建筑實(shí)習總結范文

　　一、實(shí)習總結的基本要求

　　1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。

　　2、成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

　　3、經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、總結，并上升到理論的高度來(lái)認識。

　　4、今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

　　5、系統與連貫性。寫(xiě)工作總結，可以按照公文寫(xiě)作的模式，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，層次分明，結構清晰。必要時(shí)列好提綱，一步一步地完成。

　　二、建筑實(shí)習總結范文（精選10篇）

　　一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？需要好好地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的實(shí)習總結，下面是小編收集整理的建筑實(shí)習總結范文（精選10篇），歡迎大家閱讀。

　　建筑實(shí)習總結范文1

　　而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是xx森林公園，當太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成，把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感!

　　當然，在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題，但在解決過(guò)程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

　　在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng)，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!

　　這次的測量實(shí)訓讓我體會(huì )到：

　　1、通過(guò)這次實(shí)訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。

　　2、在實(shí)訓期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

　　3、在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中，也培養，提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。

　　4、通過(guò)二周的實(shí)訓，培養了團隊合作精神，提高了對于時(shí)間(觀(guān)念)的把握，以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性�？傊�，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

　　這次的實(shí)訓，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì )，應該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習測量的知識，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。

　　在這兩周實(shí)訓期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì )，讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識，也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無(wú)所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛!

　　實(shí)習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。

　　我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。

　　我知道，當我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。

　　所以我覺(jué)得我們在大學(xué)中學(xué)習，學(xué)得不應該僅僅是學(xué)習課本上的知識，而應該學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

　　大學(xué)生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會(huì )學(xué)習、感悟生活，也許在未來(lái)我們會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì )在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會(huì )明白對于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè )趣!

　　總而言之，我對于著(zhù)兩周的實(shí)訓，我對自己還是比較滿(mǎn)意的，同樣也希望老師對我的表現滿(mǎn)意。

　　實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

　　由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

　　不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

　　實(shí)習的內容：

　　一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

　　上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。

　　伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。

　　實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：

　　本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

　　通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。

　　達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

　　實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

　　大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

　　短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。

　　實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。

　　總結一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。

　　建筑實(shí)習總結范文2

　　實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓。以下是我的建筑學(xué)實(shí)習報告。通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。我的建筑學(xué)實(shí)習報告報告如下：

　�。ㄒ唬┙ㄖ�學(xué)知識

　　參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：

　　1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

　　2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

　�。ǘ�）房屋構造

　　通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容

　　1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

　　2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；

　　3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；

　　4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)；

　　5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；

　　6、了解建筑物的建筑裝修構造。

　�。ㄈ�）建筑材料

　　通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：

　　1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；

　　2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；

　　3、了解各種鋼筋加工情況；

　　4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

　�。ㄋ模┙ㄖ�施工

　　通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：

　　1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

　　2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；

　　3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

　　5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；

　　比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。

　�。ㄎ澹┗�礎

　　1、基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎，基底標高為——5.10m。

　　2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。

　　3、鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

　　建筑實(shí)習總結范文3

　　暑假早以落下大幕一個(gè)星期了，遠去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快，更多的缺失以往暑假沒(méi)有的過(guò)的實(shí)習的經(jīng)歷。本來(lái)這樣的報告應該在實(shí)習結束后便立刻寫(xiě)就的，但忙碌的實(shí)習生活的結束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴，也就把這件事退后了。其次，寫(xiě)這樣一個(gè)報告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構思的。所以，這一自我總結的階段總是要有的。報告這類(lèi)的文章，我還沒(méi)曾寫(xiě)過(guò)，但看過(guò)一些類(lèi)似的報告無(wú)非就是介紹自己在工作和實(shí)習的過(guò)程中的一些得失，這種得失當然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方面。這樣的總結才是完美的，不曾遺漏的。但是這樣的總結卻又是不能單純的分開(kāi)來(lái)看的，總是相輔相成不能分離的。下面，我就把之二十多天的實(shí)習做一個(gè)總結報告。

　　實(shí)習大約是在七月二十六號開(kāi)始的，開(kāi)始的便是一堆的麻煩事，我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習生活中，但找這個(gè)項目的總監總是一波三折，大概是領(lǐng)導的原因，總是忙來(lái)忙去卻無(wú)法為我所忙。終于在告知我實(shí)習后的第三天下午我終于是上班了。因為是在我們縣里面的城建局實(shí)習，而城建局在項目建設中角色也就是質(zhì)檢和監理。因為質(zhì)檢是在實(shí)驗室，終究與施工現場(chǎng)不同，不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監理部，不過(guò)這個(gè)角色也是我們這行將來(lái)就業(yè)的一個(gè)方向吧。

　　我們的監理部與施工隊的項目部是一個(gè)辦公室。監理部總共有加上我四個(gè)監理。一個(gè)是陳監理，三十七八歲的樣子，個(gè)子中等，每天總是樂(lè )呵呵的樣子，在后來(lái)我知道他之前是搞施工的，后來(lái)考了監理證才在這城建局謀求了一個(gè)職位，星期天的時(shí)候還要去城郊區的一個(gè)收費站上班，算是兼職吧，但兩份工作下來(lái)一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個(gè)小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個(gè)要介紹的是老王，是個(gè)旁站監理，今年五十多了。每日勤勤懇懇，總是最后一個(gè)離開(kāi)，尤其是在夜間澆灌混凝土的時(shí)候，要守候一夜的。旁站監理就是這樣，要時(shí)時(shí)刻刻在施工的第一線(xiàn)，辛苦勞累不必多說(shuō)了。

　　平日里我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多，聊的也最多。得知他以前也不是干這行的，也是通過(guò)考試被城建局錄用而后便被安排到這個(gè)工程當了一個(gè)旁站監理，技術(shù)水平可想而知，是三人中最差的，但卻是三人中最辛苦的。這便應驗了孟子的那句話(huà):勞心者役人，勞人者役于人。最后一個(gè)監理也是我最為佩服的，作為這些監理的絕對老大，不僅工作態(tài)度認真，而且工作能力超強，熟知各種工程施工的要理規范，快六十了干了一輩子工程，經(jīng)驗也相當豐富。不過(guò)就在我來(lái)的前幾日還未曾見(jiàn)過(guò)他，后來(lái)得知原來(lái)是在下班回家的路上眉骨受傷住院的，幸而是小傷縫幾針靜養幾日便好了。

　　這樣，我就每日幾乎和這幾位監理在一起工作，至于那個(gè)介紹我過(guò)來(lái)的總監劉哥卻很少來(lái)，畢竟是個(gè)小領(lǐng)導么，像這樣下現場(chǎng)的事，交給手下人便可，只是隔幾日到工地視察一下工作便可，其余時(shí)間有事了電話(huà)聯(lián)系。在說(shuō)我這個(gè)工程，是兩棟磚混結構的居民樓，是當地村民的保障房項目。我到的時(shí)候好像有一棟是二層支模板，另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習結束后，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了，現在恐怕已經(jīng)封頂了。其實(shí)，磚混結構算是在鋼結構，框架結構，剪力墻結構中造價(jià)最為便宜的了�？稍谝院髧�家也要慢慢取締這些紅磚的生產(chǎn)商的，這樣紅磚為主額磚混結構要慢慢被那些新的砌體所代替了。實(shí)習的過(guò)程，每天幾乎都差不多，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時(shí)基礎早已經(jīng)完工了，我也就只能去學(xué)習一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板，綁鋼筋，澆灌混凝土，綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個(gè)工程我就介紹下這幾個(gè)步驟中存在的主要問(wèn)題。

　　首先是支模板，支模板是屬于木工的活，整體來(lái)看模板支的是很不錯的，各種規格尺寸到也符合規范，只是在細節方面缺少注意的。主要體現在對模板的支護。一個(gè)是支柱的間距過(guò)大，安照規范是不大于八十公分，但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿，木桿的粗細不一，這個(gè)要求要大頭朝上，小頭在下，并且底端要墊木塊，這些要求在工程中都被忽略了。其實(shí)，在頂端還要加拉條讓支護與頂板形成一體的，但這些我也沒(méi)有福氣見(jiàn)上。

　　建筑實(shí)習總結范文4

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

　　二、實(shí)習內容

　　由于實(shí)習的時(shí)間為一個(gè)多月，所以我學(xué)到的東西也相對較多，由于我去的時(shí)候基礎已經(jīng)開(kāi)挖玩，所以沒(méi)能接觸到基礎的測量放線(xiàn)，很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎開(kāi)挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板，整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習之外，我還向項目副經(jīng)理學(xué)習了施工進(jìn)度的控制。

　　整個(gè)工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉促，整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程：

　　1.基礎工程：

　　由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。

　　2.鋼筋工程：

　　鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

　　鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

　　因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷�土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

　　一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。

　　工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

　　以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習的三種連接方式：

　　1)綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

　　2)焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

　　3)機械連接：鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。

　　3.模板工程：

　　模板在材料與種類(lèi)上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

　　模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中，剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。本工程模板多數為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統必須符合下列規定：

　　1、安裝牢固、尺寸準確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;

　　2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

　　3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

　　4、模板接縫應嚴密，不得漏漿;

　　5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上，節省用料，降低成本。

　　模板安裝前準備及安裝注意：

　　1)模板進(jìn)入現場(chǎng)后，依據配板設計要求清點(diǎn)數量，核對型號

　　2)吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊

　　3)合模前必須將模板內雜物清理干凈

　　4)模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

　　5)模板安裝時(shí)遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位

　　6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現象模板的安裝

　　a墻、柱模板安裝：

　　在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn)，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線(xiàn)調整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準確無(wú)誤。

　　b梁、板模板安裝：

　　(1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn))，根據標高控制線(xiàn)，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。

　　(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

　　(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線(xiàn);根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個(gè)中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底�；虬逯鼾埞�。

　　預埋件、預留洞：

　　在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線(xiàn)標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

　　梁板后澆帶模板處理：

　　支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開(kāi)，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。

　　頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：

　　1)隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑，主要有：海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。

　　2)墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。

　　混凝土澆筑時(shí)模板檢查：

　　混凝土澆筑施工時(shí)，設專(zhuān)人模板進(jìn)行監控檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

　　4.混凝土工程：

　　混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量�；炷�土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷�土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值，并有95%的強度保證率�；炷�土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。

　　混凝土現場(chǎng)攪拌：

　　自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

　　1、根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時(shí)調整配合比用水量，確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。

　　2、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

　　3、攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

　　4、混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

　　混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

　　混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。

　　施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時(shí)考慮施工的方便。

　　三、對于實(shí)習和有關(guān)問(wèn)題的建議：

　　實(shí)習時(shí)間畢竟僅僅30天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工，但是一些細節無(wú)法深入。

　　但也發(fā)現了一些安全問(wèn)題，現在陳述如下：

　　安全問(wèn)題永遠是工地重中之重的問(wèn)題，對本工程的安全問(wèn)題，主要提出了以下幾點(diǎn)：

　　1、臨電問(wèn)題：攪拌機、鋼筋加工廠(chǎng)的電箱配置不夠完備，存在著(zhù)漏電的危險，以及碰電的危險性。

　　2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒(méi)對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著(zhù)層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。

　　3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習的這個(gè)工地存在的問(wèn)題，很多工程都存在著(zhù)這些問(wèn)題，所以施工現場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn)，有關(guān)部門(mén)也應加強監督的力度。

　　四、實(shí)習的收獲和體會(huì )：

　　在兗州鴻泰建筑有限公司實(shí)習30天的期間里，對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個(gè)基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。

　　在我看來(lái)理論知識固然重要，不過(guò)實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗，在經(jīng)驗來(lái)源的同時(shí)用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒(méi)有實(shí)習和工作的實(shí)際經(jīng)驗也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習第一天，李工說(shuō)過(guò)一句話(huà)一句不得不讓我折服的話(huà)：他說(shuō)，如果說(shuō)理論知識我比不上你們，因為你們接受過(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒(méi)上過(guò)大學(xué)，對這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗，就會(huì )很熟悉了。在我看來(lái)，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書(shū)本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　建筑實(shí)習總結范文5

　　在長(cháng)春豐越經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習結束了，在短短的兩個(gè)星期中我跟著(zhù)賈工在現場(chǎng)學(xué)習，期間我和這邊的領(lǐng)導和同事都相處融洽，大家對我關(guān)懷備至，也時(shí)常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個(gè)星期的總結如下:

　　一、感想和體會(huì )

　　1、態(tài)度決定一切。

　　工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和管理等經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

　　2、勤于思考

　　在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間

　　3、不斷學(xué)習

　　要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

　　二、工作成果與收獲

　　在這兩個(gè)星期里，我作為一名技術(shù)擔當，認真學(xué)習公司的圖紙，認識自己的工作內容。根據崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。

　　1.施工進(jìn)度。

　　在施工進(jìn)度方面熟悉了公司跟進(jìn)施工進(jìn)度采取工程進(jìn)度表，不僅要掌握一個(gè)總的施工進(jìn)度，還需要編制周進(jìn)度，甚至是日進(jìn)度。當現場(chǎng)施工進(jìn)度跟不上計劃的時(shí)候，我們就要采取各種變更計劃來(lái)加快施工進(jìn)度。

　　2.施工質(zhì)量。

　　在施工中要時(shí)刻注意施工中出現的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠(chǎng)家與廠(chǎng)家的干涉、施工中各種設備安裝的干涉和安裝后可能產(chǎn)生的干涉等都是在每一天工作內容，還要能在現場(chǎng)及時(shí)的解決這些問(wèn)題。

　　3.施工安全。

　　安全施工是重點(diǎn)，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態(tài)。每天早會(huì )的KYK是我與工人一起探討安全施工的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我應該去都關(guān)心，多學(xué)習，爭取做到安全工作不松懈。

　　三、明確崗位職能

　　1.監督好施工進(jìn)度，將進(jìn)度細化到每周，做到按時(shí)完工。

　　2.與廠(chǎng)家建立良好的關(guān)系，便于施工的開(kāi)展。

　　3.檢查每天的施工發(fā)生的錯誤，及時(shí)提出，并更改。

　　4.施工安全每天都要抓，不得松懈。

　　四、認識個(gè)人能力不足。

　　1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續加強，作為重點(diǎn)學(xué)習的對象。

　　2、目前在跟蹤施工進(jìn)度還沒(méi)有實(shí)際的操作經(jīng)驗,施工節點(diǎn)不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的技術(shù)擔當，一定努力學(xué)習并克服各種不足。

　　3、施工質(zhì)量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點(diǎn)上我還有待加強。

　　五、今后自己努力方向

　　1、學(xué)無(wú)止境，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。對現今空調制冷行業(yè)來(lái)說(shuō)，變頻空調技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學(xué)習。

　　2、光說(shuō)不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線(xiàn)所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì )所淘汰。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　建筑實(shí)習總結范文6

　　一、實(shí)習目的及任務(wù)：

　　1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。

　　2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

　　3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

　　4、通過(guò)實(shí)習，培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。

　　二、實(shí)習計劃和實(shí)習要求：

　　計劃

　　A、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。

　　B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。

　　C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么？對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。

　　D、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

　　E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？

　　要求

　　A、服從帶隊教師的領(lǐng)導，遵守實(shí)習紀律。

　　B、遵守建筑工地的各種規章制度。

　　C、遵守施工操作規程，在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。

　　D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習。

　　E、團結友愛(ài)，互相幫助。

　　三、實(shí)習內容及體會(huì )：

　　1、地基基礎

　�。�略）

　　2、結構形式。

　　當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻建筑的結構類(lèi)型有多種形式。

　　有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋�—異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

　　3、施工縫、變形縫和后澆帶。

　　施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷�土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

　　變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

　　后澆帶的施工工藝具體是：

　　A、由于施工原因需設置后澆帶時(shí)，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。

　　B、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定，當設計無(wú)要求時(shí)，應不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應保留60天。

　　C、后澆帶的保護�；�礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

　　4、構造柱磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。

　　建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的，我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。

　　總結：

　　在實(shí)習的過(guò)程中，我們實(shí)習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：

　�。�1）嚴格遵守實(shí)習紀律和實(shí)習工地的有關(guān)規章制度；

　�。�2）嚴格遵守實(shí)習期間的時(shí)間安排；

　�。�3）記錄參觀(guān)施工情況。

　　建筑實(shí)習總結范文7

　　為了通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌有一個(gè)系統全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀(guān)建筑工地的實(shí)習。

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)習地點(diǎn)

　　體育館施工現場(chǎng)、學(xué)校實(shí)驗室

　　三、實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┙ㄖ�外觀(guān)

　　第一天下午，同學(xué)們來(lái)到小區，參觀(guān)該小區。一路上指導老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構造設置的作用，設置原因，設計的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)結合具體的問(wèn)題，告訴我們現行建筑規范是怎樣規定的。在參觀(guān)的過(guò)程中，同學(xué)們都很認真，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并請老師解答，并及時(shí)作記錄。通過(guò)大家有針對性的問(wèn)答，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統避雷針的效果同時(shí)又不影響建筑物的美觀(guān)；雖然使用太陽(yáng)能熱水器能節約能源，但是規范禁止用戶(hù)自行安裝，以免影響建筑的整體外觀(guān)，但可以在建筑物設計時(shí)將其統一規劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區的設計理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是快樂(lè )的小魚(yú)兒”。事實(shí)上，這一設計理念也在設計中很好的體現了出來(lái)。小區中的湖、小溪與周?chē)�的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。

　�。ǘ�）建筑施工

　　第二天下午，同學(xué)們又到體育館施工現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。在施工現場(chǎng)的外面，我們驚喜的發(fā)現，這個(gè)建筑的設計單位就是我們學(xué)校的建筑設計研究院。所以同學(xué)們都很激動(dòng)，參觀(guān)過(guò)程中似乎也更加積極了。在現場(chǎng)，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來(lái)的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問(wèn)老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說(shuō)實(shí)在的，提起預應力混凝土，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是說(shuō)到真正的，我估計則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見(jiàn)過(guò)。這一次參觀(guān)，使大家能從感官上對一些建筑構造有個(gè)直觀(guān)的了解，對我們以后的學(xué)習和工作都是很有幫助的。

　　在現場(chǎng)我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會(huì )被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

　�。ㄈ�）建筑內部

　　第三天是我們的最后一次實(shí)習。地點(diǎn)在學(xué)校的結構實(shí)驗室。由于是大型的實(shí)驗室，并且實(shí)驗內容比較特殊，所以這個(gè)建筑的設計也有很多特別的地方。實(shí)驗室采用大跨度，框架結構，其中屋頂為網(wǎng)架結構。在實(shí)驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板，通過(guò)螺栓節點(diǎn)連接屋頂的平板網(wǎng)架。據老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節點(diǎn)，適合于跨度不大的結構（50-60m）。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實(shí)驗室，在南面又加設了第二層，作為辦公室。

　　由于實(shí)驗的.要求，實(shí)驗室中設置了10t的吊車(chē)，相應就有吊車(chē)梁。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑很像。但據指導老師說(shuō)，在吊車(chē)梁與高側窗的設置上有點(diǎn)問(wèn)題。高側窗正好被吊車(chē)梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮。

　　要解決這個(gè)問(wèn)題，可以從兩個(gè)方面入手：

　�、旁诋敵踉O計時(shí)就考慮吊車(chē)梁和高側窗的相對標高，以免發(fā)生這種遮擋的問(wèn)題。此外，在設計這種大型的車(chē)間形式的建筑物時(shí)，設在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側窗采光。但這個(gè)實(shí)驗室在這一點(diǎn)上設計的并不太合適，因為它建在建筑材料實(shí)驗室的北面，采光會(huì )受到其影響。

　�、圃谖蓓斣黾訋讞l條形采光帶，增加采光，以補償側窗造成的采光不足。但應注意屋頂的防水問(wèn)題。實(shí)驗室的另一個(gè)特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據給我們講解的指導老師說(shuō)，實(shí)驗室內北部地面厚達1.2m，全為輕鋼砼材料，因為北面安置有大型實(shí)驗儀器，實(shí)驗時(shí)對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預應力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現了裂縫，但指導老師說(shuō)，這并不影響使用，也不會(huì )影響建筑的安全性。這使我們放心下來(lái)。

　　四、實(shí)習總結

　　通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，我們增加對建筑的認識程度，加深對所學(xué)知識的理解；通過(guò)參觀(guān)和老師的講解，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，我們提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，為以后自己的設計提供參考；通過(guò)實(shí)習，我們了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造；通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習，培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。

　　建筑實(shí)習總結范文8

　　新的人生從畢業(yè)開(kāi)始，實(shí)習是大學(xué)生由學(xué)生到工作階層，由學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡。這個(gè)過(guò)程十分重要，過(guò)度的好可以找到好的工作，做起來(lái)順風(fēng)順水，過(guò)渡的不好會(huì )找不到工作，讓人愁苦難言。但是經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多東西，也經(jīng)歷了很多，相信這些對以后的工作生活有用！

　　2xxx年12月26日我進(jìn)入陜西航天建筑工程公司實(shí)習，實(shí)習崗位施工員！我所在的1號樓，總面積5萬(wàn)多平方米，地下室1萬(wàn)多平方米，為框剪結構，主體地下室為停車(chē)場(chǎng)，1到5層為商業(yè)層，6層以上為住戶(hù)。

　　俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但對于剛來(lái)的我們而言技術(shù)不夠，所以我們跟老施工員學(xué)習放線(xiàn)技巧，而我發(fā)現自己會(huì )的很少，全站儀不會(huì )使用，什么連水準儀都忘了，我感覺(jué)到了實(shí)習的必要性。而那段時(shí)間天氣十分惡劣，我地手全凍了，但干一件工作就要干好，就要認真負責，所以我不怕條件艱苦，不怕受罪，依然認真工作。但工地上存在著(zhù)很多問(wèn)題，如邊坡塌方，地下水影響工程進(jìn)度，施工質(zhì)量差，而工地上沒(méi)有太多的施工方案，放基坑的時(shí)候尺寸不夠大，為了施工不得不擴大邊坡，但是邊坡太陡，而且邊坡上有建筑物，給施工出了難題，為了擴邊坡用挖土機挖了幾次，最后怕出事不得不把原方案進(jìn)行修改，經(jīng)甲方同意，設計院現場(chǎng)勘查決定將不同部位一次向里面減小了1米、2米。經(jīng)過(guò)幾天周折總算是將問(wèn)題解決了，但遺留下來(lái)的問(wèn)題接踵而至，在接下來(lái)2天內邊坡大面積塌方，還好沒(méi)有人員傷亡事故。但所帶來(lái)的經(jīng)濟損失遠比一次挖基坑到位要多。不僅如此，基坑到處冒水，造成無(wú)法打墊層混凝土，經(jīng)過(guò)幾天的討論最終采取在泳池四周挖水溝，然后排磚洞撒上石子再填土，這樣一來(lái)水從四周水溝流走，不影響施工且將水制住。在接下來(lái)的時(shí)間也發(fā)生了許多錯誤，給施工造成了很多麻煩！

　　來(lái)荷花廣場(chǎng)之前我在“我愛(ài)我家”做質(zhì)檢員，之后去了北京北通電力隧道工地，之后又子啊南陽(yáng)嘉園小區干了一段時(shí)間，在實(shí)習期間學(xué)到了很多東西!

　　針對施工實(shí)習，我也得到了一些總結！

　　一、求職要有決心

　　當你對某一項工作感興趣時(shí)，要有取得這個(gè)工作的決心，并且付出行動(dòng)。如我的第一個(gè)工作的取得，在去年11月份我開(kāi)始找工作，經(jīng)過(guò)與裝飾公司的接觸我感覺(jué)自己對裝飾很感興趣，就開(kāi)始招同學(xué)介紹去裝飾公司鐘愛(ài)工作，得知張要轉正，他開(kāi)始做的是工長(cháng)助理，我同他去工地見(jiàn)了那個(gè)工長(cháng)的面，但他不想換張，因為已經(jīng)干快半年了，有了工作經(jīng)驗，而那時(shí)正活非常多的時(shí)候，就這樣跟張看了幾個(gè)工地，也沒(méi)有去成。后來(lái)張說(shuō)他們班有在“我愛(ài)我家”干的，那邊正要人，叫我去那邊看看，正好我認識他同學(xué)建偉，便打電話(huà)過(guò)去，接著(zhù)就填表去面試，賴(lài)總問(wèn)我裝飾流程是什么，雖然張給我說(shuō)過(guò)，但由于沒(méi)有記住，答的牛頭不對馬尾，賴(lài)總就開(kāi)始熊我，你干過(guò)裝飾沒(méi)有？”港灣”就培訓你這樣的員工？（填表時(shí)我填的在港灣實(shí)習3個(gè)月）。結果可想而知，面試失敗，我灰溜溜的走出了辦公室。但我并沒(méi)有回去，而是到“我愛(ài)我家”裝飾公司裝飾現場(chǎng)轉了一圈。我越發(fā)的感覺(jué)自己愛(ài)這個(gè)行業(yè)。為了能在這里工作，接下來(lái)的一周我都到“我愛(ài)我家”工地上轉，跟同學(xué)轉轉看看問(wèn)問(wèn)，一周之后我又去找人事的劉姐，告訴他我想來(lái)實(shí)習，之前我沒(méi)干過(guò)。她說(shuō)實(shí)習可以，但沒(méi)有工資！我說(shuō)沒(méi)工資可以，因為我喜歡這個(gè)工作。接下來(lái)她安排我見(jiàn)賴(lài)總，一賴(lài)總辦公室他就說(shuō)：“可以啊，小伙子。你敢第二次賴(lài)面試，有勇氣”。我把自己對這份工作的熱愛(ài)和因渴望得到這份工作而撒謊告訴了他。結果賴(lài)總說(shuō)：“看到你第二次來(lái)面試的份上錄用你了，本來(lái)實(shí)習不給工資，但最低的保障你的吃住，先給你600吧，”。十分高興自己終于成為了“我愛(ài)我家”的職工，成了裝飾行業(yè)的一員，作為實(shí)習生我們沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有資本，但只要有一腔熱情，你有得到這份工作的決心，并為此而不懈努力，你就會(huì )成功。由此可知，無(wú)論做什么事都要有得成功的決心！

　　二、提前十分鐘上班

　　進(jìn)了“我愛(ài)我家”裝飾公司，我就開(kāi)始了工作生活，我非常珍惜這次機會(huì )，所以每天早上我都會(huì )提前一刻鐘上班，來(lái)到辦公室后把衛生打掃干凈，無(wú)論刮風(fēng)下雨，及時(shí)剛開(kāi)始的一周每天晚上12：00多下班，早上7：00上班，我依然提前到公司。每天早上領(lǐng)導來(lái)的時(shí)候都會(huì )看到我在打掃辦公室。這樣不僅自己的辦公區干凈，環(huán)境好，工作起來(lái)舒心，而且得到了領(lǐng)導的肯定。在后來(lái)的日常閑聊中馮經(jīng)理時(shí)常說(shuō)其他幾個(gè)質(zhì)檢員向我一樣早上提前來(lái)幾分鐘。后來(lái)我又到了湖北建興公司向陽(yáng)荷花廣場(chǎng)做施工員，每天早上都要提前幾分鐘上班，然后把辦公室打掃一下，剛到的時(shí)候辦公室地面十分臟十分亂，我到了之后每天都會(huì )清理一下，耿共來(lái)了之后說(shuō)你來(lái)了就是不一樣，衛生好多了，做的不錯。其實(shí)只是提前幾分鐘區上班，把衛生打掃一下并不費事，在領(lǐng)導的心理你的形象會(huì )與眾不同，對你的印象就會(huì )好很多，如果長(cháng)期在公司干的話(huà)一定對前途有利，雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。所以無(wú)論在哪工作都要提前幾分鐘去上班！

　　三、勤快

　　出入公司的我們就像一張白紙，什么都沒(méi)有，而要想在這張紙上繪上五彩的畫(huà)面，舊的靠自己去填墨加彩。你接觸的領(lǐng)導越多，領(lǐng)導對你的評價(jià)越高，證明你得到的認可度越高。剛到“我愛(ài)我家”時(shí)辦公區沒(méi)有裝修，我總是跑前跑后，看到哪里需要幫忙，需要修整，我就到哪里。清理地面膩子，打密封膠，掛標志牌，抬辦公器具，擺放辦公用品。后來(lái)辦公區弄好后很多客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)，在他們走后我就把桌椅排齊，把用過(guò)的一次性水杯收起來(lái)，把桌面察干凈。這樣就保證了辦公區的整潔。讓人看上去心情輕松愉快。在公司的不止一個(gè)部門(mén)，而在公司開(kāi)業(yè)之前每個(gè)部門(mén)都會(huì )很忙，所以當其他部門(mén)需要幫忙的時(shí)候都會(huì )前去幫忙。以至于業(yè)務(wù)部的經(jīng)歷辦事時(shí)時(shí)常找我，這樣在各個(gè)領(lǐng)導心中你是一個(gè)勤快的人，沒(méi)有人不喜歡一個(gè)勤快的人。你幫了別人的忙，被人當然會(huì )記得你，在以后的工作中別人也會(huì )幫助你，所以，無(wú)論做什么職業(yè)都要做一個(gè)勤快的人。

　　四、要在工作的同時(shí)不斷的學(xué)習

　　剛走出校園的我們雖然有一定的理論知識，但并不夠豐富。更不用說(shuō)實(shí)踐了。所以在工作中我們要不斷的學(xué)習，并將理論與實(shí)踐相結合。由于不是學(xué)的裝飾專(zhuān)業(yè)，又沒(méi)有干過(guò)裝飾所以對裝飾了解甚少。到我愛(ài)我家后我就開(kāi)始不斷的學(xué)習裝飾知識、工藝要求和規范，還有公司的獨到工藝“18道道檢”我學(xué)了一遍又一遍。每當看到不懂之處就問(wèn)有經(jīng)驗的同事，每當看到有關(guān)裝飾方面的材料我就接過(guò)來(lái)看，這樣很快增加了我裝飾方面的知識。由于整個(gè)“多來(lái)�！倍荚谘b修，里面到處都是在裝修的商店，我時(shí)常跑到各個(gè)店面，問(wèn)他們是什么材料，什么工藝要求，與其他材料相比有何優(yōu)缺點(diǎn)。這樣很快就了解了一些裝飾材料和施工工藝及要求。而地下超市更是一個(gè)知識庫，里面是各種裝飾材料，瓷磚地板，實(shí)木地板，符合地板，整體廚柜，衛浴，各種油漆，五金件，電器，地暖材料等。每當有空閑時(shí)間我就會(huì )下去，向售貨員了解他們所售材料的特性。其中有個(gè)德國都芳漆，非常環(huán)保，他們的材料無(wú)污染而且用水稀釋?zhuān)�稀釋后里面還可以養金魚(yú)，08年奧運會(huì )有很多場(chǎng)館都是用的這個(gè)漆，而且又了解了一桶漆有多重，能刷多大面積等，災難接觸了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，如亞克力，人造石英石等。并學(xué)會(huì )了如何辨認他們，他們的特點(diǎn)等，所以在“我愛(ài)我家”時(shí)我學(xué)到了很多東西，很充實(shí)！

　　后來(lái)到湖北建興實(shí)習時(shí)我依然是不斷的學(xué)習，看圖紙，翻圖集，一遍又一遍的翻，后來(lái)監理檢驗的時(shí)侯我就直接將圖集翻到哪頁(yè)讓他看。那時(shí)有部分圖紙看不懂，就去找鋼筋工帶班的問(wèn)，很快就能夠獨立驗鋼筋了。然而在工地上有一大遺憾，就是不會(huì )用全站儀，整個(gè)工地上只有耿工一個(gè)人會(huì )用，放線(xiàn)時(shí)我和小胡就是跑腿的，測完了就收儀器，也不叫我們，也沒(méi)有機會(huì )學(xué)。后來(lái)我就回學(xué)校找張老師，讓他教我們全站儀使用，那天下午在操場(chǎng)上在張老師的指導下學(xué)會(huì )了放樣。到工地上我們又拿出來(lái)全站儀練習，學(xué)會(huì )了全站儀的使用，后來(lái)耿工走了，小胡就用全站儀在工地上放線(xiàn)（我已經(jīng)去北京）。

　　所以在工作中要不斷地學(xué)習，尤其是實(shí)習階段，只有那樣才能更快的積累資本，才能更快的適應工作，獨立工作。

　　五、做事不要沖動(dòng)

　　雖然我十分喜歡工作，但公司剛成立后由于用不了那么多人，就開(kāi)始裁員。楊因為上班時(shí)睡了一會(huì )，被迫辭職。第二天吳經(jīng)理把我叫到辦公室說(shuō)從下月起實(shí)習不給工資。當時(shí)我感覺(jué)無(wú)法接受，怎么能這樣呢！怎么能言而無(wú)信呢！我已經(jīng)告訴父母以后自己可以有工資了，就可以跟家里不要錢(qián)了。他們這樣作我怎么辦?決定辭職。辦了辭職手續后找李經(jīng)理辭行。他說(shuō)我太沖動(dòng)了，剛開(kāi)始工作可以不給工資，等有資本了再跳槽，可以要求工資。而且給我講了很多道理和他剛參加工作之后的經(jīng)歷。然而已經(jīng)遲了，我已經(jīng)失業(yè)了！

　　失業(yè)沒(méi)多久范把我介紹到湖北建興向陽(yáng)工地上，當施工員。春節后干了一個(gè)月聽(tīng)聽(tīng)張老師說(shuō)去北京測量，我產(chǎn)生去北京的想法，那工資高些，說(shuō)前三個(gè)月1000之后每月三四千，我又草率的做了決定，辭職進(jìn)京。這邊工資也沒(méi)結，后來(lái)在北京給會(huì )計打電話(huà)他說(shuō)領(lǐng)導沒(méi)有批，工資不發(fā)！一氣之下把會(huì )計罵了一頓。真是太沖動(dòng)了，如果不罵他說(shuō)不定回來(lái)后還能要回工資呢。

　　然而在北京也不是一帆風(fēng)順的，如來(lái)之前我預料的那樣，就像個(gè)雜工。很累！有時(shí)工作到夜里一兩點(diǎn)，并且老板事多，特別愛(ài)罵人，讓我心里十分難受，最后干活時(shí)身上有勁心上無(wú)力，在那呆了一個(gè)月就辭了，從此就失業(yè)在校了。而小胡在荷花廣場(chǎng)在荷花廣場(chǎng)堅持下去了，并且在合適的機會(huì )跳槽了，現在一個(gè)月2500，而紅星在盛世龍源也堅持下去了，并且跳槽到另一個(gè)工地，現在2000每月。我與他們產(chǎn)生了如此大的差距就是他沖動(dòng)了。

　　由此可知，在今后的工作中一定要認真考慮，三思而后行，不要呈一時(shí)之興做決定！

　　六、學(xué)會(huì )利用已建立的關(guān)系

　　很多人愁找不到工作，而我感覺(jué)找工作不難，在找工作時(shí)要學(xué)會(huì )利用已有的關(guān)系，可能你朋友工作的地方正需要人，所以找工作的時(shí)候可以跟朋友多聯(lián)系一下，會(huì )省去很多麻煩的。在我從“我愛(ài)我家”辭職后就通過(guò)朋友去了“向陽(yáng)荷花廣場(chǎng)”、北京北通工地、南陽(yáng)嘉園小區。所以利用周?chē)�的朋友找工作是一個(gè)捷徑！

　　七、要學(xué)會(huì )忍耐

　　剛走出校園的我們大都有著(zhù)盛氣凌人的感覺(jué)，幾乎沒(méi)有受過(guò)委屈，因此進(jìn)入社會(huì )走上工作崗位難免因這因那被領(lǐng)導批評。而且無(wú)論到哪兒都有可能被領(lǐng)導批評，因此，當被領(lǐng)導批評是不要太感情用事，要學(xué)會(huì )接受批評，即使你很不滿(mǎn)意，很委屈，也不要在激動(dòng)時(shí)做任何決定。等心情平靜下來(lái)就會(huì )感覺(jué)領(lǐng)導批評的也許有道理。但要從批判中學(xué)到東西，汲取教訓。剛到北京我就因為張總工打我小報告被老板罵了一頓，甚至說(shuō)我不相干走人。當時(shí)就想辭職，但想到來(lái)到這什么都沒(méi)有學(xué)到呢，不能走，一定要學(xué)會(huì )東西再走。接下來(lái)的時(shí)間里也被老板無(wú)理的罵了多次，后來(lái)慢慢就習慣了。在那期間張總工在背地里算計我，在老板面前說(shuō)我壞話(huà)，在工作時(shí)給我制造麻煩，但我都一一挺了過(guò)來(lái)，后來(lái)他們對我的態(tài)度也好轉了。在那讓我學(xué)會(huì )了“忍耐”，是我那段時(shí)間的最大收獲！

　　通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習，我不禁學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也懂得了很多做人做事的道理，變得成熟了！但同時(shí)更意識到自己在這個(gè)大社會(huì )中，自己是十分渺小的，要想在社會(huì )上立足，就必須不斷的學(xué)習各方面的知識，來(lái)充實(shí)自己�。�！

　　建筑實(shí)習總結范文9

　　在公司xx及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作；在此對公司各位xx及各位同事表示衷心的感激，感激公司給我一個(gè)展示自我的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、xx上都有了較大的改變，現將今年的工作情景xx如下。

　　一、建筑設計工作的認識與學(xué)習

　　在剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我盡快適應工作的環(huán)境，融入到xx這個(gè)團體中。在xx及各位同事的關(guān)懷、支持與幫忙下，認真學(xué)習鋼結構設計知識，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。異常是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。學(xué)了提工程量，工程量報價(jià)，門(mén)式剛架的設計，經(jīng)過(guò)做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。

　　在此期間，經(jīng)過(guò)辦理資質(zhì)升級文件，xx簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應用，逐步提高完善自我的專(zhuān)業(yè)技能，領(lǐng)會(huì )設計工作的核心，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，為xx的發(fā)展多做貢獻。

　　二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平

　　經(jīng)過(guò)今年的工作，使我認識到自我的學(xué)識、本事和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)�的xx學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自我還是有了必須的提高。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。進(jìn)取提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的進(jìn)取主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，職責心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　今年的工作中，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、進(jìn)取主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，由于剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，異常是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范；有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認真進(jìn)取，工作效率有待提高；自我的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。

　　在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強職責心，為xx的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向xx及同事等有經(jīng)驗的人請教。

　　建筑實(shí)習總結范文10

　　一、實(shí)習內容

　　1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

　�、夙椖考夹g(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

　�、陧椖拷�(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬热莅�括以下幾個(gè)方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。

　�、酃こ淌┕み^(guò)程中，由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì )，總結上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

　�、茉谑┕み^(guò)程中，執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。

　�、菔┕み^(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

　�、揄�、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

　�、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。

　�、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理，確保施工進(jìn)度。

　　2、施工技術(shù)的具體操作

　�、倬帉�(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。

　�、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中，施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。

　�、蹍f(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題

　　主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

　　二、工程概況

　　實(shí)習單位：xxxxx有限公司

　　工程名稱(chēng)：xxxxx

　　工程地點(diǎn)：xxxxx

　　監理單位：xxxxx

　　設計單位：xxxxx

　　建筑面積：6317.20㎡（其中地下室面積79290㎡，陽(yáng)臺面積54.75㎡，閣樓面積423.4㎡）

　　計劃開(kāi)工日期：（因某些原因遲遲未開(kāi)工）

　　設計年限：50年

　　建筑結構安全等級：2級

　　地基基礎設計等級：丙級

　　建筑抗震設防類(lèi)別：丙級

　　建筑場(chǎng)地類(lèi)別：Ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土

　　建筑耐火等級：二級

　　材料要求：

　　承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240X240

　　梁柱保護層：30㎜基礎底板及基礎梁保護層：40㎜

　　1、基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30，基礎墊層為100厚C15素混凝土。

　　2、坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25。

　　3、梁、板、柱混凝土等級不同時(shí)，其相應節點(diǎn)區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值。

　　4、本工程所用鋼筋有HPB235級，HRB335級兩種。

　　開(kāi)挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程

　　常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著(zhù)升降式腳手架及里腳手架�？奂�式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

　　磚砌體砌筑包括：抄平、放線(xiàn)、立皮樹(shù)桿、掛準線(xiàn)和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應的保證措施。

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