戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案
什么是計劃方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。
“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案（精選14篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案1
一、行程計劃：
1月1日：早上7:00集合，7:30出發(fā),車(chē)程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過(guò)黃河(河寬幾十米，幾分鐘即可通過(guò))到山西偏關(guān)老牛灣，沿明代長(cháng)城徒步、游玩、拍照。爾后進(jìn)入“老牛灣堡”景點(diǎn)瀏覽(平時(shí)收費96元，冬季無(wú)人售票)。晚入住山西偏關(guān)老牛灣村農家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂(lè )活動(dòng)，可夜游老牛灣堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數星星。
1月2日：早上7:00起床，早點(diǎn)后前往山西偏關(guān)縣萬(wàn)家寨乾坤灣景區游覽，參觀(guān)黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺廣場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚內蒙老牛灣住宿。
1月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區。
二、行車(chē)路線(xiàn)：
(1)呼市-托縣-喇嘛灣-沿黃公路-老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線(xiàn)S103，經(jīng)過(guò)白廟子收費站、托縣電廠(chǎng)、喇嘛灣、“小榆樹(shù)灣黃河大橋”，不過(guò)橋，從“沿黃公路”方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運碼頭，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路—“天賜緣露天煤礦”—“劉胡梁煤礦”—單臺子的佛教勝地“山神廟”—深壕子村前行—老牛灣方向。
(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛灣 209國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
三、活動(dòng)強度及人員要求：
活動(dòng)強度：中強度、低危險，但為了對自己和組織者負責，請自行、自覺(jué)購買(mǎi)戶(hù)外保險。報名人員請確認個(gè)人身體能夠參加此次的戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
四、裝備要求：
背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
五、特別聲明：
1、免責聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾!報名即視為同意此協(xié)議!
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊的統一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊。
3、請各位群友自覺(jué)保護環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應AA的車(chē)費外，視情況將移出本群!
六、活動(dòng)費用：
統一租車(chē)，費用AA，費用預計300元(包括車(chē)費，住宿，餐費)
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案2
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發(fā)展，智力發(fā)展，性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規程》明確規定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕覉@幼兒情況，制定以下計劃。
活動(dòng)目標：
1、 發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、 養成主動(dòng)參與體育運動(dòng)的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
3、 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調，姿勢正確。
活動(dòng)計劃：
�。ㄒ唬� 利用道具進(jìn)行準備活動(dòng)。
利用道具做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè )把12項活動(dòng)分類(lèi)活動(dòng)，活躍活動(dòng)的氣氛。
�。ǘ� 鼓勵幼兒自由探索與交流分享。
1、 啟發(fā)觀(guān)察，激發(fā)興趣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 2、 創(chuàng )設情境，自由探索。
�。ㄈ┮杂螒虻那榫痴{動(dòng)的幼兒積極探索的欲望。幼兒自由想象，實(shí)踐，完成規定要求。教師觀(guān)察指導，鼓勵好的方法，地有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調動(dòng)幼兒興趣，延長(cháng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調性。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣，創(chuàng )新活動(dòng)形式。引導幼兒練習助跑、跨跳動(dòng)作。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案3
本學(xué)期我們幼兒園把戶(hù)外活動(dòng)重點(diǎn)放在利用健康向上，引導幼兒感受優(yōu)秀的民間體育游戲的魅力，發(fā)展幼兒審美能力和創(chuàng )新能力，促使幼兒各方面素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展。結合本班的實(shí)際情況，特制訂以下計劃：
一、能有效開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)民間體育游戲。
如：各種體能訓練游戲；民間體育游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面發(fā)展。通過(guò)民間體育活動(dòng)，將之與幼兒游戲、生活、語(yǔ)言、情感、審美等方面的教育結合起來(lái)，使民間體育活動(dòng)成為培養兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達情感、開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程。
二、體育游戲能促進(jìn)幼兒身體和心理素質(zhì)全面發(fā)展的觀(guān)念。
身體素質(zhì)是衡量幼兒體質(zhì)狀況的一個(gè)重要方面。幼兒體育是通過(guò)身體運動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì)的。因此，我們不再將發(fā)展幼兒基本動(dòng)作視為最終目的。而是努力把握好練習基本動(dòng)作與發(fā)展身體素質(zhì)之間的關(guān)系�；顒�(dòng)中克服動(dòng)作的單一性練習及組織形式的小學(xué)化，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的，豐富多彩的體育游戲，全面、綜合地提高幼兒的力量和耐力等身體素質(zhì)。
三、根據器材，精心設計出各種游戲活動(dòng)。
各班按照要求整合經(jīng)驗，構建了適合中、大班幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)課程，進(jìn)行全面推廣。我們根據器材特性精心設計幼兒感興趣的游戲內容。盡量避免每次活動(dòng)內容單一而造成幼兒身體局部負荷過(guò)大的問(wèn)題，其次注意游戲時(shí)讓幼兒的上下左右肢體均衡與協(xié)調地發(fā)展。再次我們盡量做到在游戲中讓幼兒有機會(huì )閃現出智慧的亮點(diǎn)，游戲中故意給幼兒留下思考的空間，促使幼兒積極開(kāi)動(dòng)腦筋，以最佳方式完成游戲。
總之，幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。我改變了讓幼兒機械模仿練習的模式，把體育任務(wù)寓于既有情節，又有角色的民間體育游戲之中，寓于既有合作又有競爭的小組游戲和自選的自主游戲之中。幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，由"要我做"變?yōu)?quot;我要做"，在戶(hù)外游戲中身心得到全面發(fā)展。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案4
一、模仿操：
目標：喜歡和老師一起做模仿操。
準備：錄音機、音樂(lè )磁帶
二、集體游戲：
名稱(chēng)：《小青蛙》
目標：1、喜歡參加戶(hù)外體育游戲，在游戲中體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
2、能較靈活地爬行，會(huì )雙腳并齊連續向前跳躍。
3、初步使幼兒懂得關(guān)心和幫助別人。
重點(diǎn)：喜歡投擲活動(dòng)，知道投擲時(shí)手持握物，由體側上方用力揮臂投出，有投遠、投準的意識。
材料；四塊墊子、荷葉10片、花環(huán)10個(gè)、毛毛蟲(chóng)每人一個(gè)、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個(gè)
過(guò)程：1、準備活動(dòng)：
兒歌：《小青蛙》邊說(shuō)邊做手腕、腳腕地轉動(dòng)。
2、游戲：
�、偾嗤芙憬闶痉秳�(dòng)作：跳躍——爬行——投擲。
�、谥攸c(diǎn)示范投擲動(dòng)作。
�、蹘椭‰u一家。
三、自由活動(dòng)：
目標：1、滿(mǎn)足幼兒自由選擇玩具的需要，激發(fā)幼兒對戶(hù)外體育游戲的興趣。
2、能和同伴友好相處，互相謙讓。
材料：飛盤(pán)、沙包、毛毛蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)布袋、小手墊、烏龜殼、地墊。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案5
一、 活動(dòng)目標：
1、培養幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習慣。
2、培養幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規則、具有一定的集體意識。
3、在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強幼兒的體質(zhì)。
4、培養幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。
二、活動(dòng)準備：
1、自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。
場(chǎng)景布置如：
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)(五分鐘)
1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強調每個(gè)幼兒都要動(dòng)起來(lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準備運動(dòng)，并和老師一起喊口號。
2、跳躍運動(dòng)、擴胸運動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過(guò)程中請幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節是很重要的。
�。ǘ┘w活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開(kāi)始，請幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規則。
1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。
�。�1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對面的大紙盒里，那組快那組就贏(yíng)。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規則去做的才算勝的一方，反之就算到達對面也不能為贏(yíng)，因為中班的幼兒有一定的能力按照規則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強對聽(tīng)從口令的鍛煉。
�。�2）跳躍紙箱
將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續跳躍，以發(fā)展幼
兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調性。游戲中強調雙腳并齊連續跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳，在跳的過(guò)程中強調幼兒要保護自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續跳躍能力，又教會(huì )幼兒如何保護自己而不被傷害，對于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。
�。�3）游戲開(kāi)火車(chē)
布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養幼兒相互協(xié)作的能力�；顒�(dòng)中強調幼兒遵守游戲的規則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成，這就要求幼兒有相互合作的能力�；顒�(dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。
(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）
讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒(méi)有按照游戲規則的幼兒，老師再強調游戲規則，并請幼兒一定要按照游戲規則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請幼兒遵守游戲規則并保護自己不受到傷害。
(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）
1、指導幼兒拍打身體各部位，舒緩的運動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。
2、指導幼兒互相拍打對方的身體各部位并在老師的指導下做放松軀體的運動(dòng)。
3、請點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì )指定的地方。
注意事項：
1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線(xiàn)，使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線(xiàn)。
2、帶幼兒熟悉游戲規則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案6
�、崩米匀画h(huán)境
幼兒園重視指導幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗。
�。�1）庭院中的動(dòng)植物
幼兒園的庭院中栽種著(zhù)各種樹(shù)木，幼兒不僅能隨著(zhù)季節的變化感受自然的氣息，而且能自發(fā)地圍繞樹(shù)木展開(kāi)游戲：可以爬樹(shù)，也可以把撿拾的樹(shù)葉、采摘的果實(shí)當作游戲的道具。同樣，種植的花卉除了用于觀(guān)賞外，也可用于玩過(guò)家家或“彩色水”（直接把花瓣撒進(jìn)水里，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進(jìn)水里）的游戲。
幼兒園的庭院中特意留下了長(cháng)滿(mǎn)雜草的空地，為幼兒玩游戲提供了極好的場(chǎng)所，而搜尋在草叢中躲藏著(zhù)的各種昆蟲(chóng)也給幼兒帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
�。�2）庭院中的土、沙、水
絕大多數幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會(huì )，而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣。專(zhuān)門(mén)鋪設的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進(jìn)行各種游戲：把沙土地當作天然畫(huà)板，光著(zhù)腳在沙土地上奔跑，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫(huà)線(xiàn)等。
沙坑是幼兒園必備的游戲設施�？紤]到幼兒玩沙的需要，沙坑附近通常設有水池，便于他們自由取水灌注到沙坑中進(jìn)行造型。
到了夏季，玩水游戲會(huì )成為戶(hù)外活動(dòng)的重要內容。即使幼兒園中沒(méi)有固定的游泳池，老師也會(huì )提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具，讓幼兒盡情戲水，充分體驗在水中活動(dòng)的樂(lè )趣。
自由活動(dòng)結束后，老師會(huì )在戶(hù)外洗腳池里幫幼兒簡(jiǎn)單沖洗身上、鞋上的泥沙，脫下濕的衣服和鞋襪，再換上干凈的衣服和鞋襪。
�、蔡峁┕潭ㄓ螒蛟O施和移動(dòng)器材
�。�1）游戲設施與自然環(huán)境的融合
為了發(fā)展幼兒的想象力，增添戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境的自然情趣，幼兒園注意把一些游戲設施、器材與自然環(huán)境很好地結合起來(lái)。
�。�2）木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用
幼兒園提倡使用木質(zhì)材料，認為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗，所以木質(zhì)材料是不少戶(hù)外組合游戲設施的主要構成材料。
除了提供小車(chē)、皮球、塑料鏟子、繩子等游戲器材外，幼兒園還有意識地提供汽車(chē)輪胎、長(cháng)條木板、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料，滿(mǎn)足幼兒自主開(kāi)展戶(hù)外游戲的需要。
�。�3）游戲設施與移動(dòng)器材的選擇與使用
在自由活動(dòng)時(shí)間里，幼兒不僅可以根據自己的興趣選擇戶(hù)外游戲設施，還可以從器材庫中自由取用移動(dòng)器材。而且，除了根據自己的想象和活動(dòng)需要自由組合各種移動(dòng)器材外，他們還可以組合使用固定游戲設施與移動(dòng)器材，讓游戲內容變得更加豐富多彩。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
親近大自然，探幽古粵山
二、活動(dòng)背景
20xx年x月x日，公司成功組織了第一期店連店春季戶(hù)外拓展活動(dòng)，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入四月，公司按照招聘培訓于第一周順利開(kāi)展了新一批員工培訓工作，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì)，提升了公司的知名度，在社會(huì )上取得良好影響。按照公司工作計劃，也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，于4月18日，開(kāi)展第二期大型戶(hù)外拓展活動(dòng)----親近大自然，探幽古粵山
三、活動(dòng)目的和意義
古路接悠遠，山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟，飛瀑落幽潭�？丈讲灰�(jiàn)人，但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區，遠離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng)，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動(dòng)中增強合作精神，帶來(lái)刺激和挑戰，體會(huì )成就感。
山水、藍天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖孕�，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè )趣和挑戰，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。
四、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：梧桐山風(fēng)景區
3、活動(dòng)參與對象：公司全體成員(值班人員除外)
4、活動(dòng)人員配置：
4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，配置如下：
組長(cháng)：田柏遜(活動(dòng)總指揮)
成員：歐陽(yáng)于堅(負責統籌、交通、后勤保障) 李本海(負責安全、團隊紀律)
4.2所有參與人員共分三個(gè)小組：
安全組組長(cháng):王維;
營(yíng)運組組長(cháng)：劉洋 ;
新員工組組長(cháng)：李森;
5.活動(dòng)內容：
5.1 新進(jìn)員工自我介紹
5.2 對歌比賽
5.3 成語(yǔ)接龍
6 懲罰項目
6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做V的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出耶的聲音。
6.2天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
6.3 跳兔子舞
6.4 俯臥撐
7 活動(dòng)所需物資：
7.1 氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條;
7.2 烹飪用具，餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活動(dòng)行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動(dòng)紀律及注意事項;上午8:10分出發(fā)，
坐車(chē)前往梧桐山;
2、下車(chē)后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;
3、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節目表演及游戲活動(dòng)，促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動(dòng)總結工作。
六、關(guān)于活動(dòng)安全問(wèn)題
1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì )(要求毎名出游的成員均要到場(chǎng)，內容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細則及措施)，各組長(cháng)全程做好提醒工作。
2、組長(cháng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn)，防止人員掉隊。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案8
一．現狀分析
1、 小班幼兒的體育運動(dòng)能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調。
2、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候，教師對幼兒有目的的體育運動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。
3、 幼兒對體育運動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強，樂(lè )于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。
4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現自己，喜歡扮演各種角色。
二．小班幼兒年齡特點(diǎn)
1、 學(xué)習按指令行動(dòng)，生活自理能力增強。
2、 行為明顯受情緒支配。
3、 對他人的情感反映敏感性增強。
4、 動(dòng)作協(xié)調性增強。
5、 模仿性強
三、 活動(dòng)目標
1、 培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣，愉快的參加各項體育活動(dòng)，增強自己的體質(zhì)。
2、 培養幼兒的自信心，正確對待輸贏(yíng)，有良好的'心理素質(zhì)。
3、 針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調性，動(dòng)作的靈活性。
4、 培養幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規則，增強自我保護意識
四．活動(dòng)措施
1．活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大
操場(chǎng)較遠的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì )因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)”，孩子們就會(huì )像小雀般跳到老師身旁。
2．活動(dòng)方式循序漸進(jìn)
小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著(zhù)各種玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳�；顒�(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機會(huì )也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì )隨之提高。而幼兒們都對戶(hù)外活動(dòng)也會(huì )有濃厚的興趣。
3、 活動(dòng)安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞，注意力易轉移，針對這一特點(diǎn)，在一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動(dòng)的興趣。
4．活動(dòng)規則簡(jiǎn)明易行
幼兒在戶(hù)外活動(dòng)比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會(huì )發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據游戲情節增添簡(jiǎn)易規則。如“開(kāi)飛機”時(shí)，用“飛機和飛機相撞會(huì )爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應防止相撞。游戲“一列火車(chē)長(cháng)又長(cháng)”，以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車(chē)不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè )意接受這些有趣易行的規則。 在這樣豐富多彩的戶(hù)外游戲中，小班孩子們對戶(hù)外活動(dòng)的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶(hù)外體育游戲的新點(diǎn)子。當然孩子們的成長(cháng)是日
新月異的，在以后戶(hù)外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在堅持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng )新活動(dòng)內容。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案9
一、班級情況分析
我班幼兒大多數來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農村，但對家鄉的人文景觀(guān)卻是了解甚少，尤其是對西湖村每年元宵節的鬧龍燈、郭村的七鄉河、撮山電爐廠(chǎng)及敬老院等這些人文景觀(guān)，對本地的經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的作用一無(wú)所知，而大班幼兒他們對社會(huì )的認知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導下有學(xué)會(huì )主動(dòng)地探索周?chē)钪杏嘘P(guān)的現象，為此，我們特展開(kāi)了幼兒戶(hù)外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農村人文景觀(guān)的研究活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。
2、了解元宵節鬧龍燈的由來(lái)。
3、了解七鄉河在水治理方面給周邊人們帶來(lái)的好處。
4、參觀(guān)敬老院，培養幼兒從小愛(ài)老的良好思想品德，感受當地政府對老人的關(guān)愛(ài)。
5、了解電爐廠(chǎng)給當地人們帶來(lái)的經(jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。
三、活動(dòng)按排
二月份：參觀(guān)西湖村，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。
三月份：請相關(guān)人士介紹西湖村元宵節鬧龍燈的由來(lái)。
四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉河。
五月份：參觀(guān)敬老院。
六月份：參觀(guān)電爐廠(chǎng)
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案10
本月22日，我校一行六人參觀(guān)了新華實(shí)驗幼兒園，收獲了很多他們沒(méi)有的知識和經(jīng)驗。我對自己的工作有進(jìn)一步的規劃和計劃。
首先我覺(jué)得成都的幼兒園設施各方面都很到位。我們鄉鎮幼兒園要達到那個(gè)水平，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。個(gè)人認為，條件和設施的改善會(huì )影響教師的教育水平，提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼兒園沒(méi)有鄉鎮的幼兒園寬敞，植物也沒(méi)那么多。
其次，成都大部分幼兒園采用小班教學(xué)，確實(shí)給了老師關(guān)注每個(gè)孩子成長(cháng)和心理健康的機會(huì )，有助于教育教學(xué)的平等。當然，鄉鎮幼兒園實(shí)施這樣的教學(xué)模式需要一個(gè)過(guò)程。人口眾多。為了滿(mǎn)足這么多孩子的入學(xué)，師資和教學(xué)場(chǎng)地的缺乏是一個(gè)需要改進(jìn)和增加的過(guò)程。
最后，關(guān)于參觀(guān)的重點(diǎn)戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)，他們幼兒園邀請了三個(gè)幼兒的體育老師進(jìn)行交流。個(gè)人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區別可以強化男孩和孩子的陽(yáng)剛之氣。每天和女老師見(jiàn)面，偶爾和男老師打游戲，既新鮮又有趣。當然這個(gè)班雖然有男老師上，但是活動(dòng)的內容還是值得學(xué)習的。對于運動(dòng)器材使用的單一性，要開(kāi)發(fā)新的運動(dòng)器材，擴大運動(dòng)器材的游戲性。
全班很充實(shí)，孩子的參與熱情特別高。它充分調動(dòng)孩子的情緒，鍛煉孩子的體質(zhì)，使他們達到老師的教學(xué)目標。我是對的。
這堂課收獲很多，在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法，加強自己的教學(xué)水平，多觀(guān)察，多學(xué)習，多借鑒同行的教學(xué)方法，并開(kāi)發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案11
活動(dòng)背景：
金秋11月是個(gè)清爽的季節，年少張揚的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì )，這個(gè)年輕的組織，又注入了一股新生的力量，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時(shí)機，學(xué)聯(lián)舉辦一個(gè)全員聚會(huì )，增強交流增進(jìn)感情，將學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭緊緊地團結起來(lái)，為學(xué)聯(lián)未來(lái)的藍圖描繪書(shū)下重要一筆。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月10日下午，11：00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)與簡(jiǎn)介：
廣州紅磚廠(chǎng)創(chuàng )意園。
地位于珠江新城CBD中軸線(xiàn)的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會(huì )展中心，北臨天河商業(yè)圈。
紅磚廠(chǎng)建於xx年中國最大的罐頭廠(chǎng)廣州罐頭廠(chǎng)，將廢棄生產(chǎn)車(chē)間改造成LOFT既時(shí)尚又能給予無(wú)限靈感的創(chuàng )意空間，它散發(fā)著(zhù)輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個(gè)以國際標準定義的藝術(shù)、生活中心，現在，紅專(zhuān)廠(chǎng)正以現代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時(shí)尚、創(chuàng )意、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱(chēng)，平面規矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個(gè)部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng )意元素和生活點(diǎn)子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。
四、活動(dòng)主體：
中國龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
五、活動(dòng)目的及意義：
迎接學(xué)聯(lián)新成員，讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭。
促進(jìn)學(xué)聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎。
通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的大學(xué)記憶。
增強對家鄉的感情，增強龍川的歸屬感。
使同學(xué)們在喧囂的城市中親近創(chuàng )意，放松身心。
六、可行性分析：
紅磚廠(chǎng)創(chuàng )意園知名度高，有吸引力。
創(chuàng )意無(wú)限，美的切身體驗，感受藝術(shù)的熏陶。
地理位置優(yōu)越，交通方便。
感受廣州。
環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會(huì )面交流。
樹(shù)木茂密，古樸建筑密集，免去了戶(hù)外遮陽(yáng)的困擾。
七、活動(dòng)項目：
游玩，交談，吃喝，拍照
八、活動(dòng)方案：
a）學(xué)聯(lián)籌備本次活動(dòng)各個(gè)事項。
b）原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動(dòng)。
c）學(xué)聯(lián)負責活動(dòng)安排。
九、預計個(gè)人消費
往返車(chē)費：8元左右（以市區過(guò)來(lái)記）
水：3元左右
午餐：12元左右（午餐共同聚餐）
加上其他一些簡(jiǎn)單零食費，預計30元左右。（不預計購買(mǎi)紀念品費用）所有費用采取AA制。
十、交通指引：
廣州地鐵5號線(xiàn)：?jiǎn)T村站B出口，步行10分鐘后到達紅專(zhuān)廠(chǎng)大門(mén)口。
�。ńㄗh從A出口出來(lái)，A出口附近很有多小餐館，方便聚餐，AB出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）
從地鐵B出口出來(lái)就能考到紅磚廠(chǎng)的一個(gè)很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問(wèn)路，當地人都知道紅磚廠(chǎng)怎么走的。
十一、活動(dòng)前期準備
策劃活動(dòng)全程，撰寫(xiě)策劃書(shū)，學(xué)聯(lián)內部討論
確定各個(gè)負責人和負責事項，踩點(diǎn)
召集活動(dòng)參與者
經(jīng)費預算
購買(mǎi)所需的所有相關(guān)物資，并準備好所有工作。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案12
一、班況分析：
本學(xué)期托班寶寶新入園，戶(hù)外活動(dòng)以運動(dòng)量小、活動(dòng)場(chǎng)地適中為主。托班寶寶年齡小，如果沒(méi)有老師的帶領(lǐng)與引導，往往表現出左右觀(guān)望，不知從何玩起，活動(dòng)的積極性不高的現象。作為老師要組織豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)我們的孩子有序、開(kāi)心的運動(dòng)身體。
二、指導思想：
掌握幼兒身心發(fā)展規律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì )。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習幫助其掌握，指導孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標、有計劃地分步訓練。
三、教育總目標：
1、愿意在老師的引領(lǐng)下參與感知的活動(dòng)，熟悉周?chē)沫h(huán)境。
2、愿意參與集體的走，跑，爬等活動(dòng)，能獨立進(jìn)行簡(jiǎn)單的運動(dòng)器械活動(dòng)。
3、能獨立完成簡(jiǎn)單的小肌肉活動(dòng)內容。
4、在平穩的走，跑的基礎上，愿意學(xué)習低跳，快爬，鉆跨，投等的活動(dòng)。
四、具體游戲內容與安排
托班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地以一樓塑膠場(chǎng)地和小區花園為主，因此我們設計的活動(dòng)內容都以適合場(chǎng)地布局的為主，會(huì )適當減少滑滑梯、搖搖椅等大型器械的玩具，增加游戲類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)，并增加散步的內容。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案13
一、開(kāi)展體育活動(dòng)
本學(xué)期我們組織幼兒學(xué)習了托班晨間韻律操、每天都安排戶(hù)外健康鍛煉時(shí)間，晴朗的日子都會(huì )利用午餐后的一段時(shí)間，帶孩子們在幼兒園內散步，感受四季變化，以此喚起幼兒對大自然的熱愛(ài)并激發(fā)幼兒對戶(hù)外鍛煉的興趣。同時(shí)，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中，促進(jìn)托班幼兒運動(dòng)能力的發(fā)展與提高，相繼開(kāi)展了以下一些健康活動(dòng)：《小兔搬家》、《我送媽媽一個(gè)吻》、《找雞媽媽》、《小空軍 》、《伙伴連》、《我是小雞蛋》、《跳房子》、《小雞捉蟲(chóng)》、《把球滾過(guò)門(mén)》、《小風(fēng)車(chē)》、《口哨舞》、《球門(mén)叮當響》等。在這些活動(dòng)中較好的鍛煉了豆寶們滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著(zhù)地爬、走和跑交替、鉆過(guò)障礙物及彈跳的基本技能。
二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量
在活動(dòng)中檢查幼兒的著(zhù)裝是否適合參加體育鍛煉，在準備活動(dòng)之后是否先脫去一
件外套再開(kāi)始高強度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況，及時(shí)調整活動(dòng)量。除此以外，還應根據季節氣候來(lái)安排運動(dòng)量，三、四月份，天氣比較冷，安排的體育游戲強度、密度要大一些，在五月份和六月份，天氣比較炎熱，安排的活動(dòng)量適當小一些。每天保證二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽(yáng)光下，盡情地運動(dòng)，提高身體機能。
三、在活動(dòng)中，培養幼兒養成良好的鍛煉習慣
在活動(dòng)中要求幼兒遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的這些習慣已基本養成，這些習慣的養成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注，健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗到成功的快樂(lè )，而且能讓幼兒在感受快樂(lè )的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機能。讓我們在熱愛(ài)幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧！
四、良好生活、衛生習慣
1.生活自理能力的培養。會(huì )愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養良好進(jìn)餐習慣；會(huì )主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2. 生活衛生習慣的培養。會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法；會(huì )使用自己的毛巾、杯子；能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認識身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護方法；養成良好的生活作息時(shí)間。
五、自我保護
了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內；知道不輕信陌生人的道理。
戶(hù)外活動(dòng)主題計劃方案14
我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內容，以身體練習為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì )生活，在游戲中他們社會(huì )交往能力、口語(yǔ)表達能力、想象創(chuàng )造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著(zhù)一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著(zhù)不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著(zhù)能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著(zhù)差異，因此他們的合作有一定的難度等。
因此，根據我班幼兒的實(shí)際情況我制訂了以下活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進(jìn)一步培養幼兒的記錄能力。
3、在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂(lè )。
活動(dòng)內容：
根據大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng )設多樣化的混班戶(hù)外體育區域活動(dòng)環(huán)境。開(kāi)展多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)區域活動(dòng)
玩球區（羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹(shù)）綜合（鉆、爬、呼啦圈等）、攀沿區（橡皮筋、3edu、玩布袋等）、投擲區（布棍、沙包、繩子等）、大型玩具區、玩沙區（特制的玩沙衣服、輔助小玩具）、玩車(chē)區（各種玩具車(chē)、障礙物、交通標志及保護手的手套等）、小舞臺（童話(huà)�。河信笥颜婧�、廢舊材料時(shí)裝表演）、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球、建構室。
主要措施有：
1、直接將有情節的體育游戲作為身體鍛煉的主要內容
2、激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。
3、在活動(dòng)開(kāi)始和結束部分，可讓幼兒進(jìn)行各種模仿性的練習。
4、利用頭飾、玩具或新穎變化的活動(dòng)器械來(lái)吸引幼兒，激發(fā)游戲欲望和積極性。
5、 鼓勵創(chuàng )造新玩法。
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