教師春訓心得體會(huì )范文
一、心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
二、教師春訓心得體會(huì )范文（精選10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的教師春訓心得體會(huì )范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師春訓心得體會(huì )1
在學(xué)校的領(lǐng)導下我學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《德育為先 立德樹(shù)人》、《為何要培養積極心態(tài)》等法律法規，通過(guò)政策法規的學(xué)習、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規范內容也更熟悉了。
處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì)；其次，必須轉變傳統的教學(xué)觀(guān)念；第三，必須改革舊有的教學(xué)模式；第四，必須改變封閉的教學(xué)方法；第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
對教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(cháng)期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著(zhù)自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛(ài)護他們的角度去教育他們，他們都會(huì )變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅持正確的方向，結合教學(xué)，宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
在教學(xué)過(guò)程中，我比較注意培養同學(xué)們辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，宣傳知識來(lái)源于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類(lèi)總結生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認為物理知識枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現代知識迅速擴張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識，才不被時(shí)代淘汰。要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應對可能在實(shí)踐過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀(guān)這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(cháng)期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng )造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會(huì )教育與舊社會(huì )教育的重要區別。
解放前學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打學(xué)生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，現在有少數教師總是忘了這一點(diǎn)，家長(cháng)作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì )訓學(xué)生幾句話(huà)，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來(lái)訓他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺(jué)是：只要你是善意的，學(xué)生完全會(huì )帶著(zhù)笑容很快的接受你的意見(jiàn)。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書(shū)育人的我們要教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì )，要為社會(huì )主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng )新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng )新型教師。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。
只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒(méi)有信心，極有可能對這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。檢查我自己應該說(shuō)主要的課程內容反復教一二十遍了，教學(xué)內容基本熟了，但隨著(zhù)課程內容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現代社會(huì )，每個(gè)社會(huì )個(gè)體都有不同于他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F在社會(huì )是知識爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng )新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導者和示范者。
五、通過(guò)學(xué)習結合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì )，針對當前教學(xué)的現狀我認為師德師風(fēng)教育是極有必要的。
許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現象。這時(shí)，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，
感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng )新觀(guān)念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
教師春訓心得體會(huì )2
短短三天的教師春訓會(huì )結束了，作為一名教師，我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導的講話(huà)精神為我今后的工作起到了很好的指導作用�？偨Y了過(guò)去一年來(lái)我們所取得的成績(jì)，付出的勞動(dòng)，也指出了不足，學(xué)習針對我校教育中存在的問(wèn)題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導。其中，我們重點(diǎn)學(xué)習了楊局長(cháng)的講話(huà)精神，督促我們華陰整個(gè)教育系統學(xué)習永威、太白等校的創(chuàng )新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來(lái)學(xué)習的一些心得與體會(huì )，希望能和大家交流，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
一、注重學(xué)習、轉變教師角色。
新的課程、新的標準、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師�？梢�(jiàn)轉變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。
在去年，我校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生，但是在巨大的考試升學(xué)壓力下，有些時(shí)候我們還是不能完全放開(kāi)讓學(xué)生主宰課堂，因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項體現在備課中，既要在備課紙上顯現出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟，有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐，這就為新課改提供了平臺。
學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習空間，有了與老師平等對話(huà)的機會(huì )，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現自我。
1、確立一個(gè)思想，即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要強調應該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
當一個(gè)人他要把想到的事情準備付諸行動(dòng)時(shí)，他才有動(dòng)力，有激情，而當他想到的事情準備付諸行動(dòng)時(shí)，那就激活他創(chuàng )新，所以在課改中我們創(chuàng )設情境讓學(xué)生們去想，鼓勵學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉變：教師角色的轉變;學(xué)生地位的轉變;教學(xué)手段的轉變;
4、采取四種方法：激發(fā)學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性;教會(huì )學(xué)生學(xué)習、發(fā)展學(xué)生的自主性;營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )造性;面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
5、認真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機制，堅持做好“四清”工作。樹(shù)立自主學(xué)習學(xué)生都能學(xué)會(huì )的學(xué)生觀(guān)，明確“四清”的目的，重視考后一百分。
二、加強教師自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，提升自我發(fā)展的能力。
1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀(guān)念對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀(guān)可以造就人才，錯誤的教育思想則能摧殘人才�！敖虝�(shū)者先強己，育人者先律己”，教師要終身加強政治思想修養、現代教育理論、國家教育政策法規和文件的學(xué)習，堅持正確的教育觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人才觀(guān)。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。我身為一名年輕的教師，更應當加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。隨著(zhù)課改如火如荼的展開(kāi)，我們在學(xué)校學(xué)習的那點(diǎn)知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師，不學(xué)習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？新課程將改變教師與學(xué)生的傳統角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式，積極倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現自我更新，在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng )設情境讓學(xué)生們去想，鼓勵學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、制定自我發(fā)展目標。知識挑戰的嚴峻程度是有目共睹的，每門(mén)學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專(zhuān)業(yè)知識更新周期越來(lái)越短，舊知識淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識危機。新世紀教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習，崇尚學(xué)習我們不會(huì )落伍。迎接知識挑戰，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補，學(xué)習是我自身提高政治思想素質(zhì)、補充更新專(zhuān)業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學(xué)習來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師春訓心得體會(huì )3
新年剛過(guò)，在萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，我與我的同伴們一起登上前往杭州的航班，開(kāi)始了一場(chǎng)文化洗禮的旅行，XX春訓，我們共贏(yíng)，美麗的西子湖畔，5天5夜的春訓之旅在我的心里留下了濃墨重彩的一筆，直到現在，那激動(dòng)不已的心情仍然無(wú)法抑制，每一個(gè)春訓的片段都歷歷在目，無(wú)法釋?xiě)选?/p>
當我得知自己將有幸參加一年一度的xx春訓大會(huì )的那一刻起，心里就對這次奇妙的旅程充滿(mǎn)了期待，我知道能夠參加春訓，對于我們這些奮斗在一線(xiàn)，剛進(jìn)入xx不久的“小人物”來(lái)說(shuō)，是多么的彌足珍貴。記得那時(shí)剛剛進(jìn)入xx北京生活館，有一次在員工大會(huì )上一起觀(guān)看了XX年春訓大會(huì )的錄像，雖然只是旁觀(guān)者就已經(jīng)被那熱烈的現場(chǎng)氣氛和激情澎湃的人們所感染，心想著(zhù)如果有機會(huì )能去親身感受，那將是多么幸福的事情。直到得到自己也有機會(huì )參加春訓大會(huì )時(shí)更是激動(dòng)到不能自已。
做好了一切準備，2月25日我和我的同伴們登上了前往杭州的航班，杭州——一個(gè)讓我感到非常親切的城市，由于一些原因，這已經(jīng)是我第五次來(lái)杭州了，但是這一次確實(shí)最令我興奮和期待的一次。因為這一次有我最親愛(ài)的同事們，還有我們可愛(ài)的團隊，一路上每個(gè)人都是那樣的激情四射，當飛機降落在蕭山國際機場(chǎng)時(shí)，天空上下起了雨，這時(shí)，有位同事說(shuō)：“雨西湖是最美的！”這讓那些第一次來(lái)杭州的同事們都期待不已，當我們來(lái)到西湖時(shí)，已經(jīng)是雨過(guò)天晴，靄氣裊裊了，美麗的湖水上彌漫著(zhù)一層水汽，仿佛仙境一般，太美了。這種美景讓許多從小長(cháng)在北方，第一次來(lái)南方的同事嘆為觀(guān)止。我們拼命的合影留念，不放過(guò)每一處美景。
從下飛機開(kāi)始我們就感受到了來(lái)自總部的關(guān)懷與照顧，這種無(wú)微不至讓我們每一個(gè)xx人都覺(jué)得好溫馨。西湖游罷，我們迎來(lái)接下來(lái)3天緊張的參觀(guān)與學(xué)習，第二天，我們首先乘坐大巴來(lái)到我們這次學(xué)習的主要場(chǎng)館——杭州世界休閑博覽會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)休博園，一進(jìn)休博園，我們就被到處張貼的條幅與標語(yǔ)所震撼，今年春訓的主題是XX，我們共贏(yíng)�？吹竭@些標語(yǔ)，馬上就有一種熱血沸騰、戰士臨戰前的`緊張與興奮，走進(jìn)第一世界大酒店，這種感覺(jué)更加強烈了，看到來(lái)自全國各個(gè)分公司的同事，看見(jiàn)整齊的著(zhù)裝、閃閃的司徽，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)的那種自豪與喜悅，眉眼之間不經(jīng)意流露出的歡迎與友善，讓我更加體會(huì )到了我們xx這種大愛(ài)的企業(yè)文化與和諧。
辦理完報到手續后，緊接著(zhù)我們跟隨大巴開(kāi)始了我們第一天參觀(guān)行程，目的地——錢(qián)江工廠(chǎng)，我們一行人來(lái)到公司錢(qián)江工廠(chǎng)門(mén)口，看到工程正在建設施工中，雖未完全竣工，但已初見(jiàn)其規模及氣勢，建成達產(chǎn)后必將為整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)系統的提供堅強的后盾，為一線(xiàn)的戰士提供充足的子彈。我們走進(jìn)工廠(chǎng)內部先進(jìn)的生產(chǎn)設備，全亞洲最先進(jìn)的倉儲設備，物流配送操作設備，以及介紹的先進(jìn)的軟件，科學(xué)的管理制度，各項遵守gmp標準實(shí)施的操作要求，無(wú)不令在場(chǎng)人員為之振奮。所見(jiàn)種種處處體現了xx先進(jìn)性。更能深刻體會(huì )出xx所承載的是為祖國的未來(lái)提供科學(xué)營(yíng)養的產(chǎn)品的偉大使命。如果說(shuō)錢(qián)江工廠(chǎng)讓我們感受到了xx的專(zhuān)業(yè)化，那么接下來(lái)的總部大樓新址——嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈則讓我們感受到了xx人性化的企業(yè)文化和作為嬰童領(lǐng)導企業(yè)的偉大遠景。這座屹立的濱江高新區蔚為壯觀(guān)“嬰童產(chǎn)業(yè)發(fā)展大廈”，各種現代化、國際化的設計，健全的設備，讓我明白了這里絕不僅僅是xx辦公場(chǎng)所，它是xx的形象、xx的企業(yè)文化宣傳窗口、親子文化的傳播口、對外交流的場(chǎng)所，乃至是影響行業(yè)，影響國際發(fā)展大廈。正是xx立足本職影響行業(yè)影響全球的概念，這也是xx積極推動(dòng)“國際嬰童之都”之所在。第一天的參觀(guān)行程就在震撼中結束了。
教師春訓心得體會(huì )4
在這嶄新的20xx年里，教育局在長(cháng)假過(guò)后的第一時(shí)間組織全體教師職工進(jìn)行了春季集訓學(xué)習。通過(guò)這次學(xué)習也體現了縣委、縣政府對全體干部職工的整體素質(zhì)培養，同時(shí)也讓我們深刻認識到開(kāi)展春訓活動(dòng)的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習，我有幾點(diǎn)體會(huì )：
一是我們要有團結協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團結。要有開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新求實(shí)的精神。要愛(ài)崗敬業(yè)把崗位當平臺，把事業(yè)當追求，把對黨的熱愛(ài)之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態(tài)，快樂(lè )工作更有意義。
二是牢固堅持和樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴格規范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，應該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質(zhì)。培養堅定和執著(zhù)的信念，努力增強個(gè)人氣節，同時(shí)要樹(shù)立憂(yōu)患意識，要使自己意識到目前取得的成績(jì)與要求還有差距、還有不足，萬(wàn)不可滿(mǎn)足現狀、不思進(jìn)取。
三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強政治思想學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，完成參保任務(wù)，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。
總之通過(guò)此次春訓，我體會(huì )到無(wú)論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習各方面的知識來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷提高自身的政治修養。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結，不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護的形象和聲譽(yù)，做一名合格的工作人員。
教師春訓心得體會(huì )5
近期，我校開(kāi)展了春季干部整訓活動(dòng)，通過(guò)認真的學(xué)習，我深深體會(huì )到這次活動(dòng)意義，使我無(wú)論在工作中還是生活中，都有很大收獲，理論水平、業(yè)務(wù)水平、自律意識等各個(gè)方面都有了很大的提高�，F將我的心得體會(huì )總結如下：
一、豐富了文化知識，拓展了視野空間。本次培訓內容，都是非專(zhuān)業(yè)的，又是與我們日常工作息息相關(guān)的，具有極大的適用性和指導性。從細節入手，全面、系統地教導我們如何行事、如何服務(wù)，雖沒(méi)有高深的理論，卻與我們的日常生活和工作息息相關(guān)，具有極強的實(shí)用性。這是我在校園里和書(shū)本中不曾學(xué)到的知識，為我以后工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、提升了我的綜合素質(zhì)。本次培訓內容涉及了作風(fēng)建設、黨風(fēng)廉政、理論知識、業(yè)務(wù)知識等多方面，極大地彌補了我在學(xué)校學(xué)習中的空白，豐富了非專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)學(xué)習，使我認識到做事首先是做人，只有把人做好了，才能更好的做事。由于我工作時(shí)間不長(cháng)，經(jīng)驗欠缺，很多事情都不能單獨處理，因此，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，才能提高自己的綜合素質(zhì)，提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。
三、體味了服務(wù)真諦，明確了前行方向。學(xué)以致用、有所作為，這是學(xué)習培訓的目的所在。我通過(guò)細心學(xué)習，認真查找自身及工作中存在的不足，經(jīng)過(guò)思索，真正認識到了自己的職責所在，認識到了在位不缺位的重要性，體味到了全心全意為人民的服務(wù)真諦，明確了今后的工作方向。
此次干部春訓，是我參加工作以來(lái)很重要的一課，是成長(cháng)的基點(diǎn)、希望的起點(diǎn)。我將以本次培訓為契機，牢固樹(shù)立學(xué)習意識，加強自學(xué)，注重隨時(shí)充電，在全面提升自我素質(zhì)的基礎上，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，出色地完成崗位職責，為我鎮的和諧建設做出貢獻。
教師春訓心得體會(huì )6
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在__幼兒園的實(shí)習生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話(huà)，是真誠的，誠懇的。過(guò)程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒(méi)有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
x月x日早上八點(diǎn)整，我們全體師生在操場(chǎng)集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著(zhù)我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì )是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔__縣城x外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著(zhù)縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì )是預想當中的害羞，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，我自豪，因為我們是實(shí)習生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。
痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息�？粗�(zhù)孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問(wèn)我：老師，你們也是走著(zhù)過(guò)來(lái)的?我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：對啊，你們都能走著(zhù)過(guò)來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì )有許多學(xué)生沒(méi)有的特權。
其實(shí)，我更喜歡這樣的感覺(jué)，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實(shí)。一步一個(gè)腳印，每一步都可以走的很穩妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會(huì )有犯了錯誤而害怕被發(fā)現的小小擔心。長(cháng)路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。
教師春訓心得體會(huì )7
作為一個(gè)新教師，一個(gè)高一年級的新班主任老師，跟著(zhù)學(xué)生們進(jìn)行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛！縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時(shí)期，我這個(gè)新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí)，和自己真正開(kāi)始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會(huì )遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓的過(guò)程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子，他們只是因為考試成績(jì)和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個(gè)軍訓的過(guò)程中，每有一個(gè)因為各種原因而退出，他們每一個(gè)都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒(méi)有一個(gè)人遲到；在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒(méi)有一個(gè)人喊報告；在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下，從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(cháng)口中那個(gè)嬌生慣養的孩子，更像是做過(guò)農活吃過(guò)苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結束了這一次，也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著(zhù)這樣一個(gè)班級的學(xué)生，感到驕傲。有著(zhù)這樣一群好學(xué)生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個(gè)開(kāi)始，哪怕是在軍訓中堅持下來(lái)的學(xué)生，在學(xué)習生活中，也會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，而我這個(gè)做班主任老師的，正是要對這些問(wèn)題進(jìn)行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，能夠將軍訓完美堅持下來(lái)的學(xué)生，他們在未來(lái)的學(xué)習生活中，再大的問(wèn)題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會(huì )在這種保護色中成長(cháng)為更好的人，我也會(huì )在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧！
教師春訓心得體會(huì )8
那次我們到團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我哭了
那次，我們要從團泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)…… 離軍訓還剩一天時(shí)，我就有些激動(dòng)不安了，想象著(zhù)去軍訓時(shí)的樣子，可是一到那里，看著(zhù)那里的床和洗漱臺，我都快要哭了，因為那里的洗漱池個(gè)個(gè)都生了銹，床 也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒(méi)有睡意了，因為是軍訓，所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表：早上6:00起 床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃飯，7:30訓練，等等等等，當然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，所以剛剛過(guò)了不到三天，在第二天晚 上，我抱著(zhù)臨走時(shí)給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高興，就當我正要使用 "紅卡"的時(shí)候，我突然醒了，當然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著(zhù)再做我的"美夢(mèng)"時(shí)，已經(jīng)睡不著(zhù)了只好起床和她們一起聊天，趁著(zhù)聊天的這會(huì )兒時(shí)間，我 們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話(huà)，差不多5:40了，我們全都一骨碌爬起來(lái)，拿好洗漱的東西去洗漱池，這是我又想到媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)："洗漱完畢后，要 把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉兒了……
又過(guò)了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事�？墒蔷� 在上車(chē)以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因為恐怕我以后再也見(jiàn)不到我們的張教官了，在車(chē)上的十多分鐘(車(chē)子還沒(méi)有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著(zhù)說(shuō)想要下車(chē)去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車(chē)子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了，當走出"團泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問(wèn)她："你有沒(méi)有因為沒(méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說(shuō)："不會(huì )的，因為我已經(jīng)努力爭取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會(huì )有成功，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現美麗的彩虹!
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無(wú)助的淚水!
教師春訓心得體會(huì )9
這次的軍訓已經(jīng)結束了，看到學(xué)生們的變化和成長(cháng)，我是非常欣慰的，近期在軍訓當中我也是在努力的搞好自己的工作，雖然軍訓已經(jīng)結束了，但是能夠看到學(xué)生們的變化，我還是比較認真的，我也對自己各個(gè)方面有客觀(guān)的看待，這次軍訓期間我還是比較認真的，認真的搞好軍訓工作，十幾天的時(shí)間下來(lái)，作為班主任我對學(xué)生們也是有多的期待，把這些都做的很好，軍訓結束我也有一些心得。
每臺的訓練當中學(xué)生們都是比較認真的，這次的事情讓我也有很多的提高，在這段時(shí)間以來(lái)的訓練當中也有很多讓我映象深刻的事情，看到學(xué)生們的變化讓我感覺(jué)非常的欣慰，從一開(kāi)始的抱怨，甚至放棄的心理，到后面都能夠堅定好意志，搞好軍訓，這讓我做老師的是非常的欣慰的，雖然每天在訓練當中比較幸苦，也有些學(xué)生身體跟不上，但是絕大多數都是表現的非常不錯，到了后面就都適應了下來(lái)，包括我也是一樣，作為老師，我每天也需要清點(diǎn)人數，督促學(xué)生們每天按時(shí)的參加訓練，包括晚上到宿舍，也是會(huì )查一下，學(xué)生們保證睡眠是非常重要的事情，只有晚上有一個(gè)好的睡眠質(zhì)量，才能夠搞好訓練。
這段時(shí)間以來(lái)的軍訓當中，我每天也是比較認真，關(guān)注學(xué)生們的身體情況，天氣比較熱，在訓練的時(shí)候還是比較累的，嚴格預防學(xué)生們中暑的情況，這項工作是十分鐘重要的，這次軍訓結束這讓我非常的有感觸，我也能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，這次軍訓結束了之后我也意識到了這方面的能力，雖然軍訓已經(jīng)結束了，但是我還是非常的有成就感的，作為一名教師我能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，雖然短短十幾天的軍訓已經(jīng)結束了，但是我感覺(jué)學(xué)生們的變化都很大，通過(guò)軍訓這十幾天的了解，我也是對接下來(lái)的工作做好一些初步的安排，嚴格來(lái)講，這次的軍訓讓我也是有一些感觸，每天都需要很早起來(lái)，清點(diǎn)學(xué)生們人數，同時(shí)還需要注意學(xué)生們的身體情況，這讓我這十幾天下來(lái)工作都是比較多。
雖然自己的沒(méi)有親自和學(xué)生們參加訓練，但是我還是得到了非常多的進(jìn)步，作為一名教師我也會(huì )對接下來(lái)的工作做好準備，軍訓讓我業(yè)務(wù)能力增強不少，接下來(lái)的工作我也一定會(huì )堅持下去做好的，十幾天的時(shí)間，不僅僅是鍛煉了學(xué)生，也給我留下了深刻的映象。
教師春訓心得體會(huì )10
新生開(kāi)始軍訓的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來(lái)異地學(xué)生的陌生感和孤獨感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現好多可愛(ài)之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫(xiě)滿(mǎn)了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來(lái)微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話(huà)說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”，我決定仔細觀(guān)察每一個(gè)孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表?yè)P激勵每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實(shí)際中，我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。
案例一：好品質(zhì)是應該誘導出來(lái)的
軍訓的第二天中午，四個(gè)學(xué)生找到我，想出校門(mén)，一問(wèn)原因，有要取錢(qián)的，有想買(mǎi)點(diǎn)東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規定，封閉軍訓期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個(gè)人，我壓住內心的不快，沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會(huì )使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會(huì )想別的辦法私自外出，與其逼著(zhù)孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個(gè)引導孩子養成良好品質(zhì)的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會(huì )這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時(shí)返校，老師在門(mén)口一直等著(zhù)你們！”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問(wèn)：“需要多長(cháng)時(shí)間？”“要不了多久，頂多30分鐘�！睂W(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，當著(zhù)幾個(gè)學(xué)生的面，鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間，“說(shuō)話(huà)一定要算數��！”我又再三叮囑每個(gè)學(xué)生注意安全，才把他們送出校門(mén)。
很快到了約定的時(shí)間，我故意提前幾分鐘來(lái)到校門(mén)口，誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著(zhù)我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時(shí)守信，這個(gè)時(shí)候，其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門(mén)，直到我身邊，才停下來(lái)說(shuō)：“老師——我們沒(méi)有遲到吧？”看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來(lái)，“跑什么，時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話(huà)得算數！”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我才知道原來(lái)有兩個(gè)孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢(qián)連飯也沒(méi)顧上吃，就一路跑了回來(lái)。我立刻發(fā)現了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn)：守信，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話(huà)時(shí)肯定他們當時(shí)守信的可貴，還利用集體講話(huà)時(shí)間當眾表?yè)P這幾個(gè)學(xué)生，我也從他們信賴(lài)的目光中看到了久違的樂(lè )觀(guān)和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個(gè)跑早操的習慣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒(méi)有耽誤過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng)，剛跑了幾圈，就發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇，我故意叫他過(guò)來(lái)閑談，從跑步開(kāi)始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人，都有相當堅強的意志��！”我真誠地夸贊他，明顯感覺(jué)到他羞澀之中有幾分快樂(lè )，也許他好久沒(méi)有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會(huì )，我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱(chēng)贊他意志堅強，
我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴(lài)。信賴(lài)也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個(gè)同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫(xiě)假條，倒是徐海斌主動(dòng)找到我，問(wèn)要不要給同學(xué)寫(xiě)假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現了他有責任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負責！”我立刻表?yè)P了他。抓住這個(gè)機會(huì )，我把班級的一件具體事務(wù)當著(zhù)同學(xué)的面交給他來(lái)辦理，果然，他沒(méi)有辜負我的信賴(lài)，工作干得漂亮極了，我當然不失時(shí)機地表?yè)P了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng)，他展示自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現他的品質(zhì)，我肯定他的長(cháng)處，他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì )愈來(lái)愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴大的
劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽(tīng)，原來(lái)她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P了她。
投之以桃，報之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅強，雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息，但只要有一點(diǎn)好轉，她就主動(dòng)要求訓練，訓練的時(shí)候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀(guān)察教官和同學(xué)們的訓練動(dòng)作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀(guān)察到這一細節，只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機會(huì )就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候，更多的同學(xué)逐漸變得堅強起來(lái)，原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅強起來(lái)。
軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處；只要我們學(xué)會(huì )鼓勵，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個(gè)孩子，就會(huì )感染更多的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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