我和書(shū)的故事作文500字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文500字1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是我在生活中必不可少的一部分，我也因為書(shū)可沒(méi)少挨罵。
用一次，我正在全神貫注地“啃”這作家伍美珍陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《永遠的超級四班》�？墒�，老媽像幽靈似的出現在我的面前，把我嚇得魂飛魄散，老媽卻不以為然，振振有詞地說(shuō)：“曉��！幫媽媽下去買(mǎi)一份報紙�！薄芭�，好的�！蔽沂炙斓卮饝�。一手拿著(zhù)錢(qián)，一手捧著(zhù)書(shū)一邊慢吞吞地下樓，一邊津津有味地讀著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了樓下。我來(lái)到報亭前，賣(mài)報紙的阿姨笑盈盈地問(wèn)我：“小朋友，需要什么？”我以為來(lái)到了水果攤，便拒絕了賣(mài)報紙的阿姨。我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了水果攤前，賣(mài)水果的奶奶熱情地說(shuō)：“小朋友，新鮮的草莓，剛剛進(jìn)回來(lái)的，要不要��？”而我以為來(lái)到了報亭，便對賣(mài)水果的奶奶說(shuō)：“買(mǎi)一份�！蹦棠淌致槔胤Q(chēng)好，我付了錢(qián)，提著(zhù)一袋草莓興高采烈地回到家。
剛回到家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“報紙呢？”“在那兒呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了媽媽。媽媽哭笑不得地叫我：“你自己認真看看你是什么吧�！蔽铱戳艘谎鄄葺�，頓時(shí)，臉得像一個(gè)紅蘋(píng)果，最終還是挨了一頓罵。
通過(guò)這件事，我明白了：看書(shū)要選擇合適的時(shí)間，不能在買(mǎi)東西的時(shí)候，不然會(huì )弄巧成拙。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能讓我了解知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能陶冶情操；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。我真感謝書(shū)這位好老師。
我和書(shū)的故事作文500字2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睆挠啄昶�，書(shū)就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，常常躺在被窩里，聽(tīng)著(zhù)媽媽講述著(zhù)各種夢(mèng)幻的童話(huà)故事。帥氣的王子，美麗的公主；陰險的巫師……這些常常成為我魂牽夢(mèng)繞的對象。那時(shí)，我聽(tīng)了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì )聯(lián)想到自己在冬日，一家人在暖烘烘地躲在屋子里吃火鍋，那個(gè)小女孩卻在外邊乞求路人買(mǎi)一根火柴。我不禁為那個(gè)小女孩感到悲傷，難過(guò)。
漸漸地，我長(cháng)大了。迷上了一些偵探小說(shuō)，《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》等，都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)候家里遇到了難以解決的事，我幫忙推理出來(lái)，就學(xué)著(zhù)柯南的樣子，喊道：“我就是名偵探——暖暖！哇哈哈！”當我看見(jiàn)這些名偵探推理出案件時(shí)，又禁不住為他們的沉著(zhù)、穩重、聰慧而感到贊嘆。
如今，我已是一個(gè)五年級的大姑娘了。漸漸接觸到了各種名著(zhù)。最近，我看了四大名著(zhù)中的一本——《紅樓夢(mèng)》�？赐�，我深深地體會(huì )到了，原來(lái)出生在權貴家庭，還有那么多復雜的人情世故。敏感的林黛玉，她博覽群書(shū)，文采很好，可是她卻是一個(gè)多愁善感的人，最后含恨而終。我不禁為她感到深深的惋惜。
我和書(shū)的故事作文500字3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，但在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書(shū)，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過(guò)去拆開(kāi)一看，哇，原來(lái)是一大堆的課外書(shū)，我從茫茫書(shū)海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我帶進(jìn)了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書(shū)，但故事中有趣的情節還在我的腦海里打轉，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)中等，但她是個(gè)機敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿(mǎn)了星星，寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開(kāi)那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著(zhù)，正當我看得起勁時(shí)，聽(tīng)到媽媽叫我睡覺(jué)的聲音了。我很不情愿地合上了書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書(shū)籍是我們成功的鑰匙，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，做我們最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文500字4
從我記事起，我就十分喜歡讀書(shū)。
記得我八歲的時(shí)候，看見(jiàn)一本有著(zhù)十分漂亮的圖片的故事書(shū)，便吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)，媽媽無(wú)可奈何，只得給我買(mǎi)了。一回到家，我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái)，里面的故事精彩極了，深深地吸引著(zhù)我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的讀物范圍也越來(lái)越廣，從童話(huà)故事到科普類(lèi)書(shū)籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū)，找到一個(gè)在角落的位置，坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著(zhù)，很快被里面的內容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知欲又讓我佩服。
在作文我的書(shū)架上，有一本枯燥無(wú)味的科普類(lèi)讀物，可我還是硬功夫著(zhù)頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒(méi)感受疲乏，還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多，這可都得感謝那本書(shū)啊，這本書(shū)拓展了我的視野，讓我增長(cháng)了許多知識。
有一次，同學(xué)問(wèn)我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪里知道的��？從書(shū)上看到的。我微笑著(zhù)告訴他。
書(shū)，是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�，F在，我終于明白這句話(huà)的意思了。
我和書(shū)的故事作文500字5
從幼兒時(shí)代，我就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)就成了我生命中不可缺少的一部分。
那是我上三年級的一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有發(fā)現一本我喜愛(ài)的書(shū)，直到爸爸拿著(zhù)一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)來(lái)找我。我翻開(kāi)這本書(shū)，立即就被書(shū)中豐富而幽默的情節迷住不能自拔。過(guò)了很久，爸爸叫我回家時(shí)，我還沉醉在故事情節中，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在認真的看書(shū)。爸爸又輕輕地碰了我一下，我才意識到要回家了。
回到家，我又拿出書(shū)接著(zhù)看起來(lái)，這時(shí)我看到了湯姆和小伙伴們去當海盜的這一章�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前仿佛出現了湯姆遇到的情景，我想像著(zhù)湯姆是怎樣渡過(guò)這些難關(guān)的，好像我就和湯姆在一起，我們偷了一條船，劃到了一個(gè)島上，我們一起在水里嬉戲……，這時(shí)一聲媽媽“吃飯了”，我才又回到了現實(shí)中。
只用了一個(gè)周末，我就把這本書(shū)讀完了，由于非常喜愛(ài)這本書(shū)，我又把它帶到了學(xué)校里又讀第二遍。慢慢地，我變得開(kāi)朗了，一下課就和小伙伴一起玩耍起來(lái)，和以前那個(gè)在體育課上都不玩游戲的我簡(jiǎn)直有天壤之別。同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了，他們問(wèn)我為什么有了這么大的變化，可就連我也說(shuō)不清為什么，直到有一天我又拿起這本書(shū)，我才明白是它改變了我。
美國的享利。梭羅說(shuō)過(guò)一句名言：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)�！蔽揖褪瞧渲械囊蝗�，我真心地希望每個(gè)人都能像我一樣，因為讀書(shū)而使生活進(jìn)入新的篇章。
我和書(shū)的故事作文500字6
從幼年時(shí)起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我又回到童年時(shí)代。
那時(shí)我讀小學(xué)三年級，不知何時(shí)，許多同學(xué)的手里都有一本圖書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀。我羨慕不已，心里就盤(pán)算著(zhù)：也讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》。一到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝�。第二天，媽媽便把一本�?shū)遞到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書(shū)時(shí)我都把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟、弄亂。當時(shí)我幸福得像個(gè)天使，一天拿出來(lái)看十幾遍。
很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話(huà)中，《海的女兒》中。美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想；《園丁與主人》使我懂得了，在生活中，你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì )被人忽視，但只要你有信心，堅持自己的做法，總有一天你會(huì )被別人承認的。我一遍又一遍地翻看《安徒生童話(huà)》，一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)代的書(shū)已不在了，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退。我如饑似渴地讀著(zhù)一本本文學(xué)名著(zhù)，從中我認識了很多偉大的作家。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，書(shū)已成為我生命中的一部分了。
我和書(shū)的故事作文500字7
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！崩羁喽U這句話(huà)說(shuō)的好。你們曾有讓你們廢寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣��！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火��！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì )到我房間檢查，我只好認真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：“天氣預報說(shuō)一會(huì )會(huì )下雨，記得關(guān)窗�！蹦菚r(shí)我正在看《窗達的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚�！�
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì )天，來(lái)晚了，對了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法�！�
“書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)的故事作文500字8
書(shū)是寶物，是引領(lǐng)我叩開(kāi)知識大門(mén)的引導者，是知識的.源泉。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千重穗。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)完全稱(chēng)得上是食物，是財富，沒(méi)了書(shū)等于沒(méi)有吃米飯一樣會(huì )被餓死，沒(méi)有知識人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。
我們家愛(ài)看書(shū)的人很多，家中常有一股濃濃的書(shū)香彌漫著(zhù)，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得死心塌地，愛(ài)到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)。我會(huì )融入到書(shū)里去，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì )幫助白雪公主找藏身之所，會(huì )幫助小矮人對付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(cháng)大后更是如此。
我不但能融入到書(shū)里去，而且看書(shū)很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。
記得在三年級的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“待會(huì )兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了�！薄芭�，知道了�！笨珊髞�(lái)我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來(lái)的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的我，媽媽和我說(shuō)了這事，我輕聲說(shuō)：“這不能怪我，要怪就怪書(shū)，它太好了�！�
其實(shí)，我還是很感謝書(shū)的，因為從小有書(shū)陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫(xiě)作水平就提高了那語(yǔ)文成績(jì)也就“唰唰”往上漲。
因為書(shū)幫了我許多忙，所以我認為書(shū)是我最好，最親近，最善良，最樂(lè )于助人的朋友，他勝過(guò)其他任何的伙伴！
我愛(ài)書(shū)！這是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！
我和書(shū)的故事作文500字9
彩虹橋、路彎彎，牽著(zhù)手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著(zhù)一只小青蛙，我快要長(cháng)大了，別在叫我小朋友，車(chē)窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著(zhù)甜美的歌謠我長(cháng)大了，伴著(zhù)父母的雙手凝聚的愛(ài)我長(cháng)大了，伴著(zhù)我的啟蒙老師《中華傳統美德小故事》我長(cháng)大了。
在我四歲時(shí)媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，每天晚上枕著(zhù)媽媽的雙臂聽(tīng)著(zhù)媽媽講書(shū)中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛(ài)幼的子路、愛(ài)國愛(ài)民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺(jué)得故事有情節有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰神和怪獸足夠精彩的了。
但隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，開(kāi)始正規的學(xué)習生活，我開(kāi)始理解其中所包含的意義了。通過(guò)李白的故事我知道了努力學(xué)習，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從現在起要養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)子路借米的故事，我開(kāi)始理解“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼”，從現在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛(ài)護比自己小的小朋友。通過(guò)虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，我開(kāi)始知道“天下興亡，匹夫有責”，從現在起要熱愛(ài)我們的國家，做我們國家的棟梁之材。
現在我不局限于聽(tīng)，我開(kāi)始去看這些中華民族傳統的經(jīng)典故事，可以說(shuō)它是我學(xué)習和生活以至我以后人生的啟蒙。書(shū)中我感悟故事，書(shū)外我經(jīng)歷成長(cháng)。愿我以后的學(xué)習和人生像書(shū)中人物一樣非常精彩。
我和書(shū)的故事作文500字10
書(shū)籍，是人類(lèi)的寶庫。它是人類(lèi)的知識文明不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)著(zhù)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。甚至還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我和書(shū)結下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著(zhù)故事書(shū)給我講好聽(tīng)的故事。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總是要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。
后來(lái)上了一年級之后，我就會(huì )自己看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。它讓我讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄，堅持不一定會(huì )勝利，但放棄注定是要失敗的。
我上二年級的時(shí)候，我便開(kāi)始讀四大名著(zhù)中的《西游記》了，給我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡，聰明絕頂。倒不像貪生怕死，好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了三年級我便開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的歷史，燦爛文化讓我感到自豪。這時(shí)我就現在書(shū)的海洋中來(lái)回穿梭�？戳恕栋餐缴�(huà)》就舍不得放下；《10萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的各種疑問(wèn)；《格林童話(huà)》讓我放飛想象……到了四年級我就開(kāi)始讀世界名著(zhù)和小說(shuō)了，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈永不放棄的精神永遠值得我們去學(xué)習。
我相信書(shū)會(huì )是我一生最親密的伙伴，的老師。熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉！
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