衡大事小事，分清急事緩事。對緊急事項和重要事項要急事急辦、特事特辦，對能辦的事立即就辦，馬上就辦，不拖延、不推諉、不敷衍。對縣委作出的決策部署，要迅速反應，及時(shí)跟進(jìn)，強化執行，抓好落實(shí)。
三要顧全大局，敢于擔當。要充分認識縣委辦公室所處的重要位置和擔負的重大責任，認真履行圍繞中心、服務(wù)大局的職責，樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識，自覺(jué)把工作放到大局中去思考、去定位，為縣委發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的領(lǐng)導核心作用提供保障。要有敢于擔當、能推功、能攬過(guò)、善糾錯的精神;要有甘于擔當、吃得了虧、吃得了苦、受得了氣的情操;要有樂(lè )于擔當，接受工作不走樣，執行任務(wù)不打折的態(tài)度。
四要盡心盡力，千方百計。責任重于泰山，面對辦公室繁重的工作任務(wù)，我們要以強烈的事業(yè)心和責任感，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，做到敬業(yè)守責，盡心盡力。要敢于直面問(wèn)題，矛盾面前不躲閃，挑戰面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭靠得住，頂得上去，豁得出去，經(jīng)得住考驗，要千方百計想辦法，百計千方辦成事。
解放思想大討論心得體會(huì )8
按市委市政府要求，鎮委鎮政府部署，我以積極的心態(tài)，扎實(shí)的工作，誠懇的思想參與到這次“謀求新跨越，建設新午村”為主題的解放思想大討論活動(dòng)中，幾天來(lái)，通過(guò)對學(xué)習篇目的學(xué)習，對書(shū)記鎮長(cháng)等領(lǐng)導同志的講話(huà)學(xué)習，切實(shí)認識到這次大講座活動(dòng)的必要性緊要性和正確性。
通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，認真觀(guān)察，再讓這幾個(gè)朋的所見(jiàn)所聞結合，周?chē)拇_存在著(zhù)與活動(dòng)方案格格不入的行為和心態(tài)，諸如，個(gè)別同志小進(jìn)即滿(mǎn)，不求大發(fā)展，只要領(lǐng)導不過(guò)問(wèn)，就在床上睡大覺(jué)，在桌前泡茶水，在辦公室瞌牙，甚至打麻打牌，不想了解業(yè)務(wù)，不去干點(diǎn)實(shí)事。諸如，個(gè)另同志總看待黑暗面，和困難，從不想去創(chuàng )造條件，克服困難，解決問(wèn)題。諸如，個(gè)別同志自己不干活，還對進(jìn)步的同志批點(diǎn)下絆，陰止，諸葛亮如個(gè)別同志上班不務(wù)業(yè)，別人找總不在，從來(lái)不把值班考勤當一回事，諸如，個(gè)別同志總是揮金如土，只顧醉生夢(mèng)死，，最后一推二六五，這種自由，懶散的心態(tài)的確需從思想上和根源上解決。
自從九月二十日從學(xué)校轉到鎮政府以來(lái)，我認真檢視自己的思想言行，積極查擺審視自己，總結體會(huì )如下：
認真做好工作，出滿(mǎn)勤，上滿(mǎn)點(diǎn)。對于上班考勤從未缺勤，沒(méi)有請過(guò)一次假，沒(méi)有遲到、早退等任何現象。今年多次出現大霧，下雪天氣，每次我都寧可早些時(shí)間來(lái)，也從未遲到過(guò)，沒(méi)有出現一次給大伙拉后腿的現象。鎮里每六天值一次班，周?chē)鷤�(gè)別部分同志總是遲到或者不參與值班，但我擺正心態(tài)，積極值班，從未脫逃，并且一些同志也個(gè)別原因發(fā)生困難，我還積極幫助別人值班。
積極學(xué)習業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)技能，經(jīng)委工作千頭成絮，方方面面，我理清頭絮，臺帳，經(jīng)濟報表，檔案管理，會(huì )計帳目，企業(yè)項目跑辦，文件計劃總結等幾個(gè)方面下手，認真了解鉆研掌握。臺帳，我認真了解《個(gè)體經(jīng)營(yíng)主要經(jīng)濟指標報表》《民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要經(jīng)濟指標報表》《鄉鎮企業(yè)主要經(jīng)濟指標完成情況》等。報表上，我認真學(xué)習填寫(xiě)各種月報，季報，年報。從檔案上，我查看學(xué)習各種協(xié)議，合同，文件等，了解鎮屬的房屋，土地，等情況。會(huì )計帳目上，了解如何記帳，下帳，學(xué)習鄉鎮企業(yè)會(huì )計等書(shū)籍。企業(yè)項目跑辦上，我掌握跑辦單位，環(huán)節，文件，征用土地方式程序等內容。
安全工作是鎮經(jīng)委不可少并很重要的一個(gè)大方面，經(jīng)委同時(shí)掛職安監所牌子，安監尤其是企業(yè)安全要求定期不定期下企業(yè)單位去檢查，今年縣里組織了安全雙百日承諾活動(dòng)，每月我都和吳會(huì )中同志騎摩托或騎自行車(chē)去企業(yè)檢查安全隱患，簽字蓋章等。預防象今年衡水老白干酒廠(chǎng)火災爆炸事故的重演，這樣在檢查中讓企業(yè)法人和當事人從內心演算明白安全的重要性，每月都敲一下警鐘，從思想上，行動(dòng)上，物質(zhì)上，經(jīng)費上做好安全的各項工作，同時(shí)也鍛煉了我的工作作風(fēng)提高了工作能力。
工會(huì )也是一個(gè)大的方面的內容，工會(huì )今年下放報紙征訂任務(wù)二十份，我和會(huì )中同志騎摩托去各單位征訂，雖然歷經(jīng)困難，但也讓我認識到了工作的確不是普通人想象的那樣，而是困難多多，挫折多多，醉甜苦辣各種滋味都能體會(huì )到。到了年底，我到各企業(yè)去做好和諧車(chē)間科室和和諧企業(yè)的評選工作等，都需要改變各企業(yè)對于工會(huì )等的認識。
食品安全事故月報是分管的一個(gè)方面，每月我都總結基層情況，然后以書(shū)面形式上交食品藥品監督局，每次都準點(diǎn)準時(shí)，從未出現工作失誤。
二化廠(chǎng)問(wèn)題是經(jīng)委的一個(gè)重要問(wèn)題，我和幾個(gè)同志每天去二化廠(chǎng)盤(pán)點(diǎn)，早出晚歸，共十余天，鎮磚廠(chǎng)總是我也力求盡到自己的一點(diǎn)力量。
互幫互助歷來(lái)是中國人民的優(yōu)良傳統，今年下半年，人事勞動(dòng)保障站因檢查出現工作量的突然加大，鎮里臨時(shí)抽調我吳林后期又加上王麗華等在半月時(shí)間內完成近千人的人事勞動(dòng)力臺帳的微機錄入工作，當時(shí)鎮里微機緊張，財政所也同時(shí)需要微機錄入東西，我憑借對微機技能的了解掌握，把大部分時(shí)間把微機讓給財政所，我利用業(yè)余值班時(shí)間加班加點(diǎn)完成，并且最早完成任務(wù)，這種助人為樂(lè )的精神得到財政所同志的高度評價(jià)。這種最早完成任務(wù)的務(wù)實(shí)精神也得到了鎮長(cháng)的高度贊揚。
今年又趕上十年一度的農業(yè)普查，鎮里需選調一些業(yè)務(wù)實(shí)，細致，有干勁的審查團，對全鎮57個(gè)村，一千多戶(hù)，三萬(wàn)多人逐村，逐戶(hù)，逐人進(jìn)行檢查核對，我選調其中，每天上午8點(diǎn)半上班，12點(diǎn)多下班，下午1：30上班，每天晚上6點(diǎn)多下班，尤其是晚上，總是天黑后借著(zhù)燈回家。奮戰八天半，終于完成任務(wù)，人們從心理上終于放一一口氣。
本以為完成的工作結束，可以盡力抓份內線(xiàn)上的工作，幾天后，雙卷入到農業(yè)普查登記的匯總登記工作中，我認認直真登記，核算，平衡，力求做到清晰，整潔，準確，這種一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，精益求精的精神得到同志們的高度贊揚。
鎮里工作與學(xué)校工作相比有很大不同之處，學(xué)校管理，方方面面，實(shí)實(shí)在在，即有虛，也有實(shí)，既要實(shí)效，也要形式，當然更有許多相同之處，鎮里工作如果更加解放思想，工作再具體，再完美，那么，我們鎮里工作也就更加進(jìn)步，社會(huì )就更加和諧，這也正是這次思想解放大討論活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
解放思想大討論心得體會(huì )9
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。合格的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì )很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習、探索，才能成為一名合格的教師。
雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄皫熣�，傳道受業(yè)解或也”，這是老祖宗幾千年來(lái)給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來(lái)，幾乎所有的教師都在認認真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著(zhù)這個(gè)角色。然而，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當呢?是否還適應社會(huì )發(fā)展的需要呢?答案是否定的�！艾F在的學(xué)生真不好管�！薄艾F在的學(xué)生真不好教�！边@樣的話(huà)語(yǔ)成為越來(lái)越多的教師的口頭禪。教師是人類(lèi)文明的傳播者和建設者，是“人類(lèi)靈魂的工程師，”教師按照一是社會(huì )的需要和標準，塑造學(xué)生的思想品德，向學(xué)生傳播文化科學(xué)知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時(shí)期里樹(shù)立新的教師職業(yè)道德，樹(shù)立新時(shí)期的教師職業(yè)道德修養，是轉變教師角色模式的重要手段。
首先要加強教師的責任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個(gè)需要具有高度責任感的職業(yè)。人們常說(shuō)教書(shū)是“良心活”，確實(shí)如此。你對學(xué)生多盡一點(diǎn)力，也許學(xué)生就多學(xué)一點(diǎn)知識。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀�？墒钱斍�，在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的影響下，教師作為社會(huì )中的一員，其心理或多或少會(huì )受到一些影響，使教師傳統的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲呢?以前，教師以追求金錢(qián)、物質(zhì)享受為恥，以追求“園丁”“蠟燭”“春蠶”的奉獻精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現在，有一些教師卻為了提高個(gè)人的經(jīng)濟收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認真，卻在課外辦補習班為了得到期末的教學(xué)成果獎而歧視差生，甚至出現體罰或變相體罰的現象。因此，加強教師的責任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵。
其次用平等和愛(ài)來(lái)教育學(xué)生。說(shuō)愛(ài)學(xué)生是最美好的師德，是因為一名教師事業(yè)上的成就，源于一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，而其中愛(ài)學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動(dòng)力。因為有了這份愛(ài)，荒蕪的土地上才會(huì )生長(cháng)出一片片美麗的園林;有了這份愛(ài)，校園里才會(huì )傳播著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;有了這份愛(ài)，教師們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地把青春播種在講臺上，讓豐實(shí)的桃李在祖國的大地上散發(fā)著(zhù)芳香;有了這份愛(ài)，學(xué)生們才會(huì )在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來(lái)和學(xué)生相處呢?憑借什么來(lái)塑造教師的角色呢?那就用愛(ài)吧。教師對學(xué)生的愛(ài)，即“師愛(ài)”，是師德的核心，這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎，學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現了其根本。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì )“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會(huì )作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。知新，就是要學(xué)習新知識，講課要有新意。當代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來(lái)越短，知識的創(chuàng )新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結構。專(zhuān)業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì )是發(fā)自?xún)刃�，持久的�；谶@一點(diǎn)，教師更應該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿(mǎn)腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設身處地為學(xué)生著(zhù)想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)�！疤�(yáng)每天都是新的�！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀(guān)念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時(shí)代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì )、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識、社會(huì )意識、責任意識，這樣個(gè)人才不會(huì )迷失方向。而今天，我們要認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進(jìn)性的具體體現和要求。
我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀(guān)念，確立創(chuàng )新意識，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺階!
解放思想大討論心得體會(huì )10
解放思想、更新觀(guān)念，就是要求我們主動(dòng)適應客觀(guān)形勢的變化，徹底摒棄阻礙我們發(fā)展的舊觀(guān)念，自覺(jué)樹(shù)立符合新形勢、具有時(shí)代精神的新觀(guān)念，利用新的工作思路和方法引領(lǐng)和激發(fā)全體林業(yè)干部職工，著(zhù)力解決思想觀(guān)念、精神狀態(tài)、思路舉措、機關(guān)作風(fēng)、體制機制等方面的差距和不足，以思想的大解放，觀(guān)念的大更新，促進(jìn)工作目標的落實(shí)，使林業(yè)服務(wù)和創(chuàng )新工作更上一個(gè)臺階。根據縣委、縣政府的統一部署，我局于3月3日上午召開(kāi)了以解放思想、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新為主題的大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )后，辦公室全體人員結合自己的工作實(shí)際，開(kāi)展了大討論活動(dòng)，由辦公室全體人員及小車(chē)班全體駕駛員參加，在這次討論過(guò)程中，我們的感受很深，同時(shí)也學(xué)到了很多。
一、要從根源上認識了為什么要解放思想，更新觀(guān)念。
因為我們過(guò)去有太多的思想禁錮，或是思想空白，才讓我們的基層在發(fā)展上止步不前，我們實(shí)在是有解放思想的必要，讓我們能自由務(wù)實(shí)地求得真正的發(fā)展。主要是要克服以前這種小進(jìn)即滿(mǎn)，小富即安的小農意識，要做到勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取，工作要想有新的突破、新的發(fā)展，就必須善于解決不斷遇到的棘手問(wèn)題，要保證腦要轉得快，這是舊的思維方式達不到，工作要求上必須徹底解放思想，更新觀(guān)念，提高工作主人翁精神，切切實(shí)實(shí)地做到，。
二、要從工作紀律和工作作風(fēng)上提高辦事效率。
任何時(shí)候要做到遵紀守法,接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕.增強法制觀(guān)念,完善監督機制,做到平時(shí)工作不能僅僅是過(guò)得去,而必須是過(guò)得硬,敢于說(shuō)出向我看齊的口號,切實(shí)把過(guò)硬的工作作風(fēng)體現到日常的工作和生活中,做到在困難任務(wù)面前,能挺身而出，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業(yè)績(jì)。
三、要從解決問(wèn)題和解決辦法上推進(jìn)生態(tài)建設成效。
此次開(kāi)展的解放思想活動(dòng)非常有必要，非常及時(shí)，有著(zhù)重大意義。一是進(jìn)一步突出宣傳工作重點(diǎn)。以創(chuàng )建森林三門(mén)為平臺，圍繞林業(yè)生態(tài)體系建設，改善人居生態(tài)環(huán)境;林業(yè)安全體系建設，維護森林資源穩定發(fā)展和林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)體系建設，提高興林富民能力三大內容，開(kāi)展宣傳信息工作。加強與各新聞媒體的聯(lián)系，多層面多方位進(jìn)行信息采集和輿論宣傳，及時(shí)報道我縣林業(yè)新經(jīng)驗、新亮點(diǎn)、新績(jì)效，不斷提高我縣林業(yè)工作的地位，營(yíng)造林業(yè)發(fā)展的良好氛圍。二是加強學(xué)習，提高服務(wù)水平。通過(guò)定期組織學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、體會(huì )交流等方式，分層次、有針對性地學(xué)習政治理論和科技知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提升工作效率。三是加強調查研究。抽出時(shí)間參加局里組織的各項調研活動(dòng)，下基層了解第一手資料，開(kāi)拓眼界，掌握工作動(dòng)態(tài)，做好分析、調研，為領(lǐng)導決策提供有價(jià)值的參考信息。四是做好服務(wù)與協(xié)調。做好領(lǐng)導交辦事項的督查落實(shí)，及時(shí)反饋工作情況;配合各業(yè)務(wù)科室開(kāi)展工作，做好服務(wù)，提供后勤保障;協(xié)調科室之間的關(guān)系，促進(jìn)局機關(guān)整體功能的發(fā)揮;加強與上級部門(mén)和兄弟單位的聯(lián)系，爭取他們對三門(mén)林業(yè)工作的支持。
通過(guò)這次解放思想大討論，真正體會(huì )到了此次活動(dòng)的重要性。這強烈要求我在做下一步工作時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，以解放思想推動(dòng)工作中實(shí)際問(wèn)題的解決，深刻分析在平時(shí)工作中的優(yōu)勢和不足，揚長(cháng)避短，結合實(shí)際，以新一輪的思想大解放推動(dòng)林業(yè)建設發(fā)展。
解放思想大討論心得體會(huì )11
統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，建立現代農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，是全面建設小康社會(huì )的重大任務(wù)。推動(dòng)農村發(fā)展、農民增收是我國社會(huì )經(jīng)濟工作的一個(gè)重心，建設新農村提出了要達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標要求，建設新農村本質(zhì)和核心就是發(fā)展農村生產(chǎn)力、增加農民收入。實(shí)現農民持續穩定增收，意義重大，任重道遠，不僅是發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟的關(guān)鍵所在，更是全面推進(jìn)我國小康社會(huì )進(jìn)程的重中之重，在當前新農村建設中，應不遺余力地抓實(shí)抓好。增加農民收入，既要在農業(yè)、農村挖掘潛力，更要從經(jīng)濟發(fā)展的全局尋找出路；既要從當前出發(fā)，采取“吹糠見(jiàn)米”見(jiàn)效快的增收措施，又要著(zhù)眼長(cháng)遠尋求解決農民增收的治本之策，建立農民增收的長(cháng)效機制。我認為關(guān)鍵要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、積極調整農業(yè)結構，實(shí)現農民持續穩定增收
農業(yè)結構調整，不僅是農民增收的關(guān)鍵措施，而且是農民增收的關(guān)鍵途徑。一要大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。從區域經(jīng)濟角度看，在一個(gè)地區經(jīng)濟發(fā)展初期，大多表現出對本地資源開(kāi)發(fā)具有一定的依賴(lài)性。資源優(yōu)勢的開(kāi)發(fā)利用是加快經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑，必須立足區域特色和資源優(yōu)勢，加快農村經(jīng)濟發(fā)展。立足一個(gè)地方的基礎和優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，明確主攻方向，發(fā)展特色經(jīng)濟；打造特色農產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈，要堅持“發(fā)揮優(yōu)勢建基地、突出特色建基地、圍繞龍頭建基地”的原則，積極培植主導產(chǎn)業(yè)，努力開(kāi)發(fā)“拳頭”產(chǎn)品，發(fā)展區域特色農業(yè)經(jīng)濟，形成各具特色的農副產(chǎn)品基地。二要增強“品牌”意識。品牌是企業(yè)巨大的無(wú)形資產(chǎn)，是搶占市場(chǎng)先機的通行證�，F在農民對于農產(chǎn)品的品牌意識還相當淡薄，不能充分認識品牌對收入可能產(chǎn)生的有利效益，這是導致優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品發(fā)展滯緩的原因之一。要積極發(fā)展無(wú)公害綠色食品，著(zhù)力打造生態(tài)經(jīng)濟品牌，加強生態(tài)環(huán)境保護，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)。
二、大力推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現農民持續穩定增收
農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，既是農村經(jīng)濟組織創(chuàng )新的有效形式，又是農村產(chǎn)業(yè)結構調整的帶動(dòng)力量，更是農民增收的重要渠道。一要做大做強龍頭企業(yè)。牢固樹(shù)立“扶持農業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是扶持農業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農民”的思想，打破地域界限、優(yōu)化資源配置、相對集中發(fā)展，做大做強龍頭企業(yè)。堅持積極引導、大力扶持、放手發(fā)展、逐步完善、不斷壯大的方針，培育市場(chǎng)牽龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農戶(hù)的產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍、貿工農一體化的龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮其輻射、帶動(dòng)作用。二要扶持壯大支柱產(chǎn)業(yè)。農業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟持續發(fā)展的基礎。要突出發(fā)展農產(chǎn)品加工業(yè)，努力提高農產(chǎn)品的加工增值率，提高農民收入和農業(yè)競爭力。要充分利用現有區域農業(yè)各產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)、社會(huì )化服務(wù)，使之成為布局科學(xué)合理、具有區域特色的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)，并進(jìn)一步轉化為名特優(yōu)的主導產(chǎn)品和支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，帶動(dòng)區域其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三、提倡發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟，實(shí)現農民持續穩定增收
進(jìn)一步強化對農民的務(wù)工技能培訓，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力；按照統籌城鄉發(fā)展的要求，逐步取消對農民進(jìn)城就業(yè)的限制性規定，采取跟蹤管理、跟蹤服務(wù)和提供信息、法律援助等辦法，保護好農民工的合法權益，要為農民工解決好勞動(dòng)技能培訓、務(wù)工證明、承包地流轉、子女入學(xué)以及農忙季節家里缺勞力、缺農資等問(wèn)題，要通過(guò)上述措施來(lái)增加農民的收入。要堅持把勞務(wù)經(jīng)濟作為促進(jìn)農民增收的富民工程來(lái)抓，讓更多的農民走出“農門(mén)”，跳出“農門(mén)”，不斷改善農民就業(yè)結構，拓展農民增收空間。
解放思想大討論心得體會(huì )12
我鎮6月2日召開(kāi)全鎮鎮村干部職工大會(huì )，全面動(dòng)員和安排部署以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題的“解放思想、深化改革、擴大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)工作，要求通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，實(shí)現思想大解放，促進(jìn)思想大統一、觀(guān)念大更新、工作大落實(shí)、經(jīng)濟大發(fā)展、社會(huì )大和諧。
解放思想，是黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求，是社會(huì )進(jìn)步的重要推動(dòng)力量，也是我們應對前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開(kāi)創(chuàng )發(fā)展新局面的一大法寶。首先我們要有思想，思想是一種認識，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中認知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達出來(lái)，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤；其次要會(huì )學(xué)習，要有方法，學(xué)習要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長(cháng)自己的才干。要深入系統地學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨十七大精神，學(xué)習省第八次黨代會(huì )、省委八屆四次會(huì )議、市第二次黨代會(huì )、市委二屆六次全會(huì )和縣第十次黨代會(huì )、縣委十屆三次全會(huì )精神，時(shí)時(shí)關(guān)注各級各部門(mén)新的政策方針。通過(guò)學(xué)習，全面、準確、深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求�？炭嚆@研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習中要向領(lǐng)導學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習。通過(guò)不斷的學(xué)習，深刻思想，更新工作觀(guān)念，從而創(chuàng )新工作思路，適應新時(shí)期工作的需要。
二要善于思考�！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，認真查擺問(wèn)題，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信”服務(wù)，科學(xué)指導，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為百姓排憂(yōu)解難，努力減輕農民不必要的負擔，千方百計增加農民收入。
四要敢于轉變。我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的困難和問(wèn)題，面臨著(zhù)各種考驗，通過(guò)學(xué)習，認真總結，積極主動(dòng)解決認識上的問(wèn)題，轉變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠俯下身子，破除舊觀(guān)念，經(jīng)常深入到農戶(hù)中去，與農戶(hù)拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)，聽(tīng)取百姓呼聲，搞好干群關(guān)系。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì )一定會(huì )更穩定、更和諧。
解放思想大討論心得體會(huì )13
通過(guò)個(gè)人學(xué)習解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認識到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認識到在以后的工作中切實(shí)要改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題。加強學(xué)習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標兵，必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)�，F總結如下：
一、黨員必須要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
學(xué)習首先是理論知識的學(xué)習。要深刻領(lǐng)會(huì )中央、省、市、區委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習必須要結合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。
作為黨員和基層黨務(wù)工作著(zhù)，學(xué)習的作用全在于應用于社會(huì )實(shí)踐，不斷體現于服務(wù)于人民群眾的執法活動(dòng)中。再次，學(xué)習必須要全面。在理論學(xué)習的基礎上，學(xué)習必須要全面。不僅要學(xué)習法律知識，還要學(xué)習歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會(huì )、心理等方面的知識，力求知識全面。通過(guò)學(xué)習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識的教學(xué)。
二、思想認識。
我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
對學(xué)生未來(lái)負責。對于教育是一個(gè)長(cháng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節出現缺陷會(huì )給其他環(huán)節構成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(cháng)。我們教師應該立足現今，著(zhù)眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。
為后代著(zhù)想，為家長(cháng)負責，為學(xué)生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我師達總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？旖處熥鳛橐环N職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)橋梁和紐帶作用，承擔著(zhù)人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會(huì )所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
解放思想大討論心得體會(huì )14
安慶，全市上下掀起了學(xué)習“海安發(fā)展”的熱潮，此后，連續推出“學(xué)海安問(wèn)安慶”系列深度報道，以海安為鏡，全方位“揭丑”。一個(gè)社區猶如一個(gè)濃縮的“安慶”。也需要時(shí)常反問(wèn)，反思，發(fā)展到底怎么樣?該如何發(fā)展?……
一系列問(wèn)號背后值得深思，對比海安，我社區發(fā)展區位優(yōu)勢得天獨厚，有大量流動(dòng)人口和潛在消費群體�？梢哉f(shuō)，在全鎮社區中，靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過(guò)去經(jīng)濟相對落后的蘇北地區，先天的條件并不優(yōu)越，從一個(gè)過(guò)去連農業(yè)都算不上發(fā)達的縣城，短短十多年的時(shí)間就一躍成為全國百強經(jīng)濟強縣，屬于后來(lái)居上，跨越發(fā)展的城市。海安確實(shí)有大量寶貴的經(jīng)驗值得別人學(xué)習。體會(huì )有三點(diǎn)：
一是敢于改革，有一股闖勁�，F在全市上下通過(guò)學(xué)習，反問(wèn)深思，正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮，市委十一屆八次會(huì )議審議出臺了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴治黨的意見(jiàn)》;我區以“四送一服”、“四督四�！睘樽ナ�，強力推進(jìn)招商引資;我鎮永安綜合樓瑞夢(mèng)新區、永林雙創(chuàng )基地、科創(chuàng )小鎮等一些列項目都在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，各級各部門(mén)都成立了招商班子，而我鎮招商組也進(jìn)駐杭州。社區集體經(jīng)濟發(fā)展“8551”目標已明確�？梢哉f(shuō)，全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心，舉全市之力，集全市之智，朝著(zhù)目標，朝著(zhù)海安敢于改革，闊步邁進(jìn)目標在努力。
二是立足當下，發(fā)展集體經(jīng)濟。燎原社區近年來(lái)，由于大學(xué)征遷安置時(shí)拆遷自建，規劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后，老舊小區存在的一些問(wèn)題逐漸凸顯，地下雨污管網(wǎng)通過(guò)小城鎮污水處理項目已經(jīng)改造得到解決;電線(xiàn)縱橫交錯、強弱電混雜，店招不統一，也將結合老舊小區改造項目進(jìn)行解決;爭取在大學(xué)東門(mén)外建一個(gè)規范飲食攤點(diǎn)，配合生態(tài)停車(chē)場(chǎng)等基礎設施。
三是集體為家，發(fā)揮主人翁精神。作為社區發(fā)展，一定要拋棄小富即安思想，雖然集體每年收入有100余萬(wàn)，但離“高質(zhì)量”項目還有一定差距，美食城、美食廣場(chǎng)這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統，整體檔次和一些要求還不夠高。所以，我們需要改革，在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神，既需要把事情辦好，還需要有一些擔當精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊，都需要我們敢于面對，要有過(guò)硬的毅力。社區領(lǐng)頭雁需要全能型人才，平時(shí)還要不斷學(xué)習，熟悉各種項目申報流程，結合自己因地制宜發(fā)展項目，充分領(lǐng)會(huì )上級黨委政府的意圖，考慮工作整體思路和具體方案，在各種復雜問(wèn)題面前保持清醒頭腦，思索破解辦法，提升自己綜合能力。
總而言之，雖然我們經(jīng)濟有一定基礎，在各項工作中有一定成績(jì)，但總體說(shuō)，按部就班的多，敢闖敢拼的少，敢于碰硬的少，求穩怕變的多，敢于擔當的少。要學(xué)習海安精神，需要在不斷歷練中出成績(jì)，實(shí)踐才能檢驗真理，要做見(jiàn)旗就扛、見(jiàn)獎就爭、見(jiàn)事就干的實(shí)干者，不做空談?wù)�。下一步，工作中，我們也將學(xué)會(huì )兩條腿走路，多條路子思維，跳出傳統產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，跳出固定發(fā)展經(jīng)濟圈，勇?tīng)幗?jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展一流社區。
解放思想大討論心得體會(huì )15
在各級黨委和政府的領(lǐng)導下，我們進(jìn)行了解放思想的大討論。，經(jīng)過(guò)了發(fā)動(dòng)學(xué)習，查找問(wèn)題，整改總結三個(gè)階段，確實(shí)使自己的認識有了很大提高，發(fā)現了問(wèn)題，找到了辦法，我既看到了差距又看到了希望�，F將活動(dòng)以來(lái)的體會(huì )和感受總結如下：
首先，活動(dòng)一開(kāi)始，認真學(xué)習了書(shū)記的動(dòng)員報告，看到報告后，感觸很深，原來(lái)我們總是縱向比較，覺(jué)得自己的工作進(jìn)步很快，成績(jì)很大，沒(méi)有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，是我們看到了與其他優(yōu)秀學(xué)校的差距。面對這樣嚴峻的形式自己確實(shí)感到了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開(kāi)始，自己就熱情很高。學(xué)習態(tài)度端正。
第二在查找問(wèn)題階段，自己緊緊結合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細找。發(fā)現了許多問(wèn)題，在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現了得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)的現象。對待學(xué)生缺乏熱情，不能夠做到關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。在業(yè)務(wù)上學(xué)習的積極性不高，有驕傲自滿(mǎn)情緒，覺(jué)得自己有專(zhuān)科學(xué)歷就夠了，足以應付自己的工作。正因為這樣就看不到越來(lái)越快的知識更新，看不到由于網(wǎng)絡(luò )和各種大眾傳媒的不斷發(fā)達而帶來(lái)的信息爆炸。在教學(xué)上缺乏創(chuàng )新意識，墨守陳規。與自己的過(guò)去比自己的經(jīng)驗確實(shí)在不斷增加，但和不斷加入教師隊伍的年輕人比自己不但知識老化了，更重要的是創(chuàng )新的勇氣和動(dòng)力大大降低了。正因為缺乏創(chuàng )新的精神，自己的教學(xué)由學(xué)生非常喜歡慢慢的變得不那么喜歡了。教學(xué)效果也大大的打了折扣。在工作態(tài)度上，覺(jué)得自己是老教師了，平時(shí)對自己的要求就相應降低了，工作時(shí)間效率不高。
第三在整改提高階段，自己針對發(fā)現的問(wèn)題，制定了切實(shí)有效的措施辦法，思想上加強學(xué)習，學(xué)習黨和政府關(guān)于教育的'各項政策，把自己的工作與民族的大義結合起來(lái)，與現代化建設對青少年的要求結合起來(lái)。學(xué)習黨關(guān)于構建和諧社會(huì )的理論，以人為本，充分認識到自己不是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會(huì )的建設者。依法執教，科學(xué)執教。教師是在傳播科學(xué)，就必須運用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學(xué)生的實(shí)際情況，尊重學(xué)生的認知特點(diǎn)，從學(xué)生出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養身心健康的社會(huì )主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會(huì )對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會(huì )和政府需要的是品德高尚，心胸開(kāi)闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質(zhì)，我們就能夠依法執教。依法執教就要堅持以人為本，把培養人放在一切教育教學(xué)工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。保護培養學(xué)生求知的欲望，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣。
同時(shí)關(guān)注學(xué)生心里的健康，培養學(xué)生健康高尚的人格，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中關(guān)注他們人格社會(huì )化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中給以科學(xué)正確的指導，這個(gè)任務(wù)非常艱巨，這個(gè)任務(wù)又非常光榮。在教學(xué)實(shí)踐中堅持創(chuàng )新，黨中央提出要建設創(chuàng )新性社會(huì )，有沒(méi)有創(chuàng )新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來(lái)。勇于創(chuàng )新的一代青年從哪里來(lái)，這就需要千千萬(wàn)萬(wàn)富于創(chuàng )新精神的教師的悉心培養。面對紛繁復雜的社會(huì )生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。要善于突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng )造系理論。創(chuàng )新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導，并且在創(chuàng )新的過(guò)程中要不斷的總結經(jīng)驗和教訓。當今各種教育理論層出不窮，在工作中，要善于取百家之長(cháng)，結合自己的知識結構和學(xué)生的認知特點(diǎn)，這樣的創(chuàng )新教育才能少走彎路，才能確有實(shí)效。在日常工作中，嚴以律己，率先垂范。身教勝于言教，這是一條普遍真理。教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)其特殊性，我們以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要對自己嚴格要求，要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不犯的錯誤自己堅決不犯。用高尚的人格感染學(xué)生，用無(wú)聲的語(yǔ)言教育學(xué)生。
第四大討論總結階段，回顧這一階段的學(xué)習和思考，確實(shí)收獲不少，現在的感覺(jué)是責任重，任務(wù)大，前途光明。在今后的工作中，一定把握機遇，迎難而上，用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)為學(xué)校，為社會(huì )做出自己的貢獻。
解放思想大討論心得體會(huì )16
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中認知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達出來(lái)，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習。
應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤；其次要會(huì )學(xué)習，要有方法，學(xué)習要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長(cháng)自己的才干。要深入系統地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線(xiàn)方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習中要向領(lǐng)導學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習。通過(guò)不斷的學(xué)習，深刻思想，更新工作觀(guān)念，從而創(chuàng )新工作思路，適應新時(shí)期工作的需要。
二要善于思考。
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為幼兒上好每一節活動(dòng)，與其融入一體，體會(huì )寓教于樂(lè )的樂(lè )趣。
四要敢于轉變。
我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的幼兒，面臨著(zhù)各種考驗，通過(guò)學(xué)習，認真總結，積極主動(dòng)解決認識上的問(wèn)題，轉變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀(guān)念，經(jīng)常深入到幼兒中去，與幼兒拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì )一定會(huì )更穩定、更和諧。
解放思想大討論心得體會(huì )17
從大范圍來(lái)說(shuō)：解放思想是促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強大動(dòng)力，是實(shí)現教育事業(yè)十一五規劃目標任務(wù)的重大舉措，是搶抓機遇、應對挑戰的迫切需要，是加強干部隊伍作風(fēng)建設，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。
從我們學(xué)校的小范圍來(lái)說(shuō)：學(xué)校全體教師要充分認識到了這次思想解放大討論活動(dòng)的重要意義，堅決沖破一切妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀(guān)念，堅決改變一切束縛學(xué)校教育發(fā)展的做法和規定，堅決革除一切影響學(xué)校發(fā)展的弊端，使我們的思想有一個(gè)大的解放，作風(fēng)有一個(gè)大的轉變。這樣，才能讓我們的思想得到解放，才能推動(dòng)我們的學(xué)校工作，也才能使我們學(xué)校的領(lǐng)導們看到我們一線(xiàn)老師的實(shí)際想法，從而得到一套真正聯(lián)系上下老師關(guān)系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切實(shí)的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
目前，在我們的教育教學(xué)中有很多困惑需要我們去解決，比如討論中我們發(fā)現學(xué)生們的課業(yè)負擔很重，面臨升學(xué)的壓力很大，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生們的`思想較過(guò)去相比也有很大改變……因此，如何培養出社會(huì )需要的人才，打造我們學(xué)校的“品牌”是我們迫切需要解決的問(wèn)題。作為學(xué)校的一名普通的員工，我想我們應該本著(zhù)一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校的想法，從自身做起，努力提高自身業(yè)務(wù)，爭取在教學(xué)過(guò)程中做到精講精練，提升學(xué)生的成績(jì)和能力，同時(shí)，也應該為學(xué)校對外的一些業(yè)績(jì)作努力，因為這是學(xué)校的另一面旗幟，只有這樣，大家團結一心，老師勇于創(chuàng )新，努力工作，領(lǐng)導積極支持，提供全方位的幫助和關(guān)心，學(xué)校的這面大旗幟怎么能不迎風(fēng)飄揚呢？
我們從以下幾個(gè)方面努力著(zhù)手去做：
首先講團結
1、教師團結
“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”我們不僅要團結我們學(xué)校的全體老師，我們還要想辦法團結一切我們可以團結和利用的力量，大家為了一個(gè)目標共同努力，才會(huì )取得驕人成績(jì)。教學(xué)方面：比如校內公開(kāi)課的開(kāi)展問(wèn)題，怎樣才能使得這項工作真正的發(fā)揮作用來(lái)呢？我想沒(méi)有必要每個(gè)星期都有各門(mén)課程的開(kāi)課，因為在實(shí)際的教學(xué)工作中大家都是沒(méi)有那么多的精力和時(shí)間，而且對于教學(xué)評價(jià)也是小范圍的，還不如一個(gè)學(xué)期只開(kāi)4、5節課，一開(kāi)學(xué)就由學(xué)校規定上課的老師和時(shí)間，盡量讓全體老師參與，甚至是可以請外校的教研員或是教研室的來(lái)共同討論教學(xué)方法，解決教學(xué)難題，為下輪教育教學(xué)做好了充分的準備，達到了資源共享。這樣不僅學(xué)�？梢栽诤暧^(guān)上調控學(xué)校的教師培養對象，對他們進(jìn)行有效的、有目的訓練和培養，同時(shí)，也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng )造來(lái)我們學(xué)校發(fā)現人才和培養人才的機會(huì )，不僅有目的，有效果，還更能促進(jìn)學(xué)校的外向發(fā)展。我覺(jué)得也不是一件不好辦的事情。
任課教師方面：我覺(jué)得沒(méi)有必要拘泥眼里的看法，很多時(shí)候我們也會(huì )有看走眼的時(shí)候，我們應該放開(kāi)自己的思想包袱和壓力，“小馬過(guò)河”一樣先應該放開(kāi)膽子讓那些新教師試著(zhù)用自己的教育方法和新時(shí)代的教學(xué)方式來(lái)做一做，也許他們會(huì )帶給你們一個(gè)大大的驚喜哦！
還有，平時(shí)老師和老師之間的關(guān)系我想作為領(lǐng)導沒(méi)有必要一定要“插上一腳”，第一，大家都是大人了，有很多時(shí)候也無(wú)非是一些小事，大家產(chǎn)生誤會(huì )是很正常的，應該讓他們自己去解決，時(shí)間久了，有很多誤會(huì )也自然會(huì )明了了。領(lǐng)導沒(méi)有必要在沒(méi)有了解具體的事實(shí)的情況下就作出明確的表態(tài)，我想那么那些不良的行為自會(huì )少了。作為領(lǐng)導這是很重要的一條原則，那就是要本著(zhù)事實(shí)做決定。第二，現實(shí)生活中有些人的存在是一種小人行為，這也是很正常的，因為不管是上下五千年的歷史，還是現在新時(shí)代的人們，大家怎么鞭刺也都無(wú)法阻止這樣的人的存在，它是社會(huì )的負面效應，是不良的產(chǎn)物。但是，我們有理由漠視他們的行為和不尊的說(shuō)法，特別是領(lǐng)導更應該用凡事“一分為二”的哲學(xué)思想來(lái)解讀學(xué)校里的各位老師的行為，用大度的、寬容的心態(tài)來(lái)面對所有的老師，不要一下子就對哪一個(gè)老師有怎樣的目光或是想法，那么學(xué)校的老師們也不會(huì )斤斤計較了。正所謂的“粗放經(jīng)營(yíng)”政策，相信我們的學(xué)校的各個(gè)關(guān)系都能融洽。
2、師生團結
我們更加充分認識到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)工作的必要條件之一。而愛(ài)心是做好教育工作的前提，用真誠的愛(ài)心對待每一位學(xué)生。做到與學(xué)生以心換心，用心去教，使學(xué)生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點(diǎn)，熱愛(ài)學(xué)習，勤于學(xué)習，按照教師的教導逐步走向理智和成熟。
我是班主任，每天跟學(xué)生接觸，我就是在平時(shí)課下時(shí)間，放學(xué)路上有時(shí)候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時(shí)候聊學(xué)習，有時(shí)候他們就說(shuō)自己身邊的事兒，時(shí)間久了，他們覺(jué)得老師與他們距離并不遙遠，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關(guān)心他們的學(xué)習和生活，于是他可以每天在快樂(lè )中學(xué)習，對老師布置的任務(wù)也不反感。
其次講實(shí)干
不僅要干實(shí)事兒，而且要巧做事兒。過(guò)去乃至現在都有這種現象，就是老師學(xué)生通過(guò)題海戰術(shù)，通過(guò)拼時(shí)間來(lái)追求教學(xué)成績(jì)。最后弄得學(xué)生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校應多組織教師積極參加各種培訓，學(xué)習新理念，用新課改的精神指導教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以人為本，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的空間。我想這方面學(xué)校是做的比較好的。還有教科研，不同學(xué)科的教師應努力嘗試改變過(guò)去老的教學(xué)模式，不斷創(chuàng )新，不斷挑戰自己，在教育教學(xué)方式方法上進(jìn)行了大膽嘗試和研究，現在各學(xué)科都在努力改變自己，在改變過(guò)程中有些學(xué)科還沒(méi)有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會(huì )有一個(gè)好的結果。這方面我覺(jué)得學(xué)校的支持力度還是有待于進(jìn)一步的提高的。
最后講勤奮
我們老師經(jīng)常拿愛(ài)迪生的話(huà)，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來(lái)告誡學(xué)生要勤奮，同樣在教學(xué)崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒(méi)有勤奮的工作作保障，肯定不會(huì )取得好的成績(jì)。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來(lái)感染周?chē)拿恳晃唤處�，感染學(xué)生。付出了就會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)辛勤努力，我們的教育教學(xué)工作也會(huì )有成果。還有一個(gè)勤就是“勤充電”。每學(xué)期，學(xué)校就組織全體教師進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，互相交流讀書(shū)心得。通過(guò)勤讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷轉變思想，轉變教育教學(xué)觀(guān)念、轉變教育教學(xué)中的弊端。
相信，通過(guò)我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定會(huì )上一個(gè)新的臺階，再鑄黃宅二小的輝煌。
這就是我的作為一個(gè)很普通的老師也不是很成型的理論說(shuō)法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己還不是很成熟的一些說(shuō)法而已，倘若學(xué)校領(lǐng)導看了有不滿(mǎn)意的地方還請多多諒解，當然，我也相信領(lǐng)導終究是領(lǐng)導，一定會(huì )有自己的解釋和看法的。
解放思想大討論心得體會(huì )18
思想是一種認識，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中認知的反映，并經(jīng)過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達出來(lái)，是一種“思”與“想”的結合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，才能構成自我的思想，不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統一齊來(lái)。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情景、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的基層干部，我覺(jué)得更應當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì )有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自我來(lái)說(shuō)認為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著(zhù)手，更不明白應當怎樣辦，主要是平時(shí)學(xué)習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自我的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學(xué)習。第一要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤;第二要會(huì )學(xué)習，要有方法，學(xué)習要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習中努力增長(cháng)自我的才干。要時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理等社會(huì )各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學(xué)習中不僅僅要向領(lǐng)導學(xué)習，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，深刻思想，更新觀(guān)念，掌握技巧，從而創(chuàng )新思路，以更好地滿(mǎn)足群眾需求，適應工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種本事，根據掌握資料，運用所學(xué)知識，按照正確方法進(jìn)行加工，轉化為自我的東西。在工作中不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應對群眾時(shí)，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現多樣化，作為基層工作的第一線(xiàn)人員，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠信”服務(wù)，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴(lài)感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時(shí)，積極為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉變。我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的人，面臨著(zhù)各種考驗，經(jīng)過(guò)學(xué)習，認真總結，積極主動(dòng)解決認識上的問(wèn)題，轉變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀(guān)念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!
解放思想大討論心得體會(huì )19
思想是行動(dòng)的先導。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，一部人類(lèi)發(fā)展史就是一部思想解放史。實(shí)踐充分證明:思想解放的程度決定著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的速度�？梢�(jiàn)，思想大解放，是本事大提升、工作大見(jiàn)效的前提和基礎，僅有解決思想這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”上的問(wèn)題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現新作為、謀求新發(fā)展。
開(kāi)展“解放思想”大討論活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)傳達學(xué)習和深入領(lǐng)會(huì )升級的講話(huà)精神，統一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開(kāi)腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開(kāi)膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開(kāi)步子成事，要高起點(diǎn)謀劃，高標準推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。
“勇于擔責”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認識，行動(dòng)上有新改觀(guān)，工作上有新起色，創(chuàng )新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng )新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時(shí)度勢，見(jiàn)微知著(zhù)。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問(wèn)題就甩手。沒(méi)有職責心就沒(méi)有工作活力，沒(méi)有職責心就沒(méi)有工作動(dòng)力，沒(méi)有職責心就沒(méi)有工作效率，沒(méi)有職責心就沒(méi)有工作質(zhì)量，沒(méi)有職責心更沒(méi)有工作業(yè)績(jì)。職責心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”。在表現上應當是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強化學(xué)習”是本事大提升的基礎。樹(shù)立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習上要“不知足”的觀(guān)念。加強學(xué)習，及時(shí)充電，豐富自我，增強才能，上形勢。不能把學(xué)習只掛在嘴上，而要真正認識到加強學(xué)習的重要性和緊迫性。做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。努力做一個(gè)學(xué)習達人。提升本事包涵了動(dòng)手的本事、用腦的本事、用心的本事。向師長(cháng)、書(shū)本、實(shí)踐學(xué)習，增強本事儲備，才能在干事創(chuàng )業(yè)中取得完美成果�！爸鲃�(dòng)作為”勝作大見(jiàn)效的前提。干工作必須高標準、高起點(diǎn)、嚴要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動(dòng)作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當作施展自已才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著(zhù)力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動(dòng)性才談得上執行力，應對艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。
解放思想大討論心得體會(huì )20
從20xx年年底在學(xué)校黨委和學(xué)校的領(lǐng)導下，我們進(jìn)行了解放思想的大討論，也舉辦了很多關(guān)于思想解放的大討論活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)多半年，經(jīng)過(guò)了發(fā)動(dòng)學(xué)習，查找問(wèn)題，整改總結三個(gè)階段，確實(shí)使自我的認識有了很大提高，發(fā)現了問(wèn)題，即看到了差距又看到了期望�，F將活動(dòng)以來(lái)的體會(huì )和感受總結如下:
解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認識到在工作中切實(shí)要改善各方面存在的問(wèn)題。加強學(xué)習使自我的思想始終與黨中央堅持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標兵，必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)。
理論知識的學(xué)習:要深刻領(lǐng)會(huì )中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習必須要結合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的本事，提高處理復雜工作的本事。作為黨員和基層黨務(wù)工作著(zhù)，學(xué)習的作用全在于應用于社會(huì )實(shí)踐，不斷體現于服務(wù)于人民群眾的執法活動(dòng)中。
學(xué)習必須全面性:在理論學(xué)習的基礎上，學(xué)習必須要全面。不僅僅要學(xué)習法律知識，還要學(xué)習歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會(huì )、心理等方面的知識，力求知識全面。經(jīng)過(guò)學(xué)習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識的教學(xué)。嚴格執行各項制度，維護了制度執行的嚴肅。
黨關(guān)于構建和諧社會(huì )的理論:以人為本，充分認識到自我不是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會(huì )的建設者。依法執教，科學(xué)執教。教師是在傳播科學(xué)，就必須運用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。在工作中必須要克服想當然的思想。要尊重學(xué)生的實(shí)際情景，尊重學(xué)生的認知特點(diǎn)，從學(xué)生出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養身心健康的社會(huì )主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會(huì )對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會(huì )和政府需要的是品德高尚，心胸開(kāi)闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質(zhì)，我們就能夠依法執教。依法執教就要堅持以人為本，把培養人放在一切教育教學(xué)工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。保護培養學(xué)生求知的欲望，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣。同時(shí)關(guān)注學(xué)生心里的健康，培養學(xué)聲健康高尚的人格，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中關(guān)注他們人格社會(huì )化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中給以科學(xué)正確的指導，這個(gè)任務(wù)十分艱巨，這個(gè)任務(wù)又十分光榮。在教學(xué)實(shí)踐中堅持創(chuàng )新，黨中央提出要建設創(chuàng )新性社會(huì )，有沒(méi)有創(chuàng )新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來(lái)。勇于創(chuàng )新的一代青年從哪里來(lái)，這就需要千千萬(wàn)萬(wàn)富于創(chuàng )新精神的教師的悉心培養。應對紛繁復雜的社會(huì )生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于應對，更要善于應對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng )造系理論。創(chuàng )新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導，并且在創(chuàng )新的過(guò)程中要不斷的總結經(jīng)驗和教訓.
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