2023年教學(xué)工作計劃
新的一學(xué)期開(kāi)始了，教師要全面地考慮學(xué)校工作，制訂工作計劃。下面小編給大家帶來(lái)了2023年教學(xué)工作計劃（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助哦。
2023年教學(xué)工作計劃1
20xx年春天已經(jīng)來(lái)了，為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿(mǎn)打滿(mǎn)算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時(shí)間，除去清明節、五一節、端午節各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時(shí)間，時(shí)間緊。本學(xué)期本人還承擔高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說(shuō)任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排
1、教學(xué)進(jìn)度安排：
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù)；3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
�。�1）書(shū)面的教學(xué)設計，最好寫(xiě)詳案，另外做PPT或白板進(jìn)行電化教學(xué)；
�。�2）必須抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，語(yǔ)言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)。
3、上課要求：
�。�1）適度追求速度，時(shí)不我待，同時(shí)保證實(shí)效；
�。�2）適當提問(wèn)、背書(shū)或許也是一種針對他們的好方法；
�。�3）增強個(gè)人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專(zhuān)研精神；
�。�4）務(wù)求實(shí)效，突破重難點(diǎn)。
4、堅持學(xué)習：
�。�1）理論類(lèi)書(shū)籍的閱讀，堅持寫(xiě)讀后感；
�。�2）導師計劃認真對待，堅持每周至少去安大聽(tīng)一次課，必須寫(xiě)反思；
�。�3）每周上課的文案、課件應加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫(xiě)教學(xué)反思；
�。�4）本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)，努力去做，虛心聽(tīng)取專(zhuān)家、同仁的表?yè)P與批評，收獲成長(cháng)。（注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的）
�。�5）發(fā)表論文1—2篇；優(yōu)秀教案、電化作品整理發(fā)表或參評。
二、高三教學(xué)安排
四句話(huà)概括：立足基礎，務(wù)求實(shí)效，研究考綱，加強指導。
�。�1）立足基礎：一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，貌似也能懂，其實(shí)全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。（需要抓背、抓落實(shí)）
�。�2）務(wù)求實(shí)效：講授題目不必過(guò)多，抓實(shí)效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準。
�。�3）研究考試說(shuō)明：考試說(shuō)明為高考出題之依據，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
�。�4）加強指導：主要基礎知識學(xué)習指導、答題指導，為同學(xué)制訂答題指導手冊，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )答題。加強對學(xué)生學(xué)習指導，進(jìn)行個(gè)別輔導。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎指導，二輪是做題、訓練、主干知識及答題指導。以此，迎接二、三次�？�。
2023年教學(xué)工作計劃2
本學(xué)期，小學(xué)部將在冀英中學(xué)的領(lǐng)導下，以規范教學(xué)常規為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作全面、持續、健康發(fā)展。主要做好以下工作：
一、做好教學(xué)常規檢查和反饋工作
1.落實(shí)三個(gè)階段的常規檢查。學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末，做到“認真備課、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真組織活動(dòng)”的“五認真”工作標準。
�、僬匍_(kāi)教師會(huì )明確檢查內容、檢查要求、檢查責任人，在思想上統一認識，明確今后工作思路。
�、诓扇《ㄆ谂c不定期、集中檢查與抽查相結合的方法對全體教師備課、上課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，形成常規簡(jiǎn)報予以公布。
二、加強教學(xué)研究，以活動(dòng)促發(fā)展，以比賽促進(jìn)步。
本學(xué)期的教學(xué)研究，仍舊圍繞課堂教學(xué)基本功進(jìn)行。在舉辦活動(dòng)中，在開(kāi)展比賽中，人人參與，組組探究，讓教學(xué)研究更細致，更深入。
活動(dòng)一:教案評比。進(jìn)行假期教案觀(guān)摩，在交流中，探討中，互相促進(jìn)。
活動(dòng)二:“我是小能手”評選活動(dòng)。以九月份為規范月，在班級里開(kāi)展評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生守紀的同時(shí)，促進(jìn)班級管理的建成與穩定發(fā)展。
活動(dòng)三:優(yōu)秀展示課評選。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示，提升新入職教師的授課能力，鍛煉教師的白板使用技能，激發(fā)教師現代化教學(xué)手段意識，將教師的授課水平提升到新的高度。
活動(dòng)四：歡慶元旦親子活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與教師的了解，宣傳學(xué)校的各方面工作，贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)。
三、具體工作安排
九月份：
1.召開(kāi)會(huì )議，制定教研計劃、個(gè)人計劃。
2.開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查，重點(diǎn)為教師備課檢查
3.新生學(xué)籍整理
4.優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)啟動(dòng)——老教師示范課（外請教師，待定）
5.幼小銜接家長(cháng)會(huì )
十月份：
1.根據進(jìn)行九月份教育教學(xué)常規考核與檢查，進(jìn)行第一次教學(xué)常規簡(jiǎn)報
2.“我是小能手”評選活動(dòng)及頒獎。
3.新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)全面展開(kāi)
十一月份：
1．進(jìn)行十月份教育教學(xué)常規檢查總結，進(jìn)行第二次教學(xué)常規簡(jiǎn)報。
2．優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)總結
3．組織期中考試工作
4．期中成績(jì)分析
十二月份：
1．進(jìn)行十一份教育教學(xué)常規檢查總結，進(jìn)行第三次教學(xué)常規簡(jiǎn)報。
2.作業(yè)檢查，重點(diǎn)檢查教師批改情況
3．元旦聯(lián)歡
一月份:
1．進(jìn)行十二月份教育教學(xué)常規檢查總結，進(jìn)行第四次教學(xué)常規簡(jiǎn)報。
2．組織期末考試
3．寒假工作：（學(xué)生寒假作業(yè)布置、教師備課要求）
2023年教學(xué)工作計劃3
這學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生未來(lái)的成長(cháng)都至關(guān)重要。從某種角度來(lái)說(shuō)，這也是學(xué)生生活的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習狀況和畢業(yè)入學(xué)考試不僅關(guān)系到自己未來(lái)的長(cháng)遠利益，也關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。所以一定要下大力氣把畢業(yè)班搞好。
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的，深化課程教學(xué)改革，認真探索和研究教學(xué)方法，弘揚與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)，搞好本班教學(xué)，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)有效課堂教學(xué)，注重學(xué)生知識技能，注重策略， 把握中考方向，努力讓本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
二、工作目標
1、加強對學(xué)生的管理和教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )“流動(dòng)紅旗”，爭創(chuàng )“先進(jìn)班級集體”，促進(jìn)各科成績(jì)的提高。
2.力爭在三年級畢業(yè)考試中達到85%六合率和30%三合一率的教學(xué)目標。邁向普通高中90%的入學(xué)率。
三、工作要點(diǎn)
1.加強與各科教師的溝通與合作，努力形成合力，共同教育學(xué)生，讓學(xué)生認識到初三復習和中考對學(xué)生人生的轉折意義，從而明確自己的目標，積極參與緊張的學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科老師，指導學(xué)生的學(xué)習方法，讓學(xué)生在有效的時(shí)間內提高復習效率，達到中考的目標。
3.根據去年班級情況進(jìn)行綜合分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，找出對策。
4.班級集體日常管理
(1)初三學(xué)生面臨人生的又一個(gè)十字路口，心理復雜，大起大落，容易受周?chē)挛锏挠绊�。他們的思想顯然會(huì )向積極或消極的方向傾斜發(fā)展。因此，班主任必須與學(xué)生建立和諧平等的師生關(guān)系，把自己作為集體的一員，努力與學(xué)生成為平等人格、同理心和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個(gè)重要方面是教育和引導學(xué)生正確審視和分析當前的社會(huì )形勢，初步樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)，準確把握自己的人生歷程。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵守法律法規，抓住時(shí)間，努力學(xué)習，爭取中學(xué)時(shí)期的優(yōu)異成績(jì)，為實(shí)現未來(lái)的人生目標邁出堅實(shí)的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。
(2)班委選拔:根據學(xué)生特點(diǎn)，精心選拔有能力、有魅力、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人擔任相應的班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班良性發(fā)展。
(3)利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的文化體育活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)提高班級群體的凝聚力，使全班在德、智、體、美、勞各方面得到發(fā)展。
(4)積極開(kāi)展后進(jìn)生轉化，分析后進(jìn)生產(chǎn)生的原因，鼓勵和幫助后進(jìn)生，讓他們不甘落后，迎頭趕上，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，讓全班共同進(jìn)步。
(5)教室應該保持安靜。值班學(xué)生應保持教室清潔，確保安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)其他方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為守則》為標準，嚴格要求自己，努力成為合格的中學(xué)生。
(7)堅持安全工作不放松，使整個(gè)學(xué)生安全事故率為零。
2023年教學(xué)工作計劃4
一、班級情況分析:
2 (1)班是我上學(xué)期上的課，所以對這門(mén)課有了更好的了解。這個(gè)班有39名學(xué)生。因為有些學(xué)生學(xué)習不夠努力，基礎知識掌握得不夠好。學(xué)困生主要表現為學(xué)習不努力，學(xué)習沒(méi)有信心，基礎知識掌握不好，部分基本功和創(chuàng )造力較差。因此，轉化后進(jìn)生應該著(zhù)重于轉化學(xué)生的自信心和創(chuàng )造力。班上的差生如下:智力差的:王小濤、吳斌、李浩文；紀律性差:、李敖輝等。老師一定要更加努力，樹(shù)立信心，爭取時(shí)間，采取一定的措施幫助自己端正學(xué)習態(tài)度，注重學(xué)習方法，快速提高成績(jì)。
二、學(xué)習困難學(xué)生的基本情況:
根據我們班學(xué)生的表現，學(xué)習困難的學(xué)生可以分為三類(lèi):
紀律嚴明的學(xué)困生:行為習慣差，桀驁不馴，調皮好動(dòng)，經(jīng)常無(wú)法約束自己的言行，干擾課堂，影響他人學(xué)習。
學(xué)不會(huì )的后進(jìn)生:智商正常，但不會(huì )聽(tīng)課。他們往往心不在焉，難以集中注意力，自制力差，小動(dòng)作多，思維混亂，慣性嚴重，可玩性大，不太喜歡思考，家庭環(huán)境差(單親家庭或寵物樣家庭)。適應一對一教學(xué)。
反應慢的后進(jìn)生:這些學(xué)生膽小、聰明、聽(tīng)話(huà)、有紀律，但反應慢，理解能力差，長(cháng)期積累難題，導致學(xué)習困難，成績(jì)低。即使是一對一教學(xué)，改善也不太明顯。
三、學(xué)困生的轉化目標:
通過(guò)這學(xué)期的轉化，這個(gè)班的后進(jìn)生基本上可以掌握學(xué)習方法，樹(shù)立學(xué)習態(tài)度，對掌握基本功起到帶動(dòng)作用。
1.加強對素質(zhì)教育內涵的認識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)。
2.加強管理，努力提高后進(jìn)生轉化的有效性。
3.以心理健康教育為切入點(diǎn)，努力探索轉化后進(jìn)生的新途徑。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、本班學(xué)習困難學(xué)生的轉化措施:
針對以上三類(lèi)學(xué)生，這學(xué)期我專(zhuān)門(mén)制定了以下改造措施:
1.對于第一類(lèi)有學(xué)習困難的學(xué)生，
(1)運用各種方法進(jìn)行鼓勵、引導和教育，盡量控制學(xué)生不干擾課堂或影響他人的學(xué)習
(2)與家長(cháng)取得聯(lián)系，交換意見(jiàn)，討論討論教育學(xué)生的具體措施；
(3)收集數據跟蹤研究，嘗試更好的教育方法，強化學(xué)生盡力約束自己，遵守規則，先學(xué)會(huì )做人。目前太“特殊”的學(xué)生，只能順其自然的學(xué)習。教師只能在有限的時(shí)間內顧全大局，控制特殊學(xué)生，使課堂教學(xué)井然有序。
2.對于第二類(lèi)后進(jìn)生，教師要有耐心，加強監督，不斷提醒，家庭和學(xué)校配合。同時(shí)，要嚴格要求，克服惰性，把培養良好的學(xué)習習慣放在首位，及時(shí)鼓勵進(jìn)步，增強信心。使這類(lèi)學(xué)生在嚴格要求、不斷提醒、勤督促、多指導的教育過(guò)程中逐步養成良好習慣，提高學(xué)習成績(jì)。
3.對于第三類(lèi)后進(jìn)生，老師要有耐心，要有愛(ài)心。更重要的是不歧視反應遲鈍的學(xué)生，加強輔導，配合導師。
因為學(xué)困生對“數字”不敏感，所以理解能力差，難題多，學(xué)習難度大。對于這樣的學(xué)生，老師應該給予更多的鼓勵和關(guān)心，樹(shù)立自信，盡可能多的“一對一”輔導，要求他們掌握簡(jiǎn)單的知識和基本的計算，努力取得合格的學(xué)習成績(jì)。
2023年教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，認真落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)，以“更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新”為準則，深化課堂教學(xué)改革，抓好繼續教育，努力提高教師的自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，使教學(xué)成績(jì)上名次而努力。
二、工作目標
加大理論學(xué)習的力度，強化師資隊伍建設，在教學(xué)管理的實(shí)效性上下功夫，抓好精細化管理的落實(shí)工作，加大教學(xué)成績(jì)在教師考核中的比重。體現教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績(jì)的基礎上有所突破和提高。
三、具體工作及措施
1.精心部署，將課改實(shí)驗引向深入。全面落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程方案。嚴格按照《課程方案》的規定，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并加大對薄落學(xué)科的師資配備，檢查力度等，并及時(shí)把各學(xué)科的成績(jì)活動(dòng)情況作好記錄，作為對教師的考評、考核依據。
2.抓好隊伍建設。 繼續抓好“新老教師結對子”的管理和落實(shí)工作，關(guān)心年輕教師的成長(cháng)，強化指導，鼓勵他們多參加校內及上級組織的多項活動(dòng)，多創(chuàng )造一些學(xué)習的機會(huì )，多承擔一份教學(xué)改革的重任，幫助其迅速成長(cháng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。
3.以老帶新，以新促老，責任到人，創(chuàng )設比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(cháng)。
4.繼續抓好課堂教學(xué)改革，以此作為教學(xué)重點(diǎn)。
�。�1）每位教師要不段的學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)。
�。�2）每位教師都要認真研究教法，傳授科學(xué)的學(xué)習方法，訓練學(xué)習技能、技巧，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)，努力使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)揮，發(fā)揚創(chuàng )新精神和綜合能力的不斷提高。
�。�3）每位教師都要改進(jìn)教法、研究學(xué)法，作好輔導后進(jìn)生的工作。
�。�4）要完善課堂教學(xué)改革，學(xué)習洋思中學(xué)經(jīng)驗，把“堂堂清，日日清，周周清，月月清”落實(shí)到實(shí)處。
�。�5）改革課堂的教學(xué)評價(jià)方法，開(kāi)展各種聽(tīng)課、評優(yōu)活動(dòng)，以此調動(dòng)教師改革的積極性。
5.要突出抓好重點(diǎn)課題的實(shí)驗與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過(guò)程中，都要有實(shí)驗課題、實(shí)驗方案，具體實(shí)施計劃，定期作好實(shí)驗總結，努力使其有改革措施、改革意識和創(chuàng )新精神，有高度的事業(yè)心、責任心的隊伍，在教改實(shí)驗中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。
6.在重視文化課教學(xué)的同時(shí)，注重滲透思想品德教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養、造就四有新人。
7.全校要利用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團活動(dòng)、興趣活動(dòng)、文體活動(dòng)，建好課外藝術(shù)小組。要及時(shí)作好活動(dòng)記錄，搞好周末藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強學(xué)生的情趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，達到潛移默化的目的。
2023年教學(xué)工作計劃6
本學(xué)期我承擔七年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃，特制定如下工作計劃：
一、教學(xué)工作方面
1、根據學(xué)校的工作要求，結合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內容：
第一課：融入新環(huán)境，適應新生活
第二課：一切從“新”開(kāi)始；第二課，結識新伙伴；第三課，走近新老師
第1章：學(xué)并快樂(lè )著(zhù)
第三課：記憶攻略；第二課，專(zhuān)心必勝技；第三課，學(xué)習永動(dòng)機
第2章：與自我對話(huà)
第四課：這就是我；第二課，做個(gè)最好的自己；第三課，學(xué)會(huì )整治自己的草地
2、針對學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學(xué)過(guò)程當中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時(shí)保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、測試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
3、繼續做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心
理健康知識的宣傳工作，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺，實(shí)現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專(zhuān)刊、學(xué)生專(zhuān)刊及家長(cháng)專(zhuān)刊三部分。學(xué)生專(zhuān)刊主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習生活中的心理體會(huì )、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等。教師專(zhuān)刊主要針對教師自身容易出現的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現的情況提供一些簡(jiǎn)單的測試、應對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(cháng)專(zhuān)刊主要針對家長(cháng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4、開(kāi)設心理健康專(zhuān)題講座。
利用月末或考前時(shí)間，有針對性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。
5、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案，無(wú)論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內容。
6、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)和輔導工作。
做好日常的心理咨詢(xún)工作，接待好來(lái)訪(fǎng)的每一位學(xué)生，努力解決其心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(cháng)。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長(cháng)足進(jìn)展。
以上只是對本學(xué)期工作的初步設想，還很不完善。在今后的工作中，我會(huì )努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導滿(mǎn)意、同事認可的成績(jì)。
2023年教學(xué)工作計劃7
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，繼續推進(jìn)基礎教育改革。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，本著(zhù)“全面發(fā)展，張揚個(gè)性”的辦學(xué)理念，以新課改為突破口，改變教育觀(guān)念，加強課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識，積極進(jìn)行教學(xué)研究，結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，靈活、扎實(shí)地搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。培養學(xué)生具有一定的安全、衛生防范知識和良好的衛生習慣。
二、工作目標
1、加強師資培訓，提高教師的課改意識，切實(shí)轉變教師觀(guān)念。
2、搞好教學(xué)研究，認真做好現有的科研課題。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生，服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。
3、搞好課題研究，開(kāi)發(fā)新課題，提高教師的課題研究能力.
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )培訓，提高教師的教學(xué)能力和水平。
5、探索提高課堂教學(xué)效率的新方法，“抓兩頭、帶中間”，強化落實(shí)“三維”目標的落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
6、力爭畢業(yè)生測試、全能競賽進(jìn)入全縣前三名。
7、認真搞好藝術(shù)教育工作。抓好音樂(lè )課課堂教學(xué)，培養學(xué)生的音樂(lè )愛(ài)好和興趣，面向全體學(xué)生，全縣藝術(shù)節、州三獨競賽多拿一等獎。
8、搞好體育教學(xué)工作。開(kāi)足開(kāi)實(shí)體育課，做好課間操，認真落實(shí)課間舞，培養學(xué)生從小熱愛(ài)體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)。做好眼保健操，預防近視。州乒乓球運動(dòng)會(huì )爭奪冠軍。
9、安全工作放在第一。搞好學(xué)生的日常安全教育，嚴禁搭乘“三無(wú)”車(chē)和農用車(chē)，讓學(xué)生懂得一定的安全知識和一定的自救知識。
10、實(shí)抓好衛生工作教育。上好生理衛生課，讓學(xué)生懂得平日生活中衛生知識和基本的衛生習慣。
三、具體措施
1、組織教師學(xué)習《新課程標準》，要求教師通讀教材。
2、以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，培養教師的教研能力，努力開(kāi)拓教研活動(dòng)新局面。
3、開(kāi)展互幫互學(xué)、青勝于藍活動(dòng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
4、出版第二期《沅江星芽》第二期，提高教師和學(xué)生的寫(xiě)作興趣和學(xué)校的知名度。
5、辦好“沅江之星”培訓中心，加強對特長(cháng)生進(jìn)行訓練.
6、認真組織、督促每天做好間操和眼保健操，讓學(xué)生每日得到鍛煉，認真組織學(xué)好課間舞。
7、認真落實(shí)每周行事歷活動(dòng)的開(kāi)展。
8、加強督促乒乓球、州“三獨”競賽、縣藝術(shù)節等競賽內容的訓練。
9、開(kāi)好校運會(huì )---課間舞比賽
10、開(kāi)展學(xué)區的五、六年級學(xué)生的全能競賽。
11、開(kāi)展好“三聯(lián)三幫”活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
八月：教師學(xué)習，組織學(xué)生報名、開(kāi)學(xué)。
九月：制定各項教學(xué)計劃。啟動(dòng)“沅江之星”培訓中心并開(kāi)始訓練。參加州“三獨”競賽節目。
十月：“三聯(lián)三幫”活動(dòng)開(kāi)展大檢查。
十一月：教學(xué)常規大檢查。期中考試。家長(cháng)會(huì )，教學(xué)常規大檢查，藝術(shù)節．
十二月：學(xué)校全能競賽。
一月：課間舞比賽，期末工作總結。
2023年教學(xué)工作計劃8
拾起一片金黃的落葉我發(fā)現秋天到了！當大雁南飛時(shí)，我醒悟秋天到了！翻開(kāi)桌上的歷時(shí)，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也伴隨著(zhù)秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與期望，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè )教研工作，使其更具有自我的特色，現將這學(xué)期的音樂(lè )組工作計劃如下：
一、指導思想：
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們務(wù)必具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。所以，搞好音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅僅能夠指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更能夠為音樂(lè )教學(xué)帶給條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生群眾提高。
二、基本狀況分析
我們學(xué)校具有必須的知名度。交通方便，學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在那里辛勤耕耘著(zhù)，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。所以學(xué)校的各項工作都有自我的特色，學(xué)校從過(guò)去到此刻不斷的提高，吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會(huì )人員來(lái)我校參觀(guān)、學(xué)習，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但我們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課，給學(xué)生展示自我才能的機會(huì )，讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，讓音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
三、工作任務(wù)及目標
音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè )教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)。
1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵教師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。
2、認真做好教學(xué)常規工作。
3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng )造表現自我才能的機會(huì )
四、工作措施
1、開(kāi)學(xué)初，我們音樂(lè )教師探討新的音樂(lè )教學(xué)方向，以便指導音樂(lè )教學(xué)
2、堅持常規月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結，以便改善音樂(lè )教學(xué)。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè )器材、多媒體設施等，充分體現音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有必須天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，讓他們沿著(zhù)自我的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不斷提高。
2023年教學(xué)工作計劃9
一、總體思路
本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作;突出兩個(gè)亮點(diǎn)：一法律常識進(jìn)班級;二是古詩(shī)背誦人人會(huì );抓好八項重點(diǎn)工作，一是抓管理，二是抓素質(zhì)教育，三是抓教學(xué)，四是抓教師培訓，五是抓教研，六是抓校園文化建設，七是抓安全，八是抓后勤。
二、重點(diǎn)工作
一是抓目標管理，提高辦學(xué)水平;二是抓德育教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育;三是抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量;四是抓培訓和教研，促教學(xué);五是抓校園文化建設，豐富學(xué)校生活;六是抓信息化建設，加快教育步伐;七是抓安全，為教育教學(xué)保駕護航;八是抓后勤，加強黨風(fēng)廉政建設。
三、預期目標
一、學(xué)前兒童入學(xué)率達到95%，適齡兒童入學(xué)率保持在100%，升級率和畢業(yè)率達到100%。
二、六年級統考和其他年級統考總成績(jì)進(jìn)入大河前五名。
三、創(chuàng )建特色示范學(xué)校，爭取通過(guò)教育局驗收。
四、確定學(xué)校教研課題，申報中心學(xué)校立項。
五、50歲以下教師全部會(huì )使用多媒體課件和電子白板進(jìn)行教學(xué)。
六、讓學(xué)生人人懂些法律常識，人人會(huì )背20首古詩(shī)。
七、完成水房的建設任務(wù)，硬化校園800平方米。
四、具體措施
(一)、實(shí)行目標管理、文化管理，提高辦學(xué)水平
1、我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱，制定目標考核量化細則，簽定教師目標管理責任書(shū)，重點(diǎn)抓常規管理和過(guò)程性考核，做到過(guò)程性考核和終結性考核相結合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責任到人、勤檢查、多督促、重落實(shí)、要質(zhì)量。
2、進(jìn)一步完善獎懲制度，對班級管理、教學(xué)成績(jì)、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績(jì)平平、統考成績(jì)差的教師給予懲罰。
(二)、以德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、加強師德隊伍建設，繼續開(kāi)展“師德師風(fēng)建設”活動(dòng)，繼續抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設，統一思想，提高認識，把廣大教師的注意力和精力引導到教育教學(xué)工作上來(lái)，使廣大教師依法執教，以德執教。
2、嚴格執行師德師風(fēng)考核一票否決制，凡師德考核不合格者，不準評優(yōu)選先、晉升職稱(chēng)和提拔使用。
3、面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，把“立德樹(shù)人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過(guò)程。
4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
5、構建學(xué)校、家庭、村委會(huì )“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
6、繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實(shí)施，
7、組織開(kāi)展“紀念建黨九十周年”讀書(shū)教育、“民族團結教育”、“孝敬父母月”、慶�！傲ひ弧钡然顒�(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，增強民族自信心和自豪感。
8、加強對學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等，培養學(xué)生健全人格、社會(huì )責任感和守法意識。
2023年教學(xué)工作計劃10
一、指導思想：
以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習方式。
二、教材分析：
這一冊教材包括下面一些內容：《紙片插接》、《點(diǎn)、線(xiàn)、面》、《重疊的形狀》、《鮮艷的包裝紙》、《五味瓶》、《得獎了》、《孔雀翩翩》、《葉子上的小“血管”》、《漂亮的花邊》、《奇妙的腳印》、《蔬果變變》、《小鳥(niǎo)的家》、《故事畫(huà)》、《我們班級的標志》等內容。
三、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng )造，這些方面有待提高。
四、教學(xué)目標
�。�、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。
�。�、培養學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造等能力。
五、重點(diǎn)難點(diǎn)
�。�、靈活運用工具材料，進(jìn)行繪畫(huà)和工藝制作。
�。�、發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造能力。
六、教研專(zhuān)題
小組合作學(xué)習中學(xué)習學(xué)習習慣意識的培養
七、主要措施
�。�、做好課前準備，精心制作教具。
�。�、運用教學(xué)手段，培養學(xué)生繪畫(huà)興趣。
�。�、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。
八、教學(xué)進(jìn)度
第一周 《紙片插接》第十周 《腳印的聯(lián)想》
第二周 《重重疊疊》第十一周、《蔬果變變變》、
第三周 《點(diǎn).線(xiàn).面》第十二周 《小鳥(niǎo)的家》、
第四周 《漂亮的包裝紙》、第十三周 《動(dòng)物的故事》、
第五周 《五味瓶》第十四周 《友誼卡》
第六周 《得獎了》第十五周 《家鄉變了樣》《我的老師》
第七周 《美麗的孔雀》
第八周 《葉子上的小“血管”》、第十六周 《會(huì )爬的玩具》
第九周 《漂亮的花邊》第十七周 《娃娃家》第十八周《五彩繽紛的生活》
第十九周復習 第二十周測評
2023年教學(xué)工作計劃11
一、指導思想
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，認真備好每一節課，上好每一節課。
2.認真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，強化美術(shù)興趣小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析
各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導、調動(dòng)其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的及要求
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣。了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施
1.應將學(xué)習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來(lái)，強調知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的差異性，人類(lèi)社會(huì )的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現的多樣性以及美術(shù)對社會(huì )生活的獨特的貢獻。同時(shí)，培養學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養，使學(xué)生具有將創(chuàng )新意識轉化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習和探究學(xué)習，引導學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與解決問(wèn)題的能力。
4.教師的評價(jià)要體現多維性和多級性，適應不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習狀況。
總之無(wú)論是中年級還是高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強自身建設
作為一名教師還需不斷的學(xué)習，加強自己自身建設，積極參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和橋東教研室組織的連片教研活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課，虛心向每位教師學(xué)習，專(zhuān)研教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2023年教學(xué)工作計劃12
一、指導思想:
根據《基礎教育課程改革綱要》，音樂(lè )課程是必修課，是基礎教育的組成部分。音樂(lè )課是人文學(xué)科的重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一�！安皇菍σ魳�(lè )人的教育，而是先對人的教育”。根據學(xué)校的實(shí)際情況，認真貫徹滲透在音樂(lè )課程中的基本理念，即“以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，注重音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵音樂(lè )創(chuàng )作，倡導學(xué)科綜合，弘揚民族音樂(lè )，理解多元文化，完善評價(jià)機制�！蓖瓿梢魳�(lè )教育承擔的任務(wù)。
二、學(xué)生的基本情況:
我們學(xué)校有12個(gè)班。學(xué)生聰明活潑好動(dòng)，對音樂(lè )有濃厚的興趣，喜歡唱歌跳舞；有很強的樂(lè )感，能把握節奏語(yǔ)調，有一定的讀譜能力；積極參與課堂音樂(lè )活動(dòng)，開(kāi)拓思維，富有想象力；并且養成了一些良好的音樂(lè )學(xué)習習慣。但少數學(xué)生缺乏紀律意識，自制力差，有些學(xué)生在語(yǔ)調和節奏上存在問(wèn)題。
三、教學(xué)目標分析:
隨著(zhù)學(xué)生生活范圍和認知領(lǐng)域的進(jìn)一步擴大，他們體驗和探索創(chuàng )造性活動(dòng)的能力得到增強。要注意引導學(xué)生對音樂(lè )的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁和形式，增加樂(lè )器演奏和音樂(lè )創(chuàng )作活動(dòng)的比重，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生。本期設定了以下目標:
1.掌握使用四拍或二拍、四拍或三拍、四拍或四拍、八拍或三拍、八拍或六拍的含義和規律。
2.聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè )，可以準確了解音樂(lè )的意境和意境，逐漸掌握演唱技巧，學(xué)會(huì )唱歌。
3.積極參加音樂(lè )學(xué)習中的表演、演唱等活動(dòng)。
4.獨立學(xué)習，用樂(lè )器表達。
5.可以用口琴吹。
四，教學(xué)重點(diǎn)
1.通過(guò)學(xué)習歌曲，我們可以體驗歌曲的情感和所表達的思想內涵，從而提高學(xué)生的音樂(lè )審美情趣，豐富他們的情感體驗。
2.通過(guò)聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè )，可以準確地了解音樂(lè )的意境和意境，逐漸掌握演唱技巧，學(xué)會(huì )唱歌，培養學(xué)生聽(tīng)課、聽(tīng)歌、唱歌和音樂(lè )表達的良好習慣。
3.掌握使用四拍或二拍、四拍或三拍、四拍或四拍、八拍或三拍、八拍或六拍的含義和規律。
4.學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，用樂(lè )器表達音樂(lè )。
5.繼續用圓潤自然的聲音唱歌。
五、教學(xué)措施和方法:
1.認真準備教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際情況，選擇教學(xué)方法�！奥�(tīng)和唱”是歌唱的關(guān)鍵，在音樂(lè )教學(xué)中引導學(xué)生體驗、表達、創(chuàng )造和感受音樂(lè )。
2.因材施教，因材施教。
3.欣賞音樂(lè )和聲音，以聽(tīng)為主，運用語(yǔ)言、圖片等輔助媒體，采用唱歌、演奏、肢體動(dòng)作、表演等方式，讓學(xué)生感受音樂(lè )，體驗音樂(lè )。
4.在歌唱教學(xué)中，教師要“有表情地歌唱”，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生評價(jià)自己和他人的歌唱，避免重復機械的歌唱。
5.鼓勵對資優(yōu)學(xué)生的引導，對困難學(xué)生建立信心，鼓勵他們參與音樂(lè )活動(dòng)。
6.認真學(xué)習音樂(lè )課程標準，合理利用遠程教育資源，及時(shí)準備教學(xué)案例，課后反思，針對不同的教學(xué)對象選擇不同的教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。
2023年教學(xué)工作計劃13
要使幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行，首先要做好兒童的安全、保健和道德教育。尤其是小班，由于年齡小，第一次上幼兒園，工作更難開(kāi)展。因為這個(gè)原因，計劃寫(xiě)在你面前，記在心里。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計劃:
一、班級情況分析:
這學(xué)期我班的孩子基本都是大一新生，除了一個(gè)上了一年小班的孩子，其他孩子都是這學(xué)期剛入園的大一新生。大部分孩子在家都是被家人疼愛(ài)的，都是以自我為中心的。他們來(lái)公園的時(shí)候，經(jīng)�？�，對父母和祖父母有很強的依賴(lài)性。有的孩子不愿意放開(kāi)脖子，有的孩子手腳亂跳，有的孩子對父母的抓撓撕咬很興奮。在與孩子的接觸和交談中，他們發(fā)現自己的自理能力和行為習慣普遍較差。比如:不能自己吃飯，不能上廁所，性格比較強勢，形成了很多不好的習慣。為了爭奪玩具，我經(jīng)常和同伴發(fā)生攻擊。他們有的不和諧，任性，有的說(shuō)不清楚——為了讓這些孩子盡快穩定情緒，適應幼兒園生活，養成良好的行為習慣，形成良好的日常意識，我們的老師們會(huì )齊心協(xié)力，團結協(xié)作，把更好的精力投入到工作中。
二、班級教育的總體目標:
1.通過(guò)各種教育手段，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛(ài)護，激發(fā)孩子愛(ài)父母愛(ài)老師的感情，使用一些禮貌用語(yǔ)。
2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規則，與同齡人一起玩耍。
3.培養孩子最初的自助能力，參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量力而行。
4.調動(dòng)孩子的情緒，積極參加各種活動(dòng)，發(fā)表自己的意見(jiàn)。
5.鼓勵幼兒愿意與同齡人交往。
6.與家人、孩子、老師等親近的人友好相處，知道自己應該關(guān)心別人。
7.學(xué)習辨別是非的基本原理。
三、環(huán)境創(chuàng )造:
1.這學(xué)期我們會(huì )以主題的形式布置環(huán)境，并緊密配合每月的主題活動(dòng)及時(shí)改變主題。同時(shí)，要充分利用廢舊物資，主要是提供成品或半成品材料，鼓勵孩子動(dòng)手參與，培養孩子的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力，提高孩子的環(huán)保意識。
2.活動(dòng)區的設置涵蓋了孩子的身心發(fā)展需求，滿(mǎn)足了孩子對游戲的興趣，根據班級的實(shí)際情況建立了合理的活動(dòng)區規則，與教學(xué)需求緊密匹配，定期添加和更換活動(dòng)區的材料，提供更多的半成品和非成品材料。
3.充分利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)和幼兒利用廢舊材料豐富我們班的面積或墻面裝飾。
四、具體工作措施。
1.“兒童利益優(yōu)先”的工作原則是尊重兒童，平等對待兒童。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞孩子和家長(cháng)的利益提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)真正感受到我們的一切工作都貫徹了“孩子利益優(yōu)先”的原則，用誠信換取家長(cháng)的信任。
2.以“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中求發(fā)展，萌發(fā)工作學(xué)習的內在動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)發(fā)展。
3.羅老師和熊老師和我是新組合。因此，我們必須在工作中加強溝通合作、相互協(xié)調和聯(lián)系，分析分工、時(shí)間協(xié)調、父母工作和教育等方法上的差異，培養孩子，然后調整教育工作的內容和措施以及分工。讓三個(gè)人通過(guò)自己的調整達成一致，團結協(xié)作，永不落后。
4.牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上對集體和自己負責，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)和繼續教育課程，不斷更新知識和教育觀(guān)念，提高專(zhuān)業(yè)水平和自身素質(zhì)。
2023年教學(xué)工作計劃14
一、學(xué)業(yè)水平測試強化、沖刺階段
根據我校的實(shí)情：絕大多數同學(xué)為學(xué)業(yè)水平測試過(guò)關(guān)而愁，能沖A的同學(xué)不多，校領(lǐng)導班子加強高二備課組的師資力量，并增加了課時(shí)。高二年級生物必修共有八個(gè)班，有七名老師，幾乎是每人一班，這使得老師有更多的精力投入到班級教學(xué)中。我們備課組采取分類(lèi)盯防學(xué)生的措施：危險生重點(diǎn)抓并跟蹤了解基礎知識掌握情況，一般生不放松及時(shí)了解作用練習情況，優(yōu)秀生提高訓練爭取沖A。
由于上學(xué)期已經(jīng)完成了基礎知識點(diǎn)的復習，這學(xué)期我們重點(diǎn)練，通過(guò)練習來(lái)鞏固基礎知識，通過(guò)同學(xué)們反映的典型錯誤來(lái)加強薄弱知識點(diǎn)的講解，通過(guò)練習來(lái)提高，通過(guò)練習來(lái)歸納總結。
二、選修課的安排
選修共三個(gè)班由三位老師任教具體工作目標如下：
1、進(jìn)一步搞好常規教學(xué)和教學(xué)改革，認真作好備課、上課等各個(gè)環(huán)節的工作，特別是在備課環(huán)節上，教案應注意教學(xué)思路的設計，以知識為載體，完善教學(xué)過(guò)程。注重課后記的記實(shí)，時(shí)時(shí)對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行反饋，更好的促進(jìn)教學(xué)工作。
2、繼續做好學(xué)生的學(xué)習檔案，針對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況，給予個(gè)別輔導：或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數。
3、積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)轉化為教學(xué)能力。
4、積極參加教改、科研活動(dòng)，結合“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，積極聽(tīng)課、評課、研討、總結，努力提高自己的教學(xué)水平。
具體措施如下：
1、積極轉變教育觀(guān)念；學(xué)習新教程標準，重視教育科研，樹(shù)立以科研促教育意識；積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，注重培養學(xué)生收集信息、處理信息的能力，獲取新知識的能力，讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程等。
2、運用各種現代化教學(xué)手段，充分現代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂結構，完善課堂教學(xué)過(guò)程，實(shí)現信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有效整合。在課堂中教學(xué)方法由灌輸式轉變?yōu)閱l(fā)式、誘導式和研究式教學(xué)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，知識的主人，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，主動(dòng)學(xué)習。
3、在課堂中，加強師生情感交流、溝通，積極引發(fā)興趣，引導學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程；
教師還要有公平教育的意識，對學(xué)生應因材施教，各有所得，無(wú)論是課堂提問(wèn)、解答習題，還是學(xué)科活動(dòng)，都要關(guān)心不同層次的學(xué)生，特別是要照顧學(xué)困生，使他們能夠學(xué)進(jìn)去，激發(fā)興趣，有所提高。
4、堅決貫徹以教師為主導、學(xué)生為主體這一原則為指針，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。針對不同層次的學(xué)生采取多種方法與多種手段相結合，培養學(xué)生自學(xué)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生由學(xué)會(huì )變?yōu)闀?huì )學(xué)。
5、指導學(xué)生學(xué)習方法，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，并注意貫徹德育教育。
6、注重深層次的備課過(guò)程，重視教案的內容和教學(xué)程序的設計，教學(xué)過(guò)程的設計要體現出層次性、連貫性，做到精心設計各個(gè)教學(xué)環(huán)節的啟發(fā)和設問(wèn)。
7、進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)提高訓練活動(dòng)。
利用教研時(shí)間，對所從事的課題進(jìn)行研討，對所存在的問(wèn)題進(jìn)行集體討論；利用信息技術(shù)手段，深度開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件，同時(shí)進(jìn)行自身的學(xué)習提高；力爭開(kāi)發(fā)深層次網(wǎng)絡(luò )課件兩個(gè)以上。
2023年教學(xué)工作計劃15
開(kāi)展教學(xué)督導工作，是強化教育教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉，加強對教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價(jià)和指導工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作重點(diǎn)
1、加強教師常規教學(xué)的質(zhì)量督導，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。
3、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問(wèn)題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
4、做好對各教研室執行教學(xué)制度和計劃情況的監督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規范化建設穩步發(fā)展。
5、結合新課標學(xué)習、教學(xué)方法改革等方面，積極開(kāi)展針對性較強的專(zhuān)題教學(xué)調研活動(dòng)，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
6、認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)指導工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
三、主要工作內容
1.隨機抽查聽(tīng)課。聽(tīng)課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽(tīng)課方式為主。教學(xué)督導員人均每周聽(tīng)課不少于1節。
2.進(jìn)行質(zhì)量評估。通過(guò)聽(tīng)課與評價(jià)，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3.加強交流反饋。督導員應采取聽(tīng)課后評點(diǎn)、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì )等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽(tīng)取對課程教學(xué)方案的設計與實(shí)施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)。
4.通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長(cháng)對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性。
5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。
6.深入課堂進(jìn)行調研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問(wèn)題開(kāi)展調研，將調研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導。
四、主要措施
1.督導組成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導水平。
2.深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)。
3.深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。
4.及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5.認真填寫(xiě)各種表冊，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1.全期隨機抽查聽(tīng)課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學(xué)。
2.第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動(dòng)周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。
3.第五周為高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有任課教師至少聽(tīng)高級教師示范課一節以上。
4.第九周為教學(xué)檢查，進(jìn)行期中教學(xué)檢查。
5.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)周。
6.第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，進(jìn)行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案。
2023年教學(xué)工作計劃16
一、 學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生XX人，經(jīng)過(guò)在一年級的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化嚴重，后進(jìn)生面大，在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度差，勢必會(huì )影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
二、 教材分析：
本冊教科書(shū)構建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設計了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合的方式組織了八組教材內容。每組教材都包括導語(yǔ)、一課“識字”、四~五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。 “語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現、日積月累、口語(yǔ)交際、展示臺。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。
三、 本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標
教學(xué)內容方面：
1、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
2、認識450個(gè)漢字，會(huì )寫(xiě)388個(gè)生字。認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì )寫(xiě)的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習在口頭和書(shū)面表達中運用。有主動(dòng)識字的愿望，在生活中自主識字。養成學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
3、會(huì )使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7、認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號。
8、逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習寫(xiě)日記。
學(xué)習習慣方面：培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣和學(xué)習興趣，培養認真的學(xué)習態(tài)度。
四、 教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
本冊教材從內容上看，主要任務(wù)是識字、寫(xiě)字和課文的朗讀。從學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運用、口語(yǔ)表達能力的培養、引導學(xué)生發(fā)現、探究、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識字、寫(xiě)字和課文的朗讀。
五、 教學(xué)措施：
�。�、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)、授課能力。
�。�、加強直觀(guān)教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀(guān)察，調種感官進(jìn)行學(xué)習。
�。�、加強多媒體教學(xué)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，主要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，認真看書(shū)的習慣。同時(shí)注意學(xué)習態(tài)度的培養。
�。�、加強與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習更貼近學(xué)生的生活
六、 本學(xué)期主要措施
1、通過(guò)語(yǔ)言文字訓練進(jìn)行思想品德教育，把語(yǔ)言訓練和思想品德教育融為一體。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、重視識字教學(xué)，教給學(xué)生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫(xiě)，試默自查；重視在口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的運用中掌握所學(xué)的生字。
3、閱讀教學(xué)要訓練學(xué)生逐步學(xué)會(huì )閱讀，培養閱讀能力。重視朗讀訓練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓練，要人人都有讀的機會(huì )。開(kāi)始訓練默讀。重視字詞句的訓練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設置思考的路子，訓練學(xué)生逐步學(xué)會(huì )閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓練打好基礎。
4、聽(tīng)說(shuō)訓練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng )造各種聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的愿望，保證訓練時(shí)間，堅持大面積訓練，及時(shí)糾正語(yǔ)病，讓全班學(xué)生都有練習說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
5、繼續做好培優(yōu)補差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2023年教學(xué)工作計劃17
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一．加強學(xué)習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實(shí)驗改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的.教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實(shí)自己，才會(huì )有不斷的創(chuàng )新，才會(huì )不斷的發(fā)展，我將繼續不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應時(shí)代的發(fā)展
二．向科研教師型轉變
1．在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2．扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習新課標。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì )以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì )十分重視成長(cháng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現在：擴充成長(cháng)記錄袋的內容、定期專(zhuān)人負責裝袋、定期進(jìn)行總結評價(jià)、鼓勵家長(cháng)參與，保持教育一致性。
3．為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報著(zhù)學(xué)習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4．教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5．根據學(xué)校這一學(xué)期對寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導，其次加強對學(xué)生的寫(xiě)字指導，注意學(xué)生對漢字基本筆畫(huà)、基本結構的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
2023年教學(xué)工作計劃18
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析：
我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛(ài)護；但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進(jìn)餐速度緩慢；一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著(zhù)還要影響其他幼兒。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規則意識淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà)，影響他人的學(xué)習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重，男小朋友表現尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、認真領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開(kāi)放教育為指導思想，學(xué)習最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì )，盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
3、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
4、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。
5、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
6、強調培養幼兒的環(huán)保意識。
三、具體教學(xué)目標
健康
�。�1）身心保健
1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養，不暴飲暴食。
2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。
3、能獨立自理大便，正確使用手紙。
4、生活有規律，會(huì )獨立有序地穿上脫掉衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
5、知道周?chē)h(huán)境中可能出現以外事故的各種因素，懂得遵守規則，學(xué)會(huì )保護自己，能提醒同伴。
6、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
7、懂得用適當的方式表達情緒情感，主動(dòng)運用一些方法調節與控制自己的情緒。
�。�2）體育鍛煉
1、學(xué)習聽(tīng)信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線(xiàn)走。
2、能聽(tīng)信號變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習跳短繩。
4、投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調用力，揮臂快速，控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木，平穩地走過(guò)較窄、較高、較長(cháng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉，能單足站立一定時(shí)間。
6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設施，在活動(dòng)中能遵守規則，不影響他人活動(dòng)。
8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂(lè )節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識，能遵守體育活動(dòng)的規則和要求，有集體觀(guān)念，活動(dòng)中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。
科學(xué)
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類(lèi)）植物（食品類(lèi)）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
3、引導兒童學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創(chuàng )造性。
4、使兒童喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤�，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現問(wèn)題、能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
數學(xué)
1、能從不同角度（包括同時(shí)按兩個(gè)維度）對物體進(jìn)行分類(lèi)，有初步的概括能力。2、知道10以?xún)鹊膯�、雙數及相鄰數，會(huì )倒和成組地數數。
3、用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以?xún)龋�，發(fā)現總數與部分數之間的關(guān)系，部分數與部分數之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
4、學(xué)習5以?xún)鹊募訙p，引導幼兒理解加法、減法的含義。
5、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字1—5，培養其認真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣。
6、學(xué)習用自然物測量物體，會(huì )比較粗細、輕重、厚薄等。
7、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區分左、右，能依據一定的特征辨別目標位置。
8、有一定的時(shí)間觀(guān)念。認識時(shí)鐘，學(xué)習看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習看日歷，知道一星期有七天。
9、積極、主動(dòng)地參加數學(xué)活動(dòng)及數學(xué)問(wèn)題的討論。
社會(huì )
�。�1）自信心培養
1、知道自己是一個(gè)獨立的人，有著(zhù)與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2、敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
3、不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
�。�2）人際交往
1、主動(dòng)準確使用禮貌用語(yǔ)。
2、有禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻�、談�?huà)。
3、知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。
�。�3）行為規則
1、愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險的事。
2、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動(dòng)。
3、會(huì )一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
�。�4）民俗文化
1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、關(guān)注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。
3、知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會(huì )唱國歌，為自己是中國人而自豪。
美術(shù)
�。�1）興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng )造性地表現。
2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養幼兒初步發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱(chēng)、均衡美、初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)美。
4、能根據自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達自己的感受和想像。
�。�2）繪畫(huà)
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
2、引導幼兒用色彩和線(xiàn)條表現感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結構和簡(jiǎn)單情節。
3、培養幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習根據畫(huà)面需要，恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導幼兒學(xué)習在畫(huà)面上主體突出，合理布局。
�。�3）手工
1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習用點(diǎn)狀材料、線(xiàn)狀材料拼貼或制作物象，表現簡(jiǎn)單的情節。
3、指導幼兒學(xué)習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導幼兒學(xué)習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現物體的形象特征。
音樂(lè )
一）歌唱活動(dòng)
1、積極地參與歌唱活動(dòng)。
2、用自然、飽滿(mǎn)的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會(huì )聽(tīng)間奏，音域一般在c1—c2。
3、學(xué)習領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。
4、學(xué)習基本獨立地即興編、即興唱。
二）韻律活動(dòng)
1、初步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
2、基本能隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。
3、學(xué)習用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現音樂(lè )的結構及其形象、情感和內容，積極使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
4、了解一些創(chuàng )編韻律動(dòng)作組合的規律，積極參與創(chuàng )造性韻律活動(dòng)。
三）節奏活動(dòng)
1、積極參與節奏活動(dòng)，學(xué)習更多樂(lè )器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法。
2、積極嘗試自制樂(lè )器，辨別樂(lè )器的音色。
3、初步體會(huì )各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律，積極參與嘗試集體設計演奏方案。養成對集體和樂(lè )器負責的積極情感。
四）欣賞活動(dòng)
1、傾聽(tīng)、觀(guān)賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動(dòng)狀態(tài)。
2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè )的特點(diǎn)。
3、進(jìn)一步學(xué)習使用多種音樂(lè )的、非音樂(lè )的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng )造，提高體驗和表現音樂(lè )情趣的能力。
4、初步養成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè )、觀(guān)賞舞蹈表演的習慣。
2023年教學(xué)工作計劃19
我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng )新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來(lái)要求自已，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學(xué)期中，我會(huì )用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習，積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計劃如下：
個(gè)人發(fā)展目標：
一、做一名有思想、有創(chuàng )新意識的幼兒教師。
二、做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。
三、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神的幼兒教師。
四、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(cháng)放心的幼兒教師。
個(gè)人發(fā)展措施：
一、思想工作
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，了解他們，用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長(cháng)。
二、教育教學(xué)工作
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標：
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2、認真把小二班的教學(xué)、常規建設好。
3、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。
四、出勤方面
嚴格要求自己。
2023年教學(xué)工作計劃20
一、總體要求
1.學(xué)習課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念
新課標變化較大，進(jìn)一步強調了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文素養”，要認真研究課標，明確教學(xué)目的，轉變教學(xué)觀(guān)念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統的傳授知識型向培養思維能力型轉變。
2.重視閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野
新課標對閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節閱讀課，除此之外，每周還要補充一定量的精美時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。
3.加強作文指導，提高作文能力
作文訓練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、想說(shuō)話(huà)，要鼓勵學(xué)生表達真情實(shí)感，創(chuàng )作激情作文;作文評改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。
4.精選訓練材料，明確訓練目的
對課外參考資料進(jìn)行篩選，認真訓練、及時(shí)批改、仔細分析、講評落實(shí)。
二、具體措施
(一)關(guān)于閱讀：
1.開(kāi)放閱讀，盡快學(xué)完統編教材，將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò )，瀏覽電子圖書(shū)館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生，共同學(xué)習探討。
2.課堂盡量少講，加強誦讀，培養語(yǔ)感。生詞有作業(yè)，會(huì )注音、默寫(xiě)。
3.關(guān)于語(yǔ)感培養的設想：
a.誦讀吟詠，感知語(yǔ)言神妙。
b.揣摩品味，領(lǐng)悟語(yǔ)言精髓。
c.探究規律，把握語(yǔ)言理趣。
d.強化實(shí)踐，增進(jìn)運用習慣。
(二)關(guān)于寫(xiě)作：
1.針對學(xué)生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯誤認識，培養其寫(xiě)作興趣，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)。
2.改革作文評改方法
采取互評法。
3.培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
(三)口語(yǔ)交際教學(xué)：
普通話(huà)朗讀及發(fā)言。一次普通話(huà)朗讀比賽。若干次討論課或實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)課。以學(xué)習方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會(huì )公德等接近學(xué)生生活的內容為主題。
(四)語(yǔ)文綜合能力的培養：
1.硬筆書(shū)法作業(yè)：每日一篇，并督促學(xué)生學(xué)用結合，搞一次書(shū)法作品比賽。
2.手抄報：每月一期，搞一次展覽，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的作品。
3.流行音樂(lè )、影視作品討論：促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力的發(fā)展，提高對影視作品的辨別選擇能力，提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力，培養高尚的審美情趣，讓學(xué)生遠離庸俗淺薄的東西。
4.詩(shī)詞抄背：——文學(xué)教育是素質(zhì)教育的一項重要內容。中小學(xué)語(yǔ)文課要加強人文教育，培養學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格，就必須增加語(yǔ)文課的文化內涵，讓學(xué)生盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。
(五)、思想教育：
寓于閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓練之中，并通過(guò)藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿(mǎn)正義感、愛(ài)憎分明。
(六)、教學(xué)評價(jià)：
平時(shí)多考，規模小，難度小，反饋快，以促進(jìn)記憶為主要目的。
成績(jì)記入期末總成績(jì)。其他各項語(yǔ)文活動(dòng)，也應考評，記分或獎勵。
做好學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)觀(guān)察資料的搜集整理。
學(xué)生各方面的進(jìn)步及時(shí)通知家長(cháng)。
做好家訪(fǎng)工作，盡最大可能降低學(xué)生流失率。
三、課時(shí)安排
精讀課文：34課時(shí)略讀課文：14課時(shí)寫(xiě)作訓練：21課時(shí)
口語(yǔ)交際：7課時(shí)學(xué)習：3課時(shí)寫(xiě)練習：2課時(shí)
課內閱讀：18課時(shí)復習測試：14課時(shí)機動(dòng)安排：7課時(shí)
四、教改專(zhuān)題
1.作文評改的新模式探索
2.“情趣導學(xué)”中的激趣
2023年教學(xué)工作計劃21
一、指導思想：
依據中心校教學(xué)工作要求，結合本校實(shí)際以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導為突破口，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，規范教學(xué)常規管理，樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。
二、工作要點(diǎn)：
1、切實(shí)加強教學(xué)常規管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。
2、以新理念指導課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng )新，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、優(yōu)化校本研修活動(dòng)，以課題研究為突破口，提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
三、工作措施
(一)、突出教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確常規教學(xué)要求：
A、備課，要備學(xué)生、備教材，做到心中有數。
B、向40分鐘要質(zhì)量，課堂教學(xué)理念要更新，努力探索實(shí)效、高效課堂。
C、教學(xué)之后科學(xué)合理地布置作業(yè)，批改作業(yè)要及時(shí)。作業(yè)有問(wèn)題一定要及時(shí)訂正。
D、合理安排好輔導學(xué)生的時(shí)間，針對自己所教的班級實(shí)際，抓好三生工作，尤其是學(xué)困生工作。
2、以教學(xué)為中心，充分重視教學(xué)工作。
A、嚴格執行上級教育行政部門(mén)的有關(guān)政策措施，加強教學(xué)管理，嚴格執行課程計劃。每天巡視各班上課、下課情況，對隨意調課、空堂、拖堂、不備課上課等現象及時(shí)處理。
B、切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，深入教學(xué)一線(xiàn)及時(shí)了解教學(xué)工作情況，常態(tài)化推門(mén)聽(tīng)課，課后就教法、學(xué)法問(wèn)題與執教老師反饋交流，指導教師改進(jìn)教學(xué)，提高課堂質(zhì)量。
C、重視非語(yǔ)數學(xué)科教學(xué)工作，增強教師的教學(xué)目標意識。積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好質(zhì)量檢測驗收。每位教師要注重質(zhì)量分析，做好反饋工作。
(二)加強教學(xué)研究，提升專(zhuān)業(yè)化水平
1、規范教學(xué)常規的檢查與評價(jià)，提倡科任之間交流與磋商，努力營(yíng)造濃厚的教研氛圍。發(fā)揮集體智慧的力量，提高各班整體水平。
2、加強教學(xué)過(guò)程管理，要求教師把握好備課的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高個(gè)人鉆研、集體交流的實(shí)效性。在課上倡導多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
3、要以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力，加強教育理論的學(xué)習，更新教育思想，提升科研能力。
2023年教學(xué)工作計劃22
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，我將本學(xué)期的工作計劃如下：
一、加強學(xué)習，提高認識
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書(shū)育人的責任感，始終如一地熱愛(ài)本職工作，堅持政治學(xué)習，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習、團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。作為教師虛心請教，互相學(xué)習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)，不斷提高
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等相關(guān)資料，鉆研教材，體會(huì )課程的性質(zhì)，價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。并為了加強自己的業(yè)務(wù)水平多看有關(guān)教育類(lèi)書(shū)籍來(lái)豐富自己的文化素養。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥虚喿x面拓寬了，視野開(kāi)闊，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言，博采眾長(cháng)，全面提高自己的教學(xué)水平。為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍提升自己的業(yè)務(wù)能力。認真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作輔助作用。
三、加強修養，提高素質(zhì)
作為一名教師教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想更出色的完成任務(wù)，首先要加強學(xué)習，把個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平拔高一截，這樣才能更好的服務(wù)與學(xué)生。教育是一種互動(dòng)，每個(gè)孩子心里都有永不熄滅的蠟燭，有著(zhù)無(wú)限的能量，作為教育者的我們的任務(wù)是做一根火柴，讓孩子心中的蠟燭燃燒得更旺。在平時(shí)教學(xué)中注重實(shí)踐、反思、勤于改進(jìn)，虛心好學(xué)，能以認真踏實(shí)、不斷進(jìn)取的精神對待自己的工作，在美術(shù)方面注重以學(xué)生為本，注重學(xué)生審美能力、想象力、創(chuàng )造力的培養。
在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，本著(zhù)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則，全心全意地做好本職工作，以良好的師德，爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師而努力。
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