教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文1
根據縣教育局指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫忙和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的職責感，讓學(xué)生明白生命的好處在于奉獻。
一、透過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都就應具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫忙身邊需要幫忙的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)感情；
4）感激同學(xué)幫忙情。
三、學(xué)校十分重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┦桥e辦一次以“感恩”為專(zhuān)題的班會(huì )。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。透過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫忙之誼。
�。ㄈ┦寝k一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、透過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現，好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更明白疼愛(ài)父母了；自理的潛力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫忙過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展好處深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，個(gè)性是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫忙，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文2
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，根據市教育局、區文明辦、區創(chuàng )建辦的通知要求，我校在5月份積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子”主題月實(shí)踐活動(dòng)�，F將有關(guān)活動(dòng)總結如下：
一、多形式多方面深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。
(一)開(kāi)展“感恩母親節”活動(dòng)，引導學(xué)生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。
在平時(shí)生活中，學(xué)生可能不會(huì )或不懂或不敢向母親表達愛(ài);有些學(xué)生可能也總是覺(jué)得母親就愛(ài)嘮叨根本不愛(ài)自己，因為他們從來(lái)就沒(méi)有認真想過(guò)母親是怎樣不辭辛勞地為自己付出，是通過(guò)什么方式向自己表達愛(ài)的。在本活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)思考“該為媽媽做什么事”和做的過(guò)程，體會(huì )媽媽平時(shí)既要工作賺錢(qián)又要照顧自己生活起居的不容易。最后母親和小孩之間通過(guò)活動(dòng)登記中的文字語(yǔ)言交流相互表達彼此的關(guān)愛(ài)之情，從而促成感情升華。從回收回來(lái)的活動(dòng)登記表來(lái)看，大部分學(xué)生都能認真為媽媽做一件讓她感到欣慰的事，并且也通過(guò)羞澀的文字互相交流，表達情意，總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)效果還不錯。最后，學(xué)校還通過(guò)國旗下講話(huà)、廣播站和班會(huì )課延續感恩教育，讓學(xué)生明白感恩不止母親節，不止5月，感恩存在于每一天、每一個(gè)問(wèn)候、每一件小事中，只要有心就都能做一個(gè)知感恩、懂付出的有道德的中學(xué)生。
(二)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子·健康成長(cháng)”道德講堂，教育學(xué)生做一個(gè)愛(ài)社會(huì )愛(ài)生活的有用的人。
為進(jìn)一步強化和改進(jìn)未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，學(xué)校在5月22日下午開(kāi)展了主題為“關(guān)愛(ài)孩子 健康成長(cháng)”的道德講堂活動(dòng)，由關(guān)愛(ài)孩子的心理老師主持，全體七年級學(xué)生參加，邀請部分家長(cháng)代表現身說(shuō)法，在校園內弘揚關(guān)愛(ài)、呵護孩子的良好社會(huì )風(fēng)氣�；顒�(dòng)中，學(xué)生們發(fā)言踴躍，感情真摯，場(chǎng)面十分感人;同時(shí)，家長(cháng)、老師以及學(xué)校都通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達了對孩子的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)中，孩子們受到了極大的鼓舞，也表示了在得到了關(guān)愛(ài)的同時(shí)，會(huì )更熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊人，把學(xué)校、家庭、社會(huì )給予的關(guān)愛(ài)輻射出去，做一個(gè)社會(huì )中有用的人。
(三)開(kāi)展“傳遞感恩·點(diǎn)燃夢(mèng)想”感恩教育大會(huì )，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，成就精彩人生。
為增進(jìn)家長(cháng)與孩子、老師與學(xué)生之間的感情，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報恩，為將來(lái)順利走上社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，學(xué)校邀請了于5月28日下午在運動(dòng)場(chǎng)上舉辦了“傳遞感恩·點(diǎn)燃夢(mèng)想”感恩教育大會(huì )。大會(huì )邀請到了中華感恩教育報告團的高得勝教授為全校師生和家長(cháng)進(jìn)行演講。高教授以昂揚的激情、豐富的學(xué)識、嚴謹的思維、旁征博引，引用當前發(fā)生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成長(cháng)過(guò)程中的事例，適當進(jìn)行辯證分析，生動(dòng)形象地闡述了“常懷感恩之心是一個(gè)人人格高尚和有所作為的體現”的重要道理。他還與學(xué)生展開(kāi)互動(dòng)，或走到學(xué)生中，跟學(xué)生直接對話(huà);或請學(xué)生走上講臺，共同探討問(wèn)題，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”全體學(xué)生飽含淚水，深情擁抱父母;“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝您!”學(xué)生、家長(cháng)對老師真情謝意，震撼全場(chǎng)。一句句發(fā)自肺腑的高呼，暖入人心。此次活動(dòng)，師生灑淚、家長(cháng)動(dòng)容，感人的場(chǎng)景讓人難忘�！皞鬟f感恩·點(diǎn)燃夢(mèng)想”大型感恩教育活動(dòng)讓全校師生、家長(cháng)共同接受了一次心靈的洗禮!
二、積極營(yíng)造健康清新的學(xué)生成長(cháng)環(huán)境
(一)開(kāi)展家庭關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
家庭是學(xué)生接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。為此，我校充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，利用校訊通的便利，定期向家長(cháng)發(fā)送育兒小建議;利用家長(cháng)會(huì )，通過(guò)派發(fā)育兒經(jīng)驗資料、與班主任溝通交流等多種形式幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，樹(shù)立正確的子女成才觀(guān)。
(二)開(kāi)展“心盈陽(yáng)光，和雅共賞” 關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的心理專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
如今的孩子大都是獨生子女，由于缺少玩伴等多種原因，他們或多或少都存在或輕或重的個(gè)性缺陷或心理偏差，為了更好的關(guān)注學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生正確地認識自我，提高對自身心理健康的認識和維護，引導他們正確面對解決生活上學(xué)習上的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，使學(xué)生更好地接受校內的系列心理輔導及培訓等工作，學(xué)校以趣味游園為主要活動(dòng)載體，邀請了華南師范大學(xué)心理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生協(xié)助開(kāi)展了“心盈陽(yáng)光，和雅共賞”心理專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)心理健康知識展示、心理測驗、心理咨詢(xún)、趣味心理游戲等多種方式對學(xué)生的困惑和焦慮進(jìn)行引導和輔導，幫助他們調整心態(tài)，以更自信更輕松的姿態(tài)面對以后的人際交往和學(xué)習生活�；顒�(dòng)在設計上專(zhuān)業(yè)性與娛樂(lè )性結合，涉及范圍廣，貼近生活，活動(dòng)當天氣氛也比較活躍，收到了良好的活動(dòng)效果。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文3
在全州機關(guān)和企事業(yè)單位開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政潛力，不斷推進(jìn)小康社會(huì )建設宏偉目標的重大舉措。我校開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進(jìn)�，F就我�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、高度重視，合理部署，全面深入地推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)
“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學(xué)習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實(shí)工作基礎，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要階段，也是找準問(wèn)題和剖析思想根源，虛心理解批評，認真改善思想、工作、作風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節。黨員干部能不能查找出存在的突出問(wèn)題，個(gè)性是影響改革發(fā)展穩定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，是衡量教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔2013〕10號文件《全州機關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實(shí)州教育局黨委〔2013〕35號文件《關(guān)于“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作安排》的安排與部署，扎實(shí)開(kāi)展我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做好第三階段的各項工作，我校領(lǐng)導小組在思想上高度重視，學(xué)校于12月6日制定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段實(shí)施方案》，并在12月9日的轉段大會(huì )上對第二階段的工作進(jìn)行了總結匯報，對第三階段的學(xué)習任務(wù)、活動(dòng)安排和階段小結作了全面部署。
二、明確任務(wù)，落實(shí)安排，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展富有實(shí)效
在第三階段，學(xué)校組織黨員干部和廣大教職員工系統地學(xué)習《中共中央關(guān)于加強和改善黨的作風(fēng)建設的決定》、《反對自由主義》、《在紀念關(guān)于真理標準問(wèn)題的討論30周年座談會(huì )上的講話(huà)》、《領(lǐng)導干部要認認真真學(xué)習老老實(shí)實(shí)做人干干凈凈干事》和《公民道德建設實(shí)施綱要》等有關(guān)黨風(fēng)建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員干部對黨性的再認識。并在領(lǐng)會(huì )州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作安排的精神上，下發(fā)了40份《主題教育實(shí)踐的征求意見(jiàn)表》。在獲取廣泛的反饋意見(jiàn)后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開(kāi)了領(lǐng)導班子民主生活會(huì )、黨員干部組織生活會(huì )、全校教職工大會(huì )。在“三會(huì )”上，號召領(lǐng)導班子、黨員干部和教職員工進(jìn)行個(gè)人對照檢查和自我批評，理解班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開(kāi)了班主任工作會(huì )議，傳達學(xué)校對所有共青團員寒假學(xué)習報告的具體要求。并要求結合主題教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，做好學(xué)期末的各項工作，大力推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
三、系統分析，全面評議，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現了階段目的
在“三會(huì )”上，學(xué)校領(lǐng)導班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，透過(guò)組織點(diǎn)、群眾提、自己找等方法，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地分析、評議了個(gè)人在理想信念、政治立場(chǎng)、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問(wèn)題，切實(shí)抓好本階段的各項工作。具體做法是：
一是繼續深化學(xué)習，進(jìn)一步夯實(shí)了思想基礎。廣大職工把學(xué)習貫穿于分析評議的全過(guò)程，尤其要把中央、省委關(guān)于應對當前經(jīng)濟形勢的有關(guān)決策部署和政策措施納入學(xué)習資料，不斷創(chuàng )新，增強學(xué)習效果，注重學(xué)習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，增強分析評議的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)本著(zhù)聯(lián)系實(shí)際、幫忙同志、解決問(wèn)題、改善工作的原則，開(kāi)展了用心健康的批評和自我批評。
二是開(kāi)展了談心活動(dòng)，進(jìn)一步征求了各方意見(jiàn)。在民主評議前，要組織黨員干部廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，到達溝通恩想，找準問(wèn)題，相互提醒，增進(jìn)團結，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進(jìn)行相互思想交流溝通，進(jìn)一步征求意見(jiàn)。領(lǐng)導干部要帶頭與班子成員、黨員和職工進(jìn)行應對面的談心，直言不諱、坦誠相見(jiàn)。同時(shí)，還要聽(tīng)取部分職工群眾的意見(jiàn)。根據談情緒況，所有參學(xué)人員進(jìn)一步修改完善了個(gè)人剖析材料。
三是嚴格了程序步驟，搞好了民主評議。談心活動(dòng)后，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開(kāi)了領(lǐng)導班子民主生活會(huì )、黨員組織生活會(huì )和職工會(huì )，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和干部職工開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)行民主評議。進(jìn)一步統一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、干部職工本著(zhù)對組織、對他人、對個(gè)人高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地評議和對待每一位同志。每個(gè)干部職工都按照自己的剖析材料，逐個(gè)進(jìn)行思想匯報，然后大家相互進(jìn)行評議，全體黨員和干部職工都要逐一發(fā)言和表態(tài)，并做了會(huì )議記錄。被評議人員本著(zhù)有則改之、無(wú)則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走群眾路線(xiàn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，堅持開(kāi)門(mén)搞教育，開(kāi)展用心的批評與自我批評，又避免搞群眾運動(dòng)，防止過(guò)激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不回避矛盾和問(wèn)題，又及時(shí)掌握黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，做好深入細致的思想政治工作，保證了評議環(huán)節的順利進(jìn)行。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文4
我校根據區教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結合我校教職工職業(yè)道德建設的實(shí)際，于20xx年7月30日——9月30日集中開(kāi)展了“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，構成了“愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著(zhù)，現就整個(gè)活動(dòng)狀況作如下總結：
一、領(lǐng)導高度重視
學(xué)校在接到《區教育工委、區教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì )。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，一把手校長(cháng)任組長(cháng)負總責、分管德育的副校長(cháng)具體負責，統一部署，認真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設工作，及時(shí)反饋分析狀況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步構成了教師自評、互評，家長(cháng)、社會(huì )參與監督的多元評價(jià)體系。
二、教師全員參與
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì )之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì )議，傳達了區教育工委、區教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專(zhuān)題學(xué)習，教師的學(xué)習參與率到達100%。
三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效
根據通知的精神，我校以“五個(gè)一”（即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)、開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)）為具體抓手，穩步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)
我校利用暑期校本培訓和每周整治學(xué)習的時(shí)間組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，規范教師的從教行為。教師節期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專(zhuān)題節目《尋找最美鄉村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)
認真查擺教師隊伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風(fēng)不振的各種現象，引導教師從“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習反思材料和學(xué)習體會(huì )文章，資料客觀(guān)全面，認識深刻，既寫(xiě)出了成績(jì)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)
我校結合民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認真組織黨員教師開(kāi)展“三諾三評”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長(cháng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪(fǎng)和開(kāi)學(xué)報名期間邀請廣大學(xué)校家長(cháng)對教師和學(xué)校進(jìn)行評議，提出合理化的推薦和意見(jiàn)。透過(guò)“三評”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改善工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補課的暫行規定》，對照文件精神，認真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規行為。校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報電話(huà)，學(xué)校透過(guò)明查、暗訪(fǎng)、舉報、家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等形式，及時(shí)準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況，對有償補課行為，有報必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)�？荚u工作，對于違反相關(guān)規定的'教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報上級行政部門(mén)，追究其其它相關(guān)職責。
5.開(kāi)展一次“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)
我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪(fǎng)民情、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，構成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師透過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)的家訪(fǎng)率到達近30%，電話(huà)家訪(fǎng)約25%，信息及其它方式家訪(fǎng)率約25%，共收到家訪(fǎng)記錄表100余份，透過(guò)教師與學(xué)生家長(cháng)的溝通交流，構成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)帶給“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務(wù)獻血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一向以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅持把師德師風(fēng)建設放在教師隊伍建設的首位，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校今后還將持續深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，打造智慧雙贏(yíng)的教師團隊，為提升學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度、打造學(xué)校品牌作貢獻。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文5
按照《全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專(zhuān)題組織生活會(huì )工作方案》文件精神以及市委部署和相關(guān)工作要求，我黨支部在認真組織學(xué)習，廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，全面開(kāi)展了談心談話(huà)活動(dòng)，現將談心談話(huà)活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：
一、認真組織學(xué)習，為談心談話(huà)奠定思想基礎
為確保談心談話(huà)活動(dòng)順利開(kāi)展，黨員思想認識取得進(jìn)一步提升，黨支部多次組織集中學(xué)習，進(jìn)一步學(xué)習，學(xué)習中央和省委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，學(xué)習關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委班子專(zhuān)題民主生活會(huì )時(shí)的重要講話(huà)精神。使廣大黨員進(jìn)一步打消顧慮，卸下思想包袱，正確認識談心交心活動(dòng)的重要性和必要性，為全面開(kāi)展談心交心活動(dòng)打下堅實(shí)的思想基礎。
二、堅持四個(gè)“突出”，全面深入開(kāi)展談心談話(huà)
1、談話(huà)范圍突出廣泛性。黨支部利用一周時(shí)間，普遍開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，堅持做到四個(gè)“必談”：黨支部書(shū)記與支部委員之間必談，黨支部書(shū)記與黨員之間必談，支部委員之間必談，黨員之間必談。
2、談話(huà)內容突出重點(diǎn)性。即談突出問(wèn)題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足，特別是談問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)亮明自身問(wèn)題，誠懇指出對方問(wèn)題，請對方指出自己?jiǎn)?wèn)題。談問(wèn)題要抓住重點(diǎn)，避免漫無(wú)目的，避免主次不分。
3、談話(huà)氛圍突出情感性。堅持做到坦誠相見(jiàn)，開(kāi)誠布公。在談話(huà)過(guò)程中講究談話(huà)方式，引導黨員說(shuō)出真話(huà)、實(shí)話(huà)，提出過(guò)去不愿提、不便提的意見(jiàn)。以真誠換真心，用真心聽(tīng)真話(huà)，避免針?shù)h相對，避免談話(huà)摻雜個(gè)人情感，在談話(huà)中堅持批評與自我批評的科學(xué)方法，坦誠面對對方所提出的問(wèn)題。
4、談話(huà)方式突出多樣性。談話(huà)的方式既有集中談，又有分散談，既有面對面地談，又有在工作中談，另外還有利用工作間歇談。充分利用各種談心機會(huì )，加強感情交流，增強相互了解，進(jìn)一步找準找實(shí)突出問(wèn)題。
三、談心談話(huà)活動(dòng)所征求到的意見(jiàn)建議
1、進(jìn)一步加強黨支部理論學(xué)習，提高黨員理論水平。在重視黨員業(yè)務(wù)能力提升的同時(shí)，著(zhù)力提高黨員理論水平，進(jìn)一步提高廣大黨員的政治覺(jué)悟、黨性修養、道德品質(zhì)，不斷提升黨員的綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高黨員宗旨意識和服務(wù)意識。貫徹“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，提高黨員宗旨意識和服務(wù)意識，著(zhù)力解決“關(guān)系群眾最后一公里”問(wèn)題，貫徹落實(shí)黨員干部下鄉蹲點(diǎn)服務(wù)制度，為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
3、進(jìn)一步加強黨員之間相互交流，增進(jìn)感情，提升黨支部整體凝聚力。應進(jìn)一步充實(shí)黨員隊伍，在發(fā)展成熟的積極分子中培育黨員，同時(shí)，還要進(jìn)一步加強黨員之間的相互交流，豐富黨員文化活動(dòng)，提升黨支部整體凝聚力。
四、今后的努力方向和整改措施
1、切實(shí)端正學(xué)習態(tài)度，加強理論學(xué)習。把學(xué)習作為一種覺(jué)悟、一種責任、一種境界和一種能力，不斷提高黨支部班子綜合素質(zhì)，不斷拓寬視野增強大局意識、創(chuàng )新意識和戰略思維能力，正確把握時(shí)代脈搏，確保始終走在時(shí)代發(fā)展的前列。
2、著(zhù)力改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平。進(jìn)一步健全黨員下鄉蹲點(diǎn)服務(wù)制度，每位班子成員和黨員都要從分管工作實(shí)際出發(fā)，建立服務(wù)對象，經(jīng)常深入基層，掌握實(shí)情，服務(wù)百姓，指導開(kāi)展工作，準確解讀價(jià)格政策，認真解決廣大人民群眾最關(guān)心、最現實(shí)、最直接的價(jià)費熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部領(lǐng)導班子要始終保持蓬勃向上、開(kāi)拓進(jìn)取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，忠于職守，嚴謹細致，快捷高效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用。
3、貫徹談心交心制度，增強相互了解。將談心交心常態(tài)化、制度化，黨支部主要領(lǐng)導要定期不定期的與班子成員交心談心，班子成員之間也要相互交流，增加與一般黨員及各科室工作人員的接觸，達到互通情況，相互支持和理解。認真處理好同事之間、干群之間、領(lǐng)導與下屬之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的工作氛圍。
4、切實(shí)正風(fēng)肅紀，增強拒腐防變能力。一是認真貫徹落實(shí)黨紀條規。深入學(xué)習《黨紀處分條例》和《廉潔從政準則》，做到頭腦清醒，警鐘常鳴。二是正人先正己。黨支部班子要以身作則，率先垂范，要求一般黨員干部做到的，班子成員首先要自己做到，要求一般黨員干部不做的，班子成員首先要自己不做，切實(shí)做到令行禁止。三是堅決執行黨的紀律。自覺(jué)擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，時(shí)刻保持自重、自警、自省、自律。
5、堅持以人為本，切實(shí)調動(dòng)和發(fā)揮廣大黨員的積極性。在發(fā)展成熟的積極分子中培育黨員，不斷充實(shí)黨員隊伍，增強黨支部凝聚力，對德才兼備的優(yōu)秀年輕干部，堅持在培養中使用、在使用中培養，積極營(yíng)造干部公平競爭環(huán)境，健全優(yōu)秀人才脫穎而出的體制機制，幫助干部成長(cháng)發(fā)展。
教育實(shí)踐活動(dòng)總結范文6
實(shí)踐活動(dòng)是現代教育中的個(gè)性?xún)热�、體驗內容和反思內容，與傳統教育片面追求教育個(gè)體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)相對獨立的學(xué)習生態(tài)化空間，學(xué)生是這個(gè)空間的主導者，學(xué)生具有整個(gè)活動(dòng)絕對的支配權和主導權，能夠以自我和團隊為中心，推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。
在全州機關(guān)和企事業(yè)單位開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進(jìn)小康社會(huì )建設宏偉目標的重大舉措。我校開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有、有步驟的穩步推進(jìn)�，F就我�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段工作簡(jiǎn)要如下：
一、精心安排，扎實(shí)準備
按照州委和局黨委關(guān)于在全州機關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關(guān)于開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施意見(jiàn)》，以及州委主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議精神，校黨支部對開(kāi)展此項活動(dòng)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行研究布置，成立了甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施》。11月5日由書(shū)記帶隊，組織全體黨員和學(xué)校辦公室的工作人員參加了州委召開(kāi)的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。
11月8日在州委督導組的安排下，支部及時(shí)召開(kāi)了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。黨支部書(shū)記拉茂杰布做了動(dòng)員講話(huà)，對我校開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，并專(zhuān)門(mén)抽調人員成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
二、學(xué)習扎實(shí)認真，工作成效顯著(zhù)
校黨支部對學(xué)習階段的工作非常重視，從11月10日開(kāi)始利用3天時(shí)間集中學(xué)習12個(gè)小時(shí)，組織黨員干部和全校教職工系統地學(xué)習了州委33號文件《甘南州委關(guān)于在全州機關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部中開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，州教委25號文件《關(guān)于轉發(fā)〈甘南州妥善處理共產(chǎn)黨員宗教信仰問(wèn)題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《甘南州教育局委員會(huì )關(guān)于印發(fā)州直教育系統黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，《甘南州機關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》等。為了確保學(xué)習效果，校黨支部和主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室對黨員干部和教職工的自學(xué)提出了五點(diǎn)要求，
一是要把學(xué)習安排表規定的篇目通讀一遍；
二是每人寫(xiě)不少于10000字的學(xué)習筆記，領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習，帶頭寫(xiě)筆記；
三是每人要完成1篇以上學(xué)習文章；
四是每人要將記寫(xiě)的筆記和撰寫(xiě)的文章及時(shí)交到學(xué)校主題教育實(shí)踐辦公室檢查登記：
五是要堅持收看(聽(tīng))新聞聯(lián)播和甘南新聞?dòng)嘘P(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳與報道。我校開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)做到了有統一的學(xué)習計劃，有統一的學(xué)習制度，有統一學(xué)習材料，有統一的學(xué)習記錄本。學(xué)習過(guò)程中平均每個(gè)黨員干部和教職工記學(xué)習筆記10000字以上，寫(xiě)1篇。校主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社2篇發(fā)出1篇、向電視臺投活動(dòng)紀實(shí)2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開(kāi)了黨員干部主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì )，集中學(xué)習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務(wù)。
三、組織有方，措施得力，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色
為了將我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組結合學(xué)習實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，認真組織，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
一是認真落實(shí)黨員領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習帶頭宣講的要求，校黨支部書(shū)記拉茂杰布同志在主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì )上作了重要講話(huà)，在講話(huà)中，結合本人的學(xué)習體會(huì )，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)和搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大理論意義和實(shí)踐意義。
二是認真落實(shí)了學(xué)習筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習心得體會(huì )的撰寫(xiě)，每位黨員和教職工的學(xué)習筆記和心得體會(huì )都已在主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室作了檢查登記，并在主題教育實(shí)踐活動(dòng)展板上以“心得匯展”專(zhuān)欄作了展示。
三是為了配合主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校辦公室、學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和教導處校組織全校教師進(jìn)行了觀(guān)摩課評比活動(dòng)，召開(kāi)全校學(xué)生干部會(huì )議，舉辦全校師生參與的舉案說(shuō)法專(zhuān)題報告，宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將教育實(shí)踐活動(dòng)的精神貫穿到各種活動(dòng)之中。四是廣泛開(kāi)展了征求意見(jiàn)活動(dòng)，“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫”，采取上門(mén)征詢(xún)、發(fā)放意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)，開(kāi)設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領(lǐng)導部門(mén)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)督查組和廣大教職工對我校開(kāi)展此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。從而結合學(xué)習實(shí)際，建立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的長(cháng)效機制。
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