教師黨員相互批評意見(jiàn)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的教師黨員相互批評意見(jiàn)（精選220句）相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
1、學(xué)習不深入，不系統，不透徹，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。
2、長(cháng)期工作散漫，責任心不強，并且經(jīng)常脫崗，目無(wú)組織紀律。
3、接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習。有時(shí)只顧忙于工作，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習不夠，特別是對理論學(xué)習還不夠系統，學(xué)習還浮在表面，還沒(méi)有達到精益求精。
4、創(chuàng )新意識不夠，有憑經(jīng)驗辦事現象，應加強對全局新知識指導和輔導。進(jìn)取心不足，涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現象。工作紀律堅持不夠，有遲到現象。
5、會(huì )議影響教學(xué)現象。會(huì )議多，時(shí)間長(cháng)，導致沒(méi)有充足的精力和充裕的時(shí)間潛心研究教育教學(xué)工作，制定有效的教育教學(xué)指導策略，導致底子不清，數據不明，指揮失靈。
6、對教職工關(guān)心不夠。主動(dòng)找教職工或黨員談話(huà)的人數達不到三分之一，只是涉及安排工作或出現問(wèn)題時(shí)才談話(huà)，存在工作關(guān)注多、生活學(xué)習關(guān)心少的現象，對廣大師生員工的實(shí)際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實(shí)際困難少。
7、黨員民主生活會(huì )和教職工期末師德評價(jià)工作，為了節省時(shí)間采用填寫(xiě)反思表和簡(jiǎn)要匯報的方式，談不透談不深，內容不夠豐富，實(shí)效性不強。
8、在日常學(xué)習中表現不夠積極，老師布置的任務(wù)和內容存在拖沓現象，各項活動(dòng)中也不夠積極，希望在以后的學(xué)習和生活中改成以上缺點(diǎn)。
9、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習慣于當“中轉站”當“二傳手”，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時(shí)習慣于辦公室打電話(huà)了解狀況，不能親自到一線(xiàn)到察看，深入到教室實(shí)驗室學(xué)生寢室教師辦公室的次數還不是很多，主動(dòng)與老師學(xué)生談心，真心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不是很多。
10、抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富。
11、對黨的創(chuàng )新理論學(xué)原著(zhù)不夠，沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著(zhù)、悟原理，與實(shí)際工作“兩層皮”。
12、理論學(xué)習的前瞻性不強，看到什么學(xué)什么，沒(méi)有固定的學(xué)習計劃。
13、接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習。
14、進(jìn)取意識和創(chuàng )新精神比較缺乏，在思想上有所放松。
15、在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效，以會(huì )議貫徹會(huì )議、就文件落實(shí)文件的現象還是存在。
16、缺乏全局觀(guān)念。
17、好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。
18、履行抓黨建職責不到位。
19、抓理論中心組學(xué)習落實(shí)不到位，沒(méi)有很好的規劃整體學(xué)習計劃，學(xué)習時(shí)間有時(shí)過(guò)長(cháng)。
20、政績(jì)觀(guān)有偏差。
21、履行“一崗雙責”意識不到位。
22、對工作沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動(dòng)工作，對工作的超前思考謀劃不到位。
23、自身要求不嚴格。
24、工作存在主觀(guān)武斷，官僚主義的問(wèn)題。
25、存在工作上主觀(guān)主義。
26、抓隊伍缺乏有效方法。
27、全局意識不足。
28、學(xué)習自覺(jué)性有待加強。
29、學(xué)習的積極性有待增強。
30、學(xué)習深度有待拓展。
31、全面學(xué)習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
32、不重視學(xué)習，對政治理論、法律知識學(xué)習不夠，有時(shí)候還講白話(huà)，念白字，有損自己的威信和形象。
33、你對缺乏常抓的韌勁。在具體落實(shí)中，對有的工作缺乏督促檢查，漠視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神，工作落實(shí)功效受到了影響。
34、平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，導致指導開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎不牢。
35、有實(shí)用主義的傾向。
36、大局意識有待加強。
37、在學(xué)習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
38、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強。
39、政治理論方面書(shū)籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
40、忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習掌握不夠。
41、在個(gè)人學(xué)習方面存在應付現象，系統學(xué)習理論不多。
42、對理論學(xué)習抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現象。
43、政治理論學(xué)習方面需要加強
44、對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強。
45、大多以念文件、看視頻為主，方式簡(jiǎn)單、傳統，沒(méi)能很好地調動(dòng)學(xué)習積極性。
46、受求穩求安思想的影響，無(wú)形當中開(kāi)拓創(chuàng )新意識受到束縛，工作習慣于按部就班
47、在理論學(xué)習上滿(mǎn)足于過(guò)去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水
48、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
49、學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統性不夠
50、理論與實(shí)踐相脫節
51、理論學(xué)習不全面不系統不深入。
52、與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠的就不學(xué)。
53、工作創(chuàng )新不夠，思想還不夠解放，觀(guān)念還有待更新。
54、作為單位一把手，需要協(xié)調的各種關(guān)系比較多，有時(shí)候還存在公車(chē)私用的現象。
55、平時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習。
56、往往是上級要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么，就針對性開(kāi)展學(xué)習，致使理論學(xué)習缺乏連續性、系統性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養。
57、政治覺(jué)悟不高，理論學(xué)習不徹底，有得過(guò)且過(guò)的意識。
58、工作上思路窄，點(diǎn)子少。
59、工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。
60、關(guān)心職工不夠，對職工提出的問(wèn)題講解不耐心。
61、思想保守，缺乏開(kāi)拓意識。
62、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。
63、原則性不強，有老好人思想。
64、制度落實(shí)不徹底，監督不力。
65、勤儉節約意識不強，浪費多。
66、參加業(yè)務(wù)學(xué)習不夠積極
67、理論學(xué)習不刻苦
68、工作缺乏主動(dòng)性，績(jì)效不突出
69、參加會(huì )議不及時(shí)
70、有奢靡之風(fēng)，不夠勤儉節約
71、老好人思想突出
72、墨守成規，缺乏創(chuàng )新開(kāi)拓意識
73、存在形式主義，官僚主義現象。聯(lián)系群眾不夠深入。
74、思想上，嚴肅性不夠，政治學(xué)習不夠深刻。
75、精神上，缺乏艱苦奮斗的精神，有時(shí)不愿加班、值班。
76、工作時(shí)間上，基本能做到按時(shí)上班，但偶爾會(huì )因特殊情況早退。
77、在業(yè)務(wù)的學(xué)習上，有時(shí)會(huì )仗著(zhù)自己資歷較久，學(xué)習態(tài)度不夠積極認真，上進(jìn)心不足。
78、工作調研上，深度不夠，沒(méi)能夠深入一線(xiàn)，了解情況不夠。
79、在個(gè)人生活方面，本人已比較注意節儉，但有時(shí)仍會(huì )迎來(lái)送往，吃飯送禮。
80、工作爭強當先的意識不強。
81、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。
82、個(gè)人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀(guān)念，只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發(fā)生。
83、堅持學(xué)習還不夠自覺(jué)。
84、不熱愛(ài)學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習的好習慣，業(yè)余時(shí)間打撲克，玩象棋，就是沒(méi)時(shí)間看書(shū)學(xué)習。
85、脾氣急躁，工作中缺乏團結協(xié)作精神，不注意團結同志，說(shuō)話(huà)容易得罪人。
86、工作因循守舊，按部就班，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有突破，滿(mǎn)足于老辦法，老經(jīng)驗，滿(mǎn)足現狀。
87、勤儉節約意識不強，天氣有點(diǎn)熱就開(kāi)空調，不能吃一點(diǎn)苦，存在一定的浪費
88、工作作風(fēng)懶散，工作效率低，1個(gè)小時(shí)能干完的工作需要3個(gè)小時(shí)，不積極不主動(dòng)。
89、政治覺(jué)悟不高，遇事得過(guò)且過(guò)
90、參加民主生活會(huì )，不能主動(dòng)發(fā)言，人與亦云，沒(méi)有合理化建議
91、缺乏艱苦奮斗的精神，不愿吃苦
92、勤儉節約意識不強，有浪費行為
93、工作過(guò)程中，勞動(dòng)量過(guò)大，容易急躁，鬧情緒
94、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，向別人虛心學(xué)習的意識單薄了。
95、安于現狀，滿(mǎn)足于干好自己的本職工作。
96、重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，政治理論學(xué)習放松、不深入。
97、礙于面子，在單位開(kāi)展業(yè)務(wù)和發(fā)展建設方面的意見(jiàn)和建議不敢大膽提出。
98、與同事們交流、談心少，缺少溝通，習慣照文件辦事，不靈活，有些脫離群眾。
99、工作較忙時(shí)，有畏難情緒，缺乏努力奮進(jìn)的精神。
100、有時(shí)在工作期間、公共場(chǎng)合吸煙。
101、工作主動(dòng)性不強，沒(méi)有盡職盡責。
102、工作中“注水摻假”。
103、工作執行不到位。
104、工作方法簡(jiǎn)單。
105、吃老本，自以為是。
106、服務(wù)意識淡薄。
107、工作中貪圖享受。
108、工作時(shí)思想懶惰。
109、工作中畏難發(fā)愁。
110、自律不嚴、愛(ài)情面、講排場(chǎng)。
111、缺乏責任擔當，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀(guān)，講條件，遇見(jiàn)工作上的事，一說(shuō)難度太大，這個(gè)問(wèn)題不好解決，沒(méi)有從主觀(guān)上找怎么干好工作的`結合點(diǎn)。
112、工作中有急躁情緒，處理問(wèn)題缺乏韌性。
113、自我提高思想不夠，滿(mǎn)足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
114、思想觀(guān)念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
115、工作謀事缺激情、少活力的問(wèn)題偶爾存在，滿(mǎn)足于不出差錯、平穩度過(guò)。
116、對新知識、新理論的學(xué)習熱情不高。
117、工作作風(fēng)上有時(shí)存在散漫、松懈現象，目標要明確。
118、工作責任心要加強，工作的積極性、主動(dòng)性不高。
119、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進(jìn)一步改善。該同志在黨風(fēng)廉政建設工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是，在推動(dòng)全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以，推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動(dòng)“主體職責”更好地貫徹落實(shí)。
120、在工作中，有時(shí)會(huì )局限于主要領(lǐng)導布置什么就做什么，沒(méi)有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開(kāi)飄過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。
121、抓改革促發(fā)展方面，感到政績(jì)觀(guān)有偏差，存在急功近利和形式主義的問(wèn)題。感到xxx在工作取向上過(guò)于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著(zhù)急發(fā)火批評人。
122、xxx，對待工作認真負責敢抓敢管，執行力比較強。但有時(shí)在工作擺布上，對主要領(lǐng)導關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì )一課”制度落實(shí)上還需要繼續加強。
123、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒(méi)有很好地結合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。
124、指導工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎利長(cháng)遠的工作研究不夠，缺乏負重前行知難而上的精神。
125、學(xué)習氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
126、理論學(xué)習積極主動(dòng)性不夠，存在消極應付現象。理論學(xué)習有時(shí)不積極不主動(dòng)，應付上級要求多，偶有學(xué)習蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習研究不夠。推薦多開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習，以便能運用理論解決實(shí)踐中的新問(wèn)題，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。
127、工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺(jué)得“過(guò)得去”就行，滿(mǎn)足于干了報了安排了，結合實(shí)際深入思考創(chuàng )新作為開(kāi)拓積極的精神有所缺乏。
128、理論學(xué)習不夠深入。對理論知識的學(xué)習缺乏系統性，經(jīng)常性，用理論指導實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強。
129、學(xué)習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學(xué)習時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，導致了政治理論學(xué)習效果不明顯。
130、學(xué)習深度有待拓展。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
131、滿(mǎn)足于常規性工作和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
132、有時(shí)還存在“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
133、政治理論學(xué)習方面需要加強。
134、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
135、理論學(xué)習不夠深入。用理論指導實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強。
136、學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統性不夠，主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習的意識不強，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
137、理論與實(shí)踐相脫節，不能很好地運用黨的創(chuàng )新理論指導工作實(shí)際。
138、理論學(xué)習不全面不系統不深入。對政治理論學(xué)習重要性的認識不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠的就不學(xué)。
139、在學(xué)習上淺嘗輒止，認為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富，在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒，不愿學(xué)習、不善學(xué)習。
140、指導工作做的不夠好，與實(shí)際工作結合不夠緊密，創(chuàng )造性不足。
141、理論學(xué)習前瞻性不強，針對性、實(shí)效性不足，學(xué)習成果履行職責結合不夠。
142、有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。實(shí)際工作中，xxx經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見(jiàn)影、吹糠見(jiàn)米成效的形而上的工作太放手。
143、研究工作不深入，作風(fēng)浮漂，上推下交、互相交辦，導致落實(shí)不力，工作棚架。
144、精氣神不足，與世無(wú)爭、四平八穩，工作要求不嚴，創(chuàng )新不夠，沒(méi)有亮點(diǎn)。工作被動(dòng)承接多，主動(dòng)創(chuàng )新少。對于上級安排的工作積極響應，但主動(dòng)創(chuàng )新不夠，沒(méi)有針對組織工作實(shí)際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。
145、缺乏責任擔當意識，礙于人情面子，工作打不開(kāi)局面。
146、本位主義思想嚴重，對縣委安排活，總是強調本職工作，有時(shí)候往外推，有時(shí)候不盡力，講條件、討價(jià)還價(jià)，組織紀律觀(guān)念不強，服務(wù)大局意識不夠強。
147、工作安于現狀，存在“船到碼頭車(chē)到站”的思想，干事缺乏激情。
148、開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。對破解經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的難題，特別是解決歷史遺留問(wèn)題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問(wèn)題，應該進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng )新工作措施。
149、積極精神還需進(jìn)一步提高。有時(shí)滿(mǎn)足于常規性工作和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，積極精神和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
150、求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想�！ �170、創(chuàng )新意識不強，工作動(dòng)力不足，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗，不善于在總結、在提升。
151、工作上滿(mǎn)足于現狀，不積極追求更高更好的業(yè)績(jì)，思想上精神上比較懈怠。
152、工作抓落實(shí)不具體、不深入，習慣于當二傳手，創(chuàng )新意識開(kāi)展工作不夠。
153、抓工作一桿子插到底，管得過(guò)多過(guò)細，認為只有自己抓著(zhù)放心，對其他同志放不下心。
154、主持會(huì )議工作的時(shí)候，工作效率不是太高，開(kāi)會(huì )拖的時(shí)間太長(cháng)，話(huà)題不太集中。
155、在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù)，但數量與質(zhì)量沒(méi)有有機地結合起來(lái)，工作標準定位不夠高。
156、組織開(kāi)展活動(dòng)滿(mǎn)足于場(chǎng)面熱鬧、實(shí)際效果不好；忙于文山會(huì )海，對重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓落實(shí)不力。
157、艱苦奮斗精神減退，對超出規定的工作待遇和生活待遇安然享受。
158、抓工作急功近利、急于求成、貪大求快，工作重面子、輕里子！
159、抓工作不具體不扎實(shí)，有的久拖不決、推進(jìn)不力。
160、責任感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實(shí)不了，一些問(wèn)題解決不力。
161、生活方式有庸俗化傾向，有的搞特殊化，把學(xué)習考察當作福利待遇，存在變相旅游的現象，有的超標、超編配備公車(chē)，甚至公車(chē)私用、私車(chē)公養！
162、工作情緒化，責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開(kāi)展。
163、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執行力不強，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考、不結合實(shí)際，遇到急、難、險、重任務(wù)時(shí)會(huì )帶著(zhù)情緒簡(jiǎn)單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見(jiàn)建議少、可操作性差，一旦在執行中遇到問(wèn)題就卡殼，無(wú)計可施。
164、有些工作落實(shí)不夠下底，對于一些落后的學(xué)區、落后的辦公室或個(gè)人批評指責的多、跟進(jìn)指導扶持的少。
165、與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡(jiǎn)單工作交流關(guān)系，平時(shí)還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問(wèn)題。
166、工作擔當意識不強，有畏難情緒，總體上滿(mǎn)足于平穩過(guò)渡，工作的開(kāi)拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。
167、政績(jì)觀(guān)有偏差、急于求成。在抓發(fā)展時(shí)片面追求發(fā)展速度，定的目標任務(wù)過(guò)高、過(guò)重，有的工作要求超出了完成的條件。
168、在工作安排時(shí)不分輕重緩急，樣樣都想干。
169、研究工作時(shí)不愿聽(tīng)別人過(guò)多解釋?zhuān)坏绕渌菊f(shuō)完，就直接打斷了。
170、在一些工作的安排上，存在不切實(shí)際的問(wèn)題。
171、感到在工作取向上過(guò)于求快，有急躁的情緒，對當期指標、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著(zhù)急、發(fā)火、批評人。
172、在工作當中感覺(jué)到對重大的、立竿見(jiàn)影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。
173、工作缺乏統籌安排，存在形式主義問(wèn)題。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，對整體工作缺乏統籌兼顧。
174、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。
175、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
176、安排工作不夠科學(xué)，財會(huì )工作要多擔當。
177、提升工作效率，報賬不及時(shí)；財務(wù)有關(guān)規定沒(méi)及時(shí)做出解釋?zhuān)?/p>
178、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
179、工作事業(yè)心、責任心要加強。
180、缺乏擔負勇氣與魄力。工作中怕出事，怕?lián)L(fēng)險，工作沖勁不足。在安排重點(diǎn)任務(wù)分工時(shí)，有推脫心理，缺乏責任心與擔負意識。
181、能夠做到堅持學(xué)習、加強修養，但在學(xué)習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
182、有“老好人”心態(tài)，不敢于擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問(wèn)題或做事不得罪人的情況。
183、辦事過(guò)于低調，不勇于擔負。在與班子其他成員工作合作和交流交流中，存在礙于情面，不指出其問(wèn)題或做事不冒犯人的情況。
184、在遇到時(shí)間緊、任務(wù)多的時(shí)候，想盡快完成沒(méi)錯，但不能降低工作標準，不能想著(zhù)簡(jiǎn)潔應付過(guò)關(guān)。
185、在工作中偶爾有倦怠思想，主動(dòng)性不強，標準不高，爭先創(chuàng )優(yōu)進(jìn)取精神不足，有當太平官、過(guò)太平日子的消極思想。
186、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進(jìn)一步改善。該同志在黨風(fēng)廉政建設工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是，在推動(dòng)全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問(wèn)題。所以，推薦xx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動(dòng)“主體職責”更好地貫徹落實(shí)。
187、理論學(xué)習不夠深入。對理論知識的學(xué)習缺乏系統性，經(jīng)常性，用理論指導實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強。
188、由于自我還沒(méi)有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實(shí)際的本事還有所欠缺。
189、上進(jìn)精神不足。工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不強，工作熱忱和工作干勁有些消減。滿(mǎn)足于完成任務(wù)，工作中有畏難心情，如對經(jīng)濟工作，雖然指標任務(wù)重，不過(guò)從一開(kāi)頭就缺乏完成任務(wù)指標的信念，在落實(shí)過(guò)程中計劃性不強，造成一段時(shí)間內有工作忙亂的現象。
190、在無(wú)私奉獻上做得還不夠好，有時(shí)還有患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現在對服務(wù)上不夠精細，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三。
191、學(xué)習上，缺少對馬列主義理論的系統學(xué)習。
192、自身要求不嚴格。談話(huà)不注意場(chǎng)合，不注意領(lǐng)導形象，在一定場(chǎng)合時(shí)，如開(kāi)會(huì )研究工作時(shí)，不太注意語(yǔ)言，有時(shí)說(shuō)些與會(huì )議無(wú)關(guān)的話(huà)題，缺少?lài)烂C性。
193、理論學(xué)習還有欠缺。
194、吃苦精神和進(jìn)取精神不強，表此刻工作安逸現狀，缺乏工作激情，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，認為自己已年過(guò)歲，對自己要求不高了，滿(mǎn)足于完成任務(wù)，有等退休的思想，這個(gè)問(wèn)題聚焦到“四風(fēng)”問(wèn)題上就是典型的享樂(lè )主義的表現。
195、對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的`機制，沒(méi)有完善的應對措施，發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。
196、創(chuàng )新意識不強，工作動(dòng)力不足，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗，不善于在總結在提升。
197、你缺乏親和力，在班子成員面前過(guò)于嚴厲，很難挨近，與下屬很少交流、很少交流，聽(tīng)不到真實(shí)情況，不利于工作的科學(xué)決策。
198、對待學(xué)習重形式輕實(shí)效。參加街道組織的學(xué)習活動(dòng)，注重記了幾頁(yè)筆記，但對學(xué)習資料缺乏思考梳理，缺乏對照理論檢視工作的精神。
199、理論與實(shí)踐相脫節，不能很好地運用黨的創(chuàng )新理論指導工作實(shí)踐。
200、我認為你平常學(xué)習不夠，理論水平和學(xué)識還需增強�？磫�(wèn)題、做推斷存在表面化的問(wèn)題，需要決策時(shí)，有時(shí)體現得既不專(zhuān)業(yè)也不具體。
201、在工作態(tài)度上，作風(fēng)紀律不能做出表率。
202、你對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還確定程度存在通融折中的現象。
203、精氣神不足，與世無(wú)爭四平八穩，工作要求不嚴，創(chuàng )新不夠，沒(méi)有亮點(diǎn)。工作被動(dòng)承接多，主動(dòng)擔當少。對于上級安排的工作積極響應，但主動(dòng)創(chuàng )新不夠，沒(méi)有針對組織工作實(shí)際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。
204、學(xué)習深度有待拓展。對政治理論思想理解不夠全面不夠系統。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。
205、學(xué)習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學(xué)習時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習，沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，導致了政治理論學(xué)習效果不明顯。
206、你的創(chuàng )新意識不強。對破解經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的難題，特殊是解決歷史遺留問(wèn)題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問(wèn)題，應當進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng )新工作措施。
207、個(gè)人政治理論學(xué)習不系統，學(xué)習的整體意識還不強。
208、落實(shí)工作不細。經(jīng)驗主義嚴重，認為遇到的問(wèn)題都見(jiàn)過(guò)，不情愿深化理解研究新情況，工作抓得不深化，停留在宏觀(guān)布置上多，引起對實(shí)際工作中的新情況理解不深。
209、我覺(jué)得xx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問(wèn)題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分支持解放思想主動(dòng)作為，調動(dòng)了的積極性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機會(huì )我給你提出來(lái)，希望xx多到聽(tīng)取意見(jiàn)，多對體制機制權責問(wèn)計作深入研究，妥善處理解決事權關(guān)系的問(wèn)題。
210、個(gè)人學(xué)習方面存在應付現象，系統學(xué)習理論不多，學(xué)習上級文件講話(huà)精神有時(shí)理解不透徹，滿(mǎn)足“會(huì )上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐，創(chuàng )新落實(shí)不多。
211、該同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒(méi)有監督的情況下勤奮地工作；生活上在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班級榮譽(yù)，維護班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。思想上堅信共產(chǎn)主義一定能夠實(shí)現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明。
212、該同志努力生活上學(xué)習業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì )對一些細節把握的不夠。
213、該同志生活上積極開(kāi)展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導、團結同志。思想上思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠；
214、該同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠實(shí)現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀(guān)念和團隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過(guò)多。
215、該同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，同黨中央保持高度一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
216、該同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩重，積極主動(dòng)。思想上對黨的認識正確，入黨動(dòng)機端正。但是平時(shí)做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習需要進(jìn)一步深化。
217、該同志工作上公正嚴明，上進(jìn)心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習黨的基本知識。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養成良好的生活習慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
218、該同志思想上按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。工作上有積極的工作態(tài)度，獨立工作能力強，并有良好的交際技能，生活上具有極強的集體觀(guān)念和團隊精神，具有為具體服務(wù)，為集體爭光的自覺(jué)意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，但對黨的理論知識學(xué)習不夠。
219、該同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，同黨中央保持高度一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)�；�。
220、該同志生活上有自己的學(xué)習方法，學(xué)習新的的東西效率高，學(xué)習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺(jué)意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì )對一些細節把握的不夠。
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