家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生主要指本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿(mǎn)足在校期間的學(xué)習、生活基本支出的學(xué)生。下面是小編精心整理的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告1
為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上，不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結了前一段學(xué)生資助工作，根據上級指示，作了認真的自查，現匯報如下：
一、根據資助工作的特點(diǎn)及上級文件精神，學(xué)校成立工作小組，指定專(zhuān)人負責此項工作。
二、根據上級文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實(shí)有效，且無(wú)重大缺漏。
三、嚴格執行上級文件精神，重在表現，對資助對象進(jìn)行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。
四、嚴格執行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節，資金一律銀行代發(fā)，確保資助款到學(xué)生手上。
五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費，發(fā)放補貼均達到事業(yè)收入的3%，對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用，是對國家資助貧困生政策有益補充。
六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來(lái)，我們都組織班主任開(kāi)會(huì )，明確上級文件精神，教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難，自強不息，努力學(xué)習，改變命運，認真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動(dòng)力，關(guān)心身邊其它人，將愛(ài)心傳遞給每個(gè)需要的人。
七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金，免學(xué)費工作中“先收后返”等任何違規行為。我們今后要進(jìn)一步用好國家政策，確保經(jīng)費來(lái)源，做好每個(gè)環(huán)節的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據可查，筆筆落實(shí)。
貧困資助工作是體現黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告2
根據贛助中心〔xx〕29號《關(guān)于開(kāi)展全省各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
xx年—xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。
xx年秋季—xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。
xx年秋季—xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬(wàn)元。我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專(zhuān)項資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )及晨會(huì )廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
我校結合實(shí)際情況，區別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
6、我�！把a助”運行程序。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告3
為了認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據上級有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執行國家農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
1、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識
為規范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實(shí)，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領(lǐng)導，切實(shí)抓好此項工作。
�。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導小組，組長(cháng)：廖柱旺；副組長(cháng)：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負責）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進(jìn)行全程管理，負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進(jìn)行指導和監督；
�。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規，統一思想認識。
2、實(shí)行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況
幾年來(lái)，我校公示工作流程，通過(guò)對這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會(huì )、廣播、主題班會(huì )和全體師生大會(huì )等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內，公示舉報電話(huà)，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )各界提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據上級的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。
3、設有資助辦公室專(zhuān)人負責
辦公室設有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專(zhuān)欄，專(zhuān)欄里公示有工作流程，宣傳專(zhuān)欄有農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程
我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無(wú)誤后評審通過(guò)，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專(zhuān)人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒(méi)有挪用或事物抵頂等情況，也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現象。建立了資助助學(xué)工作長(cháng)效機制。
5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規定
學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫(xiě)好申請交給班主任，班主任根據學(xué)生遞交的申請書(shū)和上級規定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后，將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告4
根據《XX省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾的通知》的文件精神，我區對20xx年學(xué)生資助工作落實(shí)情況開(kāi)展自查自糾工作，現將工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導
建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實(shí)情況自查自糾工作是一項重大的政治任務(wù)，區領(lǐng)導高度重視，要求各校認真組織部署自查自糾工作，確保工作全面貫徹落實(shí)。
二、學(xué)前教育資助自查情況
經(jīng)核查，20xx年我區建檔立卡幼兒XX人，農村低保幼兒X名，殘疾幼兒X名，全部按照國家資助政策XXX元/學(xué)期的資助標準享受相應資助，資助金于20xx年全部發(fā)放到位，不存在漏發(fā)、少發(fā)現象。
三、義務(wù)教育資助自查情況
經(jīng)核查，我區中小學(xué)X所，在校學(xué)生XX名，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生XX名，其中建檔立卡家庭學(xué)生XX名，農村低保家庭學(xué)生XXX名，農村特困救助供養家庭學(xué)生XX名，殘疾學(xué)生XX名，城市低保家庭學(xué)生XX名。按照相關(guān)規定，我區全面貫徹落實(shí)“兩免一補”政策，家庭經(jīng)濟困難家庭學(xué)生全部享受相應資助。
四、發(fā)揮長(cháng)效機制
我區將持續開(kāi)展教育精準扶貧工作，加強建檔立卡等四類(lèi)貧困家庭學(xué)生資助工作管理，在工作方法、工作內容上積極探尋新思路、新舉措，進(jìn)一步規范工作程序，提高工作效率，增強工作效果，多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應助盡助，盡力而助。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告5
一、基本狀況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。困難幼兒生資助狀況：20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計13人，每人500元，計6500元。每次資助經(jīng)費全額發(fā)放到學(xué)生家長(cháng)的手中，由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法
我校領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作，嚴格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導意見(jiàn)》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。由學(xué)校校長(cháng)牽頭，各班班主任宣傳資助政策，讓困難學(xué)生申請。最終由教導處全面負責聯(lián)系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導監督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展狀況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監督學(xué)生資助經(jīng)費的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費的統籌和分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并及時(shí)將評審結果上報學(xué)校評審領(lǐng)導組審定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和推薦，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導主任擔任副組長(cháng)，財務(wù)人員和各班班主任為組員。班級評議認定工作小組由副組長(cháng)具體組織，負責傳達學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴肅的態(tài)度，嚴謹的工作方法把握資助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評議認定，及時(shí)向學(xué)生資助中心帶給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話(huà)及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì )的監督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報信息。
三、存在問(wèn)題
我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴格按照程序、規則進(jìn)行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定與好評。主要存在的問(wèn)題是學(xué)生資助工作職責大、任務(wù)重、環(huán)節多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯， 工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)打交道，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪(fǎng)力度，找準學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細、更完善。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告6
為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，根據《省財政廳省教育廳關(guān)于下達農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》（鄂財教發(fā)[20xx]84號）和《大冶市教育局關(guān)于做好度農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實(shí)工作的通知》文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。
同時(shí)，學(xué)校對照“檢查細則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認真細致的自查整改，現將相關(guān)自查工作情況匯報如下：學(xué)�；厩闆r我�，F有教學(xué)班73個(gè)，秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費情況根據大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神，秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款，接上級指示后，我校對秋教科書(shū)退費做了以下幾個(gè)方面的工作：
為了把國家教科書(shū)免費政策落到實(shí)處，我校根據教育局退費工作會(huì )議精神，把會(huì )議精神傳達給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現實(shí)意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專(zhuān)班，利用廣播、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等進(jìn)行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長(cháng)隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì )監督。按照要求做到了應退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實(shí)情況秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時(shí)要求各年級按照以下程序實(shí)施：
1、由學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)提出申請；
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明；
3、年級組審核；
4、將審核結果進(jìn)行公示，對公示無(wú)異議的則定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調整；
5、各年級將落實(shí)的名單報學(xué)校評審組審查復核。
資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(cháng)簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國家免費教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據上級關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起，學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負責。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊，課后如數收回，并督促學(xué)生愛(ài)護課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告7
幫困助學(xué)工作是一項惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長(cháng)。為進(jìn)一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開(kāi)展實(shí)施。根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實(shí)情況檢查工作的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現將自查情況匯報如下：
一、加強組織系統
為切實(shí)做好此項工作，我校于20xx年成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管學(xué)生工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)科科長(cháng)、學(xué)生科科長(cháng)、財務(wù)室主任、分部負責人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)生資助工作的管理、審核和監督。在學(xué)生科內設立學(xué)生資助工作組，有2名教師負責學(xué)生資助的日常工作。20xx年和20xx年我校根據市教委文件的精神和我校幫困工作實(shí)際需要，分別制訂了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施細則》和《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實(shí)施細則》進(jìn)一步規范了我校學(xué)生資助工作流程，明確的具體負責人員的職責。
二、大力宣傳資助政策
為使這項惠民工程深入人心，我校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《中等職業(yè)我校資助申請指南》與錄取通知書(shū)一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生認真閱讀。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，解釋資助的相關(guān)政策。
三、嚴格學(xué)生學(xué)籍管理
我校從2005年納入教委管理后，能?chē)栏癜凑战涛木唧w要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。學(xué)校建有校內學(xué)生管理信息平臺，并及時(shí)做好上海庫和全國庫的申報、注冊、管理工作。近年來(lái)，我校與外省市學(xué)校的合作較多，“1+2”“2+1”是聯(lián)合辦學(xué)比較常用的模式。20xx年由于外省市聯(lián)辦學(xué)校的疏忽，未能及時(shí)將來(lái)滬學(xué)生的學(xué)籍轉出，我校發(fā)現后及時(shí)與對方學(xué)校聯(lián)系，要求和督促其立即來(lái)滬學(xué)生的學(xué)籍轉出。隨著(zhù)上海庫和全國庫的不斷升級，類(lèi)似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止，我校所有受助學(xué)生均為在冊在籍學(xué)生，無(wú)雙重學(xué)籍重復享受問(wèn)題、無(wú)綜合高中學(xué)生列入中等職業(yè)教育幫困范圍，無(wú)虛報人數騙取政府的財政資金問(wèn)題，中途流失學(xué)生能及時(shí)注銷(xiāo)學(xué)籍。
四、規范工作流程
1、制定了《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施細則》、《江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費教育實(shí)施細則》，明確工作流程：
(1)以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學(xué)生填報的三類(lèi)《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，(低保證明、戶(hù)籍證明等)并按相關(guān)政策規定予以初審;
(2)各班級班主任組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復審;
(3)學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進(jìn)行信息核對，信息核對無(wú)誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組進(jìn)行審核。
(4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向學(xué)校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組將進(jìn)行最終審核。
(5)由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統審核。
(6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時(shí)、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
(7)將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料安年度歸檔。
(8)整個(gè)過(guò)程中，應注意學(xué)生信息的保密。
四、發(fā)放管理情況
我校負責為具備條件受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時(shí)將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。如因年齡關(guān)系，暫不能辦理銀行卡的學(xué)生，我們將嚴格按照25號文，名單上報學(xué)生事務(wù)中心備案后，請家長(cháng)憑有效證件到我校領(lǐng)取，并做好簽收工作。自開(kāi)展幫困助學(xué)工作以來(lái)，我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數，從未有過(guò)弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
五、資金管理
由于以往管理疏漏，我校在20xx年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農海低、專(zhuān)業(yè)獎勵分設明細，主要原因是一是思想上沒(méi)有高度重視分項的重要性和必要性，二是幫困工作從過(guò)去的我校單一資助項目轉變到多種類(lèi)、多層次的幫困體系，財務(wù)管理上也沒(méi)有及時(shí)跟上。在教委財務(wù)處同志幫助下，從20xx年起，我校已完全按照市教委要求，設立分項明細，做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算。
六、資金結存
目前，我校幫困結存(結欠)資金的余額是根據幫困助學(xué)的規定設立免學(xué)費資金、免書(shū)費資金、國家助學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎勵資金、市政府獎學(xué)金等分項明細科目進(jìn)行轉賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學(xué)期初上報學(xué)生事務(wù)中心并進(jìn)行抵扣，做到滾動(dòng)持平，無(wú)違規使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結余的主要原因一是有學(xué)生中途流，二是學(xué)生實(shí)際書(shū)本費少于申請免書(shū)費的金額。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告8
為貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據《省財政廳、省教育廳關(guān)于調整完善農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書(shū)、免除雜費、免費作業(yè)本等政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級27人，免作業(yè)本費每人8元，二年級24人，免作業(yè)本費每人8元，三年級22人，免作業(yè)本費每人10元，四年級22人，免作業(yè)本費每人10元，五年級21人，免作業(yè)本費每人10元，六年級30人，免作業(yè)本費每人10元，總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、其他領(lǐng)導和班主任等為成員評審領(lǐng)導小組，健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現資助政策“公平、公正、公開(kāi)”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源學(xué)生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難;
(5)、家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
4、資助對象認定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(cháng)(監護人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì )審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《平度市貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告9
根據上級部門(mén)安排部署，我校在貧困生資助工作中，嚴格按照上級文件精神，對貧困學(xué)生進(jìn)行精準扶貧，做到不遺漏，不造假，層層審核，最終落實(shí)。
一、基本情況
20xx年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有建檔立卡戶(hù)77人，低保家庭24人，本人殘疾學(xué)生2人，家庭經(jīng)濟困難受助學(xué)生共103人，其中受助學(xué)生中寄宿生15人，每人每學(xué)期資助500元，發(fā)放困難生活補助7500元；非寄宿生88人，每人每學(xué)期資助250元，發(fā)放困難學(xué)生補助22000元，本學(xué)期共發(fā)放困難學(xué)生生活補助29500元。
二、資助分析
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、其他領(lǐng)導和班主任等為成員評審領(lǐng)導小組，健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭生活不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校在資助評審過(guò)程中，發(fā)現有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶(hù)人口未納入資助范圍，該生是建檔立卡人口，本學(xué)期該生未住宿，鎮下發(fā)表說(shuō)該生已脫貧。又因班主任在調查時(shí)該生不愿意。未納入資助對象。
確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
1、義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生。
2、農村低保家庭的學(xué)生。
3、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生。
4、農村特困救助供養學(xué)生。
三、工作措施
1、組織學(xué)習上級文件，充分理解文件精神。
2、宣傳資助政策。在校內和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導小組。
4、學(xué)生申請。
5、資助對象認定程序。學(xué)生申請后，由學(xué)校評審領(lǐng)導小組進(jìn)行審查，確定受助學(xué)生。
�。�1）、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
�。�2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助申請表》交學(xué)校進(jìn)行審核。
�。�3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
�。�4）、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助受助學(xué)生匯總表》上報審核蓋章。
�。�5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補助資金足額打到學(xué)生監護人銀行卡中，杜絕發(fā)現金，并履行好領(lǐng)款簽字手續。
6、享受資助學(xué)生每學(xué)期評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
7、所有受助資料歸檔。
在資助工作中，本校對資助學(xué)生通過(guò)家訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)所在社區負責人及鄰居進(jìn)行核實(shí)是否困難，做到確實(shí)把關(guān)。無(wú)優(yōu)親厚友、公職人員納入資助，有銀行發(fā)放資料，簽字手續完善。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法貧困學(xué)生認定難度大。
由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況等，工作中不易把握。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后工作中，學(xué)校將“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告10
一、基本狀況
自開(kāi)展學(xué)生資劣工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受劣學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。困難幼兒生資劣狀況：20xx年春秋兩季我校資劣幼兒困難生共計13人，每人500元，計6500元。每次資劣經(jīng)費全額發(fā)放到學(xué)生家長(cháng)的手中，由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法
我校領(lǐng)導高度重視學(xué)生資劣工作，嚴格按照《教育部、財政部關(guān)亍認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導意見(jiàn)》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生迚行評議和認定，
對貧困生劣學(xué)等迚行認真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資劣，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資劣工作領(lǐng)導小組。由學(xué)校校長(cháng)牽頭，各班班主任宣傳資劣政策，讓困難學(xué)生申請。最織由教導處全面負責聯(lián)系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資劣工作，分管領(lǐng)導監督和檢查學(xué)生資劣管理工作的開(kāi)展狀況，及時(shí)檢查學(xué)生資劣經(jīng)費、學(xué)生資劣工作經(jīng)費以及學(xué)生資劣工作人員配備的落實(shí)狀況，監督學(xué)生資劣經(jīng)費的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資劣體制、建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資劣經(jīng)費的統籌和分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資劣名單不申請迚行審核、認定，幵及時(shí)將評審結果上報學(xué)校評審領(lǐng)導組審定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶劣工作的意見(jiàn)和推薦，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導主任擔任副組長(cháng)，財務(wù)人員和各班班主任為組員。班級評議認定工作小組由副組長(cháng)具體組細，負責傳達學(xué)校有關(guān)資劣工作的'精神，以嚴肅的態(tài)度，嚴謹的工作方法把握資劣工作的政策和精神，對申請資劣的學(xué)生迚行初步的審核，幵民主評議認定，及時(shí)向學(xué)生資劣中心帶給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單迚行了為期一周的張榜公示，幵公示丼報電話(huà)及信箱，主勱理解廣大師生及社會(huì )的監督;同時(shí)，由班主任組細各班迚行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何丼報信息。
三、存在問(wèn)題
我校學(xué)生資劣工作歷來(lái)嚴格按照程序、規則迚行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定不好評。主要存在的問(wèn)題是學(xué)生資劣工作職責大、任務(wù)重、環(huán)節多，財務(wù)上更是丌容絲毫差錯,工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資劣工作一方面需要直接不班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)打交道，受劣資格的認定等等都是政策性很強的工作。
四、整改措施
今后的學(xué)生資劣工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪(fǎng)力度，找準學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，提高學(xué)校對資劣工作的重視程度，改善資劣工作辦公條件，使資劣工作做得更實(shí)、更紳、更完善。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告11
我區高度重視貧困學(xué)生資助工作，根據上級文件的指導精神，各級成立學(xué)生資助管理機構，指定專(zhuān)職人員負責學(xué)生資助工作的開(kāi)展，積極有效地推進(jìn)資助管理工作的進(jìn)行，組織學(xué)校積極宣傳有關(guān)學(xué)生資助的政策，大力解決了一部分家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就讀問(wèn)題，得到了學(xué)校和群眾的一致好評。
現根據要求，將有關(guān)學(xué)生資助工作匯報如下：
一、資助工作基本情況
�。ㄒ唬┢胀ǜ咧兄鷮W(xué)金20xx年春季學(xué)期資助學(xué)生547人，資助金額41萬(wàn)元，秋季學(xué)期資助學(xué)生465人，資助金額46.475萬(wàn)元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。
�。ǘ┝x務(wù)教育貧困家庭寄宿生生活補助20xx年春季學(xué)期補助2390人，補助金額148.9875萬(wàn)元；秋季學(xué)期補助1939人，補助金額121.1875萬(wàn)元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。
�。ㄈ�20xx年春季學(xué)期共有55名庫區移民子女，共補助資金1.98萬(wàn)元；秋季學(xué)期共有60名庫區移民子女，共補助資金2.16萬(wàn)元；使我區庫區移民子女學(xué)習生活得到很好的保障。
�。ㄋ模�20xx年學(xué)前教育入園補助費春季學(xué)期共資助幼兒572人，資助金額28.68萬(wàn)元；已全部足額發(fā)放。秋季學(xué)期共資助幼兒624人，資助金額31.22萬(wàn)元。正在發(fā)放中。
�。ㄎ澹�20xx年大學(xué)新生入學(xué)路費發(fā)放214人，資助金額12.5萬(wàn)元。使我區大學(xué)新生不必因為上學(xué)路費發(fā)愁。
二、取得的成效
資助必須助到點(diǎn)子上。以此為目標，鐵山港區高度注重制度建設，做到宣傳到位，輿論先行，嚴格遵守“申請—調查—民主評議—隨機抽查—公示—受理舉報—復查—向紀檢監察機關(guān)和審計機關(guān)報備—將資助金打入受助學(xué)生銀行卡”程序，一個(gè)環(huán)節都不缺。對資助金實(shí)行銀行卡管理，將資助金直接打到學(xué)生資助卡上，使困難學(xué)生直接感受黨的溫暖和政府關(guān)懷。
由于力堵漏洞、發(fā)放直通，有效防止有失公平公正現象。近三年來(lái)多次的對社會(huì )和家長(cháng)的回訪(fǎng)表明，鐵山港區的學(xué)生資助切實(shí)做到了有的放矢；對受助學(xué)子的遠程回訪(fǎng)也表明，他們的誠信觀(guān)念更加堅定，感恩情懷充分激發(fā)，而今，這些學(xué)子正加倍努力學(xué)習，為回報社會(huì )、報答家鄉和報效祖國而奮力拼搏。
三、主要措施和工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┌嗉壝裰髟u議機制取得良好效果。
班級設立民主評議機制，是實(shí)現資助評審工作公平、公正、公開(kāi)的重要保證。此次檢查在隨機抽取學(xué)生詢(xún)問(wèn)、座談過(guò)程，學(xué)生一致表現經(jīng)過(guò)班級民主評議后，學(xué)生能夠充分表達自己意見(jiàn)和想法，同學(xué)之間能夠清楚了解申請人相關(guān)情況，班級民主評議推薦出的受助學(xué)生名單得到同學(xué)們的普遍擁護。
�。ǘ┵Y助檔案管理完善細致。
1、按資助流程設置目錄和建立資助檔案，使學(xué)校的資助資金到位、申請、評審、公示、發(fā)放及宣傳等工作情況存放次序合理，清晰明了。
2、班級民主評議材料格式規范完整。評議材料不僅有評議人、評議時(shí)間及評議結果，還有類(lèi)似會(huì )議紀要的詳細評議過(guò)程，整個(gè)評議材料完整、真實(shí)。
四、工作中存在的問(wèn)題和原因
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
回顧學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jì)，但是還存在不足，主要有以下問(wèn)題：
1、資助工作存在的主要問(wèn)題是大學(xué)生路費資助金到位后，因為學(xué)生已離校，難以找到學(xué)生簽領(lǐng)，影響了學(xué)校的發(fā)放工作。還有學(xué)生領(lǐng)了路費補助后高中學(xué)校難掌握其是不是到大學(xué)就讀。
2、因為學(xué)校資助工作人員的變動(dòng)，資助人員的業(yè)務(wù)能力有待提高。
�。ǘ⿲W(xué)生資助工作建議
為使資助工作更加規范有效，真正將資助工作落到實(shí)處，提出以下建議。
1、在各種資助材料審核上，希望各資助中心、各學(xué)校能有更多的機會(huì )進(jìn)行交流。
2、上級財政部門(mén)能加強溝通，加快辦事效率，爭取各項資助金能按時(shí)到位，以使學(xué)校的發(fā)放工作得以順利開(kāi)展。
五、下一步工作計劃
�。ㄒ唬┘訌姍z查，把資助政策落實(shí)情況檢查制度化，常規化。
開(kāi)展各鎮交叉檢查，促進(jìn)各校間學(xué)生資助工作交流，互相學(xué)習共同提高，推動(dòng)學(xué)生資助工作邁上新臺階。
�。ǘw納總結，在全區層面上推廣好的經(jīng)驗和做法。
建議將檢查中發(fā)現的好的做法進(jìn)行歸納總結，并以此為基礎進(jìn)一步與全區各鎮實(shí)際相結合，形成一套較為成熟工作模式，并將其推廣到各個(gè)學(xué)校，推動(dòng)我區學(xué)生資助工作更加科學(xué)、規范。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告12
根據橫教辦〔20XX〕141號《關(guān)于開(kāi)展20XX年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神，我校對20XX年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、 享受資助的項目
20XX年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個(gè)：
1、貧困寄宿生資助項目；
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項目；
3、學(xué)前幼兒資助項目。
二、享受資助資金情況：
三、 具體做法
實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神，切實(shí)強化資助專(zhuān)項資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì )廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶(hù)曉，深入人心。
�。ǘ﹪栏癫僮鞒绦�
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導小組。
3、根據文件規定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。
4、我�！把a助”運行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生，向學(xué)校提出申請，并出具村委會(huì )核實(shí)的材料；
B、學(xué)校根據上級下達的貧困學(xué)生數和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日；
C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補助。
二是少數群眾見(jiàn)利相爭，給貧困學(xué)生評審認定工作正常開(kāi)展帶
來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實(shí)困難卻不能享受補助。
四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì )都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告13
根據（陜教XX〔20xx〕23號《關(guān)于開(kāi)展普通高中國家助學(xué)金政策落實(shí)情況檢查調研的通知》）精神，我校對高中學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現將自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，建立健全組織機構和資助制度
為切實(shí)做好此項工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)孟超舉為組長(cháng)，分管學(xué)生德育工作的副校長(cháng)趙鴻軍為副組長(cháng)，校辦、政教處、總務(wù)處、財務(wù)室負責人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導小組，另設學(xué)生資助管理辦公室，安排工作人員2名，其中，專(zhuān)職工作人員1人，兼職工作人員1人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。
二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序
根據咸政教保字【20xx】271號文件，我校按照省教育廳文件要求，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭困難學(xué)生提出申請，把申請書(shū)交到了班主任處，然后班級成立了由班干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評議，按照下發(fā)比例由班級民主評議小組選出符號條件的人選，公示無(wú)異議后入庫。今后申請資助和助學(xué)貸款的學(xué)生從檔案庫中產(chǎn)生。
三、國家助學(xué)金及校內資助發(fā)放管理情況
20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校享受普通高中國家助學(xué)金人數為912人，資助金額為596000元；20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校享受普通高中國家助學(xué)金人數為693人，資助金額為466500元。 享受學(xué)校校內資助（獎學(xué)金）學(xué)生為94人，金額為14900元；20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期減免學(xué)費的學(xué)生為183人，金額為146400元；2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期減免學(xué)費的學(xué)生為125人，金額為100000元。
學(xué)校實(shí)行法人代表負責、助學(xué)金管理辦公室負責日常工作、校領(lǐng)導監督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(cháng)為第一責任人。學(xué)校負責將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
四、政策落實(shí)過(guò)程中存在的問(wèn)題及有針對性的建議
隨著(zhù)高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著(zhù)更加嚴峻的挑戰。以前由于高中電子學(xué)籍還沒(méi)有建起了，有時(shí)需要查個(gè)學(xué)生信息很不方便，他們的身份證、學(xué)籍號、聯(lián)系電話(huà)等很難查到。
總之，我校2013年度貧困生的資助工作得到了很好的落實(shí)，達到了預期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長(cháng)效工作機制，不斷總結經(jīng)驗教訓，使這項工作更好地落實(shí)下去。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告14
根據《關(guān)于進(jìn)一步加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的通知》精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現將自查情況匯報如下：
1、加強組織領(lǐng)導
為了切實(shí)做好此項工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，三個(gè)年級負責人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導小組，另設立國家助學(xué)金工作辦公室，辦公設施齊全。
2、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
3、建立健全管理體系，規范工作流程
學(xué)校根據國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》，明確工作流程：
�。�1）首先召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議公平、公正、公開(kāi)確定各班發(fā)放比例。
�。�2）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規定予以初審；
�。�3）各年級主任組織對本年級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復審；
�。�4）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審，并組織對學(xué)生信息匯總，信息核對無(wú)誤后，將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。
�。�5）將經(jīng)資助系統審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
�。�6）公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時(shí)予以調整修正；
�。�7）助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開(kāi)戶(hù)由銀行存入學(xué)生戶(hù)頭，最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中，工作進(jìn)展順利。
4、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況
學(xué)校實(shí)行法人代表負責、助學(xué)金管理辦公室負責日常工作、校領(lǐng)導監督、以受助學(xué)生開(kāi)戶(hù)、銀行轉賬的形式，校長(cháng)為第一責任人。銀行負責將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開(kāi)展國家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數，從未有過(guò)弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告15
根據XX區學(xué)生資助中心的工作安排和《XX省教育廳XX省財政廳轉發(fā)的通知》（X教函〔20XX〕XX號）文件精神，現將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
1、組織管理方面：
學(xué)校結合上級部門(mén)相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《XX市XX區XX學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)的教育資助工作領(lǐng)導小組，并下設資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩定，所需設施設備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實(shí)施、比較規范，相關(guān)資料齊全。
2、資助項目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善；受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善，無(wú)任何抵扣現象發(fā)生。
3、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴格按上級部門(mén)要求的標準和方式及時(shí)發(fā)放，無(wú)截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現象發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
4、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )等多渠道宣傳資助政策，公開(kāi)監督舉報途徑與電話(huà)，接受社會(huì )監督；通過(guò)班會(huì )、學(xué)校感恩活動(dòng)等全方位開(kāi)展感恩勵志教育。存在的問(wèn)題與不足：
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實(shí)，有幾個(gè)月的時(shí)間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長(cháng)礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類(lèi)照片收集欠缺。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時(shí)總結存在的問(wèn)題與不足，并加以完善；繼續督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿(mǎn)覆蓋。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告16
為加強中職學(xué)生國家資助管理力度，確保資助工作順利實(shí)施，根據《安徽省教育廳開(kāi)展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神，我區對中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾，現將自查自糾情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
教育局成立了以分管局長(cháng)為組長(cháng)的中職資助工作領(lǐng)導小組，并設立了專(zhuān)門(mén)資助辦公室，安排了專(zhuān)職人員負責此項工作，機構健全，職責明確，分工合理。
二、資助政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┵Y助信息申報與審核
學(xué)生資助信息系統數據及時(shí)維護，月進(jìn)度報表和學(xué)期報表填報準確及時(shí)，申報材料規范完整，證明材料真實(shí)齊全，在申報過(guò)程中做到“不虛報，不瞞報，不漏報”
�。ǘ┟鈱W(xué)費和國家助學(xué)金使用管理
1、葉集區地方財政每學(xué)期足額安排本級應負擔的資金，確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位，資助資金結存賬目明晰。
2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費20.7萬(wàn)元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費16.74萬(wàn)元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金11.175萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費8.94萬(wàn)元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金xx.6萬(wàn)元，發(fā)放免學(xué)費18.78萬(wàn)元。
所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位，無(wú)結余。
�。ㄈ┲饕龇�
1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國銀行學(xué)生資助卡，集中辦理統一發(fā)放，通過(guò)銀行卡發(fā)放資助資金，無(wú)抵扣，抵頂，擅改資助標準等違規現象。
2、制定了國家助學(xué)金資助對象，免學(xué)費對象認定辦法，建立了學(xué)校助學(xué)金評審機制，嚴格執行三級評審認定程序，公示名單需經(jīng)學(xué)校和區學(xué)生資助中心審核簽章，嚴格按照申報程序，實(shí)行陽(yáng)光操作。
3、區教育局認真開(kāi)展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學(xué)校設立舉報投訴咨詢(xún)電話(huà)和信箱，公開(kāi)接受社會(huì )監督。
我們將以此次自查自糾為契機，繼續把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告17
為更好地落實(shí)中央及省政府、財政廳、教育廳關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的工作，切實(shí)加強貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導，建立資助貧困學(xué)生的長(cháng)效機制，確保此項工作在我校順利進(jìn)行，現就20XX年度以來(lái)我校貧困學(xué)生資助工作匯報如下:
一、基本情況
20XX年貧困寄宿生生活費補助發(fā)放6人，共計金額4500元。
二、具體做法
1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導小組。
2、在校長(cháng)李義先同志的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作，先后組織全體師生認真學(xué)習中央及各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的文件精神。
3、學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì )，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認定條件，逐人進(jìn)行社會(huì )調查。
4、發(fā)放《貧困寄宿生申請表》，并由所在的村組領(lǐng)導簽
字蓋章。學(xué)校審核后，確定貧困寄宿生生活費補助對象，并進(jìn)行公示后上報名單。
5、學(xué)校對下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a助費，都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(cháng)手中，無(wú)代領(lǐng)現象發(fā)生，更無(wú)截留、挪用資金現象。
三、今后打算
農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助工程是一項深得民心的工程。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神，繼續做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿(mǎn)意。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告18
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格開(kāi)展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況
我園現有幼兒620人，開(kāi)設小班、中班、班學(xué)前班14個(gè)班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。
二、辦學(xué)條件方面
�。ㄒ唬�、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場(chǎng)所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設施堅固、實(shí)用、無(wú)危房。
�。ǘ┺k園設施教室內桌凳滿(mǎn)足需要，小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。
�。ㄈ⿴熧Y情況園長(cháng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書(shū)，接受過(guò)幼兒園園長(cháng)崗位培訓。教師具有中師（中專(zhuān)）以上學(xué)歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過(guò)培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
�。ㄒ唬┏Ｒ幑芾肀＝堂繉W(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開(kāi)并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀(guān)察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯(lián)系家長(cháng)制度、考核獎懲制度等。
�。ǘ�、依法辦園遵守辦學(xué)規定、經(jīng)營(yíng)范圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長(cháng)與教職人員有聘用合同，并認真履行合同內容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我盲作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問(wèn)題
在自查過(guò)程中我們發(fā)現我園還存在以下問(wèn)題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，2、班額要盡量減少3，師資力量還有待加強4、生活設施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng )新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告19
根據《xxxx自治區教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助工作專(zhuān)項檢查的通知》要求，我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查。通過(guò)自查，我校認真貫徹落實(shí)xx縣人民政府、教育體育局有關(guān)學(xué)生資助政策，學(xué)生資助工作落實(shí)積極、有序、有效，在學(xué)生資助申報及資金發(fā)放等環(huán)節都嚴格按照規定程序執行，不存在違規情況�，F將總體落實(shí)情況匯報如下：
一、健全機構，完善制度。
學(xué)生資助政策是黨中央、國務(wù)院總攬全局、高瞻遠矚，從構建和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村的大局出發(fā)所作出的重要決策，是一項惠及億萬(wàn)群眾的民生工程，意義重大而深遠。對此，我校高度重視，成立了以校長(cháng)馬英美為組長(cháng)的“新莊子完全小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組先后組織全體師生認真學(xué)習各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”、“精準扶貧”等文件，及時(shí)制定此項工作的實(shí)施方案，并健全完善了各項資助制度，并明確分工，落實(shí)責任，每年對此項工作都做了精心部署。
二、廣泛宣傳，家喻戶(hù)曉
為了及時(shí)將學(xué)生資助政策宣傳到位，我校根據教育體育局及中心學(xué)校要求。開(kāi)學(xué)前，我們都盡早將學(xué)生資助政策宣傳給每位學(xué)生，同時(shí)，在公共場(chǎng)所及學(xué)校醒目處張貼宣傳畫(huà)、校園辦黑板報、做展板、利用紅領(lǐng)巾廣播站、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、學(xué)生廣泛宣傳，目前學(xué)生知曉率達到100﹪。學(xué)生資助政策的宣傳，提高了社會(huì )對學(xué)生資助政策的關(guān)注度，擴大了學(xué)生家長(cháng)對資助政策的了解，使黨和國家的各項惠民政策更加公開(kāi)透明，家喻戶(hù)曉，人人皆知。
三、把握政策，落實(shí)到位。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，為了落實(shí)好學(xué)生資助工作政策，確保符合條件的學(xué)生都能享受到“兩免一補”、“營(yíng)養早餐、午餐”等政策，我校首先要召開(kāi)全體教師會(huì )，將會(huì )議精神和《實(shí)施方案》的要求，傳達給每位教師，使教師正確領(lǐng)會(huì )和把握相關(guān)政策，提前做好新學(xué)期學(xué)生免費人數的摸底工作，認真準確填寫(xiě)“兩免一補”、“營(yíng)養早餐、午餐”核定表、確認表及匯總表，確保國家專(zhuān)項補助資金落實(shí)到位。
2、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導小組。在校長(cháng)帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作，先后組織全體師生認真學(xué)習中央及各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的文件精神。學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì )，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認定條件，逐人進(jìn)行社會(huì )調查。印發(fā)《學(xué)生救助申請表》，并由所在的村組領(lǐng)導簽字蓋章。學(xué)校審核后，確定補助對象，并進(jìn)行公示后上報名單。
3、學(xué)校對下?lián)茇毨W(xué)生補助費，都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困生家長(cháng)手中，無(wú)代領(lǐng)現象發(fā)生，更無(wú)截留、挪用資金現象。20xx年，根據教育體育局的相關(guān)精神，上學(xué)期我校為學(xué)前班學(xué)生田智濤等3名同學(xué)申請了助學(xué)金，并且資金已經(jīng)發(fā)放給了貧困學(xué)生家長(cháng)手中。這學(xué)期我校又為學(xué)前貧困學(xué)生金小明等6名同學(xué)申請助學(xué)金……在黨和上級的關(guān)心支持下，我們的資助活動(dòng)會(huì )更上一層樓。
4、“兩免一補”、“營(yíng)養早餐、午餐”堅持公示制度，檔案資料齊全，整理有序。
5、財務(wù)管理，規范透明。對于國家每學(xué)期撥付的資金，學(xué)校都嚴格按照財務(wù)管理制度執行，并堅持民主理財的原則，大額開(kāi)支集體討論，定時(shí)公布，時(shí)刻堅持還領(lǐng)導清白，給大家明白。
6、愛(ài)心捐助情況
學(xué)校積極主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位、廣大愛(ài)心人士為家庭困難學(xué)生獻愛(ài)心，幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)。
20xx年冬季，在新消息報、新消息公益中心及廣大愛(ài)心人士的幫助下發(fā)起的“新春新棉衣”活動(dòng)，為我校十六名學(xué)生送來(lái)了新棉衣，是他們過(guò)了個(gè)美好的新年。
20xx年xx月在xx縣宣傳部、新消息報、新消息公益中心和自治區殘聯(lián)的共同努力下，“少年強”—尋找自強好少年活動(dòng)在我校啟動(dòng)，這成為我校歷史性的一幕……
農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工程是一項深得民心的工程。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿(mǎn)意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì )越做越好。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告20
學(xué)生資助工作是落實(shí)黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛(ài)中專(zhuān)學(xué)生健康成長(cháng)的愛(ài)心工程。根據 《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施細則(征求意見(jiàn)稿)的文件精神，確保國家幫困助學(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)用及學(xué)校幫困經(jīng)費的落實(shí)，我校領(lǐng)導非常重視，要求嚴格按照政策規定操作專(zhuān)款專(zhuān)用，并不斷完善我校幫困資助的操作細則和工作機制，確保將好事辦好，讓真正符合政策的學(xué)生享受?chē)业年?yáng)光政策。
一、學(xué)生資助工作基本情況
1、學(xué)校管理機制和運行機制：
我校學(xué)生資助工作機構，校長(cháng)是第一責任人；分管校長(cháng)為學(xué)生資助領(lǐng)導小組組長(cháng)；工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財務(wù)科、招生就業(yè)辦公室，信息中心等部門(mén)的科長(cháng)組成。建立健全了一套完善的工作機制，從資料的收集、分類(lèi)、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細的規定，責任落實(shí)到人。
學(xué)生工作部負責免費學(xué)生（農、海、低）申請表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔；
教務(wù)科負責專(zhuān)業(yè)獎勵申請表發(fā)放、審核；
財務(wù)科負責學(xué)生經(jīng)費的按時(shí)發(fā)放；
招就辦負責新生專(zhuān)業(yè)獎勵的申報和學(xué)生頂崗實(shí)習的情況統計；
信息中心負責軟件的開(kāi)發(fā)和維護。
二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗與政策成效
1、審核和發(fā)放工作：
根據文件精神對提出申請的學(xué)生層層把關(guān)，層層篩選，申請表遞交順序為：學(xué)生 班主任 年級組長(cháng) 學(xué)生工作部 資助工作小組 資助領(lǐng)導小組逐級上報。
學(xué)生工作部負責核對申報材料，農業(yè)戶(hù)口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫(xiě)相關(guān)申請表，并提供戶(hù)口復印件（戶(hù)口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè)）。
享受城鎮低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)。
教務(wù)科負責獎勵專(zhuān)業(yè)資料審核結合我校制定的幫困助學(xué)與專(zhuān)業(yè)獎勵實(shí)施辦法進(jìn)行操作，通過(guò)公布專(zhuān)業(yè)獎勵的名額及條件，由學(xué)生提出申請，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統籌。
學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財務(wù)科，每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財務(wù)賬。
2、學(xué)生資助工作的歸檔：
學(xué)生的每份申請表都有附件（或戶(hù)口本復印件或低保證明），申請表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見(jiàn)，一個(gè)班級一個(gè)文件袋，文件袋上有班級學(xué)生姓名，班主任表明：農、海、低各多少人，班級總計多少人享受?chē)颐赓M政策，按年級分類(lèi)，再按年份分類(lèi)。
每年五類(lèi)匯總表放在一起：農海低（匯總和明細）、專(zhuān)業(yè)獎勵（匯總和明細）、普惠金匯總表、上海市獎學(xué)金（匯總和明細）、低收入家庭（匯總和明細）。
三、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題和困難
�。ㄒ唬�、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題：
享受城鎮低保的學(xué)生不一定困難；父母雙農的學(xué)生也不一定困難。
�。ǘ�、學(xué)生資助工作的困難：
1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到；往返很多次始終找不到原因；對在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生，我們要求全額繳費，但有的家長(cháng)意見(jiàn)很大。
2、農業(yè)戶(hù)口的把握難度很大：
�、賾�(hù)籍性質(zhì)不明了，首頁(yè)農業(yè)家庭戶(hù)，之后呈現家庭戶(hù)。
�、谑醉�(yè)家庭戶(hù)，個(gè)人頁(yè)是農業(yè)家庭戶(hù)。
�、垡槐緫�(hù)口本，編號不統一，檢查時(shí)很難把握。
�、苷憬�20xx年、江蘇20xx年戶(hù)改前的戶(hù)口本均是農業(yè)戶(hù)口，這些學(xué)生拿著(zhù)老的戶(hù)口本，可以享受，但之后換了戶(hù)口本就不符合要求，有些學(xué)生手持兩本戶(hù)口本。
�、蓦x異家庭學(xué)生判定是否享受，以生母還是繼母？
�、夼沙鏊鼍咦C明寫(xiě)“20xx年或20xx年戶(hù)改前是農業(yè)戶(hù)口”，這樣的證明不能證明該戶(hù)現在是否是農業(yè)家庭戶(hù)。說(shuō)：“這樣的證明可以�！钡覀冋J為這樣的證明一直可以用，且出具證明部門(mén)可以不負任何責任。
�、哂行┑胤綉�(hù)籍制度管理松懈，出具證明比較容易。
3、學(xué)校審核時(shí)，有的家庭不符合“農海低”的要求，但之后，有的家庭通過(guò)努力，符合了標準。持續很長(cháng)時(shí)間，為了和諧校園，不敢拒絕，但此項工作沒(méi)完沒(méi)了。
4、資助資金及時(shí)到位，且明細清晰。
學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國家資金把關(guān)的重要窗口，我校在學(xué)生資助工作中積極探索，實(shí)事求是，嚴格按照評審程序進(jìn)行資助，確保在審核過(guò)程中不出差錯，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，標準統一，及時(shí)把國家關(guān)懷及時(shí)送達到每個(gè)學(xué)生。
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